每个人都有自己的价值观和人生观,这影响着我们的行为和选择。在总结中,我们可以使用例如归纳、分类、分析等方法,来展现我们的思考能力。这些范文不仅有很高的文学价值,更能让我们从中得到一些有益的启示和教训。
学校的花坛三年级篇一
学校是我们非常熟悉的地方,在那里,我们学习、玩耍,留下了很多美好的回忆。尤其是校园里的大花坛,是我最喜欢的地方。那里一年四季都充满了生机。
春天一到,小草就探出了小脑袋,好像在说:“啊!终于可以呼吸新鲜的空气了。”一场春雨过后,花坛里那棵最引人注目的迎春树悄悄的露出了花骨朵。过了一段时间,粉红色的花朵爬满了枝条,一阵微风吹过,校园里到处是花的清香,让人心神气爽。
夏天,那里就更热闹了。各种各样的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,勤劳的小蜜蜂也“嗡嗡”地哼着小调来采蜜。你知道花坛里为什么这么热闹吗?那是因为花坛里的月季花开了,有白色的,黄色的,粉色的,当你走近时,花香扑鼻而来,让人立刻精神抖擞。
秋天,花坛里到处一片金黄,你不会以为是有人给它铺上了一块黄色的地毯吧?不是,那是从树上落下来的黄色的叶子。当你踩上去的时候,会发出“沙沙”的声音。下课后,我会我会叫上三五个同学来收集不同形状的叶子,来做标本,这时的我们非常兴奋。
冬天花坛里依然有“战士”守卫着,那就是松树。它看起来永远充满生机活力。下雪了,有几位同学在花坛旁边跳着喊着,不一会儿,到处一片雪白,走上去就像走在棉花上一样,软软的。
我喜欢美丽的校园,更喜欢充满生机的花坛!
学校的花坛三年级篇二
一进入花坛,走道上闷热的气息被远远抛在一旁,取而代之的芬芳花香,会让你陶醉于其中。翠色的小草衬着芳香的迷人的花朵,太阳下,鲜花上的花粉亮晶晶的,像是仙女撒下的金粉。美丽的花朵,在阳光的照耀下,显得格外楚楚动人。花坛里的白玉兰,雪白如玉,一阵微风拂过,像一只只雪白的小蝴蝶,纷纷从树上飞下来,在地上铺成一张柔软而芬芳的地毯。还有小小的.红叶李,星星点点,均匀地分散在树杈之间,略带粉红色的小花瓣,拼成一个个漂亮的小星星,引来不少蝴蝶和蜜蜂。每到转角处,都有蝴蝶在轻盈地飞舞,这给寂静的花坛增添了无限生机。
再往里走,之前浓郁而芬芳的花香已经渐渐淡去,取而代之的是一片翠绿色的小菜园。小菜园里种的菜都是小唐阿姨辛辛苦苦种下的,这些菜也没辜负小唐阿姨的期望,长得特别好:小小的香菜,青翠可爱,惹人怜爱;大大的卷心菜,和一两个足球差不多;绿绿的青菜,像一块未经雕琢的碧玉。每到三月,这里总是生机勃勃,同学们都喜欢来这儿玩。
三月的校园,迷人的花坛,真是让人流连忘返。也许,童话中的景色,也不过如些吧。
学校的花坛三年级篇三
我的校园坐落在风景秀丽的琅琊山脚下——滁州市第二小学。校园里有百花盛开的花坛,美丽的草坪,宽阔的篮球场,翠绿的树木……其中,我最喜欢花坛了!
春姑娘迈着轻快的脚步叫醒了小草,小草便探出头,伸了个懒腰,好奇地张望外面的世界。花儿们争奇斗艳,你不让我,我不让你。几朵月季在中央,让花坛变得更美,三叶草中夹杂着一些小花。蜜蜂辛勤地采蜜,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
夏姐姐跑了过来,给嫩绿的小草换上了一件墨绿色的衣服。一场倾盆大雨袭来,为植物们洗了个澡,雨过天晴,天空挂起了一道彩虹,空气清新极了。引来了几个小姑娘。
秋姑娘慢悠悠地走了过来,为树叶镀上了一层红漆,叶子开心地落了下来,像一只只蝴蝶翩翩起舞。五谷丰登的庄稼奏起一首美妙的交响乐。
冬伯伯为花坛盖上了一层棉被,种子宝宝们安心地睡觉了。
我们学校的花坛是不是很美呀?
学校的花坛三年级篇四
哪里最美?当然要属我们学校的花坛了!它有三个小花坛组成,其中,靠近楼的花坛最美。
花坛里种着各种各样的树。有榕树、如意、黄金香柳、黄杨球……榕树长得最苍老,树叶长得严严实实、郁郁葱葱的,挡住了蓝蓝的天空,高有三层楼,要二十九个小朋友手拉手才能围起来,长长的榕须,像爷爷的胡须。
花坛里的花更美!有金灿灿的黄金葵,像一只只美丽的小蝴蝶。有红红火火的毛杜鹃、有紫中带白的三角梅……其中,毛杜鹃开得最艳,它在五颜六色的花中是最红的一朵。它可胜过火,甚至变成最红的火。春天,一大片毛杜鹃像一片红地毯,蜜蜂和蝴蝶在上面悠闲地散步。冬天你可能把它认成一棵草,其实它是在为下一次的开放做好准备,来年开得更红更艳!
花坛里还有大小不一、千姿百态的石头,有的像弯着腰的老爷爷,告诉我们:“同学们,你们要要善于思考!”有的像战士一样笔直地站在那儿说:“学校是一个大家庭,我们要和谐共处。”有的懒洋洋的,躺在那儿晒太阳:“我们要做一个诚实的人。”
学校的花坛三年级篇五
我们的校园非常美丽。有宽敞明亮的教室,有内容丰富的历史文化长廊,有畅读书籍的图书室,还有宽阔的操场。校园最近多了一处景物,那就是美丽的大花坛。
这个大花坛在教师办公楼旁边,大花坛长约六十米,宽约五十米。花坛周围是一排整齐的冬青树,像一个个士兵守卫着大花坛。花坛里有各种各样的花草树木:有高大的柏树;有低胖的芭蕉树;有生长茂盛的可爱小草;有鲜艳绚丽的月季花;还有可以休息的石桌石椅。我们都喜欢坐在石椅上,一边欣赏着周围的美景,一边聊着天儿。这是多么惬意的一件事啊!
大花坛真美呀!我们的校园真美呀!
学校的花坛三年级篇六
我喜欢很多地方,但是我最喜欢的还是校园里的花坛。
春天,花坛里有各种各样鲜艳的花,我却独爱桂花。桂花不但有药用价值,而且香气浓郁,闻着就会让你有一种清新舒畅的感觉,所以我爱桂花。
夏天,花坛里的凤尾花也争先开放,远远看着它就像一团一团正在熊熊燃烧的火焰,如果你靠近它,你准会变成一个小红脸。
秋天,菊花摇摆着脑袋在向我们招手,红的、黄的、紫的、白的、数不胜数,美丽极了!微风吹过,它们像商量好似的,一起跳起了欢快的舞蹈。
冬天,雪花在空中飞舞,花坛的冬青昂着高傲的头对雪花打招呼,“小雪花们快到我这里来吧!”小雪花欢快地跳到了冬青的头上。你们看,冬青和小雪花的.组合像不像盛开的棉花啊!
学校的花坛三年级篇七
我爱校园的教学楼,我爱校园的操场,我爱校园的升旗台,但我更爱我们校园的花坛,因为它一面四季景色迷人,令人陶醉不已。
春天迈着轻盈的脚步来了,校园的花坛里开满了各种花,她们争先恐后,竞相开放。一簇挨着一簇的迎春花,挤满了整个花坛,把春光渲染得无比鲜明浓艳;俏丽的牡丹花随风摆动,不时散发出一阵阵沁入心脾的幽香;粉红色的桃花在微风的吹动下宛如一只只蝴蝶翩翩起舞。如果你拨开这些花儿,还能看到另一种生命――小草,也在努力地生长着。似乎对外面的世界充满了好奇。
夏天唱着欢快的歌曲到了,一棵棵柳树屹立在花坛周围,日夜守护着花坛。每当微雨袭来,那柔美的柳条直垂下来,多么像一位位亭亭玉立撑起绿色大伞的少女,也仿佛和着“沙沙”雨声在唱一首夏的赞歌;细雨过后,柳丝上晶莹剔透的水珠,被阳光一照,仿佛是无数棵小珍珠在闪烁。如果你站在柳林间,仿佛你也成为其中的一珠,你是否怀疑你置身于梦幻般的“世外柳源”。
秋天拿着她的魔术棒悄然而至,花坛里的树叶、花瓣落英缤纷,犹如铺上了一层黄色的毡子。唯独几株松柏依然苍翠,用自己的浓绿装点着整个花坛,为校园增添了许多生机和妙趣。
冬天穿着雪白的衣裳静悄悄地走来了,校园的花坛覆盖上了一层厚厚的积雪。枝头上缀着的一朵朵朱红的花压着白雪,宛如停歇无数美丽的红蝴蝶,十分耀眼。给校园增添了诗情画意。
我们校园的花坛,在每个季节都展示着她独特的魅力。我爱你,校园的花坛。
学校的花坛三年级篇八
如果你想到我所在的学校城关二小,我可以先告诉你:我们校园里最美的要属教学楼前面的那两个花坛了。
首先,我向大家介绍的就是花坛最外围的龙爪槐。龙爪槐的叶子是椭圆形的还很小,也很密,它的茎象像低垂的龙爪,难怪起名叫龙爪槐,真是名副其实。
龙爪槐后面便是四季青了。四季青正如它的名字一样,四季常青。四季青有很多种,你看到椭圆的是一种比较大的四季青,它们个个都被何师傅修剪成球形,在花坛里井然有序地排列成一个菱形。
最里面的当然是一些名贵的花了。那个鹤立鸡群的是日本的国花——樱花,久闻大名,今日终于见到它的庐山真面目了。可惜现在不是开花的季节。樱花很美,但我觉得樱花树更美,再好的花,没有了叶子的`衬托,怎见它的美呢?在樱花树的周围,还有一些美丽的花朵在竞相开放,它们有的正在怒放,有的还是花骨朵,有的含苞待放,有的已经凋零,个个千姿百态,各有各的特点,一句话:美极了!
如果您还嫌不够那就请您亲自来我们学校观赏吧!
学校的花坛三年级篇九
不久前,我们学校的花坛就入住了一些新伙伴,给我们学校注入了新的活力。
当你靠近花坛时,就会闻到一阵阵淡淡的幽香,看!那是一片花海,翠绿的花叶里点缀着一朵朵黄色的小花,她们随风点头舞蹈,欢快的摇摆着。
隔壁的花坛里住着五颜六色的花姐姐们,她们美丽迷人,花瓣丛丛叠叠的,三四层,五六层,一层紧挨着一层煞是好看。花瓣摸起来手感顺滑,有一点像假花,花瓣背面有层薄薄的,软软的绒毛。又大又光滑的绿叶长长的,就好像柳叶的加长版,看上去油亮亮的,充满生机。走近一看,上面的纹理清晰可见,就像人手上的血管,摸上去十分光滑。花蕊最内侧是深黄色,越往上,颜色就渐渐变淡,像是花的眼睛,这些花仙子们红的像火,粉的像霞,黄的如金,绿的似翡,美丽动人,摇曳生姿,让人看了,总是流连忘返。
花儿们对新的环境一点也不陌生,似乎很满意他们的新家,这些花坛的新伙伴们,生机勃勃,为我们的校园增添了新的色彩。
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学校的花坛三年级篇十
一走进校园,首先映入眼帘的是一个用黑色瓷砖围成的散发着清香的小花坛。是它,给我们的生活带来了无限乐趣,给我们的校园增添了勃勃生机。
金秋十月,这里成了花的海洋。有紫薇薇的牵牛花、有红艳艳的月季花、还有雪白的山茶花……,五彩缤纷,竞相开放。
一串红开得正旺,鲜红鲜红的,一团团,一簇簇,挨挨挤挤。远看就像一片火的海洋;近看又像一个个火红火红的小铃铛,仿佛一碰它,它就会发出“叮铃铃”的声音。我顿时被它的身姿迷住了,情不自禁地走上前摘了一朵,放在嘴里一尝:啊!好甜呀!真好吃。
紧偎着一串红的是美丽的菊花。菊花的颜色可多了:白的像雪、红的似火、粉的如霞、黄的赛金。菊花千姿百态;有的像外国小女孩的金发卷卷的,显得十分可爱;有的花朝里合拢,好像害羞的小姑娘;还有的完全开放,像爆炸开来的烟花。那美丽的花朵,会把你带进一个童话世界。
花坛的边缘是一棵正在盛开的桂花树,上面缀满了数不尽的金桂。它们像一个个害羞的小姑娘躲在叶子下,但还是偷偷地探出了脑袋。一阵微风吹来,桂花纷纷落下,香味也传遍了校园的每个角落,我们漫步在校园里,闻着这沁人心脾的香味,自然会想起那香甜的桂花糕和桂花酒。
花坛给我们的校园增添了一份美丽,啊!我爱这美丽的花坛。
学校的花坛三年级篇十一
我们院儿有一块绿色的草坪,草坪里有许多昆虫,草坪中间是一个圆形大花坛,种的全部是月季花。
月季花春夏秋三个季节都开花。尤其在阳春三月的时候,下过几场蒙蒙细雨,月季花长出了花骨朵。那花骨朵的外面被好几个花萼紧紧包着,一点也不能动弹,里面长出了粉红色的花柱。又过了几天,那花骨朵中开出鲜艳的花来,有粉红的,深红的……五颜六色,非常美丽,一朵朵花从叶子里伸出胖胖的脸蛋,东瞧瞧、西望望,好像看见了什么新鲜的事儿,又好像在对这我们点头微笑呢。
双休日,花坛是孩子们玩耍的'好地方。有一次我和小朋友在这里踢足球,“嗖”的一声,我不小心把球踢到了花丛中,我小心翼翼地走进花丛,把球拿了出来,还听见了蜜蜂“嗡嗡”叫的声音呢。
花坛是人们休闲的好地方。傍晚,清风拍打月季花瓣,发出“沙沙”的声音,大人、小孩在这里休闲散步,真是令人心醉。
学校的花坛三年级篇十二
在文萃小学,一进门,就可以看见启蒙园的大花坛,那里可真美丽呀!
首先,正中间的是一块巨大无比,高3米,大约需要八、九个人才能抱起来的大石头。大石头是个启蒙石,上面有两个大字“启蒙”。每一笔画都特别粗,颜色是绿色的,旁边还有作者,就是“圣陶”书,字体是行书,颜色是银灰色的,就像大大的银子一样。
启蒙石旁边是两株铁树,铁树后面是一株桂花树,桂花树后面就是香樟树。
我先来介绍铁树吧,铁树最大的特点就是叶子,它的叶子又大又细,摸起来还有点扎手,颜色是深绿色的。它特别矮,都跟我们人一样了。它的叶子像刺猬的刺一样尖锐。
桂花树开花时,闻起来特别香,当微风拂过,小巧玲珑的桂花便飘了起来,好像金色的雨滴落在了我的头上,闻起来更浓郁了一些。
最引人注目的是香樟树,它高大挺拔,高的似乎有五六层楼那么高,它好像一个绿巨人,像一把绿色的太阳伞,像一颗参天大树。它的叶子长得非常茂盛,树干特别的粗壮,五、六个人手拉手都抱不过来。
我觉得校园里的启蒙花坛真是太美丽了,让人的眼睛闪闪发光。
一走进文萃小学,你第一个看见的肯定是启蒙园的大花坛。花坛实在太美了!
花坛中间有一块大石头,石头上刻着“启蒙”两个绿色的字,绿色的字旁边有“圣陶”两个大字,大家一定知道吧,那就是大名鼎鼎的教育家叶圣陶。
铁树的外形很像菠萝的头,铁树的身上还带着刺,又就象只调皮的小刺猬。启蒙石后面是两棵香樟树,香樟树又粗又大,像一顶绿绒大伞,为我们遮风挡雨。香樟树还很高,和四层楼一样高。
这就是启蒙园的大花坛,记得有时间来看看哦!
文萃小学一进门,映入眼帘的就是那又美丽又大的大花坛,这就是我们的启蒙园。
大花坛是用大石头块整整齐齐垒起来的。它像一个巨大的椭圆。花坛的中央兀立着一块启蒙石。启蒙石大概三米高,周长大约十米。八九个小朋友手牵着手才能抱住它。启蒙石上写着“启蒙”这两个绿色的字苍劲有力,特别引人注目。蒋老师告诉我们:“启蒙就是最初的教育。”我们的学习生活就是从这里开始的。
启蒙石左右两边种着两颗铁树,树叶绿得发黑,尖尖的。它们好像四位士兵一样守护着启蒙石。
启蒙石的斜后方,有两颗桂花树。桂花开花的时候,学校里充满了花香。再往后面走一走就可以看见一颗高大的香樟树,足足有三层楼高。它的枝干不仅高大还很粗壮呢!
下课后,小朋友们都喜欢去启蒙园玩。启蒙园真是个美丽的地方!
学校的花坛三年级篇十三
我家门前的花坛里,有高大挺拔的铁树,有小巧玲珑的三叶草,我最喜欢的是其中的葱兰和鸡冠花。
葱兰的叶子狭长狭长的,十分光滑,像刚擦完的地板;叶子碧绿碧绿的,像韭菜,像葱;葱兰的花,洁白洁白的,像一片片雪花飘落下来,每一朵都有六片花瓣,花瓣错落有致,里面包裹着一丛黄色的花蕊,像一个小宝宝在摇篮里面睡觉。花坛里有了这一丛丛的葱兰,每天上学放学看见了,总是觉得赏心悦目。
鸡冠花的杆不是很粗,有的像小朋友们的玩具钓鱼竿;鸡冠花的叶子很特别,有人问有什么特别,和其它叶子不是一样吗?都是椭圆形,可是它的叶脉很深很深,叶子是深绿色的;鸡冠花是由许多小花组成的一朵大花,就像雄鸡冠子一样,就像许多小朋友在一起做游戏呢!
你可别看鸡冠花色彩绚丽,可是一点儿香味也没有,但用手轻轻地按在上面,舒服极了。
大自然里的奇妙植物真是多呀!我爱这门前的花坛。
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学校的花坛三年级篇十四
在我们学校有一个三角形的花坛,它一年四季都有花儿装饰着,真是美丽极了!
春天,兰花开的多么茂盛啊!一株连一株,每株都有30厘米高。那盛开的白花似乎是用白玉雕成的,在青翠的绿叶衬托下,是那样的索结高雅,我们在好远的地方就可以闻到一阵阵扑鼻的清香。如果折几只插进瓶里,好几天香气不散,令人陶醉。
夏天,牵牛花开放了,那六角形的花瓣象个小酒杯,有红的,有黄的,真是风姿妩媚,一朵一个姿态。有的单独挂在枝头,有的三三两两紧挨着。花朵里还毛茸茸,红丹丹的小花蕊,十分好看。
秋季,许多树的叶子都黄了,片片的从树上掉下来,仿佛许多彩蝶在飞舞。然而菊花却开出了黄澄澄的'花,好像是一束束的焰火,金灿灿的。
隆冬,风卷着雪花,狂暴的扫荡着山野村庄。把破棉素似的雪花,纷纷扬扬的洒向人间,使万物披上了银装。百花凋零,唯独腊梅傲然不屈,通过腊梅,我仿佛闻到了春天的气息。
啊!我爱学校的花坛!
学校的花坛三年级篇十五
世界上有很多种声音,比如早晨清脆的鸟鸣,商场里商人的喊叫声,风吹过树叶的沙沙声,学生们大声的读书声,妈妈做饭的唰唰声……都让人百听不厌。
我喜欢听庄严响亮的民族歌曲。因为,在奥运会上,中国运动员骄傲地站在领奖台上的场景再次出现在我眼前,无数观众的欢呼声久久不能停止。
我也喜欢在早上听鸟儿的歌唱。因为,在我熟睡的时候,鸟儿会唧唧喳喳把我吵醒,我会趴在窗前听鸟儿唱歌。
我也喜欢听同学们的掌声。因为,同学们给我鼓掌的时候,我就知道我的学习进步了一点,成绩也进步了一点。
我也喜欢妈妈做饭的声音。因为,一听到嗖嗖的声音,我就知道过一段时间,我会吃到好吃的。当我吃到美味的食物时,我默默地对妈妈说谢谢。
我也喜欢听妈妈的唠叨。因为,一听到妈妈的唠叨,我心里就暖暖的。我妈表达爱的方式就是唠叨。我知道我妈妈爱我,我也爱我妈妈。
我们生活在一个声音的世界里,每一种声音都有不同的含义。让我们一起在声音的世界里成长。
学校的花坛三年级篇十六
秋季和夏季的太阳花没什么两样,都很美,都能跟着太阳活动。究竟是怎么活动的呢?跟着我去观察一番吧!太阳升起时,它绽开笑脸;中午,太阳烧着大地,它不怕热,反而笑得更灿烂了;当日落时,它收起娇美的花瓣,开始一夜的睡眠了。
冬季,它倒下了,寒风吹着它,大雨淋着它,但我们相信,明年它又会开花,为我们绽开笑脸。
花坛中间有两位少先队员的塑像,他们高高举手敬礼,还有飘扬的国旗。
我喜欢学校的花园!
学校的花坛三年级篇十七
老师把饮料拿出来,我发现这个饮料瓶子上面小,下面大,瓶盖是绿色的,像是给瓶子戴上了一顶绿色的帽子。有趣的是它的瓶身,上面有一张小娃娃的脸,脸上的眼睛像毛毛虫一样,嘴巴像鲨鱼的血盆大口。瓶底下面围了一圈绿色的花边。整体来看真像一个小孩戴着帽子。透过瓶身看到里边的饮料是亮晶晶的,我觉得可能是苏打水。
终于到了品尝的时候,杨老师要选择一名同学上来品尝饮料,同学们都争先恐后地举起手来。最后,杨老师选了一名女同学上来品尝。这位女同学笑眯眯地走上台,她张大嘴巴,仰着头,闭着眼睛,杨老师把饮料倒进了她的嘴里。她咂巴咂巴嘴巴,几口就把饮料喝完了。杨老师问她是什么味道,女同学说:“什么味也没有,像白开水。”然后老师就给我们每人喝了一口,前面的人喝完就叫起来:“好好喝,好好喝,我们还要喝!”我听了他们的话很激动,希望能快点到我,盼星星盼月亮,我终于喝到一口了。先开始,什么味也没有,后来,品尝出了一点淡淡的薄荷味。
最后,杨老师告诉我们这个瓶子里装的并不是什么新型饮料,而是我们平常生活中的白开水,我们失望极了。可是在这次活动中我却明白了一个道理:做事自己要有主见,不能轻易相信别人的话。
学校的花坛三年级篇十八
我家门前有一个漂亮的小花坛。站在楼上放眼望去,像一片小小的河流,绿色的,生机勃勃。所种的植物形成一种形状,但又看不出是什么样子。现在你应该去了解一下那片小花坛了。
花坛两边种着常青树。像一个个士兵保护着里面的花草。里边还有香椿树。迎春花和月季花……香椿树很香可以和鸡蛋在一起炒。一提起香椿,我又记起原先姥爷的旧家阳台前一棵高大的`香椿树。姥爷的旧家是3楼。在阳台上望。便可以看见一棵高大的香椿树。这棵树不知生长了多久,为我们提供了干净的香椿。每到需要香椿时,姥爷就用钩子把香椿钩过来。在偶然的一次我们还看见了啄木鸟。他正给大树医治呢。迎春花都是在春天开,金黄的,很漂亮。我们时常去闻迎春花的香味。我最喜欢的还是月季花。我曾认真观察过这种花。它的芯是菊黄色的,花瓣是粉红色的,里面是金黄的。我经常看见蜜蜂在上面采蜜。花坛里还有一些挺拔的树木。
有时天气突变,狂风大作,我趴在窗口望着小花坛,想着:那些可怜而又幼小的树木是否已经折断,我不知道。当我再去看时,小树并没有刮倒,它们很坚强。植物都具有这种坚强的品质,我们应该向它们好好学习。
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