通过写读后感，可以提升自身的审美能力和文学素养。那么怎样写一篇有价值的读后感呢？首先，我们应该全面理解书中的内容，包括主题、情节、人物和背景等。其次，要抓住自己在读书过程中产生的感受和思考，结合书中的细节和情节进行分析和总结。在写作过程中，可以适当引用书中的语句和段落，以增加文章的可读性和说服力。另外，读后感应该包括自己的独立见解和观点，不仅仅是对作者的赞赏或批评，更要展示自己的思考与思路。此外，读后感还可以通过对类似题材或相似作者的作品进行比较与对照，以扩展文章的深度与广度。最后，在写作结尾时，可以适当给出一些个人对该书的推荐与评价，为读者提供选择与参考。以下是一些精心整理的读后感范文，希望对大家在写读后感时有所帮助和启发。
青蛙和蟾蜍的读后感篇一
《青蛙和蟾蜍》这本书是我很喜欢的，它讲述了青蛙和蟾蜍这两个好朋友温馨友谊的五个小故事。这本书让我懂得了什么是勇气、智慧、友谊、快乐、幸福。
我特别喜欢青蛙，因为他乐于助人，勇敢自信。当蟾蜍丢失纽扣的`时候，青蛙主动帮他去找；当老黑怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候，青蛙就会勇敢地捆住老黑怪，帮被吃掉的小青蛙报仇，帮没被吃掉的小青蛙解围；青蛙还帮助蟾蜍坐上了雪橇，让他勇敢起来了。
我要像它学习，做个乐于助人，聪明勇敢，自信、机灵的好孩子。
青蛙和蟾蜍的读后感篇二
《青蛙和蟾蜍》这套书是圆梦工坊作文课的老师推荐给我的。妈妈买来后我就好奇地捧起书，津津有味读了起来。
书中有一篇《等信》，讲述了这样的故事：蟾蜍渴望别人给它写信，每天都坐在走廊等。它的好朋友青蛙看见了，就偷偷写了一封信托蜗牛送去蟾蜍家。最后，蟾蜍收到它想要的信，非常开心，青蛙也很开心。
青蛙的做法深深地打动了我，也让我想起了一件事：寒假里，我和我的'好朋友诗娴一起到楼下花园跳绳。我不小心把我的跳绳弄丢了，很难过。诗娴直接把她的跳绳送给我，还跟我说：“不用难过了，我的就是你的。”回家后妈妈发现了，交代我把跳绳还给诗娴，她重新买一条给我。我拿去还给诗娴的时候，她笑了，我也笑了。
现在回想起来，我和诗娴就像故事里的青蛙和蟾蜍一样，都有着一颗为对方着想、关爱彼此的心。好朋友就是伤心着你的伤心，快乐着你的快乐。
青蛙和蟾蜍的读后感篇三
我叫关子汉,是一个爱运动、爱读书、爱交朋友的同学。我喜欢读书和硬笔书法,曾获得全国青少年读书教育活动优秀奖和青岛市书写规范小明星称号,去年暑假,获得了全国社会艺术水平朗诵水平七级证书,对古诗朗诵感兴趣的同学可以经常和我切磋哦。
寒假里,妈妈给我买了一套课外书《青蛙和蟾蜍》,我很快就把这套书读完了。
这套书是一个美国的作家写的,分为四本,每本有七个故事,一共讲了二十八个故事,讲的都是青蛙和蟾蜍这一对好朋友的故事,可有意思了。其中我最喜欢的故事就是《冰激凌》。
一天,蟾蜍去冰激凌店买了两个特大号的巧克力蛋卷冰激凌,是给自己和好朋友青蛙买的。他高兴地把冰激凌顶在头上往回走。走了很长的路,冰激凌已经有些化了。蟾蜍加快脚步说:“我一定要快点儿。”冰激凌化得越来越快,蟾蜍都快看不见路了。青蛙一直在焦急地等蟾蜍,突然看见一个头上长角的怪物走了过来。怪物说话了:“青蛙你在哪儿?”“我的老天!”青蛙惊叫了起来,原来怪物就是蟾蜍啊!因为蟾蜍看不见路,他掉进了池塘里,冰激凌也没了。青蛙马上把他拉了上来。蟾蜍难过地说:“我们的冰激凌被水冲走了,我真难过。”青蛙安慰蟾蜍说:“没事儿的,我们可以再去买呀。”于是,青蛙和蟾蜍一块儿又去了一次冰激凌店,买了两个特大号的巧克力蛋卷冰激凌。他们一起到大树的'阴凉地儿里,坐在一起开心地吃着他们的巧克力蛋卷冰激凌。
看到这里,我被两个好朋友真挚友谊感动了。我觉得蟾蜍和青蛙真是太可爱了。我也看出,青蛙非常喜欢自己的朋友,也特别会安慰朋友,我很喜欢这一对可爱的好朋友。
青蛙和蟾蜍的读后感篇四
青蛙和蟾蜍是一对很好的朋友，它们生活中有四个小故事，我读了这四个小故事有了很大的启发，下面我就给大家叫一叫吧。
有一天，蟾蜍烤了一些饼干，它闻了闻，很香，心想：应该和青蛙分享才对，于是拿到青蛙家一起吃，两个朋友你一块我一块高兴的吃了起来。
还有一次，蟾蜍的扣子找不到了，青蛙知道后，帮着蟾蜍一起找，找了好久，终于在蟾蜍家里找到了，蟾蜍悠悠地把扣子缝到了衣服上。
我特别喜欢青蛙，因为当黑山怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候，青蛙勇敢地捆住了黑山怪，帮小青蛙报仇。
青蛙很聪明，机灵；蟾蜍有些偷懒。可是它们为什么是好朋友？因为它们有一颗宽容别人的心。
我的启发是：要有一颗宽容的心，这样自己才能快乐，幸福的生活。
青蛙和蟾蜍的读后感篇五
平实的语言中流淌着生动的韵律，简朴的表述中传递着深刻的思想。看完了《青蛙和蟾蜍》这套书后，我懂得了只要人们互相帮助，互相扶持，就没有做不到的事情。
蟾蜍长得非常丑陋，可是青蛙从不嘲笑他。青蛙只要一见到蟾蜍就会开开心心的迎上去和他玩耍。青蛙和蟾蜍这对好朋友生活中的五个小故事，看似平淡，却分别讲到了勇气、智慧、友谊、快乐、幸福的本质。读完这五个故事，一笑之余，得到了启发和收获。
我特别佩服青蛙，因为他乐于助人，勇敢自信。当蟾蜍丢失纽扣的时候，青蛙主动帮他去找；当老黑怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候，青蛙就会勇敢地捆住老黑怪，帮被吃掉的小青蛙报仇，帮没被吃掉的小青蛙解围；青蛙还帮助蟾蜍坐上了雪橇，让他勇敢地站了起来，认识到了新的'自己。
青蛙很聪明、智慧、机灵，而蟾蜍却有些偷懒、愚笨。可是他们为什么能够成为好朋友呢？因为他们都有一颗宽容别人的心，这样他们就能够开心、幸福的生活在一起。
人生就是一本书，生活中如果注意思考和观察，我们会找到很多这样的案例。这本青蛙与蟾蜍的另一个好处，就是它为我们在生活中寻找案例开拓了思路，让我们茁壮成长。
青蛙和蟾蜍的读后感篇六
我读完了青蛙和蟾蜍这本书后，感受到青蛙和蟾蜍的美好生活，与青蛙和蟾蜍友情很深，所以我很喜欢这本书。
《青蛙和蟾蜍》全系列包含《好朋友》《好伙伴》《快乐时光》《快乐年年》四本书二十个小故事。环绕在青蛙和蟾蜍这对好朋友身边的生活趣事，没有严肃的教条味和沉重的批判思考，简简单单的却充满了友情与默切。功力更是炉火纯青。
《青蛙和蟾蜍》的故事幽默有趣、引人入胜，让我在愉阅读之余，也同时可以感受到其中的生活哲学。
我先看的是《青蛙和蟾蜍》中《好朋友》，写的是〈春天到了〉、〈讲故事〉、〈一颗遗失的扣子〉、〈那天他们去游泳〉、〈等信〉。然后我看的是《青蛙和蟾蜍》中《好伙伴》，写的是〈工作表〉、〈花园〉、〈饼干〉、〈恶龙〉、与〈巨人〉、〈梦〉。我还看了《青蛙和蟾蜍》中《快乐时光》，写的是〈明天〉、〈风筝〉、〈颤抖的滋味〉、〈帽子〉、〈单独一人〉。以及《青蛙和蟾蜍》中的《快乐年年》，写的是〈滑下山〉、〈转角的地方〉、〈冰淇淋〉、〈惊喜〉、〈圣诞夜〉。
我喜欢这本书！它让我学习到生活中的乐趣，学习到生活的哲学道理，学习到与他人真诚对待，相互帮助，快乐的生活。因此我更加喜欢这本书。
青蛙和蟾蜍的读后感篇七
我看过许多故事书，但我最喜欢看的就是《青蛙和蟾蜍快乐时光》我反反复复看了好多遍呢！它带给我很多的欢乐和启发。
《明天》的故事中蟾蜍很懒惰，它总是把事情拖到明天，在青蛙的督促下，它改掉了这个坏毛病。它让我想起了一首诗歌“明日复明日，明日何其多……”，我可不能学蟾蜍，我要做到今日事今日毕。
我特别喜欢故事中的青蛙，因为它在《风筝》中，面对失败，坚持不懈，不放弃；在《颤抖的滋味》中勇敢，机智；在《帽子》中聪明，友善。我要学习它的品质。
在《单独一人》中，我特别喜欢最后那幅画面，青蛙和蟾蜍肩并肩一起看夕阳，感觉好温馨，好幸福呀！我好羡慕他们。我问妈妈：“我会有这样的朋友吗?”妈妈笑着说：“只要你用心对待身边的人，你就会有很多好朋友。”
亲爱的同学们，从现在开始，我用心对待身边的你们，困难时我会伸出友谊之手帮助你，欢乐时与你分享，你会成为我的好朋友吗？我坚信一定会！
青蛙和蟾蜍的读后感篇八
我从学校书漂流活动的书目里选了青蛙和蛤蟆。这本书的作者是美国著名的儿童书作家和画家艾诺&米德多；劳贝尔的《青蛙和蛤蟆》系列共四卷，分别是：《青蛙和蛤蟆——好朋友》、《青蛙和蛤蟆——好伴侣》、《青蛙和蛤蟆——快乐时光》、《青蛙和蛤蟆——快乐的一年》，共二十篇短篇小说，作为经典的美国桥牌书籍介绍。
这本书讲述了青蛙和蟾蜍这两个好朋友之间的友谊，每天发生的事情，生活中的新鲜事，四季有什么不同。
这本书主要讲述了青蛙和蟾蜍这两个好朋友生活中的各种趣事。这本书图文并茂，优美流畅，幽默风趣。它看起来很简单，但非常适合我们阅读。故事感人有趣。这两个角色之间的童心和纯真的友谊让我很开心。读书的`时候，从头到尾都沉浸在一种温暖的情绪中，深受感染。这本书里的故事都很短，有些故事结尾很突然，留有想象和回味的空间。
希望我有这样形影不离的好朋友，能够真诚，乐观，互相帮助，让自己每天都开心。
青蛙和蟾蜍的读后感篇九
《青蛙和蟾蜍》是一本非常有趣的童话故事，一边读一边让我忍俊不禁。两位主人公：青蛙与蟾蜍，他们富有自己独特的个性，虽然他们性情各不相同，却并不妨碍他们成为好朋友。
青蛙开朗，活泼，勤快，热爱生活，不管春夏秋冬，严寒或酷暑，每天早晨他都会坚持不懈地拼命去敲蟾蜍家的房门，催促贪睡慵懒的蟾蜍起床，他们一起到池塘游泳，到公园散步，到森林里去探险，去图书馆看书，到商店买冰糖葫芦，甚至还爬上树去眺望风景呢！到了秋天，他们玩的东西就更多了：堆树叶城堡、玩刨叶子的游戏；冬天，他们玩堆雪人、打雪仗，还把雪放在一个纸杯里，把它们带回家，放在火炉边，待雪融化后，把水倒掉，把浸过水的纸杯带回雪地，结成了好玩的水晶杯，这也成了他们别出心裁的游戏……让我看得羡慕极了，热爱生活，热爱学习，热爱自然，善于发现身边的趣事与美景，我也要向青蛙学习呢！
蟾蜍也善解人意、乐于分享，有一次，蟾蜍烤了热乎乎的饼干，又做了冰红茶，请青蛙来做客，与好朋友一起分享美味……当然，这一对好朋友之间也会有摩擦争吵到面红耳赤的时候，比如，有一次青蛙做了可口的甜可乐饼和爽口的饮料邀请蟾蜍品尝，蟾蜍毛手毛脚地打碎了青蛙十分珍爱的盘子，青蛙生气又伤心，两人争吵起来，甚至挥拳相向，后来，两人各自关进自己的房间互不理睬了。两人渐渐冷静下来，气也慢慢消了，并且越来越后悔，他们几乎在同一时间打开房门，向对方承认了错误，他们又尽释前嫌、和好如初了。
朋友之间互相包容，有了错误要勇于承认，我从这本趣味浓浓的书中领悟了这个道理。
青蛙和蟾蜍的读后感篇十
《青蛙和蟾蜍》这本书讲述了青蛙和蟾蜍这一对好朋友的生活趣事，故事情节简单，但却处处透露着这对好朋友的默契。青蛙成熟、体贴，他以心中那份不变的美好及快乐来面对他的生活及好朋友。蟾蜍带点傻劲，又有点任性，但却是个至真至情的人。青蛙和蟾蜍的特质迥然不同，但他们对待对方的关怀却超越了个性上的限制，演绎出一段温暖动人的友谊。
读了这本书，让我感觉到在人生的道路上，我们可以缺少金钱，也可以缺少食物，但是友谊却是不可或缺的。没有了朋友，人生就会非常孤单、无味，在困难的时候也不会得到朋友的扶持。当人人都懂得互相关心、互相帮助的时候，我们才能克服生活中许许多多的磨难和挫折，才能燃起我们对生活的勇气和信心，我们的人生才会充满乐趣，我们的生活才会更加五彩斑澜。
在我成长的十一年岁月里，我结交了许多的朋友，他们对我的学习和生活都有很大的帮助和影响。比如我的朋友黄纬，他不仅是我们学校里的一个小歌星，还是一个电脑高手。他教会了我许多书本上没有的.东西。我的另一个朋友叫杨耀，他是一个聪明、热情和好动的男孩。自从和他交上了朋友，我内向胆小的性格就渐渐变得活泼开朗了，还能和同学们愉快地交流和相处。还有从小和我一起长大的吴鑫泽，我们非常要好。虽然我们也有脸红吵架的时候，但是我们的友情十年来都是那么纯朴、那么深厚。虽然我们不在同一个学校学习，也不在同一个小区居住和生活，但是我们经常相聚，一块去游泳，一起去打球??还有卢思宏、陈涛等许多要好的朋友和同学，他们给我的生活带来了许多的乐趣，让我感受到了友情的可贵和温馨，让我的生活过得非常惬意和开心。
青蛙和蟾蜍的读后感篇十一
平实的语言中流淌着生动的韵律，简朴的表述中传递着深刻的思想。看完了《青蛙和蟾蜍》这套书后，我懂得了只要人们互相帮助，互相扶持，就没有做不到的事情。
蟾蜍长得非常丑陋，可是青蛙从不嘲笑他。青蛙只要一见到蟾蜍就会开开心心的迎上去和他玩耍。青蛙和蟾蜍这对好朋友生活中的五个小故事，看似平淡，却分别讲到了勇气、智慧、友谊、快乐、幸福的本质。读完这五个故事，一笑之余，得到了启发和收获。
青蛙和蟾蜍是一对非常要好的朋友，他们一个长着绿色的长腿，一个长着棕色的短腿；一个高高瘦瘦的很漂亮，一个矮矮胖胖的很可爱；一个有着很成熟的心理，一个经常表现的很幼稚；一个安慰对方的方式是讲故事，一个安慰对方的方式是做饼干；他们一个像哥哥又像爸爸，一个像弟弟又像是儿子……。只要他们在一起，很多不开心的事情也会变得开心了。他们在一起享受颤抖的滋味，在一起吃着巧克力口味的奶油蛋卷冰激凌，在一起到转角处寻找春天，在一起锻炼自己的意志力……。虽然他们是两个性格不同的朋友，但是在一起却总是很开心。
我特别佩服青蛙，因为他乐于助人，勇敢自信。当蟾蜍丢失纽扣的时候，青蛙主动帮他去找；当老黑怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候，青蛙就会勇敢地捆住老黑怪，帮被吃掉的小青蛙报仇，帮没被吃掉的小青蛙解围；青蛙还帮助蟾蜍坐上了雪橇，让他勇敢地站了起来，认识到了新的'自己。
青蛙很聪明、智慧、机灵，而蟾蜍却有些偷懒、愚笨。可是他们为什么能够成为好朋友呢？因为他们都有一颗宽容别人的心，这样他们就能够开心、幸福的生活在一起。当蟾蜍因为看到青蛙想出去一个人静一静，就以为他不想和自己玩了时，当青蛙为了给蟾蜍找扣子急得团团转时，当蟾蜍想出去滑雪却没有冬天穿的羽绒服时，当青蛙看见蟾蜍在水里不想让别人看见他穿泳衣的滑稽样子时，都会互相帮助互相温暖，把这个小小的误会消除掉，让他们的友谊永不破灭。
人生就是一本书，生活中如果注意思考和观察，我们会找到很多这样的案例。这本青蛙与蟾蜍的另一个好处，就是它为我们在生活中寻找案例开拓了思路，让我们茁壮成长。
青蛙和蟾蜍的读后感篇十二
我从学校图书漂流活动的书目里选看了《青蛙和蟾蜍》这本书，这本书的作者是美国著名童书作家及画家艾诺·洛贝尔，《青蛙和蟾蜍》系列共有四册，分别是：《青蛙和蟾蜍——好朋友》、《青蛙和蟾蜍——好伙伴》、《青蛙和蟾蜍——快乐时光》、《青蛙和蟾蜍——快乐年年》，总共有二十个小故事，据介绍是美国经典的“桥梁书”。
这本书主要说了青蛙与蟾蜍这一对好朋友生活当中的种种趣事。这本书图文并茂，文字优美流畅，非常幽默，看上去很简单但非常适合我们看，故事感人又好玩，这两个角色表现出的童心及纯真的友谊使我很开心。我在阅读时，从头到尾都沉浸在一种温馨的情绪中，深受感染。这本书中的故事都很短，有的故事结尾很突然，留给人想象和回味的空间。
我希望自己也有这样的形影不离的好朋友，能够真诚，乐观，互助，能够让自己每天都很快乐。
青蛙和蟾蜍的读后感篇十三
青蛙和蟾蜍是由美国作家阿诺德·洛贝尔创作的系列童话故事中的主人公。他们有着不同的性格特点，但却成为了最好的朋友。这个故事系列通过讲述青蛙和蟾蜍的冒险经历，生动形象地表现了友谊的力量和人生的智慧。我读了这本书，我深深地被青蛙和蟾蜍的故事所吸引，感受到了许多启示和感悟。
第二段：友谊的力量。
青蛙和蟾蜍是最好的朋友，他们相互关心和帮助。在故事中，当蟾蜍因长期待在家中感到厌倦时，青蛙就带着蟾蜍去了湖边玩耍。而当青蛙因为睡觉而错过了春天的到来时，蟾蜍则帮助青蛙找回了春天。青蛙和蟾蜍之间的友谊是无私的，他们愿意为彼此付出一切。这让我明白了友谊的真谛，友谊是一种无私的付出和关怀，无论是开心还是难过，真正的朋友都会与你分享喜悦和痛苦。
第三段：勇于面对困难。
青蛙和蟾蜍在面对各种冒险时，都展示了勇气和坚持的品质。无论是在雨中找回青蛙的朋友蟾蜍，还是在黑夜中帮助蟾蜍克服恐惧的青蛙，他们都没有退缩。他们清楚地知道，要想成功，就必须克服自己内心的恐惧和不安。这让我明白了在面对困难时，我们要勇敢地迎接挑战，不要抱怨和放弃，因为每一次的挑战都是成长和进步的机会。
第四段：真实的自我。
故事中的青蛙和蟾蜍从不隐藏自己的真实情感。他们可以为了帮助对方而自愿去做一些自己并不擅长的事情，也可以为了其他人的眼光而表演一样自己并不感兴趣的东西。他们接受自己，也接受对方。每个人都有自己的特点和不足，我们应该勇敢面对自己的缺点，学会接纳它们。只有真正成为真实的自己，我们才能找到属于我们自己的快乐。
第五段：感悟生活的智慧。
青蛙和蟾蜍故事中穿插了许多关于人生和勇敢等方面的智慧。比如，在寻找朋友时，青蛙告诉蟾蜍要用心去寻找，才能找到真正的朋友；在追求梦想时，蟾蜍告诉青蛙要有耐心，不要急于求成；在克服困难时，他们彼此给予支持和鼓励。这些智慧故事让我明白了许多生活中的道理，比如要用心寻找真正的朋友，要有耐心追求自己的梦想，要在困难中相互支持和鼓励。这些都是我在成长过程中需要牢记的重要课程。
青蛙和蟾蜍这个系列的故事不仅给我带来了快乐，还教会了我许多我在成长中需要的智慧和启示。通过他们的冒险经历，我明白了友谊的重要性、勇敢面对困难的意义、接纳自己的重要性以及追求生活智慧的价值。我将铭记青蛙和蟾蜍的故事，将这些智慧融入到我的生活中，成为更好的自己。
青蛙和蟾蜍的读后感篇十四
《青蛙与蟾蜍》是一本非常有趣的童话故事，一边读一边让我忍俊不禁。两位主人公：青蛙与蟾蜍，他们富有自己独特的个性，虽然他们性情各不相同，却并不妨碍他们成为好朋友。
青蛙开朗，活泼，勤快，热爱生活，不管春夏秋冬，严寒或酷暑，每天早晨他都会坚持不懈地拼命去敲蟾蜍家的房门，催促贪睡慵懒的蟾蜍起床，他们一起到池塘游泳、到公园散步、到森林里去探险、去图书馆看书、到商店买冰糖葫芦，甚至还爬上树去眺望风景呢！到了秋天，他们玩的东西就更多了：堆树叶城堡、玩刨叶子的游戏；冬天，他们玩堆雪人、打雪仗，还把雪放在一个纸杯里，把它们带回家，放在火炉边，待雪融化后，把水倒掉，把浸过水的纸杯带回雪地，结成了好玩的水晶杯，也成了他们别出心裁的游戏……看得让我羡慕极了，热爱生活、热爱学习，热爱自然，善于发现身边的趣事与美景，我也要像青蛙学习呢！
蟾蜍也善解人意、乐于分享，有一次，蟾蜍烤了热乎乎的饼干，又做了冰红茶，请来青蛙作客，与好朋友一起分享美味……当然，这一对好朋友之间也会有磨擦争吵、面红耳赤的时候，比如，有一次青蛙做了可口的甜可乐饼和爽口的饮料邀请蟾蜍品尝，蟾蜍毛手毛脚地打碎了青蛙十分珍爱的盘子，青蛙生气又伤心，两人争吵起来，甚至挥拳相向，后来，两人各自关进自己的房间互不理睬了。两人渐渐冷静下来，气也慢慢消了，并且越来越后悔，他们几乎在同一时间打开房门，向对方承认了错误，他们又尽释前嫌、和好如初了。朋友之间互相包容，有了错误要勇于承认，我从这本趣味浓浓的书中领悟了这个道理。
青蛙和蟾蜍的读后感篇十五
青蛙和蟾蜍是一对好朋友，他们相像，却也不同，如同一对好兄弟。他们的感情非常好，常常互相关心，互相帮助，也乐于分享生活中愉快的事情。
当青蛙不舒服的时候，蟾蜍会泡暖暖的茶给青蛙，会想方设法地给青蛙讲故事，看到自己的好朋友因为暖茶、故事不再难过的时候，蟾蜍多么开心啊！所以，当它讲不出故事的时候甚至着急地撞墙！最后在蟾蜍的用心照顾下，青蛙的病好了，可是蟾蜍却生病躺在了床上。很自然地，作为好朋友的青蛙也来给蟾蜍讲故事。
好朋友还是在生活的琐碎小事中，常常惦念，互相关心。圣诞夜，青蛙迟迟不来，蟾蜍担心青蛙是否掉进深洞里，是否在森林里迷路，是否被大野兽吃掉……当蟾蜍丢失纽扣的时候，青蛙主动帮蟾蜍找遗失的扣子。当对方的院子都是落叶的时候，悄悄地过去为对方扫落叶，却不想给对方知道，都想给对方一个惊喜。
好朋友也是在生活的一点小甜蜜里，点滴分享，互相愉悦。当美妙的春天即将到来，这个好消息青蛙会第一时间想到跟好朋友分享，马上到蟾蜍家里叫它起床，一起感受春天的到来，和好朋友开始一起度过美好的新一年。蟾蜍烤了一些饼干，它闻了闻，很香，心想：应该和青蛙分享才对，于是拿到青蛙家一起吃，两个朋友你一块我一块高兴的吃了起来。友谊的美好就如春天般美妙，分享的快乐比吃饼干更快乐！
《青蛙和蟾蜍》每个故事都很短，但都很温馨，小小的我被它们真挚的感情深深吸引，有朋友的人生不会孤单，会更加美好、精彩。
青蛙和蟾蜍的读后感篇十六
看完《青蛙和蟾蜍》这套书后，我觉得青蛙很乐于助人，勇敢自信。但是蟾蜍长的非常丑陋，可青蛙却从不嘲笑他。
青蛙很聪明、机灵，蟾蜍有些笨重、偷懒。可是，它们为什么能成为好朋友呢？因为它们有一颗宽容别人的心，这样它们才能够幸福生活在一起。
在现实生活中，我们也应该团结友爱，互相帮助，才能建设美好的家园。
青蛙和蟾蜍的读后感篇十七
在一年级里，我读了一本有关青蛙和蟾蜍的故事。青蛙和蟾蜍是一对最好的朋友，他们在一起经历了许多有趣的事情。通过他们的故事，我感受到了友谊的重要性。
在故事中，青蛙和蟾蜍经常一起玩耍。无论是一起捉迷藏，还是一起打够旗，他们总是相互支持，互相鼓励。他们像是一对亲密的兄弟，在彼此之间找到了真正的友谊。这让我明白，朋友之间的默契和信任十分重要，而这种默契和信任是需要通过长时间的相处和经历才能建立起来的。
第二节探索勇敢。
青蛙和蟾蜍是非常勇敢的角色。他们不怕困难和失败，勇敢地面对每个挑战。无论是寻找温暖的朋友、攀爬陡峭的山坡，还是克服晚上的噩梦，他们都毫不退缩地走了下去。通过他们的冒险和奋斗，我学会了在面对困难时要勇敢，要有坚持到底的意志。
第三节学会感恩。
在一年级的故事中，青蛙和蟾蜍经历了各种各样的事情，有忧愁的时候，也有快乐的时候。无论是他们给花朵织毛衣，还是他们与狐狸一起度过寒冷的冬天，他们总是心怀感恩。他们知道自己的动作会影响到他人，他们懂得感恩的重要性。这让我明白，我们要学会感恩，感谢那些帮助过我们，关心我们的人。同时，我们也要懂得自己的行为会对他人产生影响，要有责任感和孝心。
第四节接纳自我。
在故事中，青蛙和蟾蜍有时会因为自己的缺点而感到失落和不自信。无论是青蛙觉得自己年纪太小不会飞，还是蟾蜍觉得自己太丑不配穿漂亮的衣裳，他们都逐渐明白了自己的优势和价值。我也从中学到，每个人都有自己独特的本领和美丽之处，我们应该接纳自己的不完美，相信自己可以做好任何事情。
第五节珍惜时光。
青蛙和蟾蜍的故事中，他们过得非常开心、充实和幸福。然而，青蛙终究还是要去过他属于自己的生活，于是，他告诉蟾蜍自己要走了。他们彼此道别，留下了许多美好的回忆。在这一年级的故事中，我学到了珍惜时间和珍惜与朋友在一起的时光，因为这些时光是那么宝贵和难得。
通过读青蛙和蟾蜍的故事，我收获了许多。我学会了寻找友谊，探索勇敢，学会感恩，接纳自我，珍惜时光。这些都是一年级为我带来的宝贵的财富。我知道，未来的学习生活中，我还会遇到各种各样的困难和挑战，但我会以青蛙和蟾蜍为榜样，坚定地面对，勇敢地前行。
青蛙和蟾蜍的读后感篇十八
这本书说的是青蛙和蟾蜍两个好朋友在一起，一起照顾，一起睡觉，反正什么都在一起。我最喜欢里面画得画，颜色很美，特别好看，我看了好多遍了。里面有个故事很好玩，讲的是：一个冬天，它们出去滑雪，蟾蜍很怕，青蛙就陪着他，滑在路上青蛙一不小心摔了下去，半路上蟾蜍对乌鸦说：我和青蛙滑雪技术特别高。乌鸦说：只有一个人呀，没有青蛙。蟾蜍一下子就害怕了，撞到一棵树上，又撞到了石头，又跌到了雪里，真倒霉，要是我肯定不害怕。
这个故事很好看，朋友间要互相帮助，所以我有很多朋友，你呢？
青蛙和蟾蜍的读后感篇十九
我们班级最近读了一本《青蛙和蟾蜍》，这是作者阿尔诺德·洛贝尔创作的一本儿童故事集。故事主要讲述了两只不同但非常亲密的朋友的生活和冒险。在这个故事中，青蛙和蟾蜍通过相互帮助和支持构建了一段深厚的友谊。
青蛙是一个主动积极的角色，他总是给蟾蜍带来许多高兴的事情。相比之下，蟾蜍则更内向和悲观。在面对一些困难时，蟾蜍经常会变得非常害怕和担心。但是，通过青蛙的鼓励和帮助，蟾蜍慢慢克服了自己的困难，变得更加勇敢和开朗。这让我深刻地意识到每个人都有自己的特点和长处，只要我们能够互相理解和支持，我们就可以共同成长和进步。
第三段：友谊的力量。
通过青蛙和蟾蜍的故事，我明白了友谊的重要性和力量。在我们的生活中，朋友是我们最可靠的后盾和伴侣，他们可以在我们失意和挫折的时候给予我们支持和鼓励。尽管青蛙和蟾蜍有着不同的性格和习惯，他们对彼此的独特之处充满了尊重和欣赏。这让我认识到，在与人相处时，我们应该以包容和理解的态度对待彼此，珍惜每一个友谊的宝贵时刻。
第四段：友情与困难。
在青蛙和蟾蜍的故事中，我们看到了他们面对各种困难和挑战时是如何相互帮助的。当蟾蜍害怕跳到水里时，青蛙鼓励他，告诉他其实水并没有那么可怕。当青蛙感到自己的庭院太吵时，蟾蜍送给他一块塞在耳朵里的天鹅绒，以帮助他舒缓压力。这让我明白了真正的友情不仅体现在日常的愉快时光中，更体现在我们互相支持和帮助的困难时刻。
通过阅读《青蛙和蟾蜍》，我感受到了友谊的力量，学会尊重和欣赏他人的特点，懂得在困难时与朋友相互支持，互相帮助。这本书教会了我勇敢面对困难，克服恐惧并坚持做正确的事情。青蛙和蟾蜍的友谊教会了我如何与他人建立深厚的友谊，并且在友谊中找到快乐和成长。通过这本书，我更加明白了友谊的真谛以及友情的珍贵和意义。
在读完这本书后，我意识到友谊是很重要的，我们需要在生活中与他人更加友好，互相帮助。通过这本书，我们学会了如何建立和保持友谊，并且在友谊中成长和进步。我希望我能够运用这本书中教给我的知识和智慧，去成为一个更好的朋友和同学。
青蛙和蟾蜍的读后感篇二十
前两天，妈妈买了一套《青蛙和蟾蜍》给我，我随便翻了一下，觉得很幼稚，就把它们搁到了一边。昨天，随手拿起一本，又看了一下，这次可不得了，一看就不可收拾，我一口气就把一套全看完了。
《青蛙和蟾蜍》这套书一共有四本，每本都有五六个小故事，每个小故事都蕴涵着一些哲理。
我最喜欢的其中一本是《青蛙和蟾蜍之快乐时光》。这本书里有5个故事。我最喜欢第一个故事了，这个故事叫《明天》。书中的蟾蜍的屋子乱七八糟，蟾蜍一起床说：“真糟糕，房间真乱啊！”青蛙从窗户探进头来说：“一点也没错，你的屋子真乱，该收拾了。”蟾蜍说明天收拾。青蛙走进屋里说：“你的长裤和外套掉在地板上了。”“明天捡啦。”蟾蜍说。青蛙又说：“你的洗碗盘里，脏盘子、脏碗，都堆满了。”“明天洗啦！”蟾蜍又说。青蛙说：“你的椅子上有好多灰尘哪！”蟾蜍说：“明天掸啦！”“你的窗户也该擦一擦了。”青蛙说，“你的花啊、草啊！也该浇浇水了。”“明天！”蟾蜍大声的叫道，“我明天一定会做的。”
看了这个小故事，让我想起了一首诗：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”蟾蜍什么都说明天，明天、明天，到时候有很多事情做，多得做不完，更不用说做好了，这时后悔也晚了。如果我是蟾蜍，我会吃完饭去洗碗、抹桌子。每天给花儿浇水、一有灰尘马上解决掉，换完衣服要收拾好，让病菌离开我们身边，做一个健康的人，也养成当天的事情当天了的好习惯。
青蛙聪明、机灵、智慧，蟾蜍偷懒、愚蠢，我们不要学蟾蜍，要学做一个聪明的人。
青蛙和蟾蜍的读后感篇二十一
青蛙和蟾蜍是学习生活与友谊的优美写照，二年级的我们通过阅读与学习，深刻体会到了青蛙和蟾蜍的特质。通过理解这两只小动物的故事，我们更加懂得了友谊的可贵，学会了勇敢、坚持和努力。以下是我们对青蛙和蟾蜍的学习心得。
首先，青蛙和蟾蜍的友谊让我们受益匪浅。在《青蛙与蟾蜍的故事》这本书中，我们读到了许多关于友谊和合作的故事。青蛙和蟾蜍总是在一起度过快乐的时光，互相帮助、关心和鼓励。他们一起种花、游泳、过生日，无论面对困难还是黑暗，他们都会勇敢地面对并互相支持。通过读这些故事，我们深刻认识到友谊是多么重要。我们从中学到了友谊的真谛，明白到要珍惜与朋友之间的情谊，一起同甘共苦，度过人生中的各种困难。
其次，青蛙和蟾蜍的故事让我们对勇敢有了更深的理解。在《勇敢的蟾蜍》这个故事中，蟾蜍决定克服自己对黑暗的恐惧。他每天都去洞穴探险，最终成功地克服了恐惧。这个故事告诉我们，勇敢并不是没有恐惧，而是面对恐惧并尽力去克服它。我们在学习中也会遇到困难和挑战，但是只要我们勇敢面对，就一定能够取得成功。
再次，青蛙和蟾蜍的故事也让我们懂得了坚持的重要性。在《蟾蜍的坚持》这个故事中，蟾蜍种植了一些花种，但是一开始没有看到效果，他变得灰心丧气。然而，青蛙鼓励他坚持下去，最终，美丽的花朵绽放了。这个故事告诉我们，坚持就是成功。无论遇到什么困难，只要我们坚持努力，就一定能够克服困难，取得好成绩。通过这个故事，我们更加明白了努力和坚持的重要性。
最后，青蛙和蟾蜍的故事也给我们上了一堂人生的课。在《青蛙和蟾蜍一起懂事》这个故事中，青蛙和蟾蜍一起去了一个岛屿，因为他们的行为让恶魔骷髅头着迷。然而，他们意识到恶魔其实是让他们迷途的人，最终他们勇敢地忍受诱惑，离开了岛屿。这个故事告诉我们，不管遇到什么困难和诱惑，我们都要明辨是非，坚守自己的原则。我们要学会懂事，不轻易相信陌生人的诱惑和欺骗，保护自己的安全。
通过阅读青蛙和蟾蜍的故事，我们从中获得了很多的启示。这些故事不仅让我们学会了友谊、勇敢、坚持和懂事，还培养了我们的文学素养与阅读能力。我们要珍惜与朋友相处的每一刻，用友谊温暖我们的心灵；要勇敢面对困难和挑战，不轻易放弃；要坚持努力，追求自己的梦想；要保护自己的安全，学会懂事。我们会将这些故事中的智慧融会贯通到我们的日常生活中，成为一名优秀的二年级学生。
青蛙和蟾蜍的读后感篇二十二
青蛙和蟾蜍是一个大家耳熟能详的童话故事中的两个角色。他们生活在一个美丽的池塘中，共同经历了许多有趣的事情。从他们的故事中，我们可以学到很多人生哲理和道德准则。在一年级的学习过程中，我也深受青蛙和蟾蜍的启发，下面让我来分享一下我对他们的心得体会。
首先，青蛙和蟾蜍的友谊让我懂得了珍惜友情的重要性。在故事中，青蛙和蟾蜍是彼此最好的朋友，无论遇到什么困难，他们总是彼此相互帮助。在我和同学们之间，也同样需要有这份珍贵的友谊。只有珍惜友情，我们才能在困难时相互支持，一同度过学习与成长的路程。
其次，青蛙和蟾蜍的故事告诉我，付出才能有收获。在故事中，只有青蛙和蟾蜍真正付出了努力，他们才得到了相应的回报。这让我明白了学习也是一样的道理。只有努力学习，才能取得好的成绩。在这一年级的学习中，我一直努力学习，每天都坚持做作业，从不懈怠。我相信只要努力，就一定能收获进步和成功。
再次，青蛙和蟾蜍的故事中强调了坚持的重要性。在面对困难和挫折时，他们从不轻易放弃，而是坚持不懈地努力。正是因为他们的坚持，才有了成功的结果。这让我明白了在学习过程中也需要坚持。有时，学习中会遇到困难和挫折，但只要我们坚持下去，一定能跨过这些困难，获得更大的成就。
此外，青蛙和蟾蜍的故事也教会了我如何正确处理困扰自己的问题。他们在故事中遇到了各种困难，但他们总能以乐观的态度去面对，从而找到解决问题的方法。这让我明白了要用积极的心态去面对生活中的困难。只有这样，我们才能更加从容地解决问题，取得更好的成绩。
最后，青蛙和蟾蜍的故事中强调了友善和善良的重要性。无论是对待朋友还是对待陌生人，青蛙和蟾蜍都以友善和善良的心态去对待。他们乐于帮助别人，愿意分享自己的快乐和成功。通过他们的故事，我明白了只有善待他人，才能得到更多的友谊和幸福。
综上所述，青蛙和蟾蜍的故事对我产生了深远的影响。他们的友谊、付出、坚持、解决问题和善良的品质都给了我很多启发和正能量。在一年级的学习中，我会继续努力学习，珍惜友情，勇于付出，坚持不懈，以乐观和善良的心态面对困难，相信这样我一定能取得更大的进步，成为一个更好的学生。同时，我也会将这些道理带进日常生活中，善待他人，做一个友善和善良的人。
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