总结可以帮助我们更好地规划未来的目标和计划。总结的内容要简明扼要，言简意赅，不拖泥带水，突出重点。这里有一些经验丰富的人士总结的范文，值得一读。
我的座位我做主篇一
做了十多年的班主任，每学期开学初我最头疼的就是排座位。尽管事先费尽心机，考虑得面面俱到，但是排完座位的结果总是“几家欢乐几家愁”。
今年我先确定了班风的主题词“自主，自立，自信，自强”，围绕班风建设，开展了一系列活动。
上学期每周的班会课，我让孩子们争做班级的主人翁，献计献策，尝试着让他们讨论决定主题，班干部策划活动过程，然后全员参与，每次活动都收到良好的效果。
这学期，我大胆地把排座位的权利也交给了学生。
孩子们先民主选举，产生了三个德智体各方面都很出色的孩子，作为三个大组长。然后让他们第一次抽签，决定选择自己组员的次序。第一轮的时候，孩子们都特别紧张，小脸蛋上没有一丝笑容。有的索性闭起了眼睛，默默地祈祷着。当被大组长点到名字的时候，有的长长地舒了口气，有的好像如梦初醒，第二轮，第三轮……人数在慢慢减少，选择的余地也越来越小。台上的孩子和大组长俨然是一家人了，他们交头接耳，指指点点，当意见达成一致时，组长便响亮地叫出了下一个组员的.名字。孩子们自由自愿组合后，特别亲热，好像久别重逢的朋友。
接着，我让三个小组内部商量决定座位怎么安排，我暂时离开教室五分钟。五分钟后回到教室，令我惊讶的是，孩子们已经端端正正地坐到了新座位上，而且个个脸带微笑。三个大组长把安排的理由向我汇报，他们都考虑到了性别、身高、视力、成绩……让我最感动的是班长自愿和成绩最差的孩子坐。他说：“虽然她现在是最差的，但是她是我们的组员，我要帮助她。”简简单单的一句话顿时让全班同学肃然起敬。还有一个小组实行座位轮流制，每个孩子都分别和组内最调皮捣蛋的孩子同坐一个月，看看谁能感化他、教育他。另外一个小组干脆齐声喊出了“我的座位我做主”的口号，让老师保护他们组合的秘密。我笑了，多可爱的孩子呀！
做班主任是一门艺术，我们要充分相信孩子，放手发挥他们的潜能。
我的座位我做主篇二
今天，是我做主的一天，我看见妈妈正手忙脚乱的洗着。头上有一大把汗水，我跑过去说“妈妈，您已经累了。去休息把，我来做。”我东刷刷西刷刷只听见沙沙的声，我笨手笨脚的，不会做。我叫了起来“妈妈，过来我不会怎么洗，”妈妈跑了过来说“我来做给你看。”我瞪着雪亮的大眼睛看着看着我学会了。我又刷了起来不一会一打叠光滑的盘子出来了，妈妈夸我好。我不知道有多么高兴。
过了一天又一天，家里地上又脏又乱我把拖把拿着放入水中拿出来放在地上我弯着腰拖呀拖地上像水中的宝石。太阳一照地上一点一点的灯光闪烁着，是多么美丽。我把拖把放如水中洗了又洗，拖把是那么干净我把拖把放在太阳的阳光的旁边。我妈妈回来一看好奇的问这是谁把地拖的干干净净，我笑笑没说什么。我妈妈说“是你拖的吗？”我说“是，我已经长大了这是应该的。”
又过了许多天，妈妈买了“一大盆”菜回了家。她说我来帮她高兴的接过菜，可我不会。她说“把黄色的菜瓣和根拔了就可以了。”我听了妈妈的话细心的做了起来，我做的精精有味很快我就作完了。
这几天我是多么的高兴。
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我的座位我做主篇三
今天，刘老师给我们换坐位了，我们背起书包，手里还提着电脑呢，我们这组挤啊挤，好久才挤出来，我们在讲台上提着电脑，背着书包，好重啊！
刘老师先要我们组上去，刘老师让我们到了第二排。我到了自己的坐位后，就看见了一些小朋友把电脑盖给锁上了，又把钥匙给扔进了电脑里面，刘老师就去拿了一把刀，好可怕啊！最后，我对刘老师说：“用别人的钥匙可以打开的。”结果刘老师赶紧把钥匙拿来，就开了。
我看见盖子开了，我就回坐位了，我看见大家都忙着搬电脑，乱七八糟的，看的眼花缭乱，都把大家看成了蚂蚁啦！一下子就过去了，大家都把电脑放好了，但我还看见刘老师帮着一些电脑盖子锁着的人。
我连忙走到了另一个桌子上，拿了别人的钥匙，打开了盖子，
把里面的`电脑抬回给人家，再把坐在坐位上同学的电脑给搬到了盖子里面。
我觉得很快乐，因为帮别人做一件事，就增加一份快乐，这就是刘老师说的话！
在这次换坐位，我知道换坐位很公平，你如果坐在后面，你就可以换到前面，如果你坐在前面，你就得换到后面，我就觉得这样很公平，我希望二三个星期就换一次坐位，因为有时候换坐位可能会加入一些新的小朋友，能让我们组变的很强大，很厉害，我就希望换坐位！
我的座位我做主篇四
无缘无故打我、抄我的`作业、随便扔丢垃圾给我、对我说下流的话，我的同桌光是这几条就让我受够了，不但惹本班的同学还去别班惹是生非。绝对是“打架尖子”，可是没少挨老师请他去办公室的光顾，可他就是死不悔改，这段日子可苦了我这个优等生啦。老师终于把他编走了，本来他应比我高兴，可他坐的是班上的独尊位置――最后一排的单人位置，看他以后怎么“复制”作业，我终于可以释放了！
我的同桌既然是陈军！天啊！他可不是好惹的，我要是哪惹了点他，他非跟我拼命不可，人品更不咋样，平时老爱在班上惹事，我怕他对我这种“暴力型”的女生，更加不让步。幸好我坐在他外面，看他的神情就知道：如果我坐他里面，他才不会让我过去呢，又是那么小气。我和他什么话都没说，我是怕“引火烧身”，这是最好的“预防方式”，这样也许使我以后轻松了许多呢。我还是祈祷老师再把我编到一个新位置吧，突然，一个声音“陈飞伶，编到”
“编到李秋雁的旁边坐。”啊！我有些出呼意料，这次既然是李秋雁。这次终于可以和同胞（女生）坐了，而且她还是“段考语文第一名”，这次真是喜出望外，李秋雁和我的关系还不错，她人和成绩都挺好的，不错不错！我巡视了一下四周，我的好朋友郑韵既然在我的东北方，以后可以常常互相帮助了。全班第一壮男――秦振钧在我的上面，他长得是壮，可我一拳就放倒他，不赖吧。我的右面是窗，耶，我终于可以管窗了！
天啊！我的抽屉里一大堆垃圾，这还不算，抽屉里还撒了一大堆牛奶，谁那么不讲卫生，老师说过要捡抽屉里的垃圾他都不捡，真懒。突然，我闻到那些牛奶既然是伊利味可滋牌的巧克力味的牛奶，哇，谁那么富啊，这种牛奶可多钱了，我从来没喝过呢，就随便的把它撒满一地。真不讲文明啊，又浪费钱，可怜的伊利味可滋牌的巧克力味的牛奶啊！呜。
这次的编位置的结局还算好的，特别是过程，真相百般感受的！真让人回味无穷啊！
我的座位我做主篇五
同学们，你们知道吗？你们整天在学校里坐的座位也是大有讲究的哦，我现在就给你们说说它们的关系。
坐在座位第一排的大部分同学一般都是矮个子，或是近视眼，如果你忽然看到一个大个子赫然挺立在第一排，那他十有八九都是老师最近观察的对象。由于一般老师提问都从第一排开始，所以后面思想开小车不知道老师提问什么问题的同学特别感激他们这种“造福后人”的精神。
侃完了第一排的座位，我们来把镜头转向中央。中间这里可谓是一片风水宝地，为啥呢，因为在这里既可以偷偷讲小话，又可以不被老师的火眼金睛发现，真是好不自在。同时这里也“藏龙卧虎”，具有许多学艺高超，本领各异的人才，所以说这里一般都是高分的产生地。才子的发源地呀。
靠窗户的座位可是难得的“包厢”。在这里的同学权利大着呢。窗户的开放，电风扇的开关权都归他们管。最让他们骄傲的`事还不是这些。那就是上课时望风的时候，老师没来的时候，他们大喊一声：“老师来了！”把你吓个半死，这时，他们便会得意的做出“大梦谁先觉，平生我自知”的样子。
最后一排大部分都是个子1.7以上的“梁山好汉”也有犯了错误，被发配到这儿来的，总之，一好一坏，搭配得当。
怎么样，你们班的座位如何呢？跟我们班一样吗。
我的座位我做主篇六
如果有人问我：“你最喜爱的座位在哪？”我一定会毫不犹豫地回答：“坐在窗边！”
为什么呢？请大家听一听我喜爱坐在窗边的五大理由吧！
第一，坐在窗边有充足的光线。温暖的阳光洒进玻璃窗，你难道不觉得舒服吗？而且，充足的光线是写作业环境的一大重点。所以，坐在窗边，那些爱读书，爱利用课间完成作业的同学（包括我）就如鱼得水了。
第二，坐在窗边能感受到大自然的气息。春天，坐在窗边，听一听悦耳的鸟鸣，让春风抚摸你的脸庞。这可是紧张学习的同学们一个最佳的放松机会。
第三，坐在窗边可以让疲劳的.眼睛放轻松。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”你可能不知道，坐在窗边也能保护眼睛哟！课间时坐在窗边，看一看窗外的绿色植物，或者眺望一下远处，都是保护眼睛的好方法。还有，如果你课余时间无事可做，还能在窗边看同学们玩耍，就像看一部电影。
第四，坐在窗边冬暖夏凉。冬天，温暖的阳光洒在身上，伸个懒腰实在是太惬意了。夏天虽然有点热，但是，你只要把身子往墙上一靠，就会感觉有许多块冰在你身上一样，非常凉爽。
第五，坐在窗边可以静心。坐在窗边，就感觉没有了往日的嘈杂。聆听着悦耳的鸟鸣，温和的阳光照射着你，感觉是在大自然中上课。没有厌倦，没有疲劳，就连老师的声音也格外动听。如果你坐在靠窗的位置，还会少一个与你讲小话的人。
坐在窗边好处多多，何乐而不为呢？
我的座位我做主篇七
每个新学期，班主任都会换一次座位，不过，我做的位置是比较幸运的座位——后排。
前排在我们班，同学可分为三类，一类是老师的“掌上明珠”（也就是好学生）；另一类是老师的“头疼药”（不是“止痛药”，而是让老师头疼的淘气包）；还有一类就是老师的“牛皮糖”，（指成绩不好又不自觉学习的学生）。好了，分好类，现在就要对号入座了。
效率很差，只要班主任一不留神，前排的同学就会窃窃私语，交头接耳。他们每一次下课都会偷偷地跑上讲台，从旁边走到另一边，走在中间的时候，顺手拿起一两个粉笔在黑板上涂涂画画。上课的.时候悄悄地用尺子搓起粉笔来，下课把粉笔末装在一个小盒子里，趁同学不注意，把粉笔末倒在他们的桌子上，那位被“设计”的同学满脸“粉扑”一脸无辜地望着我们，逗得其他同学哈哈大笑。
老师的“掌上明珠”肯定要被安排到“风水宝地”。这“风水宝地”就是不被粉笔灰污染也没有视力障碍的第三、第四排了。老师的“头疼药”则坐在最前面，因为老师要亲自监察他的学习了。剩下的“三等公民”就只能坐在最后了，但这最后几排可以算是他们的“人间天堂”，因为最后几排不容易被老师发现，他们可以尽情地说小话、吃零食、看课外书了。
有时候，个别“一等公民”也会降到“人间天堂”。为什么呢？因为那些“三等公民”学习太不自觉，老师要派几个好学生去“镇压”他们。
我们班的座位有趣吗？
我的座位我做主篇八
“万事俱备，只欠座位。”报到那天，同学们三五成群地讨论，大吐口水。我正好路过，便停下脚步侧耳倾听，原来，讨论的正是座位。
第一排：防守座位
如果你是第一排，那可倒了大霉。
上课时，坐在老师的眼皮底下。稍不注意，就会被发现，防不胜防。第一排的童鞋们，我为你们的'命运而感到悲哀。粉笔灰从天而降，和老师靠近了，就会受到涶沫横飞，让你的脸洗了口水浴。还有，有的男老师嗓门超大，讲课的声音震耳欲聋，让你们的耳朵受到了极大的伤害。
第三四排：桃花流水
三、四排的同学可享了清福。
做小动作不会被发现，讲课的声音刚刚好。那是一块圣地，冬暖夏凉。夏天，电风扇就在头顶上，一阵阵凉风吹来，凉爽了你火辣辣的心。冬天，空调在左右两边守护着你，让冰冷的身体感受到了阵阵暖意。不愧是春暖花开，桃红柳绿。
最后一排：作弊圣地
最后一排，可谓是作弊圣地，许多高手隐藏于此。这里可真是：“老师考试看不见，卷子下面拿书垫。”
虽然后排光线昏暗，视野狭窄，可依旧热闹无比。许多差生被流放此地。上课和下课此地从不缺乏人气。做小动作，上课睡觉，老师或力不从心，或视而不见。长此以往，这里就成了茶馆。
不要因座位而烦恼，我们应该好好学习，天天向上。座位只不过是一个位子罢了……
我的座位我做主篇九
本公子读书五载，经历作为更换十余次，研究本班座位两年，斗胆写出此文，与诸位共同探讨座位之奥妙。
本班坐位，排次分明，九排座位，可分三类。
一、二、三----倒霉型。
凡坐在这三排的基本是“四眼猴”其因受粉笔的洗礼，而两鬓斑白，开一点小差，十次就有十一次被老师发现，下课后前排同学大戚，汪然出涕泪：“我不入地狱，谁入地狱？”
四、五、六----刻苦型。
坐在这三排的同学成绩非常好，是我班各科成绩的顶梁柱。桌上摆满了各种课外书籍，回答问题，这一带点击率最高，正确率也最高。若上体育课，这些高材生，及格率为百分之一，可谁不知道他们个个刻苦努力，哪天不要挑灯夜读至十一二点呢。
七、八、九----难缠型。
他们个性飞扬，总让老师吹胡子瞪眼。他们之中没有尖子生，也无班干部，但他们绝对是快乐一族，一边嗑瓜子，一边天谈说地，都是他们的.强项。大到宇宙，小到细菌，无所不谈，本班的电灯，电扇，开关都在后面，得罪任何一位，任你大汗淋漓，视线模糊，不给你开任何设备，热死你，把你熬成近视。要是赶上运动会，英雄则有了用武之地。他们会奋力拼搏，为班上赢得宝贵的积分。
此乃本班之坐位分布，搭配似也合情合理，九排座位，三类同学相处也十分融洽。后三排隐隐有窃窃私语之声，但终将没有酿成大祸端。这坐位，阿弥陀佛。
我的座位我做主篇十
我的座位被老师安排在教室靠窗边的一隅，我没有怨言。我喜欢这个窗边位置，因为可以看到窗外的一切，当然也包括窗外那一大块生机勃勃的田野。
我还算是听话的那类学生，一如既往早早地回到了教室，坐在自己的座位上开始晨读，拿出了语文书诵读，读起了味如嚼蜡的文言文。
天渐渐亮了起来，我感觉到异常的劳累，也许是因为没有睡好，已经没有心思花在书本上了，为了清醒头脑，便向窗外望去。
窗外，还未见朝阳影子，远山躲藏在晨雾中，时间还早着呢，还没有谁愿意早早起床去揭开远山神秘的面纱。
田里的秧苗种得笔直的，而老婆婆的身子却直不起来！
晨雾中，校园里打响了当天第一次铃声，催促大家起床吃早餐。我匆匆赶到食堂取回了热气腾腾的早餐，便回宿舍吃了起来，没吃几口觉得难吃，倒进了垃圾桶。洗干净饭盒回到了教室。
我坐在这个位置上发呆，看到桌面上堆积如山的练习册，我却没有好好利用它，只是随便抄了一下答案，敷衍了事。而且，刚才被倒掉的早餐、家里角落废弃的衣物……这些来之不易的辛苦钱都是妈妈起早贪黑挣来的，越想越感到不安！
我在座位上，静心细想，反省自己过去的无知。
坐在这个位置上，可以看到窗外的一切，看到别人也许看不到的风景，谢谢窗外的风景，谢谢辛苦耕耘的人们，让我明白了许多事情。
我喜欢我的座位，更喜欢安守这个最佳位置。
我的座位我做主篇十一
紧张的期中考试已悄然落幕，我们班又迎来了传统的仪式——换座位。由于没有认真复习，我的成绩很不理想，从班级前十下降到了第二十二名。
我仔细地又看了一遍座位表，嗯，没错，我的座位号是22——那是第四排窗户旁边的桌子。我的.同桌呢——是林小若，一个默默无闻的女生，穿着整洁，束着马尾辫。
来到座位上，林同学便与我热情地打招呼：“安晨曦，很高兴与你成为同桌。未来的日子，请多多关照！”阳光照在她白皙的皮肤上，一切似乎是那么美好。我点了点头，“嗯”了一声。就这样，我与小若成为了形影不离的朋友。
同学们还沉浸在期中考试的痛苦中无法自拔的时候，我和小若已经开始备战下一次月考，我们决心共同努力，考入班级前十！
换座位，只是对我们的激励，为的是激发我们的学习动力，使我们更加努力！想着我的座位，我下定决心要认真学习，在月考中取得好成绩。“一分耕耘，一分收获”，为了这个目标，一定要加油！加油！我相信自己一定能够做到！
我的座位我做主篇十二
这个寒假，我已经期待了一个多月了，终于，在努力的拼搏后，终于看到寒假这个淘气包了。经过期末考试，我终于抓住了他，为了庆祝这个学习阶段最后一个寒假，我一定要好好珍惜才行啊！同时，我要好好计划一下散学典礼前的寒假前生活才行（因为这个时候还没有布置作业）。
计划一：玩电脑。
为了我的期末考试能考个理想的成绩，做少一点作业（你们知道吗？我们的老师是按分数来布置作业的啊！）。我已经有3个月没碰过电脑，与“穿越火线”彻底地说了生“拜拜”了。现在我要松一松我那被习题搞得快崩溃了的脑子，玩玩电脑喽！我现在很喜欢上“穿越火线”，但玩的时候大多数是我被杀，好惨啊！所以，我放弃了玩穿越火线的计划，玩起摩尔庄园，虽然有点幼稚，但是，俗话说摩尔庄园，快乐童年嘛！对不对！但我还是玩回了穿越火线滴！
计划二：睡懒觉。
为了期末考试，我每天复习到很晚才睡觉，可是，一觉醒来，又全忘了！我只能每天死记硬背，这让我的休息时间变的越来越少，让我每天都没法睡一次自然醒。这下好啦！一切考试都结束了，我终于可以好好的睡一次懒觉了！考完试的那天晚上，我八点就睡觉了，居然早上九点才起床，第一次睡这么好啊！
计划三：骑单车。
为了过个充实的一个星期，我准备天天都去深圳湾公园骑单车，可怜的王天诚被我拉出来去骑单车，这几天，被他命名为超级减肥计划，这几天，我每天带他骑到红树林。足足三天后，他已经从一个宅男变成气喘吁吁男了，他平常活动的范围就是自己家里，现在，我把他的活动范围扩大到了方圆十一公里了！我厉害吧！而且还有很明显的减肥功效。
怎么样，我的寒假生活计划够完美了吧！简直就是天衣无缝嘛！哈哈哈哈！
我的座位我做主篇十三
在星期三的时候，我对班级里所有的座位都研究了一番，从中总结出以下几条经验。
走进教室，你可以清楚得看到五排座位。现在我就带你一一讲解各排座位的含意。
在整个教室里，第一排算得上是班级的宝座，黑板上的板书他们看得一清二楚，但是也有不足之处，因为在老师眼皮底下搞小动作那可不是闹着玩的。如果你看到哪位高人坐在第一排，那就可以知道他是老师近段时间监控的'对象。第二排位置和第一排的位置，地位那就大不相同了，可以毫不含糊地说他们就是我们的侦察兵，因为他们往往在同学们玩得不亦乐乎的时候，冷不丁地说一声：“王老师来了！”全班同学都被这简单的一声吓住了嘴巴，班级安静得就像没有人似的。
再来说说第三和第四排吧。在班级里他们都是乖乖男或者乖乖女，三好学生、积极分子还有班干部这些王牌几乎都被这两排一网打尽。一到上课时间，这两排同学的手就像雨后春笋一般络绎不绝。老师赞许的目光总在这两排里打转。
第五排同学除了身材高大之外，他们的同桌必定是一好一坏搭配，课后常能发现他们互相讨论的情景。
说完这些，我还发现了一个小秘密，那就是靠墙坐的同学一般都很舒服，比如做作业累了就能往墙上一靠，墙就成了他们依靠的臂膀，那是多么悠闲啊！
听完了我的这次报告，你是不是像亲自过来看一看，如果你想来的话，我们603班随时欢迎你哦！
我的座位我做主篇十四
小明的右腿摔伤了，很久没去看望奶奶。今天，阳光明媚，他打算去看望奶奶。小明来到车站，上了车发现车上的座位全坐满了，坐在第一排的老奶奶站起来说：“孩子，你坐我的位子吧。”小明说：“不用了，您这么大的年龄了，还是您坐吧。”这时，第二排的'小刚看到了这一幕，心想：我好不容易才坐到这个位子的，我不能让别人坐。想到这里小刚装着在聚精会神的看书，坐在我后面的小妹妹站起来大声说：“大哥哥，您坐我的座位吧。”小明说：“谢谢了。”小明走到座位前，坐了下来。这时，小刚脸红了。忽然，一个急刹车，小妹妹失去重心，眼看她就要摔绞了，小明不顾一切，扔下拐杖去拿住小妹妹的手，这时，小刚赶紧把书关上，站起来说：“小妹妹，你坐我的座位吧。”小妹妹坐下来说：“谢谢你，大哥哥。”坐在车上的人都笑了。今天，小刚没坐到座位，但小刚很开心，因为今天小刚做了一件好事，帮助了别人。让座位作文350字
我的座位我做主篇十五
花儿拥抱阳光，美艳的花瓣显得多姿多彩；青春拥抱阳光，心中的梦想闪烁绚烂的光芒。青春就像花儿一样，蕴藏风雨与坚强，在生命的春天绽放出最美的姿态。
默默向家的方向行走，无意间瞥见楼下的小花园。几枝嫩绿的枝条上已结了几枝骨朵儿，经过雨水的冲刷，原先明丽的色彩如残败的胭脂，在风中流失。心中微微一颤，原来这花儿和我一样，都在风雨中耗尽了光辉。
一路的犹豫，回到家中，向妈妈询问意见。妈妈却说：“到楼下看看吧，花儿都开了。”我心里一惊，前几日我所见到的那些败落的花骨朵儿，也绽开了么？来到小花园，眼前的景象令我惊诧。大朵大朵的花儿挤在一起，头高高向上挺起，脸庞绽放着如花的笑靥，浑身洋溢着生机与快活，细小的花蕊在阳光的映衬下犹如七彩宝石，晶亮，炫目。金黄的蜜汁倾洒在它们笑着的眉眼中，层层地铺展，流溢，被一阵清风送入我的眼底。那些拥簇在一起的笑脸在微风中频频点头，花瓣间细微的摩擦声如一首快乐的歌；它们唱着：我要开花！我要开花！
沉醉在视觉与听觉之中，心灵被重新浇灌，原来，我也可以像花儿一样，即使经历挫折，依然选择绽放。
第二天，我信心满满地去参加比赛，在纸上流泻出青春积极的色彩，倾洒下青春蓬勃的信念，我也要努力去绽放。
花儿经历风雨，在风雨中抱紧花蕊；青春亦经历风雨，在风雨中徘徊和选择。花儿的清香充溢着我的敏锐的呼吸，青春的激情点燃我昂扬的斗志。青春就像花儿一样，能够绽放，能够完美地绽放。望着楼下那团姹紫嫣红，我忍不住大喊：让我像花儿一样绽放，！
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我的座位我做主篇十六
青春是一个令许多人都琢磨不透的词语，每个人都有对青春自己的看法，不管是科学家还是哲学家，他们可能也并不一定知道青春真正的含义。
美国的塞廖尔。厄尔曼曾经为青春写了一篇十分有哲理性的文章，而他对青春的看法与我们都不同。他认为青春都在每一个的心里，只要是自己能够接受美好，希望，欢乐，勇气和力量的信号，那你就会青春永驻，相反如果自己玩世不恭，自暴自弃，即使是二十岁的人也没有了青春。
在我眼里，我心中的青春和塞廖尔。厄尔曼的看法一样。既然青春是属于我们自己的，自己的青春应该自己作主。
小时候我们幼小无知，现在我们长大了，拥有了自己的青春，为何不好好的把握我们的青春呢？现在的任何一件事都只需要我们自己去完成，不能够再靠爸爸妈妈完成了，他们不可能一辈子跟着我们。比如上学的时候如果我们的路程并不远的话，我们应该自己走到学校，不应该再麻烦爸爸妈妈了。自己的衣服应该自己洗，自己的作息时间应该自己订，自己的周末应该自己去安排，自己的学习应该自己完……像这种列子有许许多多。
我应该好好把握自己的青春，如果在青春期间我们不抓紧做好自己的事情，只知道玩玩玩，却丢弃了学习，忘记了孝敬父母，以后自己一定会后悔的。把时间用在需要他的地方，不能浪费，我的青春就应该我作主，充足的过我们自己的生活，这才是我们眼中的青春啊！
把握好我们自己的青春啊，因为只有青春是属于我们自己的，只有青春是我们唯一的权利，如果不好好把握，时间是不允许我们再次拥有青春的。
青春每一个人都有，就要看我们自己应该怎样面对它，接受它，了解它，这才是我们心中自己的青春。我的青春，我作主。
我的座位我做主篇十七
童年是人生中最美好的时光，童年的我们天真无邪，像雪花纯洁，美丽；童年的时光像一个神奇的盒子，里面装满了回忆、快乐、欢笑……在我们的记忆长河中，它们是一些闪着亮光的宝石。今天我就拿出一颗最美丽宝石送给你吧!
小时候我是个调皮的孩子总是闲不住.
有一次,妈妈给我买了一盒我最爱吃的巧克力,我马上拆开甜甜的吃了起来,心里想;如果天天有巧克力吃就好了,这时我想起了一件句。
谚语。
"种瓜得瓜种豆得豆"那是不是种巧克力得巧克力呢?一想到这我不禁痴痴的笑了起来拿着一个小铲子和一块巧克力兴高采烈的走出门外.
后来几天,我每天帮我的巧克力浇水,施肥.希望它可能长出许多巧克力出来.
可是许多天过去了,我的巧克力还没有长出来,我可没有那么多耐心,立码就挖出了我的种子,呀!怎么加回事?我的巧克力已经化了,上面爬满了小蚂蚁.
我几乎是哭着回去的,妈妈见我一脸哭相,不禁问:"怎么了?"。
我给妈妈讲了前因后果,妈妈听了后,笑了起来,"哈,哈,巧克力是没有生命的,怎么会发芽呢?傻孩子!"我也不好意思的笑了起来。
我的座位我做主篇十八
夏日蝉声不断，一阵阵凉风接连不断，我们也不闲着，来了次“我的造型我做主”t台秀活动。
同学们裁剪贴纸，一件件高端，仪态万千的衣服出现在我们的面前。为什么？因为今天是我们自己华丽的“t台秀”。各位“世界名模”早已等候了很久，马上就可以欣赏到一流的表演了。
这可真所谓是秀出新高度。一名“拉斯维加斯黑帮老大”盛装出席，可要看他一眼，内心就被一股强大的气流震撼到了；再瞧上一眼，人们就彻底地被他迷倒了。头上那如太阳般赤红的头巾，“燃烧”着全场，使得自己狂野奔放；绿色的外衣好像看见了凉爽的原始森林，加上身边的一朵茉莉花，更加衬托自己清新脱俗；重要的是，他的“白银”十分耀眼，又显出了雍容华贵的模样。全身上下一片酷炫，潮流；大气派头，添画了几笔清凉的风采。
一名恰到好处，撩起风拂褶裥，肩上是紫色的蝴蝶结，下身橙色腰带，后是优雅端庄的“礼服”凉鞋搭配。走起路来婀娜多姿，眼球被深深吸引了。手指自然垂直，突然，脚步停住了，转身造型，如一幅“花朵绽放”的画，一种独特的美感直沁肺腑，深深地扎入大脑。
其他“名模”也是各有千秋。我身披如大海般清蓝的衣服，头上戴着像丝绸般柔软的头巾，下身穿上橙子似的“裙子”，一身“夏威夷风情”简朴快乐的着装不留一点含蓄内敛，完全是土著人中的“骄子”，热情地把人们带入了我的特别之美。在夏天，阵阵凉风轻拂着我们的“t台”，我在“大海中”快乐的享受着，尽情地跳着“草裙舞”。
这是一场清凉热情的“t台秀”，每个人把自己的独特之美带了过来，用走秀的方式展现给大家。
陈柴一辉。
指导老师：方娟萍。
我的座位我做主篇十九
初秋。公路上。飘零的落叶。
她看到我吃惊的样子，轻轻一笑，说：“怎么了？不认识我了啊？”说着，拉过她的身旁的男孩，说：“这是我男朋友小a，我们都是一个学校的。”她满脸的自豪和幸福。
“你好！”我微笑着朝他点头。“小b，你现在还没有男朋友吧？现在都什么年代了，还这么封闭自己，听我的话，快去找一个吧。有了男朋友，你才能感受到青春的浪漫与充实，还有着初秋的成熟。”浪漫？充实？初秋的成熟？我心中反复念着这几个字，有些迷惑了。
看到公路两旁掉落的黄叶，我想到了父母那充满期盼的眼神。“我不能这样！我要在学海的拼搏中感受浪漫与充实。”我大声的对自己说。
我抬起头，理了理乱发，迈开大步，微笑着向前走去。
我的座位我做主篇二十
有个神仙来到凡间，找来找去找到了我们教室。大概她是厌烦了天上的来无影去无踪的快节奏生活，要到我们这里体验一把悠哉悠哉的慢生活。可是，她彻底错了！
她最终看上了我的宝座，在我的座位上下了结界。我成了那个幸运儿，不，一点儿都不幸运。她以为我们能像她一样随心所欲，悠哉悠哉，想慢就慢。她可害苦我了，这不，我写作业的速度呀，是越来越慢了。心塞！
一天晚修，第一节就马不停蹄写作业，写啊写，语文、数学、英语、物理一科接一科，仿佛是在跑一场马拉松，跑到一个地方，又有下一个地方，总不见尽头。
手上的笔不停地飞舞，是大冬天里祖逖那把闻鸡起舞的剑？应该不是，自我感觉我的笔被封印了，作业总是写个没完。
坐在我左边的嘉成，向来以勤奋著称，他写作业也慢，可是慢得有价值，作业做过了也就差不多掌握了。他见我如此，调侃了一句：“你什么时候写作业跟我一样慢了？”我只好无奈地笑笑：“不知道。”
难不成嘉成和我一样，座位也被神仙结界了？no！no！no！人家是学习时间虽长，可效果不错。之前听他们男生说：“嘉成半夜三更还在宿舍写作业。”真是勤奋的好孩子，难怪成绩挺好的'。他可以验证我喜欢的一句话：有鸟不飞，一飞冲天；有鸟不鸣，一鸣惊人。
我知道，一飞冲天，一鸣惊人的背后，是艰苦的努力付出。我的座位被“结界”？总是施展不开？应该不会吧，说来说去都是自身的问题。看来我得好好探究一下这个问题。
我的座位我做主篇二十一
生活因丰富变得更加精彩。
我的生活因我而精彩。现在的生活是无聊的，要想改变现在的生活，根本就是不可能的。改变生活需要靠每个人去创造，去改变。然而，我的生活没人可以替我改变，也没有任何人可以为我做主。只有我自己可以改变，做主。
生活中许许多多的事，不是每一件事都可以改变的，但是只要努力是可以改变的。
我出生在农村，生活条件不是多么富裕。但是吃住的条件却也是很富足，我在寄宿制学校生活，没有快乐，也缺少亲情，剩下的只是枯燥乏味的学习。老师经常教育我说：“现在的教育就是改变生活的条件。”我也相信了老师的话，从此我喜欢上了学习。只有好好学习才能真正地改变生活。
生活在芸芸众生中，要想真正的改变生活还必须得靠个人的努力。如果个人不努力，根本就无法改变生活。
每个人的生活境遇不同，所以改变的方法和窍门也不同，要想改变生活也离不开他人的帮助。生活因个人的努力而改变，我的生活由我来改变。
我的生活虽不能独立，还必须依靠家人以及朋友的帮助，但我的生活我自己是可以改变的，因为生活由我做主。
生活很普通，但做起来是非常困难的。我的生活是普通的，有的生活却因人的懒惰而变得碌碌无为，而有的生活因人的勤奋和努力而变得无忧无虑。我追求的是永远不放弃，积极面对困难的生活，冲破困难迎接幸福彼岸。
我要改变我的人生。
我的座位我做主篇二十二
初一，意味着以往嬉笑欢闹笑语不停的课堂安静到只有剩下刷刷的写字声；意味着课桌里薄薄的本子会变得很厚，五彩的课本将成黑白两色枯燥无比，零食袋和饮料瓶看不见踪影，只剩下一沓沓教科书。是啊，我不再是戴着红领巾背着小书包的小学生，而是面对着中考到来承担着压力的初中生。
可是，未来的路途遥遥无期，绊脚石和坎坷接连不断，我到底是该勇往直前，还是畏惧困难走捷径呢？显然我该选择勇往直前。学习中没有捷径，只有踏踏实实的学好记好每一条知识，仅此足够。就算前方路途遥远颠簸不断，我何尝不能咬牙并且大步地走下去。
学习在初中困难度翻倍，不同于小学的学习节奏一开始或许觉得有趣，但日复一日，枯燥的学业将充斥着我们的生活，成了我们的全部。科目再枯燥，也要学。学习兴趣必不可缺，就算有了再好的学习方法但没有兴趣又有什么用？让自己爱上这个科目，爱上学习。好吧，这并不容易，谁会那么无聊到硬逼着自己喜欢上晦涩万般的科目啊！偏科很难带来好结果，我必须谨记这9个字。
不偏科对学习有着极大的帮助可言。学习好了，成绩就上去了；成绩节节高升，自己便会有往更高名次冲击的自信与勇气。这种良性循环，想必是初中生心中一个小小的愿望，我也不例外。一旦小愿望实现了，更远的目标则会在眼前出现，指引你未来的方向。
例如我，我喜欢写小说和画画，我梦想的职业是自由作家，我的目标则是成为一名自由作家，然后从比利时开始，吃遍全球，随时随地写旅行日记。我热爱画画，热爱手指在键盘上敲敲打打写出一篇文章来，更喜欢随时随地记录让我吃惊、大笑甚至是悲伤的事。我这辈子和笔脱离不了什么关系了吧！若谁想让我改学钢琴古筝什么的，誓死不学，我的初中愿望只能由我自己做主，任何人都左右不了我的梦！
学习靠自己拼搏名次靠自己向前梦想靠自己实现！
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