我们在日常生活中常常会遇到一些与学习和工作生活等相关的问题。如何处理工作中的压力和挑战？以下是几篇经典总结范文的摘抄，以飨读者，也希望能激发大家的写作灵感。
学习楷模体会篇一
作为一名学生，我时常在校园里看到许多优秀的教师。他们一言一行都在给我们树立了榜样，促使我们更加努力地学习和成长。近期我参加了一次与一位教师楷模交流的机会，这使我受益匪浅。通过这次交流，我深刻体会到了优秀教师的特质以及他们对教育事业的贡献。我将通过以下五个方面，来与大家分享我的心得体会。
首先，一位优秀的教师就是一面明镜。他们不仅通过严格的教学，给我们传授知识，更是在时时刻刻给予我们正确的引导。在交流中，我深感一位优秀的教师是一个善于观察的人。他们经常能够通过平时与学生的交流和观察，准确地了解到我们的特点和需求。在课堂上，他们有时会调整自己的教学方式，因材施教，尽量满足每位学生的需求。如此一来，我们的学习更有针对性，效果也更好。
其次，一位优秀的教师就是一个信心的支持者。在交流中，我了解到一位教师楷模相信每个学生都有发展的潜力。他们鼓励我们要相信自己的能力，鼓励我们要勇敢地面对各种困难。同时，他们也以身作则地展现出自信的态度，让我们看到了一个人拥有信心时的魅力和力量。有了这些激励和支持,我们更容易克服困难，坚持努力，取得好成绩。
第三，一位优秀教师就是一个爱心种子的播种者。在与教师楷模的交流中，我深感一位优秀的教师对每位学生都充满了爱心。他们关心我们的学习状况，关心我们的成长，甚至从能力发展外延到了我们的生活细节。他们关心我们的家庭环境并尽力为我们提供适合的学习条件。有一句话说得好：“一位教师一分锱铢的关爱，可能对学生的一生的发展有深远的影响。”这种关爱使得我们在成长过程中感受到了温暖，激发了我们对人生的热爱和对社会的责任感。
第四，一位优秀教师是一个乐于分享的人。在与教师楷模的交流中，我发现他们总是愿意毫无保留地与我们分享他们的知识和经验。他们总是用耐心的态度回答我们提出的问题，并给予我们合理的建议。在教学过程中，他们还善于从日常生活中找寻教学资源，用具体的例子来讲述知识。这样的教学方法不仅使我们对知识有了更深刻的理解，也增加了我们对老师的信任感。
最后，一位优秀教师是一个永远不断学习的人。在与教师楷模的交流中，我了解到他们经常参加各种专业培训和学习。他们时刻保持学习的状态，并将自己的新学识、新经验与我们分享。他们的专业素养和知识更新了我们的教育观念和思维方式，让我们更具有创新精神。通过学习他们的学习态度，我们也会潜移默化地受益，明白了要不断学习的道理。
通过与教师楷模的交流，我深刻体会到了一位优秀教师的特质和对教育事业的贡献。他们像明镜一样给予我们正确引导，他们是信心的支持者，内心充满了爱心。他们愿意毫无保留地与我们分享自己的知识和经验，并永远保持学习的状态。作为学生，我们要崇尚优秀教师，不断学习他们的精神风貌，在自己的成长过程中能够成为他们的真正后继者。
学习楷模体会篇二
20xx年“环太”军演期间，在美国海军“仁慈”号医院船上驻船见学的和平方舟外科医生张剑，主刀了一例模拟腹部枪击伤员抢救手术，得到美方海上医院副院长维勒的'“满分”评价。
这只是中国海军和平方舟医院船与外军同行交流合作的其中一个片段。
20xx年10月，离开法属波利尼西亚后，医院船接到法方提出的联演邀请。演练结束，法方军医福吕赞对和平方舟医护人员竖起了大拇指。“中法两军在伤员救治理念方面是一致的。通过演练，我们学到了很多东西，收获颇丰。”
20xx年8月，和平方舟与斯里兰卡海军在科伦坡港举行联合演练，35岁的海军骨科医生斯瓦卢奔十分珍视这次经历：“一边参演，一边向中国海军同行学习，收获很大。”
20xx年，医院船参加智利海军成立200周年庆典活动。参观过中国“大白船”，智利海军中将冈萨雷斯说：“今天，我认识了一艘伟大的舰船，她用和平与爱沟通并帮助世界。”
学习楷模体会篇三
今天，我听了本校教师徐宏伟和李颖老师的演讲，受益匪浅。教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。两位教师潜心学问、刻苦钻研、严谨治学、热爱学生，默默地、一丝不苟地履行着一名教师的职责。她们的确是我们的楷模。
现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。学生自身的主观因素和客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的'障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生敞开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
学习楷模体会篇四
劳动楷模是社会的骄傲，也是人民的骄傲，他们以自己的努力和奉献为社会作出了巨大贡献。学习劳动楷模的事迹和精神，能够激励我们树立正确的价值观和人生观，使我们在人生的道路上不忘初心，坚定追求梦想的信念。在学习劳动楷模的过程中，我有了很多的体会和收获。
首先，劳动楷模给了我一个学习的榜样。在学习劳动楷模的事迹中，我看到了许多值得我学习的品质。比如，在李子柒身上，我看到了坚持和努力的力量。她在国内外都拥有大量的粉丝，但她并没有沉迷于虚名和标签，而是用自己的努力和真实的作品来回馈社会。这让我明白了只有真正努力付出并坚持不懈，才能取得成功。同时，通过学习劳动楷模，我也知道了成功背后的艰辛和付出。比如，在战疫过程中，我们经常听到一线医护人员的事迹，他们夜以继日地战斗在防疫一线，为了他人的生命安全，不顾个人安危。他们的精神和奉献让我深受感动，也让我明白了成功是需要付出代价的。
其次，学习劳动楷模可以帮助我明确自己的梦想和目标。劳动楷模们通过不懈努力和坚持追求梦想的精神，让我明白了成功需要有一个清晰的目标和坚定的信念。比如，我在学习雷锋精神的过程中，他的名言“一分耕耘，一分收获”深深打动了我。这让我明白了只有付出努力才能获得收获，只有坚持追求才能实现自己的梦想。于是，我开始思考自己的梦想和目标，并明确了我的努力方向。通过学习劳动楷模，我相信，只要努力去做，我的梦想一定能够实现。
再次，学习劳动楷模可以帮助我树立正确的价值观。劳动楷模以他们的言行塑造了一个个栩栩如生的人性，给我们带来了深思。比如，在郭宝昌的事迹中，他把扶贫事业放在了首位，将自己的人生价值与国家的发展紧密联系在一起。他的坚持和奉献精神让我明白了个人价值是需要与社会价值相结合的，只有为他人谋福利，才能获得自己的快乐与满足。通过学习劳动楷模，我开始重新审视自己的价值观，并摒弃了以自我为中心的思维方式，转而关注他人，用自己的力量去帮助他人。
最后，学习劳动楷模让我明白了努力奋斗是每个人应该具备的品质。劳动楷模们用自己的努力和拼搏谱写了成功的乐章。通过学习，我明白了只有付出努力并相信自己的才能，才能获得成功和成长。比如，我在学习李宁的事迹时，他在退役后创办的体育品牌，给了我很大的启示。李宁身上的奋斗精神和不断创新的精神，让我深受鼓舞。通过学习他的事迹，我明白了在追求梦想的过程中，一定要有坚持不懈的决心，并不断学习和超越自己。只有勇敢地去面对挑战和困难，才能取得真正的成就。
总而言之，学习劳动楷模的事迹和精神对我的成长和发展起到了重要的推动作用。通过学习，我学到了许多品质和价值观，也树立了自己的梦想和目标。同时，我也明白了只有努力付出和奋斗，才能获得成功和成长。珍视学习劳动楷模的经验和精神，将之转化为自己的行动力，我相信我的未来一定会更加光明。
学习楷模体会篇五
第一段：引言（约200字）。
作为一名学生，我一直以来都被老师们的教育敬畏着。他们用辛勤的努力，耐心的付出，不仅传授给我们知识，更在精神上给予我们指导和关怀。因此，当我在学习中获得优异的成绩时，我深深感谢我的教师楷模。在接下来的文章中，我将分享我对学习教师楷模的体会与感悟。
第二段：教师楷模的榜样作用（约200字）。
学习教师楷模对我产生了深远的影响。他们的专业知识丰富，严于律己，对待每一位学生都充满了耐心和关爱。他们的行为举止洁身自好，举止得体，为我们树立了崇高的榜样。我深深地被他们的高尚品质所感染，始终坚持自律，不断追求进步。每当我遇到困难时，我常常想到我的教师楷模，他们的坚持与付出激励着我勇往直前。他们的影响不仅止于学习上，更贯穿于我的整个人生。
学习教师楷模通过自身的努力与经验告诉我，成功的背后是付出与坚持。他们乐于分享学习方法与经验，帮助我们更好地掌握知识，提升自己的能力。他们教会我们如何制定合理的学习计划，如何分配时间，如何调整自己的心态等。有一次，我遇到了学习上的瓶颈，感到十分困惑。我的教师楷模耐心地为我解答了困惑，还鼓励我要相信自己，并不断努力。他们的指导帮助我重新找回了前进的动力，我坚持努力学习，最终克服了困难，取得了优异的成绩。
通过与学习教师楷模的接触，我对自己的学习态度和方法有了重新的认识。我深刻理解到，学习不仅是为了应付考试，更是为了培养自己的综合素质和能力。我开始主动参与各类课外活动，通过阅读、写作、讨论等方式拓宽自己的视野。我也找到了适合自己的学习方法，合理安排时间，提高效率。通过不断的反思与调整，我感到自己在学习上的进步和成长。
学习教师楷模的风采和教诲深深地感动了我。我明白了一个道理，就是要用行动去证明自己。只有在实践中，我们才能真正地成长，只有通过努力，我们才能达到我们想要的成绩与目标。学习教师楷模不仅为我们提供了学习的技能和知识，更教会了我们怎样做人，怎样面对困难与挫折。在以后的日子里，我将一直结合自己的实际，用教师楷模的方法和经验，追求成长与进步。
总结（约100字）：
通过学习教师楷模的教诲与指导，我深刻认识到学习的重要性和乐趣所在。学习教师楷模的方法与经验，帮助我克服困难，提升自己的学习能力。他们的榜样作用以及倡导的高尚品质，激励着我勇往直前，并在学习与生活中不断追求进步。我深感幸运，能有机会与这些学习教师楷模相处，他们让我的人生更加充实与有意义。
学习楷模体会篇六
科技的迅猛发展改变了我们的生活方式和学习方式。在这个信息爆炸的时代，学习科技楷模成为了一种时尚潮流。作为一名学生，我也深受其影响，通过学习科技楷模的经验和方法，我有了很多收获和体会。
第一段：作为学习科技楷模，我们需要拥有一种积极向上的学习态度。科技发展速度快，我们要时刻保持学习的状态，才能不断跟上科技的脚步。我曾阅读过一本名为《科技进化论》的书籍，通过这本书我了解到科技的发展是一个不断进化的过程，而人类作为学习者也要不断进化以适应这个过程。学习科技楷模就要拥有好奇心和求知欲，善于发现和探索，不断学习和吸收新知识。
第二段：学习科技楷模需要具备良好的自学能力。在这个信息化的时代，我们可以通过互联网获取到大量的信息资源。我们可以通过自己的努力来学习和掌握各种科技技能。去年疫情期间，我利用网络学会了编程和图像处理等技能。通过自学，我获得了实际操作和解决问题的能力，这些技能为我今后的发展打下了良好的基础。
第三段：学习科技楷模还要注重实践。理论知识只有在实践中才能真正变成技能。就像一位陶艺家需要通过不断地塑造和烧制陶土来磨砺自己的技艺一样，我们也需要通过实践来提高自己的科技水平。比如，在学习编程的过程中，我会选择一些项目来实践，通过实践来解决问题，这样不仅可以提高自己的能力，还可以加深对知识的理解。实践是学习科技的关键，只有不断地进行实践，我们才能真正掌握和运用所学的知识。
第四段：作为学习科技楷模，我们需要与他人合作。科技的发展是一个团队合作的过程，没有哪个科技项目是一个人完成的。在学习科技的过程中，我们也应该积极地与他人合作，通过交流和合作来开拓自己的思维和视野。我曾经参加过一个编程项目，跟一些志同道合的小伙伴一起合作，我们一起讨论问题，互相帮助，最终完成了项目，这个经历让我深刻地体会到了合作的重要性，也让我学到了很多知识和技能。
第五段：学习科技楷模必须要不断地更新自己的知识和技能。科技的发展是日新月异的，如果我们不及时更新自己的知识和技能，就会被淘汰。所以，学习科技楷模的人需要始终保持学习的状态，不断地学习新知识、掌握新技能，以适应科技的发展需求。我相信只有通过不断地学习和提高，我们才能成为真正的科技楷模。
总结：学习科技楷模不仅仅是追赶时代的脚步，更是在不断探索中实现自我价值的过程。我们需要拥有积极向上的学习态度，并具备良好的自学能力。我们需要注重实践，与他人合作，不断更新自己的知识和技能。只有这样，我们才能在科技的世界中立足，并为社会的进步做出贡献。
学习楷模体会篇七
巍巍太行,有一位共产党人曾在这里留下深深的足迹,他就是全国、燕赵楷模、省管专家,河北省科学技术突出贡献奖获得者——河北农业大学二级教授、博士生导师李保国同志.
忠诚是李保国同志的价值底色.李保国同志大学毕业后留校任教,完全可以在城市里舒适地工作和生活,但是他始终牢记自己是一名共产党员,始终冲在扶贫攻坚第一线.他常说,我是党员,就应该把事情做得更好.李保国同志时刻听从党的召唤,始终与党一条心,保持了一名共产党员的政治底色.
为民是李保国同志的人生追求.李保国同志将百姓当做自己的亲人,成为百姓拥戴的“科技财神”,他常说:“干成点有益于人民的事,什么时候想起来,也是值得骄傲的.河北的山岭都绿起来,父老乡亲都富起来,我的事业才算成功”.李保国同志始终以人民为中心,时刻将百姓冷暖安危挂在心上,用一生实践书写了扶贫攻坚的壮丽诗歌.
拼搏是李保国同志的生命境界.生命不息,奋斗不止,面对太行山的恶劣环境,李保国同志坚持“安、专、迷”的工作作风,把课堂摆在山间地头,几个馒头一瓶水、山当餐桌地当炕,夙兴夜寐,忘我工作.熟悉李保国同志的人都说他是累死的,工作到了生命最后一刻.就是这股拼劲支撑着他干事创业,]不断走向生命新高度.
廉洁是李保国同志的政治品格.干事创业过程中李保国同志始终保持一袭白袍,不染点墨,对名利看得很淡,只要是事业需要的事,只要是对山区扶贫开发有利的事,他都义无反顾地去做,从不考虑有什么回报.他总是无偿为农户和企业提供技术指导,有时甚至还贴上自己的科研经费.廉洁自律、淡泊名利是李保国同志一以贯之的政治品格.
斯人已去,精神长留,日前河北省委决定追授李保国同志为“全省优秀共产党员”,省委组织部、省委宣传部作出《关于在“两学一做”学习教育中开展向李保国同志学习活动的决定》.全省党员要深入学习李保国精神,调整工作状态、转变工作作风、狠抓工作落实,争当李保国式好干部,为建设经济强省、美丽河北注入磅礴力量.
河北农业大学教授李保国35年如一日,扎根太行山,打造了“富岗”“绿岭”等知名农产品品牌,带动10万多农民群众脱贫致富,被誉为“太行新愚公”.省委书记、省人大常委会主任赵克志作出批示:要在全省做好李保国同志先进事迹的总结和宣传工作,在“两学一做”学习教育中,大力开展向李保国同志学习的活动.
“全国优秀科技特派员”、“河北省特等劳动模范”、“农民教授”、“科技财神”、“太行新愚公”……把这些身份叠加起来,我们看到的是一位对党忠诚,心系人民,艰苦奋斗,无私奉献的时代楷模.他用自己不平凡的一生,向我们诠释了“太行山精神”和“工匠精神”的新的时代.
一个人所做的工作就是他人生态度的表现,他的职业就是他志向和理想的所在.李保国教授的一生没有追求个人财富和名利,他追求的是让太行山变绿,让生活在那里的农民脱贫.
一个人能够具备工匠精神的基础是他热爱自己所从事的工作,工作给了他强烈的责任感和使命感.自1981年起搞起山区开发研究,34年间李老师每年在山里“务农”的时间超过200天,汽车成了他移动的家,稀疏了头发,黝黑了皮肤,双手长满茧子,长期奔波留下了严重糖尿病和心脏病,但这一切都没有使他改变最初的梦想.
工匠精神追求的是职业技能的极致化,靠的是传承和钻研,凭的是专注和坚守,是对精品的坚持、追求和积累.34年,从风华正茂到两鬓斑白,李教授走遍了太行山区,他提出了“聚集土壤,聚集径流”的植保新方法,让前南裕的山土厚了、水多了,树木栽植成活率从原来的10%一跃达到了90%.
经过十几年的开发治理,前南峪的沟沟壑壑变成了“山顶洋槐带帽、山中果树缠腰、山底梯田抱脚”的“太行山最绿的地方”之一.34年间,他一头扎进太行山,推广了36项林业技术,累计增加农业产值35亿元,纯增收28.5亿元,先后完成山区开发研究果28项,建立了太行山板栗集约栽培、优质无公害苹果栽培、绿色核桃栽培等技术体系,带动了全省板栗、苹果、核桃产业发展.
数字的背后是他多年的坚持与积累,是他对于技术的不断探索与突破.多年来,在完成学校安排的教学任务的同时,他举办不同层次的培训班800余次,培训人员9万余人(次),许多果农都成了“技术把式”.在教学科研活动中,他严格要求自己和学生,将精益求精的科研和学术风格教授给了学生.
李教授的身影虽已走远,但是他留给我们的榜样的力量却异常强大,鼓舞和激励着我们在改革发展的道路上继续前行.改革前进中我们会遇到各式各样的困难和挑战,李教授用他的亲生经历向我们讲述了谋事创业道路上,守着最初的梦想,带上爱国为民的初心,依靠科技进步,办法总比困难多的道理.
依靠工匠精神,积极发展科技,提高科技成果转化率,用实践指导科技创新发展方向,定能打赢脱贫攻坚战.
从农业大国变成农业强国的道路上,以“愚公移山”般坚韧不拔的毅力,以“艰苦奋斗、求真务实、爱国为民”的太行山精神,以精益求精的工匠精神,我们的事业必定可以取得成功.
我们要接过李教授的接力棒,在自己的领域中踏下心来,认真工作,甘做“愚公”不因贪快求成而走捷径,实实在在做事,为燕赵大地脱贫攻坚奋发作为.
学习孙德忠,就要学习他信念坚定、对党忠诚的政治品格.孙德忠始终注意把个人追求融入党的事业,他围绕积极推进重大项目建设、培育新兴产业,在金普新区申报、汽车整车项目落户、长兴岛石化产业基地纳入国家石化产业规划等一批事关大连经济发展全局的重大项目实施中作出了重要贡献.学习他,就是要像他那样,把理想信念内化于心、外化于行,努力作出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩.
学习孙德忠,就要学习他敢于担当、开拓进取的拼搏精神.孙德忠把全部精力都用在干事创业谋发展上,他曾在20天内完成了大连金重煤化工装备国产化项目的所有申报工作;得知国家正为博格华纳汽车变速箱模块项目寻找项目地点后,他积极工作,及时跟进,使这个总投资2亿美元的项目落户大连并建成投产.学习他,就是要像他那样,铁肩担当,真正成为带领群众战风险、渡难关的主心骨.
学习孙德忠,就要学习他敬业奉献、求真务实的工作作风.孙德忠刻苦钻研业务,吃透国家和省市产业政策,掌握行业发展动态,注重结合大连实际谋项目、谋发展,对工作精益求精、乐于奉献,跑项目、盯项目起早贪黑、不辞劳苦.学习他,就要像他那样,勤勤恳恳,兢兢业业,踏实工作,谋事实、创业实、做人实,心无旁骛抓发展,雷厉风行干工作,为推动振兴发展、促进社会和谐贡献力量.
学习孙德忠,就要学习他淡泊名利、清正廉洁的高尚情操.孙德忠从不接受企业宴请,曾拒绝某上市公司邀他入股的请求;对分管的业务,凡涉及财力资金项目,一律先制定管理办法,再按办法执行,以制度约束权力.学习他,就要像他那样,不为私利所迷,不为私情所惑,清清白白做人,干干净净做事,坦坦荡荡为官,永葆共产党人的政治本色.
当前,辽宁正值全面振兴的关键阶段,我们要以孙德忠同志为标杆,认真学、反复照,像他那样践行“三严三实”,从而进一步提振全省干部的精气神,焕发干事创业的工作新状态,激发党员干部团结和带领人民群众为老工业基地新一轮振兴尽全责,使全力,立新功.
看了中央台播出的"时代楷模"朱彦夫后，很多人哭了，不是因为他做出的事迹有多些，也不是因为他让人们富起来，而是因为他那种永不退色的共产党员的本色。在那种艰苦的条件下，他能从一个废人变成一个比一个正常都强的人;在那种艰苦的条件下，他做的每一件事都比每一个正常人所做事都超出寻常。他被追为"时代楷模"当之无愧啊!朱彦夫值得我们学习的地方很多，总结起来有三条：
一是朱彦夫的精神值得我们学习。一个在战争中生存下来的重残战士，没有躺在功劳薄上享福，而是离开休养所回老家，瞒着老人，练习生存本领;用毕生的心血带领村民致富，从不领取任何待遇，教育子女做人，还写出两本书。这种精神值得我们每一个人学习。
二是朱彦夫的人品值得我们学习。他当村支书，从不领村里一分钱。在自己并不富裕的情况下，还经常拿出自己的抚恤金帮助他人。自己的女儿出嫁，作为亲生父亲却没出一分钱给女儿买嫁妆，他是不愿意买吗?不是，他是没有钱，他的钱用在别人身上啦。
三是朱彦夫的毅力值得我们学习。朱彦夫的毅力不仅表现在他的身体上，而且还表现在他一生不停地的为人民服务上。他为了实现人生价值，他坚持锻练自理能力。大家可想而知，一个没有四肢的人，连吃饭都困难，要达到正常上班、写书、爬山，这个毅力得有多大啊。另外，朱彦夫从年轻起，坚持造福于民，一直到81岁，心里还是想着百姓，从没有想过自己。这种毅力又有多大啊。
柴米油盐酱醋茶，日子一天天过，总有一些人，让你惦记。对他们，你可能叫不上名来，但他们生活在你我身边，平凡而又普通。他们可能是你我的街坊邻居，是你我时常碰到的熟面孔，是你我听闻过的热心人。他们千差万别，却为同一种精神所聚拢——北京榜样。2月20日，中央宣传部向全社会发布北京榜样优秀群体的先进事迹，授予他们“时代楷模”称号。
一座城市的发展，离不开精神的支撑;一个社会的进步，有赖于文明的成长。生活北京这座历史悠久的城市里的市民们，也在生发出更闪亮的城市精神。在北京市朝阳区，这里有一群可爱的人，他们当中有理发师、足疗师、健身教练等，他们是来京务工的打工仔，是素昧平生的路人。烈火见真金，在正义面前，不分来处，他们是刀口上的英雄，被授予一个相同的称号——“6·15”朝阳见义勇为群体。这是一种公民精神的感召，这是一种潜移默化的共识，正是这一个个个体，撑起崇德向善的力量，呵护着这个他们共同生活的首善之区。王逸平是中国科学院药物研究所研究员，也是现代中药丹参多酚酸盐的研制者，他是土生土长的中国科学家。可生命却骤然定格在55岁，在他去世后的日记中，我们才知道，那个一心扑在现代中药研究上，那个从不肯歇一歇的人，已被疼痛、便血、尿血折磨多年。切肤之痛，他强忍着，以身试药，争分夺秒搞研究写下几万字的日记作医学研究资料。到了生命的最后一刻，都想着研究新药，造福患者。为了别人，燃尽了自己的生命之光他却一个字都没说过。
“千万人中你很平常，你我常走在同一条街巷”，《北京榜样》主题曲唱出了这样一种“平凡中的力量”。从2014年至今，北京各级举荐的身边榜样已达26万人，被评选表彰为周榜、月榜和年榜人物的突破600人。他们的日子各不相同，却也有共同的烙印。他们传承着“仗义、局气”这些传统特质，又在新时代的舞台上，展现着北京人的新特色。
有人说，时代楷模离普通人很遥远，而他们中有电力抢修一线工人、村官、小学校长、交警、基层民警等等，他们是普通得不能再普通的人，却因为创新、坚持、奉献成为了时代长河中闪亮的名字。没有勋章也一样闪亮，没有光环也温暖四方。他们是普通人，用凡人善举诠释着北京市民的品质，这正是北京榜样的生命力之所在。
近日,全国“时代楷模”金春燮同志先进事迹报告会在松原市、白城市和省军区举行.其中,在省军区的报告会还通过视频会议系统在军区所属部队同步观看.金春燮为让烈士更有尊严,执着传承弘扬抗战精神的先进事迹,引起强烈共鸣.
金春燮是延边朝鲜族自治州汪清县关工委主任.11年来,他胸怀传承历史、告慰英灵、教育后人的责任担当,克服重重困难,执着挖掘抗战英烈事迹,努力重现抗战历史遗迹,倾心关爱青少年健康成长,展现了一名共产党员、退伍军人和退休领导干部的崇高价值追求.今年8月,中宣部确定金春燮同志为全国“时代楷模”,并号召全社会向他学习.
报告会上,金春燮作了题为《做抗战精神的传承人》的报告,并与观众分享了11年来修建抗战遗址纪念碑、编撰抗战书籍资料、创办汪清抗日战争纪念馆等经历和感受.报告团其他成员以《自觉担当的时代楷模》、《让我敬佩的好搭档》、《红色教育的领路人》、《共产党员的精神高地》为题,从不同角度、不同层面讲述了金春燮的先进事迹,让在场听众深受感染和教育.
“金春燮的先进事迹,平凡中透着伟大,细微处彰显忠诚,为传承抗战精神如何在实现伟大复兴中国梦发挥更大的作用,做出了最新的注解.”松原市纪委宣传部副部长闫冬对“时代楷模”金春燮要为抗联烈士树碑建陵的事迹有了更深入的了解.他说,这场报告会让人细细品味,荡气回肠.作为新时期的一名共产党员,他有责任、有义务把红色的火种代代传承.作为纪检监察干部,他更要把代表抗战精神核心的对党忠诚、对人民忠诚的优良传统继承并发扬下去,更要身体力行地体现在日常工作生活的点点滴滴中.
“金春燮同志作为一名退休的党员干部,致力于培养红色接班人,推动抗战精神传承延续,这种精神值得肯定,更值得我们学习.”松原宁江区长宁街道办事处主任刘孟哲谈出了自己对金春燮一定要让抗联烈士牺牲的有尊严精神的理解.他说,大家无论身处哪个岗位,肩负怎样的职责,都应该像金春燮同志一样,以实际行动弘扬抗战精神,把先辈开创的事业薪火相传,不断发扬光大.
白城洮北区宣传部新闻科干事于派骅对报告会体会颇深.他说,金春燮为了弘扬抗战精神发掘英雄呕心沥血,他也是英雄.在实际工作中,我们要像他那样牢记历史,珍爱和平,扎实工作.
“金春燮老前辈的事迹使我的心灵受到了强烈震撼,特别当听到他用十年时间修建了77座抗战遗址纪念碑,令我肃然起敬.”白城市师范学院土木工程专业大三学生王家平说,他对抗战精神的弘扬和传承,激励着当代大学生,要学习他的那种崇高精神,铭记历史,做抗战精神的传承者,努力学习,报效祖国.”
“金春燮主任的事迹感染了我们每名官兵,作为新一代革命军人,我们也要传承这种抗战精神,把这种抗战精神融入到我们每一名官兵的血液之中.金春燮主任在退休之后还能够一如既往地坚持工作,作为一名党员以身作则,利用11年时间建成了77座纪念碑.作为我们年轻一代的边防军人,我们也要把这种精神继续传承和弘扬下去.在我们日常的站岗值勤中继续更好地为祖国和人民守边固防.”来自省军区某边防部队的战士屈雷宇如是说.
来自省军区通讯站的曹琦谈起对报告会的感受也很激动:“对于我们来说,这不仅仅是一场报告会,更是抗战精神的传承会,作为一名新时代的革命军人,我们觉得这种抗战精神是激励我们前进的,工作中我们将更加努力地传承这种精神,争取当一名真正的新时代“四有”革命军人.那段抗战的历史我们不能也不应该忘记,只有铭记历史才能珍惜和平、开创未来.”
学习楷模体会篇八
近年来，我国各行各业涌现出了一大批杰出的劳动楷模，他们以自己的示范行动激励着更多的人们脚踏实地、勤奋努力。作为一个年轻人，我深感自己有责任向这些劳动楷模学习，不断提升自己，为实现个人价值做出应有的贡献。在与劳动楷模接触的过程中，我深受启发与感动，有了许多体会与感悟。
第一段：认识劳动楷模的重要意义。
劳动楷模是指在劳动中表现出色、受到广大群众爱戴和崇敬的先进个人。他们以自己的实际行动树立了崇高的道德榜样，激励着更多的人们践行社会主义核心价值观。与劳动楷模接触不仅可以感受到他们的高尚品德和辛勤劳动的精神，还能从他们的个人经历中获得启示与帮助。因此，学习劳动楷模有着重要的现实意义和长远价值。
第二段：劳动楷模的成功经验与价值取向。
学习劳动楷模的成功经验可以使我们更好地提升自我。例如，著名科技企业创办人乔布斯就是一个具有强烈创新精神和执行力的劳动楷模。他的成功离不开他创新思维、坚持追求卓越的价值取向。乔布斯的励志故事能够激励我追求卓越、勇于创新，在工作中不畏困难，不断超越自我。另外，劳动楷模的自律与责任感也对我的成长产生了深远影响。正是这些价值观，激发了我的动力和责任心，并使我明确了自己的目标和方向。
劳动楷模的一大特点是他们的努力意识和坚持精神。他们坚信只有辛勤努力付出，才能实现自己的梦想。劳动楷模的成功背后，往往隐藏着无数次坚持不懈的努力。通过学习，我深刻地认识到，在任何事情上都不能有侥幸心理，只有付出足够的努力，才能赢得成功。同时，要具备独立思考和创新精神，需要在学习劳动楷模的过程中不断发展自己的实践能力和创新思维。
劳动楷模不仅在个人成长中有着杰出的表现，更重要的是他们在社会上展现出了崇高的助人精神和奉献精神。我们应学习劳动楷模的经验，培养积极向上的人际关系，以善意和乐于助人的态度与人为善，增强社会责任感，不仅仅关注个人的发展，还要关心社会的发展。通过劳动楷模的身上，我们领悟到奉献的真谛，激发自己的奉献之心，为社会做出更多的贡献。
学习劳动楷模的精神，最重要的是将其付诸实践。只有在实际行动中，才能真正体会到劳动楷模的成功与价值。我将以乔布斯为榜样，始终保持激情和创新的精神，不断充实自己的知识和才能，努力实现自己的目标。同时，我也将以助人为乐的态度，积极投身社会公益事业，为社会发展尽自己的绵薄之力。
通过学习劳动楷模的成功精神与价值观，我们必将在实现自身价值的过程中不断提升自己。劳动楷模的忍耐力、创造力、责任心等品质都对我们有着重要的启发和引导作用。因此，我们应该把学习劳动楷模的心得与体会运用到实践中，不断学习、进步，为社会的发展做出自己的贡献。
学习楷模体会篇九
第一段：引言（100字）。
在我们的成长过程中，我们会遇到各种各样的人和事，有些人会对我们产生深远的影响，成为我们学习的楷模。学习身边楷模是一种宝贵的机会，通过观察身边成功的人，我们可以学习到他们的优点、学习方法和成功秘诀。在这篇文章中，我将分享我在学习身边楷模过程中的体会和感悟。
第二段：观察楷模的行为（200字）。
我身边的楷模是我班级里的一位同学，他名叫李明。我注意到李明在学习上总是非常认真和努力。不论是课堂上的讲解还是课后的作业，他都能拿出最好的状态参与其中。他还总是主动向老师请教问题，这不仅能够加深他对知识的理解，还能提升他在班级中的地位。我也观察到他读书的时间很长，每天晚上都会坚持看书。通过学习他的行为，我深受启发，明白了只有通过努力学习，才能取得好成果。
第三段：学习楷模的方法（300字）。
除了观察楷模的行为，我还努力学习楷模的学习方法。我发现李明总是把学习分解成小目标，并严格按照计划逐一完成。他把自己的学习时间合理规划起来，每天都坚持用固定的时间来复习和背诵，这样他就能够高效地吸收和巩固所学内容。与此同时，他善于总结，通过写作和思维导图来整理自己的知识点，使得自己能够更好地记忆和理解。我从中学到了制定计划的重要性和总结知识的益处。
第四段：积极反思楷模的精神（300字）。
李明不仅在学习上表现出色，还是班级里的榜样。他始终保持乐观向上的态度，无论面对挫折还是困难，他总是坚持不懈，积极面对。即使他在一些科目上遇到困难，他也不放弃，而是不断地寻找解决方法。他的毅力和坚持让我深受鼓舞，明白了只有相信自己，并用积极的心态去面对问题，才能获得进步和成功。
第五段：总结（200字）。
通过观察和学习李明，我收获了很多。我明白了一个人的学习能力和态度对成功的重要性，以及学习分解、高效复习和总结的重要性。同时，我也理解到了积极的心态和坚持的力量。学习身边楷模的过程，不仅帮助我树立了目标和动力，还让我认识到自身的不足，提高了我的学习效果。我将继续努力学习，向楷模看齐，争取在未来的学习和成长过程中取得更大的进步和成功。
如果需要修改字数，请让机器人知道。
学习楷模体会篇十
教师楷模是我们学习的榜样，他们的言行举止、学识扎实、品格高尚，深深地影响着我们。作为一名学生，我在与教师楷模交流互动的过程中收获颇多，从他们身上学到的不仅是知识，更是一种精神和态度。以下是我个人对学习教师楷模的心得体会。
首先，教师楷模对学生有着非常高的期望值。教师楷模时刻提醒我们：要有梦想，要有追求，要拥有一个远大的目标。他们深信每个学生都有无限的潜力，只需要用心去挖掘和发展。这让我深受鼓舞，也教会了我要对自己有更高的要求和期待。在遇到困难和挫折时，我能够像教师楷模一样坚定地对自己说：“相信自己，你一定行！”这种信念的力量使我有了战胜困难的勇气和坚持努力的动力。
其次，教师楷模注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。他们通过生动有趣的教学方式和丰富多样的教学内容，引导学生主动参与到学习中来。他们善于培养学生的求知欲和探索精神，让我们在课堂上不仅能够学到知识，更能够培养出自主学习的能力。教师楷模时常通过鼓励和提问激发学生的思考，让我们在调研、讨论和实践中真正地感受到学习的乐趣和成就感。我记得有一次，在老师的引导下，我们小组进行了一次社会实践活动，让我更深刻地体会到了课堂知识与实际生活的联系，培养了我的实践能力和创新思维。
此外，教师楷模懂得引导学生树立正确的人生观和价值观。他们不仅在课堂上传授我们专业知识，还时常引导我们思考人生意义和价值取向。通过他们的教导，我明白了学习的目的不仅是为了分数和考试，更是要培养自己成为一个真正有用的人。教师楷模告诉我们，要追求知识的卓越和事业的成功，更要注重人格的塑造和道德的修养。他们用自己的行为教会了我做一个诚实守信、有责任心和善良待人的人。在与他们相处的过程中，我渐渐领悟到只有心怀正义、永远保持善良、发扬友爱才能真正成为一个对社会有贡献的人。
最后，教师楷模体现了坚持追求卓越的品质。他们始终对自己严格要求，以身作则，坚持自己岗位的职责和使命感。教师楷模不仅在教学上讲究严谨科学，还通过自己努力不懈的精神和精益求精的态度鼓舞着我们。他们告诉我们要勇于追求卓越，要不断提升自己，不断探索新的知识和方法。他们给了我一个很好的榜样，教会了我只要肯努力，就能够不断进步和成长。
学习教师楷模带给我的不仅是知识和技能的提升，更是一种品格的熏陶和精神的滋润。通过与教师楷模的交流互动，我逐渐形成了自己的学习信条和思维方式。我深知只有在不断充实自己，追求卓越的道路上，才能够取得真正的成功。我会继续努力，向教师楷模学习，不断超越自己，成为一个对社会有用的人。
学习楷模体会篇十一
越来越多的青年成为了社会的主力军，成为了各行各业的中坚力量。这些年轻人面对着日新月异的社会变革和发展，同时也承载着家庭、学校、社会的期望和压力。为此，各种各样的优秀青年成为了我们学习的榜样，他们的言行举止、思维方式、处理事物的方法和经验，都给我们带来了很好的示范和借鉴。
学习青年楷模需要有正确认识和正确的心态。首先，我们要平视他们，认识到他们并没有什么神秘或者高高在上的地位，他们的成功和成就都是通过自己的辛勤努力获得的。其次，我们需要有敬意。他们身上散发的青春活力和拼搏精神，都是我们值得学习的地方。最后，我们要以学习的态度来看待青年楷模。学习并不是一蹴而就的过程，我们需要有一定的耐心和毅力，不断地积累经验和知识。
第三段：学习青年楷模需要有哪些方法。
学习青年楷模需要有一定的方法。首先，我们需要选择优秀的青年楷模。这些人可以是我们身边的朋友，也可以是我们看过的报道或者书籍中的人物。其次，我们需要通过吸取他们的经验和知识，得到一些具体的行动指导和生活方法。最后，我们需要将所学应用到自己的实际生活中，通过实践来检验自己的学习成果。
第四段：如何在生活中践行青年楷模的精神。
学习青年楷模并不仅仅是为了让我们有更好的学习和工作表现，更重要的是要培养我们的社会责任感和全球化视野。我们要用自己的力量去尝试改变社会和世界，去挑战自己的极限和突破自己的困难。当然，在日常生活中，我们也可以通过对他人的帮助和支持，对生物多样性和环境保护的关注，来践行青年楷模的精神。
第五段：结语。
总之，学习青年楷模的经验和方法可以培养我们的人生智慧和实践能力，让我们更加清晰地认识自己，找到自己的人生方向。在此，我谨代表青年一代，向所有的青年楷模们致以崇高的敬意和感激之情，同时也呼吁更多的年轻人加入到行动的行列中，共同创造更加美好的明天。感谢您的倾听。
学习楷模体会篇十二
科技一直是推动社会进步的重要力量，而身边的科技楷模更是我们学习的榜样。通过学习科技楷模的事迹和经验，不仅可以提高自己的科技素养，还可以培养创新思维和解决问题的能力。在我与科技楷模交流学习的过程中，我深刻感受到了科技的力量以及如何成为一名优秀的科技人才。本文将从科技楷模的故事启发、科技活动实践、自我追求和社会责任四个方面展开，分享我在学习科技楷模过程中的心得体会。
首先，通过了解科技楷模的故事启发，我认识到科技楷模们的奋斗精神和追求卓越的态度。比如，电子产品的发明人乔布斯经历了许多失败和挫折，但他从不放弃，最终创造了苹果帝国。这些科技楷模们都坚持不懈地追求梦想，不畏困难，不止步于当前的成就。他们的故事激励我时刻保持积极向上的态度，勇敢面对挑战，不断超越自我。
其次，参与科技活动的实践是学习科技楷模经验的重要环节。通过参与各类科技活动，我亲身体验到了科技的魅力，学习到了许多科技知识和技能。比如，在一个小时编程挑战活动中，我和小组成员一起设计并制作了一个简单的网页，这让我更好地了解了计算机编程的基本原理和方法。在科技活动实践中，我不仅学到了知识，还培养了动手实践和团队合作的能力，这对于将来我成为一名科技人才具有重要的意义。
再次，学习科技楷模需要不断追求自我突破和创新。科技的发展日新月异，只有不断学习和更新知识，才能紧跟时代的步伐。科技楷模们都具有强烈的求知欲和探索精神，他们善于从生活中发现问题并用创新的方法来解决。正是因为他们的创新精神和对未知的好奇心，才有了许多科技突破。在学习科技楷模的过程中，我深刻认识到保持学习和创新的态度是成为一名优秀的科技人才的必然要求。
最后，作为学习科技楷模的一员，我们也应该承担起社会责任，用科技为社会做出贡献。科技楷模们不仅具有卓越的科技成就，还关注社会问题，积极探索如何将科技与社会发展相结合。比如，互联网巨头马斯克不仅带领公司取得了突破性的科技成果，而且他通过创办太空探索技术公司和特斯拉等企业，为解决环境和能源问题提供了新的思路和解决方案。在学习科技楷模的过程中，我们应该不仅仅关注个人的成就，还要思考如何将科技与社会问题结合起来，为社会的进步做出贡献。
综上所述，学习科技楷模需要从故事启发、实践科技活动、追求自我和社会责任四个方面不断提高自己。通过学习科技楷模的经验和心得，我们可以培养积极向上的态度，提高科技素养和解决问题的能力，不断追求创新和突破，并承担起为社会做出贡献的责任。相信只要我们坚持不懈，努力学习，我们一定能成为优秀的科技人才，为社会的发展做出自己的贡献。
学习楷模体会篇十三
第一段：引言（100字）。
党员楷模是党内的光辉旗帜，是我们学习的榜样。这些优秀的共产党员以自己的先进事迹和高尚品质，展示了共产党员的责任担当和奉献精神。作为一名党员，深入学习党员楷模的先进经验和崇高品质，对于提高自身的政治素养和工作能力非常重要。
第二段：学习党员楷模的时代背景和重要性（200字）。
在新时代，学习党员楷模的意义更加重大。当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，党员楷模以自己勇担民族复兴的使命，展现了实干精神和为民服务的热情。学习党员楷模的优秀品质和光辉事迹，能够激励广大党员在工作中加强党性修养，提高工作能力，为社会主义事业的发展贡献自己的力量。
学习党员楷模的先进事迹，要求我们以党的创新理论为指导，针对党员楷模的典型行为和经验，进行深入学习和思考。例如，王进喜是一位在脱贫攻坚中作出杰出贡献的共产党员，他带领贫困群众致富致富的经验和故事鼓舞了无数人。通过学习他的事迹，我们深刻认识到，只有真正深入群众、了解群众，才能找到切实可行的脱贫路径。我们还可以学习杨利伟在太空中的风采，学习他的敬业精神和工作作风，以及支持创新和科技发展的意识。
第四段：我在学习中的体会（300字）。
通过学习党员楷模的先进事迹，我深刻认识到作为一名党员，要时刻保持对党和人民的忠诚，不忘初心，牢记使命。同时，我们要坚持以人民为中心的发展思想，将人民的利益放在第一位，做到始终与人民心连心。另外，从党员楷模身上，我们还能学到高尚的道德品质，如廉洁奉公、诚实守信、自律自强等。这些品质是共产党员应当具备的基本素养，也是我们在日常工作和生活中应当不断追求的目标。
第五段：总结（200字）。
学习党员楷模，不仅仅是向他们致敬和纪念，更是要通过学习和实践，将先进经验和优秀品质内化于心，外化于行，用实际行动诠释对党、对人民的忠诚。学习党员楷模的心得体会有助于提高共产党员的党性修养和工作能力，进一步增强共产党员的责任担当和奉献精神。在新的历史时期，我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！
学习楷模体会篇十四
第一段：导语（引入主题，说明学习党员楷模的意义）。
学习党员楷模是我们作为党员应尽的职责，也是提高自身思想道德水平的有效途径之一。党员楷模是具有党性、先进性和时代性的典型代表，他们通过自身的实际行动，展现了对党和人民的无私奉献精神，因此成为我们共同学习的榜样和力量源泉。在与党员楷模接触交流的过程中，我深感他们的高尚品德和坚定信念的力量，从中汲取了宝贵的学习经验与启迪。
第二段：学习党员楷模的关键（坚定理想信念，培养崇高的品德）。
学习党员楷模的首要任务是坚定理想信念。党员楷模们始终牢记自己是共产主义事业的坚定信仰者和忠诚执行者，不忘初心、牢记使命，始终坚持为人民好、为社会好的原则。正是由于他们具备了这种崇高的信仰，才能够奋发向前，不断超越自我。同时，学习党员楷模还需要培养崇高的品德，比如忠诚、正直、勤勉、淡泊名利等。通过学习他们卓越的品质，我们可以更好地理解和践行这些道德准则，从而提升自身的修养和素质。
第三段：借鉴党员楷模的行为标准（勇于担当，服务人民）。
学习党员楷模还要借鉴他们的行为标准和做事风格。党员楷模们对待工作和人民的态度都极为真挚，他们时刻将人民放在心中最高位置，不断奉献自己的时间、精力和才智，以实际行动回报人民的期望。在工作中，党员楷模们都敢于担当，敢于砥砺前行，不怕困难，敢于挑战各种不可能。这种担当精神和不息奋斗的品质，对我们党员来说是一种宝贵的财富。我们应该积极学习他们的行为模式，时刻保持对人民的服务意识，牢记自己的职责，勇于面对困难和挑战。
第四段：传承党员楷模的精神（与身边人共同学习）。
学习党员楷模的过程是长期而艰辛的，需要我们不断坚持和积累。在这个过程中，与身边人共同学习和交流是非常重要的。我们要与身边的党员同志进行良好的互动，结合自身实际，找出问题并加以解决，在共同的讨论中提高自己的认识和见解。此外，要广泛参与各种学习交流活动，通过党委组织的培训、讲座等方式，加强自己的理论水平和实践经验，不断提升自己的能力和素质。
第五段：自我总结和展望（坚持学习，争当新时代楷模）。
学习党员楷模是一项长期而持久的任务，需要我们坚持不懈地学习，争当新时代的楷模。我们要继续攀登思想高峰，加强理论学习，提高道德修养，坚守党的宗旨，为实现中国梦而不懈努力。同时，我们要以党员楷模为榜样，发奋图强，不断超越自我，争取更大的进步和成就。只有这样，我们才能够更好地为党和人民服务，以实际行动回报党和人民的殷切期望。
结尾：如何学习党员楷模，是我们每一位党员都需要深刻思考的问题。学习党员楷模需要我们从自身做起，坚守初心，发扬党的优良传统和作风。希望每一位党员都能将学习党员楷模作为自己的使命，在学习和实践中不断提高，为党和人民作出更大的贡献。
学习楷模体会篇十五
作为一名普通学生，我们常常羡慕那些英勇无畏、舍生忘死的公安楷模。他们用自己的努力和奋斗，保护人民的安全、维护社会的稳定。为了更好地学习公安楷模精神，我参观了公安博物馆，深刻感受到了公安楷模的伟大。通过这次参观，我学到了很多东西，对于我个人的成长也有了很大的启发。下面我将从对公安楷模的敬佩、责任意识的培养、团队精神的重要性、与时俱进的态度以及爱岗敬业的精神五个方面进行阐述。
首先，对公安楷模的敬佩是我参观公安博物馆的第一感受。那些英勇无畏、勇敢无畏的形象深深地印在我的脑海中。他们以自己的实际行动诠释了人民公安为人民服务、人民公安依靠人民的原则。他们的崇高品质和悍不畏死的精神是我们学习的楷模。对于他们的敬佩，也激发了我内心的一种责任感。
其次，学习公安楷模还需要培养责任意识。在公安博物馆里，我看到了无数个平凡的工作场景，却因为公安干警的精神与勇气变得不平凡。他们时时刻刻都把人民群众的生命财产安全放在第一位，对待工作充满了责任感。这种责任感在我们生活中也是不可或缺的。作为一名学生，我们要对自己的学习负责，对家庭负责，对社会负责。只有心怀责任，才能更好地为人民服务，为社会做贡献。
团队精神是公安楷模精神的重要组成部分。在公安博物馆里，我看到了许多团队协作的场景。无论是反恐行动、抢险救灾，还是外交安保，都需要大家的团结协作。大家团结一心，共同完成任务，为人民服务。作为一名学生，我们也应该树立团队精神，与同学、老师、家人等形成良好合作关系，共同进步，共同成长。
与时俱进是公安楷模精神的重要体现之一。公安博物馆中，有很多先进的科技设备、武器装备等。这说明公安干警时刻关注科技发展，不断学习新知识，提高工作水平。作为一名学生，我们也应该具备与时俱进的态度，关注社会、关注科技，不断学习新知识，提高自己的综合素质。只有不断进步，才能适应社会的发展需要。
最后，公安楷模精神中最令我敬佩的是他们的爱岗敬业精神。在公安博物馆中，我看到了公安干警全身心地投入到工作中的场景。他们舍小家为大家，牺牲自己的休息时间，全力以赴地工作，保护人民的安全。作为一名学生，我们也应该养成爱岗敬业的良好习惯，努力做到“学有所长、做有所用”，将来为社会做出自己的贡献。
通过参观公安博物馆，我深刻地感受到了公安楷模的伟大。他们的敬佩、责任意识、团队精神、与时俱进的态度以及爱岗敬业的精神，都对我个人的成长产生了深远的影响。希望我能够时刻保持对公安楷模的崇敬之心，不断学习、努力进步，为社会的发展做出自己的贡献。
学习楷模体会篇十六
劳动楷模是社会上杰出的劳动者，他们通过努力工作和无私奉献，成为了身边人学习的楷模。学习劳动楷模的经历可以激励人们在工作和学习中不断追求卓越。在我个人的学习过程中，我也不断地学习劳动楷模的精神，并从中受益良多。下面我将以五个方面来谈谈我对学习劳动楷模的心得体会。
首先，学习劳动楷模让我意识到努力工作的重要性。劳动楷模们不仅在工作中勤奋努力，而且还能始终保持高度的工作热情。他们敢于面对困难和挑战，从不退缩。正是这种努力工作的精神，使得他们能够战胜困难，取得了辉煌的成就。学习劳动楷模让我深刻认识到努力工作是成功的关键，只有在全力以赴的工作中，我们才能实现自己的目标。
其次，学习劳动楷模让我明白了坚持不懈的重要性。劳动楷模们从不言败，无论遇到怎样的挫折和困难，他们总是坚持不懈地追求他们的目标。正是因为有了这种坚持不懈的精神，他们才能够在竞争激烈的环境中脱颖而出。学习劳动楷模让我明白了只有坚持不懈，才能够迎接挑战并战胜自己。
第三，学习劳动楷模让我感受到了无私奉献的伟大。劳动楷模们总是能够把工作和家庭两者兼顾，他们不仅为公司和社会做出了巨大贡献，而且也为身边的人提供了帮助和引导。他们用自己的实际行动展示了奉献的精神和一种无私的爱心。学习劳动楷模让我深入理解到，只有在奉献中，才能够感受到真正的快乐和满足。
第四，学习劳动楷模让我体会到了团队合作的重要性。劳动楷模们总是能够协同合作，并激励身边的人一起努力。他们懂得团队合作的力量，知道单打独斗永远不如团队齐心协力。学习劳动楷模让我明白了只有团队的力量才能使得目标更容易实现，也让我学会了与他人更好地合作，共同追求一个共同的目标。
最后，学习劳动楷模让我认识到了学习和进步的重要性。劳动楷模们不满足于现状，他们总是不断地学习新知识、掌握新技能，从而提升自己的能力。他们不怕学习的苦和辛，只希望通过不断学习来更好地服务社会。学习劳动楷模让我明白了只有不断地学习和不断地进步，才能在工作和生活中不断地提升自己，成为更好的自己。
总而言之，学习劳动楷模的心得体会是多方面的，它不仅让我认识到努力工作、坚持不懈等重要性，还让我深入理解了无私奉献和团队合作的伟大，并让我认识到学习和进步的重要性。通过学习劳动楷模，我相信自己会在未来的学习和工作中取得更好的成绩，并为社会做出更大的贡献。
学习楷模体会篇十七
近年来，党内外向社会传递了多位党员楷模的精神光辉，这些楷模代表着中国共产党的优秀品质和使命担当。作为一名党员，我们要向这些楷模学习，不断进取，为民族复兴贡献自己的力量。通过学习党员楷模，我深刻体会到了党员应该具备的品质和责任。在此，我分享一下我的学习党员楷模心得体会。
学习党员楷模对于我们每个党员而言，具有非常重要的意义。党员楷模是一面旗帜，是我们学习的楷模和榜样，他们的先进事迹和高尚品行可以为我们助力，鞭策我们不断进取。通过学习党员楷模，可以不断修炼自身的道德情操，激发党员的干劲和热情，更好地履行党员的职责和使命。
学习党员楷模首要要求的是坚定的信仰。楷模们多数以信仰为支撑，在艰苦环境中仍能坚持理想信念。学习党员楷模，我们要加强对党的信仰，增强对社会主义道路的坚定信心，坚守共产主义远大理想，不被外界诱惑迷失方向。只有坚定的信仰，我们才能迎难而上，不断超越自我。
学习党员楷模还需要学习和培养一系列的优秀品质。楷模们顶天立地、诚实守信、勇于担当、忠诚于党和人民。他们用实际行动赢得了人民的尊重和信任。“以人民为中心”的价值观、为人民服务的宗旨深深触动着我，使我深刻认识到作为党员的责任和使命。
学习党员楷模不仅仅停留在口头上，更需要落实到实际行动中。通过学习党员楷模，我们要把他们所坚守的理想信念转化为奋斗目标，通过自己的实际行动去实现。要从身边的小事做起，注重培养自己的责任意识，做到学以致用。例如，在工作中，我积极参与各项工作，认真履行自己的职责，时刻以楷模标准要求自己。
学习党员楷模不是一蹴而就的，而是一个长期的过程。我们要时刻提醒自己，牢记楷模们的先进事迹和高尚品行，将其作为自己行动的指南。同时，我们可以互相交流学习，在学习党员楷模的过程中相互督促，共同进步。只有不断提醒自己，我们才能更好地学习党员楷模的精神，不断提高自己的素质和能力。
学习党员楷模是每个党员的必修课程，也是我们作为中国共产党党员的职责和使命。党员楷模的榜样力量可以激励我们奋发向前，逐渐成长为一名对党忠诚、为人民负责、敢于担当的优秀党员。希望我们每个党员都能通过学习党员楷模，不断提高认识、不断磨砺自己，以更加坚定的信仰和优秀的品质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
学习楷模体会篇十八
近年来，随着社会发展和教育的进步，作为学生的我们也逐渐意识到，学习不仅仅是从书本中获取知识，更是一种修养和品质的培养。而身边的楷模，无疑可以给我们提供宝贵的学习经验和启示。在与他们相处的过程中，我深深感受到了他们的魅力和榜样力量。以下，我将从校园楷模、社会楷模和家庭楷模三个方面，分享我在学习身边楷模的过程中获得的心得体会。
首先，校园楷模给我带来了不少启示。作为学生，我们每天都会与同学们在一起学习、比较。在这个过程中，我认识到，每个人都有自己的优点和特长，而且人与人之间的差异是很正常的。有一次，我遇到了班上的数学高手，他在课堂上总能迅速解决难题，并用简单明了的方法解释给其他同学。每次看到他如此出色地完成任务，我都不禁想要学习他的方法。于是，我开始不断向他请教、交流，他不仅热心地解答我的问题，还给我很多建议。通过他的帮助，我逐渐掌握了一些解题技巧，我的数学成绩也有了明显的提高。从这个经历中，我深刻认识到，学习身边楷模的重要性。他们不仅能给我们提供学习的方法和经验，更能激发我们努力学习的动力。
其次，社会楷模也给我带来了很多启示。社会楷模有很多种，比如优秀的科学家、文学家、运动员等等。我记得有一次，我在电视上看到了一位著名的科学家，在他的专业领域取得了重要的突破。他的研究不仅在科学界引起了极大的关注，还对社会产生了深远的影响。我被他的成就所震撼，同时也深感到了自己的渺小。但是，我并没有因此灰心丧气，反而更加勇敢地追求我的梦想。我开始更加努力地学习，相信只要坚持不懈，就一定会有所成就。通过学习他们的经验和故事，我明白了一个道理：无论在什么领域，只要持之以恒，不断努力，就会创造出属于自己的辉煌。
最后，家庭楷模是我学习的重要力量。家庭是一个人成长的第一课堂，家人们的言传身教对我们的影响是巨大的。我的父母都是教师，他们对待工作一丝不苟，时刻以身作则。每天早上，我都能看到他们早早起床，为我们准备早餐。同时，他们也非常注重自己的学习，经常阅读各种书籍，并与我分享心得。在他们的影响下，我也养成了爱读书的习惯，对待学习更加认真。家庭楷模的力量是巨大的，他们不仅在关键时刻给予我们帮助和鼓励，更能以身作则，激发我们的学习潜力。
总结起来，学习身边楷模给我带来了很多的启发和帮助。无论是校园楷模、社会楷模还是家庭楷模，他们都是我学习的榜样。通过他们，我明白了学习不仅仅是为了获取知识，更重要的是培养一种积极向上的心态和品质。在以后的学习生活中，我会继续向他们学习，不断充实自己，成为一个全面发展的人。
学习楷模体会篇十九
学习楷模是一种上进的学习，学习楷模是很有意义的。下面是本站为大家准备的学习楷模。
希望大家喜欢!
忠诚”是共产党员人最可贵的政治本色!作为一名党员教师。讲台就是我们体现忠诚的阵地，耕耘是我们实现价值的途径。教书育人是我们毕生的追求，为党的教育事业贡献一生是我们远大的理想，为理想而奋斗是一名党员永葆先进性的伟大精神。在党员教师队伍中有许多先进楷模值得我学习，全国模范教师宋玉伟，单位领导李建成校长和母校老师魏书彬老师。他们给在工作上刚刚起步的我很大的鞭策作用。
学习他们的党性意识。他们时时事事以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，发挥模范带头作用;他们讲政治、讲大局、讲奉献，始终把党和人民的利益摆在首位，看得比自己的生命还重要。
学习他们的创新意识。创新是干好工作的动力和源泉。不敢大胆创新，工作就难有起色。李建成校长用他智慧的头脑带领我们洪泽实小人在科技的时代浪潮中不落后。实小人要把李校长当成“一面镜子”，破除消极畏难情绪，工作中敢于结合实际、大胆创新，以创新的思路、创新的举措，推进工作上水平、上台阶。
就教师特别是党员教师而言，保持共产党员的先进性。必须加强师德修养，树立为人师表的良好形象，这样在凝聚人心特别是教书育人方面才能更好的发挥自身作用。教师要善于学习。向书本学习，向社会学习，向学生学习，主动接受先进的文化，用先进的文化武装自己，用先进的文化教育和引导学生，教会学生在多元文化的世界中能正确地进行选择。教师要注意教书育人，加强学生的思想道德教育，以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，培养我们学生具有热爱祖国，爱好和平，勤劳勇敢，自强不惜的民族精神。
5月29日，我镇组织全体教师学习了我县教师王庆川、刘东、赵经纬、张海丽、邢红玲的先进事迹后，我感慨颇多，心情很不平静，特别是他们五位农村教师身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。
他们从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚，不坠青云之志。”像王庆川、刘东、赵经纬、张海丽、邢红玲等这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。
我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情，在感动的同时，我又自己感到羞愧，同样身为人师，我却常埋怨工作的不如意，埋怨学生的调皮，埋怨家长的不配合，却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑，我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热情”.郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡，痛苦中,她选择了理智:绝不能万念俱灰,要靠治疗向命运抗争,要夺回自己的生命，重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢?我有着健康的身体，却拖着一个即将瘫痪了的大脑，看不到生活的希望，消极的思想占据了我的心，没有希望、没有信心、没有斗志，有的只是埋怨。
学习了他们的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生，不能埋怨家长，不能埋怨社会，我要拾起信心，鼓起勇气，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。
近日，学习了师德标兵的事迹，使我感受深刻。教师的爱是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。"。
一、学无止境，师爱的源泉。
“要给学生一杯水，教师自己就要有一桶水。”这是人们通常对教师提出的要求。学海无涯，正如陶行知所说：“活到老，学到老。”处于“知识爆炸”时代的学生们，无论在知识的来源渠道、知识的种类范围和运用知识的能力方面，都非同寻常。这就要求教师在不断端正教育思想、更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有“一桶”源源不断的“活水”。做到教到老，学到老。
二、为人师表，师爱的基础。
孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己首先应该做到;凡是要求学生不能做的，自己先坚决不做。处处为学生表榜样，事事做出表率，在工作、为人上能严于律已，以身作则，才能达到为人师表的目的，才能在学生中树立威信。“亲其师，信其道”，才能收到“不令而行”之效。这是教师以模范品行作榜样，成为学生效仿的楷模，使平凡的师爱，发挥非凡的力量。
三、爱每一个学生，师爱的准则。
一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生，这也是师爱的准则。在教育工作中，教师要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，善于倾听学生的意见和呼声，和学生广交朋友，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的交流，用爱去赢得一切学生的信赖。爱，包容了教师工作的所有内涵。“金凤凰”可爱，“丑小鸭”更需要阳光。多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，竭力寻找他们的优点，出自真心地去赞扬、去鼓励。为他们提供更多体验成功的机会，让他们扬起自信的风帆。相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”。教师只要热爱学生，尊重学生，学生一定会把老师当成可以信赖的人，也愿意向老师敞开心扉。师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁，教育才能生效。师爱会发挥巨大的力量。
四、培养孩子的爱心，师爱的升华。
古人云：师者，所以传道、授业、解惑也。解惑，不仅要解决知识上的疑惑，更要重视道德、行为上的疑惑。即教师在教授知识的同时，更要重视孩子的行为习惯，教授做人的道理。“要立业，先树人”。现在有些学生由于家庭的宠爱、溺爱，在家里是“小太阳”、“小皇帝”，从小就养成了事事占先，以自己为中心的坏习惯。在自己热爱学生的同时，我还注意让每个孩子学会去爱他人。我把我最喜欢的一句话“要想别人爱你，你首先学会爱他人”送给学生们。并召开“爱、爱、爱”主题班会，让学生们用自己的双眼去寻找爱，亲身感受爱，最终用自己的行动去奉献爱。教师一人之爱是有限的，学生的爱才更宽广。教师以一人之爱，唤起学生之爱，才是师爱的延续，师爱的非凡力量。
教师是“辛勤的园丁”，教师是“燃烧的蜡烛”，教师是“人梯”……教师的工作就是奉献。让我们牢记学无止境，为人师表，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们平凡的师爱，发挥非凡的力量。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/15381703.html】
