总结是培养自我反思能力的重要途径。如何发展个人品牌，提升个人影响力？总结是对过去一段时间的归类和总结，以下是一些小编整理的总结范文，希望能给您提供一点灵感。
教授授课新闻稿篇一
又一年暑假将至，看着毕业生们青春的脸庞，思绪不禁飘回旧岁今朝，浓烈的回忆在脑海中翻滚，惊讶的发现来到××原来已近一年了！
作为××2020年的新护士，回顾在参加临床护理工作的这一年中，我与××，与科室的患者们，已建立了坚实的“深情厚谊”。
护士心里有爱，患者心中无惧。镜头切换到张阿姨强打的笑容上，在强大的病魔面前，她显得那样弱小与无助。治疗伊始，住院的每一天于她而言都是煎熬，但是后期在我与其他老师的一次次耐心安慰、温柔鼓励、悉心护理中，张阿姨渐渐调整了心情，以乐观的心态，积极努力的配合治疗，病情更是一天天的好转。待到出院时，阿姨脸上的笑容，不再是强撑病体的苦笑，取而代之的是风雨涅槃的会心一笑。
每当回想起这个笑容，内心便会被暖意填满，像是有不竭的力量在鼓舞着我，扫清疲惫，再出发！我突然间想起护士长曾说过一句的话“为患者提供更优质的护理是我们永远的追求”。我终于明白，这便是护理人员的敬业精神。
谈到敬业，首在爱业，这是一种朴素的职业情感，沉浸在工作的每一分，每一厘中。无论是给患者打针输液进行日常护理，为患者恢复健康夯实地基的踏实感；还是为解决个别患者特殊并发症而积极求索，帮助患者减轻病痛的责任感；亦或是患者出院后坚持延续护理仍关爱不断，为患者后续健康保驾护航的满足感，都是我们××病区的全体护理人员对护理工作深沉的热爱。
敬业，其次勤业，业精于勤荒于嬉，做护理事，再小不嫌小，再难不畏难。在我工作六个月时，曾经有一位阿姨对我深情感慨：“小×护士，听见你的声音和脚步声，你不知道我心里有多安慰。”我微微一笑，而她眼中，甚至有泪花闪烁。这一刻我深深的明白，护士脚下的路，丈量着护理人员爱的宽度、广度与深度！在××的每一天，我都用自己的脚步书写自己的护理故事。回顾过去的一年，再深的夜晚，再远的病房，都有我与老师们的身影。在未来工作的日子里，我仍然热切的希望能与各位老师一起，勤勤恳恳的做好每次护理！
敬业，仍需精业，犹记得刚入院时，我发现连一与实习医院的工作模式大相径庭，再加之实习与正式工作更是有天壤之别，我肩上的担子骤然加重，心里止不住的担忧起来。当我焦头烂额之际，护士长给我们每一位新入职的职工分配了“专属老师”。我好似吃了一颗定心丸，踏实认真的学习起来。入职两周后，在×老师的指导下，工作可以有序开展。如今，在科室每个月科务会的个案查房和每周三的业务学习以及一年工作的积累中，我学习到了许多理论知识与工作技巧。不仅如此，将所学实际应用时，还经常会受到患者的夸奖，“小×工作几年啦？”“阿姨，我去年刚来的。”“真看不出来，我还以为你已经是工作好几年的老手了呢”。每当听到这样的话，总忍不住心中“窃喜”，这些都是对我工作的肯定与鼓励，鞭策我精益求精，努力前行！
行程万里风正劲，重任千钧再奋蹄。走过“雄关漫道真如铁”的昨天，迎向“长风破浪会有时”的明天，回望历史，迎接未来，我将始终秉持敬业精神，描绘属于我的护理人生画卷！
教授授课新闻稿篇二
为了帮助同学们了解所学专业及其就业前景，使同学们了解到职业规划的重要性，并为我系学生的职业规划提供不可或缺的指导，2017年3月31日下午12:00，机电工程系“大学生职业生涯规划指导讲座”在我系10#中308多媒体教室进行开讲。由机电系就业联络员周琦为2015、2016级学生进行职业规划指导。
首先，周老师从“如何做一名合格的大学生？”开始讲起，我们作为一名大学生，首先应有一个清醒的自我认识，从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从表达中锻炼口才，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值。一一讲述了如何做一名合格的大学生？同时又告诉在场的同学，在了解了怎样做一名合格的大学生之后，更重要的就是如何规划自己三年的大学生活，大一时，你要博业，就是说你要看大量的书，从中发现你喜欢的'知识领域；大二时，你要通业，把你所学的专业知识学好，为以后就业打下坚实的基础。大三时，你要择业，就是在实习时要加强技能的学习，练好本领，同时还要学会自我推荐和找机会展示自己的才能，从而实现就业。
为了使同学们更好的理解职业规划，周老师将职业规划分成了三大步骤：第一步、自我认识，学习理论；第二步、职业评估，学习技能；第三步、职业定位，人职匹配；并详尽地讲解了每一步，并结合实际向同学们阐释了原理。
最后，周老师给大家总结职业生涯规划：树立职业精神；建立目标意识、规划意识；学会学习、做事、做人。同时动员大家即将参加2017年度江苏省职业规划大赛。
教授授课新闻稿篇三
尊敬的各位来宾，各位朋友：
大家下午好！
首先，我代表论坛组委会对大家在百忙之中抽出时间来参加我们的论坛表示由衷的感谢。本届论坛的主题是：“突破融资难题——实现中小企业的健康成长”。为此，大会组委会围绕“中华经营智慧论坛”、“中小企业融资困难”、“投融资合作对接”、“美国商务国际合作与咨询”为主线，精心设计的一个文化活动，为参会企业家搭建一个“学习提高、获得商机、结识人脉”的商务平台，确保每一位参会企业家都有实实在在的收获。
随着我国社会主义市场经济的发展，中小企业在保证国民经济持续、健康、稳定发展中的作用越来越重要。然而，企业融资困难这个世界性的问题在我国经济发展中也同样存在，并且更加突出，目前已经成为中小企业快速、健康发展的“瓶颈”，阻碍了中小企业的发展。因此，分析目前我国中小企业融资中存在的问题及成因，积极研究解决的对策，对中小企业的可持续发展非常重要。本次论坛针对当前现状，特别邀请了金融机构专业人士、企业融资人士及企业管理专家就“解决中小企业融资难”的问题共同探讨与交流，并由相关人士提出了相应的解决措施。
2015年是全面贯彻党的十七大精神的第一年，将在我国改革开放30年之际，夺取全面建设小康社会新胜利的伟大进程中具有重要的意义。中小企业是我国国民经济的重要组成部分，它是国民经济的'主要增长点和财政收入的重要来源，已经成为推动社会发展的重要力量。它的存在有利于克服内需不足，活跃市场，有利于技术创新和增加就业。作为国民经济支柱的中小企业在发展过程中，资金相对不足而融资又十分困难是制约其发展的主要原因。而融资难的主要障碍在于资金融通体系和渠道体系以及中小企业自身的一些问题。
从资金来源看，中小企业的资金来源主要有以下四种：直接融资、间接融资、自筹资金、政府扶持资金等。通过调查发现，作为间接融资主要和种短期和中长期贷款仍是中国中小企业融资的主渠道。这一方面说明中国中小企业筹资渠道实际上很单一，另一方面也显示出中国中小企业融资难在很大程度上主要表现为贷款难。究其原因，前者主要由于中国目前融资体系存在制度缺陷以及资本市场缺乏层次造成的。
从中小企业自身来看，也有一些不可忽视的因素：一是多数中小企业管理不规范，缺乏现代企业制度和健全的财务制度，经营风险大，贷款担保难；二是部分中小企业信贷意识淡薄，重贷轻还，有的是甚至恶意逃债和赖债，严重损害了中小企业的群体形象，使中小企业贷款难度增大。
总之，中小企业融资难，既涉及到国家的融资制度缺陷，又涉及到银行及非银行金融机构定位偏差、授信权上收等因素，同时也涉及到中小企业自身经营管理。为此，从现阶段看，要想解决中小企业融资难的问题，可以从以下几个方面入手：
（一） 逐步建立适合中小企业特别的融资支持体系；
（二）建立对中小企业的优惠政策；
（三）金融机构要更新观念，加强对中小企业的信贷服务；
（四）中小企业应主动创新融资环境和条件。
总上所述，为更好更快的实现中小企业融资，使中小企业在国民经济中实现其重要职能。首先，应该设立为中小企业服务的贴身金融机构、政策、制度及体系等，其次，中小企业要不断提高自身的资信等级，增强抵御风险的能力，用实际行动获得银行的信任和支持。再次，中小企业应转变融资观念，灵活运用融资工具及其创新，逐步除低对间接融资的依赖，拓宽其融资渠道。中小企业应树立竞争意识，加强经营能力、改善财务状况，提高企业经营管理水平，在此基础上，通过股票债券、基金等形式融资。此外，中小企业可利用金融工程技术进行融资创新。借助一定的金融工具，金融工程师可从产业链角度考虑将上游中小企业通过并购的方式纳入下游企业，通过已经收购公司为中小企业提供内源融资。
因此，解决中小企业融资是一个系统工程，需要政府、银行及非银行金融机构、企业、社会多方面的协调、配合和共同努力。
最后感谢各位来宾朋友们出席本届论坛，也感谢所有朋友对本论坛的支持与厚爱。并预祝第四届中华经营智慧论坛暨中小企业融资应对交流会圆满成功！
谢谢！
在这盛夏时节，迎来了我院第二届客座教授聘书颁发仪式。有朋自远方来不亦说乎，各位客座教授亲临我院参加这次聘书颁发仪式，是我院极大的荣幸，我谨代表xx院的全体师生热情热情的欢迎客座教授的到来!
xx-x学院是省政府、国家教育部批准设立的普通高校，是全国先进职业院校、全国重点专业院校。学院500余亩花园般的校园，30余栋教学科研大楼，万余名在校生。学院多次被评为全国先进院校，办学事迹分别受到《人民日报》、中央电视台、《中国青年报》、《中国教育报》、《河南日报》、河南电视台等国家省市100多家新闻单位报道表扬。被誉为中原职教明珠，技师、工程师、企业家的摇篮；时任国家教委主任李铁映题词为“中原丰碑”，时任国家教委副主任柳斌题词为“中国特色学校”。春风浩浩催桃李，万木葱葱满校园。伴随着国家高等教育事业的快速发展，郑州电子信息职业技术学院以豪迈的步伐进入了一个新的发展时期。我院一直在追求更好的发展，可持续发展，同时为进行更多的学术交流，我院从去年开始，聘请知名的教授为我院客座教授，为我院学生进行学术报告，授课等。客座教授的到来将为我院带来的很好的文化研究氛围，使我院能够在现有的基础上更上一层楼，为我院将来的发展提供极大的帮助。为我们xx院的发展带来了希望，为xx院学子带来更进一步的机会，接触到更权威的学术信息，相信在不久的将来我院将会创造出更多的成绩！
在这里，让我们再次以热烈的掌声欢迎客座教授的到来。同时预祝这次聘书颁发仪式成功！xx-x大学认真贯彻德智体全面发展的教育方针，十分重视校园文化建设，营造浓厚的学术氛围。全方位打造蕴涵深厚人文精神的文化校园。学校采取有效措施，鼓励校内外专家、教授开设讲座，聘请xx-x等著名人士和专家学者担任我校兼职教授，开设讲座，营造良好的学术氛围。
教授授课新闻稿篇四
9月7日上午9点，在庄严的国歌声中，“相约城环，携手前行——北京大学城市与环境学院20xx级新生开学典礼”正式开始。院长傅伯杰院士，党委书记刘耕年教授，常务副院长贺灿飞教授，副院长刘鸿雁教授、李双成教授、李本纲教授，党委副书记樊志等学院领导出席了本次开学典礼，学院1983级院友、中国地理学会副理事长、国家自然科学基金委员会地学部一处处长冷疏影研究员，1988级院友、深圳铁汉生态有限公司董事长刘水先生受邀参加。出席典礼的还有新生班主任代表，城环铁汉奖教金、奖学金获奖教师代表、获奖学生代表以及部分学院行政老师。本次开学典礼由副院长金鑫主持。
傅伯杰首先致辞，为大家展望了地理学的前途与未来，并建议新生同学们多问自己“要做什么”和“怎样做好”这两个问题，努力学习，为祖国的地理事业贡献自己的一份力量。
冷疏影代表院友发表致辞。她回忆了自己求学时、工作后与北大的种种联系，并展示了求学期间的一些老照片，还以她的老师崔海亭老先生70岁仍然笔耕不辍、写作地理学书籍的例子激励城环新生努力学习，永攀科研高峰。
随后，新生班主任代表、生态学系研究员朱彪老师进行了发言。朱彪对新同学们表示了欢迎，并对同学们提出了“要把功夫下在平时”的期望。
老生代表20xx级硕士研究生马昕琳同学和新生代表20xx级本科生侯懿同学分别发言。马昕琳同学希望新生能在明辨真伪、敬畏科学的同时积极实践、传承热忱的“城环精神”。侯懿同学表示一定不辜负老师和师兄师姐的期望，争做一名优秀的城环人。学院还向全体新生赠送了北京大学地理学科建立60周年纪念册，让诸位新生能够直观地回顾当时的历史、感受前辈们的精神。
典礼上还举行了“20xx年度城环铁汉奖教金、奖学金颁奖仪式”和“20xx年度城环铁汉奖教金、奖学金捐赠仪式”。捐赠人刘水先生亲自为获奖教师代表和学生代表颁奖。贺灿飞教授代表学院接受了刘水捐赠的20xx年铁汉奖教金、奖学金。刘水表示非常感谢学院对自己的培养，希望能尽自己的一份力量，为城环的人才培养添砖加瓦，为国家贡献更多有用人才。
刘耕年在致辞中高度评价了刘水心系母校的情怀，并鼓励大家努力学习，永攀高峰。学院还精心为刘水制作了一段视频，采访了刘水在北大读书时期的老师和同学，回忆了他学生时代的青葱岁月，对他毕业多年之后仍然心系母校、心系城环，为学院、母校、乃至于国家社会的人才培养作出的巨大贡献表达了衷心的感谢，并对刘水院友送上了最美好的祝福。之后，学院向刘水赠送刻录的感谢视频光盘和城环文化衫作为纪念。
最后，全体师生合唱《燕园情》，主持人金鑫宣布典礼圆满结束。相约城环，携手前行，20xx级新生将从此出发，发扬城环人的光荣传统，开启人生的新篇章。
教授授课新闻稿篇五
惠民中学2013年至2014年第一学期开学工作会议于8月28日召开，学校全体教职人员参加会议。由马书记主持介绍会议，会议主要内容如下：
一、阮校长宣布有关小学部班主任的配备与工资福利待遇。
二、水校长宣布有关初中部班主任分工、教师车辆有序停放及教职员工上班佩带工作牌。
三、张主任宣布各科教师分工，班级资料预定有关规定及教职员工的考勤制度。
四、邱主任关于教育教学问题提出一些建议。
五、马书记关于师风师德建设提出一些意见。
六、最后任校长作总结发言：围绕四个关键词“招生、质量、规范、发展”讲述前一年的工作总结和对接下来的这一学年提出各方面建议。
教授授课新闻稿篇六
10月14日下午，中科院政策所**博士在我区作了关于国家高新区评价指标体系的学术报告，报告会由**副主任主持，王世波副主任及区相关部门领导参加了会议。
**博士从历史演进，设计思路，具体流程等几个方面系统的解析了新的国家高新区评价指标体系。
指标体系定位于“政策评价”，强调高新区对国家导向目标的实现程度，重点强调“自主创新、创业环境、内生增长、资源有效利用”等因素，引导高新区良性发展。
报告内容深入浅出，参会人员认真学习并就有关问题进行了讨论。
最后，**副主任作了总结发言。
提出此次报告为我区进一步了解国家层面对高新区的发展要求，推动我区肩负的“四位一体”新使命，更好地实施以增强自主创新能力为核心的“二次创业”提供了重要指导意义。
我们首先要理清思路，总结经验，加强对评价指标体系系统的学习研究，严格按照国家高新区进行管理。
其次要统筹布局，系统分工，区直相关部门要抓好落实工作，切实提高我区各方面的指标任务。
著名民法学者王轶教授来二外举办侵权法学术讲座
12月8日晚，在我校教务处的大力支持下，中国人民大学发展规划处处长、知识产权学院副院长、教育部人文社会科学重点研究基地——中国人民大学民商事法律科学研究中心副主任、博士生导师王轶教授做了题为“侵权责任法中的中国元素”的学术讲座。
法政学院副院长孟凡哲教授主持了讲座，法学系主任申海恩副教授组织了国际知识产权管理人才班的全体同学和法政学院部分同学参加了此次活动。
王轶教授系我国杰出的民法学者，现兼任中国民法学研究会常务理事、秘书长、中国立法学研究会常务理事、中国审判理论研究会理事、北京市消费者权益保护法学会副会长、曾获得第六届全国十大杰出青年法学家、首届首都十大杰出青年法学家称号，曾入选教育部新世纪优秀人才支持计划，获得第六届吴玉章优秀教学奖，北京市师德先进个人，第二十五届北京青年五四奖章等荣誉称号。
曾受聘于台湾大学法律学院、香港城市大学法律学院、澳门科技大学法学院讲授中国民法。
20xx年入选长江学者特聘教授、讲座教授计划人选。
王轶教授从两个角度深入地讲解了侵权责任法中我国特有的元素。
他指出，在保险制度尚不发达、社会保障制度尚不完备的背景下，我国的侵权责任法确认了多元的损失分配制度。
《侵权责任法》确立了侵权损害赔偿责任分配的基本原则、借助保险制度对受害人损失进行分配的制度、社会保障制度对受害人损失进行分配的`制度，以及法定补偿义务制度。
另一方面，王轶教授提出，我国侵权责任的承担方式也呈现多样化特征。
我国侵权责任法中的侵权请求权与物权请求权有重合之处，即不仅绝对权人可以就侵权行为主张加害人承担责任，范围广泛的其他民事权利主体也有权主张。
王轶教授最后指出，在建立中国自己的民事立法体系的过程中，要去伪存真，寻求那些能够在解决实际问题时具有正当性、合理性的中国元素。
王轶教授深入浅出地剖析了我国民事立法中的中国特有元素，以其渊博的知识、精辟独到的见解、生动不失严谨的语言激发了在场师生的学习热情，并与同学亲切互动，耐心解答同学们的问题。
整场讲座充满了浓厚的学术气息，使在场师生享受了一场精彩得学术盛宴。
最后，孟凡哲副院长对此次讲座做了简要的学术总结，与会师生对王轶教授细致的讲解表示感谢，此次讲座在热烈的掌声中圆满结束。
为进一步加强我校国防教育工作，4月16日下午14时30分，由中国民航大学国防协会承办的《中国海洋安全形势》讲座在北活三楼阶梯教室如期举行。
活动邀请了来自国防大学的王洪福教授莅临讲座。
校学工部、东丽区武装部部长，校武装部领导各成员单位负责人、各学院党总支副书记、中国民航大学“三战分队”全体成员以及300余名同学共同聆听了讲座。
本次讲座分为两个环节。
在第一环节中，王洪福大校首先生动的讲述了自己在国外的求学经历及感悟，告诫当代的年轻人应当勇敢地承担起保家卫国这一神圣职责;紧接着，从鸦片战争到钓鱼岛纷争，从海外战争到国内军事，大校由古到今，由远及近的讲述了我国在历史上所遭遇的各种挑战，并着重就中国周边海域的安全现状进行了深刻的战略分析。
第二环节是观众互动环节，军迷们抓住与大家交流的机会，十分踊跃地向大校提出问题，并得到了大校的精彩解答。
通过此次讲座，同学们不仅增加了国防知识，对我国的海洋安全形势有了更加深刻的理解，更重要的是大家的爱国情绪高涨，而这，正是我们国防协会所追求的!
此次讲座持续约两个小时，于16时45分，在全场嘉宾和同学们热烈的掌声中圆满结束。
20xx年5月14日晚19:30，由宜宾学院文学与新闻传媒学院承办的高校大师巡回演讲的最后一场在宜宾学院硕勋楼a―101举行。
此次学术研讨会，我校请到了中国人民大学美学研究所所长，国务院虚伪委员会学科评议组专家，中华美学学会副会长张法教授为我们做专题讲座。
讲座期间，张法教授首先从名词解释之基本概念阐述了天安门体系后的象征和艺术特点，认为天安门不是独立的，而是天安门的一个体系象征。
张教授提出从理论上将一个民族的象征分为建筑形式、行政结构和象征仪式，从而阐释了为何一个国家都需要一个首都，为何历史选择了天安门体系。
接着将共和国建立后出现的两种方案――“天安门体系”和“梁城体系”做了系统比较，突出了天安门体系的象征仪式之一现实特点。
他指出共和国前期的意识形式是要树立一个伟大的领袖，这从歌曲《东方红》和董希文的构图《开国大典》中体现出来。
在《开国大典》一图中，我们伟大的毛泽东主席站在以干部围成的半圆形中，美学的俯仰关系被极大地表现出来，一个伟大的领袖其实是广大人民、亿万人民心中最为真实的一个艺术角度。
随后张法教授又从中国古代“中”的定义，和中美两国京城模式的比较，为我们进一步剖析了此次研讨会主题：京城模式与中国文化性格。
讲座的最后十分钟是学术自由交流时间，同学们就自身理解提问，张教授的回答获得了满堂喝彩。
虽然为期两天的讲座结束了，但这是我们与全国顶级大师的亲密接触，了解更深层学术文化的开始，我校同学在人文关怀、中国美学上的认识也上升到了一个新的高度，让我们更加期待大师们下一次的到来。
教授授课新闻稿篇七
在这丹桂飘香、秋风送爽的时刻，我们迎来了新学期。9月1日上午，西海小学举行了隆重而又简单的开学典礼。
早上8点30分，全体师生在大队委的主持下，举行了新学期第一次升旗仪式。随着庄严肃穆的国歌声，鲜艳的五星红旗徐徐升起，拉开了开学典礼的序幕。黎静欣同学进行了国旗下讲话，她提倡同学们新学期做到热爱学校，尊敬师长，孝敬父母；严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》；学会与人相处，善于与老师和同学交流与沟通；做一个仪表大方，情趣高尚的文明人。
开学典礼由大队辅导员林胜老师主持。典礼伊始，西海警务区罗警长为同学们做安全教育。罗警长首先表扬同学们暑假能做到遵纪守法，没有发生违法违纪的行为。新学期罗警长希望同学们注意上学放学的交通安全，注意饮食健康，禁止到河涌游泳或玩水。
接着郑建华校长为开学典礼致辞。他首先肯定了学校足球队、机器人队、美术队的同学取得的辉煌成绩，接着向同学们提出了几个要求：学会做人，讲文明礼貌，做一个德才兼备的人；学会学习，专心听课，认真完成作业；积极参加体育锻炼，做好早操，上好体育课；讲卫生，遵纪守法。新学期新起点，郑校长勉励同学们以全新的精神面貌投入学习，通过努力，以优异成绩向老师父母汇报。
典礼中，赖均寿副校长就校园课间安全、体育课安全以及良好的礼仪习惯发表了讲话。最后，教导处李敏主任教育同学们养成良好三姿、课堂听讲习惯、阅读习惯。
秋天是丰收的季节，也是播种的季节，让我们播种希望，播种梦想，将来收获知识与能力，为西海小学这幅美丽的画卷再谱写一页更加辉煌的篇章！
教授授课新闻稿篇八
1、开班会前，由闫超同学向大家说开班会的态度，说道:“不可以只走形式，要以端正的态度对待班会，配合班级干部搞好活动。”之后主持人王金明主持开会。
2、由文璐同学进行演讲，主要说说自己心中对护士的那份情怀，在演讲中说道，要以“燃烧自己，照亮别人”为服务宗旨，像对待亲人一样对待病人。
3、由薄娟同学讲述自己心中的护士形象和以后要成为怎样的护士，她说，她要用自己所学去为处在病痛折磨中的人们解决病痛，并用自己的技术照亮他人的人生。
5、受帽仪式：由梁妍同学为大家受帽，当背景音乐响起，当同学们穿上那一袭白衣，当那顶小巧的燕帽戴在头上时，同学们都热情高涨，为自己能够成为一名护士而感到骄傲和自豪!随后，同学们举起右手，由郭硕同学带领大家宣誓。
活动意义：同学们从此次活动中，感受到了作为一名护士的使命和责任，为以后的学习起了促进作用，也让大家感受到成为一名护士的光荣。
教授授课新闻稿篇九
为让父母完善自身的教育知识，改进沟通方法，有效地促进亲子沟通，减少亲子间的沟通烦恼。xx村综合服务中心通过镇妇联介绍下，有幸邀请到了国家心里咨询师、塔罗心灵沟通师xx讲师于9月19日，晚上：7点30分到9点30开展了“亲子家园”之“沟通有技巧，亲子0烦恼”亲子教育讲座，吸引了广大居民前来倾听。
本期讲座以亲子沟通为主题，在理论方面，讲师通过邀请出席的家长与孩子对塔罗牌上图片的看法，分析大人与小孩的内心世界的差别，引出亲子之间沟通的技巧以及注意事项，并倡导家长们要在日常生活上赴于实践。
在讲座的理论知识环节结束后，讲师组织出席的亲子们进行体验环节。该环节每10个家庭为一组，分成两组，分别由组员轮流抽出三张塔罗牌，讲师通过他们选的牌去分析每个家庭亲子之间的沟通问题以及向家长详细讲解了该孩子的内心特点，令家长们都心服首肯。
最后，家长们都反馈学习到了不少知识，真的受益匪浅。讲座的在一阵欢声笑语中完满结束！
6月4日下午16:00，在xx师范学院的足球场上，xx足球队和xx足球队携手入场，准备聆听决赛的哨声。两队在本届比赛中同分在a组，小组赛中2:2握手言和。
xx足球队作为本次比赛的绝对热门，小组赛阶段可谓兵不血刃，4战3胜1平的成绩使其理所应当的夺得小组第一，主力射手xx也早早在射手榜上一路领跑。半决赛对阵西韩社区的比赛中，xx顶住了压力晋级决赛。xx足球队作为一支纯正xx血统的队伍，队员凝聚力和血性尤为突出，球队状态随着比赛的深入也是越来越好。小组赛凭借与xx拼下的1分，xx足球队力压km联盟从小组突围。半决赛面对打法成熟的张村河南足球队，xx并不急躁，打出了自身的特点，并在上半场守住一粒点球的情况下，在下半场凭借xx的梅开二度，以2:0的比分干净利落的挺进决赛。
随着裁判的一声哨响，决赛一触即发。xx队凭借细腻的配合牢牢把控着局面，xx队只能利用反击释放些许威胁，但率先进球的恰恰是场面不占优势的xx队。比赛第20分钟，又是xx在一次反击中利用速度突破了宋家下庄的防线，面对门将冷静施射，拔得头筹，1:0！可能是进球的兴奋让xx的队员有些松懈，重新发球后xx立即还以颜色，左边锋孙全刚凭借并不擅长的头球为球队扳平了比分！两分钟两球，决赛的精彩和激烈可见一斑。丢球后的迅速扳平，树立了xx的信心，xx队的反应略显不足，上半场剩余的时间里，xx由xx和xx再入两球，3:1，xx领先结束上半场。在下半场的比赛中，由于体力的下降，xx再丢3球，xx主力射手xx5分钟内连入两球，比分变为6:1。不过xx并未放弃，第70分钟，xx通过和队友的巧妙配合，禁区前一脚势大力沉的远射，皮球直挂死角。
最终，随着裁判的一声哨响，比分定格在6:2，xx击败xx，夺得了中韩街道第一届足球赛冠军，xx屈居亚军，xx以8球的成绩毫无争议的夺得射手王。
教授授课新闻稿篇十
9月6日晚7:00,北京大学物理学院20**级新生开学典礼在电教报告厅隆重举行。开学典礼由院党委副书记董晓华主持,院党委书记郭建栋教授、副书记陈金象教授、副院长刘玉鑫教授、冯庆荣教授、谭本馗教授出席了开学典礼。
授、田光善教授、张宏升老师以及院教务办公室的张秉筠、王革新、鲁希、李善珍老师,院学生工作办公室的李军会老师,党政办公室的肖庆。此外,国家自然科学基金委员会主任、前北大校长陈佳洱院士还专门发来贺电,向同学们表示热烈祝贺和衷心问候。
院党委书记郭建栋教授首先代表学院向0*级新生表示衷心的祝贺,简要介绍了学校及物理学院的历史、概况及面临的发展机遇与挑战,并勉励同学们珍惜在北大拥有的时光,继承北大爱国、进步、民主、科学的宝贵精神和勤奋、严谨、求实、创新的优良学风,牢记北大人”今天我以北大骄傲,明天北大为我自豪”的座右铭,不辜负祖国、亲人、老师的殷切期望,将来为母校、为祖国赢得更大的荣耀。
方面的研究而感到欣慰。甘老师在会上也勉励大家要充分发挥自己的聪明才智,多向自己的师长、同学求教,充分利用北大优越的学习、生活、科研环境,在不久的将来成为物理学研究方面的中坚。
青年教师代表、物理学院凝聚态物理研究所cuspea归国学者田光善教授以自己的奋斗、求学、献身物理学研究的人生经历与同学们进行了充分的交流,并为同学们选择物理这一代表最先进的生产力、代表最先进的文化的学科而感到由衷的高兴,并预祝同学们在北大生活快乐,学业有成!
0*级新生代表、物理3班的孟霞同学在典礼上畅谈了自己对北大的憧憬与梦想,对北大精神的理解与感悟,并代表全院400多名新生庄严宣誓:用热血与汗水,铸就无悔的青春。让自己无愧于”北大人”的名字,让祖国为我们骄傲,让北大物理学院,因我们而拥有新的自豪!
最后,20**年国际奥赛金牌得主、0*级本科生陈晓升同学和直博生穆良柱。
同学分别结合自己在北大学习、生活的经验与感受,就今后的学习、生活中需要注意的一些问题,向师弟师妹们提出了许多善意的建议。
9月16日上午,xx大学20xx级本科生开学典礼在松江校区教育会堂举行。校党委书记姜锋、副书记李月松、王静,副校长冯庆华、周承,总会计师林学雷等学校领导出席仪式。仪式由校党委副书记李月松主持。
开学典礼在全场庄严的奏唱国歌声中拉开帷幕。
全体新生在中外优秀文化知识的学习中,更多思考关注当下中国社会现状,勇敢追求真知和梦想。
老生代表、20xx年度“上海大学生年度人物”国际教育学院王思杰同学代表全体上外学生发言。她结合个人成长经历,围绕“上大学,究竟为了什么”和“在大学,我们究竟要学什么”与新生分享了自己对大学学习生活的理解。她认为,上大学,不是为了一份体面的工作,不是为了一份丰厚的薪酬,更不是为了一个徒有的虚名,而“只为纸尖能留下一缕墨香”。”她说,“大学本身就是人学,是让学生学会如何为人,提高自身修养的天堂。”作为上外学子,要像图文旁即将绽放的桂花一样,具有骨气和修养,活得精彩与问心无愧。
希望,同学们可以以“格高志远、学贯中外”的校训为指引,以青春岁月换得良好的品德、丰富的知识,在大学中获得真挚的友情和健康的体魄,让上外成为同学们内心深处的精神家园,而老师们会为这个家园的建设付出自己最大的努力。
最后,姜锋书记发表了真挚而富于激情的讲话。他首先代表学校对20xx级新生的到来表示热烈的欢迎,并以自身经历为例,勉励同学们学会独自远行、独立生活。他说,大学时代是美好的,但大学的路要一步一步脚踏实地地走。他希望同学们从遵守红绿灯、理好垃圾桶、管好钱袋子等点滴小事做起,做个与众不同的人,做一个社会公德的楷模。他说,上外人要有“粪土当年万户侯”的气概,要有威武不屈、富贵不淫、贫贱不移的勇气,要清风洋溢,正如同学们美丽的青春,不要被世俗的铜臭玷污,要用点滴的行动证明,大学并不是培养精致的利己主义者。
姜锋最后指出,上外人要有更高的追求。上外诞生于人民共和国成立之际，国家责任和民族使命融入了上外人的血液。同学们要继承上外前辈学长的精神,要有更高的追求,而不是急着为是否要出国、考研和求职纠结。要学会仰望天空,不要相信“外语就是工具”的顽固传说。无论是学习语言文学类专业,还是政治、法律、教育、经济和管理专业,外语都是基础,是上外人的底色。语言是思想,语言给出答案,多一种语言就多一份答案,多一种疑问,在学问之间,人生就多一些丰富,生活就多一层意义。上外人就是要诠释未来,解说世界。translatethefuture,interprettheworld.而且,乐在其中。
开学典礼现场还为全体新生播放了“上外欢迎你”——20xx届优秀毕业生寄语新生的视频片,片中采访了来自全校xx个本科院(系)的优秀毕业生代表,他们或参加了研究生直教团奔赴中西部支教,或进入国内外名校继续深造,或进入知名企业工作。
围绕自己大学四年的经历,毕业生们为新生同学指出大学生活应该怎么度。
20xx年9月3日,9月的燕园,阳光明媚,秋风送爽。在一年一度的迎新季,美丽燕园又注入了新鲜的血液。北京大学城市与环境学院也迎来了233位新同学。
院友、深圳铁汉生态有限公司董事长刘水先生受邀参加。出席典礼的还有新生班主任代表,城环铁汉奖教金、奖学金获奖教师代表、获奖学生代表以及部分学院行政老师。本次开学典礼由副院长金鑫主持。
傅伯杰首先致辞,为大家展望了地理学的前途与未来,并建议新生同学们多问自己“要做什么”和“怎样做好”这两个问题,努力学习,为祖国的地理事业贡献自己的一份力量。
冷疏影代表院友发表致辞。她回忆了自己求学时、工作后与北大的种种联系,并展示了求学期间的一些老照片,还以她的老师崔海亭老先生70岁仍然笔耕不辍、写作地理学书籍的例子激励城环新生努力学习,永攀科研高峰。
随后,新生班主任代表、生态学系研究员朱彪老师进行了发言。朱彪对新同学们表示了欢迎,并对同学们提出了“要把功夫下在平时”的期望。
老生代表20xx级硕士研究生马昕。
琳同学和新生代表20xx级本科生侯懿同学分别发言。马昕琳同学希望新生能在明辨真伪、敬畏科学的同时积极实践、传承热忱的“城环精神”。侯懿同学表示一定不辜负老师和师兄师姐的期望,争做一名优秀的城环人。学院还向全体新生赠送了北京大学地理学科建立60周年纪念册,让诸位新生能够直观地回顾当时的历史、感受前辈们的精神。
典礼上还举行了“20xx年度城环铁汉奖教金、奖学金颁奖仪式”和“20xx年度城环铁汉奖教金、奖学金捐赠仪式”。捐赠人刘水先生亲自为获奖教师代表和学生代表颁奖。贺灿飞教授代表学院接受了刘水捐赠的20xx年铁汉奖教金、奖学金。刘水表示非常感谢学院对自己的培养,希望能尽自己的一份力量,为城环的人才培养添砖加瓦,为国家贡献更多有用人才。
段视频,采访了刘水在北大读书时期的老师和同学,回忆了他学生时代的青葱岁月,对他毕业多年之后仍然心系母校、心系城环,为学院、母校、乃至于国家社会的人才培养作出的巨大贡献表达了衷心的感谢,并对刘水院友送上了最美好的祝福。之后,学院向刘水赠送刻录的感谢视频光盘和城环文化衫作为纪念。
最后,全体师生合唱《燕园情》,主持人金鑫宣布典礼圆满结束。相约城环,携手前行,20xx级新生将从此出发,发扬城环人的光荣传统,开启人生的新篇章。
猜你还感兴趣的:。
教授授课新闻稿篇十一
4月1日晚上7点，世界数码媒体艺术大师杰伯斯教授应我校邀请，以文化创意为主题，以广告、mv、电影为引，在一教320教室为我院师生献上了一道精彩的视觉盛宴。
参加本次讲座的有我院新闻专业的所有师生以及美术学院的部分老师。
杰伯斯教授首先从“创意产业”的源头——英国说起，详细介绍了创意产业在近年欧美各国的发展状况及发挥的经济效益：在英国，创意产业名副其实的成为了第一大支柱产业;在美国，媒体创意产业已成为国内总产值的三大产业之一;在日本，媒体创意产业已经远超其闻名世界的汽车工业在gdp中的比重。
其他如韩国、德国、荷兰、新加坡等国家，创意产业的比重也在逐年增加中。
接下来，杰伯斯教授用案例展示。
“用最简单的方式，做最复杂的东西。”
杰伯斯教授分别展示了其参与制作的奥运广告、歌手mv、美国大片等广告、视频的设计和制作，从专业的角度分析其创意过程，为所有听众揭开了视频制作的神秘面纱，将所有人带入了一个全新的设计世界。
并且杰伯斯教授与大家一起交流互动，同学们踊跃发言。
讲座末尾，杰伯斯教授使用佳能广告以及在央视播出的一个获奖广告阐明了文化创意的真实内涵：不在于多高的设计技术，创意的本身源于灵感，源于生活，是创造性和创造力的真实体现。
伴随着一段段视频的切换，讲座在笑声和叹息声中逐渐落下帷幕。
拓了视野，紧跟时代的步伐，让同学们的所知、所识站在技术的前沿。
最后，同学们主动留下杰伯斯教授助手的电话，方便日后联系。
本次讲座圆满成功。
馨香学术，弥漫南航
此次活动由校团委、研究生院、校科协主办，校研究生会承办，各学院研究生会协办的南京航空航天大学第十三届研究生学术论坛旨在进一步推进我校高水平研究型大学建设，坚持贯彻落实校党委“以学术为本，促进学术繁荣”的指导思想，营造浓郁的科学研究和学术研讨的氛围，搭建研究生展示科研成果的平台，培育研究生的科学精神和人文素养，切实提升研究生学术水平和研究能力。
为此，旨在更好的利于学术交流，9月x日-11月x日我院进行了优秀学术论文的稿件征集和评审工作，经过严格筛选我院此次共录用了十多篇优秀论文拟录用。
投稿的研究生来自我院的各个专业，他们于12月x日下午2点在智能楼514会议室进行了演示ppt并具体论述各自方案的实现原理和实现过程并就与会人员进行了互动解答。
现场气氛也相当活跃，从这些成功者的背后，我们了解到这些学生在科研路上取得这些成就也不是一帆风顺的。
其中离不开他们背后付出的比别人更多的辛勤劳动，同时也离不开导师和同学的帮助。
这次活动对于同学们加强跨专业交流也起到了积极作用。
教授授课新闻稿篇十二
“柔情的双手迎接生命的希望，温馨的话语呼唤健康在起航，轻盈的脚步驱散病痛的阴霾，在你熟睡的梦里，我是那片最宁静的月光……”当耳边响起轻柔而温情的护士之歌时，不知不觉中迎来了第xxx个国际护士节。为庆祝5·12国际护士节，县人民医院举行了一系列活动，表达对全院“天使”的关爱之心和感谢之情。而护士们也用自己的实际行动，学好技能，做好服务，践行着南丁格尔精神。
“节日快乐!”5月12日上午8点，平阳县人民医院一楼大厅传来了阵阵祝福声，每一位护士只要一走进大厅，就能第一时间听到一句“节日快乐”的温馨问候。为了庆祝5·12国际护士节，县人民医院举行了“为天使送问候”活动，院领导为每位在临床一线病房工作的护士赠送了鲜花和巧克力，并送上节日的问候。问候虽然平凡，却浓缩了该院对护士的无限祝福;礼物尽管不贵重，但从中体现了对全院护士那份浓浓的关爱之情。在这里，全院护士感受到的不仅是节日的愉悦，更是一份沉甸甸的爱和心底的那份感动与自豪。
护理工作任务非常繁重且压力很大，没有完整的节假日，加班加点是常事。上班像打仗，每一个铃声都是冲锋号，一天下来疲惫不堪。受护理人员资源相对不足等诸多因素影响，护士的身心压力也越来越大。为此，在5·12国际护士节来临之际，县人民医院专门举办了“快乐天使健康出行”休闲登山活动为护士减压。当天，上百名护士参加了登山活动。各科室以缓解护士压力为主题，让护士们走向自然，亲近自然，放松心情，活动取得了很好的效果。
日前，县护理学会在县人民医院举办了以“医院感染防控最佳临床护理实践”为主题的说课比赛。该院产科护士陈若子，用流利的普通话、自信的台风，将《手卫生知识》这一课题清晰、深入地呈现在观众眼前，赢得了评委的一致好评，最终夺得比赛最高分。类似这样的说课，县人民医院内部经常举办，并将优秀护士选拔到市里参加比赛，并取得第一名的好成绩。据了解，这样的说课比赛既能促进护士之间学习交流，更能提高护士对专业技术的认识和护理工作的热爱，对促进医院护理教学工作，提高临床教学质量，提升护理队伍的综合素质都将产生非常积极的作用。
除了举办护理技能比赛，县人民医院每年都会选派护理骨干到全国各地等参加各种学术交流会议，并安排护士去台湾、北京、上海、杭州等地进修，回院后做学习报告分享，以此全面提升护理专业水平，为患者提供专业规范的护理服务。
同时，县人民医院还积极抓好护士在职教育工作，鼓励护士加大理论知识学习，全院洋溢着浓厚的学术氛围。近年来，县人民医院的护士们取得一系列的好成绩。护理专业论文在县20xx年度平阳县优秀学术论文评选中获一等奖1篇、二等奖2篇、三等奖2篇，占全县优秀论文护理专业获奖数的。20xx年5月，2名护士荣获平阳县首届青年拔尖人才称号，1名护士荣获平阳县首届卫生“六名”人才称号，2名护士荣获第三届优秀高级人才称号。《安宁护理与临终关怀教育》等4个项目获20xx年度温州市级继续医学教育项目立项并负责，在护理专业组项目中，立项数量列温州县市级医院第一名。20xx年，1名护士入选第九届杰出青年候选人，1名护士获温州市优秀护士称号等。
日前，在5·12护士节来临之际，县人民医院的多名护理志愿者一起来到昆阳镇水亭敬老院，为老人义诊，以这种特殊方式，庆祝自己的节日。据了解，像这样的义诊活动已经持续了3年，每隔半个月，志愿者轮流去敬老院开展义诊活动。志愿关爱服务不难，难能可贵的是坚持、坚持，护理志愿者们做到了。
在义诊活动现场，护理志愿者们不仅为老人进行了听心音、触诊、测血压、测血糖等全面细致的身体检查，还仔细了解每位老人的生活、身体情况，并针对检查中发现的问题，叮嘱老人们保重身体，告知他们应该注意的事项。体检结束后，护理志愿者们还帮助老人清扫、消毒房间，为老人修剪指甲。此次义诊活动的开展，为老人们送去了健康和温暖，受到了老人们的欢迎。
日前，县人民医院全面启动“6s”精细化服务项目，该院门诊部护理站试行。
据了解，“6s”精细化服务项目中的“6s”指整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全，该项目实施后，门诊部全体护士上班须提前半小时到达门诊七楼进行晨会，内容包括热身运动、检查仪表服饰、员工服务心得分享、服务用语和动作练习、主任护士长一天工作部署、诵读服务口号等，晨会后，员工再精神饱满地到各自岗位就位。精细化服务管理，进一步提高了护士的工作责任心，树立了为患者服务的理念和行为。目前，该院已对100多名一线窗口医务人员进行了培训。
此外，今年，该院还采取了新型的电子信息化管理模式，投入60万元，为全体护理部门购置了120台掌上电脑(pda)。护士只要拿着这个小小的掌上电脑(pda)，扫一扫患者腕带上的二维码，患者的个人信息、病情描述以及最新医嘱就能一目了然。而且，患者刚测量的体温、血压等常规信息也可以直接记录，不仅减少出错提高了工作效率，也为护士腾出了更多时间在加强服务质量上下工夫。而这些实时数据在录入后，会在电脑上自动生成曲线图，可以让医生更及时地了解患者的体征变化。自采用pda护理模式后，全院再没有出现因信息录入错误而导致的医患纠纷。
同时，县人民医院在注重提升医疗技术的同时，还通过定期召开座谈会、讲座、个别谈话、培训等方式提升员工素养和服务水平，提高患者满意度。
教授授课新闻稿篇十三
同志们：
按照中央和市委的统一部署，当前全区上下正在深入开展“三严三实”专题教育，为进一步提升专题教育的效果，加深全体党员干部对“三严三实”精神内涵的理解，今天我们有幸邀请到中共天津市委党校、天津行政学院党建教研部副主任贾锡萍教授，为大家进行“三严三实”专题教育讲座，让我们对贾教授的到来表示热烈的欢迎！
下面有请贾教授为大家讲课。
……对“三严三实”进行了细致入微的讲解。我相信这对我们全体党员干部更加深刻理解“三严三实”的实质内涵有着很大帮助。大家一定要认真学习领会，自觉把“三严三实”精神贯穿到各自的本职工作中去。最后让我们再一次感谢贾教授的精彩讲解！
党课就上到这里，散会！
主持词。
各位同学大家好，我是本次院级分党校的主持人，我们的报告将在9点开始。下面，我会就本次党校的相关事宜给大家做一个简单的介绍。
本次的院级分党校共分为5个环节，分别是上课环节，观影环节，自学环节，实践环节以及理论考试环节。
关于上课环节的注意事项：本次上课以报告会的形式进行，每次报告3学时。主要邀请校院、机关部处领导，文法学院、马克思主义学院教师，校外专家等为同学做专题报告，考核方式为出勤、课堂检测、撰写课堂笔记和课堂感想等，不得允许学员迟到、早退、无故缺课等。具体执行办法：每堂上课课前签到，课后随堂上交课堂笔记。凡迟到的学员不允许进入教室，迟到、早退的学员将被视为旷课取消其当堂课的成绩。如无特殊情况不能请假，缺席一节课就取消继续上课资格。当党校上课时间与正常上课时间冲突，可以请假，请假次数不能超过1次，并需要正规假条或者辅导员的书面证明，否则也将取消上课资格。
笔记按百分制计入平时成绩，逾期上交的笔记无效。笔记应由本人当堂交于院级分党校工作人员，本期院级分党校将严查替上课、代交笔记现象，一经发现严格处理：代交者和请人代交者均以旷课处理，取消继续上课资格。上课过程中请将手机调至静音或关机状态，否则，视情况扣除相应的平时成绩。上课结束后，请将课堂笔记沿虚线撕开后交至工作人员处。
关于其他环节的注意事项以及我们的课程时间安排请大家详细阅读桌子上的手册。本次报告我们有幸请来的是来自计算机学院关工委的教授某某教授，任教授今天的主讲内容是共产党员的先进性，让我们以热烈的掌声欢迎任教授！
让我们再次以热烈的掌声感谢任教授的精彩讲解，请各位同学将笔记交至工作人员处。下午的上课时间是3点，地点仍是这个教室，请各位同学按时到场。
“两学一做”专题党课主持词。
今天是一个特殊的日子，在建党95周年即将来临、全市深入开展“两学一做”学习教育之际，xxx同志专程来为我们上党课，充分体现了市委对“两学一做”学习教育的重视，对街道和社区基层工作的关心和厚爱，也是对我们的鼓励和鞭策。让我们以热烈的掌声，对的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！参加今天党课的有：。
希望同志们珍惜这次宝贵机会，仔细听、认真记，深入学习领会丁主任重要讲话内容，准确把握党课的精神实质，确保学有所获。
现在，让我们以热烈的掌声欢迎xxx为我们上党课！
刚才，xxx给我们上了一堂十分深刻、精彩的党课。xxx的讲话，深刻阐述了“两学一做”学习教育的重大意义和科学内涵，对街道、社区、村居和普通党员深入贯彻习近平总书记重要指示精神、开展好学习教育，进一步做好基层工作，提出了具体明确的要求。整个讲话高屋建瓴、内涵丰富，情真意切、语重心长，饱含着对基层工作和同志们的深切期望，为我们开展学习教育、进一步做好工作提供了遵循、指明了方向。同志们一定要认真学习领会，抓好贯彻落实。
我提议，让我们再次以热烈的掌声，对xxx的授课，表示衷心的感谢！下面，我就下步如何抓好“两学一做”学习教育和各项工作，再强调三点意见。
一要自觉加强学习。学习是立身之本、成事之基。同志们要珍惜这次学习机会，学习好、贯彻好xxx重要讲话精神，按照街道学习教育的整体计划，自动自发地学习，高标准完成手抄党章、撰写学习感悟和学习习总书记系列讲话等任务，通过个人自学、集体学习、座谈讨论等方式，学深学透、融会贯通，把学到的理论知识自觉运用到工作实践中。
二要争做合格党员。要继续叫响“我是党员，向我看齐”口号，牢固树立“团结、责任、节约、纪律”四种意识，从自身做起，从群众的要求干起，身先士卒，率先垂范，带着群众干、帮着群众办、做给群众看，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员，主动解决好群众最关心、最突出、最现实的实际问题，做业务上的“明白人”、群众的“贴心人”。
三要勇于担当作为。当前，我市正处于转型发展的关键时期、爬坡阶段，越是在这种情况下，越要有新状态、新作为，要继续发扬奋发进取、勇于担当、攻坚克难的精神，干在当下、成在实处，进一步增强本领、提高标准、敢于啃“硬骨头”，更好地服务好全市发展大局，为街道经济社会发展做出新的更大贡献。会议到此结束，散会！
教授授课新闻稿篇十四
同志们：
为进一步加深对国际文化交流的理解，理顺对外友好合作的思路，加快推动对外开放步伐，今天我们有幸邀请到，就给我们做专题讲座。首先，让我们以热烈的掌声对的到来表示热烈的欢迎！
是（履历情况）。自改革开放以来，他年年被邀请参加国务院举行的国庆招待会，为中美友好、两岸合作作出了重要贡献。还是的教育家，是大学博士，是大学副院长、教授，是学院的客座教授。
参加今天专题讲座的人员有：宣传部、党校、商务局、外侨办等单位部分机关干部，学院部分师生。
这次专题讲座针对性强，事关对外交流、合作发展的研究，希望大家要珍惜机会，认真听讲，深刻领会，争取学有所悟，学有所获。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎为我们做专题讲座。
下面，请向颁发客座教授聘书。
刚才，围绕为我们做了一场精彩的讲座，既有对内涵的深刻阐释，又有差异的生动案例，还有与现场师生的互动交流，应该说，讲座高屋建瓴，思路清晰，重点突出，观点新颖，寓教于乐，听了以后很有感触、很受启发。
开放的水准决定发展的速度，包容的水准决定合作的力度。实行对外开放是经济世界化趋势发展的客观要求，没有对外开放，区域发展就没有动力，招商引资就缺少抓手，也不可能加快经济发展，研究区域对外交流合作，不但是立足当前、解决经济发展难题的需要，也是着眼长远、促动经济可持续发展的需要。这次讲座对于市里提出的借外兴内发展战略具有重要的指导意义，希望在座师生能够结合自己的工作和学习实际，积极借鉴，认真思索，培养锻炼一批对外交流合作人才，为对外开放发展提供人才智力保障。相关部门要根据今天所讲，结合实际，立足世界视野来谋划对外开放、融合发展，抢抓机遇，乘势而上，向更宽领域、更大规模、更高水平的开放要效益、要发展。同时，也希望带领海内外企业家和朋友多来走一走、看一看，对的工作多提宝贵意见，对的对外合作和教育事业给予指导，进一步强化产业合作和技术交流，推动经济再上新台阶、再创新佳绩。
我提议，让我们再次以热烈的掌声，对的精彩讲座表示衷心感谢！
同志们、青年朋友们：
请安静。
刚才我们参加了“北京市共青团农村青年培训行动春季高-潮日暨通州共青团创业青年夜校揭牌仪式”，团市委刘剑书记、区委张文山书记就如何做好青年就业和创业工作提出了具体要求，指明了工作方向。希望我区各级团组织认真学习领导讲话精神，在下一阶段工作中切实把服务青年就业、创业作为全团工作的重点，扎实做好服务青年的工作。
为切实为青年就业、创业提供服务，我区成立了“通州共青团创业青年夜校”，旨在为创业青年提供培训机会，创造创业条件。下面我们将实行“通州共青团创业青年夜校”首场培训。今天我们有幸请到了中国科学院研究生管理学院副院长、中国社会心理学会副会长、博士生导师石勘教授。石勘教授多年来致力于管理学和心理学研究，在人力资源管理方面具有丰富的理论研究和实践经验。围绕职业生涯规划，石勘教授将为我们实行首场讲座，让我们用热烈的掌声欢迎石勘教授为我们讲课。
感谢石勘教授!今天石勘教授针对当前青年就业创业，不同职业特点需求，职场要求和规划，结合案例为我们实行了深入、精彩的传授!相信会对我们如何找准职业规划定位，实现个人成才发展提供积极的指导和协助。我提议，让我们再次用热烈的掌声，感谢石勘教授的精彩授课!
同志们，今天是元宵节，团区委以及东升方圆集团的刘宝平先生专门在这里为大家准备了晚餐和元宵。请大家在这里共进晚餐，共度元宵佳节。晚餐时间是6：00，之前这段时间请大家参观“观光南瓜园”。
各位领导、同志们：
大家好！今天非常荣幸地邀请到了北大法学院的两位专家学者莅临我们法院为大家作学术报告，出席今天报告会的有南通中院的中层以上领导，区检察院领导和我院全体干警。
两位专家学者其实不用我多介绍，在座的很多领导和同事都早已久仰大名，不瞒大家说，我本人也是对他们仰慕已久，今天跟大家一样，能有幸和我国最顶尖学府的教授们有近距离的接触，心情自然激动万分。
朱苏力教授留学美国多年，归国后长期从事法学的教学与科研工作，曾在北大法学院做了十年的院长，在法律社会学、法理学、法律思想史等方面都有着极高的学术造诣，出版了非常多的学术论文和著作，是我国法学界代表性的学者之一。北京大学法学院院长助理、副教授薛军是我们法律界的后起之秀，也是民商法学界的精英人才，是第一个通过考试获得意大利政府奖学金攻读博士学位的中国学生，也是当前我国为数不多的罗马法博士学位获得者。薛教授也和我们南通，和我们法院有着颇深的渊源，这是他第二次莅临我们法院。下面让我们用热烈的掌声对两位专家的拨冗光临表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。我想此刻大家已经迫不及待地想聆听专家们的讲座了，下面就把时间留给两位专家，首先由朱教授为我们作《司法中的社会考量》讲座，大家欢迎。
教授授课新闻稿篇十五
首段引入：
在大学生活中，上课听讲是学习的重要方式之一。而教授的授课方式和教学效果直接影响着学生的学习效果。在过去的学期里，我有幸聆听了许多优秀教授的讲课，并从中获取了丰富的知识和经验。下面我将就这些听课经历，分享一些我个人的心得体会。
第二段：教授的引入和激发兴趣。
在我所听过的各种课堂中，我发现优秀教授都具有一个共同的特点，那就是能够巧妙地引入课程内容，激发学生的学习兴趣。例如，在一位历史教授的课堂上，他不仅通过引言和图片展示，将我们带入到一个历史事件的场景中，同时还提出了令人思考的问题，激发了我们对历史的好奇心。这种引入方式使学生更加主动地参与到课堂中，增强了学习的积极性。
第三段：讲解与互动的平衡。
在教授的讲解中，我发现优秀教授都能够巧妙地掌握讲解与互动的平衡。他们在介绍知识概念时，通常会使用生动有趣的实例，以便帮助学生更加深入地理解。同时，他们也会留出时间给学生提问和讨论，鼓励学生积极参与到课堂中。在这种互动中，不仅教授能够了解学生的学习情况，学生也能从其他同学的问题中获取更多的启发。这种平衡的讲解方式使得教授的讲课更加生动有趣，促进了学生成长。
第四段：注重知识应用和实践。
优秀教授不仅仅是将知识灌输给学生，而是注重知识的应用和实践。在我所听过的一堂商业管理课中，教授通过案例分析和小组讨论的方式，让我们将所学的理论知识应用到具体的商业场景中。我们在小组中进行角色扮演，模拟各种商业决策，通过实践来加深对知识的理解。这种实践性的教学方式不仅让我们更好地掌握了知识，也培养了我们的问题解决和团队合作能力。
第五段：教授的师生关系和影响力。
除了教授的教学方法，他们与学生的师生关系也是影响学生积极学习的关键因素之一。在我所遇到的优秀教授中，他们以身作则，严谨认真地对待教学工作，善于倾听学生的意见和问题，积极地与学生进行交流。他们不仅是知识的传授者，更是学生成长的引路人。这种良好的师生关系和影响力，激励着我更加努力地学习，追求卓越。
结尾段：
总而言之，通过一学期的听课经历，我认识到优秀的教授课堂不仅需要引入和激发学生的兴趣，还需要掌握讲解与互动的平衡，注重知识的应用和实践，并建立良好的师生关系。这些都对学生的学习产生积极的影响。我相信，在未来的学习中，我将持续受益于这些优秀教授的讲课经验，不断提高自己的学习效果和学习能力。
教授授课新闻稿篇十六
具有了一定的新闻触角和新闻敏感，就不会感到“巧妇难为无米之炊”，就会兴奋地发现“生活处处皆新闻了”。在上班下班、吃饭、出差旅游、住宿乘车等看似没有新闻的场合，都能发现新闻线索。发表在《xxx》通讯《新风饭馆有新风》(2)，就是记者吃饭时发现的新闻。写出这骗通讯的记者哪天外出采访，中午赶不回报社吃饭，于是顺便走进北京西单新风饭馆。饭馆里早已挤满了人。记者正站在饭桌边踌躇，一位热情的老服务员笑着招呼，并且很快帮助记者找了座位。对比另外的一些饭馆服务态度不好的情景，记者立即感到这里有新闻。经过一番采访，记者写出了这篇通讯，为饭馆树立了一个好榜样。
当然，新闻敏感不是与生俱来的，而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。新接触新闻的记者，不用说缺乏新闻触角和新闻敏感，就是基本的新闻知识也不具备。但是，他们经过一段时间的新闻工作实践，刻苦学习，勤奋笔耕，最后才能成为有一定新闻敏感和写作能力的记者。
二、积累新闻素材，选好新闻题材，找准新闻角度，是写好第一篇新闻稿的前提。
人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过：“先收集材料，越多越好。”周立波也认为“材料少了不好办。”有个外国记者说：“你要有作为吗？*8小时写稿不行，要做24小时的记者。”这些都说明积累素材对写作的重要意义。作为一个初学写作的记者，更应该重视积累新闻素材。新闻素材是进入记者视野并被记者所意识，所采摘的生活现象，即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材料。没有新闻材料的积累过程，就谈不上新闻写作的问题，作为记者，要积累新闻素材，必须重视自己的“笔记本”。法国作家果戈里便有一个近五百页的笔记本，他总爱把自己每时每刻看到的、听到的传闻趣事、警句谚语随时记到这个笔记本上。他说：“一个作家。应该象画家一样，身上经常带着铅笔和纸张。一位画家如果虚度了一天，没有画成一张画稿，那很不好。一个作家如果虚度了一天。没有记下一条思想，一个特点，也很不好。”每一个记者，要写好一篇新闻稿，就必须养成随得随记的习惯，把所看到的一切相关、有可能产生新闻的素材积累起来。一个记者在几年的采访过程中积累起来的“笔记本”，将成为他从事新闻写作和研究工作的“万宝囊”。
新闻素材经选择、集中、提炼，其中一部分被记者写入新闻作品。我们常说：“收集材料要以一当十，使用材料要以十当一”。采访到的材料多，稿子里使用的材料少，这是一种正常的现象。但是，如果不想办法提高新闻素材的利用率，让大量的、有生活气息的材料“烂”在自己的笔记本里，这不能不说是一种极大的浪费。初学新闻报道的记者，最常犯的一个毛病，就的不重视新闻材料的利用和选择，他们恨不能将自己的采访所得全部堆砌到新闻稿里去，或者面对大量的新闻素材，不知如何下笔。那么怎样才能提高新闻素材的利用率呢？一个重要途径就是尽量把精彩的新闻素材转化为新闻题材。要选择那些真实的、有较大新闻价值的、符合新闻政策的材料作为新闻题材，要使选择的材料新颖、生动、有特色，能够有助于说明、烘托和突出新闻主题。而没有被选为新闻题材的素材，也不是全无用处。它还可以作为新闻背景，加强新闻报道的纵深度；或者作为新闻记者的生活积累，帮助记者捕捉和深化主题；或者应用到其他新闻体裁中，搞好新闻素材的综合利用。
角度，是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。报道的角度，是记者认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。它在一定程度上能说明记者处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。大量散漫在笔记本上和记忆中的材料，如何进入新闻的既成轨道中呢？找出它之所以构成为新闻的特殊由头，就为记者进入材料的世界打开了一个突破口，开启了一扇大门；同时，找出最便于读者接受的角度，实质上是对材料的归纳和梳理，并对读者认识、接受事实起到了一个“导读”的作用。
生活是丰富多彩的，可供我们捕捉和选择的信息很多。同样一个新闻事实，选择不同的角度进行报道就会起到不同的效果。特别是在学校里，它以学年度为单位，许多教育教学活动、文化活动以及生活学习方式，从时间上来说，都带有周期性循环的特点。如每年上半年是毕业生就业的时期，每年秋季是学校招收新同学的时间，每年都有教师节，每年都有学生到工厂、学校、机关和农村实习等等。如果每年的新闻报道，都仅仅报道活动本身，而不的选择一个新的角度和切入点，找出一个观察人物、事物、问题的新角度，从人物、事物、问题的某一个侧面入手，给读者以新的信息，那就势必使写出来的新闻失去心意，似曾相识，读者就会失去阅读兴趣，即使看了也只能是索然无味、如同嚼蜡，从而使时间失去报道的必要性。角度是选择的恰当与否，在一定程度上决定着新闻成功与否。最佳角度的选择可以变平庸为新鲜，变枯燥为生动，变肤浅为深刻，甚至可以变新闻为旧闻。
要写好一篇新闻稿，可以注重这样几个角度：
第一、思想角度，有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力，加强思想上的力度是最重要的新角度。如一个班级的党章小组开展的活动，单从范围来说，算不上大的新闻，但如果从加强思想政治学习的角度来看，却又有报道的价值。
第二、特色角度，有些节日的庆祝活动每年都大同小异，但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。
第三、
读者角度，要注意研究同全校师生的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题，选择发生在师生学习、生活中的“小事”，以小见大，才能增强新闻的吸引力。作为一个大学生记者，只要经常深入到同学们的教室、寝室、图书馆、运动场，注意观察他们的学习和生活状况，了解他们的意见和要求，从他们的意见和要求，从他们最关心、最想知道的内容入手，才能写出有意义的新闻。
第四、时间和空间角度。有些新闻事实，在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。有的事实发生在去年算不了新闻，但发生在今年却要算新闻了；有的事实发生在a学院算不了新闻而发生在b学院却又算新闻了；有的事件和话题，在一定时期内迫切需要解决，对实际工作能起推动作用；有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点。
三、掌握新闻写作的一般技巧，提炼新闻主题，是写好第一篇新闻稿的关键。
记者要写好一篇新闻稿件，就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。如果是学写第一篇新闻稿，至少要做到以下几点：
第二、学会写导语。导语是消息的开头，是消息中最有价值的部分。国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的。没有好的导语，就算不上成功的新闻稿。
第四、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。摆事实，用事实说话，这是新闻独特魅力所在，也是新闻事业不可代替的价值所在。初学新闻的记者往往用自己的主观评价和臆断代替大量的重要的新闻事实，使写出的新闻或空洞无物，或言不及义。
新闻主题是整篇报道的灵魂，它隐藏于新闻素材之中，一旦我们把它发掘出来，它就会统领全篇，成为整篇报道的中心内容。我们要站在时代和社会的高度，坚持实事求是、不落俗套、贴近生活、读者至上等原则，运用追根究底法、对比联系法、见微知著法等方法，提炼和深化新闻主题。
四、虚心请教，大胆投稿是写好第一篇新闻稿的必要过程。
教授授课新闻稿篇十七
强军必兴训。日前，xxx军事训练会议在京召开。xxxxxx出席会议并发表重要讲话强调，“全军要贯彻新时代党的强军思想，贯彻新时代军事战略方针，坚持聚焦备战打仗，坚持实战实训、联战联训、科技强训、依法治训，发扬优良传统，强化改革创新，加快构建新型军事训练体系，全面提高训练水平和打赢能力，为实现党在新时代的强军目标、把我军全面建成世界一流军队提供坚强支撑”。
“国家大柄，莫重于兵”。当前，国家安全形势正发生着深刻变化，安全环境形势复杂、忧患仍存，作为战争预实践，军事训练被摆在了强军兴军的突出位置，在建设强大人民军队中具有独特地位与重要作用。人民军队要牢牢扭住能打仗、打胜仗这一实践基点，遵循xxxxxx的殷切嘱托，牢固树立战备观念，将实战化训练作为主责主业，在实战场上淬炼军人能打胜仗的本领，在炼火炉里熔炼军人刚健有力的硬骨，在真对抗中激发军人真打实抗的血性，磨刀锋、淬利刃，打造新时代所向披靡、无往胜的“尖兵连”。
瞄准新时代强军兴军总目标，要强化安忘危、进忘退、治忘乱的忧患意识，坚持以战时状态抓训练，做到“言必谋打仗，行必抓打仗”。以实打实的对抗、硬碰硬的摔打磨砺出铁掌硬拳，将战备紧抓放，将训练常抓懈，将兵力抓出实效，以燕子垒窝久为功、咬定青山放松的恒劲全面提升军队战斗力，确保关键时刻“冲得上”“扛得住”“打得赢”，锻造出召之即来、来之能战、战之必胜的铁军，将军队建设推向更高水平。
令严方可肃军威，命重始足整纲纪。如果把军事训练比作体系完备的系统工程，那么对军纪的严格执行就是底盘与基础。军纪是全体军人士兵需共同遵守的基本准则，具有指令性、针对性和规范性。只有过硬的纪律，才能形成强大的凝聚力和执行力，只有闻令而动、听令而从、依令而行，全军才能站成集中统一的队列，迈出整齐划一的步伐。因此，在军事训练中，要以全面从严治军为准则，按照实战要求从严执纪、依规办事，违纪必罚、乱纪必纠，确保队伍纪律散、作风散，严格军队作风监察、加强军事训练管理，破除“危施训、险练兵”的思想心态，提高全军思想认识，为提高部队全面建设水平提供坚强保障。
常言道：“兵闲习，可以当敌。”军事训练是提升军队战斗力的重要途径，倘若军事训练只是讲求造型、追求形式，没有下足真功夫，缺乏真刀真枪的硬本领，就会积藏弊害、贻害无穷。实战训练中，必须以作战任务为总纲，以敌情我情为考量，以战场环境为模拟，“坚持仗怎么打兵就怎么练，打仗需要什么就苦练什么，部队最缺什么就专攻精练什么”，强化现代战争理念，克服和平积弊渗透下的思维惯性和行为惯性。一方面，要加强训练环境建设，建立实战化军事训练体系。在实战实训中加强作战力量，在联战联训中加强体系训练，在改革创新中提升打赢能力，运用好科学理念和信息化手段，紧随时代发展创新实战化训练内容，以适应未来信息化智能化战争需要；另一方面，要健全军事训练考评机制。破解束缚练兵动力的机制弊端，科学制定适用性强、动态发展、行之有效的考评机制，将实战标准融入军事训练考评当中，结合实际适时调整考评内容，以考促练，强化考评结果运用，强化练兵备战用人导向，充分调动军人士兵的积极性，全面压实练兵备战责任，畅通训练考评全链条。
“弓马素习而欲战者，未有败者”。练兵备战的时代号角已然吹响，要做好、做实战斗准备，在军事训练中统一练兵与用兵，统一训练与实战，确保军事训练全、实、新，断提高军事训练实战化水平，实现练兵备战水平的跨越式发展。
教授授课新闻稿篇十八
教授授课是大学教育中最重要的环节之一。作为大学教授，我一直在不断探索如何更好地传授知识和启发学生思考。在接触了众多学生后，我深刻认识到了授课的重要性。在这篇文章中，我将分享我在教学实践中的心得体会。
二、正确的教学方法。
在进行授课时，我常常采用以学生为中心的教学方法。这种方法注重培养学生的主动性和创造性，帮助他们积极参与到课堂讨论中。同时，我也注重灵活运用各种案例、实例、比喻、引文等，让学生更好地理解知识点。此外，我还常常与学生进行互动交流，以增加教学的趣味性和真实性，这也是激发学生努力学习的源动力之一。
三、合理的授课策略。
授课策略是关键之一。不同的学科，不同的学生应该采用不同的授课策略。在我的教学实践中，我注重把理论知识与实际案例进行结合，采用“理论+案例”的授课方式，让学生更好地理解理论知识并加以实践。同时，我也注重引导学生进行课后复习和思考，让他们更好地掌握知识点。
四、共创和谐课堂。
共创和谐课堂也是我一直关注和推崇的一种教学理念。在我的课堂上，尊重学生的思想和意见，让学生成为知识的主人。我喜欢与学生互动，融入课堂气氛中，让课堂充满生机和活力。同时，在和谐课堂中，我也注重培养学生间的合作和协作能力，让他们更好地完成各种任务。共创和谐课堂是一种良好的教学氛围，它也是激发学生学习的重要因素之一。
五、结语。
授课是一份高尚而重要的工作，需要教授们不断探索和实践。在我的教学实践中，我积极采用各种教学方法，注重授课策略，创建和谐课堂，帮助学生更好地掌握知识。只有让学生认真学习，才能为未来的社会做出贡献。因此，我很享受教书育人的过程，并愿意在未来的教学中不断探索，不断提高。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/15758411.html】
