挑战诺贝尔读后感(优质14篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-28 10:24:09
挑战诺贝尔读后感(优质14篇)
时间:2023-11-28 10:24:09     小编:JQ文豪

读后感是读书后对所读内容的思考和感触的一种表达方式,它能够帮助我们更好地理解书中的主题和意义,引发我们对自身的思考和反思。读后感是我们对书籍的一个总结和评价,通过写读后感可以帮助我们更好地提炼书中的精华,并且加深对书中内容的理解和记忆。读后感是我们读书的一个重要环节,能够帮助我们更好地得到启发和滋养,让我们的思维得到了更加广阔的发展。读后感对于我们发展个人思维能力和写作能力都有很大的帮助,可以帮助我们更好地理解并分析一本书籍中的内容,把握住书中的主题和要点。写读后感时要注意语言的准确性,尽量用简明扼要的语言表达自己的观点。以下是一些读者对该书的评价,希望能对大家的阅读有所帮助。

挑战诺贝尔读后感篇一

在整册语文书中,我最喜欢的是第二十一课“诺贝尔”这篇课文。它是一篇有关诺贝尔做炸药的一篇课文。写的是:诺贝尔最突出的是炸药,诺贝尔看到工人们在荒山野岭用铁锤砸石头,很辛苦,想发明炸药,以减轻人们的劳动强度。

在发明炸药时,发生了意外情况,弟弟被炸死,父亲被炸成残废,但是他毫不气馁,继续加油!他租了一条大船,在瑞典首都附近的马拉伦湖上搞试验,经过四个念头几百次失败,他锲而不舍,在1867年的秋天,终于造成了能够安全运输的固体炸药。

再一次实验过程中,他亲自点燃了导火线,不怕危险,实验炸药,炸药爆炸后,虽然被炸弹炸的满身鲜血,险些送命,但却仍然按捺不住心里的高兴,高举着双手喊着:“成功了!成功了!”

诺贝尔是一个全身心投入到创造发明,舍生忘死,无私奉献的科学家。

学完“诺贝尔”这篇课文后,我想到了我们平时在研究数学难题的时候,是自己研究,探索而做出来的?还是,老师讲后,连想也不想就把答案抄上去的?如果你选择第二种,那也不想一想,诺贝尔研究炸药,这是一项多么艰巨的任务呀!可是,诺贝尔完成了这项任务。

挑战诺贝尔读后感篇二

这几天,我学习了一篇《诺贝尔》的课文,读着读着我深深得被诺贝尔那种热爱科学,无私奉献的精神所感动。

这本书主要写了诺贝尔一生是怎样通过自己的不懈努力,而发明了威力无比的炸药的事,但最使我感动的是他那样的大公无私,他去世后把自己的财产设立了“诺贝尔奖学金”,鼓励人们“为人类作出最大的贡献吧!”

读完这本书,我觉得诺贝尔的那种坚持不懈的精神值得我学习。不禁想起了以前。我跟我妈妈去游泳,因为我觉得我游得已经很好了,就想到深水区试一下身手。结果,刚跳下水,就被呛的喝了好几口水。我害怕了,胆怯了,就赖在岸上不肯下水。还说:“这是怎么回事呢?”妈妈看了,语重心长地教导了我,鼓励我要迎难而上。经过我不懈努力,终于能在深水区自由自在地游了。

读完这本书,我也开始深深地崇拜他,他是一位多才多艺、天资聪明、自学成才的划时代的发明家和先驱者;他是一位谦虚、坚毅、恪守原则而又勇气十足的青年;他是一位尽管身体孱弱而又屡遭严重挫折,在极端恶劣的条件下矢志不渝地坚持发明创造而一举成功的巨人。

他的身上有许多让我敬佩的精神,我一定要认真学习,努力创造,长大以后也当一名发明家,为人类奉献出自己的最大能了。

挑战诺贝尔读后感篇三

提起诺贝尔,人们总会想起“炸药大王”诺贝尔,他为人类作出了巨大的贡献。也许有人会说:“要不是诺贝尔发明了炸药,战争就不会给人类带来这么大的伤害。”但从《诺贝尔传》中我知道,诺贝尔发明炸药,并不是为了战争,而是为了方便人们挑战大自然,开山辟路而用的。

书中最让我佩服的是:诺贝尔到了8岁才上学,但只读了一年书,这也是他所受过的唯一的正规学校教育。为了使他学到更多的东西,1850年,父亲让他出国考察学习。两年的时间里,他先后去过德国、法国、意大利和美国。由于他善于观察、认真学习,知识迅速积累。很快成为一名精通多种语言的学者和有着科学训练的科学家。回国后,在工厂的实践训练中,他考察了许多生产流程,不仅增添了许多的实用技术,还熟悉了工厂的生产和管理。就这样,在历经了坎坷磨难之后,没有正式学历的诺贝尔,终于靠刻苦、持久的自学,逐步成长为一个科学家和发明家。

是啊,真正的成功者,不是爸爸妈妈、学校老师强迫出来的,而是自己对自己“狠心”出来的,对自己越狠的人,越能激发自己的替能。学习真正的源动力在于自己对于心中目标的无比渴望。

挑战诺贝尔读后感篇四

自从读了《诺贝尔》之后,我体会最深的是他杰出的3大品质:天分、勤奋和执着。诺贝尔1833年出生在瑞典首都斯德哥尔摩。他从小就很有天分,再加上种种努力,终于为国家的军事事业上做出了杰出的贡献。

现在,我反省我自己,想起了以前学小提琴的事情。那时候,人人都夸我是个聪明、有天分的孩子。但是,我还有一些懒惰,没有认真去对待这件事情。结果,小提琴表现不是很突出,浪费了我的天分。从这件事上我认为,除了适当的天分和勤奋学习之外,还要有一点点执着。也就是对自己在做的事情很沉迷,一心一意把事情做好,做完整。

马上读六年级了,我准备执着、勤奋地学习,不受电脑游戏的影响,安排好自己的时间,提高效率。我理解出的公式是:

天分+勤奋+执着=成功!

挑战诺贝尔读后感篇五

诺贝尔的一生是辉煌的,也是艰苦的。他最终凭借顽强的毅力完善了他的炸弹的改造,实现他的梦想。

读了他的一生,让我明白了一个道理,那就是坚强和持之以恒。

诺贝尔幼年时体弱多病,很难生存下去,慈爱的母亲送去了温暖和关爱,让他在病弱中顽强着成长着,他的父亲是一个发明家,发明了很多东西,但最主要的就是对炸弹的酷爱,想要自己制造出属于自己的炸弹。他从小受到父亲的影响。就对炸弹的酷爱。

诺贝尔从小就聪明过人,他的导师给了他几本外语书,他在一个星期就通过一种自己自创的智力游戏把几国语言都学会了,并且翻译过来,可见其学习能力很强。长大后,他就开始了对炸弹的研究,俗话说的好,天下是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗,他通过自己的努力改变了炸弹的威力。一有时间,他就会进入实验室经过一个星期的研究,为了改良炸弹的易爆性,他尝试了上万种的试验,最终可见其艰苦的研究换来了成功。

从诺贝尔的乐力奉献,给世界所处在困难中人送出了他的全部积蓄。在他逝世前,把最后的钱创建诺贝尔奖和和平奖,没有留下一分钱给后代,他希望后代能够独立自主,自力更新,而不是依靠别人的劳动来获取。他让我感动了,让我明白了只要人人都有爱,世界将会变得更美好。

挑战诺贝尔读后感篇六

以前,我对诺贝尔了解不多,只知道他是一位非常有名的科学家,是他发明了炸药,他还设立了“诺贝尔奖金”。自从我读了《诺贝尔故事》后,我不仅对他的事业了解得更多了,还了解了诺贝尔的为人。

这篇文章讲了有一次,诺贝尔正在忘我的工作,他哥哥走了进来,对诺贝尔说:“弟弟,我正在整理我们家族的家谱,你是名闻世界的人物,没有你的自传怎么行呢?你写份自传吧。”诺贝尔很为难,便拒绝了哥哥。“那怎么行呢?”诺贝尔的哥哥劝说道,“弟弟,你写自传并不是为你自己,而是为我们家族呀!你写吧。我们家族的家谱里有你的自传,就会增添光彩的!”可诺贝尔还是不同意,他哥哥就反复劝说,最后,甚至是哀求了:“弟弟,你是怕耽误你的时间吗?如果那样,你就说说,我来记录、整理吧。”出乎哥哥的意料,诺贝尔态度谦逊,但语气坚定地说:“我实难从命,我不能写自传,在宇宙漩涡中有恒河沙粒那么多的星球,而无足轻重的我们,有甚么值得写的哟!”哥哥听了,只好叹息着走了。

在读这篇短文的过程中,我的心情有着巨大的变化。开始,我和哥哥一样,认为诺贝尔是怕耽误时间才不写自传的。我很愤怒,难道诺贝尔一点儿时间也没吗?写自传是那么简单,怎么会没时间呢?诺贝尔有时间写论文,难道就没时间写自传吗?我还气愤地想:原来诺贝尔那么不顾全大局,一点儿也不为家族着想!当我看到说的那句话是,我才恍然大悟!

原来如此!他认为自己做的一切只是为人类该做的一点点事而己,为甚么要拿对人类的'一点点贡献去换取荣誉呢?正因如此,他才不答应。看到这儿,我不禁羞愧难当。诺贝尔——一个著名的科学家都那么谦虚,可我呢?当我取得一点儿小成绩时,就洋洋得意,好像干了一番轰轰烈烈的大事业似的。结果呢?下一次考试必败无疑!在我们的生活中,这样的例子也很多:一次表现好,尾巴就翘到天上去了。明明不是特别懂,还不懂装懂。说大话,逞强。

诺贝尔不仅谦虚,还重教育。虽然他身拥巨富,却不愿把财产分配给亲友们。他认为:大宗财产是阻滞人类才能的祸害,凡拥有财富的人,只应给子女留下必须的教育费用,如果留下过多的钱财,那是奖励懈惰,使他们不能发展自己的才干。因此,他不顾亲友们的反对,决定用自己的全部财产,设立诺贝尔奖金,奖励当代的世界精英。

谦虚是中华民族的传统美德,并不是所有炎黄子孙都很谦逊的。诺贝尔虽然不是中国人,但他做的比我们好一千倍一万倍!我们应该向诺贝尔学习,发扬我国的传统美德!

挑战诺贝尔读后感篇七

我一直认为诺贝尔是个有钱人,有一大笔钱,是个慈善家。我一直这样片面的认识诺贝尔,但却不知他艰难的一生,当我读完这本书,才真正认识了他。

诺贝尔跟他的父亲都研究火药,当战争来临,他们赚了一笔钱,开了一家工厂。可火药毕竟是危险的的东西,几次爆炸死了人。这让人民不安和反对,把他们轰出了国,但他仍不放弃去了法国,得到了拿破仑三世的支持,但几次失误爆炸,又被他们逐出法国。他们先后又去了许多国家但都没人敢要他。最终实力强的美国要了他们。在研制火药时又一次爆炸,炸死了他的许多亲人。随后,父亲离世,他们发誓要研制出安全火药。几年后,安全药终于安全出炉,他大赚了一笔,将钱给了科学界。

他的事迹是如此的艰辛、曲折,如果是我们,估计有一次爆炸我们就放弃了,怎么可能经受住这么多的打击呢!谁能有这么强的毅力,这样坚定的决心!面对一次次巨大的打击和损失,一般人很难坚持下去。因为他和我们不同,所以他成功了,有了一大笔款项。换作是我们,可能会大把大把的挥霍享受过天堂一样的生活。可他却没有这样去做,除了给母亲一部分外,其他全部捐给了科学界做实验,捐给那些有贡献的人,从此他的名字响彻世界。

啊!伟大而又无私的科学家诺贝尔,通过这本书我认识了真正的你——一位全身心给了科学的科学家。

挑战诺贝尔读后感篇八

在世界科学史上,有这么一个伟大的发明家,他把自己毕生的精力全部贡献给了科学事业,还把自己的遗产捐赠给科学事业,以他的名字命名的最高的科学大奖――诺贝尔奖。

主要讲了诺贝尔的爸爸是研究炸药的,诺贝尔也因受影响。他在三硝酸甘油酯研究方面取得巨大成就,在欧美等五大洲20多个国家开了约100家公司和工厂,有巨大财富,他虽然生产炸药,但诺贝尔热爱和平。他生产炸药主要用于工业生产。

诺贝尔对别人是有求必应,把很多财富都捐给了慈善事业,他对邻人的慈爱,并不仅限于金钱和财物,有时他也会给予忠告,有时则以是,诚挚的友谊来支援,他把一大笔财产用于了慈善事业。

我们要学习诺贝尔的这种精神,他是我们学习的楷模,我们要学习他的乐于助人,坚持不懈回报社会的博爱精神。

挑战诺贝尔读后感篇九

诺贝尔是个伟大而又使人崇敬的人,他把自己的一生都托付给了炸药。

诺贝尔出生在一个凭困的家庭中,爸爸在他四岁时,就去俄国创业了离家五年都没有回来,在诺贝尔快要出生时,他们家因受到火灾侵家荡产,所以他营养不足,生下来就体弱多病,没有人相信他能活下来,只有他的妈妈坚信着。一天平安夜,诺贝尔的大哥罗伯特高兴的拿着一只烤鹅腿跑进了家里,这是别人送的,那只烤鹅腿成了诺贝尔一生吃的最香的烤鹅腿,那时让妈妈要一大口,然后再一人一口。

一天他们终于收到了诺贝尔爸爸的来信信中说:他成功的发明了地雷和水雷,他已经寄了一大笔钱给他们,让他们风风光光的来到俄国团聚。

诺贝尔从小就想当一名诗人,因为家人的反对放弃了这个梦想。他受父亲影响,慢慢的喜欢上了炸药,他想成为一名发明家。

俄国与英、法两国大战诺贝尔爸爸的工厂拿到了许多订单,后来俄国战败,他们认为是俄国的装备不如英、法两国,所以取消了国内签订的全部合同,使诺贝尔爸爸的工厂破产。经过多年的努力发明了"黄色炸药"和"巴里斯梯"但他的`弟弟埃米尔因帮诺贝尔去世了。一天诺贝尔读到了自己的补告,没想到是报纸搞错了,是他的二哥路德维希出事了,他一直拼命的工作,最后积劳成疾,病逝。诺贝尔六十岁生日时,突然想回到自己的祖国,在他五十六岁时他怕自己突然去世便写好了遗书,1896年8月诺贝尔的大哥罗伯特去世了,而诺贝尔的心脏病也恶化,他去了巴黎治病,那是他只要厨娘做了一只烤鹅腿,怀念小时候的那次最美好的时光。医生全力抢救但是没有用,诺贝尔1896年12月10日凌晨2时结束了他轰轰烈烈的一生。最后他用自己赚来的亿万巨款,创造了诺贝尔奖。

诺贝尔是多么勇敢,面对危险的炸药他竟一点都不怕,他经过那么多的挫折竟不放弃,他那坚持不解的精神我要向他学习!

挑战诺贝尔读后感篇十

在一个秋高气爽的星期六,我在家里读了《诺贝尔》这篇文件,读着读着我深深的被诺贝尔那种热爱科学,无私奉献的精神所感动。

这篇文章主要介绍诺贝尔看到工作在荒山野岭用铁锤砸石头,知道要开通一条铁路或公路需要付出许多劳动的时候,他就把兴趣放在了炸药的发明上了。诺贝尔和他的父亲、哥哥发明了液体的炸药,可是,不能安全运输,随后,他又发明了黄色炸药,但是威力不够大,最后,他通过不懈努力,甚至,差点失去生命,终于发明了威力更大的炸药。他死后,留下遗嘱,把奖金的利息成立基金,奖励在物理学、化学、生理学或医学、文学、和平五个领域中成就最突出的人。

读到这,我觉得诺贝尔的那种坚持不懈的精神值得我学习。不禁想起了以前。

还有一件事,我跟我妈妈去游泳,因为我觉得我游得已经很好了,就想到深水区试一下身手。结果,刚跳下水,就被呛的喝了好几口水。我害怕了,胆怯了,就赖在岸上不肯下水。还说:“这是怎么回事呢?”妈妈看了,语重心长地教导了我,鼓励我要迎难而上。经过我不懈努力,终于能在深水区自由自在地游了。

通过以往的两事,我明白一个道理,只要认准目标,坚持不懈,最终就可以取得成功。

挑战诺贝尔读后感篇十一

当品读完一部作品后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时就有必须要写一篇读后感了!但是读后感有什么要求呢?下面是小编为大家整理的《诺贝尔奖明星故事》读后感,欢迎阅读与收藏。

星期天,我怀着开心的心情读了《诺贝尔奖明星故事》。《诺贝尔奖明星故事》讲了许多科学家是怎样坚持不懈,追求梦想,最终获得了诺贝尔奖的故事。

其中我最感兴趣的就是威廉·拉姆塞的故事。这个故事讲:威廉·拉姆塞的出生在他父母的中年时期,于是他的父母很重视这个来之不易的孩子。拉姆塞在三岁的时候,父母经常让他朗诵圣经,还教他一些除了学校以外的知识,甚至还让他学会了其他国家的语言,每天拉小提琴也是他的必修课。众人都认为这孩子会觉得这些东西很枯燥无味,但事实正好相反,他不仅没有乏味,还认真地投入了进去。他每次看的圣经都不是英文版的,而通常是法语或德语版。后来人们才知道他是靠阅读圣经学习外语。他经常去教堂,不仅仅是阅读外文版的圣经,还为了看教堂里的窗子。窗子被分成了几何图形,而拉姆塞就利用这些图形验证学校里学过的几何定理。而他在任主席一职的时候,就曾用过许多语言,让很多化学家吃惊。由于他幼年时候就表现出非同寻常的才华,长大后也非常出色,当众人认为他肯定会去当一个音乐家或者外语教师的时候,一件决定他命运的事情发生了。一天他正在和伙伴们踢球,可是不小心可是不小心撞到其他队员的身上,腿也被摔伤了。在他住院的时候,母亲也经常给他读一些书,有一天,母亲读到一个化学常识,拉姆塞非常感兴趣,便把书夺过来,自己看了起来。于是,他就喜欢上了化学。拉姆塞付出比普通人要将近一倍的努力,终于提前考上了格拉斯哥大学。毕业的时候,他获得了去德国海德堡大学分析化学的机会。跟随著名化学家本生的时候,因为表现优异,又获得了去蒂宾根大学继续深造的机会。在费迪克教授指导下,他发表了一篇论文,由于这篇论文获得了博士学位,那一年他年仅20岁。后来他读了新一期的自然报,看到了一篇由英国物理学家斯特拉特。瑞利发表的文章。这边科学报道报道了瑞利的实验得不到解释,于是拉姆塞打电话联系了锐利,表示自己愿意研究这一课题的意思。拉姆塞实验和瑞利不同,他发现了一个让他大吃一惊的东西存在于空气里。可是他的化学之旅远远没有结束。他收到了一封英国的化学教授亨利。梅尔斯的`信。梅尔斯的信中说让他做一个,至今还得不到完全肯定的实验。得知这个消息的拉姆塞放下手头的工作。做了一个实验,于是他发现了地球上的太阳元素。后来他又做了许多实验,并且填补了元素周期表的空缺,获得了诺贝尔化学奖。

读完了这个科学故事以后,我明白了要从小时候就开始认真学习很多的知识,并勇于创新,机会是给有认真准备的人的。还经常努力,爱做实验。用自己的行动来证明理论。就是看似平常的东西,也会被你变的不平常。就让我们一起学学拉姆塞的样子,把科学运用到生活之中吧。如果你在科学方面有一点小天赋,没准还能在科学方面有重大研究呢。

《诺贝尔奖明星故事》让我明白了许多许多的科学家是怎样成名的,也让我明白啦,需要坚持不懈的精神才能把每件事给做好。这以后,《诺贝尔奖明星故事》这本书一直鼓励着我,让我勇敢前行。

挑战诺贝尔读后感篇十二

《红楼梦》到底是本什么样的书呢?我花了半个月的时间研读了一下《红楼梦》,才理解了为什么有那多人钟情于它,为什么有那么多人研究“红学”。

就思想内容来说,《红楼梦》有着卓越的成就,在艺术技巧上也有同样的很高的造诣,前几天在网上看过有法国人这样的评论说,《红楼梦》的作者具有普鲁斯特敏锐的目光,托尔斯泰的同情心,缪塞的才智和幽默,有巴尔扎克的洞察和再现整个社会的自上而下各阶层的能力。

《红楼梦》这本名著是曹雪芹以十八世纪上半叶中国末期封建社会的贾、史、王、薛四个家族为背景,并且以贾府家事利益和宝玉的一生为主题,通过对这个封建家族由盛到衰的过程的讲述,揭露并深刻批判了腐朽和黑暗的封建社会,并暗示着封建社会走向灭亡的趋势。

《红楼梦》第一章就讲了一个神话,在灵河畔那一抹降珠草,受神瑛待者灌溉,又因灌溉过多故五内郁结。到最后石头变成了神瑛待者,神瑛待者又如何成了宝玉,我们不知道,只觉得充满着神话的神秘和浪漫的色彩,颇引人入胜。

书中的金陵十二钗是核心的一部分,分别写林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿十二个奇女子。每个女子都有不一样的命运,她们统统被放在了“薄命司”。与此对应,在歌曲的最后,宝玉又形象的对其总结,像欠泪的泪已尽的黛玉,富贵的金银散尽的宝钗,欲知命短问前生的元春,分离聚合皆前定的探春,还有为官的家业凋零的湘云,无情的分明报应的妙玉,欠命的命已还的迎春,看破的遁入空门的惜春,痴迷的枉送了性命的凤姐,有恩的死里逃生的巧姐,老来富贵也真侥幸的李纨,冤冤相报岂非轻的可卿。所谓红颜薄命,也就如此了吧。

鲁迅曾这样评价过,《红楼梦》是中国许多人所知道,至少,是知道这名目的书。谁是作者和续者姑且勿论,单是命意,就因读者的眼光而有种种:经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……在我的眼下的宝玉,却看见他看见许多死亡;证成多所爱者当大苦恼,因为世上,不幸人多。惟憎人者,幸灾乐祸,于一生中,得小欢喜少有罣碍。然而憎人却不过是爱人者的败亡的逃路,与宝王之终于出家,同一小器。

挑战诺贝尔读后感篇十三

简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

亮明基本观点。选择感受最深的一初中生读后感范文点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

挑战诺贝尔读后感篇十四

阿尔弗雷德·诺贝尔:瑞典人,1833年10月21日出生,19世纪伟大的发明家、科学家。

小时候的阿尔弗雷德十分可怜。他自幼体弱多病,别的小朋友能在外面自由地玩耍,而他却只能在家里,他十分羡慕别的小朋友能在外面玩。阿尔弗雷德一出生爸爸就破产了,他们被迫只能搬到一所简陋的小屋子里。他4岁时爸爸去芬兰谋生,这时,三个孩子的生活起居都将由他们的妈妈--罗琳娜身上。只要照顾的稍有疏忽,他就会发烧、抽风、胃痛。

苦尽甘来,在1842年10月,阿尔弗雷德的爸爸创业又成功了,家庭也比较富有了,爸爸把他们一家人接去了芬兰波罗的圣彼得堡居住。

阿尔弗雷德十分聪明。用于战争中的“黑色炸药”威力太小了,人们决定研制威力较大的炸药,阿尔弗雷德也感兴趣。一天,阿尔弗雷德的家庭教师给阿尔弗雷德带来了一小瓶的三硝酸甘油酯,这启发了阿尔弗雷德。因此,阿尔弗雷德潜心研究炸药,却从未成功。1863年10月14日,阿尔弗雷德成功了,并申请了三硝酸甘油酯炸药的专利。

1864年,一场悲剧发生了,阿尔弗雷德又一次失败了,他的弟弟在爆炸中走了,他的爸爸、妈妈都很伤心,所以病倒了。阿尔弗雷德很快就从阴影中走了出来,之后又发明了达纳炸药、炸胶。为科学界做出了巨大的贡献。

1971年,阿尔弗雷德受大哥和二哥之邀,去巴库提炼石油,并在1879年办下了公司。之后,他们的生意越来越好,其他人眼红了,也效仿他们,使得阿尔弗雷德的公司渐渐失利。祸不单行,他们的公司又发生了火灾和爆炸,这下多亏了阿尔弗雷德聪明的头脑,才能保住公司。

阿尔弗雷德一生忠于科学,却与爱情无缘,他直到死都没有一个孩子。阿尔弗雷德是科学的巨匠,他不爱金钱,就连他遗嘱设立的诺贝尔奖都是鼓励和帮助人们的。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/15990517.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档