年轻人是国家的未来，他们承载着国家的希望与梦想。要客观、全面地总结，并且避免空泛和模糊的表述。现在，让我们一起来阅读一些经典的总结范文，思考它们背后的深层次思考。
徒手砸核桃篇一
相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是占有重要地位的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。怎么样才能写出优秀的.记叙文呢？下面是小编收集整理的徒手砸核桃记叙文，希望能够帮助到大家。
核桃，与扁桃、腰果、榛子齐名为“四大干果”，有着丰富的营养成分，也叫胡桃!
今天，蔡老师背着包满面春光地走进教室，宣布这节是游戏课。我们急问是什么游戏，老师这才慢慢道来：“今天的游戏很有意思——徒手砸核桃，不能借助外力哟。”我心想：妈呀，徒手……砸……核桃?不行不行，手残了怎么办?”同学们转喜为悲，也半信半疑。
这时，一只手颤抖地举起来，又放下，最后又举起来，他是第一个吃螃蟹的勇士——黄麒润!他脚哆嗦了几下，十分紧张地走上台。老师从包里拿出了一颗核桃，那核桃十分坚硬。“嘿，有好戏看喽!”我对同桌窃窃私语。然而那核桃似乎在对他笑：“嘿嘿，你小子砸不碎我，死了那条心吧!”可他不放弃，施展“气功”，豁出去了，“呀!”他费了九牛二虎之力砸了下去，核桃反溜出，似乎在嘲笑他：“呵呵，你砸不碎我!你砸不碎我!”他叹了口气，握起拳头，蓄满力，大吼一声，砸了下去，“啊!”我似乎听见核桃兄的惨叫，他世纪性的一砸，引来了雷鸣般的欢呼声，而他摸着手，昂着头，走回座位。
接着，杨馨雨同学也很紧张地走上台，她一上台，引起我们的质疑：“她一个小弱女子，怎么可能砸一个那么坚硬的大核桃?”老师拿了个核桃，她屏着呼吸，猛然一砸。天啊，那么快，我们向她投去了佩服的目光。
之后是赵艺博，他接过老师的核桃，左手扶着核桃，全身劲使向右手，猛一砸，核桃没有像调皮的孩子一样跳走，而是异常乖乖臣服在他手下，粉身碎骨，他的手像粘在核桃片上一般，好久之后才放开，英勇地回到位置，大家欢呼：“真棒!真棒!”
后面又有了两位勇士去“对战”核桃，最后也凯旋归来!
游戏在我们的欢声笑语中结束了，我也从这次游戏中明白了：“人不可貌相，核桃也不可斗量”啊!
徒手砸核桃篇二
今天来到。
作文班，我就有疑问了：今天老师身旁咋多了一袋核桃呢？是要请我们吃核桃吗？我怀着好奇的心情走到位置上坐了下来。
等同学们都到齐的时候，老师高高举起那袋核桃，对着我们宣布：“今天，我们来玩一个游戏——。”啊啊啊!?老师你确定没有？在和我们开玩笑吗？徒手怎么能砸开核桃呢？可是班级里却欢呼雀跃，一个个都在喊：“我来我来......”
游戏规则很简单，只要谁能只用双手砸开核桃，那颗核桃就是他的了。洪伟鑫自告奋勇，第一个上去砸。只见他左手按在桌子上，右手握拳，一副刚劲有力的样子，可现实却是那么的惨——他举起握成拳头的右手，又猛地往下一砸。“呯”的一声，你别以为核桃碎了，而是核桃调皮地滚到了桌子下面。而洪伟鑫——你知道的，他砸到了桌子，疼得直甩手。不停地呼叫，台下同学哈哈大笑，我肚子都笑痛了。洪伟鑫吹着被砸得通红的手，灰溜溜地下了台。
过了一会儿，轮到我了。我心想：既然洪伟鑫都不行，我还是打退堂鼓吧。可是一瞅，所有同学都在看着我，我只好鼓起勇气上去。我双手抱拳，眼睛死死地盯着这个核桃，仿佛它就是我的敌人。说时迟，那时快，我用尽全身的力气，向核桃砸去。“啪”核桃“粉身碎骨”了，我高高兴兴地一把抓起核桃肉，走回座位上津津有味地吃起来。
游戏在我们的欢声笑语中结束了。我正甜甜地想着：什么时候可以试着玩徒手砸榴莲呢？
徒手砸核桃篇三
核桃是一种常见的坚果，它的外壳非常的坚硬，它还有一个好听的名字：胡桃。它被世人美称为“长寿果”。
它可以用来补肾、补脑、调节神经和防癌等。奶奶经常给我买核桃，我也有一把核桃夹子，一次拿一个核桃放在中间，“咔”核桃里的肉就可以吃到了。
今天上作文课，老师从包里拿出一包浅棕色的核桃，说了很多话，我听到老师说“砸核桃”三个字，我愁眉苦脸地说：“用核桃夹都很难，更何况让我们徒手砸一颗坚硬的核桃呢！”
“哪位同学愿意上来？”老师问。我问道：“老师，如果砸不开，只要上去就可以了吗？”老师说：“对的。”我想：就算砸不烂，只要上去就可以了。于是。我便雄赳赳气昂昂地上台去了。
我那只青筋暴起的右手“嗖”的一下，轻松地砸开了核桃，我欣喜若狂地走下讲台。
过了一会儿，刘晋宏走了上来也要砸核桃，可是他却把核桃砸飞了。
同学们一个个走上讲台，去挑战那顽强的核桃，结果大多数“趁兴而来，败兴而归”。
看来，要还真是一件不容易的事啊！
徒手砸核桃篇四
今天，老师神神秘秘地走进教室，手里还提着黑色的方便袋，我们围着老师问长问短，可老师就是笑而不答。我心想：上课时，我们应该就知道了吧！
上课了，老师把方便袋中的东西拿了出来，原来是核桃，我们胡思乱想着，猜这些核桃是用来干什么的。老师喜滋滋地对我们说：“我们今天来玩一个游戏，它的名字就是‘徒手砸核桃’。”我们喜上眉梢，欣喜若狂，老师和我们说了一下这个游戏的规则。
游戏开始了，第一位上台砸核桃的是我的同桌，她的名字叫李星睿，李星睿自信满满地走到了台上，一瞬间，她就把核桃轻轻松松地砸开了！下一位上台的是刘晋宏，他随便拿了一个核桃放在桌子上，把手抬起来，猛地一砸，可惜这顽皮的核桃溜走了，老师又给了他一次机会，他终于把核桃砸开了。
游戏还在进行中……。
虽然我没有去尝试，但我知道了一个秘密，就是越小的核桃越坚固。所以说：“人不可貌相，海水不可斗量！”
徒手砸核桃篇五
核桃是一种常见的坚果，它的外壳非常的坚硬，它还有一个好听的名字：胡桃。它被世人美称为“长寿果”。
它可以用来补肾、补脑、调节神经和防癌等。奶奶经常给我买核桃，我也有一把核桃夹子，一次拿一个核桃放在中间，“咔”核桃里的肉就可以吃到了。
今天上作文课，老师从包里拿出一包浅棕色的核桃，说了很多话，我听到老师说“砸核桃”三个字，我愁眉苦脸地说：“用核桃夹都很难，更何况让我们徒手砸一颗坚硬的核桃呢！”
“哪位同学愿意上来？”老师问。我问道：“老师，如果砸不开，只要上去就可以了吗？”老师说：“对的。”我想：就算砸不烂，只要上去就可以了。于是。我便雄赳赳气昂昂地上台去了。
我那只青筋暴起的右手“嗖”的一下，轻松地砸开了核桃，我欣喜若狂地走下讲台。
过了一会儿，刘晋宏走了上来也要砸核桃，可是他却把核桃砸飞了。
同学们一个个走上讲台，去挑战那顽强的核桃，结果大多数“趁兴而来，败兴而归”。
看来，要徒手砸核桃还真是一件不容易的事啊！
徒手砸核桃篇六
我们在游戏中得到智慧，也可以得到快乐，我们今天就做了一个游戏。
今天我们神笔作文班的老师带了一些核桃，一问才知道了今天老师要让我们。游戏规则是：不借用任何工具砸核桃，砸开的就可以自己带走，我心想我至少要砸开一个核桃。
上课了，老师话音刚落，同学们争先恐后的把手举了起来。老师说：“这位同学你先来”。于是，他胸有成竹的走了上去，他先是看了一下那些核桃，于是他想到了一个好办法。他把两个核桃放在一起硬碰硬，底下的同学们都拼住呼吸，全神贯注的盯着他，一下、两下、三下只听到“咔”的一声一只核桃开成了两半，同学们都对他投去了羡慕的目光。
正当我还在犹豫要不要试一试时，老师又说：“郝薪睿，你也来试一下！”我在往上走的时候心里想，我要是砸不开老师和同学们会不会笑我呢？我的面部肌肉已经从原来的嬉皮笑脸到现在的严肃万分。我上台去先是拿了一个较大一点的核桃拿手掰，一看没有掰开，又开始拧、也不行。最后我使出了我的必杀绝技“铁砂掌”，我使出了全身的力气用手使劲一拍，“咔”——一看砸开了，我特别的开心。同学们都向我投来了钦佩的目光，我带着我的战利品一蹦一跳的`回了我的座位，品尝着美味的核桃。
通过这次，我懂得了干什么事一定要全力以赴，尽自己最大的努力。
徒手砸核桃篇七
核桃是一种常见的坚果，它的外壳非常坚硬，还有一个好听的名字——胡桃。它被世人美称为“长寿果”，可以用来补肾、补脑、调节神经和防癌。
妈妈经常给我买核桃，我也有一把核桃夹，把核桃放在中间“咔”的一声就可以吃到里面鲜美的核桃仁了！
今天的课堂上，老师神秘兮兮地的从袋子里拿了几个大核桃，说要，全班都惊呆了！老师说：“如果砸开了就会有小礼物。”全班同学都开始跃跃欲试。
老师分给我们每人一个核桃，看着眼前坚硬的核桃正不知如何下手的时候。只见我旁边的贺琳已经开始砸了。她双手一握，用劲砸下去，“砰”的一声，顽皮的核桃不但没有被砸开还飞了出去，正好砸到了子言的肚子上，全班同学哄堂大笑。子言同学也开始尝试了，她双手握拳，眼睛一瞪，用力砸了下去，就在那一瞬间，原本完完整整的核桃一下子变成了碎片。全班同学都为她鼓掌。
我也迫不及待把核桃摆正，用力砸下去，核桃也瞬间碎开了花。那一刻，我才意识到原来也没有想象中那么难呀！
徒手砸核桃篇八
徒手剥核桃，是一项需要耐心和技巧的技艺。在剥核桃的过程中，我们可以体会到从努力中获得的成就感，同时也能感受到生活中的一些哲理。在我剥核桃的种种体验中，我意识到生活也需要耐心和技巧，希望通过我的分享，能给大家带来一些启发和思考。
第一段，描述剥核桃的过程。剥核桃的第一步，是要选择一个整齐的表面没有明显破损的核桃。然后，将核桃放在手掌上，用力用另一只手把核桃捏住。再用掌心用力旋转核桃，直到它开始裂开。接下来，用指甲或者小刀轻轻剥下核桃壳，直到露出饱满的核桃仁。虽然这个过程看起来简单，但实际上需要一些耐心和技巧。
第二段，探讨耐心在剥核桃中的作用。在剥核桃的过程中，我们需要耐心等待核桃的壳慢慢裂开，耐心剥下每一小块壳，耐心等待最终露出美味的核桃仁。如果急于求成，可能会弄碎核桃或者剥下不完整的核桃仁。耐心是在剥核桃中最重要的品质之一，它提醒我们在生活中也要耐心等待事情的发展，相信付出的努力最终会有回报。
第三段，谈论技巧在剥核桃中的重要性。剥核桃有一定的技巧，一方面是通过用力旋转核桃来让壳裂开，另一方面是用指甲或者小刀准确地剥下壳。这需要我们细心和熟练的手法，并且需要多次的实践才能掌握。技巧在剥核桃中起到关键的作用，如果没有掌握好技巧，就会费力不讨好。同样地，在生活中，我们也需要不断学习和提高自己的技巧，方能更好地应对各种挑战和困难。
第四段，阐述剥核桃的成就感。当我们成功地剥开一个核桃，看到饱满的核桃仁时，会感到一种成就感油然而生。这是一种通过自己的努力和技巧获得的成就感，让我们感到满意和自豪。它提醒我们，在生活中，只有经过努力付出，才能获得真正的成就感。同时，也让我们明白，成功并不是一蹴而就的，它需要我们不断的坚持和努力。
第五段，通过剥核桃的体验，引发对生活的思考。剥核桃可以看作是一种生活的缩影，它提醒我们要有耐心、掌握技巧，并且通过努力去追求成就感。在生活中，我们也常常需要等待，需要学习和提高自己的技巧，需要经过一定的努力才能获得成功和满足感。所以，剥核桃的体验让我重新审视生活中的种种困难和挑战，并且鼓励我用同样的耐心和技巧去应对它们。
通过剥核桃的体验，我意识到生活同样需要耐心和技巧。剥核桃不仅仅是一种技艺，更是一门智慧。希望通过我的分享，能够启发大家，在生活中保持耐心，掌握技巧，并且通过不懈的努力获得属于自己的成就感和满足感。
徒手砸核桃篇九
第一段：介绍剥核桃的技巧和方法（引入话题）。
剥核桃是一项需要耐心和技巧的任务。虽然有许多工具可以用来剥开核桃，但许多人却喜欢选择徒手剥核桃。这不仅是因为剥核桃是一种特殊的体验，还因为通过徒手剥核桃，我们可以更好地掌握它的技巧。在这篇文章中，我将分享一些我剥核桃的心得体会。
第二段：剥核桃的技巧和注意事项（分享经验）。
剥核桃的第一步是选择合适的核桃。一般来说，核桃壳的颜色越亮越好，这意味着核仁已经成熟且易于剥离。其次，我们可以轻轻捏住核桃，摇晃一下，核仁如果发出响声，就表示核仁已经完整。在剥核桃之前，我们可以用锤子或其他硬物轻轻敲击核桃壳，这可以帮助我们更容易剥离核仁。
剥核桃的第二步，是用手指撬开核桃壳。我们可以用力握住核桃，将核桃的底部和顶部对准并用力扭转，这样核桃壳就会自然地裂开。也可以用两只手指将核桃壳的两端推开，核桃壳就会在两端分离。无论哪种方法，我们都要小心不要用力过猛，以免损伤核仁。剥开核桃壳之后，我们要轻轻摇晃核桃，将核仁从壳中取出。
第三段：剥核桃的乐趣和收获（阐述观点）。
虽然剥核桃是一项费时费力的任务，但它也带来了许多乐趣和收获。首先，剥核桃可以让我们体验到一个完全不同的过程。在剥核桃的过程中，我们可以感受到核桃壳裂开的声音和手指摩擦的感觉，这些都是其他工具无法带来的体验。其次，通过徒手剥核桃，我们可以锻炼我们的手部肌肉，增强手部的灵活性和协调性。最重要的是，剥核桃的过程中，我们可以享受到一份自己劳动的成果。当我们剥开核桃壳，那个美味的核仁就出现在我们的眼前，我们会因为自己的努力而感到满足和自豪。
第四段：剥核桃的挑战和技巧（发表见解）。
剥核桃也许是一项简单的任务，但它也有一些挑战。首先，核桃壳很硬，我们需要耐心和力量才能将其剥开。其次，核桃仁和核桃壳之间有一层薄膜，这一层薄膜很容易粘在核仁上，使得剥离核仁变得困难。为了克服这些挑战，我学到了一些小窍门。例如，在剥核桃之前，我们可以将核桃浸泡在温水中片刻，这样核仁和壳之间的薄膜就会变得松软、容易剥离。另外，我们可以将核桃壳稍微敲碎，这可以帮助我们更容易将核仁从壳中取出。
第五段：徒手剥核桃的意义和收获（总结观点）。
徒手剥核桃不仅是一种技巧，更是一种体验。通过剥核桃，我们可以锻炼我们的耐心和技巧，增强我们的手部协调能力，同时也能感受到努力工作后的满足感。剥核桃是一项简单又有意义的活动，让我们从繁忙的生活中抽离出来，专注于眼前的事物。我相信，通过徒手剥核桃，我们不仅能够享受到核桃的美味，还能从中汲取到生活的智慧和快乐。
徒手砸核桃篇十
周末，爸爸回家了，他买了一大袋核桃，妈妈说：“这是核桃，一种常见的坚果，它的外壳非常硬，它被人们称为‘长寿果’，有很大的作用，可以用来防癌等。”
妈妈说的啥，我没有听到脑子里，相反我脑子里冒出了异想天开的想法，徒手砸核桃。于是，我拿了几个核桃，我知道，砸核桃手是很疼的，用劲大了，骨头都会受伤。但是，我马上恢复了信心，准备砸核桃。
我拿了一个比较大的核桃，放到了桌子上。然后，我一跳，使出全身力气，用手一砸，没想到，那核桃像个调皮的孩子，一下子就飞了，飞的`那么迅速，那么机灵，那么调皮，别人都说：“这核桃都变成子弹了。”我又用力的砸下去，发现核桃没有砸开，脸上一下子红了，但是我并没有灰心冷意，我拿起那个核桃，仔细观察了一遍又一遍，终于知道了它的弱点。不能砸上面的顶，要砸那个圆圆的肚子，我把核桃放到桌子上。
这时我大叫一声，跑了过去，然后用脚一踩地，使劲一跳，跳了个完美的弧线，砸下去的时候，我不敢看核桃，没想到的是，那个核桃被我砸的不成样了，大的，小的，奇形怪状，什么都有。我看了高兴地说了一句：“哇！原来我是这么牛啊！”我甚至不敢相信我做的一切。
小小的核桃，竟然如此坚强，值得佩服！我以后也要像核桃一样坚强地面对生活。
徒手砸核桃篇十一
叮铃铃……上课的铃声响了，同学们陆续坐到位置上。
一阵清脆的高跟鞋声在我们的耳边响起，蒋老师拿着一个紫色的小盒子来到了教室，说：“今天这节课我们来做一个小实验。”
接着就从紫色的小盒子里拿出一个崭新的吹风机和一个白色的乒乓球，插好电源，问我们：“假如把乒乓球放在吹风机上吹，会怎么样呢？”
这一说，教室里就像炸开了锅，热闹非凡。有的同学说：“乒乓球会被吹得无影无踪。”有的同学说：“乒乓球在上面会稍微动几下。”有的同学说：“乒乓球不会被吹走。”有的.同学摸摸脑袋说不出话来。
“让我们来看看会怎么样吧！”蒋老插好电源，这一刻，奇迹出现了。乒乓球好像一个小舞蹈家，在吹风机上一蹦一跳，非常有趣。蒋老师问：“同学们，你们知道为什么吗？”同学们异口同声回答道：“不知道。”蒋老师说：“因为，乒乓球被热气吹动，要跑到外面去，但又被外部的冷空气压回来，所以乒乓球没有被吹走，一直飘浮在吹风机口的上方”。
原来一个小实验，还隐藏着有趣的科学道理。
俞岳良简评：写出了一位善于激发学生兴趣的好老师。激发兴趣不难，买买关子，设设悬念，推动学生急于求知的欲望而已。但是，兴趣是效果的保障。
徒手砸核桃篇十二
这时，老师说：“我们今天用手砸核桃，不准借助工具。”我大吃一惊，这么硬的核桃，怎么能砸开呢?下面同学也议论了起来。
老师说：“哪位女生可以试一下?”老师话音刚落，贾昱希就把手举起来。老师就让她上讲台试一下，她上台以后先把两手搓了几下，手握紧了却迟迟不砸，她也害怕把手砸痛，准备向下砸的时候，很是用力，但是就在快砸上的时候，却停顿了一下，再向下的时候就像砸上了棉花糖一样。但是我们都听到了“啪”的一声。核桃一弹，在桌子上滚了起来，手也砸到了桌子上，只见她呲着牙，倒吸了一口气，另外一只手把她砸核桃的那只手握着，不停地吹气，坚硬的核桃安然无恙，她就垂头丧气地下去了。
老师又问：“谁还可以砸核桃?”老师刚说完，最后一排的索浩宇就跑了上来，先用右手扶着核桃，握紧拳头，左手如同锤头一般落下，“砰”一声，核桃安然无恙，他趁我们眨眼的功夫，再次用左手砸了下去，“砰”一声，核桃裂开了一条缝，他用手一掰，就成了两半，我们纷纷鼓起掌来。
“人不可貌相，海水不可斗量”，没想到小小的核桃这么坚硬。
徒手砸核桃篇十三
一天，我来到点滴课堂，今天老师带了一袋核桃，个个同学都问老师带核桃来干嘛，可老师就是笑而不答。
上课时老师才说：“今天我们来玩个小游戏，这个游戏的名字就是‘徒手砸核桃’。”我们一听全都惊呆了，想：哈哈！我们连一个鸡蛋都捏不碎，还谈什么砸核桃呀？同学们个个都心惊胆战。
“好的，那么游戏开始！”第一个上场的是张哲瀚，砸时，只见他凶狠地对着核桃说：“哼，小核桃，这次就算我手骨折，也要把你砸烂！”只见他晃了晃拳头，同学们都目不转睛地看着，只见“砰”的一声，核桃四分五裂了，“看来也不咋地嘛！”核桃仿佛在说：“哎哟，好小子，没有想到你这么瘦，力气还挺大的嘛！”
接下来是李智宸，李智宸用右手来砸，谁知调皮的核桃一下子滚到了地上，老师又给了他一次机会，李智宸又试了一次，这一次砸碎了，砸完他还告诉了我们一个小秘诀，砸的时候要“稳、准、狠”。
……。
这次的砸核桃游戏让我收获了一个道理：人不可貌相，海水不可斗量，不管是核桃还是上台的同学都一样。
徒手砸核桃篇十四
陈老师给我们讲解了有关核桃的知识。核桃，原产于近东地区，又称胡桃、羌桃，与扁桃，腰果，榛子并称为世界著名的“四大干果”。即可以生食、炒食，也可以榨油，配制糕点、糖果等，不仅美味，而且营养价值很高，被誉为“万岁子”、“长寿果”。听完了核桃的介绍，我们便开始了徒手砸核桃。
首先进行第一轮。老师让我们徒手来砸核桃。一开始大家千方百计地想办法，不是用手捏，就是用左手和右手互相夹，过了一会儿，还是没人砸碎，老师便说：“试着两个核桃相撞，”紧接着便是一阵核桃相互碰击的声响。过了一会儿，终于有一个人成功。第二轮，老师看我们拿着两个核桃没辙，便声称到可以用任何方法砸核桃，于是乎有的人往地砸，有的人用脚踩核桃，有的放在门缝上夹，真是千奇百怪。还有的人豁出去了，用铅笔盒来砸，场面非常混乱，核桃飞来飞去，露出一副痛苦的表情，好像在说：“别扔我”。老师却在一旁哭笑不得，大家都砸累了，渐渐地静了下来。
这次的课外游戏课可有趣了，真希望下次能再来一次pk。
徒手砸核桃篇十五
一天上午，我正在看一本关于科学“大冒险”的书。在那本书里，我看到“蜡烛吸水”这四个大字。“不可能吧！”我不禁脱口而出。于是，我想在家里做一次实验，来验证该现象。
实验前，要准备的材料有蜡烛、纸杯（一次性）、打火机、一个接满水的碗和小刀。这些东西准备好后，我既激动，又迫不及待。旁边的“观众”爸爸说：“小心点，别被火烧着了。”
实验开始了，首先要用小刀把蜡烛的头切下来，接着用打火机点燃蜡烛头，然后把蜡烛头放在水里。做这一步的时候，我特别小心，因为既不能让蜡烛熄灭，也不能让火烧着。接下来，我把一次性纸杯放到水里，盖着蜡烛。与此同时，我心想，纸杯千万不要烧着呀！
过了一分钟后，纸杯连火星都没露出。“哇！”我尖叫起来。但是我突然发现水已经少了五分之一，而杯子也不热了，难道火熄灭了？怎么回事？是谁把火浇灭了吗？我一肚子疑问。这时，我发现碗里一点水都没了。我尖叫起来，“我的实验成功了”。原先不相信的我，现在早已心花怒放，我用手一拿纸杯，“哗”，水和蜡烛便一起掉出来了。
这是为什么呢？原来是因为蜡烛燃烧需要氧气，于是大气压就把水“推进”了纸杯里。
多么神奇呀！这一次科学发现让我兴奋不已。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
徒手砸核桃篇十六
我刚来到班级，就听到老师说：“今天要做一个危险的游戏，是徒手砸核桃。”
等同学们到齐后，老师就从箱子里拿出一个袋子，里面装的是一些核桃。老师说：“任何辅助工具都不能用，只能用手，仅仅只有两次机会。”
老师把我们分成了三个队，我们一个个胆战心惊。有些人不敢去，害怕手受伤。前两队都是男生，最后一队是女生。
第一个同学开始了，我很害怕。我为什么会害怕呢？因为我看见别人痛我也会感觉痛。我也不知道是为什么。第一位同学，他第一次打歪了，第二次打到了手上，可惜没把核桃砸碎。老师说再给他一次机会，于是他手放在桌上，另一只手一用力核桃就碎了。我们全班都在鼓掌，我们欣喜若狂的说：“痛不痛？”他说：“一点都不痛。”
随后到我了，我很紧张，一拳下去，果然丝毫没有感觉到痛，我神采飞扬。老师告诉我们说：“世上无难事，只怕有心人”，失败是为了更好的成功。
我也懂得了“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
徒手砸核桃篇十七
核桃是一种常见的坚果，它的外壳非常坚硬，它还有一个好听的名字：胡桃。它被世人美称为“长寿果”。
它可以用来补肾、补脑、调节神经和防癌等。今天上作文课，梅子老师手里拿着一个袋子，里面全都是核桃，核桃有的是又大又胖，有的是又小又瘦，还有的是用长又瘦。
老师说：“同学们，我们今天来做一个小游戏。”这次我们班有个同学说：“梅子老师，是不是徒手砸核桃呢？”梅子老师微微一笑地说：“没错，就是徒手砸核桃。”这时我的心里暗暗叫苦。
老师问：“谁愿意第一个上去试一试？”老师又接着说：“每个同学都有机会哟！”这时我心想，每个人都要试，还不如早点试完了，我正准备举手，发现同学们都在叫李思贤这个名字，我也跟着叫了起来，于是他上去砸核桃。一开始他有点紧张，后来一砸就碎了，当果肉露出来的时候，全班同学都像一群小老鼠，其中有一个人在别人刚砸碎了核桃后，就上前去争抢着，但是都被梅子老师禁止了。
最后我发现了一个秘密，那就是――越小的核桃越坚固。所以说：“人不可貌相，海水不可斗量!”
徒手砸核桃篇十八
走进教室，看见桌上放着一袋核桃，我猜测：今天的课一定跟核桃有关。
上课了，老师跟我们说，“今天我们上的课叫徒手砸核桃。”听了老师的话，我想：核桃那么硬，用我这柔嫩的小手去砸，核桃没有碎，我的手且不是废了。这时，教室里有人说：“平时我们吃核桃都要用钳子或锤子，还很吃力，可是今天要用手把核桃拍碎，那得有多痛啊。”大家议论纷纷，老师说：“要用手去砸核桃的请举手。”一瞬间，教室里鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，就连两个想尝试的人，也把手举得低低的，最后还是放下来了。当老师拿着装满棒棒糖盒子地时候说：“用手砸核桃的人，有一根棒棒糖。”话音刚落，全班都举起了手，并说“我、我、我、”连刚刚直摇头的李佳佳也举手了。
老师请了两个人去砸核桃，第一个人是林乾辉，他用右手固定住核桃，眼睛全神贯注着核桃，用左手使劲一砸，核桃就碎了。第二个人是吴浩然，他一手拍在核桃上核桃就像长了腿似的，跑到了地上。第二次，他一手拿稳核桃，一手砸到核桃上，核桃就列开了两半。之后，他一直甩着手，嘴里还发出好痛啊的声音。
砸核桃是有技巧的`，如果没有按技巧来砸核桃，它就会像一块坚硬无比的石头，怎么砸也砸不裂。
徒手砸核桃篇十九
核桃是一种常见的坚果，但是它的外壳很坚固，它可以用来补肾、补脑、调节神经和防癌等。但我很少吃核桃。
今天上课的时候，梅子老师让我们做一个游戏：徒手砸核桃。啊！我很惊讶。下课时梅子老师叫一个同学数核桃，一共有多少个，那个数核桃的同学数了一共有18个，我们班一共有19个人，还有一个人怎么砸呢？突然我看见梅子老师从口袋里拿了一个核桃出来，原来还有一个核桃在梅子老师的口袋里呢？梅子老师说：“这个核桃是最坚固的，它叫‘核坚固’。”
下面梅子老师让我们说说砸核桃之前的感受，我们有的同学说愁眉苦脸、喜上眉梢……轮到我的时候，我说欣喜若狂。老师问我为什么欣喜若狂，我说：“因为我想知道我有没有成功砸出核桃果肉来。”
梅子老师说开始游戏：一位同学上去了，只见他聚精会神地看着他的核桃，我们同学喊到了“三”的时候，只见那位同学一巴掌拍下去，伴随着一声清脆的声音，那个核桃竟然被砸开来了。
轮到我的时候，我的心里愁眉苦脸。同学们喊到“三”的时候，我用手往下一拍，我没有拍到，那个核桃“飞”了出去，老师说：“没关系，再来一次。”我拍第二次的时候，使出吃奶的力气也没有把核桃砸开，我的心里开始闷闷不乐。
一个接着一个同学在砸核桃，有的一筹莫展，有的喜笑颜开，看来砸开核桃真是一件不容易的事情呀!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/15830807.html】
