安全先进个人先进事迹材料(模板13篇)

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安全先进个人先进事迹材料(模板13篇)
时间:2023-11-26 23:02:13     小编:琉璃

世界是如此广阔,我们每个人只是这个浩瀚宇宙中微不足道的一粒尘埃。合理运用段落过渡词,使总结更具连贯性。以下是我们整理的关于高效学习的经验和方法,供大家参考。

安全先进个人先进事迹材料篇一

2010年1月xx到xx园林绿化队工作,任绿化队队长,负责绿化建设及管理工作。一年多来,他精心钻研基础业务,勤奋工作,爱岗敬业,在美化环境的浪潮中,勇挑重担,成了一名默默奉献的播绿人,为二站各小区创造了一个绿色优美的生活环境。

xx在园林绿化工作中,及时调整工作重心,把学习任务作为推动工作前进的动力和方向,有针对性学习掌握了各种园林绿化基础知识和实际操作技术,不断地提高了自我的综合素质和专业技能。他坚持向书本学习,利用业余时间刻苦钻研业务,使他的园林绿化业务知识不断深化;他不断向同事学习,不懂就问,虚心向有实践经验的们学习;在日常的实践工作中,他善于把实践和理论结合起来,充分利用自己所学的专业知识积极地开展工作,在工作中摸索经验,同时注意积累专业知识,不断提高了自己综合知识的运用能力,成了钻研绿化专业业务的带头人。

绿化建设前期的准备工作是提升绿化效果的关键。为扎实做好场地平整、给水排水、清废回填、土壤改良、挖坑施肥等绿化建设的前期准备工作,xx千方百计地搞好协调关系,紧盯现场,为工作的顺利实施提供了保障。在绿化工程的建设工作中,他带领队上工作人员从苗木验收、工程管理、施工作业到后期的养护,每一个环节都分工细致、责任明确、环环相扣、协调有序,每一道工序都规范操作、科学施工、严把质量关,做到了种一株活一棵,种一片绿一片,栽一路绿一路。同时他还十分重视绿化工作中安全措施的实施情况,让人们在工作中严格注重安全措施的实施,把握“安全是第一生产力”的思想,时时处处做到了安全生产,确保了绿化队的工作在有限的财力、物力下,发挥了最大的效益。

从事绿化工作,苦中有乐,xx时时处处严格要求自己,模范遵守站里的各项规章制度和工作纪律。在日常的工作中,一遇到了困难,他先上,不怕苦、不怕累、不攀比,从不见他因常吃苦受累而抱怨半分,且一直乐呵呵的。在绿化工程的建设工作中,他舍小家、顾大家,从没有休息过节假日和双休日,加班加点、披星戴月,克服天气异常、条件艰苦等重重困难,一板一眼,一丝不苟,把园林绿化工作做精、做细、做实。

在他的带动和领导下,绿化队圆满地完成了春季的栽种任务和秋季的补栽任务,共种植完成白腊、法桐、国槐、樱花等乔木26800株,灌木2300万株,地被植物9000多平方米。在平时的修剪、浇水及各种养护工作中,按照站里的工作安排,他也能积极踊跃地带动工作人员把工作做细、做到家。同时他还组织完成了处办公楼前节日庆典的摆花八次及会议室摆花十二次等临时交办的任务,为建设靓美小区增绿添彩,做出了较大贡献。

安全先进个人先进事迹材料篇二

在照顾好家庭的同时,工作上她从来没有马虎过,作为一名生活物资验收员,她的工作与前线食堂就餐员工的身体健康息息相关,为了使验收过的生活物资保质保量,她和同事们不放过每一个生活物资,做到心中有数。无论什么时间,只要有重要工作和现场验收工作,她二话不说总是积极要求去做。哪里有困难,哪里的活最难干,哪里就有她的身影。这两年的春节,xxx都是在岗位上度过的。生活物资的供应越是节假日越是工作量大的时候,越是最忙的时候,越是重要的时刻。为了保证鄯善基地员工能过一个祥和的春节,她总是严格把关,认真验收各类生活物资。春节节日期间,由于工作量大,她和同事们干了整整一天。有时,忙碌的时候常常忘了吃早饭,这样的时候比较多。在她工作两年的时间里,没有发现由于生活物资验收问题导致的事故发生。正因为她的工作时间比较长、比较早,与丈夫相聚的时候也很少,特别是逢年过节的时候,全家都在等她下班团聚,但她从来没有一次早退过。同事们都说“你早点走吧,丈夫好不容易回来一次,你早点回去吧。”她却说,他对我的工作很支持,只要他回家,做饭洗衣等琐碎的家务事他全揽了。就这样,夫妻俩人工作中相互理解支持,生活上相互帮助,同事们私下里常常说“他们俩真是模范夫妻”。

记得她有一本看起来已经很旧的记事本。每天早上和下班前,她都会翻开这个本子,认真仔细的记录些什么,我对她的小本子产生了浓厚的兴趣。xxx的一天早上,我们如往常一样按照各食堂上报的采购计划单验收生活物资,不知道怎么回事,今天供货商全都聚集在一块来送货了,我一边飞快的打着送货单,一边称着物资,除了蔬菜、肉类还有调味品,全部逐一过称。这时,有一位送调味品的供应商显得特别着急,把味精刚放在电子称上,马上取下来,又把花椒面放了上去。我正忙着打单子,突然听见曹师傅说“你先等等,把刚才的味精重新过称!”刚才大家都忙碌着没说话,曹师傅这么一说,大家全停下了,都盯着哪袋味精,供货商无奈的把味精重新放在了电子称上,电子称显示重量为380克,而采购单上明明写的400克味精/袋。原来,他弄虚作假将400克的.味精换成了380克,最终还是没有逃过曹师傅的“法眼”。

忙碌了一个上午,各食堂的生活物资都配送完毕,一看表,快到下班的时间了,同事们都准备换衣服。我发现曹师傅又翻开了那个本子,我好奇的问“xxx,快下班了你还在写什么呀”xxx把她的本子递给了我说“你看看就知道了。”我翻开了一页,原来本子里面全部记录着每日的工作重点,早上供货商送货缺斤少两的事也有记录。曹师傅笑着说,干我们这行,就不能马虎,一定不能缺斤少两,对这样的供货商要格外注意,如下次还出现,就要给上级反映,我们要与诚信的商家合作。

在公公的病榻前,有她的身影;在婆婆有病不能自理日常生活起居的时候,有她的身影;在丈夫每天行车前,有她提醒安全的话语;在女儿挑灯夜战学习的时候,有她陪伴的身影;在生活物资验收现场有她忙碌的身影;在中心各类活动中,还有她的身影……她,就是xxxx公司员工xxx。

在生活上、思想上,xxx时刻关心家人和帮助身边的人。公婆在世的时候,日常的生活起居几乎不能自理。她面对家庭困难,默默承担起来,下班后为公婆做饭洗衣,收拾卫生,忙里忙外,从不耽误单位上的工作。两位老人在她的辛勤照顾下,与病魔做顽强的斗争,两位老人常常对人说“儿媳比我的闺女还亲”。虽然公婆已经过世,但这位好女儿好媳妇的优秀品格是值得我们大家效仿和学习的。

有付出总会有回报,xxx以出色的工作业绩和勤劳实干的精神得到了单位和同事的认可。她所在的班组多次受到上级领导的表扬,她本人也多次受到单位的表彰和奖励。当别人问她时,她总说“干工作就要兢兢业业”。她还要继续努力。她决心在今后的工作中,不断完善和提高自我,用智慧和汗水书写人生绽放风采。

安全先进个人先进事迹材料篇三

1.负责车间的安全技术工作,贯彻上级安全生产的指示和规定,并检查督促执行。在业务上接受安全监督部门的指导,对班组安全员进行业务指导。有权直接向安全技术监督部门汇报工作。

2.负责或参与制定、修订车间有关安全生产管理制度和安全技术操作规程,并检查执行情况,健全完善安全管理基础资料,做到齐全、实用、规范化。

3.负责编制车间安全技术措施计划和隐患整改方案,及时上报和检查落实。

4协助车间领导做好职工的安全思想、安全技术教育工作,负责新入厂人员的车间级安全教育,指导并督促检查班组(岗位)的安全教育。

安全先进个人先进事迹材料篇四

我是江西景程的一名安全员,很荣幸加入到了青山船厂,担任安全员一职,一年来,做为一名船厂安全管理人员,我一步一个脚印,始终以脚踏实地的工作态度,坚持认真学习安全生产方针政策、法律法规,并且积极带领职工参加青山船厂举办的各项安全生产的活动,用真诚和朴实的言语筑起了景程公司安全的第二道防线。现就全年各项安全指标完成情况总结如下:

一、担任景程安全员以来,在安全比赛活动中多次获奖。我撰写的“班组建设征文”,“6s管理对公司的作用”“每月优秀班组的评选”在景程报刊物上发表,等等。

二、安全生产是每个公司及企业的永恒主题,使安全管理活动常抓不懈。我经常参加青山船厂及我司上级领导开展的安全员培训活动。十一月份在青山船厂技校学习安全教育活动记录片,每个月的会写一些安全方面的文章给我们的员工来一起学习,如“安全生产,让我们行动起来,班组自作管理,关于做好冬季安全工作”等等,每天上班的亲临作业现场检查安全工作,如:劳保用品穿带情况,有无安全事故发生,积极配合厂安技部和车间安全员检查工作,发现有存在安全隐患之现象,及时的提出整改并记录,定期对我们使用设备进行严密的检查,并且在每周一的会把施工现场存在的安全隐患和其它不安全的因素和厂领导及公司领导的会议精神传达到每一位员工,对新进员工严格的执行‘三级教育培训“特种作业人员培训”严格执行持证上岗作业之原则。使我司的'员工个个的树立“安全第一”的意识,增强我司员工的安全意识,每月底定期检查我司班组建设抬帐并有记录。自从来到青山船厂景程公司以来,我在青山船厂景程公司开展“八月中秋送月饼,鸡蛋,水果”“夏天百日送甜茶水,防暑茶”,冬季送“润面油,防冻疮”之药品,举办职工现场安全知识有奖问答活动,并且还带去了节日的问候,把“爱心飞扬”这本书送到了员工手里。今年1月份,我司领导即将亲自把祝福卡,毛巾,慰问金,等慰问品送到我公司工人的手里,并且总结在2010年我司安全管理虽取得了一定的成绩,但离我们的要求还有一定的差距,在崭新的2009年里我司领导指明了方向,要大力宣传提高员工安全意识,让我们的员工兄弟时刻想着,妻子的期待!儿女的期盼!安全是你永远的一份责任。

三、没有安全就没有家庭,我们背负着很重的任务,在今后的生活中我会和大家一起来学习,创造一个和谐的安全家庭。同样,在工作中也需要一个稳定的家庭作后盾来保障它的工作,家庭就像还的港湾,累了就到这里歇歇,寂寞了就到这里寻找安慰,那样才能有充足的精力投入到工作中去。

我就是一位普普通通的船厂安全管理人员,我怀着对事业的执着追求,对员工和领导的炽热情感,带头搞好青山船厂景程公司的安全生产,促进了我司在青山船厂和谐稳定发展,为景程公司的安全生产筑起了牢固的二道防线,撑起了一方安全的天。

安全先进个人先进事迹材料篇五

从事学生资助工作来,为了让更多的人了解国家资助政策,曹xx利用学校宣传栏、国旗下讲话等途径,把资助政策文件及时告知师生及家长;同时利用桃花大舞台、招生宣传等活动向社会发放资助材料,让百姓了解职业教育享受的好政策。她还积极配合各处室开展“爱心献社会、真情暖人间”等志愿服务活动,让学生在活动中锻炼实践能力,体验奉献的快乐。

20xx年,她指导李沂博、王鑫伟两位学生参加巿级“学生资助在我身边”微故事征文活动,获得了二等奖。这十年,她为2600多名学生申请到了助学金,2200多名学生免交学费,160多名学生获得北京巿政府奖学金。每当学生向她表示感谢时,她都说自己“像收获满满蜂蜜的小蜜蜂一样充满快乐”。

她以热心的宣传、细心的审核和真心的教育,践行着资助育人工作,让国家资助这项“阳光工程”充满阳光!

安全先进个人先进事迹材料篇六

冯xx,中共党员,中学一级教师,现任高二(4)班班主任、高二年级德育组长、物理备课组长,2004年毕业参加工作以来,始终以满腔热情对待本职工作,时刻以党员的标准严格要求自己,爱岗敬业,关爱学生。担任班主任工作9年来积极配合学校、年级领导交予的各项工作任务,兢兢业业,任劳任怨。

在教学上,教书育人,甘于奉献。教学11年来,他始终坚信,一个好的老师可以引导学生的一生。在教学过程中,始终坚持“做学问先做人,教书先育人”的原则,倾尽心血,甘心奉献,要求自己要做一名学生信的过的真正的好老师好导师。针对我校学生学习习惯、生活习惯、学习基础相对比较薄弱的情况,学校提出了“精致教育”的教学理念、确立了“聚焦课堂,改进提升”的工作新追求,营造了“品尚行范,思致超越”的校园新风尚。在新的教育教学理念的感召下,他积极参与、反思自我、改正自我,摒弃传统的观念,积极投身到学校的“低进高出,让灵魂在更高处飞扬”号召中来。一是不放弃任何一个学生,对不同的学生,有着不同的要求标准,每天进步一点点,突破自我,这是我对每个学生共同的要求标准。他看重的不是学生在考试中要取得如何的成绩,而是学生通过自身的努力,挖掘自身的潜能,做到最好的自己,所以,每个学生在课堂上都感受到被尊重的感觉,大大提高了每个学生的参与感,从而为提高每个学生的物理水平奠定了基础。二是他利用课间时间和学生们论学习,谈理想,与学生们建立了浓厚的友谊,真正做到了学生们的.良师益友。利用每一次可利用的机会,用正确的人生观和世界观去引导学生,使很多学生对生活有了方向,学习有了动力,奋斗有了目标,从此不再拒学习于千里之外,不再因生活、学习中遇到困难而自暴自弃、停滞不前,很多学生心灵受到触动后,暗下决心,奋发图强,成绩取得了很大的进步,例如目前他所带的高二(4)班的雍鹏同学,高一进校时成绩排名在年级的300名左右,这次期中考试一跃到了年级的43名,成为班级的励志标兵。三是精心备好每一节课,把课堂留给学生,让学生参与进来,老师是引导者,学生才是学习的主体,使互动成为课堂的常态,通过互动,可以保持学生高度的注意力;通过互动,可以了解学生消化吸收知识能力的强弱;通过互动,展示了部分学生的水平,激发学生的积极性;通过互动,使她与学生之间增加了沟通和了解,增进了感情,创造良好的课堂学习氛围。

在教育学生方面班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军。9年的班主任工作,让他深深的体会到教育学生首先要爱学生,尊重学生,并且要以身作则,一个缺少关爱的师生关系是对立的,所以要抓住机会教育学生学会善待他人,懂得感恩。例如每天的早读课、午练和晚自习,他都能够以身作则早到晚走,老师的辛苦学生是看到的,师生之间信任融洽;同时注重规范学生言行,通过抓细节,让学生自我管理;通过精心设计的班会,用心布置的教室,给学生营造温馨的学习环境,诠释着文化育人的理念。结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级各项工作,对于班级中存在的问题提出整改措施,发挥班委会的作用,要求每个班委带领3名同学,使整个班都统一起来,步调一致,在抓班风班纪的过程中,发挥年青人朝气蓬勃的一面,进一步联络了师生感情,同学之间的和睦气氛也浓了。

师爱无边,在以后的教育教学中他将用自己的一颗爱心,温暖学生的心灵,在平凡的岗位上,发挥自己最大的光和热。

安全先进个人先进事迹材料篇七

xx,上海市xx中学奉贤校区科技创新班学生,2019届高二11班学习委员,一位品学兼优、脚踏实地、自立自强、追求卓越的优秀高中生。

xx同学严于律己,品行优良,尊师爱友,自立自强。在班主任眼里,xx是一位谦逊有礼、德才兼备的学生,是一位品行优良、为人和善的学生。脸上总是挂着甜美笑容的她深受同学和老师的喜爱,她待人真诚,乐于助人,处事大方,与班级同学相处融洽。生活中,她是一位独立性极强的同学,能够将自己的生活安排的有条不紊。她的班主任回忆到高一入学第一天入住寝室时,她独自一人到校报到、整理床铺,而寝室内其他女孩都是由爸妈一起陪同并且代劳整理床铺,后来班主任从xx的父母口中了解到,xx一直很独立,自己的事情自己完成。她在严格要求自己的同时,在不断加强自身素养的同时,也有坚定的做好班级各项工作、全心全意为同学服务的决心。作为班干部,她与其他班委齐心协力,积极开展工作,充分展示了自己的创新能力和组织能力,以优良的道德品质和行为习惯塑造自我、影响他人。

xx同学热爱学习,善于钻研,勤奋刻苦,成绩优秀。xx同学认为,学习始终是一名学生的首要任务。她热爱学习,勤奋刻苦。无论是基础学科还是拓展学科的学习,她一直保持着xx中学“格物致知”的学习态度,努力钻研,专心致志。进入高一,她很快适应了高中紧张的学习模式,探索到有效的学习方法,课堂上总是能看到她专注听讲,课后她总是认真高效地完成课内作业和知识的消化。在学习上,遇到不懂的问题,她总会打破砂锅问到底直至弄懂为止。xx同学凭着一丝不苟的学习态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,各门学科均衡全面发展,各科成绩多次位列班级、年级前茅,并且在学习方面屡有获奖。本学期在学校三次大考中,她的语数外成绩排名分别为年级第二名、年级第一名、年级第二名的优秀成绩。她先后被学校评为2016学年第一学期、第二学期学习积极分子。xx同学不仅在基础学科上成绩优秀,她还积极主动参加各类学科竞赛,挑战自我,提升自己的综合竞争力。她连续两年在学校组织的“徐寿杯”化学竞赛中获得二等奖。她一直坚持数学竞赛的学习,并在高一下参加上海市xx中学高一年级数学竞赛并获三等奖,此外她对数学学科的喜爱促使她主动研究数学中的问题,并且将研究的问题书写成文,她书写的数学小论文还获得上海市中学生数学探究性小论文三等奖。她文理兼修,在2017年11月参加“敬业杯”黄浦区高中英语竞赛并获三等奖。

xx同学积极主动,工作有效,尽职尽责,任劳任怨。作为班级学习委员,她对工作充满热情,有较强的组织能力与领导能力。在繁忙的学习生活中,她能尽力抽出时间,完成老师布置的各项任务,监督安排同学们完成任务,出众的协调管理能力使她能够团结同学,同时为同学们做出榜样,使班级氛围融洽和谐,不断进步,形成了良好的班风学风。作为学习委员,她不仅仅只满足自己在学习上所取得的成绩,而且主动帮助其他同学解决学习上难题,经常与同学交流学习心得,共同探讨,共同进步。作为班级的“学习担当”,她曾多次在升旗仪式时发表演讲,与全校师生表达自己的感受与体悟,传播正能量。在学校运动会中,她主动担任一些重要项目的裁判,不辞辛苦,积极奉献。在校园班歌比赛中,她也能积极参与,出谋划策,与班级同学一起在舞台中展现风采,班级最终获得第一名的好成绩与她的辛勤付出是分不开的。在暑假期间,她带领团队开展了关于“皮影戏”的课题研究,调查了皮影戏发源地与非发源地的.现状和人们对皮影戏的了解程度与态度,形成了初步的调查报告。

xx同学积极参加社团和社会实践活动,乐于奉献,迎难而上。虽然学习紧张,工作任务繁重,xx同学也不忘参与有意义的课外活动,锻炼自我,提升自己的综合素质,增强自己的社会责任心。在校期间,她分别参加学校的特色社团“格幺幺”公益社团和“数学建模”社团,利用课余时间开展公益活动,增长见识,丰富高中生活,体验到有别于学习的别样思维。在假期里,她曾参加黄浦区五里桥街道和奉贤区金海社区的志愿者活动,在图书馆中服务,陪伴幼小的孩子们看书绘画,和老人们下棋,真正感受到尊老爱幼传统美德的美好。在暑假的实践活动中,她来到了安徽的大别山,既是红色之旅,从中了解了“将军县”的历史故事;更通过与当地孩子们的共同生活,看到了另一种生活方式,反思自我的不足之处。她还参加了世界真实挑战的无人机设计比赛并负责商务板块,利用数据分析和财务报表等帮助队友,同时带领小组中的其他成员共同协作,使作品的商业价值最大化。在此过程中,她进入了一个此前从未接触过的领域,从零开始学起,作品即将在寒假参与评比,相信对她来说将是难忘和出彩的一次经历。

xx,一位脚踏实地、自立自强、追求卓越的优秀高中生。她用一丝不苟、勤奋刻苦的态度对待学习,在社会实践中不断超越自我,完善自我。她正在用优异的学习成绩、自信的人生态度、蓬勃的青春朝气,谱写着一篇新时代高中生的动人旋律。

安全先进个人先进事迹材料篇八

“热爱人民的教育事业,扎根家乡的贫瘠田壤,关爱学校的所有学生,力所能及的为家乡的教育事业尽一份自己的力量。”这是诠释我近20年来从事教育事业关爱学生的最好的话语。

1993年8月,意气风发的我投身到家乡的这所初中任教语文,一直担任班主任工作17年。在这17年中,我最大的收获就是得到所教学生的肯定与赞誉。教导处事务繁杂,2010年秋学期,学校领导体谅我的辛苦,让我不再担任班主任,仅从事教导处工作与语文教学。我满怀感激之情,这使我有更多的精力了解全校学生的精神状况,关注分管年级的学生管理,关爱所教班级的学生成长。

一、面向全体学生,从面上加强管理。

教学工作是学校的中心工作。如果说,校长室是人的大脑,那教导处就是人的心脏。身为副教导主任,我不仅兢兢业业地做好教务处的考务、学籍管理和教学常规检查,还要了解全校学生的精神状况,静心分析原因,提出扬长弃短的建议,协助其它职能科室做好相关工作。

课堂是师生活动的主阵地,是第一现场所,是学生接受知识的'主渠道。每周我都能坚持听3节随堂课,除了完成相关常规检查任务外,还关注所听班级学生的精神面貌、学习兴趣与身体状况,必要时与班主任、任教老师进行适当地交流。

我是每周四的总值,能做到提前半小时到校,巡查各班老师指导到校学生的早读情况,白天做好常规管理,晚自修下巡查学生宿舍,了解住宿生的生活情况,询问住宿生的需求,直至学生都到宿舍准备就寝,宿舍大门锁门时才离开。每天课间操,我都准时出现在操场上,协助团总支指挥学生进退场,巡查学生做操情况。

二、关注分管年级,从片上突出重点。

xx-xx学年度,我分管九年级。九年级面临中考升学的压力,加上我校这几年来中考成绩不理想,我深知自己的担子重,压力大,除了抓好教师的教学常规,调动老师的工作积极性,还得关注九年级各班的班风学风。我除了每天提前到校巡查九年级的早读情况,课间也经常到九年级教室外巡视班级管理,发现问题与班主任进行交流,发现闪光点进行表扬,与九年级班主任及科任老师一起努力,激发学生积极向上的进取心,做好问题学生的心理疏导。

在学校领导的关心指导下,在全体九年级师生的共同拼搏下,xx届初中毕业生班级管理得到了社会的肯定,从未发生一起严重违反校规校纪事件。且在xx中考中,我校总分取得了全市公办学校第8名的佳绩,一举甩掉了落后的帽子,取得了骄人的成绩。

三、关爱班级学生,从点上做好示范。

xx学年度,我根据学校的安排,接手教学九(4)班语文,这个班级在八年级时,问题突出,班级调皮学生多,学习成绩基础差。升入九年级时,学校重新安排了语文、数学老师任教。因为我知道这个班级的情况,学校找我谈接手此班时,我立即答应了,并做好了思想准备,准备花大力气协调其它科任老师一起协助班主任“抓班风,促学风,提成绩”。

1、用爱心点燃学生的希望。

我接手任教九(4)班语文之初,首先向班主任、英语老师及学生了解班级学生的基本情况,尤其是值得表扬的闪光点。了解到陈春蓉同学,年幼时原是路边的弃婴,被单身年老卖菜的养父收留,生活拮据,更要命的是她患有癫痫病,每学期总要发作一两次。我了解到班主任刘老师特别关心她,还曾为她无偿垫去上千元医疗费,为了增加她营养,每天早晨都为她在小卖部为提供一碗鸡蛋面。我很受感动,将班主任的感人事迹写成了文章发到自己的博客中,且上报校长室。我则主要是从心理上给予陈春蓉同学的关爱,除了关心她的生活,鼓励她的进步。她学习很刻苦,但作文一般,我将她的作文几乎都面批后打印贴到教室后墙的《佳作欣赏》栏中,让同学们进行欣赏,从而激发了她写作的兴趣。

安全先进个人先进事迹材料篇九

xxx,男,汉族,31岁,中共党员,现为永春县公安局巡特警反恐大队民警。

2015年入警以来,始终不忘初心,牢记使命,奋战在服务群众、打击犯罪、维护稳定、防控疫情第一线,因工作成绩突出,先后荣立个人三等功2次,多次受到上级的嘉奖。

31岁的xxx同志是永春县公安局巡特警反恐大队一名普通民警。威猛的身板,健康的肤色,眉宇间透露出一股凌然正气,这是他给大家留下的第一印象。

5年的“橄榄绿”和6年的“藏青蓝”,让他积累了丰富的实战经验,奠定了扎实的理论功底和业务技能,他是大队的突击小组成员,也是永春县公安局的“教头”。从警以来,xxx秉承军人勇于攻坚克难的品质和韧性,不忘初心,牢记使命,始终奋战在服务群众、打击犯罪、维护稳定、防控疫情第一线,用忠诚维护警察荣誉,用担当护佑百姓安宁,用公正捍卫法律尊严,在最基层的普通岗位上,用实际行动默默践行着“退役不褪色,退伍不退志”的军人风采,因工作成绩突出,他先后荣立个人三等功2次,多次受到上级的嘉奖。

“我先上!”这也是xxx同志口头禅。2020年辖区派出所民警在处置一起持刀阻碍依法执行公务的警情,嫌疑人陈某持着一把镰刀与民警对峙。指挥中心指派特警出警支援处置,警情就是命令,xxx同志迅速带领同事赶赴现场,看到嫌疑人藏匿在家中,大门紧闭,为了不打草惊蛇,他悄悄侧门进入大厅,刚到大厅就跟嫌疑人碰个正着,凶狠的嫌疑人看到自己行踪暴露,挥刀就砍向他,训练有素的他马上用盾牌进行格挡、控制,随后在其他同事的配合下,成功将其制服。同在现场的民警问道:“你真够勇敢啊,难道你不怕吗?”他只是笑笑的说“见到挥舞的尖刀谁都怕,但我是特警,我得带头先上,我不能眼睁睁看着嫌疑人砍了其他人”。类似这样惊心动魄得抓捕现场,让多少罪犯栽在他手头上,xxx同志已经不记清经历多少次了,唯有留给同事心中的是一件件这位“带头大哥”嫉恶如仇、雷厉风行的感人事迹。

“给人一滴水,自己先要有一桶水”。xxx经常这样说到。作为一名从反劫机中队成长的军人加入警察队伍,xxx同志丰富的练兵理论基础和精湛的个人技战术水平很快被县局聘任为警务实战教官。经过几年的认真钻研,刻苦学习,他现在已经成为全局公认的好教官。

在处置凶险警情过程中,xxx同志不止一次面对危险和生死考验,也正是这些经历使他深知基层民警日常训练的重要性和必要性。每年的轮值轮训,他的备课方法与众不同,他是不在案前写教案的,每天都是早早出去,很晚才归来。好奇的其他教官偷偷地“跟踪”他,才发现原来他是跑到基层所队去找新老民警“取经”去了。xxx认为警务教学工作必须贴近实战,服务实战。在每年的训练中他不是简单的将警务战术、动作教给其他民警。为此,他主动深入基层科所队去了解警务技能应用中存在的问题并思考探究解决办法,并制作成微视频、微课程送教下乡,有效解决工作和训练的脱钩现象。连续五年来,他培训民警、辅警达3000多人次。因教学能力突出,2021年2月他被泉州市公安局指定抽调参加全市警务辅警的管理教学工作,并担任区队长,在教学中他始终将“实”与“练”融入教学之中,以“与时俱进,不断创新”的精神服务警务实战教学工作,给全市警务辅警上了入警的第一课,获得了上级部门的一致赞许,自己也获得“优秀区队长”载誉归来。

图片疫情当前的“急先锋”

“爸爸、爸爸,要回来了吗?”奶声奶气的声音从手机视频里传来,原来是已经连续在队抗疫一个月的xxx,正利用一点空隙时间跟家里两个小宝进行简单视频。2020年年初的这场疫情,让整座县城按下了暂停键,然而在巡特警反恐大队,疫情防控备战工作却在争分夺秒的进行中。面对前所未有的新挑战,xxx同志主动请缨,要求参加疫情防控应急处突青年突击队,投身疫情防控的第一线,通过连续奋战,坚守付出,以xxx为小队长的突击小队成功处置了多起涉疫相关的紧急任务。

新冠肺炎疫情发生以来,每次的疫情警情处置都能看到xxx的身影,同事经常调侃他说,“你就像古代的大禹,三过家门而不入”。然而xxx总是微微一笑,“习惯了。”其实大家心里都清楚,这位老家山西的小伙子,是一名由部队特招进入永春巡特警反恐大队的民警,家里父亲年老体弱,妻子也经常忙于工作,多少酸苦他都偷偷地藏在自己心里,从来不向领导说一个“不”字,他平时总是对他战友说:“向我看齐!”,正是xxx这种对同事严“一分”,对自己严“十分”,用舍小家、为大家的榜样的力量凝聚起一支能征善战的队伍。

荣誉的背后,付出的是时间和汗水,尽管xxx在巡特警的岗位上奉献了许多,但他还是谦虚地说自己远远不够。每日他迎朝霞送日落,顶高温冒严寒,用脚步丈量着永春的大街小巷,守护着永春百姓的万家灯火,用实际行动诠释着“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的公安巡特警精神,践行着“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的铮铮从警誓言。

安全先进个人先进事迹材料篇十

北京市第八十中学德育教导员。北京市中学生时事主题教育评选活动中荣获优秀指导教师奖。

在学校里,郭xx负责国家助学金、宏志奖学金、校内助学金、临时困难补助和叔蘋奖学金的管理工作。工作中,她不仅重视对学生的物质帮助,更关注受助学生的心理健康发展。她曾参与组织家庭经济困难学生心理座谈30多次,向学生普及“自我心理状态评估”“积极情绪培养”“心理健康资源推荐”等心理健康知识,并设置“心灵港湾”,对学生进行个性化心理健康辅导工作。她还参与组织了四届“感动八十”年度人物评选和颁奖活动。

郭xx注重培养学生的感恩意识,通过组建爱心社团、组织学生毕业捐赠、参加学校开放日志愿工作、到学校食堂担任志愿者、到养老院探望老人等活动,让学生在行动中回馈社会。六年来,郭xx负责资助的学生达160余人次,学生高考一本率达到100%。她的工作得到了领导的肯定,学生的尊重,家长的认可。

安全先进个人先进事迹材料篇十一

xxx,女,1985年11月出生,中学语文教师、教研组长。2003年毕业于新疆教育兵团学院,2006年7月走上工作岗位,现任教于维吾尔玉其温乡中学,曾多年担任班主任、语文教研组长等职务,她自任教以来始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人,认真履行教育这一神圣职责。在教育教学过程中,并不满足于现有的知识,不断探索、求真务实,把当一名好教师作为人生的重要目标,把满腔的热情倾注到了学生身上,她所带的班级已连续三年在全年段各项综合成绩排行中名列榜首,是一名优秀的语文老师。

2003年,xxx以优异的成绩毕业于新疆生产建设兵团教育学院音乐系,在校期间她的专业科舞蹈和钢琴得到了校领导的赞赏和认可,有意让她留校任教,被她毅然拒绝了。她回到了自己的家乡伊宁县,在曲鲁海乡上皮牙子村小学代课任教小学语文三年。在代课期间她渐渐热爱上了教育事业,于2006年7月通过教师竞聘上岗成为一名真正意义上的人民教师。在我乡中学任教了一学期的音乐,她专业知识的精湛,她热情、活泼的性格得到了中学老师的认可和赞扬。后来由于学校缺语文老师,校领导找她谈话后便欣然接受了。

一个班级有一个优秀的老师是学生的福,一个学校有一个优秀的老师是学校的福。一个优秀的老师影响学生的一生,同时也推动着学校的发展。自任教语文后,她明显的感觉到肩上的担子重、压力大了,虽然她曾在小学任教过语文,但毕竟小学和中学的差异很大。从教音乐转型到教语文,对她来说是一种挑战,由于她热爱教学、她喜欢和学生有更多的接触时间,虽然教语文有点困难但是她很有信心,乐意的接受了挑战。为了能够证实自己可以教好语文,她默默地努力着。当其他老师下班后,校园内还有她给学生辅导的身影,双休日其他年轻教师沉迷于休闲的娱乐时,她却甘于寂寞坐冷板凳痴迷于教育名著的研读,醉心于语文新教改学习;她认真专研教材和备课,把每一节课都作为实验课来教,课后认真反思总结;她经常主动找老教师交流提升自己的教学经验;她已成功的过渡到了一名娴熟的语文教师行列中,且这学期语文成绩就在全县排名的第二名。她专注于教育,不仅仅是把教师看作是职业,而是把它看作是一项神圣而高尚的事业,她越发越觉得教育有着其它行业无法比拟的崇高与荣耀,难能可贵的是她能从中享受教育的乐趣!

她从来就没有让学校失望过,从她后来的工作中可以证实。为了使她得到更大的发展,为了使她的潜力得到更多的挖掘,她又被选为语文教研组组长和班主任。学校对她的重视并没有让她感到骄傲,她认为自己离优秀还有很大距离,她一直在思考什么是真正的教育,怎样当好教师,如何培养真正的人,这是她所最关心的!她早早地为自己制定了成长规划,每学期要实现什么目标,每个月要做什么语文教学研究,每星期要读什么专业书,每天要和几个学生谈话,这在她看来比什么都重要得多。她说,周末最喜欢去的地方就是书店;她上网最喜欢做的事就是到网上书城买书。所谓厚积薄发,也正因为有她如此的执着追求、潜心研究,也才有近年来的骄人成绩。学校开展的过程性评价活动,语文组开展的最为扎实。她每周召开语文教研会议,和其他语文老师共同探讨研究语文教学,语文组组内公开课、三课一评活动、语文技能大赛开展的有声有色;我校语文成绩一路升高,每学期在全县都是名列前茅。尤其是她所教班级,连续全县排列第一名。她于2006年获得全国中小学生迎奥运作文大赛指导教师一等奖;2008年获得县教研室组织的音乐教师基本功大赛三等奖,2016年度考核优秀。作为班主任,她所带的班级在学校各类比赛活动中表现是最为出色的;学校安排的各项任务,她们班总能高效率完成;在每周的升旗仪式中,她所带班是获流动红旗最多的班级;在每学期的班主任考核中,她总是名列前茅;她们班一名学生由于家庭经济原因辍学,她多次家访并为学生提供一切学习工具,最终说服家长;她所带班级凝聚力、荣誉感是全校最强的。她被班里的学生情切的称呼为“李姐姐”。

在课堂教学上积极探索,效果显著。近年,她针对课程改革又提出了深刻的见解,她认为,语文课程的改革应当转到以培养学生自主性学习的方法和能力培训上去。她的这一研究计划得到了县教研中心教师的大力赞赏。她这个人敢于创新却不盲从,富有激情,又很稳健。在语文教学上她也是这样敢于创新又稳健向前,面对新课程改革,很多教师不知道怎么教了,许多教师盲目地实行“多看多读”教学策略,上课抓不住要领,影响了教学效果。她当时同样极力主张改革,提倡多读多看,却不象一般教师那样盲从,她经过仔细思考提出了一个见解:语文课堂教师的讲授仍然是主要方式之一,语文教学是不是“满堂灌”并不是依据教师上课言语的多寡来评判的,从根本上是看一个教师在上课的过程中是否唤起了学生的内在的思维并给她们提供了比较充足的锻炼空间。这一观点让许多迷惑的老师茅塞顿开。她提出上语文课要力求让学生终身受益。她认为语文教学是一个宏大的、长效的系统工程,不一定能有立竿见影的短期效果,语文教学必须实行真正的素质教育。她上课效果事半功倍,同事效仿众多。她上课轻松自如,让人如沐春风,从不占用别的学科的时间但历届中考成绩遥遥领先于其他乡镇中学。学生的学习习惯、思维方式都得到改善。

她的这些成绩完全靠的是对教育事业的执着热爱,对教育研究的高度热情和对广大学生的深切关爱!当然,成绩只是其中的一个方面,更多原因是她的精神与态度。选择当教师并不是她的初衷,但她说,既选之则乐之,要么不做,要么就做最好的,教育是她值得一生去追寻的。如今,熟悉她的朋友都说,在生活中,她是一个好母亲,她却说:“我只是在努力当一名称职的母亲!”家长们都说,她是一个好班主任,而她却说:“我常在愧疚,我不能让你们的孩子获得最好的发展而深表歉意!”同事们都说她是一个优秀的老师,而她却说:“在教学上,我永远只是一名‘小学生’。”这就是xxx,一个执着而谦虚的老师!她以一课炽热的心专注于她所钟爱的教育事业,她以一种饱满的热情影响着广大的同事们,她也正以一颗慈悲之心关爱着每一个学生,同时,她又以谦逊的姿态努力诠释着当代优秀教师之楷模!

安全先进个人先进事迹材料篇十二

我是中学八年级(1)班,今年15岁。我能有幸得到这次获奖的机会,都要感谢父母多年来对我的严格要求和精心呵护,感谢老师多年来对我的耐心教育和辛苦栽培,感谢同学们给我的热心支持和无私帮助。正是大家的共同关爱,才使我成长为一名全面发展的中学生。现在,我就自己近两年的思想、生活和学习情况向领导作如下汇报:

我们中学生,豆蔻年华,思想单纯,行为幼稚,在与同学交往的过程中,难免会出现分歧和矛盾。我能够包容与体谅别人,这往往会使我和其他同学消除矛盾,和谐共处。我常常想,学会共处是建设和谐班级的需要,更是我们成长和做人的需要。有一次我和邻位发生了口角,她一点也不让步,尽管是她挑起事端无理取闹,我也主动向他道歉,平息她心中的不平之气,从而保持了我们的友谊。事后老师向我了解情况,并且说我为建设和谐班级立了功,表扬了我的做法。同学们也很敬佩我的勇气。其实我能主动化解矛盾,为建设和谐班集体立功,不只是因为信奉雨果的至理名言,“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀”,还因为我爱我班。

我不仅给同学们学习充电,还帮助他们增强自信。

作为“有效学习”小组长,我能够认真听讲,积极发言,乐于组织同组同学共同完成学业。记得在七年级刚开学不久,一位同学来问我一道数学题目,当时那道题我也不会做,但既然有同学来问,我就放下手中的其它作业,一定要把它研究出来。经过努力,我终于解出了这道难题。这样的'事在我们班级是常有的,在合作学习中,我不仅帮助了别人,也进步了自己。经历这件事后,我认识到学会合作学习是共同进步的需要,是建立同学友谊达成学习目标的需要。在两年的合作学习中,我们班的整体成绩当然都是突飞猛进。

作为学习班长,我不仅给同学们学习充电,还帮助他们增强自信。今年这学期期中考试后,四组的一位男生考试成绩很不理想,他十分伤心,有一阵子学习无精打采,我真的替他着急。于是我利用上体育课的机会找他聊天,“你应该把错题找出来,好好剖析一番,争取在下一次不犯同样的错误。我相信小小的挫折一定不会把你打倒的。”在我的鼓励下,他渐渐地回到了原来那个自信的他,我真的为他感到高兴。

我能尽自己的一份责任,助人为乐。

在社会中,遇到需要帮助的人,我能尽自己的一份责任,助人为乐。去年冬天一个雪天的中午,我在上学路上看到了张奶奶摔倒在地,我马上把她扶到医院,帮她找医生,直到她的家人赶到医院,我才匆匆忙忙地去上课。因为迟到,所以被老师请到办公室说明情况,老师听后不仅没有责怪我迟到的事,还表扬了我,说我是有责任心和爱心的人。

我严于律己,本着对班级负责的精神,积极参与班级管理。

作为班干部,在班级管理方面,我严于律己,本着对班级负责的精神,积极参与班级管理。一天自习课,“哗――哗――啪――”仿佛晴空霹雳,我不由得惊了一下,循声望去,原来是两个男生不知何故引发了“战争”,把对方的书本扔了出去。我不假思索,急忙来到他们跟前,先把书本捡起来,再了解事情的来龙去脉。我对他们说:“同学之间应该讲风格,互相谦让一点。俗话说:‘退一步海阔天高,让三分心平气和。’我们何必为一点小事而大打出手,拳脚相加呢?你们这样做岂不伤了同学之间的友情?而且你们这样做不仅影响了自己的品行修养,还严重干扰了其他同学的学习,你们想到这些了吗?”当时同学们都站出来支持我,那两位同学听了我诚心诚意的劝说,火气也都消了,又重归于好了,而且还向同学们表示了歉意。一场干戈就这样被化为玉帛。在同学们的共同努力下,弘扬了正气,班集体形成了一股强大的凝聚力。

安全先进个人先进事迹材料篇十三

吴欣娟非常注重整体护理工作的开展,她主张实实在在地做好整体护理工作,而不是仅仅填一些表格。她要求护士在工作过程中,要从病人的整体出发,使社会、身体、心理、精神融为一体,不断强化护士为病人整体服务的理念。吴欣娟认为:整体护理应当体现在护士为病人服务的态度上,体现在对病人的关心程度上。整体护理观念只有深入护士内心,护士才能从病人的角度出发,将这种理念落实到行动中,并自觉地贯彻执行,也才能切实走到病人的身边,使病人有所感受。实践证明,协和人做得非常出色,她们的护理工作得到了社会的广泛认可。

吴欣娟说,在80年的悠久历史中,形成了协和勤恳扎实的作风与良好的工作氛围。老一辈协和护理人为协和护理工作奠定了坚实的基础,在良好的工作氛围中,一代代年轻的护理工作者不断地融入这个团结向上的集体之中,她们被不断地打磨、熔化,将协和优良的传统不断地传承、发展下来。

北京协和医院与国外的护理同行建立了广泛的交流与合作,在此过程中,吴欣娟看到了我国与国外护理工作的差距。

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