每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
孩子进幼儿园感言篇一
在孙建婷老师的讲座中，我了解到孩子的学习就是主动构建的过程，正验证了“授人与鱼不如授人以渔的道理”，孙老师的讲座内容非常详细，对教材的核心理念等方面做了细致的讲解，还指导老师们如何组织教育活动以及教育活动应注意的问题和遵循的原则，点出：房子就是让孩子自己构造，老师搭“脚手架”。指出幼儿园给孩子的应就是主动构建的经验，美国幼儿园给孩子创造的环境就是：宽松的、自主的、积极主动地，这也提示我们在幼儿园环境创设中根据我们幼儿园的现状，和孩子们的实际情况，要为孩子们创设一个什么样的环境，这就是值得我们去思考与探索的，通过这次培训，我更加深刻地体会到幼儿园教育工作应该基于孩子的终身发展，重点就是激起孩子们的学习的兴趣与欲望，培养孩子们的探究精神。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。 建构课程将以建构为核心，使幼儿成为课程的主体，使学前教育课程真正成为儿童的课程。作为幼教工作者，确实应承担起这样的责任，努力学习理论，反思多种幼儿园课程的长处和不足，在总结实践经验的基础上，进行“幼儿园建构式课程”的尝试和设计，使儿童真正成为课程的主体。
第一，我们应把环境创设、家园共育、活动区域活动常活动都视为课程的组成部分，使教育教学活动显示出幼儿园课程自身的特点。在目标方面，根据幼儿自身发展的特点，在多种教育活动中，通过幼儿自我建构来实现。
第二，在内容而言应选择对儿童发展有利，适合幼儿学习的有意义的主题内容，充分让幼儿主动建构。
建构式课程注重学习过程，注重生成、互动、合作，让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨证地统一起来，使幼儿和教师共同成长，成为课程的建构者和创造者。我们在今后的教学活动中会继续努力，不断研究、摸索，使得课程变得更好，更适合于幼儿的发展。
在听了由杭州市余杭区塘栖镇第一幼儿园余清海老师讲授的两节唱歌活动课《小闹钟》《快乐的牧羊人》使我深刻的认识到自己原有的不足，以前在设计一片唱歌活动课时，目标确定好之后，就想只要达到了我自己预设的目标，就开始围绕着目标展开自己的教学活动，在整个教学过程中却忽略了幼儿“学”的这个过程，以往教学总就是老师在教，实际上就是在灌输，往往忽略幼儿学的过程，在余清海老师讲的这两节唱歌课中，我深深的感受到了，整个
教学过程中孩子在老师的引领中在慢慢的构建自己的知识，从易到难，一层一层的朝着老师设计的目标前进，最终实现一节课的目标。在这两节课的教授上，老师通过设计音乐图谱引领幼儿自己感知音乐的节拍，让孩子们通过观察，思考，主动构建知识，孩子们学习的兴趣高，思维活跃，老师注重孩子对音乐的表现与兴趣，注重孩子对音乐的理解能力、听得能力，注重孩子自主学习音乐的能力，整节音乐课下来，收到了非常好的效果，孩子们学的热情高涨，老师教的轻松自在！
总之，要做一名优秀的幼儿教师就是要有爱心、有思想，勇于实践、敢于创新，善于思考的智慧型教师。我们要不断学习，反思自己的教学，虚心学习各们老师的授课艺术和教学方法，取人所长，补已所短。认真钻研，努力搞高自己的教学水平和业务水平。努力使自己成为一名优秀的幼儿教师-----孩子们喜欢的老师。听到了各位同行前辈的经验之谈，我倍感荣幸，在后的工作中，我会努力学习，加强自己的专业素养，丰富自己的实践经验.
孩子进幼儿园感言篇二
光阴似箭，岁月如梭！转眼间三个春夏秋冬，不知不觉间，宝贝已经迎来了人生的第一个毕业典礼，告别了幼儿时期，即将跨入小学校门，成为一名小学生。作为家长的我，心中感慨万千！
回顾幼儿园三年的点点滴滴，发生在宝贝身上许许多多小故事，他的勇敢、善良、宽容、调皮、捣蛋、任性！每一个瞬间，都是精彩！
回想宝贝第一天进幼儿园，那是个戏剧性的开始。开学那天，奶奶抱着送他去小三班，一路上，宝贝表示很喜欢上学。那天，有的小孩哭哭啼啼不肯进幼儿园，但是宝贝没有哭，奶奶回去的时候，他也表现得非常淡定。但是，闹笑话的是，老师通知10：20家长来接，因为考虑到家离幼儿园很近，所以，也没多想是否要早点去接回来，其实，接的时候已经提前5分钟了，谁知，也许大家都是第一次进幼儿园，其他家长都早早的就把小孩接了回去，宝贝见一个个小朋友都被接回家，唯独自己的爷爷奶奶没来接自己，恐惧、失落、彷徨、迷茫、无助，这些词语对于他这个小家伙的小脑袋瓜来说可能复杂了些，只能说感觉到自己被遗忘了——“是不是不要我了？”于是，哭了……哭得那个“凄惨”啊！回到家还在继续抽泣。第二天，说什么都不想去，不是怕上学，而是怕被遗忘。于是，用哭来表示反抗，博取同情。但是，人生总要跨出这一步，不然，以后怎么上学？于是，奶奶还是“狠狠心”把宝贝送到幼儿园，尽管他还是哭了，但这只是个过程，人生必经的过程。再往后，知道没有人会不要他，于是就“大胆”的开始在幼儿园学习、和小朋友一起玩耍，毫无“后顾之忧”地等着放学，等奶奶来接自己回家。
三年幼儿园的学习生活是多姿多彩的，有老师的辛勤培育、谆谆教诲；有小朋友们的欢歌笑语、嬉戏打闹；也有调皮捣蛋后被老师小小的惩戒，或者是哭得稀里哗啦！在幼儿园里，宝贝学会了写自己的名字，学会了数数，学会了画画，学会了折纸、唱歌和跳舞！在老师的教导下，宝贝从一个吃饭都要喂的小娃娃变成了一个棒孩子。现在，不仅自己的事情自己做，还懂得了关心别人，爱护别人，还有尊敬和体谅别人。最值得表扬的是，宝贝喜欢说“好东西，要大家共分享１
宝贝有很多优点，也有很多缺点。比如说，在幼儿园，宝贝会在放学的时候，会帮老师收拾小椅子；做事比较有条理性，比如说放学时，如果正在喝水，不是看到奶奶来接自己回家，就将杯子随手丢在桌子上就跟着奶奶走了，而是喝完水，跑到水龙头那里洗洗杯子，然后放回架子，一切事情做妥当了再跟着奶奶回家。这些细节小事，说实话，没人跟他说怎么做，完全是他自己想出来，觉得自己应该这么做。点点滴滴，潜移默化中，是老师对孩子的教育起到了良好的引导作用。在班上，与同学相处和睦，不排除有一些小打小闹，哪有小孩不调皮呢？然后，学习英语，今年元旦获得“第六届abc全国英语口语大赛”华东赛区总复赛金奖；今年在童话之星——第六届世界华人幼儿创意美术大赛中宝贝又获得了一个幼儿组金奖。宝贝在幼儿园毕业前取得的成绩，还是很可观的。妈妈表示非常非常满意。但是，也有很多缺点。比如说，吃饭不好好吃，调皮捣蛋，总是要奶奶端着碗追到东追到西。再者，就是写作业，总是要人盯着，字写得不错，但是磨磨蹭蹭，摸摸鼻子摸摸脸，还要吃点这个看看那个，一点点作业能写一两个小时。
每天，宝贝即期待放学，又期待上学。期待放学，因为，那是孩子与生俱来的玩心，放学后，有他们期待已久的童年游戏；而期待上学，因为，学校里有他喜爱的好朋友，有他敬爱的老师们。
对于孩子，做家长的总是试图给他最好的，小到一个玩具车，一把小水枪，大到为之选择一所理想的学校，在力所能及的范围内，我们为孩子的成长创造更好的环境。我选择让孩子在健康幼儿园接受启蒙教育，是最明智之举。在这里，孩子点滴的进步，离不开几位老师辛勤的劳动与付出，所以，请允许我向辛勤培育孩子的老师们致以崇高的敬意和诚挚的谢意！
宝贝从小班开始，第一学期结束获得的第一张奖状——《勤劳宝宝奖》，随后每年升级都有一张好宝宝奖状。从小班到大班，孩子一次次领回的各项奖状挨个的贴在了家里的墙壁上，体现出了宝贝在老师的栽培下，德、智、体、美、劳，全面进步的象征。
三年的时光，弹指一挥间！宝贝即将经历学业中的第一个转折点——升入小学。宝贝再不是连路都走不稳的小宝宝了，现在长得又壮又健康；宝贝也已不是入园时那个不懂事的小宝宝了，他懂得了很多知识和道理，有了自己的理想，能独立发表自己的意见了。健康幼儿园给宝贝的人生道路奠定了良好的基础，老师们的启蒙教育是宝贝学业良好的开端，相信宝贝就从这里扬帆起航，谨遵老师们的教导，始终以刻苦学习、克服困难伴随着自己的成长，完成学业、融入社会。
不知不觉中宝贝一天天的成长，一天天的进步。昨天，他还是个懵懂的小不点儿，泪眼汪汪的牵着我的衣襟，不肯松手；今天，他快乐、自信的和小朋友们一起在幼儿园生活、学习；而明天，他即将背上小书包，跨入小学的门槛，象一只小雏鹰一样翱翔在空中！
衷心祝愿老师们永远幸福平安，祝愿健康幼儿园能越办越好，明天更加辉煌！
孩子进幼儿园感言篇三
可敬的xx老师，可亲的各位家长，可爱的小朋友们：
大家好！
时间飞逝，转眼间我们的孩子就要毕业了。我是xx的妈妈，很荣幸能够作为家长代表在此发言，也很高兴有这样的机会，代表我们大一班的家长表达对幼儿园以及各位老师的感谢，感谢你们辛苦的工作，感谢你们对幼儿教育的热爱和投入，感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。
回想四年前，xx只会讲温州话，而现在能讲一口流利的普通话。对比以前，xx的进步是显而易见，现在他会识字、会读书、会做算术题、会画画、会唱歌、会跳舞，还了解了许多的科学知识，等等。更让我感动欣慰的是，xx性格愈发地完善。现在的xx自信却不自傲，积极进取又能肯定他人的长处。比如他学围棋后，回家告诉我们：我们班里，聊聊第一，我第二。他既肯定了聊聊的围棋水平，又有战胜聊聊的积极性。
孩子们的进步，离不开老师辛勤的耕耘。我们家长私底下也经常说：能遇到项老师、xx老师，是孩子们的福气。两位老师教学水平高、工作能力强，对孩子更是细心、耐心、关心。而我也听xx老师、项老师说，我们大一班的家长，是几个班级中最热情，最配合老师工作的。说真的，我也深有同感。我们大一班的家长，或热情、或活泼、或幽默、或贴心、或智慧、或周到……有的做一手好菜、有的对服饰搭配特别有研究、有的歌唱得特别好、有的画画得特别棒……总之，你们很棒！我们因孩子而结缘，那么让我们把这缘分持续下去，如同一位妈妈讲得那样：尽管孩子们毕业了，我们还是朋友，还是姐妹！
接下来的话，阿姨是对小朋友们讲的。孩子们，你们即将离开幼儿园，相信，此时的你们一定有着很多的不舍。舍不得一起玩一起闹一起学习一起成长的小伙伴，更舍不得离开疼爱你、照顾你和教育你们的老师，那么请小朋友们站起来，跟着阿姨一起说：“谢谢，老师！……老师，你辛苦了！……老师，我们永远爱你！……”
还记得一位诺贝尔奖获得者在接受记者访问时，问他在哪里得到最宝贵的东西，他说是在幼儿园。因为幼儿园教会他：把自己的东西与小伙伴分享；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前便后要洗手；做错了事情要及时道歉；要注意观察周围的大自然。
今天，孩子们就要离开幼儿园了，但幼儿园永远会留在大家的心中。我们的小宝贝们，将会带着从幼儿园学会的知识和技能扬帆远航。
孩子进幼儿园感言篇四
各位老师、家长、小朋友们：
大家好!
我是大四班的王媛敏，时间过得真快，一转眼，我们快毕业了，这里是我们成长的第一个台阶，是我们最快乐和幸福的家!但我们就要毕业了，就要分别了。我真舍不得……
还记得，我们刚离开爸爸妈妈、爷爷奶奶来到幼儿园的时候，许多小朋友又哭又喊，是老师们，一天又一天，用自己无私的爱照顾我们：给我们盛饭，叫我们喝水，给我们擦泪，中午睡觉给我们盖被子，和我们做游戏，叫我们画画、唱歌、跳舞、计算，指导我们如何和别的小朋友们相处……
日复一日，年复一年，我们慢慢的喜欢上了幼儿园，到后来深深地爱上了幼儿园。可现在我们就要毕业了，就要离开这个温暖的大家庭了。我想幼儿园的每位老师说：“老师，您辛苦了!谢谢您您给我们的爱!老师，我们爱您!”
三年来，老师教会我们许多本领，会写字、会画画、会唱歌、会跳舞了，会穿衣、穿鞋甚至洗自己的小袜子、小毛巾了。在幼儿园，我们懂得了许多道理，养成了许多生活习惯和学习习惯，我们明白了自己的事情要自己做。
现在，我们长大了，要去上小学了，就像小鸟长大了，要飞向广阔的未来，但是不管我们走的多远，我们也永远不会忘记幼儿园里的快乐时光，永远不会忘记像妈妈一样呵护我们的老师，在我们心中，你们就是最可亲的人!
在这里，我代表幼儿园毕业班的全体小朋友，表达我们深情的谢意：“谢谢您，老师!祝你们永远健康、美丽、幸福!也祝新仓幼儿园的明天更加美好!同时也谢谢为我们的成长，辛勤操劳的爷爷奶奶和爸爸妈妈!请相信，在将来的道路上，我们会走得越来越稳、越来越好!”
孩子进幼儿园感言篇五
亲爱的园长，老师，爸爸妈妈，小朋友们，大家好！
我是大一班的xxx，今天，我代表所有即将毕业的小朋友发言。
三年来，我好几次站在这个舞台上表演。而今天，将是我最后一次代表一百五十多位大班小朋友说一声：谢谢！
首先要感谢的是亲爱的老师，是你们将我们从什么都不懂的小娃娃培养成为讲文明，讲礼貌，爱学习的好孩子。
然后要感谢两位圆长，长期来全心全意地为小朋友提供良好的教学环境。
还要感谢医生阿姨，每天都是你们用微笑迎接我们入圆，并带给我们健康的身体。
最后要感谢食堂的大师傅们，为我们制作了精美的食物，把我们养得壮壮的。
三年来，保育院为我们提供了优美的生活学习环境，宽敞的活动空间，让我们在此健康快乐地成长。
今天，我们终于毕业了，要离开保育院，迈进小学的大门。临别之时，让我们深情地说一声：xx园，我爱你！
孩子进幼儿园感言篇六
尊敬的家长、亲爱的小朋友们：
你们好!相信这个暑假一定过得很愉快吧!新的学期开始了，老师欢迎小朋友们来到中班这个温馨的集体，新的环境是孩子的一个新起点，因为假期过后，小朋友们都要成为中班的哥哥姐姐了!老师相信你们也一定比以前更懂事、更有礼貌了，那么，让我们多学一些本领，给小班的弟弟妹妹做一个好榜样。
中班对于我们小朋友来说，是一个崭新的阶段，在初步适应幼儿园的生活之后，对于生活自理能力的培养、和其他各方面能力的发展都会有新的要求。各位家长，在开学之际，我们想说：中班与小班教养方式有所不同，中班幼儿上午和下午的学习活动时间比例都有所增加;随着孩子生活自理能力的增强，在生活活动方面有了新的要求，不仅要让孩子们自己的事情自己做，更要鼓励孩子去完成一些力所能及的事;如：都要自己穿脱折叠衣裤;大小便后自己用纸擦拭;比较熟练整理玩具用品等。因此，孩子有可能一下子不能适应，相信在你们的配合下我们一定会帮助孩子们顺利完成这一过渡时期。为了使孩子尽快步入正常的生活轨道，给家长以下几点建议：
1、调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，提醒孩子按时入园。2、请家长帮助孩子整理好书包，将换洗衣服，裤子，袜子，小短裤都贴上您孩子的名字放在书包里带来
3、和孩子回忆暑假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚、有条理。
在新学期里，我们将期待您的合作，希望您经常与我们保持联系，多与我们交流，共同了解孩子的成长信息，也及时将孩子在生活中的点点滴滴放到博客中让我们一起分享幼儿成长的喜悦。让我们一起成为孩子健康成长的引领者和促进者。
噢，小朋友们，希望你们坚强、自信、勇敢，把身体锻炼得棒棒的，故事讲得棒棒的。加油喔!
孩子进幼儿园感言篇七
不知不觉中,加入幼教中心这个大家庭已经有了一个月的时间.作为年轻教师的我,在刚刚开始的.工作中还有些手忙脚乱.对于新的教学环境,新的教学内容还感到有些陌生.有太多的东西等着我去学习,等着我去探讨.
刚刚入园的第一天,张园长带我熟悉园内的环境,让我消除了对陌生环境的不适应.在我感到力不从心时,园长给我一次次的鼓励.在我对如何上课感到困惑时,教研组长认真的为我讲解.在我面对课堂上不受控制的孩子们时,保健组长耐心的传授我经验，如何让幼儿安全的度过每一天。园内的每一位老师都毫无保留的帮助我这个 “新手”.
渐渐的工作进入了正轨，同事之间也由不认识慢慢变成了好友。从园长到普通的老师，我们总有很多共同的话题，我们就是同事更就是姐妹。上班了，谈谈工作;下班了，聊聊生活中的点点滴滴。我的生活渐渐有了缤纷的色彩，而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的认识.
爱就是老师最美的语言，每天我都会摸摸他们的头亲亲他们的小脸蛋，问问他们早饭吃的就是什么，路上都看到了什么有趣的事等等。当孩子们亲热的喊着李老师，叽叽喳喳的告诉我时， 快乐洋溢在孩子们的脸上。我要把这份爱全身心地投入，爱护孩子们，了解孩子们，关心孩子们。
一天又一天，我感到孩子们已经喜欢我了，他们不但尊敬我，而且乐意接近我、亲近我。每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想起一声声的问候，那一声声的“老师好”就如一阵阵的暖流涌入我的心田;这使我受到启示，那就就是：谁把爱的种子洒向人间，谁就能得到收获。想到这些,我下定决心,严格按一名优秀幼儿教师的标准来要求自己。相对这些而言我所流的汗水就是非常值得的。
此时此刻写到这里,我的心情非常激动.幼儿工作的核心就是“爱”，这就是园长常常叮嘱我们的话。我想说，我选择了这个职业，我要投入全部的身心热爱这个职业，无愧于这个职业。
孩子进幼儿园感言篇八
尊敬的园长：
您好！
我很荣幸被评选为20xx年度的优秀保育员，今天我能够站在这个领奖台上，此时此刻的心情我想用两个字来表达那就是感谢。首先感谢x园长对我工作的认可和肯定；其次是感谢一期的老师和保育员们对我的帮助和鼓励；在这里我还要特别感谢xxx老师、xx老师、xxx老师，和x阿姨，在廖老师病休的情况下，是你们给了我工作上得大力支持；最后要感谢我班的全体家长对我园及我班工作的肯定，使之没有一个生源流失。
新的一学期开始了，为了我班的孩子能够开开心心地过好每一天，我会更加努力配合好老师的教育教学工作，把孩子入学预备工作做为本学期工作的重点，加强孩子学前阅读，学前书写的练习，将学前工作与各学科有机结合起来，培养孩子正确的读书、写字、握笔姿势，同时让孩子懂得保护好自己的眼睛，加强体育锻炼，增强孩子们的身体素质，使他们能够身心健康的迈入小学。
作为保育员的我日常护理也是很重要的，随着冬春季节的交替，也是幼儿传染病的高发季节，我必须每天坚持做好室内环境、玩具、餐具的各项消毒工作，床上用品清洗勤晒。在日常生活种中教会孩子自己的事情自己做，培养孩子的自我服务能力以及为他人服务的能力，教会孩子一些安全知识，学会自我保护。
在20xx年的工作中我将用“优秀”保育员的头衔，带领着一期所有的保育员，都成为“优秀”保育员让一期所有的班级都能成为优秀班级。让我们的幼儿园成为一个头顶光环的幼儿园。我相信我能做到，我们全体老师也能做到。
孩子进幼儿园感言篇九
时间时间象飞鸟，滴答滴答向前跑，再过几天，我们就要毕业了，就要离开亲爱的老师和小朋友们，心里真舍不得。
三年前，当我第一次走进这里，面对陌生的环境，我紧紧地拉住妈妈的手不肯放开，是小何老师和吕老师用温暖的手拉住了我，照顾我、呵护我，帮助我成长。三年里，我跟月亮班所有小朋友一起，学会了唱歌、跳舞、画画……学会了好多好多知识，懂得了许多许多道理。
在此，我要代表月亮班全体小朋友，说说我们的心里话：
我们是不懂事的小宝宝，让你们辛苦了!
我们是最调皮的小捣蛋，让你们操心了!
我们也是最可爱的好孩子，在你们的爱护下长大了!
机关幼儿园，我们爱你!
亲爱的老师，我们谢谢您!
快毕业了，小何老师打来电话，商量着在月亮班毕业活动这一天，让闹儿代表全班小朋友发表毕业感言。于是在倾听了毕业前夕闹儿心底里最想跟老师和小朋友们讲述的心声后，因时间紧迫，只有一个晚上的准备时间，妈妈就整理了一篇最简单、最易记忆和背诵，但也是最诚挚的小感言。第一次朗读时，想着快乐的三年时光和即将到来的别离，闹儿哭了，小家伙一直是个善感而又多情的孩子。妈妈安慰，毕业虽然意味着分别，但也意味着成长，在离开幼儿园的不舍中，也会有即将进入小学校园的喜悦。闹儿似懂非懂，点了点头，却没能止住流下的眼泪。
闹儿说，妈妈，我有点紧张，万一我上台时，觉得难为情了怎么办呀?呵呵，傻宝贝，一个人站在台前，面对着那么多的老师、爸爸妈妈和小朋友们，谁会不紧张呢。没关系，只要有着最充分的准备，带有一点点的紧张，才是最好的演说状态。而且，只要胜利完成任务，妈妈答应奖励一顿肯德基。闹儿欢呼着跳了起来，有了这么贴心的奖励，保证完成任务。呵呵，自从几个月前，爸爸从深圳出差回来，讲述了深圳电台对肯德基原材料的曝光后，妈妈总是心有阴影，劝说闹儿要健康食品。虽然有时不免有些“恃宠而骄”，但妈妈承认闹儿其实一直是个乖孩子，和妈妈一起，已有大半年没有踏进炸鸡店的大门。上个星期，大姨带着几个孩子去吃点心，闹儿说，大姨，我还是吃个冰激淋吧，妈妈不让我吃烤鸡肉。于是闻着香得诱人的味道，闹儿硬是只吃了几根薯条和饮料。可是，某天早晨醒来，闹儿嘴角带着笑意，说，妈妈，我刚刚做了一个好美的美梦，在梦里，我正大口大口地吃着汉堡呢，好香呀，我都要流口水了。哈哈，理智的坚持始终没法抵挡内心的欢喜，不健康的食品又不是毒品，趁此机会，又当奖励又作诱惑，一举两得，何乐而不为呢?
晚上的准备枯燥但也有乐趣，在爸爸妈妈非专业的指点下，用了晚饭后一个小时的散步时间，闹儿已能初步掌握要点。第二天，在家长代表发表完精彩的感言后，终于到了闹儿的上场时间，妈妈坐在家长席上，心怦怦直跳，不确定闹儿第一次一个人的演说，会不会顺利而成功。
远见闹儿倒是不慌不忙，镇定地站到大伙前面，拿起话筒，吐辞清楚，语调适中，情感与场景相符。当然，从闹儿微微缩起的肩膀，妈妈知道，小家伙还是有一点点的小紧张。妈妈站起来，用手机拍摄下了这一刻，因为离得远，镜头有些模糊，而且晃动的厉害，但是清晰的语音，还有如潮水般的掌声，还是记录下了这一刻的精彩。
这孩子胆子真大……恩，讲得也不错。妈妈听着身后家长的交口称赞，心里当然是毫不掩饰的开心和骄傲。
还有几天，闹儿真的要毕业了，这是闹儿人生的第一个毕业，妈妈有很多话想说，也有很多很多的祝福。坐定，却又不知从哪里讲起。好吧，来日方长，先祝一切安好!
孩子进幼儿园感言篇十
尊敬的园领导、亲爱的老师们：
大家好！今年秋天，我收到了一份厚重的礼物——园领导和各位老师把优秀老师这个荣誉给了我，让我感到莫大的荣幸。在此，我要深深感谢各位领导的信任和各位亲爱的姐妹们的支持。
作为一名在幼儿教育一线的普通老师，能有机会获奖，我很高兴，也非常激动。在此，我想用三个词来表达我此时次刻的心情。 第一个词是感谢。我要由衷地感谢领导和各位同事对我的信任、支持和鼓励。因为在教育第一线，有许多像我一样工作的老师，还有许多工作比我出色的老师。是你们，一路上帮助我成长的各级领导和各位同仁，是你们站在我的背后做我坚强的后盾，才有我今天的成长。
第二个词是自豪。自从参加工作以来，不知不觉间已在幼儿园耕耘了十多个年头。从踏进教室，看到小孩子们那无邪目光崇敬地望着自己的那一刻开始，我便下了决心臠像做妈妈一样做老师，要像爱孩子一样爱学生，用爱心去播种，用智慧去耕耘。我深深地知道，一粒种子，只有植根于沃土，才能生机无限。而一名老师，只有置身充满团结和友爱的氛围，才能蓬勃向上。我非常自豪在人生的青春年华，来到幼儿园这片沃土。在她的培养、造就下，在领导的信任和同事们的帮助下，小小的我才得以成长。
第三个词是行动。成绩只代表过去，回顾自己的工作还存在许多不足，为了感谢领导和同事们对我的信任，为了回报单位对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的智慧与力量奉献给幼儿园，勤奋敬业，努力做得更好。
孩子就像一粒粒种子，每粒种子都期望发芽，期望开出美丽的花、长成参天的树。每粒种子长成参天大树这个过程，需要我们有足够的细心去呵护、足够的耐心去等待。但是我相信，有付出才会有收获。 作为一名普通老师，今天的我们是幸运的，因为在我们专业成长的路途上有各级领导，广大同事和家长们的理解与支持。幼儿老师的工作是繁琐、辛苦的。可看到一个个孩子健康、快乐地走出校门，走向更高一级学校，我和我的所有同事一样，心中很是欣慰。
我相信，有爱的阳光，祖国的花朵定会在春天的大地上开得更灿烂长久。新的一学年已经来临。我将一如既往地用爱去感染学生、用爱去熏陶学生、用智慧去教育学生。努力成为真正的人类灵魂的工程师。
一份耕耘，一份收获。老师工作苦乐相伴，在今后的教学工作中。我会把各位领导和老师对我的信任和鼓励化成努力工作的动力。最后，大家在新的一学年里身体健康、工作顺利，也祝愿我们的学校越办越好！
谢谢大家！
孩子进幼儿园感言篇十一
我马上要幼儿园毕业了，在这即将离开幼儿的时刻，心中充满了不舍!
时间像小马车，我坐着小马车在广场幼儿园驶过三年的快乐时光，我从一个咿呀学语的三岁幼童，长成了一个勇于担当、活泼可爱的六岁宝宝，这里是我成长的第一个台阶，是我最快乐和幸福的家!我马上要告别广场幼儿园，离开三年来朝夕相处的老师和小伙伴们，马上要从充满欢声笑语的广场幼儿园毕业，进入到遍布朗朗读书声的小学校园，我是多么舍不得!
可是妈妈告诉我小鸟在一天天长大，它终究有一天要高飞，我们也一天天在成长，也不得不离开心爱的广场幼儿园，飞到更广阔的天空，千言万语汇成一句话：谢谢老师!谢谢幼儿园！
三年来，老师的悉心教导使我慢慢地成长，小朋友的友情让我依恋，广场幼儿园的完善设施让我乐而不想回家，老师成了我心中最爱的人，小伙伴成了我口中提到最多的人，广场幼儿园成了我心目中的天堂。
感谢老师像妈妈一样爱护我们!每天老师都早早地赶到学校，把教室打扫得干干净净，然后迎接每一个小朋友的到来，您让学会了识字、算数、绘画、音乐、打球、舞蹈，老师教会了我管理自己、与人合作，我就像棵小树苗，在这里尽情吮吸着汩汩甘泉，不断地茁壮成长。老师就是我们的好妈妈!
感谢亲爱的小伙伴们给我的关心、爱护!我们一块画画、一块写字、一块唱歌、一块游戏，笑在一起，乐在一起!太多美好的回忆会陪伴我一生，让我们永远做朋友!更要感谢广场幼儿园给我们创造出这样活泼、多彩、个性的幼儿学习生活!
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