梦想是每个人内心最深处的火种，只有燃起它，才能创造一个更美好的未来。文笔的优美与准确是一篇总结的亮点。通过以下总结范文的阅读，相信大家会对总结的写作有更深入的了解。
加强学风建设新闻稿篇一
为了帮助我院上学期期末考试未能顺利通过的`同学，在新学期的补考考试中顺利通过，我院学习部开展了“补考帮扶小组”活动，于2021年3月18日前征集了院内相关补考科目成绩优异的同学作为辅导补考同学的志愿者，并于3月21日-3月25日的每晚7:30在新湖校区知行楼118课室举行，帮助这些同学对考试的知识点查漏补缺，传授在学习和考试过程中的答题技巧。
开展活动前，我院学习部与社会实践部积极开展招募志愿者的工作，并提前向学校部门借到宽敞舒适的课室。
活动开展时，我部门工作人员每天晚上都会到现场组织志愿者进行签到和签退。由于补考人员每人补考的科目以及每人情况不同，我们采取一对一或一对多的辅导方式进行精准辅导。在安静的教室里，参加补考的同学认真学习对应的复习资料，努力查漏补缺，志愿者们也在认真积极的为补考同学解答疑问。
最后，感谢志愿者们和补考的同学积极参加此次补考帮扶活动。感谢各位志愿者能够受邀参加此次活动，这个活动不仅帮助了需要补考的同学们，而且还促进了同学们互相交流、主动学习的积极性，推动了我院优良学风的建设。活动接近尾声，建筑工程学院学生会学习部预祝所有补考的同学都可以顺利通过补考！
加强学风建设新闻稿篇二
长江师范学院校教务处主办，机器人工程学院承办的“第五届先进成图大赛”即将举行，为了落实比赛的相关筹备工作，我院于11月23日中午在崇智楼209举行了大赛的筹备会议。我院何仁琪院长、黄江波书记、程莎老师、何芳老师、王哨波老师、高红平老师、李春光老师出席会议，cad协会干部参加会议。
会议开始，由何院长讲述了我院举办先进成图大赛的相关因素和重要意义。何院长认为，在如今全校乃至全国大力抓学风建设的大趋势下，我院也要开展一系列的特色鲜明的活动来推动和促进优良学风建设，而学科竞赛恰是一个非常好的载体，以学科竞赛促进师生之间的教育教学，不但可以培养学生们的竞争意识，还可以使学生们在参加竞赛的同时学习更多的知识，扩大知识量，并把已学知识运用到实践中来。
接下来，黄书记根据何院长讲的内容给出相应补充说明。他补充道，参加学科竞赛，不仅仅是为了拿证书，更要让参与学科竞赛成为学生的常态，加快以学科竞赛促学风建设的新局面的形成，学院也应大力支持学生们参与到学科竞赛中来。
最后，会议在座师生一起商讨了此次大赛的时间安排、人员规划和其他注意事项，并对后期筹备内容和奖励制度等事项作出了具体安排。
此次会议不仅对于我院筹备第五届先进成图大赛具有指导性意义，而且对于我院大力推动学风建设也有着重要意义，有利于我院学子形成良好的学术氛围，为学校构建一流学风奠定基础。
加强学风建设新闻稿篇三
学风是学校的灵魂，是学校核心生产力之一。我校长期以来重视学风建设。本学期，我校的学风建设更务实更重细节更有实效。
1、高一年级的学风建设以入学教育契机，奠定高中良好生活的基础。
七天的军训提高了同学们纪律观念，养成了良好的内务和卫生习惯每天的晨会激发学习动力。清洁卫生工作、宿舍卫生和内务，水平有明显提高自主管理步入正轨。班级学习小组建设有序推进，晚自习纪律良好。
2、高二年级积极利用合作小组这一平台，推进学风建设。组织学习原高三年级庄铭迪同学的经验介绍，结合班级情况组建合作小组。班主任切实做好指导工作。年管会成员切实履行管理职责，尤其是空档时间，加强巡课，及时反馈。各班主任抓住开学之初，勤于思考，勤于管理，利用晨会、晚会做好总结反思工作，理顺班级工作，使班级走上良性发展的轨道。
3、高三年级的学风建设月重在狠抓基础德育，强化常规管理，营造高三氛围。各班通过主题班会进行舆论宣传，年管会按照分工对年级进行读书、上课、自习、卫生、出操、课间、仪容仪表、宿舍等八个方面的检查，将检查情况及时反馈，各班按照要求整改，通过一个月的不懈努力，高三学生的精神面貌有了较大的提升，已经基本进入高三状态。
总的来说，全校学风建设成绩斐然。现表彰学风建设月中的先进班级和先进个人。
高一学风建设月先进班级：高一7班、高一9班、高一11班。
祝贺受表彰的班级和个人，感谢各位老师各位同学在学风建设中的努力。希望我们保持好状态，坚守好习惯，更加努力，不断超越自我，完善自我。
加强学风建设新闻稿篇四
为了营造良好的学习环境，提高学生们学习兴趣，现代服务学院于2020年11月25日特此举办“学风建设”活动。
本次活动同学们投入了极大的热情，利用晚自习时间把教室各个角落打扫干净，在各班学委的带领下，同学们热情高涨，干劲十足，班级教室在同学们的打扫下变的格外的明亮。通过这次活动同学们端正了自己的学习态度，明确自己的学习目标，做到从我做起，从而促进了我院的优良学风建设，为同学们打下了良好的学习氛围。
加强学风建设新闻稿篇五
为进一步严肃课堂纪律，加强学校教育教学常规化管理，激发学生的学习的主动性和创造性，营造良好的学习氛围，促进学风建设，3月15日，机电工程学院党团先锋工作站、指南针工作室、学生会权益服务部联合对18级、19级、20级的班级展开了第二周课堂督查活动。
在上课前十分钟，各检查组对上课班级进行了随机抽查考勤，考勤结果显示，同学们整体表现良好，能够以高昂的精神和饱满的热情投入到紧张的学习中，但是工业191、工业192、机电卓越191、机械类207等班级有个别同学未按要求提前十分钟到课堂，检查人员认真地进行了登记，并将督查情况及时上报给各年级相关辅导员，辅导员对迟到的学生进行了严肃的批评教育，要求以后按时到教室上课并保持良好的'课堂秩序。
通过此次课堂督查活动，让我们看到了同学们积极的学习态度，较高的学习热情，也促使同学们不断端正学习态度，勤奋努力学习，减少了迟到和早退现象的发生，为学院营造了良好的学习氛围，为进一步推动学院学风建设起到了积极的作用。
加强学风建设新闻稿篇六
为响应学校的号召，进一步加强学风建设，帮助同学们更好地学习专业知识，提高自身的竞争实力，21级通信、光信专业利在三周的晚点评，开展了一系列学风建设讲座，分别邀请了本专业成绩优异的同学、专业直系学长以及通信专业考研成功的学姐为我们分享学习经验，辅导员朱杰老师和21级通信、光信专业的全体同学参加了活动。
本次活动分为三个部分，分别为优秀同学学习方法分享、同专业学长经验分享以及大四学姐的考研介绍。
在专业之中排名靠前的优秀同学分享自己学习经验之时，肖寒同学介绍了自己的学习方法：“不懂就要去问，上课一定要认真听讲，课后认真完成布置老师的练习”；马牧原同学作为通信工程2104班的团支书，为我们作出了榜样，脚踏实地，撸起袖子加油干，把班级管理好，在任团支书的同时兼顾学习，艰苦奋斗，把每一项工作都做到最好最优秀；期末考试通信专业成绩第一的代枝怡同学从容的向我们介绍了她的学习方法，“反复查阅书籍资料，结合上课老师所说所讲，积极投身学习，并运用到各个作业题目之中”；光信专业的邓博文、常英豪同学给同学们介绍了自己学习常用的资料库，例如知网等。这些同学都认为，多思考，反思自己的行为，在每达成一个小目标，做成一件小事，得到周围的肯定越多时能更使人积极，更自信。
第二部分的学风建设活动是20级的朱凯学长为我们分享了自己的学习经验和心得。他认为，作为大一的学生，应该打好基础，养成认真学习的好习惯，沉下心来学习，在该放松的时候再去玩。谈及班级管理，朱凯学长作为通信工程20级4班的班长，他表示很有心得。班级班委之间要团结合作互帮互助，建设和谐的班集体，寝室同学应该互相友爱共同进步，打造良好的宿舍学习环境和氛围。在上课时，不论什么课程都要听老师讲课，做好笔记。他以自身的实例向我们展示了什么是该学的时候学，该玩的时候玩。勤奋学习，积极工作参与活动，做好班级建设是他为自己定的标杆，并且自己一直努力坚守着。
第三部分是考研成功的18级学姐陈小娜向我们介绍考研经验。学姐提到，考研和高考相比，有诸多不同，高考复习是群体作战，考研是孤军奋战；高考是“被迫”的，考研是主动的；高考一心只顾备考，考研需要“三心二意”......；同时，学姐介绍了考研的基本信息，如考试时间线、考试专业选择等等，并在最后，为我们答疑解惑，对我们的未来的规划提出建议，并劝告我们，考研的准备工作需要尽早做好，为考研打下坚实基础。
学风建设活动，最重要的就是依靠全体同学，仅有大家一同努力才能共同提高。在如今的社会大环境下，仅仅学会书本上的知识已不能适应当前的社会需要，同学们应该全方位发展自身素质，加强专业知识学习和技能的实践，注重思想、团体荣誉感等方面的提高。
加强学风建设新闻稿篇七
20xx年11月，全新的文学院领导班子根据学院现状和学科特色，出台了《文学院关于进一步加强和改进教风学风建设的意见和规定》，从完善教学监督、规范教学管理、严肃考风考纪、严格课堂纪律等7个方面着手，磨砺教风学风。文学院党委书记孙辉轩将之概括为“党政齐抓共管，师生齐心协力，营造奋发向上的良好学院风气”。
为实现这一目标，文学院在完善各专业本科人才培养方案的基础上，为学风建设作了许多探索。
“初入学时，明确自己的专业方向，培养良好的学习习惯，这对新生来说十分重要。”文学院副院长胡斌彬向记者介绍：文学院的入学教育分三个部分，首先是言明规矩，向新同学讲解学籍管理、课程学习、成绩管理等规定，明晰学习生活中的可为与不可为；其次是讲解专业内涵、培养方案与相关专业就业前景，分享学习的方法，让学生能够更有意义地度过大学四年生活。文学院还向新生倡导“阅读经典，品读原著”，组织专业课教师整理本专业的精读书目。“丰富且有针对性的阅读，不仅可以为同学们的专业学习打下基础，也是积攒深厚人文底蕴的过程。”胡斌彬说。
在日常的课堂教学中，文学院实施了一套严格的教学监督管理措施，从师生两方面齐抓课堂，取得了良好的教学实效，也让教师更重视课堂教学质量。“教学质量是人才培养的关键。”胡斌彬介绍，立足自身学科特点，文学院近年来更加强调学生的专业实践教育，打造了加强写作训练、语言表达训练的专业实践课程，同时鼓励学生积极申报创新创业项目，撰写学术论文，参加文学创作、语言文字类比赛等，进一步培养实践能力与专业素养。对于教师，文学院也通过举办青年教师教学大赛，动员教师积极参加学校百门优质课程评选，申报精品在线开放课程和通识选修课等，支持教师参加教学研讨，促进教师加强内外交流，提高自身教学水平。同时，学院还鼓励专业教师参与学业咨询辅导，让学生在课外也能获得学业辅导和科技学术创新等项目的带动和支持。
“华学大讲堂”是学生参与度特别高，反响特别好的一项活动，也是文学院为打造系列精品学术讲座所作的探索。“学术讲座是大学培养人才的重要手段，精品学术讲座就是压缩的美味、知识的精华”，胡斌彬说，邀请学术大家、知名文学创作者等举办一定数量的学术讲座，能够营造浓厚的学术氛围，让学生开拓视野，了解专业方面的前沿信息和发展态势，还能引导学生思考，培养学习兴趣，增强学术功底。据胡斌彬介绍，学术讲座作为文学院人才培养方案的重要内容，占有一个学分，“华学大讲堂”目前已举办50余讲，主题涵盖文学、语言学、艺术学及哲学等学科，“是日常的课堂教学所不能替代的，已成为学生专业学习不可缺少的一部分。”
除此之外，文学院还不定时举行班级学风建设月活动，各个班级通过自主开展合唱、朗诵、夜跑以及传统文化分享会等集体活动，营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，以此让同学们端正学习态度，加强自我管理，激发学习的动力。
“在班级形成长期有效的学习氛围，更有利于创造良好的学习环境。”孙辉轩说，“让学生能够乐学、勤学、会学，是我们学风建设的最终目的。”
加强学风建设新闻稿篇八
为进一步提升同学们的写作文案能力，解决各部门新闻稿信息留档问题，我院团总支学生会于12月8日晚8点半在阎教楼1434开展新闻稿信息留档培训，团总支第一副书记陈绪及各部门负责人参加，团总支学生会宣传部部长刘笑雨主持。
会上，刘笑雨为大家讲解了文案写作时需要注意的问题，包括：文案格式、照片比例、格式等；告知大家要注重新闻稿的质量，讲述了如何将新闻稿更好留档等内容。团总支第一副书记陈绪强调文案时效性、准确性，从自身经验给大家提出一些建议。
本次培训解决了近期各部门活动文案及图片留档等问题，加强了各部门工作的效率。预祝各部门后期工作中能共同努力共同进步！
加强学风建设新闻稿篇九
班委开展了班委会，结合了我班特色，已完成班规细则与班级细则的初步拟定以及后期完善工作。
班长在结合了我班特色，撰写了学风建设倡议书，包括出勤情况、学习态度等各项内容，并带领全班同学学习“知行合一”学风建设月各项内容。最后，全班同学意见达成一致，在倡议书上完成了签字。
班长与团支书开展了两次学风建设月特色班会。
学委与组织委员开展了两次学风建设月特色主题的实践活动，分别为魅力朗诵、排列单车。
宣传委员在微信公众平台发布了四篇与学风建设为主题的推送。与班刊主编共同完成了相应活动的新闻稿。
学委严格考勤，检查迟到与旷课情况。
班长与团支书带领同学们参观了南京丁家庄小学汉字体验馆。
总结完毕，在此次学风建设月里，同学们齐心协力完成了学院布置的任务，并从中获得了很多启迪。我们相信，日后的小教班一定可以做得更好!
加强学风建设新闻稿篇十
9月1日，新学期开学第一天，党委副书记刘卫锋带领我院学工系统学风督察第一组在1号教学楼东、西两侧对学生上课迟到情况进行督查，并与学生亲切交谈，详细了解学生返校后的情况。
新学期学风督查活动的'开展，学工系统共35人分成5个小组，在院大学生自律委员会配合下，每天早上7点40分、下午14点40分进行。
加强学风建设是我院学生工作的重点。促进优良的学风、校风的形成，将进一步激励学生奋发向上、成长成才，创建团结奋进、平安和谐校园环境，提升我院人才培养质量。
加强学风建设新闻稿篇十一
新学年已经快结束了，在班风学风的建设中，同学之间交流加强，各项班级活动增进了同学们之间的友谊、学术氛围有良好的发展。许多方面都有所改善和解决。于此同时也有一些难以解决的老问题和随之而来的新问题和挑战。
1、通过运动会为契机，陆续购置补充了羽毛球，篮球，足球，排球等体育用品。开展了班级羽毛球比赛，宿舍篮球对抗赛等，掀起了一阵体育风潮。锻炼了体制，做到身体学习两不误。以更好的精神面貌创造良好的学习效果。
2、通过一系列的体育比赛、翡翠湖烧烤活动和“包饺子”等活动不断加强了同学之间的友情和凝聚力。形成了互帮互助的风气。
3、通过成立学习小组、坚持对晚自习和早读的考勤对班级学习氛围起到的一定的作用。
1、课堂纪律不如人意。上课睡觉、玩手机、讲话的情况依然存在。依然有少许迟到、早退、旷课的情况。特别是早读与晚自习的出勤率较低。
2、学习当中理论联系实际的能力较差。缺乏实践能力。
3、虽然在学习小组、早读和晚自习的策略下，学风有所改善。但是学习风气依然不充裕。学习缺乏主动性。
4、部分班委在班级活动和班风学风建设中没有发挥好班委的先锋模范作用。在带动一寝室的学风上没有做足功夫。
一年度的班风学风建设取得了很大的成就。加强了班级的凝聚力，为班级未来的发展打下了坚固的基础。但同时又有一些没有良好解决的问题。班风学风建设不是一朝一夕便可成的。需要我们整个班级的共同努力，不断进取。
加强学风建设新闻稿篇十二
为践行“勤勉求是”学风，深化“好学力行”校风，进一步加强我院学风建设，11月29日，我院在经管楼圆形报告厅举办了“学风建设伴我行”主题演讲比赛。本次比赛由财经学院学生会学习部主办，邀请刘琪、王梦皎等四人担任评委，17、18、19级数十位同学参加。
比赛开始，主持人崔硕硕做开场白。她指明了此次比赛的目的是强调学风建设的必要性，接下来，比赛拉开了序幕。豆姝雅同学通过讲述自己初入大学的经历和感受，诠释了自己对于学风“勤勉求是”的理解，提出了“践行学风，应将勤勉、尚德、怀远三者统一”的理念。张清莉同学结合古今文献对学风做出深刻理解，并号召当代大学生应自强不息，奋发向上。徐令同学分别从“勤、勉、求、是”四个字入手，解释其内涵，最后提出“学风建设，从我做起”的观点。整场比赛，选手演讲内容充实，逻辑严密，富有号召力，给在场的观众留下了深刻的印象。比赛步入尾声，四位评委就思想内容、语言表达、形象风度、综合印象四个方面对各位参赛选手进行点评和打分。随后，主持人进行总结点评，并宣布本次比赛的获奖情况：本次比赛共评出优秀奖五名、三等奖三名、二等奖两名、一等奖一名。最后由评委老师颁奖，大家合影留念，比赛顺利结束。
本次比赛提高了同学们对于学风的认知，提高了大学生的专业素养，有助于优良学风的形成。
加强学风建设新闻稿篇十三
为落实学校“十三五”事业发展规划和20xx年工作要点，加强内涵建设和转型发展，进一步优化育人环境，提高教育教学质量，促进学生全面发展，提高我校校风、教风和学风建设水平。4月20日，我校召开了20xx年度教风学风建设月活动启动会议。
启动会议结束后，各二级学院纷纷响应，通过开展教风学风建设月活动，努力营造浓厚的学习、学术氛围和积极进取的校园风气，为学生发展、成长成才营造良好的育人环境；进一步促进教师的`师德师能建设，严格教学规范，教书育人；进一步引导学生明确学习目的，养成良好的行为规范和积极的学习态度，促进学生全面发展。
党委宣传部将各二级学院关于教学学风建设月活动的新闻稿汇编整理，以飨广大师生。
加强学风建设新闻稿篇十四
2018年12月06日，华南理工大学环境与能源学院环境科学与工程类1班在a4503举行了诚实守信教育和学风建设的主题班会，本次班会由副班长曾梓萌和文娱委员谭清煜准备，同学们准时到场，班会过程中认真投入，使得本次班会顺利开展。
学风是同学们思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，也是学生成长的基础和前提，而诚实亦体现了同学们的价值观。此次班会旨在提倡同学们树立诚信的良好品质、形成一个良好的学习氛围，在生活中坚持“诚信为本”，养成讲诚信的好习惯，形成优良学风，可以做到乐学、勤学、会学。在接下来的四级考试以及期末考试中，诚信尤为重要。副班长曾梓萌分别从诚实、守信、学风三方面和同学们介绍，最后还展示了学生手册中第101页的华南理工大学全日制本科学生考试违纪作弊处理方法，告诉了同学们诚实考试的重要性。
相信此次活动结束后，同学们将会保持严谨求实的学习态度，树立良好的考试纪律，杜绝一切考试作弊行为，用诚实的考场作风来证明自己的实力，用诚信的态度来证明自己的风尚。
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