读后感是对书籍的再创作，让读者的观点和感受与作者对话和交流。如何撰写一篇精彩的读后感是很多人关心的问题。以下是小编为大家收集的读后感范文，供大家参考和借鉴。
全不知系列读后感篇一
这几天我都泡在图书馆，因为我沉迷在一本书中无法自拔。
曾经我也看过相关的电影，但是事实证明电影永远都没有书籍来的更完美。这是一部关于吸血鬼的浪漫唯美的爱情电影。
这本书被改编成电影后深得大众喜爱，已经把很多吸血鬼类电影甩了很大一截。其实我也是通过电影才去看的书籍，发现真是爱不释手。其实和电影相比较的话我更喜欢书籍，因为电影来说的话会有很多的客观条件的限制，所以说对于读者来说也会限制读者的想象空间。而书籍不同。就像对于同一本《哈姆雷特》有多少读者就有多少哈姆雷特一样。在书籍的世界里我们每一个读者都会有不同的感受和不同想象。
在这本书里我感觉最大的吸引我的地方是对于男主爱德华我可以无限的想象成他的样子，他可以是我最喜欢的没有任何缺点的男主，而之所以他能够让我没有局限的想象最大的功劳在于作者的文笔写的很细腻、我必须承认，即使我看了不少有思想有深度有力度的电影话剧书籍，即使我已经具有一定的批判性思维能力，我还是会对《暮光之城》没有免疫力。那是深深扎根在我内心底处的少女情怀，霸道总裁爱上我可能是一辈子的春梦。
有时候一本书好不好，真不能因为剧情狗血就全部否定他，我已认为最重要的应该是作者文笔是否细腻、想象是否深入，所以在我读过的或者看过的关于爱情的这部应该是我心目中最唯美的了。这样的事情虽然我们都知道实现中不可能，但是人生总得留点儿念想吧。生活本来就是个炼狱，如果我们自己不再好好珍惜着自己这仅有一次的生活，嗯嗯，那确实挺可悲的！！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
全不知系列读后感篇二
《小书虫》这篇文章主要是写作者对书的痴迷与喜爱。
在读这篇文章时，我知道了小书虫是什么意思，原来“书虫”二字是来比喻那些看看书的人，说他们就像虫子一样，恨不得把书吃掉，而童年时代的梁小天，就是这样是“小书虫”。
在这篇文章中我发现了很多的词可以运用在我们写作使用上，比如说：“匆匆忙忙，跌了”等等可是运用上，在作者读书读得忘了回家时，体现了作者一丝不苟的阅读那本书。
作者还会阅读书时，把精彩，有趣的段熟记下来，他的父母怕他眼睛看坏了，所以限制他，不准他看书，所以他偷偷的看。
这篇文章和五年级上册的，第一单元有很多一样的地方。
我对《小书虫》和本单元学习，有着很深的感触，我觉的这几篇文章，都有对书的喜爱之情。
我希望自己也能像作者一样，爱看课外书，能在书籍里翱翔，找到自己的一片天空。
全不知系列读后感篇三
我是一个科学迷，老师在平板上推送的《全不知系列》有声书，让我受益匪浅，我听得如痴如醉。
《全不知系列》是一部童话故事，全不知是个聪明机灵的小矮子，他热爱旅游，曾去了绿城，太阳和月球。
其中，《全不知游月球》是我最喜欢的部分。这部分讲的是全不知和小面包以及小矮子们去月球旅游的故事。在阅读时，我获得了许多知识。
全不知和小矮子们坐着飞船来到月球上旅游，他们遇到了警察、月球人、富人和穷人。其中有很多反科学的事情。比如：反月石和月石，一个人在小矮子们当中立于反重力区域，就像在平地上行走，月石是制造失重环境的必要材料。月球上的警察，他们只保护富人，不保护穷人。他们就像强盗，居然向小矮子和宇航员就开抢。警察的这种极端行为，我非常的不满。警察本应该维护社会安定，保护人民的安全。我想：如果我能登上月球，我一定将那些坏警察惩之以法，让他们永远关禁闭。
哈哈！如果好评十分，我就给这本书打满分。
全不知系列读后感篇四
最近，在平板的推送下，我又读了几本童话故事，它们分别是《全不知游绿城》、《全不知游太阳城》和《全不知游月球》。
三本书分别讲述了“全不知”三个不同经历的故事，故事情节幽默，诙谐，我才看第一章就被它深深吸引，每天都盼着邓老师早点上传更新。
第一个系列《全不知游绿城》，讲述了全不知等16个小家伙坐着气球去旅行，其间气球落在一个只有女孩子的城市里，在这个城市里，他们看到了许多新奇的事，学到了许多知识，认识了新的朋友，也改正了自己的缺点。读完这一章让我有了豁然开朗的感觉。古人云：好问则裕，自用则小。人生中，面对新事物，我们要勇于尝试，不断丰富自己，而不是胆小惧怕。
而《全不知游太阳城》中的太阳城，则是我心中向往的世界，这里科技发达，人们都过着幸福美好的生活。反观现在，现代科学技术已经深深的影响着我们的日常生活。如无人驾驶，无人超市，移动支付，这些以前我们想都不敢想，如今都一一实现了。
最后一篇《全不知游月球》，故事情节更加曲折坎坷，它揭露了资本家自私，贪婪的嘴脸，歌颂了工人们敢于斗争，善于斗争的勇敢精神。这不由得让我想起前段时间安全教育平台教导的如何对待校园欺凌。书中“全不知”的遭遇，让我更加明白：在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕，然后告诉父母或者老师寻求办法，实在不行就报警。总之要学会保护自己，不做校园欺凌的受害者。
全不知三部曲，每个故事都让我受益匪浅，期待下一本故事早日上传。
全不知系列读后感篇五
近日读了《全不知游绿城》、《全不知游太阳城》、《全不知游月球》等系列科学故事书，作者是尼·诺索夫。讲述的是小男孩全不知到绿城、太阳城、还有月球去旅游和探险，途中遇到了小面包，万事通等好朋友，发生了各种有趣的事情，这些好玩的事物不仅让我对科学产生了浓厚的学习兴趣，还明白了很多做人的道理。
当他们一蹦一跳去探奇的时候，遇到了凶巴巴的警察，一言不合就向着大家扫射起来，吓得所有人赶紧逃跑。万事通名字好听，人也很善良，当月球警察向他们扫射的时候，他谦让地给长辈们先登上火箭。
我觉得太阳城也不错，如果我能去太阳城的话，说不定还能遇见太阳神阿波罗呢！绿城特别美丽，什么都有，到处充满欢乐。
读了这些系列故事，我增长了很多科学知识，宇宙很大很大，还有很多我们人类所不知晓的地方，需要我们不断学习，勇于探索，解开一个个宇宙之谜。
全不知系列读后感篇六
在一片繁光华色中独求心间最安静的相守，在薄冰艰途中走出绝世浪漫的爱恋，这是《暮光之城》的传说，这是斯蒂芬妮带给少年们的奇幻世界。
客观的说，《暮光之城》的情节不足为道，尤其在网络小说泛滥的今天，试问哪一本小说没有复杂的爱情，没有深藏的危机，没有强悍的能力，没有滔天的欲望。可是在这本书里，最吸引人的是简单而难求的生活：一次邂逅的爱情，一场执着的守候，一个安乐的小镇，一段神奇的经历，有点挫折，有点阻碍，有点彷徨，但只要勇气和努力就可以克服一切，当一切都尘埃落地，没有人放弃自己内心深处的梦想――淡然与知己爱人相依，坐看天边云卷云舒。恐怕很少有人会拒绝一个故事的完美结局就是我们一起平凡活着，享受共同的美丽时光。
大段大段的细节描写和心理描写是斯蒂芬妮最擅长的特技，在无数的独白里，贝拉静静表达着远离喧嚣的渴望，而福克斯小镇的安宁祥和正是为她存在。因为只有在这个无限接近自然的淳朴之地，贝拉理所当然找到了最合适的生活，还有暗夜中渴望温暖陪伴的爱德华。在《暮光之城》里，每一个眼神都饱含深意，每一次触碰都在感染，每一下呼吸都迷惑思维，当人们被行色匆匆五光十色的现实遮掩双眼，斯蒂芬妮却抛开速食爱情时代的背景，用她独特细腻的笔法，展开一段看似惊险实则安谧的爱情传奇，将人们内心最真实的渴望娓娓道来。
也许贝拉和爱德华亲密而危险的相处是全书的主题，可是读完这本书，我被清新自由的福克斯镇深深吸引，忽略了其他，只希望某一天，我也可以走在被阳光和阴影密满的林间小道上，呼吸着潮湿干净的空气，为着偶一鸟鸣感到由衷满足。
全不知系列读后感篇七
放飞梦想”为主题的全县中小学生“暑期读一本好书”的活动，要求我们按照小学推荐书目，到学校图书室借阅。
我们个个欢天喜地，涌向图书室，在琳琅满目的书架上奋力地搜寻着自己的“猎物”。“众里寻他千百度”——经过筛选、比较，终于找到了自己十分喜欢的图书——《做个快乐的小书虫（阅读习惯）》。捧着心爱的图书，大家如欢快的小鸟，一路歌声一路欢笑……《做个快乐的小书虫（阅读习惯）》一书的内容有“好朋友有了新朋友”、……，“出人意料的结局”等十个章节组成，虽然只有薄薄的168页，但故事环环相扣，悬念迭出，引人入胜。烈日炎炎，热浪袭人，我被书中的.故事吸引着，被主人公乐意助人的精神深深感动着，忘记了酷暑难当的夏日。
书中所讲故事是这样的：爱读书的宝蓝和允熙是一对形影不离的好朋友，她们情同姐妹，非常热爱阅读。出人意料的是第三者——媛静却“插足”了她俩之间。媛静根本不喜欢读书，只知道打扮自己，时时“臭美”。为了友谊，“挽救”朋友，宝蓝强拉硬拽，“逼”着她的朋友参加“读书王”大赛活动，并主动送书给媛静。调皮的民俊却故意“挑战”媛静——要与媛静争抢“读书王”的称号！于是，宝蓝和她的朋友便成立了读书“三剑客”小组，认真“备战”，对阵民俊的“挑衅”，在老师、家人的帮助下读书大赛仪式启动了。
我一口气读完了全书，久久地沉浸在书中的故事里，媛静虽然没有获得“读书王”的称号！但她却真正懂得了阅读的重要——只有用知识武装起来的人，才是不可战胜的，这可能正是她的朋友宝蓝和允熙的用意所在吧！在知识瞬息万变的今天，作为学生，我们要持之以恒地阅读各类优秀书籍，吮吸知识营养，将阅读进行到底！
“书籍是人类进步的阶梯”（高尔基），“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”（歌德），“读书破万卷，下笔如有神”（杜甫）……这许许多多的至理名言，无不说明了阅读的重要，阅读的无穷魅力！
“腹有诗书气自华”。让我们行动起来吧！爱书吧！书是我们的朋友，我们的好伙伴。
夏日的天空，繁星闪耀，美丽的银河令人遐想，我躺在凉椅上仰望星空，遥想未来，不知不觉进入了甜美的梦乡，我梦见自己变成了一只快乐的小书虫，在书海里游来游去，不亦乐乎！
全不知系列读后感篇八
傅智红，中学高级教师，浙江省优秀教研员、基础教育课程改革实验工作先进个人，绍兴市学科带头人。从教以来，一直用心探索温润如水的课堂风格，潜心研究故事育德的教学模式，主持的多个课题在省、市获奖。寒假期间我看了傅老师的我有好习惯：《小书虫酸甜记》（学习篇）。大概内容是：习惯，往往起源于看似不经意的小事，却蕴含足以改变命运的巨大能量。
1、日积月累，学习不累！
2、字典，是我们不会说话的好老师；仔细，是引领我们走向成功的好朋友。
3、不懂就问，可以把问题搞得清清楚楚。
4、今日事，今日毕。小小习惯，终身受益等。
书中以天籁般的说法讲播种行为、收获习惯的阳光童年。用同龄孩子的好习惯故事来唤醒孩子，不教而教，真是老师、家长和孩子的福。妈妈和我一起阅读这本书，还告诉我：一本好书，一生财富，要求我一周一贯。我很感谢妈妈在书籍方面给予我无限的经济支持，我喜欢看书，妈妈也会严格筛选我所读的书籍。我希望在广阔的书籍海洋里，我收获到所有让我健康成长的营养！
全不知系列读后感篇九
《全不知系列》是苏联作家尼。诺索夫写的一部有趣的童话故事，老师把它发送在平板上，我认真地阅读，获得了很多知识。
《全不知系列》三部曲是指《全不知游绿城》、《全不知游太阳城》和《全不知游月球》。
其中，我特别喜欢《全不知游绿城》。故事讲全不知是一个喜欢不懂装懂的小矮子。他的朋友万事通发明了一个热气球，带着朋友们乘热气球去绿城旅游，在绿城他们遇到了一群可爱的女孩子。全不知自称是自己发明了气球，赢得了女孩子的喜欢。但过了不久，谎言被拆穿，全不知成了大家嘲笑的对象。这时，善良的女孩蓝眼睛给他鼓励和帮助，全不知又重新回到了伙伴们身边。当他回到花城的家里之后，他开始认真看书字了，因为他答应了要给蓝眼睛写信。
我被蓝眼睛的精神感动了，善良和爱往往能产生伟大的力量，能让一个人脱胎换骨。我们每个人都要有善心和爱心。
全不知系列读后感篇十
最近我读一本诙谐幽默、好玩有趣的书，是中国著名校园小说家杨红樱写的。
这本书主要讲了淘气的马小跳和他童心未泯的'老爸发生的故事。主人公马小跳不仅爱玩，而且会玩，能玩得花样百出，能玩出聪明机智，马小跳的老爸也爱玩，他不仅有童心，有爱心，能理解马小跳，最重要的是他能和马小跳玩到一块，甚至两人比着玩。马小跳的爸爸玩儿出来了许多发明创造，成了大名鼎鼎的玩具设计师。马小跳还和他的“贪玩老爸”互换角色，让他老爸当儿子他当爸爸......
我很喜欢这本书，所以我给大家推荐红樱写的《淘气包马小跳系列的贪玩老爸》这本书，希望大家喜欢。
全不知系列读后感篇十一
这本书，读了两遍。
一遍是拿到书后，有点迫不及待地想要读完，由于太迫切了，感觉有些地方读得太快，而且又是晚上，有点困，感觉读得不够细致。
所以，读完一遍以后，又用较慢的速度，读了一遍。阿瑟的描写，是应该用慢速体会的，一边读，一边在脑海中浮现出画面，太空的瑰丽神秘，如在眼前。
书中最触动我的，是两处。
一处是哈儿在“临终”前发出的声音，一个机器人，有了自我意识而且这种意识对人类带来危险后，被毁灭如同宿命（说来也不算是被彻底毁灭，因为另外的介绍说后来被修复），那一大串看上去很零乱的话语，是哈儿被灌输的智慧，如同一个孩子在早期学习历程中的记忆，然后，归于虚无。
另外一处，是鲍曼穿越星门，变成了星童。婴儿，意味着新生，也是生命形式转换过程中的桥接，这个寓意自然好懂，只是，感觉上仍然震撼。
刘慈欣曾经说，他在读过《2001太空漫游》后仰望星空，深觉震撼，我也有类似的感觉，当然，读《三体》时也是这样。人，无知有无知的快乐，有知，有有知的痛苦和快乐，而我仍然渴求后者，我知道生命如此短暂，但又总觉得，如此设定恰是最好，如果生命没有尽头，时间可以任意挥霍，很多事情反而不会再觉得美好。生活于尘世之中，每天面对琐屑的烦恼，然而这也仍然是体会生命的过程，每个人都有独到体验。人莫不有生，莫不有死，然而在生与死之间的这个历程，如此多样。也许可以说，这是另一重震撼，只是因为，人们大多习以为常，所以不觉得有什么，人们即使偶尔仰望星空，也还是专注于尘世。
在我有生之前，普通人也可以自由地到太空漫游吗？也许会也许不会，但这并不是多么重要，因为在意像中，已经游过了，即使没有身临其境，也已经明白那种感觉，明白到不管是星空还是尘世，珍惜生命中的每一天，好好活着、不断创造，是最佳的选择。
全不知系列读后感篇十二
我一向对动物的兴趣不减，永远!
一听说《狼图腾小狼小狼》这本书出版我便苦苦哀求妈妈给我买一本。妈妈经不住我的苦苦哀求便带我去书店，一进书店，凭我“泡”书店的本领：对书摆放的位置了如指掌，我一晃就没了影。不一会我大喊：“妈妈，在这里。”我顿时便呆住了封面上的图画栩栩如生;书内精美的.图画;大大的，饱满的字。令我吃惊，一看我便深深地被吸引住了。
我满怀欣喜地抱着书走回家，一打开我便被小狼的形象深深地吸引住了。主人公陈阵与小狼之间的亲情与友情带给我心灵强烈的震撼和感动。
看着看着我的心不自觉出现这样一段话：这本书一系列很心酸很痛心的故事，读来让人扼腕叹息，结局使我潸然泪下。自古以来，狼一直扮演着一个凶恶狡诈的角色，什么狼狈为奸、狼心狗肺，好像只有狼这个字眼才能更好的诠释“坏”的含义。而《狼图腾小狼小狼》却不一样，它没有通过人们长期形成的偏见来看待狼，而是描绘了一个独有魅力，一个虽聪明但不狡猾，一个神奇让人惊叹的草原精灵。
看完这些我不由的认为狼的智慧与才能、狡猾、很有团体精神。狼的自由自立，狼的强悍卓越……都是无人能及的!
全不知系列读后感篇十三
我有全套《淘气包马小跳》，我喜欢看《淘气包马小跳》，喜欢原因有两个：第一，是因为它以我们生活当中再平常不过人用来去作背景，来进行描写，让人觉得亲近自然;第二，它描写事情都是我们每天经历，而且马小跳跟我差不多大，都有一样烦恼和爱好，马小跳让人有回到童年感觉和魔力。
我喜欢对马小跳时好时坏《贪玩老爸》，喜欢马小跳“偶像”《轰隆隆老师》，喜欢马小跳笨邻居《笨女孩安琪儿》，喜欢监督马小跳《同桌冤家》，喜欢马小跳在爷爷奶奶家发生《暑假奇遇》，喜欢马小跳最爱《天真妈妈》，喜欢马小跳那从5岁就开始练芭蕾同学《漂亮女孩夏林果》，喜欢马小跳“新新人类”舅舅，《丁克舅舅》等等等等。
其中，我最喜欢是《开甲壳虫车女校长》和《名叫牛皮插班生》(先写《开甲壳虫车女校长》)。它主要写马小跳他们学校老校长退休，新来欧阳校长决心“捍卫童年”，正在这时秦老师病倒，校长亲自代课，又决定进行“徒步运动”。
读完这本书，我才知道秦老师对马小跳他们4个人不断批评，都是因为对他们爱才让她做出以至于过激行为。再想想我们现实生活，景老师也是一样，我能理解老师们对我那深沉爱。我对不起你们，我敬爱老师们啊，我对不起你们那深沉爱，我做出过那么多让你们伤心事，请原谅我老师!
全不知系列读后感篇十四
我上幼儿园时就酷爱读书，因为我那时不认识字，所以我就看图话。当我上学，认识字就读《天方夜谭》，《鲁滨逊漂流记》，《安徒生童话》，《淘气包马小跳》等等。不过，我最喜欢读还是杨红樱阿姨写《淘气包马小跳》。
这本书主要讲一个学习成绩及差，而且丑陋一个男孩马小跳，他可是学校里一个“著名”捣蛋鬼!经常被老师请进办公室谈话。
在《超级市长》那集故事中，马小跳要去竞选“超级市长”，出人意料是马小跳不仅初战告捷，而且过关斩将，最后成为“超级市长”，并代表全市孩子在电视上向真正市长提三个愿望。在这里我们看到一个活泼快乐敢说敢做马小跳。我也要向马小跳一样把身边烦恼丢掉，做一个快乐人。
虽然马小跳调皮，可他心地善良，他虽然成绩差，可他诚实，他用一颗诚实守信心，来对待每一个人，在他眼里，世界永远是粉色!如果问我为什么喜欢这本书，我会用书中那句口号：跟着马小跳，不跳也会笑!来，一起让我们把烦恼丢掉，做一个快乐人!
全不知系列读后感篇十五
当我看完《哈利波特》这本书后，我着迷于哈利，一个长着小鼻子，脸上带着一副小眼镜，手持一根魔法棒的小男孩。他骑着光轮20__的飞天扫帚，带我们走进了一个魔法世界。这个魔法世界充满了稀奇古怪的东西，可恶的伏地魔想杀害哈利，可是，他刚要下手，就被波特脑门上的闪电伤疤给摧毁了，从此以后，哈利就再也没有遇到伏地魔。直到有一天，哈利长大了，当他知道他的父母被这个恶魔头杀害了，心里就充满仇恨，一定要将伏地魔彻底消失，于是，猫头鹰每天给他送信，给他发信息。他通过猫头鹰传信，想出了各种方法消灭伏地魔，哈利用魔法石和死亡圣器的力量组合在一起，将伏地魔彻底消失。从此以后，哈利头上的伤疤再也没有疼过，一切太平。
因为这本书很精彩，所以，我的心情久久不能平静，我为这大难不死的男孩—哈利波特感到自豪，他与伏地魔斗争，最终，哈利保护了整个魔法世界。但是，我不得不承认，这世上没有魔法世界，要是我们想得到真正的魔法的话，就要心中有奋斗的目标，然后通过自己的努力拼搏，实现自己的理想，这才是真正的魔法。
读了《哈利波特》这书，我懂得了一个道理，就是：不管怎么样，正义总是可以打败邪恶，我们要做一个想哈利波特这样正义的人，不要做一个想伏地魔那样恶毒的.人。我们应该认真的跟哈利学习，从小树立远大的理想，遵守纪律、刻苦学习，勇敢面对学习中的一切困难，做一个品学兼优的好孩子，长大后才能成为一个有用的人。
总之，我会永远记住，哈利—永远是我的学习榜样!
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/15900744.html】
