如何克服困难与挑战是每个人都要面对的问题。一个好的总结需要有明确的目标和准确的思路。这些总结范文的作者经过精心撰写和整理，旨在启发读者写作思路。
难忘曹老师篇一
瞧！一头乌黑的长卷发，一张白嫩嫩的脸上挂着一对弯弯的月牙眉，还镶嵌了一双会说话的大眼睛。她，就是我们的数学老师——曹老师。
曹老师的教育方法和别的老师不同，她从来都不冷冰冰地批评人，更不会轻易地请家长，大家都对她非常尊敬。同学们上她的课一直都是规规矩矩的，她说东，我们绝不往西。最主要的是她有一双会说话的眼睛，她能心平气和地让你哭出来，也能分分钟就让你笑出来。
曹老师是最公平的老师，她既不会偏向成绩好的同学，也不会对成绩差的同学发脾气。每次单元考试结束后，她都会耐心地给没考好的同学分析错误，还会出一些类似的题让他们反复练习。
有一次，曹老师让我们放学回家后认真复习，准备第二天的单元考试。我觉得自己肯定都会做，就草草地翻了翻书，也没仔细复习，就当作复习好了。第二天考试，我觉得题目简单，三下五除二就做完了，也没检查，就直接交了卷子。曹老师看到我的卷子，好像皱了皱眉头，但还是收起来了。试卷发下来，我得了一张有许多“×”的卷子，等级格里一个大大的“良好”分外刺眼，弄得我心里很不好受。曹老师说：“这次考试有一位同学有明显的退步。”我心里一惊，生怕老师点名让我起立，便匆匆把卷子收进了文件夹里。曹老师接着说：“在这里我就不点名了，下次请注意。”下课后，她把我叫到办公室说：“最近是不是骄傲了？你昨晚肯定没复习吧？”我惭愧地低下了头。她又说：“考试前是一定要复习的，即使再简单也不能放松。这次的分数不重要，重要的.是要找到自己哪方面有不足，并用实际行动弥补自己的不足。”我看着曹老师那双闪亮的眼睛，心里很感激她。
现在，虽然曹老师不教我们了，但每次老师们要我们复习时，曹老师的声音都会在我脑海中回响：“认真复习，仔细答题……”
难忘曹老师篇二
细细柔柔的披肩发，优雅的气质，犀利的目光。他至高无上的地位，在我们心中是多么伟大，神圣。她向辛勤的园丁，把我们从懵懂无知的孩童，培养成在人生路上披荆斩棘的少年。
记得有一次，老师提出一个问题，我不由自主的红着脸，把头垂下来，我在躲在同学的身后，以为可以躲开老师的提问，没想到老师还是把我叫了起来。我支支吾吾了半天。当我抬起头，看见老师那鼓励的目光时，我勇敢的说出了心中的答案，老师露出了赞许的笑容。从那以后，我回答问题勇敢多了。
还有一次，天气像生气一样，炙烤着大地，外面一丝风都没有，屋里面闷热的喘不过气来，老师还在一遍一遍的领着我们做着数学题。豆大的汗水从老师的额头上滴落下来，我多想化作一阵微风，为老师，送去一阵清凉。
有一首诗说得好，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”正式老师这种无私奉献的精神，才有了我们今天的成绩。这就是我们的杨老师。
难忘曹老师篇三
两个月的暑假过去了，我也由一名三年级的学生变成了四年级的学生，告别了教我们三年的班主任陆老师，迎来了新的班主任曹老师，小学生作文：我们的曹老师。
曹老师一米六的个子，长者一张方方的脸，不怎么白，乌黑光亮的头发扎了一个“马尾巴，”两只大大的眼睛好像能看透人的心底，笔直的鼻子下面有一张大大的嘴巴，曹老师对我们说明了她的脾气，只要有谁在她上课时窃窃私语，被她发现了，就她发现了，就要处罚。虽然曹老师还没正式的给我们上过课，但我想曹老师在上课时一定很严肃。我想以后在上课的时候再也不能开小差、说闲话了。
前几天，我们全校为贵州希望小学捐款，结果第二天大多数同学都没捐，全都说望带了，曹老师大发雷霆，我想曹老师生气的原因应该是那些同学没把这当回事吧！丢失了少先对员应有的'那份爱心，小学三年级作文《小学生作文：我们的曹老师》。曹老师把那些钱和起来，五百元还不到，我想我们班是全校捐钱最少的一个班级，果然不出我所料，曹老师再次为我们班的这个行为大发雷霆，我想：我们每个小朋有都生活在富裕的家庭里，而那些贫困可怜还有不能上学的小朋有却不能学习知识，我们有义务要帮助他们。
虽然相处的时间还没有几天，但您给我留下了很深的印象，我想在以后的三年中，在您严厉的教诲下，我会变成一个富有爱心、学习上进的好学生的。
难忘曹老师篇四
曹老师是我的语文老师，一位整天戴着眼镜、满口文言古诗的儒雅先生。曹老师的额头很突出，就像一个光滑饱满的大苹果，而且曹老师特别爱笑，所以让人总是觉得他很亲切。说来还真是有缘，曹老师的家就住在我外婆的斜对面，即使我不在学校，也总能遇见他。
暑假的一天，我和表哥在离外婆家不远的河边钓龙虾，正巧碰见曹老师在河边钓鱼。我兴奋的.跑过去准备跟曹老师打招呼，结果曹老师看到我，立刻对我做了个“嘘”的手势，并指着钓竿微微一笑。我马上就明白了，曹老师是怕我出声吓跑了鱼儿。我乖乖地和表哥找了个荫凉的地方开始了钓龙虾。
我们的龙虾钓竿还没丝毫反应的时候，曹老师已经拉上来了一条鲫鱼，他的脸立刻像开了一朵花似的，灿烂无比。曹老师这时已经不害怕吓跑鱼儿了，大声问我有没有钓到龙虾。我猜曹老师的主要目的是叫我看看他钓的鱼，向我小小炫耀一下的他的钓鱼技术。哈哈，曹老师还有孩子气可爱的一面呢！
当曹老师再次把鱼饵扔进水里，四周又开始安静起来。曹老师微微皱着眉，眼睛一眨不眨的盯着水面，就像平时课堂上盯着那些调皮的孩子，好像一眨眼，他们就会大闹天宫。看着曹老师认真的样子，我也学起他来，开始认真的钓着龙虾。可惜好景不长，天空中的乌云开始聚集起来开会了，它们商量着用一场雨来给这个炎热的夏天洗洗澡。
果然，雷声还来不及响起，雨点就滴滴答答的落下来了。我和表哥赶紧收拾好钓竿和水桶，跑到河边的舅舅家躲雨去了，可是曹老师依然纹丝不动，眯缝着双眼盯着水面，好像在等待一条大鱼的到来。
一分钟过去了，两分钟过去了，曹老师终于忍不不住了，跑到临近小河的一个池塘里摘了一片大大的荷叶放在了头顶，依然泰然自若的坐在小河边继续钓起了鱼。我和表哥偷笑起来，曹老师顶着荷叶的造型也太可爱了！要是有个照相机还真想给他拍下来，这可是平时在课堂上完全看不到的景象啊！
夏天的雨来的快，去的也快，下了还不到半小时就停了。看到我和表哥又提着水桶、拿着钓竿去钓龙虾，曹老师得意的笑着说：“看看，遇见任何事情都要淡定，你们回去躲雨的时间我又钓了两条鱼哦！”说完，曹老师还举着装鱼的水桶给我们看了看。原来，老师也会因为一点小成就而欣喜不已啊！
经过这次的钓鱼巧遇，我越来越喜欢曹老师了，因为一个既热爱工作又热爱生活还不失可爱的人，是最有魅力的！
难忘曹老师篇五
星期五的下午，我们四、五年级的综合实践课改成了听曹文轩讲座课，曹文轩的这次讲座使我受益匪浅。
我们排好队，陆续来到了礼堂。我是曹文轩的小读者，特别爱看他写的书，今天能见到大作家，不禁有些兴奋。
我一边专注地听着曹老师的讲座，一边用笔在本子上记录着。曹老师送给我们了5句话。我不禁感慨到：有学问的人说出来的话就是有学问的。
曹老师送我们的第一句话是：“财富，不在远方，财富就在我们自己的脚下。”多么有震撼的话呀，财富并不离我们很遥远，就是在我们自己的脚下，是要用知识挖掘出来的。
第二句话是：“未经凝视的世界是毫无意义的。”这句话的意思应该就是：这个世界是应该细心观察，如果不细心观察是毫无意义的。
第三句话是}“创造的自由，是无边无际的”。这句话的涵意是：自己创造的世界，是无边无际的。
接下来的这句话，我有亲身体会：“好文章离不开折腾”。是的，你想写出一篇好文章，用词应该反复推敲，反复折腾自己，才能有一篇好章。
最后一句话是：“天堂是一座图书馆”。我听了这句话，有点糊涂了，这是什么意思呢？我绞尽脑汁地想，突然之间，脑子灵光一闪，这句话的意思应该就是：天堂有很多学习的地方，你应该去看，去研究才能从中获取知识。
啊，这次曹老师的讲座令我受益匪浅！
难忘曹老师篇六
我最难忘的老师是刘老师，老师他常常教我写字的步法，教我拿毛笔，我很高兴，我到今天没有忘记他。
就离开了妈妈，它有信心、耐心和决心，它又回到它妈妈身边。经过练习，我学会了拿笔。
他不但教我握笔，还叫我写一个“作”字，我写好了。刘老师耐心地教我写字的笔顺，写完了，给老师看，老师说：“不错，我们来一个小测验，你写《春晓》，我写好题目，过了一会儿，我把诗句都写好了。老师看了一会儿，摇了摇头，给我打了85分。”我很不高兴。刘老师又教我怎样才写得美。经过老师的耐心教育，我的字逐渐有了进步。刘老师高兴的说：“你再写一次。”我把诗写完之后，给刘老师打分，我得了98分，老师点了点头，说：“你真是一个刻苦学习的好孩子”。听了老师的鼓励，我比吃了蜜还要甜。
刘老师是我最好的老师，也是我最难忘的一位老师。
我最难忘的老师是刘老师，老师他常常教我写字的步法，教我拿毛笔，我很高兴，我到今天没有忘记他。
记得有一次，刘老师教我拿毛笔，他把我的母指放在笔的末尾，把食指和中指放在中间，最后无名指和尾指垫底，我一拿起来，觉得有点累，于是，我放下笔，刘老师说：“失败乃成功之母，只要你有信心、耐心和决心，什么事都做到，例如：《可爱的小猫》中的小猫，它一出生就离开了妈妈，它有信心、耐心和决心，它又回到它妈妈身边。经过练习，我学会了拿笔。
他不但教我握笔，还叫我写一个“作”字，我写好了。刘老师耐心地教我写字的笔顺，写完了，给老师看，老师说：“不错，我们来一个小测验，你写《春晓》，我写好题目，过了一会儿，我把诗句都写好了。老师看了一会儿，摇了摇头，给我打了85分。”我很不高兴。刘老师又教我怎样才写得美。经过老师的耐心教育，我的字逐渐有了进步。刘老师高兴的说：“你再写一次。”我把诗写完之后，给刘老师打分，我得了98分，老师点了点头，说：“你真是一个刻苦学习的好孩子”。听了老师的鼓励，我比吃了蜜还要甜。
刘老师是我最好的老师，也是我最难忘的一位老师。
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难忘曹老师篇七
有一件事让我永远忘不了，那是我在临沂的'时候。
记得二零零九年的一个冬天，当天下着小雨。中午放学，我早早地出来等妈妈来接我。可是等到了十二点，妈妈还没来接我，我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。忽然我想起了丁泉月和我住在同一个家属院，这时正好看见三年级一班中队出来了，丁泉月和一个同学刘琪打着伞走过来问：“曹译文，你怎么不回家呀？”我说：“我妈妈没来接我。”丁泉月不假思索地说：“你和我们一起走回家吧。”刘琪用她的伞挡风，丁泉月用她的伞挡雨，让我在伞低下，为了我，她们的衣服都淋湿了，丁泉月就更惨了，鞋子都湿了，我被这深深地感动了。我们走得很慢，像蜗牛一样，刚走到十字路口，刘琪到家了。只剩下我和丁泉月了。我们又挡风又挡雨，最后我和丁泉月坚持不住了，我想了一个办法，去别处找了一块大木板挡雨，就这样我和丁泉月很快就到了家。
刚走到家门口，只听“吱”的一声门开了，妈妈刚要推着车来接我，见到我很吃惊，问：“你………你怎么回来了？”我说：“妈妈，我们放学好长时间了，你怎么还不去接我？”妈妈说：“不可能。”妈妈把手机拿出来一看，才知道表坏了。
虽然这件事已经过去了很久了，但是，在我的脑海里就像刚发生一样清楚。我永远忘不了我的好同学！
难忘曹老师篇八
在暑假的奥数兴趣班上，我认识了一位有趣的老师——曹老师。
他是一位既滑稽又严格的老师，从第一天开始，我们全班同学就喜欢上他了。他高高的，瘦瘦的，脸上常常露出亲切的微笑。一双炯炯有神的大眼睛总是笑得像月亮似的弯起来，一张嘴巴能说出一大筐的笑话，常常把我们逗得哈哈大笑。喔！开始上课了，这是我们上曹老师的第一堂课，整堂课都上得十分愉快。曹老师先介绍了一下他自己，然后又讲了一些我们需要注意的事项，笑话就从这开始讲起，曹老师说：“我们要养成良好的心态才能学好东西，好的心态叫做变好的心态，我们要有好心态才能学习好，如果没有好心态，心就静不下来，一但心里胡思乱想，就不能学好，而不好的心态呢，又称作变坏心态，简称：恋态”。“哈哈哈……”一听这话，全班同学都笑得前俯后仰，“停”曹老师大叫一声，可是还是有几个人在说笑，曹老师又发话了：“怎么好像有几个人变态了呀！”那几个顿时安静了下来。我不得不暗自说道：“曹老师，你这一手真绝！”
上了这堂课，我从心底里佩服曹老师，他并没有用死板严厉的语言去批评那几个同学，而是灵活地运用巧妙的语言去讽刺那些自顾说笑的同学，这大概也就是语言的魅力吧！曹老师，您真是个有趣的老师。
难忘曹老师篇九
在上学期间，总会有这有这样一位老师，她年龄不大，总端着个塑料板凳坐在教室的最后面，手上拿着一本备课本，让人感觉很好欺负。他们有一个共同的名称——实习老师。
我们的实习老师姓曹，我们怎么也忘不了曹老师第一次来到班上时的情景，当时曹老师身穿一件粉红体恤，一条简单的.牛仔裤，一双运动鞋，乌黑的头发简单的扎成一个马尾，一副框框眼镜架在她那小小的脸上。我们看着曹老师站在讲台上，有些语无伦次的介绍着自己，我不禁笑出了声，我心想：怎么会有这么可爱的老师！
随着日子一天一天过去，我们跟曹老师越来越熟悉。我们在私底下总是直呼她的大名“曹阳！曹阳！”而曹老师也不生气，总是一笑而过。还记得曹老师第一次给我们上课，讲的是《伯牙绝弦》，曹老师讲课时很紧张，有时连话都说不清楚，我便趴在桌子上，笑个不停。曹老师时不时走过来瞪我一眼，但是我怎么也看不出曹老师的生气，反倒看出了她的无可奈何。
没想到，两个月一眨眼就过去了，曹老师即将离开了。大家都很伤心，偷偷策划了一场欢送会。当天，我们在黑板上画了一个大大的桃心，里面贴满了我们写的便利贴，我们每个人都准备了一份小礼物。当曹老师进来的时候，我分明看到了曹老师眼中闪烁的泪光。我们齐声为曹老师演唱了一首《感恩的心》，在唱的时候，我的眼泪不争气的涌了出来，我看到了好多同学都已泣不成声，甚至失声痛哭，曹老师也不禁落下了眼泪。
我们希望曹老师永远也不要忘记级5班，这时她教的第一个班啊！我们都知道，这个如同大姐姐的老师已经在我们的心中留下了深刻的印象，这短短的两个月，有泪水，有欢笑！
难忘曹老师篇十
老师，是太阳底下最光辉的职业；最辛苦的职业；最受人尊敬的职业。所谓“十年树木，百年树人”，您把我们这些调皮捣蛋的孩子们教育成一个个懂事的少年，花费了多少的心血和汗水。
在这短短的一学期里，您给了我从未有过的温暖，虽然只是短短的一个学期，但我早已把您当成了自己的母亲，甚至比母亲还要亲。
记得有一次，我回家作业忘了做，我猜想您一定会狠狠地教训我一顿。谁知您把我叫到了办公室，没有打，也没有骂，却语重心长地说：“你学习是为了谁，又不是为了我，你学习是为自己而学，学好了知识长大了才能有所成就，不然不仅爸爸妈妈脸上无光，你自己还要受苦。我是过来人，不会骗你的，去，把作业补起来！”我走前您还回了我一个甜蜜的微笑。打从那次以后，我就再也没有忘记过做回家作业，您的一番教诲比打我骂我还管用，好像把我的心扉给打开了。
上课时，您是一位班主任；在课间，您是一位知心的朋友；在家中，您更是一位慈祥的母亲……每次见您呕心历血地为我们批改作业时，我总会有种莫名的感动，震撼的感动，发自内心的感动。
您在我幼小的`心灵里播下了一颗希望的种子，这颗种子一定会发芽结果！
快要离开母校了，在这儿，我要送给您一首诗。
有人说，教师真神圣，天地君亲师，师恩泰山重，师情流水长，
有人说，教师真伟大，道之所存，师之所存，师德最高尚。
其实，我们知道老师的伟大，在于燃烧自己，把别人照亮，
其实，我们知道老师的神圣，在于写下真理，擦去功利，世间纷争从不放在心上。
啊！老师，
您的伟大，无法言语！您的平凡，令人敬仰！
啊，老师，
您的神圣，如泰山青松！您的普通，让最富有的人也空虚彷徨！
我们常说，老师是园丁，间苗浇水，无微不至，语重心长，
我们常说，老师是蜡烛，变成灰，也无怨无悔，甘守清泪两行。
我们总讲，老师您多像火炬照亮每一个愚昧的地方，
我们总讲，老师您多像大海，海纳百川，有容乃大，涵容着多少信心和希望。
老师，您是熔炉，您把无知懵懂学童百炼成钢，
老师，您是阶梯，您让无数个平庸站在巨人的肩上。
您传授知识，千丝万缕像春蚕，
您培育人才，苦口婆心似母亲。
您满腔热血浇红了花，
您一片丹心育壮了苗。
老师，尽管我们用这么多华丽的辞章，也描绘不出您的真，您的善，您的美！
啊！老师，无论我们倾泻的感情有多么浓，也诉不尽对您的敬，对您的爱，对您的情！
再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌和奖状，
我们一定不会忘记，是您为我们付出了汗水，
引导我们追求理想之光。
到那时，我们一定向您――亲爱的老师，
献上更新更美的诗章。
最后让我们再一次衷心祝愿我们的老师：
节日愉快，
工作顺利，
身体健康，
万事如意！
难忘曹老师篇十一
初见的第一眸，她拎着一个小布袋雷厉风行，飒飒爽爽地走进教室。略微凌乱的头发，微微凸起的嘴巴，不高却精悍的体魄，佐以一口花腔的曹氏英语，总让大家在私下忍着笑意，生怕被发现而掩嘴狂笑。
她的课亦如她的人，负责而妥善。大家必须安安静静，认真不苟。当她犀利的小眼神扫射到教室的每一个角落时，所有同学都摒神凝心，故作镇定的小心脏都会颤栗。
往往因为她的严厉，我甚而忘了她另一面时时荡漾的芳香。常常我曾停下手中匆匆记录的笔，斜睨在认真讲单词的她，倏忽在犀利的眼光中感受到某种莫可名状的温柔。
早早地，甚而天空中还笼着薄暮，她就已到了教室。我曾很怨怼她这份敬业，往往听到要上英语课的早读，大家都会默默地低下头画小圈圈。第一次看她在教室吃早饭，喀吱的食音，馥郁的食香，以及我们错落有致的朗读声。竟生得百般乐趣，以致我们嘴中蹦出的单词都嘎嘣留香起来。是食香，亦是她留予的芬芳。
她也总敛着率真的孩子气。时常也怕她，但她那偶尔泛出的温情也让我觅得后一世地珍藏。
飒风吹拂过运动会，我们迎来了800米。长长的跑道，一望无尽。她一如既往地严肃地站着。我，跑，不，动，了。
嗨！这时，曹老师却睁大她的浓眉大眼，黑框框里的眼镜片，闪出喜悦激动的神色。双手挥着小拳头的样子，极其可爱地为我们呼喊加油。
日光渐移，我却开始知道，严师与你的开始定然不爽。你会埋怨，会责怪，在无数次的讨厌与挫败中，居然开始发现她内心的责任之重。
有时，我也希望老师越温柔越好，但正是因为这平常时时的严厉与责任，我才备加珍惜她的温存。
有朝一日，我愿采撷沾有最晶莹露珠的玫瑰，赠予我的曹老师，那个最率真、最负责、笑得最灿烂的她！
难忘曹老师篇十二
您好！
我是一个“小书迷”，下课时，同学们在走廊里戏耍发出的欢声笑语阻挡不了我对书的留恋；在家时，好像老鹰抓住了兔子，一心只想吃入腹中一样，我抓住一本书，就只想一口气将它通读。饭前饭后，清早醒来后，晚上睡觉前都会挤出时间来阅读，甚至去卫生间的时间也不舍得让它从眼皮底下溜走。我常常看地忘了吃、忘了睡。
有一天，妈妈将您的《青铜葵花》带回了家，我便从那本书中初次认识了您。当时我只是随意地乱翻了几页，漫不经心地瞥了几眼，就立刻被您精彩的语言吸住了眼球，津津有味地“品尝”了起来。
我最喜欢您描写青铜思念葵花的那一句：他没有哭，也没有闹，他只是整天的发呆，并且喜欢独自一个人钻到一个什么角落里。我读着、读着，脑子里就浮出了这样一个画面：青铜像一个傻子一样，呆板地坐在大草垛的顶上，安静地盯着大河的尽头——葵花消失的地方。只要一有船来，他立刻兴奋地站起，随即又失望地坐下。日复一日，他仍然坐在那高高的草垛上，仍然希望突然有一日葵花坐着那条大船回到了大麦地，与家人团聚。您把青铜的思念描绘得如此的栩栩如生，使我读了后，禁不住为兄妹之间的深情所打动，也让我大为感动！从而让我深深地喜欢上了这本书。
我是一个独生女，常常形单影只的一个人在家，寂寞、无聊，和开始的青铜、葵花感同身受，就像您所描述的：一只鸟独自拥有天空的孤独，一条鱼独自拥有大河的孤独，一匹马独自拥有草原的孤独。所以我非常非常羡慕书中的青铜和葵花——一个是突然天上掉下个“葵”妹妹，一个是突然天上掉下个“铜”哥哥！我看了这本书后也常常痴痴地想：要是从天上掉下来一个像青铜或者葵花那样的伴有多好呀！这又是我喜欢您这本书的另一原因。
我爱读书，就像学生热爱老师一样；我爱读您的书，就像小苗爱土地一样。如果您又有新书出炉，我也一定还是它忠实的小读者！我期待着、渴盼着。
祝您身体健康，工作愉快，出版更多、更引人的作品。
您的小粉丝：陈沛。
难忘曹老师篇十三
您好！
我太喜欢您写的《青铜葵花》了！这本书很感人。当我读到葵花失去了爸爸时，我哭了。葵花从小就失去了妈妈，她和爸爸相依为命。突如其来之间，自己又失去了爸爸，她的内心会多么的痛苦呀。似乎我就是葵花，我也感受到了葵花心中的伤心。当我读到葵花和青铜分开了的时候，也被感动地哭了。我知道，人都是有感情的，青铜把葵花当成了亲妹妹，葵花也把青铜当成了亲哥哥。在这么艰苦的年代里，他们两个互相帮助，建立了深厚的兄妹之情，当然不会愿意分开。当我读到青铜和葵花分开后，青铜终于大声地喊出了葵花——葵花，原本不会说话的青铜，竟然因为思念葵花，重新学会了说话。这时，我为青铜感到惊讶、高兴。
青铜和葵花在农村的日子很苦很苦。家里人省吃俭用才攒了一丁点儿的钱；葵花晚上为了节省灯油总是去朋友家里写作业，这多像匡衡“凿壁偷光”啊；为了省钱建房子，青铜和爸爸去芦苇荡里割了很长时间的芦苇，吃了很多苦；粮食不够吃，青铜和葵花去湖里挖芦苇根充饥……而我呢？不仅不愁吃，不愁穿，而且讲究营养，穿得漂亮。我利用课余时间还学习了电子琴、英语。爸爸妈妈花了很多钱给我买了琴、学习机、点读机方便我的学习……和青铜、葵花相比，我真是生活在天堂里！我真是得珍惜现在幸福美好的生活！
我很敬佩您，您能把文章写得如此生动，令人不可思议。虽然书中没有一份插图，但是每当我读完一个章节，这个章节的画面就浮现在我的脑海之中。书中的好词好句用得很多很多，怪不得您的这本书获得了很多奖。
作为您的读者，我还想给您提一点建议。希望您以后的每一本书不再那么伤感，而是充满欢乐。让每一位读者高高兴兴地读。希望您能让我如愿以偿！
祝您。
身体健康！
敬佩您的小读者：xx。
20xx年8月4日。
难忘曹老师篇十四
曹老师：
您好！虽然我是老鼠，但我有老虎的脾气！生气就喊，难过就喊，输了就喊！每当出了问题，我几乎大喊大叫！
我喜欢玩游戏。一旦说起它，它就像一条河。以前我会在一些空白笔记本上画一个纸游戏，在班级排名栏前三还是有一席之地的！在我和父母的交流和对话中，我意识到游戏是一个会吞噬我们宝贵时间的恶魔。当我们沉迷于它美丽的外表时，它会吃掉我们很多时间和精力。就像我爸爸说的，凡事都要有一定的度，学会自己管理自己。所以，我放下了对游戏的热爱，慢慢的变成了学习的力量。
我喜欢读书。我最喜欢的是《若能裁一片蓝天》。这本书是许多小作家的文章和故事的集合。希望以后的能写的越来越好。其实我小时候的经常出现在《山海经》和青春时代。但是现在，我对以前的已经没有激情了。有时候，为了快速达到目的，我会写两三句话，然后做一份工作。甚至，我早就有不想写作文的想法了。为了凑够字数，最后的会变傻。经过父母的教导，我的想法终于正确了。以前应付工作分配的心理，现在在努力写文章，多发表文章。我还是经常担心字数。相信在你的指导下，我的水平会突飞猛进。
不认识你的xx。
20xx年8月20日。
难忘曹老师篇十五
您好！
我是你忠实的小读者——茹儿，我是一名小学四年级的学生。《青铜葵花》是我读的您的第一部纯美小说。
翻开这本书，里面的文字深深触动我的心灵。曹老师，您的这部作品无不充盈着感人肺腑、震撼心灵的人间真情。您的作品将苦难写到深刻之处，将美写到了极致，将爱写得如此充满生机与情意。我跟青铜和葵花一起哭、一起笑，一起走过那段感人的大苦难。
书中青铜对葵花无私的爱总让我热泪盈眶。为了让葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦；为了让葵花能够在晚上写作业，青铜捉来莹火虫做成南瓜花灯为她照明，那成了大麦地最美最亮的灯；为了让葵花能够清楚地看到马戏表演，青铜让葵花骑在自己肩上，默默地坚持站了一个晚上；为了让葵花成为一个漂亮的主持人，青铜用冰凌给她制作了一串晶莹闪亮的冰项链；为了挣钱给葵花照相，青铜努力在风雪中卖芦花鞋……这些情节都深深地触动我的心，使我的心里荡起波澜，那波澜一圈一圈地荡开去，心便湿润起来，温暖起来，纯净和柔美起来。
书中我也为葵花的乖巧和懂事而感到欣慰。葵花知道家里穷，没钱让她照相，自己以“我不喜欢照相！”为由跟家人解释；奶奶病了没钱住院治疗，葵花瞒着家人去江南捡银杏……他们那个时代的生活是苦的，但他们却能正视痛苦，以苦为乐。
曹老师，您在书中不仅把爱写到了极至，也把苦难写得那么痛那么美。在漫天大雪中，青铜把自己脚上穿着的芦花鞋也卖了。他赤足踏过积雪，溅起一蓬蓬雪屑的镜头时刻回放在我的脑海中，让我的心揪成了一团，泪流了满面；在油麻地小镇的小桥上，每个夜里青铜都提着纸灯笼在那儿徘徊，只为了等妹妹下船时不孤单不害怕。那只纸灯笼亮在路上，亮在水里，也亮在我的心上，让我感到很温暖，很纯净。
合上这本《青铜葵花》，想想生活在这个时代的我们是多么的幸运和幸福！我们生活在父母和长辈的精心呵护下，我们衣食无忧。跟青铜葵花的童年相比，&%ww&我们没有理由遇到一点挫折和苦难就大惊小怪、怨天忧人，甚至灰心丧气。我想我们应该像老师说的那样：敢于正视痛苦，有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。
对了，老师！读完您的这本《青铜葵花》之后，我跑到书店又淘到这个系列的另外两本。这几天，我又沉浸在《山羊不吃天堂草》这部纯美小说中，谢谢您给我们写出这么多这么好的佳作。
此致
敬礼！
您忠实的读者：
02.22。
难忘曹老师篇十六
您好！
您还记得我吗？那个扎着马尾辫，有点害羞，一回答问题就脸红，在上学路上坐过你摩托车的小女孩。或许您已记不起我，或许在您的脑海里还保留了一点我的记忆，但不管怎样，我始终是记得您的。
曹老师，您知道吗？其实在我的心里，我一直都是很佩服您的。因为在我的记忆里，您上课总是那样的富有激情，把每一个知识点都讲得很仔细。您从来没有对任何一个同学发过脾气，更没有打过学生。那些稍微调皮的学生，都被您的“语重心长”治理得服服帖帖。在您带的班里，从来没有一个人严重地违过纪。
当我第二次转学时，没有想到能够再次遇见您，您继续教我们语文，也许这就是缘分吧！
我家离学校很远，总要走很长时间才能到达学校，每次在路上碰到您，您总是面带微笑地叫我上车，我每次也没有推辞。您骑车的技术真的很好，那么凹凸不平的路，您居然骑得那么稳，坐在您的后座上让人感觉是那么的踏实。
时间的车轮部是滚滚向前，永不止息，老师的车轮依然在那条路上来回奔波，它已定格成我人生记忆里美丽的风景。
现在算起来，我们已经有四年没有正式见过面了吧！最后一次看见您的时候，您依旧骑着那辆摩托车，只是显得有些旧了，您头上的白头发又变多了，眼角的皱纹又增加了几条，看起来确实比以前老了许多，但您那亲切的脸庞，让人感觉依然是那么熟悉，那么温暖。
今天，老师让我们以“我最喜欢的好老师”为话题写一篇作文，我记得四年前，您曾让我们写过一模一样的题目，我写的就是您，而现在我写的依然是您。因为拿起笔的瞬间，我脑海里浮现的都是您的身影。您和蔼可亲，平易近人，让人没有距离感；您热情奔放，又严谨认真，让人不知不觉仰慕您。您的课堂让我们如痴如醉，您的一言一行我记忆犹新，您是我心目中理想的老师。
至此搁笔，但心里想对您说的话太多太多。如果下次有机会的话，我会再给您写信的！
最后，祝您身体健康，万事如意！
您永远的学生。
难忘曹老师篇十七
您好，在读您的作品中，我就默默的喜欢上了你的作品，第一次接触您的时候，是读您的作品：《草房子》、《细米》、《青铜葵花》感觉这些小说写的很生动。
在读草房子的时候，看的很有趣，有一点顽皮儿又聪明的桑桑，秃着头的秃鹤，还有坚强的杜小康和纸月……草房子写了桑桑的小学生活，讲述的很多的感人故事。没读完一个篇章，都会让我有一点感动。这些金色的草房子，艾叶、河、以及芦苇荡。都让我难忘。
青铜葵花这一个小说让我最最难忘的，主要写一个男孩和一个女孩，在一次偶然的机会成了兄妹，他们一起长大，但是，好景不长，十二岁那年，他回到了城市，自从葵花走了，青铜就每天站在芦苇荡，看这芦苇荡的尽头，等待这葵花的归来，这本书让我记忆最深刻的地方，就是青铜葵花分别的时候，离别的痛苦，让青铜有一点傻傻的，但是，哑巴的青铜竟然喊出了葵花的名字，这让我最难忘。细米我看的不是太认真，但是，我还是记得细米，他胆大而且勇敢，别人做不到或不敢做的事情，他都敢做，就是喜欢乱刻东西，这就是他最大的缺点。
我对你的认识还是不太了解，但是，我又看见了你的2个小说，就是《山羊不是天堂草》和《狗牙雨》有时间的话，我一定会看的。
祝你。
写的作品更成功。
您的读者。
侯昌顺。
难忘曹老师篇十八
您好！
"池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天······”当这童真、稚嫩的声音我耳边响起时，我竟不知不觉想到了你。时间过得可真的快啊！转眼间，我从一个不懂事的小女孩长大成了一个懂事的初中生。而我从小学毕业也有一年了吧！蓦然回首，将往事回顾，一张张熟悉的画面让我多么想您。
我谢谢您小学时对我的照顾，也谢谢您一直对我的包容。您一教我们就是四年。四年，是多么的难忘，又是多么的难忘，又是多么的短暂啊！谢谢您陪我们哭过、笑过。在我们没考好的时候，您总是会想尽办法让我们找回自信；在我们比赛输了时，您也总能想办法对我们，让我们不沮丧；还当我们考得好而骄傲自满时，您也总能让我们明白挑战更难、不让我们骄傲、而会倒至下次的轻敌而失败。
谢谢您！曹老师，我永远是您的好学生、您也永远是我最好的老师。“一日为师，终生为父。”
祝：
工作顺利，
身体健康！
您永远的学生：
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