学习是人类进步的一种方式，总结是对学习成果的反思和总结。注意语言的准确性和流畅性。总结范文可以激发我们对总结的兴趣，让我们更加主动地去总结和思考。
划船四年级篇一
天气放晴，我们一家人去月湖划船。
过了小桥，眼前的风景骤然一变。这里碧波荡漾，有高过人头的芦苇，有果实压枝的柚子；还有成千上万的候鸟，仿佛来到了一个桃花源。
正当我欣赏风景时，妈妈突然叫道：“你们快看！那有一只野鸭子！那也有一只！”我顺着妈妈指的地方看过去，果真有两只浅黄色的小鸭子。我心想，今天能不能加餐就看它们了！于是我们小心翼翼地跟了过去，船桨轻轻的拍打着水面，发出微弱的响声。忙活了一下午，最后我们连一根鸭毛也没有抓到！我不得不承认，抓鸭子可不是一件简单的事。
虽然今天到最后我也没有抓住野鸭子，但是我又知道了不少关于野鸭子的知识，希望下次还能来划船，到时再和小鸭子们较量一番！
划船四年级篇二
在我的记忆中有许多有趣的事情，其中最令我难忘的是在南京玄武湖划船的一天。
那是一个阳光明媚的日子，我、妈妈和爸爸一起去南京玄武湖玩耍。一进玄武门，我们就看见一条宽阔的湖面热闹非凡，水面上波光粼粼，不时地能看到一艘艘小船从我们身边开过。我也想开船，便对妈妈说：“妈妈，要不我们也租一艘小船吧，这样既可以看风景又可以考验我的开船技术，这不是一举两得吗？”妈妈听了，觉得很有道理，说：“行，我这就去给你租！”
检完票，工作人员教我怎么操作小船。讲完后，我便迫不及待地登上了小船，打开发动机，双手紧紧地抓住方向盘，专心致志地操作起来。刚开始，小船就像顽皮的孩子似的，我要向左转弯，它却偏要向右转；我要前进，它却偏要后退……我心想：这样可不行啊，万一和别人的船撞起来可怎么办呢？妈妈似乎看出了我的心思，亲切地说：“手越用越巧，脑越用越灵，只要你多练几遍，就会操作自如了！”听了妈妈的话，我主动多练习了几遍，果然逐渐熟练起来。练着练着，我的脑海中浮现了一个念头，想和别人比一比、赛一赛，于是，便自告奋勇地向后面的一艘船发起了挑战，没想到，对方很爽快地答应了，我大声地吼道：“1、2、3开始！”只见我驾驶的小船就像离弦的箭一样向前冲去，由于我的驾驶技术比较熟练，不一会儿就遥遥领先了，最后，我轻而易举地赢了对方。
天色渐渐地暗了下来，天边出现了一道道彩虹，我们依依不舍地离开了这美丽的地方！划船真有趣啊！
划船四年级篇三
上个星期天，妈妈要带我去徐州吃喜面，但是星期六，妈妈就带我出发了。因为妈妈说要带我出去玩一天。来到徐州，我们先到小姨家，吃完饭，我们商量好，一起去小南湖玩玩。妈妈带着我，小姨带着小妹，还有微姨，我们五个人一起出发了。来到小南湖，我们有遇见大舅和姨夫。我们一起在小南湖溜达。这时，小妹见到划船的，喊着要划船，姨夫答应了，我也很高兴，因为我从小到大还没有划过一次船呢。
划船四年级篇四
大家都听说过《龟兔赛跑》这个故事，龟兔划船这个故事一定不熟悉吧？就由我来跟大家讲一讲吧。
一天上午，小兔看见小乌龟就和他说：“嘿！小乌龟，上一次的比赛是我大意了，结果让你给赢了。不过你别太得意，今天下午两点，我们再来一场划船比赛，怎么样？”“好啊，谁怕谁啊！”小乌龟爽快地同意了。
下午两点很快就到了。这一次大家特别为了看小乌龟和小兔子比赛，岸边满是观众。裁判员大黄牛说道：“请各位选手准备！”“砰！”的一声枪响后，小乌龟和小兔子都猛力划了起来，赛程是一公里。小兔子划五次桨大概是一米，小乌龟划一次桨就到五米，小兔子很纳闷，为什么小乌龟的速度那么快，自己却那么慢？可他没想那么多，在后面依然穷追不舍，但是他发现自己不但没追上小乌龟，还累得半死。到达了终点，小乌龟又赢了。
小兔好奇地问小乌龟：“小乌龟，我很好奇，你是怎么赢我的？我已划得很快了呀！”小乌龟神秘地说：“科技，你看看我的船后面是什么？”小兔子看不懂，问：“这个是做什么用的？”小乌龟得意地说：“那是推进嚣，就是它让我划得很快的。”小兔子还是不很明白地问：“它是怎么让你变快的呢？”小乌龟这次像个科学家一样给小兔子讲解了起来：“推进嚣上面有个螺旋桨，可以让水流变得很大，船的速度就快啦。”小兔子恍然大悟：“哦，原来是这样啊！”
这个故事让我们明白了，做任何事情不能只靠体力，还要有智慧！
划船四年级篇五
昨天，我们划船了，在那里，我们玩得很开心。
我和哥哥先上了船，然后，我们拿着捡来的棍子，在水里划呀划。当哥哥拿着棍子滑的时候，我看见，那美丽的湖原来还会有波纹，真是让我好奇啊。我用手在湖里晃动了几下，然后，赶紧把手拿出来，高高的举起来，让水滴轻轻地滴在了湖上面。那波纹那么好看，我怎么也看不够。哥哥说：“你喜欢看船上的波纹？”我说：“是的。”哥哥说：“那我们就坐在船里，让他自己飘吧”说完，我又高兴有迫不及待。高兴的是，我可以一直看到波纹。迫不及待的是我想现在马上看到波纹。我一直用手上的水滴在水上。过了一会，船忽然停了，我一看，原来是到了岸上，哥哥用棍子使劲一推，小船又一次的离开了岸上。渐渐的，天快黑了，我们只好回去了，我们把小船停在岸上就上去了。
第二天早上，我们又上船了，哥哥坐在船头，我坐在船尾，这一次，该我划船了，我拿着棍子，这划两下，那划两下。就按这样的速度来划。一会儿，我们看见眼前有很多鱼都在跳，我想是不是要下雨了。我对哥哥说：“哥哥，是不是要下雨了，你看前面。”哥哥扭过头，看了看，说：“有可能会下雨，也有可能不下，如果下雨了，我们明天再划船也不迟呀！过来了一会，真下起雨了，我们赶紧划着船往前走。走到岸上，我们赶紧打着伞跑的屋里。
我望着窗外，看着蒙蒙细雨，心想：明天千万不要下雨呀！要不然就不能划船了。
划船四年级篇六
在一个绿树成阴的森林里，有一个荷花池。这个池子里铺满了荷叶。在荷叶的怀抱里，有一朵朵粉红色的荷花。有的半开着，可以看到里面的花蕊。有的还是花骨朵儿，胖胖的`。真美！还有的全开了，里面还有金黄的花蕊。美得无法用语言来形容。
说说荷叶吧！那一片片荷叶又像一块块碧绿的手帕，又像一块碧绿的地毯。在荷叶的间隙里，游着一条条青的、红的、黄的金鱼。鱼儿们溅出的水花落在荷叶上，变成了一颗颗晶莹剔透、闪亮的小水珠。
水池周围被树木包围着，树上还有鸟儿在歌唱。
从上往下看，荷花池好像绿色的盘子上放着红的、粉红的、淡黄的、金黄的的宝石。
好美的荷花池呀！
划船四年级篇七
我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音，我将其称之为“智慧校园”。
走进南校区大门，一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中，猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户，美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开，草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场，做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。
每天清晨，当你走近我的智慧校园时，琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子，你不禁会想起“一年之计在于春，一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯，一面面黑板，一张张桌子……看到这些，你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情！
上课铃响起，当你再次走进我的智慧校园时，全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解，我们聚精会神地听讲，专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊，知识就像烂瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地将它捧起。每天，我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天，我们会从智慧校园里离开，将学到的知识派上更大用场。
是校园这方热土给了我们一片片羽毛，是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园！
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划船四年级篇八
前几天，我们和邻居两家人一起坐车来到周立波故居游玩。
那里有山有水，还可以欣赏荷花。我们沿着柏油马路一边散步一边欣赏荷花。荷花池里满是荷花，里面还有嫩嫩的小莲蓬，不远处有个农户用轮胎和大脚盆做船，划到水中间正摘莲蓬呢！看他摘了慢慢一盆，真是收获不小。走到我们准备吃饭的庭院，见时间还早，我和另一个小朋友就在外面玩，正好看见马路旁边一条小溪上有条船，我们高兴极了！我们跳上船，这是条用水泥做的船，窄窄的.，前后有两根长长的竹篙，用来撑船的。为了保持船体平衡我们两人一人站一头，但是不会用竹篙，船不听使唤，乱打转转。爸爸站在旁边要我用竹篙左右两边撑船，那竹篙太长，左边还没撑完，右边就触到岸了，总是控制不好方向，平时在电视里经常看到别人用竹篙撑船，轻轻松松就划到前面去了，没想到轮到我们却这么难！我们两个小朋友在船上反复琢磨，快速的用竹篙变换方向，渐渐地也能向前划动几米了，真是太高兴了！我们继续用竹篙向前撑船，这时，船已经被我们驾驭得很熟练了，船平稳的行驶着，很流畅。
这可是我第一次划这种船，感觉真不错!
划船四年级篇九
在河边，大人们去捕鱼了。他们的船是自制的，用一片片铁拼了起来。
我看得一阵眼热，因为我从小到大都没划过船。于是我鼓起勇气，拉着妈妈参加了。
船刚挺稳，我小心翼翼地一步一步走了上去。
我拉着两只桨，先向前推。不推不知道，一推吓一跳，真没想到，他们自己做的桨竟然不是固定住的！这难度可就大了去了。果然说着容易做着难，这一理论上很简单的东西居然把我给困住了。不过我可不是个容易认输的人。
我用尽全身力气控制这艘船，使它不偏离我脑海中的轨道。
“唉！”我叹了口气，因为我已经没力气了。于是我把船桨交给了妈妈。
这是我第一次划船。它给我留下了深刻的印象。
划船四年级篇十
早晨，阳光明媚，天气晴朗，万里无云，我的心情特别开朗，爸爸决定带我去稽山公园观赏春色。
我们驾车来到稽山公园大门口，进门我发现里面游玩的人许许多多，大概是因为前几天一直下雨的缘故吧！好多是大人带小孩来的。走进公园内，爸爸问我最想体验什么？我想了想说，“爸爸，我还没有划过船，今天我就去体验一下划船的滋味吧！”于是，我们来到了划船的地方，爸爸去买了两张船票交给了里面工作的一位叔叔。哇！那里面有各式各样的游船，有的形状像小白鹅，有的像一轮弯弯的月亮，有的像一条巨大的鲸鱼，还有的做成了神舟号，真是眼花缭乱。我们来到登船点，叔叔问我，“小朋友，你想要坐哪条船？”我不加思索地说：“就那神舟七号吧！”叔叔给我穿上了桔黄色的救生衣，我们登上了船，开始划船了，那船摇摇晃晃的，因为我还是第一次划船，心理很紧张，船老是打转，爸爸见我不会划，就认真的教我如何把握好方向盘，渐渐的我划的稍稳了些，由于踏板要踏起来，这船才能向前走。当然，更重要的是要把握好方向盘，其实看看简单，做做难呢！我按照爸爸说的，船很*稳地向前驶去，最后，我沿着湖绕了几圈上了岸。
啊！今天我虽然很累，但是做了件快乐的事，终于有了首次划船的经历。
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划船作文400字四篇（扩展1）。
划船四年级篇十一
在酷贝拉，我首先找到的是做演员的工作，里面气氛活跃极了：有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的，还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我，做了宣传艺人。指导员手拿地图，嘴里说：“这个地图只要五酷币、五酷币，五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作，不悉赚不到酷币，只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话，还可以拿到报销处，服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子，一字一句的念着，手、脚做着各种动作。一开始，说话和动作都很僵硬，可是练着练着，慢慢地就自然了，熟练了，还获得了小小宣传员的称号，我心里美滋滋的。
回家的路上，心里格外甜美。
划船四年级篇十二
在祖国的青海省，有一个非常美丽的湖青海湖。
鸟儿在青海湖的上空飞，给青海湖增添了许多生气，五彩斑斓的鸟儿加上湛蓝的天空，衬着碧蓝的湖水，是那样动人。青海湖是可爱的，它是鸟儿的家，是鱼儿的家，也是人类的`乐园。
划船四年级篇十三
做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。
小年夜的晚上，妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说：“妈妈，我能学做蛋饺吗？”妈妈笑着说：“当然可以啦！”然后妈妈一步一步地耐心教我。
第一步，先把汤勺放在煤气上加热；第二步，把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转，使它变成一张圆形的蛋皮。第三步，用筷子挑一点肉糜，放在蛋皮中央。最后，用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。
我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个，终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说：“世上无难事，只怕有心人。”我开心地点点头，笑了！
划船四年级篇十四
姥姥家养了两只狗，分别是贝贝和黑子。
贝贝的耳朵下垂，一听到声音耳朵就警惕的竖了起来。鼻子尖尖的，毛色是黑白相间的，两个眼睛圈一白一黑，可爱极了。黑子全身是黑毛，眼睛大大的，尾巴往上卷着，一见到人就拼命的摇尾巴，非常讨人喜欢。
它们十分通人性。昨天姥姥过生日，我和表弟又和贝贝和黑子见面了。我们刚走到门口，他们就扑了过来。趁时间还非常充足，我和表弟跟它们玩了起来。我们先分成两组—我和贝贝一组，表弟和黑子一组。
“第一关‘小狗跑跑’。”我说，“游戏规则：扔一个石头，让狗去捡。哪条狗先捡回来，哪组就赢。”“ok!”表弟说。我捡起一块儿石头往远处一扔，两条狗迅速冲了过去。贝贝抢先捡到石头，可一不小心掉到了地上，被黑子抢走了。“小狗跑跑，黑子组胜。”表弟说。黑子神气活现，朝表弟汪汪叫了两声，伸出舌头。表弟奖励它一颗花生米。贝贝低着头，垂着耳朵好像很伤心。我摸摸它的头说：“没关系，下次一定赢！”它好像能听懂我的话，抬起了头又恢复了自信。
“第二关，‘小狗跳跳’”表弟说，“游戏规则：把石头往上扔，哪只狗先接到，哪一组赢。”表弟拿起石头往上一扔，贝贝一跃而起接住了。“小狗跳跳，贝贝组赢。”我说。我回家拿了两个肉包子“现在开始颁奖！”我边说边把包子高高抛起，两条狗用最快的速度跳起来，准确无误的接住了自己的奖品。到一边享受去了。
这就是我的心肝宝贝贝贝和黑子。
划船四年级篇十五
古人说“读万卷书，不如行万里路”。我喜欢旅游，旅游不仅让我饱览祖国的大好河山，而且学到了很多书上没有的知识，同时锻炼了身体。
暑假的时候,跟着我舅舅和表妹一家去了湖北的神农架,郑州当时是40度的高温，热的人都无处躲藏，山里一阵阵山风吹过像是到了秋天一样凉爽，晚上和早上还有点冷呢，没办法舅舅又给我买了一件厚外套。神农架风景秀丽，到处都是奇树、奇花、奇洞、奇峰的原始森林风光，还有很多珍贵的中草药。神农架有举世闻名的“野人”之谜，参观了“野人”洞，洞有野人的毛发、粪便、大脚印等，但是经过科学家的不断调查研究，一直没有野人存在的真实证据。
爬山过程中没有叫苦没有叫累，不像妹妹一会说累了走不动让背着，一会渴了饿了要吃东西，神农架实在太大了，这次还有好多地方没有玩到，下次要带爸爸妈妈一块来感受这里的美景。
我喜欢旅游，我不仅要走遍祖国的大好河山，而且还要去看世界的美丽风景。
划船四年级篇十六
在星期五下午第三节课上，我们四（二）班举行了一场让人激动的游戏，那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况，没能参加游戏，但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开，我们心里也美滋滋的。
游戏开始了，我一直盼望着我的好朋友许航能赢，所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场，老师报五元五角，电光火石间，五十几位同学一下子都找到了“搭档”，可惜，许航失败了，我好难过。但转念一想：没事，反正有五轮，才失败了一轮，说不定下次就会成功呢！
第二场，老师报四元，同学们再一次找到搭档，我的好朋友许航也找到了。可是，当组队人杨珈维发现多了一个许航，就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”，许航顿时哭笑不得，我却眼泪都流出来了。没事，才失败两场，还有希望。我静下心来，继续看着精彩的游戏。
第三场，我满怀期待的盼着许航能够胜利，这次，老师报十元，同学们健步如飞地找到了“搭档”，这次，许航找到了，但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了，不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了，那就是先招几个人，手握手，等老师报的时候，把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航，许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”，还是值得的。
第四场，许航早已准备好，这回老师报两元，许航惊呆了：“两元，我们有二十多个人啊！”许航为了胜利，捉住一分一秒，连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学，但最后还是失败了。原来是因为招的人太多，乱了，导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误，看他一脸惋惜的样子就看出来了。
最后一场，许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角，许航一瞬间就找到了“搭档”，最终，许航胜利了，真是功夫不负有心人啊！
虽然许航失败四次，胜利一次，但这场游戏让我明白了一个深刻的道理：只要坚持不懈，就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。
划船四年级篇十七
自从跨进小学的大门起，我上了许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，有奥妙无穷的科学课，还有悦耳动听的音乐课……但最使我难忘的还是四年级开学的第一堂课——自我介绍课。这堂课虽然过去很久了，但现在我仍然记忆犹新。下面请听我娓娓道来吧！
开学初，我很荣幸被分到了四（1）班，我们的老师是王老师和戴老师。由于四（1）班人数很多，所以我们的语文老师王老师决定上一堂自我介绍课，目的就是让我们尽快相互认识。
自我介绍开始了，首先上台的是潘禹升，由于他是第一个，所以很紧张，只见他低着头，手捏着衣角，扭扭捏捏地上了台，半天说不出话来，逗得同学们哈哈大笑。这下他更紧张了，脸涨得通红，像个红苹果。王老师见了，用慈祥的目光看着他，好象在说：“不要害怕，想到什么说什么。”在老师的鼓励下，潘禹升这才说话了，可是声音太小了，像蚊子一样“嗡嗡”根本听不见。王老师微笑着说：“第一次难免会紧张，以后可要多多锻炼啊！”我感觉我们的新老师真好！
第二个轮到我了，我的心“怦怦”直跳，但又想要从容镇定，才能展现自我，一炮打响。于是我胸有成竹地走上讲台，声音洪亮地说：“大家好，很高兴认识你们！我叫方霖，今年九岁，我喜欢唱歌，弹琴，跳舞，大家都称我为音乐小天才呢！我还热爱学习，喜欢看书、练字，我的字写得可好啦，爸爸妈妈还夸我是小小书法家呢！”说到这儿，我还情不自禁地竖起了大拇指。我话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声，老师脸上也露出了满意的笑容，我心里比吃了蜜还甜！我成功了！
接着其他同学轮流上台介绍，有像潘禹升一样胆小紧张的，也有像我一样从容自信的，教室里不时响起一阵阵掌声。
啊！这节自我介绍课真使我难忘！它不仅提高了我的胆量，更让我明白了无论做什么事，只有沉着自信才能成功！
划船四年级篇十八
盼望着，盼望着，春风到了，春节的脚步近了！小朋友的脸上都洋溢着笑容，因为，我们不仅能得到崭新的衣服、好玩的东西，而且还能有压岁钱！
除夕晚上，长辈们陆续给我发了红包，打开红包一看：哇！里面都是一叠叠崭新的百元大钞，红得刺眼。捧着这些钱，我的眼前不禁想起了麦当劳里金灿灿的薯条和扑鼻的香味、想起了商店中眼花缭乱的玩具、想起了漂亮的衣服、游乐园快乐玩耍的情景、好看的书本??到底要拿这些钱做什么呢？我在思索着：吃的、玩的，平时都有了，还是把它拿来买些书吧，老师说了，书籍是人类进步的阶梯。说干就干，我就和妈妈拿着钱，走向书店。在路上，我们经过了一家银行，我看到了银行广告单上写着：教育储蓄，给孩子一个崭新的未来！我好奇地问妈妈：“什么是教育储蓄？”妈妈告诉我说：“以后上大学要很多钱，如果我们每年能积蓄一些钱放在银行，银行就能帮我们理财，把这些钱变成更多钱，到时，我们就能积蓄些学费，减轻那时的压力！”听到这，我对妈妈说：“妈妈，一下买太多书，我们也看不完，不如把一些钱留在银行，这样既不会丢失，还可以长利息，以后还能减轻爸妈的辛苦，何乐而不为？”妈妈听完微笑地点点头说：“我的儿子长大了！”于是，我和妈妈高兴地走近了银行。
每年过春节，我总会收到一个个大大鼓鼓的红包，今年也不例外，心里一下子涌现出n种用钱主意：上必胜客好好撮一顿，到“启路”文具店大扫荡，去??哇!这些可都是我梦寐以求的呀！
从小到大，我的压岁钱一只掌控在老妈手里，今年我该想个法子把“大权”夺回来。于是我找老妈谈判，妈妈笑着说：“好啊，你也长大了，是该把压岁钱交给你保管，但是你必须先列个花压岁钱的计划来。”
老妈终于松口了!但我转念一想，把我心中的想法列出来？肯定不行！这些压岁钱怎么花？花在什么地方才最有意义？唉，不让我做主时我做梦都想做主；让我做主时，这“主”还真不好做。
我冥思苦想，计划终于露出水面了。
首先，我想拿压岁钱去买些书。因为我是个“小书迷”呀！虽然爸妈对我买书的要求从不拒绝，但买自己想看的书，那感觉更爽！
其次，我想为父母送上一份礼物。父母养育我成长，我想在他们生日的时候通过一份礼物，表达我对他们的爱。
第三，为自己的理财。我想从小应该学会勤俭节约，学习做“小管家”，把钱存入银行，有一个自己的小存折。
我把计划交给了老妈，老妈脸上绽开了笑容，“好，好！这份合理用压岁钱的计划真的不错，有了自己的想法，有了自己的计划，这个“主”你做得好，我真为你高兴！”
划船四年级篇十九
去年，我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候，我非常羡慕他们，可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿，我看着他们远去的身影，我想：我何时能像他们一样潇洒。
今年，我和哥哥商量说：”我们用压岁钱，买一辆自行车好吗？“哥哥想了想，同意了。我把这个是告诉了爸爸，爸爸说：”那好吧！既然你们长大了，我很高兴，这样吧，我出一半的钱，你们出一半的钱，明天我就给你们买回来，你们就有自己的车子了。“第二天一早，爸爸就把自行车买回来了，我迫不及待地骑上车，练习去了。
一开始，我怎么都不会起，而且每次都摔倒，一次、两次、三次……每次我都会不高兴，我甚至都想哭，可是让我学会骑车的决心，并没把我屈服，我又爬起来，重骑，到了最后，我实在受不了了，决定放弃不骑了，刚准备走回家，妈妈说：”失败是成功之母，只有失败，总结，就一定会有成功。“我感觉这句话有道理，就继续起了，到了最后，我终于会骑车子了。
从这件事，我收获了喜悦。
划船四年级篇二十
今天是18日，我和妈妈，以及她的同事一起去北海游玩。我们到北海时已经是黄昏时刻了，我们拖着疲惫的身体，在快西沉的太阳下缓缓地走着。我们来到了阳光假日宾馆，要了张房卡，就来到了房间，我们把房门一打开，看见了两张很大的床，即将西沉的太阳投下几缕最后的阳光照耀在我们的床上，现在，我只想洗个热水澡。
热水澡洗完了，真舒服呀。我们现在可要去品尝美味的海鲜了。我们来到阳光餐厅，坐在椅子上，这是一阵海风向我们吹来，吹得我们精神焕发，心旷神怡，心中十分舒畅！这时上菜了，盘盘都是生猛海鲜，香气四溢！我们胃口大开，抓着东西就吃，那是一个猛呀！
一直到9点，我们才恋恋不舍的离开银滩，回到宾馆。
划船四年级篇二十一
本人担任四年级的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：
本学期初我接任了四年级的班主任工作。为了能很快地了解学生，我深入班级，每天早来晚走，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班大部分的学生的基础较差，平时好讲好动，较调皮，但课堂上却很沉闷，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些针对性措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些相关话题，多给他们一些说话的机会，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。因此，我在工作之余，认真钻研班级管理经验，积极进行实践，力求把每件事处理好。开学初，我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，组建了班干部集体，确立了值日生轮流值日，为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助其工作，这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。
我班学生平时的生活习惯较差，比如在学校、教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指名学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、队日课进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。特别针对我班放学回家乘车的情况，经常教育这些学生乘车需要注意的问题，时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。
针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，以“兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。
以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。
划船四年级篇二十二
当炎热的夏天来临时，我们是否在感叹“命是空调给的”？可又有多少人在享受空调时能想到烈日下的那些无私的人？今天，我就作为导游，来带你们到一些地方去看看吧！
第一处观光点——马路，从远处就看见马路的正中央有一个小小的黑点，走近看不禁大吃一惊：是一位交警！只见他穿着厚实的警服，带着一顶根本不能遮住概日凌云的阳光的警帽，穿着皮鞋，还戴着一双白手套。我们穿着短袖短裤和凉鞋都感到无比炎热，更别说他了，所以我看到了他脸上的那层密密的汗，汗水顺着高挺的鼻翼流到嘴边，可他的表情却丝毫没有懈怠与不耐烦，总是叼着口哨一边吹，一边笔直地用手臂指挥交通，顶着酷热毒辣的阳光，他的头发已经湿透了。明明身旁有一片树荫，但他却一步都不肯离开，应该是因为他站的那个地方能更好指挥交通吧！我对这位交警的敬佩之情油然而生，我深深地鞠了一个躬后，继续向前走。
第二处观光点——大街，诶，那是谁？噢，原来是“城市美容师”——清洁工阿姨呀！只见阳光打在她的脸上，可她只是用手背抹了一把汗，又继续打扫大街了。她经过我身旁时，衣服碰到了我的肩膀，我心想：在这么炎热的天气，她竟然穿这么厚的衣服！她带着口罩却没有戴帽子，汗像不要命地向下流，不一会儿，汗就湿透了她的衣裳，“呼和呼和……”她一边喘着气，一边弯腰扫地。我在旁边看了许久，她也察觉到了我的存在，抬起头友善地朝我笑笑，我点点头，也笑了下。她背对着我，模糊的身影晃动着，晃动着……我想：清洁工是个平凡的职业，可它却又是那么的不平凡，那么不可或缺。我朝她鞠了一个躬，继续向前走。
第三处观光点——加油站，看，那儿有人！哦，原来是加油站的.叔叔阿姨啊！他们来来回回地奔波，有的询问客人加多少油，有的在拿管子输油，有的给客人拿水。即使天气炎热，她们还是保持最真诚的微笑；即使客人态度粗暴，语言粗鲁，她还是细声细语地。他们的额头上有很多汗珠，但他们毫不在意。看，那身橙色的衣服是多么美丽啊！夏天，她们为我们加了多少油，微笑了多少次，奔波了多少回！我向这些敬业的加油站的人鞠躬。
……。
旅程结束了，我意犹未尽。我想：你们在烈日下，在我们看不到的地方默默地付出着，奉献着，我要向你们致敬！最后，我想说一句：“感谢这个夏天，感谢，有你们！”
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