雪景小学五年级范文(23篇)

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雪景小学五年级范文(23篇)
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历史是人民经验的总结和智慧的结晶。避免使用太多的排比句或长句,尽量采用简单明了的表达方式。想要写一份优秀的总结吗?下面是小编为大家收集整理的范文,希望能给大家一些灵感。

雪景小学五年级篇一

冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美。

清晨,我走出家门,一股冷气迎面扑来,啊!下雪了。好大的一场雪啊!大地盖上了一层厚厚的过冬棉被,房屋和树木都披上了银装。还有些年轻人不戴帽子,头上落满了白雪,就像老翁一样。淘气的雪花落在老爷爷的头发上,老爷爷就像“圣诞老人”似的`。上学路上的小同学们,他们银铃般的笑声给冬天带来了生机。他们有的摔倒了,再爬起来;有的故意打一个滚儿,让雪花沾满身,有的边走路边打起了雪仗。

大雪给人们带来了欢乐。太阳升起来了,一股轻风吹来,把枝头上的雪花吹落下来,纷纷扬扬的雪花在太阳的照射下,仿佛“仙女闪花”,又好像一群银白色的蝴蝶漫天飞舞。这时的阳光在白雪的衬托下,也显得分外耀眼。冬天的雪景多么美丽壮观啊!

雪景小学五年级篇二

早上一起床,惊喜地发现窗外已是白雪一片,我便迫不及待地下楼去领略冬天的雪景。

白皑皑的春雪将树、房子、汽车都覆盖了,但地上却没有多少积雪。因为现在已是冬天,所以很多花都开放了,它们在冬雪的点缀下显得更加色彩明丽、芬芳柔嫩,而白雪也被各色的花染成五颜六色,组成了一幅奇妙的画卷。这就是冬天的雪景;慢慢地,慢慢地,雪开始融化,雪水从树上降落下来,开始是滴答滴答的小水滴,后来就变成了万千条银链,像西游记里的水帘洞。雪水落到河里,原本平静的河面上顿时扩散出一道道水纹,水波犹如一个个大圆盘,若隐若现。这就是冬天的雪景;我抓起一个雪球扔向爸爸,那雪球像一个白色子弹,飞快地向爸爸奔去,扑的一声,爸爸被击中了,头上立刻开了一朵“小百花”,爸爸也不是好欺负的,他立即开始反击,于是雪景里又充满了我俩的笑声。这就是冬天的`雪景。

【例文二】。

一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞,人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松的那样清香,白的那样冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

冬天里,有很多美丽的小天使,那就是在天空中飘飘洒洒的小雪花。它们似玉叶、银花,像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一样,沉浸在雪的世界中,一切是让人多么的陶醉啊!

当这些小天使降落人间的时候,大地都披上了白色的外衣,我们可以看到白房子、白树、白色的土地。让人感觉到整个世界是多么的纯洁啊。小雪花落到了人们的手上,一下子就化了,虽然它在我们的手上停留的时间很短暂,但是,我们却可以很明显的感觉到一股冰凉。

看着这些美丽的雪景,不出去玩一次也太亏了吧,所以我们决定出去游玩一次,在山上找到了一块平地,马上一场精彩的打雪仗就拉开序幕,啊!不好,我被砸了一下,这时,我旁边的一位同学看见我被砸了,马上扔出了一个大雪球向那位同学,我也不甘示弱,马上就扔了一个出去,就这样,我们你追我打,不停地向对方打去,等我们都玩累了的时候,发现全身湿漉漉的,但一点也不冷。这时,我们决定堆一个雪人,好。说干就干,我们先做好两个雪球垒起来,哦,还差最后一道工序——做五官。搞定!一个栩栩如生的雪人展现在我们眼前。

后来,我又去一条冰封的小河上滑冰。来到小河这边,我先拿起一块石头砸河面。那河面上的冰一动都不动。好,这冰结得真是厚,大约有几十厘米厚。我立刻先冲下去滑冰了。玩了玩,我觉的没意思了,就去找了几个小伙伴一起玩。我们来了以后,滑呀滑,我们在冰面上还玩起了猫捉老鼠的游戏。玩着玩着有人摔了一跤。接着,我也摔了一跤。这一下可好了,大家纷纷跟着摔起跤来了。这不知道是有意还是无意大家接二连三地摔起了跤来呢!

我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

雪景小学五年级篇三

今天早晨,张开双眼往窗外一看,哇!外面下起了鹅毛大雪。房子上、树上、地上到处都是雪。

我迫不及待地拿起铲子和小桶,来到了操场上。我堆了一个大大的雪人。雪人的手和鼻子都是用树枝做的,两个眼睛是用石头做的。就这样,一个漂亮的雪人诞生了。

堆完雪人,我又堆了一个大大的雪城堡。城堡的墙壁和城堡的顶部都是用雪做的,门和窗户都是用树枝画的。

看着满天飞舞的雪花,再看看自己堆的雪人和城堡,我感到好开心呀!

雪景小学五年级篇四

冬天值得一看的是那美丽的雪景,那纯粹,那美丽的雪景。

早晨起来,我看见外面下起了雪。我兴奋地大叫:“下雪啦,下雪啦!”有的雪落在屋顶上,有的落在地上,还有的落在树上,真是美极了。

我伸出手去接雪,雪白的小雪花落在我的手上,眨眼之间,雪花融化了,只留下一点小水珠,晶莹剔透。啊,小雪花多么像一个害羞的小姑娘!

走在大街上,下雪和下雾一样,几十步以外什么也看不清楚,天似乎和大地浑然在一起了。雪花一片片的从天上掉下来,从我身边轻轻的飘过,像银白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。雪花有时落在我的衣服上、头发上,有时沾在我的眉毛上。只要你接住它,它就立刻化为一滴水珠,给人一种清凉的.享受。如果雪踩在脚下,松松的,软软的,很是舒服。

小雪花,我要赞美你!因为你用自己那雪白的身躯把祖国的山河打扮的异常美丽,是你给了小朋友欢乐。

我爱你,美丽的冬天。但我更爱冬天的雪花。如果有人问我最喜欢什么季节,我会说,冬天。因为冬天有我家乡的一场雪。

雪景小学五年级篇五

一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

雪景小学五年级篇六

冬季的一天,天上下起了鹅毛大雪,有几个小朋友在雪地里观察雪景。

丽丽说:“我发现小雪花是六角形的。”小东说:“我看小树像宝塔。“还有两个小朋友对雪景各有说法……它们对雪景观察的真仔细呀!我也要向他们学习,做一个生活的有心人!

雪景小学五年级篇七

大家还记得20__年那次罕见的大雪吗?那年的雪景可真美啊!

清晨,当我睁开双眼,感觉天空比以往要明亮许多,往窗外看时,只见千万朵雪花好似一位位白衣天使,飘飘然从天而降,陆陆续续扑向大地的怀抱。大地一片银装素裹。“好美哦!”我不由得赞叹道。我迫不及待地穿上衣服,分奔到阳台上拉开窗子,伸出手去抚摸雪花。虽然冷风扑面,但我全然不顾,一心沉醉在美丽的雪景之中。

看了个够,我打算和雪来个亲密接触,穿上鞋子,我三步并作两步冲到楼下。一个滚儿来了个“小狗吃雪”。“好冷!”我叫了一声,但当我躺在雪地上向四面八方望去时,我呆住了……我仿佛来到了人间仙境一般,大地妈妈盖上了白色的毛毯,大树伯伯披上了白毛衣,云朵妹妹像刚洗了一个澡似地,房子大哥都戴上了白帽子,“真帅!”我感叹道。

“这……这是崇明吗?”我被这四周的美景所吸引,我陶醉了。

傍晚夕阳西下,这时,再从六楼向四周眺望。此时的雪景比任何时间、任何地点的都要美。太阳被白雪遮住了半张羞得通红的脸,似火似雪的光线散向大地,白雪成了“红”雪。如此美丽的雪,足以和火烧云相媲美了。

夜悄悄地来到了人间,雪盖上了厚厚的一层黑蓝色的毛毯悄然入睡,期盼着明日的到来,渐渐地渐渐地,它睡去了。

我爱雪,期待今年仍有如此这般美丽的雪景!

雪景小学五年级篇八

冬天的校园很美,而雪天里的校园更是格外的美丽!

雪花飘飘洒洒地从空中飘落,给松树穿上一层厚厚的白色棉服,让他们在冬季的校园里越发显得挺拔,像一排排士兵守卫着整个校园。我们的脚踩在松软的雪地里,不时的发出“咯吱咯吱”的响声,好像雪花在提醒我们小心雪天路滑哟!顿时校园内外,白雪皑皑,我仿佛走进了银白色的童话世界!

我突然想起了一首诗,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”原来真的是这么神奇,老天给我们变了一个大魔术,这样的惊喜,这样的美景,我当然不能辜负了!我迅速地投入到这场特殊的“雪中战斗”中,我要尽情的享受这份快乐,贪婪的呼吸着大雪过后的清新空气,我沉醉在这美丽的雪景中,感到十分快乐!

雪中的学校不仅美丽,而且还充满欢笑。同学们在雪地里堆雪人打雪仗,大大小小的雪球,流星一般穿过雪幕,盲目的四处飞扬。那叫喊声,嬉笑声,久久的回荡在这可爱的校园之中!

2016年的第一场雪,是世上最美的雪!

雪景小学五年级篇九

听妈妈说,今天多云转雨夹雪,怎么还不下呢?我在教室里焦急地等着。我偶尔向窗外瞅一眼。天空开始慢慢地昏暗起来。怎么还不下呢?当我最后一眼看窗外时,雪终于下起来了。

刚开始下的时候,由于风比较大,下得比较急。过了一会,再向窗外看去,地上,树上,行人的雨伞上,车上都好像盖上了白色的毯子。落在窗台上的小雪花,像是在跟我打招呼,“你好,小朋友!你好吗?”“你好!小雪花,我很好,谢谢!欢迎你!”接着,向树看去,树枝上挂满了亮晶晶的雪花,向我眨着眼睛,像是穿了一件银色的旗袍。雪花顽皮地在行人的衣服上寻找落脚点,弄得行人像一个个雪孩子。

雪景小学五年级篇十

江中的一花一草一木是那样美丽,今年,我还有幸见到了江中的雪景。

江中有一条南北走向的小河,冬至已过,河边长着高大的柳树和翠绿的灌木,绿得令人觉得仿佛刚刚入秋。冬日暖阳倾洒在每一片叶子上,使它们泛着迷人的光辉,像是一片片晶莹剔透的玉片,轻盈脆弱,像琉璃,像翡翠,让人不禁想起“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。冬雪覆盖在柳枝上、地面上像在洁白的雪地上撒下一片碎金,又如一地流光溢彩的鸟羽,是天使飞过留下的痕迹,温暖而又明丽,这样的美景令人忘返。它是大自然的馈赠,每一个人都能享用。

河水缓缓流淌。雪花落下,落水无声,入水即逝,消失在人们眼前。南方多小雪,积不成厚厚的雪被,更难结成厚厚的冰层。河流一如既往地流淌着,只是更为寒冷罢了。河面漂浮着成片枯死的浮萍,微风掠过,水波轻漾,浮萍也随之飘动,很慢很慢,像是流恋不肯离去。冬日河水很浅,所以长长的柳条触摸不到这些憔悴的浮萍。但是岸壁上还有报春花等植物,挂下长长的柳条,撩拨着这一碧清水。

已许久未曾见到江中的猫儿们了。小店门口的小猫已经长成了大猫,河边的灌木丛里已不会再有小猫出没了。那些神气的大猫,总爱在暖洋洋的日子,躺在石桌上,蹲在石墩上,享受着温暖的日光。当人们走过时,它们只是动动微眯的眼睛,或者抬抬尾巴轻甩一下,看起来惬意极了。这些可爱的小东西,第一次看见下雪,好奇地瞪大眼睛在赏雪景。

冬已来,天已寒,雪景美,盼望暖阳。

作者:王晗冰。

早上,我起床以后,迷迷糊糊地走到窗前,眼前的情景把我吓呆了:外面到处都是雪,白茫茫的,到现在还飘着小雪花呢!

我被这美景迷住了,爷爷叫我吃饭我都没听见!洁白的雪花像一位厨师,她落在房子上,把房子“做”成了一块大大的奶油蛋糕;她像一名化妆师,把大树姑娘打扮成“白姑娘”;她又像一位魔法师,落在大地上,挥动魔法棒,把大地变成了一张白纸。小鸡很好奇,用小爪子在“纸”上走来走去,画出一幅“竹叶图”,小猫也来凑热闹,走在“纸”上,印出了一串串“小梅花”。

放学以后,雪还在下。我用冰冷的小手接住了一片小雪花,并找出书包里的放大镜,看起了小雪花:它那么小,小得像小蚂蚁身体的一半那么大,静静地躺在我的小手中,她是六角形的,每一条线的尖上都有两条像树枝一样的线,样子美极了。

我跑到一堆雪前,用手捧起一把干净的雪,用舌头舔了一下,尝尝这纯白的雪,有一种独特的清香和寒气在我舌尖涌起。我和爸爸妈妈一起在雪地里打雪仗,雪打在身上,钻进脖子里,一点也不觉得冷。我们还堆了六七个雪人,给它们装上了眼睛、鼻子和嘴巴,还有几个戴上了帽子,真是有趣极了!

啊!下雪天!我恨不得让时间停止,让这美丽的“冰雪世界”永远留在我身边!

雪景小学五年级篇十一

经历了一个又一个春夏秋冬,迎来的又然而一年中的冬天;好冷,然后即使冷,我们大家也感受到了冬天的温暖。其实,冬天也很精彩。

早晨往学校走时,鹅毛般的雪从天空中飘了下来,把大地盖上了一层厚厚的棉被,房屋和树木都披上了银装。树上白了,房顶也白了,真然而一个洁白的世界,好漂亮啊!冬天,大雪纷飞,人们好像来到了一个优雅恬静的世界,来到了一个晶莹剔透般的童话世界。

一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又完美!

雪景小学五年级篇十二

早晨,打开窗户,眼睛模模糊糊的,看见眼前一片雪白。啊,下雪了。

曾听妈妈说过,家乡的雪是最美的,今天终于看到了。雪还在纷纷扬扬的下着,那瑰丽的六角花瓣,像云一样白,烟一样轻,悄然无声的落到地上。人家屋顶上全笼着一层白雪,放远望去,像悬挂着的小山,使人心旷神怡。再看看田野,小麦都来年枕着馒头睡被白花花的“被子”给暖暖和和的抱着。俗话说的好:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”这场雪下的正好,把那些害虫给冻死了,这样雪水参入土里,给庄稼营养,明年这些庄稼一定能长得很好。

雪已经把整个家乡覆盖着了,变成了白茫茫的童话世界。屋檐上挂着水晶般的小冰竹,为屋檐的花边填上了一丝色彩。树的顶尖上,透着一点点绿,这不是白雪从的一点绿呀,哈哈。瞧,雪地上有的人在堆雪人,有的在打雪仗,传来了他们的欢声笑语,声音久久荡漾在空中……雪还在下着,大地上已积满了厚厚的雪,脚轻轻踩上去,发出“咯吱咯吱”的声音。一阵风吹过来,树上的雪“刷刷”的飘落下来,慢慢地落在地上。

湖面上,水天一色的,与雪结合在一起,真是空灵呀。雪是纯洁的代表者。这样的情景,是诗人写诗的最好地方。下雪,好像是演绎着一个神奇的故事,让人不由,惊叹不已。

雪,慢慢停了。世界一片寂静。一天过去了,早晨,太阳冉冉升起,雪慢慢融化了。银条和雪球簌簌地落下来,玉屑般的雪粉随风飘扬,迎着太阳,显出了一道道五彩缤纷的彩虹,看,真漂亮!

家乡的雪,真的最漂亮,最纯洁、最空灵……。

一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

雪景小学五年级篇十三

今天早上我睡得香香的,突然,我听见妈妈的叫喊声,下雪了!下雪了!妈妈说。我马上穿上衣服过去,向窗外看去,哇!雪真大,像一群群树叶飞向我们。

我吃罢饭,叫上我的小伙伴,我们下去楼玩打雪仗了。两个人一组,我和王涛一组。我说:你过去偷袭他们。ok,他说。我掩护着他。他绕过去了,他们还没反应过来。他拿着两个大雪球向他们头上扣去。一边说着一边往他们头上扣,嘴里说着:爆头,双杀。他俩说:你们耍赖皮。我们说:我们怎么了,谁耍赖皮了。你们有没搞规矩。

下午吃罢饭,我跟我妈妈去买新年的衣服。回来时,看见有两辆车撞上了。咚一声,吓我一大跳,我还以为是地震的呢,又很多人来看,可我没去看,不一会记者和警察都来了。我还以为警察来抓我了。我就赶紧跑。

今天我非常高兴,特别是上午。

雪景小学五年级篇十四

冬日的第一场雪,估计也是最后一场雪,终于姗姗来迟地降临了河南。

漫天飞舞、清晰可见的雪花弥漫着整个天际。凭栏相望,是处银装素裹,红衰翠减。西北风的吹动下,雪毫无声息地打落在地面上。不多时,便已令水泥地换了颜色。

雪的降临是如此的意外,带来的,自然有不少欢声笑语。堂妹昨晚甚至一直在广场上玩雪直至十点多。可见,喜爱雪的人们都是兴奋非常。雪,也终于没与人们错过在这个冬日。

处处皆是孩子们的欢声笑语,一个个雪人早已急不可耐地出现在了地上,也算是形状各异,千奇百怪。有很多雪雕像长得模样很是令人纠结,根本无法分辨出到底是什么动物。不管是什么形状,其所带的含义,都是人们的愉悦。

当然,明显可见就是环卫工人的工作量也增加不少。因道路积雪,环卫工人也不得不用铲子铲雪,以保证地面不太过湿滑。

不少孩童也在父母的带领下加入了这项工作,看起来玩的也很是开心。同一项工作,也是几家欢喜几家愁。

走在满是积雪的路面上,脚下不时传来响声,我也是感觉十分新奇,似乎心胸也开阔了不少。

尽管终归消失于一片虚无,但雪带给人的美好回忆,则挥之不去。

何况,若没有了雪,这个冬日,也确实感觉挺“别致”,不是么?

雪景小学五年级篇十五

今天早晨醒来,觉得格外的冷。我拉开窗帘一看,呀!太美了,一片白茫茫的,下雪了!

雪景可真美呀!大树上、屋顶上、汽车上、地面上……都披上了一层银白色的大衣。地上的雪,少说也有半尺厚。路旁的树好多都被雪给压倒了,有的只是压弯了树枝,可有的小树整棵树都被压倒了。我家后面的菜地里,那海棠树的树枝全都被雪给压折了,象一缕缕白发垂了下来。那一簇簇冬青树被雪一盖,就像一个个的蒙古包一样。我们家门前的柏树,才是美中之美,从远处看的话,树枝上那一簇一簇的积雪,就像一朵朵白云一样,好看极了。

瞧!院子里的空地上,有许多人在打雪仗、堆雪人。堆雪人的团结合作,打雪仗的你追我赶,互相扔着雪球。看着他们玩的那么开心的样子,我也非常想玩,但是,谁让我还有一点感冒呢!太可惜了!

啊!今天的雪景,是我看到的'最美丽的雪景了!

雪,它是冬爷爷的送给人们的礼物,它像白色的天使那样洁白无暇,它是美的化身,从天空中纷纷扬扬的落下,又像一只只小蝴蝶在空中飞舞。

雪,像一个顽皮的小孩和我们捉迷藏,有的一落下来就变成了水,让我们找不到它,它却在那里偷偷的笑。雪后银色的天堂,就成了儿童乐园,一些人玩起了打雪仗,你瞧,一些高年级的正在互相发动“攻击”呢!还有这边,一位小学生拿着一个“大炮”,好像是要对别人进行“猛攻”。树上、楼顶银装素裹,好像是一个个卫士披上了白色的披风,看到这里,我不禁想起了“瑞雪兆丰年”这句俗语。

雪,给我们带来了无穷的乐趣,白茫茫的雪,代表了冬季的来临,它是纷纷扬扬、飘飘洒洒、晶莹透亮的六角形,给我们带来了快乐。它还可以除去空气里的细菌,是空气的清新剂。雪!你是个洁白无暇的使者!

清晨,朦胧的睡眼睁开,发现窗外已经是白茫茫一片,不知什么时候,雪来到了人间。有可能,是在那人们微有睡意的时候,它渐渐的来了,带着寒风;有可能,是在那人们睡着的时候,它渐渐的来了,带着美梦;有可能,是在那人们即将醒来的时候,它渐渐来了,带着生活的色彩。这,是2014的第一场雪。

雪,冰冷洁白,像是神圣的女王,带着她的仆人从天堂来到人间巡视;雪,不染纤尘,像是爱干净的小姑娘,不让灰尘沾到她洁白的衣服;雪,银妆素裹,像是可爱的小女孩,她的美貌美得大方;雪,山舞银蛇,像一条条白色的蛇,舞动着它的身躯;雪,晶莹剔透,像一颗闪亮的珍宝,让人爱不释手。

啊!雪!美丽的雪!在我心里,你永远是美丽的!我永远不能忘记你!

雪景小学五年级篇十六

“啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦,下雪啦!“我被一声美妙的歌声惊醒了,我抬起头,向远处堆雪人的小女孩看,她脸上洋溢出最美丽的笑容,我不禁沉思起来.....................

我也洗漱穿衣,跑到外面,我顿时感到震惊,现在的大地,仿佛沉睡了一样,盖上了最美丽的被子,周围一片寂静,只听见鸟叫,只听见小女孩的歌声,只听见人们缓慢的脚步声,”啊!“大地多么安静啊,我不禁感叹起来,不一会,天上又下起鹅毛般的大雪,那一片片小雪花,仿佛在向我们招手,那一片片的小雪花,仿佛和大地在最亲密的接触,那一次次的落地,仿佛是给大地一个温暖的拥抱。”世界多么美妙啊!“我仰望着天空说。

不一会,雪花褪去了,太阳露出了美丽的笑容,朝我们咪咪笑,太阳就像母亲一样,用温暖照亮了大地,不久,雪化了,只有小女孩那堆的小雪人还在笑,我仿佛看清了什么,”对,这正是小女孩对下雪的喜悦,也对大地妈妈的热爱,对雪的期望。“我鼓起气说。这些凝结在一起,可以抗拒风沙,抗拒困难,最终释放出的爱!

这暮景象使我难忘,甚至在我的脑海中印上了一个深深的烙印,那个烙印就是——最美丽的笑容,大的爱!

雪景小学五年级篇十七

今天早晨醒来,觉得格外的冷。我拉开窗帘一看,呀!太美了,一片白茫茫的,下雪了!

雪景可真美呀!大树上、屋顶上、汽车上、地面上……都披上了一层银白色的大衣。地上的雪,少说也有半尺厚。路旁的树好多都被雪给压倒了,有的只是压弯了树枝,可有的小树整棵树都被压倒了。我家后面的菜地里,那海棠树的树枝全都被雪给压折了,象一缕缕白发垂了下来。那一簇簇冬青树被雪一盖,就像一个个的蒙古包一样。我们家门前的柏树,才是美中之美,从远处看的话,树枝上那一簇一簇的积雪,就像一朵朵白云一样,好看极了。

瞧!院子里的空地上,有许多人在打雪仗、堆雪人。堆雪人的团结合作,打雪仗的你追我赶,互相扔着雪球。看着他们玩的那么开心的样子,我也非常想玩,但是,谁让我还有一点感冒呢!太可惜了!

啊!今天的雪景,是我看到的最美丽的雪景了。

点评:本文主题明确,线索明朗,文章主要描写写了雪后的美妙景象,作者用比喻、拟人等修辞手法对雪景进行了生动细致的描绘,表达了作者对雪的喜爱之情。文章短小精悍,值得一读!

雪景小学五年级篇十八

昨天,我起了床,拉开窗帘,哇!窗外的树上、瓦片上都积了一层薄薄的雪;再看天上,雪正纷纷扬扬地飘落下来。在上课的路上,我发现天上由起初的下小雪变成了下鹅毛大雪!下课了,我们如飞一般奔向操场,大家有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在散步,还有的在赏雪……大家玩得可开心了!

在打雪仗时,江凯文首先向我发起进攻。他先把一个雪球向我扔来,可准度就是偏了那么一点点,没打中我。我恼怒了,抓起一把大雪向他扔去,扔到了他的腿上,最后扔的他仓皇而逃,我赢了!

放学了,我们踩着雪出了校门。踩在雪上,松松软软的,真舒服!

冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的电闪雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美。

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雪景小学五年级篇十九

冬日里的一天,下雪了,纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来,给柳树披上一件白色的纱衣,松柏树倒是不怕,仍然挺立在这里,雪给房屋戴上一顶白色的帽子,给大地盖上一层厚厚的被子。

再向远处看,田野里,厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的寒冷。一阵风吹来,雪又在田野中四处游荡,看上去似乎还在下雪。雪花吹在脸上,凉丝丝的。俗话说:“瑞雪兆丰年。”大雪预兆着明年的丰收。因为雪融化成水后浸到土壤中,可以滋润麦苗。

山上的雪景更加美丽,瞧,山尖全白了,远远望去,好像是一座雪山。山上的矮松上挂满了晶莹的雪花,只有在叶子下面才能看见一些绿色。竹叶上也落满了雪,竹茎上粘着一层层的霜。一根根竹子组成一片竹林,好像一群站士在守护自己的家园,奶奶常跟我提起“岁寒三友--松、竹、梅”无论在多么寒冷的冬天,它们依然挺立在这里。

最高兴的还是可爱的孩子们,在雪后的冬天,他们可以尽情地玩耍,滚雪球,打雪仗,堆雪人,这都是他们所喜欢的。有时侯高兴起来了,抓起一把雪向天空中扬去,落在手心里,瞬间融化成水滴,冰冰凉凉的,有趣极了。

冬日的雪给明年的大地带来了丰收的景象,给家家户户的孩子们带来了欢声笑语,虽然她们的生命很短暂,但是人类却又不能没有雪。

雪景小学五年级篇二十

洁白的雪花是上天派来的使者,它告诉我们,冬天来了。昨天夜里的一场鹅毛大雪,使大地换上了白色的新装,早上起来,一眼看到的是雪的世界,屋顶上,玻璃上,甚至树叶上都满是白雪。

大街上,人们穿着棉袄,戴着手套,合力在扫雪,店铺门口,不时可以看到挺着肚子的雪人……总之,大家都在忙碌着,我也毫不例外,正在忙着扫楼下的雪,想着是为整栋楼的人服务,我更加卖力地干了起来,并且我还堆了一个可爱的小雪人,用两个小纽扣当眼睛,一根小胡萝卜当鼻子,我自己又剪了一个小嘴巴,用橡皮泥桶当帽子,“好啦!”我喊到,“小雪人堆好了。”“咦?怎么好像少了点什么呢?”我自言自语地说到。我突然想到了,原来小雪人还没有手,“用什么当手好呢?”我问自己,忽然,我灵机一动,可以用扫把当手呀!对,就这么办,不一会儿,一个真正的,顽皮的小雪人出世了。它好像在说:“看我多威武,看我多强壮。”我高兴极了,回到了家里,不一会儿,气温升高了许多,我担心小雪人会融化,急忙跑下楼,可是,它还骄傲地站在那里,守卫着整栋楼。

雪代表着纯洁,它从天上来,下来妆点着大地,任由我们踩踏,有了它,大地上就又多了一份生机。啊!我爱这美丽的雪景。

点评:这是一篇写景作文,作者描写了美丽的雪景。文章语言优美,作者将雪比喻成“调皮的小精灵”,富有童趣。结尾部分作者抒发感情,表达对雪的喜爱之情,深化主题。

雪景小学五年级篇二十一

走出屋外的我仰面苍穹,张开双臂迎接美丽的雪花,很想亲吻她一下,但是她很害羞,来不及张嘴她却融化了。想把她捧在手心不让她再受伤害,她却在短暂的停留后默默离去,给你留下很温柔的泪花。

苍天赋予大地洁白的礼物,白皑皑的大地像一张白纸,随你去书写最美的文字去画最漂亮的水彩画。漫天雪花纷纷扬扬,扫去世间一切烦恼与忧伤,洗去你所有懊恼和悔恨。这种意境不由你不重新整理思绪,重新看待整个世界。

我爱雪花,因为她的温柔和美丽······。

雪景小学五年级篇二十二

这里的雪景是最美的,看,那雪是那么洁白,是随意的泼洒,而不是一点点拼凑而成的,到处洁白无暇。下面小编为您推荐以雪景为题的五年级作文,仅供参考。

今天早晨我刚起床,就看见白花花的一片,原来是下雪了。

从窗户里看,到处是雾蒙蒙的,仿拂所有的一切都是白色的,就像整个世界都笼罩在雪白之中。

刚出门,一阵阵凛冽的寒风便呼呼的吹了过来,冻的人直打寒颤,那旁边的树好像和我的感觉一样,微微摇动着身体,把那些仅剩的一点树叶也吹下来了。那细细的电线杆上也积着一层银白色的雪,被风一吹,那白雪便飘飘洒洒的落了下来;在马路旁边的一辆辆汽车也好像被洗过一样,本来黑色的汽车被白雪覆盖后也变成雪白雪白的;一把把五颜六色的雨伞上面也有几朵小雪瓣,不过没几秒钟就化成了一颗颗晶莹剔透的小水珠从雨伞上落下来,从高处看,雨伞上面的小花就像被冲洗过一样;一枝枝含苞欲放的梅花正散发出它们诱人的香气,使本来就很美丽的冬天变得更加迷人;白白的雪就像铺在地上的毛毯一样,盖上了枯矮的小草,盖上了黑色的土地,给大地披上了一层洁白的礼服,踩上去,就像踩在白塘上一样,发出咯吱的响声,好像在给我们唱一首美妙动听的曲子;汽车轧过马路上白雪的“波纹”就像一幅幅被绣上去的美丽的画一样。

来到校园里,远远望去,就像有一个大银圈围着我们的操场。操场上有打雪仗的'、堆雪人的……干什么的都有,操场上这热烈的气氛和这欢笑的声音使得原本冷清的校园变的热闹起来。

我望了望这美丽的白雪,想往前走,可又停住了,怕踩坏了这洁白无瑕的雪。

雪,如同蒲公英一样漫天飞舞;如同纸飞机一样,飘呀飘,飘到它应去的地方。它用自己染白了房屋、染白了树林、也染白了稻田,它像一位神奇的魔法是一样,把大地变成了雪白色,好像给大地换上了一件新的衣裳。

雪,是一种更雨滴不同的东西,雨看得见,但摸不着,但雪既看得见,也摸得着。雪,给小朋友带来了乐趣;但给大人带来了忧愁。雪,时好时坏,好时,给我们带来了乐趣,但坏时,会使车有不安全的现象。

雪,并没有带给我忧愁,而是,给了我快乐,它让我打雪仗、堆雪人……雪,对于我来说,就像上天派来的小天使一样,给人间带来欢笑、开兴的小天使……也对于我来说,雪,它活泼、淘气,是一群讨人喜爱的“小孩”它们更我们一样,也喜欢去寻找快乐,也喜欢给人带来幸福和安宁,它们热爱大自然,也喜欢五彩缤纷的世界。

在纷纷杨杨的大雪中造成了一个粉妆玉砌的世界。雪花就像快乐的小精灵从天空中飘落下来,带来了清新的空气和洁白的大地。

当时我们房子旁边就是大海,所以我和父母到了海滩边。我们看见海滩上铺上了白色的地毯,衬托着犹如镜子般的大海。我捧起一堆雪,虽然摸起来冷冰冰的,但还是能感到雪的一丝温暖。她就像一位洁白色礼服的姑娘,参加了冬天的这场盛会。

到了夕阳,景色更是迷人,洁白的雪一下子都变成了红色,使我感到非常惊讶,平时这种景色只会在梦境里出现,而且我多么希望看见啊!今天难道美梦成真了我兴奋极了,高兴地一蹦三尺高。

“真希望以后还可以看见这么美的景色!”我情不自禁地感叹道。

今年的雪我怎能把它忘怀呢?

啊,多美啊!多么洁白素雅的美!许多小朋友出来玩雪,活动丰富多彩。他们在雪地里堆雪人、打雪仗,鲜艳的羽绒衣在雪地上格外光彩夺目。

啊!真美啊!我陶醉在这银装素裹的世界!

雪景小学五年级篇二十三

有一种精灵,她有着雪白的肤色和花儿一般的身形,她的家族成员很多,但是她们只在冬天才到人间造访,没错,她就是我们最熟悉的----雪。一朵朵晶莹的雪花漫天飞舞,好像蒲公英一般自由自在,但是她们却是冬天的精灵,有人说雪是天使的眼泪,因为它们很漂亮却又冰冷,仿佛,天生就带着一种寒冷而悲伤的气质。

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