环保是我们每个人的责任，我们需要采取行动保护地球。在写总结时，我们可以请他人进行审阅和建议，以提高总结的质量和准确性。下面是小编为大家整理的一些总结范文，希望能给大家带来启示和思考。
三年级建议书篇一
尊敬的县领导：
您好!
我是一名中国轻纺城小学的学生，现在正在读三年级。我生活的城市——柯桥是一个美丽的地方。这里的天空是湛蓝的，湖水是清澈的，马路旁都是葱郁的树木。但是，这里也有美中不足的地方：马路上的车辆总是川流不息，车辆发动机声、喇叭声不绝于耳，车辆排放的尾气污染了原本清新的空气。
我们知道，汽车奔驰在马路上需要石油作为动力，只要没有了石油汽车就不能开动，可是石油资源并不是取之不尽、用之不竭的，总有一天会被用完。没有石油，汽车相当于一堆废物。而石油的形成则需要在土里埋下一棵大树，，然后等待漫长的几百万年、甚至几亿年才能形成石油。可到了那时，我们早就不在这个世上了。作为这个社会中的一分子，我建议：
1.在每个加油站里，贴上一些关于珍惜石油资源、保护生态环境的标语，让每个前来加油的人都看到。
2.在城乡举办“少开车、多走路”的专题教育活动，让每个家庭都有这样的'意识。
3.让每个学校都开展一次以“珍惜石油资源、保护生态环境”为主题的标语和妙招征集活动，让保护地球环境的思想深入人心，并落实延伸到生活当中去。
4.定期检测马路上的车辆情况和空气质量情况，看看人们是否把要珍惜地球资源牢记在心中。
珍惜资源、保护环境需要大家共同努力，希望人们都能增强保护生态环境的意识，从小处做起，共同行动，让我们的家园更美好!
三年级建议书篇二
环保局局长：
您好!
我是__小学的一名小学生。
现在在南宁，到处可以看到“环境保护，人人有责。” 等字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。
可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都想我们一样接受知识多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他们不知道，就会乱丢一气，这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用，反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。
此外，我还发现一个蛮严重的问题。
有一天，我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车，想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去公共汽车车站等车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷五着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。
后来，我在去过的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把垃圾倒出来，可是为什么会发臭呢??后来我才知道，原来是因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候，只是简单的把表面的垃圾捡出来，并没有清理到底部。有一次，我就去问他们为什么不把垃圾清理干净?他们说不是不想，是因为垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出来，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可见，垃圾桶发臭，不是因为环卫工人不尽责，而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望，为了__市的美丽，为了空气的清新，请市长叔叔再叫人设计过一些既实用，有好看的垃圾桶，不要再让那些臭味来污染我们清新的'空气。
三年级建议书篇三
亲爱的各位居民：
大家好！
不知道你们是否听说过或看过美国拍摄的一部大片《20xx》呢？它告诉了人们：如果我们不加节制的破坏地球，那么20xx年必将是人类的末日。再说，人类如果能迁移到别的星球，也一定会像电影《阿凡达》那样遭到当地居民的反击。
这两部片子虽然是人们想象出来的科幻片，没有铁定的依据，但也是以为那些随意毁坏大自然生态环境的人敲响了警钟，如果再这样为所欲为地破坏自然，人类必将灭亡。
就像在我们楼里的电梯一样，出了楼门就有一个垃圾箱，可就是有人不自觉，把果皮纸屑乱扔，痰随地乱吐，真是令人厌恶。
再说说汽车这个街上的“常客”。几乎人人家里都有一辆，虽然大家都知道汽车排放出的尾气有害于臭氧层，但还有很多人天天开车，破坏环境。
为此，我想提出几点建议：
一、大家少开车，多步行或骑车，既能锻炼身体，又能保护臭氧层。
二、尽量少仍垃圾，随身携带一个垃圾袋放置自己的垃圾。
三、养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。
四、尽量不使用冰箱、空调、电风扇，热时可用蒲扇或其他材质的扇子。
五、夏天开空调前，应先打开窗户让室内空气自然更换，开电风扇让室内先降温，开空调后调至室温25～26°之间，用小风，这样既省电也低碳。
三、其实利用太阳能这种环保能源最简单的方式，就是尽量把工作放在白天做。
各位居民们，我们只有一个地球，如果它被我们破坏了，我们可别无去处啊！
所以，让我们大家共同努力，让“低碳低能”成为一种习惯吧！
建议书：给学校食堂的建议书。
三年级建议书篇四
县长叔叔：
您好！
我是长庆一小的一名小学生，近几年来，全世界的生态环境不断恶化。就拿我们小区来说吧，几年前，在我们小区的清晨走到哪儿都可以听见鸟儿婉转的啼叫，花丛里的小树下面，每天都可以看见新鲜的鸟便，但是，几年过去，这样的景观却一天天的在消失，每天早上当你漫步在花丛旁边时，只能听见零星的几只鸟儿在啼叫了，树下的鸟便就更不用说了。
几年前，在小区的凤园里，清澈的小湖一望见底，潺潺的流水声悄悄的溜进了你的耳畔。遥望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不时的会从下面蹦上几条小鱼，但是现在再也看不到婷婷玉立的荷花和小鱼了，湖面上到是多了很多烟头和纸屑……真是不堪入目。
所以，我建议县长叔叔，多做一些关于环保的宣传，加强人们的环保意识，还要在公园内多贴一些标语，提醒那些环保意识差的人，最好可以在垃圾桶，这样才能使我们的家园变得更加美好！让地球更好的造福人类吧！
xxx。
20xx年xx月xx日。
三年级建议书篇五
亲爱的同学们：
大家好！
地球，人类的母亲，生命的摇篮。她有着蔚蓝无垠的海洋，郁郁葱葱的森林，碧草如丝的原野；她还有着清新的空气，滋润的雨水，温柔的清风……是那样壮观，那样可亲。
但是，人类却是不孝顺的孩子，肆无忌惮地对待自己的母亲。他们砍伐树木，无节制地抢劫有限的矿产资源，让清澈见底的河流鱼虾绝迹，让甜美自然的空气浑浊不堪；但是人类的欲望还不能满足，他们猎杀许多珍稀动物，让动物的皮毛成为大衣，让动物的肉成为食品，让动物的骨骼成为工艺品，我们人类成为动物死亡的最大的坟墓。
正是人类的无情换来了地球母亲的报复。全球不停地变暖，许多城市将被淹没，许多动物正在灭绝，那么人类难道不会走向末路吗？更糟糕的是，科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，最近我发现我们学校和社区周围环境变差，这很多都是我们随意破坏造成的。在这生死攸关的时刻，我们人类不能麻木，为了自己，也为了其他动物，我们要行动起来，我建议每个人都要做到这几点建议：
1：使用无磷洗涤剂。
2：将再生资源分类回收。
3：少用一次性制品，如：一次性筷子、杯子、碗等。
4：选用环保建材修装居室。
5：保护野生动物，禁食野生动物。
6：提倡选购绿色食品。
让我们每一个人都行动起来，为了新的明天！为了母亲的明天！
六年级第四单元作文：学校环保建议书
关键词：六年级第四单元作文
尊敬的校领导：
我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了，只有短短的七十几天，眼看就要告别这所母校，告别那宽敞明亮的教室，告别那你追我赶的赛场，告别那百花齐放的后花园，告别那天真可爱的同学们。也许，就在这几十天后，一张张熟悉面孔，一句句亲切的问候，一朵朵美丽的鲜花，都会在我的记忆里逐渐褪色，一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。
虽然校园鸟语花香，但也有不中人意的地方：在校园的一些隐蔽的角落里，我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些，我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外，校园里还有许多浪费现象，有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来，揉成一团扔掉了，当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候，同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费，不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗？对此，我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳，更夺目，而向各校领导们提出以下建议：
1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动，并尽心尽力地做好校内保洁工作。
2、每个星期一都用一节课时间，用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类，增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。
3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学，给他们树立榜样。
4、学校还可以实现“捡垃圾，得奖品，赢积分”的方法刺激同学们的，使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁，再接再厉！
希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书，也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。
六年级第四单元作文：珍惜水资源的建议
关键词：六年级第四单元作文
各位同学：
你们好！我们只有一个地球，现在能够预知的'生命赖以生存的星球只有一个地球。由于温室气体的大量排放，科学家悲观地估计，到2100年海平面将升高0。59米，很多城市将变成一片泽国。
水是人类永远紧缺的资源，同样由于环境污染，在未来的百年间，全球将有2/5的人口生活在缺水的环境中。
所以我呼吁人们珍惜资源，保护环境，那就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一点一滴做，做小事做起，改掉不好的习惯，要关好水龙头等。爱护大自然，爱护资源，千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡，不要让地球毁在我们的手中，因为地球只有一个。
爱护资源的小学生
2015年11月11日
珍惜资源 从点滴做起来
关键词：六年级第四单元作文
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”
是地球母亲，给我们带来了一个又一个美丽的春天。4月22日，当第37个“世界地球日”踏着春天的舞步来到我们身边的时候，我们不能不想一想：我们应该如何善待地球母亲，应该怎样珍惜地球母亲赐予我们的万里春光。
善待地球——珍惜资源，持续发展，是这个春天的主旋律。
尽管矿产资源供给已经成了经济快速发展的制约瓶颈，可在一些地方，以浪费和破坏资源为
在土地、矿产资源供求全面紧张的今天，我们必须改变国土资源利用粗放、效率低下、浪费严重的现状。党中央和国务院高度重视国土资源节约集约利用，要求我们在战略机遇与矛盾凸显并存的关键时期，有高度的历史责任感、强烈的忧患意识和广阔的世界眼光，准确把握我国发展的阶段性特征，立足科学发展，着力自主创新，加快转变经济增长方式，把节约资源作为基本国策，发展循环经济，保护生态环境，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济发展与人口、资源、环境相协调。
为了建设节约型社会，“十一五”期间国家立下了几个必须达到的约束性硬指标：耕地保有量保持1．2亿公顷，单位国内生产总值能源消耗降低20％左右，单位工业增加值用水量降低30％，农业灌溉用水有效利用系数提高到0．5，工业固体废物综合利用率提高到60％（预期性）。现在，各级政府和企业正在为实现这些目标努力，我们每一个公民都要为实现这些目标努力。资源短缺、能源危机就在我们身边，“电荒”、“油荒”、“煤荒”、“水荒”等等，正无时不刻在困扰着我们。珍惜资源靠你我他。只有全社会共同努力，才能使我们摆脱快速发展中的资源困境，走向资源节约、环境友好的社会。
亲爱的同学们：
房间里长时间开着电灯、电视却空无一人；笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页......你们是否经历过？大家是否想到过，自然资源是有限的。现在世界上的自然资源已经开始减少了。如果我们有保护环境的意识，如果我们都能成为保护环境的使者，世界将是另一番景象，为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：
一：节约用水 提倡使用脸盆洗脸，洗完脸或洗完衣服的水用来浇花，洗拖把。爱护节水设施，关紧水龙头，自觉做到珍惜水源。
二：节约用电 建议尽量用自然光，随手关灯、电脑等电设备，使用完后及时断电，减少待机损耗，合理使用电器。
三：绿色消费 尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯，少且一次性塑料袋，建议用布袋，可以多次使用，减少“白色污染”。
四：垃圾处理 垃圾不要随手扔在地上，尽量放在邻近的垃圾桶中，但要注意垃圾分类，矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。
五：少砍伐、破坏 多一些保护、扶植，保护森林中的小生物，让他们的生命持续。
同学们，如果我的建议适宜，大家可以采纳。让我们为了地球的明天，献出一份力。
此致
敬礼！
建议人：黄蕾
2012年11月1日
六年级:黄蕾
尊敬的校领导：
我是本校的一名小学生，已在这所学校生活了六年了。在学校的点点滴滴我都不会忘。校园的景色优美，高大挺拔的松树，姹紫嫣红的小花可是，当我们走进教学楼是，就会发现许多美中不足之处。
楼梯转角处的水龙头尽管没人用，但“哗哗”的流水声不绝于耳。让我来给大家算笔帐吧！如果一个水龙头一二十秒的速度流失1克水，那么一分钟就流失3克水，一个小时就流失180克水，一天就流失4。32千克的水，一年就有1576。8克水流失了。这些数字是相当惊人的。
我觉得之所以会出现这种浪费水资源的现象，是因为同学们节约用水的意识淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水资源就是珍惜人类的未来。”所以，节约用水，从点点滴滴做起。我建议：
1、在水池旁贴一些有关节约用水的标语。
2、开一个节约用水的班会。
3、开一个节约用水的主题活动。
这些小小的建议仅供学校校领导和老师参考。
此致
敬礼
尊敬的各位：
大家好!人类的环保越来越不重视了，卫生环境越来越不干净了。在这里，我向您说说有关于一次性塑料餐具的危害和提出建议。 一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性较低，熔点性较高;可塑性强;生产简易等特点，成为制造价格便宜;随用随弃的一次性餐具的极佳材料。然而，一次性餐具盒在带给我们方便的同时，也污染了环境卫生。不仅仅是污染了环境，也会对我们人类的身体健康造成伤害，一次性塑料餐具在高温度下会溶出毒素并被食物吸收，从而对人体造成微量伤害，长久沉积会损害健康。如果有害物超标，其危害更大。 以下是我给大家的建议：
1.如果家庭中不需要去外面买早餐的话，就在家庭使用。
2.到外面买早餐时最好自带可以多次用的早餐盒。
3.希望有关部门可以有限制的限制一次性塑料餐具的生产量，以免严重危害环境卫生。
2012年12月26日
亲爱的同学们：
现在人人都提倡保护地球，保护我们的家园，所以让我们也开始行动起来，用我们的智慧，用我们的双手去一起保护地球，节约自然资源。以下几点是我提出的建议。
第一点：纸张的节约使用
1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本
2、节约用纸，把草稿纸写满，不只写几个字就扔掉。
3、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
第二点：水资源的的节约使用
1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。
2、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。
3、少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。
4、要随时关上水龙头，做到人走水停。
第三点、电资源的节约使用
1、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。
2、离开房间后随手关灯。
3、同一个房间，不用开两盏灯。
4、尽量使用节能电灯泡，节约点能源。
第四点：汽油的节约使用，减少大气污染
1、能坐公交车上下学、上下班的，就不用汽车接送。
2、去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。
3、尽量少开车，可以节约资源，还能减少大气污染。
4、尽量购置耗油少、排气少的汽车。
当然，这只是我个人的想法，亲爱的同学们，如果我的建议有所不妥，请你指出;如果我的建议可行，希望你可以采纳!
三年级建议书篇六
各位老师，各位学生:。
你们好!
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
为了让地球母亲展开那久违的笑容，我们应该注意我们身边的一些小毛病，一些大问题!一些工厂为了自身的利益，大量的毁坏自然资源，并把污水，脏水顺着管道一齐流向了那清澈见底的'小溪，碧波荡漾的河水，它们一下子变的混浊不堪，一条条小溪变成了一条条臭水沟!
不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部，那尾部喷出的一团团黑色烟雾，好似一条条张牙舞爪的黑龙，毁坏着人们的身心，城市的环境!
对此，我还想向大家发出忠告，希望大家一起来保护地球：
1、不要浪费纸张，因为纸张来之不意!
2、不要乱丢乱扔，影响市容市貌!
3、出门时不要忘记关灯，以免浪费一度电!
4、洗完手请立即关水龙头，以免浪费一滴水!
5、不要在公共场所吸烟，既对自身不好，还污染空气!
6、养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便，既污染环境，又污染风景!
7、.从我们身边做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰!
8、我们要爱护树木花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地，种一棵树就开辟了一片新蓝天!
三年级建议书篇七
关于环保，关于保护资源，大家都有很多话要说，你是不是有很多建议希望人们去实行？把你的想法写成建议书，去宣传，去倡导，让更多人看见你的想法，你的建议。
环保是需要大家一起来维护的，所以我们在提倡环保时，宣传是非常重要的，在学校我们就应该告诉大家，爱护花草树木；他们是有生命的，节约用水，大自然的水是有限的；减少水污染，水的污染直接影响着我们的生活，对我们的健康有着非常重要影响；垃圾分类，要学会对我们的垃圾进行分类，不可回收的跟可回收的要分开；这些在学校对学生做了有力的宣传，从小养成了环保的意识，那么我们的资源才能得到保护，环保是无处在存在，他是需要一点一点的积累，一点一点的养成，才能真正的达到长期的环保。我们还可以通过一些活动来进行环保的宣传，让大家在快乐中学习环保。老师还可以教学生如何利用回收的资源，让他们成为我们有用的资源，这样学生也会从中体验到环保原来还可以给我带来新的收获。
环保就是要大力的宣传，通过不同的方式宣传以至达到保护资源。
三年级建议书篇八
x市市长：
您好！
我是英华小学六（7）班的一名少先队员。我发现近期的雾霾现象十分大。
我们早晨起床下楼去操场跑操的时候，我就看见到处都是雾蒙蒙的，到处都被雾霾笼罩着。我们只能看见眼前几米的距离，再往前就只能看见白雾了。这就和傍晚差不多。
这可怎么跑步啊！万一跑道前面有个障碍，小排头说不定没看见就摔倒了。体委看到这样的场景，就只好带我们回教室了。
就这样过了五六天，雾霾这才减少了一些，我们才准备上操。给我们喊口号的体育老师对我们说：最近的雾霾现象很大，我们就不要跑步了。
我在电脑上查了资料，才明白原来雾霾是因为：
1、一些工厂排放出来的黑烟。
2、空调、电脑等排放出来的二氧化碳。
3、到处都没有什么树木，吸收的二氧化碳自然也就少了。
而这样会导致感冒、过敏等疾病在雾霾天更易发作或加重；雾霾中的一些病原体会导致头痛，甚至诱发高血压、脑溢血等疾病；雾霾天气还可导致近地层紫外线的减弱，使空气中的传染性病菌的活性增强，传染病增多。
我们生活在这样的环境下，没有感觉到十分可怕吗？所以，为了我们能生活在一个优美的环境下，为了不再让我们的城市因环境而出名，我们一定要保护环境。我建议我们应该这样做：
1、尽量多植树，不要浪费纸张。
2、出门时尽量乘坐公交车，不要开私家车。
3、每天最多打开电脑一两个小时，不要开太长时间。
4、在夏天，开空调时如果没有那么热，调温度时可以调高几度，尽量不要开太长时间。
5、如果家里是开场子的，排放出来的黑烟，一定要经过处理，不要直接排放在空中。
三年级建议书篇九
xxx：
保护环境很重要，因为它直接关系到人类的生存。如果我们现在不好好保护环境，那么设想一下在未来几年中我们的生存环境又是怎么样的呢？工厂向上排着滚滚浓烟，向下放着污水。城市变得乌烟障气的。许多人因为呼吸了受污染的空气，开始生病。人们还在没有环保意识地砍着树，导致水土流失，最后这里成了沙尘暴、洪水这两个与生命作对的怪物的盘距之地。这里还在一天天地恶化，因为环境被污染，许多动物相继死去。
建议人：
日期：
三年级建议书篇十
敬爱的叔叔阿姨们：
如今地球上的环境并不乐观，只要你到网上查一查，在海底的深处，是不是有一个个白色的东西。
不错，那就是被人类称为白色污染的塑料袋。
你们可要知道，就这样一个小小的塑料袋，在海洋里到至少要花10的时间才能被分解掉！这是一个多么惊人的数字啊！就拿我们城市里的一条条小河流来说吧！以前它是那么的清澈，可现在，上面漂满了一个个塑料袋，已经成为了鱼虾绝迹的污河。
这些大部分都是我们买东西的时候，一次性塑料袋用完了就随手一扔，有的被清洁工人清理掉了，可大部分却被丢进了河里，让流水把它们送到了大海。
造成了我们地球极大的污染！
由此，我向大家提出以下几点建议：
1、在商场里买东西的时候不要用塑料袋，应该自己带布袋子或竹筐，这样既环保又节约。
2、塑料袋用完了应该扔进垃圾桶里，而不要把它随手扔掉。
3、用完了的塑料袋还可以放在一起，等到有很多的时候再拿去卖。
如果照这样做的话，我们的地球家园就会变得更加美丽。
此致
敬礼！
建议人：xxx。
时间：20xx年xx月xx日。
三年级建议书篇十一
xxx：
您好!我是一名六年级的学生，来到这所学校已经有两个月的时间了。在这所学校，绿树成荫，风景优美，充满了大自然的气息。可是，这所学校美中不足的是——浪费资源。水龙头正伤心地哭着，却没人搭理她;风扇不停地跳舞，却没人扶他;被遗弃的面包、果汁，随手扔进了垃圾桶;还有几页没用，也难逃厄运……这些在生活中我们往往看到。我们所有的自然资源都是有限的，但人类却不断地浪费自然资源，我们又有没有想过，当这些自然资源从我们手上渐渐消失时，人类又怎样地生存呢？所以，现在，我通过这一次机会，我先向校长您反映一下。学生们常常幼稚地认为地球的资源“取之不尽用之不竭”，认为地球上的资源没有了，人类也照样可以生存，这应该就是我们不断地浪费资源的原因，不过这一切却恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的资源。但是，如果人们不加节制地开采、滥用，人们就即将面临死亡的威胁。
在此，我想向校长您提出以下几点建议：
一、每天派一名值日生检查学校的水龙头，看关紧了没有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。
二、大力宣传节约用水、用电的。
我们只有一个家园，浪费自然资源等于践踏我们自己的家园，也等于把我们自己推向死路。我们一定要珍惜资源，让我们的家园迎来更加光明的一天吧!
xxx
xx年x月x日
三年级建议书篇十二
尊敬的水质工作局的叔叔、阿姨们：
您们好！
我是xx市的一名小学生，xx市作为一座科技发达的城市，不但要注意科技的发展，还要注意环境的发展和保护。
“xx河，弯过了几道弯……”每当听到这首歌我就想到了我们美丽清澈的xx河，她清澈美丽，还有许多小宝贝在她的怀抱里自由自在的生活。而湘江，它是我们的母亲河，我们世世代代的人都生活在湘江两岸，我们祖祖辈辈也靠这条美丽的母亲河而生存。她美丽清澈而富饶无私的养育着我们。
可她们的无私奉献，她们的孩子们却视若无睹，几时起，她那条蓝色的白纱裙变得不再美丽，她怀里的小宝贝变得不再活跃，她也变得忧郁起来。
记得有一次，我和妈妈去xx河边散步，一阵风吹来，我赶紧捂上了鼻子。原来，风中夹着一股化学剂的味道和一股难闻的恶臭，仔细一闻，原来是xx河散发出来的气味。就在这时，弟弟指着岸边的一堆漂浮物问我是什么，我走到河边一看，原来是一些生活垃圾和一些死去的小鱼，发出一股恶臭，岸边的小花、小草吓的纷纷搬家了。
看到这些，我想对水质局的叔叔、阿姨们提些建议，为了xx市的科技和环境的发展一同进步，我提出以下几点建议，希望你们可以采纳：
1、可以通过一些媒体、报纸等宣传保护水资源，减少水资源的污染。
2、可以让一些商家来宣传，因为商家的发展道路是很广泛的。
3、还可以让我们中小学生一起来保护水资源，当然，我们学校也会来参加，为保护水资源出一份力。
4、我觉得还可以严格的管理工厂的污水排放，和周围居民的生活垃圾的处理。
最后，我希望xx的城市环境和科技一起发展，让xx成为一颗更璀璨的星城。
xxxx年xx月xx日。
三年级建议书篇十三
各位同学：
大家好!我们都知道，现在我们的环境越来越糟糕了，就连甲天下的桂林山水也受到了污染。
我们都说：“保护环境，人人有责。”可是，这地球上还有环境没有收到污染呢?这些都和人类脱不了关系，现在人们的生活中不断提高，保护环境的意识却越来越淡薄。
我们经常看见有人乱扔垃圾、随地吐痰，垃圾不仅有毒，而且还会破坏环境卫生。一种细菌，在太阳的暴晒下，细菌就混进空气里，人们经过那里，呼吸到那里的空气，就会生病。尽管有关部门采取了有关措施，在马路旁，放了一个垃圾桶，可是有些人却视而不见，还是乱扔垃圾，随地吐痰。还有人洗完手后也不关水龙头，房间里开着电灯，人却不知去向，一本笔记本，只用来几页，却在垃圾桶里。一节废电池就能让五百平方米的土地，寸草不生，再看看我们生活环境中经常发生的洪水、沙尘暴、龙卷风、地震它们给地球上的居民们带来多少灾难，这些都是一些不爱护环境、随意伐树的人造成的。可见保护环境对我们来说有多么重要，为此，我建议下面几点：
1、我们不能随意乱扔垃圾，随地吐痰。
2、爱护花草树木，不随意砍伐树木。
3、节约用水、用电、爱护资源。
4、不浪费纸。
同学们，我们只有一个地球，如果我们破环了它，我们就别无去处，如果它灭亡了，人类也就别无去处，让我们从身边的小事做起，共同保卫我们的家园吧!
建议人：
日期：
三年级建议书篇十四
尊敬的校长：
谁是生命之源。在现实生活中有许多浪费水资源的现彖。
有些同学洗手的时侯，又不关紧水龙头，使水一滴滴地流，一个水龙头一天流几升，1个呢？5个呢？……1个学校一天流几十升，2个呢？……100个呢？这些数字实在难想象，这些数字计算起来，可以使许多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪费掉。
甚至有些顽皮的同学玩水，满池都是水，又容易摔跤。不仅是在学校里，在家里有些同学也是这样。
水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽，用之不完。事事不能尽人如愿，水不是用不完的。许多同学不顾后果地用水，然而他们没有节制地用水使，可以不断循环利用地淡水越来越少了。如果没有了水，人类就会灭亡；如果没有了水，就没有这青青地草地；如果没有了水，就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。
因此，建议学校：
一、多给同学们宣传水的重要性。
二、不顾后果用水的危害性。
三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水：洗莱水浇给花草树木，洗衣水拖地，洗手水开小一点。为子孙后代着想吧！
水是生命之源，保护水资源，让水断续为人类做贡献吧！
珍惜自然水源，共营生命绿色！
建议人：xxx
xxxx年xx月xx日
三年级建议书篇十五
环保局局长：
您好!
我是__小学的一名小学生。
现在在南宁，到处可以看到“环境保护，人人有责。”等字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。
可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都想我们一样接受知识多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他们不知道，就会乱丢一气，这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用，反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。
此外，我还发现一个蛮严重的问题。
有一天，我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车，想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去公共汽车车站等车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷五着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。
后来，我在去过的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把垃圾倒出来，可是为什么会发臭呢??后来我才知道，原来是因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候，只是简单的把表面的垃圾捡出来，并没有清理到底部。有一次，我就去问他们为什么不把垃圾清理干净?他们说不是不想，是因为垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出来，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可见，垃圾桶发臭，不是因为环卫工人不尽责，而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望，为了__市的美丽，为了空气的清新，请市长叔叔再叫人设计过一些既实用，有好看的垃圾桶，不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。
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