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读当代小学生有感篇一
在当代，小学生阅读的质量和数量都普遍下降，而且他们读书的兴趣也难以激发。因此，我们需要学会更好地阅读和欣赏书籍，并从中受到启发和影响。在我的读书经历中，我积累了许多宝贵的知识、感受和启示，这些体会将继续激励我在未来的阅读中寻求更多的挑战和成长。
第二段：阅读的重要性
阅读对小学生的重要性绝不是一般的。它可以拓宽我们的视野，培养我们的语感和语言表达能力。我们还能从中获得知识，了解新鲜的思想和文化，甚至是改变我们的生活态度和价值观。阅读不仅是我们的伙伴，在某种程度上，也是我们的导师和指引。
第三段：阅读的体验
我喜欢并享受阅读带给我的体验，但是阅读的体验也是根据个人兴趣爱好而异的。对我而言，我喜欢阅读各种类型的书籍，例如小说、历史故事、科幻小说等等。每本书都提供了我一种不同的体验，一种不同的体验，而我总能从中学到新的东西，并得到惊喜和欢乐。
第四段：阅读的收获
在过去几年的阅读经历中，我学到了许多深刻的道理，例如勇气、坚持和奉献。同时，阅读也教会了我如何在生活中处理问题，如何尊重和理解别人。我相信这些体会和感悟，将会在我人生的路途中扮演着更为重要和深远的作用。
第五段：结尾
阅读是我生命中一段重要旅程的开端。它教会了我如何成长、如何面对挑战和困难。在未来的岁月里，我将继续阅读，从书中汲取灵感，从中受到啊的启发。我希望和所有的小学生一样，能够找到阅读的美妙与快乐，看到它带给我们未来的希望和可能性。
读当代小学生有感篇二
读了《当代小学生》使我懂得了很多道理，我要在以后的学习和生活中，不断学习更多的知识，拓展其他的才能，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面开展的好学生！
最让我记忆犹新的是它上面登载的《灯罩》这篇文章。它让我懂得了虽然加上了一层灯罩，减弱了自己的光度，但会增加你的荣耀。低调做人，这也是一种风度。
一本小小的刊物，里面却包含着如此多的知识和大道理。阅读着它，仿佛坐在小溪边，听潺潺的流水声，仿佛躺在无垠的原野上，感受微风吹拂在脸上它像一位天使，传播给我们智慧和启迪，更像一位知心的朋友和我们畅谈心扉。
我爱这个朋友，并会让阳光永远温暖着我！
读当代小学生有感篇三
第一段：引出读书对于当代小学生的重要性。
在当代社会中，随着儿童科技的迅速发展和社交网站的兴起，孩子们的课外生活越来越丰富、多彩。不过，读书仍然是获得新知识和开阔视野的重要渠道。在这个信息爆炸的时代，读书是打破自封思维、丰富自己见识的有效手段。因此，当代小学生的读书心得体会值得深入探讨。
第二段：阐述小学生如何喜欢读书。
大多数小学生不会直接告诉家长他们喜欢读什么类型的书或怎样理解书中的内容，但表现出来的行为明显表明了他们的真实想法。例如，有些孩子喜爱追逐连环画，因为它们包含了令人难以抗拒的角色和情节；有些小学生则热衷于科普图书，因为它们启示了他们对科学领域的好奇心。 无论对于哪种类型，小学生们都会表达出他们点赞的方式，表现出对阅读的热爱和欣赏。
第三段：发挥阅读的价值
对一些成年人而言，读书仅仅是习约的活动。这远远低估了阅读的潜能。事实上，对于小学生，阅读是引领自己成长的必要极端优势。 读书不仅可以为他们提供新的知识，还可以让他们学会如何思考，发展自己独立的见解和对世界的理解。此外，小学生绝对不会感到无聊和孤独。在阅读的过程中，他们会与书中的人物萌生共情，这对于塑造他们的价值观和发展他们的人际交往能力都至关重要。
第四段：阅读实际应用在日常生活中的例证
读书并不仅仅是一种学习手段，它也具有巨大的应用价值。例如，通过阅读不同的书籍，小学生们可以掌握更多的词汇和表达方式；他们也可以学习如何更好地交流、写作和表达自己的看法。此外，阅读也有助于提高思考水平和解决问题的能力。
第五段：总结小学生的读书心得体会
小学生的读书心得体会是一本永远没有完成的书籍，它包含了小学生不断成长的足迹。在阅读，思考和创造的过程中，小学生可以通过书籍展示出自己的各种长处和风格，不断发展自成一派的阅读审美。阅读的好处是不言而喻的，希望更多的小学生能够认识到其价值，从中受益，不断成长。
读当代小学生有感篇四
现代社会发展迅速，小学生阅读的习惯也在不断变化。作为一位小学生，我深感阅读对我的成长很重要。通过阅读，我不仅能获得知识，还能培养思维能力和情感享受。下面，我来分享一下我在阅读中的心得体会。
首先，阅读能够丰富我的知识面。现代社会是一个信息爆炸的时代，各种知识层出不穷。而通过阅读，我可以了解到世界上各种各样的事物。我喜欢读各种类别的书籍，如科普、文学、历史等。科普书告诉我有关科学的知识，让我对世界的认识更加全面。文学作品让我沉浸在精彩的故事中，感受人生的真谛。历史书籍则展现了过去的风云，让我明白历史对现在的重要性。通过不同类型的阅读，我可以拓宽我的视野，增长我的见识。
其次，阅读能提升我的思维能力。在阅读中，我不仅需要理解作者的意图，还要进行思考和判断。比如，在阅读一本故事书时，我需要推测角色的动机和行为的结果，从而培养自己的逻辑思维。在阅读科普书时，我需要对作者提出的观点进行分析，看是否有合理性。这些阅读中的思考过程让我成为了一个具有独立思考能力的人。
再次，阅读也给我带来了情感的享受。在阅读中，我可以相比于现实世界，进入到一个完全不同的虚拟世界中。我可以和书中的主人公一同经历冒险，感受快乐和悲伤。当我读到一段有情感的文字时，我也会有种被感动的感觉。有时，读完一本好书，我会沉浸在其中很久，回味其中的故事和情感。阅读给了我很大的情感满足，让我更好地理解人类的情感世界。
最后，阅读培养了我的语言表达能力。通过阅读，我接触到了各种各样的语言和文字。我会在阅读中学到新的词汇和语法结构，从而提高我的语言水平。同时，阅读也让我学会了如何用恰当的词语来表达自己的想法和感受。有时候，我会写读书笔记或读后感，这让我更好地整理和表达我的思想。通过阅读，我不仅能更好地理解别人的观点，也能更好地表达自己的观点。
综上所述，阅读对我来说具有重要的意义。通过阅读，我不仅能丰富自己的知识，提升思维能力，也能获得情感的享受和语言表达的能力。我希望自己能一直保持对阅读的热爱，不断拓展自己的阅读领域，进一步提升自己的素养。
读当代小学生有感篇五
我非常喜欢《当代小学生》这本书，我感觉到这本书很生动，很有趣!每次拿到它我都爱不释手，非得一口气把它读完不可。
《当代小学生》里面的内容丰富，有很多栏目。有问题征解、英语夏令营、趣味折纸、自然天地等等栏目，但我最喜欢的是《英语夏令营》。它里面一共有九块内容：第一部分是一些有趣的练习题，它能巩固我所学的知识;第二块是对话，它和第五块绕口令能提高我的口语水平;第三块猜谜语和第四块脑筋急转弯能提高我的应变能力;第六块英文小诗歌和第八块趣味阅读能提高我的'英文阅读能力;最有趣的就是第九块开心魔方了，其中的一个个笑话都能令人捧腹大笑，有一次，我把其中的一个笑话讲给爸爸听，他听了哈哈大笑说：“太有意思了，你要好好学习，提高英语成绩，长大后可以到外国去学习生活。”我听了默默点头，在心里暗下决心：一定要好好学习《当代小学生》给了我乐趣，同时也让我学到了很多知识，我非常喜欢它!
读当代小学生有感篇六
妈妈给我订《当代小学生》的时候，我就随便把它放在角落里，一直没看。后来我的同学说这本书很好看，我就怀着好奇的心情打开了这本书，当我静下心来阅读的时候，被它里面讲的故事深深吸引，我一口气把它读完了。
在《当代小学生》这本书里，我非常喜欢红色故事中的热爱劳动的朱德，书中讲了朱德他们的根据地建在山区里，百姓不多，粮食供应很困难，那时候没有汽车运送粮食，只能用扁担一点点往上挑，朱德无论工作多么繁忙，也要坚持下山去挑粮食，给战士们吃。朱德的热爱劳动的品质深深地打动了我。我以后也应该像朱德那样在学校里勤奋学习;在家里听父母话;热爱劳动，要养成热爱劳动的好习惯;在学习上，要努力奋斗，克服重重困难。
另外的一篇红色文章是《幽默的陈毅元帅》。主要内容是：陈毅是我国伟大的外交家、政治家，是共和国的元帅，他还有一大特色：幽默，他幽默的其中三次是：一身压两个省，吃皇帝想吃都吃不到的东西，甚至还拿竹竿把飞机捅下来过。1901年，陈毅出生于四川省至县。小时候，他读书很用功，有一次，他去亲戚家去做客，他刚进门，就看到了一本好书，于是找了个空房间进去读了起来。
转眼间到了吃饭的时间，他却还在津津有味的读书，结果他的长辈没办法只好把饭端到他面前，他一边读书一边用糍粑蘸糖吃，没想到他太用心读书了，一不小心蘸到墨汁上，而他却全然不知。等到周围笑声连天他才反应过来，但是他却笑了起来：“好啊!我正觉得肚子里的墨水太少了，人要多喝墨水才行。”从这段故事不仅看到小时候的陈毅爷爷不仅懂得幽默而且还一语双关，内涵丰富，反映灵敏。很值得我们学习呀!
《当代小学生》这本书非常好。里面有很多针对我们小学生的文章，还有一些数学题和英语题，可以增长我们的知识量，有一些科学知识和贴近生活的小实验，丰富我们的生活。还有一些小笑话和脑筋急转弯，丰富我们的课余生活。
我读了《当代小学生》这本书后，我的心情非常激动。它不仅能让我了解历史知识，还能让我学习到许多课堂上学不到的知识。就让我们大家一起都做一个爱读书的人吧!
读当代小学生有感篇七
随着社会的发展和科技的进步，当代小学生阅读的方式和心得体会也有了很大的变化。在这个信息爆炸的时代，小学生们不再局限于纸质书籍，而是拥有了更多多样化的阅读选择。而与此同时，他们也对阅读有了更深刻的理解和体会。以下将从阅读的乐趣、知识的积累、情感的陶冶、思维的开拓以及成长的助力这五个方面，来谈谈当代小学生阅读的心得体会。
首先，当代小学生对阅读有了更深刻的乐趣体验。在过去，小学生的阅读主要集中在教材和课外读物，很多时候是被迫完成的任务。然而，现在他们有了更多选择，例如网络小说、漫画、科普读物等。这些多样化的阅读材料能够更好地满足他们的需求和兴趣。小学生们可以根据自己的爱好，选择自己感兴趣的书籍，比如喜欢科学的可以读一些科普读物，喜欢冒险的可以阅读一些小说。这样，他们不仅会感到愉快和快乐，在阅读中体验到乐趣，还能从中学到知识和启发。
其次，阅读对小学生来说是一种知识的积累方式。当代社会知识更新迅速，对小学生的学习和发展提出了更高的要求。通过阅读，小学生们可以了解到各种各样的知识，从而丰富自己的知识储备。无论是读历史故事、科学实验还是文学作品，都能够给他们带来新的思考和启发。通过阅读，小学生们不仅能够加深对知识的理解，还能拓宽自己的视野，培养批判性思维和创造性思维能力。
第三，阅读对小学生的情感有着重要的陶冶作用。阅读不仅能帮助小学生了解世界，也可以为他们提供情感的滋养。通过阅读优秀的文学作品，小学生们能够感受到不同的情感体验，更好地理解和处理自己的情感。比如读到悲伤的故事可以引起他们的同情心，读到励志的故事可以激发他们的积极向上的情绪。同时，小学生们还可以从阅读中感受到人与人之间的情感联系，增强对人类情感的理解和关切，培养友好、善良的品质。
第四，在阅读中，小学生们的思维得到拓展和开放。阅读能够帮助小学生们提高逻辑思维能力，增强他们的分析和判断能力。当他们读书时，需要理解故事情节、揣摩人物心理，运用自己的逻辑推理和推断能力去解读文本。在这个过程中，他们需要不断思考、总结和归纳，提高自己的思维能力。同时，通过阅读不同题材的书籍，小学生们还能拓展自己的思维方式，学会从不同的角度去思考问题，培养批判性思维和创新精神。
最后，阅读对小学生的成长有着重要的助力作用。阅读可以引发小学生们的自我思考、探索和创造力，促进他们的全面发展。小学生们可以通过阅读不断了解自己的兴趣和优点，并从中发现自己的潜能和价值。阅读还可以培养小学生的独立思考和解决问题的能力，帮助他们更好地适应社会的需求。因此，阅读对小学生的成长有着重要的促进作用。
总而言之，当代小学生对阅读有了更深刻的体验和心得体会。他们通过阅读找到了乐趣、积累了知识、陶冶了情感、拓展了思维并助力了自己的成长。因此，我们应该鼓励和引导小学生们多读好书，让他们在阅读中感受到更多的快乐和成长。
读当代小学生有感篇八
我和《当代小学生》有着深厚的感情，每当捧起它，便迫不及待地翻开，津津有味地读着。它虽然没有华丽的.外衣包装，但它生动流畅的文字，质朴自然的故事情节，一下子就让我走进这多姿多彩的故事世界里，几年下来，我已经成为它忠实的小读者。
我对《当代小学生》是那么痴迷，自从我认识了它，了解了它，我越来越被它给深深地吸引住了。通过“我最敬佩的人”栏目，我了解了陈景润、哥伦布、爱因斯坦、施耐庵等许多名人的故事；在“谈天说地”栏目中，我获得了许多有趣的自然知识；在“快乐数学城”中，有趣的数学题让我感受到数学那无穷尽的乐趣；在“拍拍你的小脑瓜”栏目里，我开动脑筋，急中生智，体会到勤奋钻研的快乐；在“我们的小园地”栏目中，我欣赏了同龄人一篇篇精美的文章。没有事的时候，我还经常翻翻，继续那快乐的体验。《当代小学生》就像一把钥匙，帮助我们打开知识的大门，也像一朵朵美丽的小花，装点着我们的生活。
我最喜欢数学大观园。它的那些数学题非常有趣，都需要画图。计算。我一般从不看答案。自己慢慢计算总会出来结果的。有一天，我看见了一道题叫“第四个答案”，我算了一个小时也没算出来，而且已经用了五六页验算纸，最后我无奈地看了一眼答案，啊，原来这么简单的题被我想得这么复杂。因为有了它，我的数学作业每次都能全对，使我受到老师的夸奖。我还喜欢“我的伙伴”，它使我的作文水平飞快的提高，我不但从这里获取了知识，也感受到了无限乐趣。
我们一家也陪着我读《当代小学生》，妈妈说这本书不但使我们获取知识，还启迪了我们的人生。爸爸妈妈经常提问我问题，这些题我在《当代小学生》上看过了，所以总是对答如流，妈妈这时会夸我读书读得细致，我也高兴的笑了。
现在我已经离不开《当代小学生》了，它就像我多年的一个好朋友，日日夜夜陪伴着我，一起学习、一起进步、一起成长。它开阔了我的视野，就像一盏明亮的灯，照亮了我们的前途，指导我们走向光辉的前途。
读当代小学生有感篇九
随着社会的不断发展和进步，家庭教育也逐渐成为关注的焦点。尤其是当代小学生家长，在育儿过程中积累了许多宝贵的经验和感悟。他们不仅是孩子的引路人，更是他们的知己和朋友。在繁忙的工作之余，他们以崇高的爱心和无私的奉献精神，付出了很多心血，收获了许多回报。下面，就让我们一起走进这些家长的心灵世界，聆听他们的心得体会。
首先，当代小学生家长充分认识到家庭教育的重要性。他们明白，父母是孩子最早和最重要的老师，家是孩子最好的学校。因此，他们积极参与孩子的学习和成长，注重为孩子创造良好的家庭环境。他们重视家庭教育的全方位发展，不仅注重培养孩子的学习能力，更注重培养孩子的品德修养和综合素质。他们深知，优秀的人格是培养成功人生的基础，因此，在日常生活中，他们注重培养孩子的各种良好习惯，如自理能力、礼貌待人等。
其次，当代小学生家长注重与孩子的沟通和交流。他们认识到，现代社会发展迅速，各种信息汇聚成洪流，孩子的心灵需要得到关注和引导。他们会充分倾听孩子的心声，了解孩子的内心需求。他们用心与孩子交流，聆听他们的吐露，关心他们的困扰。他们可以成为孩子的朋友，倾诉心声，鼓励他们追求理想。通过与孩子的互动，他们不仅能及时了解孩子的学习情况和成果，还能尽早发现和解决孩子在成长过程中遇到的问题。
再次，当代小学生家长重视培养孩子的独立能力。他们认识到，独立是一种生活态度和处世智慧，是孩子成长过程中必不可少的素质。因此，他们鼓励孩子自己动手，培养他们的自主能力。他们给予孩子适度的自由，让他们面对挫折和困难时能够独立思考和解决问题。比如，在日常生活中，他们会要求孩子做一些力所能及的事情，如整理书包、洗碗等。在学习中，他们会引导孩子制定好的学习计划，并帮助他们培养良好的学习习惯。
此外，当代小学生家长参与社会活动，并为孩子树立榜样。他们认识到，家庭教育的目的是培养孩子成为对社会有所贡献的人。因此，他们以身作则，积极参与各种社会活动，并与孩子分享自己的经历和感悟。他们带领孩子参观博物馆、图书馆等文化场所，开阔他们的眼界，培养他们的艺术修养。同时，他们鼓励孩子参加社区服务活动，培养他们的社会责任感。他们用自己的行动告诉孩子，做一个有担当、有品质、有责任心的人是多么重要。
总之，当代小学生家长在育儿过程中积累了许多宝贵的经验和心得。他们注重家庭教育的全方位发展，注重与孩子的沟通和交流，注重培养孩子的独立能力，注重参与社会活动，并为孩子树立榜样。他们是孩子成长道路上的引路人，是他们的知己和朋友。他们是当代家庭教育的典范和楷模。让我们向当代小学生家长致敬！
读当代小学生有感篇十
读了《当代小学生》让我明白了很多道理，尤其是这一篇《勇于认错的华盛顿》。
故事讲述了在华盛顿7岁时，他很顽皮，有一次趁爸爸不在家，他用斧子将爸爸最心爱的樱桃树砍断了。爸爸回来后，大发雷霆。华盛顿知道错了，就和爸爸承认错误，没想到爸爸不但惩罚他，还奖励了他。一个人只有敢于认错，向错误宣战，才能从错误中真正的吸取教训从而不断进步，才能取得别人的信任和支持。其实我觉得的我有时候还不如华盛顿，有一次在吃早饭时，我实在不想吃馒头，但妈妈偏让我吃，我趁妈妈洗澡时把馒头塞进垃圾桶里，然后等妈妈洗完澡以后，问了我馒头吃了吗？我连忙回答道：“吃了，吃了。”我心里暗喜：呵呵，妈妈没发现。
等到我放学放学回来后。妈妈面部严肃的说：“早饭的馒头你真的吃了吗？”我吞吞吐吐的说：“吃······了”妈妈非常生气的说：“你还撒谎，你看这是什么！”妈妈拿着我扔的那一块馒头。又说“告诉你多少次不要撒谎，你偏不听。这下好了吧，让我抓了个正着！”那天晚上妈妈狠狠地批评了我。从此以后再也不撒谎了，做一个诚实的孩子。
《当代小学生》不但能教我们很多道理，还能提高成绩。每一本《当代小学生》上都有一些思维训练题，让我们转动脑筋，思考问题。
《当代小学生》是一本非常好的书，他不但能教我们道理，还能教我们知识，不是一举两得吗？让我们一起畅游《当代小学生》的世界吧！
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