科目四学习心得范文(16篇)

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科目四学习心得范文(16篇)
时间:2023-11-28 05:28:13     小编:梦幻泡

经过总结,我们可以更好地认识自己的不足。总结是一个反思和思考的过程,我们要学会自己对自己负责,不断完善和提高自己。小编为大家搜集了一些优秀的总结范文,供大家参考学习。

科目四学习心得篇一

一、驾校考试笔试速记方法!

1、题目里有“口”的选50米,有“站”的选30米,叫“口五站三"剩下的全选150米,没有150的选最大。判断题全对。

2、有关公里的题目:城市街道选50公里,其余有30的全选30。高速最高70,高速最低60。判断题全对。

3、吊销机动车证的为二年,撤消机动车证的为三年,以醉酒吊销五年,因逃跑而吊销是终身,叫“吊二撤三醉五逃终身”。

4、伤员急救知识:选择题:a、b、c、“选字最多的”。判断题:只有“远心端”和“软质担架”是错的,其余都是对的。

5、危险知识:题目里找“不需要”“不受”“可以”“三层”“坚固无损”是错的,其余都是对的。

6、扣分题:扣1分:“未带证件”判断题:有“灯光”和”倒车“是对的,其余全错。扣2分:匝道超车(高速),未达20%,打手机,违反标志,超4小时,没有划中心线,实习期,交叉路口。判断题:”未与前保持安全距离“是对的。其余全错。扣3分:灯光、信号灯、号牌、高速、挂车,判断题全错。扣6分:饮酒、超过50%、超过30%,学习驾车(高速),不按规定停车(高速)。判断题全对。扣12分:醉酒、扣证驾车、逃逸、借证驾车,超过三个月未缴罚款,驾不符合车型的,强行通过。判断题全对。

7、罚款题:有”20xx“选”20xx“,没”20xx“选”500“,没有”20xx以上”的和没有”1000“的罚款。其它全选最大题。考罚款金额的判断题全选正确。

8、有关天数的题目:只要记住一个调解的选10天,其余有15天选15天,没有15天的选3或90。

9、有关高度的:出现”集装箱“选最大,其余选小。

10、关于作用的”变、离、柴、行“4个字后有作用全错,其余有作用全对。

二、驾驶考试之路试。

(一)路试对驾驶者之基本要求:

(二)路试对考试车辆之基本要求:

1.拥有操作正常的车辆刹车系统、讯号灯及车头灯。

2.没有被阻挡的挡风玻璃。

3.号角及车速表。

4.有足够气压的轮胎及操作正常的泊车、刹车系统。

5.操作正常的车门。

6.操作正常的驾驶转向系统。

7.操作正常的排气系统。

8.足够汽油可以应付30至60分钟的路试。

(三)、道路驾驶的基本操作顺序。

2、起步顺序:1.挂低速档(档位)/2.开左转向灯(转向灯)/3.鸣号(喇叭)/4.观察前后左右情况/5.松手制动(手刹)/6.松离合器,配油(慢慢抬离合器,缓加油门).

(四).学车顺口溜。

只要牢记着,考试准能过!

上车喊报告!

拉门出左脚,坐好叫考官,面带梨涡笑。

关门深呼吸,坐姿要摆好。

查看空挡位,点火要轻柔。

方向别忘了,挂挡要干脆,手刹要放掉。

起步问考官,多看后视镜,喇叭来欢叫。

离合器放松,做好半连动,出发要稳当,别让考官晃!

换挡要及时,加挡要迅速,遇人要刹车,可别过了头。

转弯要减速,立即减下挡,多看多停顿,安全放心中。

肩膀要放松,双手放到位,神态要自然,莫因考官慌。

自己有信心,艰辛都不怕,胆大又心细,礼貌别忘了。

考试技巧,注意事项和秘笈。

12步程序:

1,调整座位。

2,检视左右反光镜和倒车镜,检视手制动拉杆和排档杆位置。

3,挂上保险带。

4,左手握把,右手放电门开关位置。

5,左脚踩下离合器踏板--分离离合器。

6,右脚轻踏脚制动踏板。

7,将排挡放入空挡位置。

8,打开启动电门,检视仪表盘。

9,确认无异常后,右手持排档放入起步挡位。

10,左手打开向左方向灯。

11,眼睛观察车四周状况,左右反光镜状况。

12,三联动起步。

起动之前先坐稳,车内仪表检查准。油压电压都稳定,切记调准后视镜。

三.驾驶训练(考试教程)。

原地驾驶训练。

(一)训练内容:熟悉车辆各操作机件、开关、仪表的名称作用及使用方法。了解车辆自检项目。统一上下车动作及正确的驾驶姿势。油门、离合器、手脚制动器使用方法。方向盘的打法。原地加档、减档。发动机的启动与熄火。

(二)熟悉车辆各操作机件、开关、仪表的名称,作用及使用方法。

1、操作机件:主要有方向盘、变速器操纵杆、手制动器操纵杆、制动踏板和离合器踏板、点火开关。

2、仪表:汽油表(灯)、机油压力表(灯)、水温表、时速表等。良好的观察仪表的习惯,对安全驾驶和熟练地操作都会带来有益的帮助。

(三)了解车辆自检项目。

1、出车前检查项目:润滑油量、燃料量、冷却水、手、脚制动装置,喇叭、灯光、刮水器、转向装置、仪表、轮胎气压、轮胎螺母等。

2、行车中检查项目:各种仪表工作情况。转达向系工作情况,手、脚制动器作用是否正常;发动机、底盘有无异响和异味,停车时间检查有无漏油、漏水、漏气现象。

3、收车后检查项目:检查和补充燃油、油滑油料、冷却水轮胎等。

(四)上下车的规范动作。

1.前绕行,报告,左手开门。大货左脚先上,小车右脚先上…(绕行过程中学员还应检查轮胎、发动机等有无异常现象)。大货上车的学员从车身后侧绕到车头到左前门上车,下车的学员从左侧回到车厢。大客车车厢内换人。小客上车的学员绕到车头,从左前门上车;下车的学员从左后门上车,学员依次向右移动、轮流换人。

2、进入和出驾驶室的动作顺序:开启车门之前先环视周围情况,特别要注意后方车辆,在不妨碍其他车辆正常行驶时开启车门。上车时,左手将车门打开。左手扶着车门玻璃窗下沿,左脚踏上脚踏板,右手扶着方向盘,同时抬起右脚放到加速踏板下方坐好,收起左脚。进入驾驶室就坐后,开始关闭车门。当车门关到最后约10cm时,顺势用力一次将车门关紧,系好安全带,调整座椅及反光镜,两眼平视前方不能低头看档把、方向盘等。

3.双手恭恭敬敬递上学员证。

4.调整座位、反光镜,系好安全带。

6.停车(离合器和脚刹两脚仍踩住),拉紧手刹,挂入低速档(1档,下坡挂倒档),关电源熄火。

7.松离合器,然后松脚制动。

8.说:“报告操作完毕”。考官示意换人,松安全带,检查前后情况,确认安全后,开门下车。面对考官,双手用适度的力关上门。进入左后门。出驾驶室动作与进驾驶室动作相反,注意开启车门前先看反光镜,同时观察四周情况,尤其是后方车辆,确认无车辆临近时,再开车门。下车后,面向车门左手扳动车门把。轻推关牢车门。

(五)油门、离合器、手脚制动器的使用方法训练。

1、油门的使用训练:油门即加速踏板,使用时应缓踏缓抬,学习小油门、中油门、大油门的踩法。

2、离合器的使用训练。

(1)离合器的作用:是使发动机的动力与传动装置平稳地接合或暂时分离,以便于驾驶员进行汽车的起步,停车换档等操作。

(2)离合器"联动点":当离合器松抬到某一位置(某一点),发动机的动力开始传递给传动机构,这个传力的开始点就是"联动点"(或叫半联动)。半联动在汽车起步、倒车、停车、城市道路上行车、通过集市、堵车是跟进等都需要用到。

(3)判断联动点的方法:

a、抬离合器,发动机声音开始下沉时,即动力开始传动,此点为"联动点"。

b、抬离合器,汽车由静止到动先有一段抖动的感觉,此时双手放在方向盘上会感到抖动力量,这时离合器在"联动点"上,也称"半联动"。

c、在听发动机声音发生变化,车辆发生轻微震动时的同时,脚也会有感觉发生,这时离合器处在"联动点"。

(4)踏离合器要一下踏到底。

(5)松抬离合器的过程:二快一慢一停顿。

一快:当开始松离合器时,动作要快。

一慢:当离合器松到即将进入接力状态时(初联动),动作要慢。

一停顿:当离合器松到进入接力状态时(半联动),动作稍有停顿。

第二慢:当离合器即将离开"联动点"位置(全联动)时,动作要慢。

第二快:当离合器松至完全结合时(进入离合器的自由行程)动作要快。

两快、两慢一停顿,有利于学员体会离合器的联动点和离合器的结合过程,熟练后达到二快,一慢一停顿的要求。

(6)油离配合:即踩下离合器前要先收油门,抬离合器同时稍加油。

3、手、脚制动器的使用训练。

(1)手制动器主要是汽车停放时防止溜滑而设计的,需要时拉紧手制动器操纵杆,但在很陡坡停车时最好在轮胎下面垫些砖头或木块等。受刹的操作方法是:操作是用右手掌握住手刹,大拇指按下手刹顶端的按钮,将手刹往上抬一下,然后再放下去即可。

(2)制动踏板(脚制动器)的使用方法:在静止的车辆上,反复制动踏板,体会制动踏板的自由行程和有效行程。在行驶状态下练习根据车速和停车点有预见性的使用制动器,运用制动器要有"轻一重一轻"的过程。

(六)方向盘的正确握法和打法训练。

初级驾驶训练。

《汽车场地驾驶训练》主要包括以下六个方面的内容:起步停车、变速操作、直线行驶、转弯"8"字路,"s"路,详细内容如下:

(一)上车准备。

1、上车前应绕车一周,检查车辆外观及安全状况。主要检查轮胎气压是否足够,前轮位置是否摆正,若没有摆正上车起步时就要事先回正;还要检查车辆周围有无异常情况以及前后左右的道路状况、来往车辆和行人等情况,起步前做到心中有数。

2、打开车门前应观察前、后方交通情况,看有无来车。

(二)起步训练。

汽车的安全起步,就是指汽车由静止状态到汽车安全行驶之间的过程。如果操作不当,不仅起步不顺利、车辆抖动,还会损伤汽车机件。因此,汽车起步时应遵循必要的操作程序。

1、起步要求。

(1)起步前检查气压表看制动气压是否足够,若制动气压不足应启动汽车在原地等待一段时间,待制动气压达到要求时才可起步。

(2)起步前检查所有的车门是否关好,车门未关闭关好,应提示乘员或自行关好,看乘员和货物是否就位。

(3)起步前,应通过后视镜并向左方侧头,观察左、后方交通情况。看车后有无人、畜和障碍物以及乘人、车辆等情况,不得盲目起步。

(4)启动发动机时,变速器操纵杆必须置于空挡(或者p挡)。

(5)发动机启动后,要及时松开启动开关。

(6)起步的同时应松开驻车制动器(手刹)。

(7)在道路交通情况复杂有碍起步时(如车辆、行人、牲畜较多等),应合理使用喇叭,多鸣喇叭以引起人畜和车辆的注意。

(8)起步时要按规定使用离合器和挡位,起步要平稳,车辆不得发生闯动。

(9)起步时,加速踏板控制要得当,要轻缓踩踏,不要猛踩油门,否则会致使发动机转速过高,损伤机件。

(10)启动发动机前,要调整好驾驶座椅、后视镜等,启动发动机后检查仪表的指示状况,若属正常,待水温、制动气压(指气压制动系统的车辆)均达到标准后,方可起步。

2、起步操作要领。

归纳起来就是“一踩、二挂、三打、四鸣”

一是踩下离合器踏板--二是将变速杆推入低档位置--三是打开左转向灯,看左反光镜观察情况--四是用右手鸣喇叭--抬离合器踏板,接近离合点时,稍加油--进入半离合状态时,再适量加油,同时松开手制器--在车辆平稳起动后,抬起离合器--向左适量转动方向盘--再向右回正方向盘。

(1)切断离合器:用左脚将离合器踏板踩踏到底,使离合器彻底分离。如果离合器踏板未踩到底,离合器不能彻底分离,发动机输出的动力与变速器之间半联动,此时换挡,不仅变速器会发出齿轮撞击的异响声,同时还会对机件造成损伤。

换挡动作要求准确、迅速,一定要辨认清楚变速器各挡位置,防止挂错挡造成的不必要损失,换挡动作要干脆利落,不要犹豫不决、拖泥带水。

(3)打左转向灯,右手鸣喇叭。

(4)放松手动制动器拉杆:先将手动制动器拉杆向上拉一点使保险锁松开,然后再将手动制动拉杆向前下方推,一直推到底,使制动器完全放松。此时要观察仪表盘上的手动制动器指示灯的指示状况,若指示灯亮,则手动制动器未完全放松,应进一步向前推手动制动拉杆,直到手动制动器指示灯熄灭。手动制动器如放松不彻底,会产生制动拖滞现象,则使汽车不能顺利起步,就是勉强起步,在行驶中也会因手动制动器拖滞而使车速不能提高,同时还会造成手动制动器损坏。

(5)观察汽车周围情况:汽车起步前,一定要观察周围情况,进一步确定是否安全。汽车前方情况可从前窗观察,一目了然,汽车侧方及后方情况可通过后视镜观察,或降下车窗玻璃将头伸出窗外观察。

(6)试踩踏节气门(油门)踏板:左脚继续踩住离合器踏板,维持离合器脱离状态。用右脚尖踩下油门踏板,并注意倾听发动机运转声音的变化,油门踏板踩下去后,发动机转速应随之上升,验证油门踏板控制可上逐渐抬起,直到离合器踏板自由行程完全消除,汽车稍微有一点抖动,证明离合器开始接合,此时i要将油门踏板往下踩,然后,左、右两脚动作方向恰好相反,左脚向上继续缓慢放松离合器踏板,右脚配合缓慢向下踩油门踏板,动作宜缓和,不宜过急,以防汽车起步抖动。

(7)起步后的处理:汽车平稳起步后,左脚应从离合器踏板上移下来,使离合器踏板完全放松,不要将脚闲置在离合器踏板上,因为左脚有时不由自主地稍微向下一用力,就容易造成离合器半联动,长此以往,很快磨坏离合器摩擦片。

3、停车、制动方法训练。

(1)减缓制动,适量慢踩制动踏板。

(2)点制动,踩下制动踏板,稍候抬起。

(3)紧急制动,迅速有力的踩下制动踏板(可踩下离合器踏板或不踏离合器踏板)。

(三)变速操作训练。

1、升档操作。

(1)将车速升至所需档位的时速(注意发动机的转速)。

(2)踩下离合器踏板,同时将加速踏板还原(即松开油门踏板)。

(3)将变速杆置空档位置后迅速推入所需档位。

(4)抬起离合器踏板,同时踩下加油踏板。

2、降档操作。

(1)将车速降至所需换档的时速(注意发动机的转速)。

(2)踩下离合器踏板,同时将加速踏板还原(即松开油门踏板)。

(3)将变速杆置空档位置后迅速推入所需档位。

(4)抬起离合器踏板同时踩下加油踏板。

3、高速行驶中的降挡技巧。

一般降档用在车速降低后,引擎的驱动力感觉不够的时候。如果车速降下来再来降档是一件很容易的事,只需踩下离合器,将变速档轻轻地拨入低档即可。可是,如果汽车在高速行驶中,要想很圆滑地操作并不是一件很容易的事。这是因为汽车在高速行驶时,齿轮和引擎的同步转速很快,如果要便于降档,齿轮比要变大,引擎那边必须要多转几圈,也就是引擎那边的齿轮必须选择较小的来配合。而当离合器松开时,由于汽车的巨大惯性使得连接到传动轴的齿轮仍然以较高的速度旋转,这时引擎因变为慢速回转,变速箱里与引擎连接的齿轮也随之变慢,两边齿轮转速相差悬殊,无法同步相连接。此时如果按照通常的办法降档,就很难将档位拨进低档。

要想轻松换入抵档,就必须提高发动机的转速,使之接近传动轴那边的齿轮转速。提高的方法就是利用拨入空档的时间结合一下离合器,并空加油门以提高发动机的转速,然后再把离合器切开,将变速杆拨入低档位,结合离合器,完成降档。这种方法称作为"双脚离合器法"。这一方法的程序总结如下:

(1)行驶中放开油门;。

(2)踩下离合器;。

(3)变为空档,放离合器;。

(4)空加油门;。

(5)踩下离合器;。

(6)拨进低档位;。

(7)放离合器并同时加油。

其实这种"双脚离合器法"在原来汽车变速箱里没有同步器的时候,是每一位司机都必须掌握的技巧。而现在的汽车普遍采用同步器,所以只有在高速降档时才有必要采用"双脚离合器法"。尤其在高速公路上高速行驶中要降档时,如果一开始就踩刹车,万一刹车不灵会有危险,若刹车太灵又怕最后刹车盘烧焦而造成衰退现象。因此,用这个办法借着引擎力量将车速降到每小时50至60公里的速度一下再踩刹车会更安全。

(四)直线行驶训练。

1、汽车直线行驶时方向控制要稳,不要左右摇摆方向盘,掌握方向盘的游动间隙,少量调动。同时两眼要正前方100-150米,这样才能保持车辆的直线运动状态。

2、遇前车制动时要丢油门,合理操控制动器(刹车),采取减速措施,保持合理的车距。

3、汽车行驶中,要经常通过后视镜观察后方交通情况,一般每20秒要观察一次。

4、对车辆的行驶速度要做到心中有数,根据速度的情况及时合理的进行加减挡。

5、要密切注视路面情况。及时发现路面障碍物,并及时采取减速措施。

(五)转弯操作训练。

1、确定转弯的方向,开启相应的转向灯。

2、提前降低车速,将变速杆推入与车速相适合的档位。

3、根据道路的弯曲度平稳转动方向盘,转向不要急、猛。

4、转弯后再向回转动方向盘将车回正。

5、慢打慢回,注意转弯角度,右转弯进入第二或第三条车道,左转弯小车进入第一条车道,车走第二条车道。

(六)"8"字路训练。

1、车速不宜快,保持平稳适宜。

2、左向转弯要使右侧车轮尽量靠路右侧行驶;向右转弯要使左侧车轮尽量靠路左侧行驶。

3、适当转动方向盘,保持弧行前进,并保持两侧车轮都不超出内外路沿。

4、行至交叉点应迅速地向相反方向转动方向盘,使汽车沿规定路线行驶。

(七)"s"路(以左向转弯行驶为例)。

1、进入"折线路"前,调正方向,缓慢靠右侧前近。

2、车身右前角接近第一个折角处时,向左侧先慢转方向盘,然后加快转动方向盘向左转弯。

3、车身驶出第一个折角处接近一半时,回转方向盘,靠左前进。

4、车身左前角接近第二个折角处时,向右侧先慢转方向盘,然后加快转动方向盘向右转弯。

5、油离配合:油门与离合器操作的协调,使车辆平稳起步、换档。

(八)注意事项。

1、油离配合,找好接触点,避免离合器抬得过快减少起步时间。

2、手制动器放下时,离合器抬起,一档不并线。

3、选择好换档时机,避免拖档行驶,长时间不加档。

4、避免弯前速度的不够,保留转弯时所需速度。

5、速度决定档位,避免速度没降够时而减低速档。

6、联动点,停顿,随档位增加,时间减短。

学车训练口决学员换人程序,学员换人要作到车尾下车右则绕,绕到左门喊报告。

科目四学习心得篇二

科目二是驾驶人员考核过程中的重要一环,也是许多人最担心的一项科目。在科目二考试中,驾驶人员需要展示自己的驾驶技巧和安全意识,通过一系列驾驶动作来完成考试任务。在我个人的学习过程中,我也遇到了诸多挑战和困难,但也积累了一些经验和心得。以下是我关于C科目二学习的心得体会。

首先,科目二学习需要注重基本技巧的练习和掌握。在科目二考试中,驾驶人员需要进行倒车入库、侧方停车、坡道定点停车等一系列技术动作。这些技术动作的完成需要对车辆操作的熟练掌握和精准调节。因此,在学习过程中,我注重对技术动作的反复训练和练习,通过不断实践,逐渐掌握了这些驾驶技巧。

其次,科目二学习需要注重安全意识的提高。安全意识是驾驶人员长期培养和锻炼的结果,也是科目二考试的重要评判标准。在学习过程中,我时刻将安全放在首位,注重观察路况、注意交通信号、合理调整车速等。我还学会了与其他驾驶人员进行良好的沟通和配合,共同维护交通的安全和秩序。通过注重安全意识的培养,我在科目二考试中取得了较好的成绩。

第三,科目二学习需要注重心理素质的调整和提升。科目二考试时间较长,考试过程中需要驾驶人员保持冷静、集中的心态。而这往往是最容易被忽视的一点。在学习过程中,我通过反复练习和模拟考试,逐渐克服了紧张和焦虑的情绪,提升了自己的心理素质。我还利用心理调节的方法,如呼吸法、放松法等,帮助自己保持平稳的心态和良好的专注力。

第四,科目二学习需要注重与教练的沟通和学习。教练是科目二学习中的重要参与者和指导者,他们对驾驶技巧和考试要点有着丰富的经验和知识。在学习过程中,我积极与教练进行沟通和交流,询问问题、寻求建议。通过与教练的互动,我获得了更多的实用技巧和学习方法,提高了自己的学习效果。

最后,科目二学习需要注重思考和总结。学习是一个不断探索和思考的过程。在科目二学习中,我经常回顾和总结自己学习的经验和教训,思考如何更好地提升自己的驾驶技巧和安全意识。通过不断的思考和总结,我发现了很多可以改进和提高的地方,并在后续的学习中加以调整和改进。

总之,C科目二学习是一项需要耐心和毅力的工作。只有通过不断地练习和学习,才能逐渐提高自己的驾驶技巧和安全意识。在学习过程中,注重基本技巧的练习与掌握、安全意识的提高、心理素质的调整和提升、与教练的沟通与学习,以及思考和总结,都是取得较好成绩的关键。希望通过我的经验和总结,能够帮助其他学员更好地学习和掌握科目二的技能,顺利通过考试。

科目四学习心得篇三

今天上午科目三考试,5号车第一拨第一个考生考得较早,路况良好,视野开阔,考官也很和善,并不着急催你加速,除了漏打了一个灯外,没有出现什么问题,顺利通过,在西区第一教室等候三个小时后,得到了期盼已久的驾照,历经一个多月的煎熬磨练,终于成为本本一族。所以在此特别感谢东方时尚,感谢假日班教练苏志旺(经验丰富的老司机,擅长鼓励式教育,上他的课学得到东西又没有压力),感谢所有为我们服务的工作人员,感谢所有和我并肩战斗并给予我帮助的战友。

另外对于科目三,个人的感受如下:

1、都说早上难考,其实早上好考,和临近中午和夜考不同,早上时考官并不催人,就不会忙中出错。

2、只要注意不出现没系安全带,没关车门,空挡滑行三大硬伤,基本就不会折,我们上午的考生通过率90%以上,不过的基本都是出现在这几方面,至于熄火、忘打灯,压线等问题,出现了及时修正,赶紧道歉就不是问题。

3、考官不催你的话合理的控速一般在:出来以后一档走,从第五教室转过来之后二档走,过第二个红绿灯右转进入混合道路3档走,二档转弯上桥,过了小桥4档走,掉头之前换1档走就行了。记住混合道路走左边,机动车道走中间。

4、个人总结各个路口眼睛须看的方位:

起步:右道打左灯看左镜,左道打右灯看右镜。

连续左转路口:打左灯先看右方有无来车再看左镜,转过来再看侧右方有无来车上左侧车道。

路过人行横道松油左右摆头看。

第一个有交通信号灯的十字路口直行左右摆头看。

第二个有交通信号灯的十字路口1号考生走最右侧车道打右灯看右镜,回程时2号考生也要走最右侧车道并在转弯时打左灯看左镜观察后方有无逆行车辆闯入。

右转进入混合车道时观察有无逆行车辆,有的话让速不让路必要时停车。

过小桥打右灯看右镜,回程考生打左灯看左镜,观察后方有无逆行车辆闯入并沿路口虚线转弯。

出小桥后,路过公交车站总站观察有无公交车驶出,有的话停车让行。

会连续路过两个人行横道,松油左右摆头看。

掉头时打左灯先看前方有无车辆,有的话停车,没有的话打满轮并在打轮的同时一直观察左镜看后方有无车辆闯入,没有的话经辅路并入主路。

靠边停车打右灯看右镜。

2号考生起步打左灯看左镜。

这是个人的一点体会,请大家指正。

科目四学习心得篇四

20xx年xx月xx日和xx月xx日,我参加公需科目培训,培训虽然时间不长,但却给我留下了深刻的印象。这次培训的内容十分丰富,内容包括:《师德修养与廉正建设》和《建设广东文化强省》,在培训中,我认真听取讲座,这次公需科目的学习收获颇丰,感想颇多。

主要有以下几个方面:

通过学习授课教师的.讲座课件,本人深刻认识到自身的差距和不足,终身学习观念得到切实增强。

这次培训,不仅安排了高等教育专业知识讲座,还在更深层次上开始了创新能力培养方面的课程,使学习者不仅扩展了知识层面,开阔了视野,还增强了在最新高等教育理论指导下的工作能力。

通过各位老师深入浅出、理论联系实践的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习让我更清晰更全面地看到了今后工作的方向。

第一,要更新自己的教育理念,这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。第二,认识自我的角色定位,改变传统的教学方式,做到勤于学习,乐于研究,勇于创新的教育工作者。

总的来说,学习短暂,收获无价。这次知识更新给了我接受高端教育的机会,让我开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路,让我得以站在了更高的台阶上重新地认识、学习相关的理论知识,让我站在更高的层次上看待我的工作,看待我的缺点和不足。

科目四学习心得篇五

在学车的过程中,学科目一是一个非常重要的关卡,不少同学都会感到非常棘手,因为科目一考试的内容非常的多,各个方面都需要掌握,一旦出现失误,就有可能让我们直接挂掉。那么,我们该如何进行学科目一学习呢?在这篇文章中,我将分享一下我的学习心得体会,帮助各位同学更好地解决这个问题。

第二段:找准方法。

学习科目一需要采取科学的方法,只有方法正确,我们才有可能成功学会。我在学习科目一的时候,首先寻找了一份详细的学车教材,仔细研读并重点记忆,确保每一个知识点都掌握清楚。同时,我也找了一些科目一的视频,准确地学习掌握了不同交通标志的含义以及各种交通事故的处理方法,这样做能够更好地理解和记忆科目一的内容。

第三段:制定计划。

针对科目一的复杂性,我制定了一份详细的学习计划。我每天都会根据自己的空余时间,抽出一些时间来复习和巩固知识点,保证每天都有所进步。计划不仅帮助我更好地掌握科目一的内容,而且也让我更好地学会了如何规划我的学习时间,让学习效率得到了有效提高。

第四段:做好练习。

光有理论还不够。在学习的过程中,我也是通过做题来巩固自己的知识点掌握程度。特别是对于一些容易混淆或者死记硬背的交通标志、标线、行车规定等内容,我会不断地进行练习,力求在科目一考试中能够正确判断和答题。做题还能帮助我们更好地理解科目一知识点,让我们记忆力更加深刻。

第五段:总结。

最后,我觉得科目一的学习除了以上各种方法之外,最重要的是做好心理准备。因为科目一所涉及到的内容比较多,需要记忆的知识点数量也较多,深度和广度也很大。如果没有强大的信心和毅力,难以坚持下去。因此,在学习科目一的时候,除了要全力以赴,还要有信心勇敢地面对挑战。只有在心理上有足够的准备,才能更好地应对科目一的考试。

总的来说,学科目一的过程并不容易,需要我们付出大量的时间和心血。然而,只要我们采取正确的方法、制定科学的计划、积极练习、心理上有所准备,就能顺利地通过这一关,并迈出学车的第一步。最终,我们不仅可以取得执照,还能够更安全、更自信地驾驶。

科目四学习心得篇六

发电科目是电力类专业的一个重要学科,是电力工程技术的核心之一。它涉及到很多方面,包括电力系统基础知识、电力机械与自动控制、电力调度控制等。这些内容对电力行业发展和电网运行非常重要。在学习发电科目时,我感受到了这个学科的广阔与深奥,也深刻认识到了自身的不足。

在学习发电科目时,我查阅了大量的书籍和资料,深入学习并掌握了许多新的电力知识。通过对电站运行的分析和研究,我更加清楚的认识到了电站管理和运行方面的重要性,特别是电站的运行与维护,对于确保电站正常、稳定运行具有至关重要的作用。学习发电科目也让我更深刻的认识到了电力系统的重要性,它不仅仅是为了给我们的家庭和社区供电,在经济建设中也有着举足轻重的地位。

第三段:学习中遇到的困难及解决方法。

学习发电科目虽然深奥,但我也遇到了一些难点,比如关于发电机的互感器、线圈等方面的知识,以及电机部分转矩方面的计算。针对这些难点,我通过多次地学习和探索,理解了其核心知识并运用了实践技能,最终克服了困难并初步掌握了这些内容。在同学和老师的帮助下,我正确理解了知识点和重点,通过模拟机器和附加实践,进一步加深了对新知识的认识。

第四段:学习中的收获。

通过对发电科目的学习,我获得了许多宝贵的收获。我不仅学到了电力设备的工作原理、性能与指标,还学到了电力运行管理知识、电力经济原理等方面的基础知识。现在我能够熟练地运用计算机软件进行电力计算和分析,并逐步积累研究项目阅读资料的能力,更好地掌握整个学科的核心内容和实践技能。这些收获将为我今后的电力专业发展打下坚实的基础。

第五段:总结。

在学习发电科目的过程中,我终于认识到了电力行业的重要性。学习发电科目不仅意味着掌握电力行业的专业技能,还有助于提升我的逻辑思维、思维能力和创新能力。在今后的工作中,我将继续探索和学习电力科技,为保障城市电力的可靠供应和提高电网运行的可持续性作出自己的贡献。我相信,只要在日后的实践中不断尝试,理论知识必然有更好的应用,成为一名优秀的电力工程师不再是梦想。

科目四学习心得篇七

有一次,他和她女朋友手牵手在杭州西湖边散步,一边聊天一边散步,突然间一辆红色敞篷宝马车“唰”的一下从他们身边飞过,这时江滨老师停了下来,回想刚才发生的那一幕,一时间就跟女朋友说:我江滨明年也要买一部红色敞篷宝马车,当时江滨老师甚是兴奋!可他女朋友却说了一句,你江滨如果明年能买上一辆红色敞篷宝马,我现在立刻从这里跳进西湖!说完之后,江滨老师那充满自信的眼神一下子变得黯然失色,身体瞬间有气无力,无所适从?心想我江滨心中有梦想,你居然还嘲笑我?这样的女人能成就我吗?这样的女人能激励我吗?结果不用多想,断然分手。这告诉我们,对于我们男士来说,我们的伴侣在我们的人生道路上是多么的无比重要,有可能会毁了我们的一生?也有可能成就我们的一生!正所谓,一个成功男人的'背后一定有一个成功的女人!这真的是真理啊,看见那些大成功者,他们背后的女人一定是很懂事的,一定是很成功的!

通过学习,我深深的感悟到,成功者就是不一样,他的思想,他的行动,他的处事。

方式,就是别人想不到的!所以说,要成功,先发疯,有不一样的想法和做法,就会有不一样的结果!

一个聪明的人,一定会以史为鉴,取长补短,天天学习,每天顿悟反省,把梦想和目标刻在石板上,把人生压力转化成行动的动力,这样的行动一定会成就不一样的人生结果!这样的结果一定会让所有人为之赞叹,为之羡慕!2012,为梦想和目标加油!!!

科目四学习心得篇八

心得一:科目四与科目一时相通的,只是科目四更注重实际的驾驶经验。所以,平时,多看,多练,多想仍是三大通关杀手锏。试想如果自己真的碰到类似情况会怎么做?设身处地去思考,才能记忆更深刻。

心得二:科目四考题类型有判断题、单选题、多选题,在答题的时候需要注意方框的变化,圆点单选,方框多选。

心得四:在考试中碰到拿捏不准的题目时,可以模拟当时情景设想一下,看自己会怎么做。但是要注意一切以文明驾驶为根本,行车时都是以停车或减速慢行及让行之类的。相信大家在看了关于驾照科目四考试心得的内容之后,对驾照考试的技巧有更深入的了解,希望大家顺利考取驾照。

科目四学习心得篇九

终于拿到本本了,回想起这段时间在海驾学习的经历,感觉就像回到了高考时期:紧张(换挡、加油、减速……唉,要是多几双手该多好啊。)、忙碌(早上5点起床,去麦当劳吃早餐,赶班车)、兴奋(哈哈,车可以开动了、换挡成功了,甭提有多高兴啊)、伤心(熄火了,教练骂了、无所适从了)、愤怒(教练又要休息了、又要上厕所了、又要下车抽烟了。我们可是花钱买的小时啊,就这样被浪费掉)等等。

心情无所不有。在这里我就不说这些了,还是说说自己觉得对后来者有帮助的地方吧。

1、关于集体班。

有很多人想尽一切办法去报集体班,认为可以省几百元钱。但是我建议还是不要贪这点便宜。集体班是几个人与一个师傅在一辆车里面同时学习,这样就只有一个人可以有机会坐在驾驶室里面学习,其他几个人只能坐在后面观看。如果是赶路,坐在后面倒是挺爽的,可我们是来学习驾车的,不能真正的去操作哪能学会啊。而且,对于教练来说,也很反感教集体班——带一个人当然比同时带几个人要轻松啊,这样的直接后果是教练不会很好的教集体班。

所以,后来者在考虑省钱的同时,一定要考虑这个钱省的值不值哦。

2、关于报名。

报名可以自己报名,也可以找教练报名。本人极力推荐后一种方式,也就是让教练帮着报名,因为对于学员来说哪种方式都是交一样的钱,但是找教练报名的话,教练可以得到一定的提成,这样教练当然就高兴了。教练高兴了,就会帮你很多忙,比如帮你约车(这点很重要,现在学车的人太多了,很难约到车,如果教练答应你约车,那就一定能约到,省心不少)、帮你打点麻烦事情(我本人就曾经因为垃圾的工作人员把我的名字写错了,最后还是教练帮忙到处打点才搞定)。总之,你让教练得到提成了,你就是教练的人了。

当然,教练也不能随便乱选,最好找到那些有责任心的,水平高的。我整个学下来,碰到的师傅有7个,除了少数的比较垃圾外,总体来看,还是不错的。特别是第一次上车的宋志军师傅与中间一次高师傅。宋师傅来驾校时间不长,没有老师傅常见的哪些痞子气,算是很厚道的一位。

3、关于送礼。

很多学员都有过给教练送东西的经历,比如送条烟,送点水果之类。是不是一定要给教练送东西呢?我看不一定,至少我就从没送过。

我觉得同教练学习,不要有什么心里负担,嘴巴放甜些(夸男师傅技术高啊,赞女师傅年轻漂亮啊……),拿出恋爱时候的本领,不会错的。

4、关于考试。

感觉比平时学车还简单,我那次考试的时候25人中只有一个没过:转弯的时候压在白实线上了,考官也不容易啊,只好让他不过了。

科目四学习心得篇十

4、起火前,左右摆动档位,检查档位是否在空挡位置,手刹是否拉好。(如果仪表正常,微笑着向考官征询意见:“报告考官,仪表正常,请问是否可以起步?”)

5、然后再起火(看左表盘,0为已经熄火,不是0就是没熄火)

注意:

1、四个车门都要关紧,一个未关紧也算不通过;

3、

1、开启前照灯;

2、无路灯,照明不良——远光灯;

3、有路灯/会车/路口——近光灯;

4、急弯、坡道——远近交替;

5、交通事故——小灯+警示灯;

6、考试完,一定要记得关闭所有灯光。注意:进行模拟灯光考试时,不能抢答,不能迟答(提问后5秒内完成操作)。

(一)起步口诀:一踩(踩离合与刹车)——点火——二挂(挂一档)——三打(打左向灯)——四鸣(鸣喇叭两下)——五抬(抬离合,当感到车身抖动时,左脚保持不动,保持半联动状态)——六看(看左右后视镜必须满3秒,视线再快速回到前方,目光不能离开前方2秒)——七拉(松手刹后必须在8秒内起步,如果条件不允许可先不抬手刹。如果前方近距离有障碍物,方向盘往左打一圈再起步。)

一档换二档最佳速度:15km/h; 二档换三档最佳速度:25km/h;三档换四档最佳速度:38km/h。操作步骤:一档起步——加一点油到15码,换二档(速度要快,一档50米限制)——再加点油到25码,换三档。

(二)注意事项:

1、松离合到车抖动,然后拉下手刹,此时,稳住离合不放,等车自行走到3米左右时在全部松开,保证车不抽动,不熄火;起步后,转向灯在3秒内回位。

2、若是左边有车,则先起步向前缓慢行驶,等车过去后再变道加速;

(一)操作步骤:

1、听到语音指令后

2、向下打左转向灯满3秒

3、松点油门,减速

4、摆头45度左右,观察左右后视镜

5、变更到左车道

6、三秒内回灯(否则易误导后车),切记!

(二)注意事项:

2、连续变更两条车道,应打两次转向灯;遇复杂路况时,频繁观看,切记目光不可离开前方2秒。

(一)考核内容:语音指令换二档,15秒内换二档;随即语音指令换三档,15秒内换三档。

(二)操作步骤:

1、听到语音指令后

2、立马重踩刹车,速度降到25以下

3、踩离合到底,换二档

4、立刻踩油门加速

5、听到语音指令后

6、踩离合到底,换三档注意:行车途中千万不要低头看档,要做到档位心中有数。

(二)操作步骤:

1、听到语音提示前,目视远方,调整好方向,不要看路边的线

3、加速达到35公里即可松油门,不要全程保持35公里

4、直到行驶150米左右结束直线行驶指令才能动方向。

(三)注意事项:万一有社会车辆或人行进入,你完全可以停下来等前面的车或人走了,再退1档起步,不过在没有结束口令前方向盘始终不能动。

科目四学习心得篇十一

学生时代,每一个人都会接触到各种各样的学习科目,如语文、数学、英语、历史等等。通过学习这些科目,我们不仅可以获得知识,还能培养自己的思维能力和解决问题的能力。在这些科目中,每一个学生都会有自己的心得体会,下面我将与大家分享一下我对其中几个科目的心得体会。

首先,语文是我们学习中最基础的科目之一。通过学习语文,我渐渐懂得了如何从文章中理解思想感情,提高了语言的表达能力。语文课上,老师常给我们布置作文作业,我认真动笔,希望能够通过写作提高自己的观察力和表达能力。的写作过程是一个收集信息、整理思路的过程,这对于培养孩子的良好思维方式非常重要。此外,语文还能培养我们对美的欣赏能力,通过阅读文学作品,我们能够领略到文字的魅力和感受到美的力量。因此,学好语文不仅有利于我们的学习,还能够丰富我们的内心世界。

其次,数学作为一门抽象思维的学科,被许多人称为“头痛的科目”。但通过学习数学,我逐渐发现了它的魅力所在。数学教会我了思考问题的方法和逻辑推理的能力。在解决数学题的过程中,不仅需要准确地掌握计算方法,更需要培养解决问题的能力。数学教给我们如何通过逻辑思维找到问题的解决办法,培养了我们的观察力、分析力和创新力。虽然数学对有些人来说是困难的,但通过努力学习和不断实践,我们可以逐渐掌握数学的奥妙,提高自己的数学素养。

再次,英语是我们与外界交流的重要工具。通过学习英语,我明白了语言对人类的重要性。在现代社会,英语已经成为一种国际通用语言,掌握好英语对于我们的学习和工作有着重要的意义。通过英语学习,我们可以拓宽自己的视野,了解世界各地的文化和风俗习惯。英语课上,老师常以情景对话、听力训练等方式来帮助我们掌握语言。同时,英语也是一门需要大量词汇积累的学科,通过背单词和阅读英文书籍,我们能够提高自己的词汇量和理解能力。因此,学好英语不仅有助于我们的自身发展,也可以让我们更好地了解和融入国际社会。

最后,历史是我们了解过去、认识现在、展望未来的重要学科。通过学习历史,我学会了思考人类社会的演变和人类与世界的关系。历史课上,老师常以史实、图片、文献等形式向我们讲述历史故事,我们通过了解历史事件,可以更好地理解人类社会的原因和结果。此外,历史还可以帮助我们认识不同国家和文化之间的差异和联系,在跨文化交流中更好地融入,促进和谐发展。通过对历史的学习,我逐渐明白了历史的重要性以及人类社会的发展规律,也更加懂得了珍惜现在的生活和努力创造美好的未来。

总之,通过学习不同科目,我们可以从中获得不同的心得体会。语文教会我们如何用文字表达情感,数学培养我们的逻辑思维,英语帮助我们扩大国际视野,历史让我们了解人类社会的规律。每一个学科都有它的独特魅力,让我们的大脑得到锻炼和发展。因此,我们要充分利用学习的机会,努力学好每一门学科,为自己的未来发展打下坚实的基础。

科目四学习心得篇十二

上车准备:一是调整座位前后和靠背倾斜度,使身体尽量坐直;二是调整左右后视镜,使角度向下,能够显示车身向下的范围;三是摘空档,挂倒档,打左转向灯。

操作过程:

2.眼睛看右手后视镜,注意车屁股与库的2个前角(即四方形的顶点)的距离,如果距离较近(即角度小),就早些调整方向盘,向左慢慢回点,把车屁股与车轮修到库里,再向右打死方向。

4.眼睛再看左手后视镜,观察左边的参照物与左手后视镜下沿的停车点(车子进库停下后,让他人帮忙看下,车头和车屁股与库边的距离,多看几次,记住停车点)。

特别提示:

1.左脚踩离合器要踩下去并踩稳,保持车子慢速行驶。

2.方向尽量打早些,来得及修正,如果打晚了就不能调整了。

3.在十堰考试时,左方有标志杆,眼睛看左手后视镜的黑框下沿覆盖住标志杆上的一截白色,就表明车进库,可以停车。

(二)侧方位停车。

1.车子在到达侧方位车库前,眼睛观察车窗右雨刮器突起的结点与车库的边线交错位置,使车身尽量靠库线行驶。即调整手中方向盘,先向右打,回正后,再向左打,使右雨刮器突起的结点与与库边线重合,摆正车身位置。

2.车子在行进过程中,稍稍向左打并回正,避免车轮压边线。同时可观察右手后视镜中车轮与边线的距离,如果空隙大就稍稍向右打并回正。眼睛观察右手后视镜,看到库角踩下离合并踩刹车停车。

3.车身后退时眼睛观察右手后视镜,过库角顶点一小截后将手中方向盘向右方均速打死,注意控制离合和车速。

4.眼睛观察左手后视镜,车身门把手与黄线交叉,同时眼睛要看到最里边的库角是否露出一截,控制离合和车速,将手中方向盘向左均速打死。

5.眼睛观察左手后视镜,如果车轮与黄线交叉形成的角度小,就向右打一把方向,调整车轮进库位置,再向左打死。

6.眼睛观察车头,车身摆正后,踩刹车停车。

7.挂1档,打左转向灯,将手中方向盘向左打,车身出车库。

8.眼睛观察车头和道路边线交叉位置,移动到车头居中时,将手中方向盘向右慢打二圈,车身摆正后,再向左打方向。注意车头不要扫边线。

(三)上坡定点。

准备:一是让身体尽量坐直;二是注意打左转向灯。

操作:

1.车子在上坡前,眼睛观察车窗右雨刮器突起的结点与边线交错的位置,使车身尽量靠边线行驶。即调整手中方向盘,先向右打,回正后,再向左打,使右雨刮器突起的结点与与边线重合,摆正车身位置。

2.车子在行进过程中,稍稍向左打并回正,避免车轮压边线。同时可观察右手后视镜中车轮与边线的距离,如果空隙大就稍稍向右打并回正。

3.车头过前方白线后,头向左侧扭,眼睛观察左车窗上的标记与白线重叠的位置(是靠上还是靠下),踩刹车停车(让他人帮忙看下停车位置是否合适,多看几次,记住停车点)。

4.打左转向灯,将手中方向盘向左打半圈,抬离合器时,抬到“联动点”(即车身抖动时)暂停,丢刹车,车子向前跑。

(四)直角拐弯。

1.车子在到达直角拐弯之前,眼睛观察车窗右雨刮器突起的结点与直角右边线交错的位置,使车身尽量靠右边线行驶。即调整手中方向盘,先向右打,回正后,再向左打,使右雨刮器突起的结点与与右边线重合,摆正车身位置。

2.头向左侧扭,眼睛观察直角转弯左侧的标线,当车子的左侧窗沿经过这个标线时(基本与本人身体垂直),就迅速将手中方向盘向左打死,这时可观察左手后视镜中车轮与转弯点的距离,以判断打方向的时间和速度。

特别提示:在十堰考试时,选择最右边的道路行驶,先进行直角拐弯,再走s路。

(五)走s路。

1.身体尽量坐直,头伸长看车头的两个大径,调整手中方向盘,使大径对着边线,控制离合和车速。

2.进入左弯道时,车头大径到达边线,即将手中方向盘向左打一圈,并稍向左倾斜,保持车头顶着边线跑。

3.右弯道时,左车头到达左边线,即将手中方向盘向右打一圈,眼睛看车头,右车头大径到达左边线时,将手中方向盘再向右打一圈,并保持右倾60度,使车头顶着边线跑。

4.眼睛观察右手后视镜中右边线与车身距离,如果空隙小,要及时将手中方向盘向左回,避免车轮压右边线。

科目四学习心得篇十三

第一段:介绍学习科目并讲述学习科目的意义(200字)。

在我们的学习生涯中,我们接触到了各种各样的学习科目。每个科目都有其独特的特点和意义。无论是数学、语文、英语还是物理、化学等等,它们都是我们成长过程中的重要一部分。通过学习不同的科目,我们能够培养自己的综合能力和才华,为未来的发展打下坚实的基础。在这篇文章中,我将分享我在学习科目上的心得体会。

第二段:谈论对于学习科目的兴趣以及进一步发展学习技巧的重要性(250字)。

对于每个学生来说,兴趣是学习科目的基础。只有对某个学科感兴趣,我们才能更好地投入其中,增加学习的效果。当我对某个科目感兴趣时,我会主动去探索和了解更多的知识。同时,我也发现不同的学习方法可以帮助我更好地理解和掌握知识。例如,我会根据自己的学习特点和需求,选择适合自己的学习方式,如阅读、听讲、做练习题等。通过不断尝试和总结,我逐渐形成了自己的学习方法,并提高了学习效率。因此,培养学习科目的兴趣以及进一步提升学习技巧对于学生成长成才至关重要。

第三段:分享在学习科目中的困难与挑战,以及克服困难的方法(300字)。

无论是什么学科,都会面临困难和挑战。比如,在数学学科中,我曾一度遇到难以理解的数学概念和推理过程,但我从不灰心丧志。相反,我努力通过思考和请教老师解决困难。与此同时,我也发现了一些辅助资源的重要性。例如,通过阅读相关的参考书籍或观看相关的视频教程,我可以更好地理解和掌握概念。此外,参加学习小组或与同学互相讨论也是一种有效的方法。通过分享和交流,我们可以互相学习,共同解决问题,克服学习困难,不断提高。

第四段:谈论学习科目在日常生活和未来发展中的重要性(250字)。

学习科目不仅在学校中发挥着重要的作用,而且在日常生活和未来的发展中也是至关重要的。在日常生活中,我们需要运用数学知识来计算和解决实际问题,需要运用语文和英语来进行交流和表达。而在未来的发展中,学习科目则成为我们职业发展的基石。例如,学习物理和化学可以帮助我们理解自然界的规律和现象,为从事相关的科研工作提供基础。学习历史和政治可以帮助我们了解社会和国家的发展历程,为从事相关的社会工作提供参考。因此,无论是在日常生活中还是未来的职业发展中,学习科目都扮演着重要的角色。

第五段:总结个人在学习科目中的收获和感悟(200字)。

通过这些年对不同学科的学习,我不仅积累了丰富的知识,还形成了扎实的基础。我逐渐发现,对于任何学科的学习,兴趣是最重要的动力,而努力和积累是取得好成绩和取得成功的基础。通过不断克服困难和挑战,我相信每个人都能在自己的学习科目中取得进步和成就。学习科目不仅能丰富我们的个人知识,还能培养我们的思考能力、创新能力和解决问题的能力。让我们始终怀着积极的态度,努力学习,不断进步,迎接未来的挑战。

总结:通过这篇文章,我分享了我在学习科目中的心得体会。学习科目是我们成长过程中不可或缺的一部分,通过培养兴趣、提升学习技巧以及克服困难和挑战,我们可以更好地掌握知识,打下坚实的基础。学习科目不仅在学校中发挥着重要的作用,而且在日常生活和未来的职业发展中也是至关重要的。通过不断努力和积累,我们可以在学习科目中取得进步和成就,为未来的发展打下坚实的基础。让我们怀揣着积极的态度,努力学习,迎接未来的挑战。

科目四学习心得篇十四

在整个学习过程中,我们需要学习各种不同的科目,每个科目都有其独特的特点和让人难忘的经历。通过学习这些科目,我深刻体会到了不同科目的重要性和学习方法的差异。在这篇文章中,我将分享我在学习科目方面的心得体会。

第一段:英语。

英语作为国际语言,是我们学习的必修科目之一。通过学习英语,我体会到了英语的广泛应用以及它给我带来的机会。随着互联网的发展,了解和使用英语变得越来越重要。通过英语我可以获取到更多的信息,同时也能与外国人进行更好的交流和合作。尽管学习英语过程中遇到了一些困难,但我通过多听多说多读和多写的方法,逐渐提高了自己的英语水平。我相信只有克服困难,才能真正掌握好这门科目。

第二段:数学。

数学是一门抽象而严谨的科目,对于很多同学来说,是一门十分头疼的学科。但是,数学也是一门培养逻辑思维和解决问题能力的科目。通过学习数学,我学会了不断思考和分析问题的方法,锻炼了自己的逻辑思维能力。尽管在学习过程中遇到了很多难题,但是通过坚持不懈的努力,我慢慢地解开了其中的谜团,并取得了令人满意的成绩。数学教会了我如何正确的观察和分析问题,它不仅帮助了我的学习,也为我将来的工作打下了坚实的基础。

第三段:物理。

物理是一门探索自然规律的科学,它能够为我们解释周围的现象以及世界的运行方式。在学习物理的过程中,我通过实验和观察,懂得了很多有趣的事情。物理的学习不仅能够提高我们的观察力和实验能力,还可以培养我们的思维方式。通过学习物理,我发现生活中很多事物都可以通过物理的原理来解释,这让我对世界有了更深入的认识。物理教会了我如何用逻辑的思维方式去观察和解释一个问题,并培养了我面对问题时的沉稳和冷静。

第四段:历史。

历史是一门需要反复探索和思考的科目,通过学习历史我们可以了解到人类文明的发展和演变。历史上的伟人和事件都对我们产生了深远的影响,而通过学习历史,我感受到了对过去事物的尊重和珍惜。通过学习历史,我可以更好地理解和感受历史人物的伟大和英勇,从而受到鼓舞和启发。历史教会了我如何研究和挖掘历史背后的价值和意义,让我明白了一个个历史事件是如何影响着我们现在的生活。

第五段:化学。

化学是研究物质变化和结构的科学,它在我们的生活中无处不在。通过学习化学,我学会了如何观察和理解化学反应以及物质的组成和性质。化学的学习不仅能够培养我们的实验能力和观察力,还可以提高我们的分析和推理能力。通过学习化学,我能够更好地理解并预测化学物质的变化,为我生活和工作中的问题提供了解决的思路。化学教会了我如何进行科学实验和观察,并将观察结果用科学的方式进行解释和理解。

通过学习不同科目,我不仅学到了知识,更重要的是获得了思考和解决问题的能力。每个学科都对我产生了深远的影响,并引导我成为一个更全面发展的人。在今后的学习过程中,我将继续努力,不断提高自己的学习能力和解决问题的能力。只有通过持续的努力和不断地学习,我们才能为将来的成就打下坚实的基础。

科目四学习心得篇十五

出现以下情况直接判定为不合格:

1、不按规定使用安全带;。

2、遮挡、关闭车内音视频监控设备;。

3、不按考试员指令驾驶;。

4、起步时车辆后溜距离大于30cm;。

5、使用挡位与车速长时间不匹配,造成车辆发动机转速过高或过低;。

6、车辆在行驶中连续2次挂挡不进;。

7、行驶中空挡滑行;。

8、不按交通信号灯、标志、标线行驶;。

9、不按规定速度行驶;。

10、车辆行驶中骑轧道路中心实线或者车道边缘实线;。

11、长时间骑轧车道分界线行驶(时间大于15秒);。

12、连续变更两条或两条以上车道;。

13、将车辆停在人行横道、网状线内等禁止停车区域;。

14、考生未按照预约时间参加考试;。

出现以下情况扣10分:

1、起步时车辆后溜,但后溜距离小于30cm;。

2、起步或行驶中挂错挡;。

3、起步、转向、变更车道、超车、停车前不使用或错误使用转向灯;。

4、起步、转向、变更车道、超车、停车前,开转向灯少于3秒即转向;。

5、因操作不当造成发动机熄火一次。

二、上车准备。

未按逆时针方向绕车一圈检查车辆外观及周围环境,不合格。

三、起步。

出现以下情况直接判定为不合格:

1、制动气压不足起步;。

2、车门未完全关闭起步;。

3、启动发动机时,变速器操纵杆未置于空挡;。

4、不松驻车制动器起步,未及时纠正;。

出现以下情况扣10分:

1、不松驻车制动器起步,但及时纠正;。

2、发动机启动后,不及时松开启动开关。

四、加减档位操作。

1、未按指令平稳加、减挡,不合格;。

2、车辆运行速度与挡位不匹配,扣10分。

五、靠边停车。

1、停车后,车身超过道路右侧边缘线或者人行横道线,不合格;。

2、下车后不关闭车门,不合格;。

3、停车后,车身距离道路右侧边缘线或者人行道边缘大于30cm,扣10分;。

4、停车后,未拉紧驻车制动器,扣10分;。

5、拉紧驻车制动器前放松行车制动踏板,扣10分;。

6、下车前不将发动机熄火,扣5分。

六、直行通过路口、路口左转弯、路口右转弯。

不按规定减速或停车t望,不合格。

七、通过人行横道、学校区域、公共汽车站。

不按规定减速慢行,不合格。

1.2017年科目三考试内容以及扣分标准。

4.驾考科目三起步技巧及扣分标准详解。

5.科目二考试技巧及扣分标准。

6.驾考科目二五大考点扣分标准及技巧。

7.2017年驾考科目三技巧总结。

9.2017驾考科目三换挡技巧。

10.2017科目三直线行驶技巧。

科目四学习心得篇十六

第一步:从科目一考试大厅下边的东西路上车,如果是南边的车,直接开走就行,此时注意起步时的前后车距离,太近先打一圈再走,不行就打报告退一点。北边的车就要从北边的一广场掉头驶入考试路线,其中,这条道有个一坡度,北边起步时防止车后滑。

第二步:使出时注意查看两边的车辆行人情况,最好把头摆动幅度大一点。驶入考试车道,先过第一个路口这是档位在三档位置,点击刹车,减低车速然后摆动头左右看看,慢速驶过路口,进行直道行驶,此时注意加减档位。

前边出现红绿灯,看前方车的情况,如果绿灯直接打又转向,低档(三档)驶入行车道,注意看右方后视镜看没有扯得情况下,走右边的行车道。,红灯,排在第一位直接转弯进入行车道,前方有车的情况下,停车打档到一档起步驶入行车道。

上坡时到二档先在挂三档,上坡就行了,然后是下坡,挂到四档,注意右脚放在刹车上,随时调一下速度,注意减慢速度。

停车让行必须停车,并且停在白线以内,听从教练安排注意往哪走。注意此处摘挡,挂到一档处起步。

塑料袋子处变道,注意此时虚线已经变为实线,外边车道为非机动车道,必须走里边车道,此时降低车速,打左转向灯,看左后视镜,注意后边车辆驶入车道,进行变道行驶,正常挂档行驶。

停车,首先打右转向灯,看右后视镜,没有车的情况下,右打方向盘,在慢踩刹车降低车速道15km左右,离合器踩到底,驶到路边,调整车的方向和路边距离,踩下刹车,停车,拉起手闸,放空挡。松开离合器,松开刹车,关掉转向灯。

路边起步,首先打开左转向灯,注意左后视镜,看后边车辆,一档起步,驶入行车道,注意,慢抬离合器,逐渐加油门,然后换挡就行了。

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