小学生英语演讲稿I(汇总14篇)

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小学生英语演讲稿I(汇总14篇)
时间:2023-11-26 23:15:11     小编:琉璃

演讲稿应该具备逻辑性和条理性,通过有序的结构和语言来展现演讲者的观点和主张。写完演讲稿之后,应该多次练习演讲,熟悉演讲稿的内容和语调。希望通过这些演讲稿范文的学习,大家都能够写出更加出色和有影响力的演讲稿。

小学生英语演讲稿I篇一

寒假里,妈妈带我坐高铁到开封旅游。我最想去的就是开封大宋武侠城,这里风景非常美丽,五颜六色的花朵芬芳迷人,好像一张张可爱的笑脸,欢迎慕名而来的中外游客。

这里还有各种各样仿造古代侠士使用的兵器,如:弓、剑、矛、盾、战车等,走到这里,就像是走进了古代侠士生活、居住的地方。这里还有很多我们小孩子喜欢的娱乐项目,有:小飞机、碰碰车、转转杯等。我和妈妈坐上了转转杯,这种游戏和平时的不同,机器启动,优美的乐曲响起,不但转得飞快,旁边还有美人鱼相伴。从转转杯上下来,我感觉很晕,已经分不清东西南北了。在这里,我还钓了鱼,妈妈告诉我:钓鱼时,在鱼钩上粘的鱼食不能太大,也不能太小,而且还要心平气和。在妈妈的帮助下,我静静等候鱼儿上钩,十几分钟后,我成功钓上来3条小鱼。

一天很快过去,我在欢乐中度过。走在回家的路上,我默默在心里算了一笔账:坐高铁、大宋武侠城娱乐通票、钓鱼等,这一算吓一跳,我花掉了282元钱。如果妈妈一个月工资是3000元,一天工资就是100元。那么我就花掉了妈妈3天的工资。

人常说:花钱容易挣钱难。我明白父母挣钱的不容易。我决定,等我长大了,会挣钱了,我也要带爸爸妈妈去旅游,我要给他们幸福,做一名孝顺、懂事、聪明、勤俭、节约的好孩子。

小学生英语演讲稿I篇二

这个故事分为了两个家庭,一个是巴斯塔布尔家,分别是:他们家长子奥斯瓦德、多拉、迪基、霍・奥(全名是霍勒斯・奥克塔维厄斯)、艾丽丝和诺埃尔,他(她)们是龙凤胎,另一个是福克斯家,他们只有两个孩子,戴西和丹尼。就在暑假来临的那天,他们的爸爸说:“我请福克斯先生让他的两个孩子到这里来过两个礼拜。”就这样,戴西和丹尼来到了奥斯瓦德家。

这群孩子都很想做好孩子,所以,他们就给自己举办了一个好孩子协会,拿了一个本子专门记好事,他们还给他取名为‘好事册’遗憾的是,到了最后,那本好事册上还没记什么,几乎完全空白,因为,他们每次觉得那件事很好玩,而且认为那是件好事的时候,可能他们不知道,他们现在正在做一件天大的坏事,这就叫好心办坏事。

这本写得最有趣的大部分他们都在干坏事。他们好孩子协会都快举办一个星期了,可他们却没有做过一件真正高尚的的事,做的全是一些鸡皮蒜毛的'小事,不值得一提。现在应该是马上从头开始的时候了――“尽心尽力去做。”戴西说,然后,奥斯瓦德又让大家都想出一种高尚无私的事情来。多拉说:“把村里所有学童请到围场来吃茶点和做游戏是一件高尚的事情。他们会觉得我们很好。”可迪基不同意,他告诉多拉,这不是我们的好事,而是爸爸的好事,因为爸爸要为茶点付钱,唉!他们那群孩子都在餐厅,也许太吵了,艾伯特的舅舅打开房门说:“我想我不能求你们绝对安静。那太过分了。”艾伯特舅舅让他们出去,他们就出去了,多拉这时说话了:“戴西有一个想法,是,想一个游戏我们可以玩一天。她认为在艾伯特的舅舅让他的女主角做出正确的决定时不去打扰他,这是个高尚行为,值得写进好事册,同时我们又可以玩。”我们都说:“对,可是玩什么呢?”决定了好久,最后,霍・奥说:“跟动物一起随便玩点什么太棒了!只要它们肯。让我们来办个马戏团吧!”他们就决定玩马戏团了。

他们先定了马戏团里所需要的动物名单:

我们要办的马戏团。

所需的动物名单。

1头公牛――斗牛用。

1匹马――同上(如果可能)。

1头山羊――做阿尔卑斯山上大胆绝技。

1头驴子――玩跷跷板。

2头白猪――一头有学问,一头和小丑演戏。

许多火鸡――越多越好,因为它们会发出观众鼓掌的声音。

一些狗――担任各种角色。

1头大黑猪――游行时当大象。

几头小牛――当骆驼,还要站在木桶上。

哦!他们太好玩啦!他们后来把动物都集中起来,就是从那只山羊开始就出了问题,“天啊!”迪基说,“快来,奥斯瓦德。”怎么啦?出什么事了,原来,那头迪基找到的绵羊,那头绵羊一路狂奔,他们在后面追着,他们一直追到围场北边边界的小溪。看到那绵羊在水里挣扎,水不深,只要它站起来,我相信没问题,可它不站。岸很陡。艾丽丝和我下去,把腿伸进水里,然后迪基也下去了,艾丽丝、奥斯瓦德还有迪基他们三个人一起抓住羊的的肩膀把它往上拉,直到艾丽丝和奥斯瓦德坐在岸上,它躺在我们身上。我们把它拉起来时,它一个劲儿地踢脚。它最后额外又踢了一脚,挺起来了,迪基用背在下面死死顶住它的肩,不让它再滑到水里,这时候其他人去把牧羊人叫来。牧羊人一来,牧羊人骂他们我们能想得出的种种脏话,然后说:“还好主人没到这里来。他会把你们骂得狗血喷头。”这牧羊人也太坏了吧!

他们好心办坏事多的去了,我就不说了。看来许多时候,想做好孩子是多么的不容易呀!

小学生英语演讲稿I篇三

敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!我今天演讲的题目是《构建节约型社会(变废为宝篇)》。

难道这些瓶瓶罐罐纸盒真的一无是处了吗?其实,废物也是资源,是放错了地方的资源。

如果把生活垃圾中能利用的循环利用,变废为宝,那不也是一种节约行为吗?

我们提倡建立“循环经济”,就要在可持续发展的思想指导下,遵循生态规律,以原材料和废物的“减量化、再利用、资料化”为原则,以尽量废物生产、再使用、再生利用、热回收、无害化处置为顺序的经济活动,目的就在于保护环境,节约资源,促进经济发展。

变废物为宝物,促废物变资源,做生活中的有心人,不仅会有很大的收获,更能感受到成功的喜悦!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

首先,感谢巨匠评选我为副班长。我将爱护保重这个声誉,把它看作是能为班集体多处事,多争光的珍贵机缘。以下是我的全力标的目的和打算,若是我做的不够好的时辰,请巨匠随时给我提出定见或建议,我会更正和继续全力的:

1.和其他班委一路,当真负责班里的`卫生,使班里一向连结整洁有序。

2.继续当好教员的小助手,做到切确无误,实时完成教员交给的使命。

3.《小木桥》是巨匠成长的伙伴和见证,我会继续热心地天天维护它。天天按时更新[小桥提醒]和负责的版块。

4.我会尽自己的能力,多加入一些勾当,多做为集体争光的事。我愿意为使五二班成为最优异的班集体作出最年夜的全力!班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事:

1、借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;

2、联系有关商家定期送纯净水,彻底解决饮水难的问题;

3、建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题;

4、组织双休日里乡同学的“互访”,沟通情感,加深相互了解;

6、利用勤工俭学的收入买三台处理电脑,建立电脑兴趣小组;

9、设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。

我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!

小学生英语演讲稿I篇四

敬爱的老师!亲爱的同学们!大家好!

今天我给大家的发言稿是关于诚信。没有人不崇尚诚实守信,这是做人的根本。我们应唾弃那种言而无信的可耻行为,特别是今天的商业社会,诚信更加重要。《伊索寓言》中的狼来了的故事,其中那个小孩正是因为不诚实,最终落得被狼吃掉的下场。在现实生活中,因为不讲诚信面受到惩罚的事例比比皆是。

我看了“华盛顿砍倒樱桃树”的故事,讲的是华盛顿小时候,用小斧头砍倒了他父亲的一棵樱桃树。父亲发现心爱的樱桃树被砍倒,非常气愤,扬言要教训那个砍树的家伙,而华盛顿在盛怒的父亲面前勇敢承认了错误。他被儿子的诚实所感动,称儿子的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。

想到这里,我的心一阵难受,因为在我们的生活中,存在着种种不诚信现象,给猪肉注水,用福尔马林浸泡海鲜,造假酒;卖假烟。在我的身边,也有不诚信的现象,有同学抄袭别人的作业,有部分同学考试作弊,以欺骗家长老师。要知道,缺乏诚信是+从这个故事中,我了解诚实守信的品格,是做人的最基本。如果一个人不守时也就是不守信,一个守时的人,会给人留下非常好的印象,会更加容易获得别人的信任和尊重。相反地,一个不守时的人,别人就不会再相信他的话。例如,你与一个客户约好某时签约,结果他却迟到了半小时,也许他会道歉,说是因为堵车,但这时,你或许会怀疑他,所以不再跟他合作。

现在我们生活在一个和谐的社会,诚信是做人之本!

同学们,让我们每个人都像爱惜生命一样,珍惜自己的诚信,我坚信,我们的祖国必将如繁茂的森林永远繁荣,永远强大,永远年轻。让我们呼唤诚信,告别不诚信的行为,致力于建设诚信的社会,做一个诚实的人!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生英语演讲稿I篇五

上课认真听讲,下课仔细做题,回家好好完成作业,对旧课的温习和对新课的预习也应足够重视;作为一个中学生,由于功课的增加与繁多,我们更应该很好的支配时间,做时间的主人,而不是让繁多的功课,匆匆流过的时间把你烦得团团转。“时间就是生命,效率就是金钱。”

但在完成作业的同时也应有质量,而不是上交给老师的都是不合格产品。另外,我们还要树立起自己远大的理想,而理想是实实在在的,来不得半点虚假,尤其是为了实现它的时候,更要付出艰苦的努力。在竖立理想的同时,我们还应为自己立下一个短的目标,比如这次考出的成绩不错,下次我要立下比这次分数高些的目标。把试卷上的弱项提高上去,但同时不能放松目前的功课。

有了目标,就要有实际行动,从今天做起,一步一步迈进,最终实现理想。同学们,知识在于积累,天才在于勤奋。我们清楚地知道:学习是取得成功的基础,只有青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基矗实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上,我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。在这一点上,我们要向初三的大哥哥大姐姐们学习,学习他们刻苦钻研奋力拼搏的精神。借此机会,我也有几句话和初一的弟弟妹妹们共勉:你们刚来到中学,也许还没有适应中学生活,但我相信在老师的谆谆教诲下,你们一定会做的越来越好。

同学们,明天在我们自己手中,倘若我们抛弃了它,那么,有一天,它也会反过来抛弃我们,别到了最后“老大徒伤悲”。所以,我们要把握现在,开拓美好的未来。也许你在昨天做得不好,那么,就让我们从今天开始,从现在开始,好好努力吧!

同学们!新的一学年是我们奋斗的一年!我们要把眼光放在明天,把立足点放在今天,所以,让我们好好学习,好好努力吧!

谢谢大家!

小学生英语演讲稿I篇六

亲爱的朋友们:

今日,我想谈谈时间。我演讲的题目是时间是我们的生命。每个人都知道时间每时每刻都在消逝。它没有。不要等你。如何利用时间是我们生活中的一个问题。在这里,我想告知你一句话:不要铺张时间。

人们常说:时间就是金钱。对我来说,时间就是学问。时间对每个人都是公正的。假如我能适当利用时间,我会是一个好的学习者。作为一个好的学习者,我会获得更多的学问。有了更多的学问,我将有一个更光明的将来。那我就有抱负的生活了。

亲爱的朋友们,我们必需明智地利用时间,我们才能有一个更光明的将来,我们的国家才能更加强大和漂亮。

那是。仅此而已。感谢大家的倾听。

小学生英语即兴演讲:短文3众所周知,英语在今日特别重要。世界各地都在使用它。它已经成为互联网和国际贸易中最常用的语言。假如我们能说好英语,我们将有更多的时机胜利。由于越来越多的人留意到了这一点,所以去学英语的人数以高速增长。

但是对我自己来说,我学习英语不仅仅是由于它的重要性和有用性,还由于我对它的喜爱。当我学习英语时,我能感受到一种不同的思维方式,这给了我更多接触世界的空间。当我读英语小说时,我可以从书中感受到不同于阅读翻译的乐趣。当我说英语时,我可以从我的话语中感受到自信。当我写英语时,我能看到和我们中国人不一样的.美......

我喜爱英语,它给了我一个多彩的梦。我盼望有一天我能环游世界。凭借我良好的英语,我可以和很多来自不同国家的人交朋友。我可以看到很多名胜古迹。我幻想我能去伦敦,由于它是英语的发源地。

我也想用我良好的英语向说英语的人介绍我们宏大的地方,我盼望他们能像我们一样喜爱我们的国家。

我知道,罗马不是一天建成的。我信任经过不断的努力学习,总有一天我会把英语说得很好。

想要被爱,就要学会去爱,去讨喜。所以我信任当我每天喜爱英语时,它也会爱我。

我信任有一天我会实现我的幻想!

小学生英语演讲稿I篇七

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好,我叫林雨,我是个女孩,我今年十一岁了。我有一头乌黑的长头发,明亮的眼睛下面有一个高高的鼻子,鼻子下面呢,有一双能说有一双能说会道的嘴巴。我这次想竞选英语课代表,是因为我想帮助老师和同学们。同时也为自己和为爸爸妈妈争光。

我认为自己适合当英语课代表,首先我热爱英语这一门学科。如果竞选上,我当了英语课代表,我一定会尽力尽责,带好头,不会给班级丢脸,学习上会比平常更加勤勤恳恳。希望老师和同学们给我这个机会,使我如鱼得水,不断锻炼、充实着自己。

假如我竞选上了英语课代表,我一定会改掉我那不好的缺点(也不是竞选不上就不改了),多多发扬我的优点。做到管好自己先,再管别的同学。我会告诉大家:如果竞选上了,先看看我上任一个星期后,表现怎么样,再提出我不足的地方,我会加以改进,做到令同学们满意的课代表。希望大家能竞选我成英语课代表!在学校里,如果同学们有什么不明白的地方或者需要我帮助的地方,我一定会帮,不会推卸。我也会认认真真完成老师交代给我们的事情,把班集体的英语成绩都带动起来。我一定会好好工作,好好学习,严于律己,以身作则,同时大家也可以监督我的工作,如果有不对的地方,一定要跟我提出来,我会虚心接受同学们的批评,不会辜负大家对我的信任与期望,绝对不会出现”希望越大,失望越大“的这一种情况。如果出现了,我将会请求老师下了我的职,不过,我还会努力争取,好好改善,重新做个令同学们”赞一个“的课代表!

希望大家能相信我一次,给我一个这样的机会,我一定会好好珍惜,不会辜负大家对我的期望,谢谢!

小学生英语演讲稿I篇八

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我来竞选英语课代表,这是我梦寐以求的事了,我以前还从未在班上任过职务,这次竞选当课代表,主要是想能为老师和同学们服务,同时也能锻炼自己,以课代表身份来严格要求自己,为同学树立榜样。

我热爱英语学习,上学期我在英语学习上取得了较大的进步,每篇课文都做到了能背和默写,但我还有一些缺点:上课有时开小差、作业有偷懒现象、处理不好玩与学的关系,请大家多监督和帮助我,让我在这一学期更进一步。我也有很多优点:活泼开朗、诚恳善良、集体荣誉感强、乐于助人、尊敬师长、团结同学。

如果我能当上英语课代表,我一定当好老师的助手,为同学们服务好,自觉做学习的模范,带头遵守学校和班级的各项纪律,严格、平等要求自已和班上每一位同学,发挥好课代表的桥梁和纽带作用,增进老师和同学之间的联系,努力构建良好的英语学习氛围,让我们的英语学习更加轻松、愉快,让我们的英语成绩更上一层楼。

如果大家相信我,支持我,请大家投上我一票吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生英语演讲稿I篇九

敬爱的老师亲爱的同学们:

大家好!

在这个春风拂面,百花盛开的春天,班级举办了一年一度的班干部选举,我今天要参选的是英语课代表。拿破仑曾经说过:不想当将军的士兵不是好士兵,那不想当班干部的学生就不是好学生。不要以为班长才是班级中最重要的,课代表也是不可或缺的一部分。

我尽职尽业并且英语成绩优秀,口语也不错,上课也认认真真,不会做小动作也不会窃窃私语。我做事一向尽心尽力,绝不拖拖拉拉、三心二意,如果老师布置下一件事让我去做的话,我一定会做得尽善尽美,更加完美。再说了,我也曾经担任过英语课代表,在任职期间,我帮助老师开展一些非常非常有趣的活动,成为了老师的另一只手,幽默的说是一根老油条了,这些事例对我竞选英语课代表很有优势。

我认为英语课代表今后非常有作用。英语,是走出国门的重要关键,有些人很想出国,可英语不好好学,简直是白日梦,所以说英语课重要,英语课代表也很重要。我当上之后,我会再班级里开展许多英语活动就好比如:“英语口语比赛”“单词大比拼”之类的活动。当然了,这些都是班级的,在下课期间,我也会给同学们带来一些乐趣,就好比在下课时放一些英文歌和笑话,这样也不至于下课时乱成一锅粥。我也会努力的配合老师工作,不仅做好分内的事,还会帮助老师解决一些力所能及的问题。老师一旦布置给我任务,我会以最快的速度,最高的效率很快给老师一个回应,我也会在英语课上起到带头表率作用,带领同学们,认认真真上英语课,仔仔细细完成作业。英语课代表当上容易,做好难,如果同学们想让班级纪律变好的话,请投给我神圣的一票。

谢谢老师,谢谢同学们。

小学生英语演讲稿I篇十

尊敬的同学们:

大家好!我叫xxx,我是个活泼开朗的男孩,我的英语成绩大家也都知道了。我相信大家已经猜到了我要竞选什么了吧!

对!我要竞选的是——英语课代表。这次竞选可不光光是我一个人,还有几位我的小同学。这次竞选我真的太开心了!

我知道英语课代表要当好老师的得力小助手,要英语成绩非常好,当然,其他科目也要好哦。还要有一定的号召力,不能一打上课铃,同学们在讲话,你喊他们不起效果,那可不行,所以当好一个班干部也要有一定的号召力呀!每次上课的时候都要带着同学们读书,还要让老师和同学们支持,并且还要助人为乐,品德要好,这是我认为的一个英语课代表所应该做的所有事情。

如果我当上了英语课代表,我会全心全意的为大家服务,如果有不会的题目或者单词可以来问我哦!我一定会更加的努力学习,开拓我的知识面,成为班级里的“小百科”,并且我也会跟班上所有同学的关系再加深一层,使我的号召力变得更强。我也会更加地帮助老师搬本子,批改作业,减轻老师的负担。我也会积极地参加各项活动。而且我还会帮助一些英语不太好的同学,帮助他们提高自信心,帮助他们把英语成绩提上来,让他们不再是拖班级后腿的人。我还会组织班上的学生一起参加活动,提高班级的活跃度,让我们班变成一个灿烂的阳光班级。

同学们,我说了这么多,就是想让同学们把这神圣的一票投给我!谢谢大家了!

小学生英语演讲稿I篇十一

我们在课本上学习了祖国、国旗、首都的知识,我问妈妈,什么是祖国?妈妈说:祖国就是我们的家,祖国就是我们全体中国人的妈妈!儿子你想想怎样做才是爱祖国?我说:我要做个诚实的孩子。写卷子的时候不看别人的答案,会就是会,不会就是不会,考不好老师可以再教我,但是不诚实的孩子不是好孩子。我要做个守纪律的孩子。上课的时候不扰乱课堂纪律,不和别人说话,这样做即打搅别人,又耽误自己的学习,不认真听课,就学不会知识。我要做个吃饭好的孩子。

养成不挑食,不吃零食,不吃垃圾食品的好习惯,让自己身体棒棒的。我要做个爱运动的孩子。每天学习完坚持跳绳半小时,坚持使我坚强,运动使我健康,像superman一样。我要做个爱劳动的孩子。洗脸、刷牙、洗袜子、收拾书包和房间的书本玩具,自己的事情自己做。还要帮妈妈做事情,爱惜别人的劳动成果。我要做个讲卫生讲礼貌的孩子。勤洗澡勤剪指甲,自己不乱扔垃圾、乱吐痰,看见垃圾要捡起来;对待长辈要尊重,对待同学要关心,要用实际行动爱自己的爸爸妈妈。

我要做个环保的孩子。给爸爸和所有的叔叔阿姨说,少开车多走路,汽车排出的尾气二氧化碳会污染空气,要爱护我们的地球。妈妈,我要做个好孩子,有聪明的脑子,有多多的知识,有健康的身体。长大了,我要发明最高级最特别的战斗机,在祖国的蓝天上飞翔,到时候,您看到我一定要向我敬礼呀!

小学生英语演讲稿I篇十二

各位领导、老师:

大家好!

首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。在我通过了育婴师教育资格的培训,目前大专在读,教师资格考试顺利通过。回首过去的日子,我一直担任着班的生活英语老师,今天我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

一、我有一颗热爱教育事业的心:我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。

但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

三、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提高我们班级幼儿出勤率。

四、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。

如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。

2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。

3、加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主动发展,努力提高自己的业务能力。

六、如果我能够通过竞争上岗,我会做到:

1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系,团结全组成员努力开展保教工作。

2、以身作则,在全组树立正气,独立有创意的开展班组工作。

3、及时与本组各班教师保育员交流沟通,发现需求和问题及时向园领导反映,积极提出研究建议。

4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系,协助园长做好组内人员的思想工作,确保教育教学工作的顺利完成。

5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源,做好家园一致教育。

6、及时准确下达园务精神,按时完成幼儿园的各项工作。领导、老师们,我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为震幼的明天献出自己的一点光和热。

小学生英语演讲稿I篇十三

我现在是一个三年级的小学生,人家都说我是一个机灵好动的小女孩。

我的优点是对班级的工作很负责,比如轮到我值日,我就拿起扫把,把每一个角落扫的干干净净。

我的缺点是好动,有时上课会开小差,做小动作,老师的眼睛盯我一下,我知道这是批评我,我立即改正,马上又座好了。弄得老师也哭笑不得。

现在我长大了,我一定要发扬优点改正缺点,听老师的话,上课认真听讲,下课仔细把作业做好。好好学习,天天向上,做一个听话的好孩子。

小学生英语演讲稿I篇十四

各位老师,各位同学:

大家好!我今天演讲的题目是《文明礼貌在我心》。

要做一个文明的小学生,我们应该培养什么样的习惯?例如,如果你不小心踩到别人的脚,请先说“对不起”。当别人为你做某事时,说“谢谢”。

在校内外,见到老师要热情打招呼;吃饭时,要给老人最舒适的座位等一会儿,这些都是讲文明礼貌的最低要求。

我们学生要穿着得体,符合学生的身份,体现新世纪学生博向上的风格,因为外表,可以让人知道你的修养。在校园里,不要随地吐痰,扔五彩纸屑,不要拿粉笔玩,上下楼梯都可以行,见到老师要打招呼。

我们也要爱护花草树木和一切设施,不要穿越绿化带,爱护清洁卫生得到帮助,要主动真诚地说声谢谢。在家里,我们应该多做一些帮助父母和客人的事情,主动向家里的客人打招呼做一个合格的小主人。

学生不能没有礼貌,它就像润滑油,使摩擦之间消失,如果有矛盾,更要自我反省。理解和原谅他人。培养坚强的合作精神,使班级更加团结,友谊更加深厚。

一个文明的学生必须是一个有礼貌的人。他嘴上说着客气话。他知道如果他想要别人尊重他,他应该先尊重别人。文明的学生必须爱护公共财产。

他爱学校的每一棵树和每一棵草,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,不会踢门,不会浪费水电……并将劝阻、制止破坏性行为,及时报告。

文明的学生,必须是一个有爱心和责任心的人。他会尊重师生,爱护、关心身边的人和事,不会与学生争吵,不团结,他会懂得感恩,感恩父母对长辈的养育。

校园,城市,应该是一个美丽纯洁的地方,我们绝不允许不文明的习惯污染我们美丽纯洁的心灵,让我们行动起来,自觉抵制这些不文明习惯的传播。

让我们行动起来,从小事做起,从自我做起,让我们都用美丽的语言,为我们的家园增添一份美丽!

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