环境是人类赖以生存的物质基础，保护环境是我们共同的责任。如何撰写一本生动有趣的回忆录？虽然这些范文只是一种参考，但它们却能够激发我们的思考和探索。
变迁四年级篇一
我吃完早餐，爸爸吩咐我让我去买一包醋。
我走在路上，总感觉有什么毛茸茸的的小东西粘在我的小腿上。我猛的回头看，发现根本没有什么毛茸茸的东西，我心想：可能是幻觉吧。我继续走着，可是那种令人讨厌的感觉又来了。我好不容易走到超市把醋买了。可是看着那长长的路，就像一个连绵起伏的怪物，好可怕啊。我终于鼓起勇气，眯着眼睛走了上去。我强忍着不去想那种感觉。
终于到家了，我心里默默地这样说着。我把醋交给爸爸，就跑到沙发上看看小腿上是什么东西？我仔细一看：啊。原来是小小的沙粒啊。
下雨真可恶，不仅害得我感冒了，而且让小小的沙粒都粘在了我的小腿上。
真讨厌下雨。
变迁四年级篇二
今天是11月8日，菊花节在我校正式开幕了!
我们怀着愉快的心情来到校园，只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷，红似火，黄似金，白似雪，青似玉……有的菊花花瓣卷卷的，像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来，像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着，像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!
忽然我发现了一盆菊花，一看，原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的，上半边花蕊是绿色的，我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的，真漂亮。“李芳，看!”我一回头，原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花，我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄，像个金黄色的绒球，花瓣往上翘，花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向，把里面的包了起来。闻起来，香香的，我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花，花杆上面有几片大叶子，衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌，才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名，一个字：美!
这时，我突然想起了许多咏菊诗，如唐代元稹的“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，晋代陶渊明的“采菊篱下，悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放，真令人敬佩呀!
变迁四年级篇三
xx月xx日，爸爸妈妈把我从学校接回来之后，我们在涪江岸边搭起了地震棚。
我们找了个干净的地方，铺了一层塑料布，把蚊帐放在上面，就这样我们的第一个简易地震棚就搭成了，真是轻而易举啊！再看看别人的地震棚，有的用两、三把大伞支起来可以遮风挡雨；有的用竹竿搭了一个架子再把彩条布蒙在竹竿上；有的干脆把彩条布挂在一棵矮树上，真是八仙过海——各显神通啊！但是我们发现天气不好，可能要下雨。
于是，第二天爸爸去买了一卷彩条布，从新布置，因为彩条布有十米长，所以我们就先铺一层彩条布在低下，然后在上面铺一层塑料布，把蚊帐放在上面，最后用剩下的彩条布把蚊帐包住，四周用石头压住，以免被风吹跑。第三天我们突然听到有人说，要涨水了！我们决定马上搬到地势比较高的地方去，于是我们三步并两步的'上了河堤，在上面找了个安全的地方从新搭起地震棚来，因为水泥地要积水，所以在彩条布下面多铺了两层砖。但是天气越来越热，五个人挤在一起睡觉实在是太不舒服了，于是我们请来姑父帮我们搭新地震棚。我们拿来竹竿，先拿两根竹子，分别绑在搬来的铁床和凳子上作为柱子，在两根柱子之间搭一根竹竿，作为横梁，其余的竹竿就架在横梁和河堤的台子上，然后蒙上彩条布，为了遮阳，在上面还铺了一层蓝色布，通过努力，地震棚终于大功告成了。
经过三次改造，终于有了舒服的地震棚，但是家还是要舒服些，我希望早点回家，因为地震棚永远比不上家。
变迁四年级篇四
一方水土养一方人，是建德这一方水土养育了我们，理所当然我们有责任保护好、治理好、爱护好这方水土。
我的家住在建德市西部的一座小城镇上，家门前就是街，这条街每天伴随我上学，放学，可惜，街上到处都是垃圾，又臭、又脏，环境简直是一团糟，我心里在想什么时候，我一打开家门，看见的是宽敞、整洁的街呀，可以让人们走在街上，好像走在自家的小院里休闲散步，我还梦想干干净净的街送我上学，整整洁洁的街迎接我放学，哎什么时候这种环境才能改变啊，机会终于来了。“五水共治”在浙江大地拉开了序幕。我们建德也不例外，也许多年以后，踏足建德，满目青山绿水，我们一定会赞叹当初“五水共治”是一场有远见、有智慧、敢担当的利民利国的好举措。
我是一名光荣的少先队员，又是班里的班长，理所当然要行动起来，我可以利用周末的时间，组织雏鹰小队上街清理垃圾，上街宣传“五水共治”等公益活动。做这些事时，我还得不到爸爸、妈妈的理解呢，叫我只管学习，其他事用不着管，当下我可以利用这个机会，向爸爸、妈妈宣传“五水共治”的好处，在学校里，我还会组织全班同学开展，“爱家乡山水，从我做起”的主题班会。“五水共治”是一件大事。因此需要大家齐心协力、同心共筑。
果然，现在我家门口的街变宽敞了。变干净了，去年暑假，家在湖北的外婆来我家玩，发现街的面貌跟以前她所看见的完全不一样，可以用焕然一新成语来形容，我向外婆说，我们家乡现在开展“五水共治”，所以，街干净了，环境也变好了，我曾经念想过环境的改变，现在栩栩如生的展现在我眼前了，不然想象，这是“五水共治”起的作用，是啊，，本来是家门前的理想，现在变成了理想的家门前。我要从心底里发出，多美多整洁的家门口。
指导老师：叶美珠。
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变迁四年级篇五
自从跨进小学的大门起，我上了许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，有奥妙无穷的科学课，还有悦耳动听的音乐课……但最使我难忘的还是四年级开学的第一堂课——自我介绍课。这堂课虽然过去很久了，但现在我仍然记忆犹新。下面请听我娓娓道来吧！
开学初，我很荣幸被分到了四（1）班，我们的老师是王老师和戴老师。由于四（1）班人数很多，所以我们的语文老师王老师决定上一堂自我介绍课，目的就是让我们尽快相互认识。
自我介绍开始了，首先上台的是潘禹升，由于他是第一个，所以很紧张，只见他低着头，手捏着衣角，扭扭捏捏地上了台，半天说不出话来，逗得同学们哈哈大笑。这下他更紧张了，脸涨得通红，像个红苹果。王老师见了，用慈祥的目光看着他，好象在说：“不要害怕，想到什么说什么。”在老师的鼓励下，潘禹升这才说话了，可是声音太小了，像蚊子一样“嗡嗡”根本听不见。王老师微笑着说：“第一次难免会紧张，以后可要多多锻炼啊！”我感觉我们的新老师真好！
第二个轮到我了，我的心“怦怦”直跳，但又想要从容镇定，才能展现自我，一炮打响。于是我胸有成竹地走上讲台，声音洪亮地说：“大家好，很高兴认识你们！我叫方霖，今年九岁，我喜欢唱歌，弹琴，跳舞，大家都称我为音乐小天才呢！我还热爱学习，喜欢看书、练字，我的字写得可好啦，爸爸妈妈还夸我是小小书法家呢！”说到这儿，我还情不自禁地竖起了大拇指。我话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声，老师脸上也露出了满意的笑容，我心里比吃了蜜还甜！我成功了！
接着其他同学轮流上台介绍，有像潘禹升一样胆小紧张的，也有像我一样从容自信的，教室里不时响起一阵阵掌声。
啊！这节自我介绍课真使我难忘！它不仅提高了我的胆量，更让我明白了无论做什么事，只有沉着自信才能成功！
变迁四年级篇六
杭州的文一路以西，有座梦想小镇。说它是小镇，其实只有个街区大小，听妈妈说，那是创业者放飞梦想的天堂，所以才有了这么个好听的名字。
我的家就住在附近。记得两年前爸爸从市区开车带我来新家，趴在车窗上的我路兴奋地东张西望，直到两眼望到发酸才到目的地，但是我的内心却是失望的：路上看着马路两旁繁华的高楼大厦慢慢消失，映入眼帘的尽是钢筋水泥的大工地。我心里嘀咕着爸爸妈妈为什么把新家安在这么偏僻的地方？但爸爸妈妈似乎很开心的样子，而且还经常乐此不疲地跑到大工地周围转悠，时不时对着图纸指指点点，兴奋地两眼放光......记忆中那时的梦想小镇应该就是堆满泥土沙丘的那个工地吧。
这两年，我们家周围每天都在变化：原来杂草丛生的那片荒地被挖土机轰隆隆地填平了，幢幢新的高楼拔地而起；马路对面黑qq的工地不知哪天起突然有了彩色的霓虹灯点缀，是新的商业广场开张了；还有断头路的那堵围墙拆了，变成个大大的公交总站，停在站台的车子也越来越多，随着马路的拓宽进进出出欢乐地奔跑着.....
不久前，妈妈的公司也搬到了这里，于是，我和妈妈再次走进了梦想小镇。
虽然我已经想像着小镇已然不会再是原来的工地，但我还是被它惊叹了!小镇依着淌淌流过的余杭塘河，河道两边是错落有致的花坛和曼妙的树木，石头小路就在锦簇的花团和绿草茵茵中蜿蜒着。最奇妙的是那些神奇的办公楼建筑群：灰黑色的外墙好像很久远，中空的大穹顶把座座建筑又连在起，通透的玻璃穹顶在太的折射下又显得格外充满现代朝气。妈妈告诉我这些办公楼有个好听的名字叫‘种子仓’。江南自古就是鱼米之乡，眼前的这条余杭塘河是京杭大运河的支流。南宋朝廷看中这里得天独厚的优势，在这里修建了很多粮仓，眼前的办公楼就是这些废弃的粮仓被改造的。古老的粮仓就这样变身成为创客的空间，焕发出新的活力，在这样充满历史和想象的空间里，说不定就能孵化出下个阿里巴巴呢！
走出梦想小镇，我的脑海中突然闪过爸爸妈妈两年前两眼放光的神情，我似乎有点明白了什么。这里，应该也是承载了爸爸妈妈的梦想吧。
有梦想，就有前行的动力，也实践着日新月异的变化。大到伟大的中国梦，小到我们家的小梦想，都在我们的周围悄悄发生着，实现着。杭州，这座古老的历史名城正以很多不可思议的速度，焕发着新的活力。我为小镇的变迁而骄傲，我为梦想而自豪！
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变迁四年级篇七
我家的乌龟“快快”游得快，跑得快，跳得快。
它有一个盾牌一样坚固的龟壳，那长长的脑袋上长了一对像芝麻粒一样大小的眼睛。他的四肢又扁又宽，像绿色的小船浆，小乌龟在水里游全靠他呢！
中午，小乌龟想午睡了，它把身体缩进自己的小房子里。这时，我快速的把水缸摇了摇，小乌龟马上把头伸了出来，好像在吃惊的说：“发生了什么事，地震了？”
“快快”爬的可快了，我用书本达成了一个简陋的楼梯，“快快”伸了伸脑袋，三番五下就跑出了我的视线。
你说我家的“快快”快不快？
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变迁四年级篇八
今年我们将迎来祖**亲60华诞。60年来，祖国的面貌发生了翻天覆地的变化，特别是近十年来，我亲自见证了我家经济条件特别是住房条件的巨大改善。
的一个夏日，我在一间只有十几平米的阴暗破旧平房里呱呱落地，成为这个家庭的`第三口人。由于隔壁是公共水房，地面又脏又潮，我家便成了蚊子的乐园，不安分的我便成了蚊子的最爱。
一岁多时，我家住上了两间平房，厕所依然是公共的。父母特地为我开辟了一大片活动空间，我感觉宽敞了许多，这种美好的感觉延续到春夏“非典”爆发。院里出差回来的人都被送到招待所隔离，唯恐“非典”病毒被传给大家，小孩们被尽量要求呆在家里，但我却要带着恐惧去上公厕。
“非典”刚过，我家住进了由筒子楼改造成的三室一厅，虽然住的是70年以上房龄的旧房，但从此一家人告别了上公厕的日子，我还拥有了自己独立的房间。一晃五年多过去了，去年大年三十我家乔迁四室两厅，这是一套真正属于自家的新居，它现代中式的装修风格、高档齐全的家具电器、造型别致的花园，常让我忘却所有烦恼，沉浸于欢乐之中，仿佛自己是世界上最幸福的人了。在我家住房大改善的同时，在宁打工多年的舅舅一家在我家的大力帮助下，不久前购买了一处77平米的栖身之地，过上了梦寐以求的城里人的生活。
昔非今比，捡起往日的片片落叶，回味过去的艰苦生活，今朝空气清新了，环境优美了，活动空间大了，学习条件好了，生活中充满了阳光，这与这些年来伟大祖国的快速发展是多么密不可分呀！
啊，祖**亲，我为您骄傲！您用繁荣富强实现了中华儿女曾经的梦想，让华夏子孙更加珍爱来之不易的幸福生活，并为祖国的未来发展继续努力奋斗。我相信，只要我们心齐力足，伟大的祖国必将日益强大起来，定能让世人更加刮目相看，未来属于祖国！
变迁四年级篇九
我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音，我将其称之为“智慧校园”。
走进南校区大门，一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中，猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户，美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开，草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场，做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。
每天清晨，当你走近我的智慧校园时，琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子，你不禁会想起“一年之计在于春，一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯，一面面黑板，一张张桌子……看到这些，你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情！
上课铃响起，当你再次走进我的智慧校园时，全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解，我们聚精会神地听讲，专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊，知识就像烂瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地将它捧起。每天，我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天，我们会从智慧校园里离开，将学到的知识派上更大用场。
是校园这方热土给了我们一片片羽毛，是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园！
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变迁四年级篇十
今天，我们方下中心小学的晨刊小记者去郭家沟采风。
根据老师的安排，我们参观了村民的`住所、老年公寓，又入户进行了采访，感受颇深。尤其是观看了关于郭家沟变迁的宣传片后，我终于明白了：先前的郭家沟并不富裕，人们住的是土坯房，没有一条像样的路。党员们再也坐不住了，决定要改变现状，集体推选徐祥新回村里担任村支书。就这样，徐祥新在困境下上任了。他对全体村民立下了誓言，“郭家沟要是不变样，我就是郭家沟的罪人”，真是振奋人心。他带领村民修路、架桥、治水，种植经济作物，招商引资，发展经济项目。经过艰苦奋战，郭家沟现在成为新农村建设的典型，环境优美，迎接着一批批各地来的参观者，有人说这是“一个来了就不想离开的地方”。
人心齐，泰山移，相信在徐祥新的带领下，郭家沟会越来越好！
变迁四年级篇十一
本人担任四年级的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：
本学期初我接任了四年级的班主任工作。为了能很快地了解学生，我深入班级，每天早来晚走，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班大部分的学生的基础较差，平时好讲好动，较调皮，但课堂上却很沉闷，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些针对性措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些相关话题，多给他们一些说话的机会，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。因此，我在工作之余，认真钻研班级管理经验，积极进行实践，力求把每件事处理好。开学初，我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，组建了班干部集体，确立了值日生轮流值日，为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助其工作，这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。
我班学生平时的生活习惯较差，比如在学校、教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指名学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、队日课进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。特别针对我班放学回家乘车的情况，经常教育这些学生乘车需要注意的问题，时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。
针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，以“兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。
以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。
变迁四年级篇十二
姥姥家养了两只狗，分别是贝贝和黑子。
贝贝的耳朵下垂，一听到声音耳朵就警惕的竖了起来。鼻子尖尖的，毛色是黑白相间的，两个眼睛圈一白一黑，可爱极了。黑子全身是黑毛，眼睛大大的，尾巴往上卷着，一见到人就拼命的摇尾巴，非常讨人喜欢。
它们十分通人性。昨天姥姥过生日，我和表弟又和贝贝和黑子见面了。我们刚走到门口，他们就扑了过来。趁时间还非常充足，我和表弟跟它们玩了起来。我们先分成两组—我和贝贝一组，表弟和黑子一组。
“第一关‘小狗跑跑’。”我说，“游戏规则：扔一个石头，让狗去捡。哪条狗先捡回来，哪组就赢。”“ok!”表弟说。我捡起一块儿石头往远处一扔，两条狗迅速冲了过去。贝贝抢先捡到石头，可一不小心掉到了地上，被黑子抢走了。“小狗跑跑，黑子组胜。”表弟说。黑子神气活现，朝表弟汪汪叫了两声，伸出舌头。表弟奖励它一颗花生米。贝贝低着头，垂着耳朵好像很伤心。我摸摸它的头说：“没关系，下次一定赢！”它好像能听懂我的话，抬起了头又恢复了自信。
“第二关，‘小狗跳跳’”表弟说，“游戏规则：把石头往上扔，哪只狗先接到，哪一组赢。”表弟拿起石头往上一扔，贝贝一跃而起接住了。“小狗跳跳，贝贝组赢。”我说。我回家拿了两个肉包子“现在开始颁奖！”我边说边把包子高高抛起，两条狗用最快的速度跳起来，准确无误的接住了自己的奖品。到一边享受去了。
这就是我的心肝宝贝贝贝和黑子。
变迁四年级篇十三
在酷贝拉，我首先找到的是做演员的工作，里面气氛活跃极了：有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的，还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我，做了宣传艺人。指导员手拿地图，嘴里说：“这个地图只要五酷币、五酷币，五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作，不悉赚不到酷币，只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话，还可以拿到报销处，服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子，一字一句的念着，手、脚做着各种动作。一开始，说话和动作都很僵硬，可是练着练着，慢慢地就自然了，熟练了，还获得了小小宣传员的称号，我心里美滋滋的。
回家的路上，心里格外甜美。
变迁四年级篇十四
转眼间，本学期即将过去，回首这一学期的班主任工作，充满了机遇与挑战。在这一学期中，我在工作上认真负责，在业务上刻苦钻研。踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：
通过一学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范基本被纳入正轨，班级情况基本正常，教学秩序井然。这一学期主要是强化管理意识，巩固上学期的优良成果，将班级管理提高一个档次。
1、开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干部，创建了更加完整的班级管理体制，加入了新鲜血液，让更多学生得到锻炼的机会。在开学初，我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起布置美化班级黑板报，定期更换中队角，给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台，营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。
2、黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用班会课，加强《小学生日常行为规范》的宣传和学生的教育，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，使班级管理工作再上一个台阶。
3、继续配合学校加强学生的爱国主义教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，我还带领他们经常开展有意义的班队活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的班队活动：如革命烈士故事会、向雷锋同志学习等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。
4、此外，本学期我班倡导学生从小讲卫生，爱护环境。使学生受到的深刻的教育，形成强烈的环境保护意识，提高了学生的整体素质，改善了班风。
1、管理好课堂纪律，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。
2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
1、定期和班干部交流，和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失，讨论今后的工作目标和自己要改进的地方，开展批评与自我批评，促进班级工作的发展。
2、努力培养班干部的工作能力，经常找他们谈心，帮助他们改进工作方法，促进他们管理班级能力的发展。比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报，搞好班级的宣传工作。慢慢地我放手让他们自己动手做，培养了一批宣传小干事。在活动过程中，我采取由扶到放的原则，我开始时主动参与活动的策划和组织。渐渐地，我放手让班干部自己去策划整个流程，去主持，我只是给予必要的指导。一个学期下来，学生已经基本能自己开展活动了。
3、在适当的范围内，充分给予班干部管理班级体的权力，调动他们的积极性和主动性，让他们自己管理自己，如每天的眼保健操，我让小干部巡视管理纪律;每天的课间操，我让小干部自己负责整队;每星期五的大扫除我也把任务分配到个人，再让班干部协助检查和督促，使得班级清洁卫生工作做得十分到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。
4、做好班干部队伍的思想工作，要求他们明确自己的职责对自己严格要求，做每件事都要起到带头作用，比如在劳动中，在捐款中，小干部们都起到了良好的带头作用。我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定，对于他们的失误和过错也是及时批评指正，同时给予其充足的管理实权，帮助其完成任务。
1、经常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断进步。
2、采用多种途径与家长保持密切的联系，经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，使家庭教育参与到学校教育中来。
以上是我对本学期班主任工作的总结。在这短短的半年时间里，除去自身的努力，还跟优秀班主任和学校领导，指导老师和办公室所有的同事无私的关怀和帮助是分不开。我将以实际行动来证明我的工作能力，不断前行。我将一如既往地用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热情对待生活，用正义对待人生!
变迁四年级篇十五
作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级，欢迎阅读与收藏。
1．认识8个生字。
2．了解课文内容，体会做人要认真，讲究认真，讲究实在的道理。
3．学习作者叙述清楚，有条理的表达方式。
4．学习独立阅读课文、培养自学能力。
想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事？从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在，联系生活实际和同学交流读后的体会。
歌曲《冰糖葫芦》，冰糖葫芦图片
（一）播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸，酸里面它裹着甜，都说冰葫芦儿甜，可甜里面它裹着酸，糖葫芦好看它竹签儿穿，象征幸福和团圆，把幸福和团圆连成串，没有愁来没有烦”
在解放前的天津，就有一位卖糖葫芦的人，他的糖葫芦做得非常漂亮，味道特棒，在天津很有名气，想知道他是谁吗？他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。
（二）齐读课题，先理解“牢”，再理解“万年牢”。
“牢”的解释：1.养牲畜的圈
2.古代称作祭品的牲畜
3.监禁犯人的地方
4.结实，坚固，固定
万年牢（永远牢固，永远结实。）
（三）到底什么东西会万年牢呢？请同学们先自由读读课前导读，明确本次略读课文的要求。
1．想一想：课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事？哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。
2．谈一谈：联系生活实际，和同学交流读后的体会。
（一）读通课文，读准字音。
（二）检查字词：
词语：走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱（认读，并结合句子理解词义）
（三）自主读顺课文
1．课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事？父亲是一个怎样的人？
2．从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在？
3．课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次？几次之间有什么联系？有什么深刻含义？快速浏览课文，找出有关语段读一读，做上记号。
1．课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事？
第一件事：讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料，讲究制作的工艺，并保证产品质量。
第二件事：讲父亲受雇于老板后，因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。
2．重点指导理解问题
第一处的万年牢指的是什么？找出有关语句读一读。
出示句子：“我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。”
a．为什么叫万年牢？（板书：糖葫芦万年牢）
b．这种糖葫芦，父亲是怎么做出来的'？
（读第二自然段，体会父亲十分讲究选材；读第三、四自然段，体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟）
c．小结：正是因为父亲做糖葫芦认真仔细，所以他的糖葫芦才能经久不衰。
第二处的万年牢指什么？小组讨论。
出示句子：“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”
a．什么叫正道？（凭着良心做买卖）
b．父亲是怎么走正道的？（抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在）（板书：做生意万年牢）
第三处的万年牢又指的是什么呢？全班讨论。
出示句子：“父亲教导我做万年牢，就是要做可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。（板书：做人万年牢）
这三处的万年牢之间有什么联系？
启发学生懂得：这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢，万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人，一环紧扣一环，叙事清楚，很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。
3．你说这是一位怎样的父亲？（认真、实在、讲良心、不马虎）
（一）出示父亲的话
“父亲教导我做万年牢，就是做个可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。
（二）你是怎么理解父亲所说的做人的道理的？结合具体的生活事例来说明。
（一）收集有关做人认真，实在的故事。
（二）联系生活实际，写一篇读后感。
6、万年牢
做糖葫芦万年牢产品
做生意万年牢生意
做人万年牢人品
变迁四年级篇十六
古人说“读万卷书，不如行万里路”。我喜欢旅游，旅游不仅让我饱览祖国的大好河山，而且学到了很多书上没有的知识，同时锻炼了身体。
暑假的时候,跟着我舅舅和表妹一家去了湖北的神农架,郑州当时是40度的高温，热的人都无处躲藏，山里一阵阵山风吹过像是到了秋天一样凉爽，晚上和早上还有点冷呢，没办法舅舅又给我买了一件厚外套。神农架风景秀丽，到处都是奇树、奇花、奇洞、奇峰的原始森林风光，还有很多珍贵的中草药。神农架有举世闻名的“野人”之谜，参观了“野人”洞，洞有野人的毛发、粪便、大脚印等，但是经过科学家的不断调查研究，一直没有野人存在的真实证据。
爬山过程中没有叫苦没有叫累，不像妹妹一会说累了走不动让背着，一会渴了饿了要吃东西，神农架实在太大了，这次还有好多地方没有玩到，下次要带爸爸妈妈一块来感受这里的美景。
我喜欢旅游，我不仅要走遍祖国的大好河山，而且还要去看世界的美丽风景。
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