艺术是审美和创造的产物，具有独特的表现形式和内涵。写总结时要注意结构清晰、层次分明，使读者能够一目了然、易于理解。语文是我们与人交流、表达思想的重要工具。怎样提高语文写作水平是许多人关心的问题。下面是一些优秀的语文范文，供大家参考。
快乐的校园篇一
大家好，我的校园里有许多美丽的景物，可我今天向大家介绍的是教学楼前面的操场，它给我带来了无穷的快乐！
每个星期一的早上我们都会踏着整齐的步伐来到操场上，面向庄严的国旗举行升旗仪式，这时操场上人山人海，同学们唱的国歌回荡在整个校园。
课间，同学们就像出笼的小鸟一样奔向宽大的操场。随着音乐的响起，我们跳着新编的舞蹈，踏着优美的旋律，在操场上来回跳动，像欢快的小仙鹅在繁华的舞厅快乐的舞蹈，把身上的寒冷抛弃，迎来新一天的快乐和活力。随后到了自由活动的时间，同学们有的在跳绳，有的在踢键子，有的在打乒乓球，有的在打篮球，还有的在踢足球……操场上非常热闹，传来同学们的欢声笑语。
随着上课铃声的响起，操场上一片安静，仿佛时间也被凝固了，只是不时的听到同学们朗朗的读书声和老师认真的教书声。从远处看操场像圆盘一样，四个篮球架像四名士兵一样守卫着我们的家园。从近处看一切物体都显得如此庞大。
我喜欢我的校园，更爱学校的操场。这是我们放飞梦想与自由的地方！
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快乐的校园篇二
我们的校园时个欢快的校园，不管是在手工课上，还是在运动会上，或者是在晚会活动上……到处都可以听到欢声笑语。
先说运动会上的。开学不久学校举办运动会，我们班的王硕同学参加了一项二百米短跑，他得了第一名，全班同学兴奋极了，为他高兴的大笑。
还有手工课上，老师教我们折千纸鹤，我们班的张琪同学很好笑把千纸鹤折成了轮船，我们全班哈哈大笑。就连班上最不爱笑的杨章同学也逗笑了，张琪的脸红的像个大火球。他低声说：“我本来就是折的轮船”。
还有升国旗的笑声。星期一早晨全校同学在操场上升国旗。李皓然同学上主席台演讲，他把不要的“要”读成了“需”，把“水源”读成了“化验”，把身体的“身”读成了良好的“良”，又把节省的“省”读成了“剩”。我们全校都笑了，老师们在轻轻微笑可我们的笑是咧嘴大笑。还有操场上同学们互相追逐、嬉笑，下课了同学们聚在一起有说有笑。
在校园里，同学们的欢声笑语无处不在，这就是我们。
快乐的校园篇三
“叮铃铃”“叮铃铃”下课铃声响了。同学们纷纷跑出教室，有的玩蹦蹦车，有的玩爱迪抱抱，还有的玩乾坤洞。
我和小伙伴一起在玩“叠花篮”的游戏，我和我的三个好伙伴用脚拼了一朵很特别的花，一边唱着“叠、叠、叠花篮叠个花篮上南山……”一边转着圈儿。
我们还玩了一个有趣好玩的游戏，那就是切西瓜。我站着中间当刀，其他伙伴围成一个西瓜一样的.大圆圈，哪一个地方的人被切断了，那个地方的人就输了，如果木有切断那个地方的人就赢了。
这次上课铃声响了，我只好恋恋不舍的回教室了！
这次的活动真好啊！
快乐的校园篇四
生活的海洋中，处处有快乐的浪花。这句话说得一点也不错，校园同样也是充满快乐的。
每天清晨，同学们都兴致勃勃地背上五颜六色的书包络绎不绝地走进校门。只听见同学们一阵阵琅琅的读书声，校园美好的一天就这样拉开了帷幕。上课铃声响了，同学们陆陆续续走进教室，端端正正地等老师的到来。上课时，教室里鸦雀无声，静的只能听见写字发出的＂沙沙＂声，那声音就像一条条蚕宝宝正在津津有味地咀嚼美味的桑叶.当老师提出问题时，我们就会认真思考，积极举手发言.老师总会给我们发言的机会，我们总能得到老师的表扬.如果发现了错误，老师就会叫另一个举手的同学来回答，要是再不懂，就向老师提出，老师会和同学一起分析与解答.在知识的海洋里，我们尽情地遨游.下课的铃声打响了，同学们就像一群放飞了的笼中之鸟争先恐后地冲出了教室.操场上，同学们有的在踢毽子，忽上忽下的毽子传递着同学们的快乐；有的在跳橡皮筋，那摇动的橡皮筋诉说着她们此时愉快的心情；有的站在走廊上，欣赏着学校里美丽的风景；还有的在和朋友一起聊天，看书.我们的课间活动真是丰富多彩啊！学习时，我们就像在参加跑步比赛似的，你追我赶，不甘示弱，一遇到困难，我们酒会一起讨论一起攻克.在校园里，我们享受着学习的快乐；游戏的轻松；考试的紧张；成功的喜悦.
我们的校园就像一个快乐的大家庭.我们的老师教授我们知识的同时，还给了我们无微不至的关爱.我爱我的学校——马陆小学！
快乐的校园篇五
我的小学生活是在罗南中心校度过的，可爱的校园留下了我童年的快乐。
春天来了，大楼前的小花坛里的花五颜六色漂亮极了，就连樟树上的小鸟也好像在说：“吱，吱，吱，好香啊！好美啊！”看！那朵玫瑰好红，红的那样娇艳；那朵康乃馨好白，白得那样素雅……各种各样的花争相开放，好像在比美呢！我和小伙伴一下课，只要把作业做完了就跑到花坛边玩“警察抓小偷”的游戏。每当我们玩的正开心时候，上课铃就敲响了。唉，要是课间休息时间能再多一点，别只有10分钟，那该有多好啊呀！
夏天不知不觉地来光顾我们的校园了。太阳总是火辣辣地照着大地。树上的知了也在拼了命地叫着。不过我们可不用担心，校园里可有个凉快的地方，那就是——樟树下。你知道吗？我们的樟树旁还有一座六角亭呢！那座六角亭在樟树的影子下显得格外的阴凉。下课了，我和伙伴们在六角亭里谈谈心、聊聊天、吃吃点心。有风飘过，你还能闻到风带来的荷花香跟樟树香，那个香味真是沁人心脾，就连在夏天里那种昏昏欲睡的感觉也会消失的无影无踪。
秋天来了，一阵阵的凉风把炎热的夏天赶走了。一些樟树叶子也慢慢地变成了黄澄澄的一片。咦，这是什么花香？那么令人陶醉，那香味甜丝丝的，真好闻！原来那就是桂花。那桂花也是黄澄澄的，有时我和小伙伴会去拾些落花，然后把花晒干，再把它放进自己缝的荷包里，时不时的就可以拿出来闻闻了。呀，那真是种美滋滋的享受！
寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，校园里一片雪白。而我跟同学们可热乎了，我们在草坪周围堆雪人、打雪仗。在银白色的世界里自由自在地玩耍、嬉戏。别看我们又堆雪人又丢雪球，可我们也没少吃苦头，在雪地上不能跑，不然你会摔得很惨，说不定屁股还会疼上两三天呢！不过我们毫不在乎，照样玩得很开心！
如今，我已经是五年级的学生了，真舍不得这个令我童年变得如此美好的校园。它将永远留在我的记忆中！
快乐的校园篇六
学校是最富创造力和开发力的地方。如果不信，下面请听我的故事。
早自习的插曲。
清晨，早自习刚开始，班主任怒气冲冲地走到坐在电灯旁的小a面前，问道：“昨天夜里你怎么搞的！电灯亮了一夜，你没关？”小a急忙站起来，搔了搔头，看了看班主任，然后怯生生地说：“不可能吧？”“怎么不可能呢？刚才校值班人员来找我时说的，还有假不成？”小a低下头想了一会儿说：“昨天晚自习中途停了电，后来一直没来，下自习时，我还怕没拉灭，特意拉了两下哩，谁知道它还不灭，那我以后停电时拉三下得了！”班主任和同学们听他一说，都忍不住笑了起来。班主任拍了拍小a的头：“坐下吧，以后注意点！”一场大的**在小a幽默的话中平息了。
政治漫画。
政治测试。忽然政治老师说道：“个别同学注意一下啊！政治书不要再你们考试时也不歇息一下！”同学们都发出了善意的笑声。
讲政治试卷。政治老师走到讲台黑板前，拿起粉笔刷刷地飞舞了一阵，出现了这样两个画面：一幅是一个同学正在考试时偷偷地翻书；另一幅是这个同学背着书包，扬着一张上面判着“100分”的试卷，旁边写着“我政治考100！”几个大字！同学们看着这画面，又笑了起来，有些同学在笑声中红了脸，低下了头。
鲁迅名衔的**。
语文课上，老师突然提了一个问题：“鲁迅有哪三名衔？”并点名小b起来回答。答曰：“文学家、教育家、思想家。”老师一听，笑了，说：“若鲁迅先生还活着的话，不但要革你的命，还要好好地教育你哩！是革命家，不是教育家！”同学们又笑了起来，并在笑声中记牢了这个知识点。
…………。
从这些幽默的故事中，我们不但得到了快乐，更重要的是我们在笑声中明白了道理，学到了知识。学校，真的是我的快乐之源。
快乐的校园篇七
1．会写1-5各数。
2．巩固对1-10各数的认识。
3．感受数与日常生活的'密切联系，体验学习数学的乐趣。
4．使学生学会与同伴交流，初步形成合作意识。
点子图。
1．先让学生观察数字，说一说像生活中的什么东西。
2．观察各数在田字格中的位置。
3．书写，记笔顺。
4．描红，并尝试书写。
“1”这个数字让学生自己来写一写就行了。“2”和“3”先让学生观察观察数字在格中的位置，教师在黑板的“田”字格示范，学生描红。最后在空格中再书写两个。“4”、“5”这两个数字先让学生观察，再书写练习，最后让学生写一写、比一比，同位互相纠正。
1．自主练习第2题，按照题目设计，先让学生用手指表示数，再动手摆一摆或画一画点子图，最后进行1-5写数练习。
2．自主练习第4题，初步渗透统计思想，先让学生说一说图上都有什么？旁边的表格要我们干什么？学生能填对数就可，不做过多要求。
3．自主练习第5题，学生观察，让学生把题意先看清楚，说一说这道题让我们干什么。
（根据给定的数涂出对应的圆圈个数，只要涂的个数与数字对应就可）再引导学生找出排列规律，初步认识单数和双数。
大家学到了什么？
快乐的校园篇八
时间过得真快，转眼间，我已在学校度过了四年难忘的时光。回忆四年的校园生活，是那么的多彩，是那么的值得我留恋，尤其是四年级的那场六·一联欢会，带给了我快乐，使我永生难忘。
那是一个风和日丽的早晨，我高兴地走进学校，等着上台表演，表演完了，再去看表演。等了也就二三十分钟吧，我却感觉像二三个小时。终于到时间了！我们迫不及待地排好队，上了舞台。大声地唱了起来。我唱的是《少年！少年！祖国的春天》。我们唱得很投入，观众也听得很认真。时间也不长，几分钟就完了。然后，我们又看了几个学校的节目。一点也不好看。
还是在班里演好。我们把桌子移一下，在前面留一片空地，就成了舞台。“演员”在舞台上又唱又笑又叫，台下也是一片欢声笑语，整个教室充满了笑声。最好玩的'要数相声了，我和武晗就演了一个关于歌的相声。逗得同学们哈哈大笑。我也非常高兴。最后，我们为刘一丹开了一个生日会，因为六一是她的生日。她发给我们每个人一块橡皮和一个喜羊羊气球。还给我们演了一个“绝招”，把一个枕头放在手指头上，使劲地转。我们班同学一片惊呼。真厉害！
老师说这是我们准备最好的一次联欢会。我们都很高兴。
这次联欢会真快乐啊！结束以后我还意犹未尽呢。
快乐的校园篇九
不知不觉，我们已经在小学度过了四年，这四年里的一件件事情，像珍珠一样从我记忆的海洋里，一颗一颗地跳出来、滚出来。下面，我就给大家看一看其中最晶莹剔透的几颗珍珠吧！
我拿了一百分。
二年级的一次考试后，我的心砰砰地一直跳个不停，心想：我能打多少分呢？终于熬到第二天公布成绩的时候了，我仍然很紧张。老师开始念名了：“马东旭95分，谢雨桐96分，袁帅98分……”，终于到了我的成绩。老师说：“马府琛，100分，也是我们班唯一的100分，也是全学年唯一的100分。”顿时，教室里响起了掌声。从这一天起，我由组长变成了学习委员。
转学的前一天。
上个月的一个周五——那是我转学的前一天。那天我十分伤心，因为我马上就要离开生活了四年的母校，到新学校上学了。也就是那天，我才知道我和同学们的友谊有多深。这天中午，我在楼下玩，突然听说同学要送我一个神秘大礼包，我决定上楼看个究竟。刚一上楼，我就被截在了门口。上课铃响后，我才回到自己的座位上，当我看书桌堂时，发现里面有许多礼物：两瓶汽水、一个汉堡包、一个游戏机、几只笔和笔管、一张对他们来说至关重要的奖励卡，另外，还有一封信，上面写了一句话：马府琛，你转学走了我们还会想你的！你别太伤心了，这样对身体不好……。我热泪盈眶，被同学们的真情感动了。
快乐的校园篇十
在这个阳光明媚的日子里，我们星海学校迎来了首次"快乐活动日"。
时间爷爷跑得可真快，一转眼，下午就向我们走来了。
下午，分享零食之余，我们在玩“击鼓传糖”的游戏，我们谁拿到糖谁就出来演个节目，演得好的糖就归他。我演的是笑话，不过，可能是我的笑话不够专业，没把同学们逗笑，就这老师也把糖给我了。轮到我们班的秦代起了，他可是我们班的“搞笑大王”，只见秦代起撅着肚子说：“我多演几个节目吧。”他演的节目中，最搞笑的就是他的“独门秘方”，“木实疙瘩”也非常搞笑。把同学们逗得大笑起来，有的同学笑得趴在了桌子上，真不愧是“搞笑大王”呀！
男老师们在烤炉边辛苦地给我们烤吃的，我们吃着又香又脆的烤串，男老师们却在炎热的烤炉边铪我们做烧烤，我们想在此对全部老师说"：老师，您辛苦了！"。
吃过晚饭，我们又在校园内看露天电影，电影中我们国家的两名军人在亚马逊流域为国增光，他们吃苦耐劳、坚定不移的精神值得我们学习！
快乐的校园篇十一
春天到了，小鸟飞回来了，它们在碧绿的树上、蓝蓝的天空上“叽叽喳喳”地唱着一首首优美的歌。同学们在上课，朗读课文时，小鸟们就像一支乐队为我们伴奏，同学们听着这悦耳动听的乐曲，愉快极了。下课了，同学们像一匹匹脱缰的野马一样飞奔出去，嘴里还说：“哦，下课喽！下课喽！”男孩子们有的在打牌，一边打还一边说：“看我不炸死你！”“哼，休想！”“哦耶，我赢了！”有的在追逐嬉戏，他们追呀、跑呀，直到上课铃响了才进教室，还说：“哼，下次我一定要抓到你！”女同学呢，她们有的踢毽子，“欠一，欠二，欠三……”哇，你看！那边一位女同学踢了二十几个了，旁边的女生都在激动地喊：“加油！加油！”有的在挑花线，“嗯……不对，应该这样挑。哈，我没说错吧！”这真是一个充满了美丽的春天啊！
夏
像在说：“热死了，热死了。”同学们穿着t恤衫、短裤在校园里跑来跑去。他们有的去找小石子在小池塘里打水漂。“哈哈哈哈，我打了三个！”“哼，我打了六个！“哇……”女生都在教室里看书，一边看还一边说：“热死了，热死了！”校园里充满了男孩子们的欢声笑语。
秋
秋天到了，树叶黄了，小鸟也飞走了。我们学校的一棵枫树（唯一一棵）红了。男生们摘下叶子来做游戏，把叶子当作护身符。“砰砰，哈，你中弹了！”“你眼睛瞎了啊！我有护身符！”“啊？”……女孩子们把叶子做成书签，送给老师，老师夸她们心灵手巧。还有些小女孩在捡树叶做树叶贴画，挂在自己的房间里，美观还有纪念意义，呵呵，还省钱呢。
冬
冬天到了，天上下起了雪。男孩子们都在打雪仗，“看炮！”“嘻嘻，你没打中。”“哼，再接我一炮！”“啊……”女孩子们在堆雪人，“你去做头。”“嗯。”“你去做身体。”“是！”不一会儿，一个雪人便诞生了，“太棒了！”“对啊！”这个冬天是在同学们的欢呼声中度过的。
这就是我们的校园，永远美丽而充满欢笑的校园！
快乐的校园篇十二
人们都说童年是美好的，我美好的童年在那快乐的校园里度过。
当春天到来的时候，我的校园就会变成花的海洋，到处都是花。树木、花草都恢复了生机。同学们的衣服都不再是毛衣、外套了，都换成了轻便的春装，活蹦乱跳地来到了美丽的校园里。我们都过完了漫长的寒假，又回到了学校，还时不时地向同学们讲述在寒假中的所见所闻，真是快乐极了。
春姑娘悄悄地走了，我们迎来了夏天。天气渐渐地热了起来，树上的知了也叫个不停。教师里、操场上、走廊里到处都被太阳烤着，异常的热。下课了，同学们大多都不愿意出去，因为外面实在太热了。虽然天气很热，但下课时我们可以在教师里一起玩桌面游戏。有的打牌、有的下棋，也挺高兴的。
“呼呼”的秋风，把夏天吹跑了，秋天来了。这时，树上的叶子也开始枯黄了，只有松树、柏树还是绿的，它们仍然一动不动地站在那里，好像要等着喝从天上落下来的水珠。下课了，同学们三五成群地来到操场上：有的跳绳；有的踢毽子；还有的居然玩起了赛跑，呐喊声、叫嚷声回荡在操场上空。
冬天来了，寒风呼啸而过，吹在脸上，像刀割一样疼。同学们都换上了毛衣，一个个胖呼呼的。上海因为在中国的东南沿海，不常下雪，但偶尔也下。下雪时，我们就会盼望着下课，能飞奔到操场上去接住那小小的雪花。下过雪以后，树上、车上、房顶上、地面上都覆盖着一层雪，好像给大地批上了一件大衣。下课以后，我们到操场上打雪仗。不过上海的雪没有北方的雪下得大，所以我们就不能堆雪人了。这时，向远处望去，所有白色的事物都映入眼帘，真是粉妆玉砌，洁白无暇啊！冬天是我们校园最美丽的季节。
这美丽而充满活力的校园给我金色的童年带来了无穷的乐趣。
快乐的校园篇十三
时间过得真快，转眼间，20xx年的历程就结束了。在过去的一年里，我在学校度过了很多快乐的时光。我经历了许多起起落落，尤其是一节令我难以忘怀的科学课。
那是上学期的科学课，老师走进教室。看到老师没带工具，我心想：这节课我要做什么？突然，我想起了上次老师让我们准备赛车，举办赛车比赛。它会在这个班上比赛吗？我真的没有离开我的地方果然，老师一进教室就说：“这节课我们要赛跑！”“是的！”同学们齐声欢呼。老师见我们这么开心，笑着说：“今天我们的赛车活动，有带车的同学到操场上，看谁的车速最快。如果没有车，就当观众了。手表。”我虽然没带车，但也很开心，“走！”学生们跟着老师走到操场的讲台上。（我们一到操场的讲台上，各组的同学们就迫不及待地把车开出来了。有电动车，有拉力车，有推进车，还有……赛车手排成一列，赛车比赛即将开始，我感到很开心。随着身边越来越多的学生发出“哦，加油，加油......”的声音，他们都在为自己的好伙伴加油助威，我也对我好。搭档欢呼，老师一声令下：“准备，出发。”我们都兴奋不已，不停地喊着：“加油！加油！”车子一起发动了，结果可想而知。第一名。我想：拿到名次的同学一定很开心。老师给一、二、三等奖颁奖，还给所有参加的同学发了一本书。我们也很开心玩。
当科学老师说棱镜可以将阳光分解成彩虹时。起初，我和我的同桌都不相信。在一次偶然的情况下，我突然看到了展哲的一支有棱有角的透明自动铅笔，这东西很像棱镜。这时，一束阳光照在上面，桌上出现一道彩虹。我很惊讶，马上告诉了展丽，她也愣住了。我想：那东西一定起到了棱镜的作用。看吧，天上之所以能出现彩虹，一定是雨也起到了棱镜的作用。这时候，我不得不相信棱镜可以分解阳光。
上课时，我们认真听讲；在下课的时候，我们玩了丰富多彩的游戏。在学校度过的时光时而快乐，时而悲伤，但校园生活丰富多彩，我爱我的校园。
快乐的校园篇十四
一下课，操场就变得沸腾起来。女生们在玩单杠，男生们在踢足球。瞧，那儿就有一群男生在抢一个球呢！守门员的脸上写着“来吧”两个字眼，中锋和前锋盯住那颗球随时随刻准备一个大脚就踢到对方的球门中。你一球，我一球，正当男生们玩得开心时，“冷冰冰”的上课铃声打响了。
快乐的天堂——教室
说到教室，正在上课的同学可认真了。时而传出琅琅读书声；时而看见同学们积极举手发言的景象；时而又看见同学们低头专心写作业。大家最喜欢的是电脑课，就说说我们班吧！一到电脑课，不管男生女生一律认真“学习”，目不转睛地盯着电脑玩游戏呢！原本舒展的眉头紧锁起来——马上要输啦！大家你一言，我一语，有的在为自己加油，有的在“仰天长叹”……电脑课是带给我们快乐的天堂！
书香满校园——图书角
开放式图书角总是“人满为患”，书籍被我们抢来抢去。有的同学早已捧着书津津有味地阅读起来。书籍各种各样，有历史类的，科学类的，童话类的，漫画类的，大家可以尽情地徜徉在书海，多么开心呀！
快乐的校园篇十五
学校是我成长的摇篮，在集体，老师的关怀下，我收获知识的同时，也收获了它——快乐。
千真万确，我觉得快乐在学校里无处不在。
课堂上：收获人生哲理的快乐——
或许初三的`紧张学习生活让每个同学的神经绷的紧紧的，轻轻的触碰都会让同学们的情绪一触即发。在一节语文课上，老师微笑着走进教室，问我们：“你说为什么人们在生气的时候说话总是大叫大的呢?轻轻地说不也听得到吗?”同学们七嘴八舌地讨论开了，但迟迟没人举手回答。我突然想起不久前与我的好友因一点鸡毛蒜皮的小事吵嘴，内心即愧疚又后悔。“那时因为。”，老师见我们不回答，温婉地说：“当你和别人吵架时，虽然你们站得很近，但心的距离却已遥远，为了让“遥远”的人听到自己的想法，你就会大声喊，你越大声喊，你们的心的距离就会更远。”听完，大家都若有所思地点着头，好友转过身，超我会意的一笑。我们冰释前嫌了，我也笑了。我体验到了别样的快乐，那是种获得人生启示后彻悟的大喜，是心灵的升华，或许只有在学校这块净土上才会孕育。
实验室：实践与创新，书写人生另一篇华章。
化学是9年级开始上的科目，但其重要性不容小看，老师为了让我们更感性认识真理，练习动手操作能力，一次又一次把我们带进了那个神秘的实验室探索真理。看着奇妙的实验现象，倾听这声音，让我们深深的爱上了它。实验成功与失败，我们都不轻视，成功了，我们掌握经验;失败了，我们找原因。实验中享受快乐。总结中找到规律......
操场上：拼搏给人以上进，团结给人以力量——
学习过后的一节体育课，成了同学们放松自我的空间。有时我们举行接力赛，用速度续写传奇，在团队协作中感悟到了团结合作的重要性，又在胜利中获得快乐;有时我们分伙进行一场足球赛，在短短的40分钟中赛出自我，运球，传球，带着全队的希望，猛抽一球，随着一条漂亮的弧线，球入网了!那一瞬间，我对我自己感到无比的自豪，快乐涌上心头体育课上，收获了别样的快乐，那是我在文理课堂上难以得到的。
学校是个小社会，他教会我知识，做人的道理，为我以后踏上社会作好了准备。在学校中的生活是甜蜜的，我愿做一只勤劳的蜜蜂，在今后的高中生活中继续采摘知识和快乐!
快乐的校园篇十六
春天来了，小草探出小脑袋来了。我和好朋友一下课就直奔操场，我们时常在那上面玩捉迷藏、猎人捕捉的游戏。玩累了，我们就躺在操场中间的草坪上，仰着脸望着那蓝蓝的天和白白的云，好不惬意！
天气渐渐热了，夏天的脚步走近了。知了在树上不耐烦的叫着。我和同学们做完了老师布置的作业，又高兴地玩了起来：下棋、老鹰捉小鸡……我们玩的满头大汗，玩的忘记了时间。
一阵凉风吹来，秋高气爽的秋天来临了。树上的叶子变成了红色。风徐徐的吹来，把树上的叶子吹落下来。那叶子就飘飘悠悠的落到了地上，以至于路上铺上了一层厚厚的叶子。我们在上面踩呀踩，树叶发出“沙沙沙，沙沙沙”的声音，好像在说：“别踩啦，别踩啦，好痛。”真有意思！
冬天来了，外面冷得要命，但这并不能阻挡我们的脚步。我们总是到篮球上打篮球，每次都会玩的出一身汗。于是，回到家就会被爸爸妈妈臭骂一顿。但我们对这些毫不在意，任然在操场上奔啊跑啊。
校园里的一年四季都很快乐，把我的校园生活装点的丰富多彩。我爱我的校园！
快乐的校园篇十七
——题记。
一下课，操场就变得沸腾起来。女生们在玩单杠，男生们在踢足球。瞧，那儿就有一群男生在抢一个球呢！守门员的脸上写着“来吧”两个字眼，中锋和前锋盯住那颗球随时随刻准备一个大脚就踢到对方的球门中。你一球，我一球，正当男生们玩得开心时，“冷冰冰”的上课铃声打响了。
说到教室，正在上课的同学可认真了。时而传出琅琅读书声；时而看见同学们积极举手发言的景象；时而又看见同学们低头专心写作业。大家最喜欢的是电脑课，就说说我们班吧！一到电脑课，不管男生女生一律认真“学习”，目不转睛地盯着电脑玩游戏呢！原本舒展的眉头紧锁起来——马上要输啦！大家你一言，我一语，有的在为自己加油，有的在“仰天长叹”……电脑课是带给我们快乐的天堂！
书香满校园——图书角。
开放式图书角总是“人满为患”，书籍被我们抢来抢去。有的同学早已捧着书津津有味地阅读起来。书籍各种各样，有历史类的，科学类的，童话类的，漫画类的，大家可以尽情地徜徉在书海，多么开心呀！
快乐的校园篇十八
我的学校是个美丽的地方。
清晨，整个校园还一片宁静，到处弥漫着桂花的芬芳。吸一口清新的空气，真是神清气爽。
操场上，绿草如茵。干净的跑道上，几个早到的孩子，在那里开心地玩着，只见他们一会儿摆臂，一会儿跨大长腿，很欢乐。
上课铃打响了，同学们像一朵朵翻腾的浪花，一个个都蹦蹦跳跳地到教室，大家不约而同地拿出书朗读起来。老师拿着课本，带着微笑，走进教室，一天紧张有序的学习就开始了。
下课铃打响了，同学们像小马驹一样从教室里出来。大家都跑有跳，像一只只活泼可爱的小兔子。
下午，老师布置完作业就放学了。同学们像快乐的小鸟，你一群我一群地结伴走出教室，排成整齐的路队回家。
傍晚，整个学校又安静了。只留下飘香的桂花树，碧绿的草坪，高大的篮球架，在静静地等待新的一天。
这就是我们美丽、充满乐趣与活力的学校。
快乐的校园篇十九
每个人都一定有自己的学校吧！在自己的校园内，谁不会快乐呢？接下来，让我说说我那快乐的校园吧！
我的学校，给我丰富的学习生活带来了乐趣。金色的秋天来临了，我们开始了新的一年级的学习生活。在秋天还有一年一度的秋游活动呢！秋高气爽的时候正能让我们舒展一下筋骨。在操场上时常能见到同学们在运动，有的跳绳，有的踢毽子，有的跳山羊，还有的在跑步呢！
第一学期过去了，迎来的是第二学期。春天也不知不觉的来到我们的身旁。春天也有一年一度的春游活动。说起节日，我们不得不提起外语节，过外语节时，我们常常能看到许多精彩的节目呢！春天也有我校特有的.“福山杯”篮球比赛呢！我班三年级开始参加比赛，如今已参加了两年，并都得了冠军呢！
我那美丽快乐的校园给我那快乐的学习生活带来了我穷的欢乐。
快乐的校园篇二十
我的校园充满了欢笑声，它给我的童年带来了快乐。
春回大地，校园里的数木长出嫩绿的幼牙。没几天，绿牙就渐渐地长成草绿色的叶子，最后慢慢长大。远远望去，一片绿的海洋。体育课上，我和同学们一起做游戏。玩累了，就偷偷溜到a字园去，坐在石凳上聊天。休息好了，就在a字园里玩“猫抓老鼠”。因为噪音太大，影响别的班级上课，我们常受老师的批评。但我们毫不在意，还是自顾自地玩。当然，我们也吃尽了苦头。我们从这个石凳跨到那个石凳，有时会摔跤。摔一下，皮一就会蹭破。可痊愈后还是照样你追我赶毫不在意。
天渐渐热了，酷暑难挡的盛夏来临啦。太阳老是辣辣地烤着大地，树上的知了大概也嫌天气热，拼命地叫着。这时，我们就会到学校里的小花园里去。那里可是一个极好的避暑“胜地”。当然，这里也是我们的天下喽！我们不约而同地来这儿做游戏，欢声笑语给学校带来了生机。
一阵凉风吹来，赶走了炎热的夏天，迎来了秋高气爽的季节。校园也更新换貌了。树木的叶子开始由绿色变成了半黄半绿的颜色；过不了多久，叶子全变成红色。红的那样鲜艳，火红火红的，远远看去，好似一团燃烧的火焰。秋风扫过，那火焰般的红叶飘落在地上，象红色的地毯，美丽极了。夕阳和晚霞增添了它的'红，雨后的水塘更映出了它的红。秋天是校园最美的时候，下课时，我们常迎着阳光在用红叶铺的跑道上来回走动，脚下软绵绵的舒服极了。
校园给我金色的童年带来无穷的欢乐。
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