温暖的春天初中范文（19篇）

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温暖的春天初中篇一

寒冷的冬天慢慢地过去了，温暖的春天来到了，我们脱下棉袄，去田野里寻找春天。

你看，一棵棵小草披上绿衣裳;花儿变得五彩缤纷，有红的，有黄的，有紫的，还有……去南方过冬的大雁飞回了它自己的故乡北方，它在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“美丽的春天，我回来了”。柳树长出了娇嫩的绿芽;池塘里冬眠的青蛙醒了，伸了伸懒腰，在池塘边呱呱地叫了起来;河里的水解冻了，小鱼在水里快活地游来游去，好像在说：“春天，你真好!”

在寒风中直打哆嗦的小树，现在像战士一样笔直地挺立在马路两旁，接受春风的洗礼，开始梳枝展叶。听!小鸟们在树上唱起了美妙的歌曲“春天在哪里?春天在哪里……”这动听的歌声吸引了小蜜蜂和小蝴蝶，它们在花丛中飞来飞去;啊!好一派生机勃勃的春天美景啊!

春天真美啊!一年之季在于春，我要用春天的时间好好学习。

寒冷的冬天过去了，温暖的春天到来了，为什么说春天温暖呢?答案就在下面。

春天是温暖的，春回大地，温度上升。小草、小花都开开心心的破土而出。

春天是温暖的，树木抽出嫩芽。小动物们从他们的洞穴里出来，与它们的伙伴玩耍，呼吸新鲜的空气，感受春天的气息。人们也都脱掉了厚重的棉袄换上了轻薄的衣服。

为什么春天到了，万物就苏醒了呢?答案也在下面。

万物苏醒，是因为天气热了。那为什么天气热了，它们就醒来了呢?那么就让我们追随春的脚步来看看吧!

在阳光明媚的春天里，我和爸爸妈妈去植物园，早晨的身后，那里依然是彻骨的寒风。但到了中午，温度就升高了，身上有了岑岑汗水，花也竞相开放了，柳枝也舒展着自己的身体，人们也都出来相聚游玩、踏青、随着春的音律在翩翩起舞。所以所说，正是温度的回升，使得万物复苏了。

春天多么美好啊，春回大地，一派生机勃勃的景象，我爱春天这神奇般的力量。我爱春天这欢快的舞姿。

温暖的春天初中篇二

春姑娘带着温暖的春风来了，她唤醒了沉睡的大地，唤醒了冬眠的小动物，唤醒了花草树木。

瞧，公园里的花真美啊！红得似火，黄得似金，蓝得如海，绿得如草，粉得如霞，色彩明丽，公园里的花不光有着美丽的颜色，还有很多种优美的姿态。你看，有的正开得旺盛；有的才展开了两三片花瓣，好像不愿意把自己美丽的姿态完全展现给我们看；有的像个害羞的小姑娘，含苞待放。它们都随着温暖的春风，左右摇摆，犹如一个个跳舞的小精灵。

公园里的树也不甘示弱，有的很粗，很壮，我们十来个人都抱不住；有的很高，仿佛是一根擎天柱；有的很绿，绿得像一道道翠绿屏障。

美丽的小燕子也从南方飞回来了，它们跟着勤劳的小蜜蜂们一起构成了一道别有韵味的风景线。

绿草在广阔的平原上疯狂地生长，这让我想起了一句白居易的诗——烟火烧不尽，春风吹又生。

春天的声音真是举不胜举啊！你听，“呼呼——”便是风儿在吹着风筝；“哗啦哗啦”，那便是小河里冰块融化的声音；“沙沙、沙沙，”那仿佛是月亮和星星正在说悄悄话，这些声音构成了一首无与伦比的交响乐。

你在春季时，常常会看到许多人去郊外踏青、旅游。他们穿着春装，拿着竹筒饭，其乐融融的坐在草地上谈天说地，好不欢快。

我爱这万物复苏的春天，爱这万紫千红的春天，爱着生机勃勃的春天，她使我感到快乐，感到愉悦，感到开心，我爱春天！

温暖的春天初中篇三

春暖花开，鸟语花香，草长莺飞，万物复苏。温暖的春风轻拂着我的脸颊，鸟儿清脆的歌谣告诉我——春天在我身边。

春意盎然的河边上，草芽经不住鸟语花香的诱惑，迫不及待地探出了脑袋。垂柳刚发出嫩芽，一片片抱在一起，好像是几个难舍难分的小兄弟。高高的杨树上垂下一串串紫红色的杨花，就像装饰在灯笼上的红穗。春姑娘迈着轻盈的步伐，笑盈盈地和花草树木们打招呼。“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”瞧!娇艳的迎春花竞相开放，柳枝沐浴在春风中展示她婀娜的身姿。花丛中，五颜六色的鲜花争奇斗艳，蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞，陶醉其中!

如果有人问我：春天是怎样的?我会不假思索地说：“春天不只是绿色的，它还是温暖的。”

那是三月一个湿漉漉的早晨。回南天又一次光顾。同学们欢呼雀跃地到操场上做早操，教室里依旧留下了孤独的我。也许是我多愁善感的原因吧，思绪不由得想起不幸的过去。由于小时候一次医生的误诊，我的右腿不幸患上了小儿麻痹综合症，致使终生不能正常行走，造成生活上极大的不便……。不知什么时候，陈老师来到了我身边，洞察力强的她好像看出我的心思，她轻轻地摸摸我的头，慢慢地和我聊起来。她温柔而有感染力的话语如深山的清泉注入我的心田，为我讲身边励志的故事，语重心长地告诉我：“只有打败脆弱的自己，才能成为坚强的勇者。”老师的话语顿时为我拨开浓雾，如同一股温暖的力量激励我勇于面对生活，让我看到了人生春天的明媚。

春天温暖着我的心，那是因为成长路上有许许多多关爱我的人。

“一日之计在于晨，一年之计在于春。”在经过不带有任何感情色彩的冬天，冬爷爷终究是悄悄的离开了。这时，春姑娘迈着轻盈的步伐来了，带着属于春天的气息，给人们带来了温暖，给人们带来了快乐，给人们带来了梦幻般的世界。

走近一看，让我们一起领略那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨吧，它滋润万物、滋润大地;“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，那二月的春风像一把剪刀，灵巧的将柳叶裁剪的如此之美丽;春天的红花是调皮的小精灵，是“春色满园关不尽，一枝红杏出墙来”的可爱形象;啊，江南的春天真美啊，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”;瞧，张志和笔下的春天真是闲适——“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”。诗人们笔下的春天就是这样风情万种、有趣美丽。

有一位姑娘，她拂去刺骨的严寒，带来日光般的温暖;有一位姑娘，她挥一挥衣袖，将大地吹为绿色;有一位姑娘，她用她的温柔、用她的情感，让人们快乐，让世界变得不再一样!她让小草探出头来，让小溪继续歌唱，让小动物们活跃起来，让麦苗返回了最好的青色，让万物复苏，让世界变得鸟语花香，让所有的一切变的万紫千红。她是谁?毫无疑问，她就是——春姑娘，人人喜爱的春姑娘!

春姑娘的来临，不仅让那个外面的世界很精彩，甚至于人们内心的世界也被感染了。因为春天，人们的情感变得丰富;因为春天，人们的语言开始变得生动;因为春天，人们的思维开始活跃。春天，这个奇妙的季节，春风拂面，阳光明媚，万物复苏，春意竟会如此之盎然。

往远处瞧，花苞已含苞欲放，微风已经吹起，春天已经来到我们的身边。真美真美真美啊!只有春天才会让我发出如此之讶异的感叹!春天啊，春天的一切啊，好美!

温暖的春天初中篇四

风，温柔地抚摸人们的脸庞；花，高傲地扬起小脸，生怕被人遗忘；草，挺直了身躯，向人们以示友好；树，也格外的绿，枝头的鸟儿跳着，唱着，一起为这个不寻常的春天喝彩。

春意盎然，我独自一人走在了幽静的小路上，享受着阳光所带来的温暖。

忽然，我发现旁边有个小女孩，似乎正卖力地干着什么。我走了过去拍拍她的肩，轻声问道：“小妹妹，你在干什么呀？”女孩转过头，脏兮兮的小脸上洋溢着幸福：“我在种树呢！老师说了，只要是我们每个人种一棵树，那这个世界就会变得很漂亮的了！”我摸着她的头笑笑说：是吗？那要不要姐姐帮帮你呢？“那可不行！”小女孩一脸严肃地说，“老师说了，要自己亲手种，才会收获幸福喔！”我先是一愣，随即笑笑，笑她的天真，但更多的是赞赏。

放眼望去，整个山头，都是一些大约四五岁的小孩子，乐此不疲地劳碌着。不止是小孩子，就连年逾花甲的白发老人，也都乐呵呵得跑来山上，为下一代缔造一个美好的满是绿的世界。

在这个不寻常的'春天里，无论大人小孩都变得勤奋起来了，为了20xx的奥运会，也为了祖国更好的未来。

在这个不寻常的春天里，怀揣着美好的梦，栽下一颗种子，也许秋天，就能收获一箩筐的幸福了！

温暖的春天初中篇五

亮丽、炫美、多彩、婀娜，这些充满诗意的词汇，早已为春天编制了一个别样的花冠，春天就这样稳稳地排在四季之首。我爱春天，并不单单因为她的美丽，而是因为那和煦的日光总是洒在这个多情的季节。

我拉着爷爷跑到麦田，然后把手拿的线圈解开，准备一是我的风采。爷爷则不紧不慢地走到一块石头旁，坐了下来。我早料到他会这样，真扫兴。要是哥哥来，肯定会教我放风筝，然后再把风筝放的高高的，让我拉着玩儿。可哥哥没来，唉，我就自己放喽。我一手拿着风筝，一手拿着线圈，迎着风奔跑在田间小道上，随后顺势放开风筝，抖动手中的线。可试了好几回，风筝都好像着了魔似的在空中晃动几下就栽了下来。正当我郁闷不已时，爷爷却在一旁乐呵呵的，我更不乐意了，嘟着嘴站在原地不动。

爷爷走了过来，捡起地上的风筝，说：“我教你。”再看爷爷已经挽好了线圈，一手拿着风筝，准备放了。

我跟着爷爷奔跑在小道，可以看得出，这一步一步，都是爷爷拖着艰难的身子硬撑过来的，但爷爷的脸上却乐开了花。我望着在空中高飞的风筝，心里别提有多高兴了。爷爷抖着手中的线，说：“放风筝是需要技巧的，给，你拿着。”我小心地接过线圈，学着爷爷的样子抖动着手中的线。春风拂过，轻快凉爽。春日里，一幅美好的图画就这样定格在我的记忆中。

这件事过了几天后，我才无意间从哥哥口中得知，爷爷因为带着我放风筝，两条腿疼了好几天。听到这些，我的心里有种说不出的滋味。我未免太娇惯了，自责已经占据了我整个心。所以，这件事才让我倍受启发，爷爷的爱，或许看起来平平淡淡，却让我真真切切感受到了。这样一份爱，就好像春季里那温暖和煦的日光，暖洋洋的照进了我的心房。

生活中，挫折无数，但总会有一双无暖暖的大手牢牢地握住你的小手，让你在无助中获得一份温馨，这份温馨，就是天赐的春季里那温暖和煦的日光，请好好珍惜。

温暖的春天初中篇六

寒冷的冬天结束了，美丽的春天来到了，大地上到处是一片花红柳绿的景象。

春天要来的时候，最先给我们通风报信的是春风。冬天的风是寒冷刺骨的，春天的风则不然，都说“二月春风似剪刀”，我觉得就是剪刀似的春风把冬天的寒冷剪去了，取而代之的是春天的温暖。所以，春风是春天的侦察兵，春风来了，春天也就来了！

春天来了，迎春花开出了那好似小灯笼的花朵，朵朵黄花随风摇曳，真是太漂亮了。

还有那美丽的桃花，一瓣瓣粉色的花瓣，众星拱月般地围绕着黄色的花蕊，为春天的裙赏增添了不少美丽，太好看了。

在公园里，一排排婀娜多姿的柳树，宛如一位位亭亭玉立的少女，站在公园旁边。它们又像一位位护花使者，保护着下面的一丛丛小花。它们还是春天的使者，春天一到，它们便显示出它们的勃勃生机，长出一些嫩绿的细芽。它们还开出了花，像一条条毛毛虫，又像那其貌不扬的狗尾巴草。或许就是因为它们长得不好看，所以常常被人们忽略。

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”这是一首人尽皆知的歌曲，正如这首歌所说，燕子确实是每年都来这里。一只只小燕子像音乐家一样，叽叽喳喳地唱着歌，那声音像极其动听的歌曲一样，非常美妙。

发芽的种子、争奇斗艳的鲜花、翠绿的嫩叶……一切都充满了生机，使大地如此生机勃勃的是春天，所以，春天是最美好的。

温暖的春天初中篇七

他、她、它，都随着春天苏醒过来了。他张开双臂迎接春天，她咧开嘴迎接春天，而它，用蓬勃的生命传递着春天的暖意。

春天，是一个温暖的，可以肆意微笑的季节。

一树繁花压弯了枝条，宽阔的街道旁，温暖蔓延。

他站在空无一人的街头，右手拿着一把扫帚。随着天气越来越暖和，他手上的动作也越发地快了起来。他那张苍老的脸上也终于褪去了冬天时的愁云惨淡，春天温暖的阳光和柔和的微风好似扫去了他心中所有的苦闷——生活的艰辛、工作的辛苦、家庭的离散，暂时消散在鸟儿轻快的啼鸣中。他忽然笔直地挺起了腰杆，舒展双臂伸了一个懒腰，好似在迎接春天初生的朝阳。

太阳渐渐升起来了，阳光照射在那一树可爱的繁花上，温暖了那个苍老苦累的环卫工人，也温暖了站在街边凝视许久的我。

小女孩脆生生的声音传入我耳中：“妈妈，那朵花开得好漂亮啊，你可以帮我摘下来吗？我想插在头发上。”一对母女站在离我不远的一棵树下，那枝头缀着朵朵鲜花。小女孩调皮地眨眨眼，一脸希冀地望着她的妈妈。

“好啊，我帮你摘下来。”那位母亲望着自己的孩子，笑得一脸慈爱。

小女孩和妈妈相视一笑，银铃般的笑声传遍了整个公园，传到了每个人的心里，生根、发芽、开花——那是快乐的种子。

春天是最公平的，它四处传播着温暖与爱，一个小小的角落，也有生命。

那株小小的'，墙角缝里的迎春花也开花了，它开得那么好！那么鲜艳夺目！它有着强大而不屈的生命气息。春天一到，那生命便愈发蓬勃。它笑对着蓝天，笑对着那个环卫工人，笑对着那一对相视而笑的母女。

温暖四处蔓延。我想，这样的温暖，这样的情，这样蓬勃的生命。这些，都是春天。

温暖的春天初中篇八

春回大地，万物复苏，姹紫嫣红……每年的春天都用这样的辞藻来形容，但2020年的春天却不一样，它有点沉闷和伤感，却也让我们感到异常温暖。

今年春节我们迎来了一场战“疫”，因为疫情，我们平静而美好的生活就这样被打破了。原本应该伴着春风踏进校园的我们，也没办法如约见到久违的老师和同学们。多希望能够早点回到校园啊！面对面听老师讲课，和同学们尽情玩耍。

为了我们的安全和健康，老师选择以另外一种方式陪伴我们学习——上网课，虽然不能见面，但是同学们的学习热情并没有减少，反而更积极了，因为我们都能感受得到老师隔着屏幕传递过来的温暖，她认真讲解，耐心辅导，为了操作好网课，让我们的课堂更顺利，反复试讲，真是线上一堂课，线下十分功。

这个春天也见证了很多暖心的人和事，妈妈单位有阿姨因为有过接触史而被隔离，虽然人被隔离但是爱没有被隔离，这期间不断有热心人帮忙送水果、蔬菜、生活用品……我和妈妈也不停地叨念：“阿姨一定会没事。”所有人都盼着疫情能够早日结束，病毒肆虐，人间有情。

还有那英勇无畏的一线医务工作者，舍小家顾大家冲锋陷阵；那风雪中坚守的警察，冷菜冷饭也守住卡口；那小区门口认真负责的网格员，早出晚归为居民服务；那数不清的好心人，感动事……谁说春天没有到来，它早在我们心中。

温暖的春天初中篇九

一沙一世界，一树一菩提。有时，一句简单的话就会使你受益匪浅。

你以为老师就是专门批评人的么?做一名老师是神圣而崇高的职业。你知道么?在你们老师心中，虽然你们的吵闹和调皮带给了他心烦意乱，也有改不完的作业带来的眼痛脑昏，还有站的两腿发酸和说的口干舌燥，但只要你们的老师一走上讲台，她就会忘掉一切的烦恼和疲惫。当她看到讲台下那一张张活泼可爱的笑脸和一双双求知的眼睛，他一定会感到幸福。

每当你们的老师听到那一声声老师好的问候声，她就会感到无比的快乐和自豪;特别是当看到自己的学生在学校前80名，听到你们获奖的消息时他内心的喜悦是无法用语言来表达的，它会让你们的老师品尝到只有教师才能尝到的桃李满天下的滋味。听了爸爸的一段简单的话，我的脑海中不禁浮现出：在我放学要回家的时候，老师会对我说;“回家一定要注意安全，到家给我打电话。”

我们只是普普通通的师生关系，可透过那一段简单的话，我听出了老师对我的爱感动至深。让我有一种在以后的学习中更加积极和主动，让我学会感恩。在温暖人心的春天中，一段温暖的话，来自与父亲浑厚的嗓音和老师的关心与对学生的爱。让我感受到老师就是妈妈，老师对我的关心与爱抚，教育和奉献，就是伟大的母爱。

在这温暖人心的春天中我高呼：母亲——老师，老师——妈妈。

温暖的春天初中篇十

一沙一世界，一树一菩提。有时，一句简单的话就会使你受益匪浅。

那是在一节自习课上，我因为和同学说话时被老师发现，所以老师批评了我，因为老师批评了我，所以我一直闷闷不乐，心里开始不平衡。有讨厌，也有抱怨。回家后我将此事告诉了爸爸，爸爸显然有些怒气，但还是语重心长的对我说，你说老师批评了你，你是否想过老师为什么批评你?你以为老师就是专门批评人的么?做一名老师是神圣而崇高的职业。你知道么?在你们老师心中，虽然你们的吵闹和调皮带给了他心烦意乱，也有改不完的作业带来的眼痛脑昏，还有站的两腿发酸和说的口干舌燥，但只要你们的老师一走上讲台，她就会忘掉一切的烦恼和疲惫。当她看到讲台下那一张张活泼可爱的笑脸和一双双求知的眼睛，他一定会感到幸福。

每当你们的老师听到那一声声老师好的问候声，她就会感到无比的快乐和自豪;特别是当看到自己的学生在学校前80名，听到你们获奖的消息时他内心的喜悦是无法用语言来表达的，它会让你们的老师品尝到只有教师才能尝到的桃李满天下的滋味。听了爸爸的一段简单的话，我的脑海中不禁浮现出：在我放学要回家的时候，老师会对我说;“回家一定要注意安全，到家给我打电话。”我们只是普普通通的师生关系，可透过那一段简单的话，我听出了老师对我的爱感动至深。让我有一种在以后的学习中更加积极和主动，让我学会感恩。在温暖人心的春天中，一段温暖的话，来自与父亲浑厚的嗓音和老师的关心与对学生的爱。让我感受到老师就是妈妈，老师对我的关心与爱抚，教育和奉献，就是伟大的母爱。

在这温暖人心的春天中我高呼：母亲——老师，老师——妈妈。

温暖的春天初中篇十一

那一件事，给我留下的感动，是如此绵长深切。

在一个细雨飘洒的温暖的春天里。一天，我骑着自行车去学校。由于路面滑湿，我渐渐放慢了车速。突然，我看见公路旁有一大群人围着。我下车，小心翼翼地推着，生怕滑倒。“难道出事了吗？”我的心开始有点不安。我锁了自行车，然后挤进人群中，发现一位老婆婆斜躺在地上，可能是不小心滑倒在地，伤着了骨头，不能站起来。有位路人打了120电话，但救护车还是没到，我用可怜的眼光看着老婆婆，才发现她那右脚摔破了，流血不止。不知怎么的我的心像被人宰一刀一样，十分的痛。我正想放好自行车去扶一扶婆婆。

我一边骑着自行车，一边感动地欣赏这里的风景。那是多么美丽的风景啊！

从那以后，每当我遇到别人有困难的事，我总会尽自己的能力去做。

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温暖的春天初中篇十二

分开了嘈杂的乡市投进了大天然的怀抱，倾听着鸟儿的欢鸣尔的口就像长了翅膀一样腾飞了。

小河经由了冬的沉静，唱起了欢乐的曲调。“春江水暖鸭先知”，成群的鸭子“扑通”、“扑通”地跳下了水，文皂的浪花跳起了欢喜的跳舞。河滩上的家葱长势实佳，精壮的身子矗立在大片的马兰头丛中，好像在拍板向我答恶。

河岸的菜地碧绿一片，偶然望到一些颜色的装点，那是紫色的豌豆花，红色的马铃薯花，还有这色彩斑斓的蝴蝶正翩翩讫舞。暖暖的阳光下，马铃薯蹲在地里下蛋蛋，豌豆苗伸长手臂到处爬，黄瓜腰里别着狼牙棒，像个找碴的坏蛋。碧绿的菜地里满是些笨蠢欲动的家伙。

遥处的群山一座靠着一座，就像一助分裂的疏弟兄。红云在山底安闲地游走它也沉醉在了热乎乎的春景春色面。

爸爸弛启了广大的臂膀，妈妈绽开了久奉的笑容。昨日野中的冷霜未被春地的暖阳驱散。大手牵着小手，一只笑容鹞子拴着三颗伏飞的心由由然飞上了蓝天。哈！暖暖的阳光，暖暖的江水，热暖的东风，暖暖的爱装谦心坎充斥世间！

温暖的春天初中篇十三

1.在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来积极乐观的力量和信心。

2. 春天，是一个充满希望的季节；春天，是一个富有生机的季节；春天，是一个美丽而又温暖的季节。好多事物，都有着春天的痕迹，其实，找到春天并不难，只要你用心仔细体会，就一定能够找到春天。

3. 春天，是一首歌，拨动着我们的心弦；春天是一首诗，述说着温暖的春意；春天是一幅山水画，上演着春天的魅力铭刻在我的心底。

4. 春天的到来，给了我希望，让我重燃斗志，重新面对

生活

雨

怎样

5. 阳春三月，春光明媚，桃花“争开不待叶”盛开于枝头。它芬菲烂漫、抚媚鲜丽，如一片片红霞，与绿树婆婆的垂柳相衬映，形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日胜景。桃花有单瓣、重瓣，颜色有粉红、深红、纯红、纯白以及红白复色等等。桃花真是千姿百态，让人看了眼花缭乱。

7. 每个季节都有它自己独特的美，而我仅被春天的美而陶醉。

8. 春天迈着风情万种的脚步款款走来，携着道不尽的绿叶，拂着诉不尽的绿花，踏着数不尽的绿草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐树便如一排排士兵般抽出了崭新的绿色长剑；所过之地，一甩发，娇媚的柳树便似一位位舞者般绽出了艳丽的绿色花裙；所处之地，一挥手，柔嫩的树苗便若一群群孩童般吐出了柔软的绿色舌头。

9. 春天是美丽的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽，是花儿们的美；有春天就有歌声，是小鸟的歌声；有春天就有笑声，是人们的笑声。终归一句话：我眼中的春天是充满生命力的。

10. 春天是一缕缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的.阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。

11. 春天鸟语花香，春风吹到身上很暖和，想妈妈的手抚摸着我，小冤家们脱掉厚厚的棉袄，换上了笨重的运动服，争着向田野跑去。

12. 春风暖，吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷，它是春天的杰作。春天是个魔术师，阳光是她的画笔，大地是她的画板，蘸着浓浓春色，她不停地画呀画呀，山青青，水碧碧，杨柳绿了，桃花红了，人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦，一笔一笔令江山溢彩流韵。

14. 春的来临，使我的心情焕然一新，那是因为它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，春也带走了四季之神的冬，让大地之母找回七彩的颜色，重新散发温暖的光芒。

15.去年冬天，有一个人温暖了我的心寒。今年春天，有一个人寒了我心里的温暖。

16. 告别冬季，你走进三月，开始拥抱属于自己的春天。暖暖的风拂去眼中的沙砾，晶莹的蔚蓝昭示了广阔的忠诚，使你更相信生活的回报，更相信土地的深情。

17. 冬雪的冰封已经融化，春天是如此的温暖，樱花缤纷的青草地上，是等待四季美景的心情……。

18. 春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

20. 含苞待放的蕾一个个绽放成甜甜的笑厣，如梦，似霞，更像一双无形的手在不经意间流泻的一首春天的诗。

21. 脚下沉睡了一冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面，虽然只见一点嫩绿，却充满了生机。

23. 可

爱

24. 柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!

25. 满院的迎春花扭动着身躯，张开渴望已久的嘴巴，贪婪地吸吮着春天的雨露。

26. 每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。

27. 春姑娘拿起了一支神奇的画笔，在大地了甩了一下又一下：小草探出了头，花朵儿绽开了笑脸，柳树则摇曳着长长的辫子。那可真是：春意盎然，桃红柳绿，生机勃发啊！此时此刻，我心中萌生了一种想法：去踏青吧！于是，我便约了

同学

28. 你瞧，喷水池旁的那棵金黄耀眼的黄婵开得多美啊！姿态万千，有的张开笑脸，仰着脑袋望着蔚蓝的天空，仿佛是为春天的美景而欢乐；有的花全开了就像一个个小喇叭，仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲；有的躲在枝叶下，犹如害羞的姑娘；还有的还是花骨朵，就像是一个个黄色的小彩灯。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪烁，就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。

29. 鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿，在发了芽的柳树上飞上飞下，用动人的舞姿来展示自己的才华，跳着春天的舞蹈。

30. “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

31. 碧绿的小草开满树旁，就像是树的毯子似的。

32. 布谷鸟在清彻透亮的田间歌唱，娇艳的杜鹃花在躁动不安的春风里献媚。

33. 墙角下蜷缩了一个冬季的蔷薇花，早就乘着春风爬上了墙头，用它那最娇嫩的新芽迎接着春天的祝福。

34. 漫长的严冬过去了，春天慢慢地来了，天渐渐的暖和了，小燕子换了一件新衣裳从南方飞回来了，睡了一个冬天的青蛙、蛇、乌龟……伸着懒腰慢吞吞地从自己的小窝里走了出来去找东西吃。小花小草也慢慢地探出头来，柳树也吐出来新的嫩芽，在风中翩翩起舞着。

35. 春天万物复苏，春雨飘飘洒洒，它像一个脚步轻轻的画家，一不留神，它已经把大地每一个角落都印上了色彩。

36. 水里的鱼儿纷纷跃出水面，一时间水面“扑通”作响，和着小河欢唱的歌声、小草的沙沙的朗读声，便谱写成一首阳春三月的交响曲。

37. 随着春姑娘轻快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

38. 阳春三月，春光明媚，桃花“争开不待叶”盛开于枝头。它芬菲烂漫、抚媚鲜丽，如一片片红霞，与绿树婆婆的垂柳相衬映，形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日胜景。桃花有单瓣、重瓣，颜色有粉红、深红、纯红、纯白以及红白复色等等。桃花真是千姿百态，让人看了眼花缭乱。

39. 在春阳无私的照耀下，它们一截截长高，一天天壮大，直让整个地球都披上锦绣的春装，充满盎然的生机。

40. 春风过柳绿如缲，晴日烝红出小桃。娉婷的柳条率先舞摆着婀娜的身姿，含烟吐翠，拂地摇风，宛若一展歌喉的飘飘仙子，衣袂临风，长袖飘举，将一揽春意和着曼妙的乐曲，学舞枝翻，呈妆叶展。

41. 两个好朋友高兴地继续找春天。欢欢说：“你看，小草发出了小芽”。乐乐说：“你听，解冻的小河发出了丁冬的流水声”。春天真美呀！

42. 田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

43. 听！春天不就是一首歌吗？她正撩动着我们弹跳的心弦呢！瞧！春天不就是一本书吗？她正引动着我们颤动的手指呢！看！春天不就是一幅画吗？她正牵动着我们迷离的目光呢！闻！春天不就是一杯茶吗？她正勾动我们顾盼的鼻子呢！那么，便让我们的心神追随在春天谱写的篇章中吧！

44. 我渴望春天，因为它是我们冲破冬天的战利品；我渴望春天，因为它是一个充满美好的季节；我渴望春天，因为在那里我们会找到更高的梦想。

45. 我喜欢春天，喜欢万物复苏的春天，喜欢充满希望的春天，喜欢朝气蓬勃的春天，喜欢绿意盎然的春天，也喜欢人生的春天。

46. 我在不知不觉间，便骑到了郊外。啊，这里才是最美的，这里才拥有最美妙的春景：在蓝天下，一望无际的田野绿油油的，好像永远也看不到尽头；往上看去，一朵朵可爱的白云把天空映衬得那么漂亮；在近处和远处，不时便会有一朵妩媚的小花，煞是可爱。

48. 春天的风，轻轻的，暖暖的。春天的风，就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样。春天的风，拂在脸上就像母亲抚摸你的脸庞。春天的风，把柳条，小草，树枝都吹绿了。春天的风，把五颜六色像春天一样美丽的风筝吹起来了。

49. 春夜沉思春天的夜晚，淡月笼纱，娉娉婷婷。有风拂过脸颊，掠起长发。月光如水平静柔和。我心如这月光，平静柔和。不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局，一如这春夜长长远远。

50. 鸟儿蝴蝶蜜蜂，在各种树枝上来回穿梭，鸟儿们吱吱喳喳地在为自己搭好温馨的鸟巢而准备着。蝴蝶蜜蜂在春天可是个大忙人，许多花儿恨不得马上有一只蜜蜂飞过来，采它们的蕊。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，和花丛组成了一幅流动的画面。难道有了动物们就是春天了吗？不，不是的，一定不止它们。

温暖的春天初中篇十四

春天，现在随处可见，如：地上的小草在发芽，草丛里的花儿在生长，但今天我要带着大家去寻找古诗中的春天。

古诗中描写春风的有不少，如：冯延巳《谒金门》中的“风乍起，吹皱一池春水”，贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。这些诗句让我觉得古诗中的春天，和现在的春天不完全相同，古诗中的春天更加的优美，也十分有韵味。

古诗中描写的春花也让我记忆犹新，我记得的古诗有，叶绍翁的《游园不值》中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，这句诗说的是这满园的春色是关不住的，看，一枝红杏从栅栏里长出来了，就算没有亲眼看到，我们仿佛也能闻到红杏花的花香，这就是古诗的魅力。

其他古诗中描写春草和春树的句子同样也是十分的优美。

描写春草的有白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”。这句话的意思是尽管野火把小草都烧完了，但是，来年春天一吹，小草又重新开始茁壮生长了。

描写春树的有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，这名话说的是这棵树像玉石一样绿，万条柳枝垂下来，十分优美，让人觉得身临其境，十分开心。

这就是我在古诗中找到的春天，通过我的发现，你们是不是也爱上这诗中的美丽春天了呢？

温暖的春天初中篇十五

我穿越时光，来到了22世纪，当时正是，可在22世纪，那里却是冰天雪地的，这让我有些吃惊。

我一进那里，身体好似被施了魔法，一下子缩小了10倍，成了一个巴掌大的小人，我见自己变得这么小，有些害怕，正当我害怕自己变不回去的时候，一个与我现在一样大小的机器人走到我面前说：“来自从前世界的人类来到我们这儿都会缩小10倍，所以你不用当心！”他说话的时候语调忽高忽低，不像大家所想的那样，说话的调就是同一个音！这下我可放心了。

我大步走到了街上，呀！大家开的不是汽车，而是会散发香味的'“车子”。由于我变小了，只能把头抬得高高地看那些奇特的车子。就在这时，我看见了一座巨大的长方形房子在我面前，我出于好奇，走了过去，费了吃奶的力气，才爬了进去，在这房子里，有一群科学家和三四个机器人，那些科学家似乎长了3只眼睛，我刚爬进去，他们的目光都朝向了我，不知为什么，他们又很快避开了我。那些机器人也看见了我但是他们并没有跑走，而且其中一个机器人直接朝我走过来。对我说：“你必须涂上一种叫驱臭的药膏，不然你身上有股让人鼻酸的味道。这种味道只有21世纪的人类才有的味道。”说着，它在我身上涂上了一层透明的东西，涂完，那些科学家们也都出来了。他们告诉我，在22世纪，世界被一个叫3眼怪给占领了，它天生怕暖风，所以把整个世界变成了冰地，我们为了世界和平正在制造一个巨大的机器人，准备明天向他对战。很快，一个巨大的机器人做好了，它全身以红色为主，让人一看心里就充满暖意，右手上有个可以喷出热水的机器，左手上有个红色按钮，在机器人需要修复时，按一下它，机器人就可以在五秒钟里自动修复。大家决定，叫它“暖”。可正当大家觉得这机器人很不错的时候，一个响亮的“咚”的声音在我耳边响起，原来是控制机器人的控制员坐上了控制台，可没想到居然超载了，原来是科学家们忘了计算控制人的体重了！不知道怎么了，大家的目光都朝向了我，我自认倒霉，谁叫我又轻又小巧咯！但我还是有些不情愿，但是我为了人类的幸福，在他们的再三央求下，我欣然接受了这项任务。

第二天，我坐上了机器人的控制台，好像世界将要在自己的手中毁灭，我调理好情绪，便走出了实验室。一出去，我就看见了又大又可怕的三眼怪，我心一颤动有些不敢想象待会儿的情景，可我又转念想了想为了大家，不管了！斗争刚开始，我就给了他一拳。“呀！”它发出了悲惨的叫声，我还以为它就这么脆弱，被我一拳打倒了，可不到一会儿，它又站了起来，给了我一脚，可能是因为它踢的太重了的原因吧，不知为什么暖的呼叫系统忽然叫了起来。我的心慌了，心“咚咚咚”地跳了起来，怎么办？我有些不知所措，就在这时，我突然想起在暖的左手上的自动修复按钮，我小心翼翼的爬出控制台，一步一步地往红色按钮走去，到了，我按下按钮，又快速跑回控制台，没想到我的脚一滑，掉了下去。还好，在要掉地的那一刹那，我抓住了一根线，我一点一点的往上爬，就在这时，机器人的自动修复程序启动了，它开始全身晃动，我把那根绳子抓的紧紧的，生怕自己会飞出去，就在这时机器人来了个大晃动，一下子把我晃飞了天，幸运的是，我的降落点居然是控制台！我暗喜自己的运气好，又开始战斗了，双方跌了又起，起了又跌，周围的人越来越多，战斗进入了白热化的状态，时间仿佛停止了，我们的每个动作都牵动着无数双眼睛，无数颗心。心里希望着又感到希望太渺茫；怕失败，又觉得不会失败。斗争就这样进行了几个小时，终于，我把机器人的右手举起，向三眼怪的3只眼睛里喷热水，我不知道为什么会往他眼中喷水，但我相信这样一定能打败他，果真，我刚喷了它两只眼睛，它便倒下了身子，融化成了水。

就在那一刹那，冰的世界，一下变成了。

温暖的春天初中篇十六

春天到了，春暖花开、百花齐放。一片生机悄悄地从四面八方走来。

太阳公公温和了起来，它早早就上班了，戴着一副墨镜酷酷的，散发出温暖的光芒好像在说：“小朋友们春天到了，大家都出来放风筝吧！”太阳公公笑眯眯地给大地一个大大的拥抱。

云朵上几只欢快的鸟儿“叽叽喳喳”它们好像在盖云房子，你们看云房子盖好了，有的像大冬瓜，有的像龙宫，还有的像高楼大厦……真是有趣极了，“布谷布谷”几只布谷鸟在树边叫着，好像在说：“农民伯伯们快播种吧！”

争奇斗艳的花儿们在花园里开放了，有玫瑰花、二月兰、杏花……红的、黄的、蓝的……真美啊！一阵风儿吹过，淡淡的花香引来了小蜜蜂和蝴蝶。小蜜蜂在开开心心地采蜜，小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

小河的河水“哗啦啦”地流淌着，小鱼们在水里自由自在地游来游去，有的游到石头边、有的游到海草中、还有的跳出水面露出大大的眼睛。河边的柳树把小河当成了镜子，正在梳理它那长长的辫子。

春天暖洋洋的，我爱这既温暖又美丽的春天。

温暖的春天初中篇十七

风很轻，很暖，很温柔。像一只大手，轻轻地拂过你的脸。渐渐地，一切都有了温度。空气，不再冰冷了。校园里有鸟儿在飞了。很轻，很快。于是，常常看到蔚蓝色的天，有了一道亮丽的风景线——鸟儿，有时，是大鸟带着小鸟，一起飞。

古树是不是要换新芽了？小草是不是要钻出泥土了？玉兰要开了吧？万物都要复苏了。学校不再让我们靠近草坪了。怕伤着小草，局限了它的自由，阻碍的它的生长。这真的是个人道的好提议呢。常常经过那草地。如果不是太急，不会去践踏。倒是有些讨厌的人，偏偏要和老师对着干，恶意的去踩，狠狠地跺，嘴里还念叨着：“我就踩了，怎么着了！学校你倒是罚我啊~”看着这些人，很不舒服。很想走上前去，阻止他，劝劝他。语文老师让我们写玉兰花。想她真是有颗温暖的心灵，把这春天的美好记录下来——我想，如果多年后，我们再看看当初自己的稚嫩的笔记，说不定会笑出声来，感受到岁月的温暖，，心灵的温暖。我却想把这美好画下来——但不敢，我若是抱着画板去了学校，老师一定会又为我不努力学习而担忧，校园里的回头率一定也会很高。大家估计都会惊叹：好一朵奇葩！画画都到学校来了。

但是，一切生命的新的开始，都是美好的吧。

所有的生命，都值得赞颂。

绿绿的一片，生机的一片，让人看着，就忍不住想去再看两眼。满眼都是绿色和生机的一天，生活也会多姿多彩，心情也会愉悦舒畅吧。可我约其他人一起去看玉兰花，他们却不是露出尴尬的笑，说：不必了吧，在网上查照片就可以了。又或者，推说没空。而学业是紧张的，老师不可能让你在那十分钟里去赏花，一定会为我担忧：这孩子，天天不努力学习，倒去看什么玉兰花开！不过，我还是冒天下大不韪，和几个同样爱着春天的同学，在玉兰树下，沉醉了很久。但真的，外面的鸟儿叽叽喳喳，麻雀，燕子，那不知名的远方的”客人们“，是学校的风景线。学校的生机不仅仅在正值黄金学习时期的学生，更在它们。难怪，破坏这些的人儿，会被受罚，记处分。这些，不容破坏。

温暖的春天初中篇十八

北风呼啸，寒风凛冽的冬天走了，阳光明媚，春暖花开，百花争艳的春天已经来临了。

她迈着轻盈的步伐来了，来到了山间，来到了树林，来到了果园，来到了……也来到了我们村，村里的树木被她染成了绿草如茵的树苗，看远处，有一张绿色的大毯子，走近一看，原来是一片绿色的草地，她把小草从厚厚的土层里拉了出来；樱花，兰花，桃花梨花……也被她喊醒了，都绽开了笑脸，偷偷的跳了出来。吸取阳光的精华，吸收阳光的滋润。学校里的福建茶都发出清香的气息，荔枝树和龙眼树都给她打开了，成了一把把给小学生乘凉的大伞。

有的动物都睡了一个冬天，也该醒来找吃的了，青蛙一大早就起来了，又蹦又跳的饿来到田里，一边抓虫子，一边呱呱的叫着，好像在说：”温暖的春天来了，田里的虫子真多啊！”小燕子常往落在电线上，它们好像五线谱上那小巧玲珑的音符，那啁啾的叫声像在演唱春天的乐曲，布谷鸟在天空徘徊着，给人们报到春天的到来。

蜜蜂在花丛中飞来飞去，有的在采花粉，有的在说悄悄话，有的……蝴蝶们都在花丛中嬉戏，水里那群群温顺可爱的鱼儿自由自在的游来游去，不时溅起一阵阵欢快的浪花，”春江水暖鸭先知”可惜我没有领略到鸭子下水的情景。

春天就是如此丰富多彩，如此美丽可爱！

温暖的春天初中篇十九

春风送暖，温情四溢！我是一个体质偏寒的人，尤其是到了冬天，最明显的就是双手了，总是那么冰凉。冬天的早上，为了能早点到科室，我总是骑着车，顶着寒风上班，到了科室，就开始了忙碌的工作，虽然一直做着事，身体渐渐开始暖和起来，但双手却依然感觉很冷。每天早上我们都得给病人打针，每一次我都对病人重复着同样的话“叔叔，阿姨，开始打针了。不好意思啊，我的手有点凉，挨着你会冰到你的，不过这大冬天的我尽量不冰到你。”于是我努力让自己不给病人带来不适感的方法打针。整个冬天，反反复复，每一次我都带着同样的真诚和歉意重复着这样的话，每次都能得到病人的体谅与接受，换来同样真诚的“没关系”！春天来了，气温渐渐回升起来，我的手再也不是那么冰凉，每一次到病房了，我都带着亲切的笑容，用我温暖的双手握着病人的双手说：“叔叔，阿姨，我来给你打针了，冬天过去了，我的手也不那么冰冷了，给你们打针我更有信心和把握了”。

每当此时病人也总能露出舒心的微笑。作为护士，我们接触患者最多的就是我们的双手，用我们温暖的双手给患者传递着温暖是一种温暖，可是，虽然我们的双手有时候并不温暖，但是我们的语言是温暖的，心是温暖的，同样给病人传递着温暖的信息。

赠人玫瑰，手有余香，赠人温暖，温暖你我。四季轮回，虽然我们总是要经历一个寒冷的冬天，但是只要我们的心里住着一个，那么每天都是温暖的，好希望每一天都是一个美好而！一个永远的春天！

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