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建设节约型校园英语篇一
近日，中共中央在全国范围内提出建设节约型社会的要求，国家发改委、中央文明办、中央电视台共同发布了《公民节约行为准则(草案)》，8月14日还举行了隆重的“全民节约，共同行动”公益活动，17家高耗能国有大型企业在活动中签署了“节能承诺书”，为深入开展资源节约，促进社会的全面协调可持续发展吹响了号角。
“成由节俭败由奢”，奢侈浪费是败家败国的祸根。自改革开放以来，我国经济进入了高速发展的快车道，社会繁荣了，人民的生活水平提高了，但随之出现的浪费现象也十分惊人。据有关方面统计，我国矿产资源回收率约在30%，比发达国家低20%以上;城市供水漏损率在20%以上;建筑能耗过高，单位面积能耗相当于气候相近发达国家的二至三倍。同时，讲究排场，大吃大喝，铺张浪费的现象也比比皆是。倘若这些浪费现象不能得到有效的制止，那么，我们改革开放的成果就有被葬送的危险。
人口众多，资源相对不足，环境承载能力较弱，是中国的基本国情。不顾国情、铺张浪费的现象，说是犯罪也不为过。国务院温家宝曾强调指出：“加快建设节约型社会，事关现代化进程和国家安全，事关人民群众福祉和根本利益，事关中华民族生存和长远发展。”
建设节约型社会，就要从建设节约型城市、社区、企业、学校、家庭做起，青岛十七中作为一所拥有近3000名师生的重点中学，我们的节约行为将为社会做出重要贡献。观察我们的校园，浪费现象就在身边，关不紧的水龙头、白天亮着的电灯、整个整个被扔掉的馒头、只用一张纸就扔掉的作业本，等等。积少成多，后果严重，亟待改进。经计算，我校仅一个月需担负的水电费就高达25000元，相当于52个困难家庭的最低生活保障。如果大家能够从我做起，从现在做起，从身边做起，牢固树立节约意识，从节约一度电、一滴水、一张纸入手，把节约落到实处，对于学校来说，那将是一笔可观的财富，对于我们这个13亿人口的大国来说，那就是一个惊人的数字。
有人计算过，全国一共有28万个各种旅店、酒店和宾馆，如果每一个酒店每天节约一度电，那就意味着每天可以给2800万个家庭用40瓦的灯泡照明25个小时。如果仅一个北京市的空调将温度从24度提高到26度，就可以节约用电4到6亿千瓦时，可以为老百姓节约电费两亿多块钱，与此同时，还能为国家最少降低电力建设投资20到30亿元，同时还可以减少二氧化硫、二氧化碳等污染气体的大量排放。
节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更应该成为一种习惯和风气。建设节约型社会需要全社会的共同参与和共同行动，找回失去的节约意识，从节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一粒米开始，持之以恒，在建设节约型社会中，将节约这个“传家宝”进一步发扬光大!由雷锋的勤俭节约的精神所想到的雷锋有句名言“在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。”这是雷锋的座右铭，雷锋是这样说的，也是这样做的，在短暂的一生中，为了党和人民的事业，他勤俭节约，努力工作，不怕艰难困苦，严格要求自己，为我们树立了光辉榜样，这种勤俭节约的精神曾影响了几代人。
然而，随着时代的发展，人民生活水平的提高，雷锋的这种勤俭节约精神在我们这一代人的意识中逐渐淡薄了，生活上互相攀比，大手大脚，不珍惜环境，浪费资源等不良行为屡见不鲜。本月的22日是世界水日，此时此刻又使我们想到了雷锋的勤俭节约精神，就拿最普遍的水资源来说，长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道去爱惜，而浪费挥霍，但同学们是否知道我国水资源人均占有量并不丰富，只有2300立方米左右，约为世界人均占有量的四分之一，随着我国社会和经济的发展，水的缺口越来越大，目前我国农业灌溉每年平均缺水300多亿立方米，全国农村还有3000多万人饮水困难，全国有400多个城市缺水，缺水较严重的城市有110多个，全国城市日缺水量为1600万立方米，每年因缺水影响城市工业产值亿元以上，影响城市人口约4000万人，造成我国缺水的重要原因就是人为的浪费和挥霍，没有合理利用以及水源污染等问题，使水资源更加缺乏。
我们现在谈学习，说理想，可是如果有一天我们连最基本的水资源都浪费尽了，我们还怎样生活呢!更不要说学习和理想了，不要让世界上的最后一滴水成为我们人类的眼泪，从节水的角度我们需要雷锋精神，推而广之，雷锋的勤俭节约精神是放之四海而皆准的真理。
社会的发展呼唤雷锋精神呢，人民的生活需要雷锋精神，新世纪更需要雷锋精神，只有我们树立长期学雷锋的思想，制定强有力的措施采取多种有效形式常抓不懈，雷锋精神才能在各个方面不断发扬光大，在祖国的社会主义现代化建设中显出强大的生命力。
建设节约型校园英语篇二
亲爱的同学们：
大家好!最近，党中央发出了建设节约型社会的号召。我校也启动了“创绿色校园，做环保小卫士”的活动。勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型社会是全新的社会发展战略。作为小学生，我们更应积极响应党的号召，为推进节约型社会建设、创建“节约型校园”贡献力量。现向全校同学发出以下倡议：
1、崇尚节约光荣，增强节约意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为。
2、节约用水。珍惜水资源，洗刷不用“长流水”;合理、循环使用自来水;爱护节水设施，发现水龙头损坏及时报告，严防跑冒滴漏，以减少浪费。
3、节约用电。白天尽量不开灯，减少日光灯耗电;做到人走灯灭，避免“白昼灯”、“长明灯”;离开教室时，检查所有电源是否切断。4、节约用纸。纸张两面使用，提高利用率;提倡大家进行怎样延长一张纸的寿命研究。
5、节约用钱。不超前消费，要合理消费、适度消费，合理支出，精打细算，养成善于理财的好习惯。
6、提倡利用可再生资源。尽量少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子，提倡自带餐具;大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用;爱护图书，提倡赠书和捐书活动，鼓励图书的循环利用。
8、养成健康的出行习惯，提倡步行。
9、广泛宣传节约意识。为建设“节约型校园”献计献策，争做节约先锋;学生干部要以身作则，行为示范，广大学生要互相监督，做到厉行节约、人人有责。
10、我们欢迎广大同学提供节约“金点子”，我们将不断更新不断完善，对于提供好的建议被我们采纳的将给予奖励，在校门旁的宣传栏展出。
亲爱的同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任，节约更是一种境界。小学生继承和发扬传统，培养勤俭节约的好习惯，不仅有利于节约型社会的建设，也有利于个人的全面发展。同学们，“实小发展，我在其中”，让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，从节约做起，积极参与到建设“节约型校园”的行动中来，为学校和社会的发展做出应有的贡献。
倡议人：___。
时间：____年__月__日。
建设节约型校园英语篇三
亲爱的同学们：
大家好!最近，党中央发出了建设节约型社会的号召。我校也启动了“创绿色校园，做环保小卫士”的活动。勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型社会是全新的社会发展战略。作为小学生，我们更应积极响应党的'号召，为推进节约型社会建设、创建“节约型校园”贡献力量。现向全校同学发出以下建议：
1、崇尚节约光荣，增强节约意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为。
2、节约用水。珍惜水资源，洗刷不用“长流水”;合理、循环使用自来水;爱护节水设施，发现水龙头损坏及时报告，严防跑冒滴漏，以减少浪费。
3、节约用电。白天尽量不开灯，减少日光灯耗电;做到人走灯灭，避免“白昼灯”、“长明灯”;离开教室时，检查所有电源是否切断。
4、节约用纸。纸张两面使用，提高利用率;提倡大家进行怎样延长一张纸的寿命研究。
5、节约用钱。不超前消费，要合理消费、适度消费，合理支出，精打细算，养成善于理财的好习惯。
6、提倡利用可再生资源。尽量少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子，提倡自带餐具;大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用;爱护图书，提倡赠书和捐书活动，鼓励图书的循环利用。
8、养成健康的出行习惯，提倡步行。
9、广泛宣传节约意识。为建设“节约型校园”献计献策，争做节约先锋;学生干部要以身作则，行为示范，广大学生要互相监督，做到厉行节约、人人有责。
10、我们欢迎广大同学提供节约“金点子”，我们将不断更新不断完善，对于提供好的建议被我们采纳的将给予奖励，在校门旁的宣传栏展出。
亲爱的同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任，节约更是一种境界。小学生继承和发扬传统，培养勤俭节约的好习惯，不仅有利于节约型社会的建设，也有利于个人的全面发展。同学们，“实小发展，我在其中”，让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，从节约做起，积极参与到建设“节约型校园”的行动中来，为学校和社会的发展做出应有的贡献。
建议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
建设节约型校园英语篇四
亲爱的老师、同学们:。
教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园。建设节约型校园，不仅是学校自身发展的需要，更是全体师生应有的社会责任。为此，后勤保障处协同校团委、学生会向全校师生发出倡议：
一、牢固树立节约的思想观念。
全体师生牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，广泛带动身边的每一名成员积极参与节约型校园的创建活动，共同创造人人关心资源节约，人人身体力行节约资源的良好氛围。
二、自觉养成节约的'良好习惯，行动上从我做起，从点滴做起。
1.节约每一张纸。
不随意撕、扔纸张，提倡双面用纸;大力推行无纸化办公，充分发挥校园网络优势;修改文稿尽量在电子媒介上进行，减少纸张消耗，注意纸的再利用。
2.节约每一滴水。
不将饮用水作为它用;水龙头使用时请将水量调小，水用完后，做到随手关闭水龙头;在日常生活中，注意二次水的再使用，发现水龙头滴水现象，应及时报修。
3.节约每一度电。
充分利用自然光照，减少照明设备能耗;学习、工作完后应及时切断电灯、电脑和饮水机等电器的电源;离开时做到随手关闭电器门窗,做到人走灯灭。
4.节约每一粒粮。
吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜;在食堂、餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气，吃不完的饭菜打包带回家。
5.节约办公用品。
水性笔更换笔芯后请重复使用，爱护并保管好办公设施与用品。按照操作程序操控校园仪器设备，确保使用安全，减少物质损耗，延长使用寿命。
全体老师们、同学们：
节约是一种美德、一种远见、一种态度，也是一种智慧!
让我们行动起来，做节约资源的倡导者、实践者和推动者。
后勤保障处。
校团委、学生会。
月
建设节约型校园英语篇五
勤俭节约是我们中华民族的光荣传统，“建设绿色校园，创建节约型高校”是全新的社会发展战略。继承和发扬优良的勤俭传统，培养勤俭节约的好习惯，不仅有利于节约型校园的建设，更有利于学院的全面发展。
传统的粗放型发展模式使中国能源、淡水、土地等资源不足的矛盾进一步显现，制约着中国经济的发展。学校是我们“第二家庭”，我们要以实际行动杜绝浪费，厉行节约，人人有责。为响应我国提出的关于开展“污染减排和环境友好型社会”建设的号召，我们谨向全校师生发出如下倡议：
3、节约用纸，少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子；纸张尽量两面使用，提高利用率；各种活动少发放传单，多采用网络、橱窗、广播等形式进行宣传；提倡电子邮件进行书信来住。
4、节约用餐，积极倡导餐桌文明之风，去食堂就餐点菜要适量，做到不剩饭剩菜；尽量减少聚会、聚餐次数，不追求奢华。
孔老夫子有言，俭，德之共也。全校师生员工们，勤俭节约是我们中华民族的光荣传统，建设节约型校园是全新的社会发展战略。继承和发扬优良的勤俭传统，培养勤俭节约的好习惯，不仅有利于建设节约型校园，更有利于提升我们每一位师生员工的综合素质。
亲爱的老师、同学们，让我们积极行动起来吧，坚持从自我做起，从身边做起，从一点一滴做起，充分利用各种资源，杜绝浪费，以实际行动共建“节约型文明校园！”
环保路上让我们携手共进！
×××××
二〇〇八年三月九日
亲爱的同学们：
落实中央八项规定，以创建全国文明单位为契机，弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念。作为90后大学生，我们应当自觉肩负起“厉行节约，反对浪费”的社会责任，树立勤俭节约意识，从日常生活的一点一滴做起，从身边做起，携手共建节约型美丽校园，同心共筑节约型社会!经研究，倡议如下：
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻，坚持“餐餐不余、年年有余”。
水是生命之源。以“节约用水、合理用水”为荣，以“过度用水、肆意用水”为耻，时刻不忘关紧水龙头，天天洗涮切忌过量用水。
电是文明之光。以“节约用电、合理用电”为荣，以“浪费电力”为耻，在每次最后一个离开教室、寝室或晚上就寝前，勿忘关灯和关闭各种不用的电器;可用自然光时，就让灯管“休眠”;夏日合理使用空调，勿让温度太低。创低碳校园，从节电开始。
滴水是金，片纸是银。以“节约用纸、合理用纸”为荣，以“浪费纸张”为耻，能双面印刷，就不单面印刷;能用网络传输，就少用纸质寄送;能借阅书籍，就不再新印;能一纸多用、循环利用，就不再多费一张纸;能自带水杯、碗筷，就不用一次性物品。
无论国家财富、校园财产，还是家庭积蓄，每一分钱、每一件物都凝聚着辛劳和汗水。以“艰苦朴素、合理消费”为荣，以“奢侈铺张、虚荣炫耀”为耻，珍惜国家对于高等教育的每一份投入，用好每一分钱。
同学们，空谈误国，实干兴邦。浪费不以量小而为之，节约不以微小而不为，勤俭节约，细水长流。节约是一种习惯，更是一种品质。在全面建成小康社会的新时期，让我们继承和发扬中华民族勤俭节约的传统美德，共同努力创建节约型美丽校园，为全面建设资源节约型社会，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量!
学工部（处） 团委
后勤管理处 学生会
2015年3月27日
亲爱的同学们：
不知你是否注意到这些现象：垃圾桶中残留的食物，阳光明媚时教室里的灯光，无人使用但正哗哗流淌的自来水……这些与美景格格不入的浪费行为正逐渐污染着我们的校园。作为学校的一份子，我们要从我做起，从身边做起，从小事做起，养成节约的良好习惯，我们更应努力践行习提出的“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的重要精神，为此，我们向全校同学发出倡议：
一、从自身做起，树立节俭意识。“俭，德之共也；侈，恶之大也”，当代大学生无论是在家、在学校还是进入社会都要合理利用学习时间，勤于学习、勤于思考、勤于实践。树立正确的价值观，提倡合理消费、适度消费、不超前消费，反对盲目攀比。
二、从细节做起，把握点滴之处。节约用电，拒绝长明灯，做到人少灯少、人走灯灭；尽量使用节能灯并减少使用时长。节约用水，珍惜水资源，人走水断流，避免“水长流”现象发生，看到未拧紧的水龙头应及时拧紧，漏水的水管及时报修。节约使用学习用品，打印纸、信纸尽量双面使用，提高利用率，用完的纸制品不随意扔弃；提倡自带水杯，尽量不使用一次性杯具。
三、节约粮食，倡导“光盘行动”。在食堂就餐时按自身实际饭量购买饭菜，珍惜每一粒粮食，杜绝剩饭剩菜的行为。无论是在家庭还是在公共场合，都要文明消费、节约用餐，避免过度饮食或剩菜剩饭，养成科学合理的饮食习惯。
四、爱护公共财物，不破坏校园公共设施，看到损坏的设施应及时向有关部门报告、及时修理；要有主人翁意识，看到损坏公物的行为应及时劝告并制止。
五、坚决纠正浪费行为。在厉行节约的同时，对于铺张浪费的人和事，要敢于制止，让我们在生活中相互监督，共同促进，争做勤俭节约的倡导者、宣传者、实践者，努力形成厉行节约、反对浪费的表率。
节约是一种美德，但更多的.是责任。青年同胞们，请立即行动起来，让勤俭节约的理念及行为注入到我们的学习、生活和工作当中；从细节出发，让勤俭节约的中华民族优良传统得以更好传承，让厉行勤俭节约、反对铺张浪费在全校乃至全社会蔚然成风！
共青团佳木斯大学委员会
佳木斯大学学生工作部（处）
佳木斯大学学生会
二〇一四年五月二十日
当你们迎着晨曦走进一中的校门开始一天的工作、学习的时候，也许你们还不曾意识到：有没有“长明灯”还在为你们“耐心地守候”，有没有饮水机还在一次又一次“痛苦地煎熬”，有没有水龙头还在嘀嗒嘀嗒“不停地流泪”？就是这匆匆之中的点滴疏忽正在无情地吞噬着学校有限的资源！
也许你们还不曾知道：仅滨湖新校，平均每天用水约2700吨，每年水费高达127.71万元；平均每天用电累计13217度，平均每小时用电约2274度，每年电费竟有173.9万元！你们可曾想过，每一滴水的白白流失，每一度电的空空消耗，都是在预支一中生存的积累，透支一中发展的动力！
相信，当你们看到这些触目惊心的数字时，你们的目光肯定充满焦虑，你们的内心必然充满期待！你们知道吗？假如每天节约用电1小时，学校每天就能减少开支1365元，每年就能节约经费30.03万元！
建设节约型校园，迫在眉睫！为此，学校向全校师生员工倡议：
一、树立节水意识，不浪费每一滴水，尽量合理、循环利用水资源。
二、强化节电意识，坚决杜绝“白昼灯”、“长明灯”等现象，做到人走灯灭；减少计算机、打印机、复印机及饮水机等设备的待机时间，长时间不使用时必须及时关闭。
三、大力节约纸张，提倡纸张两面使用，做到物尽其用；鼓励实行无纸化办公，进一步减少纸质文件、文稿印制数量。
五、珍惜粮食，杜绝浪费，就餐时尽量不使用一次性餐具，尽量少用餐巾纸，提倡在保证卫生的情况下多用手绢。
六、养成勤俭朴素的生活习惯，提倡合理消费，反对盲目攀比。
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”亲爱的师生员工，让我们携起手来，以一种主人翁的姿态投身到建设节约型校园的行动中去，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，争当勤俭节约的典范，勇做行为世范的楷模，让“节约光荣，浪费可耻”的风尚在一中校园蔚然成风！
各位同学：
教育部近日发出《教育部关于勤俭节约办教育 建设节约型校园的通知》（教发[2015]4号），通知要求大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，勤俭节约办教育，建设节约型校园。在此，我们向全校广大同学发出以下倡议：
一、珍惜粮食，反对餐桌浪费。点餐用餐厉行节约，将“光盘”作为用餐标准，不剩饭、不剩菜，从点滴改正“中国式剩宴”的不良风气。
二、节水节电，养成良好习惯。节约用水用电，做到用水不大开、不长流，用电不浪费、不过度，养成勤俭节约的生活习惯。
三、爱护公物，维护校园环境。文明使用公物，用心呵护环境，行为举止文明，善待校园一草一木，不乱摘花叶，不践踏草坪，垃圾分类放置。
四、合理消费，杜绝盲目攀比。倡导理性健康的消费观念，树立健康形象，穿着打扮得体大方，不攀比、不跟风，让简单朴实、健康向上的时尚之风吹满校园。
五、绿色出行，倡导低碳生活。每周少开一天车，每周少打一次车，做到能走不骑、能骑不坐、能坐不开，让我们的生活多一丝绿色，多一份通畅，多一片清新，多一些健康。
六、身体力行，增强节约意识。各级团学组织要积极参与建设“节约型校园”，开展团学活动要简单朴素；团学干部要以身作则，争做节约先锋；广大同学要互相监督，做到厉行节约、人人有责。
节约是美德，节约是品质，节约是责任，节约更是境界。同学们，让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，从我做起，从身边做起，以勤养志，以俭修德，将建设节约型校园进行到底，共建美丽工大！
各位老师、各位家长、同学们，大家好！
倡议人：张惠
2015年4月1日
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
勤俭节约是中华民族的传统美德，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，不仅有利于学校节约资源办教育，更有利于营造良好的育人环境和引领文明风尚。为推进节约型校园建设,营造节约的良好风气,在此，我们向全校师生发出以下倡议：
一、反对餐桌浪费。珍惜粮食，点餐用餐量力而行，将“光盘”作为用餐标准，不剩饭、不剩菜。
二、节约水电资源。从生活点滴做起，养成节水节电良好习惯。用水后关紧水龙头，发现跑、冒、滴、漏现象及时报修。充分利用自然光，根据需要开启照明，杜绝“白昼灯”、“长明灯”。合理使用空调，过渡季节延缓空调开启时间，开空调期间关闭门窗，夏季空调温度设在26℃以上，冬季空调温度应在20℃以下，下班前半小时提早关闭空调。学习工作结束后，及时切断照明、空调、饮水机、电脑等用电设备电源。
三、推进资源共享。加强调度，优化配置，合理利用校内公共资源，促进实验室、教室、会议室、设备资源的充分共享，提高使用效率。
四、减少办公消耗。充分利用现有的办公资源，减少办公用品购置。严格控制文件印刷数量，对于非涉密文件，尽量采用电子方式传输，文稿修改、传阅、信息发布尽量在电子媒介上进行，减少纸张等各类办公耗材使用。
五、提倡循环利用。尽量少用一次性餐巾纸、纸杯、筷子、不可降解塑料袋等，提倡使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子。大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用。
六、倡导绿色出行。选择低碳交通方式，出差能坐火车不坐飞机，外出能走路不骑车、能骑车不坐车、能坐车不开车，让我们的生活多一丝绿色，多一片清新，多一些健康。
老师们，同学们，节约是习惯，节约是美德，节约是品质，节约是文化，节约是现代文明。校园是你我的家园，让我们同心协力，抵制浪费，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者；从现在做起、从自己做起、从点滴做起，节水节电节能源，约你约我约大家，用自己的实际行动为建设节约型校园做出自己的贡献。
节约型校园建设办公室
2015年9月25日
建设节约型校园英语篇六
各位同学：
教育部近日发出《教育部关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》，通知要求大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，勤俭节约办教育，建设节约型校园。在此，我们向全校广大同学发出以下倡议：
一、珍惜粮食，反对餐桌浪费。点餐用餐厉行节约，将“光盘”作为用餐标准，不剩饭、不剩菜，从点滴改正“中国式剩宴”的不良风气。
二、节水节电，养成良好习惯。节约用水用电，做到用水不大开、不长流，用电不浪费、不过度，养成勤俭节约的生活习惯。
三、爱护公物，维护校园环境。文明使用公物，用心呵护环境，行为举止文明，善待校园一草一木，不乱摘花叶，不践踏草坪，垃圾分类放置。
四、合理消费，杜绝盲目攀比。倡导理性健康的消费观念，树立健康形象，穿着打扮得体大方，不攀比、不跟风，让简单朴实、健康向上的时尚之风吹满校园。
五、绿色出行，倡导低碳生活。每周少开一天车，每周少打一次车，做到能走不骑、能骑不坐、能坐不开，让我们的生活多一丝绿色，多一份通畅，多一片清新，多一些健康。
六、身体力行，增强节约意识。各级团学组织要积极参与建设“节约型校园”，开展团学活动要简单朴素;团学干部要以身作则，争做节约先锋;广大同学要互相监督，做到厉行节约、人人有责。
节约是美德，节约是品质，节约是责任，节约更是境界。同学们，让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，从我做起，从身边做起，以勤养志，以俭修德，将建设节约型校园进行到底，共建美丽工大!
建设节约型校园英语篇七
教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园。建设节约校园，不仅是学校自身发展的需要，更是学校应有的社会责任。根据《国务院关于做好建设节约型社会近期重点工作的通知》和教育系统的有关文件精神，根据我校实际，特制定本工作计划。
一、加强宣传，营造氛围。
首先，我校成立以叶益耿校长为组长的领导小组，动员全体师生积极参与建设节约型校园。其次，我们将利用校园广播、宣传橱窗等途径，组织开展形式多样的宣传教育活动，宣传节约工作的重要性，增强节约工作的紧迫感和责任感。再者，我们将利用行政会、教师会、班会等时间，宣传普及节约的基本知识和方式方法，教育大家树立健康的生活方式和科学的消费理念，做到人人崇尚俭朴节约，形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚。
二、党员率先，先锋垂范。
我校党支部在加强党员先进性教育的同时，已经把保先工作落到实处，充分发挥党员的先锋模范作用，要求党员在建设节约型学校中率先垂范，先行一步。第一，从党员做起，号召全校师生树立节约意识，养成节约资源的习惯，摒弃畸形的高消费，积极参与建设节约型校园。第二，宣传节约光荣，营造厉行节约的校园氛围，帮助师生培养厉行节约的习惯，树立节约光荣、浪费可耻的观念。第三，生活俭朴，不盲目攀比，不随意浪费粮食。培养良好的生活习惯，不超前消费，要合理消费、适度消费。第四，落实到实处：节约用水，避免水资源的浪费；节约用电，做到人走灯灭；节约用纸，做到办公用纸两面使用。
三、落实责任，齐抓共管。
我们将责成办公室和总务处牵头，会同政教处制定节约工作实施细则，注意每一个节约环节，堵塞每一个浪费漏洞，并做好监督检查，把节约工作落实到每个处室、每个岗位、每个教职工，做到人人有责、人人负责，把工作落在实处。
首先，在学校层面上抓主要矛盾：全面清查浪费死角，保证学校没有一个笼头漏水、没有一个开关损坏；及时关灯、关电风扇、关电脑，做到节约用电；打印室的'记录分成两部门，详细记录纸张使用和浪费情况；后勤工作人员每天对学校各处进行检查维护。其次在教师层面上作好表率：电脑、多媒体使用时开启，用后及时关机；夏天开空调时把门窗关严，空调的温度控制在26摄氏度以上；优秀教师以身作则，从节约一度电、一滴水、一张纸等小事做起，时时处处精打细算，勤俭节约。再者在班级层面上抓管理：开展节约一支笔、一张纸、一粒米等相关活动；涮洗拖把、抹布不要过量用水，用水后要拧紧水龙头，发现水龙头滴水主动拧紧；光线充足时，不开灯，做到人走灯灭，人离扇停。
四、做好预算，严格过程管理。
为了加大实行节约型校园的力度，我们还将做好：第一，实施经费预算。开学伊始，我们就制定好全学年预算，并严格执行预算--首先，我们把经费尽量用于教科研活动，力争教科研优先，促进学校教学质量的提升；其次，我们将严格公务接待，砍掉不必要开支；再者，我们严格控制办公经费的使用，做到能省则省，经费用在刀口上。第二，严格过程管理。首先，我们实行课凳课学生承包制，做到课凳桌学生使用三的不变，谁损坏谁赔偿；其次，每班推选一位实物管理员，并积极发挥实物管理员的作用，切实维护好班级的公共财物；再者实行财产使用、维护制度化，我们因此出台了相关的水、电使用制度，及后勤功能室即文印室、实验室、多媒体教室、阅览室使用细则，做到有章可循，制度保证。第三，提高节约意识。我们将利用多种渠道，切实增强师生的节约意识，更新节约理念，做到节约无小事，从身边做起，人点滴做起。
瑞安市塘下镇二中。
2005年10月23日。
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建设节约型校园英语篇八
节约资源可以从生产和消费两个方面入手。生产节约资源是要在生产过程中提高资源的使用效率;消费节约资源是要求人们要减少对各种产品的消费。建设节约型社会的重点是生产不是消费,追求消费水平提高是社会发展的动力,从消费入手要求居民减少各种产品的消费,不符合我们要建设现代化国家的目标。
我国目前在生产中的浪费随处可见,主要原因是使用的设备技术落后和企业规模过小,致使我国在钢铁、水泥、电力、机械、建筑等领域,每单位实物产出量所消耗的能源和原材料水平,都大大高出发达国家的平均水平,因此在这方面有着巨大的节约潜力。所以,要通过立法和经济手段,强制报废一批落后的生产设备,采用财政补贴、国家对贷款贴息和加速折旧的办法,支持企业尽快淘汰和更新设备,并严格限制企业所使用设备的技术水平与规模,大力提倡规模经济。
二、生产节约的重点是“增量”节约。
生产节约可以分成增量节约与存量节约。增量节约是指如何提高资源的开采和加工效率,以提高资源的利用率。存量节约是指已经被加工成产品的资源,如何回收与再利用的问题,就是我们所说的“循环经济”。从我国工业化发展看,未来,生产节约的重点应放在增量节约上,因为发展循环经济需要一定的产品积累,才有较大空间。以钢铁为例,从工业发达国家看,当基本完成工业化时,人均钢铁生产能力700公斤到1吨,人均钢铁蓄积量10吨。对比我国,人均钢产量200公斤,人均钢铁蓄积量1.5吨。目前,我国钢铁生产仍使用铁矿砂炼钢为主,占粗钢产量85%,15%用废钢炼钢,有60%的废钢是靠进口。在我国目前的钢铁消费中,房地产业占60%,机械工业占20%,汽车工业占4%,以房屋平均50年使用年限、机床和汽车平均使用年限计算,未来10年都不会有大量蕴含在房屋、机床和汽车中的金属进入报废期和可回收期。
我国城市化刚刚起步,汽车刚开始进入家庭,离居民主体已经基本满足对物质产品需求的目标还差很远,如果我国在2030年基本完成工业化,未来,我国钢铁业,可能不会进入以废钢铁循环为主的阶段。其他铜、铝、铅、锌等有色金属和塑料等资源的使用,也与钢铁的情况相当,都有一个在蓄积量达到一定程度,居民对以这些资源为原料的产品基本满足的时候,这些资源循环使用时代才会到来。
所以,生产节约的重点应放在提高对增量资源的使用效率方面,要通过立法和经济手段,促进提高资源的开采率,和支持企业对落后的生产能力进行大规模技术更新换代,使我国的采矿业与制造业能转到节约资源技术进行生产。
三、资源节约的重点是土地和水。
生产要素由劳动力、资本、土地、水、能源和各类矿产资源组成。生产的'节约,就是要节约各种生产要素的使用。由于每个国家和地区生产要素的天然禀赋条件不同,在生产中各类生产要素使用的密集程度就不同,因为稀缺的生产要素价格较高,会引起生产要素间的价格替代。加之国际贸易的存在,对某些国内稀缺的生产要素,可以通过贸易方式获得,有些生产要素不能通过贸易,如土地和水资源,所以,不可贸易的资源才是经济发展中真正难以逾越的瓶颈。
我国人口众多,平原面积少,人均平原面积1000平方米。日本人均平原面积700平方米,比中国少,但日本人口规模比中国少,可以从世界市场进口大量农产品,把农业问题放到国际市场去解决,从而把农业用地大量转到工业和城市化。而中国人口太多,世界市场养不起,在工业化过程中必须留足农业用地,所以,中国在工业与城市化过程中面临的土地矛盾。
因此,节约土地是比节约其他可贸易资源更为重要和紧迫的问题,也是以较少生产要素投入,创造更多社会财富的最重要途径。发达国家的实践说明,一国的财富三分之二是房地产,食品吃了就没有了,汽车是减值的耐用品,只有房地产是可以保存财富的最主要形态。一个经济体可以有很高的经济增长率,但如果一个社会无法将新创造的价值有效的保存,或保存率很低,社会发展不是停滞就是缓慢。
对中国来说,由于土地资源极为稀缺,如果不能有效的提高土地使用效率,很容易使中国经济走入有增长而无发展的歧途。如,中国近年来新建的许多建筑物容积率都很低,以城市“毛容积率”来说(城市建筑物面积与城市建成区面积之比),全国平均0.5,最高的上海0.8,而东京为2,香港为1.6,台北为1.2。在“珠三角”、“长三角”这些土地资源极度紧张的地区,在大城市中心区内,五、六层的建筑物也随处可见。近5年来,中国城市正在出现拆迁热,如果拆迁面积的价值是新房屋面积的一半,则近些年,由于拆迁所损失的房地产价值,全国每年在五、六百亿元。近些年拆迁的大多是老旧房屋,如果未来由于土地紧缺,不得不对城市中许多新建房屋也进行大规模拆迁,造成的财富损失极大,就会进入“有增长,无发展”的境地。我国北方水资源不足,但是在北方许多地区,却把发展许多高耗水的钢铁、化工和建材等工业作为本地的支柱产业,在大搞许多新的投资项目,当水资源不能支持的时候,即使这些项目使用了节约能源与矿产资源的新技术设备,投产了也不能正常发挥生产能力,造成投资浪费。所以,从我国国情出发,把我国建成世界上对土地和水资源最节约使用的国家,就成为建设节约型社会的最重要任务。
建设节约型校园英语篇九
你是怎样对待时间、金钱、物质、资源乃至生命的呢？在你生活的每一天是否用一种节约的态度去面对它们？假如你的生命仅剩下一天，你会怎样加倍珍惜，如果在这一天能做足够多的你认为最有意义的事情，那你的生命就因时间的节约而相对延长了。生命需要新陈代谢，它终有衰老、死亡的一刻。想让他更加持久吗？那么爱惜他吧！心情愉快也不枉消耗生命与器官。你知道怎样才能节约能源和物资吗？当你手头的废物有确切的用途的时候，你将它利用，那你的节约物资和能源就成功了。人力资源的节约更是值得赞扬，因为人作为万物的主宰，其创造性和消耗性更使你震惊。空间也是需要节约的，这毋庸置疑，就好比买房的时候每一寸土地都需要用金钱来丈量。空间资源的缺乏迫使大家追求更高、更深、更远——空中，地下，甚至是太空。情感也需要节约，这不是教你麻木不仁，你所需做的只是在适当的时候产生适当的情感。当情感不被滥用、误用的时候这里的节约你就做到了。如此，社会也将更加安定，人们的关系也将更加和谐。
将节约视为一种生活态度吧！当西部一些地区的人连喝水都成问题时你还能忍心浪费水源吗？大家可知道中国第一个节水大使，10岁的小女孩李涛涛。她生活的地方连喝水都成问题，她和她的父母一样在那片贫瘠的土地上努力和命运抗争着，带着她那“没有水的故事”，走进了中央电视台，走进了千万人的视野。我对宁夏用水最深刻的了解就是在央视上看到了盐池县小女孩李涛涛的讲述后，才知道这里的水是多么的珍贵。当地人因为喝了这样含氟量超标的水，牙齿都黄了黑了，有些人年纪轻轻牙齿就脱落。像李涛涛那样的孩子每天上学要穿过十多公里的戈壁荒漠，却只有半瓶又苦又涩的咸水，路上渴了，还得省着喝，因为那是他们一天的饮用水，学校也没有水源。这个节目看了是多么的让人心酸啊，多么希望有一天，那里的.人也能像我们一样痛痛快快的喝上甘甜水啊！
大家都知道地球上的资源和能源不是取之不尽，用之不竭的。而我国人均资源量仅为世界平均水平的1/2，人均水资源量仅为世界平均水平的1/4，森林覆盖率仅为世界平均水平的60%左右。近20年来，我国经济增长了六倍，而资源消耗却增长了几十倍，资源、能源的缺乏已经成为制约经济发展的瓶颈之一。为此，节约不仅是一种生活态度，更是一种社会责任，我们厉行节约责无旁贷。
建设节约型校园英语篇十
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
勤俭节约是中华民族的传统美德，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，不仅有利于学校节约资源办教育，更有利于营造良好的育人环境和引领文明风尚。为推进节约型校园建设,营造节约的良好风气,在此，我们向全校师生发出以下倡议：
一、反对餐桌浪费。珍惜粮食，点餐用餐量力而行，将“光盘”作为用餐标准，不剩饭、不剩菜。
二、节约水电资源。从生活点滴做起，养成节水节电良好习惯。用水后关紧水龙头，发现跑、冒、滴、漏现象及时报修。充分利用自然光，根据需要开启照明，杜绝“白昼灯”、“长明灯”。合理使用空调，过渡季节延缓空调开启时间，开空调期间关闭门窗，夏季空调温度设在26℃以上，冬季空调温度应在20℃以下，下班前半小时提早关闭空调。学习工作结束后，及时切断照明、空调、饮水机、电脑等用电设备电源。
三、推进资源共享。加强调度，优化配置，合理利用校内公共资源，促进实验室、教室、会议室、设备资源的充分共享，提高使用效率。
四、减少办公消耗。充分利用现有的办公资源，减少办公用品购置。严格控制文件印刷数量，对于非涉密文件，尽量采用电子方式传输，文稿修改、传阅、信息发布尽量在电子媒介上进行，减少纸张等各类办公耗材使用。
五、提倡循环利用。尽量少用一次性餐巾纸、纸杯、筷子、不可降解塑料袋等，提倡使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子。大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用。
六、倡导绿色出行。选择低碳交通方式，出差能坐火车不坐飞机，外出能走路不骑车、能骑车不坐车、能坐车不开车，让我们的生活多一丝绿色，多一片清新，多一些健康。
老师们，同学们，节约是习惯，节约是美德，节约是品质，节约是文化，节约是现代文明。校园是你我的家园，让我们同心协力，抵制浪费，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者;从现在做起、从自己做起、从点滴做起，节水节电节能源，约你约我约大家，用自己的实际行动为建设节约型校园做出自己的贡献。
xx年9月25日。
建设节约型校园英语篇十一
为了贯彻落实国务院关于在全社会开展资源节约活动的通知精神，幼儿园决定继续深入开源节流、大力建设节约型学校，使全园形成人人节约资源的良好氛围和自觉习惯，始终保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统和作风。努力建设节约型校园，为建设节约型社会贡献一份力量。
通过各种途径向职工、幼儿、家长宣传节约资源的重要意义，充分认识开展资源节约的重要性和必要性，“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，不断增强节约意识，带头节约资源，养成科学合理利用资源的好习惯，形成珍惜资源、节约资源的'良好风气，努力建设节约型学校。
资源节约工作要落实到每个部门，每个岗位，做到人人有责、人人负责，注意每一个节约环节，堵塞每一个浪费漏洞。要引导幼儿要从小事做起，爱护公共财物，节约使用资源，养成勤俭节约的好习惯。
积极推广高效节能灯具、器具，广泛使用节水型产品，尽早淘汰国家禁止使用的低能设备和产品。尽快建立和完善资源节约的各项切实有效措施。对幼儿园的建筑、照明、空调、办公设备等用能设施、设备严格管理，确保设备完好，最大限度地延长使用寿命。
尽量利用自然采光，下班后离开办公室或教室，必须关闭电灯和办公设备，确保“人走灯灭，人走机关”；空调运行严格控制；卫生间使用做到人走水关；复印纸、打印纸、备课本尽量做到两面使用；尽量使用内线电话，外线通话尽可能简洁。组织专门力量对幼儿园节能工作进行系统检查，认真排查资源浪费漏洞并及时予以堵塞。
建设节约型校园英语篇十二
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
只要我们每个人都行动起来，就必须能拯救我们生存的家园——地球。节俭用电，保护资源，减少污染。
电是我们每一位小学生每一天都会接触到的，也是我们每一天学习生活都离不开的，可是此刻消耗惊人。所以用电时的一举一动，都要从节俭出发。
在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按此刻的耗用速度，全球的煤将在250年内消耗。到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。
节俭用电，就是节俭煤，也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧构成的，它能强烈的'腐蚀建筑物，并能使土壤和水质酸化，导致粮食减产，草木鱼虾死亡。据计算，我国仅西南，华南酸雨造成的经济损失，每年就达140亿万元。
节俭用电，能够减缓地球变暖。由于煤碳燃烧排放的很多二氧化碳，像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发，产生了温室效应，如果地球温度升高，会引起干旱或洪水，还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔较低的国家和岛屿就会消失。
生活在今日的我们，是肯定要迈入下一个世纪的，他们很多都为全球日益变暖而脆弱。有一所学校的儿童发誓要让自我所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。他们换上节能灯，拒绝用空调，放弃用汽车，选用自行车。经过7个月的努力，他们已到达了目标。
转眼间，我们又快要进入美丽的六月了，这是植树造林，绿化国家的大好时机，为了创造良好的绿色家园，保护好生态环境，我提议同学们：
热爱大自然，爱护花草树木，保护珍惜动物，开展植树护绿活动。
进取宣传环保，把环保意识带给千家万户。
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
建设节约型校园英语篇十三
通过党员参加节约型校园建设活动，在我校形成“节约光荣，浪费可耻”的良好风气，使每一个人都树立“崇尚节俭，节约资源”的理念，使我们的学生进一步增强历史责任感和使命感，在此谈谈。
心得体会。
近日，中共中央在全国范围内提出建设节约型社会的要求，国家发改委、中央文明办、中央电视台共同发布了《公民节约行为准则(草案)》，8月14日还举行了隆重的“全民节约，共同行动”公益活动，17家高耗能国有大型企业在活动中签署了“节能。
承诺书。
”，为深入开展资源节约，促进社会的全面协调可持续发展吹响了号角。
“成由节俭败由奢”，奢侈浪费是败家败国的祸根。自改革开放以来，我国经济进入了高速发展的快车道，社会繁荣了，人民的生活水平提高了，但随之出现的浪费现象也十分惊人。据有关方面统计，我国矿产资源回收率约在30%，比发达国家低20%以上;城市供水漏损率在20%以上;建筑能耗过高，单位面积能耗相当于气候相近发达国家的二至三倍。同时，讲究排场，大吃大喝，铺张浪费的现象也比比皆是。倘若这些浪费现象不能得到有效的制止，那么，我们改革开放的成果就有被葬送的危险。
人口众多，资源相对不足，环境承载能力较弱，是中国的基本国情。不顾国情、铺张浪费的现象，说是犯罪也不为过。国务院温家宝曾强调指出：“加快建设节约型社会，事关现代化进程和国家安全，事关人民群众福祉和根本利益，事关中华民族生存和长远发展。”
建设节约型社会，就要从建设节约型城市、社区、企业、学校、家庭做起，青岛十七中作为一所拥有近3000名师生的重点中学，我们的节约行为将为社会做出重要贡献。观察我们的校园，浪费现象就在身边，关不紧的水龙头、白天亮着的电灯、整个整个被扔掉的馒头、只用一张纸就扔掉的作业本，等等。积少成多，后果严重，亟待改进。经计算，我校仅一个月需担负的水电费就高达25000元，相当于52个困难家庭的最低生活保障。如果大家能够从我做起，从现在做起，从身边做起，牢固树立节约意识，从节约一度电、一滴水、一张纸入手，把节约落到实处，对于学校来说，那将是一笔可观的财富，对于我们这个13亿人口的大国来说，那就是一个惊人的数字。
有人计算过，全国一共有28万个各种旅店、酒店和宾馆，如果每一个酒店每天节约一度电，那就意味着每天可以给2800万个家庭用40瓦的灯泡照明25个小时。如果仅一个北京市的空调将温度从24度提高到26度，就可以节约用电4到6亿千瓦时，可以为老百姓节约电费两亿多块钱，与此同时，还能为国家最少降低电力建设投资20到30亿元，同时还可以减少二氧化硫、二氧化碳等污染气体的大量排放。
节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更应该成为一种习惯和风气。建设节约型社会需要全社会的共同参与和共同行动，找回失去的节约意识，从节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一粒米开始，持之以恒，在建设节约型社会中，将节约这个“传家宝”进一步发扬光大!由雷锋的勤俭节约的精神所想到的雷锋有句。
名言。
“在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。”这是雷锋的。
座右铭。
雷锋是这样说的也是这样做的在短暂的一生中为了党和人民的事业他勤俭节约努力工作不怕艰难困苦严格要求自己为我们树立了光辉榜样这种勤俭节约的精神曾影响了几代人。
然而，随着时代的发展，人民生活水平的提高，雷锋的这种勤俭节约精神在我们这一代人的意识中逐渐淡薄了，生活上互相攀比，大手大脚，不珍惜环境，浪费资源等不良行为屡见不鲜。本月的22日是世界水日，此时此刻又使我们想到了雷锋的勤俭节约精神，就拿最普遍的水资源来说，长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道去爱惜，而浪费挥霍，但同学们是否知道我国水资源人均占有量并不丰富，只有2300立方米左右，约为世界人均占有量的四分之一，随着我国社会和经济的发展，水的缺口越来越大，目前我国农业灌溉每年平均缺水300多亿立方米，全国农村还有3000多万人饮水困难，全国有400多个城市缺水，缺水较严重的城市有110多个，全国城市日缺水量为1600万立方米，每年因缺水影响城市工业产值20xx亿元以上，影响城市人口约4000万人，造成我国缺水的重要原因就是人为的浪费和挥霍，没有合理利用以及水源污染等问题，使水资源更加缺乏。
我们现在谈学习，说理想，可是如果有一天我们连最基本的水资源都浪费尽了，我们还怎样生活呢!更不要说学习和理想了，不要让世界上的最后一滴水成为我们人类的眼泪，从节水的角度我们需要雷锋精神，推而广之，雷锋的勤俭节约精神是放之四海而皆准的真理。
社会的发展呼唤雷锋精神呢，人民的生活需要雷锋精神，新世纪更需要雷锋精神，只有我们树立长期学雷锋的思想，制定强有力的措施采取多种有效形式常抓不懈，雷锋精神才能在各个方面不断发扬光大，在祖国的社会主义现代化建设中显出强大的生命力。
经过数十天的筹划、实施，由电子信息工程学院党支部举行的大型活动——建设节约型校园已圆满结束。
现将。
活动总结。
如下：
一活动成果：
本次活动经过一系列的宣传、观看教育片、派发节约书签、学习党的精神等活动，学院已经基本形成了节约的良好风尚;形成了浪费可耻、节约光荣的良好氛围;形成了互相监督，荣辱与共的良好风气。同学们增强了建设节约型校园的意识，能做到随手关灯关水，节约纸张，节约粮食，节约身边的各种资源，让大家携起手来，共创美好和谐校园。
二活动经验：
活动中，遇到了重重困难，学院各部门出谋划策、鼎力相助，才使活动得以顺利进行。团结就是力量，大家团结一致，就能攻克一切困难。在宣传节约知识和派发节约书签标语活动中，大家为了同个信念---建设节约型校园，不怕苦，不怕累，在烈日炎炎下，为过往的同学讲述节约知识和其必要性，都在横幅上写上自己的名字，而参与到节约活动中。在活动中，我们学到了怎样最大程度利用身边有限的人力物力财力使宣传达到最大力度，怎样和大家团结在一起把活动顺利圆满的完成，总的来说，这次活动锻炼了我们的组织宣传等各方面的能力。这是一次非常有意义的活动。
三下面我对活动过程中的优点以总结。
优点：
1活动宣传面大，覆盖率高。
此次活动我们一共发出节约型书签300张、学习党的十八精神及建设节约型社会的相关短信100条和观看节约型教育片及举行了大型的宣传节约知识活动。另外，我们的节约横幅在图书馆门口展出一天，使大多数同学知道了此次活动的举行并通过这些方面的宣传使他们知道了活动的意义!
2宣传方式贴近学习生活。
活动的宣传我们主要采用横幅写名字和派发节约书签的方式，我们选用通俗易懂的书签标语，使同学们看后明白我们该怎么做，也使他们明白我们生活存在的浪费的现状，借此唤醒他们的节约意识!还有我们的节约横幅，都是由我们为同学们讲解节约知识，使他们认识到节约的重要性，从而在横幅上写上自己的名字，参与到这次节约的活动中。
3活动的目的及意义广泛。
活动响应了国家构建节约型社会和节约型校园的号召，通过广泛的宣传使同学们了解了中国资源的现状和资源对于社会发展的重要性以及校园内普遍存在的一些浪费现象，增强了同学们的责任感树立起了节约，使同学们认识到节约的重要性和迫切性。将节约落实到了实处，为构建节约型校园和节约型社会贡献自己的力量!
同学们纷纷表示，通过此次活动，充分调动了自身的节约积极性，无论在思想上还是实际行动中都要充分认识节约的重要性。并且，同学们还下定决心要在今后的学习生活中，处处发挥先锋模范作用，从自身做起，提高综合素质，向全面建设“节约型校园“进军!活动已经结束，但是活动的意义却留在了每一个同学的心里，他们明白了自己该怎么做，要怎么做才可以为祖国的资源短缺这一现状作出自己的贡献!让我们携起手来，为了资源的合理利用为了构建和谐校园介于校园一起努力!
人类在享受经济发展社会进步成果的同时，也承受着经济发展所带来的资源短缺、生态破坏和环境污染。面对经济全球化国际间竞争日趋激烈，我国发展也承受着人口资源环境等方面的巨大压力。随着我国经济社会发展进入一个新的历史时期，党中央从国家建设的能源需求和国际能源状况的战略思考，提出了“建设节约型社会”的重大决策，用以人为本，全面协调可持续发展的科学发展观对如何发展问题作出了科学的解答。
建设节约型社会是落实科学发展观的重要实践。建设资源节约型社会，其目的与追求十分明确。因此说：建设节约型社会是贯彻落实科学发展观的一项重要任务，加快建设节约型校园，必须按照科学发展观和学校建设发展道路的要求，立足当前、着眼长远，突出重点、统筹兼顾，力求尽快在重点环节、重点项目、重点领域取得重大进展。使学校的各项工作不脱离建设节约型社会的主航道。对建设节约型校园的认知程度是能否做好这项工作的重要因素，建设节约型校园不是少数人的事情，人人参与，齐心协力，营造一个良好的氛围，才能使建设节约型校园工作得以推进。
这次暑期实践我参加了班里组织的实践活动，此次活动的主要内容是协助图书馆工作人员整理书籍，这对我来说是次很宝贵的实践机会，我也希望我以实际行动，能够体现大学生应有的素质和觉悟。工作人员进行简单的说明后，我和同学先把所有要整理的书按照序号排好，再把它们依次放进书架上。虽然书籍沾满了灰尘，但是大家还是干得很开心，然后我们还分头整理。
图书馆的工作说着容易，做着难。平日里我们去图书馆借书，看着流程那么简单，想当然的认为这样的工作难度不值一提，但当我们亲身经历这一切的时候，才发现我们是那般幼稚，那般好笑。图书馆整理图书的工作是一个系统，也是一门科学。图书馆的一切工作构成了一个系统，这个系统非常复杂，却又非常简便实用。它涉及到图书的防盗，图书的检索，图书的在馆情况，馆际互借，归还情况，图书的序列等等。因此这是一个工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和财力。为了让同学们有一个良好的学习环境，为同学们的学习提供更便捷的帮助，多少图书馆的工作人员为此而忙碌着。
我们在图书馆帮忙整理书籍的过程中，更加深切的体会到了图书馆工作人员的艰辛，更体会到了没有任何一件事情是我们想象得那么简单，如果我们不亲身体验的话。“赠人玫瑰，手留余香”，整理图书虽然很累，但我们也学到了一些图书管理方面的知识，同时自身的素养也得到了提高。而来自同学们和图书馆工作人员们的赞许则是对我们最好的褒奖。看着美丽的图书馆，以及经过我们整理的整齐一致的书架，想着同学们可以拥有一个更好的学习环境时，我们觉得，一切的付出和辛苦都是值得的，劳动的过程的确是互惠双赢的。
在图书馆工作的日子里，我认识到了很多，也学到了很多，许多东西对我的启发的确很大，会让我终身受益。重视对工作方式的把握，会让我在今后的生活中更加注重效率的提高，统筹安排，合理分配，以求做到事半功倍。对劳动的更深一步认识，让我不再总是眼高手低，好高骛远，知道了无论什么事都只有自己做到了才有发言权。对劳动价值的更深一步认识，更让我懂得了去珍惜一切，才会更好地去享有一切。我也学会了如何在繁苦的劳动中去体会收获的乐趣。同时我也掌握了整理书籍的方法及注意事项。这次实践带来的这些收获，必将伴随我的一生，让我受益无穷。
见微知著，由小看大。其实做任何事情都是这样的，必须经过亲身实践才能体会到其中的艰辛。学习中如此，生活中亦是如此。学习中，我们不能忽视那些看似简单的知识，知识没有尊卑之分，任何东西都不是想象中那般简单，那般容易，我们只有静下心来，苦心钻研，方有机会在学术上开创一片天地。戒骄戒躁，脚踏实地，不轻视一个细节，不放过一个细节，我们才能真正地把知识点吃透，乃至融会贯通，举一反三。生活中亦是如此。机遇只会垂青那些脚踏实地，甘于吃苦的人。
这个暑期在图书馆参与社会实践工作对我个人而言有着重要意义。我从中受到了很多启发，从中学到了许多在课本上无法涉及到的东西，也更加深刻地认识到了劳动的意义。这些收获也必将在我成长的道路上起着非常重要的作用。在生活中，学习上，今后的工作中，我都将受益匪浅。
图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。在这次暑期社会实践中，我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性，同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。正如歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”高尔基也曾说过：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”在实践工作之余我最开心的就是可以饱读藏书，很高兴可以在这里学习实践，但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有很多。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只是一名大一学生的我，抱着贴近社会，锻炼自己的愿望，参加了暑期社会实践活动。假期社会实践活动是每个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，在实践中巩固知识。
今年暑假洛阳市第五十九中学图书馆进行我的暑期社会实践活动，我感到很开心，这对。
我来说是一次很宝贵的机会。
我国历史悠久，文化源远流长。虽历经战火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中断。维系中华文明血脉，使之薪火传承、生生不息的正是图书从古到今的积累和流传，正是这些散发墨香的纸张酝酿了我国传世文明，中华文明史就是一部图书史。我国有重视阅读的传统，阅读是一个永恒不变的话题。阅读具有很强的时代性，不同的时代有不同的阅读，受当时政治、经济及教育等各种社会因素的影响。
在这次实践中，我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性。同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。在现代社会，图书馆无疑是最能提升我们大学生人文素质的地方。我们除了接受学校推广加强人文素质教育以外，也要学会与人相处，增强团队精神以及对自然的亲和力等，因此，我们更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。正如歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”
此外，我还了解到图书馆工作的一些方法，我们主要进行了贴标签和整理图书两项工作，虽然都是很简单的工作，但也从中学到了许多知识。
在图书馆实践的日子里，我学到了好多，也从实践活动中获得了快乐，同时也感到了所学知识的不足，在以后的日子里，我必须继续更加努力地学习，学好专业知识，全面发展自己，在实践中长知识求发展。在以后的日子里，不可避免的，我还将面对更多的问题，将承担更大的责任，并在其中更加成熟和真正走入社会。而这次社会实践，就算是我走向社会的第一步吧!
我从这次的实践中，学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
在这次实践中，还有一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而现实的生活中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的，虽然大学不像在社会，但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化，有平时作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去应付各种工作上的问题。
在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。总之，这个暑假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在的收获，是对“有经验者优先”的感悟。
见微知著，由小看大。其实做任何事情都是这样的，必须经过亲身实践才能体会到其中的艰辛。学习中如此，生活中亦是如此。学习中，我们不能忽视那些看似简单的知识，知识没有尊卑之分，任何东西都不是想象中那般简单，那般容易，我们只有静下心来，苦心钻研，方有机会在学术上开创一片天地。戒骄戒躁，脚踏实地，不轻视一个细节，不放过一个细节，我们才能真正地把知识点吃透，乃至融会贯通，举一反三。生活中亦是如此。机遇只会垂青那些脚踏实地，甘于吃苦的人。
这个暑期在图书馆参与社会实践工作对我个人而言有着重要意义。我从中受到了很多启发，从中学到了许多在课本上无法涉及到的东西，也更加深刻地认识到了劳动的意义。这些收获也必将在我成长的道路上起着非常重要的作用。在生活中，学习上，今后的工作中，我都将受益匪浅。
今年暑假能在洛阳市第五十九中学图书馆进行我的假期社会实践，我感到很开心，这对我来说是次很宝贵的实践机会。在这里我结识了很多前辈，也学到了很多有关图书管理的知识。在图书馆的实践工作中我有很多感受，对我们大学生读书现状和大学图书馆运用方面我总结了一些个人的看法及观点。
在现代社会中图书馆无疑是最能提升我们大学生人文素质的地方。我们除了接受学校推广加强人文素质教育以外，也要学会与人相处，增强团队精神以及对自然的亲和力等，因此更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。通过这次实践我更加了解到图书馆的重要性，也从实践工作中了解到图书馆工作的方法和存在的一些问题。
一、读书的重要性——阅读的时代与个性。
这些散发墨香的纸张酝酿了我国传世文明，中华文明史就是一部图书史。我国有重视阅读的传统，阅读是一个永恒不变的话题。阅读具有很强的时代性，不同的时代有不同的阅读，受当时政治、经济及教育等各种社会因素的影响。
图书馆作为文献信息的交流中心，是推动、引导和发展读者个性化阅读的重要力量。图书馆首先要做好导读工作，推荐书目减少阅读的盲目性和无序性，针对网络阅读可以建立网络导航等。其次是文献资源建设，尤其是地方特色文献建设。再次是开展读者教育，增强读者的图书馆意识，对网络读者要提高他们的信息素养，促进读者的个性化阅读，让读者通过有效的方式自我满足信息的需求。
二、懂书爱书——图书馆精神的核心。
图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。在这次暑期社会实践中，我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性，同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。正如歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”高尔基也曾说过：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”
我们应该意识到，教育属性赋予了学校在建设节约型校园的实践中应该担当的宣传教育责任与义务，其意义要远远大于节约型校园建设的本身。建设节约型校园的宣传有利于我们党提出的“树立和落实科学发展观”的具体实践;建设节约型校园的宣传有利于“要以勤俭节约为荣，以骄奢淫逸为耻”的社会主义荣辱观教育的体现;建设节约型校园的宣传有利于丰富“北郊”文化建设的内涵，在我校形成“节约光荣，浪费可耻”的良好风气，使每一个人都树立“崇尚节俭，节约资源”的理念，使我们的学生进一步增强历史责任感和使命感。
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