养花小记初中范文(13篇)

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养花小记初中范文(13篇)
时间:2023-11-27 03:57:37     小编:文轩

总结是对过去一段时间所经历和学习的一种检验和评估,有助于我们持续进步。在写总结时,可以借鉴他人的经验和观点,但要有自己的思考。总结范文中的内容丰富多样,可以满足不同需求和要求。

养花小记初中篇一

课堂是知识精华的浓缩,有多少学子在课堂中如痴如醉。自然,一个大课堂,老师般教会我们无数的精神,无数的人生道理。我们便是自然的学生,无时无刻不在领略自然给我们的启示。

一场大暴雨过后,太阳露出了笑脸,一道五光十色的彩虹挂在了天边。人们时常赞叹彩虹迷人般的色彩。但是你知道吗,彩虹就是受了挫折的阳光。太阳在经历了狂风暴雨的历练后,才展现出了美丽的色彩。人也是一样,挫折并不一定是糟糕的,可能挫折之后就是美丽,就是成功夺目的光芒。曾在报纸上看过两则故事:(一)一位科学家在做实验时,不小心将一种化学物品倒入了他的试验土壤中,但是他没有放弃实验,接着用这块土壤做实验。再一次偶然中,这位科学家无意间发现他的实验土壤插柳柳成荫,最终这位科学家获得了梦寐以求的诺贝尔奖;(二)齐白石是我国著名的现代画家、篆刻家。齐白石最擅长画虾。有一次他在为别人画画时,不小心将一滴墨滴到了画纸上,围观的群众都发出了叹息声,但齐白石灵机一动,在墨上画了一只可爱的小虾,众人们都发出了赞叹声。从这两个故事来看挫折不一定都是可怕的,挫折后也是美丽。这就是自然给我们上的的第二课《挫折后的精彩》。

自然,最精彩的课堂,如果你愿做自然的学生,你愿沉浸在自然这个精彩的课堂里,那你所学的将渗透你的心灵。

养花小记初中篇二

我喜欢养花,因为养花能给我平淡的生活带来乐趣。

花草很多,我最喜欢太阳花、向日葵一些喜爱阳光的花。因为这些花都是在夏天开放的,而我在暑假里才有时间照顾好它们。

去年春天,我从杨凌姥姥家带回了一些太阳花种子。清明节的时候,妈妈给我两个大花盆,我把太阳花银色的小种子洒在花盆里,太阳一照,闪闪发亮,好象在对我说:“别看我个子小不起眼,等着瞧,我一定会长成美丽的花朵的。”

花盆放在楼下,我每天上学前都带一瓶水去浇,看到它们终于发出松针一样的小芽芽,心里高兴极了。慢慢地,太阳花长出了暗红色的叶子。到了夏天,一朵朵含苞待放的花蕾即将绽放,我心想:太好了,花就要开了。

可是,有一天中午,酷热的太阳把花盆都烤干了,我连忙浇了两大瓶水。可是到了下午,却发现太阳花的花苞都垂头丧气的,没有精神,半死不活的样子。

我着了慌,赶紧向妈妈求助。妈妈说:“浇花不能在大中午浇,夏天太阳大,最好在早晨或黄昏浇。太阳花外号死不了,比较耐干旱,就是好几天不浇水也没事。没关系,明早花就会好起来了。”

第二天,我的太阳花真的打起精神活过来了,想想昨天,我还以为花要死了呢,真是让人捏了一把汗哪!

功夫不负有心人,我几个月来的辛苦总算见了成效。没过几天,花开了,颜色十分鲜艳。有黄的,有红的,有白的,有粉的,还有紫色的,小巧可爱,把小蜜蜂,小蝴蝶都引来了。

养花不容易,养花也有学问,也说明了没有努力,哪来的回报呢?

我爱花,可是我从来没有机会养。但是,平时爸爸总会忙里偷闲的去养花。爸爸特别爱花,不管有多么繁忙,他总会抽时间来浇浇这棵搬搬那盆。

爸爸种的是一种普通的花叫吊兰。爸爸之所以选择这种花是因为吊兰并不娇贵,它会自己奋斗,容易养活,也不必常常担忧它会死去。因此,爸爸只好养好种易活的吊兰。

爸爸平时种吊兰时,很关心它们。一来二去,他摸着一些门道:吊兰虽好种易活,但浇水时要适量,不可多,也不可少。多了,吊兰会淹死,少了它自然会枯萎。而且,遇到冬天时,吊兰一定要放在屋内,免得冻坏。摸着门道,花草自然就养活了,而且三年五载老活着。

记得,有一回吊兰分根了,开出一朵朵小白花。爸爸便约几位朋友来赏花,还让他们带走几棵回家种种。看着友人拿走自家的劳动果实,心里自然特别喜欢。

当然,也有伤心的时候,去年2、3月间,妈妈挂衣服的衣架子掉了,正好落在吊兰上。吊兰被打断了一条根。这下,可把爸爸的宝贝给弄坏了。妈妈心里特别不是滋味。爸爸更是伤心,他几天都没有笑容。

其实种花,并不难,只要你善于观察、有耐心,懂得门道。看来:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识这就是你养花的乐趣了。

养花是一件要有恒心才能做好的事。我没什么恒心,所也我一枝花也没养活。真是的。

前年,我养了一盆石榴花,买的时候还有一个小石榴挂在上面,我甭提有多高兴了。开始我还能坚持天天坚持去给它浇水。可是它却莫名其妙地枯萎了,我感到十分纳闷。后来,我才知道是因为没施肥。

第一次养花失败了。

我再接在厉,又买了一盆栀子花,()精心“饲养”了起来。开始我还能坚持每天浇一次水,每个礼拜施一次肥。后来我渐渐忘记了,浇得越来越少,最后,终于停止了。栀子花毕竟不是仙人掌,不能自生自灭,最终枯萎了。

第二次养花又失败了。

我还是不甘心,又买了一盆生命力较强的四季桂花,希望能够成活。但是生命力再强的花也不能滴水不沾。还是枯萎了。

第三次养花还是以失败告终。

我从这些养花的经验中渐渐悟出了一个道理:养花和做人一样,做什么事都要有恒心,不可办途而废。即然选择了,就要坚持下去。

养花小记初中篇三

养花。

我爱花,可是我从来没有机会养。但是,平时爸爸总会忙里偷闲的去养花。爸爸特别爱花,不管有多么繁忙,他总会抽时间来浇浇这棵搬搬那盆。爸爸种的是一种普通的花叫吊兰。爸爸之所以选择这种花是因为吊兰并不娇贵,它会自己奋斗,容易养活,也不必常常担忧它会死去。因此,爸爸只好养好种易活的`吊兰。爸爸平时种吊兰时,很关心它们。一来二去,他摸着一些门道:吊兰虽好种易活,但浇水时要适量,不可多,也不可少。多了,吊兰会淹死,少了它自然会枯萎。而且,遇到冬天时小学生作文作文人网你也可以投稿,吊兰一定要放在屋内,免得冻坏。摸着门道,花草自然就养活了,而且三年五载老活着。

记得,有一回吊兰分根了,开出一朵朵小白花。爸爸便约几位朋友来赏花,还让他们带走几棵回家种种。看着友人拿走自家的劳动果实,心里自然特别喜欢。

当然,也有伤心的时候,去年2、3月间,妈妈挂衣服的衣架子掉了,正好落在吊兰上。吊兰被打断了一条根。这下,可把爸爸的宝贝给弄坏了。妈妈心里特别不是滋味。爸爸更是伤心,他几天都没有笑容。

其实种花,并不难,只要你善于观察、有耐心,懂得门道。看来:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识这就是你养花的乐趣了。

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养花小记初中篇四

时间如小溪一般地流逝着,悄然无声,流去了多少也不愿告诉你,待你察觉,溪里已流着不同的水了。

我一看到数学题,数学的概念公式,就在脑袋里像多动症的孩子一样,一刻不停地闹着,有时还打作一团,让我都认不得了谁是谁了。写出来的答案自然也是如“两只黄鹂鸣翠柳”一般――不之所云!让老师也认不得了,不得而知,我认得的便只剩那试卷上的红叉和分数了。

光要是数学乱七八糟,也就罢了,多加加班,也许也就挺过去了,可偏偏那老师不依,非得要些:政治、生物、历史什么的。有什么办法呢?作为一个学生,总不能不学吧,才记得生物的某种规律,放在一旁的历史又虎视耽耽地看着我,它的气势把我压倒,让我喘息不得。

中午在学校,我做在草坪上,拖着下巴,入神地想着:为什么呢?小学的我,对学习无所谓惧,所向披靡,即使只花了别人十分之一的时间,也能有和别人相同的.效率。可现在呢?我花的时间有别人少么?为什么呢?我反复着思索,再思索。

成长中的成长。

好吧好吧,不要总想着有多远的路要走,先看眼前的路吧!先学好数学再说吧!于是,我几乎疯狂的背着数学概念,让那些公式不要在我的脑袋里跑来跑去,安静的坐着。我一遍一遍地读,一遍一遍地抄,一遍一遍地练,练得我看到一个数字就能浮想联翩,看到一个代数式就能编一道应用题。

有志者,事竟成。这次月考,我成功了!考到了年段第四名。俗话说的好:一分耕耘,一分收获。老天是公平的。

知道排名后,虽然有情不自禁的快乐,可我仍告戒自己,一次的成功是短暂的,持续的高度才是永恒的。我在笔记本的扉页默默地写下了一个公式:好成绩=学习方法30%+勤奋60%+聪明10%。

继续努力吧,我自勉着。打开qq,在个性签名上,缺乏个性地写着:刻苦上进紧记心,努力前行利于行。

(ps:8好意思,这次时间比较紧,短了一点。)。

养花小记初中篇五

放假是很好的,可是旅游对于我们学生来说就不非常适合了。

昨天刚刚去了沂水大峡谷,真可谓人山人海。我们早上八点整出发,中午十二点到达目的地。结果入口被堵死,车进不去,我只是在想要是我没有去,说不定现在在家里玩梦幻呢。

没办法司机当了导游,去了大峡谷,我才发现里面并没有我想象中的那么好玩,当然,里面也有一些让人吃惊的东西,有一块石笋,具体的名字我忘记了,只记得它存在了15万年,多么惊人的数字,它见证了人类的发展,可能在人类还未出现的.时候,地球上已经有了它。

走了很长时间,到了一个地方,可以玩漂流,我受不了,于是放弃了不过我不后悔,走了有3、4华里左右,快到出口了。玩漂流的人们从船上下来了,顿时窄窄的通道边的很挤,行走速度减慢了不少走到一个高架桥前面时,变得更挤了,一分钟走两三步就不错了。等到我上了桥,半个小时都过去了。

由于下午五点才走,回到家已经九点半了。我很困,在睡觉之前对天发誓:以后再也不在黄金州旅游了!

养花小记初中篇六

欣赏“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的红晕胜景,秋天正为她的生日营造美不胜收的风景。满眼泛着“红光”的枫叶林,让我忘却落叶归根、繁花凋零的凄美;让我忘记“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的眷恋;让我忘记“满目萧然,感慨而悲”的压抑。

我们转而欣赏她生命的鼎盛,繁盛的朝气。我不禁走进东方绿洲与秋亲密接触。

经过1个小时的“长途跋涉”,当双脚再一次踏在这片土地上,蓦然间,我的内心蠢蠢欲动的。一阵暖风拂过,两个俏皮的小辫子随风飘扬,那就是我。大家早已做好准备,等待相机“咔嚓”一声,为初二(3)班记录下的故事。

我队的五人迎着柳树姐姐的舞姿、小鸟的歌唱,湖水弟弟的微笑,迈着轻快的步伐,走在宽阔的大道上。就这样我们“东方之旅”就开始了!

“记得不,去年秋游我们把男生的食物全都送进了我们的肚子,今年要不要请他们吃一吃‘抹茶’味的食品。”“一定要,哈哈哈!!”在这安静的道路上就只有我们五人欢声笑语,发挥我们的聪明才智,为这趟旅行增添乐趣,为秋增添梦幻的美。

“卡擦”知道我们在干什么吗?没错,就是拍照,吃喝玩乐样样精通的五个人,对于这么美的景怎么可以错过呢!一张、两张、三张,从这片草坪拍到那片草坪,宛如天将下雨蚂蚁搬家一般,匆匆忙忙。一旁的家长看到我们拍照姿势形态各异,古灵精怪,一齐忍不住捂起嘴巴,偷偷地笑着;孩子们也纷纷前来跟着我们一起欢乐。

站在日本红桥上,放眼望去,再看看地图,我们来到了趣味桥,湖面上的桥走起来十分艰难,一个不小心就会掉入水中,我将脚慢慢挪动到五环桥上了第一个环,双手紧握栏杆,心扑通扑通地跳着,“呼”桥身在晃动,身体也随之摆动,好像风姐姐在捉弄着我们,经过同伴的帮助,我顺利地走完了后面的路,到达彼岸的我挥手呐喊为大家加油,骨气!!

一路上,大家吃着东西,说说笑笑,随着歌曲的陪伴,秋天的风,是一个贪吃的娃娃。你看,它带来了酸酸甜甜的橘子和酸酸涩涩的山楂。我们来到淀山湖。一阵阵暖风迎面吹来,好似母亲的手抚摸着我的脸,是那样地舒适,亲切。

返程途中,秋风一刮,柳芽们随风飘扬,向我们走来。在这个“金九银十”的季节里,秋为我们带来硕果,学校为我们带来喜悦,我们为自己带来收获!

秋天是凄美的;秋风是萧瑟的;而秋游是欢乐的!

养花小记初中篇七

我是从xx小学转到xx中心小学来上x年级的。开学的第一天,我随着父母来到,开始找我所在的班级。我看到四班教室外墙上的名单上有我的名字,就随着我的父母一起走进了教室。教室里,很多围着一位老师,那老师就是四()班的.班谢老师。谢老师不太高,长发,笑起来很亲切。等父母交了钱,我们就一起回家了。

第二天,我走进教室,坐在位置上,静静地等候着老师。不一会儿,谢老师就来了,她站在讲台前,开始自我介绍说:“同学们好,我的名字叫蔡丽琴,你们可以叫我谢老师,希望以后可以和同学们成为好朋友。”接着,谢老师就开始上课了。

渐渐地,我就和谢老师熟了。

有一天放晚学,外面下着大雨。我突然想起我没带雨伞,我只好等待雨停。

这时,谢老师走过来说:“高坤,你怎么不回家呀?”我说:“我忘记带雨伞了。”谢老师说:“你等一会儿。”说完,就走掉了。

不一会儿,老师拿着一把雨伞向我走来,说:“高坤,这把伞借给你用,快回家吧!”

我谢过老师后,就回家了。

从此,每次听到天气预报说“有雨”,我都会记着带雨伞,也会不由自主地想起谢老师。

点评:小作者以“借伞”为重点写出了谢老师的可亲可爱,结尾余味无穷。

养花小记初中篇八

初中生随笔小记出炉了,我们一起来看看。下面是本站小编精心为你整理初中生随笔小记,希望你喜欢。

生命?一个多麽有活力的的字眼。是的,生命,我们都拥有,只是,不同的在於,每个人都有属於自己生命的价值。

生命的感悟?这该怎麽说,每个人都有属於自己不同的生命,有的好有的坏,每个人也有对生命不同的感悟。我的?罢了,也不过是想珍惜生命,在有限的生命中做更多的事情而已,生命,很想让这个东西永远留在我身上,可是,不可能。

每个人活在世上,不只是爲了体验着世界的奇妙罢了,更多的是想在这世上留下自己的足迹。是的,生命的感悟莫过於在世上留下自己的影子,有了生命,你可以做很多的事情,但,你一旦失去了它,便什麽都没有了。

生命的感悟,需要自己在世上慢慢体验,慢慢理解。因此,请珍惜生命,

珍爱生命。

让自己能体验到更多的有关於生命的感悟。

无情的时间老人对正在”快乐谷”边缘作最后疯狂的我用力一推――“嘣。我就这样不明不白,云里雾里地踏进了初一的门槛,笼罩在了初一的天空下。

初一的天空――愁云惨淡万里凝。

每天大量的作业、练习,压得我人不像人,鬼不像鬼,每天所打的哈欠简直可以去申请吉尼斯记录了,看看颜色又加重的“熊猫眼”,不得不怀疑自己前一天晚上去做了什么夜行动物了,再看看一个个莘莘学子的脸,真可谓“愁云惨淡万里凝”

初一的天空――黑云压城城欲摧。

在初一节目甚少的元旦联欢会,我与几名小学同学来到了小学老师那里,参加了他们班的联欢会。老师不禁向我们介绍他们班的佼佼者。“某某。

作文。

写得相当好,你们再不努力就会落后了,要是让他们这些小孩给超过了,你们的脸就没地搁了……”我们只能哦哦呀呀,言不由衷地感叹:“后生可畏!”

初一的天空――黄梅时节雨纷纷。

有人曾对我说,初一如一杯茶等待你去品味。不错,这杯茶现已摆放在我眼前。

茶;已上,人心,却未归。我坐在椅上,面对茶杯,我不知所措。时间如泉水,一点一滴的茶水已经乘满。我胆怯地揭开茶盖。茶水透出诱人的香气,让人心旷神怡。在那绿色的茶水中,我仿佛看到它正向我微笑,向我招手。我鼓足勇气拿起茶杯,眼盯茶水,努力喝下第一口茶。那茶水送入口边便滑向口中,苦涩的茶水在我口中直打转。苦!苦!一直苦到心里!我忙盖上茶盖,但我的脑中对我说了声“不!”我又缩回了颤动手。绿色茶水微微泛光,我的心缓缓平静。我更害怕去喝下一口茶。但大脑的指令是“喝,喝,喝!”我面对那杯水,咽下口水去品味第二口茶。茶水已在口中,我不想去品尝,但又不能不品尝。我缓缓地,缓缓地,茶流入咽喉中。不,又是一种不一样的品味,苦涩中似乎包含着什么,馥郁清香,我感到一股莫名其妙的感受在向靠拢,茶水已喝了一大半,我迫不及待地去品味第三口,茶水刚入口中便感到甘甜藏在那苦冽当中,正所谓苦中藏甜啊!有勇气去喝最后一口,一饮而尽,好不痛快!我在最后一口中感受到成功,甜蜜和喜悦。

养花小记初中篇九

记得上幼儿园的时候,老师就让我们养花,感受一分耕耘,一分收获。

今天是六月二十七日,正好是我的生日,妈妈送我一件礼物,那就是一个袖珍的,带刺儿的植物,仙人掌,妈妈说:“给你买这个是培养你恒心、耐力的。”于是我天天给它浇水施肥。它慢慢长大了,可暑假来了,妈妈领我去姥姥家,虽然很快活,但有一件事非常担心。我问妈妈仙人掌会不会死掉“不会”妈妈回答。刚回到家,我看仙人掌并没有死,而且更生机勃勃了。我问妈妈这是怎么一回事?妈妈说:“仙人掌在无人照看下,能储存水分减少蒸发。啊,这回我心悦诚服了。

养花真是又喜又忧,有笑有泪,既需劳动,有长见识,有耕耘才有收获。

养花小记初中篇十

在我的.房间里,有一盆茉莉花,这盆茉莉花是我过生日的时候和妈妈一起在花市买的。

它的叶子又大又亮,像被抹了绿油漆似的。在买的时候我就和妈妈说这盆茉莉花由我自己照料,没想到妈妈竟然同意了!

这是我第一次养花,我又兴奋又好奇。于是,我就把它放在我的窗台上,每天我都会给它浇一些水,因此,它长得非常茂盛。有一天,我在喝牛奶时,看见了窗台上的茉莉花,我忽然想到:“牛奶这么有营养,那么我也应该给我的茉莉花补补营养吧。”于是我就把牛奶倒一些在花盆里。这时,妈妈看见了我给花浇牛奶,先是哈哈大笑,随后又给我讲为什么花不能浇牛奶,我听后恍然大悟,都快急哭了,害怕它死掉。不过,经过妈妈的一些“急救措施”,茉莉花顽强的活下来了。

这件事让我明白了任何事情都要遵守事物本身的规律,不可以随心改变。我爱我美丽的茉莉花,希望它会在我的悉心照料下越发茂盛。

养花小记初中篇十一

我很爱爷爷,爷爷也很爱我。爷爷已是一位年过七旬的老人,是一位蔼然、开朗、善良的老人家。瘦长脸,面颊上长有错综复杂的皱纹。不长不短的睫毛,像再上、下眼皮下挂了帘子一般。一双蕴含聪慧和一向慎重的眼睛。宽广的天庭。额头上的皱纹,俨然油画湖泊中的脉脉涟漪,但排列整齐。不大的嘴巴,微笑的时候,爷爷的外表使我感到十分亲切、和蔼、可亲。

我上四年级开始,我的教师就是我爷爷,爷爷是xxx时期的学生,初中的知识了解的不多,我上初中了,现在,每当遇到爷爷没学过的知识,我和爷爷都会细心探究,在不然等着爸爸教我。每天,太阳在东方升起,到恋恋不舍地在西方落下。从星期一到星期五。爷爷都会和我一起学习、读书、玩。

爷爷很爱我,他怕我孤寂,怕我累着,怕我哭,怕我伤心。但,爷爷喜欢我开心、快乐。当爷爷的朋友同事和亲戚邀请爷爷去他们家时,爷爷会第一个想到我,如果没人陪我,他是绝对不会去的。

你也许认为,在黑暗里的那束光是星星,是月亮,再不然是火炬,是等光,其实都不是,那是亲情给予的鼓励和激情,再黑暗中的希望。亲情,冷漠的金钱永远买不到的,任何东西无法相媲的,我爱你爷爷。

养花小记初中篇十二

我从小就喜欢花。今天,妈妈给我买来了一盆百合花,我高兴极了。

我仔细观察发现百合花的叶子细长,像一把把绿色的剑,叶脉很清晰,叶子的背面颜色浅,有很小的绒毛。花是粉色的,有六个花瓣,花瓣向下弯曲,像一个个小喇叭,花瓣上还有像芝麻一样大小的粉色小点,中间还有六个黄色的小柱子,那是花蕊。风一吹,百合发出很浓的香味。妈妈告诉过我百合喜欢水,我天天给它浇水,过了几天,我一看花蔫了,我就赶紧问妈妈:“妈妈,你不告诉过我百合喜欢水吗,那为什么百合花会蔫呢?”妈妈说:“我是告诉过你百合喜欢水,但是不能过多浇水。”我听了妈妈的话,我三天一浇,过了几天,百合像以前那样茂盛,我高兴极了。

通过这次养花,我获得到了乐趣,我懂得了一个道理,花和我们一样,需要园丁的照看,生病了,必须治,要不治就会没命了。

养花小记初中篇十三

一个星期天的早晨,我和妈妈到花店去买花,我走了走、看了看,结果发现一盆花,这盆花很漂亮,而我又不知道这花的名字,我就问妈妈:“这是什么花呀?”妈妈说:“这盆花叫四季花,是很漂亮的花。”于是我就让妈妈个我买下了这盆花。

四季花的叶子是绿颜色的,花是粉红色的,花瓣是椭圆形的。早晨起来我给它浇水、松土、施肥。可是有一天,我把花放到阴凉的地方,过了一阵子花都蔫了。我又把花放到有阳光的地方,可是花还是没有长大。突然,我想起了一个办法,“拔苗助长”,那我就“拔花助长吧”。正好妈妈出去买东西不在家,我真来了个拔花助长。我把花拔起来,再去楼下弄来一点土,再把花重新载到花盆里。到了晚上,我就偷偷得睡觉了,早上,我想我的花一定会开很多花的,这时,妈妈过来叫我起床,我就问:“妈妈,那个花是不是长高了?”妈妈说:“啥花呀?”我说:“四季花呀!”我妈妈一看,什么,花居然都死了!我一看,的确都死了。妈妈说:“是不是你干的好事?”我小声说:“是。”妈妈打了我一顿,我很难过把花弄死了。可现在想起这件事还会一笑呢!

真没想到养花真有趣!

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