成果总结可以帮助我们回顾自己的成果，激励自己继续努力。总结应该包含过去的经验和教训，对未来的规划和期望以及自我评价等内容。如果您对总结写作感到困惑，不妨看看以下范文。
我的我做主篇一
我的季节，该是如花的季节，每一缕细小亲热的芬芳充盈着我敏锐的呼吸，把梦想的种子撒进每一寸彩虹样清晰的阳光，去努力发芽。
——题记。
“我们班要推选一位同学代表班级参加全校性的演讲比赛。认为自己有实力的可以毛遂自荐哦！”班主任的话还在耳边回响。我知道作为英语课代表的我无疑是最好的人选，同学也都期待我的行动。可是，从小内向的我总是未语面先红。当着全校的同学演讲——是一个极大的挑战！但我是多么渴望站在舞台中央啊！目光的聚焦，灯光的闪耀，在我的脑海里编织了无数次。这一次，是最好的机会呀！
“怎么了？”爸爸见愁眉紧皱的我问。我便向他吐出苦水，听完我的倾诉，爸爸却来了精神，拉着我往外走：“走，去看看外面的世界，春天来了！”
等我定下神来，发现自己已站立在一片油菜花前。呵！一大片，一大片的花儿，金灿灿地铺满了眼帘。它们，似一群哨兵，挺直了翠绿的腰杆，坚守着岗位。一朵朵，一簇簇的花儿，绽开了笑脸，迎着春风，摇晃着灿烂的脸蛋。“我在开花！”它们在笑，“我在开花！”它们嚷着。
看着看着，我仿佛看到了怒放的生命。是啊，怒放的生命！它们自豪，它们骄傲，它们快乐，只因，在这属于它们的'季节里怒放生命。
“这也是属于你的春季呀！”爸爸缓缓道。我一愣，是的。这是属于我的季节！一个朝气蓬勃的季节，一个奋斗向上的季节！在这个季节里，我也应该绽放，绽放自己的光彩，像那些开得热烈的花儿一样。
第二天，我快乐地走向班主任，大声说“老师，我有信心参加这次比赛！”老师惊讶地看着我。我说：在人生的春天里，我该如花努力绽放。因为，！
我的我做主篇二
独自坐在窗前看着阴霾的天空，思绪飞舞。窗下车水马龙，川流不息，各自奔波。寂寞的黑夜已到到天明，多少的梦还没实现，还在坚持、追逐！
昨夜我还辗转反侧，今天却发现空断肠。静静的靠近窗前，我依旧是我，只是在这滚滚红尘中我渐渐的被感染，酸甜苦辣各尝遍，悲欢离合如浮云。心在梦就在，一切也只是从头在来。
青春就得有梦，没梦怎么算是年轻过呢？我们都是看不到以后的，只能是想想以后是怎么，可惜想只是空中楼阁镜中摘花到头来一场空。
红尘有爱醉红尘，青春逐梦怎能安。
且看窗外梦飞扬，多彩多姿放肆奔。
就算是伤了痛了也要坚强，要相信有梦就会成真。
不是想要的就一定就会得到，但是不想就永远也会失去。每天给自己一个加油，终点也就不远了。
美好的世界等着你我他去创造！
我的我做主篇三
今天课上，郭玉龙老师给我们讲了一节别开生面的作文课。
让我们聊一聊我们的名字吧！你们喜欢你们的名字吗？郭老师说。我本以为同学们会异口同声地说：喜欢！可没想到，竟然有一部分人不喜欢自己的名字。理由是：别人老把他们的名字写错。接下来的一个环节，让我们班同学是既兴奋又纠结：老师竟然让我们每人给自己起个名字，写在白纸上，我看见其他同学有的挠头，有的咬笔，有的提起笔又放下去了……而我也是苦思冥想，终于想好了一个名字：梦之精灵。
啊！老师让我们把自己的新名字报出来。首先举手的是何子悦，他笑的有些面部抽筋地说：老师，我的名字叫：至圣先师之何仔仔！听完这句话，全班同学都笑了起来。老师问：你为什么起这个名字呢？老师，我非常崇拜孔子，我查了资料，孔子有至圣先师这个称号，何仔仔又是我的网名，我觉得很可爱，所以我起了这个名字。接下来有崔怡然、石金龙、张世明等人报了自己起的名字，我也跃跃欲试，举起了手，正巧老师向我这边走来，于是我就被叫起来发言：老师，我的新名字叫梦之精灵，因为我希望我能像一个精灵一样活在梦境中。
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我的我做主篇四
爱品茶，爱感受大自然中“淡泊明志,宁静致远。”的无穷魅力！
喜欢自己一个人静静地坐在竹林中，任凭那凄凄袭袭的冷风随意飘零，只是独享属于自己的乐土。看火红的枫叶尽显秋的朴素，聆听那涓涓溪流的灵音，不觉心的跳动加快了。
尽情地享受与自然共处的愉悦，畅游于怡然自得之中，那该是一个多么美好的意境。
又是一个静谧的夜晚，独自一人坐在楼顶上仰望星空，与遐想中的天空对话，好不乐哉！好想静静享受自己的乐土，与曹操共篇章，和他一起吟“对酒当歌，人生几何”；与杜甫同悲伤，和他一起“浑欲难胜簪”；与李煜齐惆怅，和他一起看“一江春水向东流”……一切的喜怒哀乐都将化作心灵的感动。
不会有人阻止我豪放不羁，因为这是我的地盘，想做什么就做什么，想说什么就说什么，将一切烦恼顿时抛之脑后，又与你何干？不要刻意隐藏自己，那是属于每一个人的，只要愿意，都可以像诗人一样腹有诗书气自华。
在这片竹林中，我可以找到一种特殊的感觉，是不可言喻的冲动？是因为那安静的水面？还是心灵的解脱？我想，或许那是精神的寄托，一种脱俗的气质，也可能是自己的地盘，天大地大，谁也不怕的勇气。
微风吹过，只见那倾斜的残阳，洒落在轻灵的雨水上，我伴着粼粼的波光，一边遐想着自己如画的乐土，一边在心中默念：！
我的我做主篇五
青春期是指一个人由童年向成年人过渡的生理、心理急剧变化的时期。作为初中生的你们，12岁到15岁的年龄正处于青春期。在青春期，随着自我意识的增强，我们开始对自我感兴趣。我们经常可能会问自己类似这样的问题：
1.“我是一个什么样的人”（whoami）?
3.“我长大了能做什么？”（whatcanido）?
这些问题可能我们每个人都问过自己，可是你们找到答案了吗？你们未来想要过什么样的生活？对于人生规划的问题，确实非常有必要来讨论一下。
首先明确我是谁，我是一个什么样的人。
我想我们必须很清楚地对自己有全面的了解。试着看自己能不能回答下面几个问题：我的性格类型、兴趣爱好、身体状况、学习情况、优点不足、特长专长、人生经历、知识背景等。因为只有对这些问题清楚了，我们才能比较全面地认识自己是一个什么样的人。当然正确地回答出这些问题，我们有时还得借助朋友、家长、老师、班集体对我们的评价和反馈。必要的时候我们还可以借助一些工具，如心理学上的一些测验等。
其次明确以及实现。
我的理想。
目标。
知道了自己是一个什么样的人，我们还需要了解自己的需要。比如：你有想上的大学吗？你有想从事的职业吗？你有最想生活的地方吗？可能我们每个人都有自己的梦想，都有着自己理想的大学和将来的生活。
现在我们看一份调查：美国哈佛大学曾进行过一个长达25年的实验研究。他们在一群智力与年龄、学历、环境等客观条件相近的年轻人中进行了一次关于人生目标的调查。调查发现他们当中27％的人没有目标；60％的人目标模糊；10％的人有清晰但比较短期的目标；3％的人有清晰而长远的目标。25年之后，他们的生活发生了什么改变呢？没有目标27%的人：他们都几乎生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常抱怨他人，抱怨社会。目标模糊60%的人：几乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。有比较清晰的短期目标10%的人：大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断地被达成，生活质量稳步上升，他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。有十分清晰的长期目标3%的人：25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标，他们始终朝着同一个方向不懈地努力，25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。
正如美国一句著名的。
谚语。
所说“当一个人知道自己想要什么时，整个世界将为之让路。”世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。差别仅仅在于二十五年前,他们中的一些人知道“为什么”、“怎么做”；而另一些人则不清楚或不很清楚。所以要想成功，首先我们得有一个清晰的长远目标。现在请大家闭上眼睛，想打开思想的翅膀，想一想自己渴望得到的东西，自己梦想的东西，不要有任何的束缚，不管他们是否能实现。
但是有了目标之后，该如何实现呢？我先给大家讲一个故事。在一次东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本矮个子选手山本田一出人意料地夺得了世界冠军。十年后，他成功的谜底终于被解开了。这位日本马拉松选手在他的自传中这样写道，“每次比赛前，我都要乘车把比赛路线仔细地看一遍，并把沿途的一些醒目的标志，在心中一一记下来，比如说第一个标志是大树，第二个标志是银行，第三个标志是高高的铁塔……在比赛的过程中，我的心里就牢牢地记住这些标志，把标志当成一个个目标，一个一个地完成，当我跑到第一个目标时，又以百米的速度冲向第二个目标，当我跑到第二个目标时，又以百米的速度冲向第三个目标，依次类推，四十公里的路程，就这样轻松地跑完了。而在以前，我不懂这个道理，一进入比赛，我的眼睛就一直盯着终点，结果越跑越累，才跑了十几公里时，我就被前面那段遥远的路程给吓倒了。”相信大家听完这个故事，都有所收获了。那就是要想实现长远的目标，需要我们先学会分解目标，给自己制定一个清晰的短期目标。
最后，了解实现目标我应具备的能力。
了解自己是一个什么样的人，自己的理想目标，我们还得知道自己是不是具备一些成功的能力。能力是直接影响人们活动的效率，使活动顺利完成的个性心理特征。完成任何一项活动都需要人的多种能力的结合。认真思考在未来的人生历程中，要想成功，需要你具备哪些能力？请大家看老师所罗列的一些职业能力：人际交往能力、动手操作能力、语言表达能力、数字逻辑能力、空间判断能力、沟通协调能力思维推理能力、形态知觉能力、艺术创作能力、自我反思能力、身体运动能力、组织管理能力等。
所以想一想，你现在具备了哪些？还需要学习哪些？
我的我做主篇六
了。这，是工业污染所造成的一个方面的缩影。
口抛出；在路上，也常可见到大大小小飞散着的纸屑、塑料袋、果皮、烟头等等，这些都是环境污染，而源头恰恰是人类十分不文明的行为。
从此刻起，我们都要保护绿色，使绿色在生活中永存。
我的我做主篇七
青春的斑斓世界，美好的心情似一片湛蓝，广袤无垠的天空，悠悠的纯纯的云彩，几朵斜斜地卧在一起，绽开了一个大笑脸，躲在树荫下，咬一口哈斯根冰淇淋，软软的奶油踏在舌尖，呵一口气，满满的奶香溢进唇齿之间，沁人心脾。
自古诗人寄情山水，渴望在江山风月中寻找寄托，苏轼叹，“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”排解自己的苦闷，解嘲内心的不堪；“醉翁之意，不在酒，在乎山水之间也。”醉卧斜梅婷，不问世间喧嚣；“自古逢秋悲寂寥，便引诗情到碧霄”。人果真有志气，有奋斗精神，便不会感到寂寥。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”他们拥有自己的情绪，但他们可以给予自己不同解忧的方式，或解酒消愁，却举杯消愁愁更愁，或遁世归隐，却不违背心意，或寓情山水，夺一份郁闷春花花月夜。我们操控着灵魂，情绪随心跃动步调，会有悲痛，但为何不化一丝悲痛为一份力量？一份力量换一丝快乐？用自己独特的方式诠释悠然。
在人生跑道上重重跌了一跤，是拭泪哭泣，还是拂袖重扬，改变不了的事实，何不学会改变心情。既然我们有能力去引领心情，就让心情一直封存保鲜，不以物喜，不以己悲，保持本心，支付杂念，化苦为乐。得不到的心绪，像酸酸的柠檬汁一样孤立无望。疼痛的心伤，像迸溅的泪珠一样滞留不止。收获的心动，也会如泡芙一样的欣喜若狂。光荣与渺小的并联，成功与失败的比肩，快乐与痛苦的替换，催动勇气与执着，总会链接梦想，终会云雾散开，定会驶向彼岸。
生命也因此如一栋蜜罐，有甜润心底的大白兔奶糖，有酸溜爽口的水果味糖，有青涩醒目的咖啡牛奶糖，有透心冰凉的薄荷糖，还有先苦后甜的爆破气味糖，五味杂除，十全十美。因为这些的组合，才让我的生活变得多姿多彩，心情瞬息万变。遇到难过，我可以肆无忌惮的哭，碰到开心，我可以无拘无束的笑，这是一个年少如风的年代，这就是一个纯真无邪的心态。
在夕阳渲染的影子下，伸开双臂，大呼心声：。
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我的我做主篇八
“暑假年年有，今年要不同。”愉快的暑假生活即将到来，这个暑假我要自己做主，让自己过得充实而又快乐。
这个暑假我要多积累知识，不断充实自己。每天要读一个小时的课外书，并且在书上做批注，总结中心思想，争取在暑假里读两本世界名着，提高自己的文学修养。“行万里路，胜过读万卷书”，我希望在暑假里能随父母出去旅行，去体验大自然的风景，感受丰富的历史文化，增长自己的见识。我要将旅行中的见闻写成游记，锻炼自己的写作能力。
这个暑假我要培养爱好，学习新技能。我希望在假期里学会游泳和骑自行车，锻炼身体，也增长自己的本领，而不是在浩如烟海的作业和疲于奔命的补习班中度过。希望老师和家长不要给我太多压力，让我自己去培养兴趣，过一个充实的暑假。
这个暑假我要融入社会，多结交朋友。我要走出家门，去感受世间百态，经常到朋友家去，培养真挚的友谊，到街道和广场上，活动筋骨。而不是整天闷在家里，无所事事。与其在家里发呆，不如和好朋友一起谈天说地，嬉戏欢笑，共同去助人为乐，保护环境。
我希望自己来安排暑假生活过一个轻松、愉快、有意义的暑假。
我的我做主篇九
亲爱的爸爸妈妈：
一直以来，你们都是我生命之舟的掌舵人，而今天，我却想和你们谈谈自己做主的事。
但是，只有痛过，才会有破茧成蝶的美丽；只有磨砺过，才会有孕莎成珠的晶莹；只有伤过，才会有迎击风雨的坚强。
记得小时候，妈妈给我洗澡时哄我说：“水温正好。”可是我触到水时，真的很烫，我逃命一样跳出了盆，妈妈确认为我调皮。对这样的事，我想说的是，我们不一样，不能将你们的标准强加于我们。也许在你们看来刚好的水温，对年幼的我而言是真的很烫。
有句话叫“因人而异”，人与人是不同的，不能将自己成功的方法照搬在另一个人的身上。我的成长就让我自己决定吧！
每次听你们讲小时候的故事，我就好羡慕你们，似乎你们比我更快乐。
你们可以赤脚在泥里踩，可以不打伞在雨里淋，可以瞒着外婆和奶奶去小溪里捉鱼，可以...好多好多事我都不曾接触过。
每次我提出想经历你们小时候做过的事情，你们都以“脏、危险”等词反驳我，你们可以那么快乐的回忆，而我却被你们禁止，连回忆的资本都没有。
如果你们可以放心地让我去闯、去体验，我会有自己辨别是非的能力，获得属于自己的真实经历。要知道，伤痕其实是人生一笔宝贵的财富，没有挫折的人生是苍白的人生、无味的人生。
祝你们健康快乐！
我的我做主篇十
啊!放假了，真开心啊!今天回家的路上仿佛什么都在为我庆祝，呵呵，现在的我走在路上不再是愁眉苦脸的了，而是一副很轻松的样子!因为我可以玩一番了，哈哈!真高兴!
回到家，书包一仍，迈着大步想前跑，可是，突然，一个人挡住了我的去路——是老妈!啊!我完了!老妈阴森森的说：“想干啥?”“我…我…我…”我吞吞吐吐的说。“作业写了吗?”还好，老师说过作业要慢慢地写!老妈也没说什么了，但是老妈给我两个个任务必须完成的，寒假补课，不许乱跑，这不就没证明不能跟朋友一起去玩了么，剩下的喜欢做什么就做什么，按着老妈的要求我天天补课，不乱跑，在家就是玩电脑写作业，要不就和朋友出去玩一玩，上午补课下午在家玩这就是一天基本的生活，但是没有料到老爸老妈都病了，而且还传染，我被迫去姥姥家去带上一段，在姥姥家的一段时间，零花钱可以自己做主想干啥就干啥，时间自己安排也没人打乱，在姥姥家没有老爸老妈所以自己的东西由自己管理，就这样在姥姥家过一个寒假，，没有人管着管那的生活真爽，虽然没有电脑玩，但是可以再家里看电视，找朋友玩一起跑跑闹闹，这样的生活才叫舒服，没有羁绊这样才叫爽。
没有任何的羁绊，没有人管着管那，自己安排自己的时间，。
我的我做主篇十一
十六岁的花季雨季埋葬着我的眼泪，我的理想，点点欢笑，淡淡忧伤，我的青春属于我，我有权主宰我的青春。------题记。
偶尔翻看以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散，无意间翻出小时候的照片，许多浮现在眼前，满脸的稚气。
我们的青春如此绚烂，却逃不过繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们就踏上了“青春”那条未知路。
没有期待中的惊喜，没有童话中可以由灰姑娘变公主的美好，有的只是如火焰般热情洋溢的内心，不是不想活的潇洒自在，不是不想叛逆放任，不是不想不顾一切地追寻，只是在梦与现实与交锋的那一瞬，我看到了他们的距离，我明白了，我还没有取得那通向自由的通行证，而那绚烂的梦想也永远也不会凋谢，永远珍藏，那是一个关于洒脱青春的梦。
在这十六岁的灼热年华，我们独自享受着快乐、忧伤、喜悦、寂寞、点点欢笑、淡淡忧伤、这就是青春、在这里，我们留下了笑笑的瞬间，记下了流泪的刹那，这些就足够了，不需要刻意装点什么，这就是最真实的我们。再将青春把握在自己手中，去创造无悔的青春。
在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已经过去，留下的是珍惜。一生的回忆，我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动，带着属于我们的纯真，在青春的岁月里，我们留下了美好回忆，每个人都有自己的十六岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的。
人生就是像一张白纸，未来就由我们的双手去绘出，因此我们要去创造一个属于自己的人生。在这五彩的世纪里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春，我的青春我做主。
我的我做主篇十二
既然是我的卧室，就我做主，我要让自己有一个干净的学习环境，舒适的卧室，让卧室有新鲜的空气。
首先，我要把书桌真理干净，把玩具，作业……进行分类，可适当的腾出抽屉或书架，把以前的作业放在腾出的大抽屉里，把老师要求在寒假写完作业的放在小的抽屉里。
把被子叠整齐，枕头摆好，检查电褥子拔了没有，把床上的衣服叠好，并放在柜子里。
当然也要把柜子里的衣服叠好，也可以把衣服进行分类。
其次，也需要把地扫得干干静静的，板凳下面，门后面，每个角落都要检查一遍，看有没有灰尘或垃圾。
把书桌清理干净，并把书桌擦一遍。
再把窗子打开通通风，让屋子变得不干燥，不产生静电。
然后，我们把地板认认真真的拖一遍，给地板打上油，让地板显得光亮一些。
我的我做主篇十三
初秋。公路上。飘零的落叶。
她看到我吃惊的样子，轻轻一笑，说：“怎么了？不认识我了啊？”说着，拉过她的身旁的男孩，说：“这是我男朋友小a，我们都是一个学校的。”她满脸的自豪和幸福。
“你好！”我微笑着朝他点头。“小b，你现在还没有男朋友吧？现在都什么年代了，还这么封闭自己，听我的话，快去找一个吧。有了男朋友，你才能感受到青春的浪漫与充实，还有着初秋的成熟。”浪漫？充实？初秋的成熟？我心中反复念着这几个字，有些迷惑了。
看到公路两旁掉落的黄叶，我想到了父母那充满期盼的眼神。“我不能这样！我要在学海的拼搏中感受浪漫与充实。”我大声的对自己说。
我抬起头，理了理乱发，迈开大步，微笑着向前走去。
我的我做主篇十四
随着时间的推移，告别了天真无暇，无忧无的童年，进入了青春期。
转入青春期后，少了几分幼稚，多了思想的成熟，这里有我的梦想，我的目标，每天都在为梦想而奔跑，为目标而努力。
在这里我像一朵花，可以随着季节的变化来展示自己活泼的个性，春天里我像木棉花一样，高高地站在树顶上，展示高不可攀的性格；夏天里我像荷花一样在池塘里静静地绽放，展示“可远观而不可亵玩焉”的高尚品质；秋天里我立在荒土上，看者一片片落叶，展示稳定沉着的思想；寒冬里我像雪白的雪花一样，有着纯白无暇的梦想。
在青春期里并你是一切都是那么地顺利，也会遇到烦恼、伤心的事，一次考试的失败，会成为我们伤心的事，学习跟不上会成为我们烦恼的事。曾经因为心里承受不住而选择叛逆与疯狂，过后又会很后悔，因为清醒之后才知道不能就这样放弃。
在烦恼与伤心的同时，也有激动人心，激励我们向前走的事，一些经过自己努力而获得成功与奖励的事，即使这些事情很小，也会给予我们更大的勇气与信心，因为我们看到通往梦想的道路有了一线光芒，不再那么黑暗、曲折。当然，并不是所有的事情努力了就会成功，付出了足够的努力，最后还是失败，这样的事也常见，我们为这些事情感到心痛，流下了苦涩的泪水，甚至在烈日下罚自己在操场跑上几十圈，直至自己倒下，然后用手狠狠打在地上，大声喊“为什么？”
不管多么困难，都要昂起头向前走，不要停，因为在青春的旋律中我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂；曾经的辛酸与泪水；曾经的感动与悔恨；都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆，我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏如青春；带着感动度过青春；带着希望迈出青春，走向未来。
把自己的梦想看成是一张白纸，在整个青春用尽自己的力量，努力地画好每一笔，注意细节，不必过于紧张，更不要过于放松，用适当的速度走好每一步，这步踏稳了再继续走下一步，一直走下去，不要因为一些不起眼的小事而停下了脚步，时间不等人这些小事只会害了你，让你浪费光阴，记住不要停，一直走下去，不要回头，过去的已经过去了，现在最重要的是走好下一步，不要跌倒，更不要迷失了方向，心中要有一把指南针，找准方向，把着张白纸涂上亮丽的色彩，让它散发出耀眼的光芒。到最后你会发现这张白纸上多了一行深深的脚印，还会散发出耀眼的光芒，那都是自己用坚持走出来和用汗水挥洒出来的成果。
不需要掩饰；不需要躲避，！在这五彩的世界里用心灵的歌声唱响了属于我的非扬青春。！
我的我做主篇十五
在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金——青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果、沙漠布满森林——这才是青春的美，青春的快乐、青春的本分。
青春，坚持也。成长路上少不了挫折，我们能做的是坚持。西汉司马迁着《史记》，费时18年;宋代司马光着《资治通鉴》，费时19年;清代曹雪芹着《红楼梦》，费时10年;俄国列夫·托尔斯泰着《复活》，费时10年。他们都为之付出坚持，正是因为坚持才创出如今的这一部部名著啊!青春，因坚持而美丽。
青春，责任也。青春路上，有责任，路会走得更加平坦，因为身上背负着——责任。杨利伟载着中华民族飞天的梦想，成功地完成国家与人民交付给他的伟大使命，肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。正是有了责任，使中华五千年的飞天梦想顺利实现了。青春，因责任而闪耀。
青春，自信也。一个人无论做任何事情，首先要先相信自己、肯定自己，才能到达成功的彼岸。平民凯特以自己特有的风度，充满自信与威廉王子步入婚姻的礼堂;聋哑运动员许朗凭借非凡的机会，终于自信地站上了他梦想的舞台;流浪的女孩兹莉自信地踏进哈佛的校门。他们都凭借自己的自信，走上梦想的舞台。青春，因自信而独特。
年轻的时候，怀揣着青春，拥抱着梦想，一步一步，坚信有一天能够到达成功的彼岸。拥有青春，就要好好利用，不要虚度。我有我的青春，我有我的梦想。!
我的我做主篇十六
今天，陈老师带我们玩了个游戏，游戏名叫：。我给自己取了个名字，叫：钢云甫。我取这个名字的理由有3点：一，我很喜欢钢琴，我还过了钢琴10级证书，我也拿过很多奖，比如施坦威二等奖、恺撒堡二等奖二，我很喜欢李云迪，我还听过李云迪的现场音乐会呢！三，甫在现代是指很帅、很有才华的意思，比如杜甫的甫。我觉得这个名字很符合我的特点，所以我觉得要用钢云甫这个名字和陈老师玩游戏。
接着，我们玩了个游戏，游戏规则是老师先点名，然后找到自己同一类的小组，如果对了就赢，如果错了就要给每个人刮一下鼻子。老师点完名，我发现有动物类：兔猩猩；人物类：我和拼装大侠；食物类：西餐和酸奶；爱好类：爱看书和爱轮滑；其他类：110。我是属于人物类的，我跑错了地方，跑到了爱好类中。呜呜呜我被每个人都刮了一下鼻子，我心里特别难过，甚至哭了。我想，下一次我可不会再犯同样的错误了，你们就等着给我刮鼻子吧！
最后，我们又玩了个游戏，游戏规则是先请两个人上来，用一分钟时间来点名，看谁点的人多，就有奖品。现在是拼装大侠vs爱看书，"拼装大侠"的嘴跟98k差不多，5秒就点了4个人，而爱看书的速度跟老乌龟差不多，好几秒才结束。最后，以4比2的成绩，拼装大侠胜利了。我很开心，因为拼装大侠就选了我，我真为他骄傲，他还得了一块大面包呢！
大家的昵称真是五花八门，这次的游戏也很好玩呢！我真希望可以再玩一会儿！
我的我做主篇十七
李主任是青山村新当选的村干部，一上任，就着手忙起了修路的事。
哪知真的去筹款，李主任才发现确实不容易。他带着一队人马，嘴皮都磨破了，却只募来了九千多元。其中最气人的是在县城里开酒楼的马三不，不但一分钱不捐，还指着李主任说：“我家早就搬到城里来了，你们村的路我几年才走一回，凭什么让我出钱你们享福？不捐！”
眼看筹不到钱，李主任急得嘴上直长泡。他在外地上大学的儿子李敢想，听父亲在电话里说起运事，就出了一个主意。
李主任想反正也没别的法子了，就试试儿子的方法。于是他命人起草了一封信、一份合同书，又找人画了一张全村道路分布图，复印了几十份，寄给那些在外面发了财的青山村人。
哪想，信发出后没两天，就有人给李主任打电话，主动要求捐款，接下来几天，李主任的手机都要被打爆了，由于要求捐款的人太多，李主任只得对后面无法捐款的人说：先订先得，不好意思啊！
十天后，所有的捐款都到了账，李主任立即组织人马，准备开工。
再说那个马三不，因为他上次拒绝得特别坚决，所以李主任压根就没给他寄信。没想到，开工那天，马三不却不请自到，气呼呼地责问李主任为何不一碗水端平，不给他提供为家乡做贡献的机会？说完从包里掏出一大叠百元大钞，硬塞到李主任手里，李主任连忙往外推，说：“钱早够了，再说那事早就安排完了，总不能把已订给别人的让给你吧，咱得按合同办事啊！”
马三不急了：“我的好主任，你就给想想办法吧，你今天不答应，我就不走了！”
李主任抓了好一会儿头皮，才很勉强地说道：“就收你两千吧，再多我也没办法了。”
马三不一听，高兴地数了两千元，这才走。
两个月后，道路终于竣工了。所有的捐款人都被邀请回了青山村，李主任领着他们一边参观，一边介绍：“这是主干道——二羊大道，这是支路——大牛路，这边这个是小翠桥……”原来，李敢想的主意就是：将青山村的大路、小路的冠名权，一一明码标价，谁出钱就冠谁的名，让那些富了的青山村人自由选购。
捐款的人很快就在村中的大大小小的道路边，找到了刻着自己名字的路牌。只有马三不把全村都找遍了，也没找到自己的名字，他脸上挂不住了，气冲冲地去问李主任。
李主任一脸委屈：“马老板，这你可错怪我了，你来之前所有的路，桥的冠名权都被别人买走了，我可是想破了脑壳才为你想出了一个法子，你来看……”说着跳下了二羊大道，指着路下的一个圆圆的洞口道，“这是我们专门为你增加的一道排水用的水泥管！”
马三不很不满：“李主任，你们把我埋在这下面，谁能看得到啊？我的钱不白出了吗？”
李主任手又一指：“我们在这给你竖着牌子呢！”
马三不顺势望去，果然看见洞口旁边立着一块牌子，上面写着三个大字：三不管。
我的我做主篇十八
“我叫毕虎”咦？这是谁的名字？只见姚老师在报名字，他们在干嘛呢？原来在玩“”的游戏呢？以前都是家长取名字，现在该轮到我们给自己取名了。
我叫张吉辰，张是姓，吉是辈分，也是吉祥，辰是我命中缺水辰龙吗！龙代表水。
开始给自己取名字了，我冥思苦想，绞尽脑汁，终于想到了一个，想到姚老师说不考虑字数、姓氏、随心所欲，我先想到这个名字——张去你妈屁拿屎狗勇咔呲吃尿渣赵取呢马广死。老师说：这个名字太长了，不行。然后我又想到宫本——张咔之勇；我觉得也不行，最后我选择了“抠币牙”因为这个名字很搞笑，因为币会发财。老师说我给名字有趣，叫我留着以后给我儿子用。
老师开始点名了，“冷锋！”吴淳轩答道；“雯文明！”夏雯睿答道；“陈工优！”陈恕凡答道；“牛毕”因为是牛逼，是余文涛取的，他觉的很牛……老师点名越来越快，有的同学都反应不过来。
这次活动真好玩，取名字也难呀！想到爸爸妈妈取名字也不容易，还评了一个“最佳取名高手”是牛毕的余文涛，创意奖是我！
我的我做主篇十九
花儿拥抱阳光，美艳的花瓣显得多姿多彩；青春拥抱阳光，心中的梦想闪烁绚烂的光芒。青春就像花儿一样，蕴藏风雨与坚强，在生命的春天绽放出最美的姿态。
默默向家的方向行走，无意间瞥见楼下的小花园。几枝嫩绿的枝条上已结了几枝骨朵儿，经过雨水的冲刷，原先明丽的色彩如残败的胭脂，在风中流失。心中微微一颤，原来这花儿和我一样，都在风雨中耗尽了光辉。
一路的犹豫，回到家中，向妈妈询问意见。妈妈却说：“到楼下看看吧，花儿都开了。”我心里一惊，前几日我所见到的那些败落的花骨朵儿，也绽开了么？来到小花园，眼前的景象令我惊诧。大朵大朵的花儿挤在一起，头高高向上挺起，脸庞绽放着如花的笑靥，浑身洋溢着生机与快活，细小的花蕊在阳光的映衬下犹如七彩宝石，晶亮，炫目。金黄的蜜汁倾洒在它们笑着的眉眼中，层层地铺展，流溢，被一阵清风送入我的眼底。那些拥簇在一起的笑脸在微风中频频点头，花瓣间细微的摩擦声如一首快乐的歌；它们唱着：我要开花！我要开花！
沉醉在视觉与听觉之中，心灵被重新浇灌，原来，我也可以像花儿一样，即使经历挫折，依然选择绽放。
第二天，我信心满满地去参加比赛，在纸上流泻出青春积极的色彩，倾洒下青春蓬勃的信念，我也要努力去绽放。
花儿经历风雨，在风雨中抱紧花蕊；青春亦经历风雨，在风雨中徘徊和选择。花儿的清香充溢着我的敏锐的呼吸，青春的激情点燃我昂扬的斗志。青春就像花儿一样，能够绽放，能够完美地绽放。望着楼下那团姹紫嫣红，我忍不住大喊：让我像花儿一样绽放，！
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我的我做主篇二十
人生就像一棵树，而心情就像这一年中的四季，无时无刻的影响着我的人生。
人生是一棵树，而我就像是这茂密的人生树上的一片小树叶，生活在春天里，我在这美丽的春天里，享受着这个季节的和柔风，对我来说幸福的，因为我在鸟儿们的嬉戏声中醒来，闻着这地的花香，除此之外，空气中还夹杂阗青草和泥土的芬芳，这一切都让我觉得幸福，雨水滋润着我，阳光照在我身上。
夏天我树枝上，阳光热辣辣的照在我的身上，我立刻就感觉到身上的水份立马被晒干，我住树枝里面挤，虽然我向里挤，可还是那么炎热，夏天的苦在我身上反映。
下雨了，倾盆的大雨泼在我的身上，十分寒冷。，我要夏天的苦离我远去，留下它的好。
秋天我所在那棵人生树枝上结出了丰硕的果实，而我也快完全枯了和落下，秋风将我和其它伙伴吹起，企图将吹落，而只有那些意志不坚强。不牢牢抓住树枝的被秋风无情吹落在地上，我死死地抓住枝条，而逃过了一难，而，看着这秋季我要丰收留在这个季节，而我要留在这个树枝上。
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