总结让我们对自己的努力有更清晰的认识，为接下来的行动提供指导。在总结中，我们应当着重强调自己在工作中取得的成果和突破。欢迎大家阅读以下总结范文，和我们一起来探讨学习和工作的总结之道。
书信建议书篇一
3、负责部门之间的沟通协调，公司平台上的`整合资源；
4、配合研发团队整理影像中心信息化系统的需求输入；
5、影像中心信息化系统标准化体系建设。
6、领导交派的其他工作；
1、大专及以上学历，计算机相关专业；
2、具备一定的售前技术支持能力：项目需求调查和分析，和客户进行沟通并提供针对性的解决方案，对客户进行产品和方案的讲解。
3、具备良好的部门协作沟通能力，良好的团队意识。
4、具备良好的项目管理体系理论基础以及丰富的项目实践经验。
5、能适应出差，有医疗信息化软件行业工作经验者优先考虑。
书信建议书篇二
亲爱的市长：
你们好！
我是陆样！
环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而，现在有许多不好的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰。汽车的尾气超标，等等。为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：
1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。
2、节约资源。建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。
3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然，爱护树木，爱护动物，爱护大自然的一切。
5、要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的明天，我们必须要从自己开始努力，好好地保护环境！有句话说：“保护地球就是保护自己！”“拯救地球就是拯救未来！”请您接受！
书信建议书篇三
敬爱的张校长：
我是一名即将毕业的六年级学生。尽管刚刚转来就读，可是也被这优美的学校环境、先进的设备、雄厚的师资力量、和谐的学习氛围给深深吸引住了。在这短短的几个月中，我的知识增长了不少，素质也得到了提高。我明白，学校建设事业的一点一滴都凝结着您辛勤的汗水。
但俗话说“金无足赤，人无完人”，在这看似完美的人才建设事业中也隐藏着一个问题，那就是当今社会所关注的对独立自主本事的培养，我校还做得不够。在这”知识大爆炸”的时代，国家倡导改变过去的应试教育，推行适合当今年代的素质教育；社会需要的并不是像“背诵式神童”那样的书呆子，而是有知识有本事的“创造型人才”。但这种独立自主的本事并不是与生俱来的，而是着重于后天教育。在小学——这人生的“起跑线”更应在独立自主本事的培养上多下功夫。
为此，我向您提出以下几点具体措施：
首先，在全校范围内开展“学会生存”主题班会，让同学们互相介绍对“独立自主”的看法与做法。
第二，定期组织全校师生观看以“独立自主，学会生存”为主题的教育性影片，观后组织师生写观后感。
第三，平时多组织野炊、春游等磨练意志的野外活动，让我们在愉快的气氛中学会独立生存。
第四，在平时的学习中，任课教师要引导学生独立思考、学会怀疑。
以上是我的一点提议，望校长能够研究采纳。
书信建议书篇四
尊敬的上海市环保局局长：
您好！
我是一名小学生，很冒昧给您写这份建议书，我深感歉意。但请您在百忙中抽空看一看我的建议书。
上海市一座美丽的城市，每天都有许许多多游客来上海参观、游玩，自然也少不了在上海的餐厅品尝美食啦。可就在近几日，我看到了一则统计报告：上海快餐业每天扔掉的一次性餐具垃圾为2000吨（一份快餐用一双筷子），我国一年便消耗了3亿双筷子。“3亿！”这是多么恐怖的数据啊！虽然许多人口头上说要爱护自然资源，可实际上又有几个人能做到呢？只说不做又有什么用呢？就以我刚刚举例的“一次性餐具”来说吧，每天有2000吨的一次性餐具，那么一年就有730000吨的一次性餐具，这是什么概念啊！一次性筷子由木头制作而成，730000吨的一次性餐具需要多少根木头，人们又要乱砍滥伐多少棵树啊！若是地球上的树木急剧消失，地球不久也会成为一片荒漠，人类也会遭到大自然的惩罚。杜绝提倡“一次性餐具”，刻不容缓，因此我提出以下几个建议：
1、多发放一些“杜绝提倡一次性餐具”的传单，让市民对环保又进一步的认识。
2、在上海人多、餐厅多的地方立告示牌，上面写：保护环境，拒绝使用一次性餐具。
3、突击性检查一些餐厅，若发现有使用一次性筷子的餐厅，让他们交罚款金，若还有下次，翻倍交罚款。
4、可以让上海市每所学校的学生提交一幅有关“拒绝提倡一次性筷子”的手抄报，贴在上海市内。
5、如果有发现自带餐具的市民，可作奖励：乘地铁可免票几次等。
如果我的建议是可行的，请您参考一下。愿上海能越来越美。
书信建议书篇五
在此，我想向校长您提出以下几点建议：
一、每天派一名值日生检查学校的水龙头，看关紧了没有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。
二、大力宣传节约用水、用电的广告。
我们只有一个家园，浪费自然资源等于践踏我们自己的家园，也等于把我们自己推向死路。我们一定要珍惜资源，让我们的家园迎来更加光明的一天吧!
书信建议书篇六
敬爱的张校长：
您好，您最近身体好吗？
我向您反映咱们学校目前存在的两个突出问题：
第一，我们中华路小学的操场非常小；
第二，我们学校的地面有许多纸屑、小食品袋，卫生环境差。
为什么会这样呢？首先，操场小是因为我们班级太多了，人多了，操场就显得小了。同学们一下课，就非常挤，两千多人，挤在那么小的操场上，肯定是无法活动的。其次，学校卫生环境不好的原因是有的同学趁老师、值周生看不见时，偷偷地往地下扔纸。你扔一张，我扔一张，操场的环境就不好了。
要防止这两个问题的发生，有二个建议供您参考。
一、让学校的操场大一些。我建议您跟有关部门打个招呼，等再建学校，一定要大，而且美丽。
二、让学校的卫生环境好起来。我建议您调动同学们的积极性，让同学们养成良好的卫生习惯，这样既可以使我们学校卫生环境好转，又可以培养同学们的集体主义观念，这不就两全其美了吗？我希望您能采纳我的建议。
祝您身体健康，工作顺利！
中华路小学四年六班徐铭泽。
二00四年十二月十一日。
指导教师：尹老师。
书信建议书篇七
陆地上的者们：
你们好！
你们别以为可以在全世界称王，地球是大家的，美丽靠大家！你们人类总以为家的环境好就可以了，都没有想过我们的家也要干净啊！你们把工厂的污水排进我们的家，你们吃我们的同伴，我们忍了！但你们破坏了我们的家是不可忍的！以前我们的家清澈见底没有垃圾，如今你们却污染我们的家，真可恶！
事实上很多动物都不喜欢你们，可是你们执迷不悟，破坏许多动物的家。我们已经忍无可忍，今天我代表全体鱼类向你们提出以下建议：
1、不许破坏或污染我们的家！
2、工厂不许排出污水，污染环境！
3、有些同胞被你们当成宠物，请对它们好点！
4、不要捕太多鱼，特别是排卵期的鱼，让我们鱼类断子绝孙，对你们也没有什么好处！
5、禁止把我们戏弄，当成玩具！
希望你们能做到，让世界更加美好！
建议人：全体鱼儿。
20xx年10月13日。
书信建议书篇八
尊敬的校长：
您好，临进毕业，我即将离开母校。在这年的雪习生活中，母校不仅给了我知识，还给了我无微不至的关怀和照顾。在感谢的同时，我还想对您提几条意见。
一。我们学校没有体育设施，同学们体育的时侯得到的锻炼也就缺少了锻炼.所以我建议您能在操场上建一些体育设施，让同学在体育课上有得到锻炼.
二。不要只一方面的追求升学率。现在推型的是素质教育，应让我们德、体、智、美、劳全面发展。
三。我们的学校没有种几棵树，当同学们眼睛疲劳的时侯，向外面望去，只能望见房子，一棵树木都望不到。如果在操场周围种一些树木，当同学们眼睛疲劳的时侯，向那些树木望去，就能减轻眼睛的疲劳。
以上是我的建议，您看行不?
建议人：卢xx。
201x年月日。
书信建议书篇九
亲爱的少先队员们，敬爱的叔叔阿姨们：
大家好!
我们的家乡在美丽的杭州湾畔，我们为杭州湾湿地而感到自豪!从小，我们就伴着波涛澎湃的钱塘江涌潮，捡拾滩涂上蛤蜊泥螺长大。我常常和小伙伴们采下堤岸雪白的芦苇，尽情地玩耍着，在滩涂上抛下一串串欢快的小脚印。那时候的.我，感觉杭州湾湿地真美!这学年，我们在老师的带领下，走进杭州湾湿地：用仪器测量她的水质，用彩笔描绘她绚丽，用歌声赞美她的富饶，用双手保护她的身躯??咱们用小公民的行动，美化着这片绿色的湿地——杭州湾变得更美了!
社会各界的叔叔阿姨们一起来到即将建成的杭州湾跨海大桥游览，共同关注着大桥下一片宝贵的湿地资源。“世界银行赠款500万美元支持杭州湾湿地保护，到明年大桥通车时，游客在大桥上，能看到海鸟起飞、鱼虾成群的美景。”这多么令人欣喜万分哪!作为家乡未来的主人翁，今天，我们还想用我稚嫩的声音，向全市的红领巾，向社会各界的叔叔阿姨们发出以下建议：
1、自觉地爱护湿地里的每一种生物，珍惜每一寸水土，保护湿地的生态环境。
建议人：______。
时间：________年____月____日。
书信建议书篇十
你好：
我的名字叫颜婉彤，我是一个非常活泼的一个小女孩，虽然有一点胖，但胖的可爱，我相信“天使我才必有用”我在班上成绩还可以，不过也有不足的地方，我会加倍努力去弥补，其实我在家里是一个非常胆小的人，只要一个人在家，晚上不论开不开灯，我都感到害怕。虽然不知道你是男孩还是女孩;不知道你叫什么名字;也不知道你的学习好不好,但我希望我们能成为好朋友。我最喜欢吃的东西是臭豆腐，希望我们臭味相同吧！
我们的学校是位于泸州市江阳区的广营路小学，我们的学校的宗旨是：育文雅学子，建典雅校园，做儒雅师。有机会你可来我们学校参观。只要一直走，就会看到我们校园内有几棵笔直的香樟树在那里，在么我们的眼里香樟树不是一颗单单的树，而是一个在校园里我们的忠诚卫士，再往里走就可以看到一栋充满书香雅气的教学楼，最顶上一层楼的其中一间教室就是我所在的教室，叫5.4班，我们班有个严厉的的班主任，但在有些时候又像母亲一样关爱着我们，我们班是期期都得五星班级的，我为自己的班级而感到骄傲！
我给你写信的目的很简单，就是想和你做朋友，认识你，了解你。
我期盼着在未来的某一天我们相见成为真正的朋友，在学习上有一个小伙伴，希望你可以给我回信！
祝你学习芝麻开花——节节高！
颜婉彤。
20xx.5.17。
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书信建议书篇十一
水是地球上万物的命脉所在。水滋润万物，哺育生命，创造文明。在人类将进入21世纪的关头，水电价值恐怕要比历史上任何时代都显得珍贵。可是，人们浪费水资源的现象却时有发生。
以卫生间为例。当人们的手指卫生洁具的按钮上轻轻一按，哗地一声解决问题的时候，可曾听到水资源缺乏的警钟已经敲响。据有关人士测算，以一个三口之家每月用水6吨计算，其中一半用于冲厕！仅抽水马桶一项，我国每年在马桶上浪费5亿吨。
一个水龙头每秒钟漏一滴水，一年便是360吨，一个可怕的数字！在1668个城市中，有近400座城市缺水，100多座城市严重缺水。如果再不节约用水，那么世界上最后一滴水将是人的眼泪。
为了让地球上的资源不再枯竭，人们能有一个舒适、美好的家园，我建议大家做到以下几点
1、节约水源：洗菜水浇花，洗衣服水拖地板、冲卫生间；用完水及时关紧水龙头。
2、少用化学制剂，购买使用无磷、生物可降解的洗涤用品。
3、不使用塑料袋和一次性物品。
4、减少生活垃圾，自觉将垃圾分类处理。
5、节约每一张纸和每一支笔。
6、不滥砍滥伐树木，爱护动物。
7、尽量不使用个人轿车。
8、建立绿色银行。
朋友们，拯救地球就是拯救自己！希望大家积极行动起来，让我们的家园更加美丽、富饶！
建议人：张晶
xx年8月9日
书信建议书篇十二
您们好!
我是滨东小学六年级的一名热爱大自然的学生。我在我的家乡已经整整生活了了，家乡的一切变化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地给您们写这封建议书，是因为我有太多太多的话要说。
不知你们有没有发现这样一个严重的现象：近几年来，我们家乡附近山上的许多树木都被大量地砍伐了，过去一棵棵参天大树没了，只剩下光秃秃的山丘。过去美丽的青山，现如今却成了荒山：的岩石，贫瘠的黄土，残留的树桩。过去我们走进山里，到处生机盎然，鸟语啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小动物们都搬了家。每次雨后，大量的泥土就随着小溪流到山脚。大山再也不是我们的天然游乐园了。
是什么导致了这么严重的后果了?是那些滥砍滥伐的人贪图眼前的经济利益；是那些毁坏山林的人只砍树换钱，却没有种树育林；是人们日益增长的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗……是人们胡乱挥霍，严重浪费资源的结果。这些都严重地影响了我国的森林植被!
放眼看看世界是怎么对待森林资源的吧!美国是资源大国，他们的国民消费水平位居世界之首。但美国学生的课本是重复利用的，一本教科书要至少用8个学生，平均使用寿命5年。我国课本的使用寿命却只有半年!我国现有在校中小学生2.2亿人，目前人手一册的课本若能连续使用5年，将能节约多少新书，将有多少森林可以幸免于难!
环保局的叔叔阿姨们，求求你们救救那些树木吧!自然界里，如果没有了树木，那么后果将不堪设想，那时候，我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人，到处黄沙漫天，水土流失，没有一点生机，进而，危及到人类的生存。为此，作为中国的一份子的我，对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此，我特别向你们提几点建议：
一、数据表明：回收1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源，减少35%的水污染。落实垃圾箱分类，向广大居民宣传垃圾分类的知识，派专人负责可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的运用。这样，我们日常生活中产生的废纸就能集中在一起，重新利用。而不是像过去那样和别的生活垃圾共同处理。
二、教育人们节约资源，少用一次性用品，一张纸、一只筷子也不能浪费。
三、在公交车上、马路上等公共场所多做些环保，提醒市民们时刻注意节约资源。
四、采用奖励制，对节约资源者进行奖励。如果实在不行，也可以采用强制的监督法，对浪费资源者进行批评、教育。
五、提高公民的文化素质，建议从娃娃抓起，在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。
此致
敬礼!
一名热爱大自然的小学生。
10月24日。
书信建议书篇十三
亲爱的少先队员们，敬爱的叔叔阿姨们：
大家好!
我们的家乡在美丽的杭州湾畔，我们为杭州湾湿地而感到自豪!从小，我们就伴着波涛澎湃的钱塘江涌潮，捡拾滩涂上蛤蜊泥螺长大。我常常和小伙伴们采下堤岸雪白的芦苇，尽情地玩耍着，在滩涂上抛下一串串欢快的小脚印。那时候的我，感觉杭州湾湿地真美!
这学年，我们在老师的带领下，走进杭州湾湿地：用仪器测量她的水质，用彩笔描绘她绚丽，用歌声赞美她的富饶，用双手保护她的身躯??咱们用小公民的行动，美化着这片绿色的湿地——杭州湾变得更美了!
社会各界的叔叔阿姨们一起来到即将建成的杭州湾跨海大桥游览，共同关注着大桥下一片宝贵的湿地资源。“世界银行赠款500万美元支持杭州湾湿地保护，到明年大桥通车时，游客在大桥上，能看到海鸟起飞、鱼虾成群的美景。”这多么令人欣喜万分哪!作为家乡未来的主人翁，今天，我们还想用我稚嫩的声音，向全市的红领巾，向社会各界的叔叔阿姨们发出以下建议：
1、自觉地爱护湿地里的每一种生物，珍惜每一寸水土，保护湿地的生态环境。
2、无论您从事什么工作，希望您都能成为一名杭州湾湿地保护的义务宣传员。让我们一起行动起来吧!相信咱们的杭州湾湿地一定会成为最美的“湿地公园”，吸引更多的国内外游客来慈溪观光游览!
建议人：______。
时间：________年____月____日。
书信建议书篇十四
尊敬的环保局局长：
您好！我们的城市在您的管理下变的越来越美丽，但难免会存在一些美中不足的地方，下面我给您提出几点建议。
一。最近，我发现有人带宠物到街上散步，它们在街上拉了许多粪便，这如果让外地人看见，他们会怎么想呢？尊敬的环保局局长，您可以采用日本人的办法，要求人们带宠物散步前先带好铲子和袋子，将自己宠物拉的粪便装进袋子里，再丢到垃圾桶里；否则，就一次罚500元，这样一来，这个问题就可以解决了。
二。在我市的某些街道上的花坛旁边，被在那儿附近居住的人们污染的很严重，他们各户每天都把垃圾丢在哪里，行人都纷纷走过，如果人人都像他们一样那还得了？您可以通过媒体，让各位市民留意一下，谁乱丢垃圾就举报，对那个人进行罚款，再对举报人给予奖励。
三。在市场里，我看见有些小贩在卖野生动物，那全是国家保护动物，这就像给自己吃了慢性毒药，捕杀动物最终受害的还是人类啊！您可以成立一个"执法小组"，专门到市场巡逻，一发现有人卖保护动物，就把他们抓起来，再发那些动物放了。
当然，着只是我个人的想法，尊敬的环保局局长，如果我的建议有不妥，请您指出；如果我的建议可行，希望您可以采纳。
书信建议书篇十五
您好!我是一名六年级的学生，来到这所学校已经有两个月的时间了。在这所学校，绿树成荫，风景优美，充满了大自然的气息。可是，这所学校美中不足的是——浪费资源。水龙头正伤心地哭着，却没人搭理她;风扇不停地跳舞，却没人扶他;被遗弃的面包、果汁，随手扔进了垃圾桶;笔记本还有几页没用，也难逃厄运……这些在生活中我们往往看到。我们所有的自然资源都是有限的，但人类却不断地浪费自然资源，我们又有没有想过，当这些自然资源从我们手上渐渐消失时，人类又怎样地生存呢?所以，现在，我通过这一次机会，我先向校长您反映一下。学生们常常幼稚地认为地球的资源“取之不尽用之不竭”，认为地球上的资源没有了，人类也照样可以生存，这应该就是我们不断地浪费资源的原因，不过这一切却恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的资源。但是，如果人们不加节制地开采、滥用，人们就即将面临死亡的威胁。
在此，我想向校长您提出以下几点建议：
一、每天派一名值日生检查学校的水龙头，看关紧了没有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。
二、大力宣传。
节约用水。
用电的广告。
书信建议书篇十六
尊敬的校领导：
我们学校一直都是四季如春，非常美丽：春天，百花盛开，百鸟齐鸣;夏天，绿树成阴，一碧千里;秋天，果实累累，枯黄的树叶都在空中翩翩起舞;冬天，如诗如画，就像童话里的世界。就在这样一座美丽的校园里，总是会有一些美中不足的缺点。就比如在学校的走廊或楼梯间总是会有一些五颜六色的、零零碎碎的纸张，是我们看得很不是舒服。
这些缺点都是因为同学们不讲卫生或不自觉地把这些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。
因此我想学校领导们提几点建议：
1、校领导在国旗下讲话时要多点号召同学们保护环境，老师们还要以身作则。
2、开展关于保护环境的班队会，让同学们自由发言，想出保护环境的办法，让同学们更多的为保护环境、爱护环境做贡献。
3、多开展环保手抄报制作活动。
4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里，让同学们多了解环保，知道环保的重要性。
5、在学校的垃圾桶上贴一些宣传标语，比如“垃圾也有自己的家，请别让他们流落街头。”
6、每天安排一些值日干部去监督同学们，防止他们乱扔垃圾。我希望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。
建议人：______。
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