无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
爸爸妈妈听我说歌词篇一
妈妈，我有一肚子的话想对你说，可是每次说到嘴边又咽了下去。今天，我就借写作文的机会，请您听听女儿的心声吧！
记得有一天，您从街上买来一个木箱子，把一些东西装进去，此刻您爱不释手，脸上流露出欣喜的神情，令我十分好奇。有一次，您忘了给箱子上锁，我本来就有的好奇之心情不自禁地涌了上来。打开箱子一看，里面整齐的摆放着一条毫无褶皱鲜红的领巾和一本厚厚的画册。我仔细地翻看了里面的.相片，全都是您儿时和伙伴一起玩的快乐画面。原来里面隐藏的是您的童年呀！此时的您是多么的童真，多么的幼稚！忽然我的头脑也冒出与您一样的想法：就是把自己的童年也留下来，那该多好呀！
爸爸妈妈听我说歌词篇二
我知道人的才能不是天生的。才能来自勤奋。正如爱迪生所说的：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。”亲爱的爸爸妈妈，在成长的道路上，你们给我的爱是无私的，像春天柔柔的风;你们给我的爱是真诚的，像百合花淡淡的香。我想说声：“谢谢你们，在我生命中的每一天，你们辛苦了!
爸爸妈妈听我说歌词篇三
爸爸妈妈我就借着次习作我想对你们说说心里话吧！
爸爸妈妈在学课文上第六组课文之前，我对你们有说不出的不解，我的日记本上记满了，多少你们打我，骂我的事，我不知道我画了多少张苦脸了，有笑脸的只有仅仅一张，我在家里可能就没笑过，只有在学校里能让我开怀大笑，学了第六组课文我知道你们也是爱我的，可是你们能不能改一下你们的教育呢？在我们班，我的一个好朋友，她上会考了67分，她给她妈妈说了这个分数，她也很自卑，可是她妈妈却没有骂她而是鼓励她，我很羡慕她，我就跟同学打赌她下一次一定能考好，我猜对了，她那以次考了83分，爸爸妈妈你们的教育和思路，能不能改一改，我相信我一定能考一个高法的。
爸爸妈妈你们当打我了，回到房间我多想放声大哭啊！
到了家，没人跟我说心里话，我只能写在我小小的世界里(日记本）。爸爸妈妈我很寂寞也很害怕。
爸爸妈妈我希望你们能改一下教育方法，能陪陪我，跟我说说心里话。
爸爸妈妈听我说歌词篇四
爸爸妈妈，我想对您们说，能否竭力满足女儿的“奢望”，作文爸爸妈妈，请听我说。
亲爱的爸爸妈妈，你知道吗？每逢星期五，我总是有种迫不及待地想回家的念头，吃妈妈您做的我最爱吃的饭菜，听听您们那一句句疼爱我的暖心窝的甜言蜜语，甚至想扑到你们的怀里撒娇、诉苦。然而我的这种“奢望”时常成为幻想。
我清楚地记得，上周星期五放学，我一路小跑回到家门口，只见那铁锁将军守卫着的大门让我的“奢望”再次变成泡沫。只好向邻居打听你们的'去向。“老地方。”老大爷说。我气冲冲地来到那可恨的老地方———麻将馆。可您们却面无表情视而不见，小学四年级作文《作文爸爸妈妈，请听我说》。只听见“哎，今天的手气咋这么背呀。”过了好一会儿，我见你们不闻不问，心想，会不会是太专注了没有看见我，就故意走到你们的旁边。“给，去买包方便面，吃了写作业，别只顾着玩。”妈妈您不耐烦的说。无奈的我只好接过两块钱去买方便面充饥。吃完方便面，独自一人坐在家里，大脑里浮现出昔日那令人向往的日子。以前你们都不会打麻将，经常利用周末时间把我带到好玩的地方去玩耍，和我一起做游戏。我走累了，你就把我背一程，有时讲故事鼓励我要勇敢些。我口渴了，妈妈您就问“女儿，你想喝点啥，给你买……”而现在那种令我怀念的生活却荡然无存了。
可敬的爸爸妈妈，女儿请您们远离麻将，多留一些时间陪陪我好吗？
爸爸妈妈听我说歌词篇五
亲爱的爸爸妈妈：
你们好!
第一次给你们写信，我的心情很激动，我想对你们说的话有好多呢!回想12年来的点点滴滴，真是有太多值得回忆的事情。12年前，你们用幸福的笑容迎接了我的到来。一个嗷嗷待铺的婴儿到现在你们花了多少心血呀!为了给我一个舒适的生活环境，为了让我受到好的教育，你们总是那么辛苦、努力。在我心中，你们永远是最伟大的!
爸爸妈妈，我知道，你们不管做什么事情，都在为我着想。可是，我已经长大了，有些事，我也有自己的想法，有些事，还是要靠我自己才行。
你们很关注我的学习，但为什么给我定了这么一个不成文的制度：不管题有多难，不管是不是第一名，反正考不到九十分就抄试卷，差一分就抄一遍呢!每当我抱怨时，你们总是说“都是为了我。”使我无言以对，此后，我害怕考试，总是担心考不到九十分以上，我还真是羡慕同学们，他们只要能考到九十分以上，还有奖励呢!每当我跟你们提起，你们又提一些非常优秀的同学和我相比，爸爸妈妈，我已经尽力了，我只想做得更好。请你们改一改你们的教育方式吧!
从小，有一个梦想就深深地扎进了我的心底——成为一名出色的服装设计师。当我第一次向同学们说出我的梦想时，大家都说我的梦想很伟大，得到大家的认可后，我就暗暗下定决心，我要朝着梦想出发!可是为什么，你们不支持我，还说我的梦想不现实。你们都希望我能当医生，那是妈妈小时候的梦想呀，为什么要施加到我头上呢?“人若无梦，凄楚无比”我还是会坚持自己的理想，希望你们能够支持和谅解我!
爸爸妈妈，你们是我今生最大的恩人，也是值得我永远去爱的人。现在，我已经十二岁了，我知道自己合理安排时间，自觉学习，我也相信，我的未来不是梦，亲爱的爸爸妈妈，请放开你们的双手，让我带着欢乐，带着自信，去寻找那片属于自己的蓝天吧!
最后，当然少不了祝福啦!祝你们身体健康、万事如意!
爸爸妈妈听我说歌词篇六
妈妈，我非常感谢您为我甘愿付出一切，有时候您对我严厉，有时候您对我温柔，您把您全部精力都用在我身上，一直无微不至地关心我。虽然您有时说话很不讲理，但是我还是喜欢您。星期六，我早晨要上辅导班，下午回来还要写作业，星期天上午要写学校作业，下午还要去辅导班，这些我都理解，因为您常常对我说：“你以为我愿意让你去补课呀，我还舍不得那钱呢！”但是，请您在说话的同时，考虑一下我的感受。
记得又一次，刚好是星期六下午，我写完作业想出去玩一会。刚拿起跳绳，忽然，您又唠叨开了：“喂，你去干什么，作业写完了吗，辅导班的作业呢？”我说：“学校的还没完。”“还不快去写，在那等啥呢？”说完，便抢走了我的跳绳，扔在沙发上，把门死死地关上了。
我坐在那里，不知怎么的，眼泪哗哗地往下流，我感到了从未有过的伤心！
妈妈，您有没有考虑一下我的感受，我周末双休日都没有休息，请您以后改变一下，好吗？
爸爸妈妈听我说歌词篇七
目标
学习唱歌创编情景表演。
让孩子学会倾诉内心的情感。
教育孩子心理有想法要和家人说。
准备
音乐课件
过程
1、讨论以前学过的`歌，引起孩子的积极参与性。
2、音乐导入，熟读与记歌词。
谈谈歌词所表达的意思，我们也应该学歌词里所写的那样，把内心的想法要表达出来。
3、播放音乐课件。
教师讲解，让幼儿大胆去创编。
孩子们自己分配角色，根据所想的情景表演。
4、学习歌唱，教师引导。
教师先唱一遍，让孩子仔细聆听。
孩子在跟着老师一句句的唱，教师纠正唱错的地方。
通过各方面来进行指导，提高孩子歌唱的水平。
5、活动结束。
孩子可以自演自唱，回家也可以给家长表演。
爸爸妈妈听我说歌词篇八
爸爸妈妈，是你们给予了我生命，是你们给了我快乐而美好的`童年，是你们用那青春换来了我的成长，是你们让我拥有温馨的家庭。
岁月如流水，我已经十一岁了。记得有一次，我生病了，爸爸妈妈立即把我送到了一家较近的小医院，在医院里，你们一直守在我身边，一步也没离开。爸爸眯着眼对我说：“等你恢复精神，我就带你去恐龙公园，约定好了哟。”医生说：“你已经没事了，可要注意身体。”妈妈凑过脸对我说：“今天，你病了，需要补一补，正好家里的米也用完了，就去饭店吃吧！”爸爸把我背起来，霎时，我的心里充满了爱和温暖。我觉得我是世界上最幸福的人。爸爸妈妈，你们对我的照顾无微不至，你们的情比山还高比海还深。
还记五六岁的时候，我和同学玩滑滑梯，一不小心摔倒了。妈妈说：“孩子，自己勇敢地爬起来！”我望着爸爸，可我失望了。爸爸一点也没有扶我的意思，我忍住疼痛，慢慢地爬了起来。现在我长大了，明白当时你们不是不关心，不爱我，你们是希望我自己锻炼自己，做一个坚强的孩子，我做到了！以后我一定会更加自立，老师也说过，自己的事情自己做，要学会自己照顾自己。
爸爸妈妈，请你们放心，我一定不会辜负你们对我的期望。
爸爸妈妈听我说歌词篇九
亲爱的爸爸妈妈：
你们好!
“天高任鸟飞，海阔凭鱼游。”爸爸妈妈，相信你们一定能理解这句话的真正含义。当我考到不好的分数时，你们是理解我的，迎接我的是再一次的鼓励和关怀，现在我长大了，我五年级了。习题变得越来越难，卷子变得越来越复杂，课程讲得越来越快，妈妈，你们是理解我的，你们也不希望自己的孩子考不到好分数。自从我步入五年级，开始写博客的时候，对我的期盼越来越大，开始去要求我：每周做一张卷子，每周必须写一篇英语作文。你们也没有帮我报那么多补习班，人是不可能完美的。你们也理解我的心。我只希望，我和你们能成为朋友。
在我们班，郭衍鹭数学比我好，陈笑比我语文好，宋新浩上课发言比我积极，但至少我有一点总是比他们好的。他们也不完美，我们要往好处去想，打开自己的心门，无论别人那一点“比你好。”但只要努力做自己的事，相信自己的实力，自己就是最棒的！
我发现，在别人夸我的时候，您们总会说“袁康铭还不是最好的……”父母，人都有自己的优点，在别人夸我的.时候，请扬起您那张骄傲的脸，笑起来吧。
爸爸妈妈，我还要对您们说：“无论我期中考试考得好不好，请你们开心接受，不要拿我和别人比较。你的儿子永远是最棒的！”
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