D内教育D性分析报告完整文档(优质17篇)

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D内教育D性分析报告完整文档篇一

(一)在理论学习方面。对照查摆,主要存在“三个不到位”:一是学懂弄通还不到位。我始终坚持把学习xxxxxxx主义思想作为首要政治任务,做到了认真学、反复学,对经济、行政、社会等领域重要论断进行了深入研究和消化,并运用到xx事业发展上来。但对照来看,感到在理论学习方面还存在着不够系统、不够深入问题,有时候就理论学理论,往往是参加集中学习多、个人自主学习少,没有很好地学原文、读原著、悟原理,距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。二是内化转化还不到位。对于xxx提出的一系列新思想、新理论、新战略,尤其对全面推进中国式现代化的中国特色、本质要求、重大原则和社会主义现代化建设战略部署等重大理论实践问题,虽然能够认真理解领悟,努力内化为科学的世界观、方法论,但有时还存在学用脱节的现象,眼界不够宽广、思维不够开拓,缺少管用有效的办法举措。三是指导实践还不到位。能够自觉从xxxxxxx主义思想中找观点、找立场、找方法,解决发展实际问题。但在具体实践中,还存在薄弱环节,比如,全市的xx基础设施建设仍需加强、xx建设水平仍需提升等问题,这些长期积累的深层次矛盾必须用发展的视角逐一破解,不断推动健康向好发展。

(二)在政治素质方面。本人能够以一名老d员、老同志的身份,认真学习xxxxxxx主义思想,始终在思想上、政治上、行动上同以xxx同志为核心的xxx保持高度一致,但对照更高标准反思,仍存在“三个差距”:一是政治上的成熟度还有差距。可以说,自已抓工作处理问题能够做到始终以“两个维护”为先导,但思想上的“防火墙”筑的还不够牢固,有时受多元思潮、多样环境、多重考验的影响,对一些发展中的问题、改革中的矛盾也存在雾里看花、似是而非的问题,认为只要在大是大非的原则性问题上站稳脚跟、不迷失方向就行,在始终保持忧患意识,增强政治领悟力、政治判断力、政治执行力上还要下更大的功夫。二是视野上的开阔度还有差距。虽然能够统筹站在全局高度思考问题,但在吃透zy精神、准确把握zy和省市工作的重心和节奏上,自己的思考深度、站位高度、工作力度还不够,缺乏更近一步、更深一层,比如围绕xx建设发展大局去统筹摆布力度还不够,在推动基础建设、人才队伍建设的视野还需开阔。三是d性上的自省度还有差距。作为d员领导干部,对d绝对忠诚是基本的政治要求。在这方面,我能够做到忠诚老实,在d的会议和实际工作中,实事求是地建言献策,讲实话真话。但对照剖析,仍存在一些不足。比如,虽然与班子成员间能够开展经常性谈心谈话,但工作碰头、谈具体事务多,敞开心扉谈思想、讲问题少,在这方面仍需改进加强。

(三)在能力本领方面。多年来,我一直深感本领恐慌,不论是在xxx还是xxx,我都努力学习,弥补短板,从未有过丝豪松懈。对标xxx的发展定位,我的思维层次、个人能力、综合素质还有待提升,主要存在“三个不够”:一是思维层次不够高。在贯彻上级决策部署、决议决定上,有时存在“就事论事”的情况,对上级的具体要求能较好掌握,但对宏观工作部署还领会不够到位。思维方式上,还习惯从xx主业的本位角度来思考,站位还不够高,对上级深层次决策意图没有完全吃透。二是工作指导不够细。在推动具体工作落实上,提要求、下指标的时候较多,点对点指导、手把手帮带的时候较少,一定程度上影响了基层贯彻上级决策决议的成效。三是履职能力不够强。近年来,我们在xxx等方面,都做了一些有益的探索,取得了初步成效。但相比d和人民的期待、相比实战实需,我们破解难题的攻坚能力还不强,例如我们在推动xx建设上成效还不明显,在应对xx中还没有必胜的信心,在xxx等薄弱环节上还没有十足的底气。

(四)在担当作为方面。我在工作上能始终保持高度的责任感、主动性和创造性。但对照更高标准,存在“三个不足”:一是履职担当做得不够。面对千头万绪的工作、越来越重的经济社会发展任务和越来越高的工作标准,偶尔会产生歇一歇、缓一缓的念头,缺乏越是艰难越向前、“敢叫日月换新天”的精气神,在“担使命”上还存在因循守旧、求稳怕乱的思想,缺少拉得出、冲得上、打得赢的大无畏勇气和决战决胜的斗争精神。二是斗争精神有所弱化。工作满足过得去,不求过得硬,干事创业的激情和一马当先的劲头不如从前。面对急难险重工作还存在畏难情绪和懈怠思想。有时候习惯于坐在办公室“指点江山”遥控指挥,不做“身体力行”的细致功夫。对基层反映的问题视若无睹,只顾传递压力,与基层共谋划、共落实、共解决做得不够。三是奋勇争先的进取劲头有所松懈。主动去想办法、去解决问题、去推动工作做得还不够经常,遇到难题有时存在“等靠”思想,没有以高标准、严要求去破解深层次的问题,导致工作推进效率较低、落实较慢、质量不高。

(五)在工作作风方面。我能始终聚焦竭诚为民服务这个目标宗旨,优化工作作风,努力让人民群众感到更满意。但对比人民群众的期盼,还有改进提升的空间,主要存在“三个不足”:一是优化营商环境成效有待提升。虽然认真贯彻落实深化“放管服”改革优化营商环境要求,牵头制定出台了《优化营商环境便民利企x项措施》,但在具体执行方面暂未做到针对不同企业困难诉求,采取更有针对性的、贴合企业商家期望的举措。二是联系群众机制仍需完善。虽然能够自觉强化人民情怀、群众观念,结合工作实际制定实施“我为群众办实事”清单,取得了较好效果。但及时总结、系统提炼工作经验还不够,在推动形成固基础、利长远的制度机制上用力还不足。三是服务基层举措还待加强。深入基层调查研究少,走访调研华而不实,实地检查蜻蜓点水,点评指导泛泛而谈等情况一定程度存在。

(六)在廉洁自律方面。于我个人而言,没有滥用职权、权钱交易,私设“小金库”的问题。但结合工作来看,一定程度上存在执纪不严、问责不深的情况。一是学习纪律不够深入。学习各项纪律规章、禁令铁规一知半解的多、学深悟透的少,宣贯上级要求泛泛而谈的多、联系实际的少,执行各项规定平时要求得多、实地督导得少,时有以工作忙、事情多为托词放松学习的情况,偶尔存在“会上读一读、纸上抄一抄”的现象,没有做到“真学、真懂、真用”。二是执行纪律偶有懈怠。在执行d内纪律和部队纪律方面,我能够做到大是大非面前头脑清醒,大风大浪面前立场坚定,自觉把禁令铁规视作法律准绳来坚守。但是深入剖析,也存在不容忽视的问题和缺点,如,民主意识不够强。自认为工作多年,经验丰富,有重要的“话语权”,对下属好的建议,有时候没有认真思考采纳,固执己见。有时候有“当家长”的现象,惯于“拍板定调”,谋事干事调研不够深入、决策不够慎重,一些看似好点子、好主意、好办法,到基层却难以落到实处,导致事倍功半、收效甚微。对双重组织生活和d日活动和d日活动重视不够,参加的热情不高,未能严格自我要求,以普通d员的身份融入到组织生活中去。三是从严执纪欠缺坚决。有时存在当“老好人”、“和事佬”的思想,与人为善,不想得罪人,怕影响班子团结、部队和谐。对个别领导干部接受吃请等问题,没有及时“拉袖子”、“提提醒”,在批评上也是只是蜻蜓点水、一带而过、不痛不痒。同时,对所属人员“八小时”之外的管理思考不多,措施较少,对干部职工生活圈、交际圈、娱乐圈没有做到底数清、情况明,没有把好主动权。

D内教育D性分析报告完整文档篇二

抓述职评议考核会议的通知》要求,现将党支部2021年党员思想状况分析情况汇报如下:

在中心领导班子的正确带领下,党支部全体党员干部职工不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,严守政治纪律政治规矩,工作兢兢业业,勇于奉献,顾全大局,团结协作,认真履行工作职责,为推动中心各项工作稳步有序开展起到了较好的保障作用。

(一)思想政治方面。全体党员干部职工政治方向、理想信念坚定,在思想上、政治上同中心党委保持高度一致,具有较强的宗旨意识和正确的世界观、人生观、价值观取向,同时,注重社会公德、家庭美德、职业道德和个人品德方面的修养和提高,勇于奉献,顾全大局。

(二)纪律作风方面。全体党员干部职工积极参加党风廉政。

学习。

教育活动,通过学习自觉加强了党性修养,牢固树立了守纪律、讲规矩的意识,从违纪违法典型案例中汲取了深刻教训,克服贪腐的侥幸心理和无所畏惧的麻痹思想,把勤政廉政、廉洁自律的要求贯穿到各项工作中,不断增强拒腐防变的自觉性和坚定性。

(三)工作学习方面:全体党员干部职工按照要求,积极参加党总支、党支部组织的政治理论学习活动,自觉登录支部微博自主学习,并积极参加读书活动,坚持读原著、学原文、悟原理,把握重要意义,领会精神实质,不断提高思想政治素质、政策水平和工作能力。工作中能够按照岗位要求,认真履行职责,较好的完成各项工作任务。

三是面对事业单位改革,更多的关注中心长远发展。四是关注中心停止收取技术服务费后中心的生存问题。

三、存在的问题。

一年来,按照党总支总体部署,党支部着力解决了一些党员党的意识淡化、党员宗旨观念淡薄、精神不振、工作不严格、作风不扎实等问题,教育引导了党员自觉按照党员标准规范言行,严守政治纪律政治规矩,为做好各项工作提供了坚强思想、政治和组织保证。但也存在不足之处,主要表现在:一是党员干部职工学习深度不够,学习效果不够好的现象依然存在。二是存在人少工作量较大导致部分职工感到工作压力大,工作疲于应付、质量不高等现象。

四、工作情况。

通过对党员思想状况以及对存在问题的分析,党支部结合工作实际做了如下工作:

交流活动,把读书活动与“两学一做”学习常态化制度化、“基层党建提升年”、学习型党支部创建、推进中心各项工作等有机结合起来,促使干部职工思想政治素质、文化道德素养、服务发展能力明显提升,支部各项工作走在前列。

和引导工作,认真开展谈心谈话,不断增强职工的职责意识和大局意识,将职工的思想观念、价值观念和行为准则统一到加快中心发展的轨道上来,同时及时排忧解难,做好心理疏导和减压工作,确保职工心理健康。

(四)强化组织纪律观念。加强组织纪律观念的教育工作,强化组织纪律、

制度。

的执行和监督力度,从党员干部抓起,通过强有力的思想政治。

工作。

和科学的管理手段,不断推进纪律作风建设,推动支部各项工作目标全面完成。

D内教育D性分析报告完整文档篇三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

按照党总支《关于召开2021年全面从严治党工作汇报和党组织书记抓党建述职评议考核会议的通知》要求,现将党支部2021年党员思想状况分析情况汇报如下:

在中心领导班子的正确带领下,党支部全体党员干部职工不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,严守政治纪律政治规矩,工作兢兢业业,勇于奉献,顾全大局,团结协作,认真履行工作职责,为推动中心各项工作稳步有序开展起到了较好的保障作用。

(一)思想政治方面。全体党员干部职工政治方向、理想信念坚定,在思想上、政治上同中心党委保持高度一致,具有较强的宗旨意识和正确的世界观、人生观、价值观取向,同时,注重社会公德、家庭美德、职业道德和个人品德方面的修养和提高,勇于奉献,顾全大局。

(二)纪律作风方面。全体党员干部职工积极参加党风廉政学习教育活动,通过学习自觉加强了党性修养,牢固树立了守纪律、讲规矩的意识,从违纪违法典型案例中汲取了深刻教训,克服贪腐的侥幸心理和无所畏惧的麻痹思想,把勤政廉政、廉洁自律的要求贯穿到各项工作中,不断增强拒腐防变的自觉性和坚定性。

(三)工作学习方面:全体党员干部职工按照要求,积极参加党总支、党支部组织的政治理论学习活动,自觉登录支部微博自主学习,并积极参加读书活动,坚持读原著、学原文、悟原理,把握重要意义,领会精神实质,不断提高思想政治素质、政策水平和工作能力。工作中能够按照岗位要求,认真履行职责,较好的完成各项工作任务。

三是面对事业单位改革,更多的关注中心长远发展。四是关注中心停止收取技术服务费后中心的生存问题。

三、存在的问题。

一年来,按照党总支总体部署,党支部着力解决了一些党员党的意识淡化、党员宗旨观念淡薄、精神不振、工作不严格、作风不扎实等问题,教育引导了党员自觉按照党员标准规范言行,严守政治纪律政治规矩,为做好各项工作提供了坚强思想、政治和组织保证。但也存在不足之处,主要表现在:一是党员干部职工学习深度不够,学习效果不够好的现象依然存在。二是存在人少工作量较大导致部分职工感到工作压力大,工作疲于应付、质量不高等现象。

四、工作情况。

通过对党员思想状况以及对存在问题的分析,党支部结合工作实际做了如下工作:

(一)以开展党支部达标活动为契机,以落实“三会一课”制度为基本形式,积极组织党员干部职工参加各种读书学习和学习心得交流活动,把读书活动与“两学一做”学习常态化制度化、“基层党建提升年”、学习型党支部创建、推进中心各项工作等有机结合起来,促使干部职工思想政治素质、文化道德素养、服务发展能力明显提升,支部各项工作走在前列。

(二)思想工作永远在路上,在工作中,要随时掌握党员干部职工思想动态,做好正面宣传、教育和引导工作,认真开展谈心谈话,不断增强职工的职责意识和大局意识,将职工的思想观念、价值观念和行为准则统一到加快中心发展的轨道上来,同时及时排忧解难,做好心理疏导和减压工作,确保职工心理健康。

(四)强化组织纪律观念。加强组织纪律观念的教育工作,强化组织纪律、制度的执行和监督力度,从党员干部抓起,通过强有力的思想政治工作和科学的管理手段,不断推进纪律作风建设,推动支部各项工作目标全面完成。

D内教育D性分析报告完整文档篇四

通过对照检查、深入剖析,反思自身存在上述的原因,根源在于以下几个方面:

(一)理论学习不够深入。对于运用科学理论来改造主观世界的思考较少,从思想深处武装不够系统、不够彻底。联系实际不紧密,对政治理论的学习理解没有与实际紧密结合,没有发挥理论的指导作用,单纯为了学习而学习,没有真正做到以理论指导实践。

(二)d性锻炼有所弱化。觉得自己受d教育多年,有较高的政治觉悟,在严守d的政治纪律和政治规矩方面肯定没问题,没有深刻认识到政治素质、d性修养是个艰苦锤炼的过程,是一项长期的任务,对自己作为d员领导干部应该更加严格执行纪律规矩的意识还不够强,政治判断力、领悟力和执行力均有待提高。

(三)宗旨意识树的不牢。“公仆”意识、“服务”意识还需进一步提升,对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质理解体会还需深入,有时只顾群众一时一事是否满意,对一些基础性的、利长远的工作考虑较少。

(四)担当意识有所欠缺。主观上想尽快促进工作开展,但对加快发展的重大问题、历史留存的疑难问题、盘根错节的复杂问题思路谋划不够明确、突破力度不够大,持之以恒地抓工作、促落实的劲头和韧劲有所不足。

(五)从严管d还需加强。对新形势下全面从严管d治队的紧迫感认识不足,在抓d建上投放的精力不足,对广大干部思想动态掌握不细,存在“老好人”现象,对一些不良风气、错误言论批评抵制不力,距离“红红脸、出出汗”还远远不够。

D内教育D性分析报告完整文档篇五

这次主题教育的总要求是“学思想、强d性、重实践、建新功”。其中,强d性是关键所在,起着承前启后的作用。只有坚持在思想上建d、理论上强d,才能保证我们d的先进性、纯洁性。中国式现代化是中国共产d领导的现代化,d性强,才能矢志不渝、不懈奋斗。根据主题教育相关要求,为切实深化自身d性教育,结合此次会议主题,通过自己找、他人提等方式,收集批评意见建议x条,并深刻查摆检视,深挖问题根源,定实整改措施。先将个人d性分析情况报告如下:

D内教育D性分析报告完整文档篇六

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

做好一个完整的工作计划,才能使工作更加有效的快速完成。工作计划是我们完成工作任务的重要保障。下面小编给大家带来小学环境教育工作计划,希望大家喜欢!

一、主要工作。

1、健全学校卫生工作队伍,做到分工明确,责任到人。

2、统一思想,提高认识,明确目标。

3、划分好卫生包管区,责任到班级。

4、认真做好卫生工作,加强学校整体和学生个人卫生工作。

二、具体要求。

(一)教室内外要求。

1、地面干净,无纸屑、无杂物。

2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、饮水机、标语牌、等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。

3、门窗无积尘,玻璃明亮干净。

4、书柜或者放置物件的课桌无积尘,清洁工具摆放有序,拖把不准放在室外。

(二)包管区要求。

1、地面干净,无纸屑、无杂物。

2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶,周围瓷砖上无积尘、无脚印。

3、厕所内外地面干净,水池清洁无污垢,墙壁无积尘、无脚印。

4、楼梯上地面干净,墙壁、窗台、灭火器无积尘。

5、墙裙瓷砖要擦拭干净,没有积尘。

6、垃圾桶外要经常擦拭,保持洁净,桶内垃圾满了要及时倒掉。

(三)办公室要求。

1、地面干净,无纸屑、无杂物、无痰迹。

2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑桌、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。

3、门窗无积尘,玻璃明亮干净。

4、办公室内桌椅整齐,办公桌上作业本,常用物品有序摆放。

5、物品柜上无积尘,无杂物。

6、卫生工具摆放有序,保持水池的清洁,并天天清理。

三、工作措施。

1、强化全体师生的卫生管理意识,充分发挥学校宣传橱窗的作用,宣传并强调学校环境卫生工作的重要性,使全体师生提高对环境卫生工作的重视,并促使学生自觉养成良好的卫生习惯。宣传橱窗的稿件可由学生投稿、学生优秀作文选登、卫生知识、针对现状的小评论、小幽默、和学习心得等组成。

2、建立一支由各班卫生委员组成的32人的环境卫生队伍,坚持每天检查一次卫生。

3、每天公布卫生检查的结果,成绩上墙。每月进行一次卫生总结,及时表扬先进。

4、每周三利用第八节进行一次大扫除,将主楼梯、门厅及清扫厕所彻底清扫一次。

5、学校直接与卫生委员和班内值日生进行沟通,对出现的卫生不良情况及时处理,解放第一线教师和班主任,让他们能专心致志地搞好教学工作,做到卫生工作也为教学服务。

6、环境卫生工作情况每月总结以此并向学校汇报一次。

环境保护,教育为本。加强学校环境教育,是贯彻落实我国环境保护基本国策,提高全民族的环保意识和科学文化素质的基础工程,对推进可持续发展、建立和谐社会有着重要的意义。我校要从促进经济社会发展和促进教育改革的高度,认识环境教育的重要性和必要性,增强创建工作的迫切性和责任性。务必以创建绿色学校、绿色园丁、绿色小卫士为载体,加大力度,认真落实环境教育。

一、健全组织机构,使环境教育制度化和规范化。

学校建立由学校校长、教导主任组成的环境教育领导小组。

结合研究学校双周工作,对环境教育工作,要及时总结,认真分析,落实措施,使环境教育的各项工作落到实处。

要充分认识环境教育的重要意义,增强环境教育工作的使命感和责任感,要从推进基础教育课程改革和加强未成年人思想道德建设的高度加强环境教育。做到教师落实,时间落实,内容落实的评价落实,使环境教育成为素质教育的有效载体之一。

二、提高环境教育水平,在课堂中渗透环境教育。

要加强实施环境教育课程的师资队伍建设,采取集中培训、教学观摩、论文评比、参观考察等形式,提高师资队伍素质。

针对各学龄段学生身心和智能发展的特点选择教育内容和创新教育形式,做到有教学计划、有教学方案,并引导学生从身边开始认识环境、关心环境,积极参加保护和改善环境的各种活动。要合理安排环境教育的必要时间,确保各年级的环境教育课与环境教育活动每学期不少于2课时。

各年级组要求各年级选择好每学期2课时的环境教育内容,并撰写好详案。开展教育实践活动或班团队活动的,要写好每次活动的设计方案(活动主题、参加活动人数、要求、实施方法)和活动总结。

三、以各项环保活动为载体,不断提高环境教育课程的实施质量。

为了推进环境教育,提高环境教育课程的质量和发扬先进典型的示范辐射作用。学校将积极开展创建“三绿”(绿色学校、绿色园丁、绿色小卫士)的活动。

学校以实施高质量的环境教育为突破口,将环境教育与校园文化建设相结合,积极倡导生态文化建设,倡导绿色生活方式和消费方式,组织师生因地制宜地开展形式多样的环保实践活动。

各年级要组织师生积极投身到“三绿”活动中去,要树立先进典型,并发挥他们的带头作用、辐射作用。要针对自身特点,创新工作,创建经验,为创建市级绿色学术交流作出新贡献。

四、营造“环境保护,人人有责”的浓厚氛围。

结合“世界环境日”、“世界地球日”、和市、区基层创建等各类活动,开展环保宣传活动,大力营造环境保护的浓厚氛围,努力提高学生的环境保护意识。

各年级定期开辟环境教育黑板报,报导重视环境保护的典型经验,宣传积极开展“三绿”创建活动的先进事迹,大力推进学校环境教育。

一、进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》。

《条例》是学校卫生工作的主要依据,学校须按《条例》规定,把学校卫生工作纳入学校工作计划,有专人分管建立组织,制定规划制度加强管理,使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。

二、做好学生健康体质的检测工作。

根据《条例》规定,九月份认真组织完成本校学生的健康体检,血色素普查及其他形态机能、身体素质检测工作,并做好资料的统计、汇总、分析工作。

三、保持大小环境的整洁优美。

狠抓学校大小环境,保持校园及室内外的整洁,实行一日两扫制,每班分有包管区,并有负责老师检查督促,保证包管区无纸屑等杂物。每天早上检查室内外环境,经常抽查各班的卫生情况,要求学生离开座位做操或到专用教室去上课,课桌上的物品要放到抽屉里,课桌椅要排列整齐。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白,窗玻璃明亮,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整洁,清洁用具摆放整齐,真正做到室内外洁、齐、美。各专用教室有老师负责,每周一下午进行打扫,周二卫生室进行检查。校园花圃有专人负责,定期修剪。

做好教育卫生工作,学校督促教师抓好每堂课40分钟的效率,做到不拖课,卫生室每月随机检查教师有无拖课现象。教室第一张课桌离黑板的距离不少于2米。每周要求学生调换座位。课上要求教师板书字迹端正,大小适中,学生读、写时教师要督促学生做到三个一,“一寸”“一尺”“一拳”,降低近视率。

五、进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理。

按照《食品卫生法》及《生活饮用水管理办法》的要求,办好食堂许可证及工作人员的体检。对食堂卫生经常进行监督检查,防止食物中毒的发生,肠道传染病的爆发流行。各班配备纯净水以保证学生饮用水质量。

六、认真做好学校卫生常规工作。

认真做好本学期卫生保健的总结工作,认真参加保健老师例会及业务培训,提高自己的业务水平,提高学校卫生工作的质量。

校园绿化是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为优化学校育人环境,全面提高校园绿化建设管理的总体水平,认真贯彻落实上级指示精神,以"爱护环境,绿化校园"活动为载体,结合我校实际,因地制宜,搞好校园的绿化美化工作,提升学校品位,美化育人环境。结合我校实际特制定__年度绿化计划如下:

一、指导思想。

本着学校绿化与学校建设相结合,学校绿化与校园文化建设相结合,学校绿化与学校精细化管理相结合,学校绿化与教育现代化建设相结合的原则,加快学校绿化建设步伐,努力构建绿色、优美的学校生态环境,从而形成和谐、舒适的育人环境。为提高学校的教育教学质量奠定了坚实的物质基础。

二、工作目标。

1、借鉴园林绿化先进学校经验,加快学校绿化建设步伐。

2、校园绿化品种应乔、灌、滕、果合理搭配,校园绿化应同庭院种植经济相结合,既能达到绿化、净化的目的,又能取得经济效益。

3、加强宣传、教育,使广大师生具有较高的环境保护意识。

4、力争在本年度争创乡级“花园式”单位。

三、学校绿化现状分析。

我校目前先后投入3万元左右进行校园绿化及环境设施改造,总绿化面积达到450㎡。绿化覆盖率为25%以上。现在,花园式校园已成格局,草坪、绿树相衬益彰,花色布局协调,绚丽而生气的花朵,把低学年活动场地和大门到教学楼的走到各分东西,学校真正成为学生学习生活的乐园。新的一年,我校将在校园绿化方面,准备更上一个台阶,并且达到"春有花,夏有荫,秋有果,冬有青"的绿化要求。

四、绿化措施。

1、加强领导,做好规划设计。

为确保校园绿化工作高效、有序进行。根据上级要求,由校长任组长,成立了绿化领导小组,使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。在加强学校绿化建设,搞好校园环境硬件建设的基础上,今后学校每学年的工作计划,都要把学校的绿化美化工作作为一个重要方面。学校绿化覆盖率要达到26%以上,绿地率要达到30%以上。校院内所有闲置地都要进行绿化。

本学期总务处将请市园林规划专业技术人员对我校校园环境进行整体设计,确保校园树木、花草品种精良、抗风寒,成活率高。提高校园品位。

2、加强环保,提高植树护绿意识。

以提高师生文明素质和城市文明程度为目标,结合班主任工作会议,先后传达学习了教育局有关绿化美化环境建设的文件精神,及我校绿化方案内容。认识到开展义务植树和搞好校园绿化,对学校的发展具有重大意义,把植树和育人结合起来,激发师生责任感和积极性,师生爱绿护绿蔚然成风,环境意识有较大增强,无严重占绿毁绿现象。

3、创造条件,扩大绿化规模。

生态型的校园、教室更适合学生的健康成长及培养学生的环保意识,根据学校占地面积小,又要给学生以充分的室外活动场地的特殊情况,全校师生动起来,人人都争当"小花农",自己种一盆花,大力开展室内盆景栽植。为班级、校园的美丽做出自己的一份努力。同时与花木单位保持联系,保证能在重大活动、节日有花木的整体造型。

4、强化护管,做好平时管理工作。

(1)绿化管理人员加大管理力度,重视绿地养护管理。

(2)做到无毁绿、占绿、破坏绿化设施现象,定期对现有树木、花草进行维护、修剪,除草、打药、浇水、无病虫害。

(3)注重资料的收集,补充完善绿化档案。

5、开展活动,加大教育宣传力度。

(1)广泛做好宣传教育工作,要充分利用学校小广播、手抄报、班队会等多种宣传形式,做好护绿工作的宣传,宣传党和国家的环境保护方针、政策、法律法规。三月十二日植树节,四月二十二日的世界地球日,六月五日的世界环境日以及世界人口日,世界粮食日,进行知识讲座等,做到人人参与,人人受到教育,人人提高环境意识。

(2)落实绿化养护承包责任制,学校所有的花木草坪,按照所在室外卫生区的划分,分别承包到各个班级,每班成立护绿小分队,负责日常的.浇水、卫生清洁工作。

我们给与自然绿化以美丽,环境也回报校园,如今的我校的环境建设已收到丰厚的成果,走进如梦鲜花,如茵绿草的校园,人人都在享受着绿色,每个人都在积极地给绿色一片天地,让绿色走进每个人的心中。在以后的工作中,我们会继续努力,在巩固已有成果的基础上,更要有所作为,有所发展,与时俱进,永不停步。

20__年,根据国家、省、市、县、镇关于安全卫生工作的总体要求,结合本校工作的实际,特制定如下工作计划:

一、指导思想。

我校安全卫生工作以国家、省、市、县、镇安全工作会议精神为指针,以周济部长在安全管理电视电话会议上“珍爱生命、安全第一”的讲话为中心,以开展“安全整治行动”为主线,以“预防和遏制重大安全事故”为根本出发点和落脚点,以“三个提高”(提高初期防范能力、提高过程控制能力、提高事故处理能力)、“两个强化”(强化过程考核、强化责任意识)、“四个落实”(认真落实安全工作一岗双责制、责任追究制、一票否决制及“管理效益年”活动)为目标,夯实学校安全基础,完善管理机制,科学管理,提升管理效益。限度地减少学校各类安全事故的发生。

二、主要工作任务及措施。

(一)加强领导,切实加强学校安全卫生管理。

1、培训指导各职能部门科室结合本部门实际制定切实可行的安全工作防范措施,本着“谁主管谁负责”的原则建立健全安全工作责任制,进一步明确工作责任。

2、严格学校安全卫生管理,健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案,完善各项管理制度。认真做好预案的学习、宣传和演练,加强安全检查,堵塞各种漏洞,消除各种安全隐患。

3、严格按照《中华人民共和国消防法》的要求,配备好灭火器、防火栓、铁锹、沙箱、盛水器等灭火器材。要责成学校有关人员对学校的用电线路、电源开关、煤气灶、火坑、用电器等重点部位进行排查,发现隐患及时整改。

(二)强化措施,进一步做好防盗、危房等工作。

1、认真实施“六个一”规则,即学校每一天都有一名教干带班,一名工作人员值班,各班级都有一名学生安全监督员,门卫、更值人员每一天都按时到岗,认真负责。

2、加强微机室、实验室等要害部门的安全防范工作。

3、学校要组织有关人员定期对学校的围墙、间墙、门窗玻璃、天棚、防水层等重点部位进行排查,发现隐患及时整改。出现危房及时上报镇教委及县教育局,并且及时鉴定。

三、加强教育,安全防范,推进“平安校园”工作。

(一)大力开展安全教育,把安全教育纳入课堂教学中。安全教育要天天讲、月月讲、时时讲,要本着“预防为主,教育为先”的思想,把安全知识教育真正纳入课堂教学当中,坚持每周不少于1课时的安全常识教育课,使学生受教育面达到100%。进一步把学到的安全知识运用到实际生活当中,并要做好中小学生交通安全、消防逃生演练和集体外出活动安全及自救互助常识教育,避免重特大事故发生。

(二)学校要定期检查单杠、双杠、跳马、幼儿玩具等体育设施及实验室的实验用品是否完整好用,同时做好学生的安全教育,防止意外事故发生。夏季来临时,要采取有效措施控制学生野浴,防止安全事故发生。组织学生社会实践必须制定安全应急预案,同时做好学生的安全教育工作。

(三)学校在组织各种集体活动,特别是校外的集体活动,一定要加强防范,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,保护师生的安全。

(四)认真开展“平安校园”活动,做好学校社会治安综合治理工作。加强学校内部和周边治安环境的整治工作,要继续规范、完善聘任法制副校长工作,充分发挥法制副校长在维护学校治安,对学生法制教育,帮教后进学生等方面的作用,使其懂法、知法、守法。

四、加大安全管理人员的培训力度。

继续做好每月安全管理月报制度,加强安全卫生办公室主任、门卫、更夫、值班、值宿人员的安全教育管理,清退年老体弱、工作不负责任的门卫、更夫,要做好信息反馈报告工作。

五、建立安全管理长效机制,突出安全教育,强化学生自我防范意识。

(一)从建立安全管理工作长效机制入手,重新修改、完善《学校安全卫生管理考评办法》等规章制度,明确分级管理责任,完善季度动态检查,加大过程评估,将安全管理薄弱科室纳入重点管理。

(二)结合安全教育月、安全教育周的重点,积极开展“学生平安行动”活动。开展人人参与的“金点子”评选活动,有力地加强学生自我保护意识。开展“紧急疏散”训练活动,提高学生安全防范,自护自救等方面的知识技能。开展“安全在我心中”为主题的征文、演讲比赛,演讲竞赛活动,增强学生的安全意识,提高自我保护的能力。

D内教育D性分析报告完整文档篇七

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命。生命没有彩排,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。

生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

全世界过6分钟就有一人死于车祸,全世界每一分钟就有人伤于车祸,全世界死于车祸比世界大战死的还要多,而我国交通死亡事故是全世界第一,每天,都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下,成为交通安全路上又一个警示灯。安全事故,让许许多多温暖的家庭支离破碎,让幸福在其中断送。一个个鲜活的生命在安全事故中转瞬即逝。触目惊心的数字,成千上万的亲人就在安全事故的转眼间中沉浸在悲痛之中。

每周的班会课第一个主题也是安全教育;

升旗仪式后的讲话主题经常都是安全教育。

在血的教训的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一击。多一份小心,多一份关心,就会少一份灾难,少一份失望。珍惜生命,从我做起,为不再让亲友生离死别的场面再一次出现,不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。

生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提就是安全。

玩具丢了,还可以再买;

花儿谢了,还可以再开;

如果生命没有了呢?还会再有吗?生命没有彩排,所以对于每个人来说,生命只有一次,是十分宝贵的。我们的安全时刻都受着威胁。

交通安全关乎生命,全世界过6分钟就有一人死于车祸,全世界每一分钟就有人伤于车祸,全世界死于车祸比世界大战死的还要多,而我国交通死亡事故是全世界第一,每天,都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下,成为交通安全路上又一个警示灯。已经有那么多人为之失去了宝贵的生命,我们只能尽量避免这种惨剧的发生。在家我们也要注意用电用水安全等问题。

未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;

不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。

让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!

此次安全教育活动的专业性、针对性、指导性较强。从事故隐患预防整改到经典案例的剖析,以多层次多角度全方位对安全生产形势现状进行分析。系统地学习了安全生产理论知识、安全经验分享、警示教育、职业危害、事故典型案例分析、事故隐患的排查情况等内容,掌握了一些安全基础知识,进一步提高自己的安全理念和防护能力,对安全工作在企业各项工作中的重要性和必要性有了充分的了解。

回顾整个培训,感触是很深的,收获是丰硕的,深刻理解学习了很多有关安全生产的精髓,充分认识到做一名合格的管理人员的责任,安全工作如不能保障,所有的一切皆为零。企业成于安全,败于事故,任何一起事故,对企业都是一种不可挽回的损失,对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。因此安全意识应始终牢牢扎根在每个人心中,让大家知道责任心不到位,就会酿成事故,让大家正确认识到安全不是一个人的问题,而是一个上下相连,环环相扣的一张网,“无危则安,无损则全,”安全就是人们在生活生产过程中,生命得到保证,身体免于伤害,财产免于损失,让人人都来重视安全,关注安全。

在日常工作中加强安全生产管理,防止和减少生产安全事故,保障生命和财产安全。促进经济发展,就应严格遵守《安全生产法》,安全生产管理应始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,建立健全安全生产责任制度,及时消除安全生产事故隐患,组织制定并实施本单位安全生产事故应急救援预案,完善安全生产条件,普及安全生产知识,让职工牢固树立安全观念,不断提高安全技术素质,是实现安全生产,预防安全事故发生的重要保证。我会结合实际,认真落实这次培训内容,做好今后的安全工作。

在国家安全日这天我们接受了安全教育,懂得了国家安全的重要性也懂得国家安全不仅关乎国家的兴亡,还关乎每个公民的切身利益。作为当代青年我们应该记住国家安全日,践行社会主义国家安全观。

通过此次安全教育,每个人都有或多或少的心得体会,以下是我们中航大学子的国家安全感受。

对于国防和国家安全,我也有自己的理解。__曾强调,国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦,保证人民安居乐业,国家安全是头等大事。要以设立全民国家安全教育日为契机,以总体国家安全观为指导,全面实施国家安全法,深入开展国家安全宣传教育,切实增强全民国家安全意识。要坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民,动员全党全社会共同努力,汇聚起维护国家安全的强大力量,夯实国家安全的社会基础,防范化解各类安全风险,不断提高人民群众的安全感、幸福感。在我的心中,国防是一个国家强大的根本,国防事业是每个中国人都引以为豪的事业。国防是一个国家稳定的首要条件,没有国防,就没有国家的安全,没有国家的安全就没有了生命的保障。国防与国家是两个息息相关的词语。只有国防强盛,国家才能兴旺。

安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。居安思危是治国理政的重大原则,国泰民安是人民群众最基本,最普遍的愿望。当前,我国面临有对外维护国家主权、安全、发展利益,对内维护政治安全和社会稳定的双重压力,各种可以颖见和难以预见的风险因素明显增多,非传统领域安全日益凸显。新国安法以国家生存和发展安全为最基本前提,把维护国家安全是国家的头等大事,主动适应了我国维护国家安全的新形势新要求,是一部真正意义上的国家安全法。

居安思危,思则有备,备则无患。确保国家安全和长治久安,不可能毕其功于一役,需要久久为功、驰而不息的不懈努力。全民国家安全教育日的到来,是一个新的开始。让国家安全意识在全体人民心中生根发芽,让13亿人民成为国家安全的坚定维护者,我们必将推动中华号巨轮在时代风云中破浪前行,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦筑牢安全保障。

D内教育D性分析报告完整文档篇八

反思自身存在的问题和不足,虽然不是原则性的,但如果不引起足够重视并加以改正,也可能由量变发展成为质变。在下一步工作中,我将采取有效措施,深入到群众中调研了解实际情况,使自己的立场更加坚定,思想更加解放,理论更加丰富,作风更加扎实,切实把心思凝聚到密切群众干事业上,把精力集中到服务群众办实事上。

(一)把学习作为立身之本,提升驾驭工作和研判全局的能力。在今后工作中,继续发挥模范带头作用,努力提高自己的综合素质和科学研判分析、解决问题的能力,为推进xx工作打下坚实基础,始终保持高度警觉和清醒头脑。

(二)把团结作为谋事之要,营造齐心协力谋事创业氛围。坚持容言、容事、容人,放权、放手、放心,揽过、举贤、律己,与xx人员一道确保民主集中制切实得到贯彻执行,让xx全体人员都有自己的空间和舞台。

(三)把作风作为力量之源,大力提升全员工作质态。始终保持清醒头脑,与xx人员以及其他干部职工多交流,在工作中不断提高分析、解决问题的能力;将自身工作作为服务经济建设、服务社会群众的窗口,紧跟改革形势,主动服务,实现xx工作和队伍建设的自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。

(四)把实干作为创业之首,全面践行共产d人的初心使命。坚持实事求是,务实调研分析,对于上级、xx本级d委作出的各项安排部署,该动手时动手,该亲自抓时亲自抓,该监督的监督到位,坚决做到比其他干部操心更多、工作更多、奉献更多。同时,坚持一张蓝图干到底的信念,多做强基层、打基础、增后劲、利长远的事,承上启下、与时俱进,创造出经得起实践和历史检验的业绩。

(五)把廉洁作为为政之基,坚决筑牢拒腐思想防线。一如既往地带头加强权德修养和行为规范养成,恪守各项d纪条规及zy的廉政要求,坚决抵制和反对干涉基层敏感事务、侵犯指战员利益的现象和“为官不为”、执法不廉、执纪不严、“四风”问题反弹、违反财经纪律等现象,秉公用权、克己奉公,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线。

以上剖析,问题查摆、原因分析、整改措施不一定全面准确、深刻透彻、详细到位。所以我诚恳地希望同志们多多给予批评帮助,我将悉心听取、照单全收。

D内教育D性分析报告完整文档篇九

敬爱的党组织:

十九大的召开,打开了新时代的大门,在这个极为重要的关键时刻,习近平新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义文化、实现中华民族伟大复兴的中国梦、推进国家治理体系和治理能力现代化等一系列新思想、新论断、新概念写入党章,让我们看到了一个与时俱进的政党在思想上的创新和理论上的自信,为新时代更好的抵御风险、迎接挑战聚起了磅礴之力,也为我们更好地进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想提供了行动指南。

不忘初心,方得始终。十八大以来的这五年,中国经济社会发展的显著成就有目共睹,反腐败斗争压倒性态势的形成和巩固更是振奋人心,一项项以人民为中心的工作所带来的沉甸甸的幸福感和满足感,获得了广大人民群众的热烈点赞。而这一切,都离不开以习近平同志为核心的党的坚强领导,离不开符合人民期盼和时代要求的习近平新时代中国特色社会主义思想的正确指引,从报告赢得的71次掌声中,可以深刻感受到人民群众对党中央这一领导核心的忠心维护和对新时代新思想的高度认可。

时代是思想之母,实践是理论之源。回顾历史,我们党从“星星之火”到“燎原之势”,队伍不断壮大,理论也不断创新,十月革命一声炮响,为我们送来了马克思主义,我们党的历史上每一次具有标志性意义的变革都离不开马克思主义中国化的理论创新,从毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观到习近平新时代中国特色社会主义思想的诞生,都是在特定的时代背景下,对马克思主义唯物论的概括总结、提炼升华,一个个思想演变和理论创新,都是马克思主义适应中国社会发展的“时代形象”,不断推动着党和国家各项事业稳步前行。

新时代面临新任务。将社会矛盾的变化写入党章,是对广大人民群众殷切期盼的精准回应,也对新时期如何贯彻落实全心全意为人民服务的宗旨,实现“人民群众对美好生活的向往”这一奋斗目标提出了新的要求。当前,全面深化改革进入攻坚期和深水区,国内外形势依然严峻,我们所面临的风险没有降低,所承受的压力也没有减少,因此,紧跟党的理论创新步伐,坚持用党的最新理论武装头脑,指导实践,是对时代、对人民最好的回应。

实践没有止境,创新没有终点。新的时代,做好理论创新这篇大文章,就要首先打开思想这个“总阀门”,党员干部要勇于突破陈旧的藩篱束缚,积极主动地学习新理论,善用新方法,推出新思路,实现新突破,叩响理论演变之“门”。坚持学思结合,做到博学、审问、慎思、明辨、笃行,切实把握党的理论发展的客观规律,筑牢理论发展之“基”,积极投身实践,坚持问题导向,从群众需求出发,在工作中不断增强理论运用的精准性和有效性,真正用好理论创新这把解决难题、推动发展的“金钥匙”,激活理论创新之“脉”。

此致敬礼!

汇报人:**。

20**年**月**日。

D内教育D性分析报告完整文档篇十

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。下面是小编为大家整理的教育实习工作总结,仅供参考,更多教育实习工作总结点击“”查看。

一年的见习期即将结束,作为一名新教师,在这一年里,我学会了很多,使我对自己业务有很多的思考和感受,现特将这一学年的教学工作状况做简要的汇报:

一、政治思想方面:

作为一名教师,不仅仅要有渊博知识,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德。我明白作为一名新教师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要善于学习,用心修炼,从小事做起,从此刻做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也这样去做。一年下来我用心参加校内外各种学习和培训,为了能迅速完成从师范生到教师的主角转变,用心参加高州市教育局精心组织的师德教育培训活动,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确,态度端正,钻研业务,热爱自己的事业,团结同事,为人师表。

二、教育教学方面:

我用心培养学生自主学习的潜力,科学探究的精神,教师不再将知识填鸭式的传授,而是让学生透过自主探究的方式提出问题,分析问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题。提高了学生学习的兴趣,培养了学生的创造精神,以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。

1、认真备课,一切为了学生。我带学校三年级这个班的'语文课,教学任务十分重。平时我认真虚心的请教我经验丰富的老师,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平,用心参加教研活动。但不管怎样,作为一名年轻的教师,为了把自己的语文水平提高,我坚持经常看语文教育教学丛书,经常从网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多外出听课的机会。为了学生能更直观地感受所学的知识资料,我认真备课,在备课过程中认真分析教材,学习好大纲,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。认真上课、听课、评课,为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,上课之前我都上网查阅各种资料和图片,广泛涉猎各种知识,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、突破难点,构成比较完整的知识结构。

2、坚持学习,提高自己的专业水平。我深知新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。一学年来,听课20多节,其中有语文课、数学课、品社课、综合课。每个老师都有自己独到的风格,都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心。当然在过去的一个学期中,还存在许多不足之处,恳请各位领导及老师批评指正。我必须再接再厉,努力工作。

3、学校为了锻炼我的管理潜力,我除了担任三年及的语文教师以外,我还做三年(1)的班主任,作为见习班主任,我用心参与了班级的日常管理。第一,我充分利用班会课,了解班级状况和学生们的心理状态,透过讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事来对学生进行思想教学。第二,关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的耐心。透过家访、通信、谈话等形式使他们转变。此刻我们班级已经逐步变为一个充满团结向上风气的群众。

4、教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力的方向:第一、在提高自身教学水平上,争取多听,多思,多写,多交流;第二、经常向有经验的老师学习,学到更多的知识,能够独挡一面;第三、继续做好校本培训,在实践中不断丰富自已的经验与技能。

这就是我的一年来的总结,快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始,我会更加努力工作的。

我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下:

1、课堂教学:完成教案数为五份,试讲次数为五次,上课节数为五节。

2、班主任工作:组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。

3、教育报告;完成一份教育调查报告。

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

在班主任实习工作中,我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。

通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提议:在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。可是,经过我的再四考虑,我还是把他否定了。因为,为贫困生捐款献爱心动机非常好,可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊,也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终,我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题——迎奥运。

为了办好这个班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极。班会的节目花样繁多,唱歌、跳舞等应有尽有,而且还组织一次辩论会。论题为:体育是否可以创造友谊。辩论中双方各执异词,辩论深刻到位。另外,为了普及奥运知识,我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”。每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一曲笛子独奏——歌唱祖国将班会推向了高潮。

当然,在开展班会活动过程中,我也发现了一些问题。我曾经问过班上的同学一个问题:一斤棉花和一斤铁哪个重?尽管我一再“放水”,可是人有为数不少的人回答:“当然是一斤铁重了!”

此外在一些观摩课上,还常常呈现表演的风气。一个学生回答了一个很简单的问题后。教师说:“讲得真好!”其余同学马上“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一个同学回答了另一个简单的问题,也得到了同样的“殊荣”。一节课下来,表扬不断,掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假,这种现象很值得我们去深思。

针对以上问题,我也想提出一些意见和建议:

1、教师应该坚持客观的原则。弄虚作假对学生的影响是十分深远的。因为从教师的职业道德,从教师在学生、家长的心目中的形象以及从教师的高尚责任来看教师都不应该弄虚作假。而应该坚持客观的原则。只有这样,教育才能更富于魅力。

2、针对学生所犯的常识性的错误。教师应该科学地因材施教,使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的发展。

3、为了激发学生的学习积极性,我们很有必要把教育的着眼点放低一些。让他们发现爱其实很容易;爱就在身边;爱就在儿女亲情里;爱就在柴米油盐中。为此,我给孩子们布置了一道别开生面的作业——亲情作业。即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。

总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!

班主任工作主要包括班级管理工作、班主任日常业务工作和学生工作三大块。指导老师在我进入教室之前就给我提出了一些建议,如刚开始要做哪些工作,怎样去做,怎样才能做好。让我更有准备,有信心去开展班主任实习工作。我带的是高一5班的班主任,具体的工作情况如下。

首先是班级管理,班级管理的前提是走进学生、了解学生的情况,并能明确自己的角色:

(1)班主任是学生全面发展、健康成长的守护者。关心学生的成长、知识掌握情况、学生的身体健康和心理情况、关心学生情感的细微变化等。还要给予学生鼓励和帮助,给予学生生活、学习、身体健康等方面的关怀,一句话就是让学生感觉到班主任在关心、关注着他(她)。

(2)班主任是班级的。这里班主任首先是班集体的建设者,我在实习当中,和学生一起来确定班级的班训、班规、班级口号、班旗和班徽,并对班级要达到的卫生标准等作出决定;其次班主任是班级事务的决策者,如我刚实习时班里就发生了打架事件,在开班会时,我补充了大家都危害性和严重性,并让学生养成尊重他人、爱护他人的好习惯,办理还出现了喝酒,同样的要强调,并让学生改正;最后,班主任是班级的负责人,班主任有义务和责任关心学生的一切,要有责任心和责任感。

在我班主任践习的过程中,我认为班主任工作主要有以下特点:

(1)全面性,就是要关心学生的全面发展和关心学生的学习、生活和心理健康。我在实习中,能不断跟学生交流,全面了解班里的每一位学生,记住学生的名字,多和学生谈谈心,进行个别化和个性化的关怀和教育。

(2)琐碎性,班级书屋很多、很繁琐,如卫生情况、纪律情况、早操出勤情况等必须做到勤查勤问勤管勤教;办理学生的座位调整、版绒般矛盾建设等等。

(3)反复性,班级管理就是一个反复循环的过程,所以每天早中晚自习之前都必须按时到岗,维持班级纪律和秩序,检查卫生、迟到等。对于管教学生也一样,有些现象总是要强调好几遍,并且作为老师得常查常管,如有些学生就是改不掉坏习惯和坏毛病,就得“盯紧些”,不能嫌麻烦,要做到不厌其烦。

在为期近三个月的实习中,我认真深入班级内部,觉得班级管理应该是爱与严相结合的,也就是爱严兼施,要在充分尊重学生、以学生的实际情况出发的基础上提出严格要求,即是在关注学生基础上的严格要求。如让学生积极劳动,对不打扫卫生或打扫卫生不够积极的学生提出批评教育,同时对能够为班级效劳,认真踏实的同学提出表扬。记得有一次,办理学生都去参加县运动会底幕排练去了,办理就剩几个不参加的学生,可我到班里检查时,教师很脏乱,我就让那几个学生把卫生给打扫了,然后当天我就在全班面前提出表扬,并送上热烈的掌声,那几个学生脸上也露出一丝丝的自豪之感。班里学生玩手机、看不健康书籍、说脏话的现象很严重,对此,就得抓典型,并进行严格教育。可以适当给学生一些任务,或给他的考试定个目标,学生有事可做时,分心的时间也就少了。当然,有些屡教不改的学生,可以让他下保证等手段来进行严格教育,最后是让学生认识到问题的严重性和危害性。还有,班主任要能够以身作则,身教重于言教,“学高为师、身正为范”,教师的一言一行都会让学生对老师产生不同的看法。“你都做不好,凭什么来管我们呢?”,所以班主任的言行举止必须规范,这一点,我做得很到位,自己穿着得体大方,不说脏话、爆粗口等等。就像孔子所说的那样“其身正,下令而行;其身不正,虽令不从”,我一直能够言行一致,对管教学生有很大帮助,有一次,我经过教室门口,发现了一片零食带,我随手一捡,后来产生的效果很明显,我多次见到班里学生不仅不乱扔垃圾,还把垃圾放到垃圾桶里。所以,在班级管理中,人格的力量,榜样的力量才是强大的,长久的。

其次就是班主任业务实践,主要是主题班会设计和班级的学生信息、学籍卡和学生保险的统计等工作。主题班会主要是根据学校的要求,并结合学生的日常动向来确定主题。主要包括安全教育(交通安全,人身安全、财务安全、食品安全等),学习教育(学习习惯的养成、学习方法的探究等),心理健康教育等。要能够结合学生对心理特点,如我开的班会“抽烟喝酒的危害性”,从学生实际出发,让学生列举抽烟喝酒对未成年人(高中生)的危害。

最后就是学生的工作。学生工作是班主任工作“很难啃的一块骨头”,因为做好学生工作,足以影响学生一生。在我实习中,我认真做好学生工作,我首先将学生放在首位,维护学生对尊严、尊重学生的人格、接纳学生个性等,和学生亲密相处的同时也保持一定距离,距离才能产生美,不会和学生打成一片儿影响自己的班主任威严。如有时候在教育学生的时候要能够包容学生、不会因情绪的影响感情用事,如几个学生跑到教学楼闲空教室给手机充电,发现之后,我没用辱骂学生,知识进行说服教育,给学生说明如果学校公共财务受损之后,侯沟不堪设想之类的话。适当找一些班里比较特殊的学生进行谈话,如整天闷闷不乐型、屡犯错误型、学习退步型、夜不归宿型等,还要把我青春期学生的心理特点,进行个别谈话和谈心等,多给学生以鼓舞,帮助学生健康快乐成长。当然,遇到一些问题,我会向指导老师提出,老师也会给我一些建议,老师也很谦虚,也会和我一起探讨,一起商量解决问题的方案。通过这段时间的锻炼,我不断走向成熟,并得到了很多宝贵的经验和财富,这将让我受用。

总之:本次教育实习,我顺利完成了检查、实践、提高的实习目标,为以后的学习工作积累了宝贵的一线教学和班主任工作的经验。并且体会到了“爱心”在师生中的关键作用,只有对学生真心付出,才能取得学生的尊重和信任。但我还没有做到“爱”和“严”的很好结合,还要注意对学生的爱要有个度,不能过分迁就,一定要和严结合,而且还要学习更多好的教育方法、教育机智,才能高效率地管理好、教育好学生。总的来说,本次教育实习是一次成功的实习。

怀着满腔的热情和负责的态度,我圆满地完成了教育实习的各项任务,也深刻体验到了太阳底下最光荣事业的崇高与艰辛。

我实习所在的学校是华师附属南国实验中学,实习基本资料包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情景如下:1、课堂教学:完成教案11份,上课节数为22节,其中11节重复课。2、班主任工作:管理班级日常事务,组织两次班级活动。3、教育报告;完成一份教育调查报告。下头我将从这几个方应对我的实习进行总结。

一、课堂教学。

我教的是初一(3)班和(4)班两个班的数学,经过多次的教学实践,我的语言表达本事、课堂组织本事和教学方法等等都得到了相当大的提高。

从初见指导教师开始,我便进入了教师主角。第一天我就批改了两个班的作业,了解了各个学生的学习情景并建立了学生档案;第一天我就明白自我教学实习的资料--一元一次方程,这让我有充足的时间备课。

教学实习之前我的任务主要是见习、批改作业和与学生沟通。我每一天都会听初一级两位数学教师的课并进行比较,学习老教师的言简意赅和年轻教师的课堂互动技巧。除此之外,我还争取机会跨学科听课,学习其他教师的课堂组织技巧,集思广益。在批改作业的过程中,我把出现的问题及时地记录下来,与指导教师讨论解决的办法,并进行个别辅导。有时也下班级利用自习课答疑,增进了我与学生之间的了解,为我的教学工作做好铺垫。

我的教学实习从20__年10月20日正式开始。备课时我阅读了许多相关的教学资料,认真研究教材,参考各种教案,并向明白教师请教经验,力求准确把握教学目标、重点、难点,理清教学思路。开始由于缺乏教学经验,我备课出现了重点不够突出,知识点讲解不够透彻的情景,在教师的指导下,我吸取了教训,进行了改善,并收到了不错的效果。备课本事在不断的探索实践中不知不觉地提高。在课堂上,我思路清晰,表达清楚,板书整齐,且已和学生建立了和谐的师生关系,他们都积极配合我的教学,基本上都能到达预计的教学目标。但也许是个人性格原因,我不能很好地调动学生,课堂气氛不够活跃,这是我有待改善的地方。

课后我认真及时地批改作业并做好记录,发现学生哪些知识点已经掌握,哪些还需再次强调,这些都能够作为下一次课的参考。在改作业时,若有些学生多次犯同一个错误,我便会请他(她)到办公室,进行个别辅导,尽量照顾到每一位学生。

我的每节课指导教师都会十分负责地坚持去听,做出全面细致地评价,细心地指出我上课过程中的亮点和不足,并给予有效的实际教学提议,鼓励我构成具有自我个人特色的教学风格。在教师的悉心指导下,我的教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动、对学生的思路引导各方面都有了明显的提高。

二、班主任工作。

从一踏进实习学校开始,我就开始和学生打交道,着手班主任工作。怀着对每一位学生都认真负责的态度和我与学生同在的理念,我较好地完成了班主任的各项工作,得到了指导教师的肯定和学生的爱戴。

(1)在工作准备方面。

我担任初一(4)班的实习班主任,首先我经过指导教师较快地了解了整个班的情景特点和和班级的一些日常工作。然后,我经过与学生多接触沟通,细心观察的方法很快地熟悉和掌握学生的情景,慢慢地融入了这个班团体。和学生相处十分融洽。

(2)在班级日常管理方面。

担任实习班主任期间,我的日常工作是:指导早读、早操、眼保健操和午读,检查卫生,督促学生及时完成作业,查看午休情景等。课间有空便下班级,跟学生聊天,并了解他们的学习、兴趣爱好等,并且对后进生进行个别教育,促进其转化。

此外,是协助指导教师对班干的培养,因为教师的时间和空间的关系,不能全部亲手管理班上事务,所以培养一批进取的团结的班干部尤为重要,到达让学生管理学生的目的。根据原先定下的班规,我们还及时执行加分和扣分的奖罚制度,促进学生自觉维护班级纪律。

(3)在班级活动方面。

在实习期间,很庆幸与学生经历了几次活动--迎中秋庆国庆的主题班会课、拔河比赛、广播操比赛、校运会、羽毛球比赛、《真诚慷慨地赞美他人》的主题班会。和学生一齐经历,与学生同在,我们的心渐渐融在一齐。

在校运会之前的几次活动中,我看到了班上学生个个多才多艺,机智聪明,综合素质高,这让我欣喜。但很遗憾在考验班级凝聚力的比赛中我们班的成绩都不能如人所愿,我和班主任指导教师都深刻意识到提高班级凝聚力迫在眉睫,要争取在接下来的校运会中取得好成绩。

在校运会的准备阶段,我们吸取前面的经验教训,重点训练学生的合作本事,提高学生的团体荣誉感,变队形时的默契和喊口号时的气势在不断改善。最终,在开幕式的入场表演中,我们班取得了第一名的优异成绩,班上的体育健儿也成绩骄人,获得了许多金银铜牌,获得了团体总分第二名。在这次校运会中学生的团队精神被充分调动起来,班级凝聚力迅速增强,这更增加了全班学生的信心。当我听到有学生对我的指导教师说"这次运动会取得好成绩,多亏了蔡教师!"时,我激动的心境难以用言语形容。看到他们渐渐成长,我也由衷地开心!

团队活动和主题班会也是实习班主任的重要工作之一。经过组织班级的羽毛球比赛和《真诚慷慨地赞美他人》主题班会,我的组织本事得到了较大提高,也取得了不错的效果。可是自我在把握全局方面的本事还有待提高,期望自我扩大视野,提高各方面的本事。

三、教育调查。

我们实习队的调研课题是《初一学生对初中学习的看法》,只对初一级学生进行调查。队友们积极配合,分工合作,共同完成了问卷派发与回收,数据统计与分析,访谈及访谈整理与分析,最终顺利整理成文,完成调查报告的撰写。

四、结语。

本次教育实习,我顺利完成了检查、实践、提高的实习目标,为以后的学习工作积累了宝贵的一线教学和班主任工作的经验。并且体会到了"爱心"在师生中的关键作用,仅有对学生真心付出,才能取得学生的尊重和信任。但我还没有做到"爱"和"严"的很好结合,还要注意对学生的爱要有个度,不能过分迁就,必须要和严结合,并且还要学习更多好的教育方法、教育机智,才能高效率地管理好、教育好学生。总的来说,本次教育实习是一次成功的实习。

时间飞逝,转眼间,实习就要结束了,这段经历对我来说很有收获,对于以后的工作态度都有很大的影响。

留安小学是我实习的学校,到学校报到后我的带教老师应老师,她教学经验丰富,待人很好,学校里的老师都说她讲课很好,学校领导说应该多向应老师请教。这样使我的紧张稍微放松了一点点。我实习学校的环境教学设施都齐全,我能在这样的学校实习,感到非常的荣幸,在实习过程中,我的数学授课能力有很大的进步,也更新了我的数学教学观点,提高了我的教学方面的修养。

作为一名教师,享受国家待遇的在职培训教师,肩负着培养数学教育神圣使命的教师,要珍惜这样来之不易的好机会。我在学校学习了数学授课方面的不少知识,但实习时间短暂,实践教学方面所学的知识还很少。在培训期间,每次走进班里我都严格要求自己、努力钻研,对自己的语言水平和教育教学理论有所提高,综合语言运用能力也有所提高。在实习之间我严格要求自己,服从学校安排任务及时地完成了,请客记录、备课、说课任务,我按时到校,按时下班,和本校教师一起工作交流,学习他们的教学经验,技能、教法,是我的专业知识和口语表达更上了一个台阶。教学是一个很个性化的过程,每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格,有着自己的独到之处,在实习中我及时与其他老师交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教,这比我自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。使我的授课方法也改变了很多。

总的来说:实习期间我的数学授课能力有了很大的进步,但我深刻的感受到,上一堂课容易,但要想上一堂精彩的数学课对我们来说还是很难。这需要我们下很大的功夫,一次回校以后我要好好回味,去探索用数学授课的方法,实现自己成为一个合格数学教师的梦想。我实习的年级是二年级,学生都在十岁左右,这个年纪的学生心智很不成熟。经过一个多月的观察,我发现不仅男生好动,女生也不容易安静下来,上课开小差、做小动作的学生比比皆是,而二年级是个特殊的时间段,数学这门学科从这个年级开始,才真正发挥它的作用,从这里他们上数学课的任务不仅仅是识数字,更重要的是要开始学习如何使用数学,如果上课注意力不集中,是根本掌握不了数学的知识的,这非常让二年级的数学老师头痛。所以上课时,吸引学生注意、维护课堂秩序就成了每个二年级数学教师的重头戏,他们努力以富于激情的声音、高低起伏的腔调吸引着学生的注意力,以游走于课堂每个角落的眼神、恰如其分的惩罚维持着课堂的秩序。

D内教育D性分析报告完整文档篇十一

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为深入学习贯彻落实xxx******关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及新冠肺炎疫情防控工作的重要讲话和指示精神,贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》,根据xx委教便函[20xx]51号《******福建省委教育工委办公室关于在全省高校师生中开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育等竞答讲述活动的通知》精神,结合学校实际,决定组织开展以学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及新冠肺炎疫情防控知识为主线,以知识学习为基础,以竞答讲述展示为形式,面向全校师生的学习教育活动,现将实施方案通知如下。

一、目的要求。

不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。

二、学习内容。

坚持以学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想为主线,充分利用党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及新冠肺炎疫情防控相关学习辅导读本、参考资料提纲、抗疫思政资料包等资源素材,明确基本知识学习的内容安排、任务清单、组织方式和具体要求。学习党章、党的十九大报告,学习《******关于不忘初心、牢记使命重要论述选编》以及************关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及新冠肺炎疫情防控的重要论述,学习《中国******创立之路》《中国******历史》第一卷和第二卷、《中国******的九十年》《中华人民共和国简史(194920xx)》《新中国70年》以及《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书,学习《******在厦门》《******在宁德》《******在福州》《******在福建》采访实录以及《福建红色文化读本(大学版)》、校史读本等一系列著作和资料,夯实基础知识,构建知识结构,引导广大师生了解历史事实、理清历史脉络,把握历史规律、得出历史结论。

三、主要工作安排。

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1.把四史作为下半年校院两级党委中心组学习的重要内容,认真组织开展专题学习讨论。(责任单位:办公室、宣传部、二级单位党委)。

2.把四史作为下半年教职工理论学习,作为党员、干部日常教育培训的重要内容和各级党校开展党性教育的重要组成部分,作为基层党支部三会一课和主题党日、团日活动重要内容。(责任单位:组织部、宣传部、校团委)。

3.把四史及新冠肺炎疫情防控学习教育融入教育教学各环节,融入思政课程和课程思政教学。(责任单位:教务处、马克思主义学院、各二级学院)。

4.组织师生积极参与网上重走长征路高校大接龙活动,用好用活线上线下红色资源,讲好《******宣言》传播故事,结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年、国庆等重要节点,引导师生到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史,现场体验革命传统和革命精神。(9-12月,责任单位:学工部、各二级学院党委)。

5.按照学校《开展奋斗的我,最美的国新时代先进人物进校园工作方案》,广泛邀请党史党建专家、先进人物、党员榜样等先进群体,深入开展主题宣讲、互动对话、理论阐释活动,引导广大师生深刻学习理解党的光荣传统、宝贵经验、伟大成就。(9-12月,责任单位:宣传部、学工部、教务处、科研处、校工会、校团委、马克思主义学院、二级学院)。

6.结合大学生学习马克思主义理论一马当先知识竞赛,根据疫情防控形势,综合选用网上答题、专题讲座、现场竞答等活动载体,组织竞答活动。(9-11月,责任单位:学工部、马克思主义学院)。

7.组织青年马克思主义理论读书社开展讲述展示活动,引导学生结合个人学习感悟与成长体会,以故事讲述、感悟分享、告白展示的方式,进行讲述展示。(10-11月,责任单位:校团委、马克思主义学院)。

8.专题节目展示,通过歌曲、舞蹈、情景剧、朗诵、角色扮演等方式再现历史场景,由师生结合学习感悟现场讲述中国******的故事、新中国的故事、改革开放和社会主义的故事以及抗疫故事,讲述福建革命、改革和建设的故事,引导师生永远跟党走、奋进新时代。(9-12月,责任单位:校工会、校团委)。

四、工作要求。

1.落实主体责任。各部门、各单位要充分认识开展四史学习教育的重大意义,把四史学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实,切实履行主体责任,紧密结合实际,对开展四史学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。

D内教育D性分析报告完整文档篇十二

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教育评价是指在一定教育价值观的指导下,依据确立的教育目标,通过使用一定的技术和方法,对所实施的各种教育活动、教育过程和教育结果进行科学判定的过程。下面小编给大家带来团员个人教育评议总结,希望大家喜欢!

本人于__年毕业并荣幸进入单位工作,从毕业见习到独立工作,三年的时间我学到了很多,也成熟了很多。

自参加工作以来,我在工作上踏踏实实,在学习上积极进取,在思想上积极向党组织靠拢,努力使自己成为一名合格的、优秀的__员。下面我将个人的基本情况汇报如下:

在思想上:

端正思想,提高思想觉悟水平,同时作为共青团中的一员,我时刻不忘团员的职责,严格遵守团员的守则,牢记团员是党的后备军,应该继承党的先进性,应该拥有高尚的人品和情操,我积极参加团委组织的各项活动。

在生活上:

首先,我很注重个人的习惯爱好的培养,良好的生活习惯的养成会令个人终身受益,崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,是对一个人情操的陶冶,因此,我在闲暇时间都会阅读各种书籍、报刊以增加和开拓个人的知识面。不仅如此,个人身体素质的培养也是很重要,除了阅读书籍,我还积极参加站里的各种活动,比如:班组间的篮球交流比赛、职工篮球比赛、正月十五游园活动等等,无论是班组间的还是和其他部门职工间的比赛交流,我始终都贯彻着友谊第一,比赛第二这样一个理念,这是体现一个合格团员的先进性的最基本得原则,这也是中国共青团员所应该恪守的职责。

在工作上:

作为一名__员,我深知自己肩负着艰巨的使命,一手话筒情系着广大人民群众的生命和财产。因此,拓展并强化自己的业务水平以应付日趋繁忙的工作,同时为提供质和安全的服务是我工作中锲而不舍的努力和奋斗目标。

虽然通过师傅前辈们得悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩,但是我认为还是远远不够的,虽然已是__员,但是距离一个成熟的`员还有差距,所以在今后的工作中我要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,始终保持学以自用,脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献,力争使自己在各项工作中取得新的成绩。

今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风,在工作上学骨干,在政治上求先进,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的本职工作。

作为一名团员,我也时刻注意当今世界时事政治的变化。中国新一届领导人亲民化的路线让我对中国的未来充满了信心,也增加了我对中国共产党的无限向往。众所周知这些日子中国其实并不平静,处处充满着挑战:南沙岛屿争议、法国佳士得拍卖圆明园兽首等事件揪着国人的心,中国共产党将会如何面对,成为炎黄子孙又一个关注的焦点。最终,中国共产党给出了最令人满意的“答案”:面对强势决不让步,坚持自己的原则,淡定从容地体现着大国风范!中共面对突如其来的挑战做着最灵敏的反应,制定出体可行的方针,中国已不再是沉睡的雄狮,已傲然挺立在世界民族之林!事实证明:只有在中国共产党的领导下,才能实现中华民族的伟大复兴!

“革命尚未成功,同志仍需努力”,知识永无止境,学习更无止境。现在我还只是一名团员,我要做的就是不断地适应新时代的发展,跟上新时代的步伐,不断地去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。

为了在不远的将来能得到党的认可,成为一名真正的中国共产党员,也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习,我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习活动,团结同学,互助互爱,努力学习科学文化知识,做好社会实践工作,做一个全面发展的大学生。

转眼之间,我入团几经有九年的光景了,在这九年的时间里,我深深地感受到了共青团这个大家庭的温暖:是团组织使我健康的成长,是团组织使我的世界观、人生观、价值观逐步发展并渐趋完善。自入团之日起,我就坚决拥护中国共产党的领导,经过大学三年的初期历练,我更加坚定了要成为一名优秀共产党员的信念!

作为一名团员,我积极参加青年团的相关活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务,共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用。自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务,深切地感受到共青团员不只是一个称号,不只是一种光荣,而更是一种使命,一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。在实践中我得到了很大的锻炼,这也使我对党的认识有了进一步的提高,更加了解党的基本路线、方针和政策等的真正含义,更加坚定共产党的最终目标——共产主义社会制度终将实现。下面我将总结一下我在思想、学习、工作等方面的情况。

在思想政治方面。我积极要求进步,努力向党组织靠拢,并时刻用党的理论来指导自己的行为。大一伊始,我便递交了入党申请书,表明了我想入党的决心,经过几年的努力,我在上学期成为了重点积极分子。我知道努力决对不能盲目,要有正确方向的指引,与此同时还要不断提高自身的思想觉悟和思想政治修养,所以除了学习党章之外,我还经常阅读一些有关党建、党员先进事迹的书籍和报刊等,而且把一些原则性的问题积极落实到现实生活中。中国共产党“先公后私”、“立党为公,执政为民”的精神是我所追求的,我相信跟着这么优秀的政党,潜力是无穷的。

在学习方面。我上课认真听讲,课后及时完成作业,做到认真预习、复习两个方面一起抓,我积极阅读各种书籍资料和学术刊物来扩大自己的知识面。此外,我还多次参加学校、院系组织的学术论文比赛并取得了可喜的成绩,但取得的成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我更加进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史和时代赋予我们神圣的使命。

在工作方面。为了更好地锻炼自己,同时也想寻找一次为同学服务的机会,在开学之初我便积极参加班委的选举,有幸成为了班级的宣传委员,在任职期间我严格要求自己,力争全心全意为老师和同学服务。除此之外,在大二我进入了系学生会任团总支宣传委员,大三我任职学院社团联合会外联部部长和系学生会宣传部部长,在组织和参与的多项活动中取得优异的成绩,我取得的可能是些微不足道的成绩,但这与党组织的关怀、学校的重视、老师的帮助、同学的支持是分不开的。

__年,作为学校的一名普通团员,我深觉自己无论在思想、学习和工作上都取得了一定的进步,为在上新台阶,但也有少许不足,现将本人于__年度的表现和认识汇报如下:

一、思想方面。

端正了思想,提高了思想觉悟,在学习、工作和生活上树立起作为一名共青团员应该起到的带头作用和模范作用:以身作则,遵守学校纪律。

二、身体锻炼。

这一学期以来,我积极参加体育锻炼,练就健康的体魄,积极早起,努力的锻炼,进行自己喜爱的体育活动。

三、生活方面。

作为一名团员,我自觉履行义务,完成组织交给我的各项任务,在学习和生活上尽职尽责保持着积极乐观的心态和勇于向困难挑战的精神,而且不骄不躁,不败不馁,能团结同学,关心他人,有较强的团队精神和集体荣誉感。注意自我评价,勇于改正缺点和错误,自觉接受、努力改正。

四、反思不足。

当然,在__年工作中,我也有不足的地方,思想上还不够成熟,学习上不够主动,生活上不够自律。虽然并未违反学校纪律,但参加学校举行的活动不够积极,学习上不能持续坚持自己制定的学习目标,生活上过于懒散,希望通过今后的勤奋和努力,进而改正过来,争取做到最好。相信在不断反省的同时,尽量做到有错则改,无则加勉。对于学习尚需改进,在今后工作中,我将努力从思想和行动上严格要求自己。

我叫___,我性格活泼开朗,待人随和、友善,学习积极向上,工作认真负责。自我光荣地成为一名共青团员以来,我时刻保持着着强烈的社会责任感和集体荣誉感,热爱祖国,坚持正确的思想和政治方向,特别是在单位工作的这几年中,通过参加团委组织的学习和活动,不仅使我深入地学习了关于团组织的知识,同时也丰富了我对共青团的认识,而且也让我深深地了解到中国共产主义青年团是青年的先进组织,要成为一名优秀的共青团员,我们必须严格执行团员的章程和组织原则,要认真履行团员义务,发挥团员模范作用,争当青年团员的模范。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。中国共青团是无产阶级先锋队,中国共青团员是一个光荣的称号,作为一名共青团员,我觉得光荣,骄傲和自豪。自从加入中国共青团以来,我认真学习团章,用团员的标准严格要求自己,但检查自己,剖析自己,仍然有一定的差距,现将自我评议情况汇报如下:

首先,在学习专业知识上我端正学习态度,遇到不懂得地方不蛮干,虚心向老师傅请教。在工作中多动手,尽快提高自己的专业技能。同时在闲暇之余通过学习书本上的专业知识并结合实际多总结经验,勤思考,在不断充实的过程中提高自己。

在工作方面。我对待工作认真勤恳,积极负责。因为作为一名机匠,我深知船舶在加油作业的过程中是事故易发的时期,稍不注意就会引发事故,给单位带来不必要的损失。因此,唯有认真做好自己的本职工作,才能确保安全,才能给企业带来效益。

在生活方面,我待人有礼,为人正直,尊敬领导,团结同事,并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时,我能热情地伸出援助之手,乐于参加各项有益的活动,曾多次参与献爱心募捐等活动。

当然“人无完人”,我也有缺点,相信在不断反省自己的同时,我会尽量做到有错则改,无则加勉。由于参加团的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的一年里,我一定认真要向老团员学习,勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

相信中国在未来里,因有我们的拼搏而更加富强,因有我们的努力而更加精彩,因为有我们的成绩而更加灿烂,让我们一同创造美好生命,强大的国家。不要再沉默,用你、我黎明前的钟声去敲响明天的太阳,当阳光普照大地,就将会有新种子的萌发,我们将会继续向远处的眺望,前进。

D内教育D性分析报告完整文档篇十三

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为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,着力培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍,推进xx市全面振兴全方位振兴,根据《xx市关于贯彻落实〈2018-2022年xx省干部教育培训规划〉的实施意见》,制定本计划。

一、班次安排

(一)春季班次

拟于x月份举办,学制x天。培训地点:市委党校。学员对象为市委副秘书长,市政府、市人大、市政协(不含党派)正副秘书长;各县(市)区委书记(书记为市级领导的县市,由副书记参加)、县(市)区长,市直各单位主要负责人,共xx人左右。深入学习******在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上的讲话精神;省委书记xx在省管主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上的讲话精神,深刻认识和准确把握外部环境的深刻变化和我国改革发展稳定面临的新情况新问题新挑战,坚持底线思维,增强忧患意识,提高防范风险能力。

拟于xx月份举办,学制x个月。培训地点:市委党校。学员对象为各县(市)区、市直各党委(党组)县处级领导干部xx人左右。深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、******在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和考察xx的重要指示精神,《谈治国理政》(第一、二卷),市第十三次******、市委十三届二次、三次、四次、五次***精神,开展理想信念、道德品行和党章党纪党规教育,结合作风整顿和解放思想推动高质量发展大讨论,提升领导干部围绕中心服务发展能力。(调训学员名单附后)

拟于x月份举办,学制x个月。培训地点:市委党校。学员对象为各县(市)区、市直各党委(党组)45岁以下(1973年3月以后出生)正科级干部xx人左右。深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、******在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和考察xx的重要指示精神,强化马克思主义理论教育、理想信念教育、思想道德教育、优良作风教育。深入学习市第十三次******、市委十三届二次、三次、四次、五次***精神,加强政治训练、政治历练,强化“四个意识”“四个自信”“两个坚决维护”等方面内容培训。(培训班名额分配表附后)

拟于x月份举办,学制x天。培训地点:市委党校。学员对象为各县(市)区委统战部部长、区委统战部负责宗教工作的干部、乡镇宗教干部、街道(社区)宗教干部、市委统战部宗教工作人员,xx人左右。主要学习新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、******对我省重要讲话精神、在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神和考察xx的重要指示精神,全国、全省宗教工作会议精神、《宗教事务条例》解读、宗教工作方式、方法等业务知识。

拟于x月份举办,学制x天。培训地点:市委党校。学员对象为新进政法班子成员、新进政法干警和政法战线业务骨干xx人左右。在培训当中将精选专业教师和业务骨干进行授课,并结合分组讨论、集中研讨等方式强化学习效果。在教学内容上,深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、******对我省重要讲话精神、在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神和考察xx的重要指示精神,加强政法干警业务能力建设,提升政法队伍整体素质专题教育培训,及开展扫黑除恶专项斗争、深化法治xx建设,打造公正、透明、法制化发展环境等内容。

拟于x月份举办,学制x天。培训地点:市委党校。学员对象为各县(市)区社区党组织书记、各县(市)区委组织部负责城市基层党建相关业务科室人员xx人左右。培训过程中将采取集中专题辅导、现场观摩学习和分组交流讨论相结合的方式进行,邀请专家学者围绕新时代中国特色社会主义思想、《中国******支部工作条例(试行)》、城市基层党建体系建设、区域化党建互联互动、社区服务管理创新等方面作专题辅导。

拟于x月份举办,学制x天。培训地点:市委党校。学员对象为非公有制经济组织和社会组织优秀基层党组织书记、市属国有企业党组织书记或副书记、市委选派“两新”组织党建工作指导员、县(市)区“两新”工委书记或副书记,xx人左右。培训过程中将采取集中授课、现场观摩学习、学员交流研讨等教学方式,围绕上级精神、政治理论、形势任务、党性修养、《中国******支部工作条例(试行)》、党建实务等内容开展培训。

拟于x月份、x月份各举办x个班。培训地点:市委党校。学员对象为各县(市)区工会主席、市直属工会主席、联系点工会主席、乡镇(街道)、社区(村)基层工会干部、企业工会干部,每个班xx人,共xx人左右。主要学习新时代中国特色社会主义思想、******在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和考察xx的重要指示精神、中国工会十七大精神、省委十二届四次会议精神、市委十三届五次***精神等政治理论学习,工会相关法律法规、职工之家建设、和谐劳动关系等工会业务知识。

拟于xx月份举办,学制xx天。培训地点:市委党校。学员对象为市直机关各直属基层党组织专(兼)职党务干部xx人左右。在教学内容上突出新时代中国特色社会主义思想、《党章》的学习,对深入开展“不忘初心、牢记使命”专题教育进行辅导,通过党建业务讲座,对贯彻落实《党支部条例》和省委《关于加强和改进机关党建工作实施意见》进行辅导,围绕“不忘初心、牢记使命”主题,开展党性锻炼实践活动,增强党务干部的责任意识和实践能力。

拟于xx月份举办xx个班,学制xx天半。培训地点:市委党校。学员对象为四个城区及市直党委今年计划发展入党的发展对象,每个班xx人左右,共xx人左右。在培训方式上主要采取分期分批集中授课、自学、部分积极分子立足岗位表态发言及闭卷考试等多种形式进行培训。主要学习党的组织和纪律、党员的基本条件、义务和权利为主要内容,同时进行党的十九大和***三中***精神、《党章》、习******系列重要讲话及省情市情介绍等专题辅导。

拟于xx月份举办,学制xx天。培训地点:市委党校。学员对象为基层市级党代表xx人左右。深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、******在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和考察xx的重要指示精神,《中国******章程》,市第十三次******、市委十三届五次***精神;专题辅导《中国******全国代表大会和地方各级代表大会代表任期制暂行条例》等业务理论,加强党代表的党性意识、代表意识和党的理论教育。

拟于xx月份举办,学制xx天。培训地点:市委党校。学员对象为市工商联新会员xx人左右。深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想******对我省重要讲话精神、在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神和考察xx的重要指示精神、******关于民营经济的重要讲话精神、《中国工商业联合会章程》等,开展实地考察调研。

拟于xx月份举办,学制xx天。培训地点:市委党校。学员对象为驻村扶贫干部xx人左右。主要学习党的十九大“实施乡村振兴”战略部署、******关于扶贫工作的重要论述、2019年***农村工作会议精神、《中国******支部工作条例(试行)》解读,党章党纪党规,壮大集体经济、深化农村集体产权制度改革、培育新型农业经营主体、三产融合发展、健全乡村治理体系等方面内容。

拟于xx月份举办,学制xx天。培训地点:市委党校。学员对象为全市新的社会阶层代表人士xx人左右。深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、******对我省重要讲话精神、在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神和考察xx的重要指示精神、新时代新的社会阶层人士统战工作思想理论与方式方法,及国情、省情、市情教育。

拟于xx月份举办,学制xx天。培训地点:市委党校。学员对象为各民主党派新成员xx人左右。在培训方式上坚持理论教学与分组讨论相结合,通过专题辅导、专家解读、现场教学、座谈交流强化培训效果。深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、******对我省重要讲话精神、在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神和考察xx的重要指示精神,党的统一战线理论政策、民主党派发展史、国情、省情、市情教育。

拟于xx月份举办,学制xx天。培训地点:市委党校。学员对象为各民主党派骨干成员xx人。在教学内容上,深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、******对我省重要讲话精神、在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神和考察xx的重要指示精神,统一战线理论政策、民主党派发展史、国情、省情、市情教育以及怎样履行政治协商、参政议政、民主监督职能。

拟于xx月份举办,学制xx天。培训地点:市委党校。学员对象为市工商联执委以上的骨干会员,xx人左右。主要学习新时代中国特色社会主义思想、******对我省重要讲话精神、在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神和考察xx的重要指示精神、******关于民营经济的重要讲话精神,《中国工商业联合会章程》及其修订内容,金融知识,政协提案的撰写等方面知识,实地考察调研等。

拟于xx月份举办,学制xx天。培训地点:市委党校。学员对象为乡镇党委书记xx人左右。主要学习党的十九大“实施乡村振兴”战略部署、******关于扶贫工作的重要论述、2019年***农村工作会议精神、《中国******支部工作条例(试行)》解读,党章党纪党规,壮大集体经济、深化农村集体产权制度改革、培育新型农业经营主体、三产融合发展、健全乡村治理体系等方面内容。

拟于xx月份举办,学制xx天。培训地点:市委党校。学员对象为我市边境地区村党组织书记xx人左右。主要学习党的十九大“实施乡村振兴”战略部署、******关于扶贫工作的重要论述、2019年***农村工作会议精神、《中国******支部工作条例(试行)》解读,党章党纪党规,壮大集体经济、深化农村集体产权制度改革、培育新型农业经营主体、三产融合发展、健全乡村治理体系等方面内容。

拟于xx月份举办xx个班,学制xx天。培训地点:市委党校。学员对象为革命老区村党组织书记,每个班xx人左右,共x人左右。主要学习党的

当前隐藏内容免费查看十九大“实施乡村振兴”战略部署、******关于扶贫工作的重要论述、2019年***农村工作会议精神、《中国******支部工作条例(试行)》解读,党章党纪党规,壮大集体经济、深化农村集体产权制度改革、培育新型农业经营主体、三产融合发展、健全乡村治理体系等方面内容。

拟于xx月份、xx月份各举办一个班,学制xx天。培训地点:市一中或市二十中。学员对象为教育系统科级以上领导干部,每个班xx人左右,共xx人左右。主要学习新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、******对我省重要讲话精神、在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神和考察xx的重要指示精神、国内外政治及教育形势、教育方面理论知识。

(二)秋季班次

拟于xx月份举办,学制xx个月。培训地点:市委党校。学员对象为各县(市)区、市直各党委(党组)县处级领导干部xx人左右。深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、******在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和考察xx的重要指示精神,《谈治国理政》(第一、二卷),市第十三次******、市委十三届二次、三次、四次、五次***精神,开展理想信念、道德品行和党章党纪党规教育,结合作风整顿和解放思想推动高质量发展大讨论,提升领导干部围绕中心服务发展能力。(调训学员名单附后)

拟于xx月份举办,学制x个月。培训地点:市委党校。学员对象为各县(市)区、市直各党委(党组)xx岁以下(1973年3月以后出生)正科级干部xx人左右。深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、******在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和考察xx的重要指示精神,强化马克思主义理论教育、理想信念教育、思想道德教育、优良作风教育。深入学习市第十三次******、市委十三届二次、三次、四次、五次***精神,加强政治训练、政治历练,强化“四个意识”“四个自信”“两个坚决维护”等方面内容培训。(培训班名额分配表附后)

拟于xx月份举办,学制xx天。培训地点:市委党校。学员对象为市直机关各直属基层党组织专(兼)职党务干部xx人左右。在教学内容上突出新时代中国特色社会主义思想、《党章》的学习,对深入开展“不忘初心、牢记使命”专题教育进行辅导,通过党建业务讲座,对贯彻落实《党支部条例》和省委《关于加强和改进机关党建工作实施意见》进行辅导,围绕“不忘初心、牢记使命”主题,开展党性锻炼实践活动,增强党务干部的责任意识和实践能力。

拟于xx月份举办,学制xx天。培训地点:市委党校。学员对象为新提任正科级、副科级干部xx人左右。在教学内容上,深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,******对我省的重要讲话精神、在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神和考察xx的重要指示精神,及党章党纪党规和公仆意识教育,时事政治、领导能力、廉政担当、政治理论教育。

拟于xx月份举办,学制xx天。培训地点:市委党校。学员对象为县(市)区、乡镇(社区)、村妇联专兼挂职妇联干部xx人左右。在培训方式上采取面对面授课、现场教学、互动交流、受益度调查、满意度测评、学员培训需求调查等方式进行培训,使参加培训的学员在思想上、政治上及对妇联改革重要性的认识上都有所提高。主要学习新时代中国特色社会主义思想、中国妇女十二大精神和xx市妇女十一次代表大会精神、法律知识、男女平等基本国策解读、网络新媒体运用、群团改革背景下的妇女工作等内容。

拟于xx月份举办,学制xx天。培训地点:市委党校。学员对象为各县(市)区、市直各部门领导班子成员,各县(市)区、市直各部门重点岗位领导干部,xx人左右。在培训的方式上采取市纪委监委业务骨干授课的方式,结合典型案例,进行系统讲授,并通过开展分组讨论、集中研讨等方式深化学习效果。主要学习新修订的《中国******纪律处分条例》《中华人民共和国监察法》《公职人员政务处分暂行规定》等重要党纪法规,《******xx市委关于践行监督执纪“第一种形态”实施办法(试行)》、市委《关于党员干部容错纠错实施办法(试行)》《xx市关于诬告陷害行为责任追究实施办法》和市纪委监委《关于对受处分公职人员开展关心关怀工作的实施意见》等文件精神。

拟于xx月份举办,学制xx天。培训地点:市委党校。学员对象为各县(市)、区团委书记、市直各单位团委书记、大(中)专院校团委书记,xx人左右。主要学习新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,党性教育、党章党规党纪教育、党的群众路线教育、马克思主义及中国特色社会主义经典理论、青年群众工作方法及开展共青团工作所需要的新知识、新技能。

拟于xx月份举办,学制xx天。培训地点:市委党校。学员对象为第八批市级专家xx人左右。围绕省情、市情,重点对人才思想进行解读,增强政治认同,发挥人才在我市“四大战略”中的支撑作用。学习弘扬优秀知识分子先进事迹,引导专家人才增强思想认同、情感认同、价值认同,把爱国奋斗精神转化为工作实践,成为聚力产业发展、承担社会责任、服务基层一线、坚守精神追求的表率。

拟于xx月份举办,学制xx天。培训地点:市委党校。学员对象为2019年度新招录公务员xx人左右。主要学习新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,******对我省的重要讲话精神,在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神和考察xx的重要指示精神,加强理想信念、公务员职业道德和党章党纪党规教育,加强《公务员法》,公共服务管理,舆情引导与媒体沟通,公文写作等学习。

二、学员入学有关事项

学员确定后,原则上不再变动。如有特殊情况需要调整的,必须在开班前,由学员所在单位组织(人事)部门向市委组织部履行书面手续。

学员所在单位不在学习期间安排学员参加会议、考察和承担其他工作任务。如有特殊情况需要请假的,必须履行请假程序,累计请假时间超过总学时1/7的,按退学处理。

3、各县(市、区)委组织部和市直各单位组织人事部门要组织“第71、72期县处级领导干部培训班”和“中青年正科级干部培训班”学员认真填写“学员培训需求调查表”(见附件6),于开学前一周统一报市委党校轮训部。

在党校期间的培训费、教材费和外出考察、异地办学的培训费、食宿费由市本级干部教育培训专项资金承担。根据教学需要安排的省内体验式教学、省外异地办学的交通费和各县(市)学员在党校期间的食宿费由学员所在单位承担。

5、报到地点与联系方式:

市委党校教学综合楼一楼大厅:xx市郊区学院街xx号

市委组织部干部教育科联系电话(传真):xx

电子信箱:xx

市委党校轮训部联系电话:xx

电子信箱:xx

D内教育D性分析报告完整文档篇十四

集团公司党委坚持以习近平新时代中国特色社主义思武装头脑,以政治建设为统领,全面加强党的领导,全面从严治党,营造了风清气正的政治生态。

“两个维护”,党员干部的“四个意识”不断增强。

集团公司党委高度重视对党员领导干部的思想教育,上半年,组织党员集中学习。

9次。扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,以习近平总书记对廉政工作的讲话精神为指导,全力推进事业发展,积极开展廉政教育月活动和廉政风险排查防控工作,构建廉政风险防控制度体系。

集团公司党委严格执行。

“三重一大”民主决策制度,规范“三会一课”和谈心谈话等党内组织生活,对基层组织工作薄弱环节进行集中整治,提振广大党员干部的“精气神”。

严格落实中央八项规定及实施细则精神,坚决整治。

“三不”问题,持续发力抓作风、强队伍,广大党员干部和职工纪律意识、精神面貌明显提升。

党委成员认真落实。

“一岗双责”,抓好机关处(室)和联系单位的党风廉政建设和反腐败工作。深化运用监督执纪“四种形态”,加大执纪监督和问责力度。

上半年,集团公司党委召开了。

9次党建专题研究会,学习上级党建工作文件精神,研究布置系统党建和党风廉政工作。修订完善公司党委议事规则,及时调整成员分工,明确职责、团结协作,充分发挥集团公司党委的领导核心作用。

主要表现。

:根据自查自纠结果发现集团公司内一定程度还存在着“上热中温下冷”的现象,在严格落实规定要求上还存在欠缺,部分党员干部纪律规矩意识还需进一步增强,加强作风建设的办法还不够多、不够实,在激发干事积极性方面还有待进一步加强。

原因分析。

:个别单位中层干部认为业务工作是“硬指标”,党风廉政建设是“软任务”,在实际工作中存在重业务工作,轻思想建设的想法,甚至有的人认为纪检监察如果管得太严可能会捆绑住经办人员的手脚,不利于业务工作的开展。致使个别中层干部主体责任压力传导出现“能量损耗”;个别中层干部没有从内心深处,把党风廉政工作作为重要的政治责任来认真履行,错误认为落实党风康政工作是上级要求,是额外任务,缺乏“内动力”,把“不出错”的履责底线变成履责追求,致使落实党风廉政建设责任压力传导不够到位。

主要表现。

:在与一线员工的谈话和座谈中,反映个别部门负责人主动深入一线不够,帮助一线解决实际问题和困难较少。

原因分析。

:个别部门负责人缺乏实事求是的精神,不深入实际,不深入一线开展调查研究,而是立足于传达了,要求了,看过了,存在形式主义的现象;对单位内审中发现的问题要求其整改完善的督查措施不具体,督促不到位,没有充分地做好审计结果“后半篇”的文章,没有很好地发挥内审发现一个、警醒一片的作用;个别党支部,组织生活不注重内容、质量、效果,满足于组织了、搞过了,浮在面上;个别单位搞培训,缺乏党建培训的针对性和有效性,影响了党员教育和培训的作用发挥。

“紧扣发展抓党建、抓好党建促发展”的理念,细化全面从严治党工作目标任务和工作责任,落实党建目标考核,将考核结果作为奖惩和使用干部的重要依据。

“不忘初心、牢记使命”“两学一做”学习教育,重点抓好“三会一课”和民主生活会、组织生活会,谈心谈话、民主评议党员制度的落实,不断提升基层党组织的组织力。

加大内审发现问题的整改力度,基层单位在接到内审结果通知书十天内,提出整改方案,两个月内汇报整改结果。集团公司分管领导加强对基层培训、考察活动的审核,组织单位必须上报培训和考察活动报告,以确保培训、考察实效。

集团公司党委将不断强化对基层党组织的政治引领和组织保障,按照国资委关于加强党建和党风廉政工作的决策部署,督促指导下属各单位紧密结合职能职责,认真组织开展调查研究,检视反思突出问题,切实抓好整改落实。

D内教育D性分析报告完整文档篇十五

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。下面是小编为大家带来的安全教育心得体会500字大全,希望大家能够喜欢!

“妈妈,你知道119是干什么的吗?”,稚嫩的声音传入我的耳朵,放学回家的女儿抬着小脑袋眨巴着小眼睛站在厨房门口问我,放下手中的锅铲,我拉着女儿的手准备去到客厅。“别忘了先要关掉煤气灶哟!”,小嘴巴一本正经地对着我教训道。我只得听令,心里挺纳闷:她哪里学来的?到客厅搂住女儿坐下后,我笑着问女儿“宝贝,那你说119是干什么的啊?”“119是消防的,救火的,还有家里有人生病了就拨打120,要是遇到坏人或者需要帮助就拨打110。”女儿一口气说了三个紧急求助电话。我听着,心里惊讶,也惊喜,“你怎么知道的呀”?”哈哈!是老师告诉我们的,我们今天还做了安全逃生演练呢”!女儿很神气的回答。

是的,“安全”关系到人的生死存亡,关系到一个家庭的幸福,甚至关系到一个国家、一个社会的稳定。安全从娃娃抓起,从家长抓起。--幼儿园本星期一所有的班级做了一次逃生演练,每个班级围绕如何安全用电,预防触电;如何自觉遵守交通法规,确保出行安全;如何做好家庭防火,遇到火灾如何逃生;如何提高警惕,防范诈骗;地震发生时如何逃生等方面逐层展开讨论,老师根据讨论情况结合生活实际正确加以引导,并分角色扮演具体安全技能应用。这些安全知识看似细小琐碎,却是我们日常生活中经常碰到又最容易被忽视的。通过老师具体的讲解,晓之于理,动之于情,给孩子们灌输了安全的重要性。活动过程中,孩子们认真、仔细聆听着,而且还积极的配合动作,有序的跑,湿毛巾捂嘴,半蹲着身体,有模有样,直到圆满的结束活动,作为我们家长也应该积极的配合学校在孩子回家后继续加强孩子们的安全意识和各种自救的方法,因为安全意识是受用一生相伴一生的。

生命无价,珍爱生命,从我做起,从身边做起。--幼儿园通过本次活动,帮助家长了解、回顾了日常生活中的安全知识,也在幼小的心灵里播下了一颗“安全”的种子!

首先要知道什么是安全,日常生活中存在哪些不安全因素,怎样做才能避免这些不安全因素不会发生。

其次就是教育孩子一旦遇见不安全因素时该怎么办?

一、在家里应注意正确使用水、电、气。不要忘记关水龙头,地漏周围不能有杂物,影响排水;家里的电器、插头尽量不要动,严禁用金属捣鼓插座、插排孔;煤气灶开关尽量让父母帮你启用(如果你自己想试做饭),随时提醒父母检查门窗是否防盗没?如有人敲门,先给爸妈汇报,让父母看看再决定是否开门,如果只有你一个人在家,你可以从猫眼看是谁,如果是亲友,你可以开门让进,同时给父母打电话说谁谁来家里了。如果不认识,千万别开门,来人如果说认识你或者父母,你也别开门,你说等等。这时你可以马上给父母打电话联系,如果联系不上父母,也别着急,你可以不理会来人,如果来人在门外骗你开门,你可以打110说明情况,切记:一定要把自家所处地点记住。

二、在外面,注意交通安全,过马路一定等绿灯亮,先左右看看,确信安全再快步穿过。如果坐在大人自行车后面,一定用手把大人抓好,衣服不能敞开,书包不能背在身上,同时提醒大人骑车不能太快。如果是坐父母车或打的上学,在车里系好安全带,不要动车门开关或车窗开关,手、头不要伸出车窗外。下车时需等车停稳,开车门时要看看车后有无障碍物。

三、在学校时注意上下楼梯不要跑动,进出教室或厕所等不要拥挤,应有序进出。和小朋友课外活动时应注意不要伤人或被伤,在教室里遇见突发事件时不要惊慌,服从老师安排,或者躲在课桌下面。

四、在上学或放学途中尽量不要一个人单独走动,遇见紧急情况时更不要慌张,随时观察周围情况,有异常或可疑的人要远离,如父母在可给父母汇报。如有坏蛋分子袭击学生,应立即找个安全地方藏躲,并向大人求助,同时大声呼救。上学时应尽快进入学校,别在校门口逗留,放学时应尽量在学校老师带队下有序离校,如父母没及时来接你,可给老师说让老师帮忙联系一下父母。高年级不需要接送学生归校或回家也要及时,不要在外面逗留,更不要去网吧玩耍。

以前,一位交警阿姨来到我们学校做安全宣传,使我想起了一幕幕血的教训。酒后驾车,酝酿车祸,到最后车毁人亡;擅自用电,结果触电身亡等事例比比皆是,让人触目惊心。

我曾经是一个不重视安全的女孩,可亲身经历了一次一氧化碳中毒后,感到了生命的重要性。

那天,我洗澡时忘了打开窗和抽风机。我边洗澡边唱歌,越洗越舒服,连满屋子的浓烟浓雾都没有感觉到。过了不久,爸爸在门外叫我洗快一点儿,我情不自禁地离开了浴池。在内衣的时候,我感到头晕眼花,似乎快没有力气穿衣服了。我急忙穿好衣服,勉强走了几步,当走到电冰箱旁边时,我四肢一软,倒塌在地,连妈妈叫我穿大衣好去医院我都不知道,整个人昏呼呼的,不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三轮车,去医院的.途中,爸爸不断地叫我张开嘴巴吸气,掐我的人中穴……大概过了十多分钟,我撑开沉重的眼皮,朦朦胧胧地看见爸爸妈妈在我的身旁,护士姐姐又是给我输液又给我吸氧。医生见我慢慢醒来后,告诉了我,我这是一氧化碳中毒,要不是抢救得早,我的小命早就没了。我被吓出了一身冷汗,心想:要是我再在浴池里待上多十分钟,那后果真是不堪设想。从今以后,我再也不敢忽视安全的重要性了。

同学们,爱护自己的生命吧,别忘了:安全就是生命!

安全教育的重要性,是所有做家长的都明白的道理。但是,由于我个人性格的关系,在平时带孩子的过程中,安全意识还是不够到位。这次x老师给我布置的“家庭安全教育”学习,对我来说是非常必要的。我愿意把我学习的内容和大家一起分享!

一、让孩子尽可能记住父母的姓名及手机号码,以备不时之需。

二、不要往摸电器的开关,插头,更不可将手指等放进插座,以免触电。

三、在家中不要在窗边及楼梯口嬉戏,避免发生坠楼和滚下楼梯等事故。

四、告诉孩子不能开启煤气开关,更不能用手往摸明火。

五、不要用塑料袋蒙头,不要把绳索绕在脖子上,也不可把花生、纽扣等小东西放进鼻孔或嘴里,以免不小心吸进或吞到气管里。

六、告诉孩子吃任何东西,一定要先征的大人同意,地上或桌上的东西不可随便捡来吃,吃东西不要边跑边吃,否则食品易吸到气管里。

七、让孩子学会爱惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具,以免因抢夺玩具受伤或受到破损玩具的伤害。

八、清洁用品或杀虫剂不可拿来喷着玩,捉迷躲时不要躺到柜子,箱子里。

九、不要自己进浴室玩水,更不可在浴室里推,拉,打,跳,随意开启热水龙头。

十、在户外活动的时候,要在父母视线范围内活动,奔跑,跳跃,攀爬都要实事求是。

我始终以为,孩子要平平安安地度过一个美好幸福的童年,仅仅靠家长庇护是远远不够的。孩子不可能永远生活在父母的羽翼下,他们始终要长大、独立。因此,家长不仅要细心的爱护孩子,更要留意培养孩子的自我保护能力,这样才能真正保证孩子的安全和健康。

国之古语:人命大于天!虽简单几个字,却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今:从大的方面来说,国之盛状是“国泰民安”,人民是“安居乐业”;从小的方面来说,家人外出,也是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”。可见安全是人之根本,完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园,“安全”更似警钟长鸣,不能有丝毫松懈之处。作为教师,只有抓好安全教育工作,才能让学生安心学习,茁壮成长。自参加工作十年来,我对安全教育有如下几点小小的体会。

一、校园的安全教育与教学质量必须双管齐下。

正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样,若不“乐业”,能“安居”吗?同理,一个学校,学生以“学习”为主,学习是学生的“业”;教师以“教学”为主,教学是教师的“业”。抓好教学质量,培养学生良好的学习习惯,激发学生对各种知识的学习兴趣,让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书,爱查阅资料,爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。但须注意,中国是历经长久的科举考试,以及前期的应试教育,令许多人走入了“死读书,读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练,虽然让教室里的孩子们变乖了,不到处惹事了,但低视力的、低能力的学生却是一大片。这是教育中的糟粕现象,我们应该抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”,“文能治国,武能安邦”,“文韬武略”等,以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展,无不说明了教育的多方面发展。因此,提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习——乐业,才会杜绝在校打架斗殴,无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。

二、必须规范学生的行为习惯。

我国的教育家陶行知先生说过:“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格,显示人的魅力,体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方,孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。因此,作为教育工作者的我们,在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明,公平公正地对待,才能让孩子们“知荣辱,辨是非”,只有爱憎分明,才能营造良好的育人环境。

三、普法教育迫在眉睫。

面对是非观念弱,荣辱感不强的小学生,特别是高年级的孩子,身体的成长让他们对许多事产生好奇感。在农村,由于一些家长的乱开玩笑的语句,更让孩子们带进了校园,不加辨别地说和做。给其他同学带来伤害。我觉得,学校应该定期开展法制教育,让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等,加强法律意识,安定校园环境。

四、亟待整顿的家长教育。

目前,在很多的家庭中,一是独苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,饭来张口,衣来伸手的溺爱现象随处可见,家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母天天沉溺于麻将馆,地主桌,对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁,两眼发困不能回家,还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧,也昏天黑地玩游戏,看图像;要么独守“空”房,饱一顿,饥一顿;要么三五成群,从这个山坡,浪荡到那个街角,打架斗殴没话说。三是留守儿童,公婆管其生活,却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重,不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。特别是放任自流性的家长,学生在学校闹事,教师请家长,家长“忙”,总请不来;教师家访,家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严重脱钩,加大学生良好行为习惯养成的难度。故,家长理应接受“培养孩子”的教育。

五、师德是教师的灵魂。

“润物细无声”是教师教育学生的写照。我们常记“学高为师,身正为范”,没有身正何谓范?一位教师,哪怕学富五车,没有良好的行为习惯(修养),是不会得到学生的尊重,何谈敬仰?作为教师,没有良好的行为习惯(修养),潜移默化中,学生也会养成不良的行为习惯,还会引以为荣,减弱学生的正义感。

面对学生,教师要“肚里能撑船”。宽容学生,公平公正对待每位学生。当我们的孺子犯错时,我们应该弄清事情的原委,给他讲清楚“错在什么地方”,并指明“他应该怎样做”的方向。只有学生认识到错误,才会心服口服地改正错误。切不可以教师自身对学生的好恶来评价学生,一旦学生与教师处于对立面,教育只有失败,更谈不上安全教育了。

校园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不可忽视安全教育,更应该从各个方面加强安全教育,才能真正建立“平安、和谐”的校园。

通过本周的安全教育学习,我更加深刻的感受到“安全”的重要性。

企业成于安全,败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失,对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中,让大家知道若责任心不到位就会酿成事故,正确认识到安全不是一个人的问题,而是你中有我,我中有你,是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链,是一张错综复杂、紧密相连的网。回顾石化企业发生的重大事故,一次次映入我脑海的不外乎是以下内容:某人安全意识淡漠,严重违反《安全生产法》;某某安全责任心不强,麻痹大意习惯性违章;某某单位安全管理不严,尤其是现场安全监督检查不力等等。这些惨痛的案例,无不折射出我们的安全教育的缺失,表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷,我们安全管理的体系还是那么的脆弱!

“安全就是效益”,这种观点应根植于每个人(包括我自己)的心中。首先武装好自己,熟知熟会各项操作规程安全制度,认真学习安全有关法律法规;其次养成良好的安全操作习惯,杜绝习惯性违章,敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿;第三是勤于检查,及时发现整改事故隐患。一线岗位安全隐患和死角多,习惯性违章较普遍,如果只在形式上讲安全,应付检查,那么即使是投入再大,付出再多,安全环境也不能得到本质改善,安全管理水平永远不能得到本质提升!如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查,查找漏洞和薄弱环节,防止不安全的因素存在,杜绝事故隐患,从小事做起,就能筑起安全大堤。无危则安,无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中,生命得到保证,身体免于伤害,财产免于损失。

让人人都来重视安全,时刻关注安全,将“安全生产”铭记心中,不折不扣地遵操作规程之章,守安全生产之法!让人人都清楚地认识到违章就是走向事故,就是伤害自己、伤害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理,因为,或许一次小小的不经意的违章,就会造成很大的伤害或损失,就会变成违法。如果我们每个人都能真正意识到这一点,那么我们的安全生产工作必能做得更好,我们的企业就能长盛不衰,我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。

D内教育D性分析报告完整文档篇十六

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财务应争取做好本院的“内当家”,为单位的财务管理做出应有的贡献。作为财务会计,试着写一份财务工作报告总结自己的工作吧。你是否在找正准备撰写“企业年度财务分析报告模板”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

全面负责一分院的财会工作。经过这次工作,我在会计业务方面得到了一次全面的锻炼。我来之前,一分院财务工作很不规范,债权债务混乱,只有简单的收入支出账,完全不符合医院会计的各项制度规范。针对这种情况我采取了如下措施:首先,根据医院财务制度的规定,医院会计科目设置的要求,将简单的收入支出账改为资产类、负债类、专用基金、固定基金、固定资产等分类账、以及相应的总账。这样,不仅账目规范了,科目设置也合理了。其次,将一分院的债权债务进行了彻底的清理,设立了应付账款明细账,预收款明细账。

一、药品经济核算制度。

一分院原来的药品销售的核算,是以月末盘点药房库存数来倒推出当月的药品销售量也就是所谓的“以盘定销”。我废除了这一不合理的方法,建立了规范的药品经济核算制度:每个月一分院药房购入药品,购入时办理入库手续,入库单一式三联。一联送交财务登记入账,如未付款的根据厂家名称登记应付账款明细账。一联药房存留,一联厂家留存。药房销售药品与门诊收费实行微机联网。每月销售数量有据可查。月末微机盘点与药品实物盘点同时进行,做到实存与账存相符。如不符写出书面的原因。月末制作药房当月购入销售盘存报表送交财务,并将盘点表送交财务。财务设置药品及药品进销差价科目,月末通过计算综合药品差价率来计算本月销售药品的成本及药品库存数。使药品的财务控制管理规范化。

二、门诊收费工作的规范化管理。

门诊收费员每日的收入,必须做到日清;个人收入日报表与现金交款单一一对应。由我负责进行当天的汇总日报表工作。收据的领用、核销和上交进行制度化管理。收费员领用收据进行登记,自己用自己的,收据不得混用。每天,收费员要将收据存根与个人收入日报表和现金交款单一并上交,由我负责审核。我将所有人的每张收据的存根都一一进行手工核对,将收据起始号标明,将金额核对一致的收据存根,装订整齐,进行核销,然后我定期再将已核销的收据送到总院进行核销。这项审核工作是非常重要的,保证了收入的完整性,入账金额与微机完全一致。由于我工作的细心和认真,总院多次审计,都对我的工作提出了肯定。

每一笔账落实到人,落实到每一个单位。使债权债务一目了然,更加真实的反映出一分院的财务状况。

转眼间又将跨过一个年度。从__月底接手骨科医院财务会计以来,迄今为止任职已有7个多月的时间,回首过去的7个多月,内心感慨万千。在此期间我所负责的的财务工作得到了各位领导、各位同事和各科室的大力支持和热情帮助,借此机会我表示衷心的感谢。

会计工作职责是对全院财务资金活动进行核算管理和监督。会计工作是一项“婆婆妈妈”的工作,事情繁杂,又不像其它临床科室能够用数字和成果来说话。但我自任职以来,热爱本职工作,立足自身岗位,踏踏实实做人、勤勤恳恳干事,恪尽职守,忠实履行自已的工作职责。现将七个多月来的工作情况汇报如下:

随着医院业务量不断攀升,会计核算和工作量也随之不断加大,接手以来我加班加点认真对1-__月份的账务进行了认真处理并及时做完。迅速熟悉自已的工作任务,学习医院管理方案,并按要求对一季度浮动工资进行核算按时发放。我每月21号开始对结帐出院病人逐个分项目分科室录入汇总完成后打印出来交由各科护士长、药房、医疗股长每人一份进行核对,确认无误后方记入住院收入。每月5号之前要把上个月的账务处理完毕,打印出记账凭证、财务报表后装订成册然后归档保管。5号之前向主管局上报上月财务收支月报表,向院领导提交上月业务收入报表及收入汇总对比表。同时对新增的固定资产进行录入,保持固定资产管理软件中的固定资产和财务账上一致,年终要及时向县国资局上报固定资产年报。每季度要统计各科室收入和个人收入,根据医院管理方案真实准确、实事求是地进行各科室人员浮动工资的核算,形成草案后交由院领导审批后按时兑现全院人员浮动工资。

在做好以上工作的同时,加强对票据的管理,对收款室、护理部、出纳等领购发票严格实行缴销管理。对学生交来的学费按票及时录入电脑备查,学生领证时逐个核清学生学费。对每一个查询学费的学生我都热情接待,始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。时刻把自已的岗位作为医院一个服务的窗口。财务部的工作象年轮,一个月工作的结束,意味着下一个月工作的重新开始。虽然繁杂、琐碎,也没有太多新奇,但是作为医院正常运转的命脉,我深深地感到自己岗位的价值,所以在实际工作中,本着客观、严谨、细致的原则,我养成了严谨细致务实的工作作风。在办理每一笔会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督,对要求我签字审核的支出进行认真审核,确保会计信息的真实、合法、准确、完整,切实发挥了财务核算和监督的作用。

二、工作中存在的不足之处。

1、在业务知识和管理经验上与自已的本职工作要求还存有一定的差距。

2、开展工作的思路还不够宽广,缺乏创新精神。

3、日常工作中有些做的不够细致、深化,管理只停留在表面,没有起到真正的作用,针对这种情况以后如何将工作做细做深,加强财务监督管理职能,应是我今后工作中的重点。

三、明年的工作打算。

1、继续做好财务基础及核算工作,同时加强财务科与各科室之间的沟通联系工作,积极参与到医院的经营活动中去,做到事前了解、事后分析,加强财务数据预测和分析工作,发现问题及差异时及时与各科室沟通并查明原因予以纠正。

2、创新思路,加强财务管理和监督工作,查疏堵漏,把工作做深做细,加强财务收支监管力度,确保医院收入不外流,医院资金能够合理有效的运转使用,使医院效益化。

3、不断加强自身学习,提高自身业务水平,虚心向有经验的同志学习,认真探索,总结方法,增强业务知识,掌握业务技能,提高自身业务管理水平,力求为领导管理决策提供切实可靠的财务依据,能够真正发挥财务人员应有的作用。

新的一年即将到来,新的一年意味着新的起点,新的机遇,新的挑战,我将会坚持做到身体力行,以更加饱满的工作热情,以更加积极的精神面貌投入到工作中去,立足自身岗位,履行自身工作职责,为医院的发展贡献我的微薄之力!

本人在医院正确领导下,认真学习医保政策、财经法规、医院出纳制度,坚持原则,严格遵守出纳人员职业道德,遵守医院各项工作制度,积极参加医院的各项活动,严格遵守国家关于现金管理的各项规定,认真做好自己的本职工作。作为医院出纳,我在收付、反映、监督四个方面尽到了应尽的职责,过去的一年里通过努力,较好地完成了各项工作任务,现总结如下:

一、财务核对工作。

严格执行现金管理和结算制度,及时办理日常现金收付业务做到日清月结,防止发生不必要的损失、浪费。确保库存现金的安全。及时收回医院各项门诊和住院收入,进行核对算。及时收回现金存入银行。根据出纳提供的依据,与银行相关部门联系,井然有序地完成了职工工资和其它应发放的经费发放工作。坚持财务手续,严格审核,对不符手续的凭证不付款。审核和登记现金日记账和银行存款日记账。

二、财务报销审核工作。

熟悉国家的财政制度,严格执行财经纪律。在财务科负责人的直接领导下,负责医院的财务报销审核工作。认真审核第笔业务的原始凭证及其附件的正确性、合法性、规范性。检查报销手续是否齐全。根据审核过的各种收会原始凭证及时编制记账凭证。负责编制发放医院各类人员工资及随工资发放的各种补贴。每月按照税法规定及时做好代扣、代缴个人所税税工作。每月按照法律规定及时做好种.种劳动保险的扣缴工作。

三、其他工作。

加强收费控制与监督,保证医疗收入资金的安全完整严格执行物价部门核定的收费范围和收费标准,不违规收费和乱收费,根据内部控制制度,加强对日常收费的控制和监督管理,对日常营业收入报表和收费票据逐一核对,按时将收取的现金缴存银行。配合医保办做好医保收费的结算和登记管理。加强出纳档案管理,规范出纳基础工作。医院出纳档案管理基础薄弱,加强对出纳档案的规范管理,参与了整理装订了出纳凭证,立卷归档。

做好全院医护员工和专家的服务工作,保证工资福利按时发放,医院东区搬迁,给工作带来了不便,为了服务好全院职工和专家,对专家服务方面,热情周到,保证专家的需求,工资福利按时无差错发放到位。完成社保稽核和收费年审工作,配合学院对医院财务收支的审计工作。为社保稽核和收费年审提供了准确的财务资料,整理财务制度,出纳账薄、凭证、报表,配合学院的财务收支审计。通过财务室全体人员的共同努力,财务工作得到了医院的充分肯定,财务室被评为医院先进集体,同时本人补评为先进个人。

四、存在的问题和建议。

由于医院无基本账户,财务核算中现金流量较大,坐支现金情况产生态环境。不能及时支付各部门急需用钱的问题。医院业务量较大,财务人员较少,限于日常核算事务,不能为领导及时提供报表。财务人员的知识结构需要更新和调整,在不断更新专业知识的同时,还要学习新出纳制度与财务有关的其它知识。

一、勤学苦练,尽快适应工作,提高自己的业务水平和技能。

从最基本做起,从学习开始,以前辈、同事为榜样,以书本为老师,把单位同事作为一面镜子,做到了在学中干,干中学,边学边干,融会贯通,学以致用,不懂的地方虚心向单位同事请教,通过学习使自己的基本上掌握了业务操作规程和要领,对自己应承担的工作能够独立完成,也使自己的业务水平和技能都有不同程度的提高。

二、恪守规章制度,履行岗位职责。

办理会计事务能够严格按资金性质、业务特点、经营管理和核算要求准确地使用会计凭证、科目和帐户;坚持当时记帐、当日核对,作到要素齐全、内容真实完整、数字字迹清楚,确保帐务处理"五无"、帐户核算"六相符"等;办理储蓄业务时能够认真落实"实名制"规定,登记好相关证件手续等等.每日营业终了,逐笔勾对电脑打印流水帐和现金收付登记簿,坚持碰库制度.填送会计报表时作到内容清楚、数字真实、计算准确、字迹清晰、签章齐全、按时报送,各种报表、各项目之间相关数字衔接一致.

三、团结奋进,共同营造良好的工作环境。

在工作中,能够团结同事,和睦相处,相互学习,相互促进;在生活中,互相帮助,互相关心,共同创造和谐的氛围。同时,不断进行自我定位,更新观念,提高服务意识,增强服务水平。

到,这与组织的要求还有一定的差距,有些方面还存在着很多不足,对自身业务素质有待更进一步的提高。但我相信,在上级领导的关心支持下,在同事的热情帮助下,我将会更加努力,认真学习信用社的法规、规章制度,提高自己的理论知识和业务知识、加强思想道德建设,树立正确的人生观和价值观。把工作做的更稳更好,争取在以后的工作中能有更好的成绩。

在中心领导的关心和所有同事的支持下,年下半年,本人在自己的岗位上克尽职守,兢兢业业,各项具体工作按计划推进,各项临时交办工作雷厉风行完成,为中心总体工作计划的实现发挥了一定的作用,为保障中心的日常工作做出了一定的贡献。现将个人工作总结如下:

一、注重学习,注重自身素质的提高。

新的政治理论思想不允许我们固步自封,夜郎自大,我们必须具有先进的观念,与党中央政治思想保持一致,才能适应联网中心未来的发展。所以,我积极参加本单位组织召开的政治理论学习,并做了详尽的政治笔记与理论笔记。通过学习,提高了自身的政治理论思想素质,工作时,能从中心工作的大局出发,从中心整体利益出发,支持同事的工作,团结办公室全体人员,保持融洽的工作气氛,形成了和谐、默契的工作氛围。

另外,我还注意从书本、从现实生活中汲取营养,认真学习、仔细体会新形势下怎样做一名合格的工作人员。平时,除了忙日常工作外,还不断读书学习,包括文秘、交通信息、高速公路联网收费、档案、电脑等相关业务知识,记有几万字的学习笔记。同时,虚心向领导、向同事学习,取长补短,增强了服务意识。通过学习,提高了业务素质,在落实各项工作的时候,能够注意态度和方法,和同事们的关系处理得比较和谐,没有发生一起语言冲突,各项工作都得到了大家的支持,落实顺利。对办公室工作,能够提前思考,对任何工作做到计划性强、可操作性强、落实快捷。

二、坚持做事和做人原则,努力做好日常工作,热心为中心全体人员服务。

要提高工作质量,关键是做好日常的本职工作。为了做好日常的本职工作,我做了下面的努力:

1、每天提前分钟左右到达办公室,做好上班前的相关工作准备,并安排好当日应该完成或准备完成的工作。

2、认真安排好各项工作的具体时间,分清工作主次和轻重缓急,做到有理、有节、有序、有效。按时完成领导交办的具体工作,不拖延、不出大差错,有始有终,工作进展情况也及时向领导报告,以便于领导能统筹全局,灵活安排。

3、在。

公文。

处理过程中,严格按照公文处理程序办事。发文时,按照拟稿、核稿、会签、签发、印制、盖章、登记、发文等程序办理;收文时,按照收文登记、拟办、批办、分送、催办、立卷、归档等程序办理,没有出现错误的公文处理事情。

4、注意纸张文档、电子文档的整理。当今文秘工作的三件必备之物是纸、笔和电脑。而对于资料的整理能力则反映了文秘人员的细心与否。日常工作中,我注意对纸张资料的整理,该归档的交档案管理员归档,该留用的用档案盒留用,该作废的用碎纸机销毁。因各项工作一般都是电脑作业,所以我在电脑中建立了个人工作资料档案库。每星期五把工作过的资料集中整理,存于电脑中,以便今后查找。

5、与其他各科室人员加强沟通,在工作上能做到主动补位。本人能与其他各科室人员加强沟通,密切配合,互相支持,保证整体工作不出现纰漏。本人确定了一条工作原则,属于本人的工作要完成,不属于本人系列的工作其他人员找到了能完成的也要完成,不属于本人的工作发现了问题要说话,要及时与其他科室人员沟通,不能让工作出现真空,主动帮忙、热情服务。

6、在中心和综合科的领导下,编写中心各项管理制度和综合科岗位职责等,落实“科学管理为主,人本关怀为辅”的管理理念。为了加强对人、财、物、法、环的管理,年初进入中心工作以来,集中精力编写了各项内部管理制度、综合科岗位职责等二十几项制度,突出制度管理,严格照章办事,为管理工作的制度化、规范化作出了一定贡献。并且,这些管理制度的完善,充分体现了对事不对人的管理思想,使中心常务工作井然有序。

7、严格遵守秘书工作的原则,即保密,平时采取措施保证文件、资料的安全,保证自己知秘不泄秘;准确,办文要准,办事要稳,情况要实,注意要慎,让领导放心;迅速,工作要及时、高效,保证效率有序运行。总之,我注意努力成为一个“一要能‘秘’,二要会‘书’”的合格文秘工作人员。

三、存在的不足。

1、本职工作还不够认真负责,岗位意识还有待进一步提高。

2、不能严格要求自己,工作上存在自我放松的情况。秘书人员要有很好的记忆力,可以不凭记事本而事件事情都忘不了,一个数字都记不错,又要眼快手勤,该记的东西件件都记得一清二楚;既要坐得住,又要跑得动;既要有绣花那么精细的耐性,又要有连队指挥员那样铺排得开的组织能力。但是,在这方面,我还有很多不足,比如在作会议记录时,没有抓住重点,思想偶尔不集中,记录不全,导致遗漏一些重要内容。

3、对工作程序掌握不充分,对自身业务熟悉不全面,对联网收费工作没有完全了解,缺少前瞻性,至使自己在工作中偶尔会遇到手忙脚乱的情况,甚至会出现一些不该出现的错误.

D内教育D性分析报告完整文档篇十七

教师要首先调整好自己的心态,注重自己的一言一行,为学生做好榜样,用美德占据孩子的心灵。教师的师德要在爱中体现。教师对学生的是一种特殊的情感,是一种无私的爱。教师要具有无私的爱,必须高度重视个人修养,端正教学思想,更新知识结构,以高尚的人格、渊博的知识、博大无私的爱去感染学生,成为学生心中的楷模。每个孩子都是母亲的宝贝,在过去许多年的小学教育工作中,我对自己的学生也如同对自己的女儿那样,这使我深深体会到,情系学生,像母亲一般热忱地爱每个孩子,孩子才会亲近你,这样你才会感到人生有意义,学生身体健康,快乐,学习进步,你就感觉到工作的快乐。

教师要宽容的对待每一位孩子,当然也要严宽适度。对学生的承诺要兑现,讲诚信,懂得感恩。总之要求孩子做到的自己首先要做好,才会为人师表,为学生树立楷模,才能谈及教育。

作为小学教师对学生的习惯养成教育是十分重要的,这关系到学生今后的学习和生活,所以我们更要注意孩子的习惯养成。一个人成长过程要接受三方面的教育,即学校教育、家庭教育和社会教育。只有这三方面的教育一致互相配合,保持教育影响的一致性、连续性,才能收到良好的教育效果。所以教师一定做好学生的在校习惯养成教育,并且与家长共同,使之积极配合做好其他的教育工作。

教师不仅要有渊博的学问,教给学生有用的知识,更要教会他们思考,教会拥有知识的方法;不仅要有一颗慈母之心,将自己所有的爱都奉献给我们的学生,还要用自己高尚的师德去影响学生;不仅要关心爱护全体学生,尊重学生的人格,还要平等公正的对待每一位学生;不仅要不断鼓励每一位学生,给予他们自信,还要不断发现学生进步的轨迹,肯定他们努力的结果……让我们给孩子多一些宽容,少一些训斥;多一些关爱,少一些冷漠;多一些欣赏,少一些打击,那么你的宽容、关爱、欣赏就会浇灌出一片生机和葱绿,让每一块金子都闪闪发光。

做老师的目的不是为了让人记住,更不是为了让学生感谢,但让学生终身难忘的好老师,就是对从事这份职业的最高奖赏。教师的工作是寂寞的,更多的时候,我们会在灯下面对洁白的四壁,静静地守候寂寞,扑去心灵的尘土去守望教育,构筑教育的理想;更多的时候,我们会在黑夜里瞑思苦想,悄悄地等待成长,挥去眼前挡住我们前进的细沙,追求教育的真谛。

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