防游戏沉迷倡议书(通用15篇)

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防游戏沉迷倡议书(通用15篇)
时间:2023-11-27 15:38:09     小编:雅蕊

情感体验可以通过语言、行为和肢体表现等方式来传递和表达。总结要注意形式的多样性,可以运用图表、数据等形式展示总结的结果。这里有一些写作的技巧和经验,希望对大家的写作有所启发。

防游戏沉迷倡议书篇一

青少年朋友们:

络,在21世纪是个众人熟知的词语,乃家喻户晓,走入人类的生活。随着科技发展:手机、电脑等电子产品在家家户户之中都可以看见,已不再是一种遥不可及的奢望。

络的出现给21世纪的人们带来了其他的方便――现在的妇女不一定是上街购买生活所需物品,只需坐于家中登录淘宝天猫,阿里巴巴等购物app通过。

络支付。

络的出现造成。

络游戏的诞生。游戏这个鲜明的词语闯入了青少年的生活之中。自然,不可以否认的是游戏有时可以提高人们的智商指数、灵活思维。但是,青少年们由于过于沉迷于。

络游戏,

络的弊尤为明显――大多数游戏经营开发商阴险狡炸、诡计多端。为了使游戏火热,得到更多利润不屑在游戏中受了许多诱惑系统,如:让你升级或是分发类似于游戏中,可以使用的金钱,给操纵者在短暂的荣耀感,还有许多不良。

站,使许多处于花样年华的,青少年误入歧途。天天沉迷于。

络无法自拔。少年们多数出现各种不良状况如:

精神。

的状态处于萎靡不振,导致听课内容的质量大打折扣。成绩流水线下滑,甚至从此一蹶不振,自暴自弃。还有些学生才入。

络游戏这个无底之洞,整天呆。

吧之中,滴水不沾、废寝忘食过于兴奋身体承受不了导致猝死。

络在我们良好的使用下能为我们带来利,但若我们并不良好的使用它,而是登陆不良。

站,沉迷。

络游戏,那么。

络的弊也会随之降临!

在此我提倡:

1、要良好利用。

络这个资源,不要成沉迷于。

络游戏,莫负花样年华!

2、每天可以上。

的时间不超过一小时,违规采取适当处罚措施。

3、在陋室一律不玩。

络游戏,发现一次警告;第二次发布在班级群里,并且扣分;第三次没收,待家长来取。

倡议人:xxx。

20xx年x月x日。

防游戏沉迷倡议书篇二

各位同学:

我国法律规定,未成年人不得进入网吧,但随着网络家庭化,智能手机普遍化,未成年人接触网络的机会已无局限性,小学生对手机的依恋也越来越严重。特别是20xx年以来,因防控新冠肺炎疫情,学生居家进行线上学习,客观上增加了学生与手机、电脑等网络终端设备的接触机会和使用时间,更易导致网络不良信息和网络游戏对学生产生不良影响和身心危害。为了在全校倡导文明健康上网,远离低俗,营造校园网络文明、健康的环境,特向全体少先队员、学生、家长发出“远离手机游戏,绿色文明上网”倡议人:

一、争做网络道德规范榜样,我们要学习网络道德规范,增强网络道德意识,分清网上善恶美丑的界限,要辨识网络文明的内涵,懂得崇尚科学,追求真知的道理。

二、在班级、同学之间互相监督、及时反映,保证班上无一名学生玩手机游戏、谈论手机游戏。

三、孩子在家里要服从家长的管理,不做“低头族”,多和父母沟通交流。

四、父母避免在孩子面前玩手机,给孩子树立良好的榜样,用更多的时间陪孩子看书、运动,即使不能不在孩子面前使用手机,最好是“使用”而不是“玩”。

亲爱的孩子们,请把手机放在一边,用更多的时间去畅游知识的海洋,丰富自己的人生。

敬爱的家长们,请把手机放在一边,用更多的时间,拥你们的宝贝入怀,慢慢的体味真正拥有宝贝的这些年。

最后希望所有同学在假期里能够科学安排时间,做更多有意义的事,过一个快乐充实的假期。

倡议人:

时间:

防游戏沉迷倡议书篇三

各位家长:

随着科技的创新与发展,

络技术日益发达,电脑、平板和智能手机等各种电子产品已进入千家万户。

络技术的快速发展和移动终端的广泛应用,对学生具有较大的诱惑力,有调查显示70%以上的孩子每天玩电子产品的时间超过2小时,甚至有部分孩子沉迷。

络游戏,对自己身心成长造成极大影响。一些。

络游戏中充斥着暴力、色情、赌博以及歪曲历史、误导价值观的内容。对于正处于身心成长关键阶段的孩子们而言,一旦沉迷。

游,可能会导致认知混乱、行为失仪等一系列问题。

为了孩子们的身心健康,为有效预防学生沉迷。

络,内丘县平安小学结合《邢台市教育局等六部门转发河北省教育厅等六部门转发教育部办公厅等六部门关于进一步加强预防中小学生沉迷。

络游戏管理工作的通知》文件。

精神。

特向全体家长发出如下倡议:

呼吁广大家长帮助孩子树立正确的社会主义核心价值观,抵制不文明的。

络言辞,上。

时不说脏话,不发表攻击性言论,不滥发电子邮件,不转发谣言。坚持积极的,正确的舆论导向,传播合法内容,防止虚假新闻和有害信息在。

上传播。强化监护意识,及时关注孩子的。

络行为,与孩子制定相应的规范使用。

络准则,一旦发现学生过度上。

应及时制止并进行教育。

建议家长监督孩子合理安排上。

时间,每天上。

不超过1个小时。在休息的时候,要让孩子站起来活动四肢,眺望远处。家长可在孩子上。

时定好闹钟,提醒孩子注意休息。重视。

瘾危害,引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制不良。

站,为孩子树立榜样,并防止孩子沉迷。

络游戏。

建议家长们给孩子多一点时间、多一点耐心、陪伴孩子一起上。

家长不要以监督者的姿态出现,而要以孩子的朋友、玩伴甚至学习者的姿态与孩子共同查找资料、探讨问题,引导孩子将注意力集中在。

络学习资源方面。营造和美家庭氛围,常陪伴孩子,与孩子进行有益的户外运动,培养孩子健康的爱好,增进亲子之间的感情。

家长可引导孩子选择适合自己年龄特点的。

健康网。

站及。

络游戏。不要浏览“儿童不宜”的。

站,不要参与黄色、暴力的。

络游戏,即使无意中不小心进去了,也要立即离开。关注孩子情绪,结合孩子年龄特点,一旦发现孩子有情绪波动及时进行疏导,调其心理,坚其意志,引导孩子正确利用。

络,勇于面对挫折。

家长教育孩子在上。

时没有经过父母同意,不要把自己及父母家人的真实信息,如姓名、住址、学校、电话号码和照片等告诉其他人。

络交友要慎重,不要轻易相信陌生人,不要单独与。

友见面,如遇到。

上有人伤害自己,应及时告诉父母或老师。主动配合学校,及时向学校老师反馈孩子在家表现情况,从源头抓起,防范于未然,预防孩子沉迷。

络游戏。

络需要我们大家共同努力,让我们携起手来,为未成年人营造清朗的。

络空间,共同守护未成年人的健康成长,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

倡议人:xxx。

20xx年x月x日。

防游戏沉迷倡议书篇四

各位家长朋友:

络游戏,切实促进孩子们的健康成长,我校发出如下倡议:

1、加强教育引导加强孩子课外读物和。

络游戏管理,引导孩子远离含有可能引发模仿的不安全行为、违反社会公德行为和违法犯罪行为的。

络游戏,避免孩子接触恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害孩子们身心健康的内容。

2、严格手机管理加强手机管理,我校学生原则上不得将手机带入校园,确有将手机带入校园需求的,须经家长同意、书面提出申请、学校研究同意。对经申请带入校园的手机等终端产品统一管理,存放于各年级手机专用保管柜,严禁带入课堂。我校将加强考试管理,严格遵守《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》要求。

络诱惑。要重视。

络沉迷的危害性,科学安排孩子的校外学习生活。

各位家长,

络游戏虽然有趣,但绝不能成为孩子们课余时间内的唯一活动内容。家庭处于防沉迷。

络游戏的重要关口,只有我们都积极行动起来,守护孩子们的童年,他们的童年才会更加的健康、多彩!

倡议人:xxx。

20xx年x月x日。

防游戏沉迷倡议书篇五

尊敬的家长朋友、同学们:

“互联网+”时代,我们的学习生活都与网络紧密地联系在一起。未成年人沉迷网络引发社会普遍关注。为了防止少年儿童沉迷网络,切实保护未成年人身心健康,营造一个安全健康文明的网络环境,促进学生健康成长,xx市教育和体育局向广大家长和学生发出如下倡议:

家长我们需要您。

以身作则,树立榜样。

孩子的成长需要您,您是孩子的第一任老师,您自身的习惯是孩子们的榜样,也是馈赠给孩子最好的礼物,在孩子面前尽量减少对手机的依赖,教会孩子合理使用手机,消除孩子对手机和网络游戏的依赖。

陪伴鼓励,沟通交流。

孩子的成长需要您,当孩子遇到挫折和失败时,需要您的鼓励和支持。也许您工作繁忙,也许您被生活所困,但都恳请您多抽出时间多与孩子沟通交流,倾听一下孩子的心愿,了解孩子的心理状态,给予孩子爱和鼓励,建立和谐亲子关系。

培养兴趣,开拓眼界。

孩子的成长需要您,社会不断发展,孩子需要广泛的兴趣爱好,需要一个发现世界的眼睛,这样才会发现生活中有很多比网络游戏更有趣更有意义的`事,比如读书、绘画、弹琴、运动等,这样的孩子即使接触到网络游戏也会具备更强的自制力、自控力,不会沉迷其中。

孩子我们这么做。

遵纪守法,做网络文明践行者。

孩子们,你们要树立正确的荣辱观,抵制腐朽思想的侵害,自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉抵制手机游戏诱惑,自觉远离网络不良信息,文明上网。

交良师益友,争做网络安全小卫士。

孩子们,良师益友是我们成长路上的助力者,指引我们正确的前进。我们要争做网络安全小卫士,坚持文明上网、上文明网、上安全网。

培兴趣爱好,做健康生活倡导者。

孩子们,培养广泛的兴趣爱好,是我们新时代好少年的必备素养。我们要积极参与健康有益的文化体育娱乐活动,不断充实提高自我,增强抵制网络游戏诱惑的自觉性。

倡议人:

日期:

防游戏沉迷倡议书篇六

各位:

我国法律规定,未成年人不得进入网吧,但随着网络家庭化,智能手机普遍化,未成年人接触网络的机会已无局限性,小学生对手机的依恋也越来越严重。特别是20xx年以来,因防控新冠肺炎疫情,学生居家进行线上学习,客观上增加了学生与手机、电脑等网络终端设备的接触机会和使用时间,更易导致网络不良信息和网络游戏对学生产生不良影响和身心危害。为了在全校倡导文明健康上网,远离低俗,营造校园网络文明、健康的环境,特向全体少先队员、学生、家长发出“远离手机游戏,绿色文明上网”倡议书:

一、争做网络道德规范榜样,我们要学习网络道德规范,增强网络道德意识,分清网上善恶美丑的界限,要辨识网络文明的内涵,懂得崇尚科学,追求真知的道理。

二、在班级、同学之间互相监督、及时反映,保证班上无一名学生玩手机游戏、谈论手机游戏。

三、孩子在家里要服从家长的管理,不做“低头族”,多和父母沟通交流。

四、父母避免在孩子面前玩手机,给孩子树立良好的榜样,用更多的时间陪孩子看书、运动,即使不能不在孩子面前使用手机,最好是“使用”而不是“玩”。

亲爱的孩子们,请把手机放在一边,用更多的时间去畅游知识的海洋,丰富自己的人生。

敬爱的家长们,请把手机放在一边,用更多的时间,拥你们的宝贝入怀,慢慢的体味真正拥有宝贝的这些年。

最后希望所有同学在假期里能够科学安排时间,做更多有意义的事,过一个快乐充实的假期。

防游戏沉迷倡议书篇七

尊敬的家长朋友们:

“互联。

+”时代,我们的学习生活都与。

络紧密地联系在了一起。然而,

络是把双刃剑,我们在享受其便利的同时,也产生了许多“烦恼”。随着暑假的到来,青少年儿童的上。

问题,更是成为很多家长的隐忧。

为了引导学生养成健康文明的。

络生活习惯,防止沉迷。

络,抵制。

络暴力等有害信息,营造一个安全健康文明的。

络环境,促进学生健康成长,xx县实验小学在此向广大师生和家长发出如下倡议:

络上诬蔑欺骗,自觉抵制负面。

络信息,不沉迷。

络游戏,不做“低头族”。其次家长要引导学生正确认识。

络,树立文明上。

意识,帮助学生在日常生活中合理把控上。

时间和上。

时段,正确处理好上。

与学习、生活的关系,自觉以学习为重,利用。

络资源提升自身素质,塑造美好心灵。

二、学生要争做文明上。

的践行者、

络安全的小卫士。从现在做起,从自身做起,学习必备的防护技能,远离。

络欺诈、

络暴力,形成必要的安全意识;在老师和家长的引导下合法、合理地使用。

络资源,善于运用。

络资源学习各种有用信息;积极参与学校组织的阅读、绘画、书法、朗诵、体育锻炼等各种实践性活动,从而培养兴趣、提高能力、增长知识、开拓视野,防止沉溺。

络,做一名优秀文明上。

宣传者和践行者。

三、教师要自觉遵守互联。

相关法律法规,建好、管好、用好班级群、朋友圈、个人抖音等平台,加强学生《全国青少年。

络文明公约》等知识教育,通过组织国旗下演讲、文明上。

知识竞赛,观看文明上。

教育视频,开展文明上。

主题班会等活动,不断培养学生。

络文明意识,增强明辨是非、判别对错的能力,引导学生做一名安全上。

文明上。

健康上。

和绿色上。

的好学生。

各位家长、老师、同学们,我们是。

络文明的受益者,更应该成为。

络文明的建设者。希。

望大家。

牢固树立自律、自强、自爱的意识,提高明辨是非、自我保护和防范不良行为的能力。让我们从我做起,从现在做起,远离。

吧,文明上。

络陪伴我们健康成长!

倡议人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

防游戏沉迷倡议书篇八

亲爱的同学们:

网络在21世纪是个众人熟知的词语,哪家玉户晓,走入人类的生活,随着科技的发展,手机,平板电脑等电子产品在家家户户之中都可以看见几不是一种遥不可及的奢望。

一要良好利用网络,这个资源不要成天沉迷网络游戏,莫负花样年华。

二每天可以上网的时间不超过一小时,家长可以监督。

三在教室一律不玩电脑,平板手机等网络游戏。

四倡导文明上网,在家长监督上下网。

五禁止进入不良网站。

亲爱的同学们,为了我们的身心健康,为了我们的学业成功,让我们告别网吧,拒绝有网游远离网毒吧!

防游戏沉迷倡议书篇九

尊敬的家长朋友们、亲爱的同学们:

“互联网+”时代,我们的学习生活都与网络紧密地联系在了一起。然而,网络是把双刃剑,越来越多的青少年儿童因沉迷网络,出现网瘾,引起了家长、学校乃至整个社会的关注和担忧。为有效预防学生沉迷网络游戏,抵制网络暴力等有害信息,营造一个安全健康文明的网络环境,切实促进小学生健康成长,xx集校区结合《xx市教育局关于转发教育部办公厅等六部门关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》等文件精神,特向全体家长和学生发出如下倡议:

沉迷网络游戏会对中小学生的身心健康、学业成就、道德发展、人际交往和家庭关系等方面产生不良影响,不利于青少年树立正确的学习观和生命价值观。广大家长应充分认识沉迷网络游戏的危害性和加强管理的必要性。

广大家长应以身作则,在孩子面前尽量少使用手机、电脑等电子产品,发挥好榜样作用,同时认真履行监护职责,加强与孩子的沟通,及时了解孩子上网状况,关心孩子观看的网络内容,引导孩子科学合理使用网络。

假期是孩子休息调整、自主发展的重要阶段,请您帮助孩子制定科学合理的假期计划。按照“五项管理”的要求,在完成作业的同时监督孩子合理睡眠、有节制地使用电子产品,可以引导孩子做一些素质养成类的作业,比如动手实践、参与年俗活动、学一项家务劳动等;也可以引导孩子积极收听收看北京冬奥会、冬残奥会盛况,为中国体育健儿加油助威。另外陪孩子加强体育锻炼、多读书、读好书,增长知识、开拓视野;培养兴趣爱好、提升孩子的综合素养。

家长发现学生有沉迷网络游戏苗头迹象,要及时向学校反馈,共同进行教育和引导,及时矫正不良行为,帮助孩子恢复正常的学习和生活。同时,多关注孩子情绪,加强与孩子良好沟通,引导孩子以积极阳光心态投入到学习和生活中。

“少年兴则国家兴,少年强则国家强。”防范未成年人沉迷网络游戏需要学校和家庭等社会各界的共同努力,让我们携起手来,为未成年人营造清朗的网络空间,共同守护未成年人的健康成长。

xxx。

20xx年x月x日。

防游戏沉迷倡议书篇十

xxx:

为在全校师生中营造安全、健康、文明的网络文化氛围,增强青少年朋友自觉抵御网上不良信息的意识和能力,养成健康、科学、文明的网络生活方式,向全校师生发出如下倡议:

一、严格遵守有关法律、法规,遵守学生行为规范,坚决不进入营业性网吧。

二、不进入青少年不该进入的网站,自觉抵御色情的网站,做到不碰、不沾、不看、不传。

三、正确把握上网时间和上网时段,不沉迷于网络游戏,拒绝网上赌博。

四、树立正确的上网观,充分运用现代网络优势,吸取知识,增长本领,丰富阅历。

五、严格遵从网络规则,恪守网上道德,不黑他人网站,不改他人网页,聊天讲文明,发帖遵法律。

青少年朋友们,网络在我们面前展现了一幅崭新的.生活画面,美好的网络生活需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们从我做起,从现在做起,养成科学、健康、文明的网络生活方式,珍惜美好时光,把主要精力和时间用于学习,为自己今后的发展奠定良好的基础。

倡议人:

20xx年xx月xx日。

防游戏沉迷倡议书篇十一

各位同学们,青少年朋友们:

当今社会科技渐渐发达,网络和手机也慢慢来到了我们身边,我们和网络不可分开,它是我们生活的必需品。

可是网络虽然快速又方便地给人们查找资料,但它也是一把"双刃剑",会给人们带来一些坏处——,会让人们沉迷于网络游戏,让他们不断地去充值游戏,会给人们的身体与精神带来极大的影响,让他们消极,尤其是那些小孩子最容易受到影响。

网络游戏不仅侵蚀了孩子们幼小的身躯,也破坏了他们的学业,更加腐蚀了他们的心灵,像一个生物入侵者一样不断的去消磨美好的童年时光,不断的去打击他们薄弱的'力量与精神,让他们日思夜想着游戏,更让他们的成绩直线下滑,所以,我们更加要拒绝网络游戏,不能让更多的人一直沉迷于网络游戏的黑洞之中!

拒绝网络游戏,不能光说不做,具体如下文倡议:

1、在陋室书屋中,不得拿出手机玩游戏,不论是上课、下课还是放学。如有发现,一次提醒、两次扣分,三次没收手机等家长来取。

2、在家里,家长监督,一周只能玩1-2次,每次一小时左右,不能超时,一次批评教育,两次曝光在微信群。游戏时间为晚上饭后一小时。

3、外出游玩时,家长监督,一律不得玩游戏,等候车辆或飞机等交通工具时也不得玩游戏,如有发现马上曝光到微信群。

拒绝网络游戏,从我开始做起,大家一起来当监督员,管一管爱玩游戏的人吧!珍惜生命,远离网络!

防游戏沉迷倡议书篇十二

尊敬的家长、亲爱的同学们:

为了切实做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,有效维护中小学生身心健康,近日,xx初中开展多项措施预防学生沉迷网络,引导和教育学生文明上网。

一、通过之xx教育广场向家长发送预防中小学生沉迷网络提醒,及时向家长推送防范知识,推动家长履行监护职责,提醒家长加强与孩子的沟通交流。

二、通过课堂教学、国旗下演讲、主题班会、校园广播、组织收看专题警示片等多种形式开展专题教育,引导学生自觉抵制不良信息和不法行为。

三、通过家校互动,形成合力。通过开展家访、召开家长会、家长学校、发放《致全国中小学生家长的一封信》等多种方式,一个不漏地提醒每位家长承担起对孩子的监管职责,帮助家长提高自身网络素养,掌握沉迷网络早期识别和干预的知识。提醒家长加强与孩子的沟通交流,引导孩子绿色上网,及时发现、制止和矫正孩子沉迷网络游戏。

四、班主任集中开展主题班会专题教育活动,运用漫画、视频等形式,警示沉迷网络的危害性,引导学生正确认识、合理使用网络,自觉抵制网络的不良信息和不法行为;各班根据学生实际,通过自身的'事情,以讨论、学生讲故事等形式,剖析上网打游戏、不正当聊天等对学生的危害,对学生健康上网进行正面引导。

通过这次预防沉迷网络教育活动,学生充分认识沉迷网络对自己健康成长的危害,树立文明上网意识,拒绝网络不良信息诱惑,远离网吧,远离伤害,做一个合格的新时代的中学生。

xxx。

20xx年xx月xx日。

防游戏沉迷倡议书篇十三

亲爱的同学们:

你们好!

今天我给大家演讲的题目是《不要沉迷于网吧》。

网吧,我们可以从它那里查找资料,理解丰富多彩的知识等。

但是,如果我们经常玩电脑游戏,对网络游戏痴迷上瘾,必将会让我们的'学习一落千丈,而且还会给我们带来严重的影响。

上网持续时间过于长,会使大脑神经中枢持续处于高度兴奋状态,引起肾上腺素水平增高,交感神经过度兴奋,血压升高。

这些改变可引起植物神经紊乱,会使体内激素水平失衡,免疫功能降低,诱发种种疾患,如胃肠精神官能症、心血管疾病、焦虑、紧张性头痛、忧郁等。

眼睛长时间注视电脑显示屏,视网膜上的感光物质视紫红质消耗过多,若未能补充某合成物质维生素a和相关蛋白质,就会导致视力下降、眼痛、怕光、暗适应能力降低等。

甚至与毒品上瘾时发作症状相似,这些都并不是危言耸听,影响正常生活及学习,重则导致各种身体精神不适。

亲爱的同学们,网络游戏上瘾实在是太可怕了,对电脑网络游戏上瘾了,就好像被魔鬼捉了灵魂。

xxx。

20xx年xx月xx日。

防游戏沉迷倡议书篇十四

尊敬的家长朋友:

近期,教育部办公厅等六部门联合印发《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》,要求各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管,多方合力营造安全、健康、文明使用的网络环境。xx高新区第三小学认真贯彻落实政策要求,切实做好预防小学生沉迷网络工作,促进学生健康成长,希望家长与学校协同育人,做到以下几点:

小学生正处于身心发展的关键阶段,沉迷于网络世界,容易导致生物钟紊乱、精力不足、思维迟缓、学习兴趣丧失、社会活动减少、人际交往技能退化等,引发小学生一些心理疾病,甚至连带出厌学、暴力、侵害、盗窃等问题,会对其学习和身心健康造成很大影响。

学生沉迷网络游戏除了游戏本身的特点之外,还与他们的心理需求有关。一些学生由于学业失败或者缺少父母陪伴关爱,导致自我成就感低,缺乏爱与归属感,长时间会有一种孤独感,经历这些情况的小学生,为满足自己的内心,通常会选择逃避,最容易在网络的虚拟世界中重新找到失去的自我和可以满足的成就感。小学生理解判断力、自控能力相对较弱,有了叛逆心理,对新鲜事物又充满了好奇,寻求刺激、惊险和浪漫,以满足这个阶段的人生需求,而网络游戏恰好迎合了小学生的心理需求,自然就会网络成瘾。

1、积极引导孩子理性、科学、有节制地使用网络;

3、履行好监护责任,给孩子高质量地陪伴与关爱,营造温馨家庭氛围;

6、积极配合学校工作,严禁手机进入校园,学校和家长发现学生有沉迷网络游戏、过度消费等苗头迹象,要相互告知,共同进行教育和引导,及时矫正不良行为,帮助其恢复正常的学习和生活。

孩子是祖国的未来和民族的希望,让我们一起努力,培养孩子科学合理使用网络的良好习惯,营造一个健康向上的成长氛围,家校携手,共同守护,让每一个孩子都能身心健康地幸福成长。

xxx。

20xx年x月x日。

防游戏沉迷倡议书篇十五

少年儿童是国家的未来,民族的希望。儿童时期具有良好的心理发展,是一个人终生心理健康的基础。防止未成年人沉迷网络游戏是全社会共同的责任。家庭是孩子的“第一个课堂”,父母是孩子的“第一任老师”,为切实保护未成年人身心健康、预防未成年人过度沉迷网络,xx市xx路小学向社会各界发出如下倡议:

家长是孩子最好的老师。要做科学上网的榜样,清醒认识网络这把“双刃剑”,合理利用互联网,自觉远离“低层次”网络信息。要做适度娱乐的榜样,适度使用网络游戏产品,不做“低头族”“手机党”,不做家中游戏“推广者”“代言人”。

有效沟通是孩子成长进步的前提。要加强与孩子的.沟通,及时了解孩子上网状况,清楚其“数字轨迹”,及时引导交流,讲清沉溺网络游戏的危害,增强其判断力、免疫力。要主动与学校配合,关注孩子校内外表现,主动配合学校教育,及时通报情况,及早发现沉迷隐患,引导孩子“绿色上网”。

最好的爱是陪伴。要丰富兴趣爱好,培育孩子多种兴趣特长,陪伴孩子多参加有益身心健康的活动,合理安排放学后和节假日生活,构建和谐的亲子关系。要强化监护责任,妥善保管好支付宝、微信及网银支付密码,落实实名注册要求,利用“家长模式”等技术,控制好游戏时段和时长,及时发现、制止和矫正孩子沉迷网络游戏和不当消费等行为。

“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”防范未成年人沉迷网络游戏任重而道远,让我们携起手来,为未成年人营造清朗的网络空间,共同守护未成年人的健康成长。

xxx。

20xx年x月x日。

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