春小学家长会家长发言稿(模板16篇)

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春小学家长会家长发言稿(模板16篇)
时间:2023-11-27 12:22:16     小编:雅蕊

总结不仅可以帮助我们发现问题,还可以为我们提供解决问题的思路和方法。做出明智决策需要我们充分权衡各种因素。保持身心健康可以提高工作和学习的效率。

春小学家长会家长发言稿篇一

敬爱的老师,各位叔叔阿姨们:。

大家好!我是一年级xx班的xx,欢迎各位家长来到xx参加家长会,今天能代表我们一年级xxx班发言感觉十分高兴。

首先我高兴的告诉各位家长,我们班现在变化可大了,同学们的学习有了很大的进步,我们都非常爱我们的班级,大家彼此亲如兄弟姐妹。

一个优秀的班集体离不开老师的教育。我们的班主任和语文老师,对我们要求非常严格,但同学们都非常喜欢她们,因为我们深知“严师出高徒”的道理。正因为她的严格要求,我们班的同学在学习、纪律、卫生等方面才有了很大进步。

各位叔叔阿姨,我们的进步成长离不开每一位家长老师的培养。首先我代表全体同学向各位家长和老师表示衷心地感谢!

请你们放心,我们一定会好好学习,决不辜负你们对我们的期望,用最好的成绩报答父母和老师对我们的培养。最后请各位叔叔阿姨要多关心孩子的学习!谢谢大家!

春小学家长会家长发言稿篇二

尊敬的各位家长:

大家好!我没有什么教育孩子的好经验,只是在这里和大家聊一聊,互相交流一下教育孩子的方法。孩子是我们的未来,是我们的希望,无论他现在成绩怎样都不是我们最终的目标。

孩子的成绩与学校和家长都是息息相关的。家长只是起辅助作用。因为孩子在学前时我确实付出了很多心血,无论在那一方面只要他喜欢我就教他去做。不管他做得怎么样,我们都要鼓励他。可自从他上了一年级,给我印象最深的一件事就是他第一天上学时他就因为积极发言而受到了老师的奖励,发给他一个香水梨。这虽然是一件小事,但是激发了孩子对学习的积极性。回到家里我们也给他一些小奖励,这也包括语言的奖励。孩子爱学习了,成绩无论怎样,我们都不能责怪他、训斥他。

孩子在学校时的表现我们要及时了解。经常和孩子谈心,了解他的喜好。发现错误及时帮助他改正。最主要的是家长要以身作则,给孩子做个好榜样。要让孩子知道学习不仅只学习书本上的知识,我们在生活中还要仔细体会、观察周围的事物,比方说在生活中遇到了一件小事,我们就可以就事论事,给他讲讲做人的道理。

最后我要说的是学校自从开展学习《弟子规》以来,我们的孩子懂事多了,他懂得了许多小道理。无论在家还是在外面他都已经“长大了”。

总之教育好孩子是我们大家共同的责任。我们一起努力吧!

春小学家长会家长发言稿篇三

亲爱的叔叔阿姨,敬爱的老师们:

大家晚上好!我是一(1)班的xx,今天我代表一(1)班同学在这里谈谈我在家里的学习情况。

跟其他同学相比,我有着非常有利的学习条件,因为我的妈妈就是一名一年级的小学老师。可说句实在话,她教我的时间很少。去年9月1日踏入金桥校区的大门时,我只认得最常见的几十个字,拼音只会“aoe”,而且从没握笔写过一个字,这跟我们班好多同学比起来,都有很大的差距。可妈妈告诉我“没关系,只要你在课堂上专心听讲,很快就能赶上同学们的”。

事实证明,经过了一个学期,我进步了,而且进步还不小。其中最让我和妈妈值得骄傲的是我喜欢上看课外书了,不再是“电视迷”了。每天放学一回家,我先读老师布置的课文、生子及经典诵读。晚饭后再拉30分钟的二胡,接下去就是我的课外书时间了。回想起刚学完拼音那会儿,老师也布置了读课外书的作业,可我却怎么也喜欢不起来。因为我不认识的字太多了,边拼边读很累,意思也读不懂,我不喜欢。这时还多亏了我那亲爱的妈妈,她每天想办法哄我读,有时她读一段,我读一段,有时一起读,还有时读给我听。渐渐地,随着我认识的字越来越多,我感受到了读书带给我的乐趣。现在的我已经能自觉的看书了,《亲爱的笨笨猪》、《大头儿子和小头爸爸》、《列那狐的故事》这些书带给我的快乐已经不输《喜洋洋与灰太狼》了。

但我最喜欢的还是跟爸爸妈妈一起读书。可惜他们总是忙于自己的事情,不愿意多陪陪我。今天我趁这个机会跟爸爸妈妈说一声“爸爸妈妈,我喜欢你们和我一起看书,也喜欢你们带我出去玩,把你们的时间多留点给我,好吗?”

爸爸妈妈,我爱你们,谢谢你们!最后,让所有的爸爸妈妈和我们一起努力,让自己的孩子爱上读书吧!

谢谢大家!

春小学家长会家长发言稿篇四

各位家长你们好!

我是五六班班主任,姓张 。

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

我们班共有学生45人。是个团结的班级,奋斗的班级,前进的班级,形成了默契的师生合作关系。整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系,都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。

我请了几位我熟悉的家长,请他们谈谈教育子女的经验和方法措施。与大家共勉,大家鼓掌欢迎。

王迎 的家长韩宏宇 杜晓晗,陈方晴,孙越 的家长做准备。

我们的任课老师都很认真负责,精心设计着每一堂课,批改每一次作业,耐心地解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不来问一次。

我们的学生综合素质比入班时有很大的提高,成绩的进步,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。入班以来,学生不但成绩有了进步,而且能力也有较大的提高,从学生自我组织参加的各种活动就可以明显看出。同时,我们学生的思想也在积极发展,为集体争光的集体荣誉感,集体中合作的团队精神,承受一些挫折的素质等,这些都是二十一世纪要求具备的基本素质,也在我们学生身上所积累。我希望我的学生,能在学习、能力、思想上都有较大的提高。我们这次期中考试考的成绩很理想,数学、语文级部第一。

关于班主任工作,我的工作思想是:一个都不能少,一个都不能落下。一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求提高。能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼,哪怕是影响到参与一些学校的评比。前段时间国庆朗诵,我班是全校唯一一个让全体学生参加的一个班级,有学生说,老师你别让“---”参加不行吗?他从一年级就没参加过活动,我说不行,他一直都没得到锻炼,所以我更应该给他一个机会 ,我们不挣第一好吗?这个学生看看我没在说什么。我真的这样做了,让这个学生参加了。这个学生非常珍惜这次机会,中午早早的化好妆,看见我,用非常激动的声音说“ 张 老师你看我的脸白吗?可以吗?” 我用鼓励的语气说,“很白,你会表现很好的”。尽管这次比赛我班成绩不很理想 ,但我心很满足。

在学习方面,不以成绩论英雄,着眼于学生的自身比较。每次考试,我会给学生提供详细的分析资料。分析原因,寻找差距,亡羊补牢,犹未为晚。

当然,班级也存在着一些问题,在此需要家长们和我们一起探讨:

例如,学生的一些良好习惯的形成。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不高效,课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如:回家不能及时休息,周日等放假期间不能科学安排学习时间,劳动观念不强等。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女每次回家后的休息,每次放假在家的学习安排,也及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力。如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育,倘若哪天发生不良的后果,做为家长也推托不了任何责任,还要承受一些心灵上的痛苦。

下面,是我对家长们提的几点建议:

一、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。

二、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。

最后,欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!为了你的孩子让我们共同携手努力!

春小学家长会家长发言稿篇五

非常欢迎你们来到学校,知道你们工作都很忙,我们这么大规模的见一次面也真是不容易,希望我们今天借助这样一个平台,能够真诚的沟通,互相理解、互相支持,尽量帮助孩子快速进步健康成长,也让这次家长会不拘泥于形式,而是真正能见到实效。

跟孩子们相处已有两个多月的时间,可以说孩子们是可爱的,品质好,学习刻苦。大部份学生都能够努力学习,每天按时上学,专心听课,按时完成各科作业。当然也有一小部分同学上课不够专心,回答问题不积极,甚至是不能按时保质保量地完成作业,尤其是家庭作业,个别同学可以说是屡教不改,这也让我感到很头痛。对情况比较严重的我也和个别家长沟通过了,很多家长都埋怨孩子,把孩子说得一无是处,今天我也想在这里说说自己的看法,孩子之所以是孩子,那是因为他们对自己的行为的自控能力差,这就需要我们的父母给予孩子更多的关心和关注,适时地给孩子正确的引导,多和孩子沟通交流,而不是平时不管不问,等到考试成绩差了,作业不完成让老师找了,你才开始着急,甚至是打骂孩子,我觉得你急的有点晚了。还有一些家长认为既然孩子交到学校里了,一切责任都应该是老师的,甚至有个别家长对子的孩子说:“活该,爱写不写,不写让老师到学校里治去。”你这一句话无形之中就把老师推到那风口浪尖上,我觉得这些都是对自己的孩子不够负责任,孩子是你们的,当然也是我们的,但终归还是你们的啊。所以我觉得我们还是应该沟通、交流、合作、齐抓、共管。

下面我结合孩子们的情况和语文学科的特点,就如何提高孩子们的成绩向家长们提几条建议。

首先,我简单说说语文这门学科的教学。小学语文并不仅仅是字词句段篇教学,我想更重要的是利用语言文字来滋养学生的心灵,培养孩子们丰富的情感,健全的人格。因为语文课本及课外书籍中很多人物、很多故事都会给学生很大的启发。到了小学中年级以后,学生们可以通过阅读课外书籍进行自我教育,而这种教育又是潜移默化的,润物细无声的。在这里,我也想对家长提出一个建议,那就是给孩子创造一个较好的读书环境,经常给孩子购买一些有益的课外书籍,甚至我觉得家长可以和孩子一起来读书,给孩子作出一个榜样。正所谓“榜样的力量是无穷的。”

孩子近一阶段语文学习的情况如何,只要看一下他的字就行了。我发现,我们班级中语文学得好的孩子,他们的字都写得相当认真。字写得认真,表明孩子的心不浮躁,能静下心来学习。因此,我希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本,假如发现孩子近阶段的字比较潦草,就有必要和孩子交流一下,让孩子认真写好每个字,让孩子静下心来学习。

语文要学好,有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样,是必须牢固掌握的。这些基础知识主要包括:字词句段的积累。牢记生字、词语、成语,要背诵积累的古诗、课文片断等等。这些基础知识要靠孩子下功夫花时间去掌握,一般男孩子语文学得比女孩子差,就因为男孩子贪玩,不肯花时间去掌握这些基础知识。因此,作为家长,要督促孩子花功夫认真掌握语文基础知识。

关于阅读水平的提高,我想在今后的日子里,你可以关心一下你孩子预习课文的情况,看他是不是自己想办法记住了课文中的生字新词,看他是不是自己想办法通过查阅工具书联系上下文理解了一些词语的意思,看他是不是自己想办法概括出课文的主要内容等等。如果你的孩子只是抄抄你为他买的辅导书上的内容,这样的预习是没有什么大的效果的。另外,平时的语文作业中我一般都会布置朗读背诵课文的作业,你有没有听你的孩子读过课文呢?朗读对于培养孩子的阅读习惯和能力都是有很大帮助的。

关于作文,想要一下子提高作文水平是很难的。孩子进入四年级,随着学习的深入,我们还是能使孩子的作文水平有所提高的。作为家长可以做好以下几件事情。一是可以帮孩子买些课外书看,可以是优秀作文书,也可以是优秀的儿童故事书,而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。你有空的时候也可以读读孩子的书,和孩子一起聊聊他们看的书,这样,他们阅读的兴趣会更浓。二是可以经常和孩子进行交流,跟孩子说说怎样做人的道理,孩子要写好作文,先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外,你也可以想办法让孩子的经历丰富一些,让孩子做些家务,带孩子出去走走等。生活丰富了,孩子的作文才有内容可写。

很长一段时间以来学生完成作业情况不尽人意,同学们在学校里的大作业都能完成,但是回到家里就不行了,尤其是周末的作业,周一来了之后写不完的、写不全的、没有带来的,各种情况都有,所以还请家长们多关注自己孩子的家庭作业。给孩子查作业,按孩子记的作业逐项检查。首先是检查数量,看是不是做完;其次是质量,给孩子的作业做出判断并指导孩子改错。部分家长在检查对错上如果有一定的困难,那就侧重看孩子的书写。书写直接反映了孩子的学习态度,书写认真,能说明孩子学习踏实,相当然作业是用心写的;书写乱,说明孩子没有用心写。切不可放任不管,或只是口头上问一句。我们留的作业,有时要求家长签字的。语文方面,一般是要求背诵和听写的内容。在签字时一定要事实求是,如实地写出孩子的作业情况,背过、背得不熟或没背过,以便我们准确地了解学生的掌握情况。

另外我们在工作中难免有疏漏或者或者做的不好的地方,还请你们多提宝贵意见。

春小学家长会家长发言稿篇六

尊敬的各位家长:

大家好!首先请允许我代表二x班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生43人,住宿生40人,走读生3人,总体情况是男生较调皮,而女生相对文静,所有女生的成绩都相当不错,只有三五个男生因不足龄,所以各方面稍微薄弱些。经过差不多一个学期的学习,孩子们已经具备了一定的自主学习能力,还有一些孩子自主学习能力很强,看到一本加拼音的故事书,即使一个字不认识,他也能很流利地把整个故事读下来,看到一个生字能立即写出它的笔顺,会用很聪明的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够理想,我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。

现在就各位家长关心的问题做简单说明:

一、教学方面:

1、语文学习突出的同学有:

2、课堂上发言积极,思维敏捷的有:

3、书写工整的有:

4、课堂上听讲专心的有:

5、成绩有很大进步的有:

6、需加倍努力的有:

7、讲文明懂礼貌的有:

8、英语成绩比较突出的有:

9、生活自理能力强的有:

10、爱清洁、爱劳动的有:

以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。

以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有的听讲不认真,上课爱做小动作,没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听,干什么事都走在别人的后面,做题速度慢,这样怎么能学好呢?班上部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。我是班主任,是43个孩子的当家人,对于每个孩子的安全,我是非常重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复,可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的,一下课一阵风一样冲出教室,这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去,不能滑楼梯,等等。孩子是每一个家庭的未来和希望,所以安全真是太重要了,学校对安全教育抓的很紧,同时也需要您的配合,我们都希望每个孩子健康成长。

教了快一个学期了,我觉得孩子们都很聪明,可是为什么同样拥有聪明的头脑,同一个班级,同样的讲课方式,为什么学习成绩差别那么大呢?我认为,这主要是学生的家庭教育方式不一样,造成了学习习惯差别大的后果,一个班里有43个人,43个人就有54种情况,老师不可能固定一种方法,要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。

因为班级人数多,我的时间也有限,学生年龄也尚小,所以工作中不能面面俱到,这也是我心中最大的遗憾。实际上,学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。

不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告,父母是孩子的榜样,榜样是最好的老师,榜样是最好的教育方式。说到这些,有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话,谁不忙?您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与学习的方法,教给他做人的道理,43名孩子这是一个庞大的队伍!有的家长可能又会说老师您多费心了,我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的,家长也应该积极的配合起来,帮助孩子养成良好的习惯,做到家校合一。

家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后,学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的,学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样,希望每一个孩子都能全面发展,都有更加美好的明天!

俗话说:读万卷书,不如行千里路,感谢汪佳洁家长把教育孩子的方法拿来与大家交流,也给我上了一堂生动的课。

春小学家长会家长发言稿篇七

大家好!感谢各位从百忙中抽出时间来关注我们的孩子,感谢各位家长对学校工作的支持!

今天,我讲的内容主要有三个方面:

1、全班30人,特点:聪明、上进心强、有极强的集体荣誉感。

1)最感动的一件事:在班主任出差的两天,班上接到“艺术墙绘画”的任务,班长带领几个同学不仅积极主动地完成,而且还是不吵不闹,有序地安静地进行,得到了学生处主任多次表扬。她们是:张雅彬、黄晓琳、王顺瑜、刘晓君、王嘉妮、杨湃等同学。

2)你追我赶,为班级加分。为得到“宿舍流动红旗”,512、513的女生,不仅严格要求自己,还帮助其它班级的小妹妹做卫生、整理房间,得到生活老师多次称赞。他们是:李健、刘晓君、杨湃、刘紫恩、崔允琼、张雅彬、王嘉妮、张业梅。特别表扬:李健,很有爱心,其它班小妹妹都很喜欢她。

3)积极向上,为班级争光。在我校“五一”前举行的“广播操比赛中”,全班同学团结一心,取得“五六年级组”的第二名,仅次于六年级超常班的好成绩。表现突出:领操:郑静怡-全校做操做得最标准。

2、为树班风,我在四月份正式接任班主任之后,主抓了几件这样的事:

1)讲文明。“言行高雅”是我校的对孩子德育培养的重要指标。接任的第一件事就是在班上宣布不许乱起外号、不允许讲脏话、粗话,这一点得到了全班同学的响应,在一个星期之内,这种不良现象基本肃清。

在这方面做得好的:崔允琼、彭宣榕、李守涌、彭点都、刘晓君、刘紫恩、凌子茜、张业梅、赵萌萌、黄晓琳、张雅彬等。

2)讲团结。“高分、高能、高情商”“三高”的培养目标是我校全面素质培养的重要体现。如何与同学相处,如何学会合作,如何处理与同学之间的小矛盾,如何看待同学的批评等“高情商”应具备的素质的培养与指导,都是我班主任工作的重点。接班后,处理了多项相关的事情,孩子的思想有了转变。转变特别大的有:王嘉妮同学,老师的话能听进去了,也乐意和同学们合作了,进步特大。

3)培养良好的学习习惯。有句话说得好“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”性格,决定命运。形成性格又要靠习惯,习惯又是由不断重复的行为而形成的,归根到底在于行为。

好的学习习惯不是一天两天养成的。比如:专心听讲的习惯,积极举手发言的习惯,记课题笔记的习惯、书写工整的习惯,按时按量完成作业的习惯等等。

现在主要抓“按时按量完成作业”的习惯。语数英三课每天的作业情况都要向我汇报。经过督促,好了很多,已经出现了多次全齐,的好现象,但是,还不够,我的要求是每天都能按时上交。这项做得好的是:王伟帆、李昕哲、王顺瑜、杨湃、张雅彬、崔允琼、刘晓君、赵萌萌、黄晓琳、凌子茜等。

今后,还要重点抓作业质量等,进行专项的学习习惯的培养及训练。让我们的孩子拥有着良好的学习的习惯,为将来的学习铺路架桥。

4)班级管理网络重组。

培养学生自主管理班级的能力。以百分赛为平台,由班长率领,各组小组长为主,其它班干部为辅,及时记录各组每个同学从早上晨练到每一节课,从餐点到晚自习下课的表现情况,对于表现好的给予加分,表现不好的给予指出,不改的则扣分,为班级争光的给予加5分的奖励。每星期评出百分赛前三名,给予表扬。

就在上个星期,我们班在全班同学不懈的努力下,终于捧回了久违的“班级流动红旗”!全班士气高涨。

1)半期的学习汇报。

2)语文学习进步大的:彭点都、王伟帆、韩书捷、刘紫恩、金承渊。

4)上课积极发言的有:赵萌萌、王嘉妮、郑焕东、杨湃、林行芷、徐士轩、李昕哲、李健、黄晓琳、凌子茜、刘晓君、张雅彬、王顺瑜、叶晨、韩书捷等。有进步的:王伟帆、赵天一、彭点都、崔允琼等。

5)课文朗读表现突出的:王嘉妮、杨湃、林行芷、刘晓君、黄晓琳、郑静怡、赵萌萌等。

7)课堂听讲有进步的:陈智聪、钟熙、郑颖、张业梅、张依贤。

a)认真督促学生完成好作业(尤其是周末作业),重视学生学习习惯的培养。

b)督促孩子在家讲文明礼貌,发现不良现在要及时指出来。并要求家长以身作则,讲文明,不讲粗话、脏话,做孩子的好榜样。

c)重视百分赛,及时进行交流。重视的家长:叶晨、李昕哲、彭点都、王嘉妮、韩书捷、、郑静怡、赵天一、郑颖、王伟帆等。在孩子取得点滴进步的时候,给予表扬、给予鼓励;在孩子出现这样或那样的问题的时候,晓以利弊,积极引导,配合学校的教育。做得特别好的是黄晓琳的家长。

d)多关注孩子,多与孩子进行沟通。

e)加强孩子情商能力的培养,适时进行正确的引导。

我的发言完毕,谢谢大家!

春小学家长会家长发言稿篇八

大家上午好!

我们的每一次家长会其实就是一次美丽的聚会,我期望我们今日的聚会是简便、愉悦而又有效的。

今日到场的各位家长,能在百忙中抽空静心坐在这儿,单从这一点就能够看出你们对自己子女的关心,已证明了鼎力支持我工作的决心,在此表示感激!本次家长会,我准备从以下几个方面与大家交流:

我们深深明白,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切期望和完美憧憬。俗话说:性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学三年级是您的孩子学习生涯的开端,必须不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,教师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以,我们衷心期望经过今日应对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,供给更科学的帮忙。

下头我就将本班的具体情景给大家汇报一下:我班35人,从开学到此刻,总体来说,每个孩子的学习不管是在课堂上,还是在作业中,都有了必须的提高。记得他们在刚开学时,很多学生上课随随便便,想干什么就干什么,没有纪律性,不会倾听教师上课。此刻他们明白了,课前要做课前准备;下课整理好桌面上的书本。上课基本学会了按教师的要求认真听课,课外活动也明白做一些安全的游戏。他们懂得了尊敬教师,团结同学,关心班团体。有较强的团体荣誉感,有浓厚的学习氛围和良好的班风。

有上课听讲认真、发言比较积极,作业较好、书写比较认真的时候,只是没能一以贯之,不能持之以恒;有段时间表现很好,有段时间会没有状态;学习成绩也是有时提高、有时退步,不够稳定。

本班学生的思想品质也有了很大的提高,比如:主动帮忙同学值日、主动把东西借给别人、不打架、说礼貌话、捡到东西主动还给失主等,他们的行为都得到了教师和同学的表扬。绝大多数同学都有较强的职责心:能主动做好自己的值日工作,认真完成教师布置的家庭作业。爱护我们三(2)班这个大家庭,使我们这个大家庭更加温暖。

本次月考透过成绩看问题:三年级是一个关键年段,学生的两极分化现象开始出现,有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。

1、思维不够灵活,碰到比较活的题目,就无从下手,不能随机应变。数学表现得尤为突出。

2、基础不够扎实。比如:查字典这道题,“扇”字什么结构都不明白。这样的学生占绝大部分。写近义词、反义词是学生最薄弱的地方。一方面说明学生对词语的不理解,另一方面说明学生的词汇量少。

3、阅读本事比较低。阅读方法不懂;由于识字本事不强,影响学生的理解本事;心不静,不能静下心来读文章,以致影响答题。比如:给第一个自然段数句子。很多学生做错都是4句,其实是五句。

4、写作本事不强。很多学生语句都写不通顺,句子也连贯不起来,更别说条理清楚,写得优美、生动了。

透过成绩看平时:

1、读书、作业不求甚解,怕动脑筋,怕记忆。对于一些难度偏大的题目,往往懒得思考,要么抄同学的,要么等教师讲答案,要么乱写一气,文不对题。早晨读书,懒得张嘴,自己读书的声音自己都听不见,看见教师了装样貌读上几句,看不见就和书对眼,读过一遍,什么也不明白,,总想着怎样样欺骗教师。学习不脚踏实地。

2、没有及时订正错题的习惯。家庭作业错了,也不改错,教师逼得没法了,改上一遍,两遍,改句子的改词语,改词语的只改字,能省就省,多一点也不写。个别订正的往往也是字迹潦草,甚至出现订正后还是错误的现象。有三四个学生经常做作业磨磨蹭蹭,不能及时完成。

3、上课听讲质量决定成绩。

有些孩子一节课下来表现得相当出色,积极地举手回答问题。像这样的孩子教师就能够看出他这节课很认真,跟着教师的思路走,口头表达本事得到锻炼,胆量也大了,既锻炼思维,又培养了本事,这样的孩子自然越来越聪明,越能干。也有个别孩子,人在心不在,眼神是呆滞的。完全活在自己的小世界当中,比如说:讲小话,搞小动作(玩尺子、折纸、玩笔等,)还有精神不集中的,叫大家打开书本,全班都翻开了,全班都在等他,点名还要一会才晃过神来,打开书,思路跟不上。还有上课坐不住的,自己无法控制,我得提醒了很多次,但稍不注意又动起来。对于一些在这方面较薄弱的孩子呢,家长们要多留意。

4、学习习惯上的差异。

班级里有一部分学生学习习惯相当好,上课时专心,作业专注,所以作业速度很快。

可同时也有一部分学生,被我戏称为“磨、拖、罗、拉”。上课的时候默默无闻,你讲什么充耳不闻,做作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦。其实放学我真不想留任何一个人,可是他就是写不完,改了一遍又一遍,有时天都要黑了,家长在外面“等得花都谢了,等得心都凉了,等得连教师一齐骂了。

家长是学生的第一位教师。孩子的健康成长离不开父母的教育。家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正轨。教育孩子是我们教师的职责,也是家长的职责,学生来到学校理解教育、提高和提高,是我们教师的愿望,也是家长的愿望。我期望家长朋友多费心思,配合我做好以下方面的工作:

(一、)培养孩子的阅读习惯,是关系到孩子一生的良好习惯。

我们这个班绝大多数学生,不但不爱学习,也不太爱看课外书,知识很贫乏。所以,请家长们平时还是要多督促孩子看点课外书。

1、和孩子一齐制订读书计划,督促孩子有效的读书。

在此,我期望家长能够协助教师一齐督促孩子的阅读,积极鼓励您的孩子让阅读成为一种习惯,并能配合学校做到以下几点:

2、给孩子静静阅读的时间、空间和足够多的好书。

给孩子一个静静的房间,房间内要有一个书架、一个书桌,一些有用、趣味的好书。每一天让孩子坚持阅读课外书半小时。(在一个好的氛围里,孩子们看书多认真啊!)。

3、尽量和孩子一齐共享阅读的好时光。

(二、)多费点心思,配合教师辅导监督孩子的学习。

1、督促孩子细致及时完成作业,并请家长检查孩子的字是否已经认真书写。最后,还请您别忘了给孩子的作业签名。对于自觉性差的孩子来说,在校由教师监督,在家里家长必须要花时间在旁边督促,甚至是一刻不离地看着他做每一题。帮着孩子改掉以往做小动作分神的坏习惯。如果此刻不改掉,那对以后的高年级的学习会带来很大的影响。

2、督促孩子认真阅读课外书,每一天不少于30分钟。

(三、)孩子安全要时时刻刻挂在心间。

家长朋友们,学校教育不万能,但学校会尽力;家庭教育不可少,望家长重视,一个孩子的成长发展和提高,必须要有教师和你们的关爱,期望下次我们再见时,孩子又提高了!多谢大家!

春小学家长会家长发言稿篇九

尊敬的各位家长:

大家下午好!我是一(3)班的语文老师兼班主任,我姓陈,耳东陈,大家以后可以叫我陈老师。首先欢迎各位家长和孩子一起来到嘉汇城xxx学校,成为一(3)班这个大家庭中的一员。我非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,孩子的成长不仅仅需要学校的栽培,家庭教育的重要性也不可忽略。相信刚刚听了校长的讲话,大家对嘉汇城学校的办学理念都有所了解,我们虽然是一所新学校,但是教育教学理念是非常明确具体的。“生本教育”是我们学校的特色教育,我们希望教育出来的孩子不仅仅能读好书,更能办好事,做好人。这次家长会主要分成以下几个部分:

(一)请各位家长根据以下步骤加入一(3)班的家校微信群:

1.点开微信界面下方的“发现”;

2.点开通讯录界面第二个选项“扫一扫”;

3.扫描屏幕上的二维码;

4.点击“加入该群聊。

(二)互留联系方式

一(3)班各任课老师的联系方式都在屏幕上,请各位家长把《学习日志》中的家校联系方式填写完整,记得把孩子的个人信息和家长的联系方式在相应的位置上补充完整。

(一)一年级主要开设的课程包括语文、数学、英语、音乐、美术、体育、综合实践、练字、阅读、劳动等。

(二)语文学科的要求

1、多听:听儿歌、拼音、生字、课文朗读;

2、多说:看图说话、讲故事、说身边的事;

3、多读:读拼音、生字、课文、阅读绘本等课外书;

4、多写:培养正确执笔姿势与写字坐姿、正确书写拼音、笔顺、汉字。

祝各位家长工作愉快!祝你们的孩子健康成长,学业有成!

谢谢大家!

春小学家长会家长发言稿篇十

各位家长:

您好!首先感谢各位能在百忙之中抽出时间准时来咱们班参加孩子的家长会。您的准时到来既是对孩子成长的关注,也是对我们工作的大力支持。正是有了您的支持与配合,咱们的班级工作才能名列前茅,孩子们也才能更加健康、茁壮的成长!谢谢!(鞠躬,掌声雷动。)

本学期由我担任咱们班的数学课及班主任工作,刘老师担任咱们班的语文课及辅导员,王老师担任咱们班的英语课,两位老师我都已经邀请过,她们随后就到。我的情况大家都了解,我就不多说了,刘老师虽然看着比较年轻,但实际上比我的教龄还长,已经担任语文课二十多年了,是我们学校老师中经验丰富的、敬业的、爱孩子的骨干教师,她的到来使咱们班的师资力量越来越强,可以说是如虎添翼。而王老师比较年轻,有的是时间、有的是精力,我们就一起拭目以待孩子们的进步吧!(掌声响起来)

这次的家长会,我就从以下四个方面来说:

上学期,咱班有68名同学,在大家的共同努力下,先后获得了“优秀中队”、“第九届书香班级”等各项综合荣誉,并有4名同学获得“数学小小神算手”的称号······这些荣誉的获得同样离不开您的支持与配合!谢谢!(又一次自发的掌声)。

本学期咱们班又转来三名同学,共有71人,其中男生33人,女生38人,男女生人数大致均衡,而且孩子们已经熟悉并且习惯了学校的各项活动规律,所以比较好管理。但对于安全、卫生等方面仍需您的提醒与关注,毕竟是孩子吗!

作为一名初中生的家长,我可以负责任的告诉您:五年级,孩子在小学阶段的最后一年,至关重要。

首先,这一年的学习关系着孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果孩子们但都能以比较好的成绩和昂扬向上的状态迈进初中的校门,我想他一定会充满信心,并且有一个健康向上的学习态度。

其次,我们都知道阅读的重要性,也了解大量的阅读给孩子们带来的好处,而初中孩子们有七门课程要学习,要掌握,读书的时间相对就少了很多,所以趁现在,海量阅读是必不可少的哦!

再次,大家都知道,数学是有连贯性的,它的知识点是一环扣一环的,要想中学厚积薄发,现在就得打好基础哦!

作为孩子的监护人,您除了要关注孩子的安全、卫生、作业以外,还要关注以下三个方面:

1、关注孩子的身体健康。随着孩子年级的升高,学习任务的加大,孩子的体力消耗变大,要适时地关注孩子的营养搭配和休息时间,要控制好孩子看电视,用电脑的时间。

2、关注孩子的课外时间。孩子的课外时间做些什么,结交了那些朋友,都需要您的关注,不要留下管理的空白。俗话说“近朱者赤,近墨者黑”,孩子是“朱”还是“赤”,离不开您的影响哦!

3、关注孩子的在校情况。要了解孩子在学校的情况,除了和孩子交流以外,您还可以经常和老师联系,一起交流孩子的成长情况。

最后,愿我们的互相信任、配合和共同努力,能让我们的孩子在小学阶段的最后一年里每一天都能日日有惊喜、天天有进步!愿我们能和孩子一起快乐的努力着、收获着、成长着!谢谢大家!

春小学家长会家长发言稿篇十一

叔叔、阿姨:

上午好!我是本班的班长杨宝帝。

首先,我代表班级的全体同学向前来参加家长会的各位家长,表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!一个学期在不经意间已悄悄地滑过,在各科老师的关心爱护下,我们成长着,快乐着,忙碌着,收获着下面,我将针对这学期班级的情况做一下总结:

这学期,同学们的表现非常突出,能够刻苦学习,班级学习氛围浓厚,特别是我们的班干部xxx同学上课听课认真,有很高的学习效率,是同学们的好榜样。同学们还特别热爱读文学名著,现已成为大家的共同乐趣之一。

班级同学凝聚力强,男生清雪时,每个男生都努力去做,以为学校、班级做贡献为己任,没有一个人偷懒。

我发现同学们对体育活动很积极,大多数同学都会跳绳,会做很多种体育运动。

人无完人,同学们的优点很多,但必会有不足之处,为此我归纳了以下几点主要问题:

1、班级的凝聚力仍有待提高,在值日时有些同学推托,不认真对待值日,而相互偷懒。这一点,有些班级干部应做出榜样。

2、有些同学没有把精力投入到学习上去,不认真对待学习,影响课堂效率。

3、最大的问题是:同学们不严格遵守纪律,经常在课间打闹喧哗、上课说话。这些会导致同学们互相打扰。所以在教室里要保持肃静,只有这样才能营造出良好的学习氛围来促进学习的成效。下课时,有些同学们很活跃,但行为过分,在教室里打闹、大声说话都是不可取的,应做到有效的劳逸结合的同时不干扰他人。

4、有些同学不重视数学英语各科,有时会在这些课上写作业、看书。希望大家能够改正,因为这些科目考试时都考,必须重视起来。

“一荣俱荣,一损俱损”,希望同学们能够团结一心,为班级增光添彩!

在下一学期中,希望同学们能够改正这些毛病。成为一个品学兼优的好学生!如今,在老师的带领下,我们的学习成绩有了进步,更应该“百尺竿头,更进一步”努力向上,养成良好的学习和生活习惯。

最后我要说,请老师、父母们放心,我们在七年级3班这个优秀的集体中,会学会学习,学会做人,学会做事,认真刻苦学习的,请老师和父母们相信我们,鼓励我们,做我们坚强的后盾吧!

春小学家长会家长发言稿篇十二

晚上好!

为了孩子的教育大事,今日晚上,我们又一次相聚在美丽的居敬小学。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感激!感激大家对学校工作的支持。

学校召开一年一度的家长会,是想供给一个家校交流的平台,加强教师与家长之间的联系,使我们之间构成一条教育纽带,以便教师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面发展,健康成长。期望本次的家长会能给大家带来一些收获。

今日晚上,我就三方面资料与大家作一下交流。

作为班主任,我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。

1、培养孩子的独立自主性。

这些孩子,绝大多数是独生子女,他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,能够说是“饭来张口、衣来伸手”,只要把书读好,其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依靠性,结果是生活本事没有,学习习惯缺乏,成绩也不见得好。所以家长们,您能够适当放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获。

2、培养孩子的“肚量”

孩子在家中唯我第一,生活圈子狭小,很容易出现气量小的毛病,往往心中仅有自己而无他人,只看见自己的优点,别人的缺点,有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。所以,我们要耐心地培养孩子的“肚量”,多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴们一齐游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时候就有很好的“肚量”,将为他今后的学习生活打下良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼,遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。您想,57个人同在一个教室,摩擦是难免有的,关键在于如何避免,这就需要相互间的宽容、大度,也期望家长们多重视这一方面的教导。

春小学家长会家长发言稿篇十三

各位家长:

大家下午好!

首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎,对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。

向各位做一个自我介绍。我是五年级的班主任,同时担任语文学科的教学。首先请各位家长和我一起来了解、认识我们的新学校——青园小学。仰天湖教育集团青园小学,是隶属天心区教育局的一所公办小学。新学校占地面积43亩,总投资为3200万元。学校教室共有48间,计划容纳学生20xx余人。教学设施配套齐全,实力雄厚,在教学硬件上实属一流。我们学校以"和谐合作、共同发展"为办学实践目标,以"英语、艺术"为教学特色,以"综合实力加个性特长"为育人目标,促进学生全面和谐的发展。为给青园插上腾飞的翅膀,在师资力量上教育局精心配备。在精选原韶峰小学12位教师后,教育局向全区公开招聘学校校长、全区选调优秀教师。我校的现任校长刘菲菲校长就是在几十位竞聘校长中力挫群雄,脱颖而出,刘校长原是黄兴小学校长,也是天心区的名校长之一。同时,对新进教师的选调,也有严格要求。必须是长沙市市级骨干教师才有报名资格,普通话、计算机、本科学历都须达标。经过层层选拔,共调入四位教师,其中三位教导主任,一位学科带头人。我就是这其中的四位之一。"爱教育、爱学校、爱学生"是我们的格言,"让社会满意、让家长放心、让学生成才"是我们的承诺。作为青园的教师,我是幸福的,这里有一流的设施,一流的同事;作为青园的学生,也是幸福的,这里有一流条件,一流的教师;作为青园的家长,您感觉幸福吗?我想,您的回答也是肯定的。

家长们,你们的心情我能理解。望子成龙、望女成凤。展望将来,综合实力加个性特长是明天人才的需求方向。在这里,要向各位家长介绍我校 "英语特色工程"的启动情况。英语是走向世界的桥梁。秉承仰天湖教育集团的英语教学优势,结合现代社会发展趋势,我校决定引进长沙市优秀品牌——超前英语,联合办学,加快提升我校学生的英语水平,满足学生更高层次学习英语的愿望,同时,解除家长们接送难的苦恼。

为打造青园名校品牌,我校从以下几项入手:

学生从四年级升入五年级时,经过两个月的假期,许多同学或多或少对学校的一些常规有了遗忘,新青园、新形象,在常规上有了更高的要求。学校德育部门制定了新的德育计划。要求每月明确一个训练重点,利用晨会、班队会时间进行《小学生日常行为规范》《礼仪常规》《课堂常规》《路队规定》《卫生要求》等内容的学习,并要求学生平时努力按这些要求去做。学校确立以集体主义教育为重点。一个人的成长离不开集体的培养和熏陶,学会谦让、宽容、忍耐,同学之间应和睦相处,团结友爱,为自己的集体争光,在组与组之间、班与班之间、校与校之间,这集体的含义将有所不同。开展环境保护,保护生态教育,增强小学生的环保意识,节约我们赖以生存的各种资源,使他们能学会节约,学会废物利用,学会变废为宝。同时,在校纪班规中,我们提出了"十不准"的行为准则:不乱扔纸屑果皮,不说脏话,不追逐打闹,不摘花攀木,不践踏草坪,不随意攀爬,不玩危险品,不损坏公物,不乱刻乱画,不攀比吃穿。将学生在校应做到的各个方面均包含其中,并每周组织队干部进行年级之间的评比,评比的结果及时公布,并将此纳入教师的考核之中。

"寓教于乐"是小学教育的一大特点,为了使学生的各项能力得到培养,各项才艺得到展示,我校将开展了丰富多彩的活动。九月份的"参观校园"活动,学生自己当导游,让新同学了解了校园,增强了爱校意识。"庆国庆"活动,充分展示了学生的风采,他们能自编自演,自娱自乐,把对祖国的热爱化作歌声,化作舞姿。"大队改选活动"使部分学生能充分展示自我,在竞争中合作,在合作中竞争。"书香校园"活动,提高学生的阅读兴趣,让学生爱读书、勤思考,拓宽知识面,让阅读成为一种习惯。在全校开展的"学会感恩"的系列活动中,学生通过调查、填表、演讲、作文,认识理解父母、老师、亲人、同学和社会各行各业的人为自己成长所付出的辛劳和努力,学会以一颗感恩的心来回报。这些活动的开展,就是让每个学生都能做到又成人又成才。

学校和家庭都有一个共同美好的愿望,就是将你们的子女,我们的学生培养成为合格的人才。因此,在教育教学过程中,我们的老师注重授之以渔的教学原则,教给学生学习的方法,让学生掌握学习的基本能力和技巧,主要表现在以下几个方面:

1、注重基本能力的训练

(1)要求学生做到"五认真"即:认真预习、认真听讲、认真思考、认真作业、认真复习。

(2)注重写字训练,针对部分学生书写欠规范的情况下,五年级语数教师注重写字训练。

(3)重视朗读与背诵的训练,常言道"会读唐诗三百首,不会作诗也会吟",可见读与背的重要。语文课文中除略读课文外,一律要求背诵。一些重点段落还要求能默写。

2、注重基础知识的积累与运用

如今的教育与以前的教育在方法上有了改变,而改变最大的却是观念的变化。注重能力的培养,注重平时知识的积累,一学期下来学生要掌握多少成语,多少名言警句,多少首古诗,均有计划地安排。

3、注重学困生的补习与优等生的培训。

因为学生之间的个体差异性,经过四年多的学习生活,各班中或多或少有的学生成绩一般,有的学生成绩优秀,我们的老师对于他们在课堂中能因材施教,在课余时间能个别辅导,让学困生增强自信,让优等生戒骄戒躁,知道"山外有山".

1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。

2、请督促孩子背书,除略读课文外,都要求背诵。背完后请在课题后签名。

3、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

4、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。(我校的家长接待日是每周五的3:00至5:00)

5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)

总之,我们将和各位家长一道共同教育好你的子女,我们的学生。在青园小学的成功里,将有各位家长共同付出的努力。最后共同祝愿您的孩子、所有青园的学子早日成才!

春小学家长会家长发言稿篇十四

亲爱的教师,同学们:

大家好!

各位敬爱的家长大家好!

随着时光的飞逝,眨眼间半个学期已经过去了。期中考试后的这场家长会,我很荣幸能在此演讲!

我们能在那里读书,我感到无比荣幸与开心,不仅仅因为学校贯彻的高质量的教学理念,更因为我们有一群关心我们的优秀教师。教师的谆谆教诲,悉心点拔,以及教师对我们的辛勤培育,我们都十分感激。

同样,我们也不会忘记我们的父母,你们对我们的默默付出。我们虽然身在学校,可仍然体会到你们对我们的关切。点点滴滴都化为我们前进的动力,让我们更加努力。

这次期中考试,几家欢喜几家优。有胜利者,也有失败者。我们要正确的应对考试成绩。不以物喜,不以己悲。子曰:胜败乃兵家常事。我们应胜不骄,败不馁。考试失利也未必是件坏事,失败是一支清醒剂。他会让我们清醒地认识到自我的缺点与不足。更加努力的学习。失败后认真总结经验,吸取教训,这样才会使自我更加提高。

期中考试已经悄然离我们远去。一次考试并不是句号,更不是全部的人生。我们需要从短暂的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来。胜不骄,败不馁。荣辱不惊,卧薪尝胆,即使调整自我,为下次考试做准备,努力拼搏。

最终祝各位教师工作顺利,祝各位家长事事如意,身体健康。

多谢大家!

春小学家长会家长发言稿篇十五

各位家长:

你们好!

首先,我代表大四班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,你们能来参加这个家长会表示你们也很重视你们小孩在幼儿园的日常生活和学习的一切,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢!真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

一、班级情况。

现在我就先来个介绍:我们班是大四班,半托班,有两名是日托生.我姓吴,吴老师,是大四班的班主任,另一位配班的是文老师.相信在这的很多家长对我们都有些了解了.我们班全部幼儿有41名,18名是新生。

二、幼儿园情况。

由于我们的孩子有些是新生,家长们对我园的情况还不了解,所以在这我就做一简单的介绍:

我园是省示范幼儿园,同时也是全市规模最大,设备最齐全,师资力量最雄厚的幼儿园,全园共有幼儿六百多名,教师四十多名,相当一部分教师已取得了大专学历。全园共有15个班,每班都具有电视机、录音机、电子琴,日托班还配备有消毒柜、vcd机、空调等,学习环境和生活环境都相当不错。

三、介绍本学期的教学内容。

为了使各位家长能更好的了解和配合我们的工作,也为了能更好的把我们的孩子教育好,现在将本学期的教学主题及区域活动创设、如何的运用都向你们介绍一下:

我们大班现在使用的教材是一套由“新时代”“新纲要”“新课程”结合的《幼儿园发展课程》,在这套教材里我们根据我们的实际情况及课程的安排,我们班创设了四个主题,这四个主题是:

1、“生日的秘密”

2、“飞翔在蓝天”

3、“十二生肖大聚会”

4、“中国年”。说到主题,那什么又是主题活动?主题活动的设计主要是以幼儿经验为核心去考虑的。它紧紧抓住、充分调动并利用幼儿原有的经验。并围绕幼儿相关的经验,根据教师在实践中发现幼儿感兴趣的话题,派生出主题活动的内容。

(一、)“生日的秘密”。

说到生日,试问一下各位家长:我们做为家长的对孩子的生日总是铭记在心,总怕孩子的生日过了,没有能及时的为孩子准备上一个大蛋糕或是准备一个大的生日会。但反过来问一下孩子,爸爸妈妈、爷爷奶奶的生日是几月几号?孩子可能会一头雾水,在这我们的“生日的秘密”这一主题主要是:

1、让孩子在了解自己、父母的生日日期以及身边人的一些生日日期。知道生日的日期并能根据生日的日期进行统计,在利用统计的结果比较生日的大小。

2、在了解生日的日期基础上我们可根据自己的实际情况在家里举办一个家庭的生日会。每一次生日都是爸爸妈妈买回东西自己策划生日会,这一回也让孩子加入到这个策划当中来,让孩子和你们一起交流过生日会的想法,尝试用适合的方式做生日会的方案。

3、准备生日会了,那我们可以邀请小朋友来参加我们的生日会,一般我们都是口头传达,在这样一来的机会下我们可以制作一些卡片来邀请,这样一来可以锻炼到孩子的创造性,提高设计与制作的能力。

4、给妈妈或爸爸过生日。学会用多种形式表达对爸爸妈妈的爱。

5、理解生日许愿,用绘画的方式将自己的心愿画下来,并在以后的学习中努力的去达成。

春小学家长会家长发言稿篇十六

各位xx:

本次家长会在我们小朋友进入大班之后进行。主要是想就家长们最关心的入小学、幼小衔接等问题与大家进行交流,并就孩子们现在存在的问题跟大家有一个沟通,发现典型的问题,探讨教育的策略。因此本次家长的一共有四个方面的内容:

1、班级情况介绍:人数、男女比例、新生插班情况。

2、现阶段班级的整体情况:本学期的重点抓了班级常规和幼儿的学习习惯的培养。通过我们老师与保育员的协调合作,现在班级的常规有了很大的改变。体现在个别幼儿的身上,许多小朋友的习惯有所改变。但是因为习惯的养成并不是一天两天的事情,所以还是有许多小朋友的习惯还不是很好,上课开小差,不专心的现在还是存在,学习的积极性也不够高,做事拖拉的现象也很突出。具体个别的情况会后进行个别交流,探讨教育的策略。

3、家长在家园配合上的问题:在家园配合上,家长的主动性不够强。一般的情况是老师说什么就做什么,没有主动关心孩子在园的情况的习惯。对幼儿园的教育现状不了解,所以没有做出相应的跟进,减弱教育的`效果。例如在拍网球活动、折纸活动等方面,尽管老师一再提醒,还是不见较好的效果。

1、培养孩子良好的学习习惯。

2、培养孩子的责任心。

3、培养孩子自己管理自己的能力。

4、进行适当的学前知识准备。

1、每天让孩子在家里学写气象日记。

2、本学期孩子学习跳绳,在家里请家长协助进行个别辅导,以帮助孩子更快地学会跳绳的技能。

3、本学期适当进行一些学前知识的准备,家长可以在家里给予个别学习,具体的学习方法与指导策略可以与老师进行沟通,以达到更好地学习的效果。

4、在孩子的学习兴趣方面,建议利用幼儿园学习相对轻松地机会,让孩子通过其他的途径增加一些兴兴趣方面的习得,提高孩子各方面的修养。

5、本学期继续重点引导孩子进行看图讲述,老师会在平常经常给小朋友布置一些看图讲述的任务(提供图片),请家长认真地进行辅导,希望能提高孩子的语言表达能力和口头讲述能力。

6、关于校讯通的相关问题。

另外,会后老师也对个别平常配合不是很正常的家长进行了个别面谈,进一步交流了意见,使他们对家园配合工作更加明确一点,更加重视一些。另外,再对坐班车幼儿家长也进行了个别的交流,同时也建议他们能经常主动与老师沟通。

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