孝感动天读后感(专业19篇)

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孝感动天读后感(专业19篇)
时间:2023-11-27 08:18:04     小编:温柔雨

读后感可以帮助我们对书中的内容进行总结和概括,进而深化对书本的理解。写一篇较为完美的读后感需要注意几个方面。首先,要深入思考书中的主题和中心思想,抓住作者想要表达的核心观点。其次,要结合自己的实际生活经历和感受,从个人角度出发进行分析和评价。同时,要注重语言表达和文笔的优美,用适当的词语和句式来准确表达自己的思想和情感。此外,要注意读后感的结构清晰,分段明确,逻辑流畅,让读者能够清晰地理解和阅读。写一篇较为完美的读后感不仅可以展示个人的思考能力和写作水平,还可以提升自己的思维深度和写作能力。以下是小编为大家精选的读后感范文,请大家参考。

孝感动天读后感篇一

寒假里,我被一本《新二十四孝》吸引住了。翻开书,一篇篇耳熟能详的故事映入眼帘,一句句发人深省的话语在耳畔响起,顿时令我百感交集!书中的每个故事都深深地吸引着我,其中有一篇讲述古人舜的故事,令我感触特别深。舜的父亲是个双目失明的瞎子,继母又蛮不讲理,他还有个异母兄弟叫象,从小被娇惯坏了,好逸恶劳,游手好闲,娘儿俩成天合计怎么虐待舜。有一个冬天,刮了几天的北风,风把家里粮仓顶上的稻草都掀翻了,舜就让象在下面帮他递稻草,自己在屋顶上修仓顶。不料这时粮仓着火了,他赶紧跳下屋顶,可火势很凶,快烧到住房了,他顾不得自己,就冲进火海,先救出父亲,接着又救出继母,这时他身上的衣服已经全烧烂了……读到这儿,我的眼眶湿润了。舜的行为让我深深感动,继母平时一直虐待他,但是在最危险的时刻他还是忘我地去救她,这是一种多么高尚的品德啊!

舜是个孝顺的孩子,不管继母怎么对待他,舜仍然时时刻刻想着要孝顺父母。再对比一下我们,感到很惭愧。我们现在又优越的生活条件,父母平时辛苦地工作,尽可能地给我们提供良好的生活、学习环境,让我们吃好的,穿好的,可我们总是认为这是理所当然的,“孝”的观念对于我们这一代人来说,已经非常淡薄了。我想:我们应该向书中的二十四位主人翁学习,“百善孝先。”“孝”是中华神州大地最源远流长的中华美德,我们应该像他们那样,懂得感恩,懂得孝敬父母,尊敬长辈。只有懂得孝敬父母的人,才是一个高尚的人。

让我们常怀一颗感恩之心,在父母劳累时为他们锤锤背,倒杯茶;在父母忙碌时,帮他们做几件力所能及的小事;在学习上,认认真真,以优异的成绩回报父母,让父母也体会到我们的爱,就像乌鸦反哺一样,用自己最大的力量为家庭付出,做一个孝顺的好孩子。

孝感动天读后感篇二

故事讲述舜孝顺的无上品格,哪怕父亲与后母,弟弟他们要让他修粮仓,从而放火烧粮仓,想烧死他,他也不会怪亲人,后面又让他挖井,然后活埋他,他也只是从不怪罪,因为他知道是父亲从小把他养大,所以不会怪罪,这是多么的孝顺,在公主告诉他父亲和弟弟要害他也不生气,就算他有很大的权力,也不会去反过来去对付亲人们,这是多么孝顺才会这样对待伤害过自已的人,一点也不像生活中有的人,在长大后就对父母拳打脚踢踢,自己锦衣玉石,父母粗茶淡饭,粗布麻衣,看到时我是十分感动,多么的孝顺,多么令人感动。最后,天派来了使者来帮助他。

这就是孝感动天的故事,难道你不感动吗?

孝感动天读后感篇三

量都很好。文中的“苦窳”是指粗劣不合格的意思,“不苦窳”就是质量好。他到雷泽打鱼,虽遇到烈风雷雨也不会迷失方向。“雷泽”,是古泽名,又名雷水,在今永济市南,或说即雷夏泽,在今山东菏泽市东北。

舜对父母至孝,“虽竭力尽瘁,而无。

怨怼之心”。这就是竭尽心力与劳苦,“瘁”

就是劳苦的意思;然而没有怨恨之心,“怼”,怨恨的意思。帝尧听闻到舜的至孝,“使总百揆”,使他总管国家大事。“揆”,就是管理的意思。帝尧还让九个儿子侍奉他,并将女儿嫁给他;传说中的娥皇、女英,就是尧的两个女儿。帝尧,陶唐氏,名放勋,史称唐尧。传说他曾经设立官员掌管时令,制定历法,在位九十八年。

舜,传说中的远古帝王,五帝之一,姓姚,名重华,号有虞氏,史称虞舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象,多次想害死他:让舜修补谷仓仓顶时,从谷仓下纵火,舜手持两个斗笠跳下逃脱;让舜掘井时,瞽叟与象却下土填井,舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨,仍对父亲恭顺,对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜在厉山耕种,大象替他耕地,鸟代他锄草。帝尧听说舜非常孝顺,有处理政事的才干,把两个女儿娥皇和女英嫁给他;经过多年观察和考验,选定舜做他的继承人。舜登天子位后,去看望父亲,仍然恭恭敬敬,并封象为诸侯。

后人有诗赞曰:队队春耕象,纷纷耘草禽。嗣尧登宝位,孝感动天心。

史料记载古时候有一个名叫舜的人,性情十分温和孝顺。可惜母亲早逝,他的父亲瞽瞍不通情理,后母待舜很刻薄,时常无理要求舜做很多事情,且常在背后说舜的坏话,父亲因此对舜很不满意,弟弟象对舜更不友善,也经常欺负哥哥舜。相传他的父亲及继母、异母弟象,多次想害死他:让舜修补谷仓仓顶时,从谷仓下纵火,舜手持两个斗笠跳下逃脱;让舜掘井时,瞽叟与象却下土填井,舜掘地道逃脱。

尧就把两个女儿娥皇和女英嫁给他,最后更是将皇帝之位禅让给他,让他来管理和领导国家。

舜,五帝之一,姓姚,名重华,号有虞氏,史称虞舜。

孝感动天读后感篇四

一位少年在广州街头摆出擦鞋工具和一封求救信,他要给人擦鞋救母亲。

这位少年今年13岁,读初中以年级,名叫骆伟科,家在河源,父亲因病去世了。他母亲现在患了脑肿瘤,生命危在担急,但家里非常贫困,负担不起高昂的治疗费用。这位少年听别人说在广州擦鞋好挣钱,于是他就带了他的擦鞋工具,瞒着家人从河源走到广州,走了300多公里,用了差不到一个月时间。

在广州他无依无靠,白天在街头擦鞋,晚上睡就在附近的医院的长凳上,后来被记者发现了,把这件事报报道出来。记者采访他的时候,他说:“我事家里唯一的男人,不能让妈妈和姐姐受罪,一定要救妈妈。”我觉得他是一位坚强又有责任的男子汉!他的所做所为感动了整个羊城人、家乡人,大家都纷纷都伸出援助之手,为他捐款。

这位少年的行为真可以说是孝感动天,我要学习这位小男子汉,做一个有责任心、有孝心的少年。

孝感动天读后感篇五

我前两天读了感恩故事里的《孝感动天的虞舜》这个故事,这一个故事让我非常感动。

这个故事让我最感动的是:虞舜出生大约在公元前2300多年,他一向孝顺父母,所以,他是百姓爱戴的君主,更是一位有名的孝子之一,虞舜的母亲很早就去世了,后来虞舜的父亲又为虞舜找了一个后母。有两次虞舜差一点被后母害死,一次是修仓谷,还有一次是挖井,但是聪明的虞舜都逃离了危险,还对后母更加孝顺,于是后母决定以后不在虐待和陷害虞舜了。

这一个故事告诉我们,虽然后母对虞舜很不好,但是,虞舜都非常孝顺后母,这是一个晚辈孝顺长辈的故事,体现了虞舜孝顺长辈的优良品质。所以我们要从小养成孝顺长辈这一个品德。

孝感动天读后感篇六

上古时期五帝之一的舜,是瞽瞍的儿子。从小就很孝顺父母。他父亲是个老实厚道的农夫。舜的生母在舜十几岁时故去了,舜的父亲瞽叟是个盲人,据说很有音乐天才。他娶了一位后妻,性情粗暴、凶狠。舜的母亲因家境贫困,常对他父亲出言不逊、横加指责。她生了一个儿子名叫象。象长大后变得凶残、蛮横、傲慢、无理,也常对父亲傲慢不恭敬。只有舜始终如一,不怨天尤人,对父母恭顺如常,对弟弟加倍关心、照顾,引导其改过自新。此超常之大孝心,感动上天。当舜在山下耕田时有神象相助;又有神鸟帮忙锄去荒草。当时的帝尧听说舜的孝行,特派九位侍者去服侍瞽瞍夫妇,并将自己的女儿娥皇和女英嫁给舜,以表彰他的孝心。后来尧把帝位也“禅让”给舜。人们赞扬说,舜由一个平民成为帝王纯由他的孝心所致。

后人有诗赞曰:队队耕春象,纷纷耘草禽;嗣尧登帝位,孝感动天心。

孝感动天读后感篇七

古时候有一个叫舜的孝子,妈妈很早就去世了,而爸爸总是听后母的坏话,叫他做这做那。后母和爸爸有一个儿子叫象,经常欺负舜,舜并不生气。当时的皇上想实行禅让制,就问大臣,朕想找一个德才兼备之人把皇位传给他,以使国富民强,百姓安居乐业,众爱卿有什么建议?有一位大臣说:陛下,民间有个叫舜的很有德才。皇帝听了舜的事就召见了他并把自己的两个女儿嫁给了他。这件事引起了象的嫉妒就想方设法加害舜,但都被舜用自己的智慧化解了。这件事感动了上帝,上帝派大象鸟儿等帮助舜,使舜把一方治理的很好,于是皇帝就把皇位传给了舜,舜以孝德治天下,使自已成为了中国历史上一个很有名的皇帝!

通过这个故事我体会到做人不能太贪,要孝顺父母,要大度,要对周围的人友爱团结,即使自己再富有都不能忘记自己的本性,这样才能得到大家的拥护,使事业取得成功!

孝感动天读后感篇八

在面对同学的气愤,老师的愤怒下,她居然敢勇敢地站起来,承认错误,是她认错的勇气让我们感到敬佩。这个故事所发生的一件事,先给你们讲讲吧!

上课铃响了,老师进来上课,当老师喊完坐下时,任星星还一个人站在那里,老师示意他坐下。可任星星仍旧站在那里,只是生气的望着椅子,大家奇怪地望着他的椅子,大家奇怪地望着他,探头一望,他的座位上有一口痰。老师非常愤怒地说道:“这是谁做的恶作剧。”没人应答,老师的脸色都变了。老师的声音变高了:“这是谁干的!”这时任星星旁边的一个女生站了起来,几十双眼睛投去诧异的目光。难道是她------中队长宋婉云?不会,她可是助人为乐的典范。她低着头怯怯地用沙哑的声音说:“对不起,我感冒两天------我不是故意的。”于是就帮任星星擦去了,老师带头鼓掌,全班掌声如雷!

人没有十全十美的人,我们也经常犯这种错误,但我们的.错误是难免的,如果我们为了一件事一时的面子,而不敢去面对,就会成为我们心里的伤痕。所以为了不让错误留在我们心里,都应该拿起勇气承认,相信只要你这么做那也会受到大家的鼓掌声的!

孝感动天读后感篇九

在这几年中,一直陪伴我成长的是一本本精美的图书,而我最喜欢的书的名字叫《感动小学生的100个故事》。

这本书是有100个精彩的小故事组成的,它就像100颗闪烁着光芒的小星星,结成美丽的花环,让我笼罩在它智慧的光辉里。其中一则故事的名字叫做《没有大人的夜晚》,这则故事讲述了一个12岁的`男孩阿尔贝,智斗四个盗贼的故事。阿尔贝在一个没有父母陪伴的夜晚,用蛋黄酱滑倒小偷,用裸露的电线改装成了电刑具击败小偷等办法战胜小偷。这则故事告诉我们无论发生什么事情,都要从容面对,像阿尔贝一样勇敢、出色的成为智慧角逐的赢家。

另外一则故事叫做《一碗牛肉面》。讲述的是几块牛肉片在父与子之间来回悄悄传递的故事,通过一碗普通的牛肉面,父亲将爱传染给了儿子,儿子的爱也传染给了父亲,这种爱的感染力是那么的强烈,可以让爱的火花永生不熄,教育我们应该从自己开始做传染爱的源头,让世界处处开满爱的花朵。

同学们,通过我的介绍,赶快加入到阅读这本书的行列中来吧,汲取智慧,让爱在我们心头滋生,在我们之间传递,让我们的生活变得更加美好!

孝感动天读后感篇十

今天早上,我上了一个网站——《感动中国人物事迹》。这个网站里聚集了许多的感动中国人物和事迹。向我们讲述了一个个感动的故事,其中有一位叫张丽莉的教师的举措让我深受感动。

张莉莉是黑龙江佳木斯市第十九中学初三(3)班的班主任。20xx年5月8日,放学时分,张丽莉正在路旁疏导学生,一辆停在马路旁的客车,因驾驶员误碰操纵栏杆失控,撞向学生,在这危急的时刻,张丽莉向前一扑。将学生推开,自己被撞倒了,路面上洒满了鲜红的血。在手术后,她的第一句话句是问学生们:“孩子,不要哭,你们没事吧!”张丽莉被迫高度截肢。

世界上拥有最美丽的外貌,加上高贵的品格是属于一位最勇敢、舍身救人的张丽莉教师。张丽莉教师她虽然失去了双腿,却给自己插上了一对勇敢的翅膀,她让我被阳光照耀,处处温暖,我觉得张丽莉的'举动给我上了一节人生中最美的课。记得有一天,我妹妹去香港的深水湾玩水。玩着玩着,突然妹妹一不小心被大浪卷进海里,妹妹十分害怕,我发现妹妹被大浪卷进海里时,我毫不犹豫的伸手抓住妹妹的手,使劲把妹妹拉上来。妹妹说:“姐,谢谢你!”我说:“不用谢,这是我应该做的!”

孝感动天读后感篇十一

寒假,我读了一本书,叫《感动青少年的100道心灵鸡汤》。这本书里有100个故事,100句名言,每一个故事都非常感人,每一个故事都告诉了我们某个道理。这里有美味的心灵鸡汤,浇灌着我们荒芜以久的心灵,让沉寞的你变的乐观向上,让痛苦的你变的快乐、勇敢。

在这本书中,我最喜欢的一篇文章《欲望越小人生就越幸福》,讲述了一个人叫皮克,他一直很快乐。有一天他捡到了99块金币,于是他又想攒齐100块金币。他开始讨钱。就这样,渐渐地,皮克脸上失去了笑容,最后死了。一个游僧知道了这件事,叹了口气,说:“因为他有了99块金币,就会希望有100块金币。这就是每个人都不可避免的.贪欲,贪欲赶走了他的快乐。”从这篇故事中,我明白了:人不能没有欲望就没有前进的动力,但人却不能有贪欲,因为贪欲是无底洞,你永远也填不满。对付贪欲最有效的方法就是知足常乐。

爱,不是问别人有没有爱自己,还要问自己有没有爱别人。仔细聆听,你就会听到成功的声音。别让你的心灵荒芜,种下友爱的种子,用美味的心灵鸡汤来浇灌它,使它茁壮成长。去读读这本书吧,他会让你从头到脚的改变。

孝感动天读后感篇十二

翻开《寻找身边的感动――记萧山区第三届最美教师(团队)》,心中涌起延绵的感慨。这些最美教师,就生活在我们身边,工作在我们身边,奉献在我们身边;为学生做榜样,为同事做榜样,为后世做榜样。

他们的事迹平凡吗?

平凡,因为他们每天一样在上课,一样在备课,一样在改作业,一样在课后辅导,一样要照顾自己的家庭。

他们的事迹不平凡吗?

不平凡,同样的上课,他们更有效率;一样的备课,他们能把教学设计得更合理、更有情调、更详细、更生动,甚至连字也写得更美;一样的改作业,作业改得更细致,还要随时给学生面批真正做到耳提面命;一样的课后辅导,他们做得更耐心更有人情味;而他们的家庭,一样照顾得很好。

最美教师中有特教,连手语也看不懂的我,想象不出跟那些说不出或听不懂的人怎样打交道,怎样保持自己的耐心;也有一样的小学教师,在教学中体现艺术的魅力与价值,用美去打动人,用美去传递爱,这些源于自于内心的爱,相信这些最美教师们,也天天在享受美、享受爱,因为他们给世界传递爱,世界也给他们反馈美和爱,我想,这就是最高境界的教育,一种潜移默化的熏陶。

向这些身边的最美教师们学习,是让自己也变得优秀的一条捷径,我也要行动起来,努力把自己的本质工作做好,让我的学生以及他们的家长满意,做不到最美,也要争取做到美,加油!

孝感动天读后感篇十三

植物的生长需要养分,没有了养分,再顽强的植物也会枯萎而死。人的成长同样需要养分,感动便是一种滋养灵魂的养分。感动着我们的也许是一个眼神,也许是一句问候,一句真诚的问候,这或许是一种力量,一种强大的力量。感动能够洗净灵魂中的斑点和污渍,斩断性情中的劣根。使人的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞,塑造一个全新的自我。

感动能够让人健康成长。感动能够让人有智慧和激情。感动能够让人保持良知和天性。大自然中的一株草,一束光,一朵浪花,都是那么持久地回馈着大自然。想一想,一株草,因为什么而不畏艰难,一束光因为什么而照亮他人,一朵浪花因为什么而坚持不懈。如果不报以感恩之心,对一切事物都冷漠无味,那么还有什么理由在自然中索取。文章第7段运用设问的写作手法,一朵浪花因为什么而鲜艳妩媚?一茎草因为什么而摇曳多姿?一湖水因为什么而清波澜溢?一尾鱼因为什么而跃出河面?连续4个问句,激发了读者的阅读兴趣,给读者留以思考和想象的空间。揭示文章的主旨,起到画龙点睛的作用,点明主题。感动是一种养分,它能滋润人的心田。感动是一种养分,它能净化人的`心灵。感动是一种养分,它促使人奋进。正如同作者所说的那样:感动是不能提前准备的,如同做梦一样,因此也没有必要在事后对它做一番精彩的归纳、总结或者赏析。只要能感动,即使将你放在生活的最边缘,你也绝不会轻易放弃做人的资格以及与生俱来的发言权。有的时候,感动我们的仿佛什么也不是,即使是,也仅仅是事物的一粒元素而已。不知道为什么要感动,无法言说的感动。

孝感动天读后感篇十四

那天,我读完了《回眸感动》这本书,这是配合教材第四单元的主题丛书。里面有很多故事打动了我,比如《交接》、《信念・希望・爱》、《九步之暖》等等。但是,最让我感动的是《交接》一文。

在一所农村小学里,一共有九个孩子:三个是一年级新生,四个读二年级,还有两个上三年级。学校里有一名老校长,有一天,他带着一名叫何娟子的新老师走进了教室。原来,老校长要走了,何娟子现在是同学们的新校长。

老校长为了让娟子认识每一个同学,就开始点名。

“盘山伢。”

娟子看到孩子嘴唇边上挂着两行鼻涕,就掏出手绢,把他的鼻涕轻轻擦去。

“盘小生。”

娟子看见他扣子扣错了,于是忙把他的扣子重新扣好……。

回到办公室,老校长突然说:“我不走了,我要留在这里为你们做饭呢……”

娟子突然伏在老校长的肩头:“爸……”

读到这里,我才知道原来他们一对父女。父亲在山村奉献了一辈子,也希望自己的儿女继承自己的工作,难能可贵的是女儿不仅把爸爸的“接力棒”接过来了,而且又要扎根在这里,即使再辛苦,也要为山村教育做贡献。由此,我想到了《桥》中的父亲,他那种不徇私情、无私奉献的精神与文中的父女真是如出一辙。《白杨》一文中的“爸爸”,为了建设边疆,他现了青春献终身,献了终身献子孙的精神,与文中的父女又是何等相似!他们都是值得我们学习的好榜样!

孝感动天读后感篇十五

感动,这是我读完景晓清老师写的这篇文章后的第一感觉。

世人都说师生情,不如父母情至上,不如朋友情纯粹,利益左右着它。可事实真的这样么?不,它有着父母情没有的严肃,它有着朋友情没有的理性。

这篇文章里,学生生病被老师照顾,而学生铭记在心为老师送上礼物致谢。学生的那封致谢信,感人至深,透露出内心对老师深深的感激之情。

是什么让老师如此关心学生,以至于多年过去仍能记得与学生的故事;又是什么让学生如此心怀感激,以至于一件小事让学生感激不尽……对,就是师生情。

师生情,它是尊贵的,即便经历了时光磨难,也用吹不散。这是我从这篇文章里体会到的第一方面。

文中老师给学生一丝关怀,学生给了老师一份感恩。也是应了那句话:“你给我一滴水,我还你一片海洋;你给我一粒种子,我还你一片森林。”

一张小小的纸片,我能想象的到斑斑驳驳的字迹,仔细的被陈列在那泛黄的纸上,或许稀稀疏疏,或许密密麻麻,但那是盛满了怎样的感激啊!我看到了李春辉仔细挑选礼品时的激动,我看到了老师为李春辉找药时的焦急。

小小的一件事,老师以为不足为道,学生却以为大恩大德,我是支持李春辉的。但若换作自己,即便内心对老师十分感激,会不会像他一样敢于对老师说句谢谢呢,或许我没那么有勇气。

最温暖的是情,是感恩,只要心里有,一生时光也吹不散。

孝感动天读后感篇十六

《感动小学生的128个幽默故事》可以使你的人生更加精彩,感悟每一个好故事。点亮一盏心灯,听从内心的声音,绽放绚烂多姿的生命,美丽地成长!回味一个故事,深明一个哲理,关爱成长,让阅读赋予孩子无可替代的成长力量,就选《感动小学生的128个幽默故事》,它将照亮你的.人生。

有人问幽默是什么?我觉得如果生活是一道菜的话,那么幽默就是这道菜调味料。生活中不能缺少幽默,缺少幽默的生活就像一潭死水,没有欢笑,没有乐趣,幽默和生活是互为充分必要条件:没有幽默,哪来的生活,没有生活,哪来的幽默。

有一家人养了一头猪和一头牛,并把它们养在一起,小猪每天吃完就睡,完全不做事。

人也不理它,任由他这样,而小牛就不一样了,他吃完就主动跟着主人到田里干活,虽然很累,但小牛觉得他的生活过得很充实,到了晚上,小猪就嘲笑小牛,“你怎么又去干活?你看我的生活多自在啊,哪像你!”

小牛老实的说:“我们吃了主人的食物,就应该帮主人干活!”但小猪不理小牛的话,依然这样。直到一天小猪在睡觉的时候,主人拿刀走向小猪说:“你终于派上用场了!”

而小牛则最后长成大牛,到他死的时候,主人还伤心地哭了,也不舍得吃它!

这篇幽默故事告诉我们不能好吃懒做,不让的话最终会像小猪一样自取灭亡。

孝感动天读后感篇十七

今天,我在书房静静地看书。读了一篇叫《感动》的文章使我的心久久不能平静。

这篇文章主要讲了:有一次,“我”去英语角,存车时,“我”才发现没有带零钱。文中的“我”怕找回一大把零钱抓在手里不好受,于是撒谎说“没带钱”,存车员竟然相信了我。他的真诚和善良感动了“我”,也使“我”心中十分不安。第二个周末,“我”又去了英语角,只为了去存车。当“我”把两次的.存车费交给他时,心中有了一种从未有过的坦然。

孝感动天读后感篇十八

暑假里我读了一本书,名叫《感动故事全集》。刚没翻阅几个章节,就不禁潸然泪下。我自以为坚强,可没想到人世间的真情温暖了我冰冻的心灵,重新拾回了“人间处处有真情,人间处处有真爱”的美好憧憬。其中令我感动的莫过于《父亲的怀抱永远属于你》。

同学们,如果你感受不到心里的震颤,那只能说明你是一个毫无感情的“冷血动物”。此刻请放下你所以的恶念,感受从心底所听到的爱的呼唤吧!

孝感动天读后感篇十九

最近我看了一本名叫《小学生感恩父母的100个故事》,它非常好看、感人每个故事都是如此。我觉得亲情深似海,父母的爱重如山,因此,感恩是我们永远不能落下的一课。我们要怀着激动的心接受父母的教诲,感恩他们的恩情,体会他们的艰辛。学会感而我们的心智也会更成熟,在人生的道路上,将会得到更多的关注和爱。其中我最喜欢的故事叫母亲的高凳,其中一段是这样的:

天生不愚笨的我故意把筷子掉到地上,趁着拣筷子之际对准被锯断的那根高凳腿用力一蹬,全神吃饭的母亲不知道椅子腿会断母亲摔下时全力保护住碗,但碗里的`饭撒了一地,我看到,母亲的碗里全是枯黄的青菜,仅是菜叶上沾点米星,父亲转身就要打我,我扑在母亲的怀里,发出了我第一声妈妈。

多感人啊!其实这位母亲是他的继母,我想连继母都这么好,何况自己的亲妈呢!

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