聪明笨笨猪读后感(优质12篇)

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聪明笨笨猪读后感(优质12篇)
时间:2023-11-28 07:51:11     小编:飞雪

读完这本书后,我对这个时代的社会背景有了更清晰的认识。写读后感时应注重对书中人物形象和故事情节的生动描述和评价。读后感是一个主观的表达方式,每个人的理解和感受都会有所不同。

聪明笨笨猪读后感篇一

世界上有很多本书,每一本都丰富多彩,每个人喜欢的书都与众不同。下面就来看看我喜欢的书吧!

这本书的来历很有意思。一天,我突然书性大发,让妈妈给我买一本书,妈妈说:“家里有那么多书,都快堆成山了,你竟然还要。”我无赖地说:“我不管,我不管,我就要。”经过我软磨硬泡,死缠烂打,妈妈终于无奈地答应了要给我买。到了书店,里面的书更是各种各样,我唯独对其中一本情有独钟——《聪明笨笨猪》。我就爽快地要了这一本,回家后,我像一匹饿狼一样,目不转睛地看着这本书。

这本书主要写了在人类还没有出现之前,外星人想占领地球,他们的首席博士发明了一种“聪明丸”让动物吃下,让他们自己灭绝。还好,聪明的动物们研制出了“清心丸”,打败了外星人,把他们赶出了地球。这里面我最喜欢的一个情节就是:工蜂们吃了聪明丸不给蜂皇酿蜜了,蜂皇本是锦衣玉食,却变成了粗茶淡饭。她们没有心情产卵,蜜蜂也就自己灭绝了。

读了这本书,我觉得动物世界里,动物都是有好有坏的。少了哪一种动物,这个环环相扣的动物链也就毁了。我们的生活中也是这样,如:如果没有了军人,就没有人保护祖国;如果没有老师,就没有人传授我们知识,我们也就不能为国家做贡献。

这本书让我明白了,生活中缺少谁都是不完整的。只有大家一起团结合作,才会变得更好。

聪明笨笨猪读后感篇二

暑假期间,陪着孩子读了《亲爱的笨笨猪》后,不光孩子有了不小的`收获,作为家长,我觉得收获也不小。

文中塑造了一个憨憨的,傻傻的笨笨猪的形象。但就是这只看上去憨憨傻傻的笨笨猪,却让所有认识他的朋友都喜欢上了他,他用自己的人格魅力征服了所有人。当他帮助驴大爷盖新房子的时候;当他帮助鹿妹妹站起来,一步一步往前走的时候;当他帮助狐狸妹妹重拾自信,走进校园的时候,他是那么的善良。当听到猫咪咪建议他减肥的时候,他克服了那么多的困难勇敢的坚持了下来。当得知七个小淘气没有老师肯教他们时,他及时伸出了友爱的手,并且跟他们成为了朋友······其实笨笨猪一点也不笨,他聪明着呢。

笨笨猪用他的善良,勇敢,友爱,勤劳的品德影响着周围的人们。而他身上的这些品德也正是我们的孩子要学习和借鉴的。

在现在提倡素质教育的时代,我们的孩子不光要掌握大量的文化知识,更要学会在以后的社会中如何能够与人相处,如何能够立足。也就是我们现在常说的智商高,情商也要高。书中的笨笨猪恰恰是我们孩子的榜样,他的那种与人为善,乐于助人,用宽广的胸怀接纳拥有不确定因素的人和事的精神,很需要我们的孩子好好的学习。同时,也给我们指明了全面培养孩子的方向!

以后会多抽出时间陪孩子读一些这种有益的书籍!

聪明笨笨猪读后感篇三

现代科技越来越发达了,连基因都能进行改造,使智力变低或变高,人类世界尚且如此,动物界也不例外。

故事的主人公是一只笨到无与伦比的小猪,他生活在美丽和谐的月光森林中。有一天这里突然开了一家“聪明堂”,吃了这里的药丸便会立刻变聪明,大家都想变聪明,这里的药丸也自然是供不应求。然而,他们都没有想到,如果老鼠变机敏了,猫该如何继续生存下去?大自然的食物链瞬间破裂了,动物界迎来了一次史无前例的大危机。

此时,一支都没有吃过聪明丸的动物在象元帅和笨笨猪的带领下,开始查寻原因。原来,这是是外星怪客为了占领地球而进行的一项计划。故事的最后,大家克服了众多艰难险阻,一起销毁了库存的聪明丸,地球又恢复了正常。

读了这本书,我明白生态平衡是很重要的,过度破坏和谐稳定的自然环境,最后的结果很可能只是适得其反。我们要懂得保护自然维护平衡,不然,地球可能会“生病”了。

聪明笨笨猪读后感篇四

寒假里,妈妈给我买了一本新书,是杨红樱阿姨写的《亲爱的笨笨猪》。我一看封面,一只可爱的小猪正与狐狸妹妹翩翩起舞呢!又是一本和小猪有关的书,最近我可看了不少呢!如果这些小猪们聚在一起会发生什么故事呢?那得从笨笨猪第一天上学说起了:

瞧,笨笨猪开心地上学啦,可是语文课上它的肚子咕咕叫,把“a”变成“咕”;算术课上,又把“1”当成了胡萝卜;游戏课上捉迷藏,笨笨猪还是傻傻的。

放学后,笨笨猪垂头丧气地回到家,它问妈妈:“怎样才能变成一只聪明的小猪呢?”猪妈妈想了想,说:“有啦,请我们猪家族的前辈们来出出主意吧!”说完,妈妈就写了好多的求助信。

第一个回信的是小猪唏哩呼噜,对啦,就是孙幼军叔叔笔下那只吃东西头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响的小猪。小猪唏哩呼噜在信中说:“笨笨猪,别灰心,吃饭香香,才能睡觉香香,睡觉香香才能长得棒棒,连大灰狼抓住了也不怕。那,怎么才能吃饭香香呢?就像我一样唏哩呼噜呗!”

笨笨猪一看,我吃饭时已经够“唏哩呼噜”啦,可是怎么只长肉,不长智慧呢?看来这招不行不行。

第二个回信的是跑猪噜噜,对啦,就是那位德国作家乌韦狄姆笔下的跑猪噜噜,他可是大名鼎鼎的赛跑冠军呢!跑猪噜噜在信中说:“笨笨猪,别灰心,只要心中有梦想,坚持不懈,勇往直前,就会成功。怎样有梦想呢?像我一样快快跑步呗!”

笨笨猪一看,我跑步比蜗牛还慢,我没有梦想啊,看来这招不行不行。

最后一个回信的是好个小猪韦伯,对啦,就是《夏洛的网》中那只好个小猪韦伯。好个小猪韦伯在信中说:“笨笨猪,别灰心,你的善良和热心给大家带来快乐,这才是最重要的。像我一样,拥有最好的朋友,拥有最珍贵的友谊,才能生活得快快乐乐。”

笨笨猪一看,恍然大悟,对,做一只善良、快乐的小猪才是最重要的。从此以后,快乐村庄中又传来了快乐小猪欢快的歌声。

“傻孩子,拿着书发什么愣啊!”妈妈拍拍我的肩。“哦,我也要做一个善良、快乐的小猪,哦不,是善良、快乐的小孩。”我笑眯眯地投进妈妈怀里。

聪明笨笨猪读后感篇五

妈妈给我买了一本叫《亲爱的笨笨猪》的书,我一看见这个题目就想:笨笨猪会有多笨呢?便迫不及待想看这本书。

笨笨猪虽然很笨,但他过得比谁都快活。他睡觉打呼噜像打雷,居然吓退了想吃白兔妹妹的狼;他在乖乖熊的生日会上吃光了所有的毒蘑菇,因此救了参加生日会的所有的小动物——我最喜欢的一个故事是《老仙树》那篇:欢乐村好长时间没下雨了,猫咪咪、狗汪汪和笨笨猪都去过三山之外找老仙树要口诀打开大石板,大石板下有水。猫咪咪和狗汪汪都没认真记口诀,没有带回口决,自然也就引不出泉水。可是笨笨猪一路上只想口诀,把口诀顺利的带了回来。这个故事让我懂得了一个道理:什么事再小不认真做也做不成,什么事再大,只要努力就能成功。

这本书我用了两个小时就读完了。我最喜欢故事的主人公——笨笨猪,他特别善良,我也要做个善良的人。

聪明笨笨猪读后感篇六

放暑假了,这几天我读了杨红樱阿姨的《亲爱的笨笨猪》这本书,书中的内容有趣又生动,笨笨猪贪吃又贪睡又爱打呼噜,语文课上它能把字母“o”念成“饼”跟“蛋”,满脑子就想着吃的。

体育课跑步比赛时,同队的狗汪汪想赢比赛,教笨笨猪偷懒,笨笨猪也想赢比赛,但它累得跑不动时,想起妈妈说的要做一个诚实的孩子,于是它坚持跑到终点,狗汪汪他们责怪它,叫它笨笨猪时,它都不生气,还说出了老师想说的话,诚实比跑得快更重要。

在乖乖熊的生日会上,大家都送礼物,只有它帮熊妈妈干好多活,一会儿担水,一会儿劈柴,一会儿擀面,结果饿得等不及,在狗汪汪还在念诗时就把蛋糕跟整盘蘑菇全吃完,没想到蘑菇是有毒的,最后在吃了蒜泥后,肚子才没那么疼,还哈哈大笑,说它把蘑菇吃了,大家就不用肚子疼了。

笨笨猪这两次行为让我很感动,笨笨猪虽然有缺点,但是也同样有着优点:诚实、善良、勤劳、乐观。虽然自己肚子痛,却还替大家没吃毒蘑菇感到庆幸。

笨笨猪的故事让我明白了做事要脚踏实地,要做诚实且无私的孩子,这样大家才会喜欢。

我觉得其实笨笨猪一点都不笨!

聪明笨笨猪读后感篇七

《亲爱的笨笨猪》是一部长篇童话,讲的是一只小猪,他看上去笨笨的,憨憨的,但他的生活十分快乐和充实。这是因为他心地善良,喜欢帮助和关心别人,为了帮助别人,他想出许多很聪明的办法来。

当然,笨笨猪也有“聪明反被聪明误”闹出笑话的时候。例如在《喝盐水,生盐蛋》这个故事里,因为没有听完鸭大婶的话,而闹出了鸭妈妈喝盐水,以便生盐蛋的笑话。所以我要告诉大家,一定要把话听完,不要只听一半。在《天冷要盖房》的故事里,笨笨猪干出了拆掉驴大爷在树林里的草棚子,又在湖边给驴大爷盖了一座新房子的笨事情,让人哭笑不得。这虽然是一件很笨的.事,但是却让我感受到朋友之间浓浓的爱意。

读了这几个故事,我发现笨笨猪其实一点都不笨,他反倒是一只很聪明、很有智慧的猪呢!最可贵的是,他能给别人带来很多快乐和幸福,他们自己在帮助和关心别人的过程中获得了无限的快乐和幸福。在他身上,真正体现了那样一句话:“大家都感到快乐,才是真的快乐;大家都觉得幸福,才是真的幸福。”

聪明笨笨猪读后感篇八

《亲爱的笨笨猪》讲得是一只小猪的故事。

笨笨猪是一只十分贪吃的小猪。不过他和他的朋友十分友好。我们同学之间也应该学习他,不要因为闹一点小矛盾就互相不理不睬。

笨笨猪虽说是贪吃,但也有些好处。可不,他在小鹅的生日聚会上,救了所有去参加生日聚会的小伙伴们。原来是这样的,小鹅要过生日了,邀请小伙伴们去参加。笨笨猪最先去,他一去可不得了,将所有的食物都给吃了个精光。却万万没有想到那些食物导致了笨笨猪食物中毒,而且十分严重。笨笨猪出院后,恢复了健康,有何小伙伴们顽皮地开始玩耍,森林里又出现了他们的笑声。

其中,我们应该懂得了许多受用的道理,如:我们也不要像笨笨猪那样泰坦吃。不过,也有偶然的一次,救了小伙伴们。我印象最深的一个道理,就是无论朋友犯了什么错误,应该要尽早提醒他,而不要对他不理不睬。这样才能持续自己与朋友之间的友谊。

笨笨猪很笨,很贪吃,打呼噜的声音有很大,但是,他很友好,很有耐心。他交到了许多好朋友,过上了快乐的生活。

我喜欢笨笨猪,我要向笨笨猪学习,不是学他的笨,

贪吃,而是学习他的待人友善,乐于助人。

看书就像挖宝藏,挖到了“金子”般的道理,才算是看懂了,我今后一定要多看这样的书。

聪明笨笨猪读后感篇九

我最近读了杨红樱阿姨童话系列的著作《亲爱的笨笨猪》,让我感受颇深。

书里的主角是一头很快乐的小“笨”猪。它在乖乖熊的生日会上,因为贪吃,吃光了所有的毒蘑菇,所以救了生日会上的好朋友;它耍了一个小计,使鸡妈妈和鸭妈妈这两对冤家和好了;因为欢乐村(笨笨猪和小伙伴们的村庄)大旱,所以得找着释放泉水的口诀,可是猫咪咪和狗汪汪太骄傲,虽然找到了口诀,可是并没有认真记,所以全都念错了,没有释放出泉水,轮到笨笨猪去了,笨笨猪很重视,一路上都在回忆着口诀,所以,它释放出了泉水,大家都很感激它。

当时我从中学到了,什么事都要认真,这样才会成功;它与乖乖熊建了一座巧克力饼屋,它们邀请了许多动物一块玩、分享,而且还邀请了人人都不喜欢的老鼠,乖乖熊说老鼠会偷吃巧克力的,可是笨笨猪却说,老鼠是不会吃的.,我向你保证!这让耳朵最灵的老鼠听见了,很是感动,他们从来也没有让人相信过,所以,他们果然什么也没吃,只是在巧克力饼屋里睡了一觉。这让我学到了,人要互相信任;它为了让乖乖熊可以飘在天空中玩,所以贡献出了自己的气球,但是其他小伙伴都想让笨笨猪玩,但是笨笨猪太胖了,所以得凑够5个气球才能飞上天,现在还少一个,就是狗汪汪的,可是狗汪汪却很自私,不愿将气球给笨笨猪,最后狗汪汪的气球挂到了树上,最后它掉到了小河里,笨笨猪毫不犹豫的去救狗汪汪。从这,使我学到了大度。

笨笨猪的故事还有很多,但光从这几则里就让我学到了做任何事都要认真,人要互相信任、互相帮助、大度,这本书里还有很多东西让我受益匪浅。

聪明笨笨猪读后感篇十

当我第一次去书店购书时,《亲爱的笨笨猪》这本书的书名深深吸引了我,经过我的死缠烂打,爸爸妈妈终于同意给我买下这本书。

回到家,我迫不及待的拿出这本书,津津有味地看了起来,书里讲了这样一个故事—。

笨笨猪很笨,但活得比谁都快乐。在小熊的生日会上,他因为贪吃,吃光了所有的毒蘑菇,却因此救了参加生日会的所有动物;他睡觉打呼噜像打雷,居然吓退了想来吃兔子的大灰狼;他见市场上的盐蛋好卖,就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋,结果被鸭妈妈啄肿了屁股;为了让老鼠改掉好吃懒惰的坏毛病,他鼓励老鼠去啃书,轻而易举地就把老鼠的脑袋给换了……我觉得“因为给别人带来太多的快乐,所以笨笨猪快乐。这种快乐的品质,就显得尤为可贵了。

然而在我们人类的生活中,却与书中说的完全不一样。

邻居与邻居之间因为一件小事而吵了起来,同事与同事之间因为一份文件而动起手来,同学与同学之间因为一块橡皮、一支铅笔而闹起矛盾来……这样的事情我还可以举出一大堆例子。

希望这样的事情不要再发生,希望人与人之间团结友爱,希望有一个和平的世界,在这个和平的世界里,没争吵、没怨恨,只有快乐!幸福!

聪明笨笨猪读后感篇十一

我最近在读一本名叫《亲爱的笨笨猪》的书,是舅舅带我去新华书店买的。里面的笨笨猪的真实姓名叫“乐乐乐”。因为它有点傻乎乎的,所以朋友叫它“笨笨猪”。

笨笨猪是个善良,傻的可爱的小猪。他的朋友有“乖乖熊”,“猫咪咪”,“狗汪汪”,和白兔姐妹,它们都在欢乐村庄里快乐的生活着。然后,笨笨猪又和它的几个朋友又认识了三个朋友:“鹿妹妹”,“小灰狼”,“小狐狸”。

《亲爱的笨笨猪》这本书里,笨笨猪帮助了许多人,它先帮助了鹿妹妹,鹿妹妹原来脚不能走路,是笨笨猪和乖乖熊一起帮助了它站起来的,最后鹿妹妹能跑和跳了,它们都非常开心。它又帮助小灰狼爸爸的伤口治好了。然后又救了小狐狸几家人搬到欢乐村庄里去住,欢乐村庄里的'人都很热情地接待了它们。笨笨猪又给鸡妈妈的小鸡们上了几堂课。

笨笨猪一天天长大了,它娶了一个新娘,是个聪明、善良的巧巧猪。在一次去接新娘的路上,鸡妈妈的小鸡们让笨笨猪,带一些礼物给它们的鸡奶奶。笨笨猪把礼物给了鸡奶奶后就继续往回巧巧猪家去了。

这本书让我懂得了:“只要你是一个善良的人,其实再坏的人都可以被你的善良而感动的”。

聪明笨笨猪读后感篇十二

笨笨猪很笨,笨的把“o”念成“饼”,把“1”当成糖棍儿;笨笨猪很憨,憨的面对小灰狼时不知道害怕,不知道逃跑,憨到当小小老鼠吱吱和唧唧想吃他的巧克力饼屋时毫无防备,一脸真诚,结果是小灰狼成了他的朋友,巧克力饼屋也在小老鼠吱吱唧唧在里面睡完一夜后安然无恙;笨笨猪很善良,善良到看到卧在地上、站不起来的小鹿后,他心里老想着她,连玩的时候也没心思。

在这部童话世界里,笨笨猪是真善美的化身,所以读《亲爱的笨笨猪》,心里也会暖意洋洋。

杨红樱的校园文学在小学生中早已红极一时,但孩子尚小,以为她的作品只是适合二年级以上的,所以没有怎么在意,她的作品一部也没有读过。听朋友说笨笨猪写的很不错,借来了很长时间也没有认真的去读,终于在孩子们读完一遍后带着好奇心决定和他们一起再读一遍,因为这将决定以后会不会给孩子们购买杨红缨的书。结果一读就爱上了这本书,通篇很出采的描写其实并不算太多,最精彩的应该是鹿妹妹那一段,但我想孩子读童话的最大好处是让自己的想像力插上翅膀,所以这本书值得一读。

读完当晚,我也沉睡在了童话的世界里,做了一个到现在还记忆忧新的梦:我一个人走在路上,看到一棵小树,在大风中一个鸟窝摇摇欲坠,我看到窝里有四只鸟,赶紧把它们摇下来都装在包里挂在胸前,正走着走着,其中一只鸟儿突然探出头:

“妈妈,你要把我们的家安哪里呢?”

“你怎么会说话呢?”

“我本来就会说话啊!”

“那你们想住哪儿呢,我们家已经有一只小鸟了,住在一块你们会不会打架?”

……

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