四年级劳动心得(精选19篇)

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四年级劳动心得(精选19篇)
时间:2023-11-27 11:02:02     小编:雅蕊

科技总结有助于发现和总结科技创新的规律,进而推动科技的进步和发展。如何在竞争激烈的社会中保持自信心?小编为大家搜集了一些优秀的总结范文,供大家参考学习。

四年级劳动心得篇一

近几年,随着中国教育系统改革的深入推进,许多学校陆续开展了“劳动教育”课程,倡导学生在校园内进行各种劳动体验,以此提高人文素质和动手能力。在这样的背景下,我班的三四年级学生也积极参与了各种劳动活动,从中收获许多感受和体会。

第一段:反思劳动的意义。

在整个劳动教育过程中,孩子们学会了通过劳动获得自豪感和成就感,也更加深刻地认识到劳动的意义和价值所在。对于我们年级的学生来说,家务劳动比如擦地、扫院、洗衣等都是好的锻炼机会。孩子们在家中体会到了“劳动光荣,实事求是”的精神,同时也更加明白了家长为他们所付出的辛劳和汗水。

第二段:发掘劳动的技能与特长。

在劳动实践中,孩子们也着重发掘自己的动手能力和技艺,挖掘自己的特长。例如在校园里的种植园活动中,孩子们学会了如何在土地中开辟出适合植物生长的环境,更加充分地了解了植物的生长和繁殖过程。这样的活动创设了一个与平时学习内容不同的机会,孩子们通过实践掌握了新的知识和技能,激发自己的创造力和兴趣。

第三段:体验劳动的快乐和乐趣。

在劳动实践过程中,孩子们也在其中找到了快乐和乐趣。例如在园艺活动中,孩子们不仅可以为校园添色养花,还可以在与同学的协作中,收获愉悦的情感体验。同时,孩子们也掌握了互相照顾和关心他人的技能。在这样的活动中,不仅可以提升孩子们的合作精神,还可以培养孩子们的感情体验和审美意识。

第四段:感知劳动的困难和挑战。

除了快乐和乐趣,孩子们也在劳动实践中感受到了困难和挑战。例如在清扫校园的活动中,孩子们体会到了劳动的重要性并了解到要做好一项事情必须付出的艰辛和努力。虽然劳动让我们感到辛苦,但是不放弃、坚持下去直到完成目标,这些不容易的过程也会让孩子们更加明白生活的真谛,懂得更好地珍惜自己所拥有的。

第五段:劳动教育的未来远景。

总之,劳动教育对三四年级学生来说既是锻炼身体的重要手段,更是一个让孩子们接触外部世界的良好机会。在未来的日子里,我们需要通过劳动教育,培养孩子们的责任感和团队精神,让他们更好地认识自己的任务和目标,并且在不断实践和尝试的过程中,不断探索、创新,逐步走向更好的成长。同时,家校共同协作,建设更优秀的劳动教育体系,将孩子们的青春时光和梦想的希望融入到劳动教育的实践中,让他们在与社会相互作用的过程中更加自信,更加出色,更加自由。

四年级劳动心得篇二

在四年级这一年里,我通过写作文劳动,学到了很多东西,同时也积累了一些心得体会。在这里我想分享一下我的心得体会。

首先,写作文是一项需要耐心和毅力的劳动。写作文需要我们耐心地思考和表达,毅力地坚持下去。有时候,当我写作文遇到一些困难时,我会觉得很烦躁,甚至想放弃。但我发现,只要我保持耐心和毅力,努力解决问题,我就能写出一篇优秀的作文。所以,不论遇到什么困难,在写作文时我都要坚持下去。

其次,写作文是一项开放性的劳动。写作文不仅要求我们正确运用所学的知识,还需要我们发散思维,展示个人观点。在写作文的过程中,我学会了充分利用自己的想象力,创造出丰富的内容和形象。同时,写作文也给了我一个展示自己的平台,让我能够用我独特的眼光去看待问题,表达自己的见解。所以,写作文是一项需要开放思维的劳动。

第三,写作文是一项需要细致和认真的劳动。写作文需要我们观察和思考,用心描绘细节,做到心中有数。在写作文时,我时常用心观察周围的事物和人物,尽可能多地描述细节,让读者能够感受到我所描述的场景或人物。同时,我也尽量避免犯错,认真检查自己的作文,确保语法、拼写和标点正确。只有细致和认真,才能写出一篇优秀的作文。

第四,写作文是一项需要合作和交流的劳动。在写作文时,我经常与同学们一起合作,互相学习,互相帮助。我们分享自己的观点,互相鼓励,共同进步。同时,我也和老师进行交流,向老师请教问题,听取建议,提升自己的写作水平。所以,写作文需要合作和交流,只有团结一心,共同努力,才能取得更好地成果。

最后,写作文是一项需要多角度思考的劳动。写作文时,我会尽可能从多个角度思考问题,避免过于片面或主观。我努力做到对待每个问题都有全面的了解和思考,确保我的作文能够给读者留下深刻的印象。所以,在写作文时,我会尽可能多的考虑各种角度和因素,避免偏颇和失衡。

通过这一年的写作文劳动,我不仅提高了自己的写作水平,还学到了很多关于劳动的心得体会。写作文需要我保持耐心和毅力,需要我灵活运用知识和展现个人观点,同时也需要我细致和认真,合作和交流,以及多角度思考。我相信,这些心得体会不仅对我写作文有帮助,也能在我的生活和学习中起到积极的作用。

四年级劳动心得篇三

劳动是一种锻炼我们身体和意志的好方式,也是培养我们动手能力和团队意识的重要途径。在四年级下册的劳动实践中,我得到了很多体验和收获,让我更加明白了劳动的重要性和价值。下面,我将就此谈一谈我的劳动心得和体会。

第二段:勤奋付出的重要性。

在劳动中,勤奋付出是我们必不可少的品质。我们需要按照老师的要求认真完成每一项任务,一遍遍地做到完美。比如,我们打扫教室时,要把灰尘和垃圾全部清理干净,让教室变得干净整洁。这需要我们不断地努力和尝试,并不断地检查和修正自己的错误。只有坚持不懈,才能取得更好的效果。

第三段:合作精神的重要性。

在劳动实践中,合作是必不可少的。大家需要相互配合,互相帮助,在完成任务的同时增进我们之间的友谊。比如,在校园环境卫生整治中,我们需要分工合作,一起完成清理垃圾、除草、整理树枝等工作。只有我们相互协作,并以一个团队的形式一起努力,才能在有限的时间内完成任务,并实现我们的目标。

第四段:有意义的收获。

在劳动实践中,我们获得了很多意义重大的收获。我们不仅学会了如何清理约束,修剪树枝和整理花坛的技能,还提高了自己的观察力和耐心。我们也意识到了劳动的重要性,以及劳动的价值所在。同时,我们也更加了解了自然和生命的珍贵,懂得了要好好地保护它们。

第五段:结语。

总的来说,在四年级的劳动实践中,我体验到了不同的劳动过程和不同的收获。通过团队合作和自己的努力,我认识到了劳动的重要性,也学会了更多的技能。我相信,在未来的学习和劳动中,我会努力锻炼自己的身体和意志,更加珍惜生命和环境,同时也更加热爱生活和劳动。

四年级劳动心得篇四

在学习生活中,除了文化课的学习,学校也经常组织学生参与各种劳动活动。在三四年级的学习过程中,我们也参加了不少劳动活动,从中收获了很多心得和体会。

第二段:学生参与劳动活动的积极性。

三四年级的学生已经具备一定的动手能力和责任意识,经过老师和家长的鼓励,我们在参与劳动活动时表现出了较高的积极性。例如,我们种植植物时认真仔细地观察、垃圾分类时积极捡拾、图书室管理时认真整理书籍等。这些劳动活动既锻炼了我们的动手能力,又培养了我们的责任心和集体意识。

第三段:劳动活动对学生的意义。

除了锻炼我们的动手能力和意识之外,参与劳动活动还有其他的意义。例如,我们能够更深入地了解生活中的各种事物,了解它们的发展过程和价值。同时,劳动活动也能帮助我们更好地学习文化课,例如植物的生命过程、环保意识等。此外,劳动活动还能培养我们的团队合作精神,促进我们之间的感情。

第四段:一些具体的劳动体验和感受。

在参与劳动活动中,我们还能得到一些具体的体验和感受。例如,种植植物时能够亲身感受到播种、生长、成熟的过程,整理环境时也能体验到清洁整洁环境的良好感受等等。这些体验不仅能帮助我们更加深入地理解生活中的事物,同时也能够让我们更好地体验美好的生活。

第五段:对未来生活的启示。

通过参与劳动活动,我们对未来生活也有了一些启示。例如,劳动可以让我们从细节中提升对生活的认识,帮助我们更好地生活。同时,我们也能够更好地发现自己的优点和不足,从而不断完善自己。压缩时间:通过参与劳动活动,我们能够更好地发现自己的优点和不足,不断完善自己,更好地适应未来生活。

总结:

三四年级的劳动活动丰富了我们的生活,让我们更加了解生活和社会,提升了我们的动手能力和责任意识,培养了我们的团队合作精神。同时,劳动活动也能够给我们带来一些具体的体验和感受,并对我们未来的生活起到一定的启示作用。学习生活中,我们应该时刻保持着积极的参与态度,不断提升自己的能力和意识,为未来的成长奠定基础。

四年级劳动心得篇五

好久没有参加劳动了,特别是有了小孩后,回老丈人家也比较少,劳动就更谈不上了,而且最近几年老丈身体不好,我们极力劝他不再做农活。

今年,不知那股风又让两老重操旧业,打电话来要我回去帮忙插秧。

周末,拖儿带媳回到风景无限好的玉滩水库区,这可是大足最大的工程,能解决几个周边县的饮水问题,现在水库开始储水,再等几年,那水,那山,那湖中的船,那风景比现在肯定更美。

停了车,直奔秧田,田里的杂草丛生,这应该是几年没有种庄稼的效果。我与他家舅舅在田里捞了上午,把杂草搞定,老丈人由于年龄偏大,先着手提秧苗,今年秧苗的不太好,搞得这个老庄稼人都唉气。

好久没有参加劳动,身体也没有那种感觉,腰弯久了,感觉都有股酸劲,天气又热,秧苗又小,插在田里,根本看不清是秧还是草。

时间过得快,秧插得比较快,当然是插得宽,不整齐,不然真呆在田里那味真难受。

劳动一天,身体酸酸的,拿秧苗的手在晚上才感觉不中用了。

终于发现身体还是要经常锻炼,不然哪天劳动叫累,真烦。

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四年级劳动心得篇六

四年级是小学生活中的一个重要的节点,这一年,我们开始学习很多新的知识,我们开始有了更多的自主、自律能力。同时,我们还开始了诸多的劳动活动,成为学校更加有活力和生气的一份子。这篇文章将分享我在四年级劳动活动中的体会和收获。

第二段:正文一——团队合作。

在四年级的劳动活动中,我体会到了团队合作的重要性。我记得,一次我们班级要进行一次清洁卫生大扫除,我们班分成了几个小组,每个小组负责不同的区域。我所在的小组负责学校的楼道和教室。我们彼此配合,协作默契,各司其职,最终完成了任务。在这个过程中,我发现团队合作能够让工作更加高效、更加有成就感。

第三段:正文二——劳动的重要性。

通过四年级的劳动活动,我明白了劳动的重要性。劳动是我们生活中不可或缺的一部分,它不仅能够帮助我们养成良好的习惯和打牢责任心,还能够让我们认识到自己的价值。比如说,清洁卫生大扫除,虽然辛苦,但是当看到自己清洁干净的教室,会让自己感到满足和充实。这让我明白,劳动是一种美好的收获过程,而不是一个枯燥无味的任务。

第四段:正文三——踏实做人。

劳动活动也教会了我踏实做人。做事不求一蹴而就,而是一步一个脚印,坚持不懈地完成任务。在日常劳动活动中,我学会了耐心地处理每一个细节,不断做好每一个环节。例如,清洁卫生大扫除要把每一个地方都打扫干净,不能漏掉。在我一遍遍认真打扫的过程中,我发现这种踏实做人的态度,不仅能让事情更顺利完成,同时也让自己变得更加成熟和自信。

第五段:结语。

总的来说,四年级的劳动活动让我受益匪浅,让我学会了许多实用的技能和获得了正能量的体验。我相信在今后的学校生活中,劳动活动和团队合作将成为我不断前进的力量,让我变得更加勇敢和自信。我会珍惜每一个机会去体会劳动的美好,去感受团队合作的力量,让自己变得更加充实、更加成长。

四年级劳动心得篇七

近日,我校举行了一年一度的劳动教育周活动。作为四年级的学生,也参与了这个活动。通过这次劳动教育周的活动,我深受教育,体会良多。

第一段:劳动教育周的目的和意义。

劳动教育周是学校为了培养学生劳动意识和勤劳习惯而举办的一项活动。通过这个活动,我们可以增强劳动的价值意识,提高动手能力,提升集体协作能力和自我管理能力。这对于我们的成长和未来非常重要。

第二段:丰富多彩的活动。

在劳动教育周里,学校组织了一系列丰富多彩的活动,让我们有机会亲身参与到各种劳动实践中去。我们在校园里除草、修剪花草,还去社区里为老人们扫地、擦窗。这些活动让我们感受到了劳动的辛苦和快乐,也培养了我们的责任心和奉献精神。

第三段:劳动中的收获。

通过劳动,我体会到了劳动的价值和意义。一次次的劳动让我知道,只有通过努力付出,才能有所收获。在除草和修剪花草的过程中,我收获了对植物的认识和爱护的意识;在社区劳动中,我感受到了老人们对我们的感激和信任,这让我更加珍惜他们的关爱。

第四段:劳动中的成长。

通过劳动的实践,我不仅学到了很多新的知识,还培养了自己的动手能力和团队意识。在生活中,我可以自己动手为自己做一些小事,不再依赖于父母;在团队协作中,我学会了互相帮助和合作。通过这些成长,我感到自己变得更加独立自信。

通过劳动教育周的活动,我明白了劳动的重要性和价值。以后,我要时刻保持勤劳习惯,热爱劳动,为家庭和社会做出更大的贡献。同时,我也希望学校能继续开展劳动教育周的活动,为更多的学生提供劳动实践的机会,培养他们的劳动意识和勤劳习惯。相信通过劳动教育周的努力,我们的社会会更加繁荣,学生们会更加快乐成长。

劳动教育周心得体会四年级,通过劳动实践,我明白了劳动的意义,收获了勤劳习惯,也感受到了劳动的快乐和成长的喜悦。我希望通过劳动教育周的活动,让更多的学生体会到劳动的重要性,提高他们的劳动意识和勤劳习惯。让我们共同努力,为建设美好的社会做出贡献!

四年级劳动心得篇八

近日,我校开展了一系列劳动教育相关的活动,让我们四年级的学生深入了解了劳动的重要性和意义。通过参与劳动教育周,我收获了许多感悟和心得,让我明白了劳动是一种可贵的品质和人生态度。

第一段:了解劳动的意义。

劳动教育周的第一天,我们校长向我们介绍了劳动的重要性。他说劳动是人类的本质需求之一,只有通过劳动才能得到满足和发展。他还告诉我们,劳动教育可以培养我们的耐心、毅力和团队合作精神。听了校长的讲解,我对劳动的价值有了更深的认识。

第二段:亲身参与劳动。

在劳动教育周的第二天,我们走出校园,来到了社区。社区里的花坛和小公园早已打扫得干干净净。老师让我们用小铲子挖土,用小铁锹清除杂草。虽然挥汗如雨,但看到自己所做的成果,我感到非常自豪。通过这次实地参与,我明白了劳动的辛苦和付出。

第三段:理解劳动的价值。

劳动教育周的第三天,我们学习了不同的劳动技能。老师请来了几位家长,让他们教我们一些简单的劳动技巧。有的家长教我们编织手链,有的教我们剪裁衣物。通过亲身体验了解这些技能,我发现劳动可以让人更加独立和自信。我明白了,只有通过劳动才能获得成功和成就。

第四段:深刻体会劳动的乐趣。

在劳动教育周的最后一天,我们参观了一家小企业。这家企业是由校友创办的,主要从事花卉种植和销售等工作。我们参观了花卉的种植过程,并且还亲手体验了一次花卉种植的过程。看着种植的花朵一片片绽放,我感到非常愉快,仿佛劳动带给我的是快乐和乐趣。我明白了,劳动不仅仅是为了生存,更是为了享受生活。

通过本次劳动教育周的活动,我明白了劳动的价值和意义。劳动不仅是一种能力的培养,更是一种品质和人生态度的培养。只有通过劳动,我们才能实现自我价值和与他人和谐相处。我要把劳动教育的精神融入到日常学习和生活中,不仅仅为了自己的成长,更要为家庭、社会做出贡献。

通过劳动教育周的体验,我对劳动有了更深的了解和认识。劳动不仅仅是一种工作,更是一种态度和人生追求。在今后的学习和生活中,我将更加珍惜劳动,用实际行动去践行劳动教育的理念。这样,我相信我会成为一个充满活力和幸福的人。

四年级劳动心得篇九

劳动是人类生活中不可或缺的一部分,对于四年级的学生来说,劳动不仅是一种锻炼身体的机会,更是培养他们吃苦耐劳、勤劳致富的意识和习惯的重要途径。我班四年级的学生们每周都会参与各种劳动实践活动,近期,他们一起种植蔬菜,体验到了劳动的乐趣和收获,颇有所得。

第二段:劳动的意义。

劳动不仅可以锻炼我们的身体,也能培养我们的思考能力和解决问题的能力。通过劳动实践,我深刻体会到了辛勤劳作的辛苦和价值。例如,在种植蔬菜的过程中,我们需要先将土地松软,再将种子埋入土壤中,然后耐心的浇水、除草,还要定期施肥,最后等待青葱的蔬菜长出来。这个过程需要不断地思考和解决问题,让我明白到只有坚持不懈,才能取得美好的成果。

第三段:劳动的乐趣。

劳动不仅仅是辛苦与繁重的工作,它也给我带来了乐趣。在与同学们一起劳动的过程中,我们互相帮助,相互配合,共同完成任务。当我们看到自己辛勤努力的结果时,满足感油然而生。最让我开心的是,亲手种下的小白菜长成了蔬菜园里的一道亮丽的风景线,我们每个人都有成就感和自豪感。

第四段:劳动的收获。

劳动的收获不仅仅是一颗蔬菜,更是一颗种子在我内心的发芽。通过劳动,我不仅学会了如何种植蔬菜,还知道了耕种的基本常识和技巧。我明白了劳动的重要性,以及通过自己的努力可以带来丰收的喜悦。劳动让我变得更加自信和独立,也教会了我珍惜劳动的果实。

第五段:劳动的启示。

劳动不仅仅是为了完成某个任务,更是为了培养我们健康向上、劳动致富的良好品质。劳动让我们体验到辛苦和付出的重要性,明白了取得成果的不易,同时也激发了我们进一步努力的动力。通过劳动,我明白到只有通过辛勤努力,才能收获美好的成果。我相信,只要我们不断努力,坚持不懈,就一定能够在未来的道路上取得更大的成就。

总结:

劳动是锻炼我们身体和培养我们品质的重要途径,尤其对于四年级的学生来说。通过劳动实践,我们不仅体验到了劳动的辛苦和乐趣,还学会了如何解决问题和自主学习的能力。劳动的收获让我们更加自信和独立,也教会了我们珍惜劳动的果实。劳动的启示让我们明白只有通过辛勤努力,才能取得美好的成果。劳动是一种宝贵的经历,我相信,通过劳动,我们每个人都能收获更多。

四年级劳动心得篇十

第一段:引言及动机(150字)。

做菜是一项需要技巧和耐心的劳动,它可以培养我们的动手能力、耐心和团队合作精神。今年,我们四年级的同学有幸参加了学校组织的做菜活动。通过这次活动,我们学到了很多关于做菜的知识和技能,也体验到了劳动带给我们的快乐。在这次活动中,我收获颇丰,以下是我对此的一些心得体会。

第二段:劳动中的技巧(250字)。

在做菜时,我们需要掌握一些基本的技巧。首先,我们要学会使用刀具,切菜时要格外小心,以免伤到自己。其次,控制火候也是做菜的关键点之一。不同的食材需要不同的火力和时间,我们需要仔细观察和学习,以确保菜肴的口感和颜色都恰到好处。此外,搅拌和翻炒时要掌握好节奏,避免食材散落和油花飞溅。通过做菜这个活动,我们了解到了许多厨师的秘密,并掌握了一些简单但实用的烹饪技巧。

第三段:劳动带来的快乐(250字)。

尽管做菜需要动手动脑,但它也能给我们带来乐趣。当我们亲手制作出一道美食时,无论是看到美味的色香味,还是收到其他人对我们劳动成果的赞赏,都让我们感到无比的满足和快乐。在这次做菜活动中,我制作了自己最喜欢的宫保鸡丁,当我端着热气腾腾的盘子走上台,同学们纷纷竖起大拇指,称赞我的厨艺,这让我感到非常自豪和开心。劳动带来的快乐激发了我们进一步探索烹饪的热情。

第四段:劳动中培养的品质(250字)。

做菜不只是关于技巧和快乐,它也培养了我们许多重要的品质。首先,做菜需要耐心和细心,我们需要仔细观察每一步操作,并确保每个环节都正确。其次,做菜需要团队合作,我们学会了分工合作、相互协调,让每一道菜做得更好。此外,我们还培养了勤劳和自我管理的品质,因为做菜需要时间和精力的投入,我们需要合理分配时间,安排好学习和做菜的时间。劳动中培养的品质不仅是对做菜有益的,也对我们的日常生活和学习有着重要的影响。

第五段:结语和展望(200字)。

通过四年级做菜的劳动经历,我深刻地理解到了劳动的重要性和价值,并从中受益匪浅。做菜的过程不仅是一种技能的学习,更是一次对自己成长的历练。通过劳动,我掌握了更多的知识和技能,锻炼了自己的意志力和耐心,培养了团队合作和自我管理的品质。未来,我会继续探索烹饪的奥秘,不断提高自己的厨艺水平。同时,我也期待能够将我的劳动成果分享给家人和朋友,用美食带给他们快乐和满足。

总结:通过四年级做菜的劳动经历,我们不仅学到了一些实用的烹饪技巧,还体验到了劳动带来的快乐和成就感,培养了耐心、团队合作和自我管理的品质。劳动不仅是一种技能的学习,更是在成长中的历练,我们将继续努力,用劳动的喜悦和成果点亮人生的旅程。

四年级劳动心得篇十一

在学校生活中,我们不仅要接受知识的教育,还要通过劳动学习做人做事。作为一名四年级的学生,我在劳动中获得了很多收获和体验,现在我想分享一下我的劳动心得体会。

第二段:勤劳的力量。

在学校劳动时间里,我们班有很多劳动方式,如地毯卷起、擦窗玻璃、扫地和其他的家政家务等等。然而,哪怕是最简单的扫地,我们也要认真做,千万不能马虎大意!同学们都能够感受到自己的劳动成果,自豪感也让我们更加爱班级了。这一过程教会我们勤劳的力量,让我们能够意识到任何小事都需要我们的努力和付出。

第三段:团队协作的意义。

在我们的劳动中,每当我们有任务分配时,班上的同学自发地组成了一个小组,每一组有自己的任务。有些同学有自信和耐心去做某件事,他们愿意作为组长来帮助别人。在团队协作中,每个人都能发挥自己的优势和特点,共同努力完成任务。这教育了我们团队协作的重要性,并且让我们明白只有依靠一个团队才能完成更复杂和繁琐的任务。

在劳动中,我们不仅学到了勤奋与团队协作,还学到了珍惜。比如地毯卷起的工作任务,我们会认真清理地上的垃圾,保护好地毯。这个过程向我们说明了珍惜周围环境,不要浪费资源是我们每个人的责任。我们班上的人都因为在劳动中学会珍惜而拥有更健康的心态和积极的人生态度。

第五段:总结。

总的来说,我们在劳动中不仅获得了物质上的收获,更重要的是通过这个过程,教会了我们生活中的重要价值观,如勤奋、团队协作、珍惜等等。我们深信,只有通过劳动生活,才能更好地锻炼我们的身体,提高我们的领导能力,并让我们珍惜人生中每一个细节和每一个机会。

通过这四年级的劳动心得体会,我渐渐明白,人生其实就是一场劳动,只有劳动,才能成就辉煌的人生!

四年级劳动心得篇十二

同志们:

在“五一国际劳动节”即将来临之际,今天我们欢聚一堂,喜迎全世界工人阶级和劳动群众自己的光辉节日,共商我公司改革发展大计,意义深远,责任重大。这对于大力弘扬劳模精神,扩大劳模影响,进而在全公司形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围,形成尊重劳模、学习劳模、争当劳模的时代风尚,凝聚全公司干部职工的智慧和力量,为实现集团公司又好又快发展必将起到积极作用。

借此机会,我代表集团公司党政工组织和全体班子成员向辛勤工作在公司各条战线、各个岗位的全体职工致以节日的问候,向在座的各位先进代表并通过你们向200x年度做出贡献的各类先进集体和个人表示崇高的敬意!

刚才几位同志都作了很好的发言,你们的发言充满感情,发自肺腑。你们结合本单位工作实际,对集团公司的工作提出了一些非常好的意见、建议。这些意见和建议,我们会仔细加以研究。

下面我讲三个方面的问题:

一、去年以来全公司各项工作取得了很大成绩。

200x年是“x”时期的开局之年,经过全公司干部职工的共同努力,各项工作整体推进,全面发展,最为突出的成绩是“克服了五个难点,呈现出九个亮点”。五个难点问题:一是在安全上,紧张有序地组织了治水抢险保矿,严格进行新职工岗前培训,取得了陶阳、白庄两矿治水抢险的胜利,查庄矿残流水大幅度减少,新工人无一出现安全问题,这个成绩来之不易。二是在稳定上,面对主辅分离辅业改制、政策性关井破产、平铝职工分流安置等工作,严格按政策办事,提前做好宣传教育工作,维护职工群众的切身利益,妥善分流安置人员,实现了改制期间的和谐稳定。三是在接续上,不等不靠,积极动脑筋、想办法,基本做到了煤炭产量不减少、效益不下滑。四是在项目建设上,受国家宏观政策调控的影响,氧化铝、梁宝寺二号井、村庄搬迁等项目,在立项、征地、手续等方面都遇到了很多困难。五是在资金上,集团公司开工项目多,生产经营支出大,资金状况非常紧张。我们一方面拓宽融资渠道,积极筹措资金,一方面树立过紧日子的思想,节约一切开支,基本做到了收支平衡,保障了生产经营和企业发展的资金需求。上述五个难点的解决,为企业的改革发展稳定做出了积极贡献。九个亮点:一是安全状况持续好转;二是主要生产经营指标再创新高;三是改革改制有了新进展;四是资源收购取得突破;五是企业文化建设成效显着;六是重点项目进展顺利。七是非煤产业整体盈利。八是科技人才事业蓬勃发展。九是职工生活水平明显改善。特别是今年以来,全公司安全、产量、销量、利润、职工收入等主要生产经营指标全面超额完成,全公司总体工作实现了首季开门红。这些成绩的取得,既是上级正确领导的结果,是矿区广大干部职工共同努力奋斗的结果,也是全公司各级劳模拼搏实干,无私奉献的结果。在此,我代表集团公司党委、集团公司,向全公司各级劳模表示衷心地感谢!

在肯定成绩的同时,我们也应清醒地认识到我盲作中存在的问题和不足。一是安全上仍然存在不少问题。去年先后发生了多起人身事故,教训非常深刻;个别生产矿井质量标准化水平有所退步;二是在生产经营上,煤炭资源接续紧张状况没有根本改观;原煤成本控制不理想;煤款回收结构不合理;非煤重点项目纸厂、焦化厂仍然亏损,电厂欠利数额较大,影响了全公司的效益。三是财务状况依然严峻,资金形势仍很紧张,资产负债率居高不下。这些问题,要在下一步的工作中认真加以解决。

二、明确目标,坚定信心,在企业又好又快发展中建功立业。

200x年是深入贯彻落实科学发展观,积极推进社会主义和谐社会建设的重要一年。做好今年改革发展稳定等工作,对于全面完成“x”规划,构建和谐肥矿,建成千万吨煤炭企业,具有十分重要的意义。今年集团公司工作的总体思路是:“一二三四五六”,即坚持一个指导,突出两件大事,做强做大三项主业,解决四个障碍性问题,做到五个结合,抓好六个重点。就是以党的x届六中全会精神为指导,突出构建和谐肥矿、建成千万吨企业两件大事,做强做大煤、电、铝三项主业,解决好体制、资源、扭亏、战略合作四个障碍性问题,做到新区与老区、煤与非煤、省内与省外、发展与外延扩张、自主创新与技术引进五个结合,抓好改革改制、项目建设、安全生产、经营管理、科技人才和企业文化六个重点。指导思想是:认真贯彻党的x届六中全会精神,全面落实科学发展观,坚持以人为本,以提高经济效益为目标,以建设和谐肥矿和提高职工家属生活水平为根本出发点,转变发展观念,创新发展模式,提高发展质量,做强做大主业,指导发展辅业,放开搞活非煤产业,完善煤电铝一体化产业链,确保职工收入适度增长,推动矿区又好又快发展。工作目标是:“13226”,即煤炭产量力争达到1000万吨(包括民营煤矿产量),原煤百万吨死亡率确保0.3以下,煤炭完成利润指标2亿元,非煤力争赢利2亿元,全年销售收入力争达到60亿元。总的来说,200x年总体上仍然是机遇大于挑战,虽然制约集团公司发展的问题即将全部解决,但前进道路上的困难仍需努力克服,需要各位劳模团结带领广大职工群众付出坚持不懈的努力。

一要认真学习贯彻党的x届六中全会精神,做新时期学习型员工的模范。要认真学习党的路线、方针、政策,践行“x”重要思想,用x届六中全会精神统揽一切工作。进一步讲学习、讲政治、讲正气,做到政治立场坚定,自觉与党组织保持高度一致。积极争做新时期学习型劳模和学习型职工,增强适应市场经济的能力和提高经济建设的本领,成为有文化、有技能、懂经营、会管理的学习型人才,在引领广大职工学技术、练硬功的活动中,走在前面,做出表率。

二要积极维护改革发展稳定的大局,做积极支持、参与改革发展的模范。深化企业改革,建立规范的现代企业制度,实现投资主体多元化,是进一步增强煤炭企业发展活力的根本出路。我们一定要积极支持、参与集团公司的各项改革,努力维护全矿区改革发展稳定的工作大局,保持职工队伍的团结和稳定。要正确对待改革中出现的各种问题和矛盾,处理好国家、企业、个人三者间的利益关系。进一步解放思想,更新观念,不断增强对改革的思想承受力。积极参与企业的民主管理和民主监督,依法行使法律赋予的权力,履行好自己的各项义务,不断提高参政议政能力,积极推动集团公司改革不断深化和发展。

三要继续发扬公而忘私的奉献精神,做推动企业又好又快发展的模范。要把树立远大的理想同脚踏实地做好本职工作结合起来,以饱满的热情、高昂的斗志投身于集团公司的改革发展等各项工作之中。进一步树立市场观念、效益观念,坚持以提高经济效益和劳动效率为中心,充分发挥自己的聪明才智,广泛参与劳动竞赛、合理化建议、技术革新、技术攻关等活动,积极为企业增产提效献计献策。要立足本职岗位精打细算,开源节流,不断创造一流的工作业绩,提高企业的经济效益。

四要大力弘扬企业精神,在企业三个文明建设中,做先进思想和先进文化传播的模范。工人阶级不仅是物质文明的建设者,也是精神文明建设的生力军。我们要坚持不懈地加强社会公德、职业道德、家庭美德建设,身体力行《公民道德建设实施纲要》,积极参加各项群众性精神文明创建活动,大力弘扬肥矿企业精神,在社会做个好公民,在单位做个好职工,在家庭做个好成员,以自己良好的形象影响和带动身边群众。当前,特别是要百倍珍惜矿区来之不易的安定团结大好局面,自觉遵守国家的法律法规和企业劳动纪律,大力抵制各种不正之风和消极腐败现象,坚持解放思想、实事求是,拼搏实干,在企业三个文明建设中发挥模范带头作用。

四年级劳动心得篇十三

星期六上午,我和妈妈去菜市场买菜。菜场里人来人往,好热闹啊!

在菜场旁,我看见有三个二十来岁的大哥哥正大声叫道:“免费擦鞋!免费擦鞋!”那三个大哥哥看见了我和妈妈,热情地对妈妈说:“阿姨,您好,您的鞋有点脏了,我们这里免费擦鞋,请您踩到这个板凳上来。”说完,还没等妈妈回答,一个大哥哥就把妈妈拉到垫着海绵的板凳上来坐下。

另一个大哥哥利索地把擦鞋的工具的箱子拿过来,快速打开,拿出一只黑色的鞋油和一条白色的毛巾。他先左手拿着毛巾,右手把鞋油涂在毛巾上,再放到妈妈的鞋上左一扯右一拉,连续几次这样不断地来回擦,不一会儿,原本有点灰尘的鞋子的前面已经擦干净了。大哥哥擦好前面,立刻熟练地擦后面,最后擦左边和右边。一会儿功夫,妈妈的一只鞋就擦得干净极了,亮闪闪的。妈妈把这两只鞋比较了一下,不要说,比没擦的那一只鞋亮得多。

接着有一个大哥哥也来给我擦鞋。我的鞋是粉红色,可现在是脏兮兮的了。给我擦鞋的那个哥哥是戴眼镜的,个子高高的,一张长脸,脸上有很多麻子,不算帅气,但看着比较舒服。他也像给妈妈擦鞋一样用力地擦。不一会儿,那双脏兮兮的鞋又成了干净的鞋。

今天我明白了一个道理——他们用自己的劳动赚的钱,这样的人有尊严,值得我们敬佩!

四年级劳动心得篇十四

我家的小猫叫花花,它身上的毛发黑白相间,尾巴和耳朵是白色的,典雅别致。

我家的小猫有很多不好的习惯,有的时候它把食物叼在嘴上四处乱扔,有的时候把水泼到地上,还有的时候把粪便洒在大厅里。

我发现我家的小猫在吃鱼的时候总要用一只脚摁住食物再吃。

我家的小花猫调皮又可爱。

下课了。

叮铃铃,下课了,我和小伙伴们来到操场上,有的小朋友玩跳绳,俩人在两头用力摇绳,一人在中间跳,旁边的人齐声唱着歌。还有的在玩踢毽子比赛,看谁踢得多。还有的在打羽毛球,特卖力,特兴奋,打得很激烈。

下课一转眼就过去了,我们留恋着下课的欢笑。

四年级劳动心得篇十五

明天就要开学了,今天,我们照常来到教室大扫除。

我约着徐大舜、林玉坤说着笑着到了原教室,哇,来了十多个同学了。说干就干,我们拿出抹布擦桌子,有的扫地,有的清理物品。过一会姜庆同妈妈和我妈妈上来了,宣布“你们升格了,上三楼四年级二班吧。”来不及懊恼白干的那些活,我们兴奋地上了三楼,转了一圈才找到牌子,这就是新教室啊!

我们分了工,王若琰、赵清源、柏家毅、柏东圻和我、王熙姐姐女生组负责搬运书、配套练习册;田利盛、郑弋博、王熙、徐大舜、姜庆同、鞠昕洋、林玉坤、张睿、鞠鹏程男生组任务艰巨,负责搬运重物。只见王若琰和柏东圻起吃力地搬着沉甸甸的书,脸上却开心地笑着;林玉坤和鞠昕洋来来回回好多趟,依旧不愿意停下来,也不让大人帮忙;其他同学也不甘示弱,干得热火朝天。

王熙爸爸把地板拖地一尘不染,姜庆同妈妈站上了椅子,吃力地够着电扇,王熙爸爸赶快来帮忙,往更高处擦灯棍;张睿学着我妈妈的样子,爬上了窗台,准备把灰尘扫光;再看看徐大舜妈妈,很专业地布置黑板报,鞠昕洋热心地来帮忙,写下了“我们升上四年级了”几个大字。

新教室焕然一新,我们心里美滋滋的;我们还见到了新的班主任时老师,新的学期我们也有新的期待。

四年级劳动心得篇十六

劳动是人类的生活方式!所以我们热爱劳动。

星期二下午,我要在学校值日,那是个很重要的时间,因为这样我们就能在一个干净的教室上课。

现在值日组长要分配任务了,值日组长是来监督我们的,以免出了差错“戴韵妍你来擦黑板。”组长说。啊!竟然是我来擦黑板,别以为擦黑板很容易,擦起来可难了,因为我不够高只好踩着凳子来擦黑板。

我迅速打来一桶水,我看见值日的同学在埋头苦干,做的热火朝天,有的在扫地,有的在摆桌子,还有的在帮忙呢。我想:同学们干得真棒,我也要加油。我马上拿起一块布沾了点水就擦,“戴韵妍,别这样擦不干净的。”组长指着我说。我的觉有道理便把布放进水桶然后拧干继续擦黑板,我站在凳子上从上往下擦着。

我从凳子上下来看着已经被擦得干干净净的黑板我心里美滋滋的,因为这是我亲手擦的黑板。

现在就擦拖地了,我把拖把放在水桶里拧干后就卖力的拖教室,我上拖拖,下拖拖才把教室拖干净,我累得满头大汗。

放学了,虽然劳动很辛苦,但是我很开心!

四年级劳动心得篇十七

今天,我和小伙伴在院子里玩。我看见院子的地上很脏,我对她说:“我们俩来扫扫地吧。”“好的`。”小伙伴说道。

我们看看旁边没有扫把,于是我们找来两片竹叶,当成扫把来扫。我们假装公主来了要赶紧扫。

不一会儿就把地扫的干干净净,门卫看见了说:“两个小朋友真好。”

我心想,以后我要多做点活儿,还可以多受到别人的夸奖。

四年级劳动心得篇十八

星期六的早上,姨丈的新家要整理。我、妈妈、表哥、表姐和姨妈都来姨丈的新家。

我们来到姨丈的新家,推开门一看,新家到处是锯末、砖头和涂料块等脏东西,真脏。

大家开始整理了,姐姐用铲子铲,哥哥和我还有姨丈捡地上的砖头,妈妈和姨妈用扫把扫地,再由我把袋子提到楼下,扔进垃圾桶。

一次容易,两次容易,可是三次、四次我就累得满头大汗,气喘吁吁了,姨丈看到我的汗珠直往下掉,就说:“小钊,你休息一下吧!让哥哥来提吧!”但是,我依然坚持着。

我再一次把脏东西提下楼,刚好碰到邻居家的王奶奶,我就不好意思地躲开了,因为我整身衣服脏兮兮的。王奶奶说:“小钊,你是个热爱劳动的好孩子,劳动是最光荣的。”听到邻居家王奶奶这么夸我,我一下子精神饱满,很快,房子就被我们整理好了,虽然我们很累,但是看着被我们打扫得干干净净的`房子,我们的心里像吃了蜜一样甜,感觉很有成就感,感觉很光荣。

劳动最光荣,不信你可体验一下。

四年级劳动心得篇十九

在生活中,劳动是艰辛的,会付出汗水,付出辛劳。因此我认为每个人的劳动成果都应该受到尊重。

劳动不仅伟大,而且神圣。劳动人民用自己的勤劳和智慧,为整个世界做出了巨大的贡献。

然而,有些人却不尊重别人的劳动成果:走在大街上随地吐痰,随手乱扔垃圾,即使不远处就有垃圾箱,也不肯多走一步;上课不专心听讲,不遵守纪律,不仅自己学不好,还影响了其他同学;走在公园里踩踏草坪,乱摘鲜花,使环境受到破坏……这些不尊重别人劳动成果的人的行为是可耻的!

同学们,请养成良好的文明习惯,尊重别人的劳动成果吧!让我们从自身做起,从现在做起,一起行动吧!

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