对互联网行业的发展总结表明,我们应关注新技术和趋势。写总结时要注重细节,言之有物,突出重点,避免泛泛而谈。以下是一些优秀总结范文,供大家参考和借鉴。
能力不同要求不同篇一
能力要求培训是为了提高员工的工作能力和适应能力,使其更好地适应现代化办公环境的培训课程。通过培训,员工可以学习到一系列与工作相关的知识和技能,提高自身的竞争力。本文就个人参加能力要求培训的经历和体会进行分享。
第二段:培训内容的概述和具体体验。
在本次能力要求培训中,涵盖了各个方面的内容,如行业知识、沟通技巧、团队合作等。行业知识的学习让我对公司的业务有了更深入的了解,提高了自身工作的效率。沟通技巧的培训让我学会了如何与同事和客户更好地沟通,有效解决工作中的问题。团队合作的培训让我认识到了团队的重要性,并学会了如何与他人合作,共同完成工作任务。
第三段:培训带来的成长和改变。
通过这次能力要求培训,我感到自己在各个方面都有了不小的突破。首先,我在专业知识方面有了更加全面的了解,对行业的发展动态和相关政策都有了更深入的了解。这使得我在工作中能够更好地把握方向,提高工作的准确性和效率。其次,在沟通技巧方面,我学会了更好地倾听他人意见和表达自己的想法,与同事之间的合作更加密切,解决问题的效率也大大提高。最重要的是,在团队协作方面,我意识到了团队的力量。我逐渐理解到只有团队合作才能取得更好的工作成果,同时也懂得了如何更好地与团队成员协调合作。
第四段:培训的价值和意义。
能力要求培训的价值和意义在于提高员工的工作能力和适应能力,同时也增加了员工的竞争力。通过这次培训,我不仅对自己的工作有了更全面的认识,还学会了如何与他人更好地沟通和合作。这些能力在现代化办公环境中尤为重要,可以使我更好地适应公司的要求,也提高了我在职场中的竞争力。
第五段:对未来的规划和总结。
通过这次能力要求培训,我对自己的未来也有了更明确的规划。我希望能够不断提升自己的专业知识,不断学习和成长,成为一个具有高度工作能力和适应能力的人才。同时,我也希望能够在团队中发挥更大的作用,与团队成员共同进步,为公司的发展贡献更大的力量。总之,通过这次能力要求培训,我深切体会到了提升自己的重要性,相信在今后的工作中能够更好地发挥自己的能力。
能力不同要求不同篇二
近年来,我国对于人力资源的培训培养越来越注重,尤其是对于企业员工的能力要求培训。参加了一次能力要求培训之后,我对于培训的重要性有了更深刻的认识,并从中收获了许多宝贵的经验和心得。在此,我将就这次能力要求培训的心得体会进行分享。
首先,在能力要求培训中,我深刻感受到了培训对于个人职业发展的重要性。随着社会的发展和竞争的加剧,只具备单一技能已经不能满足工作的需求。参加培训可以提升自己的综合能力和专业技能,增强自身竞争力。在培训中,我学到了许多有用的管理和沟通技巧,使我更加从容地面对各种挑战。通过不断地提升职业技能,我对于自己的职业道路有了更明确的规划和目标。
其次,在能力要求培训中,我学到了团队合作的重要性。在工作中,很少有一人完成大项目的情况,而是需要多人合作共同完成。培训过程中,我们组成小组进行了一系列的团队协作训练,如分工合作、解决冲突等。这些训练使我意识到,团队合作能够极大地提高工作效率和质量。在今后的工作中,我将积极主动地与同事合作,增强团队凝聚力和合作能力,以更好地完成任务。
第三,能力要求培训让我明白了自我反思的重要性。在培训中,我们进行了多次自评和互评活动,通过反思和总结,发现了自身存在的不足之处。只有深入反思,才能不断提高自己。通过培训,我深入思考了自己的职业规划和职业发展方向,并定下了明确的目标。我发现只要坚持认真思考和自我反省,就能不断发现问题并加以改进,从而实现职业生涯的长远发展。
此外,能力要求培训让我认识到了终身学习的重要性。在现代社会,科技日新月异,知识更新很快。如果停止学习,就会被社会所淘汰。培训课程提醒了我要保持持续学习的态度,才能适应社会的需求。通过参加培训,我不仅学到了新知识,也增强了学习能力和方法。我意识到,只有不断地学习,不断地补充新的知识和技能,才能不断地发展自己,不断地提升自己。
总之,能力要求培训给我带来了许多启示和收获。参加培训使我认识到了培训对于个人职业发展的重要性,学到了团队合作的重要性,明白了自我反思的重要性,并认识到了终身学习的重要性。这些心得体会将对我的整个职业生涯产生积极的影响。作为一名职业人员,只有保持持续学习和成长的态度,才能不断提高自己的竞争力,与时俱进地适应社会的需求。
能力不同要求不同篇三
2020年4月19日。
q/uq/gmgl0301—。
岗位职责和能力要求。
适用于中心所有岗位的能力要求管理。3职责。
3.1办公室负责起草各级人员岗位能力要求。
3.2管理者代表和总经理负责对要求内容进行审核和批准。4内容4.1总经理。
所属部门:办公室文化程度:大专以上工作经验:5年以上技术资格等级:中级职称。
职责:参见《质量手册》。
能力要求:
1、熟悉国家相关法律、法规并能自觉运用;2、熟悉中心产品的生产流程;3、具有强的领导和组织能力。
2020年4月19日。
4.2管理者代表。
上岗培训要求:内审员培训(外训)职责:参见《质量手册》。
能力要求:
职责:参见《质量手册》。
能力要求:
1、熟悉国家相关法律、法规并能自觉运用;2、熟悉中心产品的生产流程;3、具有强的领导和组织能力。
2020年4月19日。
4.4生产科主管。
所属部门:生产部文化程度:高中以上工作经验:3年以上技术资格等级:中级职称。
职责:
1、负责生产计划的安排和跟催生产;2、协调各部门以达到生产目标;
3、督导各生产班组依据工艺规范生产合格产品;4、生产人员的资格认定、考核及调度。能力要求:
1、熟悉产品的原理、性能和应用。2、掌握生产过程和生产中关键技术。
3、掌握生产各阶段和顾客使用中问题的解决技巧。4.5办公室主任。
所属部门:办公室文化程度:大专以上学历工作经验:3年以上。
技术资格等级:无。
上岗培训要求:岗位能力要求培训。
职责:
1、负责拟草领导授意的综合性工作计划、总结和工作报告及其它。
2020年4月19日。
文件;
2、负责印鉴、介绍信使用保管、函电收发和报刊收订分发工作;3、招聘、培训、考核的实施及组织工作,确保每位员工掌握岗位技能知识,提高员工的质量意识和能力;4、对中心所有文件和资料的管理进行监督;5、负责确认各岗位的能力要求。能力要求:
所属部门:经销部文化程度:大专以上工作经验:3年以上。
职责:
1、负责制订销售目标以满足中心的生产;
2、负责销售人员的配备和考核;
3、销售合同的审核和非常规合同的确认;4、对重大顾客投诉和退货的协调处理;
5、产品的市场反馈和产品生产调整的协助处理。能力要求:
2020年4月19日。
所属部门:经销部文化程度:高中以上工作经验:3年以上技术资格等级:中级职称。
职责:
1、负责采购任务的下达和采购工作的监控;
2、对中心所需采购的物料的供应商进行筛选、评价和管理;3、负责库房的管理工作;能力要求:
1、熟悉物资的原理、性能和应用。2、熟悉库房的管理要求。
3、掌握生产各阶段和供应商使用中问题的解决技巧。4.8技术质量科主管。
所属部门:技术质量部文化程度:大专以上工作经验:3年以上。
2020年4月19日。
技术资格等级:中级职称。
职责:
1、负责产品工艺文件和技术文件的编写;2、指导检测设备和仪器的校准工作;4、进行重大质量问题和顾客投诉的处理;5、负责各阶段检验抽样计划的制订;6、负责顾客非常规合同的技术评审;7、检验人员的资格认定、考核及调度;8、负责推进统计技术在中心的应用。能力要求:
5、具有较强的组织能力和协调能力。4.9行政文件管理员。
所属部门:综合管理部文化程度:高中以上工作经验:1年以上。
上岗培训要求:文件和资料控制培训。
职责:
1、负责总厂下发文件整理、汇总和传递工作。2020年4月19日。
2、负责外来信息的整理、汇总和传递工作。3、中心领导和上级安排的其它工作。
能力要求:
所属部门:技术质量部文化程度:高中以上工作经验:1年以上。
上岗培训要求:文件和资料控制培训。
职责:
1、负责中心质量体系文件的归挡、发放和回收工作。2、负责对各使用现场的文件进行查核,确保使用正确。3、负责外来资料的管理工作。
4、负责对各使用现场的文件进行查核,确保使用正确。能力要求:
1、具有一定的文字组织能力。2、熟悉电脑文字软件的操作。4.11内审员。
所属部门:内审小组文化程度:高中以上。
2020年4月19日。
工作经验:1年以上技术资格等级:内审员证。
上岗培训要求:内审员培训(外训)。
职责:
1、依据审核工作计划进行内部审核。
2、负责对发现的不符合项进行改进追踪和验证。3、依据管理者代表的要求进行内部审核的计划安排。4、负责向管理者代表报告审核的情况。
能力要求:
1、掌握iso9000的标准内容。2、会编制审核工作计划。
所属部门:技术质量部文化程度:高中以上工作经验:1年以上。
技术资格等级:检验员资格确认书上岗培训要求:检验员培训。
职责:
1、严格按照规范和标准要求进行检验;2、认真据实填写各种检验记录。
2020年4月19日。
3、负责对不合格的反馈和验证;4、负责相关的统计工作。能力要求:
所属部门:经销部文化程度:高中以上工作经验:1年以上。
职责:
4、顾客疑难问题的解答和投诉、退货的处理;5、负责顾客定期回访和满意度调查。
能力要求:
1、熟悉产品规格、型号和基本性能;2、熟悉产品的现场装配的基本方法;3、掌握一定的营销技巧。4、具有一定的协调和公关能力。
2020年4月19日。
4.14成品库管员。
所属部门:经销部。
文化程度:初中以上工作经验:1年以上。
上岗培训要求:库房管理规定。
职责:
1、负责库房区域和环境的管理;2、负责呆滞品的处理;
3、负责库存品的包装、标识、防护。
能力要求:
所属部门:生产部。
文化程度:初中以上工作经验:1年以上。
上岗培训要求:库房管理规定。
职责:
1、负责材料的进出控制作业;2、负责库房区域和环境的管理;
2020年4月19日11。
3、负责材料的盘存作业;4、负责呆滞品的处理;
5、负责库存品的包装、标识、防护。
能力要求:
所属部门:经销部文化程度:高中以上工作经验:1年以上。
职责:
1、负责供应商的选择、评审和评价;2、负责原料的采购和跟催交货;3、负责协调供应商与中心的技术问题;4、负责对供应商进行改进和验证。
能力要求:
1、熟悉原料规格、型号和基本性能能;2、掌握常见原料的供应商的资料;3、掌握一定的采购技巧。4、具有一定的协调和公关能力。
2020年4月19日12。
4.16操作工。
所属部门:生产部文化程度:高中以上工作经验:1年以上。
技术资格等级:操作工资格确认。
上岗培训要求:生产工艺要求培训、设备操作培训。
职责:
1、严格按照规范要求进行加工;2、负责完成主管分配的生产任务;3、负责生产过程的工艺参数的监控。4、负责对过程进行详细的记录。能力要求:
1.负责日常的接待工作,协助总经理处理好日常行政事务。2.协助总经理做好员工的聘用和管理,按中心要求配置人力资源,满足生产和发展须求,办理相关手续、建立人事档案。3.负责本单位文件、资料的收发、保管、催办、清理工作。4.负责中心办公用品的保管和发放。
2020年4月19日。
5.及时了解员工思想情况,帮助反映和解决员工的问题。
6.起草中心有关文件,整理会议记录,协助单位主管领导做好保密工作。
7.做好中心领导临时交办的各种工作。4.16财务会计岗位职责。
1.认真贯彻会计法、税法和各项财务管理制度。2.按期组织编制年度财务计划和月度财务收支计划。
3.随时常握资金动态,控制企业内部资金潜力,及时调动资金,保证生产发展的需要。
4.按时提供年度、季度有关利润,资金指标执行情况的分析资料。
5.负责办理银行信贷业务,按时编报年度、季度银行信贷计划和银行存款计划。
6.负责办理有关财务保险业务。
1.严格遵守财经政策和财务管理制度,根据完整的收付款会计凭证收付款项。
2.银行日记帐要按期结帐,帐面整洁、清楚,及时转出银行凭证,并经常与总帐核对无误。
3.掌握银行结算制度,及时办理托收、结算事项。
2020年4月19日。
4.现金日记帐要坚持日清月结,每日下班前必须核对库存确保帐款相符。
5.严格遵守现金管理制度及库存现金限额。
6.负责现金、转帐支票,有价证券的签发,无价证券以及印签章的管理工作。
7.按期与银行对帐单对帐,并编制银行存款对帐平衡表和未达帐项明细表。
1.掌握与本中心业务有关的产品市场动态和信息,并及时向主管领导汇报。
2.负责月生产计划,月采购计划的编制与下发。3.能独立的协调,解决生产过程中出现的有关问题。
4.掌握中心常见材料标准及供货渠道,保证生产用料及时进厂。5.掌握供货方和协作方的质量情况,严禁不合格品入厂。
6.熟悉合同法及相关的法律知识,协助主管领导做好合同的签订及实施工作。
7.做好材料的管理工作,健全台帐,定期进行物资盘点。4.19技术人员岗位职责。
工艺技术准备工作。
2.了解学习国内外先进技术,贯彻执行国家、企业有关技术标准及规定。组织技术攻关,技术革新,积极参加各项技术工作,写出总结报告。
3.牢固树立质量第一的思想,深入一线,解决生产中的技术问题,及时修改补充资料,出现质量问题找出原因并制定解决措施。
4.做好合同签定的论证、分析工作。
5.结合专业学习新技术、新工艺、新材料,不断提高专业知识。在技术上有创新,积极开发新产品,组织新产品工艺设计。6.负责产品技术资料的工艺性检查,保证工艺工装配套资料的完整性、正确性。
7.制定员工培训计划,并组织实施。4.20生产总调度岗位职责。
1.负责中心生产计划调度指挥工作。
2.组织落实生产部内的各项规章制度,各类人员的岗位责任制,业务工作程序,并不断补充完善。
3.根据订单,合同要求,协作协议及市场需要组织审核,平衡编制月、周生产作业计划并组织实施。
2020年4月19日。
划全面完成。
5.负责全中心产品、毛坯、在产品、成品零碎件的管理工作,检查、监督调度员的工作。
6.负责有关生产、计划及与质量有关的规章制度修订,补充及有关报表的审核、会签工作。
1.根据中心生产订单,负责车间计划的实施,外协产品的安排,达到均衡生产,确保订单的按时完成。
2.对当月计划、周计划、当天安排做到心中有数,帮助中心解决生产中的具体问题,确保中心计划顺利完成。
3.掌握所分管产品的进度,熟悉产品技术要求、工艺流程、生产协作关系,及时准确提供信息,及时反映生产中出现的重大问题。
4.了解动力设备、原材料、工具供应情况,组织和检查生产作业计划的实施。
5.经常保持与生产基层、生产协作单位的联系,做好电话记录,认真填写调度日志,及时向有关人员传达并进行处理,同时向中心汇报生产情况。
6.不断学习管理知识,提高工作效率,监守岗位,服从分配,搞好本职工作。
2020年4月19日。
1.坚守工作岗位,保证随时出车,努力完成各项任务。
2.严格遵守交通规则、车辆管理制度和技术操作规程,严禁酒后开车,严禁让无驾驶证人员擅自驾驶车辆,确保行车安全,发生问题及时向有关领导报告。
3.遵守劳动纪律,服从调度指挥,车辆回厂及时入库。
4.维护和保养好车辆、设备,经常保持车内外整洁,节约油料,爱护工具,认真做好再次出车的准备工作,如有故障及时提出。5.不得私自接受其它任务,不得私自用车。车辆无任务,不得在外停留过夜。
6.替车司机必须做到了解车况,管好工具,节约油料,如实报告车辆情况。
7.运送货物时,要避免发生货物移动、跌落造成事故。4.23采购员岗位职责。
1.按照中心要求及时把采购的物品运回。
2.购进物品要保质保量,规格型号准确和采购单核对无误,方可采购。
3.入库时手续齐全,核对入库,及时报帐。
2020年4月19日。
a.严格执行工艺规程。b.调整工装进行试生产。
c.首件严格三检,加工每个零件要自检,保质保量完成任务。d.零件要轻拿轻放,不准磕碰,正确使用工位器具。
3.管理好在制品,对原材料、成品、半成品、次品、废品要分类摆放,对投料数、生产数、废品数、合格数要核对记清,如实填好各种原始记录。
4.精心爱护设备和工具,严禁敲打,认真执行设备保养制度,保持设备完好。
5.做到安全生产,及时清理铁屑,保持工作地整齐清洁。4..27机加检验岗位职责。
1.坚持质量第一的思想,严格执行产品质量检验制度。认真消化资料,正确掌握质量标准,保证验收质量。
2.积极配合生产,认真贯彻首件“三检制”坚持巡回检验,并按工艺验收,严防错检、漏检把好质量关。3.负责外协产品验收。
4.对验收的合格品、退修品、废品要分类存放,按规定办理手续,废品及时隔离。
5.做好原始记录,认真填写产品验收记录和不合格品通知单等,2020年4月19日。
字迹清楚、结论准确。
6.正确使用和维护检验工具,保证完好合格。4.29下料工岗位职责。
1.下料前要切实核对材料与材质单、工艺卡片上的材料牌号、规格无误后再进行下料。严格按工艺要求件数下料,(库内材料不够除外)。首件必须自检,保证质量。
2.工作时要穿好劳保护工具,上卸料时要有专人统一指挥,上料装夹必须牢固可靠。
3.操作机器时严禁戴手套,禁用手或其它物品制止锯条的运转。4.下完的单件或合并件,按要求打清字头或涂漆标识,点清数量,在规定位置堆放整齐,严防混料,确保质量。5.必须保持余料原字头完整,放置固定地方,严禁乱放。
6.遵守工艺规程,安全操作规程和设备保养制度。合理使用工具、节约原材料、辅料及时准确填好原始记录。
1.负责本中心所有电器设备、机床电器、动力照明线路的维修以及零星线路安装和机床移装的接线工作。
2.定期巡回检查,发现故障及时排除。使设备保持良好状态,不断提高设备完好率。
3.搞好节约用电,对不合理、不安全用电应予制止,确保安全运行.
2020年4月19日。
4.爱护工具,节约原材料、辅料。
1.认真贯彻设备管理维护保养制度,负责维护中心设备正常运转,定期巡回检查,发现故障及时排除并做好检查和排故障记录。
2.负责新旧设备的安装、移装、精平、调试和参加设备大、中修理后的质量验收工作。对操作工人进行督促检查,执行设备维护、操作规程。做好正确使用设备的宣传教育落实工作。3.执行设备保养制度,协助操作工人进行设备例行保养和二级保养,不断提高设备完好率指标.4.爱护工具,节约原材料、辅料,如实填写各项原始记录。5.工作中必须遵守安全操作规程,检修设备必须切断电源,取下保险。工作结束后必须仔细检查,不得将零件或工具遗留在机器或工装内。用汽油清洗零部件时必须严禁烟火。搞好安全整洁生产。
1.坚守工作岗位,严格作息制度,按时上岗,按规定交接班,并做好记录。
2.接待来宾文明礼貌,态度和蔼。凡来中心联系工作者及时与被访部门电话联系。
2020年4月19日。
3.严格执行中心规定,物品和货物出门要有出门证,并进行核对检查,如实做好记录。
4.坚持原则,当班时巡回检查,防火防盗,敢于同一切违反规定的不良行为作斗争。
5.按时打开和关闭安全照明灯,谁当班谁负责,提高警惕,若有不安全因素,要及时报告,若出现失误或违章乱纪现象,将追究当事人责任。
6.保持中心大门内外及值班室的卫生和清洁。4.34库房保管员岗位职责。
1.严格执行库房管理制度,负责原材料、锻件及其它原材料的收发保管工作。
2.节约原材料、辅料,如实填写各项原始记录。
3.材料入库要认真核对规格数量,凭购料发票办理入库手续,材料出库凭工艺卡,开具出库单,余料要用油漆打上字头。4.成品依据检验记录入库,根据中心给客户开具的发票开出库单。
5.记好原材料及成品明细账,做到帐物相符,单据完整,妥善保管。
1.坚守工作岗位,自觉遵守中心各项规章制度。
2020年4月19日。
2.负责打扫厂区、办公楼、走廊、客房、会议室、卫生间、浴室等卫生,并保持清洁。
3.供水、电路等设施若有损坏立即报修。
2020年4月19日。
能力不同要求不同篇四
在职场中,不断提升自我能力已经成为现代人的共识。因此当我收到公司通知安排能力要求培训时,我感到非常兴奋和期待。这次能力要求培训的主题是“有效沟通与团队合作”,正好是我一直想加强的能力。带着对新知识的渴望和对自己能力提升的期待,我来到了培训场地。
第二段:培训过程的收获。
整个培训过程非常充实而有收获。在沟通方面,培训师为我们介绍了有效沟通的重要性。他通过讲解理论知识、分析实际案例和进行角色扮演等方式,帮助我们了解如何在交流中更好地理解他人、表达自己。我通过参与讨论和模拟演练,学会了倾听他人意见、善于提问、清晰表达自己的观点等技巧。这些技巧使我在与同事沟通时更加主动,更能够解决问题和减少冲突。
在团队合作方面,培训师重点强调了团队的目标协同和角色分工的重要性。他给我们展示了一个高效团队的案例,并教导我们如何与队友进行有效沟通、互相理解和密切配合。通过演练团队合作活动,我深刻体会到团队的力量是巨大的,只有所有成员齐心协力,才能够取得最好的结果。
第三段:实践的机会。
培训结束后,我积极将所学应用于实践中。我主动与同事多进行交流,倾听他们的想法和意见,并在沟通中尽量采用课堂中学到的技巧。在遇到困难时,我努力与同事合作,分工明确,共同解决问题。通过实践,我发现有效沟通和团队合作能够帮助我更好地处理工作上的挑战和压力。与此同时,我也不断反思和总结,寻找改进的空间,并在后续工作中不断提升自己。
第四段:成果展示。
培训的一段时间过去后,我觉得自己在沟通和团队合作方面有了显著的进步。在团队会议上,我能够充分发言并提出切实可行的建议,而且我的团队成员也会更积极地接受我的观点。在以往的工作中,我总是有些胆怯和退缩,但是现在我能够更加自信地与同事进行各种形式的沟通。同时,团队合作的配合愈加默契,任务分工更加清晰,工作效率也得到了明显提高。这些成果的展示不仅令我自豪,更使我深信通过努力和学习,我们能够不断提升自己的能力,成为更加优秀的职场人。
第五段:对能力要求培训的感悟。
这次能力要求培训给我留下了深刻的印象。通过对有效沟通和团队合作的学习,我不仅获得了实用的技能和知识,更理解了良好的沟通和团队合作对于职场成功的重要性。在今后的工作中,我会更加注重与同事之间的交流,善于倾听和表达自己的意见;同时,我也会更加重视团队合作,积极推动合作关系的发展。通过这次培训,我相信能力的提升是一个持续的过程,只有不断学习和实践,我们才能在职场中展现出更大的能力和潜力。
能力不同要求不同篇五
志愿者需要使用电脑和制作设备制作比赛证件。因此证件志愿者需要熟悉使用电脑等设备以及相关软件,并能够处理基本的电脑问题。志愿者需要在证件数据库中确认信息,并为赛事相关工作人员(如志愿者、媒体和球员等)打印赛事证件。此岗位是一个行政的职位。
b.职位要求:
善长使用电脑及相关软件;能够解决一些电脑方面的问题。
2.验票和观众引导:
工作职责为帮助现场观众验票并引导其入座。在体育场馆内外,回答观众提出的问题;b.职位要求:
友好、有礼貌,在观众较多的情况下仍可以冷静的处理问题。此职位志愿者应是一名团队型的工作人员,能够在室外长时间站立。
3.服务招待:
负责在球员休息室中和其它地点的服务和招待工作。b.职位要求:
相关人员需要在与球员或其它工作人员的交流中具有认真负责、成熟和友好的行为。在工作中具有对细节的关注度、解决问题的主动性、灵活性和可以对问题和任务进行迅速的反应。有着在网球赛事或大型体育赛事的工作经历者优先。
4.媒体服务:
负责在媒体中心的一切工作,比如协助媒体记者、在新闻发布会的准备工作以及行政类的工作。
b.职位要求:
对工作认真负责、自信,对媒体的工作有着一定的了解。具有成熟的性格和较强的人际沟通技巧。
5.赛事运营。
负责保证所有赛事正常运营的工作,在比赛之前准备好所有的竞赛物资,并保障比赛场地的状态完全满足比赛的运行。
b.职位要求:
对网球和网球比赛有着一定的了解,能够适应在室外工作并搬运赛事所用物资。
6.活动推广:
a.岗位职责描述:负责代表赞助商与观众进行互动。负责赞助商活动的执行和礼品派发等工作。(建议年龄不高于30岁)。
b.职位要求:
外向、热情有团队意识。
7.赛事办公室:
负责在赛事办公室的行政工作,包括客户服务、电话咨询、准备并发放餐券、信息表格的更新。此外,所有对讲机每日的签入、签出和使用情况跟踪。
b.职位要求:
较强的组织条理性、沟通能力和服务技巧。基础的电脑使用技巧和资产管理技巧。
8.交通:
负责在赛事期间为球员、媒体和客人的车辆驾驶工作,通常的接送地点为机场、酒店、赛场和媒体活动等等。
b.职位要求:
可熟练驾驶汽车,对城市和路线非常了解,赛事之前和赛事当中的工作时间比较灵活。性格稳重。
9.制服:
负责组织和分发赛事各部门大量服装。此部门的主要工作时间为赛事开始之前,赛事开始之后工作时间较灵活。
b.职位要求:
能够适应在赛前的时间工作,较强的组织能力,身体能够承受提拿较重的物品(如整箱衣服等)。
服务:
负责vip区域内的餐饮服务工作。此工作属于贵宾服务,需要较强的人际沟通技巧。b.职位要求:
具有服务经验,问题解决能力和成熟的性格。
11.球童服务:
负责比赛当中的球童服务工作。此工作的主要内容是在比赛当中为比赛球员提拣球、传球、递毛巾和撑伞等服务。
b.职位要求:
对网球运动和规则有着较好的了解,具有网球球童服务经验者优先。
能力不同要求不同篇六
不同的职业有不同的要求,这种要求,首先是一种知识和技能的要求,比如说,作为医生,需要医学方面的知识和技能;作为教师,需要教育学和心理学方面的知识和技能。
除了知识和技能方面的要求,每一种从事该种职业的人,还要求从事该种职业的人有一些“职业性格”。比如说,如果要从事医生这个职业,那么就需要有悬壶济世、救死扶伤的人道主义精神,需要有高度的责任心和同情心,并要有一丝不苟的工作态度;如果要从事教师这个职业,就要有为人师表和严于律己的作风,同时,还要有爱心。
如果没有这些职业性格,不管是做医生还是做教师,都不会是一个好医生或好教师。
从事每一种职业都有一定的职业性格,好的职业性格有助于在相关的职业中更好地完成工作。
和职业性格相对应,职业也可以分成不同的类型,每一种职业类型都有不同的要求。只有达到了职业类型的要求,从事相关的职业,才会有更大的成功机会。
下面是主要的职业类型:
变化型。变化型职业的主要特点是:工作呈现多样化的特征,工作内容经常有变化,工作环境也可能会有很大的不同,同时,变化型的工作通常意味着很大的工作压力,而且需要从事这类职业的人能迅速转移自己注意力。变化型的职业,其代表性的职业有记者、推销员、演员等。
重复型。重复型职业的主要特点是:工作大多是一些重复性的机械劳动,同时,此类型的职业常常有一定的计划的标准,其进度也是可以预见的。重复型的职业,其代表性的职业有各种生产线上的工人等。
服从型的职业,其代表性的职业有秘书、办公室职员、翻译等。
独立型。独立型职业的主要特点是:需要自己计划活动或指挥别人去完成工作,常常需要自己独立作出决策。独立型的职业,基代表性的职业有各种管理人员(经理等)、律师、医生等。
劝说型。劝说型职业的特点是:需要设法使他人同意自己的观点,一般来说,从业者需要对别人的心理和反应有较强的判断能力,并且善于影响他人。劝说型的职业,其代表性的职业有教师、咨询人员等。
及时型。及时型职业的特点是:常常需要镇定自若地处理突发问题。及时型的职业,其代表性的职业飞行员、救生员等。
经验决定型。经验决定型职业的特点是:常常需要按自己的经验作出决策。经验决定型的职业,其代表性的职业有股票交易员等。
事实决定型。事实决定型职业的特点是:需要根据客观事实来作出判断和决策。事实决定型的职业,其代表性的职业有科学家、证券分析师、科技人员等。
自我型。自我型职业的特点是:需要用张扬自我的办法来体现自己的价值。自我型的职业,其代表性的职业有演员、画家和音乐家、作家等。
孤独型。孤独型职业特点是:需要独进行工作。孤独型的职业,其代表性的职业有编辑、校对和手工艺专家等。
严谨型。严谨型职业的特点是:需要按照严格的规则和步骤来完成工作,注重细节。严谨型的职业,其代表性的职业有会计、统计员、图书管理员和档案工作者等。
毫无疑问,以上所列,只一些常见的、单纯的职业类型。事实上,很多职业可能不能简单地归类于某一种职业类型,也就是说,它们是属于复合性的职业。但是,不管怎么样,复合型的职业,也是由一些单纯的职业类型组合而来的,和一些单纯的职业类型相比,它们更为复杂,也需要更高的知识和技能以及职业性格才能从事。
来源:中国人力资源网。
能力不同要求不同篇七
今天看了这幅漫画,想到了很多东西。漫画中左边的人只是比满分低了一点就被打,但右边的人却只是考的比及格线高了一点就被奖励。乍一看可能有些不公,但细细想来,又确实是这样的。毕竟能力不同,要求不同。
一个能力出众的人,大家都会对他有较高的要求,因为大家都希望他能更进一步,有更高的成就,而一旦他退步了,人们也都会失望;但一个本身就不是那么优秀的人,一旦有了进步,大家都会感到惊喜,因为以前没有谁太过期望。
就拿古代军事家来说吧,像白起,孙子,诸葛亮,岳飞这些人都是纵横一时,几乎从未打过败仗,但他们一旦打了败仗,不知道有多少人感到不可思议。他们也会遭受到贬低和嘲讽。因为人们没有想到他们会打败仗,自然接受不了。但是如果是一个好不知名的将领呢,如果打了败仗别人也不会有太大的感觉,但是他打了胜仗,就会有人称赞他们。这就是他们身份的差距,能力的差距。能力高的人自然要求也高;相反能力低的人自然要求也低。
正如在这几天中进行的nba总决赛一样,大家心目中的强悍的骑士队,强悍的詹姆斯,在赛场上被打得毫无还手之力,大跌观众眼镜。不仅2:0输了,还落后了30多分。大家对于骑士的表现真是失望至极。这还是大家心目中的骑士吗?怎么会打成这样。很多人都有这样的想法。因为人们对他们的能力期望太大,要求也高,所以他们的失败自然会引来诸多的议论。如果不是人们认为他们有能力也就不会失望了。
我们在生活中就要像漫画中左边的'人学习,我们必须有能力,虽然这样我们会被更高的要求,但是我们也会获得前进的动力,进步的动力。就如我们生活中的那些名人一样,他们虽然被要求得更高,但是恐怕他们也没有什么不乐意的。而且还会有更多的人羡慕他们。我们在生活中会被各种人要求,父母,老师,领导;也会因为各种事被要求,学习,起居,工作等等。不同的人受到的要求也不同,我们要做的不是抱怨,而是努力提升自己达到他们的要求。
现在,我们最大的被要求是学习好,让我们从达到这个要求开始做起。
能力不同要求不同篇八
1.根据上级主管部门确定的工作方针,制订本单位的工作计划,经主管局长审定后组织实施。
2.负责全市水行政立法、执法工作。
3.负责水法规宣传、培训及水事纠纷调处工作。
4.组织编制全市水资源规划和保护规划工作。
5.组织实施取水许可制度、人河排污口的审批和水资源费征收制度。
6.组织重大建设项目的水资源论证工作。
7.指导和监督计划用水和节约用水工作。
8.指导城市供水水源规划工作。
能力不同要求不同篇九
公务场合是指涉外人员上班办理公务的时间。在公务场合,涉外人员的着装应注重庄重、保守的风格。
我国的涉外人员目前在公务场合着装最标准的主要是深色毛料的套装、套裙或制服。具体而言,男士最好是身着藏蓝色、灰色的西装套装或中山装,内穿白色衬衫,脚穿深色袜子、黑色皮鞋。穿西装套装时,务必要领带。
最适合女性的穿着:身着单一色彩的西服套裙,内穿白色衬衫,脚穿肉色长统丝袜和黑色高跟皮鞋。有时,穿着单一色彩的连衣裙亦可,但是尽量不要选择以长裤为下装的套装。
社交场合。
在社交场合,涉外人员的着装应注重“时尚个性”的风格。既不太过保守也不要过分的随意邋遢。
目前的做法是在正式场合穿黑色中山装或套装,而女性则穿单色旗袍或下摆过膝盖的连衣裙。其中,尤以黑色中山装和单色旗袍最具中国特色,应用最为广泛。
在社交场合,最好不要穿制服或休闲服。
休闲场合。
涉外人员的着装应该突出“舒适自然”的风格。没有必要穿得太正式。尤其应注意不要穿套装或套裙,也不要穿制服。这既没有必要,也不符合当时的场合。
在国外,对于男士在正式场合的着装,一定要遵守“三色原则”的要求。所谓“三色原则”,是指全身上下的服装,应保持三种颜色内。对于女士正式场合的着装,人们往往会关注一个细节,即她是否理解她的袜子不应该外露。对于裙子,连裤袜或长筒袜是最好的。
银行面试着装礼仪。
【发型】。
女生发型的样式可以多一些,长发、短发、半披肩发等均可,但是要注意细节部分;。
(1)刘海:固定好刘海,防止需要不停整理刘海造成面试官反感。
(2)长发:建议扎成马尾或挽起来,扎马尾时应注意略高,过低则显拖沓。
(3)短发:斜梳,固定短刘海,耳际的头发尽量放在耳后,露出耳朵,显得精神干练;短发女士不宜烫发,否则会显得不够稳重。
(4)披肩发:建议头发置于肩后,若搭在胸前则显得随意。
(5)烫发染发:烫发的女生建议将头发绑起来,这样显得简洁干练;染发的女生建议低调点,将头发盘起来。
【面部妆容】。
女生化妆可以适当选择淡妆,切忌浓妆艳抹,这样给面试官的印象会很不好。面试中要时刻保持妆容干净清爽、无汗渍和油污等不洁之物。
【着装】。
女士一般要着正装,穿戴打扮要整体大方而简单。女士的着装有两大选择,即裤装和裙装,这主要是根据季节的变化来适当选择,春季面试一般可选择裤装。
(1)裤子:裤子要选择有垂感的,看起来特别流畅,不建议穿淡色的裤子。
(2)衬衫:衬衫可以有一些修饰,但切忌过于繁琐的花边修饰,让人觉得幼稚不成熟。白色衬衫是面试时被选择次数最多的,也是最保险的。
(3)其他:天气较冷时可以在场外等待时穿个厚外套,进入考场前再脱掉。
【鞋】。
女生的鞋子可以选择高跟或者低跟,但走路的时候最好不要有太大的响声。鞋子的颜色应该和裤子搭配,深色的裤子选择深色的鞋子,淡色的裤子选择淡色的鞋子。如果平时不习惯穿高跟鞋,也可以穿中低跟的皮鞋。
袜子建议穿中性或肉色的。
禁忌。
能力不同要求不同篇十
编号:lc/zy—01a/0为了加强人员管理,并为人员能力评估提供明确的依据,经研究确定各岗位人员的基本能力如下。
一、总要求。
所有人员都必须了解本岗位的职责,能遵守公司的各项规章制度。
二、总经理。
1.熟悉iso9001:2000标准及八项管理原则。
2.确定组织的质量方针和质量目标,有全面的协调能力。
3.创造并保持使员工充分参与实现组织目标的内外环境。
三、管理者代表。
1.熟悉iso9001:2000标准。
2.具有高中以上文化程度。
3.能组织内审工作,有一定的组织协调和领导能力。
4.对生产工艺及行业相关法律法规及标准有充分的认识。
5.有较强的责任心,事业心,讲究原则。
四、生产部经理、主任。
1.具有一定的领导组织能力,有应急处理能力。
2.有多年以上管理工作经验。
3.具备设备维修常识。
4.掌握本企业的生产流程,并能合理安排生产,完成生产任务。
五、质检部人员。
1.具有高中以上文化程度。
2.掌握化验、检验一般知识,熟悉电子行业质量检验业务。
3.具有三年以上检验或实验室工作经验,正确使用试验设备。
4.具备一定的分析问题能力。
六、综合办人员。
1.熟悉本公司所有产品的质量标准,包装样式,产品价格等。
2.有一定营销经验或采购工作经验。
3.具备公关方面能力,仪表端庄、语言清晰流畅、办事利落、头脑冷静。
4.具有一定的管理水平和组织协调能力。
5.具有高中以上文化程度,具备文字写作能力和档案管理知识。
七、车间工人。
1.具有一定文化程度。
2.掌握所在车间的设备使用操作知识。
3.经过本岗位的操作技能的培训,能按要求进行操作。
八、仓库管理人员。
1.具有初中以上文化程度。
2.熟悉本公司产品的仓储、搬运、包装、防护要求。
3.熟悉出入库手续及基本的记帐能力。
4.具备安全、消防及日常仓库管理知识。
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能力不同要求不同篇十一
想顺利进入加拿大名校,优秀的成绩和gpa、出色的语言成绩、以及丰富的社会实践活动和科研项目是关键。但除此之外还有什么的要求呢,今天让百分网的小编带你们去看看吧。
优秀的成绩和gpa
要想申请加拿大名校,平均分在90分以上会更具有优势,最少也要达到85分以上。留学专家提醒大家,大二就是平均分提升的关键,从大二开始大家就需要努力学习提升自己的分数。
出色的`语言成绩
加拿大大学本科对国际生有较高的语言要求,认可学生提供雅思和托福成绩:
雅思要求6.5,一般会有小分不低于6.0的要求。
丰富的实践活动和科研项目
加拿大高校非常看重各位的综合能力,所以丰富的课外活动和学术科研活动是非常重要的。归纳一下,加拿大院校主要看中的是学生的学术科研能力、领导能力、志愿者服务经历等等。建议各位,在大一、大二的寒暑假,大家就要考虑进行一些实习或者是志愿者活动了。
1学习能力
这里所说的学习能力,不只是指课堂知识的学习,还包括学生的自学能力、团队合作意识以及适应能力。只有各方面能力齐全,才能顺利完成在加拿大的学业。
2自制力
去加拿大留学,留学生需要自己解决生活中、学习中遇到的各种问题,并且要努力抵制其他外界不良因素的诱惑,这就需要留学生自身具备较强的自制力。
3基本语言能力
加拿大是一个双语国家,英语和法语都是其官方语言。留学生想要在加拿大学习、生活,一定的语言能力是最基本的要素。
4经济能力
在出国留学申请过程中,家庭经济能力是很重要的一个因素。留学生在国外学习和生活,处处都需要钱,如果没有足够的经济基础,很难支撑在国外的学习。
能力不同要求不同篇十二
私企则不要求求职者简历里有多么了不起的单位,只要求职者通过实习获得了实际性的能力,那么就能够满足私企的要求,所以在
经历里要加上你在私企里学到的知识技能等东西,这样才能真正吸引私企的眼光,而且要求实习经历和应聘岗位存在比较大的联系。原因在于国企属于正统性企业所以在规范度方面要求比较高,如果你在餐馆这种地方实习那么即使做的事情和应聘的.岗位有关,那么国有企业也不会太重视这些东西的,他们认为你的这些经历一点含金量都没有。餐馆这类地方属于不正规的地方,或者形象度不好的地方,你在餐馆做服务员那么连场面都上不去,而你同样在国企单位里实习过,那么国企对你的看法就不同了。因为大家都是国企所以出现了共同点,所以即使从事的岗位是不同的但是也会因为都是国企而对你有了一些好印象。国企的思想还是比较传统的所以在选人方面更喜欢国企出身的人,你没有这个出身但是你在国企实习过也属于一个极大的优势,所以在描述实习经历的时候不要忘记在国企单位名称后加上一个括号,里面注意其单位性质是国企。
能力不同要求不同篇十三
一、能够胜任施工项目部下达的检测任务,顺利完成工程项目的检验试验工作;。
二、负责做好检验试验前的准备工作:
1、检查样品,正确分样。
2、校对仪器、设备量值,检查仪器、设备运转是否正常,环境条件是否符合标准。
三、
掌握受检产品的技术标准、检验操作规程及有关规定,并能进行检验。四、掌握检测记录的技术要求和检测数据处理的标准要求,做好检验原始记录:
1、严格按技术要求逐项做好记录。
2、严格按标准要求正确处理检测数据,不得擅自取舍。
五、出具《检验报告单》,对检测数据的正确性负责,并按规定程序送审。六、熟悉所用仪器、设备的操作规程,严格按操作规程使用仪器、设备,做到事前有检查,事后维护保养、清理、加油、加罩,及时认真填写使用卡。
七、具有高度的安全意识,严格执行安全制度,做到文明检验。离开岗位时检查水电源,防止事故发生。
八、主动认真钻研业务,自觉努力学习新标准、新技术,与时俱进,不断提高自身的检测水平,掌握所从事岗位的技术方法和技巧。
哈拉沁水库施工项目部2004年8月27日。
能力不同要求不同篇十四
想要成为房产经纪人,那么你知道需要具备什么能力素质吗,下面我们一起来看看吧。
1.创造能力。房地产经纪人处理经纪业务,一个很重要的方面就是在复杂多变的环境下独立解决和分析问题。解决特殊的问题需要特殊的方法,当面临着前所未有的难题时,杰出的经纪人就充分展开自己的想象力,对以往的经验和概念加以综合,从而构建出全新的解决办法。
2.理解能力。理解是对事物的明察,是对事物的内在机理的顿悟,是对人类情感、行为以及社会运行达到深刻认识的途径之一。经纪人随时处于人、财、物的交叉、失衡、重新平衡的错综复杂的关系之中,不具备深刻的理解力是不会有所成就的。 3.判断能力。房地产经纪人要具备根据经验掌握的各种情报和信息,对环境和形势作出冷静的、客观的、全面的分析,进而作出明智的判断,并采取相应的.行为方式的能力。
由于房地产商品具有个别性,每一宗房地产都是与众不同的,这就要求房地产经纪人准确把握买方的具体要求,并据此选择恰当的房源供其考虑。它在实务操作中,常常表现为经纪人能在较短的时间内完成供需搭配,从而尽可能实现每一个交易机会。如商品房销售代理经纪人在售楼处接待了一组来访客户,经过十几分钟,甚至几分钟交谈,经纪人就必须能准确了解并把握他们的需求,并推荐恰当的房源。在实际工作中,处理房地产经纪业务能力强则成交量高,每笔业务的进展速度也快,工作效率高,而处理业务较差的房地产经纪人则常常劳而无功,工作效率低。
房地产经纪人除应具备一般能力和处理经纪业务活动能力外,还应具备与经纪活动密切相关的其他方面的能力,如表达能力、交流能力、公关能力、谈判能力、广告宣传能力、权衡价值得失能力,解决一些突发事件的应变能力等等。一句话,房地产经纪人要优化自己的能力结构。
能力不同要求不同篇十五
1.对门店技术进行条线管理。
2.统筹协调能力及逻辑思维能力强,能不断的优化技术部操作流程,根据公司发展阶段制定相应的政策,并贯彻落地。
3.有敏锐的市场观察力,不断了解行业状况及客户需求,以客户和市场为导向带动技术部工作整体提升。保持公司技术和专业服务的持续核心竞争优势。
4.较强的团队激励能力和团队带动力。
5.中医临床、中西医结合、针推专业大专及以上学历,中医基础理论扎实、熟悉中医外治法。
能力不同要求不同篇十六
不少小伙伴对于模特这行可能都报以强烈的憧憬:穿着时尚的衣服,在t台“天桥”上摆pose,展示时装。实际上,模特远不止走秀模特这一个类型。今天小编就将从不同类型的模特有什么要求来给大家做分享。
1.特定人物模特
特定人物模特是指模特特定适合某个具体职业或职务的形象。例如,为电脑或电子笔记本指定一个老板形象,为酒店经理或服务员、警卫指定一个合乎身份的形象等等,均为特定人物模特。这类模特不受年龄、身高的限制,相貌的选择在注册时比较广泛。在使用特定人物模特时要求却非常具体、细致。
2.礼仪模特
目前在社会上有礼仪学校,职业高中也有礼仪班。这些学生对世界各国、各民族风俗和各种社交场所的礼仪知识有较深入的学习,但和礼仪模特的工作相差甚远。礼仪模特多用于企业开业剪彩,比赛颁奖,大型会议接待,发放公司简介,重大活动迎宾等等。礼仪模特是邀请单位的'“面子”,其任务是用自己训练有素的形象及文雅周到的言谈举止为邀请单位树立良好的企业形象,起到壮大场面,烘托气氛的效果。对礼仪模特的选择标准是相貌较好,身材苗条,身高在1.70一1.75m 之间。另外,模特还有两个局部部位需在面试时注意挑选:一是颈部,要求平滑、细腻、丰满、线条优美,主要用于拍摄项链。二是脚部,要求脚型好,皮肤好,指甲健全,无青筋暴露,主要用于凉鞋拖鞋、健身器材等广告的拍摄。挑选全面的符合各类条件的模特非常不易,但对于时装模特来说,前三条是最主要的标准,能够达到即可录取。后几条标准可以挑选局部优异者担任。总之,模特是美的缔造者和传播者其最实际的标准只有一条:能够胜任产品广告形象的需要。
3.试衣模特
此类模特要求身材必须合乎标准。对模特的胸围、腰围、臀围、颈围、上下身比例、乳房位置等要求都很严格,但是对相貌没有什么要求。他们的技能就是高层次的服装鉴赏能力和准确表述所试服装的问题所在。优秀的试衣模特还能凭借经验提出流的可能性。他们是服装设计师的好参谋。
4.产品形象模特
产品形象模特是模特界和广告界乃至企业界的宠儿。在他们的身上几乎挑不出形象上的毛病。人们在广告上看到他们的相貌时,几乎同时能联想起某产品的品牌。产品形象模特在镜头前的表现不能有丝毫的过温或过火。神、情、形的协调统一和形象内涵的纯真、明确,是职业模特所追求的最高技能。在我国,目前由于技能和水平问题,产品形象模特还没有广泛应用于广告界,但在汽车展、电脑展以及啤酒节、珠宝拍卖会等场合已在广泛应用。
能力不同要求不同篇十七
随着我国高等教育体制改革的不断深入和发展,行政管理人员职业素养和能力的高低,直接影响高校未来的发展。本文针对目前高校行政管理队伍的现状,分析了新时期高校行政管理人员的应具有的职业素养和能力,提出了提升其职业素养和能力的途径和方法,从而为行政管理人才的选拔和行政管理水平的提高提供依据和基础。
1当前高校行政管理人员现状(1)知识结构不合理,业务素质有待提高。随着高等学校的不断发展,学院、学科、专业教育体制改革的不断深化,要求行政管理人员能够与学校共进,在知识结构等各个方面更加专职化和专业化,跟上学校发展的脚步。但目前,高校行政管理人员业务素质有待提高,表现在以下几个个方面:一是行政管理人才的专业学科水平低下,多数人没有接受过管理学、教育学方面的基本理论培训,高校管理者中学科专业是教育学和管理学专业的只占34%,而美国仅大学校长中获得教育科学博士学位的就达43%。二是行政管理人才自主学习能力不足。由于每天忙碌于繁重的事务性工作,又缺乏必要的继续教育时间和机会,自主学习能力不足,其管理知识和专业水平在很大程度上不能适应高校建设。三是行政管理人才文化基础知识浅薄。虽然高校行政管理者学历提升较快,但大部分专升本、本升硕的在读管理人员都是为了“镀金”而去提高自己的学历。
(2)行政管理人才从政素养有待加强。大学毕业自找工作、自谋其业已经成为一种趋势,而且随着大学扩招,在就业形势残酷的情况下,不少高校可以招聘到大批具有硕士及以上学位的人才充实高校行政管理队伍,但多数毕业生的就业行为都属于一种权宜之计。特别是高校的行政工作不容易看出成绩,加之职务晋升需要工龄、职称的限制,使得导致绝大多数的人会很长时间没有晋升的机会。因此,即使从事过多年行政管理工作的管理人员都或明或隐地存在不愿意从事管理工作的倾向。
(3)工作因循守旧,导致创新开拓不够。由于部分高校行政管理人员不能正视高校现代化变革,故对高校现代化变革存在抵触情绪。因此,对提高工作效率,搞好工作创新等缺乏应有的兴趣和热情。特别是近几年来,信息技术突飞猛进,信息处理的时效性要求以及管理过程的复杂程度都大大提高,但由于部分工作人员存在心理阻抗,学习和创新不够,加上全局观念、超前意识以及开拓精神的缺乏而导致工作缺乏热情,不求有功,只求无过,使行政工作处于消极低效的状态。
2提升行政管理人员的职业素养和能力的对策建设一只高素质的高校行政管理队伍,是高校行政管理发展的需要。高校行政管理人员队伍建设,是做好行政管理工作的基本保证,是高等教育事业发展的需要。提升行政管理人员的职业素养和能力是高校整体建设中的一个重要环节,为此,需要做好以下几个方面的工作。
(1)提高招聘质量、有针对性的加强后期的业务培训。业务能力素质是高校行政管理人员应该具备的最重要的能力素质。拥有优秀的业务能力、业务水平才能更好地完成本质工作。为此,需要做好以下两个方面的工作:一是进行严格和高质量的招聘。招聘是高校行政人员的源泉。在当前就业形势日益严峻的情况下,能够在高校拥有一份稳定的工作成为很多硕士及博士毕业生的首选。因此,各个高校在招聘行政管理人员,应提高招聘的水平和质量,要从应聘者的专业、专长以及是否胜任高校管理工作统筹考虑,在注重学历的同时,更加注重的是否专业胜任,从而能够为高校的行政管理挑选优秀人才;二是要有针对性的加强行政管理人员的后期的业务培训。随着信息时代的到来,以网络化、数字化和智能化为代表的现代信息技术正在改变人们传统的工作、学习和生活方式。因此,尽管行政人员在参加工作之时,拥有的业务能力能够胜任当时的工作,但在信息时代,知识的时效性越来越短,需要针对不同岗位开展相关的网络化、数字化和智能化的培训,以便行政管理人员能够掌握时代发展,与高校学生、老师一起适应时代的发展、适应高校管理工作的需要。三是,加强交流和沟通。组织行政管理人员参加各种研讨会及新技术交流会,利用各种机会请同行专家、学者传授专业知识,介绍最新发展动态,了解国内行政管理行业最新信息,打破过去不同部门之间交流少,出现问题容易出现推诿扯皮。
(2)完善现有绩效考核制度,营造良好工作氛围。拥有良好的绩效考核制度,高校的行政管理队伍才能良好地运作。过去才用“德、能、勤、绩”的考核标准存在着难以量化、“只重结果、忽视过程”、难以反映不同岗位工作的特殊性弊端正在日益显现,因此,要基于差异化原则、公开透明原则,加强和完善绩效考核的岗位目标制定,避免管理者单方面的行为,提高被考核人员的参与热情,真正起到激励导向的作用,最后,要以服务对象期望为导向,提高管理人员的竞争性,从而充分发挥行政人员的潜能;二是较强交流、营造良好的工作氛围。二是营造良好的工作氛围。大力加强员工的思想道德建设,引导员工将个人发展自觉的融入到高校管理的发展之中,将高校管理人员与高校教师拥有同等现有住房、职称评审方面的同等权力,构建和-谐管理的新形象,从而为行政管理人员创造良好工作氛围,进而为高校的发展做出应有的贡献。
3结语行政管理人员是高校建设发展的重要力量,是提高学校行政管理信息化建设水平的主体。目前,高校行政管理人员的自身职业素养和能力与行政管理现代化建设的要求还相去甚远,短期内难以改变这一状况,但各级行政管理人员应从思想上认识到提高自身业务素养和能力的重要性、紧迫性,与时俱进,促进高等学校管理的有效管理和发展。
2、心理素质
3、身体素质
4、能力素质
5、知识素质、专业要求
总之,行政管理工作涉及面广,综合性强,行政管理人员要有较宽的知识面和较高的理论水平、政策水平、业务水平,必须把学习作为一项重要任务,并紧密同工作结合起来,做到理论联系实际,在实践中增长才干。同时发扬务实求实,注重实效的作风。
能力不同要求不同篇十八
演讲的气势来源于演讲者对真理及时代精神的把握和对自我真理在握的信心,它是以有声语言和态势语言的形式综合表现出来的。如果想在演讲中充分显示气势的力量,以下三点演讲技巧一定要把握:。
一是理足气壮。
演讲气势效应是一种力量的体现。其实质就是一种理性的力量,它源于深邃的思想和独到的见解,所阐述的观点是具有时代感、独创性、深刻性和真理性的。即演讲者站在时代发展的峰巅之上,充分展现时代的特点和气息。在向人们心灵的深度和广度的探究中,折射出崭新的审美理想和道德情操,使人们从演讲中听到时代精神的回响,感受到生活光流的碰撞旋转,体会到理想人格的价值。
二是德深技精。
古人就非常重视气势方面的修养。孟子说:“我善养吾浩然之气。”他的语言表达,内容充实丰富,博大精深,摇曳多姿,清畅流利,跌宕有序,层层推进,其气势“若决江河,沛然莫之能御”。演讲是演讲者内心世界的表露和人格的再现。演讲的气势是演讲者思想、品格、文化、情感、艺术的综合反映。要充分发挥演讲的气势效应,演讲者就必须加强各方面的修养和磨炼,如雄厚的知识储备、加强思想品格的修养、加强情感修养等。
三是把握分寸。
演讲的气势表达必须服从演讲的整体需要,气势的真情表露,并不等于放肆,并不是一味地语调高昂,张扬声威。在气势表达上应掌握好分寸,牢记表现主题这个宗旨,把好感情的阀门,注意控制感情的流量。切不可为气势而气势,不加节制,使演讲气势表现为“过分”状态,引起听众的逆反心理,进而损伤演讲的效果。
能力不同要求不同篇十九
1)定义你的演讲风格。
演讲者自身和演讲内容,一定要有统一的风格,一定是要做自己,不要为演讲而去表演一个陌生人。
朴实的人就讲出他的真诚、幽默的人就讲出他的机智、炫酷的人就讲出他的精彩、博学的人就要把智慧讲透彻。
所以,平日里,你是什么风格?你都有哪些面,演讲中你就去体现哪些。
2)给演讲起个好题目。
演讲题目就是你的演讲主旨,可能是你的观点、主张,也可能是一句发问或是一句陈述。
尽量让演讲的题目抓人眼球,最好的题目是让听众能产生好奇心,还未开讲,就已经在人心中打下问号。
例如:“玩”是最严肃的事。
玩与严肃两个字眼形成一个对比,看起来也不会很虚,内有干货的感觉。
3)梳理演讲的逻辑框架。
题目确定后,就要梳理演讲大纲,演讲的逻辑结构十分重要,这将决定你的演讲听起来是否有条理,是否能让听众容易理解前后的关系。
一边在脑海里,整理你演讲中的故事、素材,一边梳理大纲,
这时,“逼格三件套”就闪亮登场了!
“哇一下、乐一下、学一下”
解释下三件套的含义:就是在你讲述每一页幻灯片、每一个段落时,演讲内容都尽量为达到这三个目的而设计。(注意:三件套可能不适合“煽情”内容的演讲)。
【哇一下】:真牛逼!开眼界,令人惊叹,让人觉得炫酷的新奇的内容!
【乐一下】:真逗逼!幽默是高水平演讲不可缺少的元素,很多笑点、包袱其实都是预先设计好的,目的就是营造轻松的气氛,让观众开怀大笑。
【学一下】:真有料!输出你的经验、知识等等干货,让观众通过你的演讲感到确实有所收获,而且能够和他们自己的生活、工作联系起来!
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