没有汇总和总结，我们很难衡量我们的成就和进步。如何正确理解和运用法律，维护自身权益？以下是一些时间管理的技巧和策略，希望对大家有所帮助。
不一样九年级篇一
春风夏夜秋月冬雪，构成了不一样的四季。世界万事万物也是这般的不一样，不一样的万事万物堆积在一起就像酸甜苦辣混杂的美酒佳肴。
历史打马走过，每一寸土地都散发出不一样的色彩。
江南应是淡色。我眷恋着西子湖畔的旧梦，采一朵莲花，瞧见那皓腕凝霜雪的少女;我路过二十四桥的明月携一枝红芍药，追寻那箫声传来的方向。在水榭华庭下，念一句诗酒趁年华。玉门关外应是壮色。我看见那里有猎猎的北风，有遮天的黄沙，我听见那里有张掖，在河西走廊经过的血肉之躯将大漠的风酿成羌笛的曲子，呜呜咽咽。在亘古的战场上，叹一句一将功成万骨枯。每一寸土地都是一方山水里的烟火人间，它们立于凄风苦雨中，看老了山，看老了水，用不一样的面貌传承着文化脉络，这种不一样造就了中国不一样的地貌，不一样的风土人情。真是美极了!
横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不一样角度看世界，就会收获不一样的美好。
人们感叹昙花一现，不停留一分一秒;人们感叹荆轲刺杀秦王，壮士一去兮不复还。人们感叹周幽王昏庸无道，烽火戏诸侯。换个不一样的角度，这其中，是否也隐藏着另一种美丽?昙花数月的努力，只为这一夜的绽放;荆轲虽刺秦未还，却也万古留芳。周幽王为搏美人一笑，无怨无悔。不一样的角度看世界，你会收获不一样的美好，就如同山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。
时光顽皮的爬上树梢，岁月的长河中，人又何尝是一样的呢?
陶渊明是不一样的，种豆南山，修篱种菊，走出官场，在田园里静静的做一个隐士;苏轼是不一样的，竹杖芒鞋，一蓑烟雨，小舟从此逝，江海寄余生;毛泽东是不一样的，长征万里，跋山涉水，以星星之火成燎原之势。我们同样是不一样的，在平凡之中不平凡的活着，正如同世间没有两片相同的叶子，也没有两片相同的容颜。杨绛先生说：“我们曾如此渴望外界的认可，到最后才知道，世界是自己的，与别人毫无关系。”命运赐予我们一样的起点，一样的终点，但在这起点到终点的过程却是不一样的，因为我本不同，何惧他人言我浮华!生命的轨迹是由我们自己描绘的。
岁月的暖，漫过时间的河，抚过久闭的心扉，我在时光斑驳处，聆听每一朵花开的声音，不一样的声音唱出人世间最美的歌曲。
不一样九年级篇二
新学期的到来，一切都在有条不紊地发生着改变，新的学习目标，新的学习气氛……当然，还有新的学习方式，这可谓是五花八门。看来，老师们在这新学期的开始可谓读是想尽办法，有一种让我们“不成功，便成仁”的意味。现在想想，往年此时的日子过得真是太舒坦了，但，在这又一开学之时，这样的生活竟也是如此的充实。
充实的新生活，先从不一样的订正开始……。
正式上课不过才几个小时，李老师和徐老师便像早就约好似的，读向我们下达了一项新的“作战命令”——整理错题集。李老师的要求还好，虽说“明耳人”一听就知道工作量十分的庞大，但无非就是把做错的题目连题目带答案写到错题本上，另就是要分分抄题和写答案笔的颜色。简单来说只是一项体力话。而徐老师的要求可就繁琐多了，先是要准备a，b两本错题集，至于a本自然是即刻就要用的，可b本是干嘛用的，我可就是听得云里雾里了，再加上本就有一点神游在外，那可就更加想不起来。而且老师一开始也讲得很模糊，害得我跟徐朱佳一晚上通了三个电话，才共同敲定了格式。可第二天才知道，根本就不用抄那么长的题目。哎，可莫怪我们太勤劳呀!
就这样，新学期的充实生活，在我们忙忙碌碌的订正中开始了……。
再是，充实的新生活，得从不一样的背诵开始……。
刚一学，不用老师们说，我便发现要背诵的东西明显曾多了，而且背诵周期也进行一“大缩水”，基本上每天的生活都离不开背诵，可谓是背到根本停不下来，套用周馨怡同学的一句话，那便是‘’我硬生生地将我原本只有34g的脑子，装进了64g的东西。‘哎--为你默哀，我可怜的小脑瓜!而且，现在不仅要背的东西多，背的要求也频高，这便让我本就忙碌的生活越发的忙碌充实了。
就这样，新学期的充实生活，在根本停不下来的背诵中开始了……。
忙碌，充实，无疑是这一学期生活的真实写照，这不禁让我感叹;又是一年开学时，生活可是愈发不同了。
不一样九年级篇三
有时候，让我们念念不忘的，也仅仅只是路过的风景。
――题记。
我喜欢游历，世界各国的美景便因此尽收眼底。罗马古老宏伟的斗兽场、西班牙绚烂变幻的玫瑰城，在我的相机中都变成了美丽的风景明信片。然而我心中最美的风景是在巴黎卢浮宫看到的，但它并不是名画古迹，而是人生中的一处微不足道的细节。
谁都知道《蒙娜丽莎》的画像是卢浮宫的镇馆之宝，可是当我兴冲冲地赶到展馆时，――哪里有什么名画，只看到一堵密密的人墙！三番几次都无法挤进去之后，我万分无奈地想要离去，此时我的目光被一对老人吸引。
一位两鬓斑白的老者正吃力地推着一辆轮椅，上面坐着一位老妇人。老妇人看到这么拥挤的人群，也不由得皱了一下眉头，她略微抬了抬头，与老者说着什么，老者无奈地笑笑，只得调转轮椅的方向。他们也许从很远的地方赶来，在这样的年纪，如果错过了参观，是否永远无缘再见？我顾不得英语还不流利，忙对人墙最后的一位年轻人说：“可以帮助那对老人吗？”
那位年轻人错愕了一下，但显然懂得了我的意思，他望了望身后，遇上了老妇人平静的目光，然后他急速转过身，双手近乎狂乱地上下挥舞着，口中呼喊出的声音竟盖过了馆中所有的嘈杂声。
瞬间，展馆陷入了不寻常的静寂，原先你拥我挤的人们此刻都转过了头，凝视着那两位似乎有点手足无措的老人。一秒，两秒，三秒……突然间，人墙裂成两半，所有的人们――欧洲的亚洲的美洲的，此刻都怀着同一个想法，主动为那两位老人开辟了道路！
那两位老人轻声道着谢，轮椅颤巍巍地来到了画像前。老妇人蜻蜓点水地扫了一下画像，便示意老者欣赏。我仿佛看到她的眼里，满溢着的纯净的爱。没有评头论足，没有指指点点，两位老人欣赏画作之后又再次向众人道谢，才调转轮椅，渐渐消失在这条神圣的道路上。短短的半分钟，这条小道却足以让我理解人性的光辉。
卢浮宫之行，震撼我心的不是著名的《蒙娜丽莎》，而是身边偶遇的一幕。原来，在人生的旅途中，我们不仅看到绚丽的风光，也总有人性的温暖触手可及。那种感动仿佛穿过枝叶的一束阳光，在我的面前亮起了美丽的光芒。原来，身边也总有最美的风景。
不一样九年级篇四
1.你的活泼可爱、聪明机灵给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声，你作业能认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。希望能保持优点，在学习上更严格要求自己，做个出类拔萃的人。
2.你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固，学习不够灵活，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗?你作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到高兴。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
3.你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。只是老师看到你的烦恼也很心疼，只希望下学期你能健健康康，平平安安地度过每一天!希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。老师祝福你!
4.一个学期下来，老师记不清有多少次作业你没有按时上交。你不是一个笨小孩，老师真为你高兴。高兴之余，我又常常为你担忧：一个不勤学的孩子，总是用各种理由为自己不按时完成作业找借口，这样下去，你的成绩能永远保持优秀吗?做一只勤劳的蜜蜂，去采集知识的花粉吧!
5.在奋斗中领略成功的喜悦，在奔忙中感受集体的欣慰，你的成绩像你的眉眼充满灵气，你的工作像你的性格一们踏实!愿老师的信任、同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标!
6.你像匹腾飞的小马，大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行朗读;你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神气!谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮……你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学习、工作，加强体育锻炼，把自己练得棒棒的，在知识海洋中的自由地驰骋!
8.×××同学做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。作业总是工工整整，碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研，又懂得合理安排各门功课的学习时间。
9.你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，有较强的集体荣誉感。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。但有时粗心大意，学习潜力尚未发挥，遇到问题不敢问老师，你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学习方法有待改进，掌握知识还不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。继续努力吧，我深深地为你祝福!
10.你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前?只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。
11.你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
12.你是我们班路程较远的学生，但你竟然做到了提前到校，你真了不起!学习中你不畏惧，勇敢地克服学习中的困难，做到按时按质完成老师的作业。你总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。你的父母都一直不在家，你却这么听话。你真像我们班上不知疲倦的燕子，你父母真该多抽空回来，好好奖励你才对!
13.如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!
14.所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩，我为你的人生祝福。努力进取，全面发展，你会更优秀。
15.你已经取得了可喜的进步，继续努力学习，你会更加优秀。继续努力奋斗，你的人生一定会十分精彩!
16.你拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。
17.我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你!
18.你文文静静、踏踏实实的作风令老师畅然。似一首典雅的小诗，不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。细细品味，清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。你是我的学生，更似我的朋友，对你有别样的关怀!只是由于你精神压力大，遇到数学考试就紧张，所以未能语、数、英三门功课并驾齐驱。老师希望在新的学期中，克服弱项，勇往直前!相信在你的努力之下，历史的昨天终将与你挥手告别，你灿烂的笑脸会明媚如春!
19.你是班中的一名优秀干部，敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。你脑子灵活，性格爽朗，颇有豪气。可你有一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗?这样“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!
20.你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上时常能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。!
22.你秀外慧中，温文尔雅，待人文明有礼。英语晨读由你主持真是有条不紊，令张老师一百个放心。你学习自觉踏实，作业工整清楚，默写总是较好。你还能放弃休息时间积极参加学校的歌咏活动。希望你课堂发言更加热烈一些，争取各种机会锻炼自己的能力，且学会博览群书、举一反三，张老师相信这样你会成长得更快，成为班中的佼佼者!
23.你是个清纯善良、外柔内刚的孩子，平时你是那么温文尔雅、严守纪律，从不要老师操心。你能尽力参加各项活动，忘不了你为了准备足球赛和踢毽比赛流下的辛勤汗水，忘不了你在联欢会中的出色的表现，忘不了你默写本上令人羡慕的0分和清秀的字迹……其实你还有许多优点，张老师希望你能抓住每个机会锻炼自己，让大家能看到你更多的闪光点，也期待你开朗些，像阳光一般灿烂!
24.你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
25.你有决心，我很高兴;你有行动，我很欣慰。说到一定要做到，付出总有回报。有一天，你一定会让你露出满意的微笑。
26.你懂得珍惜时间，因此会拥有不尽的财富;你懂得珍爱生命，也会拥有人生无限的春光!
27.老师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠认真思考的模样，老师最喜欢听到你取得成功是开心的笑声。
29.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!
30.你品行端正，治学严谨，为人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你加强形象思维能力方面的训练，取长补短，力争各科有长足进步。
不一样九年级篇五
“国有国法，家有家规。”可能每个家庭都有自己的家规，但我们家的家规却有点与众不同噢。
我们家的家规不是写在纸上、贴在墙上的，而是挂在嘴上的。我是个毛病比较多，记性又差的孩子。如果不经常提醒，反复提醒的话，毛病很难改掉。“祥祥，你怎么还在看电视呀。作业有没有做完?”“祥祥，你怎么躺着看书?”“祥祥，你怎么还在玩游戏呀?”“祥祥……”只要我有哪里没做好，或者没做对，耳边就会不停地响起妈妈的声音。提醒多了，虽然有时会很烦，感觉老妈好唠叨，但我知道这是妈妈为我好，所以也就非常乐意地接受了。在妈妈嘴上家规的帮助下，我逐渐养成了良好的学习、生活习惯。
我们家的家规即便是挂在嘴边，天天念叨，但也不是一成不变的，而是在不断地丰富完善。因为我经常老毛病改了，新问题又出来了。那天，我习惯性简单地临临摹完妈妈给我布置的作业——练毛笔字。妈妈看见我心不在焉，语重心长地说：“祥祥，这样不行啊!”妈妈清了清嗓子又说：“写字要仔细观察那些笔画的长短、距离、比例和各部分的搭配关系，注意写字的手法。”“噢!”我豁然开朗，原来练字也要用心揣摩，注意字的整体结构，还要记住字的笔画位置，才能写好字。在新增家规的帮助下，我练字的效果越来越好了。
你家的家规可能只是爸爸妈妈强行给制定的，可我们家却非常民主，不但爸爸妈妈可以制定，只要是合理的，我也能小鬼当家，为他们制定家规呢!那天晚上，爸爸摇摇晃晃地外面回来，还喘着粗气，活像一只又肥又胖的企鹅。他脸色红彤彤的，活像《三国演义》里的关公。一张嘴说话就满是酒气，简直要熏死我了。看到爸爸这个酒醉样，我理直气壮地对爸爸说：“爸爸，喝酒对身体不好，血压会升高的，以后不要再喝这么多酒了。”妈妈也在旁边双手赞同我的意见，于是我家的家规又添了一条：“不准喝醉酒了。”
这就是我们家的家规，虽然和大家的有些不一样，可是很实在，很管用。
不一样九年级篇六
取过架上的毛笔，顿在白净的宣纸上方，却不知该如何用单调的墨汁将传统的汉字演绎得灵动，瞥过桌边的诗：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”我恍然大悟，要不一样。
不一样就像太白先生。看着晶莹的壶嘴拖曳着香气浓郁的清酒分毫不差地落入玉质温润的杯中，太白先生立在洞庭湖畔暂时忘记了一垛宫墙内的名与利。
大唐盛世，你奉召入京，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。可冰冷的事实却浇凉了你火热的报国心，幸而你选择了变得不一样，放浪形骸，寄情山水，观峨眉山浅吟“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”;赏蜀景低唱“山随平野尽，江入大荒流”;望秀华亭赞叹“苍颜耐风雪，奇态灿云霞”。
李白，浪漫主义的“诗仙”，名垂青史的青莲居士，正因为他与封建仕途的不一样，成就了他的一生。
不一样正如林妹妹。轻轻捻起地上零落的花瓣放入怀里的丝帕中，黛玉以黄土葬花，掩面而泣“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，叫人好生怜惜。
“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目”，叫宝玉一见钟情，一对鸳鸯本该双宿双飞，可那个封建时代你寄人篱下饱尝世态炎凉，你的反叛思想受到贾母等人的日渐冷落，于是你只得用孤傲去抵御寻不得出路的苦恼。原“心较比干多一窍，病如西子胜三分”的绝世美人，本“闲静时如姣花照水，行动处似弱扶柳风”的淡雅之子，在这乱世中愈发如一颗一闪而陨的流星。
林黛玉，聪慧清秀的妙龄少女，妩媚风流的绝代佳人，正因为她与世俗的不一样，叫宝哥哥心心念念，痛又如何?!殇又如何?!
那一天，举国震惊——曾经几乎垄断整个中国交卷市场的柯达公司倒闭!
这让所有人丢感到难以置信。原来，当科技化潮流逐渐扩展全球时，柯达还在固步自封，先是没有抓住革新的潮流，接着投资眼光前线引来大批债务，最后销售不畅，终于走投无路，只得破产!
若是柯达一早改变自己，一早革新，提前找到发展方向，还会这样破落吗?若是能学会在经济化的大潮流里变得不一样，它必然不会破产!
云想衣裳花想容。没有哪一片云朵肯一袭白衣静止在蓝天上，它渴望幻化成绚烂的霓虹，披上光芒与耀眼;没有哪一支花愿一缕红光停留在花园的角落，它渴望成长为多姿的艺术，换上璀璨与绮丽!
墨汁虽不如水彩般能够勾勒锦绣河山，可它却能因为它的不一样在宣纸上挥洒出酣畅淋漓，就像刘禹锡能在“悲寂寥”的秋日里看出“胜春朝”之美。
不一样九年级篇七
科技已经与我们形影不离，大到载人航天飞船，小到街头的手机扫码支付。令我印象深刻的是今年的网上课堂。
去年12月份，中国来了位不速之客——新型冠状病毒。它的到来，打破了所有人的计划，迫使很多人离开家人回到工作岗位上坚守着，但还是有很多人不得不待在家里，为防止这位“客人”的登门拜访。因为它的到来，作为学生的我们也只好待在家里。不过，我们停课不停学，在家可以上网课。老师在线上就可以教学了，这个科技——网上教学是帮大忙了。
语文数学，我们是在腾讯课堂上上的，腾讯课堂其实也挺有趣的。老师还没上课，屏幕会显示“请稍后”;有时老师说话时，屏幕会显示“老师正使用语音上课”;老师准备ppt时，屏幕会显示“老师准备中，请稍后”;下课了，屏幕会显示“下课啦”。这些小标语很有趣，也很实用。有时候上课时，老师会放一个签到功能，看看同学们有没有在线听课;上课时如果有需要同学们回答问题的，老师会放一个举手功能，点这个举手标志，就可以和老师互动了;有时候老师会放一个答题功能，这样就可以看到同学们的答题情况了。
一次数学课上课前，老师说要认真听，他会随时放签到功能。上课上了一小半，我正忙着写笔记，突然屏幕中间跳出了一个签到，等签到时间过了，老师才说刚才放了一个签到功能。这样触不及防的签到，老师就可以看出有谁上课开小差或不在线，这个功能可以检测出在线听课的人数。
科技与我们形影不离，为了阻断疫情，我们只能待在家里学习，停课不停学，让我们坐在家里也能像在课堂上一样上课。这次疫情，让我感受到了科技帮助上课的方便性与有趣性。虽然如此，我希望疫情早点过去，早点回到明媚宽敞的教室中。
不一样九年级篇八
“孤独”在人们看来，也许是一个想要逃避的词眼。孤独也许是可怕的，是痛苦的;可孤独却也是幸福的，快乐的。有一种孤独，是表面的，有一种孤独是来自内心深处的，那种孤独也许才是真正的孤独，那种孤独只有自己知道是多么的痛;别人亦看不出;那种孤独，是撕心裂肺的，是歇斯底里的。
我是一个被孤独禁锢的囚犯，也许，在所有人的眼里，我活泼开朗，爱说爱笑，无论何时，余音留下一抹淡笑，我和朋友在一起的时候，也是那么疯狂的打闹。我尽可能的去搞笑、幽默，因为我想让朋友快乐，让别人觉得我狠快乐。在家里，我总是那样的自由、任性，也许让老妈拿我没办法，也许在他们的眼里，我就是一个没心没肺的疯丫头。可我内心的孤独又有谁知道呢???谁懂呢???我是有很多的朋友，也有几个知心朋友，说是知心，他们其实也不懂我内心的孤独，只是，相对来说，我们的关系格外的好，他们还算比较了解我。
夜，很静，静的可怕。我喜欢黑夜时站在窗前，望一眼窗外，星星，依然闪烁;月光依然皎洁。我喜欢这种孤独，因为很纯净，这世界那，太繁杂了，只有保持这种孤独，才不会被其掺杂。原来孤独也是这般幸福，至少，我是清高的，我不装逼做作，我没被红尘乱世引领错方向，只活在我孤独透明的天堂里。预期挣脱孤独的束缚，不如挣脱红尘乱世的束缚。这种孤独，比任何都要丰富。
夜空没有了月亮，星星依然闪耀，都市依然繁华，乡间依然清新;世界没有了纷繁，我依然幸福，我依然孤独，但我很清楚的知道，我绝不“孤独”!
不一样九年级篇九
一个长长的寒假一直从寒风刺骨的隆冬过到了春寒料峭的初春又到了草长莺飞的初夏!终于迎来了开学，当然，这一次的开学方式却是史上独一无二的!
意外而来的疫情，糟心;失去自由的我们，无奈;空闲在家的自己，无聊……但，特殊状况却赋予了我们这个不一样的开学季!
明往年的今天，所有的同学都肯定在不约而同的开始检查起了自己的寒假作业了，看看自己语文、数学、英语……作业有漏写的没有;老师要求预习的内容都按要求做到了没有;新学期的文具准备好了没有……可谓是心情激动、手忙脚乱。
以前开学时，我认为都是老师站在教室门口，微笑着迎接我们的到来，再为我们鼓舞一番士气。可现在，老师与学生却只能通过手机来互相问候，不免出现一种隔阂的感觉。
但网上教学也是有好处的，比如说，网络教育可以不受时间、地点的限制，随时随地都能学，网络教育资源也特别的丰富。
网络教育有好处肯定也有不好的地方，如课堂上少了我们与老师的情感互动，同时也非常考验我们学习自律性。当网络信号不好时，使用起来可能也会有一些的麻烦。
我相信!天寒地冻不会长久，春风正在赶来的路上。我相信，在国家、政府和国人的各种努力下，疫情不久就将会过去。而疫情的过去对国人和国家是天大的喜讯，于你而言，却又恰恰是自由支配时间的终点。
我们应该庆幸，因为我们生长在一个伟大的祖国之中，使得在疫情之下的我们，能拥有着如此宝贵的财富!
病毒不能成为我们学习路上的拦路虎，我们定不负韶华，砥砺前行!
不一样九年级篇十
一本书静静地躺在桌子上，一阵忽如其来的大风吹开了书的扉页，我拿起书，心中涌动着一股热流，记忆的篇章在脑中闪动……。
雨越下越大，天空好像是一个巨大的水龙头。一个小小的身影在滂沱的大雨中显得那么单薄，他披着一个巨大的黑色雨衣，与他的身材极不协调，水珠顺着帽檐滴落下来，裤子已经湿了大半，脚上的那双旅游鞋好像被水浸泡了一样。他见我走过去，便麻利的脱下雨衣，摘下重重的'背包，两只手随意地在衣服上蹭了几下，之后迅速地从背包中拿出一本书，用手抚了抚书页上的褶皱，愧疚地对我说：“真对不起啊，没按时送到不说，还把书给褶了！”我微笑着对他说：“叔叔，没关系，您也不容易，下雨是特殊情况，其实可以明天送，我不着急！”
在他黝黑的脸上露出了朴实的笑容。
说完，他又背上那重重的背包，穿好雨衣，默默地走在雨中，他走过的地方溅起了美丽的水花，渐渐地，他的身影消失在朦胧的夜色之中。
我站在那里许久，手中的书似乎还残留着那位邮递员手心的温度，他送来的不仅仅是一本书，而是对工作的热忱，和一颗最为朴实、美丽的心灵。也许，不知过了多少年以后，我还会记得那个背影，大大的雨披，沉重的背包，浸湿的鞋子。他教会了我做人拥有纯洁的心灵胜于一切外表的美丽。
不一样九年级篇十一
世界上，大部分的人都想要不一样。有人染了一头彩虹色的头发走在人海中，看起来就像夜空里的烟火般与众不同，夺走了星星和月亮的光辉，绽放最自信的色彩。
自从有记忆以来，我就决定要和大家不一样，要变成大家都知道的人，首先，我要穿着第一志愿的制服，风风光光地走在人群之中，路人的眼光都会不一样，他们那羡慕的眼神，就会让我觉得自己变成了大家崇拜的偶像，走在星光大道上、走在礼车相迎的'红毯上，风吹来都是赞美，好不得意啊！
就像万根蜡烛中的一颗孤行灯泡一样，刺眼地叫人窒息，拿出自我的风格、自信的画笔，在人生的画布上恣意地挥洒，不甘于变成一大片绿地的一根小草，就算是小草，也要是鲜艳的、缤纷的，用力地抓住每一声赞叹，把最独特的自己发挥得淋漓尽致、威风地让夺目的光芒散发，让太阳不禁黯然失色。
虽然，太美好的事物会遭人嫉妒，但是暧暧内含光在这个时代已经不适用了，少数人的轻蔑，其实是把自叹不如佯装成不削罢了，让自己不一样，才能活得像自己，照着自己的感觉走，走出不一样的道路，没有人情愿自己是平庸的、黯淡无光的，就连我们认为的无名英雄也是，他们也有颗追求卓越的心，他们也在等待，等待成为全民英雄的一天。
我是我自己，我本来就不一样，但是我想要更不一样，我要在人海中脱颖而出，超越现在平凡的自己，奋力地以自信，飞向光辉的蓝天！
不一样九年级篇十二
一双亮晶晶的小眼睛里，透着一股机灵劲，一把乌黑发亮的头发，总是跳个不停;一张小嘴总是嘻嘻哈哈的，露出两排洁白的牙齿，一看，就是个不一样的小女孩。这个女孩就是我，与众不同的彭付一笑。
我活泼好动而且兴趣广泛，平日里最喜欢的事莫过于阅读，别看我年纪小，可看过很多书，沈石溪的，杨红樱的，郑渊洁的，我都喜欢，我卧室的书架上，塞得满满的，《野马归野》，《笑猫日记》，《虎娃金叶子》……我常和我的朋友们交换看呢。我也爱科学，发现了什么小动物、小虫子，我会仔细去观察，了解它的生活习性，看它怎么进食怎么排便的，怎样前行怎样休息等等。我就发现过：蜗牛爱吃绿叶和水果，而它吃什么，粪便的颜色就和那种食物一样。
安静的时候我给人的印象挺乖巧，偏偏我又是个爱唱爱跳，热爱运动的“阳光女孩”。假日里我最喜欢的就是和爸爸妈妈一起参加户外运动，爬起山来，我的速度总是最快的。有空我也和朋友们一起野炊、拉练，我也爱好武术，哪怕是一次游戏，我都会努力争第一，所以有人说我是“女汉子”，不过我并不介意。
虽然兴趣广泛，我的学习还是很不错的，每一次考试我都能考到九十分以上，我的习作常让老师和同学赞不绝口。我也是一个有爱心的小朋友，碰到需要帮助的人，我都会毫不犹豫的伸出热情的手。我还是老师得力的小助手，下课时，我会主动帮助同学默生字、背课文。我也希望做个勤快的好孩子，所以在家里也常帮妈妈做点力所能及的家务……当然，“金无足赤，人无完人”，世界上不会有十全十美的人，我也不例外，我做事有点急躁，受不得委屈，有时会忍不住大喊大叫，甚至“动手不动口”，没少挨妈妈训;我也有点儿粗心，以至于考试难以得满分，还有，我自觉性不是很好，家庭作业经常需要妈妈提醒。不过我坚信，这些缺点，我都会改正的，因为我也是个知错能改、上进心很强的女孩，也因为我的梦想是成为一名宇航员呢!
不一样的女孩我，希望和更多的人成为朋友，也希望做更棒的自己，请和我一起努力!
不一样九年级篇十三
后院里，放满了大盆小盆的花——都是我和爷爷的“杰作”。花香溢满后院，溢出外墙，就连路过的人，闻到这醉人芬芳，也会为之驻足。
“双十一”后，快递送到了，是我们养花的工具——水壶，花铲，松土锄，还有养料。到了暑假，更是一派忙碌景象，快递员接踵而来，都是来送花种。一进后院就夸：“好香!”
我们专养那种生命旺盛、好养的花。有时天特别热，一天要浇几次水，一到中午，就要把花搬进车库。以前种过几株丁香，每天放在太阳底下晒，本以为会长得更快，结果不到一周，全被晒死了。
雨季，也得时时刻刻关照花儿，虽然省了不少水费，但有时，雨也很猖狂。
豆大的雨珠如机关枪一样扫射着花，郁金香丰厚的花苞都被压得抬不起头，一夜过去，花瓣掉了一地，很是痛心。
我们最喜欢的，就是菊花了。
菊花生命力旺盛，好养活，飘香四溢。全丝菊卷卷的花瓣像蛟龙的爪子，像老者的拐杖。每每盛开，妈妈总会拍几张照在朋友圈里炫。
有时客人来了，常常会泡菊花茶，在皎洁的月光下赏花，还会送几株菊花，客人们快乐，我们也跟着乐，毕竟手中捧着的花是栽自我们之手。
有人问我，何为栽花。笑答：养花带给我乐趣，花的芬芳，浸入心脾，清爽至极。有时还引来小鸟，真是“鸟语花香，满园芬芳”。写作业累时，走进后院，闻闻花香，松松土……劳逸结合，放松大脑，如此甚好。
养花的同时，还收获颇多的道理。
像丁香结，年年都有。就如心结一样，总会遇到许多不称心如意的事，心结，是解不完的。
像莲花，出淤泥而不染。不必在意别人给自己带来烦恼，任别人去说，做好自己便是天地自在。
养花，如徜徉在大海，如迎接旭日初升的绚烂，享受的，是不一样的乐趣。
不一样九年级篇十四
上次周末，爸爸妈妈带我去新广场的那座山探险探险，我们决定另辟蹊径。
来到山上，不知不觉就发现了一条与正道方向大不相同的野路，这条野路没有人开辟过，于是，引起了我们极大的好奇心，我们便向前进军。
这条路可真是难走，路面上遍满了野草，特别是茅草，十分锋利，一不小心就会让你那娇嫩的脚受伤，还有许多的蕨菜，一根根竖在地上，绿绿的，让人想起了美味的炒蕨菜。当然也有一些横在路中央的树丫，它们大都带刺，这会让手疼得不得了。
于是，我们便开始了边采蕨菜，边登山的经历。山腰到山顶的这段路上，头顶满是苍天大树，保护着蕨菜，为蕨菜挡风挡雨，为蕨菜遮挡住刺眼的阳光，蕨菜稀稀拉拉的，并不多，也不是很粗，翠绿翠绿的，而蕨菜像个橡皮糖，黏在根上，十分难拔，这可是不成熟的一个大特点。懒洋洋的，好像稍一碰，它便会慢慢得倒下去。
没一会儿功夫，我们便登上了山顶，山顶的大树少多了，比较向阳，这儿的蕨菜经受了风吹雨打，也多起来了，简直是随处可见!颜色是深绿色的，比较粗，一拔就断了，看来，它已经成熟了。它直直地挺立在山顶上，似乎坚韧不拔!
这让我陷入了深深的沉思，难道我们人不这样吗?现在的孩子都被父母视为掌上明珠，娇生惯养，什么事都依着他，事事顺利，这无疑就造成了孩子骄傲、经不起挫折的不良品质。大人就像大树，用他茂密的枝叶，护住孩子一样的蕨菜，用那溺爱滋润这孩子，难道这样就可以让孩子能成栋梁吗?错了，这样只会让孩子在困难前退缩。想想之前，虽然条件差，但是却让孩子经受了风风雨雨，让孩子有了更好的克服困难的能力。不是说，要我们回到从前，像以前那么艰苦地生活，而是希望家长们能摆平心态，让孩子拥有好品质，是珍惜我们如今的好生活，努力学习，成为国家的栋梁，打造出一片属于自己的缤纷世界!
不一样九年级篇十五
其中，有一个人停了下来，他放下十字架，心想：这个十字架这么重，背着它走，要走到何年何月啊!于是，他做了一个惊人的举动从腰间抽出刀，将十字架砍了一大截!他在砍掉以后，步伐的确加快了不少，而其他人还在后边，用尽全力赶往目的地呢!在走了很久很久很久之后，他又开始想，虽然刚才砍掉了一截，可是，这个十字架依然这么重，就算再快，也快不了多少啊!于是，他祈祷了一下：上帝呀，让我再砍下一块吧，我保证可以走得更快，更好。于是，他又用刀将十字架砍了一截，比之前砍去的那一截还大很多。他步伐更快了，嘴里不由得哼起了小曲儿，心想，上帝呀，你真是待我不薄啊!想着想着，厄运降临了。在他们的面前，出现了一个沟壑!虽然不是很宽，可是万丈深渊!这时沟壑上边又没有桥，天上又没有飞机来解救，他们该怎么办?他正在思考着，后边的人赶上来了，他们用自己的十字架，搭成一座桥，从容不迫地走了过去。他也想如法炮制，可是自己的十字架已经被砍了一大截，实在搭不到沟壑的另一边啦!当其他人从十字架上走过去时，他却只能呆在沟壑的另一边，慢慢地等待死神的降临了······人生正是如此，拥有的不珍惜，失去才觉得可贵。其实每天我们每个人都背着一个十字架，这个十字架有也许是学习，也许是工作，也许是我们必须承担的义务但是，这都是我们要承担的责任与义务，既然要承担，那我们没有理由推卸。与其逃避，倒不如面对。这个十字架就是一道坎儿，迈不过去，就停滞不进，摆在你眼前的，就只有失败与逃避;咬着牙坚持迈过去，就可以看到美丽的风景，那将是另一片海阔天空。那个十字架，不也正是我们前进的铺路石吗?所以，面对任何事情都不要放弃，也不要耍小聪明，更不要埋怨命运的不公。躲躲藏藏，或像故事中的主人公一样耍小聪明，得来的只有后悔与失败。即使有的可以挽回，但有很多事情是不可挽回的。
所以，坦然相面对，才是真正的成功之道。
不一样九年级篇十六
就像世界上没有无缘无故的爱与恨一样，在压力、挫折面前，也没有无缘无故的低头与弯腰，外在的“柔”只因骨子里的“韧”，所谓坚忍，就是心中拥有不移的信念与坚持。
没有不能承受的生命之重，这是荷叶给我们的启示。人生在世总会遇到各种外在的压力，面对压力，有人选择了逃避，放弃了心中的追求;而有的人选择了迎难而上，却依然被压折了心中的信念支柱。不是不够勇敢，不是不够坚强，而是因为不肯弯腰低头，硬是让积聚的压力将自己压垮。一味的坚持而不懂得忍让的人终究会受伤，只有懂得适时的忍让，才会在人生这条铺满荆棘的道路上走好走远。
坚忍，是一种以屈服为武器，为自己不屈的理想和追求开辟疆场的精神;坚忍，是抛弃清高的外衣品味人生，却又绝不流于庸俗的生存智慧!
一味的坚持而不懂得忍让是莽撞，一味的忍让不懂得坚持是懦夫。掌握“坚”与“忍”，方能在“俗”与“仙”之间给自己找到平衡点。就像那峡谷东坡的雪松，伸展着柔韧的枝干，开辟一方属于自己的领地;就像那在重压下的骆驼，低下头，自己跋涉千里却毫发无损。
有一种坚持其实是积蓄力量，有一种忍让其实是以柔克刚，在坚持与忍让中努力再努力，就能看见灵魂的不断升华l那坚忍的荷叶承受住了雨水的力量，成就了“接天莲叶无穷碧”的美景;那坚忍的雪松承受了大雪的重量，才有了“无限风光在东坡”的奇观;那坚忍的骆驼懂得适时弯腰，才有了“驼走大漠”的感动!
是的，坚忍，方显真英雄本色。
不一样九年级篇十七
我叫陈婷婷。顾名思义，爸爸妈妈希望我长得如荷花般亭亭玉立，可是呢，我刚刚相反：一双小小的眼睛，下面是一个塌塌的鼻梁，粗黑的眉毛中间是几颗青春痘。
虽然长得不怎么地，但学习还是不错的，每次都能名列前茅。在生活中，我更是一个乖乖女哦!我最喜欢“啃书”，星期天的时候，“啃”上一天也不觉得累，几乎达到了“废寝忘食”的地步呢!
别看我上课时那么精明、严肃，可是，一有时间，我就会去找平时跟我“打成一片”的“死党”们，讲我的“奇闻趣谈”。
我最大的爱好就是画画，而且画的超好，特别是漫画，曾经多次获奖呢!厉害吧?我的偶像可是美少女漫画家夏达呢!我的梦想就是成为像她那样画漫画超厉害的人。
正如世界上没有两片一样的雪花，我就是我，一个快乐、自信而又多方面发展的.我。你喜欢我吗?喜欢就支持我吧!
不一样九年级篇十八
我的名字叫徐，出生于香港回归后的10周年——二零零七年七月——日，一个环境优美，空气清新的小村庄：茶园；现居君悦东方小区。今年芳龄十四，正是及笈之年。至于我的名字，大家一定很好奇它其中蕴含的奥秘吧。其它就是因为子随父姓，而且，家人又希望我的生活像紫罗兰—样高端大气，如太阳般蒸蒸日上。
我有着一头乌黑发亮长发，——双水汪汪的大眼睛，其上方是两根弯弯的眉毛，再配一张能说会道的嘴巴。因为皮肤比较黑，就补实习班人叫做^v^african^v^我也不会怎么在意。
我的性格是活泼开朗的，所以，我在班上几乎能和任何人聊得来，也是天真可爱的，因此被有些人经常说我可爱。
我可不止上面两个性格，我还是乐于助人的，比如：在—一个下着倾盆大雨的夜晚，我们晚自修下课时外面还下着瓢泼大雨，我看见雨涵没有带伞，便主动走到她面前，跟她——起撑着伞，—路有说有笑的出了校门。
我也有胆怯的一面，在小学时，学业不是很紧张，我参加了学校的艺术课——学拉大提琴，六一儿童节的时候需要进行演出，知道这个消息后，我开始了长达四个月的紧张而又有难度的练习。演出当天，我穿上了特意为此次表演准备的一条洁白的晚礼服长裙，怀着忐忑不安的心情，上车前往学校，到达目的地后，我还是很担心，担心自己拉不好，让台下的观众们看我出丑，为在现场观看我表演的姐姐和妈妈蒙羞，不过，她们看出了我的紧张，就百般鼓励我，在要上台比赛的最后—刻，我终于鼓起了勇气，在接下来的演出里，表现得十分出色，妈妈和姐姐都为我竖起了大拇指。
这就是我，一个活泼开朗、天真可爱，乐于助人，有时又有些胆怯的一个小女孩。
不一样九年级篇十九
在我的日常生活中，我一直是处于学校、家这样两点一线的生活，千篇一律，没有任何新鲜感。但在这一天，对于我来说是有特殊意义的一天，因为我们爱国小学601班全体同学在校长和老师的带领下前往枞阳县雨坛乡合响小学开展交流学习活动。
7点半，我们准时坐上了大巴，一路上有说有笑，经过大约两个小时的车程，我们到达了目的地。一下车，合响小学180余名师生列队欢迎我们的到来，我们受宠若惊。随后，合响小学的汪校长亲自带领我们到科学实验室休息，在那里，两校的校长都发表了讲话，汪校长还简单地介绍了合响小学。
休息一会儿后，汪校长带领我们参观了计算机室、美术活动室、音乐室、学生阅览室以及“留守儿童之家”等。其中令我最难忘的是“留守儿童之家”，那里的环境布置全是出自学生之手;那里有象棋、围棋、五子棋、军棋可供学生玩;那里还是学生平时可以宣泄情绪的地方。
参观完各功能室，我们将购买的几十本图书赠送给了合响小学，而他们六年级同学也送给我们代表友谊的千纸鹤。我们和他们一一握手后就开始分组活动了。我们和他们各分了两个组，然后交叉成另两个组，第一组跟随我校的谢老师去教室上习作课，第二组则由他们学校的鲍老师带领上数学课。
我们的午餐很特别，是在学校吃的，但也很丰盛：土豆烧肉、西红柿炒鸡蛋、豆腐烧肉……虽然许多同学在一起就餐，但秩序井然。
下午，太阳毒辣，但丝毫没有影响我们的快乐，在操场上我们两校学生来了场乒乓球友谊赛，还玩起了花式跳绳，还有的同学在打篮球、踢足球，活动累了我们就坐在阴凉处大口喘气，热切地谈古论今。
时间过得真快，到了该走的时间了，我们和合响小学的学生合了影，然后依依不舍地乘上了大巴。
不一样九年级篇二十
青少年时期，是每一个人一生中都会经历的一个阶段，每一个人都会在这一个阶段中发生一些与平常不一样的事情。
从埃德加·^v^的《红星照耀中国》中读到^v^小时候所发生的事，我感到青少年时期的^v^有时很不乖，好像基本上遇到的所有事情都会与他的父亲发生争吵，经常意见不统一，必须要争吵出一个正确的结果。我认为这不是一件坏事，也许是一件好事。^v^可以从争吵中获得一些自己的个人看法，有了自己的新的思考，可以因此改变自己。我觉得，一个人一生中必定有几次争吵，从争吵中吸取成长经验，日积月累，由坏事变成好事。
在青少年时期的^v^发生的事，让我有了一个全新的认识。青少年时期的^v^和现在的我有点像，我会因为一些很小很小的事情去发生争吵，会发生一些不愉快。可能几句话就可以说明白的事情，没有用几句话解决，于是就与父母发生了争吵、反抗。
通过这件事发现了一个不一样的我，在一件坏事中得到了成长，在坏事中体会到坏事可以变成好事。
又一天，中午与家人出去吃饭，我与父母意见不统一，但是想了想，我决定，选择父母的意见，在此时此刻我又看到了一个不一样的我，一个在成长中的真实的我。在青少年时期，人会不知不觉发生一些奇怪的事情，会“不乖”“反抗”等，但是在这一些事情中，我可以发现自己的不同点，一点一点地感觉成长。
在青少年时期，发生了争吵不一定是坏事。母亲和我都懂其中的理，发生矛盾冲突时都知道去理解对方，与平常不一样的事也许是好事。
不一样九年级篇二十一
在我的文具盒里，有一枝精致的钢笔，它一直印在我的心中，它是我收过的最珍贵的礼物。
往事又重临我的心头：那是我10岁生日的前一天，我照常去上学，同桌和我正专心致志地听着老师讲课。忽然，同桌的文具袋中掉出来一枝笔。那枝笔做得十分精致、漂亮，我一眼就喜欢上了这枝笔。于是，我问同桌：“这枝笔是哪儿买的?多少钱?”同桌回答：“这是最后一枝!”
下课后，我心里总是想着那枝钢笔，我太喜欢它了!于是，我心生一计，蹑手蹑脚地回到座位上，看了看四周，见同桌不在，伸手拿出那枝钢笔，藏在口袋里。上课了，同桌发现那枝钢笔不见了，就四处询问。忽然，他问我：“你看见我的钢笔了吗?”我做贼心虚，被吓了一跳，支支吾吾地说：“我，我——没，没看见。”他跺着脚说：“我的钢笔到底去哪儿了?唉!我只有这一枝笔。”
我脸红了，羞愧极了。“要做诚实的孩子，不能弄虚作假。”教师的话又在我耳边莹绕。我忍不住说：“我……对不起……”可我的声音太小了，同桌没听见。好不容易熬到下课，我趁同桌走开了，连忙把笔放进了他的文具盒，然后吁了一口气。呀!他回来了。我脸上都渗出了汗珠。“他不会发现是我偷他的笔吧?”我想。谁知，他看见了钢笔，若无其事地又出去了，我心中的石头终于落了地。
每当我看到这枝精致的钢笔，就想：这是我收到的最珍贵的礼物。
不一样九年级篇二十二
春节，在我的心中是一个非常快乐的节日，可以贴春联、挂灯笼、吃团圆饭，可以热热闹闹的、欢天喜地的走亲访友。然而，因为突如其来的新型冠状病毒，我们只能窝在家里，不出门、不聚餐。
这个春节，电视里每天播放的都是关于新型冠状病毒，大人们嘴里每天讨论最多的也是新型冠状病毒。由此我知道了新型冠状病毒是由武汉市一家叫华南海鲜市场里的野生动物引起的，病毒的传染性极强，潜伏期有两个星期。因为正好赶上过年返乡时期，所以病毒就被人们带到了全国各地。
为了不让疫情进一步扩散，1月23日，武汉封城了，被封了的武汉好像按下了停止键。街道上空无一人，道路两旁所有的店面也关门了。
为了抑制疫情的迅速蔓延，为了让更多的病人得到更好的救治，84岁的钟南山院士，72岁的李兰娟奶奶和数以万计的白衣天使们毫不犹豫地赶往武汉支援。为了收治更多的病人，工人们在极短的时间内就建好了火神山和雷神山两所医院。看到这里，我不禁为中国人民感到骄傲，感到自豪。
我每天都关注新型冠状病毒的相关消息，当我看到确诊病例和死亡病例的数据不断上升，我的心中十分不安，我想：如果我是孙悟空那该多好啊!我要变出许多个钟南山院士，我要变出许多个李兰娟教授，我要变出许多个白衣天使我要变出许多灵丹妙药，去拯救病人。
当我看到新增确诊病例连续14天下降，当我看到治愈人数不断上升，我安心了，我再一次为中国人民感到骄傲，感到自豪!
在这个春节里，虽然不能像往常一样走亲访友，但是我却在老师和家长的指导下，坚持线上学习，坚持锻炼身体。我下定决心，我一定要好好学习，打好扎实的基础，长大以后我也要像钟南山院士一样为人类造福。
我希望这场灾难尽快结束，让我们尽快回到美丽的校园里。我也呼吁人们：不要吃野味，要保护大自然，和大自然和谐相处。
没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会来临。武汉加油!中国加油!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
不一样九年级篇二十三
乌云压顶，冷雨滴落。步于碎石小道，双足难以前挪。周遭暗淡无光，内心独余彷徨。
这可是我满怀期待的数学考试啊!我走在放学的路上，委屈地想。
为了让数学成绩进一步提高，我在开学前便暗自下了决心。开学的半个月里，我整个人都沉浸在做题状态，像着了魔似地，牺牲了一大半的娱乐时间用来刷题。
今天早上，我怀着一颗忐忑不安的心走进教室。第一节便是数学课。随着上课铃声响起，数学老师拿着一摞卷子走了进来。要念分数了!我有些紧张，但似乎又有些许期待。看着卷子一张一张地发下，我的心也快速跳动着。“……，89分。”什么?89?!听到分数，我好像被当头泼了一盆冷水。这可离我的预期差了十好几分啊!不时传来其他同学110、115的分数，我简直要无地自容了。
想到这里，我更加沮丧了。我花了那么多时间做题，这些努力岂不是都白费了?我无力地踢着地上的石块，石子儿蹦蹦跳跳溅起点点泥水。想着回家就要面对那不忍直视的分数，我竟不想回家了。我撑着伞在小区里漫无目的地晃荡着。
过了一会儿雨停了。我无精打采地收了伞，依然烦躁地乱踢着石子。当我又一次抬起脚准备朝石子踢去时，我忽然想到了什么。要想将石子踢得更远，便要将脚往后收得更多，从而积蓄更大的力量。看似暂时的落后，实则是为了更好的前进。
想到这里，我恍然大悟。学习不也一样吗?当我们遇到挫折时，我们暂时是落后了，但同时我们也从这些挫折和失败中汲取了经验和教训，让未来成功的路走得更加坚实。任何成功的道路都不是一帆风顺的，没有挫折和失败做铺垫，用投机换来的成功必然是短暂的。没有对知识的深刻领悟，只靠刷题来提高成绩，本身可能就是一种投机。
这时，当我抬起头准备回家时我在辽阔的天际看见了一道若隐若现的彩虹，它跨过天际，也跨过我心底。避雨的鸟儿展翅翱翔，它们仿佛有远大的志向，要飞往遥远的异邦。
雨过天晴，我的心态也变得不一样。我明白了，原来不能一味机械地刷题，而是要在打好基础的前提下，注重错题的整理与规律的总结，辅以适量的练习、巩固，才能真正地掌握知识点。
其实，做任何事情都是这样，碰到困难和挫折，不能一味地抱怨。尝试改变自己，改变自己看待问题的角度与心态，便能看到挫折与失败的另一张面孔;结果，也会因此变得不一样。
不一样的你，一定能看到一个不一样的世界。
不一样九年级篇二十四
一个漂亮的小村庄里，有一块宽阔的草坪，那里春天鲜花盛开，夏天烈日炎炎，秋天凉风习习，冬天积雪成堆，简直就是孩子们的乐园。这个地方的小朋友经常来这里踢足球。
这天，一群小孩子放学了，于是，他们来到了草坪上，分成了红蓝两队，用书包当球门。然后开始了他们的“足球赛之旅”。快看，只见守门员杰克，他一头金黄色的头发，上身穿着黑白色夹克，下身是一条短牛仔裤，帅气极了!他身体向前倾，两只手杵着膝盖，他的膝盖好像是受了伤，可是眼睛还在注视着前方，好像在想：我一定要把每一个球守住。他身后还有一个人，就是候补队员汤姆，他手背在身后，挺着小肚子，脚插开，心想：杰克，你什么时候才让我“出战”。这时，场外来了一群观众，坐在一棵粗壮的大树根上观看这场不一样的球赛。
看，那个戴红帽子的小男孩，本来是坐着的，可是被人遮住了，他只好探出脖子，双手合拢。好像在祝愿着他喜欢的那个队胜利。他旁边有一个大哥哥，可是他们来晚了，那个大哥哥只能抱着自己的妹妹坐在边上一个黑胡子大叔津津有味地看着，好像要看个输赢才走。
随着一声哨响，球员们开始快速地跑起来。这时，红队抢先得了球，是约翰带的球，约翰冲到了球门口，做了个假动作，然后左脚踏在球侧面，右脚使劲一踢，蓝队的守门员扑了个空，脚进了。“yes”，全场热闹起来。第二局开始了，是蓝队开球，马克带着球一路狂奔，红队立刻进行拦截。只见马克从约翰的胯下踢过去，杰克看着离他越来越近的球，死死地盯着，快看，他跳起来了，用身体守住了球。可是杰克的膝盖伤口裂开，流出了鲜血，杰克的妹妹杰利急忙跑上去，给他包扎伤口，大家都连连称赞这个名副其实的守门员。
杰克虽然受了伤，但是为红队赢得胜利，杰克的脸上露出了灿烂的笑容。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/15352944.html】
