3.通过总结可以回顾过去，展望未来总结要简明扼要，言之有物，避免冗长和啰嗦的表达方式。下面是一些来自各个领域的总结范文，希望能够激发大家的写作灵感。
小学四年级校园的四季篇一
喜欢校园，更喜欢她的一年四季，春天，她簇拥在百花之中；夏天她坐落于绿树浓荫之间；秋天，她沉浸在款款落叶之中；冬天，她覆盖在白白皑雪之下。
春天。
阵阵春风，吹散云雾，朝阳欣然，露出笑脸；旗杆顶上鲜红国旗在微微的飘动着；高大的柳树舒枝展叶，迎着春风摆动着柔软的枝条；花坛里粉红的桃花开满枝头，雪白雪白的梨花竞相开放；春天里我们的校园真美呀！
夏天。
太阳像火球一样烘烤着大地。教学楼、操场、办公楼……都在阳光显得金光闪闪。只有校园的柳树下才储着一丝阴凉，仿佛成了一个金色的世界。
秋天。
秋风吹拂着树木花草，好像在唱摇篮曲，催它们快快的进入梦乡。看！那边的树叶，秋风一吹，树叶随之纷纷落下，在地上积多了，自然形成了一层“绿毯”同学在上面，踩的吧唧吧唧直响，给着这整个校园都充满了生机的气氛。
冬天。
寒风呼啸着，大片大片的雪花飞舞着，把整个校园装饰成了一个粉妆玉砌的世界一阵风吹来，树枝上美丽的银条儿和雪球随风飘扬。映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。
我爱我的学校，但更爱学校的一年四季！
小学四年级校园的四季篇二
我们的校园，无论你什么时候来都能感受到她的美丽。
春天，百花盛开，争奇斗艳。我们的校园也洋溢着迷人的景色。你看粉红色的桃花，火红的杏花……不要以为我们的校园是一个果园，我们的学校还有许多许多各种各样色彩的花，让我们在花下流连忘返。在春天里，校园门口的柳树把翠绿的枝条垂在空中，任由风把它的柳枝梳得整整齐齐的。
当炎热的夏天到来时，火热的太阳照耀着我们的操场，烤着大地。到处都是枝繁叶茂的植物，一片生机勃勃的景象。此时的我们坐在明亮的.教室里，享受着凉爽的空调安心学习，感觉舒服极了；在体育课上我们也会冒着烈日奔跑在操场上挥汗如雨，笑声回荡在校园的空中。
秋天来了，阵阵秋风吹过，飘落了一地的落叶，树上地上都是一片金黄。此时的校园就像一个海洋，风一吹地上的落叶，就像一条条小鱼在游动。冬天的校园别有一种滋味。当你在冬季第一次来到我们的校园，会看到光秃秃的树的枝桠，和枝丫上零零星星的枯叶；我们都为每棵小树穿上了草衣，让小树也能暖和的过冬。沿着校园的道路走下去会发现松树还是那么的绿，还是那么有生机。当你再一次来到我们的校园，天已经很冷了，寒风刮在脸上，就像一把把小刀，你还可能会看到漫天飞舞的雪花。啊！美丽的校园，是您让我们有了一个快乐学习健康成长的天堂，我爱我的校园。
小学四年级校园的四季篇三
我们的校园，它既美丽，又宽大。是我们学习的好场所。
校园里的景色迷人。有桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，桃花露出了粉红的脸，柳树发出了嫩绿的细芽儿。春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
夏天，操场中间有两棵槐树，它们枝繁叶茂，就像两把撑开的绿色的大伞，可以挡风雨，还可以遮太阳，同学们愉快的在树下嬉戏，讲故事，做游戏。
当秋风吹来的时候，校园四周的书页纷纷飘落。一片片黄叶在空中舞蹈，同学们边喊边抓：“黄蝴蝶”有的把它当作书签夹在书中，有的用它做标本。这是一阵香气迎面扑来，噢，原来是菊花开了，五颜六色的真好看！瞧，那簇白菊花，像朵朵白云随风飘动。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来了。地上铺的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上，发出耀眼的光芒，刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滑冰。
四季的校园太美了，美的简直无法用语言表达！我爱我的校园。
小学四年级校园的四季篇四
校园的四季像一本厚厚的图画书，春夏秋冬是一页页的图画，特别的美丽。
春天的校园是第一张最漂亮的图画。春暖花开，校园的紫藤是第一个出场的少女，她迈开轻盈的步子向我们走来。嫩绿的叶子是一个个少年，他们迈开大步，来学校报到。
夏天的校园是一张最饱满的图画。槐树上有碧绿的叶子，那是一把把小扇子，扇啊，扇啊，扇走夏天的炎热；那是一把把小伞，撑啊，撑啊，撑出一片绿荫。
秋天的校园是一副美丽的水墨画。挂花开了，微风轻轻吹过，一阵清清的花香弥漫在整个校园里。雨后，露珠轻轻地吻着花瓣和叶子。
冬天的校园是一张纯纯的蜡笔画。白色的雪，白色的树，白色的屋顶，白色的操场，偶尔的几个小黑点，那是孩子们在堆雪人，打雪仗！
读完了这本厚厚的书，一定会留在你的脑海。美丽，漂亮，饱满，纯洁。
小学四年级校园的四季篇五
我喜欢我们的学校，它有着春天的靓丽，夏天的炎热，秋天的凉爽和冬天的寒冷。
春天，学校花园里的小草开心地望着这美丽的大自然；学校里的杨树也长出了嫩芽；小草也要开始他们的“快乐之旅”。一场春雨过后，小草好像一片绿色的地毯铺在大地上，我们望着这片绿色的地毯，小草高兴，我们也高兴。
夏天，学校后花园已经有毛毛虫宝宝了，我们在树荫下找毛毛虫宝宝抓回来养。我摘了几片叶子放到我的盒子里，我刚上完课，毛毛虫宝宝竟然把盒子里的一半叶子吃光了！
秋天，小草渐渐枯黄，后花园杨树的树枝也渐渐变成红黄相间的颜色。一场秋雨过后这里就成了一片金色的天地。我们在这片金色的天地之间跑步；在这片金色的天地之间跳跳绳；在这片金色的天地之间扔沙包；在这片金色的天地之间欣赏着这秋景。这，就是我们学校的秋天。
就这样，日子一天天过去，我们也一天天长大。在这整个过程中，我们为什么要长大呢？是为了给未来打基础，争取做一个对社会有用的人。
小学四年级校园的四季篇六
我们的校园很美很美，每个季节都有一道独特的风景，各有各的风采。现在就让我们一同走进校园的四季，观察一番那一道道迷人的风景吧。
春天的校园是花草争丽斗艳的时节。教室前的草坪上，小草绿油油的，开始冒出新芽，好象穿上了漂亮的绿衣服;花池里面，迎春花、蔷薇花正悄然绽放;柳树和白杨的嫩绿的枝叶随风摆动，跟跳舞似的。看了这风景，让人的心情多么舒畅。
夏天的校园到处都散发着勃勃生机。蝉在树上“知了，知了”的鸣叫着;一棵棵枝繁叶茂的垂柳和白杨，在风的吹动下“沙、沙、沙……”的争论着什么;通往图书馆的大路两旁呈现出一片翠绿。上课了，校园里安静下来，教室里不时传出一阵阵朗朗的读书声，好一派生机盎然的景色。
秋天的校园被染成了一片黄色。天气凉爽了，树叶也渐渐泛黄，凉风习习，黄叶簌簌滑落，一片片象美丽的蝴蝶在翩翩起舞。校园里象是铺上了一张黄灿灿的金色地毯。校园的秋天真美啊!
冬天，下雪了，校园里白皑皑一片。这纯洁的白色让人看了可以达到忘我的境界。同学们在校园里尽情的玩耍，打雪仗、堆雪人，每一个人都玩的那么开心。
小学四年级校园的四季篇七
我在一个美丽的学校里读书，这里一年四季美丽、动人让人难忘。
春天，校园最引人注目的莫过于那五彩缤纷的花坛了。平时我在家里上网的时候也看过不少花的名字、样子。但是，到了这里我就什么话也说不出来。花坛里种了清香迷人的白兰是，树上的白兰令满树变成雪白，晃得我们的眼睛都花啦！
转眼，夏天来了。夏天虽然热，但对于我们小孩子来说却是一个好季节。一下课，同学们就冲进树阴里捉迷藏、踢毽子，在草坪上打滚，调皮的男孩子还脱了鞋子，跑来跑去。有时下雨的时候，男孩子还在水上走来走去，快快活活的。
秋天的校园最迷人啦！是因为那[漂亮的菊花开了！下课后，同学们不再像以前那样打打闹闹了，而是在课室里努力复习，保证下次测验成绩更加理想。
其实，冬天的校园才是我的最爱，因为同学们都戴着五颜六色的围巾，上一年我戴了一条不显眼的，今年我要戴一条黑色的，一回到学校，我们就像模特儿一样走来走去。就因为这样，所以我爱冬天，我爱冬天的校园！
小学四年级校园的四季篇八
当每天的第一缕霞光洒向大地，我们小学生背着书包踏着轻快地步伐，哼着歌，从一条条小路汇聚到美丽的校园。
校园的春天，万物复苏，百花盛开。小草从土地里钻出头来，唱着欢快的歌儿，花儿竞相开放，争奇斗艳，这五颜六色的花儿又给春天添加了几番色彩。
夏天绿树成荫，那跑道旁绿色的植物，让人感觉无比的清凉。微风吹来，蝴蝶在空中跳起了欢快的舞蹈。树叶像一面面摆动的扇子，给正在树下上体育课的小朋友送去阵阵清凉。
秋天落叶纷飞，那树上的桂花发出淡淡的幽香。落叶像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞，落在地上的叶子，像是给校园铺上了一层金黄色的地毯。操场上一盆盆菊花在向大家属于它们自己的美丽：黄的似金，粉的似霞，红的似火……真是美极了。校园里的柚子树也成熟了，看着那一个个可口的柚子，我们垂涎欲滴。
冬天，北风呼呼，同学们都穿着厚厚的棉袄。教室里的读书声依然是那么的整齐，那么的快活；操场上银装素裹，粉妆玉砌。
这就是我们的校园，一幅充满欢笑与快乐的校园，它是我心中最美的地方。
小学四年级校园的四季篇九
我们的校园一年四季景色怡人，鸟语花香，十分美丽。
夏天，骄阳似火，小动物们的热情明显被太阳的热量晒了下去。看，小鱼没有了往日的活力，沉在水底休息，青蛙浮在水面上看着天空，眼睛时不时地眨几下，真像一位正在沉思的学者。整个池塘如黑夜般地寂静。再看看我们的学生吧，男生们在绿茵茵的足球场上激情挥洒汗水，女生们恰恰比较安静，躲在教室里安静地看书，真是“男女各不同啊！”
秋天，校园的七彩农学园里一片丰收的景象：茄子打起了又细又长的紫色灯笼；玉米杆像一位慈祥的母亲立在田野里保护着它的孩子——玉米，等待着人们来采摘。如果，你从三楼俯视农学园，你就可以看见红薯紫绿色的叶子和枝条都已经蔓延到铺着鹅卵石的地上来了，那些枝叶在地上铺得那么均匀，不留一点缝隙，不仔细看的话还以为是一条紫绿色的大地毯呢！
冬天，不管是同学还是老师，他们的身上个个都像包棕子一样地包着厚厚的棉衣，成了校园里一道“靓丽”的风景线。冬爷爷给植物盖上了一层层“霜被子”又给池塘盖上了“冰被子”，同时，也提醒小青蛙：可爱的孩子们，可以去冬眠了！
你说，我们的校园美不美？
小学四年级校园的四季篇十
我的校区在郴州下梅桥。我已经在这里住了五年了。校园里到处都是树、草和角落，让我感觉更加亲切，花园般的环境给我留下了不可磨灭的印象！
春天，校园里鸟语花香。草坪上的小草一小群一小群地探出小脑袋，微风吹来，它欢快地摇摆着。校园里的龙葵和柔柳也身着绿色，显示出旺盛的生命力。一场春雨过后，那些嫩叶被拂过，闪闪发光！
夏天，一年之初，是骄阳似火，但校园却很凉爽，因为校园青葱翠绿，绿树成荫。学生们在树荫下看书和玩耍。一阵欢声笑语，给校园带来了无限生机！
秋天，花儿凋谢，树叶飘落。一片片落叶被秋风扫向空中，就像一只只轻盈的蝴蝶，诉说着校园里美丽的秋色。花坛里的菊花一朵朵盛开，让秋天的校园更美！
冬天，树已经落叶，风在吹。但这掩盖不了校园的美好。一场大雪过后，树和教学楼都披上了白色的银装，整个校园变成了一个粉与玉的世界。下课后，所有的学生都来到操场，堆雪人，打雪仗，笑着抖落树上的雪。冬天的校园让人流连忘返！
小学四年级校园的四季篇十一
我们的校园绿树成荫，风景宜人，陪伴我度过四季，走向成熟。
当春风吹起，柳树冒烟，春天的女孩带着轻快欢快的脚步和微笑来到这个世界，来到我们的校园。这时，枯黄的草地活跃起来，穿上绿色的长袍，和春风跳舞。小花园里，那条冰冻已久的小溪，正唱着歌，奔向远方的校园，充满生机。
时间就像流水。转眼间，脾气暴躁的夏哥悄然而至。法桐树长出了许多绿叶，就像一把从上到下伸展的绿色大伞，保护我们免受烈日的伤害。荷塘里的荷花出淤泥而不染，在水面上婀娜多姿，与一些不知名的花争奇斗艳，让人眼花缭乱，眼花缭乱。
天高云淡，秋风吹来，小叶子依依不舍地从大树妈妈怀里落下，像一张黄色的地毯铺在大地上。原来娇艳的花朵也是无精打采，萎靡不振。但是那些五颜六色的菊花不怕冷，展开她美丽的花瓣，装饰着我们的校园。
从秋天到冬天，北风凛冽，雪花从天而降，给我们的校园披上了一层厚厚的银装。这时，所有的树都剩下光秃秃的树干，而教学楼前的常青松柏充满活力，像钢铁战士一样站在风雪中，守卫着我们的校园。
在这个美丽的校园里，我快乐而自由地成长，贪婪地吮吸着知识的营养。我爱我们的校园，我想在这个美丽的校园里放飞我的梦想。
小学四年级校园的四季篇十二
美丽的四季大家都知道四季就是：春、夏、秋、冬这四个季节。春天是四季最容易下雨的季节，春姑娘给人们发出信号：“春天来了，春天来了。”这不光是发给人们的信号，还是发给那些枯萎的树和鸟的。春天来了，花儿苏醒过来了，腰秆也直了，可精神了！柳树慢慢地发出了新芽，树枝一垂下去好象撒娇似的。春天是绿化大自然的一个季节。夏天是四季中最热的季节。人们想尽办法来制造凉风，可是吹出来还是不舒服。夏天里荷花开得可美啦！风一吹荷花就翩翩起舞，小鱼游过来告诉荷花，昨晚做的好梦，蜻蜓飞过来告诉荷花早晨飞行的快乐。秋天可以说是四季中最凉快的季节。清洁工在秋天可忙了，树上的叶子慢慢地变黄了，燕子也开始往南飞了，蛇也开始准备冬眠了。冬天是四季中最冷的季节。早上冷得人们都不想起床，只有梅花它不怕寒冷，好象在和冬天作斗争。四季可真美啊！
小学四年级校园的四季篇十三
四季就像一把画笔，在校园里为春夏秋冬涂上不同的颜色，校园就成了一幅色彩斑斓的画卷。
“等待闲暇去认识东风，永远是春天。”春姐快步来到校园时，校园一片翠绿。绿草探出它可爱的小脑袋，好奇地看着这个美丽的世界；桃花张开笑脸，露出粉芯；春花在风中摇曳，仿佛在说："孩子们，春天来了，来校园寻找春天的足迹吧。"。
“小河又尖又尖，已经倒立了。”是夏的哥哥急匆匆地来了，校园里顿时变得绿油油的，绿油油的，给炎热的夏天增添了一丝凉意。蝉在不知疲倦地歌唱，仿佛在说：“好热啊！好热！”
"停车爱林峰夜，霜叶二月红。"秋姑娘抱着花篮来到孩子们面前，校园里弥漫着花香。秋天的校园最美。你可以看到五颜六色的菊花相互竞争，从远处看，它们就像节日的火焰。还有桂花，小如米粒，但香气弥漫整个校园，沁人心脾。
"就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万株梨树的花瓣。"那是冬天，爷爷驾着雪橇慢慢走来，校园变成了白色。好像所有的叶子都怕冷，就从树枝上掉下来冬眠了。只有梅花在寒风中傲然挺立，散发着淡淡的清香。孩子们最喜欢冬天。你看，他们在雪地里互相追逐，打雪仗，堆雪人。玩得开心！
这是我们的学校。春夏秋冬都可以欣赏它的美。
小学四年级校园的四季篇十四
我的家乡在苏桥，春天来了，小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。在天空中叽叽喳喳的叫着。小青蛙的冬眠结束了，在荷叶上呱呱的叫着，好像在说：“大家快出来吧！春天来了！春天来了！”小草从地下探出头来，像是春天的眉毛。
炎热的夏天来了，池塘里的荷花开了，美丽极了！蝉热得在树上不停地叫着：“知了，知了。狗热得吐出了舌头。傍晚的时候，天上的白云好像穿上了一件橙色的衣服，美丽极了！
秋天，许多树的叶子都落下来了，小蚂蚁在树叶上跑来跑去，把树叶当成了操场。枫树好像喝了过量的酒，叶子像火一样红。小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。小松鼠找来松果当粮食。
冬天来了，动物们冬眠了，苏桥的冬天是不下雪的，只有早上下了一点霜。冬天虽然来了，松柏还是穿着它那厚厚的、油亮亮的衣裳。
这就是我家乡的春、夏、秋、冬、美丽极了。
小学四年级校园的四季篇十五
清早，我到了学校，看见中路两边的迎春花开了。哦，春天已经来了！忽然一阵微风吹过，送来一股淡淡的清香，我抬头一看，是樱花！
我走在操场上，看见周围的花也都渐次开放了，有白的、红的、黄的、紫的，千姿百态，摇曳在枝头，好像是在比美呢！招来了很多蝴蝶和蜜蜂。下课了，我和小伙伴们抓蝴蝶玩。
时间过得真快，转眼到了夏天。操场上，一群男生在踢足球。他们热得脱掉外套，一个个努力奔跑着，足球在他们的脚下飞来飞去，喝彩声、叫喊声此起彼伏。
树上传来蝉儿“知了，知了”的叫声，好像在为这一队加油。一阵清风过后，墙根的小花、小草有的左摇，有的右摆，好像在给那一队鼓掌。不久，秋天到了。蝴蝶飞倦了，都在家里休息呢！咦，空中怎么还有更多的蝴蝶！它们随风飞舞、旋转，纷纷落在地面上，原来，那不是蝴蝶，而是落叶。它在春天发芽、生长，夏天茁壮成荫，给人们带来清凉。到了秋天，它完成了自己的使命，要回到大地母亲的怀抱好好休息了。枫树上还有许多枫叶，红通通的，像是奥运圣火的火把一样红。它们不忍离开，要把最后的美丽留给人们。
冬天，雪花飘飘扬扬，给大地铺上了一层厚厚的、雪白雪白的被子。老师就带着我们在操场上堆雪人，我们围着雪人唱啊，跳啊，是那么开心！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学四年级校园的四季篇十六
每年二三月的春天，女生优雅地来到校园，用清新的气息温暖我们红红的脸，用纤细的手帮我们脱下厚重的棉衣。树是绿色的，草是绿色的，整个校园隐藏在一个绿色的世界里。春姑娘陪着我们背外语单词，牢牢记住公式定义。在知识的原野上，我们和春姑娘一起载歌载舞，她为我们编织了多彩的梦。
夏天的校园，红色的花，五颜六色的蝴蝶，花儿和蝴蝶竞相飞翔；绿树，笑语人，树与人同在。从早到晚，学校里都是书，学生努力做学习成绩优秀的好学生。在这个多彩的世界里，我们吸收绿洲，创造角色，为未来做准备。
渐渐地，渐渐地，秋天来了。金色的秋天，滋润着我们心灵的秋天，把我们带进了一个宽广宽广的胸膛，仿佛在轻声告诉我们，收获，收获你的学习成果，回报你的祖国。
心地善良但脾气暴躁的董爷爷，不耐烦地来到校园。他吹出一股冷风，漫天下大雪，让校园看起来晶莹剔透。一夜之间，他会把六边雪花均匀地撒在树上，覆盖在教室的顶部，在操场的松树上形成一串冰，就像不同灵魂的灯笼。我们的校园已经变成了一个银与玉的世界。
小学四年级校园的四季篇十七
我们的校园不仅是一个美丽的花园，也是我们的天堂。我爱我们的校园。
春天，我们校园里的一切都复活了，有了生机勃勃的景象。操场两边的花坛里，草都等不及了。它从地上探出头来，向人们报告：“春天来了！春天来了！”小华也不甘示弱，吐出一点香味吸引学生驻足欣赏；树长出很多芽，长得像小草和花，看！操场上，有的孩子在操场上打滚，有的孩子玩自己喜欢的游戏，有的孩子放风筝！快看！他们多幸福啊！
夏天，我们的校园鲜花盛开，树木繁茂，已经成为学生的好去处！花坛里的草随着雨水更绿了；五颜六色的花盛开着，在阳光下更加鲜艳，仿佛更美丽。快看！花坛里吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。他们在花丛中翩翩起舞，仿佛从未见过如此美丽的舞台。
秋天，我们的校园被秋风的大魔术师吹得一片金黄。“黄蝴蝶”在校园里飘，“红鸟”飞了上来。校园虽然没有花团锦簇，但依然很美，成为一个金色的童话世界。
冬天，天上飘着白雪，校园里白雪皑皑，银装素裹。雪女在操场上穿了一件新的白色连衣裙。到处的草、树和房子都是白色的，就像仙境一样。喜欢雪的孩子永远不会错过冬天。下课后，孩子们来到操场打雪仗，打雪仗，堆雪人，欣赏雪景。看他们多开心！
我爱我们的校园，我爱校园的四季！
小学四年级校园的四季篇十八
我们的校园不仅是一座美丽的花园，而且也是我们的乐园。我爱我们的校园。
春天，我们的校园万物复苏，鸟语花香，一派生机勃勃的景象。操场两旁的花坛里，小草早就等不及了，从地下探出头来，向人们报到：“春天来了！春天来了！”小花也不甘示弱，吐出点点芳香，吸引同学们驻足欣赏；树木抽出了许多嫩芽，和小草小花比赛似的长起来……瞧！操场上，有的孩子在操场上打滚，有的孩子做着自己喜欢的游戏，还有的孩子在放风筝呢！瞧！他们玩得多开心呢！
夏天，我们的校园里百花盛开，争奇斗艳，树木更是枝繁叶茂，早已成了同学们的避暑的好地方！花坛里的草有了雨水的浇灌更绿了；五颜六色的花竞相开放，在阳光的照耀下显得更鲜艳了，好像在比美似的。瞧！花坛里引来了许多蜜蜂、蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，好像从未看到过如此美丽的舞台。
秋天，我们的校园被秋风这个大魔术师一吹，到处一片金黄，校园里飘起了“黄色的蝴蝶”，飞起了“红色的小鸟”。校园里虽没有花的打扮，但是依旧美丽，变成了一个金色的童话世界。
冬天，天上飘起了白色的雪花，校园里白雪皑皑，银装素裹。雪姑娘给操场披上了一件雪白的新衣，草呀，树呀，房子啊，到处一片洁白，就像是仙境一般。喜欢雪的孩子们绝不放过冬天，下课了，孩子们来到操场上打雪仗、滚雪球、堆雪人，赏雪景，看他们多高兴，多快乐呀！
我爱我们的校园，我爱校园的四季！
小学四年级校园的四季篇十九
每年都有四个季节，分别是春、夏、秋、冬。春姐姐来了又走，夏弟弟来了又去，秋妹妹来了又返，冬哥哥来了就要到年底了。
春姐姐来了，万物复苏、冰川融化、百花齐放、百鸟争鸣，像是一幅色彩画。鸟儿在枝头唱歌，小草在微风中摇曳，花儿在努力地挤出笑脸，一切都是那么美好。
春姐姐走了，夏弟弟悄悄地来了。大地在阳光的照耀下，逐渐变得干涸，花儿也在允吸着夏天阳光的温暖。农民伯伯可受了罪，在炎热的太阳底下种麦子，一把把汗水从额头到脚底，无情地落下。
夏弟弟又悄悄地走了，秋姐姐带着风跑来了。秋姐姐跑到田野，给麦子染上了黄色，给田野染上了金黄色。秋姐姐又跑到果园，给树叶染上了黄色和红色，给果实染上了许许多多的颜色。
冬哥哥不紧不慢地走来了。冬哥哥一来，万物被染上了一层白，仿佛整个世界都是白色。
四季过后，又是一年。他们四个一直在轮流值班，未曾休息。
小学四年级校园的四季篇二十
我猜你一定不知道我们的校园有多美丽，我猜你一定不知道校园里那些树有多好看，我猜你一定很想知道，就让我来说一说吧。
春天，我们学校里的柳树、法桐树都长出了小嫩芽，从远处看就像是有很多很多绿色的小蚂蚁趴在上面。到处都是生机勃勃的景象。
夏天，我们学校的柳树、法桐树长出叶子了。柳树的叶子长长地拖到了地上。从远处看，就像是一个俊俏的小姑娘，梳理着一头绿色的长发。法桐树上的叶子形状像一个小扇子，当我们热的时候，就拿些从树上落下来的叶子扇风，叶子背面的纹路好看极了，曲曲折折就像蜿蜒的山脉。
秋天，秋风习习，树上的叶开始向下落，渐渐的树叶落完了，柳树和法桐也只剩下枝条了。从远处看，就像一个高高瘦瘦的大男孩儿摸着自己短短的头发。
冬天，下雪了，教室外面一片雪白，房顶上、树上、地上都是雪。雪停了，我们跑出来玩儿。我看见柳树和法桐树上落满了厚厚的白雪，如果从远处看就好像是一个白发苍苍的老奶奶在弯腰捶背呢。
这就是我的学校，树美，把学校点缀的也美。我非常喜欢我的校园，真希望我永远在这里上学。
小学四年级校园的四季篇二十一
东胜区第一小学是我就读的学校，那里一年四季都很美。
春天，假山两旁的花草树木都抽出了绿芽。鱼塘里的鱼儿也在欢快地“跳跃”,好像也在庆祝春天的到来，并且欢迎同学们度过寒假回到校园。假山旁边栽种的那几棵龙须柳也已经长出了叶子，现在正随风摆动着枝条，仿佛在炫耀自己的“新衣裳”。麻雀叽叽喳喳，像是在说:“春天来了!春天来了!欢迎你们和春天一起回来”。
走进春天的校园，看着眼前的景象，想着“一年之际在于春”,我也在心中定下了自己今年的目标:好好学习，天天向上，争取当上三好学生，以优异的成绩回报爸爸妈妈和老师(这个目标可是我的秘密，实现了才能说呀)。
夏天，花草都长茂盛了，同学们也像它们一样长了不少。而鱼儿们却三五成群地在假山的阴凉地“乘凉”。龙须柳懒懒散散地摆动着柳条，好像它也热得受不了。知了无力地叫着，好像在说:“热死了!热死了!”。
校园里是很热啊，你看同学们一个个都激情似火:跳舞的、踢毽子的、打乒乓球的、还有……呵呵，原来同学们在兴奋地筹备着六一盛会呢。我们的舞蹈《绿色家园》，还获得过全市学校舞蹈比赛特等奖呢。不错吧，那里边可是有我呀。
秋天，草叶都逐渐变黄，而龙须柳的黄叶已经飘落了下来，地上满是枯叶，踩在脚下“嘎吱”“嘎吱”地。漫天飞舞的黄叶，和脚下那奇妙的交响乐，成为了欢迎新同学最美丽的风景。
校园里新的教学楼已经竣工，我们搬入新的教室。新教室比原来的教室宽敞了，也明亮了。而且，最让同学们兴奋的是每个教室里都安装了多媒体教学仪器。哈哈，我们的学习生活将会更加精彩。
冬天，校园里一派萧条。鱼儿早就不在鱼塘里了，水也没有了，鱼塘也早已被冰雪覆盖。草和花也被雪盖着抬不起头来。龙须柳的枝条也覆盖着雪，就像长满的是银色枝条。
整座校园都被冰雪覆盖着，就像一个银色的乐园。课间休息和体育课时间，我们溜冰，打雪仗，滚雪球，堆雪人，玩的多么开心。
校园不论是在酷暑严冬，还是在春秋佳节，都很美丽。我爱我的校园。
秋去冬来，北风凛冽，鹅毛大雪从天而降，给我们的校园披上了一层厚厚的银装。这时，所有的树木都只剩下光秃秃的树干了，而教学楼前那四季常青的松柏却生机勃勃，像钢铁战士一样耸立在风雪之中，守护着我们的校园。
在这美不胜收的校园里，我快乐自由地成长，贪婪地吮吸着知识的营养。我爱我们的校园，我要在这美丽的校园里放飞我的梦想。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/15332828.html】
