总结帮助我们更好地规划未来的发展方向。避免拖延症，及时完成任务是有效时间管理的基础。总结是提高工作效率的有效途径之一。制定清晰的总结目标是写好总结的关键。以下是一些总结范文的精华部分，供大家观摩学习。
去参加比赛篇一
很荣幸，我参加了口算比赛，并且获得了羡慕已久的一等奖。一等奖，是多么的不容易啊！成功的背后是什么？成功的背后是汗水，是努力，是竞争、经过一次次初选，一次次落后，一次次到达淘汰的边缘，是我磨练出了惊人的毅力。
在口算比赛的时候，一双双眼睛虎视眈眈地望着我，我分外紧张，全校各班的高手齐聚一堂。可是，我也不能示弱，既然我参加了这次比赛，那我也是高手之一，我心里一遍又一遍的告诉自己不要紧张。
经过一场惊心动魄的比赛，终于顺利结束了。我紧张的面孔慢慢松弛下来，这真是“台上一分钟，台下十年功。”我的直觉告诉我我一定是一等奖，因为我还是发挥得很棒。
我迫不及待的等待着成绩，眼中仿佛出现了站在领奖台上光荣的那一刻。许多天后，我站在了领奖台上——我成功了。
我成功的那一瞬间，我想起了敬爱的杨老师。是谁陪我练习？是杨老师。是谁陪我练习？是杨老师。是谁将我带向成功的那一刻？是杨老师。我终于领到了来之不易的一等奖，感到无比的荣幸。这真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
通过这次口算比赛，我觉得我不虚此行，让我之前的点点滴滴努力没有白费。是啊！冰冻三尺，非一日之寒，我会继续努力，希望以后的口算比赛我会表现得更加出色。
去参加比赛篇二
大学四年在忙碌的学习实践和比赛中很快就要过去了，在这四年中，参加了大学生创新性实验项目计划的比赛，也算是给大学生活增添了一些精彩。
通过参加创新性试验项目的比赛，我学到了许多在平时的学习中所学不到和感受不到的东西。我们这次参赛的课题是建立在可再生能源学院所学的专业基础课上面的，作为一个外院系的人来说，我学到了很多自己专业以外的东西。同时，参加比赛是对一个人各个方面能力的全面锻炼，是一个自我提升的过程。在这个过程中所得到的经验对以后的学习、工作和生活都很重要。我们收获的不仅仅是理论知识和技术，更是团队之间的完美合作。通过这次比赛，我们更加的了解了比赛的各项流程，积累了丰富的经验教训，知道了自己专业知识的匮乏，视野还不够宽广，促使我们更有热情的去学习知识和运用知识。同样在这次比赛中我们也收获了队友们的友谊，大家因为同一兴趣而联系在一起，为共同目标而努力奋斗，大家因此而成为了要好的朋友。总结我们团队的成败得失并吸取其他成功团队的宝贵经验，一个团队要想取得成功，以下几点非常重要：
一、首先需要一个优秀的领导者，在拥有必要的基本知识技能外还需要能够统筹全局，充分调动整个团队的积极性，发挥每个团队成员的长处，挖掘每个成员的潜能。这需要他能够准确把握宏观的方向也要能够注意到很小的细节问题。
二、明确的目标和坚定的信念以及不灭的斗志。坚持到最后就是。
胜利，说的容易但做起来却不是那么回事，很多时候在最需要坚持时，我们往往忘记了这句话。生活最怕没有目标，做一件事如此，参加一个比赛亦如此。没有一个明确和强烈的目标就很难取得比赛的成功。
三、各方面的支持。很感谢指导老师和学校的支持，在我们遇到困难的时候，指导老师总是耐心的为我们解决。同时，也有我们互相的支持，感觉很累的时候，我总是会收到来自队友的支持。
另外，在比赛过程中通过和其他团队作品的比较，我们认识到了自己的不足，对自己在今后的学习生活工作上也有很大的帮助。再次感谢学校和指导老师的大力支持，我们通过比赛确实收获良多。也相信我们学校会在大家齐心协力之下，创造出更加辉煌的成绩。
去参加比赛篇三
快一秒，多一秒，也许结果不同，这句话是我在看一本书的时候看到的，我认为他说的很好。
上学去车站坐车，还没到车站，看到车已经快开过来了，便努力的跑，认为自己肯定追不上车，便停下脚步，既然跑都已经跑了，为何不多跑一秒，多跑几秒，这样或许能追到公交。不会迟到，也就不用给老师职责。
运动会参加了跑步比赛，自己跟着其他几个比赛队员快冲向了终点，认为自己肯定跑不赢他们，便放弃了与他们争夺第一的位置，实在不甘心，为何当时不多坚持一秒，多跑快一秒，这样冠军的头衔可能就落在我的头上。
语文考试，好深奥的题目啊，一目十行，看到难题根本不想分析，已经有一点头绪一点眉目了，居然还放弃，看见的曙光又消失了，为什么不抓紧时间，多想几秒，这样或许能上90分，不必被家长给“竹笋焖猪肉”和遭到“口水骂”。
快一秒，多一秒，不会花费太多的时间和精力，但是得到的结果却不同。不必把只有一点希望的事情放弃，多在他身上花几秒，就肯定能成功，请相信我。
去参加比赛篇四
“加油！加油！”“坚持就是胜利！”篮球场上传来震耳欲聋的加油声……这里是银河实验小学拔河比赛的现场，现在请403班开始拔河。
我们的第一个对手，406班已威风凛凛地站在麻绳旁，我们班也不甘示弱，男子汉们个个昂首挺胸地走到麻绳旁，抓起麻绳，等待着一场战争爆发。“嘘――”一声哨响，两班的男生便用力往后拉。只见我们男生个个鼓足了腮帮子，用力往后倒，但麻绳却向着对手班靠了过去。我屏住呼吸，身上不自主地冒出了冷汗。还好，男生们并没有放弃，个个满脸通红。终于，幸运女神来到了我们班，绳子一点一点向我们班靠了过来。可对方也使出吃奶的劲把麻绳拉回了起点，现在是一场毅力的决斗！我们的男生明显体力不支，对手们看准时机，猛一用力，麻绳又向对手班靠去。我急得像热锅的蚂蚁，不停地喊着：“一二三！一二三！”我们班的男生咬紧牙关，使出洪荒之力，麻绳越来越靠近我们班……“嘘――”我们胜利了，男生们个个瘫倒在地，我们女生则兴奋地手舞足蹈。
轮到女生了，因为前面比赛中，我们获胜了，自信就像能力一样灌进我的全身。可再一看对手，打头阵的女生足有一个我的两倍那么大，信心一下就被吹散了。比赛开始，我抓住麻绳使劲往后拉，同伴们也不甘示弱，紧握住麻绳，身体向后倒。对手还是对手，实力还是实力，我们最终还是被拉了过去。
经过“九九八十一难”，我们班获得了全年级第二名的好成绩。虽然我们班没有多少膀大腰圆的壮士，但我们团结一致，这真应了一句古话：人心齐，泰山齐。
去参加比赛篇五
20xx年xx月xx日，我参加了沂南县数学优质课评选活动，这次优质课评选涉及面比较广，参赛人数也比较多，比赛用四天的时间完成了整个比赛。参加完讲课比赛后自己有很多感想：
1、思想不重视，准备不充分。
在起初接到参赛通知后，由于课题没下发，我没有十分投入的去积极准备，由于自己的疏忽，课题9月30就下发，我到了参赛前三天才知道。幸好得到我校领导和老师给予的积极的指导和帮助，一起研究教材，针对出现的错误情况进行纠正。使自己在一些环节上改进和提高了很多，真的是发自内心的感谢他们。
2、挖掘教材不足，细节可以再加雕琢。
在准备做课的整个过程中，自己对教材挖掘和准备不够充分，向老教师请教的也较少，对教材的把握，只做到了完成，没能做到深入的研究。对学生的关注太少，对课堂本质的东西关注太少。
3、教学基本功不足，相关知识学习不够。
通过讲课发现自己在这次比赛中存在基本功不足的问题，可以说这与自己平时放松了对自己基本功的练习有关，同时对教材以及做课中语言的点拨不到位，对生出现错误状况后反映不敏感等问题，这些都反映出了对课堂上本质的内容的学习不够，拓展更不深，所以我认为自己该学的东西还很多。
回想整个讲课的过程，有很多东西是要总结的，简单从两个方面来说：
1、经受住了一次身心两方面的磨练。
在准备课的时间里，总是感到，心里挂着，脑子里想着，梦里梦着，心情从一开始的兴奋，到准备课时的自己的思路与他人观点的不一致时的心乱如麻，再到后来的豁然开朗，到观摩其它地市教师讲课时的复杂心情，到即将比赛时的紧张心理，到讲课结束后的一身轻松。可能整个过程是很多参加过类似讲课比赛的老师们都经历过的，我为自己经受住其中的磨练快乐，也为磨练后的提升而幸福，或许最终的成绩并不理想，但是我通过参加这项活动从中得到了、收获了一份属于自己的东西，这也许在我今后的工作和生活中会起到积极的作用。
2、在同台竞技中找到了自己的落差。
从准备课到讲课过程中，对教材以及教案的多次修改；从学校老师、领导，对我的这节课提出的意见、建议，针对不足改进和提高我的这节课的过程，过程中的改进提高，是自己的一大收获。
总之，通过此次活动我感觉收获很大，对如何准备课，如何上课，如何反思课都有了进一步的认识，同时对自己还应该学习哪些东西也更加明确了。
去参加比赛篇六
上一学期，有一节课令我记忆犹新那是一节有意义的“体育课”当时我们要上我们心目的“灾难”课也就是品德因为老师老让我们背，所以“救星”也就是那节有意义的课“救”了我们。
是数学老师叫我们下来的，当时我们都感到非常奇怪，为什么老是叫我们下去呀！这个问题在我心中成了一个谜，一直到了操场，我才知道是体育老师安排的，让我们六（2）班和六（4）班的同同学比赛拔河的，六（4）班早就下来了，我们和六（4）班之前还比过一次，不过没赢也没输，这让我们六（2）和六（4）成了体育场上的“敌人”
一开始我们欣喜若狂因为可以玩，经过班长一说我们都严肃起来了开始男生们上阵，一个个摆好姿势，只见他们用脚顶前脚，弓着腿；身子往后倾，双手像只钳子似的，用力抓住麻绳，哨声一响，同学们便使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的，他们手心被绳勒得发红，尽管那样，他们咬紧牙关忍着痛，心想：一定要坚持下去，不能放松，要赢，一定要赢。他们不断地往后移，红领巾从中间慢慢向我们班这边，眼看要胜利了，对方的同学却不甘示弱，使出九牛而，腮帮子鼓起面红发肿，像一个个钢铁战士，我们原以为这局赢定了，可是对方趁我们不注意时来了个突然“袭击”这下，把我们搞得晕头转向红领巾离他们愈来愈近，怎没办，我们其他人鼓励他们……最后赢了。
啊，多么刺激的比赛呀，他不仅使我们的友谊更深，还给我们带来无比的快乐。
去参加比赛篇七
12月22日下午16：00由校社联主办，“绣出自已，绣出精彩”活动拉开帷幕。
下午，大家都如约到达bo1-204，选手带着参赛作品，兴高采烈的等着比赛的开始。大赛在主持人的介绍中开幕，大家的作品按组一组一组的上场，。看得出来大家都很用心的对待自己的作品，一幅幅作品让观众和评委看的眼花缭乱。虽然活动对象主要以女生为主,取得了很不错的成绩，选手修的美丽的蝴蝶啊，可爱的阿狸啊，各种各样的花式都有，让大家饱尝了视觉的盛宴。
虽然很难抉择，但最后宋亚的作品凭借她特有的手工以及精美的图案得到了评委的青睐，拿到了一等奖，陆续的评出了二等奖以及三等奖。选手们的脸上都洋溢着收获的微笑。这次活动在游戏的笑声中结束了比赛，比赛也圆满成功。
一、但是任何事情都不会是完美的，这场活动也存在着一些不足：
(一)活动的宣传力度不够，很多同学在比赛后才知道这个比赛。
改进方式:利用人力和物力资源，如各班班干部、学校广播站，来进行更大、更详细、更有影响力的宣传。
(二)选手的作品都是比较小幅的，活动时间仓促，选手来不及做大幅十。
字绣。
改进方式：在活动宣传报名至比赛间的时间适当拉长，使选手可以拿出一幅比较上档次的大幅十字绣。
二、可无容置疑的，这场活动存在很多的亮点：
活动主题新颖，活动形式有趣，极大的吸引了女生的参加，并掀起一股绣十字绣的风潮。
在此，请允许我代表刺绣协会向院学生社联副主席、其他部长的到来表示感谢。还有关注此次比赛的老师及同学们表示感谢，感谢大家对这次活动的支持！
去参加比赛篇八
在组织部的建议下，医院此次举行了拔河比赛，我作为一名参与者，感觉这次比赛很有意义，它折射出团结、坚持、认真这些宝贵的精神品质。
前些天我们医院举办的职工秋季运动会比赛的'拔河比赛，刚开始我本来以为拔河就是力大就行了，后来发现不是这样，力量虽然很重要，但是团结更重要，在拔河过程中，不只是体现力量，更体现团队协作精神。我们跟内科进行第一场比赛，比赛前大家都很担心，毕竟我们都是行政后勤人员，平常运动量又不大，那力量就更不用说的，肯定比他们弱，所以大家在比赛前信心都不是很足，然而结果却出乎意料，我们行政后勤队竟然赢了，很难想像吧！
现在想起来，我觉得我们是在协调与团结那一块取得优势，还有一个就是关键时候贵在坚持，你不让我，我不让你。大家都在咬牙顶住，最后还是对方有些同事吃不了苦，坚持不下放手了。这样力量稍有所偏差，我们赢了。哈哈！我们高兴的跳起来了。
比赛需要坚定的信念才能赢，工作也是如此，只有具备坚持和坚定的信念才能更好地服务于群众。这也正是工作中释民惑、解民难所要求的重要品质。
去参加比赛篇九
昨天晚上，我晚饭吃的特别得快，你们知道是为啥吗?要是不知道，那就让我来告诉你们吧：我晚上要去参加县中小学生乒乓球比赛。
这次的比赛场地是妙高镇小学的一楼教室比赛，此比赛中，对我们来说稍微强一些的对手就是实验小学了，其他的对手对我们来说没有多大的问题，但是还要小心警惕为妙。
比赛就要开始了。晚上我们要打的是团体赛。我们等第一队——实验小学的打好后，便轮到我们——新世纪实验学校打了。我们的对手是黄沙腰小学，这个队的选手打的不怎么好，跟我打的那个人第一局被我泡了个清汤，第二局只赢了一个球。
到了今天早上，对我们来说危险而又关键的一场球赛开始了：我们——新世纪实验学校vs实验小学。这场球赛等于就是我们决冠亚军一样，哪边赢了，哪边就一定能得冠军。
打的时候，老师把我排在第二个和对方的张乐翼打。因为对手的'球龄比我高，技术比我好，所以教练对我说：“只要放开来打就行了，输赢无所谓。”结果我真的输了。但是没关系，我们对的另外两个男的赢了，所以最终的结果还是我们赢了。
去参加比赛篇十
大家好，我叫xxx，开朗乐观者，好歌微博控，正能量者也。
看我不安分却懂得遵守规则，不爱出风头却与众不同，虽不是超人却能勇往直前！执着耐心是我的内在，活泼友善是我的`外在。拥有一颗热情狂热的心，我讨厌广告，更多是出于对广告的喜欢，十八载已过，我依然还在这里，是因为我还有点想法，更想把我的想法付诸实施。
来自，拽着梦想，初到“社会”这片土地生根发芽。
自信是最大的本钱，即使我的学历不是最高的，但是我相信我会尽我的全力做得最好！
去参加比赛篇十一
参加比赛是许多人成长过程中的一部分，不管是学生时期的各种比赛，还是工作后的各种职业竞争，都需要我们积极参与并勇敢面对。经过我多次比赛的经验，我发现参加比赛不仅可以锻炼我们的技能，更能够让我们把自己的才华发挥出来。在这篇文章里，我将分享一些我在参加比赛中所得到的心得和体会。
第二段：准备。
参加比赛之前的准备是至关重要的。在我参加过的各类比赛中，我发现自己做好准备的时候会比较放心，不会感到太大的压力和困惑。比赛前应该对比赛的细节进行充分的了解，了解比赛的具体规则和注意事项。如果可以，还需要多多了解对方参赛者的情况，摸清自己和其他参赛者的差距，为接下来的比赛做好充分的准备。
第三段：赛场经历。
比赛开始后，我们应该充分发挥我们的能力。在比赛中，我们需要充分集中精力，以最佳的状态来完成我们的任务。在比赛中有一个非常重要的方面是注意力的掌握。注意力分散可能会影响我们的表现，因此我们需要在比赛中保持专注和冷静。另外，在比赛过程中，我们需要学会随机应变和适时地做出调整。比如，在比赛中若发现自己的表现没有很好，可以及时改变自己的策略，避免因一时的失误而失去优胜的可能性。
第四段：团队合作。
如果比赛需要团队合作，如团队项目比赛，我们就需要密切合作，协调彼此的个人才能，达到团队合作的最佳效果。在这种情况下，每个人都需要做出贡献来达到共同目标，互相配合，共同努力。当团队成员之间存在分歧或者不赞同的时候，应该用正确的方式进行沟通，试图取得共识，达成一致意见，避免因个人观点的不同而导致团队效率的降低或失去优胜的机会。
第五段：总结。
通过参加比赛，我深刻感受到了“无备而不克、无待而不成”的道理。成功的人不是靠运气，而是通过不懈的努力和准备，在适当的时候抓住机会，使自己的才华得到充分的发挥。在参加比赛的过程中，我们可以从竞争中看到自己的不足，找到短板并加以提升，这样才能够取得更好的成绩。最后，我认为，参加比赛的过程不仅仅是为了获得奖项或者名誉，更是提高个人的技能和心理素质，培养团队意识，锻炼自己的综合能力的过程。
去参加比赛篇十二
我系为了提高学生的动手能力、丰富同学们的业余生活、以共创美好和谐校园为指导思想，通过开展形式新颖、内容丰富意义深远的活动——“校园xx大赛”，为广大学生提供了一个挑战自我的机会、放飞梦想的舞台！
在团委、学生会、青年志愿者协会的共同努力，我院广大同学的积极参与下终于完成了初赛，并取得不错的成绩。充分展示了我院大学生的风采！因此我系决定在我院篮球场隆重举行决赛！为了感谢您一直以来对我系活动的'关心和支持，特此诚意的邀请您参加此次活动！
我们期待您的到来！
时间：20xxxxx年xx月xx日晚上7：00。
地点：院篮球场。
去参加比赛篇十三
在体育课上，我们像刚出笼的小鸟飞奔出教室，来到操场上。因为我们今天要和二（1）班比赛拔河了！
拔河比赛开始前，我们班选出了10名身强体壮的男生，其他同学做拉拉队。两个队的比赛选手分别站在绳子的两边，双手紧握绳子，双腿半蹲着弓步，双眼虎视眈眈的看着对方，似乎在说：“你们输定了！”只听一声哨响，一场激烈的比赛开始了，我们班的男生有的涨红了脸，有的脖子似乎似乎比平时粗了一圈，还有的斜着身子用力向后拉。旁边的拉拉队大声高喊：“加油！加油！”这时，天空飞来两只小鸟“叽叽喳喳”的拍着翅膀，仿佛也在为男生加油呢！我们班的男生听见我们的呐喊声后，就使出全身的力气往后倒，只见二（1）的男生向我们班的扑过来，绳子中的红线向我们班移过来。突然，裁判一声哨响，大声宣布：“二（3）班获胜！”“我们班赢了！我们班赢了！”我们兴奋的拥抱在一起，欢呼起来。
去参加比赛篇十四
尊敬的xx评委老师，各位观众：
大家好！
今天，我的心情好激动，好激动，因为我要竞聘小主持人啦！我知道，这是一次展示自我的好机会，我有信心，要好好把握，请大家多多支持我吧！大家可能对我还不是很了解，下面，我来自我介绍一下吧！我叫谢思媛，今年十一岁，现任六年级二班班长。
我喜爱学习，积极要求进步，乐意参加各种比赛和活动。今天我站在的这个舞台上，尽情地展示自我，不论结果如何，我又一次超越自己。我的爱好十分广泛，跳舞、唱歌、绘画、讲故事……我样样都喜欢，学习起来也是乐在其中。
我曾有主持节目的经历，在县举办的`广场文艺中，我有幸成为小主持人，并参加了三个节目演出呢！我想告诉每一位评委老师，每一位热心同学，每一位值得尊敬的对手：今天，用眼睛看，你们会看见我的颜色；用心看，你们会看见我的真情。
评委们，相信我吧！我会用优异的成绩证明你们的选择是对的！我一定能成为你们喜欢的小主持人！
谢谢大家！
去参加比赛篇十五
绍兴县柯岩中心小学三(四)班朱凡凡。
还记得上学期，我们班和二(3)班举行了一次拔河比赛。这可是同学们第一次参加拔河比赛，心情既紧张又兴奋。
比赛开始了，只听哨声一响，同学们就奋力地拔。大家一个个都死死地攥紧绳子，双脚恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸憋得通红。一开始，双方势均力敌，绳中间的红绸只在中线左右摆动，过了一会儿，红绸慢慢向他方移动，那边的喊声越来越高。这时，可把我们急坏了，真恨不得一下子就把他们拉过来。可是，绳子却不听使唤。突然，耳边响起了震耳欲聋的`喊声：“二（4）班，加油，二（4）班，加油！”这喊声仿佛给我班同学充了电，一个个都充满了力量，屏住呼吸拼命地拉。可是，对方也不示弱。双方仍然难分胜负。这时，我班的拉拉队喊起了节奏：“一二，加油，一二，加油！”随着这个节奏声，我们齐心协力地拉，终于把对方拉了过来。场下立即响起一片欢呼声音，我班赢得了比赛！
指导老师：祁飞。
评语：描写生动紧凑,富有表现力。
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