通过总结可以提升自己的思考能力和分析能力。总结的前提是要对自己的所学所得进行充分的回顾和思考。以下是一些总结的典型范文，希望可以给大家写作提供参考和借鉴。
成长是承担初二篇一
人要学会承担，学会成长，当你一天天长大，我们在生活中扮演的角色就会越来越多。这个道理引得我深思。
记得刚认识你时，你有那么温柔，那么爱社交，那么优秀，对每一个不认识的人都笑脸相迎，还整天笑嘻嘻的。在课上，有时你突然转头过来盯着我，我假装毫不在意，其实余光已经看了你无数遍，但我不敢乱想，我那么差劲平平淡淡，惊艳不了你。但内心不受控制啊，我主动跟你说话，你也很乐意，我们就这样阴差阳错做了兄弟，你很好，在我低谷期间陪我，把我拉出了深渊，我很感谢你，你还承诺要陪我很久......
一次老师调座，你和我做了同桌，本来挺好的，可在跟你坐同桌的日渐相处中，我发现你很烦人，我明明说过我讨厌怎样，你还偏偏要做；你还经常挑战我的底线，你的胳膊从来不会在你的桌子上放，任凭我怎么移动桌子都没有；你还喜欢嘲笑我，说我怎么怎么的，真的好让人讨厌啊。所以我就跟你吵了起来，最后还怪我，我不好让你失望了，我觉得我自己并没有做错什么啊，也不愿再理你了。再后来我反思了自己的行为，我觉得我并不是全对地，我也有我的错误，我想道歉，可你根本就不理我了，简直就是老天爷的脸——说变就变。
但这件事情吧，也让我有了成长，让我懂得了要为自己的任性买单，在成长重要勇于承担自己的责任。事已经过去了，也不理我了，这是我自己换来的结局，自己承担。
但是我好怀念那个夏天，当时我们一起坐在教室里吹着空调，一起在空调前玩耍着，又在走廊里打打闹闹，再也回不到那个夏天了，虽然是挺遗憾的，但是成长中的责任要承担。
只希望我能记住那些对我好过的人，应为他们本可以不这样做，当陪你的人要下车时，即使你再不舍，总要心存感激，然后挥手告别，承担该有的责任......
成长是承担初二篇二
每个人的心中，都匿着几份责任。它们诞生的原因也许是某城深处的一位良人，也许是一时年少轻狂的誓言，也许是一时的意气风发，也许仅仅只是因为生命的诞生。
而我所想写的，是爱。是一种持续上昂的生活状态，立足于一切世间的情愫之上。责任便是因此而生。
午夜，月色逼人雾难笼。责任在夜色的笼罩之下因热爱而滋生。
已然是午夜时分了，困意像是潮水向我袭来，将最后一道防线也冲垮了。整间屋子里，只有我桌前的台灯的光亮漂白了四壁。桌上的画笔凌乱的散开来。每一只笔上还映着台灯的光亮，浅浅的，淡淡的，像是一桌的繁星落入了人间。
眨了眨眼睛，伸个懒腰，对线稿上的线条进行了再一次的修改。夜已经够深了，但对绘画的热爱够了嘛？我不知道，只是感觉到，窗外冷冷的月光也没能将我对绘画那颗炙热的心给浇灭。困意若是海浪，一波接着一波。朦胧的睡意之中，我趴在书桌上睡着了。睡梦中，我仿佛看到一位少年逆着海浪，向大海中冲去，无畏于艰险。尽她所有能力去完成着她的责任。
责任会因热爱而生的，对吧？
谁能告诉我，责任因热爱而滋生，热爱又怎么度量呢？用温度计？用尺？我不知道，只觉得揣着热爱的心，滚烫，宛若是热泪，烫的厉害。
清晨，花气袭人情最浓。责任在清晨的花香之中因宠爱而发芽。
“铃铃铃”闹钟那刺耳的铃声又在我的耳畔响起。“哼，让我再多睡一会，就一会嘛。”我对闹钟嚷道。随手便把闹铃给关掉了，再把脑袋埋进枕头里准备躺下。没有了闹铃的吵闹，时钟上指针行走的声音分外明显，嘀嗒，嘀嗒。
心脏像是被紧紧扼住，怎么也睡不着，翻来覆去。只觉得有种不适，头发也在折腾之中弄得凌乱。便坐在了床上，开始更换衣物。尽管脑袋还是晕乎乎的，心里却是满足得不得了。洗漱完毕，望着镜子中的自己，便蹦蹦跳跳地下楼去了。
责任会因宠爱而发芽的，对嘛？
谁能告诉我，宠爱到底是什么呢？是软肋？还是盔甲？我只觉得是责任。当你于一切黑暗之中，宠爱变成了你继续挣扎的理由。因不愿让爱我们的人失落，而去努力。多么美好啊，像疯长的紫云英。
责任因爱而生。热爱也好，宠爱也罢。我们始终肩负着责任，在路上向前迈步。
成长是承担初二篇三
强忍困意，睁开睡眼，屋内挤进一丝白光……原来是一线防疫的父亲推开了家门。
父亲是一名普通的工作人员，因为最近新型冠状病毒的肆虐，他主动请愿奔赴一线，与病毒进行正面交锋。东北异常刺骨的寒风，侵蚀着坚守岗位的父亲，回到家中他已是疲惫不堪，草草整理，便入梦乡。
呼……呼……。
父亲这样的人，在这次病毒战役中数不胜数，他们自愿请战疫情一线，守护一方平安。更有临危受命的中国工程院院士，84岁的钟南山老人；潜心研究药物的李兰娟院士；直击疫情逆行的医护人员；实验室里与时间赛跑的科研人员；分布城市道路的交通公安人员；走入大街小巷、社区楼道的服务人员；还有那些匿名的捐赠者……他们虽然不是战场上的战士，但他们却是这场没有硝烟战争中的勇士。他们用自己生命做筹码，给中华千万儿女争取机会，保护人们之健康，拯救祖国于危难。
胜利是必然。所以我要向全社会呼吁：“大家要做到尽量不出门，避免与外人接触，禁止病毒扩散。不传谣，不信谣，学习相关知识，争取早日胜利”。我们中学生，是祖国的未来，民族的希望，我们要努力奋进，不远的将来换我们来守护爸爸，守护祖国，让爸爸嘴角永远扬起笑意！
让我们众志成城对抗疫情，陪着祖国走向胜利，再次书写华丽的篇章。
此刻的父亲，鼾声依旧。似乎听到了我的心声，嘴角丝丝扬起。
成长是承担初二篇四
恰如平静的湖面泛起一层层的涟漪，渐渐地走进了我们的世界，滋润了我们的心房;恰如暗夜的前行中亮起一盏豆大不灭的灯，静静地照亮了前进的道路，给予了你我无限的力量;恰如默默绽放在承担枝头的成功之花，散发出迷人的香味，等待着我们去寻找。成功之花，绽放在承担的枝头。
是什么让吴孟超老人精神矍铄，89岁还能在1小时内主刀做完两台手术?是什么让吴孟超老人成为中国医治肝胆肿瘤的创始人?是什么让吴孟超老人获得“苍生大医”的称号?是承担，是对社会百姓的承担。凭借着这种承担，他找到了成功之花，获得了国内外同行及普通人对他的爱戴，点燃了正能量，温暖了你我。
席慕容曾说过：“在我们出生之前，这个世界就已存在;在我们逝去之后，世界会一如既往……”心存高远的我们不甘心被时间抹去，想要在人生这茫茫大海中，乘风破浪，激荡起绚烂的浪花，哪怕只一朵。这一朵浪花是昭君出塞的黄沙漫漫;是郑和下西洋的旌旗猎猎;是文天祥永照汗青的赤胆忠心;是王进喜“宁可少活二十年，也要拿下大油田”的万丈豪情;是朱镕基“反贪腐，给我留一口棺材”的笃定信念;是雷锋闪耀着“螺丝钉”精神的无私奉献……他们以承担为船桨，在茫茫的人生大海中，勇破长浪，荡起浪花朵朵，构成了一道亮丽的风景线。
是这样一种温暖的气息，萦绕在我们的身旁，温暖着你我;是这样一股奇香，悄悄地弥漫，充斥着你我;是这样一股能量，静静地涌动，支持着你我。
承担是一种正气，是一种正能量，是你我都可以拥有的能量;承担是一种高度，是你我努力后均可达到的高度。让我们来做承担的人吧，找寻自己的成功，绽放生命的光彩!
成功，绽放在承担的枝头!
成长是承担初二篇五
在阿尔伯特。爱因斯坦生命的最后岁月，他是怎么度过的呢?在他生命的最后日子里，他总是给他的鹦鹉讲笑话，而且，他常常装病来逃避来访的记者。这种乐是自娱自乐。
我听过一个故事：在一个渔市中，充满的不只是刺鼻的鱼腥味，而更大的却是笑声，是忘却了劳动之苦的快乐。他们已经把自己的生活变成了可以享受的对象，把像棒球的鱼扔来扔去，大家像是合作无间的棒球队员，叫着“5条送到伦敦的鳕鱼。”他们已把生活当作艺术。而且扔鱼的技术可与马戏团演员媲美。这种把苦日子过得甜美的是自得其乐。
张晓风说过：“在生命的高潮波峰，享受他;在生命的低潮波谷，忍受他。享受生命，是让自己感到幸运，感到快乐;因为忍受生命，是让自己了解韧度。”享受生命的是乐在其中。
格拉索说过：“笑是一种没有副作用的镇静剂。”
乐不一定是天天乐。但我知道，我们的心必须天天是光明的。乐也不一定是看笑话、遇见有趣的事，才会产生的，但我知道，我们的心必须是热爱生命、热爱生活，才能从平凡的日子中找到乐趣。乐更不一定非要表达出来，非要大笑出来，震惊四座，但我知道，只有心中想着想着乐，哪怕是微微恬静地一笑，那怕是眼中忽然溢出的慈爱的眼神。
女人需要快乐，因为世界上没有比快乐更能使你美丽的化妆品;男人需要快乐，因为世界上没有比快乐更能使你健壮的健身机;老人需要快乐，因为世界上没有比快乐更能使你还老还童焕发青春;儿童需要快乐，因为没有比快乐更能使你聪慧的学习方法。
成长需要快乐，因为快乐可以使成长更加充实，更加健康。
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成长是承担初二篇六
那一刻，回首往事，我的眼眶红了。
当我还在上小学的时候，只是一个毫不起眼的小蜗牛，我努力的爬啊爬，却爬不到尽头。那时的我只能当一个为英雄鼓掌的观众。
你的鼓励犹如暴风雨后的阳光，融化了挡在我面前的冰山，给我带来光明。
还记得开家长会的那个漫长而又短暂的夜晚。我忐忑不安地在家里走来走去，老师会在家长会上公布成绩。看我这样子，定是考砸了。毋庸置疑的，是作文拉下了分。妈妈回来肯定会责骂我的，我该如何是好啊?“卡擦。”一个开门声把我引回了现实，没错，我现在紧张极了。
你走了过来，摸摸我的脑袋，道：“孩子，你的作文进步了呢!”一个笑容荡漾开来，“不管在什么时候，你都要相信自己的能力。勇于告诉自己‘我能行’，你就可以。妈妈相信你，终有一日，你的作文会取得质的飞跃。”
于是，你的这句鼓励又被我铭记。在我成长的路上，指引了我正确的方向。
我哭了，你给我的爱，我感受到了。感谢上帝派了你这么个安琪儿，陪伴了我多少个难忘的日日夜夜。
我笑了，你给我的鼓励，我记住了。用这些鼓励，我换回了一个又一个的荣誉。你，也笑了。
成长着的我，鼓励着我的你。我在你的鼓励下成长着……。
成长是承担初二篇七
我生病时，她送我去医院;我功课不会时，她耐心教我;我孤独时，她陪我玩游戏;我受伤时，她轻轻帮我上药。伟大的她，亲切的她，是谁?她，就是我的母亲。
记得有一次，我不听妈妈的话，一个人去爬梯子，一不小心滚了下来，我疼得哇哇直叫，号啕大哭。听到哭声，妈妈慌忙丢下手中的活飞奔过来，满脸焦急地问道“伤哪了?哪疼啊?”见我没什么大碍后一边帮我上药一边说:“以后不能再爬了，这样很危险，知道了吗?以后不管在什么地方，做什么事情都要学会注意安全。啊?”看着妈妈对我又责怪又怜爱的神情，我不住的点头“知道了。”
妈妈是女娲，给了我生命;妈妈是华佗，受伤我不惊;妈妈是快乐，驱散我的孤独;妈妈是园丁，抚育我这棵树苗的成长。我没有理由不感谢妈妈，感谢她对我的莫大的恩情。现在，我长大了，知识比以前多了，但也比以前淘气了，有时还跟妈妈顶两句嘴。可是妈妈不讨厌我，她耐心地教育我。我每次跟妈妈顶完嘴，我都会后悔，同时会在心里感谢妈妈，想起妈妈关心我的时候从无半句抱怨之言。我的确应该感谢妈妈。
妈妈，谢谢您!
感恩2。
在生活中我们依赖和帮助我们的总是父母，从我呱呱坠地时，父母也注定为此付出艰辛和汗水。我们也应该具有一颗感恩的心，长大后用我们优异的成绩来报答父母。
记得有一次，我去上学，天空还是晴空万里，可放学回家时，天就像孙悟空的脸说变就变，一会儿天空就被乌云占领了，可怜的太阳公公一见这情形，连忙躲进自己的小屋里不敢出来。整个天空只能看见乌云在天空中飘来飘去，不一会儿雨姐姐也来了，先雨姐姐可温柔了，不知怎么的雨姐姐的脾气越来越暴躁了，雨也越下越大。
我连上大客车，坐在位置上，我把窗户关得紧紧的，就算客车到站，我还是要走许多路，我心里暗暗地想:“怎么办呀?我难道要淋雨回家吗?”
这次我觉得客车开得很慢，不知不觉中到站了，人们都纷纷下车，没拿伞的人，拿衣服顶在头上大步流星的跑回家，拿了伞的人，则打着伞大摇大摆的走回家。我心想:不可能我也拿衣服顶雨回家吗?正在我焦急万分的时侯，一个熟悉的声音在叫我的名字，我回头一看是妈妈，我高兴极了，妈妈拿了把伞给我，我们一起回家了，在回家的路上，我问妈妈为什么你要冒雨了接我呢?我只记得妈妈说:我现在为你做的一切，你长大后就会明白感恩是什么了。
妈妈这番刻骨铭心的话，让我感受深刻，我现在也长大了，我也应该不让父母操心了。
感恩3。
记得有一次，上学快迟到了，我对着妈妈说了起来:“妈妈，你为什么不早点叫我起床?我该迟到了!”我埋怨道。“好了，你快点，我到楼下等你。”妈妈一边说，一边走出门。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡乱扒了几口饭，穿好衣服，匆匆赶到楼下。妈妈早已在楼下等候了。北风呼呼的吹着，我被冻得瑟瑟发抖。妈妈把他的大外套脱下来，给我披上。我喋喋不休的还在说:“你这么晚叫我起床，会迟到的，迟到批评的!”妈妈把车开得更快了。凛冽的风“嗖嗖”地从我耳边吹过，刮得我的耳朵生疼。我果然迟到了。
回到家，爸爸更我说:“你妈妈因为早上穿得太少了，冻感冒了，正在休息呢，你别吵到他。我的眼泪像断了线的珍珠，落了下来。这一切，都是因为我，都是因为爱呀!我跑到妈妈的床边，内疚地说了一声“妈妈，对不起”。
是那次经历，让我理解了父母的爱。让我学会了多一份关怀，少一分埋怨。多一份感恩，少一分厌恶!
感恩4。
感恩的心，感谢有你，让我有勇气做我自己。”每当听到这首歌我的心就澎湃起伏。其实，人要拥有一颗感恩的心，学会接纳别人，也要学会认识自己。
这是一段真实的故事，着名美国总统罗斯福有一次家里失窃，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福却在回信写道:亲爱的朋友，谢谢你写信来安慰我，我很好，感谢上帝:因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我;第二，贼偷去了我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。对任何一个人来说，失窃绝对不是什么好事，而罗斯福却找出感恩的三条理由。
其实，感恩是种处事哲学，是生活中的大智慧。面对失窃这件不幸是事情，而罗斯福却依旧抱着感恩之心，人生因此而感到快乐。
听过这样一个故事，一个生活贫困的小男孩为积攒学费，挨家推销商品，并不顺利，他饥寒交迫时，敲开一扇门，希望主人给他一杯水，开门的年轻女子递给他一杯热腾腾的浓牛奶，男孩从此对人生重新鼓起了勇气，许多年后，他成了一位着名大夫。一天，一位病重妇女，被转到这位大夫治疗。无意间，这位大夫发现那位妇女正是多年前给他那杯热牛奶的年轻妇女，他决定要好好报答她，一直为昂贵手术费发愁的那位妇女去办出院手续时，只见手术费单上看见了这九个字，手术费:一杯热腾腾的浓牛奶。
感恩，其实不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
感恩5。
世界最无私、最伟大、最崇高的爱，莫过于母爱。在我的学习生活中，妈妈给了我无微不至的关爱，在妈妈的关爱中，我健康、快乐地成长着。
每当遇到困难的时候，妈妈总是形影不离地陪伴着我。记得有一次，由于吃了不干净的东西，我生病了，一整夜又是发烧，又是拉肚子。妈妈非常着急，她一会儿帮我量体温，一会儿帮我拿药。第二天早晨，我睁开眼睛看到的是她眼睛里充满了血丝和一脸疲惫的样子。我知道，她已经一夜没合眼了。可她仍然面带微笑地对我说：“可好点了?”听着妈妈的话，我的心里酸溜溜的。
妈妈同时还是我的“铁杆”支持者。每当我取得好成绩的时候，妈妈总是在远处高高地竖起大拇指，为我祝福;每当我失败的时候，妈妈总是鼓励我继续努力。让我记忆最深刻的就是参加全省古筝大赛的时候，我们一起去的三个好朋友，她们的成绩都比我好。当我得知比赛结果时，心里难受极了，眼泪也忍不住流了下来。妈妈轻轻地擦干了我的眼泪，把我拉到一边，小声地对我说：“比赛结果并不重要，重要的是这次我们有勇气参加了，而且看到了其他同学的优点，也发现了自己的不足，回家后我们还需要继续努力，下次再和她们比一比，好不好?”
妈妈的爱数不胜数，妈妈的爱无处不存、无时不有。妈妈的爱就像一片花的海洋，我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂，自由自在地飞翔在这花的海洋里，尽情地采集着各式各样的花粉。我也要像小蜜蜂一样，献给妈妈无数的甜蜜，献给妈妈无数的微笑。
成长是承担初二篇八
“我爱你，中国!我爱你,中国——!”伴随着优美的歌声，在开学的第一天晚上，我又一次走进了《开学第一课》，用心去聆听爱的主题曲，寻找爱的足迹!
节目伊始，著名歌星为我们深情地朗诵，仿佛，从她的身上我看到了中国13亿人爱的力量!一个个激动人心的画面好似彰显着爱的荣耀!娓娓动听的音乐渐渐响起，迎来了开学的第一颗!几个班级在班长，辅导员，班主任的带领下，走进课堂，走进爱的殿堂!爱是源泉，哺育了无数生命!爱更是力量，为瘦弱群体撑起一把保护伞!正是爱的力量，让不满6岁的马鹏飞，撑起了这个家，一直用爱维持整个家!出生不久的马鹏飞，遭受了天大的打击，父母双双去世，只有年迈的奶奶来维持这个家，照顾幼小的他。几年来，家境虽然贫苦，胆小鹏飞在奶奶的抚养下，茁壮的成长。可是，在享受幸福的同时，又一个灾难降临到这个本不富裕的家庭!小鹏飞的奶奶因糖尿病没及时治疗，致使双目失明。为此，奶奶经常流泪，祈求上天保佑孙子!就在这期间，小鹏飞的一句话，让奶奶走出了阴暗。他说：“奶奶，别怕!有我呢!我已经长大了!什么都会了!”上学后的小鹏飞，天天跑步回家，为的是照顾奶奶，4里路，只用20分钟!一天只睡几个小时!就这样，天天如此，风雨无阻!看到这，我不禁潸然泪下，这就是爱!是爱的力量!正是这爱的力量让小鹏飞撑起这个家!爱是力量，也是荣耀!航天英雄让我认识了一位99岁的藏族老人。在偏远的山区，为了感谢党对她这个饱经沧桑的藏族女人的关爱，她自己亲手缝制了一面国旗，每每国旗升起的时候，她都升起自己的国旗，并向旗杆涂上象征吉祥的酥油，以表达对祖国的一种祝福!老人让我从内心感受到了爱是荣耀!五星红旗迎风飘扬，面对国旗，我心也飞扬，一种声音从内心呼喊：爱是力量，让我们走出光明!爱是荣耀，让我们腾飞!猛然间，肩上的担子重了，生动的第一课告诉了我爱在生命中的意义。
爱就是在短暂的人生里，灿烂地绽放生命之花，哪怕只是昙花一现，也能让别人感受到奉献的馨香，舒展自己的美丽，温暖他人的心灵，这才是爱的力量在生命价值中的体现!也许我们中学生，无力做一些感天动地的事情，但如果我们每个人都能从身边的小事做起，心怀感恩之心，处处为别人着想，事事为集体奉献，天天为家庭增添欢乐，那我们也会成为一个给予别人力量、自信与荣耀的人。因为爱也是承担!我们现代的中学生一定能承担!
成长是承担初二篇九
课时。
本学期第24课时。
日期
本单元第3课时。
课型。
新授。
主备人。
刘曙光。
复备人。
审核人。
感知目标。
学习。
目标。
情感、态度、价值观增强责任意识，积极参加社会公益活动，服务人民奉献社会，努力做一个负责任的公民。。
能力目标增强道德判断和明辨是非的能力，能够负责任的做出选择。
知识目标。
懂得什么是责任，知道身份不同责任不同。
重点。
难点。
教学重点：身份不同，责任不同。教学难点：责任的含义。
教师活动。
学生活动。
时间安排。
复备标注。
启
动
课
堂
复习旧知。
预习反馈督学小组汇报课前检查结果，教师抽查提问上一节课内容：1、社会公平主要表现为什么？2、维护社会公平的意义？3、怎样才能维护社会公平？督学小组课前检查，就检查结果上报。
5
3
教师活动。
学生活动。
时间。
复备标注。
学
习
导
航
自
主
学
习
与
讲
解一、 课件展示学习提纲：1、什么是责任？2、责任是怎么产生的？（责任的来源？）二、教师结合案例讲解：
1、承诺有口头形式，也有书面形式，有了承诺，就有了责任。
2、责任是对一个人做或不做某些事的要求，它产生于人们之间的相互关系中，表现在社会生活的方方面面。
课堂小结师生共同总结本节内容。1教后反思。
第一课第2节 为正义高歌。
课时。
本学期第 课时。
日期
本单元第2课时。
课型。
新授。
主备人。
复备人。
审核人。
感知目标。
学习。
目标。
知识目标知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序，分清什么是正义行为，什么是非正义行为。
能力目标初步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的道德判断好辨别是非能力。
情感、态度、价值观。
树立规则意识，尊重规则，尊重权利，尊重法律，追求公正，具有强烈的社会正义感。
重点。
难点。
教学重点：如何做一个有正义感的人。教学难点：明确正义行为和非正义行为的标准，增强规则意识。
教师活动。
学生活动。
时间安排。
复备标注。
启
动
课
堂
复习旧知。
预习反馈。
教师抽查反馈上一节课作业：维护社会公平的意义？督学小组课前检查，并通报检查结果。。
5
课
堂
导
入了解时政要闻：教师讲述《中国青年报》：当代警察周鑫勇斗歹徒的故事。为什么在周鑫同志的追悼会上会出现万人空巷的景象？（课件）学生回答后教师总结：周鑫同志的行为是正义的行为，我们都愿意生活在一个充满正义的社会里。导入新课——为正义高歌。学生讨论交流后回答。
2
3
教师活动。
学生活动。
时间。
复备标注学习导航。
自
主
学
习
与
讲
课堂小结师生共同总结本节内容。1。
教
后
反
思
成长是承担初二篇十
1、集体与个人的关系：集体离不开个体而存在，集体有个体构成，个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。
2、集体利益与个人利益的关系：集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
3、我国国家、集体、个人利益的关系：在我国，国家、集体、个人三者的利益根本上是一致的，但一旦乘胜矛盾，应本着公正、公平、公开的原则解决，正确处理好国家、集体、个人的利益关系，提倡个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益，当前利益服从长远利益，反对小集团，同时还应兼顾个人利益，保障个人利益。
4、关爱集体的表现（如何承担对集体责任）：爱护集体，为集体建设出力；自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极为集体建设贡献才智；发扬集体的好作风，通过自己的努力为集体排忧解难；在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
5、如何承担对社会的责任：（1）要做到国家兴亡，匹夫有责（要承担对祖国的责任）：要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围；当国家的尊严受到侵犯时，应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感；主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关，使我们义不容辞的责任；青少年是祖国的希望，未来，现代化的建设者和接班人，，要努力学习科学文化知识为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。（2）要热心公益，服务社会（意义：参加公益活动，有益于社会，有利于他人，也使自身的价值在奉献中得以提升；能够吸引众多人的关注的目光，得到更多人的响应，增强人们的社会责任感；有利于传播先进文化，为建设图解互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。）。
6、如何做一个负责任的公民：慎重许诺，坚决履行诺言；当我们做错事的时候，要勇敢的承认错误，并承担相应的责任；要自觉承担责任，做责任的主人；要学会反思自己的责为人，从而更好的履行责任，并在承担责任中不当成长。
成长是承担初二篇十一
夜，静悄悄的，我独自坐在书桌旁凝视着试卷上那个鲜红刺眼的分数，心犹如被万千支针扎过，视线被不断涌出的泪水模糊了，我再一次的承担了成长道路上所不能受的沉重的痛。
厨房里飘来浓郁的肉香味，那沁人心脾的香味却在今日我的鼻中索然无味，那是妈妈又做了我最爱吃的糖醋排骨，初中这三年妈妈为了我能考上好一点的高中，她每天中午都会做好各式各样的可口饭菜给我送到学校，不辞辛劳，任劳任怨，只是希望我中午休息时间能够更长一点，而爸爸总是早出晚归辛苦工作，甚至下班后又干了一份兼职，有时候一连几天都见不到他，看着爸爸和牛一样累，我心里一下下抽疼。而现在我却承担不了这份成长的痛苦。
在这之前我问他在做什么，他总是不说想到这些，我心里更难受了，爸爸妈妈为我付出了这么多，而我回报他们的是什么？是不优异的成绩一次又一次，每一次都是我竭尽全力去努力，却被残酷的现实打回原形。我难以承担成长中失利的这份痛苦。
今天爸爸回来的特别早，他似乎很高兴在饭桌上不停的说着各种笑话，妈妈在一旁抿着嘴笑，时不时的把排骨夹到我碗里。在他们眼神交汇时，我知道这是他们对我的安慰，但我却怎么也高兴不起来，我把头更深的埋进碗里，眼泪又掉了下来，恨不得钻进地底让爸妈不再那样隐忍失望来安抚我，爸爸用柔和的眼光看着我，眼神有意无意的扫过我。
“女儿，你不是一直想知道爸爸下班在做什么兼职吗？今天带你去见识见识。”爸爸突然说。
吃过饭我们就出发了，爸爸换上一件背上映了某某纯净水的t恤，看着t恤衫，我突然明了，爸爸带着我来到隔壁的小区，然后开始一家一家的敲门。向人推销纯净水，“您好，我是……”爸爸还没有说完啪的一声门就关了，没关系，咱们再去下一家。本就灰头土脸的爸爸转过头笑着对满脸沮丧的我说。看着爸爸努力的样子，我跟着他跑了三个小时，将一个小区跑遍了，终于有两户人家愿意一试，签了半年的订单。爸爸靠他的努力承担了两份资金。
“看吧，挫折并不可怕，承担并不痛苦，只要学会承担你会慢慢长大，终究会尝到成功的甜，因为成长需要承担！”爸爸拿着订单笑着对我说。
想想爸爸每天遭遇到的白眼，嘲讽刁难和谩骂，看看爸爸额头上的汗水和嘴角始终不变的微笑，再想想自己面对的，不过是一次考试失利的挫折，我终于舒畅一笑，没错，挫折并不可怕，只要学会承担，我相信在我成长的道路上终究会迎来胜利的微笑。
成长是承担初二篇十二
褪去童稚，摒弃单纯，沙滩上留下的足印变大、变深。踏歌行，人未停，我已能承担起很多凄风。苦雨。天昏。地暗。母亲倒下了。
在充斥着浓烈药水味道的病房里，在白得彻骨白得痛心的病床前，我看到了病倒的母亲——颧骨凹陷，面颊苍白，气若游丝，瘦黄的手背上插着吊针，通透细长的管子上端，滴瓶里的药水一滴一滴地滴下，嘀嗒，嘀嗒。
好想躲避开，但这一切直刺进眼瞳！眼前的一切让我的天空塌了，我无所适从。从小母亲的臂弯护我成长，母亲的手牵着我，一步一步缓行着，成长的路上母亲用纤瘦的胳臂为我在头顶撑起了一方浮云飘飘、日光和煦的妙境。母亲啊母亲，你何时变得如此羸弱？心被撕扯开来，扯的好痛。
此刻，一行清泪滑下，滴在噬骨的白色床单上，留下淡淡的痕。我低声啜泣着。
孩子，擦干泪，妈没事。现在你已经长大了，成长起来的你总要承担起什么，母亲纤瘦的手无力地抬起，抚摸着我的脸，轻轻拭去我面颊上的泪痕，试着承担吧，妈妈等你为妈妈撑起一片天空。
抬起头，与母亲四目相交，母亲慈爱地看着我，眼眸里流淌出信任的光辉。
震惊。震撼。震动。
成长？我已成长起来了。褪去童稚，我已不需要别人照顾我。成长的路上我应该学会承担，我的臂膀已有力，我能够为别人撑起一番天空。人生的前十五个春秋或许我还生活在亲友的眷顾下，但在我人生的第十六个暖冬，我已成长起来，成长的路我可以自己走下去，自己承担起，自己支撑住。
想到此处，内心平添了一分平静，一分坦然。抬起头，对着母亲，我笑了：嗯，妈妈，我能承担。
尔后的几个星期，我在学校与医院见回走，用我稚弱的肩膀独自承担起一切。母亲的面颊逐渐红润，我已为母亲撑起了一方晴空。
母亲出院那天，我与母亲在病房的窗口边伫立远眺：微风、朗日、梧桐。静谧，悠闲。母亲开口道：孩子，你真的长大了，你能承担起来了。
成长是承担初二篇十三
幼芽承担着春天的生机，知了承担着夏天的炽热，丰厚累累的果食承担着秋日的丰收，一枝独秀的腊梅承担着冬日的凛冽。
纵观历史朝代，寻溯历史潮流，承担责任是仗义是壮举，是英雄气概。
20xx年5月12日14时28分08秒里氏8.0级大地震扫荡了四川汶川，顷刻间，哭喊声、倒塌声不绝于耳。而谭千秋老师毅然让自己的学生躲在桌子下，用自己的身躯趴在桌子上，这种飞蛾扑火的壮举无不让我们时刻铭记着他—谭千秋老师。就在前不久的8月12日23时30分左右，天津塘沽发生特级爆炸事件，爆炸声接连不断，火光映红了整个天空，许多消防官员都义无反顾地奔赴火场，走向了黑暗，可最终造成25名消防员壮烈牺牲，33名重伤……我想这些英雄们都是责任担当的最好诠释者。
一个人从呱呱坠地，就肩负了责任，年龄越大，就意味着责任越重。列夫？托尔斯泰曾说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基本点正是责任心。”
小时候，我和弟弟打闹嬉戏时，桌上的瓷杯被无情的摔碎一地，瓷片零零散散，等到晚上爸爸回来了，见桌上的瓷杯“销声匿迹”了，便问我们俩，“是不是你俩干的。”，我俩便站在那儿像座山似的，可我们是逃不过老爸的“火眼金睛”的，于是，我们便被爸爸罚站。这是我第一次被爸爸罚站，正是这一次，让我明白了承担责任的道理。
现在的我是一名未来的人民教师，一专多能，博学多才，争取做一名优秀教师，教书育人，把爱的光芒播撒在人间，是我现在和未来的担当。人生中许许多多的第一次我都在不断地尝试，不断地竞争，不断地努力，但也不断地成长。一次次的摔倒爬起，学会面对，学会担当，让我们知道眼泪并不能解决任何问题，唯有理智地对待每一个难题，迎难而上，我们才会不断成长。
对我们来说，生活中的每一天都是一次锻练，都需要我们去担当。虽说担当有喜有怒有哀有乐，但没有酸甜苦辣哪来的成功。所以，作为未来的人民教师，面对学生，教育好他们便是我们应尽的责任。
成长是承担初二篇十四
教学目标：
1、懂得亲近社会、服务社会首先必须忠于职守、乐于奉献的道理。
4、知道亲近社会、服务社会，不仅要认真履行自己的职责，还要乐于为社会为他人奉献爱心和力量。
教学重难点：1、明确公民的最重要的责任是对国家、对社会的责任；
2、要能够从自己做起，从身边小事做起，为他人、为社会多做贡献。
【预习指导】。
1、自觉服务社会是 的重要表现。
2、亲近社会、服务社会，首先必须自觉履行 ，自觉履行 ；还要乐于为社会、为他人奉献 和 。
3、承担的责任，有主有次，有轻有重，最重要的责任是 和 。
【课堂互动】。
导入新课:复习提问：
1、人和社会有什么关系？
2、作为青少年应该如何亲近社会？
学生看书回答：一要忠于职守，二要乐于奉献。
一、忠于职守。
感悟（课堂活动）：p12。
其实我们要填空的内容还很多，因为做每一行都有自己相应的职责。我们作为社会的成员、国家的公民、都必须对自己的国家负有一定的责任，履行一定的义务。所以，亲近社会、服务社会，首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务。
1、公民应该履行的职责和义务。
我国宪法明确规定了我国公民的政治性义务：
维护国家统一和民族团结；
遵守宪法和法律；
维护国家安全、荣誉和利益；
服兵役和参加民兵组织。
注意对学生进行解释这些内容。
探究（课堂活动）：想一想，王某应该怎么办？作为政府有关部门又该怎么办？
学生讨论：
学生回答：国家的利益高于一切。个人利益要服从国家利益。
2、我们最重要的责任是国家责任和社会责任。
对了，你看“国家”这个词，国在前，家在后，没有了国，那还有家。国富则民强。国弱则民不聊生呀。我国历史上只要是国家实力强大的，人民的生活就有保障，反之，人民则处于水深火热之中呀。
所以我们每个人都要把国家利益放在第一位。这一点，任何时候都不能动摇。
（1）把国家利益放在第一位。
（2）将个人放在第一位的做法是绝对错误的。
（3）也不提倡忽视个人正当利益的错误做法。
因为我们每个人生活在社会中，要生存和发展就离不开正当的个人利益。
依然以国家利益为重，关键时刻要不惜牺牲个人利益来保证国家利益。
忠于职守，承担责任，光是口头上说说还不行，还必须要有实际行动。
我们每个人要在日常生活中把对国家对社会的责任真正的贯彻下去，要在学习工作岗位上认真履行自己的职责。
亲近社会、服务社会，不仅要认真履行自己的职责，还要乐于为社会为他人奉献爱心和力量。
二、乐于奉献。
《爱的奉献》只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。要乐于奉献，首先树立为人民服务的精神。
1、树立为人民服务的奉献精神。
（1）为什么要为人民服务呢？或者说为什么要为社会做奉献呢？
因为，作为社会的一员，每一个人都曾从他人和社会那里获得过帮助，那我们自己也应该以合适的方式积极回报他人和社会。
（2）怎么样培养这种精神呢？
越是不做事，越不想做事。经常做了也就习惯了。所以要想培养为社会奉献的精神就要积极参加义务劳动，照顾老人和儿童，自愿清理社区卫生死角等等。
现在我们这个社会已经掀起了一股做志愿者的热潮，请大家看书本第14页。
总结全课：
通过今天的学习，我们都应该知道要想自觉服务于社会，
其次要 。 ！
【课堂反馈练习】。
交流演讲：我的志愿者誓言。 。
学生活动：讨论、学生发言。
1、做志愿者，就可以从我们身边的事情做起。（举例）。
2、我们每个人都应该从自己做起，为他人、集体多献一份爱心，为社会多做一点贡献，造福社会，造福人民。
【小结与质疑】。
一、小结。
【课后拓展练习】。
范雯是北京工商大学的一名大学生，她与她的母亲钟博英都曾作为城市志愿者服务于xx年北京奥运会和残奥会。国庆节期间，她们每天要值班八个小时，仅为游人指路就达一二百次，虽然每天重复着单调的劳动，但她们总是乐在其中。
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)青少年应当如何学会亲近社会？
(2)阅读上述材料后，同学们感触很深，纷纷表示要自觉服务社会。你准备怎样用具体行动自觉服务社会？（写两点具体可行的措施。）。
成长是承担初二篇十五
人的一生要学会做很多东西，从小事开始，学会关心别人，学会做饭，到更大的东西，学会尊重父母长辈，学会独立等。对我来讲，学会承担是最重要的。
每件事情都有因为所以，做了一件事就会有一系列的后果。后果可能是好的，可能是坏的，不管是好是坏都要自己承担。
小时候，做了事情，如果结果好那我就会坦然接受，但如果结果不好，那我会选择逃避。记得上小学三年级时，我和一个朋友负责给新同学带路，我们班那年来了五个新生。那时候我们也都小，新来的同学也不怎么听我们的话，没到半天他们就都各玩各的了。放学时，老师把我们两个人叫出去，问我们今天怎么回事，为什么没有看住新同学。我那时候也不知道那天发生的事是我的错，我没有看好他们，但我怕老师批评我，所以老师在问我时，我说我肚子疼，老师就让我回家了，可我心里一直不好受。
现在回想起来，当时如果我选择了承担，可能心里就会好受一点。我现在长大了，需要承担的东西也比以前多了。如果一件事做错后，要承担的后果也严重的多了。我也发现承担后果比逃避责任简单的多。我承担了后果，人们会认为我是可以信任的人，以后做事情会很认真；但如果我选择了逃避，我也不能逃一辈子，总有一天会需要承担，人们也会认为你不值得被信任。
今年，老师让我们班的几个同学负责学校的废纸回收。我们因为八年级了，功课也有点紧张，有时候不会按点回收废纸。有一周我们同学几个要补考数学，都没有按时回收废纸。老师叫我们用下课的时间把工作完成，到最后只有我一个人下课时回收了废纸，之后老师给我买了一块糖作为承担后果的奖励，说之后如果还有工作还会交给我。
我不会再逃避，既然做了事情就要承担，勇敢面对生活！
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