每次总结都是我们逐步走向成功的里程碑，也是对自己成长的见证。总结要在客观的事实基础上进行，不要带有过多的主观色彩。如果你正在写一份总结，以下是小编为你准备的一些优秀范文，希望能给你带来启发。
爱小鸟小学二年级篇一
小丽家旁的一颗大树上，有一个燕子窝，她一有空就去看那些燕子，它们时而停在电线杆上，像两个大自然的音符;时而站在树枝上，唧唧地叫着，像是在歌唱春天的赞歌;它们时而在空中飞行，那尾巴简直就是一把锋利的剪刀，瞧，它多么像春天的精灵啊!
一个星期天的上午，小丽又去看它们了，她轻轻走近燕窝，就听见有一丝丝很脆弱的声音。她走上前往里面一瞧，噢，原来是燕子宝宝正饿着要食物呢!它伸出头来看看小丽，不料一不小心，却掉在了地上。小丽赶紧跑到邻居家里去，叫她的同学东东，东东一听燕宝宝掉下树了，两人连忙就扛着梯子向大树走去。他们看见燕子宝宝正在地上叫着，好像在说：“救命啊!救命啊!快来救救我!”小丽养的猫也跑到树下舔了舔舌头，好像要尝尝燕肉的味道。他们急忙跑过去，用扫把把猫赶走了。东东轻轻地把燕子宝宝捧起，爬上梯子，小心翼翼地把它放在燕窝里。这时，燕子夫妇找食回来了，燕妈妈马上喂给燕子宝宝吃。看着眼前的情景，小丽和东东会心地笑了。而燕子夫妇好像也知道了刚才事情的经过。它们唧唧地叫着，像是在感谢他们俩。
从那天起，燕子夫妇唱得越来越欢、越来越响了。每当小丽听到那些叫声时，她就会笑得像花朵那样灿烂。
爱小鸟小学二年级篇二
今天中午，我一觉醒来，就去看小鸟，我看到小鸟那副可爱的样子，真想一把抓住吻上它几口。我往里边一看，呀！小鸟生蛋了！我又惊又喜，不过，我已经不抱任何希望了，因为小鸟已经生过10颗蛋了，但小鸟要么啄破，要么碰破，总之他们老是孵不出来。晚上，妈妈回来的时候我再一次去看小鸟，呀！又生了一颗，我把这好消息告诉了妈妈，并告诉了我想替鸟妈妈孵蛋，也避免老被它们啄破。
哦！哦！太好了！妈妈又给我买小鸟咯！看着这两只活泼可爱的小鸟，我不禁伤心起来。因为去年，我家养了三只小鸟，后来飞的飞了，死的死了。哎！鸟死不能复生。不提伤心事了，看看我家的小鸟吧！妈妈说这是相思鸟。小鸟身上穿着翠绿色的毛衣，背上披着黄橙红的外套，肉色的小爪子，可爱极了！但是，小鸟看到人很慌张。可惜我不会鸟语，不然，我真想对它们说：“别害怕，我不会伤害你，不用慌张！”
爱小鸟小学二年级篇三
小明的家门前有一棵大树。它枝繁叶茂，生机勃勃。在阳光的照射下闪闪发亮。风一吹碧绿碧绿的叶子在跳舞。大树在摇来摇去像一把绿绿的大雨伞。
大树上住着小鸟一家。小鸟的身子毛茸茸的像小球。它的眼睛圆溜溜的像珍珠。它的小爪子真可爱。它的小嘴巴每天叽叽喳喳真可爱。
一天，小猫从树旁边经过，它抬着头看见了小鸟，直流口水。它悄悄地爬上树，用自己的锋利的爪子扑了过去。
小鸟看见了叽叽喳喳地叫。小明听到了，连忙拿起石头砸小猫。小猫最后跑了。小鸟们得救了，它们又唱起歌了。
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爱小鸟小学二年级篇四
有一天，小兔去同学家玩。它刚走出同学家门就听见下雨的`声音，它连忙回同学家借了一把伞。它走在回家的路上，听见“叽叽喳喳”的叫声，抬头一看，是小鸟在窝里叫呢！小鸟好像在说：“我好冷啊！”
小兔想，要是我们俩打一把伞，伞太小遮不住我们俩。小兔转身一看，池塘里有许多的荷叶，它折了一片大荷叶盖在鸟窝上，说：“小鸟你放心的等妈妈吧！”小鸟说：“谢谢你兔子哥哥。”小兔说：“不用谢。”小鸟说：“再见。”小兔也说：“再见。”
鸟妈妈飞回来看见窝上有一片荷叶，它问小鸟：“窝上怎么又荷叶呢！”小鸟说：“兔哥哥见我在雨里淋着就给我盖了荷叶。”鸟妈妈说：“小兔真是一个助人为乐的好孩子。”
爱小鸟小学二年级篇五
写作是学生运用自己学习并积累到的语言文字来表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。接下来小编给大家分享关于救小鸟的二年级。
作文。
希望大家喜欢。
小明家门前有一棵高大挺拔的老槐树，树叶郁郁葱葱地，连三四个小孩都抱不过来，连小明家的房子比老槐树都不知道矮了多少呢!树杈上住着小鸟一家，它们每天叽叽喳喳地，可爱极了。
夏天的一个上午，鸟妈妈去觅食了，肚子咕咕叫的小猫趁鸟妈妈不在就鬼鬼祟祟的爬上了树，小猫前脚的爪子抓住树枝，后脚准备弹跳，尾巴竖得高高地，突然小猫被小鸟看见了赶到惊恐万分，高声尖叫咕着爸爸、妈妈救命啊，有的害怕把头缩进窝里去了，有的害怕地乱成了一锅粥。
就在危险的时候，小明从外面回来了，看见一只猫想吃刚生出来的小鸟，小明眼溜一转，想到了一个好办法，他赶紧往房间里拿了一条大鱼，来引诱小猫，小猫说：“我才不会上当呢!”小明看这一个办法不行，在树下团团转，突然小明灵机一动，小明想了想，说：“对了我家里还有我小时候玩的老虎面的衣服。”小明又从家里拿了出来，小明大吼一声，小猫这才发现身边一只大老虎，小猫吓得跑的远远的了。
小明脱下老虎的衣服，高兴地说：“你们没事了，那一只坏猫已经被我赶走了。”小鸟叽叽喳喳地信件在说：“谢谢你们。”
一天早上太阳刚刚出头，万物开始苏醒。
在小明家的门口有一颗枝繁叶茂的大树，树上住着一窝小鸟。这时走过来一只小猫，看见树上的小鸟，馋得直流口水，就一步一步地爬上了树。小鸟着急地直叫。这时小明还在写作业，他听到小鸟的声音不对，就出门想看个究竟。小明看见了小花猫正要吃小鸟。小明想：“这可怎么办?”小明忽然想出了一个好办法：猫不是爱吃鱼吗?他就拿了一条鱼放在树底下。小花猫看见了鱼就跳了下来，开始吃鱼。
小明开心地想：“小鸟得救了!”
红日初升，鸟宝宝还在熟睡，鸟妈妈已经醒了。鸟妈妈想：“我的宝宝一定饿了，我赶紧出去给宝宝找点食物去。”于是鸟妈妈就飞走了。
过了一会，鸟宝宝也醒了，发现鸟妈妈飞走了，急得叽叽喳喳地叫唤，好像在说：“妈妈，你在哪儿?我们好害怕!”忽然，一只顽皮的大白猫爬上了树，发现了这几只弱小的小鸟，心想：这几只肥肥的小鸟看来要变成我的腹中之物了!
正在这时，毛毛走了过来，他看见大白猫随时有扑上去把小鸟吃掉地可能。毛毛的脑子飞快地转着，忽然他灵机一动心想：“猫天生怕狗，干脆我学狗叫，把大白猫吓下来。”于是，毛毛就朝树上的大白猫“汪、汪、汪”地叫起来。大白猫以为狗真的来了，纵身一跳逃走了，小鸟得救了。
鸟妈妈这时也回来了，听见毛毛在学狗叫，马上飞回巢里，看见自己的宝宝安然无恙，就到枝头上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“毛毛，谢谢你救了我的宝宝!”说完就又挥动着翅膀飞到巢里给宝宝喂食去了，毛毛也高高兴兴地回家了。
清晨，小明在树林里散步，小鸟茂密的在枝头上快乐地唱歌，啾啾啾，歌声清脆悦耳，优美动听。小明陶醉在这清新的环境中，欣赏美妙的歌声。突然，他发现树丛中有一个戴鸭舌帽的人，手里拿一把猎枪，正在举枪瞄准，“不好，是打鸟的!”小明脑中闪过一个念头，他急得大喊：“不要打!”边喊边向打鸟的跑去，只听“啪”的一声，小鸟应声落地。
小明拾起小鸟，看小鸟没有死，腿受伤了，他想救活小鸟，捧着小鸟撒腿就跑，鸭舌帽在后面紧追不舍，边追边喊：“站住，把鸟放下!”小明没搭理他，只顾跑，小明是学校长跑队的，长跑时他的强项，不一会儿就把鸭舌帽甩得远远的，鸭舌帽累得气喘吁吁，看着追赶无望，也就作罢了。
小明捧着小鸟给妈妈看，说：“妈妈，快救救它!”妈妈赶紧找来纱布和药水，小心翼翼地给小鸟消了毒，用纱布缠好，把小鸟放在窗台上，小明找来小盘装小米，弄来小杯子放水，小鸟有吃有喝，在小明家安静地养伤。一个月后，妈妈把纱布解开了，小鸟就能满屋飞了。
小明看小鸟恢复了健康，又能跳来跳去，啾啾地唱歌了，非常高兴，他跟妈妈商量：“小鸟是放在家里养着，还是放回大自然?”妈妈笑着说：“当然是放回大自然，那里是他的家，它可以自由地飞翔。”小明打开了窗户，依依不舍地让小鸟飞走了。
爱小鸟小学二年级篇六
爱不是每天给你很多钱买吃的和玩具；爱也不是每天让你玩几个小时的电脑和游戏；爱是在生活的点点滴滴中，得让你自己去发现。
爱是当你遇到不会做的题时，妈妈细心地给你讲解；爱是当你下雨天没带伞去上学时，妈妈会及时地给你送来。
一天夜里，我突然发高烧。妈妈急忙用湿毛巾敷在我的额头上，还一会儿给我吃退绕药，一会儿摸我的额头看好点没有。妈妈看着我难受的样子，很是焦急，只好把我背到楼下，打了辆出租车去医院看病。来到医院，看着护士阿姨给我输上点滴后，妈妈才舒了一口气。一直到天亮，妈妈都没有好好地休息，都在无微不至地照顾着我。
啊！妈妈对我的爱是温暖的，妈妈对我的爱是无私的，我也爱我的妈妈！
爱小鸟小学二年级篇七
在上小学时，周五要开一个家长会，我让妈妈去了，妈妈在教室里开家长会，我在下面等着妈妈，终于出来，我和妈妈回家了。
在路上，我问妈妈老师说了什么，妈妈没有说什么，到家时，听到妈妈和爸爸在交谈，我在洗水果，妈妈却说我被老师表扬了，妈妈在路上却没有告诉我，我感到很生气，就大声的吼了妈妈，爸爸说，你妈妈是不想让你骄傲，你要知道她的用心良苦，之后再想想，确实是我不对，便向妈妈道了歉，妈妈也原谅我了，知道了妈妈的关心。
爱小鸟小学二年级篇八
小芳指着空中说：“如果鸟妈妈带着又肥又嫩的虫子回来了，看见小鸟不见了，该是多么的伤心、着急啊！”小弟弟听了，觉得很有道理，立刻下来了，并说：“对不起！以后我再也不会捉鸟了！”
小芳爬上树后，摘下花帽子，把花帽子倒过来放在树杈上，给小鸟们做了一个新窝。小鸟们看见自己又有了个“家”，高兴地飞回来。她俩也开心地又蹦又跳。
爱小鸟小学二年级篇九
一天，鸡、鸭、猫、马在树下争论谁的脚最好。
鸡说题目：“我的脚最好。长长的脚趾，又尖又灵活，刨土找食全靠它。”
鸭说题目：“我的脚最好。脚趾间长着蹼，好像船桨，游泳可方便啦！”
那么猫和马又怎么说呢？他们的争论结果又怎样呢？请你展开自己的想象，把故事编下去。
猫说题目：“我的脚最好。抓老鼠的时候把藏在脚里的爪子伸出来抓老鼠，又快又方便。如敌人出现，我可用爪子爬树，我如果没有爪子早就成为敌人的美食了。”
马说题目：“我的脚最好。我的脚长得粗壮有力，谁都没有我跑得快。”
这回可遭了，它们四个都说自己的脚好，吵个不停。把正在睡觉的牛伯伯吵醒了，牛伯伯走过来问题目：“你们四个别吵，到底怎么了？”
鸡说题目：“我的脚最好。”鸭说题目：“不对，是我的`脚最好。”猫说题目：“不对不对，我的脚最好。”马说题目：“应该是我的脚最好。”牛伯伯听了说题目：“你们都说错了，你们都只看到自己的优点，都没有看到别人的优点。其实你们自己的脚对于自己来说都很好，对于别人来说就不一样了。”
爱小鸟小学二年级篇十
一天，阳光明媚、万里无云，小明和爸爸兴致勃勃地到公园里去抓小鸟。
公园里到处盛开着五颜六色的鲜花，小明和爸爸在鲜花旁边看见了一棵大树，大树上面有一只小鸟，在自由自在地玩耍。小明轻轻地走过去，拿着网子扣住了小鸟。这时，爸爸在一边微笑着说：“我们不能乱抓小鸟，要保护大自然。”
其实小明也不忍心看见小鸟害怕的样子，最后，还是恋恋不舍地将小鸟放飞了。
爱小鸟小学二年级篇十一
一个阳光明媚的早晨，妈妈从市场上买来一只可爱的小鸟当作礼物送给我。我看见了，欣喜若狂，立刻拿过来赏玩。精致小巧的鸟笼里，小家伙圆圆的小脑袋左看看右看看，一会儿扑棱棱飞到东，一会儿扑棱棱飞到西，不安分一会儿。我拿来妈妈特意买的鸟食喂它，它连看也不看。第二天，关在笼子里的小鸟不仅不吃食物，也越来越没有精神。这是为什么呢？我认真地想了想，对妈妈说：“妈妈，小鸟为什么不快活呢？是不是因为它整天被关在笼子里，既没有人来看它，也没有朋友陪它玩？要是我整天被关在笼子里，我也会不开心的。我们把它放了吧。”妈妈微笑地点了点头。
晚饭后，我们来到一片树林里，把小鸟放飞了。小鸟在空中对着我直拍翅膀，好像在说：“谢谢你！”我心里和小鸟一样快活！
（二）放飞小鸟。
爱，生命力量都抵挡不住。爱，在世界上是一个很宝贵的东西。爱，永远存在。下面是我放飞小鸟的故事。
那一次，奶奶从窗外抓住了一只小鸟。爷爷用绳子把小鸟的脚脖绑住了，说让我和弟弟带着小鸟去操场玩，我们同意了，于是我和弟弟带着小鸟去操场玩了。
到了下面弟弟拿着绳子晃来晃去把小鸟晃的不知道东西南北。我给弟弟要过来绳子，我把小鸟放到地下，我跑着小鸟也跑着。跑了一会，我把它放到我的手心里，我看见它可怜巴巴的样子，一双黑溜溜的眼睛充满了惊恐与不安我突然觉得，它好可怜。于是我想把小鸟放了。
我就给弟弟说：“硕硕，我们把小鸟放了吧！”弟弟说：“不要放小鸟我还没玩够呢！”我说：“你看小鸟的样子它多可怜，它可能正想妈妈呢？妈妈也正着急的.找它。它被我们戏弄了失去了自由，也没有了快来。保护小动物，还是把它放了吧。”弟弟说：“好的放了它吧。”于是我和弟弟回到家我拿小剪刀把绳子剪开，我拖着小鸟把它放了。
开始它不敢飞了，试了几下发现自己可以飞起来了，就头也不回的飞向窗外，飞向了高高的蓝天，我真高兴！
这次放飞小鸟让我懂得了爱护动物，动物也有生命，它们是我们的朋友。
（三）放飞小鸟。
一天放学回家，姥姥说：“阳阳，我给你找来一个好朋友。”我说：“什么好朋友啊。”姥姥说：“你来看看。”我放下书包跑到阳台一看，小巧玲珑，弯钩似的嘴巴，一双圆溜溜的眼睛，一身色彩斑斓的羽毛，一只美丽的小鹦鹉警惕地望着我。我拿来小米放在笼子里它惊慌失措地扑腾着翅膀，好象怕我伤害它。第二天一早，我发现笼子里留下了它的杰作——鸟粪。
当我知道它的来历，(.)看到它在笼子里焦躁的走来走去，还不时地喳喳叫，好象在寻找什么。我问妈妈：“它是不是想它的妈妈了。”妈妈说：“如果是你被关在笼子里找不到妈妈怎么办呢。”我说：“找妈妈”。于是我就有了放飞的打算。
通过这件事妈妈教会我对小动物要有爱心，我很感谢妈妈。
爱小鸟小学二年级篇十二
在高中阶段，我总是幻想着自己的大学生活，美丽宽大的草场，书香浓郁的图书馆，谈情说爱的人们。妈妈陪着我进了学园，离开的时候我看到她眼里噙着泪花，仿佛对我说：琳，妈终于陪你到了大学。
是啊，妈妈从幼儿园一直陪我，陪我上学，陪我家教，其中辛苦，只有她知道……记得有此我的左腿被小狗狗咬了，妈连续在医院陪了我三天，有道是：可怜天下父母心。
父母对我的爱，我这辈子都还不清。如今，我终于有了羽毛，离开了父母，开始过上独立的生活。小鹰终有展翅的一天，现在我慢慢开始飞翔，相信自己会飞得越来越高！
爱小鸟小学二年级篇十三
一天，在阳光明媚的公园里，有一个小弟弟爬到树上掏鸟窝，两只小幼鸟被吓得飞走了。这时，刚好有个大哥哥看到了，他连忙走过来说：“小弟弟，你不应该掏鸟窝、吓跑小幼鸟啊！”小弟弟问：“为什么呢？”大哥哥说：“小鸟和别的动物一样，都是我们人类的好朋友，我们要保护它们。
并且，你想想啊，如果鸟妈妈捉虫子回来喂小鸟时，发现小鸟不见了，该多伤心啊！”小弟弟听了，着急地说：“那怎么办啊，怎么才能让小幼鸟回来呢？”大哥哥没说话，三下五除二就爬到树上，小弟弟疑惑地想：“他爬到树上做什么呢，难道也是像我一样掏鸟窝？要是这样的话，那我可就要批评他啦……。
没想到，大哥哥脱下自己的帽子挂在树上，原来，他是把自己的帽子送给小鸟做鸟窝啦！很快，小幼鸟飞回来了，它们又有自己的家了。两个小朋友高兴地拍手笑了。
爱小鸟小学二年级篇十四
小鸟们都吓得胆战心惊地飞跑了。小芳连忙向小弟弟招手，说：“小弟弟，请不要捉小鸟！”
小弟弟说：“噢！我只捉一只小鸟玩！”
小鸟回来了星期天，少先队员小芳戴着花帽子在树林里悠闲地散步。小芳走到一棵大树旁，看见一个小弟弟正在爬树，小鸟们都吓得胆战心惊地飞跑了。小芳连忙向小弟弟招手，说：“小弟弟，请不要捉小鸟！”
小弟弟说：“噢！我只捉一只小鸟玩！”
小芳指着空中说：“如果鸟妈妈带着又肥又嫩的虫子回来了，看见小鸟不见了，该是多么的伤心、着急啊！”
小弟弟听了，觉得很有道理，立刻下来了，并说：“对不起！以后我再也不会捉鸟了！”
小芳爬上树后，摘下花帽子，把花帽子倒过来放在树杈上，给小鸟们做了一个新窝。小鸟们看见自己又有了个“家”，高兴地飞回来。她俩也开心地又蹦又跳。
爱小鸟小学二年级篇十五
今天真是个好天气，阳光明媚，万里无云。小明见天气这么好，就去门外晒太阳。他尽情地沐浴在温暖的阳光下，看着眼前枝繁叶茂的参天大树，听着鸟儿动听的歌声，无比的快乐。这棵大树已经和小明的`爷爷差不多年纪了，上面住着几只可爱的小鸟，今天，鸟妈妈出门找吃的，把小鸟们留在家里玩耍。
这时，不知从哪里窜出了一只野猫，“蹭蹭蹭”爬上了大树，野猫看见鸟窝里的小鸟，就像看见了一顿丰盛的午餐，它露出了凶狠的目光，发出了贪婪的叫声。小鸟们吓得大声尖叫，小明也非常着急，心想，小鸟们多可怜，鸟妈妈回到家如果发现小鸟们不在了，该有多伤心啊，我一定要救小鸟。在这个紧急关头，他灵机一动，想起妈妈早上刚买了两条大鲤鱼，就不管三七二十一，从家里拿出来放到大树下。小明扯着嗓子召唤着野猫，野猫看见地上的大鲤鱼，再也顾不上小鸟了，它跳下大树，叼起大鲤鱼，一溜烟跑掉了。
小鸟们终于转危为安，它们叽叽喳喳地叫着，似乎在对小明说：“谢谢你保护了我们!”
星期六的下午，小刚在公园里玩，这时，他发现一只小鸟在空中飞得又低又慢，并且用力地拍打着翅膀，还不时发出哀怨的叫声。小刚想：小鸟为什么飞得又低又慢呢?他仔细一看，发现这只小鸟的尾巴上拴着一根红绳，小刚想：这只小鸟肯定是从谁家逃出来的。小刚想帮小鸟，可他刚要抓住小鸟，小鸟就吓得飞走了。过了一会儿，小鸟没力气了，一下子摔在地上，小刚赶紧跑过去把小鸟捡起来，捧在手上，帮小鸟解开红绳，轻轻地抚摸着小鸟，生怕伤着小鸟。小刚对小鸟说：“我帮你把红绳解开了，你重获自由了。”小鸟听了，叽叽喳喳地飞走了，它好像在对小鸟说：“谢谢你!”
小刚很爱护小动物，我要向他学习。
一天早晨,小亮走出房门,看见自己家门前的大树上有只小猫爬上了树,它要吃树上的小鸟。小亮很着急,小鸟也在叽叽喳喳的叫着,好像在向小亮求救。小亮赶紧大叫一声:“哎,小猫停下,不准伤害小鸟。"可小猫好像没听见一样也并不害怕的样子,继续向小鸟爬去.这时小亮赶紧搬来梯子,靠在树上爬上树,把小鸟抱了下来,同时,也把小猫赶走了。
小亮为小鸟检查了一边身体,发现它并没有受伤,又给它喝了一些水,喂了一些面包屑,等它吃饱喝足了,又把它从新放到了树上。
小鸟高兴的冲着小亮叽叽喳喳的叫着好像在说:“谢谢,谢谢!"小亮也高兴的对小鸟说:“不客气,只要你们好好的,我就放心了,再见。"。
爱小鸟小学二年级篇十六
小鸟回来了有一只小鸟一直生活在主人的鸟笼里。
一天，小主人回家，看到笼中的小鸟，觉得它很孤独，于是打开笼子，把小鸟放回蓝天。两天后，小主人惊奇地发现，小鸟又飞回了笼子。到底是怎么回事呢？原来，这只小鸟自从离开小主人之后，它先来到森林里，它问猩猩伯伯：“猩猩伯伯，我能在这安家吗？”猩猩伯伯叹了一口气说：“哎！现在人们把这里的树都砍掉了，你如果在这儿生活，不但没有住处，还有可能……”猩猩的话还没说完，只听“砰”的一声，他已倒在了血泊之中。
小鸟吓得浑身的羽毛都竖了起来，赶紧逃离了森林。“除了森林我还能住哪儿呢？”小鸟一边飞一边喃喃自语。飞了好一会儿，它觉得渴了，便飞到小河边喝水。小鸟刚准备喝，却发现河水又黑又臭，这时，一条穿着防护衣的小鱼游了过来，于是小鸟问小鱼：“小鱼，这儿的水怎么这么臭？”小鱼回答：“小鸟，你有所不知啊，人们大量地排放污水，还往这里丢垃圾，瞧！我只好穿着防护衣挡一挡。”听到这儿，小鸟心想：现在在外面，我根本找不到栖身之地，我还是飞回小主人家吧！于是，它飞呀飞，终于飞到了小主人家。
小主人终于明白小鸟为什么回来了，他从心里呼吁：“人们啊！好好反省吧，大自然已经受到严重的损害了，我们美好的环境到哪里去了？”
爱小鸟小学二年级篇十七
有一只小鸟一直生活在主人的鸟笼里。一天，小主人回家，看到笼中的小鸟，觉得它很孤独，于是打开笼子，把小鸟放回蓝天。两天后，小主人惊奇地发现，小鸟又飞回了笼子。到底是怎么回事呢？原来，这只小鸟自从离开小主人之后，它先来到森林里，它问猩猩伯伯：“猩猩伯伯，我能在这安家吗？”猩猩伯伯叹了一口气说：“哎！现在人们把这里的树都砍掉了，你如果在这儿生活，不但没有住处，还有可能……”猩猩的话还没说完，只听“砰”的一声，他已倒在了血泊之中。小鸟吓得浑身的羽毛都竖了起来，赶紧逃离了森林。“除了森林我还能住哪儿呢？”小鸟一边飞一边喃喃自语。飞了好一会儿，它觉得渴了，便飞到小河边喝水。小鸟刚准备喝，却发现河水又黑又臭，这时，一条穿着防护衣的小鱼游了过来，于是小鸟问小鱼：“小鱼，这儿的水怎么这么臭？”小鱼回答：“小鸟，你有所不知啊，人们大量地排放污水，还往这里丢垃圾，瞧！我只好穿着防护衣挡一挡。”听到这儿，小鸟心想：现在在外面，我根本找不到栖身之地，我还是飞回小主人家吧！于是，它飞呀飞，终于飞到了小主人家。
小主人终于明白小鸟为什么回来了，他从心里呼吁：“人们啊！好好反省吧，大自然已经受到严重的损害了，我们美好的环境到哪里去了？”
爱小鸟小学二年级篇十八
刚刚是一个淘气的小男孩，对什么都有好奇心！
一天，刚刚发现他家门前的大树上有一个鸟窝，上面还有小鸟在“啾啾~啾啾~”的叫着，刚刚想小鸟多可爱啊，我要捉几只来玩玩。于是他手脚并用的爬上了树，刚刚碰到鸟窝就被走到树下的一个戴帽子的红领巾哥哥给大声制止了，鸟窝掉了，小鸟也飞走了。
刚刚垂头丧气的滑下了树，撅着嘴问红领巾哥哥为什么制止自己，哥哥说：“鸟妈妈去捉虫子去了，回来要是见不到小鸟该多伤心啊！你找不到妈妈是不是也很伤心呢！而且，小鸟是人们的好朋友，帮助人们消灭吃庄稼的害虫……”听了哥哥的话，刚刚知道自己做错了，惭愧的低下了头。
红领巾哥哥看看树杈，鸟窝不见了。于是他三下五除二的爬上了树，刚刚都看傻了，哥哥这是要干什么啊，刚才不是还制止我，怎么一转眼自己就爬上树了呢？他上树要干什么？心里直琢磨的刚刚，眼光一直紧紧的盯着哥哥，想知道这一位红领巾哥哥到底要干什么。只见大哥哥爬到树杈间，轻轻地摘下了自己的帽子，倒过来放到了树杈间，一个崭新的鸟窝出现了。哦，原来是这样，刚刚在树下高兴的又跳又拍手，哥哥真好！
不一会，飞走的小鸟又飞回来了，在它们的新家里欢快的唱起歌来：“啾啾！啾啾！”听着清脆的鸟叫，树下的刚刚和红领巾哥哥也都非常高兴，开心的笑了。
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