读后感能够帮助我们更好地理解和欣赏文学作品。写读后感时要注意用词精准、语言通顺,避免主观感受过多或过少,保持客观公正的立场。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文,供大家参考和学习。这些范文涵盖了不同类型的作品,包括小说、散文、诗歌等,每篇读后感都通过独特的视角和思考,展示了作者对作品的理解和感悟。希望大家能够从中获得灵感,写出自己的精彩读后感作品。
成长读后感篇一
上周我漂流的书叫《小公主成长故事》,它里面有五个故事,分别是,姜饼小屋,冰雪王国,彩虹方舟,星星宝镜,绿妖王国,其中,我最爱看冰雪王国,里面讲的女孩珂瑞思,为了救小雪猫,独自前往冰雪王国,她一路上帮助了很多小动物,最终,她的善良和勇敢感动了冰雪女王,顺利的解救了小雪猫。温暖了冰雪女王,冰雪王国又变成了一个快乐的国度。
我从故事中学到珂瑞思的勇敢、善良、有爱心,我要像她学习做一个有爱心、善良、勇敢、善于帮助别人的小姑娘。
成长读后感篇二
夏天是万物迅速生长的季节。
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。’’随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。
一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
翻开这篇课文,你会看到这篇课文的内容其实并不长,仔细阅读却发现他就蕴含着如此深厚的哲理。“农作物到了该长的时候不长或是长得太慢就没有收成的希望,人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”这句话深深地刻在了我的心间!
读了这篇课文我感触颇深,不禁想到了自己。自己与农作物相比,农作物都在努力克服重重,困难积极向上的生长,而我在漫长的学习路中不应该像农作物一样吗?虽然学习路上会遇到许多挫折和困难,但是打起精神,坚定信念,乘风破浪,就能逆风翻盘,达到理想的彼岸!
现在想想我其实是一次次放弃了使自己进步的机会,我老想一口吃成一个大胖子,却忘记了应该踏踏实实的去做每一件事。“成功者之所以成功,不是由于比别人聪明多少,而是因为他们每天都在坚持不懈的不断努力。”想起书中的这句话,我觉得是多么贴切啊!成功的秘诀无非就是每天进步一点点。它会使你天天都品尝到收获的喜悦与满足,感受到超越自我的一种快乐!
“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”学习虽然是无趣的,是痛苦的,但是学习的痛苦是短暂的,不学无术的痛苦却是终生的;上课睡觉时在做白日梦,努力学习才能实现心中的梦想。
所以我们一定要在学习的黄金时期,珍惜时间,勤学苦读,不能错过好时机,否则就会成为一事无成的人。
成长读后感篇三
在假期里我读了一本书叫《在爱里成长》,这本书很厚,可是耐心就可以读完,我可不是每天乱读的,要有规律,每天读十页,读了十几天才读完。读完这本书,我有深刻的体会。
这本书中有很多好故事,其中我最喜欢的是《义犬赛虎》,主要讲了有一条叫“赛虎”的狗在厨房里,看到厨师在做狗肉,“赛虎”在旁边汪汪叫,厨师以为它饿了所以给了它一块肉,“赛虎”闻了闻觉得那肉是有毒的,就比刚才叫得更响了,声音一次比一次大,一次比一次凄凉,可是别人以为给它这些肉不够才开始叫,就没有当回事。最后“赛虎”就把肉吃了,不到十分钟,它就在地上痛苦地翻滚抽搐,然后七窍流血死了。人们这才知道了它为什么叫,因为它用自己的生命保护了人们。
我从这个故事中懂得了很多道理,“赛虎”舍弃自己的生命挽回了别人的生命,这种行为是伟大的,很多人都不能做到,而一条狗却感动了我们,“赛虎”是一条忠诚的狗,是义犬的光辉典范和代表。我明白了在别人有困难时要乐于助人,哪怕牺牲自己的利益也要去做,当每个人都能为他人着想时,世界会更美好。
成长读后感篇四
假期中,我翻开了那本我爱不释手的“宝书”叫《在爱里成长》一拿到书我就津津有味,爱不释手的读了一遍又一遍。这本书以小故事为主体,每个都有精彩绝伦,使我感触及深他们就想我的莫逆之交,照应了我的心灵。
《在爱里成长》其中《女孩与丹顶鹤》这个故事让我印象深刻,讲的是主人公出生在黑龙江省齐齐哈尔的一个美丽女孩,名字叫徐秀娟。徐秀娟从小喜欢丹顶鹤,经常和父亲,母亲一起给它们喂食,并且有一颗善良的心,有一次,因为丹顶鹤“赖毛子”被偷猎者抓走时徐秀娟救下的它,后来她为了把两只白天鹅“黎明”和“牧仁”找到,而死去。就这样年纪轻轻的徐秀娟在也会不来了。
每一个物种都是大自然的精灵,都有生存的权利,不分大小强弱,数量多寡,它们在生物学上的意义和价值都是同等的,人类没有权利和理由以不平等之心去对待其他物种,伤害甚至杀害它们以满足自己的私欲。很多人觉得动物就是低人一等,还影响人类的发展。爱护动物,善待动物,尊重它们的生命,让人与动物和谐相处,是我们应尽的职责。
有了爱,我们的世界会更加光彩夺目,栩栩生辉;有了爱,我们的心中会更温暖,更和煦。
因为有爱,我们才会照亮大地;因为有爱,我们才会让身边的人更温暖。
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成长读后感篇五
今天我把《名篇伴我成长》这本书全部给读完了,这本书是《小学生时代》10年来的好文章都摘录下来汇集而成,编成了这本书。
这本书里面有很多篇有关友情、亲情、希望的文章,最让我记忆深刻的是希望篇里的《你能做任何事》,是美国的托德.霍兹写的。
里面讲一个儿科见习护士苏珊,正处于从学生期过渡到正式护士阶段。本来这位护士认为在儿科当护士是件容易的事,轻而易举就能通过测试,顺利毕业。她被指派为一个8岁男孩克瑞斯的护士,这是个因胳膊摔断受感染而截肢的男孩。这个男孩克瑞斯因为失去了左手,知道了自己的病情而整日情绪低落,闷闷不乐,苏珊要求要他学会生活自理,必须学会照顾自己,可是克瑞斯根本不听,也不配合。后来苏珊想到了一个好办法:如果我让他感觉到我和他同类,他应该会好些。于是,苏珊把右手背在后面,用左手去做事,这引起了克瑞斯的兴趣,使克瑞斯基本学会了自理。
这个故事告诉我们,生活中,只要你用心地去劝去帮助别人,并且像苏珊那样设身处地的去体会别人的感受和烦恼,站在别人的立场上想一想,也许你认为很难的'事情也会很好办了。
由此,我还想到,教育和说服一个人需要讲究方法,要懂得换位思考,不能生硬的要求对方这样那样,而应该身体力行,甚至像苏珊那样设计一个让对方感兴趣的“游戏“。而作为克瑞斯来说,从被动到主动地克服困难,他的努力更让人感慨。只要用心去做。我们确实可以做好任何事。
我们在生活和学习中也可以这样,无论你碰到了什么事情,你都要对自己说“你能做好任何事”。
成长读后感篇六
感恩,让人美丽。
雨果说,卑鄙的小人总是忘恩负义:忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。——题记。
何为感恩?感恩就是知恩图抱;何为感恩?感恩就是饮水思源;何为感恩?感恩就是千恩万谢。
有些人可能会问:感恩真的很重要吗?而我要说的是:感恩是一种高尚中的美德,感恩是一种精神上的宝藏。
华罗庚让我们切记:人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。鲁迅让我们“感谢命运,感谢人民,感谢思想,感谢一切我要感谢的人。”肖楚女教育我们:做人就象蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,以温暖。所以,感恩十分重要,我们要时刻铭记着这三句名言,时刻铭记着感恩。
还记的漂母的一饭之恩的故事吗?
韩信少年时家中贫寒,父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武,却仍然无以为生,迫不得已,他只好到别人家吃“白食”,为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气,就来到淮水边垂钓,用鱼换饭吃,经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个为人家漂洗纱絮的老妇人,人称“漂母”,见韩信可怜,就把自己的饭菜分给他吃。天天如此,从未间断。韩信深受感动。后来,韩信被封为淮阴侯后始终没忘漂母的一饭之恩,派人四处寻找,最后以千金相赠。
看,感恩让人美丽。
看,感恩让世界万物美丽。
常言道:滴水之恩当涌泉相报。让我们学会感恩吧,因为,感恩,让人美丽!
成长读后感篇七
童年的世界是充满灵性的,花园里的生物,花开鸟飞,一切都是自由的,连瓜果都有自由意志。“倭瓜”愿意爬多高就爬多高,“黄瓜”自愿选择开不开花。本来嘛,世上万物就是这样自由自在,它们可不在乎人的想法,自由快乐,不受约束。
萧红的《呼兰河传》是一部描述故乡的回忆录。通过追忆家乡的各种人物和生活画面,表达出作者对旧中国的扭曲人性和损害人格的社会现实的否定。
在作者小的时候,祖父园子里的一切,都觉得是美好的,都充满活力。那里的一切都有生命,都有梦幻般的色彩。文章的字字句句都能透出作者的.纯真、可爱、轻松与好奇。童年时候的她,快乐自由,祖父对她的爱,放飞了她的天性,展现了她幸福的童年生活。这就是成长岁月真实的写照。
《呼兰河传》记录的都是作者的童年生活,成长的岁月,孩童的天真快乐,富有灵性的世界。
《成长的岁月》带给我的,绝不仅仅是这些,在成长的岁月,还有许许多多......
成长读后感篇八
读完《成长的岁月》,我认为这是一本描写人从幼年到少年到青年的内心的成长,因为我觉得这里面寄存着人生、人情、人性之美,让人建立对社会、生活的理解和解决方法,学会并感受对人情、人道的感动。从《伊索寓言》中的寓言让我感受人生的真谛--阿门,从《爱的教育》中的故事让我体验人与人之间的爱与温暖。
人的成长是一件必定的事。在所有生物中人是成长最漫长的一种。顺着人类的发展,从出生到大学毕业,人生要经过无数的考验与艰难的抉择,青春的快乐不是用悠闲漫步晃出来的,是用一步一个脚印儿踏实的努力的踩出未来的'道路。人的每一个年龄段都有着这自由最独特的美。也许今天还在新生婴儿床上,第二天就是赶着上班的上班族;也许今天还是在屋檐下玩弄着玩具,第二天就在书桌的台灯下奋斗;也许今天还是母亲怀中的孩子,第二天就是怀中抱着孩子的父母亲。也许......也许......
让我们要一起欣赏并珍惜青春的美,为明天,为后天,为未来播下努力了许久的汗水。
成长读后感篇九
中华民族是一个有五千年历史的文明古国。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者,有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德,使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉,发扬光大。
寒假期间我读了《文明美德 伴我成长》这本书深有感触。
从第10课“老师,您好”我知道了:在课堂上认真听讲是尊重老师教学成果的体现;虚心接受www。老师的批评,千万不要顶撞老师或心中埋怨,一定要有则改之,无则加勉;与老师见面要主动问好,要用尊称,不要直呼老师姓名。节日时向老师表示节日的祝福,老师生病时要前去探望;当发现老师的失误时,要选择恰当的时机、场合,委婉地提出,从善意出发。当与老师的意见不同时,应该用平和的语气和老师坦诚交流。
从这本书里,我不仅明白了许多道理,还认识了许多令人敬佩的人物。
少年兴则国兴,少年强则国强。我要为振兴中华而勤奋学习,要为创造祖国辉煌未来而学习。我要从生活中的点点滴滴做起。传承并发扬中华民族优秀传统美德。
成长读后感篇十
缘于惰性这本书并没有看完,只是看了第一篇,以及分享了读书会的一些介绍,看到妍妍妈写了感悟之后,觉得应该也记录一些自己的感受,否则总是会原谅自己的惰性,妥协于自己日益衰退的记性,呵呵。
其实,从孩子出生到现在,也买了不少书籍,但是孩子并没有完全喜欢,但是有些是一直都比较钟爱的。其中当然有年龄差异的原因,但也有一些是因为作为妈妈自主决定了孩子的喜好。比如小新很小的时候就非常喜欢看故事书,第一套乐悠悠书籍还是同事送的,他读了很久,也能够自己打开大致描述上面的情节,但是现在几乎不翻看了。前几天去学府,他自己选了一本《香喷喷,吃饭了》动动书,喜欢的不得了,央求我买一套,后来我还是劝阻他买了他最喜欢的一本。回来之后他模仿里面的情节让爸爸给他讲,爸爸比较配合,还模仿里面的情节给孩子做饭,因为里面讲的就是小兔子咪咪爸爸给孩子做饭的事情。所以,给孩子买书,也不要盲目。根据孩子的个人爱好,孩子的接受程度理性选书。再者,省图书馆是个不错的选择,每周去一次很不错,从小给孩子培养阅读的好习惯是有益于一生的。
无论是书还是玩具,其实都是我们在替孩子做主,所以我觉得有时候真的浪费了很多钱,孩子玩几天就不再喜欢了,但是丢弃了他还会再找。为了解决这个问题,正好读书会也谈了这个方面的困惑,我真的觉得自己动手做玩具是个非常不错的办法。我们一直都觉得自己缺乏创造性,但是我们应该利用育儿的机会好好开发一下我们做家长的潜能,利用孩子的一些旧玩具和家中的旧物做一些孩子喜欢的玩具,别的孩子没有的玩具,这样孩子带出去是不是觉得很特别和自豪呢?同时,我们创造的同时也能够给孩子树立一个榜样,启发孩子的创造思维,一举多得,何乐而不为呢?曾经给小新做过一个扣蚂蚱的玩具,他非常喜欢,就连做火车的时候都一直带着,车上的人都感到奇怪,他自豪的回答是“扣蚂蚱的”!当时我也很自豪和骄傲!
一直痛苦于中国的教育,更痛苦的是自己还要融入其中。幻想着自己和孩子一起出入兴趣班,觉得似乎是一件很难过的事情,可是这样的心态其实是不对的,如果我们从另外一个角度看问题,会觉得这是我们与孩子共同进步的一个途径,带动孩子学习的一个好的方法。其实当有一天,我们会因为无法追赶孩子的脚步而感到自卑,而这种自卑是必然,因为孩子的脚步会越来越快速而稳健,而我们需要做的是一定要努力紧跟孩子成长的脚步。这恰好是这次读书会的主题,让我们从现在开始做一个合格的父母、努力的父母、幸福的父母吧!让我们用行动去感染孩子、影响孩子,这是最好的教育。
成长读后感篇十一
一口气读完了王海的新书《成长》,心情还沉浸在书中的人物里、情节中。王海的书不白读,总能给人一些有益的思考。
《成长》写了两代人,两对夫妻关系在婚姻中的成长。老一代的妻子为了丈夫的事业,为了儿子辞去工作当起了家庭主妇,她的牺牲不仅换来了丈夫的突出成就,也换来了儿子的健康成长;新一代的妻子选择了事业,家庭却遭遇危机,不仅夫妻关系濒临解体,母子关系也越渐疏远。到底孰是孰非,每个人都会有不同的解答,但有一点可以肯定的是,如果一个女人在家相夫教子,支持丈夫在外做贡献,将子女培养成人,送上社会,这样的家庭主妇理应得到社会的认可。
在书中,王海告诉我们:做父母是需要能力的。不要认为只要们生育了孩子就当然成了父母。以为是父母就拥有了天然的教育资格和教育能力并且终身拥有,这是一个大大的误解。所谓青春叛逆,一个重要原因在于家长没有跟上孩子的成长。没有能力教育的家长不如干脆放弃自以为是的教育,那样至少可以使孩子免受干扰和误导。
在新经济时代,要想成为一个好的父母,首先就要有终生学习的理念,而终生学习,不仅是为了孩子,也更是为了我们自己。
学习,是终生的事情,而成长,也应贯彻生命的始终。共同成长,不仅拉近了我们与孩子的距离,也是我们自己的生活更丰富,更精彩。
成长读后感篇十二
你们知道这次奥运会的吉祥物是什么吗?对了,就是福娃,代表吉祥如意的意思。吉祥物是一届奥运会的独特标识和最有代表意义的.纪念品。吉祥物最早出现在1968年法国格勒诺尔举行的第10届冬季奥运会上,该届冬奥会使用了一只取名为“雪士”的溜冰熊作为吉祥物,硕大的脑袋和细巧而坚硬的身体,象征一个有着坚强意志的小精灵。为夏季奥运会设计吉祥物代表着人类对奥运的美好希望,不但是体能的竞争,更是国家与国家之间文化交流的很好纽带,而我们的5个福娃“贝贝,晶晶,欢欢,迎迎,妮妮”听起来个个活泼可爱,天真烂漫。连一起的谐音正是“北京欢迎你!”道出了所有中国主人的心声,真是感叹国人的智慧。
每当我走出家门,随处可见“福娃”的身影,广告牌上,商店里,孩子手中。真是一派喜气祥和。
“onewoeldongdreem!”我们向世界喊出响亮的口号,2008中国年,让我们携起手来,和福娃一起翘首期盼奥运圣火在北京点燃!
成长读后感篇十三
“嘀嗒嘀嗒”时间老人飞快奔跑,不知不觉已经到了十点半。我不禁感慨:时间过得如此之快,如果我们不能让时间停止,那就做追时间的人,比时间更快。
“时过然后学,则勤苦而难成。”现如今虽是冬季,但春天马上就会来临。整个世界都在赶时间,而正处于初一阶段的我,更应如此。俗话说;“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”作为下一任接班人的我们,更应珍惜时光。
莎士比亚曾说过这样一句话:“放弃时间的人,时间也放弃他。”初中生活宛如一场马拉松,只有坚持不懈,争分夺秒才可获得成功。当你停下的时候,别忘了,别人还在奔跑。我们不能因为一时的松懈,成为持久的懒惰,因为懒惰,最后一无是处,然后因为一无是处,放弃了自己,走向人生的低谷。
我们应该做那个追时间的人,努力的`奔跑。即使再累,忍忍也就过去了,再苦,咬咬牙也就挺过去了。你要向胜利迈进,即使你不是第一名,但你做到了,也迈进了成功的殿堂,也可以成为家长口中别人家的孩子。这时候,你完全可以大吼一句:“我成功了,我追上了时间,我成功了!”
最亮的东西是阳光,最宝贵的东西是时光。
我就是那个追时间的人。
成长读后感篇十四
第二次读卡尔·罗杰斯《论人的成长》,读得很快,开始写读书笔记啦。下面的段落摘自第一章关于沟通的经验,罗杰斯描写倾听的重要性,什么是真正的倾听。倾听的困难不在于是否理解对方的话,而在于是否扭曲、预设、操纵、诱导对方,如果自己的主观意识介入对方,很难产生真正的倾听。
什么是真正的倾听?听到内心深层处,并且仅仅是倾听,不做任何评价、判断、表扬,或者评估。当你心理处于压力状态,有人真正倾听了你,并没有附带任何评价,没有尝试分散你的责任,也没有想改造你,这种感觉真的好极了,压力纾解了,体验到的恐惧、内疚、绝望、迷惑都得以抒发。这就是体贴、同情和关怀的倾听。
自我要求:当我不能倾听他人、不能理解他人的时候,如果仅仅是由于缺乏理解、没有集中注意力或者话语本身理解的困难,我会对自己有一丝不满意。我真正讨厌自己的,不是因为我非常确定他将要说什么而不去倾听,而是当后来我意识到我听到的只是我确定他会说的话,我根本没有真正的倾听。
更糟糕的是,当我扭曲他的信息,使之成为我希望他说的话时,我就只听到这些。只要把他的话稍微改动一点,意思稍微歪曲一点,他就不仅看上去说了我希望他说的话,而且成为了我想他成为的人。只有当我意识到他的抵制,或者我自己慢慢意识到我在巧妙地操纵他时,我才开始厌恶自己。在双向沟通的那头,当你获知别人倾听到的是你根本没有说过的话时,会有多么沮丧。
非倾听、非理解、非共情的伤害和打击:当我努力将最深层的自己、内心最私密的地方、内心世界,吐露给别人的时候,他却根本没有理解,我有多少绝望、多么自闭。当我冒险将自己非常私密的东西与他人分享的时候,他并没有接受到这个信息,也没有理解,我就觉得非常受打击,而且非常孤独。我后来慢慢明白,这样的经验会促使一些个体患上精神病。这让他们希望自己被他人理解的愿望破灭。读后感·一旦他们不抱希望,他们的内心世界就会越来越混乱。而他们,也就只能活在自己的内心世界里,就再也不能活在与别人分享的体验中了。我非常同情他们,因为我知道当我试着分享自己的珍贵的、敏感的内心世界,而获得的只是评价、安慰,甚至是对我意思的扭曲时,我最大的反应就是:“这有什么用!”我深切的体会到,什么才是孤独。
在人际关系中,具有创意、活跃、敏感、精确、同情、不带评判色彩的倾听对我来说非常重要;提供这样的倾听也非常重要;特别是在我生命的某些时候,有这样的倾听确实帮助很大。当我倾听别人的时候,我感觉自己内在成长了;当我被人倾听的时候,我又非常确信自己成长了、放松了、也更强壮了。
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