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运动会夹球跑加油稿篇一
踏上跑道，是一种选择。离弄起点，是一种勇气。
驰骋赛场，是一种胜利。朋友，用你的实力，
用你的精神，去开拓出一片属于你的短跑天地。
最想目睹的是你的风姿，最想倾听的是你的呼吸，最想感觉的是你呼啸而过的骤风。
今天，你们是焦点；
今天，你们是骄傲；
今天，我们看你们创造辉煌。
运动会夹球跑加油稿篇二
今天，小蜜蜂班的玩玩乐乐长见识中有一个游戏叫夹球比赛。
我和李梦还有方斐一组，先我们三个人拿好筷子，原来是我第一个，后来因为球太顽皮了，我老夹不起，我又从第一个调到最后一个，第一个由方斐接位。
激动人心的时刻到了，方斐夹了一个球，到了李梦接棒，结果，她的手一滑球掉了，掉到九霄云外去了，我费了九牛二虎才把球“追”了回来。
第二个球了，从方斐手里滑到了李梦手里，“呀”，眼看就要滑下去了，我忙用筷子接住了，一滑下去了，“哇，进了一个了！”
第三个球，他们都说掉、掉、掉，结果，转到我的时候因为滑的太快，真掉了，“你，你……”我气得说不出话来。
然后，我们都冷静，沉住气，哇，又进了，我们越来越有信心，球终于全进了，我们赢了！
虽然赢了，但不要骄傲哦！今天真开心。
运动会夹球跑加油稿篇三
今天，陈老师的小蜜蜂作文乐园，玩玩乐乐长见识玩了一个叫夹球比赛的游戏，考验的纯是技巧和运气，如果技巧和运气不佳，绝对会失败的，如果你同时拥有技巧和运气，绝对会让自己以优越的成绩胜出！
游戏开始啦！我们激动的等待我们上场。经过我和钟楚媛细心观察，一定不要在右边比赛，因为这一边的全是失败者！我们上场了，左边的'场地已被占领，我们只好来右边的场地，开始啦！调皮的球一点也不听我们的话，一会又“哒”的一声掉到地上了。一会后我们似乎找到了技巧，我们先夹起球，一会滑到另一个人手上，这一群调皮的球似乎被我们“滑滑梯”的诱惑吸引住了。变得听话，好！既然调皮的球都听话了那就加油吧！我夹起球往左滑，只听见几声“哒哒哒”，球进去了！我们欢呼，有了这一个技巧我们几下就让球全进去了！夹球比赛有了技巧真好！哦！忘了说了，我们打破了只有在左边才能胜利的“魔咒”，好开心！
玩夹球比赛必须要有技巧，还要有点运气哦！
运动会夹球跑加油稿篇四
《提高默契的`游戏：心心相印(背夹球)》()。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。
(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
(3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
六、活动目的：
本活动旨在提高队友之间相互的默契度，其中用劲的适度起着至关重要的作用。
运动会夹球跑加油稿篇五
运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！
环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求奋力追赶，我们为你欢呼跳跃，我们为你骄傲！
年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！
你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛，比豹强。坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的`脚下踏响。
致百米运动员。
成功谁属？！
洒过泪，不服输，霸气早成，英雄我属青春写下我们的召唤，青春编织我们的诺言。
我们有无穷的活力，我们有无边的幻想，我们时刻准备着去创造无限的可能。绿荫场上，我们勇往直前，因为我们坚信勇者无惧！终点线上，我们放声高呼，因为我们知道来之不易！领奖台上，我们心潮澎湃，因为我们懂得人定胜天！
踏上跑道，是一种选择。离弄起点，是一种勇气。
致200m运动员。
致100米运动员。
枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，冲去，奔去。
那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。
虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。
—致百米运动员。
红色的跑道，承载着多少汗水，一条红线，记载着多少成败。一次起跑，是瞬间的爆发，成败，即决定其中。瞬间的瞬间，闪电的闪电，即是成功的起步。
驰骋赛场，是一种胜利。朋友，用你的实力，
用你的精神，去开拓出一片属于你的短跑天地。
枪声响了，你们冲向前，不为别的，就为班级一马当先，没有昔日的汗水，怎见今天的胜利？相信自己，鼓励自己，超越自己。为太阳的光辉在添上永恒的一笔！要的就是坚持到底，不是华丽。冲吧！向着那未来，进行到底。
致百米运动员。
最想目睹的是你的风姿，最想倾听的是你的呼吸，
跑道上，无数次站在雪白的起跑线上，无数次抬眼望着前方，无数次品位失败的苦涩，无数次品尝胜利的甘甜。这就是你??百米运动员。辉煌的背后是汗水，成功的背后是艰辛，为了这短短的一百米，你曾无数次的起跑与冲刺。这一片天地属于你，百米运动员。
致长跑运动员。
磨炼的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力.
把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,。
听!呼啸的风在为你喝彩,看!猎猎的彩旗在为你加油,加油吧!
为了到达终点时那一刻的辉煌!
倘若力量来自呼吸，呼吸来自生命生命的真谛注释力量的永恒呼吸的瞬间注释生命的价值。
致长跑运动员。
我知道。
这是意志的考验，长长的跑道上，留下长长的坚持。我知道。
致跳高运动员。
如海上的浪花，似浪花上的云燕。灵巧的速跑，
致大会。
晨风轻轻地唤醒骄阳校园的操场传来令枪的声响彩旗与呐喊声一起在飘荡着。
心和起点紧紧的相连。
我衷心为你祝福！为你喝彩！无悔的选择。
运动员之歌。
我知道，该来一定会来的。你只要，全身心准备好。梦想在前方我们向前奔跑，谁在风中，风中燃烧。谁在雨中，雨中舞蹈。梦想前方，就在今朝。生命中谁都要有个目标。
你听那激烈奔跑的脚步声，震撼大地。
你听那欢呼加油的呐喊声，催人奋进。赛场上的旋律，
这里需要激情，这里需要呐喊，这里同样需要掌声。当你乘胜而归，
我们为你鼓掌，为你祝贺，当你失败而来，
有的路很长。
它的长度却足够丈量有的路很短。
却难以计算它有多长然而。
让世界把我们知道！
赛场上的旋律。
如旋风般急速，如号角般激扬，如激流般奔腾不息。创新！突破！超越！
永远是赛场上最激动人心的旋律。掌声响起来。
你脚下的路路长究竟会伸向何方苦难心血时光我不知道撒一路汗水知道的。
收不尽希望。
仅是你一直在拼搏。
运动会夹球跑加油稿篇六
《提高默契的`游戏：心心相印(背夹球)》()。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。
(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
(3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
六、活动目的：
本活动旨在提高队友之间相互的默契度，其中用劲的适度起着至关重要的作用。
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运动会夹球跑加油稿篇七
1、xx(x)班的全体运动员们，你们加油，我们为你们喝彩!你的毅力令我们全班折服，你的努力，令我们全班佩服，你是我们班的焦点，你是全班的中心，不屈不挠，坚持不懈，你让我们真正体会到奥运精神，我们为你而骄傲，为你而喝彩。
2、不祈求太阳的光芒，也不肯用作月亮的伴娘。脚下的路要自己闯，不怕在黑暗中迷失方向;即使生命那么短暂，也无悔无憾，夜空上那道亮线，便是向命运最有力的挑战!
3、不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心。
4、今天的你们英姿飒爽，今天的你们一马当先。不要放弃，不要气馁。相信自己，你是最棒的!你永远都是我们心中的体育健儿!加油!
5、你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。
6、努力、努力、再努力!加油、加油、再加油!你一定可以像苍龙一样，光耀九州，也可以像孤鹰一样翱翔世界，相信自己，。超越自我，胜利永远属于努力的拼搏的你!
7、人生的路，有坦途，也有坎坷;走过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
8、望着远方红色的终点线，那是汗水铺成的路，泪水堆成的山，平时的努力与奋战，不就为这一瞬间，于是你们用尽全身力气，冲向那决定命运的红线，你胜利了，耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。
9、在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。在枪响的那一刹那，似流星、似闪电，如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成绩高下。努力拚搏，顽强奋斗，即使落后，也顽强不屈，永不退缩!
10、这里是跳高/跳远比赛，我们的运动员们，他们灵活的就好像羚羊一般，强劲的弹跳力就好像我们祖国强劲的经济发展一样，令我们赞叹不已，让我们为他们鼓掌和喝彩。
3.100米运动会加油稿【汇总】。
运动会夹球跑加油稿篇八
1．通过活动锻炼腰腹部肌肉和脚步肌肉，培养身体运动的协调性。
2．通过活动的完成，体验成功的感觉，并进一步树立自信心。
活动准备。
音乐磁带，录音机，皮球若干，海绵垫子若干，网兜四个，筐子四个，竹梯四把，轮胎四个。
活动过程。
1．幼儿听音乐夹球入场。
2．快乐玩球。
教师和幼儿一起玩球，并提醒幼儿可以一个人玩，也可以找好朋友一起玩。要动动脑筋，怎样和别人玩得不一样。
3．请部分幼儿展示自己的玩法，其他幼儿给予掌声鼓励。
幼儿合作玩的项目有：
(1)螃蟹运粮：两两相对，用胸部或背部合作夹球运粮。
(2)海豚玩球：两两面对面站好，两臂伸直，两手相牵，掌心朝上，皮球放在相握的掌心里，让球来回滚向自己及对方的胸前。
(3)刺猬翻跟头：两人抓住网两端的两个角，皮球在中间，既可以滚，也可以抛接。
(4)儿歌：大皮球，真顽皮，滚到东，滚到西，好像快乐的小刺猬。
4．出示“夹球投篮”的图片，引起幼儿兴趣。
师：你会玩吗?试试看。
5．幼儿尝试夹球投篮，摸索投篮方法。
幼儿分散，尝试夹球投篮。教师注意观察并用积极的语言给予鼓励。请一两名成功的幼儿进行示范，给予鼓励。
教师示范并总结：这个方法叫“夹球投篮”。首先，我们坐到垫子上，把球牢牢地夹在两只脚的中间；然后躺下，用两手撑地，伸直腿和脚，抬高过头顶，收紧小肚子，尽量往下压；最后在玩具筐的上方松脚，让球落进筐里，这样就成功了。
6．自由练习夹球投篮的动作，教师着重鼓励胆子小的幼儿，给予他们及时的鼓励和指导。
师：你们想不想再试试?这次要请你们伸直双腿，收紧小腹，动作优美地把球投进筐。
7．小组竞赛“小松鼠运松果”。
师：大家练得很认真，接下来，我们来玩个游戏吧。请小朋友以最快的速度自由组合成三队，每队六名小朋友，分别站到红、黄、绿点的后面。
师：冬天快到了，小松鼠们忙着运松果(边说边示范)，第一个小松鼠夹着松果跳过小水沟，翻过山坡(竹梯)，再用夹球投篮的方式，把松果投进了家，然后原路返回，接着，第二个小松鼠出发。最后，我们比一比，哪一队的小松鼠家里的.松果最多。
教师夸奖小朋友：虽然我们的小松鼠，有的高一点，有的矮一点，有的胖一点，有的瘦一点，但大家都坚持到底，勇敢地完成了任务，你们都是最棒的！
8．放松游戏：雪人融化。
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运动会夹球跑加油稿篇九
1.团结拼搏，超越自我。
2.信息信息，码农苦逼，修个电脑，开机关机。
3.活力澎湃，三五不败，斗志昂扬，三五最强。
4.强身健体，立志成材，非同一般。
5.这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。
6.迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！
7.这是一个新的起点，转过这个弯道，鼓起勇气，迎接你的将是最后的挑战，最终的胜利。
8.十班十班，出入平安。福如东海，寿比南山！
9.三三四班，个个冒尖，争先恐后，团结向前。
10.磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
11.统计统计，粉饰数据，专业美容，一声受益。
12.青春无畏，逐梦扬威。
13.青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。
14.百米战场，枪声炸响，你抬头是勇气是自信，低头是深沉是内敛，只需几秒，那就是永恒。
15.100只是一道过场，几秒钟转瞬即逝，但是这背后承载的是多少成败，加油吧，少年。
16.挥洒着青春的`活力，放飞希望和梦想！
17.礼貌四班，鳌头独占，和谐你我，勇争桂冠。
18.带着家去旅行，让爱如影随形。
19.我的青春，由我做主，丰硕自我，自信人生。
运动会夹球跑加油稿篇十
1、终点不是梦，重点是突破。
2、山中猛虎、水中蛟龙、x年x班、卧虎藏龙
3、生命在于运动，运动源于健康。
4、超越极限，超越自我。
5、拼搏追取、善学勤。
6、四人齐心勇向前。
7、强身健体，振兴中华。
8、点点滴滴都将汇入彩虹，人生的跑道，我们在起点紧紧拥抱。
9、团结拼搏，永争第一。
10、团结协作，兴我四班。
11、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机！
12、我参与我奉献我快乐。
13、一年级班：积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
14、敢拼敢搏，无所畏惧；不断进取，力争上游；相信自己，超越自我；真诚付出，终创辉煌！
15、每天锻炼一小时，强体健身有朝气。
16、自信努力超越成功！
17、齐心协力，我们一起，勇夺第一。
18、磨砺意志，奋发冲刺。
19、留下你的汗水，展现你的风采，演绎一出精彩。
20、体育促进和谐，运动改变生活。
21、奋力拼搏，勇于攀登。
22、运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流！
23、科学锻炼，有益健康；快乐健身，精彩人生。
24、知识改变命运，努力改变结果
25、锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民！
26、五年级（x）班：燃烧激情，沸腾理想，超越自我，再创辉煌。
27、人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理
28、大踏步向前，让生命实现我们的光彩。
29、小一小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹
30、激情燃烧希望，励志赢来成功！
31、全民健身，阳光体育；锻炼身体，积极参与。
32、生命贵在运动，健身贵在行动。
33、我健康，我快乐，我真的.很不错！
34、比出风采、超越自我。
35、参与运动，增强体质。
36、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子！
37、三年级（x）班：齐心协力，争创佳绩，勇夺冠军，所向无敌。
38、你上场，我腿颤；你比赛，我呐喊；你听到，精神满；赛场上，跑得欢；比赛完，摘桂冠；头上戴，笑开颜。
39、我运动，我健康，我快乐，运动伴随你和我。
40、赛出水平，赛出风格。
41、努力拼搏，锐意进取，携手奋进，共创佳绩。
42、友谊第一、比赛第二、赛出风格、赛出水平
43、争先进，创文明。
44、团结拼搏，争创伟绩。
45、我自信我出色，我努力我成功
46、青春似火，激情无限
47、奋力拼搏，赛出水平，比出风采，超越自我。
48、勇往直前，球球必进。
49、讲文明重参与育新人创佳绩
50、出色源自本色
51、生命在于运动，成功在于拼搏。
52、运动健儿多自豪。
53、锻炼享健康，快乐伴人生。
54、运动运动，我就不会老
55、让我们吹起希望的号角，鼓起生活的勇气，背起信念的行囊，踏上梦想的征程，到达成功的终点。
56、四年级班：赛出水平，赛出风格，运动健儿，志在必得。
57、四年级：彩扇队彩扇旋转，精彩无限，沸腾理想，祝你梦圆。
58、三年级班：齐心协力，争创佳绩，勇夺冠军，所向无敌。
59、做文明观众，树赛场新风！
运动会夹球跑加油稿篇十一
1、赛车时代，七班最帅，最团结最友好，不可阻挡。
2、青春如火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
3、照顾它，抱团取暖，抱得太紧，发出呜咽声。
4、奋斗的路上不要犹豫，努力的路上不要犹豫
5、海阔天空，释放当下的骄傲，天空高挂，鸟儿飞翔，展现蒸汽
6、争取第一，团结一致，创造好成绩，健身
7、立志成为一个有才华的`人，二级二级，非凡的航海和操舵
8、努力奋斗看我三班。与时俱进是当务之急
9、努力奋斗，齐心协力，争创一流铁芯
10、争取一流的团结和努力，争取巨大的成就，跃入梦想
11、绿色学校，全面发展，精英五班，勇往直前
12、一个班一个班坚强勇敢努力争取第一
13、团结奋斗，创造伟业，超越梦想，永不放弃
14、飞跃梦想，敢于战斗，乘风破浪，勇往直前，激情澎湃
15、热情、盛大、携手共创辉煌
16、时间不等人，争取成绩，努力工作，挑战好成绩
运动会夹球跑加油稿篇十二
1、那雪白的起跑线，凝聚了你数的辛酸与汗水。那400米的跑道对你来说是那么漫长，但你知道：你只有努力去拼搏，去战胜自己！奔跑在赛道的你，请放飞你的心，释放你的自信。你的眼睛会展现一切，要正视对方。你的英气将会压倒一切，你的对手会在你自信的脚步下败下阵来！既然力量在冲荡，那么不要吝啬，努力地奔跑吧！加油吧，我们将是你的坚强后盾！
2、萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。迎接你的，是400米跑道。等待你的，是征途。勇敢的冲吧，勇士们。不要畏惧对手的强大，你的对手只有自己。勇敢的冲吧！迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你一定能行。青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。加油吧，终点就在眼前！
3、头一百米：心急如焚，落后就要挨打。次一百米：心神不定，我是不是该安静的走开？再一百米：心理斗争，生存还死亡。末一百米：心有余而力不足，想说“冲刺”不容易。
4、400米的跑道上，你正在飞驰，面对如此遥远的路途，你也许腿脚发麻，你也许有些茫然。但你可知道，在你身后，有同学们一双双期待的眼睛；在你身后，是你日日苦练的汗水。鼓起勇气，奋勇向前吧！为了集体的荣誉，为了祖国的明天！
5、400米不算长，人生贵在拼一场。健儿奔跑比健康，同龄同路谁最强！风采撒满跑道上，赛场佳绩美名扬！
6、踏上跑道，是一种选择。离弄起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。朋友，用你的实力，用你的精神，去开拓出一片属于你的短跑天地。
7、是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。
8、你像一只冲劲十足的箭，枪声响起，你从拉弯的弓上，飞驰出去。虽然箭的冲劲是短暂的，虽然你的冲劲只有100米，但你全然不顾，为了那些期待眼神，为了完成任务，就像箭一样向着目标飞去。紧张的时刻，在100米长的直道上站着一群人，随着一声命令，所有的人都一起蹲下，然后一声枪响，伴随着优美的姿态和场下的呐喊，如箭一般。此时空气凝固，直到十余秒后。分出胜负。
10、运动场上有你们的步伐，那是辛苦汗水的抒发，你就像天边的云端，有彩霞的绚丽色彩。奔驰的骏马，飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。为你们祝福，为你们喝彩！1500米不算长，人生贵在拼一场。健儿奔跑比健康，同龄同路谁最强！风采撒满跑道上，赛场佳绩美名扬！起跑线上，你们一字排开，健美的肌肉，蕴含着爆发力量，坚定的目光中充满了自信，枪响了，你们开始了并不长的征程，笔直的跑道上，有你们稳健的足迹，不远的终点，将留下你们冲刺时矫捷的背影，加油吧，掌声将为你响起，加油吧，胜利和鲜花终将属于你们。
11、理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧，运动健儿们！
12、其实天很蓝，阴云总要散；其实梦很浅，万物皆自然；其实泪也甜，当你心如愿；其实我的梦想很简单，就是期望运动健儿们在运动场上发挥水平，赛出风格，赛出水平！
13、蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的'操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲！
14、体育健儿们，我们知道你们的辛勤，我们了解你们的辛苦，加油吧！不论你是成功还是失败，我们都是你们坚强的后盾，胜也爱你，败也爱你，我们永远支持你，你们永远是“最特别的存在”。
15、没有虎一样的强壮，却有夸父追日般的执着；没有豹一样的速度，却有愚公移山般的坚定，没有鹰一样的迅捷，却有泰山崩于前的沉着，怀有必胜的信念，一次又一次向自我发出挑战。胜不骄，败不馁，直面一切困难与挫折。年轻的岁月，我们追求卓越；年轻的我们拥抱成功；年轻的赛场，洒下泪与汗。为你喝彩，我心中的英雄。
16、啊，运动员――你是班级的期望，你是我们的象征；啊，运动员――好好加油努力，好好把握时机；啊，运动员――要记住，你们的任务，你们的职责；那就是：把握这天，战胜明天！
17、红色的跑道，承载着多少汗水，一条红线，记载着多少成败。一次起跑，是瞬间的爆发，成败，即决定其中。瞬间的瞬间，闪电的闪电，即是成功的起步。
18、跑道上，无数次站在雪白的起跑线上，无数次抬眼望着前方，无数次品位失败的苦涩，无数次品尝胜利的甘甜。这就是你，60米运动员。辉煌的背后是汗水，成功的背后是艰辛，为了这短短的60米，你曾无数次的起跑与冲刺。这一片天地属于你，60米运动员。
运动会夹球跑加油稿篇十三
今天是六一儿童节。我们学校组织了丰富多彩的活动：“猜灯谜”、“双人夹球跳”、“保龄球”、“阳光伙伴”......其中我印象最深刻的是“双人夹球跳”。
“双人夹球跳”游戏开始之前，张老师说：“你们一定要听好规则，两个人背靠背、手拉着手，中间夹着一个球，两人要配合好。如果球掉了就输了，哪组先到达终点，哪组就是冠军。”听完张老师的话，我们迫不及待地想快点比赛。我迈开一大步，拉开架势准备一步夺冠，但心里难免有些担心：大家都很厉害，万一我失手了怎么办？同伴也会责怪我呀！哨声一响，比赛开始了。我也顾不得想那么多了，我和倪依依疾步如飞想取得个好成绩。
一开始，我和她配合得很好，眼看胜利在望。突然，倪依依的'速度加快了，我一时没有反应过来，被倪依依拉得半死不活。球也掉了下来，可倪依依还在不顾一切地往前跑，害得我跌了一跤。我也顾不得疼了，赶紧爬起来放好球接着跑……就这样，在我和倪依依的努力下，我们最终获得了第三名。虽然我们没有得到第一名，但我们还是很开心！
运动会夹球跑加油稿篇十四
今天的作文课上，老师让我们玩了一个夹球游戏。
首先我们分成一、二、三小组，规则是每组同学一字排开，用筷子将小球从第一桌，传到最后一桌。过程中不能用手触碰小球。哪组同学在规定的时间内传球数最多即为获胜组。同学们找到相应的位置，拿好筷子，就开始游戏了。前面几个人很顺利，但是传到那个人的时候，小球就是不上钩。只见他使出了吃奶的劲，小球还是不给面子不上来，它东跑西窜，一会儿往这个人旁边跑去，一会儿又往另外一个人脚边跑去，真是一个顽皮的小孩子。就在大家以为他要放弃的时候，他擦了擦额角的汗珠，深吸一口气，目不转睛地盯着小球，等小球终于安静下来时，才慢慢地夹住它。这一次终于成功了，成功地将小球传给下一位同学。
游戏还在有序地进行着，我觉得老师让我们玩这个游戏的目的是为了让我们知道在遇到难题时，要放松心态，沉着冷静地面对。
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运动会夹球跑加油稿篇十五
向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。
(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
(3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的.判罚为最终判决。
六、活动目的：
本活动旨在提高队友之间相互的默契度，其中用劲的适度起着至关重要的作用。
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