在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
批评通报模版篇一
近年来,随着批评通报机制的不断完善和推进,批评通报成为了企事业单位中一种较为常见的管理手段。通过批评通报,不仅能够及时发现问题,更能够促进工作团队的整体提升和进步。我有幸参与了公司的一次批评通报,并从中获得了一些宝贵的心得和体会。
首先,批评通报是一种极为有效的沟通方式。通过批评通报,团队中的成员能够充分地了解到自己在一段时间内的工作表现,包括工作的亮点和不足之处。由于批评通报是以事实为依据的,它能够避免主观判断和主观臆断,从而使受批评者对自身的工作情况有一个更真实的了解。同时,通过批评通报,领导者能够更好地与下属发生联系,交流彼此对工作的期望与看法,从而建立起更为良好的沟通渠道。
其次,批评通报能够促进员工个人成长和提高。对于受批评者而言,批评通报暴露了他们工作中的不足之处,这些不足之处是他们在自我认知中往往容易忽略的,也是自身发展的瓶颈。通过批评通报,员工能够意识到自己在工作中存在的问题,并及时进行调整和改进。同时,批评通报也给受批评者提供了一个反思自身,重新审视自己工作的机会。只有在面对批评与指导的过程中,员工才能够从中汲取教训,不断改进自己的工作方式和效率。
另外,批评通报还能够推动整个团队的协同作战和发展。通过对团队成员的批评通报,可以使每个成员都有机会从中吸取教训和经验,共同提高。当全体成员在某一方面存在问题时,领导者可以通过批评通报来集中批评或者指导,从而帮助团队达到共同的目标。在这个过程中,通过相互的学习和协作,团队的整体实力也会得到显著的提升。
最后,批评通报能够有效激发员工的工作动力和积极性。在批评通报中,领导者适时地对成员的成绩给予表扬与肯定,使成员感受到自己的努力与付出得到了认可。同时,对于不足之处也给予适当的批评指导,提出进一步改进的方向,激发了员工改进自身的欲望。这种通过批评通报来激发员工工作积极性的方式更为直接有效,相较于其他奖励或激励方式更加具有针对性。
总而言之,批评通报不仅是一个管理手段,更是一个帮助员工不断成长和发展的机制。通过批评通报,个人与团队都能够从中获得许多益处。作为受批评者,要心平气和地接受批评,从中吸取教训,不断改进自己的工作;作为领导者,要正确引导员工,注重平衡表扬与批评,让每个成员能够充分发挥出自身的潜力。只有在这样的相互影响下,企事业单位才能够实现更高质量的发展。
批评通报模版篇二
尊敬的各位考生:
首先感谢大家在过去一年给予我校的鼎力支持。在201x年春节即将来临之际,资料管理下载培训全体员工恭祝大家新春愉快,合家欢乐,万事如意,xx年大吉。
为了欢庆传统的新春佳节,根据国家规定和我校的具体情况,我公司春节放假时间已定为201x年x月xx日(农历腊月廿十三)-201x年x月x日(农历正月十一),x月x日(农历正月十二)恢复正常上班。
若需报名可以登陆选择报名班次,通过支付宝支付报名费。
因放假给您带来的不便,敬请谅解!
放假期间,值班电话为。
如果在放假期间复习中有什么问题,请做好登记,节后会统一回复!
批评通报模版篇三
近日,我参加了单位的通报批评会,通过这次会议,我深刻体会到了其重要性和意义。通报批评会是一种在组织机构中常见的会议形式,旨在及时传递信息,强调工作规范,加强团队建设。参加通报批评会之后,我对工作方式、工作态度和个人发展有了更深刻的认识,并且也认识到自身存在的不足之处。在此,我愿意分享我在通报批评会后的一些心得和体会。
首先,通报批评会激发了我的工作动力和责任感。会上,我们的工作成果和不足被公之于众,领导在公开场合表扬了我们的优点同时也严肃批评了我们的不足。这让我更珍惜自己的工作成果,对工作产生了更强的责任感。我意识到,作为一个员工,如果不能为组织做出更大的贡献,就是对组织的不负责任。因此,我决定更加努力地学习和工作,不断提升自己的综合能力和专业技能。
其次,通报批评会提醒了我要保持良好的工作态度。在通报批评会中,有些同事的工作态度得到了领导的肯定,也有一些同事因工作态度差被提出批评。看到别人得到奖励,我也为他们感到高兴,同时也对自己现有的工作态度进行了反思。我扪心自问,对待工作真的是百分之百认真吗?是否时刻以最佳状态投入工作?通过这次通报批评会,我清楚地认识到,要想获得更好的职业发展,努力提升工作态度是必不可少的。
然后,通报批评会促使我对自身存在的不足进行深度反思。在会上,领导对我在工作中存在的问题点出了明确的方向。这让我认识到自己的不足,明确了今后需要提升的方面。为此,我主动向具有相关经验的同事请教,并积极开展自我学习和改进。通过这次批评,我深深体会到批评是对我的一种帮助,只有承认自身的不足,才能不断进步。
最后,通报批评会加强了团队的凝聚力和向心力。通报批评会是一个集体性的会议,通过共同评价和批评,我意识到只有团队的努力才能使我们更加强大。在会议结束后,我与同事们进行了深入的交流和沟通,我们互相学习,鼓励彼此,共同为团队的目标而努力。这种共同成长的氛围增强了我们的归属感和责任感,进一步激发了我们的工作热情。
通过这次通报批评会,我深刻认识到了自己的不足和需要改进的地方。同时,我也明确了正确的工作态度和价值观。在今后的工作中,我将更加努力地学习和钻研,提高自己的专业水平和综合素质,为组织的发展作出更大的贡献。我相信,通过通报批评会的机制,我们的团队将会不断进步,取得更加优异的业绩。
批评通报模版篇四
xxx,x性,xxxx年x月生于xxxx。现为甘肃政法学院xxxx级x本x班学生,大学生法律宣传协会xxxxx部部长。
xxx自加入法律宣传协会以来,工作散漫,责任心不强,并且经常推卸责任。尤其是在最近在校团委主办,法律宣传协会承办的“我与祖国共奋进——首届甘肃政法学院‘学风建设’专题知识竞赛”中,表现更是不佳。协会考虑到其工作量少,在协会中也缺少锻炼,因此任命其为本次知识竞赛活动命题组组长,他口头表示乐意任命该职务,并且承诺会完成工作。但是,时至今日,校团委要求上交题库的通知接二连三,而命题组组长并未完成十多天前许下的承诺,还将责任推卸给协会的其他负责人,并且说这与他无任何关系。此举给法学院以及法律宣传协会的声誉造成了极大的影响。
为加强协会内部组织纪律及
思想
道德建设,对林强工作散漫,目无组织纪律的错误,根据《大学生法律宣传协会章程》第四十二条的相关规定,给与通报批评的处分。望协会全体成员引以为戒,自觉遵守协会纪律,塑造良好的个人品质与工作作风,为学院、协会的发展做出应有的贡献,真正在活动中达到“服务社会,锻炼自身”的目的。
法学院分团委
大学生法律宣传协会
xx年9月15日
批评通报模版篇五
大学生在校园中,不仅仅存在学习上的问题,更可能会存在行为上的偏差。为了维护校园的秩序,多数院校都会采取通报批评的方式进行处理。这种方式虽然有时会带来一些不良影响,但从另一个方面也能够提醒同学们自觉遵守校规校纪,珍视自己的行为影响力,更好地融入大家庭。在我看来,大学通报批评不仅仅是处理行为问题的一种方式,还能够让我们有所得益并且成长。
第二段
说起通报批评,大家都可能会感到有些不适,这并不是说我们都有不怀良心的行为,而是因为人有时候会对自己的过失保持一种抵触情绪。我自认为在大学里十分自律,可一天在学校的自习室,我就因为情绪的波动,打开了手机看了十分钟,不意外地就被室内监控拍下来了,被通报批评并公示于班级。此时,我的心情十分复杂,既是对自己的不满以及想反驳的心理,更是对自己行为的反思。后来想想,学习最为重要,自律更为关键,我们应该更加珍视自我管理和规范。
第三段
大学通报批评也可以帮助构建校园文化。日常行为可能不经意地会加剧班级较差的气氛,例如,语言的恶劣与偏见的情绪会给他人带来困扰和不适,而伴随通报批评来的会是一次非常好的介绍文化与教育的机会。通过对行为事件的评价和分析,班级可以共同认识问题的重要性及其解决方案,探讨人文精神的内涵和价值,简直有成长的教育后果。这也将帮助更多的人在日常行为中有所依据,形成良好的人际交往习惯,并增强集体文化的认同感。
第四段
通报批评的形式有很多样,有的是在班会上公示,有的是在网课上播放,也有的是直接面对面地交流。无论通报批评形式如何,我们都需要有良好的心态去面对。我们不能因为自己的情绪化或者其他原因,而排斥自己的问题,更不能因个体的问题而破坏集体文化的和谐。应该充分认识到自身问题的重要性,对发生的问题有所认识,以及了解一些处置方法和技巧,化消极情绪成为自己的动力,重新开始。
第五段
总结来说,在通报批评面前,我们应该有一种积极的态度,因为在遵守校规校纪的同时,也可以提高自己的素质,在人际关系上有更好的表现。大学校园中应该有更多的理解和宽容,要关注自身的要求,对大家的问题进行正确的处理,并为全体校园带来了更为和谐的氛围,让我们在此并肩开创一个美好的新世界!
批评通报模版篇六
近日,学院针对我在课堂上的表现进行了通报批评。这是我大学生涯中第一次受到这样的批评,给我留下了深刻的印象。通过这次通报批评,我深刻认识到自己的不足之处,并从中汲取了宝贵的教训和经验。
首先,我意识到在课堂上要保持高度的专注和投入。在这次通报批评中,导员指出我经常因为玩手机而分散了注意力,导致对课堂内容的理解和掌握不够深入。通过反思,我意识到手机成为了我学习的负担,因此我决定把手机放在静音模式,避免其干扰我的学习,并时刻警醒自己要保持专注。
其次,我认识到要积极参与课堂讨论和展示自己的观点。在通报批评中,导员指出我在课堂上过于沉默,缺乏参与感。这使得我错失了展示思想和提高自身能力的机会。通过反思,我决定积极参与课堂,提出自己的观点和疑问,并尽可能与老师和同学进行深入的交流,让自己更加积极主动地融入学习氛围。
第三,我明白了在课堂上要遵守纪律和规矩。通报批评中,导员提到我在上课时经常迟到,并且对于老师的要求不够主动。通过反思,我深感自己的不规范会给他人造成困扰,并影响自己的学习效果。因此,我决定改正自己的不良习惯,从自身做起,严格要求自己,在规定的时间内到达教室,并遵守学院的纪律和规矩。
第四,我看到了提高自我管理能力的重要性。通报批评中,导员提醒我要养成良好的学习习惯和计划,避免拖延和浪费时间。通过反思,我发现自己的学习时间不合理安排,经常拖延任务的完成,这严重影响了我的学习成绩。于是,我决定制定合理的学习计划,并保持良好的时间管理能力,合理安排每一天的学习和生活。
最后,我体会到了要及时调整和改变自己的学习方法。通过通报批评,我意识到我一味追求高分,而忽视了对知识内容的深入理解和灵活运用。因此,我决定改变学习方法,注重思考和实践,充分发挥自己的创造力和思维能力。
通过这次学院通报批评,我明白了自己的不足之处,并提出了相应的解决方法。我相信只有深刻反思和及时改正,才能让我成为一个更好的学生。通过这次经历,我也认识到遵守纪律和规矩、保持专注、积极参与、良好的自我管理能力以及灵活运用学习方法的重要性。我相信只有不断完善自己,才能取得更好的成绩和更大的进步。
批评通报模版篇七
各乡镇人民政府,县政府各工作部门、直属事业机构,中省市驻吴各单位:
20xx年10月11日2时45分,位于人民路和河滨路交叉口的万通加油站发生火灾,接警后消防队及时开展灭火,交警实施了交通管制,公安干警对周围群众进行了疏散,后经县上各部门和绥德消防队的'共同努力,成功扑灭火灾。火灾发生后,公安局和消防队立即对火灾原因展开调查,事故调查表明,火灾系加油站职工卸油时没有按照操作程序使用静电设施,加之卸油口阀门密封性不好,有油滴漏出来,引起火灾。此次火灾虽没有造成人员伤亡和重大财产损失,但影响恶劣,同时进一步暴露了我县在油品市场监督管理过程中存在安全意识淡薄、安全监管工作不到位、安全隐患排查整治不彻底等问题。经县政府研究,决定对监管不到位的安监局、商贸办、工商局、消防队等部门单位给予全县通报批评。希望此次被通报的部门单位认真查找原因,吸取教训,举一反三,尽快采取措施,积极进行整改工作。各乡镇、各部门要进一步提高认识,引以为戒,认真组织开展安全大检查和隐患排查治理活动,切实落实安全措施,消除事故隐患,严密防范安全事故发生,确保全县社会大局和谐稳定。
20xx年10月18日
有关通报批评范文
单位通报批评范文
公司通报批评范文
员工通报批评范文
学校通报批评范文
通报批评格式范文
2016公司通报批评范文
单位通报批评格式范文
员工打架通报批评范文
批评通报模版篇八
随着社会的不断发展,通报批评会在各个单位和组织中得到了广泛应用。作为一种管理方式和组织文化的体现,通报批评会能够有效地调动人们的积极性和创造力,提高工作效率和质量。我所在的企业最近也组织了一次通报批评会,通过这次会议,我受益匪浅,深刻意识到通报批评会的重要性和好处。
通报批评会首先让我认识到了自身存在的问题和不足。会上,领导们对每个部门的工作进行了全面而深入的分析,准确地指出了我们的工作中存在的问题和不足之处。这些问题可能是在处理业务中不够细致,也可能是在与客户沟通中存在一些障碍。通过这些问题的点名批评,我认识到了自己的工作中存在的一些盲点和不足之处,从而引起了我对工作中不足之处的重视,为今后的工作找到了努力和方向。
其次,通报批评会强调了团队合作的重要性。在会上,领导们强调了团队合作对于完成工作的重要性和必要性,特别是对于一些复杂项目的完成,团队合作是不可或缺的。在我所在的部门中,也存在着一些个人主义和独立操作的现象,这直接影响了工作的效率和成果。通过这次通报批评会,我意识到了团队合作的重要性,明白了只有通过团队的智慧和力量,才能够更好地完成工作并取得好的效果。
通报批评会还提醒我要时刻保持对工作的热情和责任心。在工作中,难免会遇到一些挫折和困难,有时候会对工作产生疲惫和厌倦的情绪。但通报批评会告诉我,作为一名员工,我们应该时刻保持对工作的热情和责任心,不论遇到什么困难和挫折,都要积极面对,寻求解决问题的办法,以更好地完成工作。
另外,通报批评会还让我感受到了团队的支持和帮助。在会上,我不仅听到了批评,也听到了肯定和鼓励。领导们对我们取得的成就和努力给予了充分的肯定和赞扬,这让我感到非常振奋和鼓舞。同时,领导们也给予了我们一些建议和帮助,为下一步的工作指引了方向。这种团队支持和帮助的氛围让我更加感到自己的重要性和价值,增强了我的工作动力和积极性。
通过这次通报批评会,我深刻体会到了它的重要性和好处。它不仅让我认识到了自身的不足和问题,也强调了团队合作的重要性,让我明白了要时刻保持对工作的热情和责任心,同时也感受到了团队的支持和帮助。我相信,在今后的工作中,我会更加注重自身的成长和团队的合作,争取做到更好,为企业的发展贡献自己的一份力量。
批评通报模版篇九
各县工商局、工商分局,市局各科室及直属单位:
近日,根据群众举报,市局组成联合调查组对工商分局原监督管理一科科长、内勤人员违规违纪查办案件和私存私用罚没款等问题进行了调查,在调查核实问题的基础上,经年9月7日市局党组会研究,对、进行了相应的组织处理。现将有关情况通报如下:
,男,1970年5月出生,汉族,专科学历,1992年8月参加工作,并任大庆市工商局工商分局科员,年4月至年7月任工商分局监督管理科一科科长(股级)。年7月至今任工商分局车辆所巡查员。
,女,1963年5月出生,汉族,大专学历,1981年10月参加工作,1987年11月调入大庆市工商局分局,先后在分局天桥市场、企业股、东风所、财务股、监督管理科任科员。
经查,担任大庆市工商局分局监督管理一科科长期间未能认真履行部门领导职责和严格依法行政。其主要错误事实:一是违反法定程序执法。经查,仅在年1月至7月间,该科就有10起行政处罚案件,没有按照立案、调查取证、法制机构核审、告知以及送达当事人处罚决定等法定程序进行行政处罚。其中,亲自负责的7起行政处罚案件均属严重违反办案程序实施行政处罚。二是严重违反罚缴分离的规定。担任科长期间负责办理的案件存在罚缴不分离的问题,其负责办理的一般程序案件,没有告知当事人到指定银行缴纳罚没款,而是把先行收缴的罚没款擅自决定由内勤私存。自年10月25日至年7月19日,任监管科长的二年间,先后在个人存折中,存、支往来罚没款数额累计209867.96元(其中存入108167.96,支出101700元)。从而导致部分案件的罚没款不给开具票据问题发生,严重违反了财经纪律和罚缴分离的规定。三是行政执法乱作为。经查,今年直接负责办理的7起案件,收缴了罚没款,但在调查组调查时有4起案件无法提供卷宗或任何涉案的相关材料。四是私自处理罚没款。在竞争上岗落聘后,在没有履行销案程序的情况下,擅自要求内勤把他负责的7起行政处罚案件的罚款共计14800元提出,并声称将罚没款返还给被处罚当事人。在案发时,所提走的罚没款仍在个人手中,并没有退还给相关企业和当事人。
所犯错误事实:一是公款私存。没有严格遵守财经纪律,对科里收取的罚没款未能及时存放到代收银行或局财务室,而是私自存入自己的存折中,公款、私款混存。二是挪用公款。在调查组核实时,仍有3000元罚没款被个人临时挪用。三公款私借。擅自把罚没款借给分局2名职工各自10000元临时私用。
根据、所犯的错误,以及在社会上造成的不良影响,为严肃法纪政纪,教育本人,警示他人,依据相关法律和纪律规定,经年9月7日市局党组会研究决定,给予行政记大过处分,调离执法岗位,收缴行政执法证;给予行政警告处分;对主管案件检查的副局长举疏于监督和管理进行系统通报批评;同时决定工商分局领导班子向市局写出书面检查;要求分局对全分局行政执法科、所年初以来查办的案件进行全面清理整顿,清缴私存的罚没款。
、违反行政处罚程序和罚缴分离等财务管理制度,擅自决定将公款私存、私借、私退、挪用,以及罚款不开据票据等错误行为,性质是严重的,教训也是深刻的,他们的错误行为严重触犯了《行政处罚法》、《违反行政事业性和罚没收入收支两条线管理规定行政处分暂行规定》(国务院第281号令)和《中国共产党纪律处分条例》等法律法规和党纪条规,严重损害了工商部门的行政执法形象,严重损害了工商部门行政执法的公信力和实施行政处罚行为的严肃性,给工商部门的行政执法声誉造成不良影响。各县、分局和机关科室、所(队)接此通报后,要认真组织学习讨论,要使我们每一名公务员,特别是执法岗位的干部从中吸取深刻教训,并以此为鉴。
第一、要进一步加强依法行政教育,牢固树立“立党为公、执法为民”的从政理念。等人违规执法、私存挪用罚没款问题的发生,暴露了目前系统部分执法人员中存在的法制意识淡漠、执法水平低下、执法乱作为等问题,必须引起全市工商行政管理机关和全体工商行政管理干部的高度重视,并从中吸取深刻教训,切实引以为戒。要教育和引导广大执法干部认真学习和实践“三个代表”重要思想,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,进一步加强依法行政教育,始终坚持立党为公、执法为民的从政理念,全心全意为人民服务。
第二、要进一步加强执法监督检查,切实规范工商行政管理机关的行政执法行为。等人违规执法、私存挪用罚没款等问题的发生,暴露了目前系统在执法监督方面存在的严重疏漏。而制度不健全、指导不到位、监督不得力、管理不严格是产生这一问题的重要原因。在两年的时间里,等人违规执法、私存挪用罚没款等问题持续发生,分局领导班子负有不可推卸的领导责任和监督检查责任。事实再一次证明,失去监督的权力必被滥用,制度不全、管理不严也必然导致违法违纪事件的发生。全系统各级领导班子和领导干部要本着对单位负责、对工作负责、对干部负责的态度,进一步强化执法监督检查,要从证照案费这几个环节的管理监督制度上着手,进行深入的研究和剖析,查找漏洞,掌握规律,研究对策。尤其要抓住权力易被滥用的薄弱环节和关键部位,推行办事公开,执法公开,强化监督机制。
第三、要进一步整顿工商执法队伍,不断提高工商行政管理执法能力。等人违规执法、私存挪用罚没款等问题的发生,暴露了目前系统在执法队伍建设方面存在的差距和不足。特别是少数执法人员有令不行、有禁不止、有法不依、执法不严、胆大妄为、我行我素、违规执法、贪赃枉法,严重败坏了工商行政管理机关的执法形象和公信力。为此,必须进一步加大队伍教育整顿工作力度,教育引导全体干部职工正确行使手中的权力、为人民掌好权、执好法,廉洁从政,为人民服务,决不允许执法乱作为。要通过开展队伍教育整顿,进一步清理执法队伍,对已在执法岗位而不具备执法资格的人员,要坚决从执法岗位上调整下来;对已在执法岗位,行政不作为、不能做到依法行政的人员,要离岗培训;对行政乱作为,违规执法,违法违纪的人员,要调离执法岗位,收缴执法证件,并依据党纪政纪严肃处理。
市局各科室、各所队,各县、分局要对今年以来查办的案件进行一次彻底的清查,看有无类似的问题发生,市局将对各县、分局查办的案件进行一次全面的清查。各县、分局及市局机关各科室、所(队)要于10月xx日前,将传达、学习和讨论情况报市局纪检监察室。各县、分局和机关执法科室、所(队)要在10月30日前将今年以来查办的案件规范清理完毕,并将有关规范清理情况报市局法制科。
xx年xx月xx日
批评通报模版篇十
近年来,学院通报批评成为一种常见的教育方式。通过通报批评,学院可以对学生进行纠正,引导他们形成正确的行为观念和道德观念。对于我个人而言,我从学院通报批评中得到了很多启示和教训。在这篇文章中,我将分享我对学院通报批评的心得体会。
首先,学院通报批评让我意识到了自己的不足之处。当我第一次收到学院的通报批评时,我感到非常受伤和委屈。然而,随着时间的推移,我开始反思自己的行为并接受批评的教训。通过对自己的不足之处的认识,我深刻地意识到了自己需要改进的地方,并积极地采取了行动。在这个过程中,我逐渐摆脱了对批评的抵触情绪,开始从中受益。
其次,学院通报批评提醒我要正确认识自己的角色和责任。作为一名学生,我应该时刻保持良好的行为举止和品德修养,以树立良好的形象。然而,在现实中,由于各种原因,我可能会做出错误的选择或不当的行为。学院通报批评给了我一个机会来反思我的行为,并意识到我在大学生活中的角色和责任。通过反思,我开始更加关注自己的行为对他人的影响,更加明确了作为一名学生应该具备的品质和价值观。
此外,学院通报批评也是对我个人成长的一种考验和机遇。在面对批评时,我经历了自我怀疑和自我埋怨的过程。然而,我逐渐认识到,学院通报批评是一种促使我成长进步的机会。通过从错误中吸取教训,我学会了面对挑战和困难。我开始主动寻求帮助和指导,努力改变和提升自己。这个过程虽然痛苦和困难,但也让我变得更加成熟和坚强。
最后,学院通报批评也给予我了一次重新开始的机会。当我被通报批评后,有意识地改正错误,积极行动可以重塑自己的形象和声誉。在这个过程中,我学会了坦诚和诚实,学会了向他人道歉并承担责任。通过这种方式,我解决了自己的错误,重新回到了正确的道路上。
总结起来,学院通报批评对于我个人来说是一次宝贵的经历。通过通报批评,我意识到自己的不足之处,正确认识了自己的角色和责任,经历了成长的考验和机遇,最终获得了重新开始的机会。学院通报批评教会了我珍惜每次机会,时刻保持谦逊和谨慎,还教会了我如何正确应对和处理批评。通过这一经历,我相信我会在未来的学习和生活中变得更加成熟和优秀。
批评通报模版篇十一
各县(市、区)人民政府,市属各部门:
“”计划期间,我市各级党委、政府和有关部门高度重视计划生育工作,认真贯彻省计划生育条例,切实加强对计划生育工作的领导,全面完成了省下达的“”人口计划和各项计划生育指标任务。二020xx年度,全市人口出生率降到5%,平均生育率为0.87,低于全国、全省水平。这是全市各级干部、计划生育工作者和全市人民共同努力的结果。为了进一步推动我市计划生育工作的深入开展,市人民政府决定授予××县等三十五个单位“全市计划生育先进集体”光荣称号,授予×××等四十五位同志“全市计划生育先进工作者”光荣称号。希望受到表彰的单位和个人,要戒骄戒躁,继续努力,为我市计划生育工作向深层次、高质量发展做出新的贡献。
20xx年,是“十五”计划的第一年,各级政府和广大干部要全面贯彻落实好党的xx届四中全会精神,继续把计划生育工作放在更加重要的地位,坚持不懈地抓下去,切实加强领导,坚持按《条例》规定依法管理,大力加强基层基础工作,力争我市“十五”期间人口出生率控制在5%以内,为本世纪末实现我市人口控制在四百万以下的目标而努力奋斗。
××市人民政府 (盖章)
x年x月x日
批评性通报
国务院办公厅关于××省××市××县
擅自停课组织中小学生参加迎送活动的通报
1999年12月5日,××省××市××县举行××高速公路在本县通车仪式,××县主要领导擅自决定,让本县部分中、小学校停课参加通车仪式,近千名中小学生在风雪天等候长达二小时,致使部分中小学生生病,学生家长和群众极为愤慨,致信中央要求坚决制止此类现象。
中小学校依照国家规定建立有严格的教育教学秩序,这是教育教学质量的保证,任何单位和个人都不能随意破坏。现在一些地方的个别领导利用自己的权力,动辄调用中小学生为各种会议、考察、参观、访问甚至商业性典礼搞迎送或礼仪活动,有些地方还因此发生了严重的安全事故,造成极恶劣的社会影响。××县发生的问题,已不只是一般的形式主义,而是官僚主义,严重脱离群众,此类不良风气必须坚决予以制止。各地区、各部门以及各级领导干部,要高度重视这一问题并从中吸取深刻的教训,切实增强群众观念,杜绝此类事件再度发生。
中小学生是祖国的未来,他们的学习和活动安排,要有利他们的学习和身心健康。今后各地区、各部门都必须严格执行国家的有关法规和规定,不得擅自停课或随意组织中小学生参加各种迎送或“礼仪”活动,如确有必要组织的,须报经省级教育行政部门批准。
(盖章)
x年xx月xx日
批评通报模版篇十二
公司品质管理部×××在近半年来的考勤多次出现迟到现象,经总经办劝诫屡教不改,该员工的行为在公司管理层与基层员工中造成严重的负面影响。根据《员工奖惩制度》,该员工触犯第5.8.4条:违反考勤制度,屡教不改者,给予记大过处分。经公司研究决定给予通报批评并经济处罚300元。
各部门:
x年x月x日x时x分左右,本公司仓库发生了特大火灾事故。经查,此次事故是人为造成,给公司造成的直接经济损失约x万元,事故影响恶劣,公司损失惨重。为整顿公司管理工作作风问题,进一步加强公司各部门安全防范意识,防止此类事故再次发生,现将x月x日公司仓库特大火灾事故情况通报如下:
一、公司仓库保管员夏明,在x年x月x日晚于仓库值班之时,违反管理规定,在库房内吸烟并将烟头扔在地上,并于x时左右擅自离开岗位,外出购买食品,导致公司仓库发生火灾。此后夏明回到仓库没有及时打电话报火警,直到值班的总负责人张三发现才紧急报警。此次事故主要责任人是夏明,当晚值班总负责人张三监管不到位是事故次要原因。
二、根据《中华人民共和国国家赔偿法》、“xxxxxxx公司管理规定”,经公司研究,决定对夏明予以开除,张三予以降职并进行严重警告处分。公司经济损失由夏明负主要赔偿责任,张三负次要赔偿责任。
的重要保证。各部门要吸取深刻的教训,引以为戒,加强员工培训工作和作风管理,杜绝安全事故再次发生。
x年x月x日
各管理处/服务中心及职能部门员工应引以为戒,端正工作态度,严格遵守公司的管理规定。
特此通报!
××有限公司
201×年×月×日
批评通报模版篇十三
“吾日三省吾身”是孔子提倡的行为,它指的是每日反思自己的言行举止,仔细检查自己的行为是否符合仁义道德。而通报批评则是集体对个人行为进行反思的一种方式,在社会生活和工作中,通报批评是一种重要的管理方式。然而,通报批评一般只会关注到个体的错误,而不会思考深层次的原因,因此需要慢作为来补足这一点。本文将结合自己所在的群众团体和街道党代表的工作经验,探讨慢作为通报批评的体会和心得。
段落二:通报批评是不能少的管理方式
通报批评是集体反思和评价的一种方式,是社会管理不可或缺的一部分。每个人都会有错误和缺点,只有将问题摆到桌面上进行共同讨论,才能够纠正错误和缺点。通过通报批评,不仅可以及时发现问题,也能够建立生活和工作中的规范意识,让每个人在行为上严格要求自己,做出更好的人。
段落三:通报批评的弊端,需要慢作为来弥补
在实际操作中,通报批评有时会陷入表面化和机械化的问题。通报批评只注重表层的现象,没有对背后的原因进行深入的分析和探究。这样,就容易将个体问题视为一个孤立的,与环境和外界没有什么关联的问题。如果这个孤立的问题无法解决,在日后的行为中,可能会扩散到周围的人,形成类似的问题。此时需要“慢作为”,即慢慢分析问题,找到其根源,及时推动改革,以达到解决问题的目标。
段落四:以群众团体为例,慢作为推高效益
在我所在的群众团体中,每个人在工作中都会遇到各种各样的问题,但是只有少数人能够针对这些问题进行深层次的研究和探究。但在近年来,我们采用了“慢作为”的方法,逐步深挖问题的根源,并寻求解决的办法。通过借鉴和学习他人的经验,我们成功地解决了许多实际问题,并获得了显著的效益。我们也发现,慢作为通报批评方法可以节省大量时间和精力,促进团队的快速发展。
段落五:结语
在现代社会中,有效的管理手段对于社会的发展至关重要。通过调动每个人的工作积极性和主动性,可以更好地推进社会的进步。慢作为通报批评方法可以使我们更加深入地分析问题,找到问题的根源,从而更好地解决问题。希望我们在日后的团队合作中,能够更多地运用慢作为的方法,持续地改进工作、调整心态,共同实现团队的发展和目标的实现。
批评通报模版篇十四
学院通报批评是学生在大学期间不可避免的一部分,它是学校管理学生的一种方式,旨在规范学生行为,提高学风建设。作为一名在校学生,我也曾经因为不良行为接受过学院的通报批评。通过这次经历,我深刻体会到学院通报批评的重要性和在日后的学习生活中的借鉴意义。
第二段:学院通报批评的积极意义
学院通报批评直接或间接地提醒了我们对于个人行为的规避,以免给自己或他人带来不必要的麻烦,同时也呼吁学生们珍惜大学期间的宝贵时间,更专注地投入到学习中去。通过接受通报批评,我们能够更加自觉地遵守学校规章制度,增强自己的纪律意识。
第三段:学院通报批评的改进空间
虽然学院通报批评有其积极意义,但是也存在一些不足之处。学院通报批评的程序、方式以及语气等,应该更加人性化,并且要充分尊重学生的个体差异。此外,学院通报批评的力度要适度,不宜过于严厉或过于轻易。只有保持理性和客观,才能让学生真正认识到错误,从而达到改过自新的目的。
第四段:对学院通报批评的应对策略
作为受到学院通报批评的学生,我们应该以积极的态度面对,虚心接受批评,并从中吸取教训。首先,要深刻反思自己的过错,认清问题的严重性及影响。其次,要及时与责任部门或老师进行沟通,了解相关要求以及今后的改进方向。最后,要通过自我调整和努力,积极争取改过自新的机会,以回应学院通报批评所寄予的期望。
第五段:总结感悟
通过这次学院通报批评的经历,我意识到自身行为的重要性以及学院通报批评的深远影响。作为学生,我们应该时刻保持自律,自觉遵守校规校纪。同时,学校也应该尽可能改进通报批评体系,让学生更容易接受,并真正从中认识到自己的问题。只有这样,学院通报批评才能真正发挥积极作用,推动学生健康成长。
总结:
学院通报批评是大学生活中重要的一环,它对于学生的成长起着重要作用。我们应该积极应对通报批评,借此机会认识到自己的问题并及时改正。学院也应该不断完善通报批评的制度,在提醒学生的同时,给予更多的指导和支持。只有通过双方的共同努力,学院通报批评才能真正发挥其应有的作用,为学生的成长和发展提供良好的引导和激励。
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