读后感可以激发我们对文学作品的兴趣,促使我们更深入地思考和探索。那么我们应该如何运用合适的逻辑和结构来组织读后感的写作?以下是小编为大家精心挑选的几篇优秀的读后感范文,希望能给大家一些写作的参考和启示。这些读后感涉及了文学、历史、哲学等多个领域,既有对书中情节和人物的分析解读,也有对书中主题和哲理的思考和赞美。这些读后感不仅展示了作者的个人感受和思维深度,还体现了作者文笔的流畅和写作的功底。希望大家在阅读这些读后感范文的同时,能够有所收获和启发,为自己的读后感写作提供一些新的思路和方法。请大家欣赏这些读后感范文,与我们一起感受书中的魅力,品味文学的风华。
石猴子读后感篇一
当赏读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,需要写一篇读后感好好地作记录了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的《猴子法官》读后感,希望对大家有所帮助。
星期三,我读了《猴子法官》这篇文章,它告诉我们,任何人的话都不要轻易相信。否则,就很有可能受骗。
故事是这样的:从前,有一个学者养了一只猫和一只狗。有一次,学者收到了一块香喷喷的蛋糕,主人走后,桌子下的猫对蛋糕打起了主意。猫跳到隔板上,发出声音惊动了正在晒太阳的狗。狗见了猫不怀好意,想独吞蛋糕,便向猫扑去,互相打了起来。一只猴子看见了,问它们怎么回事。狗和猫都很生气,狗说猫想独吞蛋糕,应该有自己的一份。猫说狗太无耻了,是急红了狗眼。猴子说:“别争了,我来帮你们分蛋糕吧。”猴子把蛋糕放在天枰上,天枰一往左偏,猴子就掰下左边的一小块吃了起来,天枰一往右偏,猴子就掰下右边的.一小块吃了起来,怎么也分不匀。分来分去,蛋糕就剩两个小球了。最后,猴子发火了:“这点小事害得我做了半天的裁判,现在你们谁都吃不到不就公平了吗?”说着,把剩下的一齐塞进了嘴。
在生活中,我也受了不少的骗。记得三年级时,邻居有个二年级的,叫薛博文。有一次,我们放学一块回家。走到荆河公园门口,他装模作样地看着我背后,一副想抢东西的样子,“自言自语”地说:“哇哦!十元钱哎!哇哦!十元钱!我来了!”我一听,立马转过身来,找来找去,一个子儿也没有找到,我只好罢休。转过身来,却发现他已经逃之夭夭了。
还有一次,我们路过一个露天饭馆,,他对我说:“喂,进去吧,我请你吃饭!”说完,便走了进去。我呆呆地站在门外,朝里面张望,说:“你在哪儿呢?”过了一阵,前面有人喊:“哈哈,我在这呢!”原来他早从另一个门出去了,我哭笑不得。
在生活中,千万不能轻易相信别人,否则就会被骗。
石猴子读后感篇二
仁。不知是它用力过猛呢,还是它的方法不对,核桃哧溜一下从它的爪下滑开,滚了下去,落进一条墙缝里不见了。
“啊,好心的墙啊!你生来就是保护他人的。”被乌鸦的嘴啄得魂飞魄散的核桃可怜巴巴地对墙说,“你别让它把我啄破,别让它把我吃了,求你可怜可怜我!你是如此牢固,你有这么漂亮一座钟楼,请别赶我走。”
从大钟洪亮的声音中,已经可以听出它的主张—一墙不宜将核桃收留在自己的怀中。它劝高墙——别信任核桃,因为它对高墙来说是一种潜在的危险。
“请别赶走一个危难中的孤儿,请别赶我走!”核桃大声哀求,了大得盖过了大钟气恼的轰鸣,“我原本打算离开生我养我的树枝,落到一块潮湿的土地上去发萍生长的,却遇到了乌鸦这个恶魔。一落进乌鸦贪婪的嘴里,我就在想,要是我能免于一死,我今后决不奢望什么,随便落进个土坑我就心满意足,平平静静地度过我的余生。”
核桃的这番话确实催人泪下,这堵墙差不多难过得要哭了。墙置大钟响亮的警告于不顾,满怀热忱地将核桃收留在缝隙里。
时间一天一天过去了。核桃摆脱了惊恐,清醒了。它开始往下扎根,根须往热情好客的墙缝里钻。不久,核桃的幼芽积蔷了力撬,努力地往上长,把自己的枝叶高傲地耸到了钟楼之上。
核桃根须的伸张,首当其冲遭罪的是墙壁。根须能抓会抠,能鞲会缠,日日夜夜,一刻不停地扎到所有它们能扎进的地方。渐渐地,核桃的根须撼动了古老的墙砖,并且损坏了它们,毫不留情地把它们一块块地挤出去。
当墙壁明白过来,原来这看着不起眼的、可怜巴巴的小核桃是多么阴险狡诈时,一切都已经太晚了。这颗小核桃,它当时口口声声发誓,要人家相信它的余生将过得平静如水、卑贱似草,现在看来这只不过是一种骗取别人信任的手段而已。此时此刻的墙壁只能怪自己当时轻信了它,痛悔当初不该不听有先见之明的大钟的劝告。
——————————————。
小核桃背信弃义,为了自己的利益,将根须深深地扎进古老的墙砖,:最后将墙毁坏了。墙不听大钟的劝告,,轻信核桃的话,最后导致高墙被毁坏。这个故事告诉我们——做事的时候一定要三思而后行,一定要采纳别人的善意的意见,否则,就会吃亏,上当受骗。
石猴子读后感篇三
所有的故事,所有的预言都源于生活,但是又高于生活,我读过许许多多的小故事,虽然比较简单,但是却教会了我许许多多生活中的一些人生哲学。
就像我读过的那一篇文章《猴子捞月》,这是一篇小的寓言故事,故事的大概内容讲的是,在一片丛林当中有许多猴子,这些猴子非常的可爱,也非常的活泼并且这些猴子非常有好奇心,对什么事物都觉得新鲜,有一天晚上这群猴子发现地面上有一口井,里面有很多水,这天晚上天空中有一轮明月,猴子们在树枝上荡来荡去,后来一只猴子发现在井中水面上也有一轮明月,于是引起了猴子们都来围观,其中这只发现月亮的猴子就想把水中的月亮捞出来,因为看着月亮就在眼前,所以这只猴子用尾巴卷住树枝,倒挂在树枝上,然后用手去水中捞月,可是当自己的手触摸到水面的时候,月亮就变得抖动起来,用手用力的话,月亮就会变没有,等过一会儿水平面静了以后,月亮又出现了,这只猴子百思不得其解,不知道为什么,其他的猴子也不知道为什么大家都非常的.苦恼。
这个小故事很能说明问题,意思是说有很多事情都有它的两面性,当你看到面前很接近事实的时候,那这件事不一定是真正的真相,有可能是“虚”化的,这也告诉我们在生活中一定要正确面对每一件事情,要能够判断事情的真假,真相,这样我们才不会被虚假的所骗。
石猴子读后感篇四
白猫吃过午饭,就躺在院子里呼呼睡觉。黑狗发现院门外有陌生人走过,一边大声叫一边飞快地向外冲,不小心踩在了白猫的尾巴上。白猫惊醒后,用手指着黑狗的眼睛,十分生气地说:“我睡觉你叫个不停,还故意踩我尾巴,难道你眼睛瞎了!”
黑狗指着白猫的鼻子,火爆爆地说:“我时刻警惕地守护这个家,防止小偷钻空子,你却舒舒服服在这里唾午觉。懒猫,踩死你也不能怪我!”
白猫听了黑狗的话,更加生气,大声说:“我整个晚上都在捉老鼠,白天休息一会难道不应该?狗东西,你故意踩我,是诚心和我过不去!”
白猫和黑狗都以为自己有理,大吵了一场,从此他们谁也不理谁。一天,山羊对白猫说:“你和黑狗并没有大的矛盾,只是为了一点小事。你们吵架双方都有错,应该相互道歉认错,尽快和好。”
白猫想了想,说:“我和黑狗确实没有什么大的矛盾,如果黑狗来向我道歉认错,我就原谅他。”
山羊又去对黑狗说:“你和白猫并没有大的矛盾,只是为了一点小事。你们吵架双方都有错,应该相互道歉认错,尽快和好。”
黑狗想了想,说:“我和白猫确实没有什么大的矛盾,如果白猫来向我道歉认错,我就原谅他。”
时间过去很久了,山羊见白猫和黑狗还是没有和好,就问白猫为什么还不和黑狗和好?白猫说,我一直在等待黑狗先来向我道歉认错,他一直没有来呀!山羊又问黑狗为什么不向白猫道歉认错?黑狗说,我一直在等待白猫先来向我道歉认错,他一直没有来呀!
山羊把白猫和黑狗叫到一起,语重心长地对他们说:“你们以为自己先向对方道歉认错很没有面子,都等着对方先向自己道歉认错,这样怎么能够和好呢?其实,原谅别人,敢于检讨自己、主动道歉才说明你有教养、有风度啊!”
石猴子读后感篇五
小猴乐乐邀请小松鼠、小母鸡和小乌龟去它家做客,好朋友们都高兴地答应了。
可是第二天,朋友们谁也没有来,这是怎么回事呢?
原来呀,小松鼠前一天晚上看电视看到很晚,太阳晒屁股了还躺在床上呼呼大睡,小松鼠想“反正不差我这一个人,就不去了吧!”
再看看小母鸡,小母鸡想到今天要去小猴家做客,决定去做一个美美的头发,结果做着做着,就花了整整一天时间,所以就去不成了。“反正其它小伙伴们都去,不差我这一个人。”它想。
龟妈妈一早就催促着小乌龟说:“小乌龟,快点,妈妈带你去游乐园玩儿。”
小乌龟一听要去游乐园,可开心啦!就和妈妈去了游乐园,半路上小乌龟想起来去小猴乐乐家做客的事情,小乌龟心想“反正有小母鸡、小松鼠它们,不差我这一个人,等到明天的时候我在去吧!”
就这样,结果谁也没有来做客,它瞧着自己为小松鼠准备的松果榛子,为小母鸡准备的青菜虫子,为小乌龟准备的小虾米,伤心的哭了。
石猴子读后感篇六
一样是快速入戏,从第一章节的内容,作者则追求快节奏而少了好些细节,没有系列前两本书那么地充实。反而有些照版煮碗,把主题改了,解答方式还是照着套路。萨克斯一如既往要经林肯的引导才能很好完成犯罪现场的搜证。
都系列第四本书了,感觉人物探案水平进步不大,到底主角还是林肯。只不过这次融合美国式中国元素,纽约唐人街的描述也算是新颖题材。作者在描绘场景和讲述中华文化时运用的文笔水平不错,但中国人之间的对话风格大多不如书中内容描述的那样,尤其是才刚偷渡过去的中国人,或是译文的原因导致的。通篇下来刻意涉及许多中国文化,含较多的概念,不想放过作者知道的任何中国知识,用心程度值得赞美。只不过作者对中国人的理解更多是停留在华人和影视作品中的模样,值得诟病。
然而,融合中国元素后的故事性还是能保证的,最后人物反转则有些意料之内,谜中谜也是固有的把戏,几本书看下来则没有太大惊喜了。另外,这一次同时摆出案件、林肯和萨克斯各自的健康问题,承接了《空椅子》读者期待的林肯的健康情况,也延伸了萨克斯的人物线。两人都对未来有了明确的方向,也理清各自想追求的是什么。林肯不再强求用冒险或试验的方式来获得健康的身躯。萨克斯知道现阶段需要全身心投入工作,其他事暂时放下。
石猴子读后感篇七
猴子磨刀的故事和我的这一经历,都充分说明了一个道理,做任何事都不能用错方法。
一次偶然的机会,我读到了一篇道理深刻的小短文――《猴子磨刀》。这篇小短文主要讲述了这样一个故事:一天,一只猴子拾到一把很钝的刀,钝得连一棵小树苗也砍不断。后来一个砍柴人加以指点,猴子却没有掌握真正的要领,结果将刀口磨得像刀背一样厚,什么也砍不了。从这个故事中,我体会到一个深刻的道理:做任何事都要掌握正确的方法,否则将会事倍功半。
正如小短文讲的一样,没有正确的方法,结果会导致失败,我就曾经发生过类似的事情。在一堂体育课上,体育老师让我们自己练习三分球。虽然体育是我的强项,自己也对篮球情有独钟,但对于没有学过三分球的人来说,这是很难完成的!我站在三分线上,跳向半空,将篮球向上抛去。可谁知用力太大,抛出的篮球直撞篮板,随后向我反弹过来。我躲闪不及,摔倒在地,导致一条腿轻微骨折。啊,真是用错了方法出恶果呀!
猴子磨刀的故事和我的这一经历,都充分说明了一个道理,做任何事都不能用错方法。正确的`方法对我们来说,是成功的保证,也是打开成功之门的金钥匙!而那错误的方法,则会让我们遭遇挫折,走上失败的道路。
朋友,如果你用错了方法,那么你面对的将会是失败;如果你用对了方法,那么面对你的将会是成功!
作为新时代的学生,我们更应该养成做任何事都要掌握正确方法的好习惯,让自己走上成功之路!
石猴子读后感篇八
猴子种了棵桃树,经过精心培育结出满树桃子。桃子渐渐长大,颗颗青里透红,已经到了采摘的时节。
猴子的邻居猩猩跑来建议:“喂,我说猴哥,现在摘桃子上市正是时机,准能卖个好价钱!”
猴子听了连连摇手胸有成竹地说:“不急不急早着呢,你看有几颗还没熟,再等几天不迟。”
几天过去了,颗颗桃子已经熟透。见猴子还没有动静,热心的猩猩又跑来提醒它:“猴哥猴哥,桃子快摘了罢!这样真不保险,一旦刮起风来会全被吹落的。”
“不急不急再等两天,哪有说刮风就刮风的?”猴子表现得挺自信,它不紧不慢地说:“你看现在市面上处处是桃子,我让它们卖完了再卖,到时候物以稀为贵,准能卖个好价钱!”
真是无巧不成书,当天晚上刮起一阵大风,熟透的桃子纷纷被吹落摔得稀烂。
第二天猴子来到桃树下,呆望着滚落满地的烂桃子伤心得说不出话来。
好心的猩猩跑来安慰它。猴子后悔莫及:“我若听从你的劝告就好了。只恨自已办事思虑不周,当初只想着怎样多卖钱,而现在呢,别说没赚到钱,连本钱也没法找回来了,唉……”
人生道路上,如果能充分把握机遇,成功或许只是举手之劳;一旦错过或失去机遇,很难再会有第二次的幸运降临。
石猴子读后感篇九
这几天,我利用午读时间阅读了《猴子海盗团之衣橱历险记》这本书。
本书的主人公是埃米丽·简,这个女孩和十二只猴子海盗在时空旅行中寻找宝藏。对了,同时也在寻找埃米丽失踪很久的叔叔。
读了这本书后,我觉得埃米丽是一个想象力丰富并且酷爱冒险,虽然个子很矮,但是性格活泼可爱的小女孩。
这本书真好看!
石猴子读后感篇十
由于老老鼠的原因,笑猫被赶出了家门。它就这样流浪了几天,最后住进了老老鼠最心爱的“夏宫”里。那时,杜真子,毛超、马小跳、唐飞、张达,经常来看笑猫还带来食物。在这段时间里它们经历了许多有趣的事情,其中最令人难忘的就是救了那只被人拐走拿来当赚钱工具的猴子,起初那只猴子根本不相信笑猫的好意,一下子点头,一下子摇头,猴子笑人读书笔记对笑猫充满了恐惧,后来笑猫与它进行了亲密接触,它才对笑猫不那样陌生了,最后它们还成了“铁哥们”。猴子问了笑猫一个奇怪的问题,人为什么那么坏?笑猫说:“人也有好坏之分的呀!比如你的运气不好遇上了坏人,猴子对笑猫说:“听说猴子能变成人,我想做个好人”。笑猫听了兴花怒放,猴子总算会区分好人与坏人了。
最后为了安全起见,笑猫和杜真子他们把小猴子平平安安的送回了深山老林。
读了这本书,我感觉笑猫被杜真子妈妈赶出家门很可怜,还有被人拐走的小猴也特可怜,如果大家在生活中看到有人伤害小动物的行为一定要及时阻拦,让更多的人来保护它们。
石猴子读后感篇十一
这几天,我利用午读时间阅读了《猴子海盗团之衣橱历险记》这本书。
本书的主人公是埃米丽・简,这个女孩和十二只猴子海盗在时空旅行中寻找宝藏。对了,同时也在寻找埃米丽失踪很久的'叔叔。
读了这本书后,我觉得埃米丽是一个想象力丰富并且酷爱冒险,虽然个子很矮,但是性格活泼可爱的小女孩。
这本书真好看!
石猴子读后感篇十二
看了《猴子摘桃》的故事,我想了很多,由这只聪明的小猴子想到了我自己。就拿这次期中考试来说吧,由于我的粗心大意,数学考试还差0.5分就得100分了,真是可惜!我后悔莫及!
记得那天考试铃声一响,同学们就像小鸟一样兴高采烈地跑回教室,准备好一本垫写的大书,安安静静地等待着老师来给我们考试。过了一会儿,老师面带微笑地走进教室,温和地说:“同学们真能干!今天表现不错!我预祝大家考出好成绩!”我们听了,心里美滋滋的。老师开始发卷子给我们,还不时的提醒我们要认真审题,不要粗心,写完后要仔仔细细地检查,哪里写错了马上改正过来。我们听了,就安安静静地开始写起来。我写完后,经过仔细地检查,好像没有什么错误,我就趴在桌子上休息起来。老师看见了,提醒我再检查一遍,我充满信心地说:“我已经检查过啦!”
过了不久,下课铃终于“叮铃铃”地响了起来,我高兴地跳起来,心想终于可以交卷了。老师温文尔雅地站起来,声调柔和地说:“好了,时间到,请同学们把试卷有秩序地交到讲台上。”同学们听了,都争先恐后地把试卷交到讲台上。我心想,这次肯定又拿一百分!
过了几天,老师终于把试卷发了下来!我看了看试卷,啊!怎么还差0.5分!唉,就是因为有一题填空题,我把“0”写成“6”了,真是太粗心了!经过这次教训,我下定决心:以后不再这样粗心大意,我一定要改掉这个骄傲的坏毛病,跟细心交上好朋友。每当我想起这张就要得100分的卷子,我心里感到无比的难过。
那天回到家,我垂头丧气地把这次期中考试的成绩告诉妈妈,妈妈忍不住地大声“夸”我是个“马大哈”!
唉,我今后一定要向聪明的小猴子学习,像它一样吸取教训,改正缺点,不断进步,努力向成功的顶峰迈进!看来,要想得到100分真不容易!这就是我和一百分的距离。
石猴子读后感篇十三
里面讲的是:有一天,一只小猴子下山来。
看见玉米地里的玉米结得又大又多,就高兴得掰了一个,接着又看见又大又红的桃子,就扔了玉米摘了桃子。然后继续往前走,走着走着看见又大又圆的西瓜,他正走着突然看见前面有只小兔子蹦蹦跳跳真可爱,于是他仍了西瓜就去追兔子,结果小兔钻进了树林,不见了。
我从这个故事中东了一个道理,就是做事一定要认真,一心一意不能三心二意,否则是什么都做不好的。
石猴子读后感篇十四
今天下午放学,在妈妈的陪同下,一起看了《365夜故事》。看了一篇题为《小猴子下山》的文章,感触很深,受益匪浅。
故事的大致情节是:小猴子下山采集粮食,摘完玉米,经过桃花源后丢了玉米摘桃子;来到西瓜地里,扔掉桃子去摘西瓜;最后看到路上的小兔子,我丢了西瓜,去追小兔子。可以想象,小猴子一无所获,只好空手回家。
这个故事告诉我们,我们平时像小猴子吗?一件事没做好,就扔了,做另一件事。结果,你并没有做好每一件事。如果不注意事情,危害不小!我不能像对待小猴子一样对待学习和困难。遇到困难时,我应该全神贯注,征求老师和同学的意见。不断用知识充实自己,做一个对社会有用的人!
石猴子读后感篇十五
读后感,希望对您有帮助!
本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
今天我读了伊索寓言《猴子捞月亮》这个故事,真有意思。故事的主要内容是:一天,一群猴子在月光下玩。忽然,乌云遮住了月亮,四周暗了下来,猴子们叽叽喳喳乱叫起来。老猴子抬头朝天上一看,惊叫起来:“不好了,月亮不见了!”猴子们惊慌起来,四下寻找。忽然,小猴子指着池塘大喊:“看,月亮掉到池塘里啦!”老猴子果断地说:“我们必须把月亮捞上来,不能让它沉在水里!”猴子们立刻找来竹竿,依次倒挂起来,想把月亮捞上来。它们拿着竹竿在水里荡来荡去,用尽了力气,结果什么也没捞着。老猴子抬头朝天上一看,月亮还在天上挂着的。原来水里只是月亮的倒影。
从这则寓言故事中我知道了遇到事情要多动脑筋,多思考,多观察,多调查研究。不能像猴子那样不切实际,自作聪明,到头来只是竹篮打水——一场空。
这星期我把寒假买回来的《猴子捞月亮》这本书读完了。
读后感,希望对您有帮助!
这才知道井里的是月亮的影子。
我看完这本书,觉得猴子们做事前没有分析好情况就做,结果白忙一场的行为不可取;但是猴子们这种团结合作这种精神觉得表扬。
一天晚上,月亮又圆又大。小猴们聚在一起看月亮,突然,有只猴子看见月亮在井里,大惊失色,大喊道:“不好啦,月亮掉在井里啦。”猴子的首领看见月亮真的在井里看,猴子们都围了过来,首领对猴子们说:“月亮掉在井里了,让我们把它捞起来吧。”猴子们都很兴奋,可是该怎么捞呢?这可急怀它们了,突然,一只老猴子看见在井的旁边有一棵大树,树的一截树枝伸在井的正上方。于是它就说:“找一只年轻力壮的挂在树枝上,其他的猴子顺着猴子续下去,这样就可以到达井底了。”猴子们都说这是个好办法,它们一个接着一个最后一只小猴子打了井底,开始捞月亮,可是当碰到月亮时,月亮就碎了。上面的猴子快撑不住了,就说:“你在干嘛,这点事你都做不好。”最最后老猴子向上一看说:“月亮在天上,没有掉下来井里的是月亮的倒影。”猴子们抬头一看,果真如此,它们都笑了起来。
这个故事告诉我们,对待一件事情要仔细观察,不要盲目的去做事,有时候观察比做事重要,善于观察,明白事理。,希望能帮助您!
石猴子读后感篇十六
高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。我也认为书是一片沃土,一片汪洋大海。书中有快乐,有阳光。其实,生活中的乐趣无处不在。只要细心观察生活,乐于欣赏美,常怀一颗快乐的心,就会发现读书也是一件快乐的事。
在家读书的'这段时间,闲暇之余,我会在妈妈的陪伴下,一起阅读《365夜的故事》。《小猴子下山》这篇文章让我记忆犹新,感触很深,受益匪浅。
故事的大致情节是:小猴子下山采粮,摘完玉米,路过桃园,把玉米扔掉去摘桃子;来到西瓜地,他把桃子扔了去摘西瓜。终于他在路上看到了小兔子。最后,我把西瓜弄丢了,去追小兔子。可想而知,小猴子一无所获,只好空手回家。
这个故事告诉我们,我们平时是不是都像小猴子?一件事情没做好,就放着去做另一件事情,结果就是什么都做不好。做事不专心,危害不小!我决不能像对待小猴子一样对待学习和困难。凡事要专心致志,遇到困难向老师和同学请教。不断用知识充实自己,做对社会有用的人才!
同时,也要有读书的方式,让我们离幸福更近一步。看书的时候,我们要学会在看书的地方标出自己喜欢的地方,写下自己的感受,积累一些好词好句。作业非常有帮助,会给我们的谈话带来很多好处,所以同学们,拿起书和她交朋友吧!
这就是书带给我的快乐与收获,阳光与快乐。我读书,我快乐!
石猴子读后感篇十七
一天,小猴子下山,看见了一棵桃树上结满了桃子。又红又大非常高兴,它就上树摘桃子。他捧着几个桃子往前走,走到一片西瓜地边,看见西瓜又大又圆,就放下桃子去摘西瓜。
它捧着西瓜往家走。走着走着,看见一只小兔子,蹦蹦跳跳很可爱。他就扔掉西瓜去追兔子,兔子一溜烟地跑进了树林不见了,小猴只好闷闷不乐地回家去。
这个故事告诉我们,无论做什么事都要坚持到底,不能三心二意。否则,就会像小猴一样,什么事都做不好,将会一事无成!
石猴子读后感篇十八
猴爸爸听到叫声,忙向井边跑来。他伸长脖子像井里看了一眼,也吃惊地大叫起来:“糟了,糟了,月亮掉到井里去啦!”
我读了《猴子捞月亮》这个故事我知道水里是月亮影子,真正的月亮在天上,我不能学他们,我要学会细心和认真!
我的真实姓名:刘书林。
这篇作文是暑假写的'当时是小学二年级,我现在是三年级的学生了,我会继续努力!
石猴子读后感篇十九
今天我读了伊索寓言《猴子捞月亮》这个故事,真有意思。故事的主要内容是:一天,一群猴子在月光下玩。忽然,乌云遮住了月亮,四周暗了下来,猴子们叽叽喳喳乱叫起来。老猴子抬头朝天上一看,惊叫起来:“不好了,月亮不见了!”猴子们惊慌起来,四下寻找。忽然,小猴子指着池塘大喊:“看,月亮掉到池塘里啦!”老猴子果断地说:“我们必须把月亮捞上来,不能让它沉在水里!”猴子们立刻找来竹竿,依次倒挂起来,想把月亮捞上来。它们拿着竹竿在水里荡来荡去,用尽了力气,结果什么也没捞着。老猴子抬头朝天上一看,月亮还在天上挂着的。原来水里只是月亮的倒影。
从这则寓言故事中我知道了遇到事情要多动脑筋,多思考,多观察,多调查研究。不能像猴子那样不切实际,自作聪明,到头来只是竹篮打水——一场空。
这星期我把寒假买回来的《猴子捞月亮》这本书读完了。
一只小猴子在井边玩耍的时候,玩累了准备找点水喝,结果往井里一看,就大喊起来“不好啦!月亮掉到井里了!”于是猴子们想了一个办法:一个接一个地倒挂下来捞月亮。它们捞了半天,怎么也捞不起来,这时老猴子抬头一看天空,月亮还是挂在天上,这时猴子们这才知道井里的是月亮的影子。
我看完这本书,觉得猴子们做事前没有分析好情况就做,结果白忙一场的行为不可取;但是猴子们这种团结合作这种精神觉得表扬。
——文章来源网,仅供分享学习参考。
样就可以到达井底了。”猴子们都说这是个好办法,它们一个接着一个最后一只小猴子打了井底,开始捞月亮,可是当碰到月亮时,月亮就碎了。上面的猴子快撑不住了,就说:“你在干嘛,这点事你都做不好。”最最后老猴子向上一看说:“月亮在天上,没有掉下来井里的是月亮的倒影。”猴子们抬头一看,果真如此,它们都笑了起来。
这个故事告诉我们,对待一件事情要仔细观察,不要盲目的去做事,有时候观察比做事重要,善于观察,明白事理。
——文章来源网,仅供分享学习参考2。
石猴子读后感篇二十
从前,有一群猴子住在一座美丽的大山上。山上一年四季花红柳绿,瓜果飘香,是个难得的好地方。山上住着一群猴子,这群猴子整天爬上爬下,嬉笑打闹,日子过得快活极了。有一天,一只顽皮的小猴子厌倦了山里的生活,它便决定下山去看看。
我得带点好吃的东西回来,让猴儿们见识见识!小猴子见老猴不注意,一溜烟地跑到了山下。
老远,小猴子就看到了一片玉米地,玉米结得又大又多。小猴子三步两步奔过去,瓣了几个玉米,抱在怀里,继续向前走。
走着,走着,它来到一片桃园。满园的桃树颗颗硕果累累,桃子结的又大又甜小猴子欢喜的不得了,扔了玉米,又摘了几个桃子。
小猴子捧着桃子,一蹦一跳地向前走去。它又来到一个瓜园。满园的西瓜又大又圆。小猴子丢了桃子,摘了个大西瓜。好大的西瓜呀!抱回去,让群猴儿尝尝鲜。小猴子添了添舌头,喜滋滋地说。
这时,一只小兔子窜了出来。小猴子看见兔子蹦蹦跳跳的'样子,怪可爱的,它就扔了西瓜,去追兔子,一直追到树林里。小兔子一跑进树林就不见了,小猴子只好空着双手上山了。
读了这篇短文,我明白了:小猴子摘了这个扔那个,结果只好空着双手上山了。我们学习知识,要学会反复巩固,不断积累,不要像小猴子那样,得了这个,扔了那个,最终一无所获。
【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/15900679.html】