英语不及格检讨书(优质19篇)

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英语不及格检讨书(优质19篇)
时间:2023-11-28 09:26:09     小编:ZS文王

生活就像一本书,总结是一页页翻过去的记录。详细记录下每个环节的经验和感悟。下面是一些成功人士的总结分享,值得我们学习和借鉴。

英语不及格检讨书篇一

尊敬的xxx:

您好!

我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的.毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

还有一点,就是要减少吃东西的时间。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。

希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

英语不及格检讨书篇二

尊敬的英语老师:

这次四年级期中考试试题难易适中,比较注重基础知识的考察,特别是单词的掌握,不少学生这方面失分很多。两个班成绩不太均衡。我认真总结了一下,今后要注意以下几个方面:

1、自己平时上课有点拖沓,不够紧凑;因此在课堂里浪费了不少时间,给学生练习的时间不够。我要吸取经验教训,在课堂上应该充分利用好短暂的40分钟时间,把握好每个课时的速度和效果。

2、狠抓基础,培养能力。学生是教学的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教学对教学成功与否至关重要。要注意为学生打好扎实的语言基础,特别是最基本的词汇、习惯用法和常用句型,要反复训练,做到举一反三。同时加强对单词,句型的检查力度。在班内张贴单词,课文背诵检查表,不遗漏每一个学生。

3、讲求方法,丰富课堂。英语作为一门外语言,需要多应运。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。上课内容丰富,现实。讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。

4、培优转差,快乐教学。整个教学过程中由于学生的掌握情况不同,出现了优差分层,一方面,有的学生英语听,说的能力相对较弱。另一方面,有的同学们比较活跃,上课气氛积极,成绩较好。因此,让好学生充分发挥示范作用,“优差搭配”,给每一个后进生配一名小老师,共同学习,共同进步。

检讨人:xx。

日期:20xx年xx月xx日

英语不及格检讨书篇三

尊敬的英语老师:

这次英语考试,我的'成绩很不理想,没有考及格,我反省了许多,平时的学习中,我不太重视英语,觉得英语不是太重要,于是上课时没有认真听课,作业没有好好做,考试前也没有认真复习。我已经深刻认识到自己的错误,我保证,在下一次英语考试中,一定能取得更好的成绩,不让老师失望。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

英语不及格检讨书篇四

尊敬的老师:

您好!

在期末考试结束以后我并没有因为假期的到来而感到开心,因为自己的英语没有及格,糟糕二字不断萦绕在我的心头,这意味着我这学期的学习并没有做好,而且回去以后我该怎么回应父母的期待呢?或者说我对于向父母公布自己的真实成绩有些害怕,其实想来想去这都是因为我平时学习不够努力的缘故,因此我得好好检讨自己一番。

英语这门科目向来都是我的弱势,而且我本人对英语的学习是缺乏兴趣的,因此平时的英语课我都缺乏一些热情,或者说没有学习英语的动力,这也为自己在本次考试中英语不及格埋下了祸根。其实最主要的原因还是因为我已经对英语的学习没有什么信心了,无论是多年的英语补习班学习还是自己平时为了提高英语成绩而多次抄写单词的行为,好似都没有什么效果一般,以往的英语成绩一直都很差。按理来说最起码我应该能够将这些知识生硬地塞进脑海,但不知道为什么会记不住,尽管能够在当时记忆下来,但是一段时间以后就会渐渐淡忘,也可能是自己的学习方式有问题吧,总之对于英语这门科目,曾经我也是想要学好的只是一直没有什么效果就选择自暴自弃了。

考试以后的我明显有着焦虑的心态,因此我觉得应该想办法改变这个局面,即便这次英语没有及格也是没关系的,最重要的是怎么避免下次的考试发生同样的事情,这就需要我尽快改进自己学习英语的学习方式了,经过一番考虑以后,我觉得应该是自己的复习工作没有做好的缘故,回顾以往的.英语学习过程就能发现,自己在预习方面能够做得很好,至少每次课前默写单词我都是做的不错的,但由于默写以后便没有再去管以前学过的单词,因此很容易遗忘那些单词。

上述内容都是对我以往学习英语的方法以及这次考试不及格的原因分析,其实我一直都是认为只要愿意付出自己的努力,那么就一定能够见到一些效果的,因此我对于在以后的日子里如何改善自己的英语成绩有了一个粗浅的想法,按照这个想法总结出几条学习计划,然后再去一步步实施起来,正好接下来也是一个漫长的假期,我觉得自己也可以利用这段时间好好反思与学习一下,。

其实现在说这些已经有些迟了,或者说此刻我也在痛恨以前的自己,如果我平时有刻苦学习的话,又怎么会出现考试不及格的事情呢,本来考试之后便是假期,但是我却弄得自己和老师、家长都不开心,不但拖了班级的平均分,也让父母对我的期待化为了泡影,当邻居问起我的考试成绩的时候,想必父母也不好意思说出口吧,回家以后我还要提心吊胆地面对父母的斥责,但这都是我自己造成的,经历了一番苦果之后,我应该也会懂事一些,至少我不想再经历一次考试不及格的事情了,就让我用自己以后的学习来洗刷这次考试不及格的耻辱吧。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

英语不及格检讨书篇五

时间过得飞快,期末考试落下了帷幕。在每一次期末考试之后,始终有人高兴有人伤感。不幸的是,这一次我成了后者。半载艰苦卓绝的学习,到头来期末成绩不理想,让我深深地怀有一份失落感。

期末英语成绩不理想,就为本学期的情况画了失败的标签。因此,我要做了一个深刻反思,经过深思熟虑,我了解到了自身存在的问题,也请多多批评指正。

1,思想意识水平不够高。思想意识是一个学生成才、提高成绩的基本条件,我没有清晰地意识到什么是学生的基本任务,学生的基本任务就是学习。

2,没有正确的学习态度。思想与态度是互补的关系,一个端正的学习态度,塑造一个认真学习的学生,是提高成绩的重要基础。用正确的学习态度对待学习,以正确的思想觉悟看待考试,将每一阶段的学习、测验重视起来,没有提高不了的学习成绩。

3,基本知识不扎实。英语学习讲究平时积累,考试零食抱佛脚是作用不大的。我平时就是少了一些英语知识积累,这是不可否认的缺点。

总而言之,学习成绩的提高,可以通过练习达到目标,可这不是一朝一夕的事,“千里之行始于足下”,我要从基础抓起,纠正我的这些小毛病、小问题。从今往后,我要一步步踏实巩固基础知识,努力奋斗,艰苦卓绝,精益求精,争取在下一年期末考出理想的好成绩!

检讨人:xx。

日期:20xx年xx月xx日

英语不及格检讨书篇六

尊敬的xxxx:

这次的英语考试我竟然没及格,经过老师的教导和劝勉,我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误。

这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了“播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运”的道理。受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

希望您能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波,还要为我而操心,我已经深深地了解到了您对我们的爱,我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了,因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关心,还有希望,我下一次一定会用成绩来回报您,让我的名字重新回到第二考场,也让您不在为了我而没日没夜的操心,相信我的诺言和努力吧!请老师看我的实际行动吧。

老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证在下次的考试中取得优异成绩。

检讨人:xxx。

20xx年x月xx日。

英语不及格检讨书篇七

尊敬的老师:

您好!

时间流逝,光阴如梭,一学期一度的期末考试已经过去,这次的结果包裹着这一学期学子的多少的辛苦努力,多少次的夜里挑灯苦读,考完之后大家翘首期盼,希望这次结果能够令自己满意,并对的起自己的付出,希望能够回家得到爸妈的夸奖和鼓励,而我却是一种另类的风景,我愁眉苦脸、眉头紧皱,希望时间能减速行驶,希望考试出结果的这一天不存在,因为我有预感这次考试结果会非常的不理想,自信满满的进考场,浑浑噩噩的出考场这就是我考试的真实写照。

成绩出来的那一天,大家欢天喜地的去领着成绩单,我也是抱着一丝希望的念头,万一我这次运气好,蒙的全对呢,然而事与愿违,幸运女神终究还是不会眷顾没有准备的人,领成绩单的一瞬间,击碎了我对成绩最后的一丝想法,浑浑噩噩的拿着我成绩单,一路慢慢悠悠的走回家,在我鼓足勇气并把我的成绩单给我爸妈的时候,爸妈看了一眼我的成绩单,叹了生气,并没有说话,也没有对我进行打骂,但是那透过眼珠身后那一抹失望的眼神,我久久不能忘怀。

沉默无语,我就这么一个人看着成绩单,连我最自信骄傲的英语也是没有及格,我开始反思总结我这一学期的行为,是什么原因造成这一现象?是松懈、是怠慢、是我那不可一世的`自负!早先的时候我的成绩,并不是很理想,成绩一直徘徊在班上的中游阶段,但是我却非常的努力,常常一个人夜里挑灯苦读,一个人会独自给自己加任务,时时刻刻监督提醒自己,在期中考试的时候,我一路“过五关斩六将”,一路闯进班上的上游阶段,这段时间受到老师、同学、爸妈的各种追捧,可能在这个年纪阶段心性不成熟也不稳定,一时间日子过得有些飘飘然了,变得有些自负,忘记了之前的艰苦奋斗、忘记了之前的夜里挑灯苦读,在下学期的阶段中,也是一直处于松懈、怠慢的状态,想到这里,我想对英语老师说一声“非常抱歉”,在之前的日子中,我的英语非常的差,您不但没有嫌弃我,还在许多课后的时候教我怎么记语法、怎么快速的记单词、怎么能给更好的理解英语文章,让我的英语成绩一路突飞猛涨,然而我却在最后的阶段,交了一份这样的答卷,愧对于您的循循教导,在这里我向老师您保证在之后的日子中,我再也不会出现这种怠慢的情绪了,我要一日三省吾身,每天都反思调整自己,然后在之后交出一份让所有都满意的答卷!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

英语不及格检讨书篇八

尊敬的英语老师:

这次的英语考试我竟然没及格,经过老师的教导和劝勉,我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误。

这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了“播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运”的道理。受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

希望您能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波,还要为我而操心,我已经深深地了解到了您对我们的爱,我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了,因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关心,还有希望,我下一次一定会用成绩来回报您,让我的名字重新回到第二考场,也让您不在为了我而没日没夜的操心,相信我的诺言和努力吧!请老师看我的实际行动吧。

老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证在下次的考试中取得优异成绩。

检讨人:xx

20xx年x月xx日

英语不及格检讨书篇九

尊敬的xxx:

这次期中考试,我考的很差,对此在这检讨,希望以后不要再考这个分数……

学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个你能100%做到的话,你的英语成绩,没有90分,也能85分。

以后,我决定了,好好学习,天天向上,在此,我订了一份每天必做的一份学习计划,我必须照做:

1、每天读英语课文,十次或五次。

2、每天不断的背单词,重复的背,直到背得滚瓜烂熟。

3、每天听写课文,直到会默为止。

4、上课认真听讲,思维跟着老师走,积极思考问题。

5、下课后,把老师上课讲的内容复习一边,不懂得一定要提问。

6、认真完成作业。

7、不能经常开电脑,开电脑就得先读英语。

8、回到家里预习。

9、将家长买来的练习认真地完成。

10、请一个家教,让他把我的英语成绩提高起来,多给我讲讲语法的知识。

11、睡觉前,想想英语课讲了什么。

我一定,必须每天做到以上的所有学习计划,并且尽量的更正学习的态度!

我在此发誓:

我一定要好好学英语,每时每刻按照自己拟定的学习计划,不得违抗,否则考试考得不好!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

英语不及格检讨书篇十

尊敬的老师:

由于这次英语不及格,因此我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。

这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了“播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运”的道理。受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己,不会让自己再重蹈覆辙了。

请老师再给我一次机会,我会尽力在下次英语考试中取得优异的成绩。

检讨人:xx。

20xx:年x月xx日。

英语不及格检讨书篇十一

尊敬的老师:

由于这次英语不及格,因此我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。

这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了“播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运”的道理。受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己,不会让自己再重蹈覆辙了。

请老师再给我一次机会,我会尽力在下次英语考试中取得优异的成绩。

检讨人xxx

20xx年xx月xx日

英语不及格检讨书篇十二

尊敬的英语老师:

期中考试结束了,考试结束后,我对我任教的班级进行了客观、详细的质量分析,随后根据本次考试情况总结了半个学期以来教学方面所取得的成绩,同时也指出了考试中暴露出来的教学问题,要求老师立足岗位,踏实教学,提高质量意识。

1、从学生来看,就是学生的层次不同,一部分是学优生和中等生,另一部分是学困生。平时学习行为习惯比较好的学生,考试基本上都考出了好成绩。而学困生上课注意力不集中,课后惰性强,不及时进行复习和预习,他们往往没有良好的适合自己的学习方法。在英语的学习上存在许多不足:比如,听说读写的能力较差,学习没有兴趣,掌握单词,语言信息量不足,等等,所以考试成绩不尽人意。

2、其次,从试卷上分析

本次试卷印刷质量不佳,很多图和单词看不清楚,而且卷子本身错误较多,由于考试时间短,我兼顾的班级较多,我没有及时发现题目要求的错误,四年级最后一题“正确的用f错误的用t”这个要求是错误的,而同学们很细心按照要求去做,造成全部失分,如果这个题目没有问题四年级的同学们的平均分应该可以到80分。四年级的优秀人数较多,但是由于个别外地生从来没接触过英语拉分较严重,所以造成平均分不高,今后应对于0基础学生降低要求,从基础一点点补起来。

五年级的听力部分,多次出现了come from和be from的区别以及第三人称单数的问题,此类题型都是上课反复强调的,但是还是很多同学出错,经过这半学期,发现这个班的学生上课听讲效率不是很高,很多同学不能及时的跟着老师走,总需要提醒,没有良好的学习习惯。思维不够灵活。思维的灵活性不是一天两天能够培养的,要靠日积月累,今后要不断培养学生良好的听课效率和思维上的灵活性。

后面的题目很多题都涉及到了四会和三会的单词。只要平时上课认真听讲,课后认真完成作业,认真背单词,考试时候仔细认真审题,认真仔细检查都应该没有问题。

3、从教师来看,由于我教龄尚浅,教学经验不足,有些重点的地方强调力度不够,有时候高估了学生的接受能力,今后的教学中应该吸取教训。

总之,我相信:只要我们扬长避短,注意随时改正教学中存在的问题并认真做好后进生的辅导工作,就一定能把我们学校的英语教学质量再上一个新台阶。

检讨人:xx

日期:20xx年xx月xx日

英语不及格检讨书篇十三

尊敬的老师:

您好!

这次英语考试的成绩出来了,我的成绩是真的不堪入目,我也在进行自己反省,反思自己这次英语考试为什么考的这么差,我反反复复的看着试卷,用正确答案对着自己写的答案,深层次的去寻找这次考试不及格的根本原因。

本来对于英语这门学科,我自认为学的还可以,每次老师要求我们背的单词和课文我都很快的就背下来,甚至是默写下来,这次的试卷我看了一下,都是很灵活的题目,与之前我能考的很好的试卷有明显的不同,我这才意识到自己对英语这门学科的学习太过与死板,不会灵活运用知识点,这是我的一大短板,我现在才意识到,但是已经意识到了那就不算晚,我以后对于英语的学习,一定会更加重视这块的学习,也明白有些知识点关靠死记硬背是不行的,我以后一定要多去刷题,题做多了就能灵活运用,也能孰能生巧。

我仔细的分析了试卷,大部分的分数都丢在了阅读理解和作文上面,这就说明我的阅读能力和写作能力还有待于提高。对于阅读能力,就是平常我的阅读面太少,我以后不应该只局限与书本上面的知识,我应该多去看看课外的英语书籍,比如英语报纸、英语杂志之类的,我应该都要有所涉猎,这次考试的阅读理解就是英语报纸上的一篇文章的节选,很多同学都去看过,所以她们在这道题上有明显的优势,也成为了我不及格的主要原因。至于写作能力,我虽然记了很多的优美的句子,但是却不能很好的运用,说明写的少,我以后要锻炼自己,每天写一篇英语作文,提高自己的写作能力。

这次我的英语考试不及格,辜负了老师对我的期望,我感到很惭愧,之后我会更加努力,专供自己的短板,将短板提上来,之后的考试我一定不会像现在这样,考得成绩这么差,这么差的英语成绩一定是我的最后一次。我会寻找方法,提高学习效率,希望老师不要因为我的这次成绩就否决了我,我一定会努力的,不会再让老师失望,以后有任何困难,我也会虚心的向老师请教,也请老师再给我一次机会,看我之后的表现,我一定可以把英语这门学科学的很好,请老师放心,也请老师能够监督。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

英语不及格检讨书篇十四

这次四年级期中考试试题难易适中,比较注重基础知识的考察,特别是单词的掌握,不少学生这方面失分很多。两个班成绩不太均衡。我认真总结了一下,今后要注意以下几个方面:

1。自己平时上课有点拖沓,不够紧凑;因此在课堂里浪费了不少时间,给学生练习的时间不够。我要吸取经验教训,在课堂上应该充分利用好短暂的40分钟时间,把握好每个课时的速度和效果。

2。狠抓基础,培养能力。学生是教学的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教学对教学成功与否至关重要。要注意为学生打好扎实的语言基础,特别是最基本的词汇、习惯用法和常用句型,要反复训练,做到举一反三。同时加强对单词,句型的检查力度。在班内张贴单词,课文背诵检查表,不遗漏每一个学生。

3、讲求方法,丰富课堂。英语作为一门外语言,需要多应运。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。上课内容丰富,现实。讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。

4、培优转差,快乐教学。整个教学过程中由于学生的掌握情况不同,出现了优差分层,一方面,有的学生英语听,说的能力相对较弱。另一方面,有的同学们比较活跃,上课气氛积极,成绩较好。因此,让好学生充分发挥示范作用,“优差搭配”,给每一个后进生配一名小老师,共同学习,共同进步。

检讨人:xx

日期:xxxx年xx月xx日

英语不及格检讨书篇十五

尊敬的老师:

您好!

在这次期末的英语考试当中,我没有认真的做题目,比较的随意,而且最后的作文题目也是写的很少,这种考试的态度和平时学习不够认真也是导致了我在这次的考试里成绩不及格,我也是要对我的这种不好的态度做检讨,好好的反省。争取下次的考试里能把成绩搞上来,不在是这样拖班级英语成绩的后腿了。

回顾我英语学习的生涯,其实对于这一门课,小学的时候没有什么压力,而且也是有兴趣所以还是能学好的,但是到了初中之后,就发现难了很多,开始还能跟上,但后来要背课文,要记一些语法,而且作业也是多了起来,我就渐渐的感觉到吃力了,可能也是我没有什么语言的天赋吧。所以学习起来比较的艰难,到了这个学期更是如此,由于太难,所以我上课也听得不是太懂,渐渐的我也是没有那么的认真听课了,觉得学不了,也不想去再学了,反正就那样子,即使我再努力,我想我也是没办法把这个我很难搞懂的科目学好的。

而在考前的时候,我也是觉得即使临时背几个单词,也不一定有用,并且我对这次的考试也没有报什么太大的希望,只要能及格就行了,可是一堂考试下来,我也是蒙了,不知道能不能及格,题目都基本能看懂一些,但是真的做的时候却很犹豫,不知道该选什么比较好,而当分数拿到我手里的时候,我也是很讶异,怎么这次的考试居然不及格。但我仔细的想了想,也是由于我之前太不认真对待了,所以才有如此差的成绩,而这样的成绩也是让我意识到平时的不努力造成了现在面对考试,完全不知道该怎么去答题的境况。

我现在也是意识到我的一个错误,明白虽然我学习英语是难的,不像其他同学学起来那么简单,但是他们想学好其实也是要花费大量的时间的,而我更是要迎难而上,花大量的时间去把英语给学好,而不是还放弃掉了,在寒假的时候,我也是要尽量的把时间花在英语上,把之前学过的再复习,把单词记好,认真的把之前落下来的知识都补上来,这样我新的一个学期也是能跟上,即使最后成绩还是不怎么如意,但是及格肯定是没问题的,老师,我一定在以后认真的学习英语,不再松懈了,会努力的把英语给学好的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

英语不及格检讨书篇十六

尊敬的老师:

您好!

在这次期末考试中,我的英语成绩又不及格。面对老师多次的督促和教导,总是不能好好学习,认真做题,从而导致了这样的后果。的确应该认真的反思。老师,我从小英语就不好,还严重偏科,其他科目成绩都是得到老师表扬的,但英语成绩却是拖了后腿,不仅是导致自己的成绩不好,也影响了班级英语成绩在学校年级里面的整体排名,真的不应该。

英语是非常重要的一个科目,在考试中的分数占比很大,如果不好好学习英语,将来中考,就考不了一个好的成绩,严重影响升学,甚至因为英语不好也影响到其他科目也有懈怠的可能。

经过我的反思我知道主要是有两点原因而导致了我这次英语成绩不及格。首先在平常的英语学习中,我总是在上课睡觉打瞌睡,,可能是对英语天然的不感冒,完全提不起兴趣,遇到那些字母,就感觉很晕,一个单词也不知道要记多久,才能记住,更别说那些语法了,什么一般时态,进行时态,完成时态,完成进行时态,听着就绕晕了,更别说再结合单词来学了。在课后的复习和预习就更别提了,压根就没有兴趣去做这些事情,所以导致我的英语基础很差。其次在英语考试中,我本身基础差的原因,就有些敷衍的应付考试,选择题经常觉得哪个顺眼就选哪个,填空题和作文基本就是瞎写了。这种应付了事的态度也导致了我英语考试的成绩不好,经常不及格。这次老师让我写检讨,也是希望我认真的反省下自己的错误。

经过这几天的思考,老师的反复教导和父母的叮嘱,我也清醒的认识到我这样的行为是不行的。初中生涯本来就很短暂,就三年时间,下学期也是升到初二了,学习的压力会更大,再这样浑浑噩噩的过日子,到了初三,再来学习英语就迟了。英语虽然不是我喜欢的科目,但是却是重要的科目,不能因为我个人没兴趣而置之不理,我应该理性的看待这门科目,所谓功夫深,铁杵磨成针,只要我肯把心思放在学习上,我相信我肯定会把英语学好的。

为了把英语学好,也是为了不让英语考试不及格这种事情再出现在我的身上,在这个暑假,我一定好好的培养对英语的兴趣,看一些美剧,听英语歌。复习初一的英语知识,预习初二的知识,父母也给我报了英语学习辅导班,我相信在我认真学习过后,一定可以把英语成绩追赶上来,争取把初一的英语基础补上,在新的学期更好的面对英语学习,不拖后腿,不再偏科。

为了自己的未来,我相信,像我这样可以把其他科目学好的聪明学生,一定也可以把英语学好。也请老师相信我的决心,在新的初二学年,您一定可以看到一个不偏科的我,不再让您担心,不再拖班级英语成绩的后腿。最后,我再次对我因上课不认真,考试态度不对导致的期末考试英语成绩不及格说声对不起,老师,请接受我的检讨,相信我今后一定会努力的,考试不再不及格。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

英语不及格检讨书篇十七

尊敬的英语老师:

时间过得飞快,期末考试落下了帷幕。在每一次期末考试之后,始终有人高兴有人伤感。不幸的是,这一次我成了后者——英语不及格。

期末英语成绩不理想,就为本学期的情况画了失败的标签。因此,我要做了一个深刻反思,经过深思熟虑,我了解到了自身存在的问题,也请多多批评指正。

1,思想意识水平不够高。思想意识是一个学生成才、提高成绩的基本条件,我没有清晰地意识到什么是学生的基本任务,学生的基本任务就是学习。

2,没有正确的学习态度。思想与态度是互补的关系,一个端正的学习态度,塑造一个认真学习的学生,是提高成绩的重要基础。用正确的学习态度对待学习,以正确的思想觉悟看待考试,将每一阶段的学习、测验重视起来,没有提高不了的学习成绩。

3,基本知识不扎实。英语学习讲究平时积累,考试零食抱佛脚是作用不大的。我平时就是少了一些英语知识积累,这是不可否认的缺点。

总而言之,学习成绩的提高,可以通过练习达到目标,可这不是一朝一夕的事,"千里之行始于足下",我要从基础抓起,纠正我的这些小毛病、小问题。从今往后,我要一步步踏实巩固基础知识,努力奋斗,艰苦卓绝,精益求精,争取在下一年期末考出理想的好成绩!

xxx

20xx年xx月xx日

英语不及格检讨书篇十八

尊敬的老师:

您好!

在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,还不及格,现在想起来非常后悔,

今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。

谢谢您。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于英语这种需要大量记忆的学科,总是抱有偷懒心理。

以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。

不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材。也是对初1x班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。

我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量背单词,语法,踏踏实实学习。

脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的x老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量背单词,语法,踏踏实实学习。

脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。

所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了“播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运”的道理。

受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。

要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己,不会让自己再重蹈覆辙了。

经过这段时间的思想转变,现在的我,较之以前已经有了很大的改变,对自己的言行也有了新的要求。

通过这次的事情,让我意识到了脚踏实地,认真背单词,语法的重要性。

我一定不会在同一地方摔倒。

作为新一代的学生,我深知自己肩负的使命,作为一个男生,我更知道要富有责任感,做事情,要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。

所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

希望您能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月xx日

英语不及格检讨书篇十九

尊敬的领导:

您好!

现在拿到成绩单的我只想向您道个歉:对不起!我明白是我负了您的期待,我的成绩竟然下降了这么多,这一次英语成绩还不及格,看到这个分数我的内心也是非常的难过,我实在没有想到我会成为这副模样。

曾经的我是那样的喜欢英语,虽然成绩也不是很好,但总还是能够远远高过于及格线。这一学期回来我总是没有办法集中精神在学习上,在上课期间也总是比较随意的听听,基本没有记什么笔记。所以这使得在临近期中考试的时候,我竟然不知道应该从哪儿复习起,面对我还算干净的课本,我知道这一次的考试应该会比较难看。果然老天也没有让我失望,没有付出必定是没有任何的收获,看到那个还未达到及格线的分数,我才感觉到自己最近真的忽视了学习,才感觉到自己的状态一直不对,才醒悟这样下去我必定会完蛋。

现在我已经想清楚了接下来我会尽快将曾经的我找回来,让我对英语的兴趣重新回到我的心中,让我的成绩可以提升起来。这一次的分数给了我很大的警醒,让我明白学习真的是需要下苦功夫的,就算英语大部分都是选择,很多人凭运气也是可以考得高分,但是那个分数也是假的,毕竟脑子里其实还是什么都不会。英语的学习主要就是靠积累,开学以来老师安排下来的课文背诵我一篇也没有背过,上课时间的听写基本也是抄袭同桌的,就仅凭着上课时间听到的那一点点知识完全不能应付考试。所以我必须要改掉最近养成的不好习惯,让自己更好的进行学习。

通过这次的事情我在反思之后已经对自己制定了一个学习计划,将每天的学习任务都安排得比较清楚,尤其是英语方面,我安排了最多的时间来学习,我相信只要我按照这样的方式进行学习,那我的英语成绩一定是可以回到曾经的水平,或许还会有更多的进步。不过我也明确自己可能会没有办法坚持,我将这份计划随这份检讨一起呈交给您,希望您可以给我提一些意见,并且也会对我进行关注,来促进我在学习上的进步。

当然之前让老师对我失望的事情,我内心也是十分难受的,我会记着这一点,然后在下一次的考试中让老师可以看到我的进步,我相信我的成绩必定会稳步提升,再也不会出现在及格分数之下的情况,若是还有,请老师随意处罚,一切我都会接受。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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