读后感是一种对读书经历的回顾和总结，可以激发我们的思考和抒发内心的情感。写读后感时，可以借鉴其他读者的观点和评论，以拓宽自己的思路和视野。读后感是读完一本书、看完一部电影或者经历一次活动后，对所获得的感受和体会进行总结的一种文字表达方式。它能够帮助我们深入理解和思考所读的内容，形成自己的独立见解。那么如何写一篇有深度和独特性的读后感呢？以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文，供大家参考。希望通过阅读这些范文，可以激发大家的思考和创作灵感，帮助大家写出一篇精彩纷呈的读后感。大家一起来看看吧！
男孩与海龟读后感篇一
九月，秋风徐徐，正是海龟回沙滩产卵的时节。
这是一片蔚蓝深邃的大海。远远望去，海面像一块蓝色的镜片，没有一丝波纹。偶尔一阵呼啸的海风吹过，刮起层层细浪，细浪冲到沙滩上发出“沙沙”的响声。忽然，从细浪尖冒出个小脑袋，警惕地环顾四周。这是一只雌性海龟，青灰色的背甲在夕阳的映照下发出幽幽绿光。找到了适合产卵的地方后它钻出水面向沙丘深处爬行，那里有块大岩石，可以很好地隐蔽自己。
可这回海龟大意了。一只饥饿的灰狼正静静地待在离大岩石不远的沙丘后，死死盯着海龟，恨不得马上抓到它。可灰狼知道“心急吃不了热豆腐”。海龟有层坚硬的背甲，受到攻击会迅速缩进背壳，即使再锋利的牙齿也无济于事。只有等海龟产卵时再出击，那时它的警惕性最低，也最容易得手。
海龟来到岩石旁刨土，像船桨一样的鳍在沙地扬起层层沙浪，不一会儿就刨出个大坑。它小心翼翼地趴在坑上产卵，两眼空洞地看着前方。灰狼见时机已到，如离弦之箭冲上前咬住海龟的鳍。海龟想缩进背壳无奈被灰狼死死咬住，动弹不得，只有拼命挣扎。忽然，“砰”地一声枪响，灰狼倒在血泊中。
“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”猎人心想，“这下可以给儿子做件新毛衣了。”当猎人喜津津地捡起死狼时，突然，听到岩石后传来“沙沙”的泥土翻动声。一只海龟趴在岩石后，受伤的鳍在往外渗血，正用没受伤的另一只鳍使劲拨土。他眼睛一亮，喜出望外自言自语地说：“哈哈，这下不愁儿子没好东西补身子了。”海龟发现猎人，但产卵后无力逃脱，大大的眼眶里盈满泪水。猎人捡起死狼，抱着海龟，兴高采烈地回家了。
猎人的家是一间木制小屋，只有几件简易的家具，房子前头有个烧得很旺的火炉。火焰映照在一张苍白的脸上，这是个清秀瘦弱的小男孩，大概十四五岁光景，个子较高，却因瘦弱而显得单薄，蜷缩在床边。一阵凉风吹过，他把身上那张狐皮被子裹得更紧了些。
“文文，我回来了。”猎人推开木制的大门，发出“吱呀”的响声。他把死狼放到地上，“文文，你看，这是爸爸打到的灰狼，等会爸爸给你做一件毛衣。”又把海龟放在圆木桌上，“这是爸爸捉到的海龟，等下给你炖汤喝。”文文帮爸爸卸下枪，猎枪对于这瘦弱的孩子似乎重了些，“哐当”一声，枪掉到地下，碰出几颗火星。
猎人伸出布满老茧的大手摸着儿子瘦削的脸，“可怜的儿子，都瘦成这样。”猎人的口气里充满怜爱和关切。
文文看着海龟，火光映在它的背甲上，发出惨淡的光，受伤的鳍还在往外渗血，把圆木桌染红了，两眼空洞地看着门口，眼角溢出几滴眼泪。文文心想：“海龟肯定想回家了，应该说服爸爸送它回家。”
“爸爸，这海龟我们不能吃。”
“为什么？”猎人疑惑不解地看着儿子，到嘴的美食哪有放了的道理。
“我听老师说过，海龟是保护动物，我们不能伤害它，要送它回大海。”
“我不管它是不是保护动物。你看着，我去拿刀。”
文文心里十分矛盾。送回去怕爸爸生气，不送回去又于心不忍。这时，海龟已从圆桌翻落到地上，向门口爬去。门口有一道门坎挡住它的去路，鲜血滴在门坎上，两个又黑又大的眼睛充满了哀伤，还流下两行细细的泪水，在火光的映射下发出幽暗的光。
文文不再犹豫，抱起海龟就往外跑。黑夜吞噬着大地，没有月亮，只有几颗顽皮的星星对着文文眨巴着眼睛。周围一片漆黑，伸手不见五指。一阵凉风吹过，文文不禁打了个哆嗦。海龟沉重的身躯压得他上气不接下气，只有一步步艰难地移动，不知走了多久终于见到远处幽深的大海。怀中的海龟躁动起来，不断探出脑袋张望，挥动没有受伤的鳍使劲拍打文文的手臂，要挣脱他的怀抱。
“别急，快到了。”文文不知是安慰海龟还是安慰自己，他的手已经累得发麻。
“文文，快停下。”爸爸在后面边追边喊。
文文没有理会，跑得更快，不一会儿就来到了海滩，把海龟放到沙地上，体力不支一下坐到地上，大口喘着气。
海龟向前爬了几步，回过头看着文文，眼皮扑闪扑闪，似乎有点不舍。文文伸出瘦弱的手推了它一下，示意它快走。海龟又向前爬行，拖着受伤的鳍，在沙地上拖出一条血路。文文很心痛，后悔没能给它包扎伤口。“它一定很疼吧？”他心想。海龟爬到浅海处，海水轻轻托着它，把它引到浪尖上。忽然它回过头，向着文文点了点头，然后一个纵身潜进浪头里。
猎人找到了儿子，责怪他不该放了海龟。文文没有回答，两眼还是紧盯海面。“它应该快到家了吧？”他想。
在离海滩较远的海面上冒出个小脑袋，两只又黑又大的眼睛紧盯着文文，清亮的泪水从眼眶里滑出，又是一个纵身，滑进深邃的大海中，不见了。
“它在向我说再见呢！爸爸。”文文看着爸爸，眼角闪着泪光。
猎人震了震，爱怜地抚摸着儿子的头：“爸爸差点做了件错事，对不起了，儿子。”
安徽合肥长丰县下塘小学五年级:boos级黄泉。
男孩与海龟读后感篇二
故事讲述了东海岸的一群小小的绿海龟奋力顶破蛋壳，来到这个陌生的世界。五只小绿海龟经过了很多磨难，最终只有被男孩救过的老三呜哇存活下来。并且，老三呜哇在雄海龟翡翠的帮助下活了下来结成伴侣并准备回海滩产蛋。二十五年后，原有的村庄已经被酒店占据好，如今男孩已经成了动物学的博士生。最终，老三呜哇在男孩的`保护下，绿海龟呜哇经过了重重困难终于生下了海龟蛋。
这个故事太精彩太感人了，既让克了解了海龟的一些生活习惯还让我懂得了人们要有环保意识。海龟需要人们的保护才能不断繁衍。人们丢到海水里的塑料袋像水母如果让海龟勿食就会致使海龟死亡。因此，不能随地丢垃圾、不能随便丢塑料袋。应该减少塑料袋的使用，让人人养成使用环保袋的习惯。
让我们每个人都去保护动物，爱护环境，人人争当环保小卫士。
梁子恒。
男孩与海龟读后感篇三
《男孩与海龟》的主人公是阿山和老三呜哇，讲的是从海滩上爬来了五只绿海龟，分别是有大道理又爱讲大道理的老大，什么都害怕的老二，有责任心又有爱心的老三呜哇，慢条斯理又优雅的老四，不听劝告又有主见的老五。老五不听老大的话独自向吊脚楼走去，过了一会，老五被一条野狗给一口吃了，老三被吓得走不动了，野狗看见了老三，准备去吃老三，阿山拿起一个又粗又大的木棍去打野狗，救了老三一命，没过多久，老四被一条大鱼给一口吃掉了。过了两年，老二吃了好多的.假水母—塑料袋，给噎死了，不久，老大被一个渔网抓住了，因为老大呼吸不了，所以老大窒息死亡了。现在只剩下了老三，阿山在老三身上装了一个监视器，观察老三的一举一动，时刻保护着它，直到老三成功的把蛋生完为此。
这本书告诉我们要保护动物，爱护环境，共造一个美好的家园。
男孩与海龟读后感篇四
我在这个暑假读了许多本书，《小河男孩》就是其中的一本。
《小河男孩》讲的是一个关于生命的故事，下面就让我来给大家简单地来讲一讲这个美妙的故事吧。
女孩杰西是一个可爱的小姑娘，也是一个出色的游泳健将，她非常关心自己的爷爷，因为爷爷患有心脏病，而且病情随时都有可能加重，严重的时候都会有生命危险。顽固的爷爷坚持在身体还没有痊愈的情况下回到自己的家乡去，因为他想在生命的终点完成他一直想画的画——《小河男孩》。
杰西酷爱游泳，在爷爷的家乡一起陪伴爷爷的那一段日子里，她时常会在小河那一端的瀑布上，时不时会发现一个神秘的小男孩。
杰西并不认识这个男孩，她向他述说了许许多多关于他爷爷的事，在男孩的鼓励下，杰西帮助爷爷完成了那幅画。与此同时，小河男孩还请杰西帮助他了却一个心愿。
这本书是多么让人心动啊，你也去看一看这个动人的美妙故事吧。
男孩与海龟读后感篇五
温柔的月光洒在柔软的沙滩上。五只小海龟从沙里爬出来。老大领着老二、老三和老四，迎着月光，爬向大海。老五以为树林里吊脚楼的灯光是月光，径自爬向树林，结果被怪物“喀嚓”吃进肚子里。怪物逼近老三，张嘴就咬！有个男孩看见，把怪物赶走。老三大难不死，投入大海的怀抱。
老三和老大它们展开惊险重重的海上之旅。最后能够活下来的，也许只有一只。海龟的使命，就是二十五年后要回到原来的沙滩下蛋。老三不知道自己能不能活到二十五岁，能不能再见到男孩……老三看到了老二因为吃了漂浮在海面的塑料袋胀气而死，看到了老大被渔船网走却无能为力，它历经了千辛万苦，终于回到了那片养育自己的海滩。
读了这本书我们为海龟的勇敢执着而感动，同时也为男孩保护环境的努力而震撼，我们和小海龟一样，面临的是一个陌生的世界，这个世界有诱惑、有危险，也有各种各样的风景，我们不能像老二一样迷恋海洋漂浮的塑料袋而失去生命，我们要学好本领，增强应对能力，这样才能独立适应世界的变化。现在我们就该从自身做起，首先要努力学习，掌握课本的知识，增加自己的阅读能力；其次要多参加劳动，帮家长做一些力所能及的事情，提高自己的`自理能力；再次要多参加社会实践，懂得如何跟别人交往，勇敢的面对各种未知的困难，这样我们才能像小海龟一样回到他出生的地方。
每年有无数只海龟被捕捞，有无数只因为吞食人类制造的垃圾而死亡，我们作为一名小学生虽然不能像男孩那样研究海龟，但是我们可以从自身做起，不乱扔垃圾、不践踏小草，劝说别人低碳出行，为我们的环境做出自己微薄的力量；同时我们也可以参加保护环境的社会实践，呼吁更多的人珍爱我们的地球，我们要刻苦努力，争取像男孩一样为社会做出更大的贡献。
男孩与海龟读后感篇六
《手斧男孩》是一部系列图书，他里面的内容极为精彩。
第一册讲述了要去加拿大看望爸爸的布莱恩在途中不幸遭遇坠机事件，一个人开始了荒野求生之路。饥饿、寒冷、龙卷风和体型庞大的驼鹿，甚至连弱小的蚊子都成为了他的敌人。唯一能够拯救他的，只是别在腰间的一把手斧。
一个晚上过去了，他饥肠辘辘，吃了一些浆果后，他便立刻开始动手搭建他的“家”，他已经找到了一块突出的遮阳的岩架，里面非常凉爽，他只要砍一些柴草，把他们编成一扇门，就可以安安心心的“住”在里面了。
现在什么都无法成为他的敌人，唯一惧怕的便是饥饿和寒冷。
他现在必须要找到一些食物，还要有火和一些柴草，否则，他会饿死在这儿的！
但是他的身体现在很虚弱，他动手做了一支弓和箭，猎杀的一只野兔。他把兔子去毛去皮去内脏，穿在一根木棍上面，又做了一个支架，现在唯独就缺火了。
这时闯进来一只豪猪，他把手斧用力像豪猪那边扔去，却没有扔中，砸到了岩壁上，碰出了火花。他想：这下有火了！他很快吃掉了野兔，他一下瞧见救生包浮了上来，他打开一看，里面都是好东西。还有一只生存来复他又拿出无线电发报机。发出了信号又是他被救了回去，他奇迹般的在这丛林里生活了32天。
第二部讲述了他在领带河上带领一个被电击昏的心理医生马克漂流了28天，最终获救的传奇故事，凸显出他的坚强、勇敢和坚持不懈的毅力。
第三部讲述了他一个人在丛林里度过那一个冬天遭遇了熊、龙卷风的袭击。可他毫不气馁，居然奇迹般的活了下来，真是让人觉得不可思议。
第四部想说她再一次重返原始森林，可是他又看到了一幕幕血腥的场景：约翰一家人被熊杀死了。但是他来到的地方正处于熊的界限这一次，他带了帐篷，还带了一支独木舟。他在原始丛林又生活了50多天。居然毫发无损，躲闪能力和攻击能力突然变得强悍起来，行动也非常敏捷。
最后一部的名字，耐人寻味。名叫《猎杀布莱恩》，讲述了苏珊已叫北雄伤害的惨祸不过，苏珊和它的力d妹妹逃了出来。可是布莱恩准备猎杀熊的同时，发现那头熊也正在找他。于是他就待在了原地，还带着一只凶猛的雪撬狗，这时，只听得轰隆隆的脚步声，左边的树木被折断，一个高大的黑色身影赫然出现在他的面前。他赶紧拿起猎刀和手斧，对着熊的胳膊就是一刀，当时他的箭袋里的箭散落了一地。自己也被打败下阵了。他正好碰到了一只箭，于是把箭对准熊的心脏，咻的一下投了出去。雄还没有死，它疯狂地挣扎着，把他来了推出很远，又把他拉回来。他刚好碰到第二只箭，于是他用力插死了熊，这一场人熊大战最终布莱恩获胜了。
这一部系列图书让我学到了书本上没有的野外生存知识。同时我也情不自禁的佩服布莱恩：他一个人在荒郊野外生存了许多天，仅靠一把首府便奇迹般的生存了下来，他靠坚强和勇敢，坚持不懈的毅力以及自己的一些知识拯救了自己，最后战胜了一切困难，成为了一个传奇人物。
男孩与海龟读后感篇七
当看到第一行题目的时候，就让人感到一股神秘，使人想接着探索这本书的价值和内容。在乘着书香的气味中，开始了有趣的探索。
当前四只小海龟全部从沙子里钻出来时，最后一只小海龟也破土而出，可是因为月亮被乌云挡住，老五将一台闪亮的灯当做月亮，走错了路，结果被一条疯狗给吃掉了。一个男孩将狗给赶跑了，老三这才得以生还，和其他三只海归一起生活。在这之后，老四因为大意，被大鱼当成了夜宵；老二因为吃了人类丢失的塑料袋，五脏六腑被挤压，最后噎死；就在小海龟出生25年的时候，老三和老大赶来赴约，但就在这个时候，老大被一艘轮船上的渔网给带走了。老大在渔网里，鳃门被堵住，没有了呼吸。在最后，男孩帮助海龟，给它安全感，与围观海龟下蛋的群众时时发生纠纷。似乎，老天再帮他，在这之后，村长的女儿，苏：沙滩上酒店的经理，帮助了他，发动了村里人一颗环保的心，将生下来的小海龟放到沙滩上，让它们向着太阳爬去。这就是书的内容。
一本书可以比喻一个人，一个人的路是永无止境的，就算一条路失败了，但还有其他条路可以走，不能纠缠这条失败的路，就像小海龟一样。
男孩与海龟读后感篇八
奥古斯塔是8月的谐音，或许北半球的大多国家，八月都是即将收获的季节，但每个人都需要抗过一月的寒冬和七月的酷暑。
奥古斯特很不幸，他面部畸形使得他不得不承受周围人异样恐惧的目光，承受善良人们怕伤害到他而做出的掩饰行为，无意的伤害才是最大的伤害，可他自己却无能为力。
奥古斯特又是幸运的，他的家人爱他，周围有那么多善良的人们，虽然这些善良的人在选择善良上犹豫过。
奥古斯特的奇迹更应该是善良的奇迹，奥古斯特承载着这种善良。
我想每个人都不想成为奥古斯特，即使他获得了全场起立的掌声，每个人也都希望成为奥古斯特，在面临苦难时能遇到那么多善良的人。每个人也都希望是奥古斯特的朋友们，能够毫不保留的展现自己的善良和美好。
选择对的事，坚持做。
男孩与海龟读后感篇九
这几天我看了一本书，叫做《手斧男孩》，这本书里有许多科学只是，情节也十分有条理。
在这样的环境下，你没有任何工具，只有一把手斧的情况下，你真的能生存下来吗？对，假如是我遇到这么倒霉的事情，我恐怕最多活个两三天，因为在城里长大的小孩，大部分都没有野外求生能力，可是布莱恩的此类知识却比较多，所以他才能顽强的在原始森林里生存下来。于是在绝望中他找到了希望，用勤劳的双手造出了弓箭、鱼叉、小屋子并利用这些工具来打猎，布莱恩面对饥饿，恐惧，不知道要怎么作，在与世隔绝的大自然里，没有人帮得了布莱恩，但他并没有放弃，依然勇于尝试，坚定不动摇的信念指引着布莱恩，走向获救，他经常受伤，但每次都能很快的振作起来，使我非常佩服他，他对待小动物也很好，他希望和动物们打成一片，他也能非常巧妙的运用自己所学的知识，来求生存，他生火，找房子，做床，捕鱼，捕兽，钓鱼，作衣服等都是自己作，仅靠的是———一把手斧。
这样，他就解决了自己的生活问题。飞机失事的第二天，救援队来找他了，但并没有发现他的踪迹，这让他十分失望，但是，他并没有放弃，两个多月后，他在沉没的飞机中找到了救生包，他用救生包里的发讯器发求救信号，却没有一点反应，这使他彻底绝望了，但没想到，随之到来的又是救援队，而且这次救援飞机找到了他，他们十分惊奇：一个十三岁男孩在飞机失事两个月后竟能活下来！布莱恩竟然凭着自己的智慧在毫无人烟的原始丛林中度过了两个月的时光！
假如是我遇到这么倒霉的事情，我恐怕最多活个两三天，我想大部分的，在城里长大的小孩，大部分都没有野外求生能力，可是布莱恩的此类知识却比较多，所以他才能顽强的在原始森林里生存下来。
一个13岁的小男孩用一把手斧开创了自己的一片天地，靠一把手斧在凶险的大自然里，存活54天，他造了一堆弓箭，箭头，长矛，鱼叉，但是一切始于一把生锈的老手斧，他的名字叫——布莱恩·罗伯逊。
男孩与海龟读后感篇十
一个名叫罗伯逊的十三岁小男孩凭着自己的智慧在毫无人烟的原始丛林中度过了两个月的时光。他所在飞机上的驾驶员心脏病突发，当场死亡，他们的飞机坠落在湖里，但他却活了下来，他凭他的智慧，用双手造出了弓箭、鱼叉、小“房”并利用这些工具来打猎，这样，他就解决了自己的生活问题。飞机失事的第二天，救援队来找他了，但并没有发现他的踪迹，这让他十分失望，但是，他并没有放弃，两个多月后，他在沉没的飞机中找到了救生包，他用救生包里的发讯器发出了求救信号，却没有一点反应，但没想到，随之到来的又是救援队，而且这次救援飞机找到了他，他们十分惊奇：一个十三岁男孩在飞机失事两个月后竟能活下来！
罗伯逊凭着他惊人的毅力和超强的智慧独自一人度过了两个月的丛林生活，他并没有依靠任何人，这两个月的时光，就如同一次超常时间的魔鬼训练，把他所有自立生活潜能都挖掘出来，罗伯逊成为了一名真正的少年。
他勇于尝试，他也经常受伤，但每次都能很快的振作起来，使我非常佩服他，他对待小动物也很好，他希望和动物们打成一片，他也能运用自己所学的知识，来求生存，他生火，找房子，做床，捕鱼，捕兽，钓鱼，做衣服等都是自己做，仅靠的是——一把手斧。太厉害了。布莱恩做得的确很不错，但他作错了两件事，第一件错事是他不该盲目的求生，他应该想尽各种方法与外界取得联系，而不是在一个小湖边等待救援，没人知道布莱恩在那里，因为驾驶死后飞机还继续飞了一刻钟，在无人驾驶又不是自动驾驶的情况下，飞机肯定偏离行道不知有多远，所以不会有人找到他，就算他能活过54天，也不代表他能活一辈子。
第二件错误的事是，飞机里肯定有一些生活必须品，在加上飞机是坠毁在湖里的，首先，飞机坠毁在湖里，冲击力不足以毁坏飞机上的生活必须品。再来水很浅，机尾还露在水面上呢，要潜进去并不难。再来飞机没有爆炸，生活必须品一定安然无恙。更何况里面可能有可以发求救信号的。还有你可能说，飞机的“皮”那么厚，机舱门还埋在淤泥内，可是，机皮在水里泡了那么久，已经不那么硬了，而且布莱恩还有手斧呢，要敲开机皮简直就是举手之劳，生活必须品泡水了咋办，没关系，生活必须品全都有一件坚韧无比的防水套。
假如是我遇到这么倒霉事，我恐怕最多活个两三天，而布莱恩一个13岁的小男孩用一把手斧开创了自己的一片天地，靠一把手斧在凶险的大自然里，存活54天，他造了一堆弓箭，箭头，长矛，鱼叉，但是一切始于一把生锈的老手斧。
男孩与海龟读后感篇十一
世界在旋转，飞机已经坠入深深的河流。手斧男孩将面临的，是残酷的大自然。但他靠着那一把十分脆弱的手斧，擦出了生命的火花，创造了奇迹；靠着那强大的信念，活着走出了大自然，克服了各种各样的常人不可想象的困难。
手斧男孩活了下来，靠的是坚强不息的意志和不畏困难的勇气。
《手斧男孩》让我明白了一个道理：完成任何一件事，如果你没有坚强的意志和勇气，是永远不会成功的。但只要你真的做到了，就一定会成功。让意志带我们飞向美好的未来！
我小的时候一直梦想着长大后有一天能成为一名伟大的科学家。也许等我真的长大后，我可能会成为一名企业家、生物学家……但不管我将来会从事什么，是大或是小，相信只要有意志坚持下去，没有什么是不可能的。
让我们展开梦想的翅膀，勇往直前，在冒险中获得勇气和意志，永不退缩，最终一定会到达胜利的彼岸，成就美好的人生，王者归来！
男孩与海龟读后感篇十二
今天我读了一本书，书的名字叫《手斧男孩》。这本书是由世界文坛大师盖瑞伯森写的。
封面上画着许多参天大树，有一位十岁左右的小男孩拿着斧头。看着封面，我不禁产生了许多疑问：为什么小男孩在这种看起来荒无人烟、危险重重的地方？小男孩的父母在哪里？小男孩的手中为什么拿着一把斧头……一个个问题从我脑中蹦了出来，使我迫不及待地想去看书中的故事情节。
这个故事大概内容是这样的：13岁男孩布莱恩本想坐着直升飞机去看望爸爸，不料在中途飞行员突然猝死了，布莱恩驾驶着飞机栽进了原始森林里的一个湖里，他被丢进了一个与世隔绝的世界里，无依无靠。凭着临行前妈妈送他的斧头砍树、搭房子、制造武器……就这样挺过了整整54天，才被发现。他被获救时，也还难以相信自己过了54天原始人般的生活。
从本书，我可以看出布莱恩是一个非常勇敢的人。他面对黑熊时镇定冷静，想到黑熊如果要吃他，早吃了，为什么要等到现在？一定是因为黑熊想吃覆盆子。于是他和黑熊一起吃了美味的覆盆子，还与黑熊交了朋友。布莱恩也是一个很聪明，动手能力极强，善于观察和发现身边新鲜事物的男孩。有一次，他在洗脸时发现湖中有许多小鱼儿在游。他就用斧头做了一把鱼叉，叉到了几条小鱼，给自己吃。布莱恩一个13岁的小男孩用一把斧头开创了自己的一片天地，他造了一堆弓箭，箭头，长矛，鱼叉，靠一把生锈的斧头在凶险的大自然里，存活了54天，不正是布莱恩有着永不放弃的毅力，敢于面对现实，并且积极地战胜困难。
读完这本书，我觉得我要向布莱恩学习敢于面对现实，把他的顽强精神带进平常的生活与学习中。当我们面对挫折时，不能退缩，逃避，要努力应对，使自己更勇敢，当面对各种困难时，要镇定自若，冷静地面对突发事件，平静的思考，用智慧去解决，而不能烦躁不安，手忙脚乱，并且积极地想出的办法。脚踏实地，敢于实践，即使失败了，也毫不气馁。记得有次大考我发挥失常，考了八十多分，爸爸妈妈批评我，我就很生气，哭个不停，觉得很气馁。其实这个时候我不应该哭，而应该敢于面对现实，赶紧与爸爸妈妈一起分析这张试卷，看看在哪块方面我失分较多，比较薄弱，然后针对性的给自己“加加餐”，多向老师请教把自己的漏洞给补上了，这样以后同样的错误就不会再犯了。在生活中，我更要向布莱恩学习做一名勇敢者，做一名生活中的强者。
男孩与海龟读后感篇十三
读过《雕刻男孩》这本书后，我感受到了作者内心深处，我还学到了许多的写作手法，我感受到他童年和少年时代呼之欲出的影子。
曹文轩是我国当代著名作家，精擅儿童文学，任北京作家协会副主席，北京大学教授、现当代文学博士生导师、当代文学教研室主任，儿童文学委员会委员，中国作家协会鲁迅文学院客座教授，是中国少年写作的积极倡导者、推动者。主要小说有《草房子》《青铜葵花》《细米》等。
我最喜欢雕刻男孩，雕刻男孩主要讲了油麻地中学的几个同学：谢百三、马水清、刘汉林等几个同学和马戏团一个演员秋的故事，本文体现了油麻地中学几个同学的正义感，秋虽然话不多，故事不多，但她是一个很重要的的主人公，我也很喜欢她。还有许多男孩：赵一亮争强好胜、虚荣心强，用智谋击败了许一龙。林冰。
读过这本书我感受很多、明白很多、收获很多。
男孩与海龟读后感篇十四
寒假里，我读了一本书——《手斧男孩》。读完这本书，书中的主人公——那个13岁的小男孩布莱恩深深地吸引了我，他勇敢、镇定、坚毅并富有智慧，我很佩服他，并有许多自己的感想。
布莱恩本来是坐一架私人飞机穿越美国北方的森林去看望他在油田工作的爸爸的，他就是飞机上唯一的乘客。但不幸，在穿越丛林时，飞行员突发心脏病死了，失控的飞机坠毁到渺无人烟的湖里。劫后余生的布莱恩游到湖面，找水喝、找浆果吃、去飞机上找救生包、用妈妈送给他的一把手斧展开了他艰难的丛林求生之旅。在经历无限的恐惧与饥寒后，他逐渐沉静地面对困难，用爸爸妈妈教过的方法、英语老师课堂上常常念叨的道理以及看电视中学到的知识与技能，和黑熊“抢”黑莓吃，用叉子捕鱼、用石头摩擦生火，用干树枝建房子……他用沉着的勇气、坚强的毅力、顽强的求生意志渡过了漫长的54天，最终被偶然驾驶飞机飞过丛林的一个皮毛商发现并被救回了家。
在这本书中，仅仅比我大两三岁的小男孩布莱恩向我展示了他的勇敢、自信、自立、自强的精神。他靠自己的坚强、冷静、坚毅和智慧去努力开拓自己的小领地，并最终渡过了难关，安全回家。联想到我自己，真是惭愧不已呀。平时，我一个人洗头都害怕，担心有魔鬼在我弯腰时捉我，所以洗头总是要大人在门口看着。我想如果我是布莱恩，面对冰冷的湖水，寂静的丛林，恐怕连飞机也不敢爬出来吧？就算爬出飞机，游出湖面，见到四周没有一个人，肯定也吓破了胆，急的哇哇大哭吧？怎么会冷静下找水喝、找果子吃、想方法生火、盖房子、生活下来呢？布莱恩他面对自己的困难动脑筋想到了一个个方法解决困难，换了我，我想，就是我不渴死，估计也会饿死吧？怎么会想到吃浆果、捕鱼吃呢？面对那样的空寂渺无人烟的丛林，总是习惯了衣来伸手、饭来张口的我，可能很快会放弃生存下去的想法吧。
读了这本书，从布莱恩的故事里，我不仅学习了许多的生活常识与野外生活知识，例如怎样在户外生火，怎样狩猎啊等许多生活技能，最重要的是学习到了他勇敢、坚强、沉着、冷静以及永不放弃的精神。我觉得他能坚持54天，独自一人在雨林里生存下来，都是他平时肯听爸爸***教导，肯记住老师所教的知识，勤读书多学习的缘故。还有更重要的一个就是他非常勇敢，他拥有惊人的毅力。所以我今后就要向他学习，从洗头这些小事做起，锻炼自己的胆量；听从爸爸妈妈还有老师的教导，多读书、勤读书，丰富自己的知识，培养自己的毅力。像他那样，面对困难不退缩，沉着冷静，胆大心细，坚持不懈，倘若有一天这种事情发生在我们身上，我们也应该和他一样努力寻找生存的道路，永不放弃。
这就是我读了《手斧男孩》这本书的收获。
男孩与海龟读后感篇十五
们，你们见过手斧吗？你们知道手斧有哪些用处吗？假如你被抛弃在了杳无人烟的原始大森林里面，没有食物，没有火，狂风暴雨，野兽出没，仅凭一把手斧，你还能存活下来吗？也许我们不行，但是，１３岁的布莱恩却可以做到。
今年里，我读了由美国作家盖瑞伯森写的《手斧男孩》一书，书中讲述的是美国男孩布莱恩·罗伯逊要到在加拿大北方原始丛林从事油田的开采工作的那里去过，有一架飞机要飞回油田，布莱恩就成了这架飞机上唯一的乘客。谁曾料到巨大的不幸在这时降临了，飞行员心脏病突发死了，飞机掉落在渺无人烟的丛林深处，布莱恩幸免一死。但密林深处危机重重，生存陷入困境。布莱恩努力生存，终于获救的一个故事。
这本书写得既扣人心弦又发人深省，让我一拿起就不肯放下，看完这本书，我的内心受到了深深地震撼。一个年仅十三岁的孩子只凭一把手斧，居然在森林里存活了近半个月，布莱恩那面对困难时的勇气和冷静思考运用智慧去解决问题的能力，令我钦佩。他为自己的生存创造了很多有利条件，成功的在森林里生存下来并最终获救，让专业人士也叹为观止。
假如有一天，像我们这样养尊处优的孩子不幸掉到大森林里，该如何面对生存挑战呢？我们是否能活下来呢？答案恐怕是不能。因为我们从小就衣食无忧，衣来伸手饭来张口，离开了父母的庇护后的我们没有独立能力。同时课本上学到的知识也没有做到学以致用，在艰难的环境中无法将知识化为生存的动力，与手斧男孩布莱恩相比，简直就是天壤之别。
和布莱恩的巨大差距让我感到十分地羞愧，我想起了的暑假的那次夏令营，那是我离开爸爸独自在外地生活一周。刚到那儿不久，我的袜子脏了需要更换，但由于我不会洗袜子，只能把它给扔了，正当此时我却看到了和我同住一个屋子的正在洗袜子，我顿时觉得自己的独立能力很差，后悔平时在家不自己洗袜子而是随手丢进了洗衣机。出于惭愧我怯生生地问了那个：“请问你在家是自己洗袜子的吗？”“当然是我自己洗的，不光是洗袜子，我在家还自己洗衣服和裤子呢！我就是想锻炼我的独立生活能力，所以在我一年级的时候就让我洗自己换下的衣服。”
每次一想到这件事，我都会脸红。书中的布莱恩通过他的手斧改善了他的生存条件，使他能在恶劣的环境中存活下来，那把手斧不仅仅是他存活的工具，更是他积极面对挑战的勇气和智慧。而那位姐姐也有一把属于她自己的“手斧”——她独立的生活能力。其实每个人都有一把属于自己的手斧，只要你找到它并去不断磨砺它，它就会变得越来越锋利，最终会给你带来勇气和希望。
男孩与海龟读后感篇十六
自从读了《阳光男孩》，我觉得无论是男孩还是女孩，我们都要做一个好孩子。而好孩子就需要具有好的品质：要有坚持不懈的精神，不能说谎，要勇于承担责任，还要努力学习……下面，就让我们来看一个描写坚持不懈精神的故事吧。
在一个动物的世界里，燕子知道在一个遥远的地方有一个无价之宝，它于是告诉了所有的动物，动物们听了很开心，连忙起身去寻宝。但是，它们一连跑了三四天也没有找到宝物，最终不得不放弃了。它们心里都这么想着：寻宝太辛苦了，还不如回老家好。最后只剩下一只一颠一拐的骆驼，它不断地告诉自己，只要坚持，就会成功。就这样，它努力地向前走去。也就在它跋涉的第三十一天的早晨，它来到了一个地方，那里有五彩缤纷的花草树木，还有碧波荡漾的湖水，美极了，但却并没有什么宝物。忽然它觉得：这里是一个多么适合生活的好地方呀。于是，它决定回去，它要把属于自己的那片沙漠，把自己生存的那个世界，变成一片美丽的绿洲，它要让大家的生活都变得更加美好！
这是一个多么美丽的故事啊！它告诉我们，在生活中，在工作和学习中，一定要有一种坚持不懈的.精神，无论前面的困难有多大也要继续前行，千万不要被眼前的困难吓倒，要用你坚强的意志和善于发现美的眼睛，去寻找和创造真的“无价之宝”。
请记住：只要努力，坚持不懈，胜利就在眼前！
男孩与海龟读后感篇十七
坚强是一种生活态度，是心灵的坚忍不拔，我们每个人都需要坚强！而读了《手斧男孩》这本书后，更让我深刻体会到了坚强的意义。
《手斧男孩》这本书主要讲了题目：美国一个十三岁的男孩布莱恩坐着私人飞机去看望在大森林开采油田的爸爸，飞行途中，飞行员突发心脏病死了，飞机坠毁在一个湖里，布莱恩凭靠着妈妈送给他的手斧，凭借勤劳的双手，智慧的脑袋，在孤岛上独自生存了54天月后最终被救援的故事。
我读着读着，越发对布莱恩感到钦佩。威海明曾经说过题目：人可以被打败，但不能被打倒！我想布莱恩就是这种永不放弃的精神让他坚持到最后。
假如我们这些“衣来伸手，饭来张口“的小学生也像布莱恩那样遇到危险，那后果肯定不堪设想。在这里，我再一次对自己说一定要学会坚强！
跟同龄的布莱恩相比，我更加的自叹不如。记得有一次我考试考砸了，沮丧和后悔充满了我的心田。沮丧是因为无法面对关心疼爱我的爸爸妈妈；后悔是因为没有认真对待，敷衍了事。
总抱着“临时抱佛脚”的心态侥幸面对考试，导致我一个礼拜都在颓废之中度过。
正如名人所说题目：坚强则万事成！当今社会，哪个成功的人不是脚踏实地，坚持不懈地努力获得的呢？我国奥运冠军刘翔力压群雄，跑了100米12秒91的传奇成绩。
当然没有刘翔奋力拼搏，没有刘翔和他的教练的坚持，面对伤痛和压力，刘翔毫不气馁，正是这份坚强使他一步步走向成功，不断突破自己！司马迁，相信这个名字大家都不陌生，他为了了却父亲的遗愿，也为了完成自己的梦想，历尽千辛万苦写下了流传千古的历史巨作《史记》。
“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能达到彼岸！”人人都应当学会坚强，因为没有坚强，不能坚持，任何事情都不会成功的！
男孩与海龟读后感篇十八
“小人!”我对高老师的儿子孙一城说。那是今天我搭高老师的汽车上学前在和孙一城一起买早点。看着他停了下来，一辆车擦边而过，我这才放下心来了。接着，他一边走，一边牵着我的手。看着他一副喜悦，激动还掺杂着恐惧的表情，我想起了我第一次过马路的情景。
那是在四年级时候的一次放学。我们都放学了，大家鱼贯而出，整齐而笔直的队伍，一下子四分五裂了。家长来的同学都走了。家长不来接的同学也都看不见人影了。
我向四周望了望，竟然发现同学们大部分都在“晨光文具”店中，我惊讶地想：他们怎么都在那儿！我也去看看。于是，我便开始过第一次马路了。
一开始，我心里紧张极了，手中也出了一丝丝冷汗。我又激动又害怕地想：啊！我终于可以自己过马路了！不用再让妈妈牵着我过马路了！不过，过马路很危险，一不小心可能就会被车碰到。
我一步步地开始向前走，突然，一辆开得极快的汽车从我眼前闪过，让我不得不退了回来。在马路中间的我好似一条弱小的鱼儿，四处都是危险，到处都是威胁。使我举步艰难，不知如何是好。
终于马路上的车开走了不少，于是我又开始过马路了。我大步的走着，想早点到马路对面，并且脑袋左左右右地摇摆，看着来往的车辆。突然，一辆汽车开了过来，并不是特别快。不过，我见了，惊慌地跑向马路对面。就这样，我第一次自己过了马路。我兴奋极了，高兴地想：看来我也可以独立过马路了。不过和《手斧男孩》中的那个只用一柄手斧，在充满危险的丛林中活下来的男孩比，我真是小巫见大巫了！
我们要有会自我保护能力和生存能力。不然，连过马路这一件小事都不能完成！
男孩与海龟读后感篇十九
我觉得《手斧男孩》这套书，它会告诉你很多荒野求生的本领，如：如何正确取水、制作弓箭、在火上烤食这套书还有一个优点，它会告诉你各种动物的习性，各种植物是否可以食用。
有一天，来了大台风，把他用石头垒成的家”都掀翻了，还把原先坠毁在湖中央的直升飞机掀到岸边搁浅了！于是，他想到去飞机上取一些东西。这个湖是l”型的，他必须要划船才能到飞机上去。于是，他又学会了制作独木船。他划船到了直升飞机上，机舱里面漂浮着飞行员的尸体！布莱恩勇敢地用棍子把把尸体移开，潜入机舱，搬出一些物品。之后，他每天都划着船去飞机上取回一些物品。
有一天，他在飞机上找到了一个求救器。一开始他不知道用途，后来他偶然中摁了一下按钮以后，飞来了一架直升飞机，把他救了出去。
于是，他又回到了自己的家。可布莱恩想着，有一天他肯定还会回到那个森林的湖边去看一看的。
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