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当文明学生发言稿篇一
各位尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是五（8）班的xxx，今天能作为绿色文明班级的学生代表在此发言，我倍感荣幸与激动，感谢各位领导和老师给我这样的机会！
亲爱的同学们，每天清晨，当太阳刚刚升起，小鸟展翅飞向蓝天的时候，我们也背着书包满怀自豪地走进我们的学校——上派学区中心校。这是个书香四溢的校园，你看那满园的经典诗文，无时无刻不在浸润着我们的心灵！这是个文明有序的校园，你看！佩戴值日牌的老师、领导已经早早地守卫在校园的各个角落，同学们的一举一动尽在他们的视线中！这是个干净整洁的校园，你看！每个班级的值日生都在各自的卫生区里认真清扫，绝不留下一片纸屑！
走进教室，更是温馨、洁净又优雅！你看我们的墙报、黑板报、经典诵读展示栏，无不洋溢着诗情，飘洒着书香！里面有读书名言、经典诗文、学生佳作、精美书画……真的是赏心悦目！“读万卷书，行万里路。”“一日无书，百事荒芜。”“书犹药也，善读之可以医愚。”等等这些读书箴言，时时告诉我们一个很普通但又非常重要的道理：开卷有益，读书有益。
人们常说，无规矩不成方圆。一个优秀的班级当然要有严格的班规。每学期开始，我们班都要确立严格又充满人性化的班规，让同学们学习并牢记。班主任老师始终把“以生为本，安全第一”放在首位，成立以班主任为组长，班长、班级安全员为副组长，劳动委员、体育委员等为成员的班级安全领导小组，落实责任，各司其职，各负其责。每个成员具体负责某一方面某一时段的安全工作，尽量把不安全因素消灭在萌芽之中。如果有难以处理的事情便及时通知班主任。在我们班，同学们的自我管理力量被充分调动起来，做到“事事有人做，人人有事做”，班里有锁长（负责锁门开门）、灯长（负责开灯关灯）、桌长椅长（负责摆正桌椅）、门长窗长（负责门窗卫生，我们班的门窗卫生就是由几个高个子女生负责，当然也有很多同学主动帮忙）。我们班的卫生委员由责任心强的同学轮流担任，从周一到周五，每天都有专人带领值日生打扫教室和卫生区的卫生，并监督以上各长的工作有没有到位。每年评选“三好”学生和优秀少先队员时，老师都优先考虑那些热爱集体、热心于班级工作的.同学。
我们的班级是一个积极向上、团结友爱的集体。同学们文明。
礼貌、善良、热情，任何不良风气在我们班都没有立足之地。就在这个星期一的上午，因烧伤治疗而被迫留级的葛文康同学，在他爸爸的陪同来到我们教室门前，当时他戴着口罩以遮挡满脸的疤痕，可见他的内心有多么忐忑！这时，班主任何老师和蔼地说：“孩子，摘下口罩，相信同学们的目光不会有任何异样！”他终于勇敢地摘下了口罩，迎接他的是一阵阵热烈的掌声……短短几天，他已愉快地融入了我们的集体，课堂上他回答问题的声音特别响亮！
亲爱的同学们，文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，争做文明学生、引领文明风气、创建文明校园！我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，我们的大家庭会像春天一样充满温暖、充满活力、充满希望！
谢谢大家！
当文明学生发言稿篇二
各位尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是四（1）班的班长。
今天能够站在这里作为文明班级代表发言，我感到非常荣幸。几年来，我们班级先后获得“文明班级”、“优秀中队”等荣誉称号。这些成绩的取得离不开全体老师和同学们的努力，更离不开学校为我们创造的和谐的育人环境。在此，我谨代表全班同学向关心我们成长的领导、老师和同学们表示最诚挚的谢意，谢谢你们这么多年的关心和爱护！
我们班之所以被评为文明班级，主要做到了以下几点：
根据班级实际情况，在全体同学的参与下，我们制定若干合理而且可行的班级公约，如课堂常规﹑学习纪律、卫生公约等，引导和规范全体同学的日常行为和学习等习惯。
一开学，我们班每位同学都会在老师指导下，制定明确的奋斗目标：如三好学生标兵、三好学生、品学兼优、勤学学生等等，都是大家争取的目标。有了目标，就有了方向和动力，我们班也就形成了天天向上、力争上游的局面。
针对班上个别成绩差、学习习惯不好的同学，我们采取了“师徒结对”的学习形式。成绩好的同学总是不厌其烦地、毫无保留地帮助他们，拉着他们的手共同进步。因此，我们班的学习成绩才能在全年级中名列前茅。
我们班通过民主选举方式，让同学们选出自己信任的班干部，我们能够以身作则、严于律己，在同学中有很强的号召力，能带领全班同学共同前进。
四（1）班同学个个讲文明，人人有礼貌，尤其是班主任与任课老师时常提醒我们“安全第一”，这学期，同学们都努力做到了。
以上，是我们班评上文明班级的几点做法，成绩只能代表过去，我们班也还存在一些小问题，在今后的学习生活中，我们一定会更加努力，以爱心、恒心、信心迎接更加灿烂辉煌的明天！
当文明学生发言稿篇三
尊敬的老师、敬爱的同学们：
大家好！
你踏着干净的地面走进教室的时候，你是否会想起手拿工具，埋头辛苦扫地的同学；当你在操场上与挚友尽情游戏的时候，你是否望见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的时候，你是否感觉到清理拖垃圾池的艰辛。我们知道，秋天是美妙的，可你更应当知道秋天的校内是纯净、文明的！
在这么漂亮的校内里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑，而不伸出双手你怎么忍心让雪白的墙壁留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢……同学们，漂亮的`校内不仅仅只须要别人的付出，更须要你我的文明举止！文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮。千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素养高、有教养的现代文明人，必需有良好的文明礼仪。文明礼仪到处可见，经常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽视。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要从小培育，形成良好习惯。同学们，让我们在秋天清爽的早晨里，在明媚的阳光下宣誓：从小时做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生！我信任通过我们的努力，会让我们漂亮的校内充溢希望、充溢活力！
我的演讲到此结束感谢大家！
当文明学生发言稿篇四
亲爱的老师、同学，叔叔、阿姨们：
文明是路上相遇时的微笑，是别人有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
亲爱的同学们：
中华民族自古以来是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的传统美德。讲文明，有礼貌是每一个青少年必备的素养和习惯。20xx年我校深入开展“明理立志勤学成才”和“五好小公民”主题活动，取得了可喜的成绩，校园内涌现了一大批懂礼貌、有修养、有志气、有抱负的同学，在学雷锋，树新风，争创文明班级中发挥了重要作用。
今年，我校将在去年活动的基础上，继续开展文明礼貌主题教育活动，以形成“人人讲文明、个个有礼貌”为活动宗旨；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼貌习惯为重点内容；以遵守《规范》、《守则》、《常规》、《要求》为突破口；着眼于全面提高我校青少年学生的思想道德素质和文明礼貌素养，将主题教育活动与思想品德教育、传统美德教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题教育活动,要求所有学生积极使用“十字”文明用语（您好、请、谢谢、对不起、再见），重点突出“两句话、一行动”的主题，即说好两句话——当妨碍别人时，应主动道歉，说声“对不起”；当别人给予了方便和帮助时，应主动致谢，说声“谢谢”；落实一行动——即当见到师长、来宾或年长者时，应表示敬意，自觉点头问好，说声“老师早”、“老师好”、“您早”、“您好”，逐步培养自己的礼貌习惯。
本次文明礼貌教育活动内容有如下五个：1．开展争创文明班级、文明之星的竞赛活动；2．开展仪容仪表、奇装异服专项整治活动；3．开展文明宿舍评比活动；4.配合创卫活动，开展学生健康教育和烟控专项宣传教育活动；5.成立文明使者纠察大队，开展争做文明之星活动。
让我们行动起来吧！说文明话，行文明事，做文明人！把宣传文明礼貌、学习文明礼貌、实践文明礼貌、展示文明礼貌贯穿于整个主题活动的全过程。
希望各级各班要做好文明礼貌”活动的宣传发动工作，利用黑板报、学习园地做好此次活动的宣传阵地，全体动员，全员参与，共同营造浓厚的活动氛围。（本周始各班要办好与“文明礼貌”主题活动相关的黑板报，下周星期五进行检查评比，此次评比结果列入文明班级考核范围。）。
同时各班要组织同学们进一步学习掌握《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中小学文明礼貌基本要求》、《中小学校园文明十“不”要求》等内容，在班级中重点开展使用文明礼貌用语“对不起”、“谢谢”和文明礼貌行为“问好”习惯的养成教育，通过不同形式，通过检查评比，让大家知其理、乐其行。学校将在半期过后举办文明礼貌知识竞赛，重点考察《中小学文明礼貌基本要求》、《中小学校园文明十“不”要求》中的内容，评比出“礼仪之星”。
“文明礼貌”主题教育活动重在实践，同学们，让我们摒弃陋习，把文明说出口，把礼仪送出手，在校园、在家庭、在社会??，到处留下我们文明的足迹，到处撒下我们礼貌的种子，我们不是因为美丽才文明，而是因为文明才美丽！
让文明礼貌的春风吹遍校园的每一个角落！谢谢大家。
当文明学生发言稿篇五
各位老师，各位同学们：
文明是一阵清爽的微风，微微拂过人们的心田;文明是一场甘霖，滋润了干涸的土地;文明是飘逸的云彩，点缀澄蓝的天空;文明是璀璨的明灯，照亮灰暗的道路。
千百年的.文明之风传承至今，中华儿女素来重视道德修养和文明礼仪，具有悠长的传统美德，是我国成为当之无愧的”文明古国“。”礼仪之邦“。在礼仪源长的中华大地上，我们作为新世纪的继承人，理所当然的，我们要继承先辈们的优良传统，更应该将炎黄子孙的光荣传统发扬光大。
还记得那个难忘的日子。那天，雨无止无休地下着，雨像晶莹的钻石，簌簌落落地从天而降。我顶着书包。
突然，一个踉跄，使我一不小心撞上了一个女同学。
”啊!“她惊叫了一声，只见她手中的白纸像雪花一般从空中慢悠悠地飘了下来，掉在了地上。霎时，雪白的纸张上沾满了斑点。
而我则与大地来个”亲密接触“，摔得个底朝天。地上的积水喷了我一身。
”你没事吧?对不起，都是我的错，害你摔倒了。来，·起来吧!“女孩错愕的脸上露出一丝惭愧，她伸出手，小心翼翼地把我将泥泞的道路上拉起来。
”其实，应该是我的错。看，都把你的纸都弄脏了。“我望着她那真挚的眼睛说。
”嘿，没事，那只是几张演讲稿罢了。回头再写一张就行啦。“她粲然一笑，说的一脸云淡风轻。我的心里却如打翻了调味料，挺不是个滋味的，多不好意思啊!
”我送你回家吧!“她走了过来，不由分说地推着我就走了······。
多么文明的同学啊!倘若我遇到的是个凶神恶煞的人，没准等待我的是破口大骂呢!那个女孩的不计前嫌是我铭记在心。她那宽容的心为我洒下文明的种子。从那以后，每每别人在言语和行为上冒犯了我。我也只是一笑而过，用婉转的话语提醒他们，用文明的方法原谅他人。
文明礼仪伴我成长!
当文明学生发言稿篇六
各位尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
同学们，当你踢着纸团上楼梯，一摸窗台有灰尘，吃了零食乱扔包装袋，顶着尘土去食堂时，你又作何感想呢？如果你生活在这样一个环境中，你心情会好吗？你一定会抱怨：这卫生太糟糕了。在这样的环境下学习，你一定会有这样一个感觉——难受。糟糕的卫生状况的危害还不止这些。它还会给我们的心身健康造成严重的危害，给我们带来疾病的痛苦据科学家统计：小到伤风感冒，大到癌症，其罪魁祸首是细菌，不卫生的行为是滋长细菌的温床。而春天又是传播疾病的季节，所以保护校园清洁的环境卫生是非常重要的，也是我们每个老师和学生应尽的责任。
同学们，让我们养成良好的行为习惯。从弯腰拾起身边的一片废纸，仔细擦净教室每一块瓷砖，保护校园中的一草一树做起。让校园里有更多的护绿天使，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！
当文明学生发言稿篇七
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
中华文明有着悠久的历史。中国是一个古老的国家，也是一个礼仪之邦。在这“文明之花”遍地开放的今天，不文明之举也充斥在我们身旁。同学们，我们是祖国的花朵，是民族的希望!
作为学生，在日常的学习和生活中，更要注意自己的言谈举止，自觉履行文明礼仪。
同学们，美丽的校园不仅需要别人的付出，更需要你我的文明礼貌!春天是美丽的，校园的春天应该更纯洁，文明荡漾!
文明是风，它能吹暖每个人的心;文明是一朵花，它能把这个大家庭的社区装扮得更加温馨美丽。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”好习惯是一点一点养成的，坏习惯也是一点一滴形成的。社会属于我们所有人，文明社会需要我们所有人的努力，而不是靠一俩个人的力量。
所以，要做一个文明的学生，在学校里一定要团结友爱，互相帮助，不骂人;在家里要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动;在社会上，要爱祖国，有礼貌，诚实守信，遵纪守法，乐于助人。
只有不断地在生活中锻炼自己，磨练自己，才能接近文明的礼仪，才能成为文明的“小卫士”，养成良好的道德风尚!
文明使我们懂得生活的真谛，文明让我们了解说脏话的危害，文明使我们认识到我们不良行为的污垢……文明就像一个纯洁的天使。无论你飞到哪里，幸福与和谐都将与你同在。
文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象，代表着国家和民族的形象。
同学们，既然我们是学生，那就让我们携起手来，争做一名令人称赞的“文明学生”。
从现在开始，坚决告别各种不文明的行为习惯，养成良好的行为礼仪，为创建文明校园、文明社区、文明城市、文明礼仪的国家尽自己微薄的力量!
不良行为丢脑后，素质修养俱优秀。知识本领学到手，扬眉吐气雄赳赳。国人赞美零零后，传承礼仪美名留!
谢谢大家!
当文明学生发言稿篇八
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是六年级四班的李玉。我演讲的题目是《做一个文明的小学生》。
我国是世界四大文明古国之一，有着五千年的悠久历史和灿烂的文化。我国素有“礼仪之邦”的美誉，讲文明是我们中华民族的优良传统。作为一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪;作为一个新世纪的小学生，必须遵纪守法、文明做人。
同学们，千万不要把文明行为习惯看作小事。有一位思想家曾经说过：播下一个动作，收获一个习惯;播下一个习惯，收获一个品格。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生!
“一花独放不是春，百花齐放春满园”!我相信，我们全体师生经过努力一定能让我们的校园处处盛开文明之花!
老师，同学们，让我们一路同行!谢谢大家!
当文明学生发言稿篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我叫刘思贤，是二十五中附小二年级(三)班的学生，我是一个内外兼具性格的男孩，在父母和老师的培育下养成了良好的生活和学习习惯。
在校园里，我是老师的小助手，始终坚持文明礼仪原则，不说脏话，不随地吐痰，不乱扔纸屑，爱护学校的一草一木，见到老师会主动问好，遇见同学会主动打招呼，“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语我经常用。
在课堂上，我认真听讲，会积极回答老师提出的问题，遇到不知道的会认真的听老师讲解。
在家里，我孝敬父母，尊敬长辈，假期帮妈妈收拾房间，干一些力所能及的家务活，认真、独立完成老师布置的作业，坚持自己的事情自己做。
在平日里，坐公交车遇到老人、残疾人、抱小孩的我会主动跟妈妈坐一起，把座位让给那些需要帮助的人。
当然，我也有不足的地方，但我会努力，争取做到最好。
当文明学生发言稿篇十
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我叫刘雨，是红星小学五年级三班的一名少先大队委员，我时刻按照《小学生礼仪》的要求去做。在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外，还送上一个标准的队礼，这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外，我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值周学生的批评劝阻。
在与同学交往中，能和睦相处，友好合作。我做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突，给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美，春风化雨润心田。
在家里，我孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，我能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，我热情、大方、有礼貌的招待。
在外面，我遵守交通法规，保护环境卫生。那次，我去小卖部买东西，随手把包装纸扔进了垃圾箱里，远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说：“这孩子真懂事，知道把塑料袋扔进垃圾箱里。”
孔子说过：“不学礼，无以立”，文明礼仪是我们学习、生活的根基。像这样的事情还有很多很多，我会时刻谨记《小学生礼仪》中的内容，让自己做的更好。
当文明学生发言稿篇十一
朋友们：让红绿灯永驻我们心中是一场无情的车祸！
朋友们：生命是宝贵的，值得热爱与珍视的，活着的许多日子因其平凡而让我们不觉得，然而当你失去了才知道生命的宝贵。从一个普普通通的青年不幸夭折中，我们思索着：如何更注意安全，更热爱生命，如何更珍惜讲台，更热爱学生。
朋友们，为了天下所有的母亲不再失去儿女，为了天下所有儿女不在失去父母。请遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命，让自己的人生活得更有价值，让红绿灯永驻我们心中！
谁不希望有个完整的家？谁不希望自己有个健康的身体？谁不希望能够快乐地渡过童年时光？这对于大多数孩子来说，是一件并不难的事情，而对于一个被车祸，毁于一旦的家庭来说，有多难啊！她，原本是一个活泼开朗、天真可爱的小女孩，和其它的小朋友一样，拥有幸福快乐的童年。可就在她与同伴过马路的一刹那，就在司机没有集中精力开车的一瞬间，车轮从她的腿上一下子碾了过去，鲜红的血迹染红了马路，剧烈的疼痛使她晕了过去，失去了知觉。医生对她的父母说：“要命还是要腿！”她的家人无法接受这样残忍的事实，为了让她活下去，只好让医生为她做了截肢手术。
剧烈的疼痛使女孩从昏迷中醒来，她使劲睁开双眼，朦胧中女孩下意识地摸摸双腿，顿时眼前一黑，眼泪夺眶而出，大声哭喊道：“爸爸妈妈救我，我的腿呢？我的腿到哪里去了？我的腿呢？”爸爸妈妈与女孩哭着抱在一起，一家人似乎已经绝望了。顿时感到天塌地陷。
到了该上学的时候，女孩哭着闹着要上学，父母看着这一切，心都碎了。爸爸无奈只好用一个篮球支撑她那娇小的身体，她用两个木块撑着地面向前费力地挪动。这一幕，使人们流下了心酸的泪水。20xx年“篮球女孩”抵达北京，接受免费治疗，医生给她装上了假肢，在她自己不懈的努力下，终于可以自己走路了，小女孩稚嫩的小脸上露出了欣慰的笑容。虽然小女孩的`肢体康复了，可心灵上严重的创伤是无法弥补的。
这些事例昭示着我们：要珍爱生命，就要遵守交通规则，倘若没有了健康，我们就没有了幸福，没有了一切。生命对于每个人都只有一次，我们小学生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，树立交通安全意识，当我们行走在车来人往马路上时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；当我们过马路时，多一份兼让与耐心，文明礼让，互相尊重，不闯红灯。绝不能贪一时之快，横穿马路；这样我们的人生才会美丽，我们才会远离悲伤。
同学们让我们大家一起行动起来吧！大手牵小手，以自己的交通行为，影响周围的人，使我们的社会形成一种文明交通的良好风尚。同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳，更加美丽！
当文明学生发言稿篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我叫刘玉，是二年三班的一名少先队员。讲文明，是我们中华民族的光荣传统。讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。
在学校，我是一个讲文明的好学生，做到了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课;尊敬老师，见到老师主动问好;能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力，不怕苦不怕累，态度积极主动，遇到困难，学会自己解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值勤学生的批评劝阻;讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光。
在家里，我是一个讲文明的好孩子，不娇不惯。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞;家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合，我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人;尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
细微之处见精神，做一个文明学生就要从点滴做起，养成的良好行为习惯。同学们，让我们都行动起来吧!做一个讲文明的小学生。
当文明学生发言稿篇十三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
中华文明有着悠久的历史。中国是一个古老的国家，也是一个礼仪之邦。在这“文明之花”遍地开放的今天，不文明之举也充斥在我们身旁。同学们，我们是祖国的花朵，是民族的希望!
作为学生，在日常的学习和生活中，更要注意自己的言谈举止，自觉履行文明礼仪。
同学们，美丽的校园不仅需要别人的付出，更需要你我的文明礼貌!春天是美丽的，校园的春天应该更纯洁，文明荡漾!
文明是风，它能吹暖每个人的心;文明是一朵花，它能把这个大家庭的社区装扮得更加温馨美丽。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”好习惯是一点一点养成的，坏习惯也是一点一滴形成的。社会属于我们所有人，文明社会需要我们所有人的努力，而不是靠一俩个人的力量。
所以，要做一个文明的学生，在学校里一定要团结友爱，互相帮助，不骂人;在家里要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动;在社会上，要爱祖国，有礼貌，诚实守信，遵纪守法，乐于助人。
只有不断地在生活中锻炼自己，磨练自己，才能接近文明的礼仪，才能成为文明的“小卫士”，养成良好的道德风尚!
文明使我们懂得生活的真谛，文明让我们了解说脏话的危害，文明使我们认识到我们不良行为的污垢……文明就像一个纯洁的天使。无论你飞到哪里，幸福与和谐都将与你同在。
文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象，代表着国家和民族的形象。
同学们，既然我们是学生，那就让我们携起手来，争做一名令人称赞的“文明学生”。
从现在开始，坚决告别各种不文明的行为习惯，养成良好的行为礼仪，为创建文明校园、文明社区、文明城市、文明礼仪的国家尽自己微薄的力量!
不良行为丢脑后，素质修养俱优秀。知识本领学到手，扬眉吐气雄赳赳。国人赞美零零后，传承礼仪美名留!
谢谢大家!
此致
敬礼
发言人。
20xx年xx月xx日。
当文明学生发言稿篇十四
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自×年级×班，我叫x。今天我演讲的题目是《争做文明小学生》。
作为新时代的少先队员，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当温暖的春风吹拂着我们美丽的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。
当你踏着干净的地面走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦扫地的同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。
我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！
在这么美丽的校园里，当你看见春风中到处飞舞的废纸，洁白的'墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗？我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手。
同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！我相信只要我们努力，我们会成为文明守纪的好孩子，勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。
谢谢大家！
当文明学生发言稿篇十五
大家早上好！我是四（1）班的班长。
今天能够站在这里作为文明班级代表发言，我感到非常荣幸。几年来，我们班级先后获得“文明班级”、“优秀中队”等荣誉称号。这些成绩的取得离不开全体老师和同学们的努力，更离不开学校为我们创造的和—谐的育人环境。在此，我谨代表全班同学向关心我们成长的领导、老师和同学们表示最诚挚的谢意，谢谢你们这么多年的关心和爱护！
我们班之所以被评为文明班级，主要做到了以下几点：
1、有严格的班级公约
根据班级实际情况，在全体同学的参与下，我们制定若干合理而且可行的班级公约，如课堂常规﹑学习纪律、卫生公约等，引导和规范全体同学的日常行为和学习等习惯。
2、有明确的奋斗目标
一开学，我们班每位同学都会在老师指导下，制定明确的奋斗目标：如三好学生标兵、三好学生、品学兼优、勤学学生等等，都是大家争取的目标。有了目标，就有了方向和动力，我们班也就形成了天天向上、力争上游的局面。
3、有团结互助的精神
针对班上个别成绩差、学习习惯不好的同学，我们采取了“师徒结对”的学习形式。成绩好的同学总是不厌其烦地、毫无保留地帮助他们，拉着他们的手共同进步。因此，我们班的学习成绩才能在全年级中名列前茅。
4、有一批同学们信得过的班干部
我们班通过民—主选举方式，让同学们选出自己信任的班干部，我们能够以身作则、严于律己，在同学中有很强的号召力，能带领全班同学共同前进。
5、人人树立文明守纪、安全第一的观念
四（1）班同学个个讲文明，人人有礼貌，尤其是班主任与任课老师时常提醒我们“安全第一”，这学期，同学们都努力做到了。
以上，是我们班评上文明班级的几点做法，成绩只能代表过去，我们班也还存在一些小问题，在今后的学习生活中，我们一定会更加努力，以爱心、恒心、信心迎接更加灿烂辉煌的明天！
1。演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。
幸福的城堡2。一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。
3。好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。
4。演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。
当文明学生发言稿篇十六
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我叫刘雨，是红星小学五年级三班的一名少先大队委员，我时刻按照《小学生礼仪》的要求去做。在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外，还送上一个标准的队礼，这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外，我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值周学生的批评劝阻。
在与同学交往中，能和睦相处，友好合作。我做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突，给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美，春风化雨润心田。
在家里，我孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，我能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，我热情、大方、有礼貌的招待。
在外面，我遵守交通法规，保护环境卫生。那次，我去小卖部买东西，随手把包装纸扔进了垃圾箱里，远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说：“这孩子真懂事，知道把塑料袋扔进垃圾箱里。”
孔子说过：“不学礼，无以立”，文明礼仪是我们学习、生活的根基。像这样的事情还有很多很多，我会时刻谨记《小学生礼仪》中的内容，让自己做的更好。
当文明学生发言稿篇十七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“讲文明，懂礼貌”是我们少先队员的一个标准，然而，有些同学却戴着红领巾不讲文明，说脏话、插队等现象越来越多，所以我们要改掉这些坏习惯，做一名文明的小学生。
吃零食不乱丢垃圾、果皮纸屑等，分类处理。跟别人讲话时要注意礼貌，不要说一些伤害别人的话，要想想别人听后感受怎么样。不随地吐痰，不插队，不破坏花草树木，做到以上“四不”，你一定是一名讲文明的小学生。
坐公共汽车时遇到一些年迈的老人，给他们让座，在车上要遵守秩序，排队上车，不要硬挤上去。不要在车里嘻笑打闹。过马路时，遇到老人要扶他过马路。走上坡路时，可以帮一些拉着很多东西的人推车。买东西时，别人找多了钱不能贪心，要还给店主。做到以上几点，你一定是一名讲文明、懂礼貌的少先队员。
“讲文明，从我做起”。我的讲话完了，谢谢大家。
当文明学生发言稿篇十八
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我叫刘玉，是二年三班的一名少先队员。讲文明，是我们中华民族的光荣传统。讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。
在学校，我是一个讲文明的好学生，做到了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课;尊敬老师，见到老师主动问好;能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力，不怕苦不怕累，态度积极主动，遇到困难，学会自己解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值勤学生的批评劝阻;讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光。
在家里，我是一个讲文明的好孩子，不娇不惯。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞;家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合，我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人;尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
细微之处见精神，做一个文明学生就要从点滴做起，养成的良好行为习惯。同学们，让我们都行动起来吧!做一个讲文明的小学生。
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