总结可以帮助我们提炼出关键信息，从而更好地应对未来的挑战。在写总结之前，我们可以先列举出自己在学习或工作中取得的进步和成绩，然后再分析其原因和影响。以下是一些小编为大家整理的总结范文，希望可以给大家提供一些写作思路和参考。
初二成长总结篇一
手指隐隐的痛着。低头才发现是一条伤口，红色的。是昨天洗小刀的时候，不小心划伤的。
其实，流血的时候，自己都被吓到，只是什么也没有说，只是想哭，只是不能。
从小我就是个不谨慎的孩子，总是把自己弄得伤痕累累。左手手指上的伤疤是很小很小的时候朋友用小刀划破的，我记得流了很多血，自己吓得哇哇大哭，一点也不顾旁边吓呆了的朋友。突然觉得自己那时候很可爱很可爱，想哭则哭，单纯得不的了。又觉得现在的自己太过于沉默。想干什么都要经过千思百虑，不能想做什么就做什么，只因我们已经不再年幼。
还有右脚上的暗色的伤痕。很长，但不明显。那时，因为淘气因为调皮更因为幼稚不顾后果的翻栏杆，结果――腿英勇的受伤了，呵呵。不过，太贪玩的我没管流血的腿，又乐颠乐颠地疯玩儿去了。其实想想也挺幸福的，那时的我，多像个还未长大的婴儿呀，稚气未脱，满眼的单纯。
我想，总有一天，看着这些伤痕会很幸福，毕竟它们是我的回忆，带着回忆与微笑，是我成长时的一段段阶梯。
初二成长总结篇二
成长是每个孩子都渴望和担忧的过程。它包含了各种各样的痛苦，给我们带来了雨后的彩虹。
小时候一直想快点长大，给自己编织了很多梦想。然而，我们带着对未来的憧憬成长。谁知道，我们面对的是无尽的挫折和人生的辛酸。
踏入中学校园，我意识到以后一定要勇敢面对。是的，学习和生活密不可分，但却是生活中最难、最复杂、甚至无法解决的问题。无知，当面对学习上的挫折时，我们只会退缩吗？成绩的优劣给我们增添了无穷的烦恼。父母的训斥让我们悲痛和愤怒，老师失望的眼神让我们感到羞愧。这个时候，我们别无选择，只能放弃。似乎在我们悲伤的世界里，放弃成了我们唯一的选择！
但是，我们不愿意就这样沉沦下去，因为我们的信仰没有变，我们美好的未来永远不会在心中褪色！所以，我们决定重新站起来，寻找我们的幸福。自然，朋友和知己进入我们的世界。在和他们的推心置腹的交流中，我们感受到了每个人都会有的辛酸，但我们更清楚这一切并不可怕。可怕的是，我们错过了本该属于自己的美丽彩虹，而不是正确勇敢地面对它。渐渐地，空气中的乌云被我们坚定的信念和豁达的胸怀击退。天空又放晴了。
长大后，我们明白其中有苦有乐。也许只有拥有一颗强大而执着的心，才能深切感受成长，体会成长的美好！
初二成长总结篇三
你和哈利波特一起在飞天扫帚上神游过吗？你和马小跳一起打退过偷花贼吗？你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗？不瞒你说，我都试过，在哪里？当然是在书里。
上小学一年级的我，最头疼的事就是读书，每次捧起书，看着那毫无生气的方块字，我总是觉得没意思，但是后来，在老师和爸爸妈妈的指导下，我却喜欢上了读书。在书中，我结识了内慧外秀、多愁善感的林黛玉；了解了虽然身体瘫痪在轮椅上思维却飞到了银河系的霍金；知道了海伦凯勒向往光明的内心世界，感受着雷锋助人为乐的精神，从他们高贵美好的品质中，我找到了自己需要的精神食粮，书使我在思考中快乐的成长着。
我发奋地读书，许多名著使我受益匪浅，《钢铁是怎样炼成的》中，保尔告诉我，人要过一种有意义的生活，不要虚度光阴，碌碌无为，人一定要坚强，不要放弃；《爱的教育》让我明白，爱就是一种最真诚的教育，而教育使爱升华。
同学们，我们不能纵横上下五千年，却能博览群书神游古今；我们不能遍游五湖四海，却能畅游书海知晓中外，我们不能参透生死，却能勇攀书山仰望生命。
朋友们，让我们与书为伴，潜心苦读吧！让我们拒绝平庸，让我们的生命因为读书而更加精彩吧！
初二成长总结篇四
那一天，当你做出一个邀请的决定的时候，其实我明白，你的心里也是有点儿小小的纠结。
毕竟，从小到大，你习惯了被别人呵护，帮助，但是当自己决定当东道主，去学着当主人去招待比自己要小的客人的时候，那就是很不一样的感受了。
因为一直没有过多的交流，只是在暑假期间，刚好时间碰巧，而且条件也刚好允许，碰巧他们在人生的抉择路上，你突然发觉，从前一直没有帮过什么忙，趁这个机会，也许可以提供点帮助，也算是一点儿简单的交流。
生活中总有大大小小的琐事，拖了大半个月之后，你终于迎来了个小客人们。
可以说，你比他们还要紧张和不自在，不懂得如何与他们相处。
好在还是有不少的共同话题，氛围也得到了很大的放松。
这时候你才渐渐地体会到为什么大人们对于你当初这个决定的.建议，因为你不仅仅要照顾到生活起居，不仅仅是洗衣做饭问题，还要看看他们的业余活动。
这些里面，对于做饭是一个难点，因为不知道他们喜欢什么，不喜欢什么，什么能吃，什么不能吃。原本自己做饭的随意感，因为有了这一项小使命，似乎变得很不一样。
但是不管怎么说，你还是从这次招待小客人们的经历中学会了不少东西。
初二成长总结篇五
窗外又开始飘起毛毛的细雨。手托腮，倚在窗沿上，不规律的雨丝调皮地跳到我的脸上、发丝上，湿漉漉的，却很舒服。窗外的杨柳在细雨中微微拂动，像极了舞女。
“啪”，甩门的声音划破了这片宁静。很清楚，一定又是母亲与哥哥发生了争吵。
扒了扒沾满水的刘海，无奈地笑容爬上了嘴角，很自然地走出房门。
一如往常，母亲的脸上写满了怒气，而我，也一如往常，走到母亲身边，很娴熟地拍拍母亲僵直的后背，拉着她的手走向沙发，又一次开始为哥哥的潇洒收拾烂摊子。
母亲开始向我倾倒苦水，其实对于母亲心里所想的，我很理解，甚至可以倒背如流，可是我还是耐心地听着母亲的絮叨。无意间抬头，看到母亲写满伤心的眼眸，我真的有说不出的感触。母亲开始有点哽咽，抬头扫一眼，竟发现母亲两鬓多了几根银丝。不禁心头一颤，从来都不曾觉得一直年轻的妈妈竟然会有银丝。
一瞬间，有种想哭的冲动。但我告诉自己不准哭，强忍着泪水深深地吸了几口气，将眼泪压回心底。
哥哥总是这要，一意孤行，从不顾及别人的感受，发生争吵后，就摔门走进自己的房间。也许那里才是他的世界，可是他却不知，被关在门外的妈妈是多么伤心。而我，那个曾经爱撒娇爱哭鼻子的一直受着母亲宠爱与保护的小女生竟然成了一个安抚妈妈、调解矛盾的人。
一阵凉风透过窗隙挤了进来，我看看窗外，杨柳还在舞着。我突然注意到，那鹅黄的柳芽像极了一张张咧开的小嘴，笑语盈盈。又发芽了，又是一春了。
我释怀了。
成长，总是那样不知不觉地进行着。
初二成长总结篇六
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。倘若实中是“花柳繁花地”的大观园，我则是其中一朵怒放的小花。
——题记。
犹记20xx年的秋——同有花盛开的春一样令人向往，同骄阳似火的夏一般热情，同白雪飘飘的冬一样迷人。我和同学们来到实验中学，见到了别具风格的老师们，一股自豪感溢满心头。从此我便在实中埋下了梦与理想的种子。
学校给了实中学子们的一个大舞台，初一刚进门便举办了作文比赛和粉笔字比赛，自认为字差的我被老师选上，当我认认真真在黑板上勾勒出一笔一画，大红的奖单便贴在了展板上，看着金灿灿的大字——“一等奖”，我笑了，笑声中多了自信和小小的自豪。
每逢周四下午第三节课，社团使学校成为了乐园。操场上，运动健儿们享受着阳光的照耀；教室里，舞蹈社团员们用优美的舞姿将热情挥洒，美术社团员们用画笔将美好生活记录；文学社团员们“提笔写春秋”，书写对美好生活的赞颂。此时的校园，生机勃勃，洋溢着活力。
“两人对酌山花开，一杯一杯复一杯……”一段段琅琅的读书声，在每天早晨和中午整齐地响起。身着整齐的校服，手拿经典诵读篇目，口吐一句句整齐、对仗的文字，这午间诵读经典活动，成了校园最靓丽的风景线。
如今，又是一个黄金之秋，曾经小小的种子已经发芽，开出了一朵小花。在实中这一年里，我收获了自信，拥有了友谊，变得更加活泼、开朗。在实中成长，我自豪！
初二成长总结篇七
当一个走到人生低谷中时，给予他些鼓励，或许，他能一跃而起；当一个人失败无助时，给予他些鼓励，或许，他能重振希望；当一个人犯下错误时，给予他些鼓励，或许，他会明白，关键是改正错误，从头再来！
那是我上小学时的一件事，学校要举行一年一度的经典诵读比赛，作为班上的语文科代表，同学们都不约而同地向老师推荐，让我代表我们班去参赛。得知这一消息后，我却根本高兴不起来，因为从小到大，我的胆子就小，虽然学习成绩不错，但每当在课堂上被老师提问时，我都会双脚发抖，心跳加速，好像身入鬼门关，万一自己回答错误，就会闹了笑话。凭我的胆量，如此重任，恐怕难以胜任呀！可同学们却都对我说：“哎，多给自己些自信，不要怕，我们都相信你！”
带着同学们的鼓励与信任，我终于下定决心去参赛，并且，争取拿个好名次，为班级争光，不辜负老师同学们对我的期望！从那时起，我每天早起半小时，到教室里背诵读内容，并利用课外活动时间请教老师、同学，请他们指点我在诵读中的不足之处，并加以改正。功夫不负有心人！经过一个多月的训练，我的诵读水平有了很大提高，这也使我增添了许多信心。
比赛结束后，看着公布栏上的比赛结果，我简直不敢相信自己的眼睛，我竟然拿了第三名！虽不是第一，但我的能力得到了肯定。
在老师、同学们的鼓励中，我增加了信心；在台下观众的鼓励中，我增加了勇气！
我在鼓励中成长！鼓励在友情和掌声中悄悄潜入我的内心深处……。
初二成长总结篇八
在一个秋阳明媚的日子里，我看了《妈妈背我上大学》的故事，眼泪竟夺眶而出，这个故事让我知道了母爱是多么的伟大啊！
故事是这样的：金鑫哥哥是一个残疾人，可是他身残志不残，他勇敢、坚强，在知识的海洋里孜孜不倦。他的妈妈始终对儿子不离不弃，背着孩子上大学。金鑫哥哥的妈妈利用自己的空余时间当学校实验室的器材管理员和保洁阿姨，减轻他们的生活负担。这样的母爱多么伟大啊！有一句话叫：母爱似海，父爱如山。是呀，我相信如果母亲是天空，那我们就是自由飞翔的小鸟；如果母亲是大海，我们就是快活遨游的小鱼；如果母亲是大地，我们就是生活在大地上的一株小苗，永远在母亲的怀抱里成长。孟郊的《游子吟》中说：“谁言寸草心，报得三春晖。”意思是：谁说小草般的孝心可以报答春晖般的母爱。孝顺父母，我们就要从每一件小事做起。
每每读到这里，我就会想起呵护我长大的母亲。
我很爱我的妈妈，她是一个可爱的妈妈，也是一个“懒妈妈”。我五岁时，妈妈就开始教我自己洗澡，自己叠被子，自己的事情尽量自己做。上学以后妈妈就再没帮我洗澡、叠被子、收拾屋子。现在，嗨，每当我发出抗议时，妈妈总是声严厉色，一本正经的对我说：“孩子呀，我这是为你以后走入社会，早点打基础嘛！”“mygod！”我的人生怎么一开始就这么艰苦哦，怎么遇见这么个“懒妈妈！”居然懒到碗筷也要我收拾，有时还让我自己准备早餐。其实我知道我妈妈是用不同的方法从小培养我的独立能力，锻炼才干。当我遇到我不能解决的难题时，妈妈还是会在身边默默地帮助我。所以我要对所有的小朋友说：不要忘记爸爸妈妈的爱，要好好孝顺他们，不要等到子欲养而亲不待时再来后悔哦！
暖暖的母爱，香香的母爱，一天天，一年年，伴我成长……。
初二成长总结篇九
青春岁月，我们都经历过迷茫。我也曾经在痛苦和不安中徘徊过，但多幸运，在这徘徊中我遇到了将我拉出深渊的人或物。
将我拉出深渊的是一株小草!是一株无名小草!它，是我无意种下的。
那是一个闷热的秋天，我因在草丛中捡球被割破了手，无名火来临，便随手拔起一株已经孕育了种子的无名草扔向墙角。于是，一颗草籽也在不经意间悄然落入了墙角。
过了一个无比漫长的冬天，气温逐渐回升，墙角那棵无名草籽也悄悄长出了嫩芽，黄黄的、矮矮的，蜷缩在那危墙之下的土沙表面。
面对这株生不逢时的小草，我吐了吐舌头，耸着肩想：哼，过不了几天准会被压死，这样的环境，不会长大。
祸不单行的是，一天中午，那面土墙忽然坍塌了，那株刚露头还未曾仔细看看这世界的无名小草也被埋在了废墟下面。家里人将废墟清理出了院子，当然，无人关注这一株无名小草的命运。
几天后，一场雨夹冰雹打破了春的宁静，将无数的植物无情的摧残致死。昔日美艳的桃花瓣飘在水面;娇丽的仙人掌花瓣也掉在它的刺上;还有那柔美的木槿花也在这场大雨中被折断了茎;刚开花的迎春花被冰雹摧打的七零八落。
看着这被摧残的一切，加上连日来网课考试成绩屡屡不佳，我的心情如同这被冰雹摧残的植物一样无精打采，是努力还是徘徊?我犹豫着。
雨停了，我的目光转向了墙角。啊，那废墟中间竟然有一星嫩绿!是那株遭遇无限厄运的无名小草!风还在刮着，她一次又一次地弯下腰贴向地面，又一次又一次地直起身子，用尽浑身解数与这冷酷的大自然做着抗争。
虽然，天气寒冷，周围环境不利于它的生存，但是，它还在努力的拔高、生长，它没有因为别人的不理睬而自暴自弃。我走近一看，它的头顶已经结出了淡红的花苞，它们鼓鼓的，为了绽放，它们似乎在拼尽一起气力。
面对这渺小的生灵，我肃然起敬!
久久凝望着这株小草，我心中的烦闷、浮躁也随着她的摇摆而消散了，一种莫名的力量在我的心中油然而生。
绿意萦绕眼前，曼妙的风声响彻耳畔。无名小草，谢谢你，是你的盎然生机为我增加了前行的力量;是你，让我在徘徊游移中选择了努力前行。
初二成长总结篇十
一天，一天，我们在慢慢长大。好似一颗嫩苗，最终长成参天大树，经历过风吹日晒，经历过花开花落。伴随父母的关爱，伴随同学的友谊，伴随老师的教导，我们一天天吸取着知识。土壤中的营养，好比一本本书，营养中的精华，就好比书中经典，任时光的打磨与流逝，经典，始，终伴我成长。
当春天万物复苏，我，正在成长。莎士比亚曾说过：书籍是全世界的营养品。一本好的书，一本经典的书，带给我们了许许多多的指示。《三字经》，一本流传几千年，被人们诵读、赞扬的书。它教会了人们怎样做人，教会了人们善待父母，教会了人们礼貌与他人。“人之初，性本善。性相近，习相远。”这句话，几乎人人都会背，可又有多少人理解他的深意，而做到了？人的本性都是善良的，所以我们不要为了一己私念而误入歧途，我们要踏踏实实走好每一步，要“择其善者而从之”。我决定，一定好好学习，孝敬父母，善待他人。《三字经》是文学的宝藏，是永不退色的经典。经典，伴我成长。
当夏天树木葱郁，我，正在成长。高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。读懂一本好的书，读懂一本经典的书，我们的行为，我们的知识都会得到进步。《论语》这本记载了中国古代著名思想家孔子及其弟子的言行，这本书的核心是“仁”“礼”“中庸”。教会我们许多道理。其中“子曰：‘三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。’”告诉我们，我们要学习可以作为我们老师的人身上的优点，对于他们的缺点要加以改正。这一句话，学习好的，改正环的，可以让我们的修养，行为，知识得到升华，得以进步。《论语》一本优秀的语录体散文，古代儒家经典著作。经典，一直伴我成长。
当秋天果实累累，我，正在成长。惠普尔曾说过：书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。好的经典书籍，让你在不知所措时找到方向。那些书，让我许多的疑问得以解答，那些书，让我在成长路途中不再迷惘，那些书，让我找到了目标，找到了人生的方向。那灯塔亮亮的，高高的.，一直一直为我引路。经典，伴随我成长。
当冬天，白雪皑皑时，我，还在成长。当我年龄的慢慢加大，可能没有老师，没有父母，没有同学的帮助时，那些经典著作不会随着时光的流散而消失，它始终不离不弃。书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。我们这些小树苗没有停止成长，书籍还会陪伴我们继续走下去，直到一年又一年，经典，依旧伴我成长。
初二成长总结篇十一
在我的成长过程中，有幸福的回忆，美好的向往，也有过小小的烦恼。在我的成长过程中，是父母一直陪伴着我。
从呱呱落地到呀呀学语是父母一直辛苦地抚养着我，现在的我已经是一个青春靓丽的大女孩了。现在的我长大了，也懂事了。我最要感谢的就是我的父母。
妈妈十月怀胎辛辛苦苦地生下了我。从我呱呱坠地到学会说话，走路，到送我去幼儿园上学成为一名活泼可爱的小女孩都离不开妈妈无微不至的关怀。
现在的我已经是一名初中生了，亲爱的老妈我要感谢您！
爸爸虽然没有像妈妈那样辛苦的生我，但爸爸自从我出生后就一直辛苦地工作，为了让我过的不比别人的孩子差。爸爸一直辛苦地打拼，直到现在我们这个幸福的三口之家虽然不是很富裕，但也不贫穷，我们过的十分地幸福。亲爱的老爸谢谢您为了我和妈妈这么的辛苦！
有人说：“母爱是阳光温暖而热烈，是妈妈用她的爱滋养着我；母爱如春雨让我享受了她的甘甜和圣洁，是妈妈用爱呵护着我”。
父爱如高山，让我仰望了他的高大和威严，父爱如诗歌，让我领略了他的真挚和含蓄，是爸爸让我在他宽敞的肩膀下快乐成长。
现在的我已经十六岁了。这十六年是爹妈陪我度过了春的烂漫，夏的炎热，秋的丰收，冬的严寒。
是爹妈让我懂得了珍爱生命，充满对生命的热爱，对世界万物的爱恋，对美好未来的向往。追求着我心中那一份永久的梦想。
细细的回味，我的童年是一幅多么绚丽多姿的图画啊！点燃了我对生命的期待与呼唤！草儿绿了，花儿开了，土地松软了，生命以最简单，最自然的方式在繁衍、传承、轮回。每个人都种植一份鲜嫩的心境，收获了一缕成长的美好。
随着年龄的增长，有些事只能关在记忆怕闸门，这就是我美好的成长经历。
初二成长总结篇十二
咱们要学会英勇点对战胜艰苦，在失败中教会成长。归眸尔的成长之路，仿佛灰尘的不亮，多了些斫痕的深入，一路走去，未功了多少度年龄冬夏，却从未咀嚼成长路上的所得所失。
回眸英子的成长我望到的是刚强。
回眸李红的成长，我瞅到的是自负。
还记得那个让全部中华为之激动的邰丽华吗？对她来说，生涯是苦的，甜不堪言但她从容面对，她将苦楚掩埋，埋葬在无声的世界中，而后用微笑去面对苦难，用顽强去寻求幻想。
舞台在佛光之中绽放漂亮，一个无声的父子，将生命舞到了极致，让成过之花在困苦的泥土绽放光荣。
回眸邰丽华的成长，我看到的是从容。
不比己更高的山，没有比足更遥的路；我生，就是一个不辍前言一直成长的过程。一路记下的兴许是露泪的啼、相携的手；也许是厚积厚领、播种胜利的喜悦；也许是彷徨时仁爱者的庇护、睿智者的指引。成长回眸，值得考虑的也许是口灵对性命的承诺；也许是换个角度念考的睿智取开朗；也许是克服难题、毅者无疆的大胆……回眸间，清点曾经岁月中的记忆或对成长的感悟，必定有所收成。
用坚强，用自信，用从容，去面对苦难吧！泰戈尔说：只有阅历天堂般的锤炼才干炼出发明地狱的力气，只有留过血的手指能力弹降生间的尽唱，让人生在苦难中伏舞吧！
大漠残阳，一种光辉绽开，天边路，风跟着马蹄声音！
成长路上，我将一路抬歌！
初二成长总结篇十三
雨打，花落。
院中的那株栀子开了，一团团的花拥簇在枝头，肆意地香着。雨落枝头，在花瓣内凝成一粒粒水珠，晶莹、圆润。雨后的栀子似画，如梦。
难得的假期，抛开一切杂念，回来静静心。看到这一树的白色精灵，心中也是不甚欢喜。外婆站在院中，采摘着栀子花，见我回头，笑意在脸上漾开：“丫头，快来看栀子花呀！”我有些冷漠，淡淡一笑，无力地走去。低头，轻嗅。果真是香啊！一年一年的世事变迁，唯不变的，怕只有这栀子花香了。走近时，那香还只是在鼻腔中满盈；可当凑近时，那香就猝不及防地涌入颅腔，香至四肢百脉。似海，我宁乘一叶孤舟在这海上游走，也不愿踏上归途。
嗅到这般香气，嘴角不禁莞尔，只是笑得有些僵硬。“怎么了，这花不香？”外婆见我的表情，也甚是疑惑。“没有啊，这花挺香的，就是感觉好像缺了什么。”外婆轻抚着栀子花瓣，又抚抚苍翠的绿叶，投入地思考着，忽然什么点子涌上心头，俯身捡起一朵沾了满身泥泞的栀子花与我。我有些嫌弃地捏着花的边缘，仔细打量着，不解。外婆抬起我的手，示意让我闻闻。
闻至此香，不由地一怔。这花香少了一份枝头栀子的浓郁，却也着实香，似乎还多了份淳朴，到底是什么呢？我思索着，猛然间，恍然大悟：是雨水的干净和泥土的清香。泥土裹挟着它的香连同雨水的味道注入花香，香虽不浓，却也十分醉人。
“明白什么意思吗？”我摇摇头，外婆便开始讲课似地解释起来：“有时候啊，人就和花一样，在枝头，在人前绽放光彩的固然靓丽，也固然优秀，那难道掉落在泥泞上的就不是好的吗？你也看到了，枝头和泥泞中的花都有它们不同的香，自然也有它们不同的光彩。枝头上的是纯洁不带任何杂质的香，而掉落于泥泞的是夹杂着坎坷与辛酸的香。它们被迫被雨水从枝头打落，又被迫沾染上了泥泞。可正是这样，它们的香中便多了几分底蕴，几分不同。”
我点点头，的确如此。在成长的路上，我亦如花，既要在枝头绽放光彩，也在坎坷中汲取，使自己芳香依旧。
我走在成长的路上，走在栀子花香里。
初二成长总结篇十四
每当我从这里走过，我都能回想起那漫长而短促的六年生活，那个地方就是我的母校——小学。
时光荏苒，白驹过隙，这六年的时光仿佛一眨眼的时间就过去了，可是也在这眨眼的一瞬间，大脑里的内存就记满了一个个的“文件”。
记得有一次六年级的时候，我们一群人和往常一样，中午十二点到达篮球场，可是那天的天空阴沉沉的，太阳也被乌云遮住了。比赛已经开始很长一段时间了，这时队友把球朝我这边传了过来，对手为了不让我得到球就抢了过来。天空中突然“轰隆”一声，我们两个人撞在了一起，他还没有什么事，我低头看了看，发现自己裤子膝盖处烂了，没有什么大不了的，我们还是继续比赛。可是总感觉膝盖一阵阵的疼痛，每一次投篮都不进，同学们问我怎么回事，我说没事可能太累了，这时我才发现我的膝盖摔破了。
中场休息的时候大家围了过来，轻轻地把我的裤腿卷了上去，看见我的膝盖破了，他们硬要带我回教室，倾盆大雨从空中泼了下来。回到教室，他们用蘸有碘酒的棉签帮我处理伤口，伤口处有种烧灼的疼痛感。过了一会，雨停了，那个又大又圆的太阳露出了脸，雨后刺眼的阳光照在我身上感觉无比温暖。
一路走来，他们让我的成长过程变得更加美好。
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