读后感是读完一本书、文章或观看电影、演讲等后，对所阅读内容或所看到的所得到的感受、思考和体会的一种文字表达方式，它让我们更深入地理解作品的内涵，也可以帮助我们与他人进行有意义的交流和分享。写读后感时可以通过引用书中的经典语句或对书中观点的引申来增加文采和深度。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文，供大家参考和借鉴。在阅读这些范文的过程中，我们可以从中获得启发，提升自己的写作水平，深化对作品的理解。
橡皮膏大王读后感篇一
最近，我读了一本名叫《橡皮膏大王》的书。讲的是项宁宁同学因为从小和橡皮膏打交道，对橡皮膏有所了解，在一次关于橡皮膏的智力竞赛中为学校争得了分数。于是，他认为自己很了不起，上课时不认真听讲，逃学、旷课，还和别人打架，最终成绩一直下降。
看了这本书，我想到了自己。在英语测验中，得了99.5分，老师在班上表扬了我，看到同学们向我投来羡慕的眼光，我心里多高兴啊！放学后，我一回到家，就告诉妈妈我得了满分的好消息。妈妈平静地对我说：“你很聪明，但不能骄傲哦。”我听了妈妈的`话，赶紧复习，在期末考试中取得更大的进步。在接下来的期末考试中，我英语得了100分，语文却得了87分，其实，就是因为骄傲，粗心的后果。
《橡皮膏大王》又一次提醒我：虚心使人进步，骄傲使人落后。我以后一定会脚踏实地学好每门功课，做一个真正的好孩子。
五2班梁芷蕙。
橡皮膏大王读后感篇二
今天我看了一篇名叫《橡皮膏大王》的文章。文章里面主要写了一名叫项宁宁的同学，他在一次智力比赛中机智过人，运用自己的才艺为学校夺得了30分。
项宁宁平时在学校读书的`成绩是倒数第一名，为什么在比赛中会那么出众呢？其实这也没什么奇怪的。项宁宁长了一对招风耳，经常要和橡皮膏打交道。橡皮膏是他非常熟悉的东西，因此他能回答出所有与橡皮膏有关的东西。
从这个故事我想到自己平时吃饭的时候挑三捡四，这个不吃，那个不要。这是非常不好的习惯。在学习中不光要学习好，而且要注意全面发展。尤其是要加强体育锻炼，成为一个德智体全面发展的好学生。
橡皮膏大王读后感篇三
暑假，我读了《橡皮膏大王》这本书，书中讲了这样一个故事：项宁宁，是一个学习不太好的学生，不过，因为他从小和橡皮膏一起生活，所以对橡皮膏有所了解，在一次关于橡皮膏的智力竞赛中为学校争得了分数，让别人刮目相看，以后他就变得十分自大、猖狂，以为自己很了不起，经常欺侮别人、上课迟到、旷课，最终使自己的成绩一落千丈。
看完这个故事后，我想到了自己，之前我数学测验连续获得两次满分，老师在班上表扬我，看到同学们向我投来羡慕的目光，我心里是多么的高兴啊。放学后，我回到家里就像妈妈报告我得了满分的`好消息。妈妈平静地对我说：儿子，这次考得很好，但是不要骄傲。我欢天喜地地走进房间，瞒着妈妈在房间里偷偷看电视，妈妈以为我在做作业，一个星期下来，我都是看电视多，做作业也没以前仔细、认真了。结果，在下一次测验中，我是错得离谱，只考了76分，当我看见试卷上的红叉叉时，心里难过极了。其实，那些题我都会做，只是，因为我太骄傲、大意，才会这样的。
《橡皮膏大王》这本书又一次提醒我：谦虚使人进步，骄傲使人落后。我以后一定会脚踏实地的学好每门学科，做一个真正的好孩子。
橡皮膏大王读后感篇四
我觉得“橡皮膏大王”这本书很好看，它是一本小说故事，在这本书中，作者一个写了12个小说故事。在这12个故事中，我喜欢“我的朋友褐雪”。它的内容非常精彩，现在，我就给你讲讲吧：
“我”——本故事的主人公。“我”和几个同学离开了中学，来到北大荒的一个农场当工人。“我”长得又高又壮，所以被分配当了赶车的。由于人手少，赶车的和喂马的都是我一个人，同学们都叫我“马倌”。
一天晚上，“我”被人叫醒“快起来，到总场去领马。”，“什么马？”“别管了，快去领马”。“我”一骨碌翻下床，“马呢？”“这不是吗？”“就是这两匹”“这匹叫白雪”，它混身雪白，看上去非常＊＊＊，“这匹叫褐雪”管理员指着一匹灰褐色的马说。我看到马的'腿有点问题，我对管理员说：“这马受过伤”，我翻上马背，褐雪立刻跑起来，差点把我摔下来，原来褐雪的伤是装的，但我还是选了褐雪。和褐雪相处的这段日子里，我们非常快乐。有一天，我和褐雪到林子里散步，突然发现林子里着火了，我立刻和褐雪跑出去，但是怎么也跑不出去，突然我从马背上掉了下来，我对褐雪说：“走吧，跑出林子里吧”褐雪和我依依不舍。我晕了过去，我醒来时，发现我在我的房子里，朋友告诉我，是褐雪救了我。我立刻跑到林子里，发现褐雪被火＊＊＊死了。
我知道了动物也是有感情的，会在你遇到困难时救你的。
橡皮膏大王读后感篇五
今天我读了一个故事叫《橡皮膏大王》故事情节是这样的：有一个孩子叫项宁宁，有一天他们学校参加电视台举办的“智力竞赛”在竞赛上主持人提了一些关于“橡皮膏”的问题因为项宁宁是全班学习倒数第一，所以他坐在观众席上。主持人问完了坐在观众席上的项宁宁，起立回答了这个问题，回答的还非常准确，可是大家都笑他，主持人说：“加十分”大家都不笑了，大家还把目光转向项宁宁。
主持人又问了一个问题，项宁宁又回答得很准确，主持人说：再加十分，最后一道题还是项宁宁回答，他回答的更准确了主持人说：再加十分，最后是项宁宁学校获胜了！我喜欢读这个故事！
橡皮膏大王读后感篇六
暑假里，我读了一本故事书，在这本书里，我最喜欢橡皮膏大王这个故事。
这里主要写的是：项宁宁本是全班倒数第一的差生，但是，自从那次智力竞赛超常发挥后，大家对他另眼相看。如果他把事情做糟了，同学们不但不会责怪他，反而还会帮他说好话。从此以后，项宁宁又开始旷课、迟到、喜欢欺负人、嘲笑人，又变回了让大家讨厌的差生。
一次，他又旷课去买橡皮膏，那种橡皮膏特神，只要让人闻一闻、嗅一嗅就可以让别人他你说好话。于是，他把讨厌他的老师、同学、家长都封上了嘴巴。
有一天，老师带大家去春游，旁边有一条小河，项宁宁吹牛说他游泳游得棒极了。在大家的吹捧下，他开始下水游泳。可是，他并不会游泳，差点淹死，幸好有人把他救了上来。终于，他后悔了。
这个故事让我明白了一个道理：做人要有上进心，要谦虚、勤奋，要脚踏实地，否则，将一事无成。
这让我想起了我练琴的事。以前，我练琴的时候，总是静不下心来，一会儿喝水，一会儿上洗手间，不是东跑跑，就是西望望，半个小时的练琴时间，十分钟在干其它事，一点也不专心，结果连着两次模拟考试都没通过。老师发现了我的毛病，指出了我的缺点，要求我每天练琴一小时，而且要专心，不能开小差，我也认识到了自己的问题，改正了练琴不专心的缺点，经过一段时间的努力，我不但顺利通过了模拟考试，在二级考试中，也得到了老师的好评。
学习就要勤奋、努力，就要脚踏实地，不要指望得到项宁宁那样的一块“神奇橡皮膏”，否则，等到时间都浪费了再像项宁宁一样后悔，那就晚了！
橡皮膏大王读后感篇七
《橡皮膏大王》提醒我们：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
今天我看了一本书，叫橡皮膏大王故事中的主人公项宁宁去观看他们小学参加比赛，因为在他们班他是最差的，所以没有参加这次比赛。
之后他为他们学校争夺了三十分，让同学们对他另眼相看，如果他把事情弄糟糕了，同学们便说他是不乐意干的，他好不得意，经常旷课，有一次他又旷课去买一种神奇橡皮膏，结果害了他自己。
读完这篇故事我明白了现在有良好的学习环境却不好好读书，是对不起爸爸妈妈的，我们因该好好读书，不能辜负爸爸妈妈老师对我们的期望，长大成为祖国的栋梁!才能为祖国妈妈效力。
我们不能心中又嫉妒蒙住了自己的双眼。
我们不能学习项宁宁这样的事，我们因该从小认真的读书!长大可以当一位实实在在的名人。
我相信我自己!
读了《橡皮膏大王》这本书，我知道了许多道理，如怎么用橡皮膏、不能骄傲等。
这本书讲的是一位学习不好的孩子――项宁宁，在一次比赛中发挥超常，让所有人都对他刮目相看。从此以后，如果他考试考不好，大家都会说：“这是项宁宁不愿意考好，如果愿意，准是一百分!”他很骄傲，别人会说：“人没有自信心还行吗?这就是男子汉的性格……”
这个故事让我懂了不能骄傲，就算别人对你刮目相看。看到项宁宁心碎了，我知道，他以后不会再骄傲了。会好好提高自己的成绩，让自己成为一个名副其实的天才。我也不能骄傲，要努力把自己的成绩提高，争取拿到一百分!
最后，推荐大家看这本书!
：项宁宁同学因为从小和橡皮膏打交道，对橡皮膏的知识稍懂了些，而那次比赛考题又恰好就是有关橡皮膏的，因此项宁宁在智力竞赛中大出风头为全校赢得了宝贵的三十分。老师和同学们对他是刮目相看，而他也由一个不起眼的学生一下子变成大家关注的对象，他自己也以为自己是天才了。
从此，他就经常迟到、旷课、打架，变得自以为是起来。
当然，人人都有成功的时候，但如果因此而变得像项宁宁那样骄傲，目中无人，最终也只会自食其果。
记得有一次，我期中考试数学考了98分，是全年级第二名，我好不得意。我开始嘲笑落后生无知，再加上老师也经常夸奖我，我就更得意了。
从此，我上课根本上就不认真听，一会儿玩笔，一会儿是玩胶布;心中常挂着一个“坚定不移”的信念：“我是暂时不想学，要想的时候比谁都会学得更好。”可是，也就是因为我的上课不听，作业不好好完成，有时候实在不会做，干脆就上学校去抄别人的，没过多久，我的作业本上已经挂了好多红彩。
在这个月的小考中，我只考了83分，已由原来的第二名，一下子落到了班级第十六名，这下子我有些害怕了，可有什么法子呢!妈妈知道此事后，并没有说我太多，只是说：“儿子，你知道是什么原因造成的吗?如果再不知错，迟早一天骄傲会害‘死’你的。”妈妈语重心长的话深深地留在我的脑海里，教我不断思索。
寒假中，我读了一本名叫《橡皮膏大王》的书。讲的是项宁宁同学因为从小和橡皮膏打交道，对橡皮膏有所了解，在一次关于橡皮膏的智力竞赛中为学校争得了分数。于是，他认为自己很了不起，上课时不认真听讲，逃学、旷课，还和别人打架，最终成绩一直下降。
看完这个故事，我想到了自己。上学期，我数学考试连续得了两个一百分，老师在班上表扬了我，看到同学们向我投来羡慕的眼光，我心里多高兴啊。
放学后，我一回到家，就告诉妈妈我得了满分的好消息。妈妈平静地对我说：“儿子，你很聪明，但不能骄傲哦。”我欢天喜地跑到楼上，瞒着妈妈在楼上偷偷看电视，妈妈还以为我在做作业呢。
一个多星期，我天天都躲在楼上看电视，做作业也没以前仔细、认真了，妈妈居然没发现。结果在接下来的一次口算题测试中，我居然错了好几道，只考了个80分。当我看到试卷上大大的叉，心里难过极了。其实，这些题我都会做的，只不过因为我的骄傲、大意，才会这样的。
《橡皮膏大王》又一次提醒我：谦虚使人进步，骄傲使人落后。我以后一定会脚踏实地学好每门功课，做一个真正的好孩子。
橡皮膏大王读后感篇八
今天，我读了一本书，其中一个故事深深地打动了我。
这个故事的主要内容是有一个小男孩，名叫凌小成。他的成绩并不差，但考试只差一分就考不上重点中学。在一次秋季运动会上，由于班上的同学临阵退缩，因为凌小城不想让学校丢脸，所以去跑3000米的长跑。虽然拿了最后一名，但他的行为深深地打动了我。
终于学会了游泳。
这个故事，让我懂得了一个道理——坚持就是胜利。
橡皮膏大王读后感篇九
什么是骄傲？带着这个令人深思的问题，我把《羚羊木雕》一书中的一篇名叫《橡皮膏大王》的文章又读了一遍。文章充分回答了这个问题：项宁宁同学因为从小和橡皮膏打交道，对橡皮膏的知识稍懂了些，而那次比赛考题又恰好就是有关橡皮膏的，因此项宁宁在智力竞赛中大出风头为全校赢得了宝贵的三十分。老师和同学们对他是刮目相看，而他也由一个不起眼的学生一下子变成大家关注的对象，他自己也以为自己是天才了。从此，他就经常迟到、旷课、打架，变得自以为是起来。
当然，人人都有成功的时候，但如果因此而变得像项宁宁那样骄傲，目中无人，最终也只会自食其果。
记得有一次，我期中考试数学考了98分，是全年级第二名，我好不得意。我开始嘲笑落后生无知，再加上老师也经常夸奖我，我就更得意了。从此，我上课根本上就不认真听，一会儿玩笔，一会儿是玩胶布；心中常挂着一个坚定不移的信念：我是暂时不想学，要想的时候比谁都会学得更好。可是，也就是因为我的上课不听，作业不好好完成，有时候实在不会做，干脆就上学校去抄别人的，没过多久，我的作业本上已经挂了好多红彩。在这个月的小考中，我只考了83分，已由原来的第二名，一下子落到了班级第十六名，这下子我有些害怕了，可有什么法子呢！妈妈知道此事后，并没有说我太多，只是说：儿子，你知道是什么原因造成的吗？如果再不知错，迟早一天骄傲会害‘死’你的。妈妈语重心长的话深深地留在我的脑海里，教我不断思索。
啊！我懂了，读了《橡皮膏大王》我懂得了什么是骄傲，更懂得了骄傲给我们带来的严重后果，我们都不要向项宁宁学习。也许刚开始，大家是对你刮目相看，可你千万不能骄傲，一定要谦虚。所谓：谦虚使人进步，骄傲使人落后，就是这个道理。
橡皮膏大王读后感篇十
今天，我读了一本名叫《橡皮膏大王》的书。讲的是项宁宁同学因为从小和橡皮膏打交道，对橡皮膏有所了解，在一次关于橡皮膏的智力竞赛中为学校争得了分数。于是，他认为自己很了不起，上课时不认真听讲，逃学、旷课，还和别人打架，最终成绩一直下降。
看完这个故事，我想到了自己。上学期，我数学考试连续得了两个一百分，老师在班上表扬了我，看到同学们向我投来羡慕的眼光，我心里多高兴啊。放学后，我一回到家，就告诉妈妈我得了满分的好消息。妈妈平静地对我说：“儿子，你很聪明，但不能骄傲哦。”我欢天喜地跑到楼上，瞒着妈妈在楼上偷偷看电视，妈妈还以为我在做作业呢。一个多星期，我天天都躲在楼上看电视，做作业也没以前仔细、认真了，妈妈居然没发现。结果在接下来的一次口算题测试中，我居然错了好几道，只考了个80分。当我看到试卷上大大的叉，心里难过极了。其实，这些题我都会做的，只不过因为我的骄傲、大意，才会这样的。
《橡皮膏大王》又一次提醒我：谦虚使人进步，骄傲使人落后。我以后一定会脚踏实地学好每门功课，做一个真正的好孩子。
橡皮膏大王读后感篇十一
今天，我读了一本名叫《橡皮膏大王》的书。讲的是项宁宁同学因为从小和橡皮膏打交道，对橡皮膏有所了解，在一次关于橡皮膏的智力竞赛中为学校争得了分数。于是，他认为自己很了不起，上课时不认真听讲，逃学、旷课，还和别人打架，最终成绩一直下降。
看完这个故事，我想到了自己。上学期，我数学考试连续得了两个一百分，老师在班上表扬了我，看到同学们向我投来羡慕的眼光，我心里多高兴啊。放学后，我一回到家，就告诉妈妈我得了满分的好消息。妈妈平静地对我说：“儿子，你很聪明，但不能骄傲哦。”我欢天喜地跑到楼上，瞒着妈妈在楼上偷偷看电视，妈妈还以为我在做作业呢。一个多星期，我天天都躲在楼上看电视，做作业也没以前仔细、认真了，妈妈居然没发现。结果在接下来的一次口算题测试中，我居然错了好几道，只考了个80分。当我看到试卷上大大的叉，心里难过极了。其实，这些题我都会做的，只不过因为我的骄傲、大意，才会这样的。
《橡皮膏大王》又一次提醒我：谦虚使人进步，骄傲使人落后。我以后一定会脚踏实地学好每门功课，做一个真正的好孩子。
橡皮膏大王读后感篇十二
今天，我看了一本名叫《橡皮膏大王》的小说，这本书分许多小故事，但我还是介绍与这本书同名的故事《橡皮膏大王》吧！
看完这本书，我学会了不能骄傲自大，而且不能够生活在虚假的世界里，总让其他人拍你马屁，要勇于面对现实，击败自己不足的地方。
橡皮膏大王读后感篇十三
假期里，我看了一本名叫《橡皮膏大王》的小说，这本书分许多小故事，但我还是介绍与这本书同名的故事《橡皮膏大王》吧！
看完这本书，我学会了不能骄傲自大，而且不能够生活在虚假的世界里，总让其他人拍你马屁，要勇于面对现实，击败自己不足的地方。
关于我当上了数学大王的手抄报。
橡皮膏大王读后感篇十四
山大王是日本小说家椋鸠十的作品。
山大王里面讲的是烧炭村里一名中学一年级学生太郎和他收养的小熊“黑星”之间感人的.故事。
有一天，太郎跟他爸爸一起去打猎遇见一只受伤的小熊，太郎就收养了这只小熊，并给它取了个名字叫“黑星”。小熊的伤口渐渐好了，他和太郎的感情逐渐加深，还会向太郎撒娇。
有一次，村里以蛮横出名的权太趁太郎出去打猎，让他家的猎熊犬“华隼”去咬黑星。太郎痛恨万分。于是，太郎和权太开始了激烈的争斗......
后来，太郎以不安全为借口，召集所有猎人一起打黑星，黑星往阿尔卑斯山逃去了。太郎说：“黑星呀，活下去吧，在那阿尔卑斯山里。”
读完这本书之后，我很感动，我赞叹这美好的情谊。
橡皮膏大王读后感篇十五
橡皮膏大王每篇童话都向小读们讲述了一个深刻道理，耐人寻味。那读者读了这些童话，笔记都写了什么内容?下面是本站小编精心为你整理橡皮膏大王。
一起来看看。
假期里，我看了一本名叫《橡皮膏大王》的小说，这本书分许多小故事，但我还是介绍与这本书同名的故事《橡皮膏大王》吧!
看完这本书，我学会了不能骄傲自大，而且不能够生活在虚假的世界里，总让其他人拍你马屁，要勇于面对现实，击败自己不足的地方。
寒假中，我读了一本名叫《橡皮膏大王》的书。讲的是项宁宁同学因为从小和橡皮膏打交道，对橡皮膏有所了解，在一次关于橡皮膏的智力竞赛中为学校争得了分数。于是，他认为自己很了不起，上课时不认真听讲，逃学、旷课，还和别人打架，最终成绩一直下降。
看完这个故事，我想到了自己。上学期，我数学考试连续得了两个一百分，老师在班上表扬了我，看到同学们向我投来羡慕的眼光，我心里多高兴啊。放学后，我一回到家，就告诉妈妈我得了满分的好消息。妈妈平静地对我说：“儿子，你很聪明，但不能骄傲哦。”我欢天喜地跑到楼上，瞒着妈妈在楼上偷偷看电视，妈妈还以为我在做作业呢。一个多星期，我天天都躲在楼上看电视，做作业也没以前仔细、认真了，妈妈居然没发现。结果在接下来的一次口算题测试中，我居然错了好几道，只考了个80分。当我看到试卷上大大的叉，心里难过极了。其实，这些题我都会做的，只不过因为我的骄傲、大意，才会这样的。
《橡皮膏大王》又一次提醒我：谦虚使人进步，骄傲使人落后。我以后一定会脚踏实地学好每门功课，做一个真正的好孩子。
最近，我读了一本名叫《橡皮膏大王》的书。讲的是项宁宁同学因为从小和橡皮膏打交道，对橡皮膏有所了解，在一次关于橡皮膏的智力竞赛中为学校争得了分数。于是，他认为自己很了不起，上课时不认真听讲，逃学、旷课，还和别人打架，最终成绩一直下降。
看了这本书，我想到了自己。在英语测验中，得了99。5分，老师在班上表扬了我，看到同学们向我投来羡慕的眼光，我心里多高兴啊!放学后，我一回到家，就告诉妈妈我得了满分的好消息。妈妈平静地对我说：“你很聪明，但不能骄傲哦。”我听了妈妈的话，赶紧复习，在期末考试中取得更大的进步。在接下来的期末考试中，我英语得了100分，语文却得了87分，其实，就是因为骄傲，粗心的后果。
《橡皮膏大王》又一次提醒我：虚心使人进步，骄傲使人落后。我以后一定会脚踏实地学好每门功课，做一个真正的好孩子。
橡皮膏大王读后感篇十六
读了这本书，我知道了许多。如怎么用橡皮膏，不能骄傲等。
这个故事让我懂了不能骄傲，就算别人对你刮目相看。看到项宁宁心碎了那里，我知道，他以后不会再骄傲了。会好好提高自己的成绩，让自己成为一个名副其实的天才。我也不能骄傲，要努力把自己的成绩提高，争取拿到一百分！
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