珍珠读后感(模板23篇)

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珍珠读后感(模板23篇)
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读后感是每个读者在阅读过程中的个人感受和思考的结果。读后感需要结合自己的感受和思考,注重个人观点和情感体验的表达。以下是小编为大家整理的一些好书读后感范文,供大家参考。

珍珠读后感篇一

读了《珍珠与痛苦》这篇短文,使我深受启发,蚌为了孕育出闪亮的珍珠,要在身体里装进很多沙子,并经过长时间的孕育,才会产生珍珠。而我们为了实现辉煌的理想,一定要经历痛苦,才会成功。

想到那种在珍珠贝里的砂石会长出不同的珍珠,我就联想到我们的生活不也是一样吗?在人们丰富多彩的生活中,灾难、疾病、失意、失败的痛苦就像河蚌遭遇沙子一样随时会侵犯我们,但是,总是会有一些人能长出那颗最美、最大的“珍珠”来。

革命导师马克思光辉的一生就总是在遭遇痛苦。他在伦敦流亡期间,严冬没钱生火,生病没钱请医生。有时一连几天他都不能到大英博物馆去查阅数据和读书,原因是上衣和外套还在当铺里。但是他在穷苦的一次又一次打击下,却坚韧不拔地继续走自己的.路,前后花了四十年的时间终于写成了《资本论》。

痛苦固然难以让人承受,但是当它真正降落到我们面前的时候,如果一味地无所适从、萎靡不振、自暴自弃,最后只能是失败的结局。人生会遇到许多无法抗拒的痛苦,我们要像河蚌那样勇敢地面对,坦然接受.在承受痛苦折磨的过程中,会使我们的意志更加坚强。当你走出痛苦的漩涡,迎来灿烂朝阳的时候,你就会惊喜地发现,那些承受过的痛苦早已凝成一颗珍珠,在你的手中发出耀眼的光芒!

珍珠读后感篇二

晶莹剔透的泪珠如同珍珠一般美丽动人,然而它的珍贵更在于拔动了自己和别人的心弦,这样的美丽是惊心动魄的。

说到泪珠,就会想到哭,一位作家也说过类似“眼因多流泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚”的话,他说“哭能够舒张肺部,冲洗面孔,锻炼眼睛,并且平息火气”可见哭与泪珠虽然有着不可分割的联系却也不能相提并论。相比之下,泪珠所包含的可能更多,它更宁静,更深刻,更隐蔽。因为伴随着哭泣的除了籁籁泪珠还有阵阵哭声。而无论是嚎啕大哭,还是哽咽抽泣,总是凄惨悲哀的。

眼泪流多了也总不会愈益清明。白居易杜甫的泪,一般人是很难尝到的,即使细细啄磨,也未必能体会。经历几十年风雨人生,饱受离别思想之苦,体会养儿艰辛的琦君向我们呈现了她深情凝重的眼泪。因为亲身感受,每一次泪水冲洗后,内心总能得到更深层次的感化,对生活也悟得更透。达到如此境界,不仅需要经历酸甜苦辣、悲喜交加的戏剧人生,更需要一个清醒理智的头脑。眼泪,对于更多的人来说,只是一种感情的渲泄物,清除苦闷忧虑的洗涤剂。是有一部分人,经过眼泪的清洗,重新审视自己,重新看待生活进而走向成功。可更多的人总会因为同样的事周而复始地流泪,他们被笼罩在悲愤的阴影中,失去了理智,忘记了思考。眼泪因此而失去了它原有的价值,不再让人清明而让人沉沦。

我们可以因为幸福而流泪,可以因为感动而流泪,却不可以因为懦弱而流泪。眼泪,是人类表达感情最美丽的语言,却不是逃避生活种种不幸与困难的借口。

珍珠读后感篇三

《珍珠港》一部以二战为背景,以爱情为主线的影片。中间掺杂真人性、友情、政治、历史,形成错综复杂的关系。重现了珍珠港事件的全过程,具有良好的教育性、启发性。

看影片这天正是“一二·九”运动,走在校园里到处都是“一二·九”运动的宣传教育活动,我就在想战争与和平的关系,而当看完《珍珠港》后,这种思绪一直围绕着我,片尾雷夫,伊夫琳、小丹尼一家其乐融融,温馨而和谐,完美的结局,给我的感觉就像一场浴血奋战后的胜利,有喜悦、有激动、有疲惫、有平静、有伤悲……而这种安详、和谐、胜利是以牺牲为代价的。珍珠港事件之后,美军伤亡惨重,遭受重创。美军反-攻日军后,日本人民陷于痛苦与无助之中。最令我难忘的情节使美军在偷袭日军时,将日方曾赠送给美国的一枚象征和平的勋章系到了炸弹上,投向了日本国土。和平被炸弹炸掉了,引发了战争便无从谈和平。人民都想要和平,但这需全人类共同的努力,同样战争并不是一方可左右的。珍珠港在刹那间有一片祥和、平静化为废墟。当雨一样的`子弹从天而降的时候他所设取得并不仅仅是一条条生命,同时剥夺了人们的幸福,对和平的信仰。引起人们心中的愤恨。我向来不很喜欢美国,但公正的说,珍珠港事件之于美国是一场不公平的战争。看到被炸后的珍珠港:血流成河、死伤人员无数。医务人员紧张的急救,人们因求生欲而无力的挣扎与呼喊,充满了无助与伤痛……我的心简直在滴血,无辜的人们在毫不之情的状况下被剥夺了本该属于他们的东西。美军因遭受重创想日军反击,一个静谧而美丽的夜空便这样被血染了。但终于那段日子过去了,我们迈进了今天的和平时代。今天的我们应珍惜这种用头颅和鲜血换来的生活。在实现经济、信息的全球化前实现和平全球化。

而另一方面影片中,雷夫、伊夫琳、丹尼之间的爱情、友情也具有极大的感染力。雷夫并未因爱情而放弃友情,他为了保护丹尼而去了美国作志愿飞行员。雷夫“死”后,伊夫琳心随之死去,一个全新的伊夫琳开始了与丹尼的新生活,他们冲破道德舆论的压力,伊夫琳在雷夫“死而复生”之时却得知自己已有了丹尼的孩子,虽然她深爱着雷夫却选择了丹尼。三者之间关系错综复杂,但他们的爱情确是理智的,他们并未成为爱情的俘虏,在国家需要人民需要他们的时候站了出来。

3,战火中永开不败的玫瑰。人类痛恨万恶的战争,但人类渴望美好的爱情。战争扼杀了无数的生命,但总是无法扼杀爱情,于是便在古往今来的战争史上留下了无数动人的爱情故事。“战争与爱情”同样成了电影作品演绎人生的永恒主题,人们借用电影艺术的语言诅咒无情的战争,歌咏战火中的真正爱情!

珍珠读后感篇四

近几天,我读了《七色花》这本书。其中《珍珠》这个故事给我留下了深刻的印象。

这个故事主要内容讲的是:从前,有一条美丽的鲱鲤鱼很漂亮,引得别人都来向她求婚。但是卡罗利娜发现自己的鳞下长了一颗珍珠。从此,她便变得不合群。之后她想要嫁给王子,可代价是必须卖掉那颗珍珠。之后她发现自己是上长的,不是珍珠,而是一颗瘤,最后她只能沿街乞讨。

文中的.主人公卡罗利娜是条骄傲自大的鱼。她因自己身上长了颗珍珠而骄傲,可却发现那是一颗瘤。当我们拥有一颗珍珠时,一定不能像她那样骄傲,如果我们要把它卖了,就换成钱,捐就给那些贫困的人,给予他们温暖,让他们可以更好的生活。

我从这个故事中明白了,即使自己拥有比别人好的东西,我们也不应该骄傲,要虚心,学会分享。也不能太过于贪心,要学会满足。

珍珠读后感篇五

《珍珠》这本书是作者汤素兰以纯真、深刻、富含哲理的笔调,写出的一部经典成长小说。小说上下贯穿着一种“包容,造就璀璨的珍珠;成长,一种美丽的疼痛”的主题。反映了主人公阳子在成长路上所遇到的各种酸甜苦辣。

阳子曾经有一个幸福的家庭,可是,有一天,一个突如其来的变故,改变了她,改变了她的命运。

其实,成长就是一根针,时不时就会扎你一下,让你痛不欲生。但是,痛过之后,你会发现,你收获了许多,更进步了许多。

每个人都应该记住,凡是走过的地方,必定会留下足迹。成长也是如此。在成功的背后,会有许多许多的足迹。而这些,就是疼痛的见证。

珍珠是怎样形成的?石油帮孩子的疼痛和生命换来的。

珍珠读后感篇六

“信赖,往往创造出美好的境界。”

这是作者在与一只小鸟的交往中发出的感触,一只胆小的珍珠鸟,在与作者真诚的交往中,信赖作者,把他当作朋友,于是胆子逐渐大了起来。

的确,信赖确实是人际交往中必不可少的。假如一个人在交往中信赖他人,真诚相待,老实守信,那么其他的人就会把他当作知心的朋友,也会同样信赖他,友好相处,即使在危难的时候也会给他带来帮助;反之,假如一个人不信赖他人,处处疑神疑鬼,那不知会造成多长恼人的误解,引起多长无辜的争吵,树起多长势不两立的敌人。

读过《三国演义》的人都知道,有一次,关羽在战斗的时,不幸中毒箭,关羽信赖神医华陀,毫不犹豫地伸出手,让华陀为他刮骨疗毒,因为关羽对华佗的信赖,才使得关羽有了以后的威风凛凛。但是,同样请华陀治病,可是曹操却怀疑华陀存有异心,病还没治就把华陀给杀害了,过不了多久,曹操就病入膏肓不治而死。在危机的时刻,关羽表现出了一种君子的风范,那就是信赖,而曹操却是一种小人的心胸,疑神疑鬼的性格最终让他走上了绝路。

用信赖点燃起交往的蜡烛,情谊的.火焰不会被误解给吹灭,也不会被患难所浇灭,因为真诚的灯芯永远在天地间燃烧——为这个世界带来一片又一片的光明。

越过历史的年轮,飞过浩瀚的书海,面对着这个五彩缤纷的世界。我们难以忘却,一个又一个的条约因为不信赖而失败;一次又一次的合作因为不信赖而解散;一个又一个的微笑因为不信赖而误认为是虚情假意;一句又一句的寒暄因为不信赖而误认为是假作关心……一个白发苍苍的老乞丐,因为没有讨到钱而饿死在路边,是因为路人的冷漠吗?我想不仅仅是因为冷漠,更重要的是大家之间的不信赖,因为不信赖,所以冷漠。在这个各种信息充斥的社会里,看到在大街上的那些乞丐,我们很自然的会想到“骗钱”这个词,正是因为我们的这些疑神疑鬼的想法,才使得那些需要帮助的人被误认成为骗子。试想,假如我们每个人都敞开心扉,信赖他人,那将是怎样一个美好境界?小则促进人际关系,中则推动社会发展,大则中华民族之腾飞、世界之持久和平可即日而待也!让我们用信赖点燃起交往的蜡烛,共创美好的社会吧!

珍珠读后感篇七

星期六是个放松的好日子,我悠闲地看着书,突然《五彩水珍珠》吸引了我的眼球,夺人眼光。那么,接下来就由我来给大家简单地讲述一下这个故事的内容。从前有一位国王,他有许多王子,却只有一个女儿。他很爱小公主,视为掌上明珠,对公主的要求更是有求必应。一天午后,雨过天晴,公主带着侍女在花园中游玩,突然发现了一个从未见过的奇观:池水热气经蒸发,冒出一颗颗晶莹剔透、闪耀夺目的珍珠水泡。

公主突发奇想:“如果能把这些水珠子串成链子,戴在头发上,一定好看极了!”于是公主就让侍女吧水泡捞上来。但是侍女的手一触及水泡,水泡便消失的无影无踪了。弄了半天,公主没得到任何一颗水珍珠。公主把父王找来,指着闪闪发亮的水珠说:“女儿想要把它串成珍珠戴在头上,你说好看吗?”父王怜爱地抚摸着女儿的头发,笑着说:“水珍珠虽然好看,但它是虚幻不实的,不能做成珍珠,我会给你找些珠链,一定比水珍珠还美!”“我就是要水珠!”国王无奈,只能将大臣纷纷召集过来,让大家想想办法。众臣们无奈的如实禀报国王,水珍珠一触即破,根本无法取得,更别说串成珠链了。正当国王大怒时,一位睿智的老者提出让公主自己挑选出颗粒饱满的水珠,再由老者串成珠链。公主使出各种方法,也没有捞起一颗水珠。我想这个故事告诉了我们,水珍珠本来就是生灭无常,如果我把我们自己的人生建立在这个虚幻不实、瞬间即逝的东西上,到头来必然是一无所得。还有,这位国王也太过于宠溺公主了,以至于小公主被宠成这样的任性,不讲道理。

珍珠读后感篇八

暑假期间,我读了一本汤素兰写的小说,名叫《珍珠》。读完这本书之后,我明白了一个道理:包容能造就美丽的珍珠;成长是一种美丽的疼痛。

这本书主要讲了一个12岁的女孩阳子,本来她拥有一个完整的家庭,过着快乐的生活。她每天由爷爷奶奶接送,有时爷爷讲着美妙般的童话故事,回到家样子又拥有爸爸妈妈的呵护。可是有一天,阳子最爱的爷爷突然死了,她很难过,爸爸妈妈又去深圳,阳子十分的痛苦、迷茫。阳子失去了一个完整的家,在回家以后,她总是看爷爷的照片,天天对着奶奶,使他感受到孤单。之后,阳子的奶奶认识了一位叫做王爷爷的人,每天他都在家陪奶奶聊天,受不住他们的阳子,差点将刀刺在了王爷爷的身上。在别人的.传言中,阳子知道:在深圳她的父母生了一个小孩名字叫小虎,所以他对爸爸妈妈又多了一份恨意。后来,她也很少跟奶奶说话了。阳子小学快毕业了,准备上初中时,她抛弃去上田家炳中学的机会,准备以田李阳子的身份上省里的杨百万国际试验学校,可以住宿。李阳心想有一个新的开始。在去那个学校的车上,她认识了一个叫做卢莎的女孩子,她们成为了好朋友。在放假时,卢莎要去深圳陪她的爸爸妈妈,顺便帮阳子办证,阳子答应了。可是阳子并没有去深圳,而是在空空如也的学校独自坐着。在这时候,她的爸爸、王爷爷来找她,并将她带回了奶奶家。这时候,王爷爷告诉她奶奶去了医院,阳子才明白她是为了我匆忙下楼梯而摔伤的。她也从奶奶的口中,得知妈妈为他割脉。回到学校,因为卢莎私自为阳子办证而受谢老师的批评,她们的友情消失了,但在一次生日会上他们的友情逐渐显出光芒。在最后的时候她听见爷爷温暖慈祥的声音,给爷爷写了一份信,信中提到:我的心中已经没有伤痛,变得敞亮。我也想像阳子一样心中没有伤痛,很敞亮。

我认为这本书生动描绘了十二岁阳子的成长故事,让人知道:成长是一种美丽的疼痛。这样的一个主题。也让我感受到:成长中,有美好的时光,有美好的事物;成长中,有心灵受到的创伤;有自己心灵中的烦恼。受过痛苦,受过伤害,在最后的时候,就会展现努力的成果;自己永远在成长童年的美好中,自己永远是一个长不大小孩。在我们成长童年中,我们只要在有烦恼的时候学会承受,再有痛苦是学会分忧,我们才会在最后的时候成为最耀眼、闪烁光芒的珍珠,才可以学会长大,才可以感受童年的美好时光。在这本书童年日子闪烁的珍珠,我相信我也可以做到。

珍珠读后感篇九

今天,我读了一本书,叫《黑珍珠》,可有趣了!

故事主要讲的是拉蒙,赛拉查一家的故事,他长大后,想和爸爸一起做“珍珠商”。爸爸就教他判断珍珠的好坏、怎样找到珍珠等。其中,最好的珍珠如果在阳光下照,无条纹,一般珍珠有1——4条,最差的珍珠有5——10条,10条以上就不是珍珠了。

有一次,拉蒙,赛拉查去海底捡珍珠,碰到一个大海蚌。他用刀上下上下使劲弄,在第8次的时候,捡到了海蚌。这告诉我们,做事只要坚持不懈,一次做到底,一定会成功的。

大海蚌里有一个比手还大的珍珠。拉蒙,赛拉查把它卖给了4个商人。可是,商人们又还给了他。最后,他把珍珠放到了教堂里,供人参观。

读完这本书,我知道了:成功不是一帆风顺的。无论是你想获得幸福的生活、长久的友谊还是金钱、珠宝,都要付出许许多多的艰辛的努力。

我的今天,将会因为这本书而多姿多彩!

珍珠读后感篇十

是它,告诉我成长是一种美丽的疼痛,是一个许诺,是珍珠的光芒……对,就是它——珍珠。

主人公阳子,一个十二岁的女孩子,拥有一个幸福的家庭,过着快乐的生活。然而有一天,阳子的父母偷偷跑去深圳,为阳子生了一个小弟弟。它的蚌摔开了,躺在炙热的沙滩上。家里只剩下爷爷奶奶了。但有一天,这个可爱幼小的蚌,他的爷爷去世了。爷爷去世后,奶奶重新要结婚的想法让这个可爱幼小的蚌的身体里扎进了一颗很大的沙粒,让它开始疼痛。

李阳坚强、大度包容,令我震惊与敬仰。在日常生活中,我常常因为别人无意间的一些小伤害而生气、哭泣,乱发脾气,伤了和气,反而不良后果。与李阳相比,我是多么懦弱、心胸狭窄。

在人生道路上,我们会遇到很多挫折。学会坚强,学会包容,学会勇敢,勇于面对困难,战胜困难,才是唯一的出路;学会感激,学会理解,学会原谅,凡是曾伤害过你的人,都要感激他,正是他的伤害才让自己懂得更多,感激他使自己成长。让我们多点包容,少点埋怨,将心中的疼痛转化为力量。

什么是成长?成长就是一些事件,突然刺进你的心里,让你疼痛不堪。就像那可很大的沙粒,突然刺进蚌孩子的身体里。

什么是成长?成长就是疼通过后,你突然平静下来,豁然开朗,仿佛被一道光照亮。

因此,蚌孩子终于孕育出了一颗闪亮的珍珠……。

珍珠读后感篇十一

近日,我读了一本书,名叫《珍珠》,这本书让我感受到包容,总能让人体会到甜蜜快乐的滋味。

这本书讲述了一个十二岁的女孩子,本拥有一个幸福的家庭,过着快乐的生活。疼爱她的爷爷天天为她讲故事。爷爷最爱阳子,阳子也最喜欢和爷爷在一起。,因为爷爷总让她开心。然而有一天,这个对她来说特别重要的人意外去世,从此,这个十二岁的女孩失去了快乐。不久,她得知母亲在深圳又生了个孩子,是男孩,她从小就知道父母一直渴望拥有一个男孩,便认为他们抛弃自己了,十分愤怒而又伤心。当阳子还沉浸在悲痛中时,又奶奶认识了王爷爷,奶奶和王爷爷互相照顾,十分亲热。阳子在恨过这些亲人们后,感到格外痛苦和迷惘。

读完全书我一直念念不忘的地方是卢莎和阳子之间有误会,后来,两人因互相包容和好如初的事,深刻告诉我们包容是友谊桥梁的支架;不要因为一些小事,把美好的友谊破坏掉。生活中,包容也处处显示出它的美,在学校中,也会因为包容的力量,而得到不寻常的快乐。可能有时候同学、朋友甚至亲人会冤枉自己,但只要怀有一颗包容的心,去包容他们,就能想到没有什么比得过亲情和友情。除了包容,这本书的开头还讲了“蚌孩子”的故事,故事里的蚌孩子努力打磨,忍受巨痛,却造就了璀璨的珍珠,在它包容沙粒的背后还有一种坚持的力量。在学习时,我们同样需要坚持的力量,战胜和克服困难,才能取得优异的成绩。这本书告诉我们:包容,造就璀璨的珍珠;成长,一种美丽的疼痛。

读了这本书我深深地明白了:生活也是和《蚌孩子》的故事一样,生活就像大海,我们就是蚌孩子,像蚌孩子那样包容别人、那样坚持,我们的生活就会像珍珠般美丽。

珍珠读后感篇十二

在这个暑假,我在茫茫的大海之中,找到了一个外壳青涩的贝壳,可是,在这青涩的壳下,却隐藏着一颗发光发亮的“珍珠”,可是,在这美丽的珍珠里,藏着一个不为人知的秘密。

这本书的主人公名字叫:李阳。是一个漂亮的小女孩,可是在她出生的那一天,她的妈妈因为她是女孩所以不爱她,一直想要一个男孩子。在阳子五岁的时候,她的妈妈离开了老家,把阳子留在爷爷奶奶家。自己和阳子的爸爸到深圳去居住,并且给她生了一个小弟弟,名字叫:小虎儿。并把阳子扔在爷爷奶奶家。阳子的内心留下了阴影的种子,她一直认为,自己的存在,从出生刚刚开始就是一个错误。后来,最疼她的爷爷也去世了,只给阳子留下最后一个故事,名字叫做《蚌孩子》。讲的是一个茫茫大海中,不起眼的一个小蚌壳克服自己内心的疼痛,将一粒沙子慢慢净化成为一颗闪亮的珍珠的故事。

阳子小学毕业后,一直也忘不掉他的那和蔼可亲的爷爷。和他爷爷教她所写的第一个字“田”,那也是她写在田字格里最好的一个字。阳子后来进了“杨百万实验贵族学校”。遇到了一个好朋友:卢莎。卢莎在处处都帮着她,使阳子有了第一个好朋友。为了纪念爷爷,阳子擅自把自己的名字“李阳”,改为了“田李阳子”因为她认为,只有她的爷爷和她有血缘关系。

李阳终于认为她依然有了可以值得信任的朋友,准备把那青涩的“蚌壳”打开。可是后来,因为李阳没有告诉卢莎她的真实姓名,所以卢莎认为李阳欺骗了她,还有种种原因,她们又不再是朋友。

这件事,使李阳的一个举动产生了蝴蝶效应,有人报料,说卢莎冒充学生家长,私自拿走了李阳的接送证。接着又有传言,说卢莎差一点把一个同学拐卖了,幸亏家长及时发现,还说李阳的妈妈因为受不了打击割腕自杀了。

可是后来,李阳认真地打探好了卢莎的生日就在下周三,于是打算在那一天让卢莎高兴一下,果然,李阳的计划成功了,她们又变成了好朋友。李阳突然觉得,自己就像那个蚌孩子,将心中的沙粒化成了一颗美丽的珍珠。渐渐的原谅了疼痛。李阳的父母也回来了,他们说,一家人幸福地在一起就好了,哪怕超生罚款,他们也认了!

终于,在那蚌孩子青涩的壳中,诞生了一粒美丽的珍珠,那粒珍珠散发着美丽的珍珠的光芒。也许我们每个人都想那个蚌孩子,学会接受沙粒带给自己的疼痛,原谅疼痛,迟早有一天,在我们青涩的蚌壳中,也会诞生出美丽的珍珠!

珍珠读后感篇十三

读了《珍珠和沙子》这篇文章,我懂得了:人在社会中也许非常渺少,但你只有经过许许多多次的失败,才能取得成功,取得人们对你的信任。

正像故事中所说的小女孩一样,她在读幼儿园的时候,学习非常好,老师同学都很看重她。但到了上小学情况就不一样了,于是她整天闷闷不乐。她的爸爸知道了,就带她来到海边。把一颗珍珠和一粒沙子同时丢到沙滩上,让女孩去找回来。女孩找到了珍珠,却怎么也找不到沙子。经过这件事,女孩懂得了很多。

在生活中,你往往不能得到别人的认可。但你一定不能放弃,所谓“失败是成功之母。”

小时候,我特别喜欢写字,在土地上用小棍子写,在墙上用粉笔写甚至用小刀刻……反正,无论在什么地方,我都会想方设法的练字。但有一天,我正在写字,突然听见外面有人说:“哎,你们看,这墙上的字可真难看。”另一个人也说:“是啊!是啊!”等声音停了,我从房间走出来,一看,啊!这不是我刚才用粉笔写的吗?瞬间,我认为写得很好的字,现在看起来真难看。接着的一个月,我又描红,又临摹,就算写了一手好字,也还是在练。

在漫长的人生旅途中,十之八九会有不如意的事。但只要坚持不懈,不为别人的一句话不开心,才能取得别人对你的信任和重视,雨果曾经说过:“物质的繁荣,我们需要,意识的崇高,我们坚持。”

从前有一个老人家,开了一家面馆,说:“不满意就不收钱。”有一个年轻人天天来这吃面,每次都不满意。经过老人无数次改进,年轻人终于挑不出毛病。

这个故事说,只要有付出和努力,借口多的人也找不出理由去刁难你。

珍珠读后感篇十四

今天我学了一篇课文——《珍珠鸟》,这篇文章介绍了散文作家冯骥才和三只珍珠鸟之间发生的故事。朋友送给“我”一对珍珠鸟。它们被放在一个简易的笼子里,笼内有一个舒适而又温暖的巢。“我”把笼子挂在窗前,一盆异常茂盛的吊兰。“我”用吊兰长长的叶子盖在鸟笼上,它们就像进了丛林一样安全。我很少打扰它们,慢慢的它们敢伸出小脑袋来瞧瞧“我”,“我”们就这样渐渐熟悉了。三个月后,它们有了雏儿。这个小家伙对我很友好,也很大胆,它居然敢在我的肩膀上睡觉,毫无顾忌。

《珍珠鸟》这篇文章中得到的最大启发。同时,我也觉得这三只珍珠鸟给作者的生活带来了无限的快乐。读完这篇文章,我深刻地体会到作者博大的爱心和仔细观察的耐心。真希望人与自然和平相处的那一天尽快来临。

读完《珍珠鸟》这篇课文,我想:一只很怕人的珍珠鸟,尽然会停在人的肩膀上睡觉,这简直让人不敢相信。我又想:冯骥才因为对珍珠鸟无微不至的照顾,所以得到了小鸟的信赖。热爱环境、热爱大自然,做文明的使者,这就是我从作者能和珍珠鸟如此亲近靠的就是两个字:“信赖”!“信赖,往往创造出美好的境界。”人与动物之间不可缺少,没有信赖就不能和谐相处;人与人之间更是不可缺少,没有了信赖就不成事。

今天,我们学习了一篇课文叫《珍珠鸟》,从中我懂得了人与动物的关系是密切写的。那句“信赖,往往创造出美好的境界”。尤其引起了我的共鸣,作者和珍珠鸟和睦相处的情景仿佛就在眼前,都么令人向往和羡慕啊!

《珍珠鸟》这篇课文主要讲述了作者在细心的照料和精心的呵护。饲养珍珠鸟下,与他们建立了深厚的友谊。这篇文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。

我最难忘的是这样一个片段:珍珠鸟的雏儿在作者伏案写作时,趴在作者的肩上轻轻的'进入甜美的梦乡。“还咂咂嘴,难道在做梦?”我读着,仿佛亲眼看见小珍珠鸟正甜美入梦的情景:眼睛眯着。嘴咂咂的动着。哦!多么可爱的珍珠鸟!这是作者用自己的`真情打动了小鸟,与珍珠鸟之间建立了真挚的友谊。相比之下,现在的许多人类,为了钱,竟然去捕杀人类的好朋友!藏羚羊。非洲象等许多动物都濒临灭亡。

鱼儿渴望碧水,鸟儿渴望蓝天。但是,正如有些人说的那样,人,是一种自私的动物。的却有的时候,有些人为了自己的欲望,而不惜剥夺了其他动物的自由,夺去他们的生存之所,甚至是它们的生命!我看到了!在野外,一支枪,一直正在冒烟的枪口,正对着一只动物,它被打中了!它正痛苦的抽,眼里闪着的是不解,是恐惧,是愤怒。

千百年来,动物都是人类的朋友,我希望。我祈求;从今往后,动物和人类将和谐相处“用信赖营造出人和动物和谐相处的美好境界。

珍珠读后感篇十五

列宁说“书籍是巨大的力量”。的确,好书可以使鲜活的思想得到积孕和提升,而如今各种书籍如鹅毛般大雪铺天盖地,阅读就像走入自助餐厅,你想吃什么,完全请便。如何针对个体需要而又不浪费呢?这就需要借助菜单和菜谱的介绍。

书中折射的人生故事之一:时下最热的二胎问题。原本是被“4+2”包围,集千般宠爱一身的独生子女,现在有了新的“闯入者”来“瓜分”这份爱。“大孩子”阳子的疑问:“我的生命之舞能否像一个红色的塑料袋在风中那样跳得自由自在?”

书是我们智慧饭菜,可以防止我们心灵“沙漠化”。我相信品尝过《酷男生靓女生:珍珠女孩》这道菜的同龄人都会跟田李阳子一样明白:“失去也许是得到的开始,就像蚌孩子,疼痛过后,最终能拥有最灿烂的珍珠。”

[点评]:你的阅读定位在一个全新的角度,体会紧密联系当下的热门话题,这是本文的一大亮点。如做人,从你的阅读感受中可以看出你对事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

珍珠读后感篇十六

我带着这个疑问阅读着这篇文章,可是这一遍读完后我如细针着地而寻找般探寻不到它的精髓。如此深不可测的散文是一位名叫琦君的作家边回忆边写的,它记述了曾经只是个高中少女的她对人生的一些透晰。

这篇散文记述了几件事,分别是高中回忆、品析诗句、教育回忆、牡蛎道理、佛与耶稣的故事。其中眼泪作为线索贯穿全文,而珍珠是在讲牡蛎的那一段出现的,可是它究竟与全文内容有什么关系,我还是摸不着头脑,于是我紧接着第二次精读。

“眼因流多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。”作者在文中写到她在高中学课文时读到这句,觉得很美。我也觉得很美。的确,眼泪带着痛苦离开人的心窗,必定让眼睛舒展明亮;饱经风霜的心绝对会慢慢地对人世有所了解,从而变得温厚。文中写到作者在品析了另外几句诗所深受启发,紧接着又写到了作者儿子顽皮而气得她眼泪横流。此处作者绝妙地运用了一个写作技巧,他儿子认为妈妈哭是因为眼睛进沙,作者则将儿子比作那颗沙。绝妙的比喻将童稚的语言赋予了深度的内涵,表达了作者内心的复杂感情变化。

后来把牡蛎孕珠的过程比作牡蛎在困苦中不懈但也流泪,但这眼泪就如孕育出的珍珠般宝贵。结尾也记叙了佛流泪和信徒为基督流泪的事。此时全文完结,我也理解了全文的含义。它不仅辩证了泪珠与珍珠间内在的深层含义,还展示了作者高品味的人生追求,以及作者旷达的生活情致和乐观、积极、进取的人生态度。表达了作者高尚的人格。我全文读下来,感到了上面所及的感受,更深感作者感情之真挚细腻,且她的清秀柔婉,值得细品学习。

珍珠读后感篇十七

少女与画家,没有任何男欢女爱的镜头,并肩站在一起调颜料便是爱,烛光中画家替少女穿耳孔便是激情,少女的感情藏在她默默的劳作中,画家的感情藏在每一次凝望中,这甚至算不上一场爱情,却依旧难忘。

卡娜琳娜问她丈夫,为什么你从未画过我?

维米尔回答:“你和孩子们从不是这绘画世界的一部分,也不应该是。”看到这里我鼻子一酸。

真的很难过。为他们俩难过,为他们的孩子难过。

以为这本小说读到尾声,我会为葛丽叶和他的爱情落泪,我早知道他们没有结果。然而让我落泪的不仅是男主人和女佣无疾而终的爱情,不仅仅是一波三折的故事情结。

更是他们对现实世界的无助和屈服。是葛丽叶不再坚持指甲缝不留脏污,是她的围裙不再保持洁白干净。也是画家不吭一声悄然隐藏的心绪,是他们通过绘画在精神世界的灵肉交流。是葛丽叶对维米尔没有担当的失望,是卡萨琳娜恼人的平庸,同时伴随着因为平庸世俗而走不进丈夫心里的暴戾。是小彼得看破不说破的世俗,是凡李维恩适时的善意提醒。

是复杂的时代背景和道德伦理共同作用下,身处故事之中的各位登场人物的无奈。

再深究下去,我不敢想。

画家约翰内斯.维米尔,十七世纪荷兰最伟大的画家之一,故事背景也设定为十七世纪的荷兰,地点画家的故乡德尔福特,故事中一切文化习俗,商业贸易,政治艺术,都取材于十七世纪的真实风貌。由此可见,这样一部复古题材的爱情小说,却能让现代人产生共鸣为之动容。现代生活中种种无奈和矛盾不断出现在小说中,不突兀不违和。仿佛十七世纪和二十一世纪时空重叠,古人的烦恼忧郁在现代人身上处处可见。

珍珠读后感篇十八

一见到这个题目,我就倍感亲切。这是石英写的一篇文章,写的是作者与她相处几日的缘分。如果说起缘分的话,珍珠泉——济南四大名泉之一,可是珍藏着我小时候的记忆呢。

小的时候家离珍珠泉很近,所以爸爸经常带我来玩。那时候的珍珠泉水真的是清澈见底,大大小小的泡泡从下往上冒出,最后到水面上只留下几丝清波。我喜欢用拇指和食指比成一个圆,放到右眼前,闭上左眼,描摹那些泡泡的运动轨迹。有时候阳光打在泡泡身上,泡泡就变得五彩斑斓的,像一条丝绸被拨动。那些泡泡啊,好像真的有生命一样。水里有很多金鱼,忽的.浮上来,又猛地钻入水底,不然就是摇着尾巴摆弄着她们娇柔的身段。爸爸有时会带一些面包或者饼干过去,掰成碎屑投到鱼儿中间,倒也会被她们吃个精光。

珍珠泉水的魅力的确无可厚非,但是给我印象最深的却是珍珠泉旁边的一棵老海棠树,爸爸说那棵树在那里差不多已经有几千年了,虽然不像松柏一样昂首挺立,不像柳树那样美丽动人,但是他对珍珠泉的千年守护也让我非常敬重。

作者则是完全相反,只是因为山东团代会在珍珠泉礼堂的召开与珍珠泉有了一面之缘。当时作者还是十多岁的年纪,被授予模范团员的称号,在会议休息的期间,去欣赏珍珠泉的景色。珍珠名泉的奇景深深地吸引住了这个少年,泡泡的上浮和下落在作者眼里也充满了神秘。多年后的重会,作者也仍被珍珠泉的魅力所吸引。

“她仍无声地,尽职尽责地供游客欣赏,但不知她是否能够认出我这个早已不再年轻的老友?”多少年过去,我们的年龄在增长,周围的环境在变化,珍珠泉的美景依然不变,珍珠泉守护泉城的责任依然不变。

珍珠读后感篇十九

读完《最忆珍珠山》好像去了一趟半个世纪前的珍珠山旅行。作者如同一个穿着白汗衫,踏着解放鞋,戴着大草帽的本地导游,兴高采烈地给我们这群“游人”介绍他美丽的家乡,言语间流露出浓浓的自豪和眷恋。

作者摇着他的草帽狡黠的说道“我从一个无聊又冗长的会议上溜出来哩,前一秒还是西装革履听报告,后秒就山野村夫当导游了。”

“开会嘛,是顶顶没有意思啦。可是你看,这珍珠山就很有趣了。”

我环顾四周,这里山青青绿野似画、水盈盈碧泉如歌,多了些鸟语虫鸣,少了点车马喧嚣。砂石小路曲折蜿蜒,宽阔高大的砖瓦房交错而立。颇有“土地平旷、屋舍俨然,阡陌交通,鸡犬相闻”之感。

“这里还真不赖,挺美的。”我对珍珠山的第一印象极好。

“嘿嘿,小妹妹,美人在骨不在皮。你看到的只是珍珠山漂亮的皮相而已。珍珠山的美在林子深处,珍珠山的美在山涧底部,在珍珠山的美房屋内里。我们边走边看吧。”

“所谓珍珠山的美在林子深处,山林深处有许多珍贵的木材,有成片的茶园,有滴滴珍贵的松香,还有我最喜欢吃的蔬菜野果。”

“所谓珍珠山的美在山涧底部,泉水清冽可洗衣做饭,泉水甘甜可泡茶制酒,泉水静默养育我最爱的蒲草。”

“所谓珍珠山的美在房屋内里,邻居慈爱为我烹制美味饭菜,伙伴可亲伴我度过童年时光,父母勤劳养育我快乐成长。”作者十分得意的说着。

因为有作者细致入微的解说,手舞足蹈的演示,这趟穿越时空的旅行分外惬意和轻松。珍珠山的好风景令人神往,珍珠山的好故事令人感动,珍珠山的“导游”令人印象深刻。

有生之年愿我能踏上真实的土地,踩一踩珍珠上脚下的泥,喝一喝珍珠山溪涧的水,会一会珍珠山里可爱的人。相信定会不虚此行。

珍珠读后感篇二十

很少能因一篇简单的文章而感动,久而久之,仿佛自己的心都变老了,在学习《泪珠与珍珠》后,我的心似乎又重新年轻了一次。

该怎样形容那一种感情呢?它人人具有,与生俱来,像清晨叶子上的一滴露--单纯,唯美,透明,一种纯粹无杂质的感觉,它因感动而流泪,因喜悦而哭泣,因珍惜而热泪盈眶。冰心将雨后的青山看作泪洗过的良心,干净纯洁。白居易,杜甫在诗中将眼泪描绘的淋漓尽致,那种至高的境界,无法用言语表达。骨肉团聚,相拥而泣,任老泪纵横。母子间感动的眼泪,观音慈悲的眼泪,为耶稣而感激的眼泪,世间种种的眼泪,世间无数的情丝。

幸福,与家人共进晚餐,也是一种幸福。幸福就在此刻,(.)而非“有一天”这种遥远的允诺中。若我们能热爱自己的生活,该多幸福啊,那样我们就能经历更多的快乐和幸福。

很多眼泪背后,都倒影着幸福的影子。因幸福而流泪,我们变的更幸福。不要去恨任何人,因为他也许一直都是爱你的,种下幸福的种子,让幸福在你心灵深处开花结果。

身处何处,要心怀爱心,因为快乐,爱与微笑总会渐渐的蔓延四方。尽管生命的旅途充满荆棘,当还要笑对生活,为今天你做拥有的一切心存感激。

珍珠读后感篇二十一

看《何必珍珠慰寂寥》,第一次看完全是被封面吸引,那种碧绿的淡色,正是我所爱。

买下之后,大体略看一下,发觉或许只是一般的言情小说罢了,还后悔自己买错了。

可舍友眼尖,一眼就看到了这几个大字,尖叫一声,立马狂奔过来说要看,那时她的神情就好似我在书摊上看到了《华胥引》时,我在心里暗暗嘀咕:至于嘛,又不是什么好书!

她花了将近两个晚上,才将本书全整的看完。归还给我时像是浴火重生的凤凰般超凡脱俗一番感慨:若是不读,真真是人生一大憾事啊!

我便带着好奇心打开了此书,开始了心灵之旅。周青盟,方蓝调,许愿,许渊,赵珍珠,还有,邵曦晨,珊珊……他们串连在一起的人生,千般无奈,万般感慨。道不尽的,是这现实的人生。

邵曦晨,这样一个虚荣的女子,我原以为她的是最坏的。可看着看着,突然醒悟,哪里有什么最坏的呢?谁不是为了艰难的活着,不惜放弃自己爱的呢?梦想再好,爱情再美,终究抵不过世俗的现实,填不饱肚子。

许渊,我最佩服的男子了。有几个男子会想他这样,舍弃自己的心爱,成全自己的心爱。只为那一句:我会不惜一切,还给你的幸福。

总之,小说是虚假的,内容却是现实的;爱情是虚幻的,生活却是真实的。

让我们像蓝调珍珠那样,无论现实再残忍,在痛苦,把握好自己的心,随心快乐的活吧!

珍珠读后感篇二十二

今天我读了《珍珠》这个故事,感触很深。现在就来谈谈我读完这个故事的感受。

《珍珠》这个故事讲述了在黑海阿卡迪亚海岸附近住只要一条美丽动人的鱼儿,它叫卡罗丽娜。她的美貌吸引了海底世界几乎所有的居民,向她求婚的人络绎不绝,但卡罗丽娜还是面带甜美的.微笑,对所有追求者的请求都一一拒绝。再一次参加舞会的时候,她发现自己的鳍下长的一个小痘痘,卡罗丽娜便去找她的太太,她的太太比目鱼法伊娜告诉卡罗利娜这是一颗不凡而又昂贵的珍珠。这让卡罗丽娜觉得自己的身价是非常高,于是便渐渐疏远朋友,变得十分高傲,就这样,它就渐渐没了朋友,直到遇上了一个海豚,它便想卖掉这个珍珠,嫁给海豚,可是到头来知道这其实只是一个瘤子,现在的卡罗丽娜也没有了任何朋友,只得在路边行乞。

卡罗丽娜是一个见利忘义的人。它有了一颗无比昂贵的珍珠,就渐渐疏远朋友,变得十分的高傲,朋友也渐渐疏远它,最后高兴了半天却只是一个瘤子,而此时,她的身边一个朋友也没有,多么可悲的下场!

这个故事告诉我们不能见利忘义,就算有真正的好运到来,也不能忘记朋友对你的情义。

珍珠读后感篇二十三

包容,造就璀璨的珍珠!成长,一种美丽的疼痛!这是我在假期里读到《珍珠》这本书告诉我们的一个道理。

《珍珠》这本书中描写了一个十二岁的女孩阳子,本来拥有一个幸福的家庭,过着快乐的生活。然而有一天有着重男轻女思想的父母为了要一个男孩,远离她去了深圳,把她留给爷爷、奶奶抚养。同学的议论使她从小有了一种被父母抛弃的感觉,无助、彷徨……渐渐转化成对父母的怨恨。爷爷奶奶无尽的疼爱让李阳快乐的成长。当我读到爷爷因病过早去世,奶奶有了新的男友。我读不下去了,喉咙就像有一团棉花堵住,眼泪禁不住流下来……我为李阳的不幸命运感到同情和悲伤。

我不能理解大人们的思想,但深深同情故事中的李阳。故事读到一半,我怀着不安的心情问妈妈,这世上真有这么狠心的父母吗?妈妈看到我很伤心,耐心的安慰我,告诉我去把故事读完,慢慢会理解作者及其父母的。

故事中李阳奶奶重新结婚的想法又让阳子开始憎恨一切。他认为故去的爷爷像她一样被奶奶从心中抛弃了,她开始孤独、无助,开始痛苦。在心灰意冷时,爷爷曾为她讲的故事“珍珠”又重新燃起了她的希望。

在一系列的成长故事中李阳反叛的思想因为被爱、被关怀而慢慢转变。珍珠的故事使她得到启迪,她变得大度,细心的照顾奶奶,接受现实,主动原谅父母,为误解她的同学举办了生日party主动化解了矛盾。生活中的一切变得豁然开朗,李阳从新变得快乐起来!

读完这本书,我的心情变得愉快起来。我们每个人的成长过程中可能都会有无奈和心酸,不可能事事都如意、顺心!只要我们像珍珠一样有坚毅的性格、乐观的态度对待我们的人生,学会接受沙粒带给自己的疼痛,原谅疼痛,化痛苦为力量,那么我相信在我们青涩的蚌壳中,最终也一定会诞生出美丽的珍珠。

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