感恩他人演讲稿（实用15篇）

一篇好的演讲稿要能够引起听众的共鸣，让他们对演讲者的观点产生认同感。在准备演讲稿前，要进行充分的研究和调查，了解目标听众的背景和需求。演讲要点的总结和展示可以通过这些优秀的范文得以彰显。

感恩他人演讲稿篇一

今天老师想和大家探讨两个词：尊重和理解。

先听老师讲几个小故事，大家还记得上个周的广播比赛吗?广播比赛期间发生了很多耐人寻味的小故事。故事一：在广播操的比赛场上，高一某班一名领操员用自己标准的动作和认真的态度赢得了每一位评委老师的认可，可是这个孩子因为广播操学的时间太短了或者因为他太认真，太紧张了这个孩子因为动作不熟悉，所以把第七节做成了第八节，当时我们高二年级一小部分学生躁动起来了，老师听到了一片嘲笑声，当时我听到后，很是心疼，因为这个孩子因为没有做到位，他自责的用手重重地捶了几下自己的胸口，他那种愧疚和懊恼让所有的老师为之动容。而正是这样的孩子，却得到了我们高二年级嘲笑，我想如果我是他的班主任，他回来后我一定会给他一个拥抱，告诉他没关系!孩子，老师看到了，你尽力了!你懂的解读别人的付出，你就学会了尊重。

故事二我们高二年级有一个班级提出了比其他班级多训练一次的要求，这个时侯这个班级的个别同学就说了：老师其他班都没有训练，为什么我们要训练呢?事实证明，付出就有回报，当这个班级把两个奖状捧回班级时，同学们热烈的'掌声印证了，努力就有收获。如果你懂得了和别人一起付出，那么你就能收获尊重。

故事三我们高二年级有一个班级比赛没有获奖，所以他们决定在操场上罚跑一周，多么可爱的孩子啊，因为他们用自己对自己的惩罚告诉老师，我们没有做好，我们勇敢的承担责任!

故事四高二还有一个班级听说自己班级没有得奖，当时就有几个男孩子留下了伤心的眼泪，老师也从他们的眼泪中读出了，他们在广播操中的付出，他们在广播操中的努力，但是任何一个评价机制都有它的尺度和标准，在同一个评价机制下，没有获奖一定是有原因的，那么大家想为什么一个这么团结的班级没有获奖?我想答案只有一个：个别孩子没有认真做操，导致最后整个班级的失利。如果你能体会别人的付出，那么你就应该慢慢地学会尊重!

我们镜头回到高二和高一的辩论赛场。这次辩论赛我们失利了，但是从辩论赛我们看到了，我们参赛的4个选手的风度，下来后他们和高一的师弟师妹们握手，向他们表示祝贺!这个举动证明了，我们高二年级之所以被他们称之为师兄师姐，我们当之无愧!尽管，我们输了，我们有几个孩子留下了伤心的眼泪，但是老师读懂了你的付出，你的努力。

去年的家长会历历在目，今年的主题班会又开始了。去年家长会的主题是与孩子一起成长，自那以后，在老师们特别是班主任周老师的引导下，我与儿子走过了一个不同一般的秋冬与春夏，仔细想想，这一年以来，收获颇多。

首先，我学会了尊重孩子的学习。尊重孩子的学习?谁不会呢，哪个家长都会!我的体会是：尊重不是简单的形式，而是尊敬重视且认真对待，是重视中用心去体贴，用行动去关心，与孩子一起完成许多学习任务。

这一年来，我总是不经意中发现周老师独特有效的教学方法与教学要求，并不断地受她的启发与进步。

三年一期的阅读与积累要求，让我和儿子在阅读的基础上学会了如何积累，在积累的过程中学会分辨和记忆作品中精彩的描写与经典的叙述。并开始重视作文类书籍的作用;在此之前，我一直以为写作是一个人生与知识积累的过程，更应当阅读那些经典名著或大部头书籍以慢慢成就写作习惯与修养。但是为了积累，我开始给儿子买满分作文、优秀作文、分类作文、作文高手、好词好段好文等书，为了积累与背诵，我提议他先阅读，或者在平时阅读时就标注文章中的精彩语段，积累时再写下来，然后再背诵;但后来发现，有时看完了一本书或一本书的一部分也没有适合的精彩语段，还是得重新寻找，于是我们开始重视精彩选段的书籍，我提议儿子先背熟后再默下来，才真正有实效，但孩子背诵有困难，时间长，于是我开始与他一起背诵，我在理解的基础上背诵，往往比他快，当他背的时候，我能抓住其中的错误，也能在他想不起来的时候提醒他，那样坚持一段时间后便提高了他的效率，节省了他的时间，也增强了他的兴趣!虽然他的阅读与积累在他自己的写作中并没有立竿见影的效果，但最大的作用在于他能分辨和欣赏作品或语段的好坏优劣及高低精粗了，而且让我感到欣慰的是，儿子看了那些作文之后，会将好的文章拿来跟我一起读一起分享其中的乐趣，尤其让人振奋的是他在写作文的时候，还会学着用人家的方法、语句与套数了。

三年二期的循环日记写作，使我跟儿子养成了从日常生活从自己身边找写作题材的习惯，我想让孩子知道生活处处是素材，更想让孩子知道只有自己经历过的自己真实感受过的材料才能写出最真切最有特色的作文;我建议他写过我们小区，写过他自己的自行车，还特意带他去红梅公园登文笔塔、去紫荆公园看月季展等等，每出去一次，我们都试图从不同的角度选不同的题材进行写作交流，所以出去实践一次就能积累许多次的日记素材与题目，能写的东西就很多了。

此外在语言上也强调一起锻炼，一起提高。比如：跟他一起在我们家楼上看小区的时候，我跟他说你看看我们小区的地理位置：“是不是东边的马路在小区门口擦肩而过，北边的河流从脚边缓缓流淌，南边和西边与另一个小区仅隔一道上面布满尖刺玻璃的墙……”，在观察的时候，把自己看到的东西用稍微加以修饰的语言跟他说一遍，在他真正写作文的时候，他作文的语言就会变得优美一点。这样一起练习得多了，慢慢地他自己也能用这样的思维方式、这样的语言去观察和描述自己所见到的一切了。虽然他现在写作文还常常难以将平时的积累与锻炼调动起来，但是写作毕竟是一个长期积累的过程，而且在每次的写作练习中我也的确能感觉到他的一些进步，如用了某个新词，学写了某个不错的句子，开头开得好，只要有一点点让我赞赏的地方，我都会很真诚地表扬他的进步与努力。

四年一期的观察向导，启发我跟孩子一起向具体生动多角度描写对象进军。那篇用象声词描写烧菜过程的作文，小子写完了后，给我看，我发现他观察还挺细致的，择菜时是什么声音，洗菜时是什么声音，切菜时是什么声音，菜下锅时是啥声音，拌炒时是什么声音，放水煮时又是什么声音，写得都很细致，但在语言上却极为单一，基本上都是用“发出什么什么的声音”的句式。我便提醒他其实可以这样改一改，比如：“四季豆放入油锅里，便立刻‘嗞嗞嗞~’地唱了起来，再用铲子翻钞，它又开始‘噼噼啪啪’地又唱又跳起来……差不多要炒熟的时候，再放点水，锅里一会儿又响起来‘嗞啦嗞啦哗啦哗啦’的交响乐。”小子边听边点头边豁然开朗地又赞又笑的那一刹那，心里别提有多高兴了。

当然，他现在作文写得也不是特别好，但我们确确实实地感觉到他的进步，而且，他现在写作我也不用像三年级那样花那么多精力了，三年级时可能要跟他一起构思，现在就不了，一起玩，一起玩的时候我用我的语言谈感受或发现，他用他的语言谈感受或发现，并不是有意为写作的，但潜移默化地是种写作训练，所以到真有写作任务的时候，我就不太管他了，只是他写完后给他把把关了。我这里谈的是写作，跟尊重好像没太大关系了。其实不然，我前面说了，尊重是重视而认真对待，我对老师的教学方法和要求是很重视的，而且协助孩子去认真地完成，不只是完成任务，而是要在完成任务中真正地学到东西、养成习惯，当孩子在认真完成后有了进步，得到了老师的肯定与表扬，得到同学的赞赏，他就更有信心更有兴趣了，也就更愿意与我配合，更听我话了。所以我觉得，尊重孩子，首先应从尊重孩子的主要任务——学习——入手，这种尊重不是一种姿态，更是一种行动，是一种全身心地投入，跟孩子一起去完成许多学习任务，在过程中让孩子学到方法、收获进步与信心!

其次，学会了尊重孩子的缺点与不足。但是尊重不等于迁就，不等于放任不管，您得耐着性子不急不躁不吼不骂想办法帮他改正。孩子爱磨蹭，做作业时容易想别的事情容易站起来走动，您平心净气地认为这是孩子的通病，但也规定他自己设置闹钟，做作业四十五分钟后才准出房间，做作业的时候一切玩具和零食不准放在自己房间;他有时候会忘记，走出来了，你提醒一句，时间没到咋又乱跑了，马上他又回去了，时间到了时，他出来休息，出来玩耍，看他开心劲，您也开心，慢慢地习惯就养成了!孩子写作文老是达不到您的要求，您得反省了，您写了几十年才写今天这水平，孩子的路还长着呢!别用自己的标准去要求孩子，这是尊重孩子不足当中最核心的内容，爸妈最容易犯的错误就是拿对自己的要求去要求孩子，尊重的是自己的意志却不是尊重孩子的实际年龄与特点!

再次，逐渐学会了尊重孩子的兴趣与爱好。北郊中学那个跳楼的高一学生给我的启发真大，他在网上留言说：我不想考名牌大学，不想出国，不想有出息挣大钱当大官，我只想开个咖啡屋，现在咖啡屋也不想开了，于是，他跳楼了，自杀了!作为父母，后悔都来不及。如果平时有人听听那孩子的内心真实想法，尊重尊重他的真实理想，而不是用社会上大多数人的出国留学上名牌大学成龙成凤的要求强加于他，而是帮着他去构想设计准备他的咖啡屋，也许在未来的某一天那孩子在这地球上还真开出了一家比星巴克还出色的咖啡屋来了。

成功的人才是多元的，孩子的成才也是条条大道，让他们从小就在尊重他们兴趣和爱好的环境中长大，为他们真实的兴趣和爱好创造条件才是最重要的。所以，当孩子跟我说他长大了就想当个体育老师，或者就想当个研究动物的人时，我觉得这些目标要实现其实并不难，所以他爱打球就去打吧，他爱看动物小说爱看动物类书就看吧，重要的是他在打球中锻炼了体质，培养了与教练与大小队员共处的互谅互助的品性，在看小说中看动物类书中学到了不少知识，体验了许多人类人生经验与情感，还给我讲了许多动物的故事，真是其乐无穷!尊重孩子最终也就是尊自己。

感恩他人演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是xx班的学生xx，很高兴，能有这样一个机会站在这里进行演讲，今天我的演讲主题是“关怀他人”。

很多时候，我们都会被电视上，新闻里的人和发生的事情所感动，每每看到那些令人动容的画面，或者是饱含情感的文字，我们的喉咙都会哽咽，甚至流下眼泪，这边是因为，我们每一个人都是有情感的人，我们的左胸口藏着的是一颗热腾腾的心脏。每每见到别人被欺负或者是看到有人受委屈的时候，你是不是想站出来伸张正义？我想很多同学心里已经有答案了。

关怀他人其实很简单，电视上的包子里写的，其实都只不过是举手之道，但是即便是举手之劳，在现在已经时间很正规的事情了，从前的人们都是热心肠的，但是现在随着社会的发展，人与人之间的距离越来越远，有的人即便想去帮助别人，但是有感觉到害羞或者是其他的原因，导致很多人的热心肠都没有表现出来。我们时常说，温暖的世界多么美好，感叹当下的种种。但是想要有一个温暖的世界其实很简单，只要我们每一个人都大方地表达出自己真实的情感和想法，这个世界一定会更加的美好。

很多时候，我们看到过路的老年人，我们都会想去帮忙扶一下，但是却因为自己不习惯和陌生人接触，只能就看着老人步履蹒跚地走过马路，等到这件事情过后还会感到后悔。大方一点，大胆一点，帮助他人是一件非常光荣的事请，没有什么好害羞的，帮助了他们自己也会觉得很快乐。

有的人走路的时候自己身上的物品掉了都没发现，这个时候，我们可以将其东西叫一下他，将东西归还给别人，我相信你一定能够收获一份充满诚意的答谢。有的时候，走在路上，看到有人上楼梯提行李箱很吃力的时候，我们可以伸一把手，帮助别人将行李箱提上来，这些都是举手之劳。我相信在座的每一位同学其实都是非常善良的，有的时候，只是将自己那颗热心肠给藏在了心里和眼神里，在看到别人遇到困难的时候，我们都是想着去拉他们一把的。同学们，下次在别人遇到困难，你想帮助别人的时候，请不要犹豫，直接伸手，这是一件非常光荣美好的事情，你是在做一件非常有意义的事。

关怀他人其实很简单，举手之劳就能够给别人带来感动，帮助别人的同时就是在取悦自己。

谢谢大家，我的演讲完毕！

感恩他人演讲稿篇三

中华民族是礼节之邦，看待他人的态度是关怀，还是视而不见?《论语》中“四海之内皆兄弟”可以解释这一点。“尊老爱幼”是传统美德，我们看待每个人都要有爱心。古人云：“出必告，反必面。”这一点对长辈最少的礼节，我们每个人是否是做到了呢?我们经常是出门不语，回来如进无人之境，对长辈横眉冷目，不冷不热。这样骄横跋扈的态度若不抑止，等长大以后，将处处引发磨擦，引发战争事端。可见我们应尊敬长辈，关怀他们，从而往关怀、尊敬其他的人。

现在社会的`一些青少年，寻求“帅”、“酷”自以为是顶天立地的大男子汉，血气方刚，处处招惹是非，这也看不顺眼，那也看不顺眼。吃了一点点亏，就要“短兵相接”、“拳头见分晓”这是不好的。每个青少年看待自己的同龄人要关怀、忍让。“退一步海阔天空”。不趁这大好年华做一些有益于社会的事情，而往和他人打架，无聊。这是浪费时间的作法。可见，看待同龄人要像看待兄弟一般。这样才能进而往关怀、尊敬他人。在关怀小孩子的题目上，一些人做得不够好，假设一个孩子迷路了。上前往询问的大多数不是好心送他回家的，大多是心怀不鬼的，这无疑对孩子弱小的心灵构成极大的损伤。还有一些父母他们往打、往骂他们，孩子的自尊心也就遭到了伤害。这无疑给孩子幼小的心灵涂上了阴影，可见我们也要关怀孩子。

在很多题目上，有很多人都做得不够好他们会问：“为甚么要往关怀他人?”由于这是一种美德，这反映出你个人价值的高低和思想熟悉的高低。

感恩他人演讲稿篇四

入学后不久，我遇到了一个邻班男生，学校工作有些交集，我只是单纯的把他当朋友，可在开学后不久，整个故事戏剧化的变化了，当时是中午我和同学刚刚吃完午餐在操场上散步，和煦的阳光，柔和的风，一切都显得那样静谧、和谐......

“快看，快看，那不是六班的吗?”

“对啊!你说她会不会也喜欢___啊!”

“哎，她们是不是在说你啊?”同学推推我。我诧异地转过身，那两个女生立马转过身走了......

而后又有不少不认识的人，把这个男生往我身上推......

很快这件事传遍了他们班和我们班，一些不明所以的人，都误以为是我写的，使得我学起了鸵鸟，装着不存在，误以为这样流言蜚语就会少了，但一切都不如想象的那么简单，那班传得沸沸扬扬，我们班的人看我的眼神总是充满着与先前全然不同的态度......

前几天，和我同学出去玩，被偷拍了一些照片并发在很多群里，还附加了些令人误会的语句，导致后来一些同学对我的话语中，都隐藏了半讽刺的语言......我想，流言蜚语也属于校园暴力吧!

任何人都需要被尊重，在没弄清事实之前，请尊重他人的隐私，不要用你的好奇去窥探别人的隐私，更不要用你的想象去杜撰别人的生活。

笑得没心没肺并不代表我不会痛不会痒，每个人都有底线不可触碰!不要把别人的忍让与微笑，当做理所应当!如果不改变，今天的我可能就是明天的你!

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感恩他人演讲稿篇五

感恩是一种生活态度，是一种品德，一种责任。感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨，让自己充满幸福。感恩无边，一句语言，一个行动，一点情怀，都能表达和诠释感恩的真谛与内涵。学会感恩，就会懂得尊重他人，发现自我价值，懂得感恩，就少了歧视，就会以平等的眼光看待每个生命，尊重每份平凡和普通的劳动。因为“每个生命都是一朵花，有的破茧成蝶，有的泯灭尘埃，但是都有其独特的人生使命，都以自己独有的姿态，开到芬芳。

感谢父母的养育之恩，就要学会体贴，孝敬父母。感谢老师的教育之恩，就要尊重，体谅老师。感谢同学朋友之情，就要相互帮助，宽容忍让。感谢大自然的赐予，就要自觉地保护环境。一份努力，一点进步，都能传达一份真情与心愿。

同学们，感恩，体现在生活中的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心，用平时的话语和实际的行动表达出内心的感激之情吧!

感恩他人演讲稿篇六

尊敬的各位老师，亲

爱

同学

大家好！今天，我演讲的题目是：“用一颗奉献的心，回馈社会，回馈人生”。

有人说，今天的社会太冷淡，看着老人倒在地上，没有人去搀扶；有人说，今天的人情太淡薄，同学朋友相处也只是浅浅的交情；有人说，今天人的素质太低，在公交车上很少有人给老人让座。

同学们！

生活

友情

珍惜

同学们!在这个喧嚣的尘世中，只要时常怀着一个善良感恩的心，才会发现这个世界原来真的很美好，而我们只有抱一颗感恩之心，才能让社会变得越来越美好。

同学们！让我们抱有一颗感恩之心吧！让我们的行动去温暖这个世界，也许我们捡起一块垃圾、扶起一位老人是那么的微不足道；让我们点燃一颗感恩之心吧！让我们的真诚去融化这个世界，也许我们让一次座位、为灾区捐一点款是微乎其微。但只要我们有着这种热情、这种信念，我们理想的天空就会永远湛蓝，我们人情就会永远温暖。

同学们，让我们用爱守护感恩这颗用真心、用鲜血、用生命换来的宝贵的种子，让它迅速的成长，支撑起我们

信仰

我的演讲完毕，谢谢大家！

尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自xx班的xx，今天，非常荣幸与大家共同探讨感恩的

话题

自古以来，感恩的话题永恒不变，感恩的歌曲源远流长，感恩的颂词代代传诵，感恩的行动永伴你我！

感恩老师，他们用辛劳的汗水培育祖国未来的栋梁，他们半夜不熄的灯火，粉笔灰染白的秀发，还有那被岁月刻刀划出的皱纹。我们感恩，感恩这些神圣的印记让我们亲爱的老师付出的太多的心血和青春。当我们任性，我们不听话，我们淘气时，可曾想过，伤害的是那颗慈父慈母般的心，是那颗恨铁不成钢的心啊！

感恩父母。他们将孩子当作家庭的中心，母亲的十月怀胎，父亲为家的四处奔波。任凭双颊染上易见的沧桑。我们可曾，在他们生日时道一声祝福？我们可曾，在他们疲惫时为他们轻揉一下双肩？我们可曾，在他们生活压力太大时给予他们安慰和支持？我们没有，我们做的，是在青春叛逆期与他们无休止的争吵；我们做的是在他们没有满足我们愿望时表现自己的不理解和不满！我们做的，是一句关心后不耐烦的走开甚至关上房门。我们做的是一件又一件让他们伤心，让他们难过的事情。我们可将他们做的自己不喜欢吃的菜吃一口就倒掉；我们可以将他们辛辛苦苦挣的血汗钱拿走零用而不说一声谢谢；我们可以将他们为我们洗的衣服在归家的路上沾满泥浆；我们可以夺走遥控器将父母喜爱的综艺节目调成武侠或言情剧。虽然在心底不愿承认，但我们的的确确那样做过，那样深深的，去伤害过！十几年的辛劳如一日，十几年的养育不曾后悔，虽然现在的我们无以为报，但一颗感恩的心，我们就能从那张韶华已去青春不在的脸上看到无比欣慰的笑容！

感恩那些对社会做贡献的人。感恩晨雾未散，就起早清洁马路的清洁工们，给了我们一个如此清洁美丽的环境；感恩急救室中，救死扶伤的医生，让我们的生命可以健康如花的绽放；感恩柏油马路上，送人于归途的司机，将我们

安全

感恩那些帮助过我们的人。5.12的志愿者，为了灾民的安康，在灾民们的每一个安置地点送药送粮；感恩辽宁援建者，千里迢迢到这个地方给了我们一个美丽的家园；感恩陌路相逢却在危急时刻伸出援手的人，在我们无助的时候点亮了我们的希望，感恩身边为我们默默付出却不计回报的人，让我们无时不刻在温馨中有充满

幸福

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是：“用一颗奉献的心，回馈社会，回馈人生”。

有人说，今天的社会太冷淡，看着老人倒在地上，没有人去搀扶；有人说，今天的人情太淡薄，同学朋友相处也只是浅浅的交情；有人说，今天人的素质太低，在公交车上很少有人给老人让座。

同学们！生活赋予了我们很多东西，比如生命、阳光、成长、亲情、友情值得我们珍惜。我们感受着很多东西，比如关爱、帮助、支持值得我们体验。

同学们!在这个喧嚣的尘世中，只要时常怀着一个善良感恩的心，才会发现这个世界原来真的很美好，而我们只有抱一颗感恩之心，才能让社会变得越来越美好。

同学们！让我们抱有一颗感恩之心吧！让我们的行动去温暖这个世界，也许我们捡起一块垃圾、扶起一位老人是那么的微不足道；让我们点燃一颗感恩之心吧！让我们的真诚去融化这个世界，也许我们让一次座位、为灾区捐一点款是微乎其微。但只要我们有着这种热情、这种信念，我们理想的天空就会永远湛蓝，我们人情就会永远温暖。

同学们，让我们用爱守护感恩这颗用真心、用鲜血、用生命换来的宝贵的种子，让它迅速的成长，支撑起我们信仰的殿堂，开启我们爱心的征程。让我们像那些平凡而又伟大的生命宣誓：我们将始终用这颗奉献的心，回馈社会，回馈人生吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

感恩他人演讲稿篇七

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

我首先介绍几个大家最熟悉的陌生人。

xx，xx楼三楼的一个平凡的保洁员。每天早上7:30，她开始了这一天的忙碌，先是清扫走廊，从东到西，再从西到东，来来回回，还要不留水迹，她说怕同学们滑倒。走廊之后去打扫两侧的厕所。有时，厕所里由于各种原因，样子变得很浮夸，她也一丝不苟地清扫完。她总是尽快完成她的任务，然后去帮助二楼的保洁员。等一切忙完了，她才会得到稍微的歇息，直到经过下一个课间，她再次动手拖干净被同学们弄脏的走廊。

xx，校园北门的一个平凡的门卫。他和其他门卫师傅一样，一天三班倒，每班8小时。每当有生面孔进入校园，他都会仔细查问；每当有同学要请假离校，也都会仔细检查假条，尽力保障大家的安全。他每四十分钟就要去巡视校园一次，遇到同学们打篮球踢足球时，他都会格外留意，生怕有人受伤。有时轮到夜班，他都会仔仔细细地用手灯探照校园的每一个角落，生怕在监控找不清楚的地方，还有留着隐患。

xx，男生宿舍的一个平凡的宿管。他每天早上五点半就起床打开楼门，为早起去教室学习的同学提供便利。等同学们陆陆续续离开宿舍，他会回到负责的楼层，打扫公共区域的卫生。晚上是他最忙碌的时候，他惊叹学了一天习的孩子们为什么回到宿舍还会那么精力充沛，吵吵嚷嚷也就罢了，熄了灯还能悉悉索索说个不停。他说晚上经常睡不安稳，保不齐就会有孩子生病、受伤。他比你们更盼望放假，那样就可以放心地睡个好觉了。

“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语：“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，报之以李”、“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，说的正是知遇之恩、提携之恩和养育之恩。这些良好的道德文化，传承了千年，也熏陶了人类千年。

感恩，是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢。每个人都应该学会感恩。

感恩并不遥远，它渗透在我们生活的各个角落。当我们享受清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者；当我们享受愉快的校园生活片段时，我们要感谢那些包容了我们的任性的朋友们；我们日常的饮食，要感谢食堂的厨师们；当我们受了委屈哭泣时，要感谢给予温暖港湾的父母们。

感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养。对于当下的广大青年来说，感恩意识更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。

感恩不能只是停留在口号上，希望同学们从现在做起，从身边的每一件事情做起，来珍惜生命给予我们的一切。因此，我提出几点希望：

1、作为学生，首先要勤奋刻苦，学业有成，将来在自己的岗位上回报国家和社会。

2、珍惜他人的劳动成果，不乱扔垃圾，不损坏公共财物，不扰乱公共秩序。

3、关心体贴父母，在校期间多打几个电话问候，放假期间多为家里分担一定的劳动。并试着主动理解父母。生活中难免与父母有一定的分歧，要学会换位思考，用合适的方式表达自己的诉求，常说感恩的话，勤做孝敬的事。

4、尊重老师，专心听课，认真完成作业，用优异的成绩回报老师的谆谆教导。

5、珍惜自己和同学相处的每分每秒，包容他人的过失，也不要将他人的包容当做理所应当。收敛自己的小性子，凡事三思而后行，不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。

最后衷心祝愿我们每一个人都能成为知恩、感恩、报恩、经常收获幸福的人。

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感恩他人演讲稿篇八

雨露的深情，花儿记得清;碧波的深情，鱼儿记得清;老师对我们得循循教导，我们铭记在心。老师，请你原谅我，我不能用豪言壮语来把你歌颂，我只能用我这颗感恩的心来诉说对你的情怀。

老师，我数学很好，可总是算不请您为我们流了多少汗;我语文很好，可总也想不出赞美您的'语言。老师，我永远感恩于你!

老师这个称谓大家再熟悉不过了，她/他像呵护万物的阳光一样照耀着我们，照耀着祖国的希望，大家每天都念叨着“尊重老师”的字眼，可有谁真正体谅老师?老师为我们付出了太多太多，我们不管怎么去报答，总是报答不了的。

我们是一滴渺小的水滴，老师就是海洋，我们是一棵树苗，老师就是——碧绿的树林!我们身边关于老师的感人事迹数不胜数。我举个例子吧。我那是还是三年级的学生，总不懂事，老师给我们上堂课，可以说累得很。一天下来，已经累得不能再累了，课堂上，老师和颜悦色地上课，课后，老师的喉咙难受至极，喝口水，下堂课继续上，宁可身体累垮，也不落下一节课。

洪老师勉强挺着感冒的身子给我们上课，站了一节课，连口茶都没喝，下课后，老师的声音早已变得沙哑，看着老师杯子里的胖大海，作为一个男孩，我也红了鼻子。这时，我多想给老师倒杯水，好润润她那沙哑的嗓子;也想为她唱首曲子，好愉悦愉悦他那沉重的心情。这样的事情还有很多很多，我是说不完的!老师啊!你为我们奉献了太多，也无数次得感动了我们!我们难道就没有一丝感恺和伤感?老师啊!你就是那清晨的阳光!照顾着我们这些幼嫩的绿草!都说我们是祖国的花朵，可若是没了您的播种和浇灌，我们终将会枯萎，都说我们是祖国的希望，可要是没了您的教导和关怀，希望终将会幻灭!为了我们，您挺着身子上课，为了我们，您呕心沥血工作!为了我们，您累垮了身体!

老师为我们担忧，为我们病痛!我们要体恤老师。

今天是教师节，是老师的节日，也是所有老师的生日，在今天，在永远，我们要用我们的实际行动去感恩老师，回报老师，让她得到一丝小小的安慰吧!

感恩他人演讲稿篇九

引导语：感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里，发现生活本是如此丰厚而富有;感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。下面的感恩演讲稿是小编为大家精心准备的,希望大家能够有所收获。

各位同学们，

大家好。

从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

各位同学们，

大家好。

我还记得，盛夏的夜空，永远不缺明媚的笑容。炽热的阳光下，我们对生活充满了渴望。如今，十一月的天空，只能看到一个季度的最后的老态龙钟。那份美丽的调零，就像在我心中撒下了大片大片的图钉。锋利，刺痛，难受。

在某些不为人知的日子里，还能观察到窗外的玻璃上蒙上了一层厚厚的`水珠——那是雾霭留下的痛楚。

我们都生活在了一个叫做伤感的时代，迷茫的双眼看不到下一个叫咫尺的未来。我们都忘却了那些只属曾经的童真的年代，我们都忘却了那些曾经的快乐的开怀。用感恩的心感恩生活，是时候该卸去这副沉重的伪装，做回真实的自我。许下承诺，抛弃寂寞;感恩生活，热爱自我。

偶然持续的触痛感，以及不经意间看到的阴霾，都过早的消耗掉了心中的那份阳光。十一月的空气似乎一直在扩散着一种叫做伤感的东西，让我们不断地去逃避目光，逃避阳光，逃避悲伤。一个人躲在门后，独自去迎接一片没有光线的黑暗。

我们都忘却了，世界上还有一种叫感恩的东西，能治愈我们心灵的创伤。我们都忘却了，世界上的每一天都拥有着可人的太阳，是它给我们播种下华丽的希望。我们都忘却了，曾经拥抱过的美丽的梦想，我们在不断伤感中退却了那种热切的力量。

为什么我们一定要让自己的生活永远以悲剧结尾?为什么我们一定要在这个伤感的时代终日去彷徨?世界上根本没有这么多的悲伤，只是，我们的心态在持续的伤害中变得伤痕累累。为什么不能尝试着换一种心态活着，尝试着拥抱乐观，尝试着换成一种感恩的心态。感恩生活，尝试着相信这个世界充满爱。

潮起潮落，世界演绎着新的生活。青春依旧活络，人生几度婆娑。或许，我们本不应该在悲伤或受伤中度感恩生活，明媚的阳光会指引我们如何收获人生的丰硕。感恩生活，拒绝掉那满是荆棘的寂寞。感恩生活，让我们都变得开朗，活泼，快乐，阳光。犹如银河系中的那道明媚的白光，照亮整个宇宙的黑暗。

各位同学们，

大家好。

一个和尚，一天，他与他的朋友到海边去玩。他们玩得可开心了：一会儿玩水，一会儿捡贝壳……这时，他们为一个美丽的贝壳争论不休：“这是我的!”“不!这是我的!”……忽然，和尚的朋友打了和尚一巴掌，和尚伤心地痛哭起来。于是，他在沙滩上写下“某年某月某日被某人打”。

第二天，和尚一个人到海边玩。玩着玩着，海面突然变得波涛汹涌起来，把和尚冲到了海中间。忽然，一个大人看见了，便马上跳到海里，把和尚救了上来。于是，他在石头上刻下“某年某月某日被某人救”。

事后，别人问他：“你为什么要在不同的地方写下字?”他语重心长地说：“巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字，很快消逝;相助之恩却似刻在石头上的字，天长地久，永远铭记。”

看完这个故事，我感慨万千：为什么这个世界会有战争?人们之间为什么有那么多仇恨?难道人么还不懂“感恩”这个词吗?其实，对待“敌人”，我们应该感恩他们。是他们，才给我们目标，让我们去实现它;是他们，才给我们动力，让我们努力坚持;是他们，才给我们成就，让我们有更远大、更执着的追求。

在生活中，或许，别人只是帮你捡一支笔;或许，别人只是帮你倒一杯水;或许，别人只是帮你找一下位。真挚的一声“谢谢”，就能让人把你记住。感恩，是我们中华民族的传统美德，一个人如果学会了感恩，就会赢得别人更多的尊重。

花朵以它馥郁的花香，作为对哺育它的大自然的回报。我们生活在这个幸福的年代，父母的养育之情，老师的教育之恩，以及社会对我们无私的关怀，都需要我们去感恩。我们要以学业上的进步，良好的道德去回报。

就让我们用真诚的铲子，挖走人们心中的仇恨，让感恩充满每个人的心中，让处处都有感恩。感恩，让生活更美好!

感恩他人演讲稿篇十

各位领导、同事、朋友们，大家好!

今天我演讲的题目是《心怀“感恩”》

感恩是中华民族的传统美德。怀有一颗感恩的心，才能更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心，一代伟人邓小平在古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的心，诗人艾青在他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”听说过一个人向树道歉的故事吗?听说过所有正在行驶的汽车为狗让路的故事吗?这些真实的故事，感动于人对生命的关爱，感动于人对生命的尊重。

怀有一颗感恩的心，不是单纯的忍耐与承受，更不是阿q，而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。我相信，最温暖的日子来自寒冷，我更相信，温暖其实是对寒冷的一种谅解，是一种感恩中的感动。一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐。一个人没有了感恩，心就全部都是空的。 “羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之恩”， “赠人玫瑰，手有余香”，“执子之手，与子偕老，”这些都因怀有一颗感恩的心，才芬芳馥郁，香泽万里。懂得感恩，是一个正直之人的起码品德。因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，领导对我们有知遇之恩，同事对我们有协助之恩……同样，更需要感恩的是我们九台农商行，是她给予我们一个挥洒青春热血、谱写壮美诗篇的舞台!

前国足主教练米卢说“态度决定一切”。是啊!世界不会因谁而改变，需要改变的是我们面对世界的态度。工作不是单纯的谋生手段，更是我们个人生命价值的体现，而我们农商行，正是体现我们自我价值的平台。以感恩的态度去面对我们农商行，在工作中尽心尽力、积极进取，向着自己的.目标不懈的努力，在带给公司利益和效益的同时也可以大大提升了个人的能力。当您感受到：个人的荣辱和农商行的发展融为一体，对农商行的感恩成为一种习惯，对农商行的忠诚成为一种责任的时候，工作将充满激情，事业也会更富有成就感。

时刻拥有一颗感恩农商行的心，我们明白小我和大我的取舍，在领导面前我们不再有对立反抗的情绪，工作做到上行下效，因为我们感恩、我们理解; 时刻拥有一颗感恩农商行的心，同事彼此之间关系会更加融洽，配合更加默契，误会和埋怨将在理解中被淡忘，因为我们感恩、我们信任; 时刻拥有一颗感恩农商行的心，我们就不会在工作中发生贪图私利、损公肥私、损人利已、消极怠工的事情，因为我们感恩、我们自律。 时刻拥有一颗感恩农商行的心，我们便拥有了九台农商行这个大家庭，我们便成为了九台农商行真正的主人，一荣俱荣，一衰俱衰。

我感恩，如果没有九台农商行，也许我还在为找工作而四处奔波;我感恩，如果没有九台农商行，也许过去的时间我依然一无所成;我感恩，是我们的九台农商行让我真正成长、成熟;我感恩，是我们的九台农商行让我拥有了体现自我价值的平台。

朋友们，我们应该常怀一颗感恩的心，就当喜是我们善待生活得到的回报;就当怒是培养我们耐性的时机;就当哀是天将降大任于斯人的先兆;就当乐是生活对我们泰然处世还以的笑容。 所以我要：

感谢您，让我懂得团结的力量，感谢有您，不管多么平凡，我都会珍惜;

感谢您，让我懂得理解的宝贵，感谢有您，不管多少岁月，我都会铭记;

感谢您，快乐与您分享，悲伤与您诉说，感谢有您，不管多么忙碌，我都不会忘记;

感谢您，在成长途中，静静的伴随着我，为我挡风遮雨，让我在被关怀的幸福中也学会了如何去关怀他人，感谢有您，不管多少日夜，我都会记在心底。

最后，愿我们常怀一颗感恩的心紧紧团结在一起，为我们九台农商行大业美好的明天而奋斗吧!

演讲结束 谢谢!

感恩他人演讲稿篇十一

不知何时，耳中充满喧嚣，再也听不到爱的声音;不知何时，双眼被阴霾蒙蔽，在也看不到美丽的景致;不只何时，心中充斥悲愤，感觉不到善良的存在;我像一个受伤的小鸟，心中充满痛楚，却不知怎样疗伤;我像一个迷失方向的孩子，心中满是绝望，走在漆黑的夜。时间滴答滴答，岁月从耳边走过。哭过，笑过;笑慰着生活的给与，承纳着命运的色彩纷成。

经历了年轻的懵懂，收获着成熟的心路里程。不知何时，喧嚣渐渐退去，阴霾悄悄退去，悲愤化为宁静，直到那不经意的一天，我发现一切都不曾改变，唯一改变的是自己的心。时间给我换了一颗懂得感恩的心!

带着感恩的心去聆听，所有的喧嚣退去，爱的声音在心中回响;习惯了爱萦绕的感觉。一切都变成空气，看不到默默爱我的人，听不到幸福在耳边的吟唱，永远保持眺望的姿态，寻找天空中清远的梦。追逐中，我满是辛酸。以为所有的幸福都离我远去。当乘上火车，当熟悉的风景慢慢向身后退去，当站台上熟悉的身影最后化成一个小点……顿时，所有的空气被抽去，我像跃出水面回不到大海的鱼儿，一切挣扎都变成徒劳。那一刻，我明白：爱不曾远去。只是我们习惯占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我温暖给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。就在那一刻，我学会了用感恩的心去听那爱的声音，去体会那爱的温暖;就在那一刻，我学会了在感谢的同时去给予，去付出，去关心：妈妈，天凉，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身体。

感恩的心带给我一份踏实的幸福，我不会再眺望那水中的花朵。因为，一颗感恩的心让我找到最真的幸福!一颗感恩的心让我抓住生命的寄托，领悟血脉相承的真谛!

带着感恩的心去观望，所有的阴霾散尽，美丽的景致填满双眼。两年前去特殊学校的经历，永远刻骨铭心。忘不了那天真的面庞，忘不了那憧憬的声音，更忘不了那双美丽却无神的眼睛。

当被一个可爱的小盲女拉着手，满是向往的问我：姐姐，天空真的是湛蓝的吗?湛蓝又是什么样子的时候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲击。我的双眼吟满泪水。

那一刻，我从心里感激上天给我一个健全的身躯，让我看到五彩的'世界。从那时起，我的双眼不再紧盯失去的的现象，心中不知不觉中，心在感恩中沉淀，悲愤散尽，换来宁静。在沉淀中，感谢困难，是困难让我更加有斗志，感谢坎坷，坎坷教会了我坚持，感谢失败，失败带给我成长。每一段曲折的路都让我更接近生命的真谛。在宁静中，感谢身边的朋友们，是你们让我体会到友谊的芬芳，感谢我的老师，是你们带我在知识的海洋中畅游，带我寻找到生命中最真最纯的意义。

感谢生命带我在这世上体味缤纷，感味生活当耳旁不在喧嚣，当眼睛不在迷茫，当心不再悲愤，让我们沉淀下来，用一颗感恩的心去生活，用感恩的心去发现，去探索，去品位生命中的至真至纯!感谢生活，在时间还没有完全流逝得无影无踪的时候，教会了我用感恩的心去生活!

感恩他人演讲稿篇十二

大家好!

今天我演讲的题目是：让心在感恩中徜徉

禅语有云，前世五百次回眸换来今生一次擦肩而过，那我想在座的各位大概是前世扭断了脖子才得以会晤与此，言笑晏晏吧。

据说，今年是五年来最冷的一个冬天，但这个冬天，我觉得何其有幸啊，能与你们相遇。这个冬天是感恩的冬天，所以，她是温暖的冬天。

三个多月前，我们告别熟悉亲友，来到这里。初来乍到，我们带着重重的行李，又要面对完全陌生的环境，心中的失落感可想而知。可是、还记得校门口那一张张笑脸吗。烈日炎炎，学哥学姐让出娱乐休闲的时间，等在那里，帮我们提行李、为我们引路、办各种手续。当时我突然就觉得，其实这个新环境还不错。让我们回想一下吧，正是学哥学姐给我们上的“开学第一课”掀开了我们大学生活的帷幕呀。

接下来是各种会议，老师们春风化雨的谆谆教诲让我们醍醐灌顶，学哥学姐们的言传身教，更让我们扫去初上大学的迷茫，转而努力地学习生活。

慢慢的，新鲜感过去了，开始想念曾经的同学好友。适应新生活并不是一件容易的事。偶尔对现在的生活感到累了，或者遇到什么不愉快，也许我们首先想到的.不是操劳的父母，而是去联系以前的死党，一聊许久，心情就渐渐好起来。因为我们知道，有人挂念着你，包容着你，支持着你。让你有底气的去做自己想做的事。

“生我者父母，知我者足下”，自呱呱坠地至而今的五四之年，除却父母亲戚二十年如一日的耐心照拂，良师益友恰如一簇簇萤火，终以燎原之势温暖了我们的人生，在困厄的时候，为我们照亮前方的路。于是每每“山穷水复疑无路”的穷困无聊就变成了“柳暗花明又一村”的欣喜愉悦。在良师益友的帮助下，我们收拾行囊，信心满满，整装待发。漫漫人生路，十有八九不如意，但总有人在你撑不下去的时候扶你一把。一个微笑，一声祝福，一句问候，于是我们抖落身上的稻草，做骄傲自信的行者。高山流水，不虚此行。泪水、欢笑、喧嚣、吵闹……待表面的浮华褪去，酒阑灯灺人散后，那沉甸甸的恩情弥漫在心底，漾出一层层柔和、柔和而质朴的光晕。

心存着对良师益友的感恩之情，我们有信心有底气地向未来出发，在人生的海湾里徜徉。

话是空的，也许我们应该做些什么。天冷了，一杯热水，一句“多穿点儿，小心感冒”大概就会让人觉得从心底里暖起来。身边的人失落的时候，多关心一下吧。特别是出门在外，朋友是多么重要的存在呀。

朋友是一种相遇，茫茫人海，能够彼此相遇、相聚、相逢，是幸运也是缘分。在努力生活的同时，我们未忘感恩。春风化雨的恩情，我们铭记于心。就让爱在心底最柔软的角落萌芽，让心在感恩里徜徉!

感恩他人演讲稿篇十三

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家好!

学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们知识?是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁，把调皮的我们教育成体贴、帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁把幼小的我们培育成懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长!

感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长;感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种;感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。

老师的'爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。

老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老是;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。

感恩老师，给我丰富的知识;感恩老师，给我飞翔的翅膀;感恩老师，给我指明人生的方向。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起感恩老师!我发自内心的感谢您，我的老师!

谢谢大家!

“学高为师，身正为范。”多么朴实的八个字，却是对教师道德示范的最好评价。

从古至今，尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此，老师被称为人类灵魂的工程师，辛勤耕耘的园丁。如果说花的事业是美丽的，果的事业是尊贵的，那么，教师所从事的或许恰似根的事业吧!她默默地供给着枝叶的生长，他无私的付出着，奉献着，从不露出地面来炫耀自己;只是期待用自己的奉献来成就花的美丽，果的尊贵，这才是世界最平凡最伟大的事业。

金秋九月，是收获的季节，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。如果说父母是最值得感恩的人。那么，老师，您就是我们最值得尊敬的人。我们不会忘记，当群星闪亮的时候，是您还在不辞辛劳地在灯下编写教案或批改作业;当万家灯火辉煌，家人共享天论之东的时候，是您还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在您的手中欣然绽放。多少颗枝零叶乱的小树在您的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是您为我指点迷津，开拓视野的灯塔。不求回报是您奉献精神的代名词，默默无闻是您爱岗敬业的真实写照。有人说，父母之爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的温暖;教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。

我不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒老师的容貌，我更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我献给老师最好的礼物。最后请允许我再次向您，我敬爱的老师，致以最崇高的敬意和最真挚的祝福，祝您节日快乐，身体健康，工作顺利，桃李满天下!

感恩他人演讲稿篇十四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我演讲的主题是“学会感恩”。

感恩是什么?感恩就像阳光、空气一样无处不在，就像水和食物一样无可替代。

此刻，我站在这个演讲台上就是一种感恩。感谢老师和同学的支持和爱戴，感谢学校给予我的各种机会，感谢父母的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天才能够充满自信与激情地站在这里演讲。

宗教最崇尚的是感恩之心。他们感谢佛祖、感谢神灵、感谢_、感谢真主。当然，我们要感谢的，远比他们要多得多。

感恩是乐观的心态。感谢困难，感谢挫折。因为遇到困难和挫折，我们才会积极思考，寻找解决的办法，才会领悟“办法总比困难多”的其中奥秘;感谢对手，感谢那些对于我们不甚喜欢的一些人和事物，是他们让我历经风雨、让我们在困境中不断成长、不断完善，不断走向卓越。所以说，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是一种美好的品德。我们中华民族是一个极具“感恩”传统的民族。“谁言寸草心，报得三春晖”的感人诗句，“滴水之恩，当涌泉相报”等经典词句，集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。有人说，感恩是学会做人的支点。感恩之心，是一种美好的品德，是对世间所有人、所有事，给予自己帮助所表示出的感激之情。有人帮助了我们，我们真诚地说声“谢谢”，可能会让对方心里涌起一股暖流。有人为我们付出了许多，我们真诚的谢意，可能会促使他去帮助更多的人。怀着感恩的心，是种礼貌，也是知恩图报的美好品德。

感恩又是一种艺术。它就像马良手中的神笔，笔到之处，生活将变得无比精彩。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久。

同学们，让我们学会感恩，学会热爱。

感恩他人演讲稿篇十五

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

随着时间的流逝，我渐渐的长大了，也懂事了，而父母却一天天的老去，看着他们脸上的皱纹和头上一些些的白发，感恩的小种子已悄悄的烙在我的心田。

父母是一个多么伟大神圣的词语啊！在寒冷的冬天早早起床为我们煮饭，送我去上学，在外面不管有多苦多累，回到家里总可以吃上一顿香喷喷的饭菜……看着父母为我们操劳，想想自己的年少无知而犯下的错误而感到愧疚。让父母操了多少次的心，慢慢心里这颗感恩的种子在我心里生根发芽了。

昨天是我们临期末考的最后一天，教室里弥漫着紧张、担忧的空气。我也不例外，像窗外烈日下的树叶般焉焉的，担心自己会在这关键的时候狠狠摔了一跤。漫长的白天过去了，夜幕降临，窗外清风徐徐，吹走了云朵，满天的星星照耀着在刻苦复习的我。这时我身后传来沙沙的脚步声，是妈妈。妈妈慢慢的走到我的眼前看了一会儿作业说；明天就要考试了，不要紧张，只要正常发挥就可以了，不要心里有压力。

父母不仅仅给我温暖给我爱还给了我自信。让我这颗感恩的心慢慢成长，我时刻提醒自己长大后一定要感恩父母，回报父母。

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