读后感既是对作者的理解和赞赏，也可以包含对书籍的批评和不足之处的指出。写读后感时，可以先进行整体的感受和思考，再分析具体的细节和观点。以下是我对一本励志类书籍的读后感，希望能给大家传递积极向上的能量和精神。
法治护航读后感篇一
虽然我们有追求个性的自由，但这并不意味我们能标新立异，无视法律的存在。与法律抗衡的结果只有一个，就是自毁前程。在我们身边，同龄人知法犯法的例子不胜枚举，而为了灿烂的明天，我们能不守法吗?法律是和谐之基，有了法律社会才能发展进步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素养;法律是实践之果，有了法律国家才能长治久安。因此，让我们一起学法、守法、用法，让法律在我们心间长驻!
法治护航读后感篇二
在以前的时候我觉得法律离我们是非常遥不可及的，甚至是难以触碰到的，我认为只是杀人放火，抢劫勒索等严重的行为才算得上是犯法，但读了关于法律系列的一些书，例如在学校图书馆借的《学生民主法制的教育》这本书，它使我对法律知识有了更深一步的认识。
而在《学生民主法制的教育》这本书中，令我印象较深的有以下几个：(1)未成年学生怎样维护自己的合法权益?在那其中讲到了5点相应措施。第一点是向其他有监护资格的人请求帮助，这点呢，是由我国法律《未成年人保护法》第53条中有规定的;第二点是向居民委员会、村民委员会或者公安机关求助。也可以在我国的《婚姻法》第43条中了解到;还有援助机构申请法律援助。通过以上的了解呢，我就可以从中学到自己遇到什么情况时应怎样维护好自己的合法权益。
法治护航读后感篇三
当代社会是一个法制社会，当我们的利益、人身安全受到威胁的时候，应该勇敢拿起法律的武器为自己维权。下面是小编为大家整理的小学读后感大全关爱成长法治护航，希望喜欢!
学生就这样毁了自己的前途，如果他能在当初被勒索时，运用自己学所到的“法”，来帮助自己，也许就不会酿成今天的大错。邓小平爷爷曾指出“法制教育要从娃娃抓起”。而现在正处于青少年的我们，对于所谓的“法制”还只是略懂一二。为了祖国的繁荣稳定，我们必须选择一条正确的路，就必须懂法，知法，这样我们才能迈好人生的第一好步。在我们的人生道路中，可能会有无数个“陷阱”在等待着我们，但是我们必须无时无刻都想着“法”，在每一次抉择之时，都要想着“法”，只有这样，我们才能成为一个好公民。非成年人有《非成年人保护法》，成年人有《宪法》、《行政法》……各种法制、法规、规章都是我们保护自己的利器，我们每一个人要从小开始“学法、懂法、守法、护法”，这样才能使我们的社会更美好、和谐，繁荣，我们的祖国才能越来越强大。
邓小平先生曾提出做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，而我们作为祖国的花朵，更应该遵守法律。在读了《关爱成长，法制护航》这本书后，我对法律的认知更近了一步。我们这些祖国的希望，应该懂得怎样利用法律保护自己。
可是，一些人却因为不懂法律，而酿成惨案。2019年2月20日，家住扶风县的小杨在上网时，被小王等4个无业小青年强行拉出网吧，围住索要“保护费”。小杨说自己没钱。谁知对方一听此言威胁说不给钱就等着挨打，惊慌失措的小杨掏出随身携带的水果刀，直捅小王的腹部造成对方血流不止。见闯了大祸，小杨当天就潜逃到外地。可最后还是被警方抓住。其实，小杨完全可以用法律保护自己。只因不懂法律，伤了别人，毁了自己，伤了俩家人的心。
这样的事例不止一个，但原因都是一样的。为了我们的明天，为了我们的未来，我们要懂得法律，改掉坏习，不要被利益所诱惑。我们也不能总是依赖法律。
我们要多读读像《关爱成长，法制护航》这样的书，做一个好公民，树立正确的法律意识，学法，懂法。愿天下的人都能正确地认知法律，做好国家的栋梁。
当读了《我的第一本法治故事书》，我收获了许多法律知识。面对生活中的许多违法现象，我真正明白了“法律”在生活中是多么的重要啊!
最近，我在网上看到一则报道：“2019年4月12日中午11时左右，广东惠州博罗5岁女童遭父母虐待殴打生命垂危。父母将女童送医院时还谎称从楼梯摔伤，医生检查发现多处属陈旧性伤痕。女童入院时遍体鳞伤，惨不忍睹。伴有口腔伤口流血，呈昏迷状态，不省人事，瞳孔散大，头面部有多处皮下血肿，全身背部、胸腹部及双下肢多处擦伤、淤斑，大半是陈旧性伤痕，病情十分危重。孩子自主呼吸已停止，靠呼吸机维持生命。经ct检查，初步诊断患儿为急性闭合性特重型颅脑损伤、脑疝、创伤性大脑水肿等，并伴有全身多处皮肤软组织挫伤及创伤性牙齿脱落。因深度昏迷、呼吸微弱，患儿随即被送入icu。院方称，患儿随时存在脑疝致死或长期昏迷甚至成为植物人的可能，13日凌晨患儿病情恶化，ct复查显示：大面积脑梗死，随时有生命危险。13日下午，患儿自主呼吸停止。”
此时，我的心在颤抖，天下怎么会有这样的父母啊?如果我们都知道用法律来保护自己或他人，一定会避免许许多多悲剧的发生。
当我们面对生活中的许多违法现象时，我们要学会勇敢地、机智地保护自己或他人。例如：我们可以拨打110电话;向老师求救等等。
法治护航读后感篇四
我看了《关爱成长法治护航》这本书，在这本书中我知道了许多知识。我知道了国家宪法。十八届四中全会决定的，将每年的12月4日定位国家宪法日。
“12348”是市区县司法局及法律援助中心面向广大市民群众的法律咨询专用电话，它解答群众的法律咨询，配合调解民间纠纷，维护贫弱当事人的合法权益、维护司法公正、维护社区稳定・・・・・・・世界环境日每年的6月5日，他的确立反映了世界个国人名对环境问题的认识态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。
《名发通则》规则：十周岁以上的成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄，智力相适应的民事活动・・・・・我通过这本书很自豪，因为我又学到许多知识，也知道了许多节日，许多可以在我的生活中利用到，但是我们也有一些事不可以做，比如未满13岁不可以上路骑车。这就是我写的读后感。
法治护航读后感篇五
法律维护公共秩序，维护公共安全，维护正常的经济秩序，违法犯罪要受到法律制栽。由此可以看出，法律多么重要。也因为有法律，我们青少年才得以健康成长。法制的道路坚信和任重而道远，任何人都不能触碰它，否则将遗憾终生。
近日，南京一起虐童案在网上迅速传播起来。我也有了解到这条新闻，当我看到那个男生悲伤一道道柳条印的时候，心里不禁颤抖了几下。这位母亲由于法律知识的缺失，给这位小男孩的心理和身体上都带来了极大的痛苦。如果不是老师的及时发现，或许那位男生会被打死!对于这位母亲来说，等待她的将会是法律的制裁，同时我也想对这位男生说：“当自己的合法权益受到侵害时，要学会运用法律武器维护自身的合法权益。”
法制的明镜，是给人反思的，发生在我们青少年学生当中的也有案例。就读于初中的王某，因在网吧成天成夜的上网，被社会上的小青年盯上，也第一次被勒索了20元，王某不敢将此事告诉任何人，所以在第二次又被勒索了50元。青年们恐吓他说：“你不给钱，我们就打你，看你敢不敢。”王某最后对父母说起了这件事，及时报警，将他们绳之以法。其实，不难发现，在生活中犯罪的人是从一个善良的人愚昧的思想中越陷越深，最终坠入黑暗，我们只要用好法，学好法，法治也会成为一道坚实的“风景”。
树立法治观念要求我们必须懂法、守法、敢于用法维权。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这几个简单字眼告诉我们：不要因为恶事小而去做它，善事小就去无视它。相同的道理，很多人认为违反法律是小事，可我们作为祖国的一份子，社会的一员，应从每件小事做起，从一点一滴做起，做一个遵纪守法的好少年，好公民。
朋友，你我都处在花一样的年华，让我们在物质财富丰富的今天，用法律充实自己的思想!让我们在灿烂阳光的照耀下，携手齐呼：法在心中，快乐就在身边，让我们心中时刻铭记法律，铭记法律的尊严。
在以前的时候我觉得法律离我们是非常遥不可及的，甚至是难以触碰到的，我认为只是杀人放火，抢劫勒索等严重的行为才算得上是犯法，但读了关于法律系列的一些书，例如在学校图书馆借的《学生民主法制的教育》这本书，它使我对法律知识有了更深一步的认识。
我们每一个人的人生就如同一张白纸一样，我们成长的过程无非就是在给这张白纸上涂上颜色，我们每一个人所走的每一步都会在这一张白纸上面留下来。而唯一不同的就是呢，有的人在白纸上涂了色彩斑斓的颜色，上面满是绚丽的图案，漂亮无比;而有的人在那张白纸上留下来的则是那灰暗的一片，还有的就是那些还没有来得及在这张白纸上涂色，但这张纸却早已不翼而飞的人。而法律呢?它仿佛是一张无形的网，它无声无影，但却与我们每一个人的生活密切相关联在一起。只有有一个邪恶的念头闪过，法律的大网便悄悄地靠近于你;若是你已察觉法律的大网在你身后展开，这便说明自己已经在无形之中触碰了法律的底线。
而在《学生民主法制的教育》这本书中，令我印象较深的有以下几个：未成年学生怎样维护自己的合法权益?在那其中讲到了5点相应措施。第一点是向其他有监护资格的人请求帮助，这点呢，是由我国法律《未成年人保护法》第53条中有规定的;第二点是向居民委员会、村民委员会或者公安机关求助。也可以在我国的《婚姻法》第43条中了解到;还有援助机构申请法律援助。通过以上的了解呢，我就可以从中学到自己遇到什么情况时应怎样维护好自己的合法权益。
还有一个就是“父母与子女相互之间有哪些权利和义务?”
第一就是，父母对子女有抚养教育的义务。这点是我们当时正在做的一件事，父母对我们子女虽然有抚养的义务，但作为子女的我们也不应该以此为借口，在父母给的零花钱上大花流水，同时父母在子女们未成年的时候也要对他们所造成别人的伤害时负他们的责任，因为我们不是自己一个人，还要考虑到自己的父母，不能够在自己惹事了过后还让自己的父母来收拾这些残局。
第二，子女对父母有赡养扶助的义务。我们每一个人都要老去，当然我们的父母更是如此。在我们的父母一日日老去，失去了工作能力甚至无法照顾自己时，我们子女就应该站出来养自己的父母，如果拒绝赡养我们不但受到相应的处罚还会受到良心的谴责。
总而言之，在履行自己的义务中也要保护好自己的权利。不能别人来代替自己。那么，从此刻起开始就让法律陪伴我们成长吧!
法治护航读后感篇六
因为在我们社会主义法制国家，法律与我们紧紧相连，所以我们必须知法、守法，做任何事都要与法律同行。只有我们懂了法律，才不会误入歧途。如果不守法，将会走上违法犯罪的道路。
这让我情不自禁想起了发生在我身边的一件事：几年前，一个仅有七八岁的小男孩被他爸爸的两个朋友骗到了山坡上，原来那两个人早已染上了毒品，在无可救药的情况下，他们想到了利用这个小男孩得到一笔金钱来吸毒，于是他们就向小男孩的家里打电话，叫家里拿钱来赎回儿子，但是，小男孩的父母还没赶到，他们就杀死了这个无辜的`小生命。
虽然这两个人最后受到了法律应有的制裁，但是他们这种恶劣的行为，却对社会治安造成了不良的影响，他们所犯下的错误，警示了我们这些正处于青春年华的青少年朋友，并告诉了我们从小要树立正确的人生观和法律意识，遵纪守法，要学法，懂法，做一位社会的好公民。
法治护航读后感篇七
邓小平先生曾提出做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，而我们作为祖国的花朵，更应该遵守法律。在读了《关爱成长，法制护航》这本书后，我对法律的认知更近了一步。我们这些祖国的希望，应该懂得怎样利用法律保护自己。
可是，一些人却因为不懂法律，而酿成惨案。20xx年2月20日，家住扶风县的小杨在上网时，被小王等4个无业小青年强行拉出网吧，围住索要“保护费”。小杨说自己没钱。谁知对方一听此言威胁说不给钱就等着挨打，惊慌失措的小杨掏出随身携带的水果刀，直捅小王的腹部造成对方血流不止。见闯了大祸，小杨当天就潜逃到外地。可最后还是被警方抓住。其实，小杨完全可以用法律保护自己。只因不懂法律，伤了别人，毁了自己，伤了俩家人的心。
这样的事例不止一个，但原因都是一样的。为了我们的明天，为了我们的未来，我们要懂得法律，改掉坏习，不要被利益所诱惑。我们也不能总是依赖法律。
我们要多读读像《关爱成长，法制护航》这样的书，做一个好公民，树立正确的法律意识，学法，懂法。愿天下的人都能正确地认知法律，做好国家的栋梁。
当读了《我的第一本法治故事书》，我收获了许多法律知识。面对生活中的许多违法现象，我真正明白了“法律”在生活中是多么的重要啊!
最近，我在网上看到一则报道：“20xx年4月12日中午11时左右，广东惠州博罗5岁女童遭父母虐待殴打生命垂危。父母将女童送医院时还谎称从楼梯摔伤，医生检查发现多处属陈旧性伤痕。女童入院时遍体鳞伤，惨不忍睹。伴有口腔伤口流血，呈昏迷状态，不省人事，瞳孔散大，头面部有多处皮下血肿，全身背部、胸腹部及双下肢多处擦伤、淤斑，大半是陈旧性伤痕，病情十分危重。孩子自主呼吸已停止，靠呼吸机维持生命。经ct检查，初步诊断患儿为急性闭合性特重型颅脑损伤、脑疝、创伤性大脑水肿等，并伴有全身多处皮肤软组织挫伤及创伤性牙齿脱落。因深度昏迷、呼吸微弱，患儿随即被送入icu。院方称，患儿随时存在脑疝致死或长期昏迷甚至成为植物人的可能，13日凌晨患儿病情恶化，ct复查显示：大面积脑梗死，随时有生命危险。13日下午，患儿自主呼吸停止。”
此时，我的心在颤抖，天下怎么会有这样的父母啊?如果我们都知道用法律来保护自己或他人，一定会避免许许多多悲剧的发生。
当我们面对生活中的许多违法现象时，我们要学会勇敢地、机智地保护自己或他人。例如：我们可以拨打110电话;向老师求救等等。
法治护航读后感篇八
十年树木，百年树人。百年大计，教育为本。在全社会努力构建和谐社会的今天，我们生活在法制的国度，处处需有法，处处需遵法，而作为青少年，我们应该让法律在心间长驻。遵守法律和宪法是我们每个公民应尽的义务。俗语有云：“没有规矩，无以成方圆。”
法律的制定是维护社会秩序的根本途径，所以为了社会的安定，更是为了我们自身，我们必须自觉守法。而且法律所规定的内容，必定是着眼于公民的利益，因此我们没有理由反对，没有理由不遵循，更没有理由背道而驰。我们小孩就能健康快乐的成长，做我们自己想要做的事情。法制在我心中，爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人;我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼，四处都安有防盗窗;我们就可以广交朋友，不再害怕上当受骗。法制在我心中，快乐就在身边。
法治护航读后感篇九
常言道：没有规矩不成方圆，规矩对于一个国家，一个家庭、一个学校来说是十分重要的。谈到法大家都不会觉得陌生，因为我们都生活在一个有法的社会里，然而作为21世纪的我们就要知法、学法、遵法、用法。
像我们这些小学生就有《未成年保护法》，家庭保护，学校保护，社会保护，司法保护。老师有《教师法》，我们只有做好自己应遵守的法律才能快乐地生活。马路上的.车辆必须遵守交通规则，不然就会发生交通事故。我们生活在社会上，必然也要受到法律的约束与制裁，任何人在任何情况一旦违反法律触犯法律，也会被追究法律责任。
我们正在成长，也是世界观，人生观形成的时候，我们在面对世界时，有美好有难过有阳光有黑暗有竞争有压力，同时也在面对着社会上的不良风气。在生活中，最常见的不守法则的现象莫非是打架、勒索、抢劫等。举一个例子：曾有一篇报道说过，一个16岁的中学生，因为长期被所谓的学校老大勒索，不敢跟家长学校说，终于恼羞成怒，用一把小刀将一个人刺死，这个中学生就这样毁了自己的前途，如果这个中学生能在被勒索时会用法，也许就不会酿成今天的大错。
法治护航读后感篇十
儿时的天空是一块无瑕的玉，有天的蓝，草的绿，充满着梦想与渴望，但那颗天真的心啊，却丝毫没有发现，法制已悄然来到身旁。
站在幼儿园的大门外，少不了父母的叮咛：要听老师的话，遵守纪律。到了幼儿园，又听到老师的提醒：小朋友要遵守课堂纪律，认真学习。到了公园，那随处可见的标语又让我那天生顽皮的心得以平息：爱护花草树木请不要乱丢垃圾爱护公共财产就这样，法制一步步地走进我的生活，无时无刻不在我身旁，陪伴我成长。
上了小学，我终于明白了那个叫做法制的东西，虽然没有很具体的定义，只是知道，遵纪守法是每一个人应做到的基本准则，作为一个学生，要遵守校规校纪，遵守《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。那一条条的规定，便成为了我严格要求自己的规章。在学校认真学习，积极参加劳动，尊敬老师，团结同学，在家里孝敬父母，做力所能及的家务。正因为遵纪守法，让我变得更加优秀。突然间，我发觉法制是多么神圣的一个东西，我拥有的这一切，不正是法制所赐予我的吗？在我成长的时刻，我慢慢地走进社会，去了解法制。
就在我慢慢了解法制的时候，自己已经不知不觉地长大了。上了初中的我，对法制的接触也就愈来愈频繁了。学校开设了法制教育课，在课堂上，我们观看了少年犯悔改录，我惊呆了，那些少年犯们和我们年龄相仿，有的是因为沉迷于网络而偷窃、抢劫，有的是因为打架伤人，有的是因为诈骗、绑架。我想，他们或许也有过斑斓的童年，有过对美好未来的'憧憬，有过在学校为做一个好学生努力的日子，也许只是一念之差，才误入歧途，踏上了这条不归路。而正是因为他们不知法，不懂法，才使那原本光辉美好的未来，被自己的无知毁灭在黑暗中。法律意识的淡泊，让他们留下了一生的悔恨，也为人们对法制的理解敲响了警钟。
法制是空气，它充斥着我们的世界。生活离不开法制，就像人离不开空气一样，法制给我们创造了一个更加和谐，更加安定，更加美好的社会。
感谢法制，从儿到现在，法制一直伴我成长，让我在人生路上走好每一步。
作为青少年的我们，祖国的未来要由我们去建造，更应该知法，懂法，不能因一念之差悔了自己的一生。我们前面的路还很长，为了自己的未来，为了家人朋友，为了国家的发展，更为了社会的安定和谐，遵法，守法是每个人义不容辞的责任。我们要更加努力学习，去建设祖国美好的明天。
法治护航读后感篇十一
《关爱成长法治护航》这本书给了我一个启示：无论大事还是小事我们都要懂得法律保护。在我们的生活中，往往一些人为一些小事而把小事化成大事。这本书让我们知道怎样做一个学法、懂法、知法、守法，学会用法律来保护自己的人。
那是一次周日的午后，姑姑要送姐姐到掘港去上学，于是我也跟着姑姑去了掘港送姐姐上学。在路上，我看见有许多汽车在街上行驶，甚至导致严重堵车。姑姑在一个红绿灯处停下了，却只顾着打电话，而忘记拉汽车的手刹。不一会儿我感觉汽车在往后移动，我一开始还以为是我的幻觉，结果“啪”的一声，姑姑赶紧拉了手刹，下车一看，汽车撞到了后面汽车上了，幸好没有把别人的车撞坏，但那个人骂了姑姑一句：“你会不会开车啊。”姑姑连忙道歉说：“对不起啊，对不起。”尽管姑姑被骂了，但还是满脸笑容。我和姐姐都吓得说不出话。
到姐姐的学校后，姐姐进了学校，姑姑开始调头回家，在一个没有红路灯的十字路口，姑姑向向西走，因为她比较害怕，所以就慢慢开。正开到十字路口的中央，我往北一看，一辆公交车像风一样的速度从北面过来。我本来想提醒姑姑的，但后来又想：姑姑开车的人应该知道。就没有提醒姑姑，突然，“啪”的一声，公共汽车把姑姑的汽车撞了旋转了150度，而坐在姑姑车上的我，一是被吓哭，二是我的嘴边流了一点血，三是我的手臂和头部都开始疼痛。而公交车有一个急刹车，地上都有急刹车的印痕。而姑姑的车被撞得不成样子了。
一会儿，警方来询问了事故发生的由来，姑姑给她在掘港的亲戚打了一个电话，叫他来把我送到医院检查，到医院检查后，医生开了一些药，这样我就回家了。
发生了这场事故后，我被吓得不行了，也让我明白了一个道理：做事一定要小心谨慎，千万不能马虎，否则就会发生不可想象的事。
《关爱成长法律护航》这本书可以给人以法律的教育，让我们知道什么事该做，什么事不该做。
法治护航读后感篇十二
邓小平爷爷曾就指出“法制教育要从娃娃抓起”。而现在正在处于青少年的我们，正在懵懵懂懂，对于所谓的“法制”还只是略懂一二。我们是祖国的未来，为了祖国的繁华稳定，我们必须选择一条正确的路，然后我们就必须懂法，必须知法，这样我们才能迈出人生的第一好步。在我们的人生道路中，可能会有无数个诱惑在等待着我们，但是我们必须无时无刻都想着“法”，在每一次抉择之时，都要想着“法”，只有这样，我们才能成为一个好公民。
只有学好法律，我们才能用好法律。当我们遇到一些危险时，我们能用法律武器来保护自己的权利。甚至也可以维护到他人的利益。祖国未来的事业都由我们这一代的青少年继承，将要承担依法建设国家、依法管理国家、依法发展国家的神圣使命，这都关于到“法”，可想而知，“法”在我们现代生活中是多么重要。
“法”就在我们的身边，我们是21世纪的青少年，我们必须做到“知法、学法、遵法、用法”当一个真正的好公民。
在以前的时候我觉得法律离我们是非常遥不可及的，甚至是难以触碰到的，我认为只是杀人放火，抢劫勒索等严重的行为才算得上是犯法，但读了关于法律系列的一些书，例如在学校图书馆借的《学生民主法制的教育》这本书，它使我对法律知识有了更深一步的认识。
我们每一个人的人生就如同一张白纸一样，我们成长的过程无非就是在给这张白纸上涂上颜色，我们每一个人所走的每一步都会在这一张白纸上面留下来。而唯一不同的就是呢，有的人在白纸上涂了色彩斑斓的颜色，上面满是绚丽的图案，漂亮无比;而有的人在那张白纸上留下来的则是那灰暗的一片，还有的就是那些还没有来得及在这张白纸上涂色，但这张纸却早已不翼而飞的人。而法律呢?它仿佛是一张无形的网，它无声无影，但却与我们每一个人的生活密切相关联在一起。只有有一个邪恶的念头闪过，法律的大网便悄悄地靠近于你;若是你已察觉法律的大网在你身后展开，这便说明自己已经在无形之中触碰了法律的底线。
所有的过去，所有的岁月，所有散发着油墨清香的试卷，所有在夏日的暴雨里打篮球的湿漉漉的男生，所有的在安静地背着长长的英文词条的女生……都在那个盛夏一起扑向了盛大的死亡。你们在浅川的那个盛夏相遇，同时又在那个盛夏分离。
”那个男孩，教会我成长。那个女孩教会我爱。”不知，在我们人生路上，谁会成为我们世界的天使，谁会教会我们成长，谁会教会我们爱。但是在傅小司的世界里，陆之昂是他的天使，他教会了他成长，立夏教会了他爱。
读完整本书，整个人都好似被忧伤所笼罩。心灵深处那溢满忧伤的水罐，因受到小四文字中所散发出的那浓浓的悲伤的”撞击“而撒了出来，立马渗透全身，与血液所融合，奔向身体的各个部分。不知何时，眼眶已浸满忧伤的泪水，泪水划过脸颊，闻到了那悲伤的味道。这是出乎我意料的结局，没有我想象中的那喜剧的结尾，取而代之的是充满了悲伤的结尾。这是小四唯一一本没有揭露那黑暗的一面的书。
从小四那没有太多华丽的装饰，但能让人感到那淡淡的悲伤的文字里。我们体会到立夏离开傅小司那撕心裂肺般的痛，也能看到傅小司寻找立夏时那孤独无助的神情，就好像一个孩子丢失了那最爱的东西。因为爱，他们走到一起，又因为爱，他们丢失了对方。在浅川的那颗香樟树下，你可记得那男孩的脸?就算你忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他最初的模样，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。
法治护航读后感篇十三
拿到这个题目时我不禁产生了一个疑问：写法治便写罢，为何要以读后感的形式写出来?然而在近几日的思索中我终于得出了一个较为合理的答案：当今有关法治的教育也许仅限于政治课本上的只言片语，学生对于法治的认识还未上升到一个令人满意的阶段，所以便通过读后感的形式——想要写出读后感，一定是要读过相关书籍的——变相地让学生主动接触、了解甚至理解了所谓“法治”的深层内涵以及基本要求云云，以此来提升学生的法治素养和自身整体素质，着实有利于对学生学法懂法遵法用法能力的提升以及爱国热情的培养。我便也拜读了一些资料与书籍，然而实在惭愧的是自身缺乏对法律知识探索的渴望，并没有整本地看完，读后感受也便不如研读完整本书的同学深刻了。
法治护航读后感篇十四
命运永远都是无法预料的，陆之昂的入狱，程七七的背叛，立夏的离开，傅小司的悲伤，注定造就了一个悲伤的结局。
在这书的一开始，陆之昂就给人一种邻家大男孩的视觉，很好相处，是个很暖的大哥哥。他爱笑，他的笑能感染一切呀!但是因为母亲的离世他变了，他变得令我们很陌生，他为了完成母亲再世对他的寄托，他开始更加认真的学习，理科在学校称霸第一，到最后去日本留学……到最后想起他乞讨的场面，被捕的画面，在脑中挥之不去，他为了友情，为了傅小司，他付出了太多，为了友情，他甚至毁了自己的前途。他忘了自己，他的悲痛，没人理解。当陆之昂留下眼泪，泣不成声之时，一切的一切都已回不去。
那个浅川香樟茂盛的盛夏，那个没有忧伤，那个没有痛苦的时刻，终究是离我们远去。我们注定回不到我们相遇的那刻。就让那回忆，永远的封存于心灵的最深处。
在以前的时候我觉得法律离我们是非常遥不可及的，甚至是难以触碰到的，我认为只是杀人放火，抢劫勒索等严重的行为才算得上是犯法，但读了关于法律系列的一些书，例如在学校图书馆借的《学生民主法制的教育》这本书，它使我对法律知识有了更深一步的认识。
而在《学生民主法制的教育》这本书中，令我印象较深的有以下几个：(1)未成年学生怎样维护自己的合法权益?在那其中讲到了5点相应措施。第一点是向其他有监护资格的人请求帮助，这点呢，是由我国法律《未成年人保护法》第53条中有规定的;第二点是向居民委员会、村民委员会或者公安机关求助。也可以在我国的《婚姻法》第43条中了解到;还有援助机构申请法律援助。通过以上的了解呢，我就可以从中学到自己遇到什么情况时应怎样维护好自己的合法权益。
法治护航读后感篇十五
这学期老师指导我们读了《关爱成长法治护航》这本书，读完后我有很深的感触。我想大家对“法”这个词并不陌生，无论是看书读报，还是看电影、电视，我们都能感受到法与我们的生活密切相关，密不可分。
现在网络普遍，有许多人不能正确地利用它，我就曾经在网上看到一个事实：一位小学生他沉迷网络。有一次，他没钱上网吧，就去做小偷，被人发现了，他害怕极了，就赶紧逃跑。后来，警方还是通过监控探头找到了他。他很后悔，心想：当初只为了偷钱去网吧玩游戏，到头来犯了法，值得吗?悔不该当初呵!我很惊讶：一个人，竟能为了过网瘾而去偷钱，真不可思议。
小学生不能去网吧，这是国家规定。所以，我提倡同学们不要沉迷于上网，更不要经常玩网络游戏，即使上网也要上一些文明的网站。我们要好好利用电脑，用它学习、健康娱乐，让电脑成为我们的好帮手，而不是害人的坏机器。只有遵纪守法，与法同行，才能健康成长。
法治护航读后感篇十六
今年我们学校利用每周的阅读课时间，让我们阅读了《关爱成长法制护航》，通过阅读这本书，我们感触很深。
可以说，我们每一个人在生活中都会与同学、朋友，以及社会上的人发生一些矛盾，也许都是一些小事，一句道歉、一句谅解，事情都可以过去。
在我的身边出现过这样的一件事情：一天中午爷爷放学来接我，在我们回家的路上，因为放学的时间家长和学生都很多，相对来说比较拥挤，一位奶奶骑着三轮车往外走，三轮车是经过改装带车棚的，所以两侧多出来一些，一位阿姨也是来接孩子，着急往里走，阿姨的车把正好刮住那位奶奶三轮车车棚的车布。车布破了，奶奶看到车布破了，可能比较心疼，就说：“你怎么骑车，没长眼睛啊”，阿姨还没有接到孩子也比较着急就说：“谁让你的车子靠我那么近，是你车棚碰到我的车把上了。”;两人你一句我一句的争吵起来。前后的路一时间都堵在那，后来一位年纪大点的阿姨过来劝说：“别吵了，大家接孩子都比较着急，都不是故意的，大家体谅互相体谅一些，为了孩子，事情就过去了。你看，就因为你们相互碰了一下，前后的家长都堵在那了，奶奶和阿姨各自往后看了看，没有说什么，就走了。仅仅因为互相碰了一下，导致大家语言的粗鲁和道路的堵塞。
不管在什么时候，就应该学会去宽容别人，从今天起，就让我们来靠近宽容，创建和-谐社会吧!
法治护航读后感篇十七
邓小平爷爷曾就指出“法制教育要从娃娃抓起”。而现在正在处于青少年的我们，正在懵懵懂懂，对于所谓的“法制”还只是略懂一二。我们是祖国的未来，为了祖国的繁华稳定，我们必须选择一条正确的路，然后我们就必须懂法，必须知法，这样我们才能迈出人生的第一好步。在我们的人生道路中，可能会有无数个诱惑在等待着我们，但是我们必须无时无刻都想着“法”，在每一次抉择之时，都要想着“法”，只有这样，我们才能成为一个好公民。
只有学好法律，我们才能用好法律。当我们遇到一些危险时，我们能用法律武器来保护自己的权利。甚至也可以维护到他人的利益。祖国未来的事业都由我们这一代的青少年继承，将要承担依法建设国家、依法管理国家、依法发展国家的神圣使命，这都关于到“法”，可想而知，“法”在我们现代生活中是多么重要。
“法”就在我们的身边，我们是21世纪的青少年，我们必须做到“知法、学法、遵法、用法”当一个真正的好公民。
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